2016年度科室护理人员培养及外出进修学习计划
本文档如对你有帮助，请帮忙下载支持！
2016年度八病区护理人才培养及外出进修学习计划八病区根据临床护理单元的发展规划需要制定护理人才培训计划，现制定2016年度外出进修学习计划。
一、护理管理型人才培训学习计划
1.院内有计划组织护理管理知识培训以N3-N4级护士为主。
2.护士长参加省市级护理管理知识培训班学习，争取达到100%，以提高护理管理技能。
3.选派护理人员条件是：
（1）有良好的职业道德，热爱护理事业，全心全意为患者服务精神。
（2）本科文凭N3-N4级护理人员。
（3）工作积极主动是科内护理骨干人员。
（4）熟练掌握护理基础理论及基础技能。
（5）掌握一定的危重病患者护理技能及专科专科急救仪器的操作技能如呼吸机、心电监护仪等。
二、专科护士的培养：
1.分步骤的对肝胆胰外科、介入等专业领域，选派护理人员参加省级专科护士培训以提高我科专科护理水平为患者护理提高质量，每专科选派1名护士。
2.每专科选派1-2名护士到省级、县级三级医院相关专科进行进修学习3个月。
3.本科组织各专科小组成员专科理论学习、活动、考核以提高专科护理知识。
5.选派护士条件：
（1）良好的职业道德，热爱护理事业、各科护理骨干人员。
（2）执业护士、护理大专以上学历参加工作3年以上，于我院护理工作满2年以上N2-N3级护士。
（3）具有扎实的基础理论、基本技能、较好的护理实践经验。
三、本人报名申请科室、护理部、院办审核合格、院长批准后，方可办理外出进修学习手续。
八病区
2016-01-06
护士个人进修学习计划
护士个人进修学习计划 护士个人进修学习计划 护士个人进修学习计划 一、基本状况 随着优生优育工作的深入开展，以及产时服务模式的转变，对产科质量提出了越来越高的要求，助产工作也从以往单一的执行医嘱、观察产程、接产，向全方位服务扩展，助产士的技术水平和操作能力关系着母婴的安危。一个经验丰富的助产士，对产程的处理和对难产的估计不亚于一个妇产科医生。助产士专业素质的高低无形中影响着产房护理质量乃至整个产科质量。为了以更先进的技术及更精湛的技能服务于患者，作为一名现代意义上的助产士，不断地学习、掌握新知识、新技术、新本领无疑是必备的一种素质。 自从事助产工作以来，我时常觉得自己知识有所匮乏，经验有待丰富，技术亟待提高。即使借助大量的专业书籍，或者利用先进的网络也显得力不从心。医学毕竟不只是单纯的理论学习，经验的学习和借鉴尤为重要。为了进一步提高自己的业务素质和操作技能，我所在的六安市妇幼保健院安排我到省城进修、学习，我感到非常荣幸。我将珍惜这次极为难得的机会，加强专业素质，精进操作技能，提高业务水平，以期更好地服务于患者。 二、进修目标 1、进一步培养良好的职业风范。对孕产妇心怀责任心、同情心、
耐心、爱心和关心。做到对病理产科周到细心，对每个正常孕产妇耐心关怀，同时注重孕产妇的心理护理和生活护理的合理结合，以适应生物—心理—社会—环境的现代医学模式和“以患者为中心”的护理模式，真正体现助产人员善良、自信和高尚的形象。 3、熟悉进修医院的产科助产士的工作流程，尽快融入工作环境。同时学习医院的先进经验，与自己平时的工作进行比较，在比较中予以鉴别，反思自己的不足，扬长避短。 3、学习与掌握进修医院产科先进的操作技能，及产妇分娩中各种突发状况的应对处理方法。进一步掌握娴熟的静脉穿刺、产程处理、接生、新生儿窒息抢救、新生儿护理等操作要点，掌握会阴侧切及缝合术、新生儿复苏等技术，深化护理技术训练，培养过硬的技术本领，以期有效帮助产妇顺利分娩，减少并发症的发生，最大程度降低产妇分娩的风险。 4、熟悉并掌握进修医院产科各种医疗设备的用途及操作方法。利用先进的医疗设备，有效地辅助于医疗服务工作，有效地减轻患者痛苦，促进疾病向愈。 5、学习进修医院产科与患者交流的方式方法。医学不仅是科学，也是关于人的'学问。如何了解患者的心理，如何进行与患者甚至家属的互动等等，这些都是优质护理必须要学习提高的地方。 三、方法措施 主要以传统的跟班学习方式进行，同时自我修习助产士理论知识，以理论联系实际的方法，提升专业能力。
骨科进修护士培训计划
进修护士培训计划 1、培训对象：进修人员 2、培训时间：进修整个期间，不间断、不定时理论或床边讲解 3、培训目标：进修人员熟悉心骨科各种常见疾病及相关理论 4、培训方式：每位进修人员指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师，一对一讲解及集中理论授课 5、培训要求：积极参与科室专科讲座、业务学习、教学查房，主动学习 6.考核方式：根据每月培训内容专人一对一考核，每月一次集中理论考试 7.培训内容：第一个月 第一周 1、熟悉病房环境、各物品摆放。 2、熟悉病人转入、转出流程。 3、熟悉各班职责、工作流程。 4、熟熟悉各种规章制度、各种应急预案。 5、熟悉各种仪器的使用见报警处理。
第二周 1、了解骨科常见基本护理常规牵引护理常规、石膏固定术护理常规、手外伤护理常规等，并可以简单护理。 2、了解CPM的运用及操作。 第三周 了解围手术期患者基本护理，尤其术后护理及相关指导，术后疼痛、出血、发热的护理 第四周 1、了解VSD护理技术并熟悉相应的护理 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房，业务学习，专科讲座，参加护理查房，提出护理措施。 第二个月 第五周 1、了解骨科常用药物及其药理作用 2、了解外固定支具的使用及注意事项，如三角枕，下肢垫等 第六周 1、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节相关知识及要点
2、了解腰椎间盘脱出症护理、腰椎结核、人工髋关节及膝关节置换术等护理常规 第七周 了解颈围、腰围、八字绷带、颈腕吊带等骨科保护具的功能及使用及注意事项等 第八周 1、了解骨科常见并发症，深静脉血栓，压床、泌尿系统感染。 2、参与护士长或带教老师组织每月一次教学查房、业务学习及专科讲座,参加护理查房，提出护理措施 第三个月 第九周 1、了解骨科病人的特用体征，可以简单的护理 2、了解脊柱外科病人术后体位及翻身注意事项：如轴性翻身、抬高患肢。 第十周 了解骨科康复护理及功能锻炼，如腰椎术后锻炼直腿抬高练习、飞燕法、五点式、三点式。换髋后的屈髋屈膝运动。第十一周 了解颈椎骨折，颈髓损伤，截瘫病人相关知识及护理要点
进修护士培训计划
篇一：进修护士培训计划范文一、目标通过培训，应使得进修护士掌握：1．多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。（心电监护床旁讲课与操作）2．人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。（气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作）3．有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。(CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解) 4．微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。（床旁讲解）5．各种引流管的护理和伤口护理。（引流管的护理与更换+伤口护理讲课+换药实践+气管切开护理操作）6．危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。（危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪）7.危重病人镇静镇痛的观察和护理。（讲课）8．危重病人的营养支持护理。（鼻饲操作+营养支持讲课）9．ICU院内感染控制。（讲课）熟悉：1．ICU的环境及ICU的各项规章制度。2．ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。3．ICU消毒和护理管理。 4.气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。了解：1．床旁紧急手术的配合。2．气管插管、气管切开的护理配合。3．PICCO护理二、培训方式专题讲座：1．气道管理吴丹2．有创压力的监测和护理伍林飞3．ICU院内感染的控制院感科4．危重病人基本监测杜爱平 5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞 6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹7.危重病人镇静镇痛的观察和护理虞献敏8.危重病人的营养支持廖燕9.伤口护理入门史小莉小讲课：1.ICU制度（纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等） 2.危重病人观察记录书写的注意事项。 3.病员的安全与舒适（翻身、搬运、约束与预见性护理）操作示范项目： 1.吸痰（开放式吸痰和密闭式吸痰） 2.呼吸机管道的连接及参数设置 3.微量泵、容量泵的使用 4.测量CVP 5.气管切开的护理 6.气管插管的口腔护理7.心电监护仪的使用8.深静脉置管的护理查房与读书报告、小讲课： 1.根据病房收治疑难病进行查房。如有新生儿护理、重症胰腺炎的护理、肺心病的护理以及一些特殊疾病的护理等。 2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别。三、具体安排要求:1.入学时进行操作考核。出科时进行专科操作及理论知识考核。中期小结、期末总结一次。 2.每人完成读书报告一次或完成查房一次。第一月：完成每周护理理论学习。具体安排如下：第1周：1、了解ＩＣＵ发展史、环境、规章制度。2、了解各种物资的规范放置。3、了解观察记录及其他ＩＣＵ的规范书写。4、了解并逐渐熟悉ＩＣＵ的专科操作，加强基础护理操作规范。（专科操作示范）第2周：1、强化ＩＣＵ的各种专科护理操作（如气切护理、各种管道的护理）2、了解危重病人的观察、治疗及护理。3、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容。4、掌握各项书写及各种物资的用后处理。5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理。6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理。7、入科操作技能考核。第3周：1、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察。3、强化危重病人的观察、治疗及护理。第4周：1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护理操作及专科操作。2、参与专题讲座、护理理论学习及组上业务查房。3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度4、熟悉危重病人的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用、
2016年专科护士培训计划
人民医院手术室2016年专科护士培训实施方案 为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势，促进护理事业全面协调、可持续发展，提高护理质量和专业技术水平；为贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2011-2015年）》，按照《专科护理领域护士培训大纲》的要求，进一步完善我院护理人才培养体系，提高手术室护理人员的专业技术能力与水平，培养手术室专业化护理骨干，规范培养，形成体系。特制定《江油市第二人民医院手术室专科护士培训实施方案》。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的卫生工作方针，加强我院护理队伍专业化建设，提高护士的专业水平，促进护理事业协调发展，满足人民日益增长的健康服务需求。 二、工作目标 培养高素质专科护理人才，提高本院专科护理水平，建立一支结构合理、素质优良的专科护理人才梯队，促进手术室护理专科的发展。 三、培训对象 护理专业大专以上学历，在相应专科从事护理技术工作2年及以上，护师以上专业技术职称，热爱护理事业，乐于奉献，团结协作精神强。个人自愿、科室推荐的方法进行选拔。 四、培训实施 （一）手术室鼓励推荐有较好理论基础和扎实基本功的护士向专业化方向发展，提高专科护理水平。 （二）由护理部审核参加培训人员的资格。 （三）外派参加省级专科护士培训基地组织的相关专业的培训课程，完成培训后经考核合格获取专科护士证书。 （四）培训结束后汇报培训体会及专科学习内容。
（五）在护士长的领导下，协助护士长提高本专科的业务水平；负责本专科护理人员的专业指导，遇有疑难问题时查阅相关资料，与护士长共同讨论解决；掌握本专科的最新知识与技能，并传达至科室护理人员；承担专科护理教学并撰写护理论文。 （六）根据护理部的培训计划，在各级护士培训班和全院护士培训中授课1-2次，护理部对授课质量进行评价。 （七）年度医院考核合格的人员优先晋升、晋级，并做为护理管理人才和专业技术骨干优先备用人才。 五、规范专科护士的管理和使用 （一）取得专科护士资格的护士从事本专科护理实践。 （二）专科护士应加强对其他护理人员的专业指导，并对专科护理有关工作提出完善和改进建议。 （三）对同业的护理人员能提供专科领域的信息，指导和帮助其他护理人员提高对患者的护理。 （四）专科护士应主动、及时地掌握本专科领域护理新理论、新知识、新技术和新方法，为院内及科内护士提供有关的知识和培训。 手术室 二○一六年一月十六日 附件：
护士护理工作操作培训计划模板
Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 护士护理工作操作培训计划
编号：FS-DY-87333 护士护理工作操作培训计划 为了进一步加强我院护理质量管理，配合医院等级评审工作的开展，提高护理人员的整体素质，规范护理行为，保障护理安全，培养专科护士，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围，特根据我院的实际情况，制定护理人员培训计划。 一、培训目的 1.规范护理临床技术操作规程，强化操作技能。 2.熟悉各专科的基本理论和基本技能，提高专科业务能力。 3.掌握院感基本知识，提高人际沟通、护理教学、护理科研能力。 4.帮助新护士迅速适应医院环境，投入护理工作，保障护理安全。 5.培养专科护士，强化主管护师业务能力，提高护士长
管理素质。 二、培训规划 培训分为五个方面：基础护理操作培训、专科业务能力培训、新进护士业务培训、护理综合能力培训、重点护理人才培养。 三、培训对象 1. 基础护理操作培训：助理护士、护士、新入职人员。 2. 专科业务能力培训：各专科护理人员。 3. 新进护士业务培训：新入职护理人员。 4. 护理综合素质培训：全院护理人员。 5. 重点护理人才培养：护士长、主管护师、护理骨干。 四、实施方案 1. 基础护理操作培训：有护理部组织，24项基础护理操作按每月培训两项逐步完成，每月培训分为四个流程：(1)第一周观看操作碟片，观摩操作示范;(2)第二、三周指导操作练习;(3)第四周实际操作考核。 2. 专科业务能力培训：各科室组织，护士每季度一次考核一次，护师、主管护师每半年考核一次，护理部定期指导，
(工作计划范文)进修护士培训计划
进修护士培训计划 篇一：进修护士培训计划范文 一、目标 通过培训，应使得进修护士掌握： 1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。 （心电监护床旁讲课与操作） 2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。 （气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作） 3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护理、临床意义及注意事项。 （CVP ABP安置和测量的操作与床旁讲解） 4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。 （床旁讲解） 5.各种引流管的护理和伤口护理。 （引流管的护理与更换+伤口护理讲课+ 换药实践+气管切开护理操作）
6.危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。 （危重病人的观察和护理床旁讲解+CPR电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪）7?危重某某镇静镇痛的观察和护理。 （讲课） 8.危重病人的营养支持护理。 （鼻饲操作+营养支持讲课） 9.ICU院内感染控制。 （讲课） 熟悉： 1.ICU的环境及ICU的各项规章制度。 2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。 3.ICU消毒和护理管理。 4?气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用。 了解：
1 .床旁紧急手术的配合。 2.气管插管、气管切开的护理配合。 3.PICCO护理 二、培训方式 专题讲座： 1.气道管理吴丹 2.有创压力的监测和护理伍林飞 3.ICU院内感染的控制院感科 4.危重病人基本监测杜爱平 5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞 6?心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹 7?危重某某镇静镇痛的观察和护理虞献敏 8?危重病人的营养支持廖燕 9?伤口护理入门史小莉 小讲课:
2016年养老护理员培训方案
2016年养老护理员培训方案 一、培训目标： 通过此次培训，能掌握相关的养老护理基础知识、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能。 二、课程设置与课时分配 1.老年护理基础知识及相关法律法规 2.生活照料 3.技术护理 4.康复护理 5.心理护理 三、培训要求与培训内容 1、护理的知识及相关法律法规 a.老年人生理心理特点 b.老年人的护理特点 c.老年人的常见疾病 d.老年人的营养需求 e.养老护理员职业工作须知 f.老年人权益保障的相关知识 2、生活照料 (1)通过本章节培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料、排泄照料安全保护等方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧。掌握并熟悉生活照料的操作步骤。 (2)培训内容 a.清洁卫生 b.饮食照料 c.排泄照料 d.安全保护 3、技术护理 (1)通过本章节培训，使培训对象熟悉了解技术护理的理论知识，掌握熟悉给药、观察、消毒、冷热应用、护理记录、临终护理等技术护理操作步骤。 (2)培训内容 a.给药 b.观察 c.消毒 d.冷热应用 e.临终护理 4、康复护理 (1)通过本章节培训，培训对象能够了解肢体康复的主要内容，作业
疗法的原理，掌握被动运动和作业疗法训练的操作步骤、训练方法，指导老人合理使用健身器材及主要功能，组织适合老人的闲暇娱乐活动。 (2)培训内容 a.肢体康复 b.闲暇娱乐活动 5、心理护理 (1)通过本章节的培训，使培训对象初步了解造成心理异常的原因及老年人的心理特征，观察老人日常生活中的心理变化及疏导技巧，掌握与老人沟通，协调及情绪疏导的具体方法步骤;指导老人的人际交往及情绪自救的方法;初步掌握临终关怀技巧。 (2)培训内容 1.理论知识 2.心理异常 3.心理的定义 4.心理异常的含义
医院医学影像科放射诊断与介入进修医师培训计划
文档序号：XXYY-ZWK-001 文档编号：ZWK-20XX-001 XXX医院 医学影像科放射诊断与介入进修医师培训计划 编制科室：知丁 日期：年月日
医学影像科放射诊断与介入进修医师培训计划 一、总则： 1、要求进修医师严格遵守各项规章制度，对进修医师按进修时间进行合理安排学习。 2、要求进修医师每天认真参加科室早交班集体读片。 3、对进修医师每星期二下午举行专题讲座，疑难病例分析。 4、要求每位带教老师对进修医生工作中提出的问题认真详细回答。 二、放射诊断专业进修（每年能接受30-40名） 一年期： 1、时间安排：登记2周（门诊、住院各1周），技术组3个月，诊断组8个月，介入放射1周，CT、MRI各1周。 2、掌握胶片登记、管理；掌握全身各部位的X平片检查、造影检查；常见病、多发病X线诊断；能对复杂、疑难病变进行分析判断，具有较系统的影像知识，读片能力，掌握一定的放射基础理论，基本知识，能在工作中进一步深入自学提高，对整个现代医学影像有全面了解。 半年期： 1、时间安排：登记1周，技术组3周，诊断组5个月，其中胃肠检查及诊断1月。 2、要求：总的精神同1年期一样，通过半年进修，对放
射诊断有全面的正确认识，能规范应用。 三、介入放射专业进修（每年能接受6-8名） 一年期 1、时间安排：见习1-2周后上台手术助手，根据情况进展到老师指导下当术者，最后能独立操作部分介入手术，其间安排3个月病房当住院医师进修。 2、学习内容：介入放射的基本理论，sldinger及导管技术，DSA影像分析及诊断，手术室管理，DSA技术配合，介入手术适应症、禁忌症及相应病种的临床诊断、治疗原则、介入术前、术后处理，各种介入治疗手术操作等。 半年期： 学习内容与1年期相似，要求相应减低。知丁
ICU进修护士培训计划
ICU 进修护士培训计划 一、进修培训时间： 按照医院进修要求，结合护理工作特点以及基层医院培训需求，专科护理进修时间至少三个月以上。 二、进修培训目标 通过三个月ICU 专科培训，应使得进修护士达到以下目标：掌握：1．多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图。2．人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气病人的呼吸道管理。 3．循环动力学监测方法（有创与无创）、管道连接及管道的护理及注意事项。4．微泵、输液泵的正确使用及报警的处理。 5．各种引流管的护理和压疮管理。 6.危重病人的观察及护理、危重病人的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护。 7.危重病人镇静镇痛的观察和护理。 8.危重病人的营养支持护理。 9.ICU 院内感染控制。 熟悉： 1.ICU 的环境及ICU 的各项规章制度。 2.ICU 各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点。 3.ICU 消毒和护理管理。 4.各类泵（输液泵、喂养泵）、气垫床、血糖仪、血气分析仪的使用。了解： 1.危重症患者病情紧急情况的临床表现与处理。 2.气管插管、气管切开的护理配合。 3.PICCO护理。 三、培训方式 专题讲座： 1 .人工气道管理（石泽亚） 2.有创与无创压力的监测和护理（甘晓庆） 3.ICU 院内感染的控制（戴良平） 4 .危重病人生命监测（周晶） 5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理（张小凤） 6.新心肺复苏指南（袁平） 7.危重病人镇静镇痛的观察和护理（彭韵玲） 8.危重病人的营养支持（李素文） 9.压疮的预防（徐芙蓉） 小讲课： 1.ICU 制度（王芬） 2.危重病人观察记录书写的注意事项（胡琴） 3.病员的安全与舒适（曹玉）操作示范项目（导师）： 1.吸痰（开放式吸痰和密闭式吸痰） 2.呼吸机管道的连接及参数设置
20XX年医师进修工作计划
20XX年医师进修工作计划 、培训目标 经过规范化培训，成为医德咼尚、医风端正、有实际临 床能力的医师。 1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良 好的职业道德，全心全意为人民、为患者服务。 2、掌握本科室及相关学科的基本理论，具有系统的专 业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。 3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临 床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。 二、培训方法1、有关科室轮转，根据实际能力在本院医师指导 下， 管理一定数量的病人。 2、由专门教学管理人员对其进行临床基本功训练，并 讲授有关理论知识。 三、各科要求（一）儿内科1、掌握小儿常见疾病的诊断及处理， 如肺炎、急性肾 炎、腹泻、营养性贫血、化脑、病脑、结脑等。 2、了解肺炎合并心衰的诊断要点及处理。 3、掌握新生儿黄疸及败血症的诊断要点及处理。
4、了解小儿出血性疾病常见病因。 5、掌握儿科用药及液体疗法。 6、了解小儿呼衰、感染性休克、肾衰的临床表现和抢 救措施。 （二）儿外科1、了解小儿外科基本问题，包括儿外科手术前后处理、 手术适应症的选择、常见疾病的年龄、小儿外科液体疗法和抗菌素的应用。 2、常见急腹症诊断处理及手术原则。包括急性阑尾炎、 急性肠梗阻、肠套叠、肠系膜淋巴结炎等。 3、小儿常见消化道畸形的诊断、手术时机和处理原则。 包括食道闭锁、先天性肥厚性幽门狭窄、肠闭锁、先天性巨 结肠、先天性直肠肛门畸形、先天性胆道闭锁。 4、小儿外科感染有关问题：急性淋巴结炎、新生儿皮 F坏疽、骨关节感染、脓胸等的诊断和早期处理。 5、学会切开、缝合及各种外科的简单操作。 （三）妇产科 1、掌握分娩机转和分娩前后病人的管理。 2、了解妊娠特有疾病的诊断和处理原则。 3、了解产科出血的诊断和治疗原则。 4、了解妇科腹痛的诊断及治疗原则。 5、掌握上环、取环、人流、药流的适应症、禁忌症和
护理人员培训管理制度
护士培训管理制度 一、制定培训计划 （1）护理部根据医院护理单元专科发展及护理人员的结构，制定全院护理人员年度业务学习讲课计划，并组织实施；对指派学习、进修人员做 好计划，报科教科及主管院长审批。 （2）病房护士长每月制定出本病房业务学习计划及护理业务查房安排。二、培训的主要内容 （3）对各级护理人员培训：国家法律、法规，护理工作制度、工作规范、专业技术知识、具体上岗操作技能等。 （4）对心上岗及转科护士应进行岗前培训、新岗位职责、岗位技能及工作规范的培训。 2、培训方式 （1）外出进修、学习、考察，参加学习班及学术会议等。 （2）院内组织业务学习、护理查房，技术操作示教，岗前教育等。 3、培训考核 （1）科室每个月对护士进行业务技能培训考核。 （2）护理部每年组织2次业务知识考核并抽考护士护理技能。 （3）对新上岗、转正及合同期满的护士进行业务技能及相关理论考核。 4、培训记录 （1）护理部负责组织实施的培训，做好记录。各病房业务学习计划及护理业务查房应于当月5日前上交护理部存档。 （2）各病房业务学习和护理查房应做好记录。 （3）护理部应对外出进修学习的护理人员做好记录，年底汇报。 护士轮转制度 为提高年轻护士的专业护理水平，增强观察问题、解决问题的能力，进一步开阔思路及眼界，熟悉各专科护理方法及程序，特制订护士轮转制度。 1、新护士全科轮转，每病房工作半年。
2、轮转时携带轮转表，交由所到科室带教老师，根据轮转表如实填写。 轮转结束后科室对该同志进行综合评价。 新护士入院教育制度 1、新护士或新学生办理报到手续后，领取“入院教育安排表”，按规定时间 和地点接受入院教育。 2、入院教育由护理部统一安排，时间一般为一周。 3、入院教育内容主要包括：瓦房店第三医院护理发展史及概况、护士素质 要求、入院工作安排及要求、国家法律、法规，临床护理工作常规及制度、消毒隔离制度、护理安全教育及复苏与急救等。
护理培训计划.doc
2016年护理培训计划 1、2016年护理培训计划 一培训目标 通过培训，使护理专业特色班学生毕业时执业资格考试合格率在65%以上；使特色班的技能明显优于普通中职护理学生；使特色班学生的综合素质明显优于普通中职护理学生，为护理专业教学改革积累经验。 二组织机构 为了保障护理专业特色班教学改革的顺利推进，特成立组织保障和后勤保障机构： （一）组织保障 领导小组组长：彭海涛 副组长：田应伟（常务）刘巧玲任大成杨亭 办公室：教务科 办公室主任：舒平和办公室副主任：杨露黄晖 （二）教学保障 辅导教师特挑选各教研室经验丰富教师组成教师团队，据每期具体教学任务在团队中安排教师授课。 （三）后勤保障护理专业特色班教学方案的实施离不开完善的后勤保障，各相关科室在特色班中具体工作为： 教务科负责教学安排和并组织实施教学方案，和学生科共同负责班级学生资格审定； 教育研究室负责质量监控和成果评估，具体负责协调各教研室工作； 学生科负责学生管理和班主任配备，班主任原则上是护理教研室德才兼备的优秀教师； 招生就业实习办公室负责宣传动员，负责特色班学生优先安排在三级以上实习医院，优先推荐就业；
财务科负责收费； 总务科负责学生后勤保障并优先安排住宿； 保卫科负责学生安全保障。 三具体操作办法： （一）招收对象： 1、我校护理专业新年级学生，自愿报名。 2、学业成绩要求：应届初中毕业生原则上应达到中考300分以上，持中考成绩单报名，往届生须参加我校组织的入学考试，成绩优秀者。应届高中毕业生持高考成绩单报名，分数应达到高考200分及以上，往届生须参加我校组织的入学考试，成绩优秀者。 3、综合素质要求：身高1.58米以上，面试综合能力强。 4、面试工作由学生科和教务科组成面试小组综合决定。 （二）特色班报名：新生于20XX年12月1日――20XX年8月20日到四川省卫生学校希望校区教务科报名，并补交特色班专项培训费，也可在8月10日前报名时确定是否就读特色班。 （三）班级设置：高中和初中各设置1个特色班 （四）培训内容： 特色班在普通护理班教学方案基础上，增加教学内容，利用业余时间进行特色培训。 1、实用型护理操作技能培训每学年100学时。 2、艺体和护理礼仪训练培训每学年140学时。 3、护理执业资格考试知识强化培训每学年70学时。 4、文学修养培训每学年70学时。 （五）培训时间：2年。 （六）特色班培训费用：特色班专项培训费用共计1500元/年/人。 （七）特色班教学安排
医生进修培训计划
XXX人民医院 一、进修背景 本人在XXX工作已有X年多，目前我们医院蓬勃发展，已经升为三级医院，但是在日常繁忙的工作中，我感觉自身的诸多不足，急需进一步提高专业水平和业务素养。为此，我深感自己有外出进修学习的重要。为顺利参加本次进修，我已做好了充足的准备，对进修期间的本职工作提前做好了妥善安排。在进修期间，本人保证严格遵守进修单位的规章制度、工作要求，服从进修单位的调度安排，经过培训，成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医师 二、进修阶段计划目标 1、基本要求 ①坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，全心全意为人民、为患者服务。 ②掌握本科室及相关学科的基本理论，具有系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。 ③具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。 2、培训方法 ①根据实际能力在本院医师指导下，管理一定数量的病人。 ②由专门教学管理人员对其进行临床基本功能训练，并讲授有关理论知识，负 责进修医师在该科学习之安排。 ③认真学习《重症医学》、《急诊医学》及各种中外文专业杂志等，继续提高 理论与外语水平。 ④参加科室的疑难病例、死亡病例讨论；参加院内外学术讲座和读书报告会。 ⑤进修结束时均进行考核与评定其服务态度、医疗作风、与学习情况等。并进 行小结和理论及技能考试。 3、进修目标 ①掌握ICU常见疾病的诊断及处理，如呼吸衰竭、MODS、中毒、严重心律失常、
多发伤、脑卒中等。 ②掌握ICU各种操作技术，如深静脉置管、PICCO、气管切开、气管插管、气管 镜等。 ③掌握心肺复苏新进展。 ④掌握休克的生理过程、诊断、治疗以及最新进展。 ⑤学习并掌握床旁重症超声技术。
新护士培训计划方案
新护士培训计划方案 提高业务素质，强化全体护士对专业知识的掌握及熟练应用程度。下面是小编为大家整理的新护士培训计划方案，欢迎阅读。 通过对新上岗护士进行岗前规范培训，使其能尽快适应护士的角色，胜任各项护理工作，规范护理行为，提高护理服务质量，满足病人的护理需求，适应现代的护理发展。 方法：制定各项培训计划。对新招聘的护士按计划进行岗前培训，并采用轮转考核制半年内轮岗制。 结果：通过岗前规范培训，增强了护士的服务意识、提高了护士的“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。 结论：对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识，提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力，提高了护士的专业素质。 一、培训对象 xx年4月至xx年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。 二、培训方法 1.建立规范的培训制度： (1)组织新护士学习医院的各项规章制度。 (2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。 (3)实行一年内轮岗制，培养全科护理人才。
(4)护理部专人负责，不定期下科室进行抽查及考核业务能力。 (5)每轮转一个科室，由带教老师填写一份，抽查、考核成绩及记录与个人考核档案。 (6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上)，根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文，达标者才能正式定岗。 2.学习相关护士礼仪：组织观看“护士行为规范”录像，使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务，对病人的治疗康复所产生的效果。请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语，规范服务，以激发她们的学习和工作热情。 3.学习有关法律法规：组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等，熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。熟悉业务与法德关系，做到防范于未然，结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线，工作上的任何疏漏和失误，不仅会加重病情，甚至会危及病人的生命，也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响，甚至承担法律责任。通过学习使之提高法制观念，规范执业行为。 4.严守规则制度：组织学习各项规章制度，以及岗位责任制、医
医师进修工作计划
工作计划：________ 医师进修工作计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
医师进修工作计划 一、培训目标经过规范化培训，成为医德高尚、医风端正、有实际临床能力的医师。 1、坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，全心全意为人民、为患者服务。 2、掌握本科室及相关学科的基本理论，具有系统的专业知识，了解本专业的新进展，并能用以指导实际工作。 3、具有较强的临床思维能力，较熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症。 二、培训方法： 1、有关科室轮转，根据实际能力在本院医师指导下，管理一定数量的病人。 2、由专门教学管理人员对其进行临床基本功训练，并讲授有关理论知识。 三、各科要求(一) 儿内科1、掌握小儿常见疾病的诊断及处理，如肺炎、急性肾炎、腹泻、营养性贫血、化脑、病脑、结脑等。 2、了解肺炎合并心衰的诊断要点及处理。 3、掌握新生儿黄疸及败血症的诊断要点及处理。 4、了解小儿出血性疾病常见病因。 5、掌握儿科用药及液体疗法。 6、了解小儿呼衰、感染性休克、肾衰的临床表现和抢救措施。 (二) 儿外科1、了解小儿外科基本问题，包括儿外科手术前后处理、手术适应症的选择、常见疾病的年龄、小儿外科液体疗法和抗菌素 第 2 页共 7 页
的应用。 2、常见急腹症诊断处理及手术原则。包括急性阑尾炎、急性肠梗阻、肠套叠、肠系膜淋巴结炎等。 3、小儿常见消化道畸形的诊断、手术时机和处理原则。包括食道闭锁、先天性肥厚性幽门狭窄、肠闭锁、先天性巨结肠、先天性直肠肛门畸形、先天性胆道闭锁。 4、小儿外科感染有关问题：急性淋巴结炎、新生儿皮下坏疽、骨关节感染、脓胸等的诊断和早期处理。 5、学会切开、缝合及各种外科的简单操作。 (三) 妇产科1、掌握分娩机转和分娩前后病人的管理。 2、了解妊娠特有疾病的诊断和处理原则。 3、了解产科出血的诊断和治疗原则。 4、了解妇科腹痛的诊断及治疗原则。 5、掌握上环、取环、人流、药流的适应症、禁忌症和技术操作。 (四) 医技科[放射科]1、常见病的x线诊断。 2、急腹症的x线诊断。 3、 x线防护基本知识。 [超声波]1、正常子宫附件的声像图。 2、常见妇科病声像图。 3、产科常规超声检查。 4、小儿肝、胆、脾、肾、脑、腹部正常和异常声像图。 四、考核(一) 内容： 1、政治思想、职业道德、劳动纪律、工作责任心。 2、临床能力：观察分析能力、诊断鉴别诊断能力、处理疾病能力、 第 3 页共 7 页
急诊科进修护士培训计划
急诊科进修护士培训计划 一、培训时间：3个月 二、培训目标：通过3个月的培训，使进修护士逐步熟悉急诊科的设置、工作任务及各项规章制度，熟悉急诊科常见仪器、器械的性能及使用方法；逐步掌握常用急救护理技术，各种常见急危重症的抢救流程。进修护士经过急诊科的培训，能够在心理素质、理论知识、技术操作、分析及处理问题等方面得到锻炼，积累经验，更积极主动地投入临床护理工作。三、培训内容： （一）掌握内容 （1）急诊科常用仪器的使用：如心电图机、除颤仪、多参数监护仪、微量注射泵、血糖仪、等； （2）各项基础护理操作，如输液，给氧，吸痰，口腔护理，皮肤护理，更换引流袋等；（3）急救技术：心肺复苏、气囊面罩加压辅助呼吸、心电除颤、输血。 （二）熟悉内容： （1）急救技术：洗胃、气管插管、机械通气等； （2）急救药品的作用及副作用； （3）急诊分诊的程序、原则及常见症状鉴别分诊； （4）常见急危重症的抢救程序、病情观察、护理程序：①心功能衰竭②呼吸衰竭③有机磷农药中毒④昏迷⑤肾功能衰竭⑥休克⑦多发伤⑧脑血管意外等。 （三）了解内容： （1）急诊科各班职责和工作流程； （2）绿色通道制度； （3）急诊的设置、配备及工作任务，急诊科特有的规章制度与管理。 （4）了解突发事件的急救应对。 四、培训方法： （1）专人带教：由急诊科内选出有带教经验的护师负责专人带教，实行带教老师负责制。及时与进修护士沟通，了解其此次进修的学习计划与目标，帮助其实施进修计划，达成学习目标，并有更多收获。 （2）考核：理论考核：由教学秘书拟定理论考核试卷，采用闭卷考试。80分以上合格。 操作考核：考核项目：院内CPR。90分以上合格。
教师进修培训计划
教师进修培训计划 为贯彻落实党的十六大会议精神～全面提高教师的整体素质～建设一支适应园区教育现代化工程需要的师德高尚、业务精良、富有创新精神的高质量的教师队伍～根据国、省、市、区有关教师队伍建设的意见精神～结合我校教师队伍的实际状况～制订我校教师五年培训计划。 一、指导思想 以邓小平同志“教育要面向现代化～面向世界～面向未来”和江泽民同志“三个代表”重要思想及两个“率先”为指导～以《中共中央国务院关于深化教育改革～全面推进素质教育的决定》、教育部《中小学教师继续教育规定》及《园区教师三至五年培训规划》为依据～以“让教师与学校一起发展～让教师与学生共同成长”为目标～以师德教育为核心～以教师培养机制创新为动力～以教师培养活动为载体～遵循教师成长的规律～采取全方位、多途径的培养措施～促进全体教师更新教育思想观念～更新知识能力结构～聚焦内涵发展～提升教育品质～从而建设一支可持续发展的～具有创新精神和时代特征的～适应园区教育信息化、国际化、优质化要求的师德高尚、理念先进、理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强、结构合理、数量充足的教师队伍～为学校教育教学的持续发展奠定基础。 二、总体目标 1、根据学校规模的逐步扩大～使专任教师数增至,～其中各学科应届优秀专科、本科毕业生,名～引进区、市级学科带头人,名～特级教师,名。 2、进入我校的全体教师基本轮训一遍～每人每年完成不少于100课时的培训内容～使教师尽快具有以哲学为核心的开发而发展的知识体系～以反思研究为特征的专业能力～以责任感为起点的自觉自律的职业规范。
3、与1-2所高校签署委托培养协议～使45周岁以下的教师全部参加双大专, 双语,、本科进修～教师的本科学历比例达到50%以上,双语教师20名。中高级职 称的教师比例达到50%。形成一个具备先进的教育理念～了解最新学科知识～掌握精湛教学艺术的教师群体。 4、每年、每学期都积极争取名额～选派教师参加区级以上骨干教师培训～五 年内逐步拥有特级教师5名,葛、杨,～市名校长1名～区名校长1名区级以上学科带头人10名、教学能手15名、教坛新秀20名～以形成融学术思想与专业能力与一体～集科学精神与人文气质与一身的骨干教师梯队。三、培训内容根据指导思想和总目标～我们将重点开展以下培训: Cardiovascular Medicine (with rooms) 4 kidney 2 respiratory medicine Department of Hematology, 3 2 Gastroenterology 3 of Endocrinology and metabolism section 2 Department of medical imaging (including ultrasound and nuclear medicine rooms) 3 2 Emergency Department of Neurology (intensive care unit), 4 (b) alternative Web Department Department Department Department of internal medicine outpatient infections rheumatic Psychiatry Internal Medicine Dermatology pathology Medicine Department of clinical laboratory science surgery Anesthesiology obstetrics and Gynecology Oncology (radiotherapy) Three, and training content and requirements (a) cardiovascular medical 4 months (containing cardiovascular medical outpatient 2 week and ECG room) 1. Rotary purpose master: cardiovascular system of Anatomy and physiological; heart conduction system of Anatomy and function features; rhythm disorders of occurred mechanism and classification; common cardiovascular disease of onset mechanism, and clinical performance, and diagnosis, and
2016年护理人员在职教育培训计划与考核制度
2016年护理人员在职教育培训计划与考核制度为了推进护理事业持续健康发展，保障患者安全和护理工作质量，营造广大护士钻研业务、提高技术、力争上游的良好氛围，做好人才培养和梯队建设工作，特制定我院护理人员在职教育培训计划与考核制度： 一、培训实施细则 1、培训对象：全院护理人员 2、培训目标： 1）经过培训，使年轻护士掌握优质护理服务的内涵和要求，转 变服务理念，强化基础护理，主动为患者提供优质、高效的护理服务，使患者感受到护士的爱心、细心、耐心和责任心，感受到护士良好的职业道德素养和高质量的护理服务，从而提高患者满意度和医院的社会信誉，促进护患关系更加和谐。 2）使护士具有扎实的护理基本功和娴熟的操作技能；具备较系 统的护理专科知识，并能用于指导实际工作；具有较丰富的临床经验和业务水平，能独立应对各种危重病人的抢救与护理。 3、培训内容： 1）理论知识培训： ①政治思想、职业道德：举办多种形式的讲座，培养护理人员爱岗敬业、全心全意为病人服务的思想，树立以人为本和“以病人为中心”的护理理念，把病人的需要作为第一需要，把病人的满意作为第一标准。加强主动服务意识，不断创新护理服务模式，提高护理服务
质量。 ②规章、规范与护士礼仪：结合实际工作情况，在培养护士日常礼仪的基础上，对各项规章制度和护理流程、服务规范进行培训，进一步规范护理服务，加强护患沟通，深化亲情服务，提高服务质量，树立护士良好的职业形象。 ③护理安全教育与医院感染：通过护理风险案例分析，提高护理人员的自我防范意识，加强责任心，为患者提供安全、有效的护理服务。并进行院感知识的宣传、教育，在工作中能积极采取合理有效的防护措施，自觉遵守操作规范，处处体现慎独精神，做好双向防护，减少院内感染机会。 ④危重患者相关理论知识：危重患者护理常规及抢救技能、生命支持设备操作、患者病情评估与处理、紧急处置能力。 ⑤临床护理技术操作常见并发症的预防与处理规范：结合我院情况进行低年资护士临床能力实境培训与考核，查看预防措施的落实情况。 ⑥应急预案的培训与演练：加强护理人员的应急能力，尤其是急诊科室，每月有演练，有记录。 2）操作技能培训： ①基础护理技能：无菌技术、静脉输液、心肺复苏术、吸氧、吸痰、口腔护理、皮肤护理、肌肉注射、皮试技术、微量泵的使用、导尿术、灌肠术、生命体征监测、铺床术、简易呼吸器使用、密闭式静脉输血、静脉采血、超声（压缩）雾化吸入、鼻饲、心电监护、集尿
进修医生培训计划_1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 进修医生培训计划 麻醉科医师培训计划麻醉学是以监测、调控和支持病人基本生命功能为主要手段，集临床麻醉、危重病人监测治疗、疼痛诊疗、体外循环、医学教育和科学研究于一体的临床专科。 其包括高级麻醉、危重病、疼痛和体外循环等亚专业的培训，根据中国临床麻醉发展的现状，高级麻醉培训又分为胸心血管麻醉、小儿麻醉和神经外科麻醉三类。 本细则为前 3 年的麻醉科专科医师的培养，受训者通过培养并考试合格者方可进入麻醉亚专业的培养。 一、培养目标通过全面、正规、严格的培训，使受训者具有良好的责任心、诚信和团队精神，能独立和基本正确地运用常规麻醉方法，对接受常见手术和检查的病人实施麻醉和基本生命功能的监测与监测，为围手术期医疗工作提供麻醉专科会诊。 二、培养方法培训时间为 3 年。 受训者在麻醉各亚专业及相关学科轮转学习。 1.所有的麻醉科住院医师必须接受 6 个月的非麻醉科室临床轮转，然后接受 30 个月的麻醉学所包括的所有亚专科的基本训练。 2.科室轮转的安排： 详细时间分配如下： （1）第 1 年： 基本培训 1～6 月： 1 / 14
参加非麻醉科室轮转，在普外科、神经内科、神经外科、胸心外科、呼吸内科、心内科、小儿内科等科室中任选 2～3 个科室，各轮转 2～3 个月。 7～12 月： 参加基本麻醉技能培训（主要为普通外科麻醉和骨科麻醉）。 第 1 年结束后必须参加并通过国家执业医师资格考试。 获得执业医师资格后方能参加后续的培训。 （2）第 2 年和第 3 年： 参加麻醉各亚专业科室的轮转。 表 1 麻醉科专科医师培养阶段科室轮转时间安排表轮转亚专业时间非麻醉轮转（2～ 3 个科室）6 个月基本麻醉技能培训（主要为普通外科和骨科麻醉）5 个月眼科和耳鼻喉科麻醉2 个月口腔外科麻醉 1 个月神经外科麻醉 2 个月胸心血管外科麻醉 3 个月妇产科麻醉 2 个月小儿外科麻醉 3 个月门诊和手术室外麻醉1 个月麻醉恢复室1 个月疼痛治疗（可以是疼痛门诊和/或疼痛病房）