怎样组建校园局域网
怎样组建校园局域网
怎样组建校园局域网2010-06-25 14：59怎样组建校园局域网
1、项目内容本方案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求，以满足
目前校园网大多数应用为目标，在现有独立信息教室的基础上，将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主
要内容有：1)根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总
体建设规划和实施方案；2)对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座
主要建筑物实施局域网结构化布线；3)完成从办公楼的网络中心分别到教学楼
和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。4)实现学校核心交换
机与二级交换机的连接、安装、配置和调试；5)实施对新购服务器和部分微机
网络工作站的连接和入网调试。2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备、交
换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有
电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有
一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共
系统装置。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直(主干)子系统，水平子系统，工作区子系统。校园网为园
区网，楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井内，可采用多模光缆或大对数双绞线。把
管理区子系统并入设备间子系统，集中管理。对于多幢楼宇，可采用多设备间
的方法。分为中心设备间和楼栋设备间部分，中心设备间是整个局域网的控制
中心，内设有对外(Internet)对内通信的各种网络设备(交换机、路由器、视频服务器等)，中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连，以保证数据的
高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备，端接楼内来自在各层的主
干线缆，并端接连接网络中心的光纤。楼内布线包括水平布线和主干布线。水
平系统采用超五类双绞线，新的楼宇采用暗装墙内的方式，旧的楼宇采用PVC
线槽明装的方式。本方案是网络公司根据某学校(以下简称校方)对计算机网络
的基本要求，按照国际商用建筑物布线系统标准(EIA/TIA 568B，ISO11801)，
以满足园区网应用为目的而提出的。其目标是：实现学校办公楼60个信息点、教学楼136个信息点以及平房26个信息点(总共222个信息点，以超5类布线
标准的局域网结构化布线。按照EIA/TIA 568B(国际商用建筑物布线系统标准)
设计要求，不仅要选择符合国际标准的布线材料和设备，而且要按照其标准进
行设计和施工。根据招标方要求，我们拟选择符合国际标准的著名的布线厂商--美国AMP公司的产品和技术。2.1用户对信息点的分布和带宽的需求按校方的
要求，本次实施的局域网信息点共有222个。其中办公楼60个，分别分布在3
个楼层、教学楼136个分布于5层楼层，平房的26个信息点用于一层的阶梯教室和学校辅助管理部门。各楼之间以多模光缆连接，构成学校的园区局域网。
学校局域网的中心机房设在办公楼的三层西侧。教学楼的配线间设在三楼东侧
的北面。根据学校安排，信息点的具体分布是：办公楼教学楼平房合计一层二
层三层一层二层三层四层五层22 20 18 34 30 30 28 14 26 222 60 136 26 222为适应学校将来对各种网络应用的需求，另外随着技术和工艺的进步，考
虑到目前各类布线材料在价格方面比较接近，因此拟对所有信息点都按超五类UTP标准布线，每个信息点可实现不低于100Mb的带宽，这样不仅可支持一般
的学校信息管理应用对网络传输带宽的要求，而且完全支持MPEG-2等格式的多媒体信息传输。此布线方案只考虑数据信息点布线，不涉及语音信息点及其设备。2.2楼宇内的综合布线设计学校办公楼和教学楼的特点是：未经加装护墙
板和顶棚等复杂的精心装修。因此，楼道和房间内拟采用明线槽敷设，为美观
起见，水平子系统主干线槽能隐蔽的尽可能隐蔽，只有无法避免时才走明线槽。办公楼主体部分的物理尺寸大约为：长约35米，宽约14米，共3层，中心机
房设在三楼西侧，到一楼东头的最远信息点不超过60米。教学楼长约70米，
宽约14米，共5层，二级交换机柜设在三楼东头，距离该机柜最远的信息点为一楼西侧的南面房间。其最长距离约为91米。该楼是座已使用多年的建筑物，楼道内既有明线槽的有线闭路馈线和电话线，又有老局域网的结构化布线，新
增的线槽必须在避免各种可能引起干扰的情况，又要保持线槽的美观。因此，
需要对其布线的设计和工艺进行精心处理。根据EIA/TIA 568、ISO11801的要求，有源设备到有源设备之间的双绞线长度应当保持在100米以内。当然，在
采用5类双绞线时，10Mbps的带宽下，个别信息点在不得已的情况下可以达到130米左右(有些网络产品厂商承诺可达200米)。在本方案中，任一桌面信息
点到配线间的走线距离都不会超过94米(实际最远距离不超过91米)，完全满
足技术规范的要求。本项目的主要结构化布线材料(配线架、UTP线缆、信息插
座、插头等关键部件)选用美国安普公司(AMP)的产品。该产品由于具有以下特
点而颇具市场竞争力：AMP是全球历史最悠久的接插件生产厂，其产品的寿命、可靠性和电器性能已经过数十年的考验。大多数的计算机厂商和通讯设备厂商
都选用AMP公司的接插件为其设备的电缆连接件。AMP的Netconnect产品系列
含盖了结构化布线系统的所有产品，完全遵从国际标准。AMP公司的面板形状
为正方形，颜色为乳白色，与国内常用的电源插座、开关和电话插座比较协调。面板上插口带有滑动的防尘盖，插头拔出后盖板自动弹落，提高了信息插座的
清洁度。AMP的Netconnect产品具有很好的性能价格比，同类产品，AMP品牌
在国内市场上比AVAYA产品价格普遍低10℅以上。局域网规划拓扑图如下：
2.3楼宇间的连接链路2.
3.1几种常用传输介质的比较楼宇间的连接线缆暴露
在室外，常年受到日晒雨林的影响和雷电的干扰，就目前常用的双绞线、细同
轴电缆和粗同轴电缆和光缆等几种有线传输介质来看，从抗干扰，抗腐蚀，高
带宽及允许传输距离等几方面看，以室外铠装光缆作传输介质最为适宜。下面
就这几种常用的传输介质作些分析比较：(1)双绞线目前室内布线常用的双绞线都是指无屏蔽的双绞铜线(UTP)，其传输速率同距离密切相关，虽然在100以内五类无屏蔽双绞线可以传输125MHz(100Mbps)，但它不适合作连接楼与楼之间
的主干电缆，其原因有：没有屏蔽层的铜线在室外很容易感应雷电而产生干扰，甚至损坏设备。UTP因受室外恶劣环景的影响，容易老化，寿命短。按照PDS
布线规则，UTP线缆不容许超过100米(尤其是100Mb的快速以太网)，因而也
不适合作室外主干电缆。至于屏蔽双绞铜线(STP)，从理论上说，抗干扰和传输距离都比UTP好，但它要求有较高的接地性能，从工艺上一般很难保证，即便
做到了，其投资也十分可观，否则会弄巧成拙。这也是STP未能广泛流行的主
要原因。(2)同轴电缆传统的同轴电缆主要有粗同轴电缆和细同轴电缆。粗同轴电缆比起细同轴电缆具有较高的抗拉强度，机械性能好和有效传输距离更远(前者最大距离是500米，后者为185米)的特点，但施工难度大，而且由于应用越来越少，市面上货源难觅，其成本已超过光缆。初、细缆两者的传输速率都是
10Mbps，且只能作为共享介质使用。不过，由于细缆施工方便，价钱便宜，在
共享网段的工作站数目不多的请况下(十来个站点以内)，在室内使用是可以考
虑的。但可靠性和可维护性都稍差。随着网络技术的发展，这两种传输介质都
已趋淘汰。(3)光缆光缆具有高带宽(一般可达数百MBit乃至数十Gbit级)，传输距离远，抗干扰能力强、安全性好等显著特点。其相关产品的价格也逐年大
幅度下降。目前是业界作网络主干的理想传输介质。对于某学校园区网，涉及
到3座建筑物的楼间局域网互联。由于网络中心设在办公楼，按照星型的网络
拓扑结构，在考虑目前主要以客户机/服务器(C/S)或浏览器/服务器(B/S)集中
式应用模式的特点，所以其它二座楼都应当分别连接到办公楼的网络中心。就
目前大多数校园网的应用情况而言，校园网上承载的传输信息中，多媒体信息
的传输量将会越来越大，如多媒体教学，电子阅览、视屏点播等应用。因此，
无论从目前或者将来的发展观点看，主干网传输介质必须具有承载千兆速率的
能力。另外，作为户外传输介质，还需具备较好的抗干扰、可靠性、抗老化和
高寿命等特点。然而具备上述这些特点的传输介质目前只有光缆可满足要求。
光缆按模式可分为多模和单模两种。它们都可以承载千兆的传输速率，唯有在
距离问题上，二者差异较大，前者的最大传输距离只有275米(62.5/125μm)至550米(50/125μm)，由于其光收发器件半导体器件(LED)，所以价格相对较便宜；而单模光纤因采用的是激光器件作光收发器，因此，传输距离可达数十公里，而价格也要高出前者几倍。对于本方案，由于楼宇间的最远光缆距离也不
会超过200米，所以为节省投资宜采用62.5/125μm的多模光缆。2.3.2室外
主干链路部分设计拓扑方案根据学校的需求，需要将办公楼、教学楼和平房等
3座建筑物的室内信息点互连成学校的园区局域网。从便于管理和维护，有利
于提高所有信息点访问中心服务器的速率，并结合地理位置统筹考虑，较好的
拓扑方案是：以办公楼的网络机房为中心，按星型结构方式辐射到其它2座楼。楼宇间互连的介质选择正如前面分析所述，对于目前园区网的室外主干传输介质，光缆已成为唯一有效的选择。它不仅具有很好的带宽及其扩展性，而且在
抗干扰性，可靠性、稳定性和使用寿命等多方面都十分优越。不足的只是施工
难度稍大，成本较高。对于前者，只要设计时考虑周全，施工时一次到位，考
虑足够的前瞻性，有充分的扩展性，就能很好地解决这个问题。为此，拟打算
从办公楼网络中心到其它2座建筑楼的室外主干链路全都采用多模6芯光缆(教学楼信息点较多，可考虑2条千兆上连链路，或者按LAG方式捆绑成一个2千
兆的主干链路，一旦任意一条链路发生故障，另一条链路会自动按一个千兆速
率的链路正常运行。还有两芯作备用)。这样可实现高速、冗余、可靠、稳定的优质主干链路。在光缆的连接方面，目前存在至少三方法：熔接，磨接和冷压接。磨接法在多模光缆中虽有一定的应用市场，但经验证明，一致性差，往往
因人而异，普遍衰减较大。熔接容易保证性能，特别是在单模光缆更是如此。
冷压接是一种新的工艺需要特殊的设备，性能也不如熔接好。我们一般采用熔
接的光缆连接方法。3、带宽分析3.1主干网带宽的考虑主干网实际上是中心交
换机与二级交换机(对于规模不太大的网络环境，也就是接入级)之间以及中心
交换机与服务器之间的连接信道。对于交换式以太网来说，其带宽有10M，
100M和1000M三种。对于本方案而言，根据该网络规模、应用特点并结合校方
的意愿，主干带宽拟按1000M考虑。中心交换机与服务器之间，可根据服务器
的规模和应用类型在100M或1000M之间选择，而中心交换机与办公楼、教学楼和平房的接入交换机之间宜采用1000M全双工方式。对于规模不是十分庞大且
地域不是太分散的局域网，以尽可能减少交换机或集线器的级连级数为宜，以
免增加延时。对于本方案而言，只设两级。3.2客户机的带宽分析客户端的带
宽一般有共享10Mb，交换的10Mb和交换的10/100Mb等几种。前者虽然成本低，但网络性能较差，难以满足应用要求。目前市场上供应的网卡大多是10/100Mb
自适应的。对于教学楼和办公楼的客户端应用可能大多是学校管理，但不乏有
速度不高的手术和CT图象等多媒体信息传输。况且，现在市场上10Mb网卡同100Mb网卡的价格已相差无几，因此，拟将这两座楼的所有客户端按10/100Mb
自适应交换到桌面的方式配置(前提是所有楼间连接全部采用多模光缆)。4、
10/100Mb交换机产品选择对于中心交换机的选择，重点要考虑它的交换容量，
扩展能力，具有很好的第二层性能和第三层功能。不过，在具体选择核心交换
机的档次和规模上，还要结合本校的网络规模和应用特点，适当留有扩充余地。然而，现在购买网络产品，毕竟不是量体裁衣，而是根据自己的需要从市场各
厂商现有的产品选择尽可能接近所需的档次和型号。如果选的配置过高，将造
成资源浪费，配置太低，不仅没有扩展余地，而且会影响网络性能。然而，不
同网络厂商在设计产品各档次的规模和性能时，会根据自身的技术和工艺水平
而产生较大的差异。另外，对于性能和配置相近的产品，不同国别，不同品牌，不同厂商的售价都存在较大的差异。一般而言，国外知名品牌的产品要远远高
于国内的产品，即便是国内的网络产品也存在几个档次之分。因此，在选择网
络产品时需要权衡考虑。目前，在国内较流行的国外局域网产品主要品牌有：CISCO，AVAYA，3COM等。这类产品的特点是技术工艺成熟科，性能稳定、可靠，功能丰富等。但价格相对较高。这类产品在要求较高的金融、证券和大型企业
中应用较广。值得注意的是，近年来国内迅速崛起了许多新兴的网络产品厂商，如神州数码，华为，港湾，TCL，实达等。这些厂家的产品在功能和性能上与国外同类产品已不相上下，而在配置和端口组合方面却更具灵活性，特别是价格
上更有优势。体现工艺先进性的端口密度大的核心交换机不仅在本方案中利用
不上，反而会造成较大程度的端口浪费。因此，针对二师范学校的需求和环境，
我们认为采用国内神州数码的网络产品较为合适，其模块式的核心交换机端口
密度不很高，但交换容量较高，且具有较高的性能价格比。在本方案中，核心
交换机选用DCRS-6512。该交换机适用于中小型的校园网、园区网，提供基于
领先技术的卓越性能和可靠性。DCRS-6512交换机专为发挥千兆以太网潜在的
巨大交换能力而设计，其无阻塞结构可以保证每个端口均轻松具备全线速交换
能力，确保在巨大的通信量和网络负载下能够实现线速的第二层和第三层交换。可作为理想的网络核心交换机。DCRS-6512机箱本身可提供12个I/O交换的用
户插槽，最多可提供24个千兆端口，96个百兆端口。整机的交换容量为
48Gbps，可实现36Mpps线速全层包转发率。其模块的配置和组合十分灵活。在本方案中选用了8口的快速以太网铜缆模块一块，用于连接百兆速率的PC服务器；同时还选配了两块2口千兆以太网铜缆模块，提供的4个千兆铜缆端口可
分别以双链路聚合方式连接办公楼的两台接入交换机，既可扩展带宽，又能实
现链路自动备份；必要时也可用于将来连接特定服务器的千兆网卡。此外还选
择了两块2口千兆以太网多模光缆模块，主要用于以多模光纤连接教学楼和平
房的二级交换机。其功能和性能完全满足学校的各种网络应用。二级交换机选
用DCS3426和DCS3628S两种。它们都是可网管的千兆上连，10/100Mb速率接
入的二级交换机。前者用于办公楼和平房分别独立连接到核心交换机。后者是
可堆叠交换机，主要用于教学楼。由于教学楼端口密集，为节省光纤链路和千
兆上连端口，现将各交换机以4Gb的带宽堆叠在一起(最大可堆叠6台)，然后，在以两条千兆链路按汇聚方式连接到核心交换机。下面以表格方式列出了核心
交换机和二级交换机的主要功能和性能：交换机类型DCRS-6512 DCS-3426
DCS-3628S背板速率48 Gbps 18 Gbps 18 Gbps转发带宽36Mpps 148800 0pps/端口1488000 pps/端口支持的MAC地址数32k 12k 12k VLAN支持802.1Q
802.1Q 802.1Q VLAN个数/动态VLAN 256/4096 256/4096 256/4096 STP
802.1d 802.1d 802.1d QoS 802.1p,4组队列802.1p,2组队列802.1p,2组队
列堆叠支持否否是/4Gb FEC(LAG)支持是，8口/条,12组是，8口/条是，8口/
条最大10/100Base-TX 96个24个24个最大1000Base-SX 24个2个2个最大1000Base-T 24个2个2个扩展槽支持12个2个3个SNMP MIB II支持是是是5、竣工及验收1、信息插座,电源插座安装到位，规整美观。2、总配线系统安
装到位，规整美观。3、线槽布放、线缆布放规整美观。4、系统接续规整美观。
5、设备材料数量型号与设计相符。
6、提供100%信息点测通及性能测试报告。
7、整个网络系统的安装达到任意抽取一信息点，可以达到网络互联(如
WIN98/WIN2000互联)
不同的网络设备的价格相差甚大，首先让我们来简单了解一下网络设备。HUB：也就是所谓的集线器，它又可分为好几种，有普通HUB，堆式HUB，端口
交换式HUB等等。100M的HUB的带宽是共享的，也就是说，24口的HUB的24
口共享100M带宽，如果24口同时传数据，那么每个口的带宽就只有大约10M。堆式HUB是一种可以堆叠的HUB，也就是说，如果我们需要将48台机器联网，
我们可以用2台堆式HUB堆叠起来当作一个48口的HUB。交换机：可以认为是
一种高性能的HUB，它的100M带宽是独立的，或者说它允许几个端口同时以
100M的速度传递数据。交换机通常还带有路由功能。网络中心是公司网络的核心，为避免可能的网络上的碰撞，我们的核心设备选用的是Bay公司的350T型交换机，它自适应10/100M网络，带有路由功能，总体性能不错。所有的HUB
都直接与交换机相连，重要的服务器也直接接在交换机上，这样可以充分发挥
交换机速度快，带宽高的优点。我们选用的HUB是Intel公司的Express
100TX-BASE堆式HUB(Intel可不甘于仅仅只做CPU，它还做网卡、显卡，说不
定哪天它会做机箱呢。：-)，它有24个口，可堆叠使用。使用Bay公司的技术制造，性价比不错。注意：该HUB的第1个口的左边有一个小按键，按下它则
第1口的1、2与3、6交叉，该口就是专用于HUB与HUB或交换机相联的一个
端口。事实上，我公司的堆式HUB就是这样与交换机相连的。网卡：每台电脑
都需要一块网卡，我们初期选用的是3Com公司的3C905，10/100自适应网卡，也买过几块Intel的82557，使用一段时间后，有块Intel的网卡就坏了，比
较而言，3Com的网卡质量要好过Intel的网卡。后来我们使用的是D-Link公
司的DFE-500TX网卡，性价比相当不错。网络布线系统：选用AMP公司的五类
布线系统。在制作网线时要注意，不是简单的将RJ-45的8根线一一接通就可
以了，必须保证1、2双绞，3，6双绞，4、5双绞，7、8双绞，如果仅仅是一
一对应接通而不是保证1、2双绞，3、6双绞的话，可能引起网线较长的的站
点工作不稳定，甚至无法正常工作。网络配置、施工服务器设置：局域网上共
2台服务器，其中1台用做内部文件服务器。另一台用做Internet服务器。Internet服务器运行Windows NT+IIS+Exchange Server，提供WWW、FTP、Email服务。施工：计算网线长度时要注意预留10%的余量，避免万一由于建筑物的结构原因必须的绕道和其他难以预料的情况。一个综合布线系统与其说是
计算机工程不如说是建筑工程，实际的性能与安装工艺有很大关系，施工时要
注意网线不能承受曲率过大的弯曲，避免靠近强干扰源，建筑物子系统(也就是连接两栋建筑物的网线)必须加强保护，我们对这部分网线采用的是走钢管，这样做的好处是：强度高、抗干扰能力强。IP地址分配：根据RFC1597的有关规定，为便于以后方便与Internet相连及考虑到校园网的发展，决定在校园内部使用B类网络，网络号为172.16，对应的子网掩码为255.255.0.0。计算机名
取名规则：部门代码+序号，IP地址尾数与计算机名尾数一致。例如，
172.16.1.1==技术部rd1。理解IP地址和子网掩码在这里我不由得想罗嗦一下
子网掩码：我们知道，IP地址是一个点分十进制数，每个IP地址由两个部分
组成：网络号和主机号。网络号标志一个物理的网络，同一网络上的所有主机
需要同一个网络号，且该网络号在Internet上是唯一确定的。主机号确定网络中的一个工作站、服务器、路由器等TCP/IP主机，对于同一网络来说，主机号是唯一的。通过网络号+主机号，我们可以在Internet上确定一台主机的位置。既然网络号+主机号就可以确定一台主机，那么子网掩码有什么用呢?Internet
为了适应不同大小的网络，定义了5种IP地址类型：A类地址：最高位为0，
紧跟的7位表示网络号，剩下24位表示主机号，总共允许126个网络，每个网络约1700万台主机。B类地址：最高2位为10，其后14位为网络号，剩下16
位为主机号，它允许16384个网络，每个网络约65000台主机。C类地址：最
高3位为110，紧跟的21位为网络号，剩下8位为主机号，它允许200万个网络，每个网络约254台主机。D类地址：高4位为1110，用于多路广播。E类
地址：高4为1111，仅供试验，为将来的应用保留。如果你是一个A类网络的
管理员，你一定会为管理数量庞大的主机头痛，如此为了方便管理，就需要根
据实际情况将其分割为许多小子网，如何分割呢?这就需要用到子网掩码。子网掩码是一个32位地址，用以区分网络号和主机号，这样TCP/IP就可以一个IP
地址究竟是本地网络还是远端网络。TCP/IP网络上的每一台主机都需要一个子
网屏蔽，如果网络尚未划分子网，则应使用缺省的子网掩码，当网络划分为子
网后，就应使用自定义子网屏蔽。TCP/IP初始化时，主机的IP与子网掩码相"与"得到一个数M。当需要发送数据时，TCP/IP协议使用子网掩码与目的IP相"与"，得到一个数D。当M和D相等时，TCP/IP协议认为该数据包属于本地网络，反之，如果不等，则数据包被送到IP路由器上。如：一台主机的IP为
192.0.2.1，子网掩码为：255.255.255.0，则M=192.0.2.0，如果它发送数据
包给192.0.2.114，则D=192.0.2.0，M=D，TCP/IP则知道192.0.2.114在本地
网络。如果发送数据给193.0.2.1，则D=193.0.2.0，M与D不等，则该数据包送到路由器上。缺省子网掩码：对应的网络号的位都置1，主机号都置0。如：*A类网络缺省子网掩码：255.0.0.0*B类网络缺省子网掩码：255.255.0.0*C 类网络缺省子网掩码：255.255.255.0自定义子网掩码：将一个网络划分为几个子网，需要每一段使用不同的网络号或子网号，实际上我们可以认为是将主机号分为两个部分：子网号、子网主机号。通过划分子网，你可以混合使用多种技术，克服当前技术上的限制，最重要的是减少广播式传输，减轻网络的拥挤。
如何定义子网掩码?在动手划分之前，分析一下你目前的需求和将来的需求计划，重要从以下方面考虑：1.网络中物理段的数量2.每个物理段的主机的数量第一步：确定物理网段的数量，并将其转换为二进制数。第二步：计算物理网络的二进制位数。例如：你需要6个子网，6的二进制值为110，共3位。第三步：以高位顺序将所需的位数转换为十进制。如果你需要6个子网，6的二进制值为110，共3位，因此将将主机号的前三位作子网号。11100000的值为224，对于A类网络则子网掩码为：255.224.0.0，对于B类网络则子网掩码为255.255.224.0，对于C类网络则子网掩码为：255.255.255.224。
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校园局域网组建方案分析报告
校园局域网组建方案分析 1、项目容 本方案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求，以满足目前校园网大多数应用为目标，在现有独立信息教室的基础上，将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主要容有： 1）根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建设规划和实施方案； 2）对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局域网结构化布线； 3）完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。 4）实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试； 5）实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。 2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计 结构化布线系统是建筑物或建筑群的传输网络，它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直（主干）子系统，水平子系统，工作区子系统。 校园网为园区网，楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井，可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并入设备间子系统，集中管理。 对于多幢楼宇，可采用多设备间的方法。分为中心设备间和楼栋设备间部分，中心设备间是整个局域网的控制中心，设有对外（Internet）对通信的各种网络设备（交换机、路由器、视频服务器等），中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连，以保证数据的高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备，端接楼来自在各层的主干线缆，并端接连接网络中心的光纤。 楼布线包括水平布线和主干布线。水平系统采用超五类双绞线，新的楼宇采用暗装墙的方式，旧的楼宇采用PVC线槽明装的方式。 本方案是网络公司根据某学校（以下简称校方）对计算机网络的基本要求，按照国际商用建筑物布线系统标准（EIA/TIA 568B，ISO11801），以满足园区网应用为目的而提出的。其目标是： 实现学校办公楼60个信息点、教学楼136个信息点以及平房26个信息点（总共222个信息点，以超5类布线标准的局域网结构化布线。
校园局域网组建方案分析
校园局域网组建案分析 1、项目容 本案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求，以满足目前校园网大多数应用为目标，在现有独立信息教室的基础上，将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主要容有： 1）根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总体建设规划和实施案； 2）对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物实施局域网结构化布线； 3）完成从办公楼的网络中心分别到教学楼和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。 4）实现学校核心交换机与二级交换机的连接、安装、配置和调试； 5）实施对新购服务器和部分微机网络工作站的连接和入网调试。 2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计 结构化布线系统是建筑物或建筑群的传输网络，它既能使数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有一定的独立性，并能互连多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共系统装置。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直（主干）子系统，水平子系统，工作区子系统。 校园网为园区网，楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井，可采用多模光缆或大对数双绞线。把管理区子系统并入设备间子系统，集中管理。 对于多幢楼宇，可采用多设备间的法。分为中心设备间和楼栋设备间部分，中心设备间是整个局域网的控制中心，设有对外（Internet）对通信的各种网络设备（交换机、路由器、视频服务器等），中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连，以保证数据的高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备，端接楼来自在各层的主干线缆，并端接连接网络中心的光纤。 楼布线包括水平布线和主干布线。水平系统采用超五类双绞线，新的楼宇采用暗装墙的式，旧的楼宇采用PVC线槽明装的式。 本案是网络公司根据某学校（以下简称校）对计算机网络的基本要求，按照国际商用建筑物布线系统标准（EIA/TIA 568B，ISO11801），以满足园区网应用为目的而提出的。其目标是： 实现学校办公楼60个信息点、教学楼136个信息点以及平房26个信息点（总共222个信息点，以超5类布线标准的局域网结构化布线。
局域网组建实训心得体会3篇教学文案
局域网组建实训心得体会3篇 《局域网组建》是计算机通信专业非常重要的一门专业核心课程,该课程教学难度大、教学内容丰富并且更新快,因而教学方法非常关键。下面是局域网组建实训心得，希望可以帮到大家。 篇一：局域网组建实训心得 时间过得真快，转眼间，短短两周的实训生活已悄然过去几天了，然而实训的过程还历历在目。 实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络管理有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 作为一名中职12届的学生，经过差不多两年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的操作。所以在实训之前，网络管理对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训，让我明白一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 在这次实训中，我们每个人都有属于自己的工作，我负责的是安装服务管理器操作和截图，在操作过程中虽然遇到了不少问题，但是收获不少，加强了自己的独立操作能力，自学能力也得到了加强，以前都是跟着老师依样画葫芦，但是这次没有老师的帮忙，都是通过网上查找资料，看视频，然后自己操作完成项目的。虽然我们组都是男生，而且都是学习不太好的男生，在进度上总是比别人慢，但是我们靠自己完成了此次的项目。 这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好
组建校园局域网课程设计报告
计算机通信网络课程设计 题目： 专业： 姓名： 班级： 学号： 指导教师： 年月
题目内容： 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假设学校有300台计算机，请规划各个部门，便于管理,选择路由协议，配置路由;搭建服务器等。分析： C类ip可以容纳254台主机，学校有300台电脑，所以采用一个B类ip或者两个C类ip. 假设学校有四个地方需要用到电脑：行政部门，教室，教师办公室，图书馆。每个地方主机的ip处在不同的网段。我们采用静态路由配置来连通各个不同的网段。下面的表格以两个C类ip来进行子网划分： 使用eNSP来进行局域网的设计： 一、拓扑图： 为了方便起见，在给给个部门的主机分配网段的时候并没有采用上面表格所使用的网段。
二、各个路由器和交换机的配置命令 AR2 Huawei>sys Enter system view, return user view with Ctrl+Z. [Huawei]int gi 0/0/0 [Huawei-GigabitEthernet0/0/0]ip add 192.168.1.1 24 May 23 2017 08:04:24-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[0]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/0 has entered the UP state. [Huawei-GigabitEthernet0/0/0]int gi 0/0/1 [Huawei-GigabitEthernet0/0/1]ip add 192.168.2.1 24 May 23 2017 08:04:39-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[1]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/1 has entered the UP state. [Huawei-GigabitEthernet0/0/1]int gi 0/0/2 [Huawei-GigabitEthernet0/0/2]ip add 192.168.5.1 24 May 23 2017 08:04:57-08:00 Huawei %%01IFNET/4/LINK_STATE(l)[2]:The line protocol IP on the interface GigabitEthernet0/0/2 has entered the UP state. [Huawei]ip route-s 192.168.6.0 24 192.168.5.2 [Huawei]ip route-s 192.168.3.0 24 192.168.5.2 [Huawei]ip route-s 192.168.4.0 24 192.168.5.2 AR3
怎样组建校园局域网
怎样组建校园局域网 怎样组建校园局域网2010-06-25 14：59怎样组建校园局域网 1、项目内容本方案的主要目标是根据某学校园区局域网建设需求，以满足 目前校园网大多数应用为目标，在现有独立信息教室的基础上，将对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座主要建筑物构建校园网络。所包括的主 要内容有：1)根据学校对信息点的安排和网络应用的需求制定合理的校园网总 体建设规划和实施方案；2)对学校办公楼、教学楼和平房辅助管理部门等几座 主要建筑物实施局域网结构化布线；3)完成从办公楼的网络中心分别到教学楼 和阶梯教室所在平房的2条六芯室外主干网光缆的敷设。4)实现学校核心交换 机与二级交换机的连接、安装、配置和调试；5)实施对新购服务器和部分微机 网络工作站的连接和入网调试。2、某学校园区局域网建设项目结构化布线设计结构化布线系统是建筑物或建筑群内的传输网络，它既能使数据通信设备、交 换设备和其他信息管理系统彼此连接，也能使这些设备与外部通信网络相互连接，包括建筑物到外部网络线路上的连线点，与工作区的数据终端之间的所有 电缆，以及相关联的布线部件。一个良好的结构化布线系统对其服务的设备有 一定的独立性，并能互连许多不同的通信设备如数据终端、PC和主机以及公共 系统装置。一般布线系统有六个子系统组成：建筑群间子系统，设备间子系统，管理区子系统，垂直(主干)子系统，水平子系统，工作区子系统。校园网为园 区网，楼群间子系统采用光缆连接，可提供千兆位的带宽，有充分的扩展余地。垂直子系统则位于高层建筑物的竖井内，可采用多模光缆或大对数双绞线。把 管理区子系统并入设备间子系统，集中管理。对于多幢楼宇，可采用多设备间 的方法。分为中心设备间和楼栋设备间部分，中心设备间是整个局域网的控制 中心，内设有对外(Internet)对内通信的各种网络设备(交换机、路由器、视频服务器等)，中心交换机通过光缆与楼栋设备间的交换设备相连，以保证数据的 高速传输。在此设备间放置布线的线架和网络设备，端接楼内来自在各层的主 干线缆，并端接连接网络中心的光纤。楼内布线包括水平布线和主干布线。水 平系统采用超五类双绞线，新的楼宇采用暗装墙内的方式，旧的楼宇采用PVC 线槽明装的方式。本方案是网络公司根据某学校(以下简称校方)对计算机网络 的基本要求，按照国际商用建筑物布线系统标准(EIA/TIA 568B，ISO11801)，
小型校园网的设计与组建实验报告
小型校园网的设计与组建实验报告 一．实验目的 计算机网络是一门实践性较强的技术，课堂教学应该和实践环节紧密结合。计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力，提高学生的网络设备使用水平，以及将理论与实践相结合的能力。 二．实验环境及设备 2台路由器、2台交换机、3台PC机 三．实验的内容和要求 根据要求，设计并搭建一个校园网。要求进行子网划分和结构设计，并将网络结构建立起来。最后完成网络设备的调试。 四．实验说明 某大学分为总校和分校，为该校设计校园网，总校有一个局域网共20台计算机，分校由VLAN划分为两个局域网，分别有10台计算机。该校被分配了一个C类网段210.100.10.0，总校和分校各有一台路由器及一台交换机。请进行网络设计，将总校和分校各个局域网连接起来。 根据要求，设计IP地址分配表，设计网络结构，画出网络拓扑图。根据设计搭建网络结构。配置网络设备，完成网络调试。 提示：1）使用IP子网掩码的原理设计IP地址分配表。 2）用到的设备为两台路由器，以及两台交换机。 五．实验设计 一、设计思路 总校局域网20台计算机，分校2个局域网各有10台计算机，若要满足要求，则至少需要5位主机位，即大小为2^5=32台主机的局域网。由于是C类网段，最后8计算机ID码5位用作主机号，还有3位可以用作子网号，即可以划分2^3-2=6个子网（000和111不可用作子网号），因此子网掩码为255.255.255.224
（1111 1111.1111 1111.1111 1111.1110 0000）。而总校、分校各个局域网只需从6个子网中任选其一并且不重复即可。由此可以设计IP分配表如下 二、IP分配表 三、拓扑结构
校园学生公寓网络组建设计方案
校园学生公寓网络组建设计方案计算机网络基础课程设计 题目 学院： 班级：学号： 姓名： 指导教师： 成绩：二〇一一年八月 目录 一. 前言 (1) 二. 课题确定 (1) 1. 灵感的曙光——概述与课题选择 (1) 三. 需求分析 (1) 3.1 需求分析 (1) 3.1.1组建网络所需 (1) 3.1.2所需设备清单 (2) 3.2、实现功能 . (3) 四. 网络设计原则 (3) 五. 网络解决方案 (4) 5.1校园学生公寓情况分析 . (4) 5.2综合布线系统初步规划 . (5) 5.2.1网络规划的总体拓扑图 (5) 5.2.2各栋楼内各楼层拓扑结构 (5) 5.3 IP地址分配与子网划分方案 . (7)
六. 组网方案的评价 (8) 七. 结论 (9) 八. 参考文献 (10) 一. 前言 计算机网络是指通过传输媒体连接的多部计算机组成的系统，使登录其上的所有用户 能够共享软硬件资源。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密 方向发展。校园在经历一系列改革后，为了进一步提升自身实力，很多高校都开始改建自 己的校园，大量新教学楼拔地而起，在新建设的建筑大楼中一般都布有网络线，这给校园 组网带来一定的方便。 二. 课题确定 1. 灵感的曙光——概述与课题选择 随着现代科技的发展，电脑也成了我们学生学习的必备工具。全国高校学生电脑的普 及率的速度已经不是我们能想象的了。楼栋管理员的管理其实已经可以实现办公的自动化、信息化，而不像传统的用粉笔写通知、发公告等都得在小黑板上以及每个月都要亲自走到 每个学生的宿舍核对学生信息。 如今的发达、技术的更新使得建立校园学生公寓网络，已不再是空中楼阁了，因为随 着网络的逐步普及和网络产品价格不断的下调，校园网络的建设，特别是学生公寓网络建 设是学校向信息化发展的必然选择。把网络技术同楼层管理、楼栋管理、等紧密地联系在 了一起，充分利用互联网不受时空限制的信息平台，从而可以建立最直接、丰富、快捷的 商务沟通平台和管理平台。 所以本次课程设计课题确定为高校学生公寓信息化管理——组建学生公寓网络。 三. 需求分析 3.1 需求分析 3.1.1组建网络所需 1、核心交换设备具有强大的处理能力和良好的安全性、可靠性、可扩展性; 支持各 种成熟技术，未来能平滑升级到万兆。 2、交换机STAR —S3550—48上做认证计费。交换机STAR —S3550—48上做认证计 费支持标准Radius 认证计费，可连接多种接入设备。一方面要求设备支持802.1x 认证 方式; 另一方面又要求系统支持基于时长、流量以及包月的计费模式，从而为网络管理提 供完善、灵活、可定制的计费策略; 同时还需要保证30，000个以上用
局域网的组建与应用
兰州大学 本科毕业论文题目：计算机局域网组建与应用 姓名：建英 学号：110362063300001 专业：计算机科学与技术 教学站点：职业学院 入学时间：__2011.3______________ 指导教师：姜德基 大学网络教育学院制
2013年2月20日
计算机局域网组建与应用 目录 1.1计算机网络--------------------------------------------------4 1.2局域网简介--------------------------------------------------4 2.1常用网络设备-------------------------------------------------7 2.2服务器-------------------------------------------------------10 2.3设备选型-----------------------------------------------------11 3.1校园网的建设规划--------------------------------------------11 3.2网络操作系统------------------------------------------------13 3.3 Internet接入技术--------------------------------------------13 3.4防火墙--------------------------------------------------------14 3.5校园建网方案------------------------------------------------14 4.总结--------------------------------------------------------23
网络组建与应用课程标准
《网络组建和使用》课程标准 一、概述 （1）课程的性质 《网络组建和使用》是计算机专业的一门专业主干课程。本课程的主要任务是使学生掌握计算机网络组建的基础知识、综合布线、网络设备、网络使用服务器的构建、网络安全基础、网络规划设计和管理维护知识等。根据高职高专的教学目的和要求，其功能在于让学生能根据网络使用的需求正确完成常见网络的网络规划；能独立根据网络综合布线设计的有关规定正确完成常见网络（家庭网、办公网、企业网、园区网等）设计和组建实施；能根据网络使用的需求正确选择网络软件、硬件设备的选型；能根据网络使用的范围和规模正确设置和配备Web、DNS、DHCP、代理、邮件、FTP、交换、路由等的配置和管理；能使用常用软件及网络管理命令进行网络性能测试以及网络故障的诊断、排除。为后续学习专门化课程作前期准备并且进一步提高学生的就业能力。学生学完本课程后能达到国家劳动和社会保障部制订的计算机高级网络管理员的要求。同时通过本课程的学习，培养学生的综合职业能力、创新精神和良好的职业道德。 （2）课程基本理念 按照“以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，打破了传统的学科体系的模式，将《微型计算机网络基础》、《Windows 2003Server服务器安装和配置》、《计算机网络设备的配置和维护》、《计算机网络常用工具软件》、《计算机网络综合布线》等学科内容按计算机高级网络管理员岗位的实际项目进行整合，按理论实践一体化要求设计。它体现了职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养目标，不仅强调计算机网络管理维护岗位的实际要求，还强调学生个人适应劳动力市场的发展要求。因而，该课程的设计应兼顾企业实际岗位和个人两者的需求，着眼于人的全面发展，即以全面素质为基础，以提高综合职业能力为核心。 学习项目选取的基本依据是该门课程涉及的工作领域和工作任务范围，但在具体设计过程中还需根据当前计算机常见网络组建时典型的实际工作项目为载体，使工作任务具体化，产生具体的学习项目。其编排依据是该职业岗位所特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。 依据完成工作任务的需要、五年制高职学生的学习特点和职业能力形成的规律，按照“学历证书和职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程的知识、技能等内容。 依据各学习项目的内容总量以及在该门课程中的地位分配各学习项目的学时数。 （3）课程设计思路 本课程是以高等职业学校“计算机网络”专业的学生就业为导向，在行业专家的指导下，对计算机网络管理、企业网络集成和技术支持、办公自动化等专门化方向所涵盖的岗位进行任务和职业能力分析，以实际工作任务为引领，以创新能力培养为主线，将课程知识体系整合为18个技能教学模块，在教学过程中注意体现学生设计和动手能力培养的循序渐进性。以信息产业部计算机软件专业技术资格和水平测试中网络管理员资格、国家劳动部全国计算机信息高新技术测试局域网管理之
校园局域网组建与互连
目录 前言 (3) 第一章计算机网络 (3) 1.1、校园网的建设思路 (3) 1.2 校园网的建设原则 (4) 第二章常用网络设备 (6) 2.1. 网卡 (6) 2.2 交换机 (6) 2.3 路由器 (6) 2.4 传输介质 (7) 2.5 服务器 (8) 2.6 设备类型 (9) 第三章校园网的建设规划 (9) 3.1、总体设计 (9) 3.2、网络技术 (10) 3.3 网络操作系统 (11) 3.4 Internet接入技术 (11) 3.5 防火墙 (11) 3.6 建网目标 (11) 总结 (13) 主要参考文献： (14)
校园局域网组建毕业设计论文 [Summary] Along with the network gradually universal, developments of the campus network are the inevitable choice that schools turn to information the developments, the campus net network system is a very huge but complicated system, it not only for modern teaching, synthesize the information management with transact automation etc. a series application provide the basic operation terrace, but also can provide various application the service, making information can on time, deliver accurately to the each system.But the campus net engineering developments inside applied the important branch bureau area net technique of the network technique inside primarily to developments and management of, for this reason a graduate design lesson an every kind of technique for will mainly with campus bureau area network developments process may using and puts project into practice as to design the direction, provide the theories for developments of the campus net according to with practice the leading. 摘要：随着网络的逐步普及，校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本毕业设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。 关键字：局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器、防火墙
校园局域网的组建
台州职业技术学院 毕业设计(论文) 题目:校园局域网的组建与维护 专业: 计算机网络技术 班级: 计网1521 学生姓名: 郑旭 学号: 26 指导教师: 李军 起止日期: 至 二○○年月日 目录: 第一章绪论 (3) 前言 (3) 第二章、校园网应用特点及需求分析 (4) 2、1 项目背景 (4) 2、2 系统项目目标 (4) 2、3 校园网建设任务与需求目标 (4) 2、4 校园网的总体设计思想: (5) 第三章校园网络规划与设计 (6) 3、1 校园网基本拓扑结构 (6) 3、2 校园网有线部分 (7) 3、3 校园网无线部分 (8) 第四章布线系统 (9) 4、1 主机系统: (10) 4、2 主节点网络设备的选择 (11) 4、3 校园网应用对服务器的要求 (12) 4、3、1 校园网络中心的设计 (12) 4、3、2 教学子网的设计 (12) 4、3、3 办公子网的设计 (13) 4、3、4 图书馆子网的设计 (13)
4、3、5 宿舍区子网及后勤子网等的设计 (13) 第五章应用系统软件设计 (13) 5、1 系统软件 (13) 5、2 资源建设 (14) (1)、管理系统 (14) (2).应用系统 (14) (3).主页建设 (15) (4).远程教学 (15) 第六章设备选型 (15) 6、1 设备选型原则 (15) 6、1、1 服务器选型原则 (15) 6、1、2 PC选型原则 (16) 6、2 服务器选购策略 (16) 6、3 常见应用分析 (16) 6、4 可用性的影响 (17) 6、5 服务器选择的多样性 (18) 6、6 操作系统配置 (18) 6、7 服务器选配方法 (19) 6、8 实例 (19) 第七章安全系统设计 (20) 7、1 包过滤 (21) 7、2 防火墙 (21) 7、3 路由包过滤 (21) 7、4 防火墙 (22) 第八章网络实施 (24) 8、1布线系统设计 (24) 8、2布线系统的测试 (25) 第九章网络设备清单 (25) 9、1 资源设备清单 (25) 9、2服务器及存储清单(B包) (27) 9、2、1 服务器 (27) 9、2、2 SAN存储设备 (27) 9、2、3 软件及其她设备 (28) 第十章网络维护 (28) 10、1 网络管理 (28) 10、1、1 网络基础设施管理 (28) 10、1、2 各用户操作系统的管理 (28) 10、1、3 网络应用系统服务器的管理 (29) 10、1、4 网络的安全管理 (29) 10、1、5 网络各计算机系统中重要资料及文件管理 (29) 10、2网络维护的实现 (29) 10、2、1 对于网络的常见故障 (29) 10、2、2 网速变慢的故障分析。 (30) 第十一章总结 (30)
构建学校机房100台机器的局域网
构建学校机房100台机器的局域网 一、前言 二十一世纪是知识经济时代。随着现代科学技术的飞速发展，全球信息化浪潮势不可挡，已经迅速延伸至国防、科研、经济等各个领域，也不可避免地改变着传统教育模式。信息和教育相结合毫无疑问成为当今世界教育改革和发展中极其重要的部分，而当前蓬勃发展的以计算机和网络为主导的现代信息技术则是教育现代化必不可少的技术基础。 二、项目内容 1、校园网的建设思路 校园作为一个特殊的网络应用环境，它的建设与使用都有其自身的特点。在选择局域网的网络技术时要体现开放式、分布式、安全可靠，维护简单的原则。校园网的建设主要应用局域网技术以及多媒体技术为主的各种网络应用技术。 2、校园网的建设原则 校园网建设是一项综合性非常强的系统工程，它包括了网络系统的总体规划、硬件的选型配置、系统管理软件的应用以及人员培训等诸多方面。因此在校园网的建设工作中必须处理好实用与发展、建设与管理、使用与培训等关系，从而使校园网的建设工作健康稳定地开展。 3、校园网的建设规划 校园网建设作为一项复杂的系统工程，与任何一项工程建设一样，在开始建设前都要根据工程的特点事先进行详细的工程规化与技术需求分析，它的成功与否都直接影响到工程的建设质量以及今后网络能否可靠运行都有直接的关系，因此要特别认真地进行系统规划。对于校园网来说，必须对技术和教育的发展前景有着清醒的认识，只有这样，才能从很好地为校园网进行合理的规划。 三、需求分析 1、选择常用网络设备 网络设备主要是指硬件系统，各种网络设备之间是有着相互关联而不是相互独立的，每一部分在网络中有着不同的作用，缺一不可，只有把这些设备通过一定的形式连起来才能组成一个完整的网络系统，组建计算机网络，最关键的是选择采用什么样的传输介质和网络连接设备，这些选择不仅关系到计算机网络的性能，而且关系到组建网络的成本。
校园局域网组建与配置
第1章、校园局域网组建一 第一节、校园网络建的要求 我校校园网工程范围主要为包括办公楼、图书室、住宿楼及实验楼在内的局域网部分。内部局域网的建设包括硬件网络平台的建设、相应软件系统的应用。 根据校园的整体的网络架构，要使这复杂的网络跟高速、安全地通信，应充分保证以下几点: 1、数据通信：网络的配置的一个重点是让校园能够实现内外部的信息交流，实现资源共享，使师生可以正常的访问互联网，这是网络配置最基本的要求。 2、访问的可控性:对关键网络、系统和数据的访问必须得到有效的控制，这要求在配置路由器与交换机的过程中制定一些安全规则，通过这些安全规则来控制一些ip地址、数据包对校园内部的访问，并对任何访问进行跟踪记录，让校园有一个安全、稳定的网络。 3、网络的安全与管理：在这复杂的网络架构中，网络的方便管理是校园进行通信的基础，只有有效、快捷的网络管理，才能实现网络中突发事件快速解决，使网络正常通信，良好的网络配置，也可以让管理员快速地熟悉管理校园整个网络。 第二节、网络拓扑图与整体分析 一、网络拓朴图 二、网络整体分析 统一大量采用了cisco2层和3层交换机和少量的路由器来构建网络，目前局域网普遍采用3层式结构化设计方案，即核心层、接入层和分布层。 本校园网具体结构如下： 1、SW1是网络的核心层交换机，SW2和SW3是网络的接入层交换机。 2、在核心层配置vtp服务器，作用：在一台交换机上集中修改vlan的配置，所做的修改会被自动传播到网络中的所有其它交换机上，实现了交换机vlan的统一配置。 3、在路由器上使用nat，作用：利用nat技术就可以解决了校园对外部互联网访问的问题，
组网技术校园局域网课程设计
组网技术校园局域网课程设计
《局域网组网技术》 课程设计 题目：校园网 络 学生姓名： 学号： 专业：计算机科学与技术 班级： 指导教师：
目录 前言 (4) 1 网络拓扑结构规划 (5) 1.1 需求分析 (5) 1.2 IP地址划分 (6) 1.3网络拓扑设计说明 (8) 1.4 网络拓扑图 (9) 2硬件设备 (10) 2.1 设备需求分析 (10) 2.2 设备选购说明 (10) 2.3 设备选购清单 (12) 3 网络详细设计 (14) 3.1 模拟拓扑（Packet Tracer） (14) 3.2动态IP分配 (14) 3.3 VLAN划分说明 (15) 3.4 VLAN连通性模拟 (15) 3.4.1实现配置代码 (16) 3.5 Internet接入模拟 (17) 3.5.1 路由器NAT技术 (18) 4 服务器配置 (19) 4.1DNS服务配置 (19) 附录 (21)
前言 由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、稳定性、可扩展性、可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。 局域网（Local Area Network，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高，以共享网络资源为主要目的的网络系统，它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内，可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。 虚拟局域网功能：VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）是指在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时，在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。 注：本设计只用于课程答辩，无详细的冗余设计。 （只限本人使用） 设计人：辛为关键词：网络虚拟局域网交换机VLAN 无冗余
(最新版)校园局域网设计方案毕业设计
内容摘要 计算机网络是一种地理上分散的，具有独立功能的计算机通过通信设备和线路连接起来，在配有相应的网络软件的情况下使各个计算机系统能相互自由通信，实现资源共享的系统。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。而校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。 作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校，和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。另一方面，作为“高新技术孵化器”的学校，知识、人才的资源十分丰富，比其他行业更渴求信息、希望能有渠道获得各种各样的信息来促进自身在研究、学术上的进步。 此论文在局域网技术和现今发展基础上，分析了建立校园网的意义，建设原则和目标，并详细阐述了其设计过程。文章从系统结构、布线系统、网络方案、管理等方面讨论了校园网的设计方案。在网络设计中，详细介绍了网络拓扑结构、VLAN划分,并在部分办公室引入无线网络，实现了网络的人性化设计，最后通过相关软件对网络进行管理以及实现网络的安全性 关键词：局域网、Internet、计算机网络、网络协议、服务器
前言 当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。 随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、IntranetInternet 的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。通过本毕业设计课题的论述，希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借鉴。 校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。作为新技术的发祥地，学校、尤其是高等学校和网络的关系十分密切，网络最初是在校园里进行实验并获得成功的，许多网络新技术也是首先在校园网中获得成功，进而才推向社会的。 我们看看国内校园网现状，也正是因为看到网络与学校之间的密切关系，国家从1994年正式启动中国教育科研计算机网(CERNET)以来，已与国内几百所学校相连，为广大师生及科研人员提供了一个全新的网络环境。随着信息
中小型校园局域网的组建与实现汇编
本科毕业论文 论文题目：中小型校园局域网的组建与实现 指导老师： 学生姓名： 学号： 院系： 专业：电子工程 写作批次：20 原创承诺书
我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方 外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及 资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。 毕业论文作者签名：___________________ 日期：年月日
摘要 随着Internet的诞生,校园网的建设越来越受到各大院校的重视。本论文结合我院校园网的现状，对进一步完善校园网做出了比较可行的规划与设计。此方案以千兆网络为主干，提供对所有基于网络的应用系统的支持，提供安全的互联网接入。建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络，提供校园内部及面向全球的WWW服务、FTP服务、NEWS服务、E-mail电子邮件服务，实现与国际互联网的完全接轨。 关键词：网络设备互联网网络服务网络协议多媒体 I
Along with Internet birth. the campus net construction more and more receives each school the value. The present paper unifies my school campus net the present situation, to further consummate the campus net to make the quite feasible plan and the design. This plan takes 1000M networks as a branch, provides to possesses based on the network application system support, provides the safe Internet to turn on. Completes to have the redundant reliability and the open campus network, provides the campus interior and face the global WWW service, the FTP service, the NEWS service, the E-mail service, realization and the internet connects rails completely. Key words：Equipment of the network, Internet Network service Network protocol Multimedia II
校园局域网课程设计
计算机网络课程设计报告 组建校园局域网 总体要求： 校园网的建设是现代教育发展的必然趋势，建设校园网不仅能够更加合理有效地利用学校现有的各种资源，而且为学校未来的不断发展奠定了基础，使之能够适合信息时代的要求。校园网络的建设及其与Internet的互联，已经成为教育领域信息化建设的当务之急。假设学校有100台计算机，请规划各个部门，便于管理。同时提供学校发布信息的Web服务器,提供http，ftp，DNS，Email，DHCP 需求分析 规划部门如下：
设计原则： 1， 其中、学生宿舍的网和教学楼的网得分在不同的VLAN。防止宿舍的学 生上教学楼的网，影响带宽。 2， 为了以后学校的计算机扩展容量，每个楼分配一个路由器。 3， 为了防止网络堵塞时，能选择其他路径。不用单臂路由形式。 4，在办公楼的财务科和教务科不能通讯。但是布置在同一个交换机上。解决方案设计 设备选型 路由器：3台 交换机：4台 PC机：很多台 电缆线：若干米 双绞线：若干米 网钳：一把 测网器：一个
综合布线设计 在核心路由部分。选择Serial线。同时三个路由器呈三角状相接。配置路由，防止网络堵塞时，路由自动选择路径。 在各个子系统，即各个楼层之间，应选用光纤，防止线缆老化，同时更有利于数据传送，但光纤价格稍微偏高。 在各个终端设备与交换机连接。选择普通网线，又能满足联网要求，同时价格较低。 拓扑图 IP地址划分
路由器设置 路由器1的配置 Router>enable Router#configure terminal Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. --给接口F0/0分配IP地址为192.168.1.1 Router(config)#interface fastEthernet0/0 Router(config-if)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface FastEthernet0/0, changed state to up %LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/0, changed state to up Router(config-if)#exit --给Serial2/0分配IP地址为192.168.12.1。同时设置时钟速率 Router(config)#interface Serial2/0 Router(config-if)#ip address 192.168.12.1 255.255.255.0 Router(config-if)#clock rate 9600 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface Serial2/0, changed state to down 给接口Serial3/0分配IP地址为192.168.13.1 同时设置时钟速率 Router(config)#interface Serial3/0 Router(config-if)#ip address 192.168.13.1 255.255.255.0 Router(config-if)#clock rate 9600 Router(config-if)#no shutdown %LINK-5-CHANGED: Interface Serial3/0, changed state to down 其他路由接口也是如此照上面的代码设置。 配置核心路由协议 配置好接口IP地址后。配置核心路由协议。EIGRP 不等价路由协议。 即第一路径堵塞，走第二路径发送数据包。 路由器1 Router(config)#router eigrp 100