重点小学生安全知识大全

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精心整理

小学生消防安全知识

小学生不得玩火,不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火,禁止在存放有易燃易爆物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。

一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。

二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。

如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

火场逃生

遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

(2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

(3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

(5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后

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七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。

九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。

十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

交通安全

发生交通事故的原因大致有走路精神不集中,戴着音乐听筒过马路;有的小朋友为了赶时间;有的小朋友缺乏耐性、贪图方便。还有的小朋友认识不到交通规则的重要性,认为不遵守交通规则并不是什么大过错,等等。自我防护为了预防交通事故的发生,小朋友们必须做到以下几点:必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行,一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑。小朋友们在没有人行横道的路段,更应遵守交

追车、

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服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

(5)骑自行车,不要骑速过快,要小心避让,要骑在自行车道上。(未满十二岁的,不可骑自行车上路)

横穿马路

横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路)

用电安全

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

(2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

(3)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电

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路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办?

(1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,跟他们说明自己没带钱,避免被他们绑架。

(2)如果他们继续坚持要你拿钱,就跟他们说我回家取钱,先放掉我并趁机跑掉,并向你认识的人求助。

(3)如果还不行,就赶紧拖住别的大人大声喊“救命”。

(4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以给钱,但要记住对方的相貌和特征,事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人。

4、为防范被歹徒抢劫勒索,应注意以下几个方面:

(1)要和同学结伴上学、回家,尽量不要单独外出。

(2)言谈举止一定要符合身份,不要过分张扬,避免引起问题少年的注意。

(3)上学放学路上尽量走大道,不走偏僻小路。

(4)穿着打扮要朴素,平时不穿名牌、不高消费,不在外人面前炫耀自家财富,以免被不良的少年盯上。

(5、独自在家的安全防御知识

独自在家安全

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材。

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6、放学要按时回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头闲逛。

7、上学、放学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法

规,不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。

安全教育日

教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委联合发出通知,将3月26日(全国学生安全教育日(3月最后一个星期一))定为全国中小学生“安全教育日”,主题是“强化安全管理,共建和谐校园”。

2010年3月26日(星期一)是第十五个“全国中小学生安全教育日”。

历年全国中小学生安全教育日主题

1996全社会动员起来,人人关心中小学校安全工作

1997交通安全教育

1998注重防范,自救互救,确保安全

1999消防安全教育

2000保证中小学生集体饮食安全,预防药物不良反应

2001校园安全

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开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。

2.家长在炒菜、煎炸食品时,不要在周围玩耍、打扰,以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的同学在学习做菜时,注意力要集中,不要把水滴到热油中,否则热油遇水会飞溅起来,把人烫伤。

3.油是易燃的,在高温下会燃烧,做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火,千万不要惊慌失措,应该尽快用锅盖盖在锅上,并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。

4.家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤,在使用中应当特别小心,尤其千万不要随便去触摸。

5.如何安全使用高压锅?:

用高压锅做饭,节省时间和能源,许多家庭都使用它。高压锅在使用时,锅里的温度高、压力大,所以安全问题十分重要。

l.使用高压锅之前,首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅,安全阀是不是完好无损。

2.在使用中,不要触动高压锅的压力阀,更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。

3.饭菜做好以后,不能马上拿下压力阀或者打开锅盖,要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后,才能拿下压力阀,打开锅盖。

如何安全使用刀具?

日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具,这些刀具锋利、尖锐,使用不慎,就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意:

1.使用刀具时应当注意力集中,不用刀具比划、打闹,更不能拿着刀具互相开玩笑,

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3.经常打开门窗通风换气,保持室内空气新鲜。

4.伸出室外的烟筒,还应该加装遮风板或拐脖,防止大风将煤气吹回室内。

如何安全用电?

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识:

l.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断总电源。

2.不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

4.电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落,要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5.发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手去直接救人;年龄小的同学遇到这种情况,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。

6.不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在家长的指导下进行。

如何安全使用电器?

如今,电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器,除了应该注意安全用电问题以外,还要注意以下几点:1.各种家用电器用途不同,使用方法也不同,有的比较复杂。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用,对危险性较大的电器则不要自己独自使用。

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慎发生坠楼的危险。

4.防挤压。居室的房门、窗户,家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。

5.防火灾。居室内的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等,因此要注意防火。不要在居室内随便玩火,更不能在居室内燃放爆竹。

6.防意外防害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,用后应妥善存放起来,不能随意放在床上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

烫伤了怎么办?

生活中发生烫伤,可以采取以下几种措施:

l.对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油就行了。

2.烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。

3.烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。

4.烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开;烫伤后,要特别注意烫伤部位的清洁,不能随意涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后,用洁净的毛巾或床单进行包裹。

受了外伤怎么办?

受了外伤,比较严重的,需要送医院诊治。比较轻微的,可以按照下述方法来处理:1.出现伤口并且出血的,需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药,如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意:保持伤口局部的温暖干燥;可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类

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必须请医生处置。

日常生活中怎样注意饮食卫生?

日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康,“病从口入”这句话讲的就是这个道理,要注意:

1.养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那,接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手,才能减少“病从口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵,还有残留的农药、杀虫剂等,如果不清洗干净,不仅可能染上疾病,还可能造成农药中毒。

3.不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多,其中有的含有对人体有害的毒素,缺乏经验的人很难辨别清楚,只有不随便吃野菜、野果,才能避免中毒,确保安全。

4.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质,就会味道变酸、变苦;散发出异味儿,这是因为细菌大量繁殖引起的,吃了这些食物会造成食物中毒。

5.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。

6.不喝生水。水是否干净,仅凭肉眼很难分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝开水最安全。

保护视力应当注意什么?

中小学生的主要任务是学习,所以养成良好的用眼卫生习惯,保护视力十分重要。为此,应当做到:

1.读书、写字的姿势要端正,眼睛与书本的距离应保持大约30厘米。

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点:

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2.准备好手电筒和足够的电池,以便夜间照明使用。

3.准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。

4.要穿运动鞋或旅游鞋,不要穿皮鞋,穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。

5.早晨夜晚天气较凉,要及时添加衣物,防止感冒。

6.活动中不随便单独行动,应结伴而行,防止发生意外。

7.晚上注意充分休息,以保证有充足的精力参加活动。

8.不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果,以免发生食物中毒。

9.要有成年人组织、带领。

集体野营、郊游活动应注意什么?

集体野营、郊游活动参加的人数较多,更需要加强组织和准备工作,一般应注意以下几点:

1.最好事先对活动路线、地点进行勘察。

2.做好活动的组织工作,制订活动纪律,确定负责人。

3.最好要求参加活动的人统一着装(如穿校服),这样目标明显,便于互相寻找,防止掉队。

4.所有参加活动的人要严格遵守活动纪律,服从统一指挥。

户外活动安全

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时间。

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攀登。

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3.下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4.饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5.水下情况不明时,不要下水。

6.发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助。

滑冰安全

滑冰融健身与娱乐为一体,是一项深受同学们喜爱的活动。怎样才能保证活动的安全呢?

要选择安全的场地,在自然结冰的湖泊、江河、水塘滑冰,应选择冰冻结实,没有冰窟窿和裂纹、裂缝的冰面,要尽量在距离岸边较近的地方。初冬和初春时节,冰面尚未冻实或已经开始融化,千万不要去滑冰,以免冰面断裂而发生事故。

一年级我的安全知识我知道教案

我的安全知识我知道教案 第一课《上学路上有知识》 一、教学内容分析 本课是小学一年级人教版道德与法治上册第一单元第四课,它紧紧围绕第一单元我是小学生啦这一主题,引导学生关注自己的上学路上的安全,了解不同的上学路线,不同的生活世界,进而感受家人、学校、社会对自己的关爱,珍惜上学的机会。结合学生的实际,设置相关的话题,帮助学生挖掘生活资源,提高安全意识,同时渗透感恩教育,通过观察上学路上感人瞬间,懂得珍惜家人、学校和社会的关爱。 二、教学目标 1、发现上学路上常见的不安全现象,知道注意安全,保护自己。 2、认识常见的交通信号,了解与自己生活有关的交通安全知识,自觉遵守交通规则。 教学重点:了解与自己生活有关的交通安全知识,自觉遵守基本的交通规则。 教学难点:发现上学路上常见不安全现象,知道注意安全,保护自己。 三、学习者特征分析学生是刚刚踏入小学大门,不足一个月,由于学生年龄较小,好动爱打闹是他们的共同特点,对周围环境也充满了好奇心,另外由于学生年龄较小,课堂注意力范文材料工作材料分散,不集中,但学生基本上能读懂课本上的图意,获取

的信息也是零散的,不完整的,能基本上判断上学路上错误的现象和行为,但是说不清图中的意思,不能很好的表达。大多数的学生在幼儿园时就已经知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等;走路时走斑马线等交通规则,这是平时家长的安全意识和行为对学生的影响。但是学生从幼儿园步入小学后,有成为一名遵守交通规则的优秀小学生的意愿,能够积极指出他人不安全的行为,希望自己能独立面对上学路上的一些问题,对于家人、学校、社会的关爱感受不深,缺少表达感谢的机会。所以在教学中药根据学生已有的知识建构,预设合理的教学设计。 四、教学过程: 第一环节:激情导入同学们,上节课我们知道了上学的方式和上学的路线多种多样,但是我们有一个共同的目标:那就是平平安全上学,那这节课我们继续来学习《上学路上有知识》。 1 、上学的方式: 2、注意些什么: 通过回忆上节课的内容,重温上学的方式和路线多种多样,但有一个共同的目标:那就是平安。 第二环节:民主导学 一、这样安全吗? 1 、怎样上学才安全? 分组讨论(1、按照上学的方式;2、你在上学的路上看到过哪些不安全的行为呢?)

幼儿安全知识内容

幼儿安全知识内容 幼儿安全教育 ①上街安全教育。教育小儿遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。和大人一起上街父母要带好孩子,指点孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。 ②防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。 ③教育大一点的孩子,使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。 ④要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。 ⑤教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。 ⑥在野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。 ⑦教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 幼儿安全知识 1、小心异物进入气管。 告诉孩子异物进入气管如果不即时取出就会有生命危险,所以:吃东西时不要玩、闹、笑;平时不要把花生豆等各种坚果、纽扣、果核等小粒物品放在嘴里玩;不要把小东西塞到鼻子里。这个教育可以结合以下情境进行:A、当孩子注意到鼻子呼吸的动作,或在玩

"××(身体的某部分)是做什么用的时";B、当小宠物或其他小动物 死亡而小朋友难过、害怕时,告诉他有关呼吸、气管等知识。 2、眼睛与利器。 告诉孩子眼睛对于我们生活的重要性及如何保护,如看电视时的用眼卫生等,再有就是提防利器扎眼睛,告诉孩子不能用尖利的木棒、铅笔等对着自己或他人挥舞,如果别人在做这些危险动作时也 要避开。同时,妈妈、保姆缝衣服、织毛衣时不要在妈妈或保姆身 边玩耍、打闹,以免针扎到眼睛。 3、避免烫伤。 在日常生活中教育孩子洗脚或洗澡时,应先用手试一试,确定不烫后再洗。喝水时应先摸摸杯子烫不烫,然后再拿起来喝。 4、化妆品的危害。 相当一部分化妆品中含有有害物质,对于尚未发育成熟的幼儿来讲危害相当大。因此应避免让婴幼儿接触化妆品。拿妈妈的化妆品 当玩具。特别是对于小女孩,她们往往较早的注意化妆品并对化妆 品感兴趣,告诫她们等到她们长大才可以使用。对于保姆,禁止在 工作时间化妆。 5、电器。 告诉孩子下列可能发生的突发情况及处理方案: ·看电视时,突然发现电视机的插头和插座接触不良,宝宝应该:放弃看电视,并叫爸爸妈妈或其他成年人修理,不要自己动插头插 座或叫其他小朋友帮忙。 ·当宝宝闻到烤焦的味道时,要立即通知大人。 ·不要随便摸插座、插头、电灯等带电物品,不要拽电线玩,特别是一头断开的电线,离它远一些;同时告诫保姆在开关电器时动作 要规范,因为她的不规范动作常常成为孩子的模仿榜样。 ·外出时要离高压电线、高压电器远些;

小学生防校园欺凌安全教育教案word版本

小学生防校园欺凌安全教育教案 活动班级:xxx 活动时间:XX年9月12日星期一 活动目标:1.认识校园欺凌的危害性,自觉抵制校园欺凌现象;2.能够正确处理生活中的各种冲突;3.掌握与校园欺凌做斗争的方法 活动过程: 一、观看《关注校园欺凌现象》视频,引入新课。 二、思考: 1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。 校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园欺凌是个全球性的问题。 2、讨论:校园欺凌有什么危害?

学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。 3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策? 首先引导学生从受害者的角度想:不要忍着不吭声,告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着,尽量待在人多的地方;不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。 其次引导学生从施暴者的角度想:反思一下,值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚,这将成为你人生的一个污点。而起因也许只是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。这么做,值得吗?站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打,你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦,你忍心吗?忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。 三、观看中学生消除校园欺凌专题教育片。 活动准备: 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、播放几则校园欺凌记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、准备一句反欺凌口号。 活动过程:

小学生安全自护小常识

小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的危险。 2、走路时,不要边走边玩,也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走,要排好队靠边走,队伍应竖排,不要横着走,以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰,容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆,最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具,以引起驾驶员的注意。打雨伞时,雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具,以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外,这样会污染环境,还会打到行人或是其它车辆,发生危险。 3、在车上不要到处乱跑,以防汽车刹车时,撞到硬物上。 4、上下车时要从右边,因为左边可能有车开过来。 5、下车时,先要确定后边没有车子来,才可以下车。 三、放学或双休日,选择活动场所活动时,应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩,以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍,既危险,又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全

1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确实没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号变了,要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候,汽车还在离路口很远的地方,这时也不能过马路。因为看起来车离得很远,可是,一眨眼的功夫,它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯,应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时,不要突然跑过去,因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事,从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 五、人在高处极其危险,应杜绝以下几种不良行为 1、墙头又高又窄,不要到上面去。 2、没有建好的高楼,缺乏保险措施,不要爬上去玩。 3、不要爬树,这种行为既不爱护树木,很细的树枝又承受不了你的身体重量。 4、不要在楼梯上打闹,很容易摔下来。 5、不要蹲在窗沿上擦玻璃,也不要把身体伸出窗外,很容易从楼上摔下来。 6、不要坐在楼房走廊的栏杆上,不能在楼房走廊或窗户边追逐、奔跑,以免发生意外。 7、不能爬阳台,更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。 六、外出活动应注意的安全事项 1、和家人上街时,不要一个人乱跑。 2、集体外出时,如果有事,一定要跟领队老师请假、打招呼。 3、集合时,看看你前后左右的人有没有到。 4、上街时,要跟紧大人,不要东张西望。 5、如果发现自己掉队了,不要惊慌。可以站在原地,等家长或老师来找你;也可到当地的管理处,请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走,当心碰上骗子。 七、在日常生活中如何避免烫伤呢?

交通安全知识 我知道

《交通安全知识我知道》主题班会 一、报告人数 二、出旗、奏乐、敬礼 三、唱队歌 四、请坐 五、过程 (一)知道无车日 师:同学们,你们知道9月22日是什么日子吗?它是一个特殊的日子,这一天是无车日,可不是说这一天马路上没有车了,而是这一天人们要用绿色环保的出行方式出行。 师提问:那我想问问在座的同学们,你们知道有哪些是绿色环保的出行方式吗?生:骑自行车、步行、坐公交车 师:看来我们同学们都了解得非常多,那么同学们要记住了每年的9月22日是我们的无车日。 (二)红绿灯的知识 师:现在呀,我要带同学们来一个大脑运动,请同学们放松一下,接下来大屏幕上要出现一个词,请你快速地告诉我,出现的是哪个词? 课件出示:交通 师:当你看到交通这个词,在你的脑海里嗖的一瞬间想到的是什么? 生:汽车。。。。。。 师:刚才同学们说了很多和交通相关的事物,那提到交通,就有相关的交通工具,交通场景,交通设施,和交通规则。那么现在有请我们班最优秀的团队给我们带来一个交通事故的场景,有请我们的团队。 师:我们的场景活动马上要开始了。(旁白出示)新的一天开始了,我们的城市啊在沸沸扬扬的热闹声中慢慢地苏醒,我们的公交车载满了乘客,我们的小汽车是送孩子上学的家长,还有骑着自行车和走在路上的行人,好,他们开动起来吧!哎呀,糟糕,就要迟到啦,(开始表演) 表演结束,师提问:1、你们看到了什么? 2、同学们,你们从这个事故现场知道了什么?

师:同学们都说得非常好,感谢我们优秀的团队给我们带来的场景体验,请回座位。我们只有遵守交通规则,才会让交通更加的顺畅,才能更好的避免交通事故的发生。那么接下来有请我们的同学讲一讲红绿灯的知识,大家鼓掌欢迎。师:感谢同学给我们带来的知识,我就在想,遵守交通规则其实就是一个人的素质,我多么希望,大家也这样做,你也是别人的环境,当大人急急忙忙要闯红灯,你就站在那儿,人家会想,你看这小朋友都能遵守交通规则,我也退回去吧,所以规则是给我们人设置的,保护的是人们的生命安全,交通规则从来都不是一成不变的,它是在社会政治经济的发展当中演变而来的,听说《西游记》里的师徒四人也来到了现代社会,而且呀,因为他们不懂交通规则还干了不少违法的事情,让我们一起来看一看吧! 出示《动漫西游记》 (三)交通标志的认识 师:同学们,齐天大圣孙悟空的本领是什么呀?七十二般变化,一个筋斗云十万八千里,可是孙悟空来到现代社会,在路上看到红绿灯,也不知道怎么回事,筋斗云不好师了,只能走斑马线,所以,现在我们有请交通知识我知道的同学们一起来跟我们认识认识交通标志。 XX同学:谁知道交通标志一共有哪些颜色吗?(红黄蓝绿黑白棕) 今天我们主要来学习三种颜色,红黄蓝 第一种我们来说红颜色的标志,红颜色在交通标志上代表禁令,黄颜色的交通标志代表警告、提醒,蓝色标志在交通标志里面代表指示 下面我先来给大家介绍几种红颜色的标志 我们再来看一下黄色的标志有哪些? 同学们真棒,那么蓝色的标志,你们认识吗? 师:同学们认识这么多的标志,真厉害,老师把我们前面所学的内容进行了一个总结,同学们请观看视频。 师:同学们看得很认真,那么在你们的生活当中,有哪些常见的交通安全隐患或者是不文明的交通行为呢? 生:闯红灯,不走斑马线。。。。。。 师:看来在我们的日常生活当中有很多这样不文明的行为或者交通安全隐患,那

安全知识教育资料大全

专题一学校安全教育摘录 中学生安全教育摘录 全国因安全事故数以万计天真无邪得生命死于非命。中央领导对中学生安全得指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素质教育得重要内容之一“安全教育”。中学生安全教育有哪几种: 1、交通安全 2、校内外活动安全 3、消防安全 4、卫生防病,饮食家居安全 5、防震减灾安全 第一部分:交通安全常识 一、道路交通安全常识 指挥灯信号得含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线得车辆与已经进入人行横道得行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全得原则下通行。 行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道得,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童得队列须在人行道上行进。 乘车人必须遵守下列规定 (1)乘坐公共电、汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后上。 (2)不准在车行道上招呼出租汽车。 (3)不准携带易燃、易爆等危险物品乘公共汽车、电厂、出租汽车与长途汽车。 (4)机动汽车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。 (5)乘坐货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢拦板上。 骑自行车、三轮车必须遵守下列规定。

(1)转弯前须减速慢行,向后瞭望,伸手示意,不准突然猛拐。 (2)通过陡坡,横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。 (3)不准双手离把,攀扶其它车辆或手中持物。 (4)不准牵引车辆或被其它车辆牵引。 (5)不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。 (6)骑三轮车不准并行。 (7)未满16周岁得人,不准在道路上赶畜力车。 (8)未满12周岁得儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车与推、拉人力车。 二、水上交通安全常识 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外得船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装得船舶。 4、不乘坐超冒险航行得船舶。 5、集体乘船应注意:要有老师带队,指挥,上下船要排成队,不得打闹、走动;要顺从船上工作人员指挥,维护好船上秩序。 三、铁路交通安全常识 行人与车辆通过铁路道口时应注意: (1)行人与车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行超过铁路。 (2)车辆与行人通过铁路道口,必须听从道口瞧守人员与道口安全管理人员得指挥。 (3)凡遇到道口栏杆(栏门)关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光,或道口瞧守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线得,停在距最外股钢轨5米(栏门或报警器等应设在这里)以外,不得影响道口栏杆(栏门)得关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆(栏门)。 (4)设有信号机得铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。 (5)红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通行。 (6)遇有道口信号红灯与白灯同时熄灭时,需停车与止步瞭望,确认安全后,方准通过。 (7)车辆、行人通过设有道口信号机得无人瞧守道口以及人行过道时,必须停车或止步瞭望,确认两端均无列车开来时,方准通行。 严禁在铁路路基上行走,乘凉、坐卧钢轨。 严禁在站内或区间内铁路上逗留、游逛、穿越或捡拾物品。

小学生防校园暴力讲座教案

小学生防校园暴力讲座 一、抵制校园暴力,辨别是前提 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。 校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。 行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。 二、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们要坚决制止向校园暴力 ①不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。 ②不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。 ③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题。 ④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。 三、保护自己,关注他人 (1)安全第一,预防为主 校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点: ①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。 ②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手

【安全教育类】“安全急救知识我知道”主题班会设计.doc

“安全急救知识我知道”主题班会设计 一、班会主题 针对现阶段频频发生的中小学生上下学交通安全问题,以及中学生必备应急救护知识匮乏等问题。提高学生的安全意识,教会学生基本的自救、他救知识至关重要。 二、设计理念 运用一系列真是的案例,给学生展示案例事件的危险性,进而突出安全意思的重要作用和掌握相关救护知识的必要性。使在校中学生了解并掌握一系列基础急救技能,并可以运用到实际,在遇到突发情况时,实现自救与他救。 三、教育目标 1、让学生认识到哪些不良习惯和不文明行为会造成安全问题 2、遇到危险应该如何应对 3、如何使用正确的方法解决面对的安全问题 四、前期准备 将学生分为若干小组,收集日常生活中遇到的安全问题,并将收集到的一个安全问题排成短剧,作为现场展示。 邀请校卫生室的老师或者市红十字会的相关人员来进行现场指导和专业知识的讲解。 邀请学校相关领导和老师前来观摩。 五、活动形式 短剧表演知识讲授操作演练 六、活动过程 环节一:运动场上的意外 由一组同学进行场景模拟表演,场景如下:课间,同学们在篮球场打篮球,突然一名男生不小心踩到别人的脚,由于惯性,将脚踝扭伤,瘫坐在地上不能直立行走,这时众多同学手忙脚乱的把受伤同学随意抬回教室。 这时短剧结束,老师上台为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理办法应该是怎样。

环节二:餐桌上的悲剧 午饭时间,许多同学围坐在一起享用丰盛的午餐,大家有说有笑,突然一名同学发出“呜呜”的声音,并且表情痛苦,双手捂住喉部。有人大喊:“他是不是噎住了。”随即便有同学用力拍打其背部,也有同学建议他用手抠自己的咽喉,把食物吐出来。 此时,短剧定格,画外音有请老师上台,为大家讲解此种做法是错误的,错在什么地方,正确的处理办法应该是怎样。 环节三:家中的突发情况 在家中母亲在为自己做可口的饭菜,不小心被滚烫的开水烫伤,父母凭借以往的经验立刻到卫生间取出牙膏,顺势涂抹在伤口上。 这时自己上前阻止,告诉母亲,这样的操作是不正确,我们老师讲过在这种情况下应该怎样做。 最后老师上台对该学生的处理办法做点评,并补充相应内容。 环节四:请同学分组演练急救操作 环节五:班主任总结发言 这是一次生动活泼的主体班会,班会的内容充实,完整,在欣赏精彩表演的同时,学到了专业的自救、他救知识,同时也提高了我们在做各位的安全意识。希望同学们在日后的学习生活中注意安全,时刻绷紧安全这根神经,并且遇到问题不要慌张,沉着冷静是解决问题的关键。 七、活动延伸 将此次活动作为一个模板,推广到全学校范围,并且在知识的内容和信息量方面有所扩展和增加,并在不同年级推广,所涉及的内容也可根据学生的年龄做相应的调整。

最新整理居家安全小知识资料大全

居家安全小知识资料大全 无论何时都要注意安全,安全学习一定要但是你又不一定会记住。但是你脑海里的安全知识一定要够用。下面学习啦小编为大家整理了相关安全小知识资料大全,希望大家喜欢。 安全小知识资料一 1、上公共汽车或者是地铁,如果没有座位,可尽量背靠车体而站,稍微观察下周围人的情况,避免被盗。 2、如果背了双肩背上车,而且站在车体中间,防止被盗的办法除了保持警惕,留心观察周围人的情况外,可以借车体的运动身体做定时的摆动。这样如果小偷从后面碰你的包你会察觉到,而且做的也比较自然,比经常回头要好的多。 3、消费要发票。看清楚盖的章是否就是他们的章,如果不是,你有权利要求其更换。这样便于之后的维权。 4、到培训机构学习,不要光看其规模,要亲自检验其办学资格,或者授权,还要看公司的营业执照。 5、饭店吃饭发现饭菜里有异物,不要太激动,这样的事情经常发生。如果手边有相机或者手机带拍照功能的,要先拍一张清楚的特写。然后叫经理来处理。特别

要提到的是,一般饭店都会愿意重新给你上一盘新的,这时候不要让他们把有异物的那盘拿走,就放在你那里,让他们去重新做了端上来。一方面防止他们回去把异物拿出来就再给你原菜端上来。二是防止他们变卦,你一点证据没有。 6、旅途中要保持警惕不要轻易信任别人。特别是不要轻易吃别人的东西,喝别人给的饮料!!自己的饮料瓶口要做记号!!出去上洗手间回来要查看记号是否给动 过!!我一个好朋友有过教训。被迷晕了醒来什么都不见!就是车上自己的饮料里被下了药!! 7、买东西的时候,自己的大额钞票如果在别人手里过了一边又回到自己手上,就要小心一点了,是不是被掉了包,换成假钞了! 8、到陌生的地方银行提取现金,出来以后尽量打车走。我一个香港朋友吃过亏,在深圳华侨城附近取了6千多,出了门被跟上,被迫从卡上提走3w 安全小知识资料二 一、行走须知 1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走;

小学防欺凌安全教育计划

实验小学康藏路校区防欺凌安全教育计划 为了进一步做好校园安全整治工作,保障学生的身体健康,促进学校各项工作顺利开展,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,依照上级有关要求及相关法律法规,从本校实际出发,特制定本应急预案。 一、指导思想 以贯彻执行《国务院督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项整治的通知》精神为指导,全面落实以人为本的科学发展观,切实开展校园欺凌专项整治,进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力,建立健全学校安全工作的长效机制,彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患,使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道,努力构建安全、和谐校园,切实保障广大师生身心健康不受伤害。 二、主要目标 1.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全,责任明确,制度完善,学校领导高度重视校园安全工作。 2.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。 3.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改,整改率达到100%。

4.不发生重大校园欺凌事件责任事故。 三、成立领导管理机构,明确工作职责 ⑴校园欺凌专项治理工作领导小组: 组组长:洪小平(集团总校长)胥凤琴(康藏路校区校长) 副组长:陈燕(副校长) 戴鹏(法制辅导员) 陈建鸿(安办主任) 组员:贺建平(教导主任)苟文祥(教导副主任)蒋宏(工会主席)卫星(教科室主任)田正康(办公室主任)戴世第(办公室副主任)张彬(总务主任)李文静(少先队辅导员)田颖(班主任代表、心理教师)余琼(家长代表)张云峰(心理教师) ①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制定校园欺凌事件防控工作办法,并对相关人员工作提出指导性意见; ②发生校园欺凌事件后,决定事故应急预案的启动和终止; ③统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍及物资的调动; ④向公安、医院、教育局等应急部门报告,并保持密切联系,

小学生安全知识儿歌

小学生安全知识儿歌 (一)交通安全 走路要走人行道,过路要走横行道,红灯停,绿灯行,来往车辆仔细瞧,车行道上不玩耍,人行护栏不跨越。上下车辆不争抢,乘车文明要做到,身体不向窗外探,上车扶手抓抓牢,身背书包不闲逛,轻易别理陌生人,流浪小狗有疾病,不要和它来玩耍。 (二)课间安全 遵守秩序进校门,不拥不挤不奔跑,上下楼梯靠右行,先后有序不争抢,走廊通道慢慢走,奔跑打闹太危险,进了教室要文明,不踩桌椅不攀高。 (三)运动安全 课外活动到操场,检查场地和器械,运动服装先换上,手表饰品要摘掉,锻炼前,做准备,伸伸胳臂弯弯腰,动作规范讲文明,危险动作杜绝掉,活动全部结束后,整理运动做做好。

(四)饮食卫生 饮食卫生记心头,饭前一定要洗手, 用餐时间不嬉笑,细嚼慢咽消化好, 无证摊贩东西脏,不洁食品不进口, 自带午饭要加热,生吃瓜果要洗净。 (五)上学放学歌 下课铃声响,依次出课堂;走廊慢慢走,有序不争抢;楼梯靠右行,不闹不推搡;运动要适量,上课精神旺;快乐做游戏,个个守规章;安全记心上,时时不能忘。放学回到家,别摸刀与叉;插座里有电,千万别碰它;阳台很危险,能看不能爬;煤气有巨毒,别把火来打;一人在家蹲,门是保护神;如果有人敲,先从猫眼瞧;假如生人来,别把门儿开;大声打电话,歹徒最害怕;坏蛋能吓走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!(六):溺水自救歌 溺水勿自慌,迅速离现场。 清除口鼻保畅通,拍打后背让肺畅。 若无呼吸人工上,若无心跳挤心脏, 赶紧换上干衣裳,尽快送到病床上。 (七):火灾自救歌 同学们,快快来,我们都来讲安全。 不玩电器不玩火,把住预防这一关。

火灾一旦已发生,不要惊恐和慌乱,千万不要贪财物,千万不要跳下楼。听从指挥快速跑,乘坐电梯不安全。浓烟围困呼吸难,要把身体贴地面,弄湿毛巾捂口鼻,离开火场去求援,快快拨打“119”,消防队来保平安。如果实在逃不掉,跑到阳台再呼救。 (八):地震自救歌 地震来了不要慌,跑到屋外空地上。如果逃跑来不及,躲到桌下或床底。洪水洪水低处流,来临之前高处走。高山大树要抓牢,天气预报要看好。火灾来了真无情,千万不要玩火星。发现拨打一一九,远离火源再呼救。放学要走人行道,十字路口看信号。独自在家锁好门,生人叫门莫应声。狗咬猫抓毒蛇咬,及时就医才最好。(九):烫伤自救歌 小朋友,被烫伤,莫要荒。 手指伤,有点红,摸耳朵。 面积大,冷水冲,涂膏药。 无膏药,用酱油,搽蜂蜜。

幼儿园小班安全教案:《安全我知道》

幼儿园小班安全教案:《安全我知道》 一、活动来源: 小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其 缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和 生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保 健知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一 出幼儿园就跑开了,玩滑梯时不会谦让,过马路也不肯拉着大人。为 了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少幼儿身 心受到意外伤害的可能性,我班开展主题活动《安全我知道》,幼儿 在主题活动中,学习一些安全常识,保护自己。 二、主题目标: 1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。 2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。 3、了解户外活动时要注意的安全知识。 4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害 5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台 外扔东西等。 三、家园共育: 1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全,加强幼儿安全意识。 2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷,和孩子一起早 晚刷牙,餐后漱口。 3、不带孩子吃街头不干净的食品,防止病从口入。 4、带孩子乘公共汽车时,提醒幼儿遵守交通规则,不把头、手伸 到车厢外面,要坐好,站稳。 5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。

四、环境创设: 1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不 到的地方。如:消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。 为幼儿提供操作材料时,不要提供过小的珠子、豆子。 2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或 箭头标记,提示幼儿。 3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图,如:排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等 4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况,提供丰富可变的材料,多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如:创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等,通过图文并茂的方式让幼 儿了解如何玩才是安全的) 五、区域活动: 在认知区,可提供一些判断对错的图片,再为幼儿准备两个分类 筐(可以和幼儿一起商量,采用他们商量好的符号分别表示对错),引 导幼儿在比辨别的基础上,进行分类。 六、活动安排: 活动名称:室内的安全 活动目标 1、培养幼儿在室内玩的安全意识。 2、学会在室内玩耍时保护自己的方法。 活动重点:了解室内玩时要注意的安全常识 活动难点:从幼儿的录像中找出不安全的因素 活动准备:幼儿在室内自由活动的录象 课前反思: 老师事先录好小朋友自由活动时的录像,特别注意有不安全的因素,让幼儿自己观察,找出怎样玩才安全,这样会加深幼儿的理解。 活动过程:

交通安全知识大全

一、交通安全部分 1、消防车的颜色为什么被涂成红色? 答:在可见光中,红色光的光波最长,而偏转角最小,容易穿过水层、雨点、灰尘和迷雾。所以消防车漆成红色是为了让人们在远处就能看见它,为它让路,以便它尽快完成灭火抢险任务。 2、交通信号分为哪几种? 答:指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号和手势信号。 3、在校内骑自行车应注意哪些事项? 答:(1)骑自行车应在道路右侧靠边慢行,不得撒手骑车,转弯时应减速瞭望,并伸手示意; (2)禁止骑车冲坡、载人,停放自行车时应在规定地点有序停放,不得占道。 4、行人应注意哪些交通安全? 答:必须在人行道内行走或者靠路边走或过地下通道、过街天桥,不准穿越或倚坐人行道、车行道和铁道路口的护栏,不准在道路上追车、强行拦车和抛物击车,妨碍车辆通行。 5、道路通行的基本原则是什么? 答:(1)安全原则; (2)靠右通行原则; (3)各行其道原则; (4)服从指挥原则。 6、学生在夜间走路时,需要注意什么问题? 答:(1)要看清道路,注意行人和障碍物; (2)要注意过往车辆; (3)要注意前后左右的行人和车辆,谨防遭到坏人的拦截或抢劫。特别是女生,更要注意这一点。 7、交通事故的报警该按照怎样的步骤? 答:(1)拨通交通事故报警电话“122”; (2)说明交通事故发生地的准确地址和事故性质; (3)说明受伤程度; (4)说清肇事车的车牌号码、车型和颜色。 8、常见的行人道路交通违章行为有哪些?

答:(1)违反交通信号通过人行横道的; (2)翻越、钻越交通隔离护栏的; (3)在机动车道行走或者兜售物品的; (4)乘车人往车外抛撒物品或者妨碍驾驶员操作的。 9、集体外出要怎样注意交通安全? 答:(1)集体外出应列队乘车或走路,队伍应靠右边人行道上行进,没有划分人行道和车行道的,应靠右边行走; (2)不准随便离开队伍,更不准在公路上追逐玩耍,或三五成群地并肩行走或聚集停留,妨碍交通。 10、乘坐火车时应注意哪些问题?请答出5种。 答:(1)不能将身体伸出窗外; (2)不能将列车上的废弃物扔出窗外; (3)不要让孩子在车门及车厢连接处玩,不要饮酒过量; (4)沏茶时不要倒水过满,车厢内禁止吸烟; (5)行李架上的物品按要求放牢固; (6)不要乱动列车的制动阀。 二、自然灾害 11、高温防御指南有哪些? 答:(1)注意防暑降温,白天尽量减少户外活动; (2)有关部门要特别注意防火; (3)建议停止户外露天作业 12、沙尘暴防御指南是什么? 答:(1)用纱巾蒙住头防御风沙的行人要保证有良好的视线,注意交通安全; (2)注意尽量少骑自行车,刮风时不要在广告牌、临时搭建物和老树下逗留;驾驶人员注意沙尘暴变化,小心驾驶; (3)机场、高速公路、轮渡码头注意交通安全; (4)各类机动交通工具采取有效措施保障安全; 13、什么是地震灾害? 答:强烈的地震,会引起地面强烈的振动,直接和间接造成破坏。直接破坏如:由于地面强烈振动引起的地面断裂、变形、冒水、喷砂和建筑物损坏、倒塌以及对人畜造成的伤亡和财产损失等等。这种由地震引起的破坏,统称之为地震灾害。

防范校园欺凌知识

防范校园欺凌知识(一) 一、什么是校园欺凌? 发生在学生之间,蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱等造成伤害的。 二、治理校园欺凌的措施: 开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育; 制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案; 公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人; 及时发现、调查处置校园欺凌事件,涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案。 三、校园欺凌的主要行为 1.打:打架、斗殴 2.骂:侮辱、中伤、讥讽、贬抑受害者 3.毁:损坏受害者的书本、衣物等个人财产 4.传:网上传播谣言,人身攻击 5.吓:恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事 四、校园”小霸王“是如何出现的? 1家庭过度溺爱,导致任性、骄横等不良心理。不良家庭环境让孩子背负过多压力,催生心理障碍。 2学校只重视成绩而忽视了道德教育。平时缺乏管理,出了事又急于息事宁人。 3社会暴力影片、游戏等,引起青少年模仿。社会不正之风影响青少年的是非观。部分媒体过度、过细再现犯罪经过。 4司法法律界定不清晰,惩戒不严。法制教育缺失。 法律规定,14周岁以下属于完全无刑事责任能力人,让不少孩子有恃无恐。 五、我国刑法对犯罪年龄的界定 1.已满14周岁不满18周岁应当从轻或者减轻处罚。 2.已满16周岁应当负刑事责任。 3.已满14周岁不满16周岁犯故意杀人、故意伤害、致人重伤或者死亡,强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑责。 4.14周岁以下完全无刑事责任。 六、这些可能是校园欺凌的信号! 1.身体伤痕,孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕,很可能是遭遇暴力。如果孩子大热天常穿长袖,可能是想遮掩。 2.个人物品丢失或损坏,如果孩子的鞋子、首饰、文具等个人物品经常丢失或破损,就要留心了。 3.如厕习惯改变,孩子非得回家才上厕所?学校厕所很可能成为暴力场所。 4.自尊心受挫,孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪很可能在学校受到言语诽谤等精神方面伤害。 5.自我伤害倾向,孩子任何形式的自我伤害甚至自杀行为,家长都要高度重视。 6.不愿上学,孩子非常不想上学,甚至逃学、装病请假,可能是在学校被人排挤欺负。 7.睡眠问题,失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受暴力侵害的表现之一。 七、遇到校园欺凌怎么办?

重点小学生安全知识大全

精心整理 小学生消防安全知识 小学生不得玩火,不可以随身携带火种:一:不能带火柴或打火机等火种;二;不得随意点火,禁止在存放有易燃易爆物品处用火;三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。 一、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 二、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 火场逃生 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

(1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 (2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 (3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。 (4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 (5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后 (6 (7 (8 七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八为暂时避难。在无路逃生的情况下,可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在暂时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。 九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志,被困人员按标志指示方向顺序逃离,可解“燃眉之急”。 十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地减少伤亡。

2020年安全知识我知道知识竞赛试题 (含答案)

2020年安全知识我知道知识竞赛试题 (含答案) 1.下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。 A.油类 B.森林 C.家具 D.电线 2.公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少多长时间一次 ( C ) A.每4小时 B.每5小时 C.每2小时 D.每3小时 3.凡是在特级动火区域内的动火必须办理(C)。 A.相关手续

B.许可证 C.特级动火证 D.动火证 4.地震发生后,从高楼撤离时应走(A)。 A.安全通道 B.跳楼 C.乘坐电梯 D.从窗户抓绳下滑 5.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是( B ) A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料 C.易燃材料 D.钢筋混凝土 6.大型油罐应设置( A )自动灭火系统。 A.泡沫灭火系统

B.二氧化碳灭火系统 C.囱代烷灭火系统 D.喷淋灭火系统 7.在公共娱乐场所,手提式灭火器的最大保护距离是( A )。 A.20米 B.25米 C.30米 D.35米 8.依据公安部第61号令,企业应当至少( A )进行一次防火检查。 A.每月 B.每星期 C.每季度 D.每年 9.发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。

A.女青年 B.未成年人 C.军人 D.老人 10.单位的消防档案,一般由( B)部门管理。 A.行政 B.保卫 C.工会 D.办公室 11 .依据《建筑设计防火规范》,我国将生产的火灾危险性分为(B)。 A.四组 B.五类 C.七种 D.三级 12.震后被埋压时求生的对策是(D)

A.不停的呼吸 B.不顾一切的行动 C.精神崩溃,惊慌失措 D.保存体力,寻找脱线捷径 13.人们在避震“自救瞬间”的首选选择是(A) A.先保护头 B.先保护双手 C.先保护胸部 D.先保护双脚 14.用灭火器进行灭火的最佳位置是(B) A.下风位置 B. 上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置 D.离起火点10米以下的位置 15检查液化石油气管道或阀门泄漏的正确方法是 (C)

小学生防校园欺凌安全教育教案

安全及防校园欺凌安全教育主题班会 三堡寄宿制小学五一班 活动时间:2018年8月28日星期二 活动目标: 1.认识校园欺凌的危害性,自觉抵制校园欺凌现象; 2。能够正确处理生活中的各种冲突; 3.掌握与校园欺凌做斗争的方法 活动过程: 一、观看《关注校园欺凌现象》视频~引入新课。 二、思考: 1、什么是校园欺凌?你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频以及生活实际回答。 校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定一切,以多欺少,以大欺小,以强凌弱等现象,校园欺凌是个全球性的问题。 2、讨论:校园欺凌有什么危害? 学生回答并归纳:校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害;其次是更为严重的心理上的伤害,使受害者产生不安全感,产生恐惧和焦虑。 3、想一想:面对校园暴力我们有哪些对策? 首先引导学生从受害者的角度想:不要忍着不吭声。 告诉家长或者老师;尽量不要一个人待着,尽量待在人多的地方;不理睬:如果有人冲你喊,让你交出你的午饭钱,不要理睬他,装做没听到,继续走自己的路。 其次引导学生从施暴者的角度想:反思一下值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚这将成为你人生的一个污点。而起因也许只

是很小的一件事,或仅仅是你自己的一时冲动。这么做值得吗?站在对方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱骂甚至是殴打你会是什么感受?如果你的行为会给别人带来长时间的恐惧和痛苦你忍心吗?忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。 三、观看中小学生消除校园欺凌专题教育片。 活动准备: 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、播放几则校园欺凌记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、准备一句反欺凌口号。 活动过程: 1、开场白。 校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行的是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程蕴藏着一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。 2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略) 3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片) 4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略) 5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。 校园暴力带来的危害 这一环节让学生就常见的校园暴力进行深入的分析,经过学生分析总结后让学生自己先说出校园暴力带来的危害。之后,教师进行总结。从个人、家庭、学校、社会四方面来看校园暴力危害。

小学生应知安全知识(小学生必背)

小学生应知安全知识(小学生必背) 一、消防防火类 1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火,禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序的逃离。 2、火灾的处理办法 家中起火,不要慌张,应根据火情即时采取相对应措施:如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,使锅里的油火因缺氧而熄灭,不可用水扑救。 房间内起火时,不能轻易打开门窗,以免空气对流,形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时,则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大,必须立即报火警。被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。如俯下身体,用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警? 如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能即时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码理应牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。格根据这个号码,每年的11月9日,被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。 4、遭遇火灾如何准确脱险? 遭遇火灾,应采取准确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失: (1)一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。 (2)身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 (3)身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。(4)身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,能够持续向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 (5)在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 (6)因火势太猛,必须从楼房内逃生的,能够从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。 (7)在有把握的情况下、能够将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。 (8)逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 二、交通安全类

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