人教版部编二年级下复习资料(自己整理) (1)

人教版部编二年级下复习资料(自己整理) (1)
人教版部编二年级下复习资料(自己整理) (1)

部编二下复习资料

一、易读错的字

古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪

遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮

花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树

曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着

荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)

甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)

的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿

不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养

长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì)

神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu)乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo)

漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品

随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái)

香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ)

蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)

森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi)

一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤

大婶.(shěn)弟.(dì)弟

钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fang)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(long)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨(mò)坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)慈.(cí)爱毕竟.(jìng)一行.(háng)停泊.(bó)鸣蝉.(chán)指南针.(zhēn)垂.(chuí)下忠.(zhōng)实帮.助(bāng)稠.(chóu)密一盏.(zhǎn)宇宙.(zhòu)稍.(shāo)微浴.(yù)室倒.(dào)退竖.(shù)着挪.(nuó)动头痛.(tòng)

草籽.(zǐ)仿佛.(fú)商.(shāng)店

编织.(zhī)终.(zhōng)于匆.(cōng)忙抽.(chōu)丝编.(biān)织消.(xiāo)失祖.(zǔ)先采摘.(zhāi)蓝.天(lán)赛.跑(sài)蔷.(qiáng)薇粗糙.(cāo)秩.(zhì)序年纪.(jì)眼睛.(jing)敏.(mǐn)感乱窜.(cuàn)滋.(zī)润值.(zhí)日重新.(xīn)艰.(jiān)难

二、易写错的字

绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:右边是“未”,不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。

州:三点中第一点与其他两点方向不同。

民:最后一笔是斜钩,不是捺。

壳:上面是“士”,不是“土”。

转:第四笔是提。

烧:右边上面的横上不要多写一点。

烤:右边的下面是“”,不是“与”。

结:右边的上面是“士”,不是“土”。

补:部首是“衤”,不是“礻”。

充:千万别忘记第四笔的点。

幸:最上面是“土”,不是“士”。

愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。

突:下面是个“犬,”不是“大”。

摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。

岭:右边是“令”,不是“今”。

荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。

垂:一共有四个横,不要漏掉一横。

导:注意上面是“巳”,不要写成“已”。

泉:是上下结构,是“白+ 水”,不是“白+ 小”。

商:下面是“八+ 口”,不是“古”。

望:上下结构,注意“王”的第三横宜长。

简:上下结构,注意“门”里面是“日”,不是“目”。

世:注意第一笔横长,左右出头。

三、二年级下册多音字练习

啊:a (您好啊!)的:de(好的)

ǎ(啊,这是怎么回事?) dí(的确) dì(目的)

á(啊,你说什么?)dī(的士)

à(啊,好吧。)

漂:piāo(漂浮)炸:zhá(炸鱼)(炸酱面) piào(漂亮) zhà(炸弹)

量:liáng(量杯)泡:pāo(眼泡)(一泡尿)

liàng(数量)pào(泡茶)

倒:dǎo (倒闭)坊:fāng(街坊)dào(倒立)fáng(磨坊)

行 : xíng (行走) 似:shì(似的)háng(银行)(行业)sì(相似)

扇: shān (扇风) 喝:hē(喝水)shàn(扇子)hè(喝彩)

尽:jǐn (尽管)扫:sǎo(扫地) jìn (尽力)sào(扫帚)

一、多音字连连看。

bēi bèi de dí dī

背.包牛背.后背.的.确好的.的.士二、给加点的字选择正确的读音。

pāo pào

1.他的手上磨出了一个水泡.()。

2.那滩水是小狗撒的一泡尿.()。

xíng háng

1.爸爸在家排行.()老三。

2.妈妈步行.()去上班。

三、读句子给加点的字注音。

1.这块钻.()石闪闪发光。

2.小羊钻.()出了羊圈。

3.特很后悔没有听从街坊.()的劝告。

4.小马从磨坊.()里走出来。

5.人们用扇.()子来扇.()风。

6.我们应.()该答应.()他的请求。

7.我们可以用扫()帚扫()地。

8.大象的耳朵像扇子似.()的耷拉着。

9.这道题似.()乎是你做错了。

四、二年级下册近义词与反义词

近义词

寻找——寻觅躲藏——躲避温暖——暖和美丽——漂亮明亮——光明沿着——顺着足迹——脚印年迈——年老献出——贡献清新——清爽保护——保卫舒适——舒服难过——伤心忽然——突然清晰——清楚雄伟——雄壮环绕——围绕茂盛——茂密展现——展示喜爱——喜欢立即——马上出名——著名奇怪——奇特一定——必定辨别——辨认简单——容易仍然——仍旧研究——探索专心——专注称赞——赞扬奇怪——好奇透明——晶莹往常——往日苦恼——烦恼慌张——惊慌忠实——忠诚

要是——假如观赏——观看特别——特殊主意——办法仔细——认真满意——满足出色——杰出经过——经历巴望——渴望焦急——着急劝告——劝说反驳——反对反义词

温暖——寒冷笔直——弯曲仔细——马虎年迈——年轻特别——一般高兴——难过张开——关闭容易——困难反驳——赞同快乐——悲伤凶狠——善良胜利——失败忘记——牢记慌张——镇定舒服——难受失去——得到简单——复杂特别——普通粗糙——光滑成功——失败升起——落下炎热——寒冷繁茂——枯萎轮流——固定五、必背古诗

村居

清高鼎

咏柳

唐贺知章

赋得古原草送别

唐白居易

晓出净慈寺送林子方

宋杨万里

绝句

唐杜甫

悯农(其一)

唐李绅

舟夜书所见

清查慎行

二十四节气歌

1.予人玫瑰,()。

2.平时肯帮人,()。

3. ()锦上添花,()碳。

4.()鼠丑()寅()卯()辰()

巳()午()未()申()酉()戌()亥()

5.()必寡信。——《老子》

()。——《左传》

()。——《韩非子》

6.冠(),纽(),袜与履,()。

置冠服,(),(),致污秽。

唯德学,唯(),(),当自砺。(),若饮食,(),勿生戚。

7.春天来了!我们()了她,我们()了她,我们()了她,我们()了她。

8.河水(),微风(),泛起()。

六、四字词语

()拂()梳()()咚咚绚丽()五()六()()簇簇()如()()云()人()目()致()蒙蒙()平平()葱葱()()不舍蹦蹦()()儿女炎黄()()大地巍巍()民族()世界()()图强繁()昌()()小巷四()八()昏()昏()摇摇()兴高()一张一()亡羊()揠苗()()力尽结结()()大笑和颜()视而()()悦目连蹦()破涕()捧腹()眉()笑刨根()()之力()竭力()隔绝

()手()脚()斑斓()茫茫()张张()忙忙()酷暑救()扶()山()路()万()千()()藏藏自()自()

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七、二下语文期末复习(词语搭配、量词、换部首)

1.动词搭配:例如:(脱掉)棉袄

(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天

(荡)秋千黄河(奔)长江(涌)

(吃)月饼(贴)窗花(放)鞭炮

(看)花灯(赛)龙舟(过)中秋

(会)鹊桥(收住)脚步(驮起)口袋

(甩甩)尾巴(挡住)去路(逗)小松鼠

(采)野蔷薇(捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈

(翻过)高山(蹚过)大河(滴进)泥土

(擦)玻璃(倒)垃圾(摆)桌椅

(垒起)城堡(筑起)围墙(插上)干树枝

2.词语搭配:例如:(火红)的太阳

(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(美好)的礼物

(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选

(兴致勃勃)地挖着(长长)的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘(晶莹)的露珠

(温暖)的春风(平平常常)的糕(好奇)地问

(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶(细长)的触须

(彩色)的梦(美丽)的公主(凶狠)的魔王

(葱郁)的森林(苹果般)的太阳(高兴)地说

(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说

(和颜悦色)地说(开开心心)地画(满天)的乌云

(清新)的空气(天然)的指南针(忠实)的向导

(伤心)的事情(大大)的泪珠(长长)的围巾

(绿茵茵)的小草(慢慢)地散步(自言自语)地说

(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫(浓绿)的树荫

(苍苍茫茫)的原始森林(敏感)的新世界(粗糙)的声音(祖先)的摇篮(蓝色)的雾霭(愉快)地舞动

(温暖)的茧屋(容易)的事(焦急地)转来转去

词语归类:

1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快

乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧

2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂

3.“AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的

4. ABB 式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎

5.含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想

东张西望七上八下

6. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小

又高又大

7. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺

独来独往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意

8.出自寓言故事的成语:

揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙

狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙

9.描写太空的词语:

浩瀚无际群星闪烁神秘莫测

广袤无垠苍穹无边

10.“AA 地”式的词语:

静静地远远地淡淡地悄悄地

默默地缓缓地慢慢地

11.ABB 式的词语:

绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿

红彤彤白花花紫盈盈

12.AAB 式的词语:

打打滚踢踢球跑跑步做做操

洗洗手读读书看看报

13.AABC 式词语:

勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤

生生不息恋恋不舍亭亭玉立

3.量词搭配:

一(棵)枫树一(把)太阳伞一(个)鸟窝

六(只)小喜鹊一(阵)大风一(只)蜘蛛

一(条)彩虹一(盏)指路灯一(个)安稳觉

一(件)事一(只)河马一(家)商店

一(间)小木屋一(个)招牌一(头)牛

一(条)蜈蚣一(块)牌子一(根)竹子

一(只)野鸭一(片)黑暗一(对)翅膀

一(个)声音一(片)叶子一(只)野鸭

一(块)牌子一(册)书一(个)密封浴桶

一(行)白鹭一(个)伙伴一(条)河

一(片)绿毯一(根)枝条一(堆)小颗粒

一(个)包裹一(株)紫丁香

4.我会照样子,换一换,并组词。

材—()________ 种—()________ 迎—()________ 故—()________ 食—()________ 跳—()________ 样—()________ 梯—()________ 堆—()________ 值—()________ 客—()________ 住—()________ 峰—()________ 抹—()________ 破—()________

荚—()________ 站—()________ 传—()________ 势—()________ 梯—()________ 线—()________ 浇—()________ 拷—()________ 抄—()________ 泣—()________ 没—()________ 洁—()________ 清—()________ 咦—()________ 找—()________ 讣—()________ 纪—()________ 棵—()________ 给—()________ 创—()________ 嬉—()________ 刻—()________ 领—()________ 脂—()________ 汁—()________ 织—()________ 跟—()________ 漫—()________ 诀—()________ 唤—()________ 琪—()________ 挂—()________ 油—()________ 放—()________ 哨—()________ 姐—()________

八、形近字组词练习

童()状()冲()姑()意()妆()种()如()

柳()桃()礼()递()迎()跳()扎()梯()

局()休()昨()弯()居()体()作()湾()

坡()住()峰()菜()波()注()锋()采()

像()备()转()甲()

象()奋()传()由()

浅()材()烧()般()钱()财()浇()股()

评()灵()补()记()苹()寻()扑()纪()

幸()牢()抢()该()辛()宇()枪()刻()

掉()含()杯()漫()桌()舍()坏()慢()

跟()最()绝()期()根()取()决()旗()

买()攻()倒()坐()卖()功()到()座()

二下语文句子专项练习

1、门前开着一大片五颜六色的

........鲜花。

房子旁边

山坡上

2、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

黄莺在枝头叽叽喳喳,那是

3、田野,葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。

天上的云,,

小花,,

柳枝,,

大树,,

,,

4、用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

妈妈一回到家,就忙起来了,

孙悟空

5、一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站立在那里。

金黄的落叶像一样

像一样

6、最后一个太阳害怕极了

.....躲进了大海里。

......,慌慌张张地

7、他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。(拟人)

8、孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但.我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

9、我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有

..紫葡萄的叮咛,在溪水里流动。

10、要是

..在周围种些草,就.能把泥塘卖出去了。

11、每样东西只要

..弄明白自己做什么最简单就.行了。

12、因为

..看起来有时圆有时缺。

..月亮一阵子这样,一阵子那样,所以

13、这个可怜的小毛虫,既.不会唱,也.不会跑,更.不会飞。

14、原来河水既.不像老牛说得那样浅,也.不像松鼠说的那样深。

15、把下面的句子写具体。

雷锋冒着细雨,抱着孩子。

花骨朵儿长大了。

16、赶紧:

17、.......连.......也......

部编版二年级下册语文词语专项训练

部编版二年级下册语文词语专项训练 考试说明:满分为 100 分,考试时间 40 分钟. 一、照样子,写词语.(16分) 1.恋恋不舍(AABC式): 2.自言自语(ABAC式): 3.收拾(意思相近): 4.兴高采烈(形容高兴): 5.悲痛(形容难过): 6.恼怒(形容生气): 7.亡羊补牢(出自寓言故事的): 8.五颜六色(含数字的): 二、写近义词和反义词(12分) 1.近义词 特别-()惊奇-()也许-()出色-()忽然-()留意-() 2.反义词 温暖-()讨厌-()失败-()复杂-()开头-()黑暗-()三、把下面的词语补充完整,并任选一个词语写一句话.(10分) ()光()色万()千()自()自()()()不舍眉()眼()()羊()牢 所选词语:造句: 四、在下列括号中填入恰当的词语.(6分) 晶莹的( ) 新奇的()茁壮的()粗糙的( ) 柔软的()浓绿的

() 五、用“”画出不是一类的词语(4分) 1.端午节元宵节愚人节中秋节 2.子鼠巳蛇未羊花猫 3.展览馆科技馆体育馆商店 4.陀螺玩具橡皮泥溜溜球 六、给下列加点的词语选择正确的意思.(填序号)(8分) A.不同于寻常 B.非常,特别 (1)春天的郊外,景色异常美丽.() (2)大地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应.() A.普通,不特别 B.平时 (1)这就是平常吃过的米糕嘛!() (2)话虽平常,意义却很深刻. () 七、根据意思填成语.(6分) 天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金 山穷水尽亡羊补牢一日三秋无米之炊筋疲力尽 最遥远的地方最悬殊的区别 最昂贵的稿费最难做的饭 最短的季节最荒凉的地方 八、成语的加减法.(26分) ()光十色-()事无成=()面八方 ()全十美-()手八脚=()顾茅庐 ()死一生-()分五裂=()湖四海 ()海为家+()亲不认=()万火急 ()体投地+()手遮天=()神无主 ()生有幸+()颜六色=()面玲珑 九、按要求写一写.(12分) 1.我国的传统节日: 2.我国的美食:

2020春部编版二年级下册期末模拟卷(有答案)

二年级下册期末模拟卷 (满分:100分,时间:90分钟) 一、我会看拼音写字词。(13分) liǔzhīxìngtáo 1.春天来了,抽出了嫩芽,花开了,花也开了,大地上 zhīcǎimèng 编着一个个色的。 jǐngbānyǐnrénzhùmù 2.九寨沟的色如仙境迷人,格外。 二、我会读句子,给带点的字选择正确的读音,打“√”。(7分) 1.妈妈倒.(dǎodào)了许多油在锅里,准备炸.(zházhà)肉丸。 2.那水晶似.(shìsì)的虾饺,的(díde)确十分美味。 3.人们为他的精彩表演大声喝.(hēhè)彩。 4.从我家出发向前步行.(hángxíng)十米就能到达银行.(hángxíng)。 三、我会把词语补充完整,再选词填空。(10分) ①四()八()②()空()洗③自言()() ④恋恋()()⑤华夏()()⑥勃勃()() 从上面的词语中选择合适的词,将句子补充完整。(填序号)(4分) 1.夕阳西下,我们()地离开了黄山风景区。

2.来自()的人们汇集到天安门广场观看升旗仪式。 四、我会选词填空。(6分) 忽然居然 1.期末考试,他()名列全班第一。 2.天空中()下起了小雨。 发现发明 3.传说,伞是由鲁班()的。 4.我()枫树上有一个喜鹊的窝。 渐渐地慢慢地悄悄地 5.雷声小了,风停了,(),雨声也小了。 6.小毛虫()从一片叶子爬到另一片叶子。 五、写出加点词语的反义词。(8分) 1.我们遇事千万要冷静 ..。() 2.冬天到了,天气变得十分寒冷 ..。() 3.我喜欢 ..喜鹊弟弟。() 4.暑假的时候,校园里十分安静 ..。() 六、我会照样子,写句子。(6分) 1.例:公主被我们救出来了。我们把公主救出来了。 大树被一阵大风刮断了。 2.例:教室里,同学们认真听讲。同学们在教室里认真听讲。 天空中,几朵白云飘来飘去。 3.例:我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有 ..紫葡萄的叮咛。 花园里,有,有,还有。 七、我会给下面的句子按顺序排队。(6分) ()然后,小白兔又把仙人球当成了小刺猬。 ()一天,刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。 ()小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。 ()刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。 ()最后,小刺猬从草丛里钻出来说:“妈妈,我在这儿呢!” ()不一会儿,小刺猬不见了。 八、我会根据课文内容和要求填空。(15分)

(完整版)部编人教版二年级下册写字表

部编二年级下册写字表 课文 1 Error! Error! Error! Error! Error!Error! Error! Error!2Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!3 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 4 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 5Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!6 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!7 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 识字 1 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 2 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 3 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 4 Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! 课文 8Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error! Error!

部编版二年级语文下册词语积累大全

1.表示“看”的字词: 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 2.表示“说”的字词: 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云 3.表示“叫”的字词: 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示“第一”的字词: 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.象声词(表示声音的): 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语: 鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然 7.表示夏的成语: 烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎

8.表示秋的成语: 秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语: 三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语: 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语: 鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 带有“马”的词语: 马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾、

最新部编版小学二年级下册期末考试题及答案

最新部编版小学二年级下册期末考试题及答案 班级:姓名:满分:100分考试时间:90 分钟 题序一二三四五六七八九总分 得分 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí)吆喝(yāohē)蜈蚣(wū gōng) B.竹竿(zhúgǎn)饲养(sīyǎnɡ)炎热(yánrè) C.仿佛(fǎnɡ fú)滋味(zīwèi)抹布(mā bù)

D.粗糙(cāozào)损坏(sǔnyǔn)绚丽(xuànlì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。(16分) 心()() ()() 米 ()() ()() 四、量词巧填空。(6分)

一( )马一( )牛一( )松鼠 一( )彩虹一( )泪珠一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热 ..,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗 ..,带来了( )。 3.大象的耳朵很大.,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅.,很安全 ..,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿 ...教喜鹊弟弟唱 歌,一会儿 ...教他们学自己发明的...教他们做游戏,一会儿 拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿,一会儿,一会 儿。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你大自然的会方向帮助指南针辨别七、按课文内容填空。(16分)

1.诗句我来写。 描写黄鹂歌唱,白鹭飞翔的诗 句: , 。 古代儿童散学后放风 筝: , 。 描写柳树外形的诗 句, 。 2.我的积累。 (1)四海无闲田, 。 (2)小信成, 。 八、阅读短文,回答问题。(16分) (一)课内阅读。(7分)

(完整版)部编版二年级数学上册教学计划

二年级数学上册教学计划 谢春兰 一、指导思想 树立全面、协调、可持续发展的科学发展观,深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求,突出重点,提高效率,狠抓落实,大力推进以课程改革为重点的素质教育,促进发展,提高教学质量,促进学生德智体美全面发展。二、班级分析 执教的班级共有13名学生,二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知识技能有了很大的提高,对数学学习也有了一定的了解。在动手操作,语言表达等方面有了很大的提高,合作互助了意识也有了明显的增强,但是学生之间存在着明显的差距。优等生思维活跃,发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻”;后进生学习方法不得当,对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。因此,在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上,并使不同的学生得到不同的发展。 三、教材分析 教学内容 本学期教材内容包括下面一些内容: 100以内的加、减法的笔算,表内乘法(一),表内乘法(二),认识长度单位厘米和米,初步认识角,从不同的位置观察物体和简单的对称现象,简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 (二)教学目标 知识和技能方面: 1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性。 2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。 3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知

道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。 4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。 5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。 6、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。 数学思考方面: 1、能运用生活经验,对有关数学信息作出解释,并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。 2、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 3、通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步观察、分析及推理的能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。 解决问题方面: 1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。 2、了解同一问题可以有不同的解决办法。 3、有与同学合作解决问题的经验。 4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。 情感与态度方面: 1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与数学有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。 2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好数学的信心。

部编二年级下册词语表看拼音写汉字

1 古诗两首 2 找春天 chūn tiān tián yě xún zhǎo gū niáng liǔ zhī yě huā táo huā xìng huā 3 开满鲜花的小路 yóu dì yuán huáng gǒu xiān shēng yuán lái kuài huó

dà shū gǎn jǐn yóu jú dōng xī lǐ wù 4 邓小平爷爷植树 yé ye zhí shù jiē bì kōng rú xǐ bǐ zhí ǎi shù xiǎo xīn àn zhū 5 雷锋叔叔,你在哪里 shū shu zú jì zuó tiān mí lù 6 千人糕 yí dìng yě xǔ zhuō zi píng shí gōng jù láo dòng

nán dào wèi dào jiù shì zhī dào jīng guò 7 一匹出色的马 chū sè hé shuǐ bì lǜ bō wén úáng liǔ shù 1 神州谣 shén zhōu zhōng huá shān chuān huáng hé fèn fā ú 2 传统节日 jiē rì chūn jiē huā dēng qīng míng jiē

xiān rén lóng zhōu zhōng qiū yuán yuè 3 “贝”的故事 bèi ké jiǎ gǔ wén yàng zi kě yǐ 4中国美食 měi shí hóng shāo kǎo yā yáng ròu qié zi dàn chǎo fàn 8彩色的梦 cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōng 9 枫树上的喜鹊

部编版二年级下册语文《期末考试试卷》含答案

人教部编版二年级语文下册 期末测试卷 (时间:60分钟总分:100分) 一、选择题 给加点字词选择合适的意思。(填序号) 1.生日那天,妈妈送我了一份特别 ..的礼物。() A.格外;B.尤其;C.与众不同;不普通。2.力气总算没白.费。() A.清楚,明白;B.没有效果,没有成就;C.无代价的。 3.以下词语搭配合适的一项是() A.踢篮球蒙蒙的细雨细长的叶子 B.数星星炎热的秋天高兴地跳舞 C.摘野果浓绿的草丛漂亮的贝壳 D.数明月酸甜的野果脆生生的香蕉 二、填空题 4.我能在下面的田字格中填写相应的生字 (1)zhōng qiū jié________到了,quán jiā tuán yuán ________非常rè nào ________。 (2)chūn tiān ________,bì kōng rú xǐ________,wàn lǐ wú yún________,huā cǎo shù mù________焕发着shēng jī________。我们要jìn qíng________享受dà zì rán ________的lǐ wù________。 5.补充词语。 ________发________强________空如________ ________ ________不舍 揠________助________ ________羊补________ ________疲力________ 6.根据所学知识填空。

(1)“悦”字的部首是________,带这个部首的字还有很多,比如:________、________、________等,我能给“悦”组三个词语:________、________、________。 (2)我知道中国传统节日有________、________、________、________等,我最喜欢的传统节日是________,因为________。 (3)我知道生活中辨认方向的方法有________、________、________等。 7.背一背,然后补充完整。 (1)予人玫瑰,________。 (2)失信________。一一《左传》 (3)冠必________,纽必________,袜与履,俱紧切。一一《弟子规》 (4)________无闲田,________犹饿死。 三、信息匹配 8.把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号) ①yě huā②quàn gào ③bèi ké ④biān zhī⑤hēi yè⑥jīng líng 野花________ 贝壳________ 编织________ 劝告________ 精灵________ 黑夜________ 9.选择合适的字词填空。 钻吐探 (1)桃树枝(_________)出了点点嫩芽。 (2)笋芽儿伸了伸懒腰,终于(_________)出地面。 (3)春天来了,小草从地下(_________)出头来。 常常渐渐 (4)太阳出来了,天(_________)亮起来了。 (5)妈妈(_________)带我去图书馆看书。 四、连线题 10.想一想,连一连。

2018部编人教版二年级下册语文教师用书

识字 第三单元 单元说明 本单元是识字单元,围绕“传统文化”主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》4 篇课文。课文形式活泼、内容丰富,便于引导学生在不同的语境中识字学词,激发儿童的识字兴趣,感受中华优秀传统文化。 识字、写字教学是本单元的重点教学内容。本单元出现的生字,大部分是形声字。围绕形声字形旁表义的特点,教材在课文和语文园地设计了多个维度的训练。在《“贝”的故事》课后练习中,看图猜加点字的偏旁与什么有关;在语文园地“字词句运用”板块,运用形声字的构字特点猜字的意思,再查字典验证。在《中华美食》课后练习中,用部首查字法查字典,发现带“火”和“灬”的字多与“火”有关;在“我的发现” 板块,发现带“心”和“忄”的字多与“心理、情感”有关,带“刀”和“刂”的字多与“刀或切割”有关。 通过前面三册的学习,学生对形声字的构字规律有了一定的了解,认识了一些常见的偏旁,知道了声旁表音、形旁表义的基本规律。在此基础上,本单元引导学生发现“灬”与“火” 、“心”和“忄”、“刀''和“刂”这些偏旁之间的关联,体现了不同册次之间识字教学的衔接和发展。 本单元的课文以浅显的韵文为主,易读易记。课堂上,要给学生充分朗读的时间,在读中识字,突破“音”和“形”的难点。要继续引导学生运用形声字的构字规律识字,帮助学生建立生字音、形、义之间的联系,引导学生不断发现汉字的奥秘,感受识字的乐趣。课文以简洁的语言、图文并茂的形式,介绍了壮美的祖国山川、熟悉的传统佳节、神奇的汉字和丰富的中国美食。在识字的同时,还要重视引导学生了解传统文化,激发学生对中华传统文化的热爱。 教学要点和课时安排

部编版小学二年级数学上学期期中测试题及答案

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1.直接写得数。18分 2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5× 4= 25-5=

2.小燕子送信。4分 3.笔算。15分 27+35= 71-37 = 34-27= 32+48-59= 65-43+19= 45+37-20= 先想一想,再填空。32分 1. 看图列算式()×()=(),表 示(),还表示 ()。 2. 填口诀:()四得八六()三十六 3. 图形中有()个角,其中有()个直角。 4.在○里填上“>”、“<”或“=”。

100厘米○2米 3米○20厘米2×3○2+3 6×3○12 5.在( )里填上合适的单位名称。 汽车长4()铅笔盒长20()小明的身高135()床长2() 6、角有()个顶点,()条边。 7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是()×()。 8、根据口诀写出两个乘法算式。 二四得八()() 五六三十()() 9、在○填上“+”“-”或“×” 1 ○ 1 = 1 6 ○ 6 = 36 5 ○ 3 = 8 1 ○ 1 = 0 6 ○ 6 = 1 2 5 ○ 3 = 15 10、一个因数是3,另一个因数是6,积是()。 两个因数都是5,积是()。 2个4相加,和是()。 2个4相乘,积是()。 5分 1、四六二十六。()

部编版二年级下册语文词语表+生字表组词

部编版二年级下册语文写字表 课文 1.诗(古诗)(诗词)村(村子)(村长)古诗山村儿童童(儿童)(童话)碧(碧绿)(碧玉)发丝碧绿化妆妆(化妆)(上妆)绿(绿色)(绿草)诗词剪刀 丝(丝巾)(发丝)剪(剪刀)(剪开) 2.冲(冲动)(冲水)寻(寻找)(寻人)春天寻找姑娘姑(姑姑)(姑妈)娘(大娘)(新娘)野花眼睛柳枝吐(吐丝)(吐出)柳(柳树)(杨柳)桃花杏花冲洗荡(闯荡)(回荡)桃(桃花)(桃树)探听田野躲开杏(杏花)(杏树)荡秋千 3.鲜(鲜花)(鲜艳)邮(邮局)(邮递)鲜花邮递员先生递(快递)(邮递)员(员工)(成员)原来大叔邮局原(原来)(草原)叔(叔叔)(叔父)太太做客惊奇局(邮局)(局长)堆(沙堆)(土堆)快活去年美好礼(礼品)(送礼)礼物礼花堆放 4.邓(姓邓)(邓家)植(植物)(植树)爷爷植树碧空如洗引(引出)(引开)注(注意)(注目)万里无云公园满(满意)(满足)休(休息)(休学)格外引人注目格(格外)(格子)息(休息)(信息)汗珠休息柏树 树苗小心笔直 引力格外 5.锋(锋利)(刀锋)昨(昨天)(昨夜)叔叔足迹昨天冒(感冒)(冒烟)留(留下)(留学)迷路温暖爱心弯(弯曲)(弯路)背(背包)(背着)冒雨留言弯曲洒(洒下)(洒水)温(温暖)(温和)背包雷锋洒水暖(暖和)(温暖) 6.能(可能)(不能)桌(桌子)(课桌)一定也许桌子味(味道)(口味)买(买卖)(买书)平时难道味道具(家具)(农具)甘(甘心)(甘甜)就是加工种子甜(甜点)(甜美)菜(菜园)(买菜)农具甜菜工具劳(劳动)(辛劳)劳动经过能力 香味买菜具体 甘心甜味 7.匹(布匹)(马匹)妹(妹妹)(弟妹)出色河水碧绿

部编版二年级语文下册期末测试卷及答案

部编版二年级语文下册期末测试卷及答案 学校姓名班级分数 一、写同音字组词。 jiān jué zhù cái ()苦()定()意木() ()持()句()处()能 ()角()得帮()()产 ()难()窍建()()剪 二、找出每组词语中的错别字并改正。 1.寻找邮递休息引人住目 ____________ 2.友谊补充忘纪恋恋不舍 ____________ 3.图画向异星期筋疲力尽 ____________ 三、给下面词语排排队。 1.亚洲西安中国陕西 ___________________________________________________________ 2.未羊酉鸡午马辰龙申猴 ___________________________________________________________ 3.中秋节腊八节端午节重阳节元宵节 ___________________________________________________________ 四、选词填空。

五颜六色的粉红的金黄的绿绿的鲜红的碧绿的雪白 雪白的 春风吹进了校园,旗杆顶上()国旗微微飘动;草地上,小草发芽了,嫩嫩的,();教室旁,()柳枝迎风摆动;操场边。桃花开满枝头,梨花竞相开放;花丛中,长着一对()翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,()蝴蝶成双成对地翩翩起舞。春天的校园真美啊! 五、照样子,写旬子。 例:长颈鹿大叔寄来了一个包裹。一个包裹是长颈鹿大叔寄来的。 1.我们救出了公主。 ___________________________________________________________ 2.羿一口气射下了九个太阳。 ___________________________________________________________ 例:小鸟在天上飞。(怎样飞?)小鸟在天上自由自在地飞。3.这城堡里住着一个魔王。(怎样的魔王?) ___________________________________________________________ 4.它从茧子里挣脱出来。(怎样挣脱?) ___________________________________________________________ 六、修改病句。 1.邓爷爷的脸上露出了满足的笑容。 ___________________________________________________________

最新部编人教版二年级语文下册每课一练(全册)

1.古诗二首 1.给加点字选择正确读音,在下面打“√”。 化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái) 2、读拼音写词语。 gǔ shī cūn jūér tóng bì yù huà zhuāng lǜ sè ǎn dāo 3、照样子给下面的字组词,然后加偏旁变新字,再组词。例:寸 (一寸)录() 村(村子)______ () 女 ( )寺() ____ () ______ () 是 ( )永() ____ () ______ ()

2.找春天 1.找出选文中AABB式的词语。 ____________ ____________ ____________ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句,这句话是把____________比作________________。3.读一读,连一连。 小草叮叮咚咚春天的眼睛 野花吐出嫩芽春天的琴声 树木探出头来春天的音符 小溪一朵两朵春天的眉毛 4.选词填空。(只填序号) ①触到②听到③看到④闻到 春天来了!我们____了她,我们____了她,我们____了她,我们____了她。 ①叫②摇③荡④笑 她在柳枝上____秋千,在风筝尾巴上____哇____;她在喜鹊、杜鹃嘴里____,在桃花、杏花枝头____…… 5、主题积累(抄一抄描写春天的词语) 莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍 ________ ________ ________ ________ 3. 开满鲜花的小路 1.写出下列词语的近义词。

美好( ) 2.词语模仿秀。 (1)五颜六色(含有数字):____________ ____________ (2)花朵簇簇(ABCC式):____________ ____________ 3.我是小判官,我来判正误。 (1)“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”是鼹鼠先生说的。( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在松鼠太太门前的小路上蹦啊跳啊。( ) 4.根据短文内容,选择正确答案的字母填空。 A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生 (1)( )给( )寄来了一个包裹。 (2)( )到邮局领包裹。 (3)( )发现( )的包裹破了,里面什么也没有。 5.仿写句子。 他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。 兰兰打开_________,看见_____________。 4. 邓小平爷爷植树 1.选文中描写天气晴朗的成语有:____________、____________。2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有:________、________、________、________、________、________、________等,表现了邓小平爷

部编版二年级数学上册期末试卷及答案(完美版)

部编版二年级数学上册期末试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、小蚂蚱一次跳4格,2次跳8格,3次跳(____)格,乘法算式是(_____),4次跳(____)格,乘法算式是(______)。 2、求几个相同加数的和用(_________)计算简便。 3、2个8相加得(_______),2个8相乘得(_______)。 4、认一认,填一填。 过10分是(___)过一刻是(___)过半小时是(___)过25分是(___) 5、在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是(______)。 6、我们学过的长度单位有(_____)和(_____),1米=(_____)厘米。 7、一个角有(____)个顶点,(____)条边。 8、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4(__________)一张桌子高60(__________) 一棵大树高8(__________)一座桥长30 (___________) 9、一个三角板中有(_____)个角,其中直角有(_____)个。 10、钟面上一共有(_______)个大格,每个大格分成了(________)个小格,钟面上一共有(________)个小格。

二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于()。 A.梯形的高 B.梯形的上底 C.梯形上底与下底之和 2、平行四边形的()相等. A.4个角B.4条边C.对边D.邻边 3、比较下面三个角的大小,最大的是() A.B.C. 4、小文从窗外看到的情景是( ) A. B. C. 5、如果两个因数末尾都有2个0,那么积的末尾()。 A.一定有4个0 B.至少有4个0 C.最多有2个0 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10

部编版二年级下册语文部编版词语表

部编版二年级下册语文词语表 课文 2 春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花 3 鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇 快活去年美好礼物 4 爷爷植树碧空万里公园格外引人注目汗珠休息柏树 树苗小心笔直 5 叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6 一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过 7 出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条 识字 1 神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发 2 节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹 3 动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关 4 美食红薯茄子烤鸭羊肉蛋炒饭 课文 8 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节 9 喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母 10 周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记 11 屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲

12 亡羊补牢劝告精疲力尽明白 13 图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度 14 愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情 16 雷雨乌云闪电雷声房子窗户 17 野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯 永远黑夜帮忙南方特别积雪 18 太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板 浴室方向 19 耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家 20 飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期 21 青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路 22 毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失 23 祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆 24 世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式 简单自由生长泥土相当最好结局开头 25 东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热 害怕从此东方西方花草树木重新生机

2020最新部编版二年级下册期末测试卷(含答案)

部编版二年级语文下册期末测试卷 一、基础巩固。(67分) 1.按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。(4分) 左上包围的字:________ 左下包围的字:________ 三包围的字:________ 全包围的字:________ 2.读拼音,填词语。(8分) bì lǜbāng zhùyuàn yìyóu xì ________ ________ ________ ________ quàn gào pì gǔshāng diàn shì jiè ________ ________ ________ ________ 3.给加下划线的字选择正确的注音。(6分) 堤岸________(dī tì)嫩绿________(lèn nèn) 譬如________(pì bi)渔翁________(wōng wēng) 烟囱________(cōng chōng)研究________(yán yé) 4.选择正确的字填空。(6分) (1)霄宵削 夜________ ________水果九________云外 (2)赔陪培 ________养 ________伴 ________本 5.写出带有下列偏旁的生字。(9分) 鸟: ________ ________ ________ 火:_______ ________ ________ 心:_______ ________ ________ 6.把下列词语补充完整。(6分)

神________广________ ________ ________图强 自________自________ 碧________如________ ________ ________拂面竭________全________ 7.补充合适的词语。(6分) ________的阳光 ________的细雨 ________的田野 ________的童话故事 ________地吆喝 ________地跑过去 8.写出句子中加下划线词语的近义词。(4分) ①春天的郊外,景色异常美丽。 ②王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。 ③他在田边焦急地转来转去。 ③开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。 9.按要求写句子。(8分) (1)公主被我们救出来了。(改为“把"字句) (2)彩虹挂在天空。(扩句) (3)用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。 (4)大象有一对大耳朵,像大扇子耷拉着。(仿写比喻句) 10.按照顺序排列句子。(4分) ()李时珍从小立下志向,要像父亲一样为穷人看病。()明朝出了一位伟大的医药学家,叫李时珍。 ()李时珍终于编写了一部新的药物书《本草纲目》。()李时珍一边行医给人看病,一边研究药物。

最新部编人教版二年级数学上册知识点汇总

人教版二年级数学上册知识点汇总 第一单元长度单位 一、米和厘米 1、测量物体的长度时,要用统一的标准去测量;常用的长度单位有:米和厘米。 2、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用米作单位,用字母(m)表示。 3、测量时:一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端,再看物体的右端对着几,对着几就是几厘米。 例:画一条4厘米长的线段,一般应从尺的()刻度画起,画到()厘米的地方;还可以从尺的()刻度画起,画到()厘米的地方。 ()厘米()厘米 4、1米=100厘米100厘米=1米。 5、拉紧的一段线,可以看成一条线段 线段的特点:①线段是直的,可以量出长度。②线段有两个端点。 6、图钉的长大约1厘米;食指的宽大约1厘米;田字格宽大约1厘米; 7、课桌宽60厘米黑板长4米 教室长8米跑道长400米 铅笔长20厘米跳绳长2米 数学书长26厘米灯管长50厘米 房间高3米字典厚4厘米 大树高8米旗杆高15米 爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米 第二单元100以内的加法和减法

1、用竖式计算两位数加法时:①(相同数位)要对齐。 ②从(个位)加起。 ③(个位上的数字相加满10),要(向十位进1)。 用竖式计算两位数减法时:①(相同数位)要对齐。 ②从(个位)减起。 ③(个位不够减),要(从十位退1); 在原来的个位数字上加10再减, 计算时十位要记得减去退掉的1。 2、连加、连减、加减混合运算顺序; 从左往右依次计算,有括号的要先算括号里的。 3、求比一个数多几的数是多少,用加法计算。 求比一个数少几的数是多少,用减法计算。 4、连续两问的解决问题的解决方法: 先根据已知的数学信息,解决一个问题,再把答案作为已知的数学信息,解决第二个问题。 第三单元角的初步认识 1、角的特征:一个顶点,两条边(直的) 【练一练】标出角的各部分名称 () () () 2、角的画法:先画顶点(定顶点)后画边 从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角。 3、认识锐角和钝角 4、用三角尺可以画出直角。 要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角比一比。 (点对点,边对边,边重合,是直角)

部编版二年级语文下册课外阅读(30篇)

二年级语文下册阅读理解(30篇) 1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过 不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?” 我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。我想变成…… 【问题】 1.在括号里填入合适的词语。 ( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天 2.下面的事物能做什么?连一连。 雨滴游在小河中 小鱼穿梭在花丛中 蝴蝶滋润花草树木 3.你想变成什么?照样子,写一写 例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中 我想变成——————————,————————————。 2、春风吹 春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。 春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸 春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。 春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!

春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里 2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。 3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写 春风吹,吹醒了(),()。 3、谁最美 这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早,大家就向会场走去。比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。他自己的 眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。 会上,大象当众宣布:大熊猫最美。 从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。 【问题】 1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。 2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来 3.为什么最后大象宣布大熊猫最美? ———————————————————————————————— 4、栽树 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野 猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

最新部编人教版小学二年级数学下册全册教案

最新部编人教版小学二年级数学下册全册教案

二年级下册数学教材分析 一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索,合作交流学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容:数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识条形统计图和简单的复式统计表;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。

3、认识轴对称、平移和旋转,剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程,初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际,体会生活中有大数。感受学习大数的必要性,经历数数的过程,能认识万以内的数,结合实际物体知道这些数的 组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物 体有多重,了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动,使学生感受简单推 理的过程,找出简单事物的排列数与组合数。 四、情感态度 1、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作和创新精神。 2、培养学生认真观察,独立思考等良好的学习习惯。 3、通过观察操作活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察 能力和动手能力,学会欣赏数学美。 4、让学生在学习中体验到成功的喜悦,增强学生学好数学家的 信心。 5、使学生在解决实际问题的过程中,培养学习兴趣和敢于探索 的科学精神。训练学生养成认真审题,仔细验算的良好习惯。

最新部编版小学二年级数学上册期中试卷与答案

精选教育类文档,祝同学们考出好成绩,心想事成,万事如意@_@ 最新部编版小学二年级数学上册期中试卷与答案

1.直接写得数。18分 2×5= 6×3= 6×5= 4×6= 1×1= 2×2= 3×4= 5×4= 3+20= 4×2= 1×6= 3×3= 5×6= 6×4= 6×6= 3- 3= 5×4= 25-5= 2.小燕子送信。4分

3.笔算。15分 27+35= 71-37 = 34-27= 32+48-59=65-43+19= 45+37-20= 先想一想,再填空。32分 1. 看图列算式()×()=(),表示 (),还表示()。 2. 填口诀:()四得八六()三十六 3. 图形中有()个角,其中有()个直角。 4.在○里填上“>”、“<”或“=”。

100厘米○2米3米○20厘米2×3○2+36×3○12 5.在( )里填上合适的单位名称。 汽车长4()铅笔盒长20() 小明的身高135()床长2() 6、角有()个顶点,()条边。 7、6 + 6 + 6 + 6写成乘法是()×()。 8、根据口诀写出两个乘法算式。 二四得八()() 五六三十()() 9、在○填上“+”“-”或“×” 1 ○1 = 1 6 ○6 = 36 5 ○3 = 8 1 ○1 = 0 6 ○6 = 1 2 5 ○ 3 = 15 10、一个因数是3,另一个因数是6,积是()。 两个因数都是5,积是()。 2个4相加,和是()。 2个4相乘,积是()。 5分 1、四六二十六。()

2、5个3相加,和是15。()3、角的边越长角就越大。()4、直角是最大的角。()5、篮球运动员的身高136米。() 8分 1. 画出比4厘米长2厘米的线段。 2. 如第一个格,用画圆圈的方法,表示2×3的含义。 3.看图列式计算。 (1)、 □○□=□(个) (2) □○□○□=□(个)

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