方程与不等式之一元一次方程专项训练及答案

方程与不等式之一元一次方程专项训练及答案
方程与不等式之一元一次方程专项训练及答案

方程与不等式之一元一次方程专项训练及答案

一、选择题

1.足球比赛的记分办法为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一个队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了

A .3场

B .4场

C .5场

D .6场

【答案】C

【解析】

【分析】

设共胜了x 场,本题的等量关系为:胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,解方程即可得出答案.

【详解】

设共胜了x 场,则平了(14-5-x )场,

由题意得:3x+(14-5-x )=19,

解得:x=5,即这个队胜了5场.

故选C .

【点睛】

此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是要掌握胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,难度一般.

2.方程2﹣24736

x x --=-去分母得( ) A .2﹣2(2x ﹣4)=﹣(x ﹣7) B .12﹣2(2x ﹣4)=﹣x ﹣7

C .12﹣2(2x ﹣4)=﹣(x ﹣7)

D .以上答案均不对 【答案】C

【解析】

【分析】

两边同时乘以6即可得解.

【详解】 解方程:247236

x x ---

=- 去分母得:122(24)(7)x x --=--. 故选C.

【点睛】

本题考查了解一元一次方程的去分母,两边乘以同一个数时要注意整数也要乘以这个数.

3.今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍.设今年儿子的年龄为x 岁,则下列式子正确的是( )

A .4x -5=3(x -5)

B .4x+5=3(x+5)

C .3x+5=4(x+5)

D .3x -5=4(x -5)

【答案】D

【解析】

【分析】

设今年儿子的年龄为x 岁,则今年父亲的年龄为3x 岁,根据5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,即可得出关于x 的一元一次方程,此题得解.

【详解】

设今年儿子的年龄为x 岁,则今年父亲的年龄为3x 岁,依题意,得:

3x ﹣5=4(x ﹣5).

故选D .

【点睛】

本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.

4.甲、乙两运动员在长为100m 的直道AB (A ,B 为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A 点起跑,到达B 点后,立即转身跑向A 点,到达A 点后,又立即转身跑向B 点…若甲跑步的速度为5m/s ,乙跑步的速度为4m/s ,则起跑后100s 内,两人相遇的次数为( )

A .5

B .4

C .3

D .2 【答案】B

【解析】

分析:可设两人相遇的次数为x ,根据每次相遇的时间

100254

?+,总共时间为100s ,列出方程求解即可.

详解:设两人相遇的次数为x ,依题意有 100254

?+x=100, 解得x=4.5,

∵x 为整数,

∴x 取4.

故选B .

点睛:考查了一元一次方程的应用,利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x ,然后用含x 的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.

5.如图,有一内部装有水的直圆柱形水桶,桶高20dm ;另有一直圆柱形的实心铁柱,柱高30dm ,直立放置于水桶底面上,水桶内的水面高度为12dm ,且水桶与铁柱的底面半径比为2:1.今小贤将铁柱移至水桶外部,过程中水桶内的水量未改变,若不计水桶厚度,则水桶内的水面高度变为( )

A.4.5dm B.6dm C.8dm D.9dm

【答案】D

【解析】

【分析】

由水桶底面半径:铁柱底面半径=2:1,得到水桶底面积:铁柱底面积=4:1,设铁柱底面积为a(dm2),水桶底面积为4a(dm2),于是得到水桶底面扣除铁柱底面部分的环形区域面积为4a-a=3a(dm2),,根据原有的水量为3a×12=36a (dm3),列出方程,即可得到结论.

【详解】

∵水桶底面半径:铁柱底面半径=2:1,

∴水桶底面积:铁柱底面积=4:1,

设铁柱底面积为a(dm2),则水桶底面积为4a(dm2),

∴水桶底面扣除铁柱底面部分的环形区域面积为4a?a=3a(dm2),

∴原有的水量为:3a×12=36a (dm3),

设水桶内的水面高度变为xdm,

则4ax=36a,解得:x=9,

∴水桶内的水面高度变为9dm.

故选D.

【点睛】

本题主要考查用一元一次方程解决圆柱体的等积变形问题,掌握圆柱体的体积公式是解题的关键.

6.某种商品的进价为每件180元,按标价的九折销售时,利润率为20%,这种商品每件的标价为()元.

A.200 B.240 C.245 D.255

【答案】B

【解析】

【分析】

设这种商品的标价是x元,根据某种商品每件的进价为180元,按标价的九折销售时,利润率为20%可列方程求解.

【详解】

设这种商品的标价是x元,

90%x﹣180=180×20%

x=240

这种商品的标价是240元.

故选:B .

【点睛】

本题考查一元一次方程的应用,关键知道利润=售价﹣进价,根据此可列方程求解.

7.一个书包的标价为a 元,按八折出售仍可获利20%,该书包的进价为( ) A .23a B .34a C .45a D .56

a 【答案】A

【解析】

【分析】

设进价为x 元,根据题意可得820%10=

-x a x ,解得23x a =,即为所求. 【详解】

设进价为x 元 根据题意得:820%10=

-x a x ∴41.25

=x a ∴23

x a = 故选:A

【点睛】

本题考查了一元一次方程的应用,理解题意,分清已知量和未知量,根据题目中的等量关系列出需要的代数式,进而列出方程,解所列的方程,求出未知数的值,检验所得的解是否符合实际问题的意义.

8.下列等式变形正确的是( )

A .如果0.58x =,那么x=4

B .如果x y =,那么-2-2x y =

C .如果a b =,那么

a b c c

= D .如果x y =,那么x y = 【答案】B

【解析】

【分析】

等式两边同时加上或减去同一个数,等式依然成立;等式两边同时除以一个不为0的数,等式依然成立;两个数的绝对值相等,其本身不一定相等,据此逐一判断即可.

【详解】

A :如果0.58x =,那么16x =,故选项错误;

B :如果x y =,那么22x y -=-,故选项正确;

C :如果a b =,当0c ≠时,那么a b c c

=,故选项错误; D :如果x y =,那么x y =±,故选项错误;

故选:B.

【点睛】

本题主要考查了等式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.

9.关于x 的方程243x m +=和1x m -=有相同的解,则m 的值是( )

A .6

B .5

C .52

D .23- 【答案】A

【解析】

分析:根据同解方程,可得关于m 的方程,根据解方程,可得答案.

详解:由题意,得:x =m +1,2(m +1)+4=3m ,

解得:m =6.

故选A .

点睛:本题考查了同解方程,利用同解方程得出关于m 的方程是解题的关键.

10.有一下式子:①0x =;②325+=;③14x

=;④29x =;⑤23=x x ;⑥34x -;⑦2(1)2x +=;⑧20x y +=.其中是一元一次方程的个数是( ) A .2

B .3

C .4

D .5 【答案】B

【解析】

【分析】

我们将只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程称之为一元一次方程,据此进一步判断即可.

【详解】

①0x =,满足定义,是一元一次方程;

②325+=,未含有未知数,故不是一元一次方程; ③14x

=,分母含有未知数,不是整式方程,故不是一元一次方程; ④29x =,未知数次数为2,故不是一元一次方程;

⑤23=x x ,满足定义,故是一元一次方程;

⑥34x -,不是等式,故不是一元一次方程;

⑦2(1)2x +=,满足定义,故是一元一次方程;

⑧20x y +=,含有两个未知数,故不是一元一次方程;

综上所述,一共有3个一元一次方程,

故选:B.

【点睛】

本题主要考查了一元一次方程的判断,熟练掌握相关概念是解题关键.

11.中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这道题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?如果我们设有x 辆车,则可列方程( ) A .3(2)29x x -=+ B .3(2)29x x +=-

C .

9232

x x -+= D .9232x x +-= 【答案】A

【解析】

【分析】 根据每三人乘一车,最终剩余2辆车,每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,进而

表示出总人数得出等式即可.

【详解】

设有x 辆车,则可列方程:

3(x-2)=2x+9.

故选:A .

【点睛】 此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示总人数是解题关键.

12.已知今年甲的年龄比乙的年龄多12岁,4年后甲的年龄恰好是乙的年龄的2倍,则甲今年的年龄是( )

A .20岁

B .16岁

C .15岁

D .12岁

【答案】A

【解析】

【分析】

设乙今年的年龄是x 岁,则甲今年的年龄是(x+12)岁.根据等量关系:4年后甲的年龄恰好是乙的年龄的2倍,列出方程进行求解即可.

【详解】

设乙今年的年龄是x 岁,

根据题意得:(x+12)+4=2(x+4),

解得:x=8,

则:x+12=20,

即甲今年的年龄是20岁,

故选A.

【点睛】

本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.

13.小元步行从家去火车站,走到 6 分钟时,以同样的速度回家取物品,然后从家乘出租车赶往火车站,结果比预计步行时间提前了3 分钟.小元离家路程S(米)与时间t(分钟)之间的函数图象如图,从家到火车站路程是( )

A .1300 米

B .1400 米

C .1600 米

D .1500 米

【答案】C

【解析】

【分析】 根据图象求出小元步行的速度和出租车的速度,设家到火车站路程是x 米,然后根据题意,列一元一次方程即可.

【详解】

解:由图象可知:小元步行6分钟走了480米

∴小元步行的速度为480÷6=80(米/分)

∵以同样的速度回家取物品,

∴小元回家也用了6分钟

∴小元乘出租车(16-6-6)分钟走了1280米

∴出租车的速度为1280÷(16-6-6)=320(米/分)

设家到火车站路程是x 米 由题意可知:

62380320

x x -=?+ 解得:x=1600

故选C .

【点睛】

此题考查的是函数的图象和一元一次方程的应用,掌握函数图象的意义和实际问题中的等量关系是解决此题的关键.

14.已知方程3x –2y=5,把它变形为用含x 的代数式表示y ,正确的是( )

A .y=

352

x - B .y=352x + C .y=352-+x D .y=352--x 【答案】A

【解析】

【分析】 根据等式的性质,把x 看做已知数求出y 即可. 【详解】

解:方程3x –2y=5

解得:y=

352

x - 故选:A.

【点睛】 本题主要考查了等式的性质,解题的关键是将x 看做已知数求出y.

15.今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有( )

A .2种

B .3种

C .4种

D .5种

【答案】B

【解析】

【分析】

设小虎足球队踢平场数是所负场数的k 倍,依题意建立方程组,解方程组从而得到用k 表示的负场数,因为负场数和k 均为整数,据此求得满足k 为整数的负场数情况.

【详解】

解:设小虎足球队胜了x 场,平了y 场,负了z 场,依题意得 17316x y z x y y kz ++=??+=??=?

①②③,

把③代入①②得(1)17316x k z x kz ++=??+=?

, 解得z=

3523

k +(k 为整数). 又∵z 为正整数,

∴当k=1时,z=7;

当k=2时,z=5;

当k=16时,z=1. 综上所述,小虎足球队所负场数的情况有3种情况.

故选B .

【点睛】

本题考查了二元一次方程组的应用.解答方程组是个难点,用了换元法.

16.小明和小亮两人在长为50m 的直道AB(A 、B 为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A 点起跑,到达B 点后,立即转身跑向A 点,到达A 点后,又立即转身跑向B 点……若小明跑步速度为5m/s ,小亮跑步速度为4m/s ,则起跑后60s 内,两人相遇的次数为( )

A .3

B .4

C .5

D .6 【答案】C

【解析】

【分析】

设在60s 内两人相遇x 次,根据每次相遇的时间

50254

?+,一共是60s ,列出方程求解即可. 【详解】

设两人起跑后60s 内相遇x 次,依题意得:

5026054

x ?=+, 解得x=5.4,

∵x 为整数,

∴x 取5,

故选:C.

【点睛】 此题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键一是求出两人每一次相遇间隔的实际,二是找到隐含的等量关系:每一次相遇时间乘以次数等于总时间,由此构建一元一次方程.

17.解分式方程12

x -﹣3=42x -时,去分母可得( ) A .1﹣3(x ﹣2)=4 B .1﹣3(x ﹣2)=﹣4

C .﹣1﹣3(2﹣x )=﹣4

D .1﹣3(2﹣x )=4 【答案】B

【解析】

【分析】

方程两边同时乘以(x-2),转化为整式方程,由此即可作出判断.

【详解】

方程两边同时乘以(x-2),得

1﹣3(x ﹣2)=﹣4,

故选B .

【点睛】

本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.

18.如果关于x 的方程()32019a x -=有解,那么实数a 的取值范围是( ) A .3a <

B .3a =

C .3a >

D .3a ≠

【答案】D

【解析】

【分析】

根据方程有解确定出a 的范围即可.

【详解】

∵关于x 的方程(a-3)x=2019有解,

∴a-3≠0,即a≠3,

故选:D .

【点睛】

此题考查了一元一次方程的解,弄清方程有解的条件是解本题的关键.

19.在800米跑道上有两人练中长跑,甲每分钟跑300米,乙每分钟跑260米,两人同地、同时、同向起跑,t 分钟后第一次相遇,t 等于( )

A .10分

B .15分

C .20分

D .30分

【答案】C

【解析】解:根据题意列方程得:260t +800=300t ,解得:t =20,故选C .

点睛:此题要把握再相遇时甲比已多跑了800米,这是一个追及问题,别把它混为相遇问题就能解决.

20.如图,平行四边形ABCD 中,AB=8cm ,AD=12cm ,点P 在AD 边上以每秒1cm 的速度从点A 向点D 运动,点Q 在BC 边上,以每秒4cm 的速度从点C 出发,在CB 间往返运动,两个点同时出发,当点P 到达点D 时停止(同时点Q 也停止),在运动以后,以P 、D 、Q 、B 四点组成平行四边形的次数有( )

A .4次

B .3次

C .2次

D .1次

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

试题解析:∵四边形ABCD 是平行四边形,

∴BC=AD=12,AD ∥BC ,

∵四边形PDQB 是平行四边形,

∴PD=BQ,

∵P的速度是1cm/秒,

∴两点运动的时间为12÷1=12s,

∴Q运动的路程为12×4=48cm,

∴在BC上运动的次数为48÷12=4次,

第一次PD=QB时,12-t=12-4t,解得t=0,不合题意,舍去;

第二次PD=QB时,Q从B到C的过程中,12-t=4t-12,解得t=4.8;

第三次PD=QB时,Q运动一个来回后从C到B,12-t=36-4t,解得t=8;

第四次PD=QB时,Q在BC上运动3次后从B到C,12-t=4t-36,解得t=9.6.∴在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有3次,

故选:B.

考点:平行四边形的判定与性质

最新初中数学方程与不等式之一元一次方程经典测试题及答案

最新初中数学方程与不等式之一元一次方程经典测试题及答案 一、选择题 1.商家出售的一种自行车的标价比进价高45%,实际销售这种自行车时按标价八折优惠,每辆获利80元,设这种自行车的进价是每辆x元,下列方程正确的是() A.45%(1+80%)x﹣x=80 B.x+45%﹣80%=80 C.80%(1+45%)x﹣x=80 D.(1+80%)(1+45%)x﹣x=80 【答案】C 【解析】 【分析】 设这种自行车的进价是每辆x元,根据利润=卖价-进价,列方程即可. 【详解】 设这种自行车的进价是每辆x元, 由题意得,80%(1+45%)x-x=80. 故选:C. 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用-销售问题,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程. 2.小明在某个月的日历中圈出三个数,算得这三个数的和为36,那么这三个数的位置不可能是() A.B. C.D. 【答案】C 【解析】 【分析】 日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1.根据题意可列方程求解.【详解】 解:A、设最小的数是x.x+x+1+x+8=36,x=9.故本选项可能. B、设最小的数是x.x+x+8+x+16=36,x=4,故本选项可能. C、设最小的数是x.x+x+8+x+2=36,x=26 3 ,不是整数,故本项不可能.

D 、设最小的数是x .x+x+1+x+2=36,x=11,故本选项可能. 因此不可能的为C. 故选:C. 【点睛】 此题考查的是一元一次方程的应用,关键是根据题意对每个选项列出方程求解论证.锻炼了学生理解题意能力,关键知道日历中的每个数都是整数且上下相邻是7,左右相邻相差是1. 3.甲、乙两运动员在长为100m 的直道AB (A ,B 为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A 点起跑,到达B 点后,立即转身跑向A 点,到达A 点后,又立即转身跑向B 点…若甲跑步的速度为5m/s ,乙跑步的速度为4m/s ,则起跑后100s 内,两人相遇的次数为( ) A .5 B .4 C .3 D .2 【答案】B 【解析】 分析:可设两人相遇的次数为x ,根据每次相遇的时间 100254 ?+,总共时间为100s ,列出方程求解即可. 详解:设两人相遇的次数为x ,依题意有 100254 ?+x=100, 解得x=4.5, ∵x 为整数, ∴x 取4. 故选B . 点睛:考查了一元一次方程的应用,利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x ,然后用含x 的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答. 4.关于x 的方程50x a -=的解比关于y 的方程30y a +=的解小2,则a 的值为( ) A .415 B .415- C .154 D .154 - 【答案】D 【解析】 【分析】 把a 当做已知数分别表示出x 与y 的值,根据关于x 的方程5x-a=0的解比关于y 的方程3y+a=0的解小2,得到关于a 的一元一次方程,求出方程的解即可得到a 的值. 【详解】

初中数学方程与不等式之一元一次方程经典测试题及答案

初中数学方程与不等式之一元一次方程经典测试题及答案 一、选择题 1.有一下式子:①0x =;②325+=;③14x =;④29x =;⑤23=x x ;⑥34x -;⑦2(1)2x +=;⑧20x y +=.其中是一元一次方程的个数是( ) A .2 B .3 C .4 D .5 【答案】B 【解析】 【分析】 我们将只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的整式方程称之为一元一次方程,据此进一步判断即可. 【详解】 ①0x =,满足定义,是一元一次方程; ②325+=,未含有未知数,故不是一元一次方程; ③14x =,分母含有未知数,不是整式方程,故不是一元一次方程; ④29x =,未知数次数为2,故不是一元一次方程; ⑤23=x x ,满足定义,故是一元一次方程; ⑥34x -,不是等式,故不是一元一次方程; ⑦2(1)2x +=,满足定义,故是一元一次方程; ⑧20x y +=,含有两个未知数,故不是一元一次方程; 综上所述,一共有3个一元一次方程, 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了一元一次方程的判断,熟练掌握相关概念是解题关键. 2.方程2﹣24736 x x --=-去分母得( ) A .2﹣2(2x ﹣4)=﹣(x ﹣7) B .12﹣2(2x ﹣4)=﹣x ﹣7 C .12﹣2(2x ﹣4)=﹣(x ﹣7) D .以上答案均不对 【答案】C 【解析】 【分析】 两边同时乘以6即可得解. 【详解】 解方程:247236 x x --- =- 去分母得:122(24)(7)x x --=--.

故选C. 【点睛】 本题考查了解一元一次方程的去分母,两边乘以同一个数时要注意整数也要乘以这个数. 3.某书店推出一种优惠卡,每张卡售价为50元,凭卡购书可享受8折优惠,小明同学到该书店购书,他先买购书卡再凭卡付款,结果省了10元。若此次小明不买卡直接购书,则他需要付款() A.380元B.360元C.340元D.300元 【答案】D 【解析】 【分析】 此题的关键描述:“先买优惠卡再凭卡付款,结果节省了10元”,设出未知数,根据题中的关键描述语列出方程求解. 【详解】 解:设小明同学不买卡直接购书需付款是x元, 则有:50+0.8x=x-10 解得:x=300 即:小明同学不凭卡购书要付款300元. 故选:D. 【点睛】 本题考查一元一次方程的应用,关键在于找出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程解答. 4.今年父亲的年龄是儿子年龄的3倍,5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍.设今年儿子的年龄为x岁,则下列式子正确的是() A.4x-5=3(x-5) B.4x+5=3(x+5) C.3x+5=4(x+5) D.3x-5=4(x-5) 【答案】D 【解析】 【分析】 设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,根据5年前父亲的年龄是儿子年龄的4倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解. 【详解】 设今年儿子的年龄为x岁,则今年父亲的年龄为3x岁,依题意,得: 3x﹣5=4(x﹣5). 故选D. 【点睛】 本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.

一元一次方程经典应用题(较难)

一元一次方程的应用经典题 1、“水是生命之源”,市自来水公司为鼓励用户节约用水,按以下规定收取水费: (1)某用户1月份共交水费65元,问1月份用水多少吨? (2)若该用户水表有故障,每次用水只有60%记入用水量,这样在2月份交水费43. 2元,该用户2月份实际应交水费多少元? 2、60 增加15

3、 七(1)、(2)104(1)班人数多于七(2)班,70人,准备周末去公园 1140元. (1) (2) (3)(1)班有10 4、某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3 种不同型号的 电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元. (1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案. (2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?

5、某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中, 一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1440元,求这一天有几个工人加工甲种零件. 6、某工厂计划生产一种新型豆浆机,每台豆浆机需要3个A种零件和5个B种零件正好配套, 已知车间每天能生产A种零件4个或B种零件30个,现在要使在22天中所生产的零件全部配套,那么应该安排多少天生产甲种零件,多少天生产乙种零件? 7、日历上爷爷生日那天的上下左右4个日期的和为80,你能说出爷爷的生日是哪天吗

一元一次方程应用题综合专项训练含答案

一元一次方程应用题综合专项训练含答案

学生做题前请先回答以下问题 问题1:在求解应用题时,首先需要审题梳理信息,一般用什么方式梳理信息? 问题2:行程问题中会出现的关键词有哪些?问题3:分析行程问题的运动过程通常采用什么样的方法进行? 问题4:跟经济问题相关的六个概念是什么?问题5:经济问题中常用的两个公式分别是什么? 问题6:方案设计问题思考步骤: ①理解题意,找关键词,确定_____________或者_____________. ②梳理信息,列表,确定_____________. ③表达或计算_____________,比较、选择适合方案. 一元一次方程应用题(综合)专项训练 一、单选题(共6道,每道16分) 1.一个长方形的周长是26 cm,若长方形的长减

少2 cm,宽增加1 cm,则可以成为一个正方形.设长方形的长为cm,可得方程为( ) A. B. C. D. 答案:A 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用 2.某种商品因换季准备打折出售.如果按定价的七五折出售,将赔25元;而按定价的九折出售,将赚20元.设这种商品的定价为元,依题意可列方程为( ) A. B.

C. D. 答案:D 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程应用——打折销售 3.陈华以8折的优惠价钱买了一双鞋子,节省了20元,那么他买鞋子时实际用了( ) A.60元 B.80元 C.100元 D.150元 答案:B 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用——打折销售 4.一客车以60千米/时的速度从甲地出发驶向乙地,经过45分钟后,一辆小汽车以每小时比客车快10千米的速度从乙地出发驶向甲地,两车刚好在甲、乙两地的中点相遇.若设甲、乙两地的距离为千米,则根据题意可列方程为( ) A. B. C. D.

一元一次方程、不等式c

专题一、一元一次方程 2013-03-05 一、主要概念 1、方程:含有未知数的等式叫做方程。 2、一元一次方程:只含有一个未知数,未知数的指数是1的方程叫做一元一次方程。 3、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。 4、解方程:求方程的解的过程叫做解方程。 二、等式的性质 等式的性质1:等式两边都加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 三、解一元一次方程的一般步骤及根据 1、去分母-------------------等式的性质2 2、去括号-------------------分配律 3、移项----------------------等式的性质1 4、合并----------------------分配律 5、系数化为1--------------等式的性质2 6、验根----------------------把根分别代入方程的左右边看求得的值是否相等 四、解一元一次方程的注意事项 1、分母是小数时,根据分数的基本性质,把分母转化为整数; 2、去分母时,方程两边各项都乘各分母的最小公倍数,此时不含分母的项切勿漏乘,分数线相当于括号,去分母后分子各项应加括号; 3、去括号时,不要漏乘括号内的项,不要弄错符号; 4、移项时,切记要变号,不要丢项,有时先合并再移项,以免丢项; 5、系数化为1时,方程两边同乘以系数的倒数或同除以系数,不要弄错符号; 6、不要生搬硬套解方程的步骤,具体问题具体分析,找到最佳解法。 3x-2=2x+13-x=2-5(x-1) 3x=5(32-x)2+3(8-x)=2(2x-15) 5-3x=8x+12x+5=3x+12 7(2x-1)-3(4x-1)=4(3x+2)-1(5x+1)+ (1-x)= (9x+1)+ (1-3x) 2(x-2)+2=x+12(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 11x+64-2x=100-9x15-(8-5x)=7x+(4-3x) 3(x-7)-2[9-4(2-x)]=2212-2(2x-4)=x-5 5x-2(x-1)=175x+15-2x-2=10 15x+863-65x=543x+5(138-x)=540 3x-7(x-1)=3-2(x+3)18x+3x-3=18-2(2x-1) 3(20-x)=6x-4(x-11)6(x-3)+7=5x+8

解较复杂的一元一次方程.docx

隆化县第二中学 班级: 姓名: 5.3 解一元一次方程 (第 2 课时 )导学案 【学习目标】 1.能够熟练地运用去括号、去分母解一元一次方程。 2.通过一元一次方程解法及步骤的探究,体会化归思想,发展分析和解决问题的能力。 3.初步体会方程思想和数形结合的方法。 【自主学习】 一、去括号 1、 方程中带有括号的式子时,去括号是常用的化简步骤,去括号的法则是: ( 1)括号前是“ +”时,把括号和它前面的“ +”去掉,原括号里的各项都不改变符号。 ( 2)括号前是“一”时,把括号和它前面的_________,原括号里的各项 ___________。 2、解一元一次方程时,遇到有括号的, 先利用去括号法则,去掉括号,再移项,合并同类项,系数化为 1. 预习自测 1 1.方程 2(x 3) 5 9 的解是 ( ) A. x 4 B. x 5 C. x 6 D. x 7 2.解方程 1 (2x 3) 6 ,去括号后正确的是 ( ) A 1 2x 3 6 B 1 2x 3 6 C 1 2x 3 6 D 2x 1 3 6 3.对于方程 2(2x 1) ( x 3) 1 ,去括号正确的是 ( ) A. 4x 1 x 3 1 B. 4x 1 x 3 1 C. 4x 2 x 3 1 D. 4x 2 x 3 1 二、去分母 解一元一次方程时,若方程中含有分母,去分母的方法是: 依据等式的性质,方程两边各项都乘以各分母的 _________,将分母去掉。 预习自测 2 1.解方程 1 x -1 1 ,去分母后正确的是 ( ) 3 2 A. 1 ( x 1) 1 B. 2 3( x 1) 6 C. 2 3( x 1) 1 D. 3 2( x 1) 6 2.方程 3 1 x 0 可以变形为 ( ) 2 A. 3 (1 x) 0 B. 3 1 x 0 C. 6 1 x 0 D . 6 (1 x) 0 3. 解方程 1 x 3 x ,去分母,得 ( ) 6 2 A. 1 x 3 3x B. 6 x 3 3x C. 6 x 3 3x D. 1 x 3 3x 4. 1 x 5 1去分母,得 ( ) 方程 x 3 2 A. 3x 2x 10 6 B. 3x 2x 10 1 C. 3x 2x 10 6 D. 3x 2x 10 1 1

最新一元一次方程应用题专项练习(含答案)

一元一次方程应用题专项练习 1.种一批树,如果每人种10棵,则剩6棵未种;如果每人种12棵,则缺6棵.有多少人种树有多少棵树? 2.某中外合资企业,按外商要求承做一批机器,原计划13天完成,科技人员采用一种高新技术后,每天多生产10台,结果用12天,不但完成任务,而且超额了60台,问原计划承做多少台机器? 3.心连心艺术团在世纪广场组织了一场义演为“灾区”募捐活动,共售出3000张门票,已知成人票每张15元,学生票每张6元,共收入票款34200元,问:成人票和学生票各多少张? 4.甲、乙两人分别后,沿着铁轨反向而行,此时,一列火车匀速地向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过,用了15秒,然后在乙身旁开过,用了17秒,已知两人的步行速度都是3.6千米∕时,这列火车有多长? 5.一个长方形的养鸡场的长边靠墙,墙长14米,其它三边用竹篱笆围成,现有长为35米的竹篱笆,小王打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多5米;小赵也打算用它围成一个鸡场,其中长比宽多2米,你认为谁的设计符合实际按照他的设计,鸡场的面积是多少?

6.甲乙两个工厂,去年计划总产值为360万元,结果甲厂完成了计划的112%,乙厂比原计划增加了10%,这样两厂共完成的产值为400万元,求去年两厂各超额完成产值多少万元? 7.(1)某长方形足球场的周长为310米,长和宽之差为25米,这个足球场的长与宽分别是多少米?(2)小彬和小明每天早晨坚持跑步,小彬每秒跑4米,小明每秒跑6米.如果小明站在百米跑道的起点处,小彬站在他前面10米处,两人同时同向起跑,几秒后小明能追上小彬? 8.某工厂加强节能措施,2008年下半年与上半年相比,月平均用电量减少了0.5万度,全年用电39万度,问这个工厂2008年上半年每月平均用电多少万度? 9.某周日小明在家门口搭乘出租车去参观博物馆,出租车的收费标准是:不超过3公里的付费7元;超过3公里后,每公里需加收一定费用,超出部分的公里数取整,即小数部分按1公里计算.小明乘出租车到距家6.2公里远的博物馆的车费为18.4元(其中含有1元的燃油附加税),问超过3公里的,每公里加收多少元?

一元一次方程和不等式复习

一元一次方程和不等式复习 例题: 例1.解下列方程: (1) 35.0102.02.01.0=+--x x ; (2)01}1]1)12 1(21[21{21=----x ; (3)3(x+1)-31(x-1)=2(x-1)-2 1(x+1); (4)2(|x+1|-2)-3(2|x+1|-1)=7(1-|x+1|)-2 例2.已知关于x 的方程x a x x 4)]3(2[3=--和18 51123=--+x a x 有相同的解,那么这个解是什么? 例3.求关于x 的方程153+=+-bx a x (1)有唯一解的条件;(2)有无数解的条件;(3)无解的条件. 例4.某商场经销一种商品,由于进货时的价格比原来的进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,求经销这种商品原来的利润率是多少? 例6.一个五位数,左边三位数是右边两位数的5倍,如果把右边两位数移到前面,则新五位数比原来五位数的2倍多75,求原五位数. 例8.若0)23(2 =+++b ax x b a 是关于x 的一元一次方程,且x 有唯一解,求这个解. 例9.求同时满足2 x +3≥3(x +2)与33+x >3251+-x 的整数x . 【提示】解 ?????+->++≥+32513 3)2(332x x x x 得,-4<x ≤-3. 【答案】x =-3. 例10.已知方程组???-=-+=+17 2652y x k y x 的解为负数,求k 的取值范围. 【提示】解方程组,得???+=-=.812m y m x 所以 ? ??<+<-.08012m m 【答案】m <-8. 例11.已知a 是不等式组?????-<-+>-a a a a 23712 1)1(315的整数解,x 、y 满足方程组???=+-=-43272y x y ax 例12.一批服装,进价是每套320元,进货过程中损耗2%,要使出售后赢利不低于15%, 应怎样定价? 【答案】(略解)设每套服装定价为x 元, 根据题意,得 320%2320320?--x ≥100 15. 解得 x ≥374.4. 答:定价应不低于374.4元. 课堂练习 一、填空题 1、方程x +2=3的解也是方程ax -3=5的解时,a = ; 2、方程|x -1|=1的解是 ; 3、|2x -3y |+(y -2)2 =0 成立时,x 2+y 2 = 4、|x-y|=y-x,是x___________y;

方程与不等式之一元一次方程基础测试题及答案

方程与不等式之一元一次方程基础测试题及答案 一、选择题 1.程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.书中有如下问题: 一百馒头一百僧,大僧三个更无争, 小僧三人分一个,大小和尚得几丁. 意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解结果正确的是( ) A .大和尚25人,小和尚75人 B .大和尚75人,小和尚25人 C .大和尚50人,小和尚50人 D .大、小和尚各100人 【答案】A 【解析】 【分析】 根据100个和尚分100个馒头,正好分完.大和尚一人分3个,小和尚3人分一个得到等量关系为:大和尚的人数+小和尚的人数=100,大和尚分得的馒头数+小和尚分得的馒头数=100,依此列出方程即可. 【详解】 设大和尚有x 人,则小和尚有(100﹣x )人, 根据题意得:3x+1003 x -=100, 解得x=25, 则100﹣x=100﹣25=75(人), 所以,大和尚25人,小和尚75人, 故选A . 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键. 2.A ,B 两地相距480 km ,一列慢车从A 地出发,每小时行驶60 km ,一列快车从B 地出发,每小时行驶90 km ,快车提前30 min 出发.两车相向而行,慢车行驶了多少小时后,两车相遇.若设慢车行驶了x h 后,两车相遇,则根据题意,下面所列方程正确的是( ) A .60(30)90480x x ++= B .6090(30)480x x ++= C .160()904802x x ++= D .16090()4802 x x ++=

一元一次方程(较复杂)练习题

较复杂的解方程练习 姓名: 例1、把一个数从方程的一边移动到另一边,要改变符号(加变减,减变加,乘变除,除变乘)。 10-3 x=4 3 x-5+2 x+4=14 45-6 x+9x=15 7 x+18-6x+12=60 练1、39-5 x=9 2 x+3+16x-7=32 33-8 x+7-7 x=10 9 x-7-6 x+5=10 例2、有多个未知数的方程,要把含有未知数的部分移动到方程的同一边,不含有未知数的部分移动到方程的另一边。 3x+5=6x-10 5 x-8=16-3 x 20-4 x=x+5 16-2 x=46-8x

练2、7x+9=9x-17 10 x-6=54-5 x 25-3 x=4x-3 50+3 x=70-7x 32-7 x=62-10x 57-12 x=27-7x 例3、有括号的先打开括号(原则:乘法对加减法的分配律) 2X (4x+3)=x+1 5-3 x (2x-3)=2 2x-3(4 x-9)= x-6括号前面的乘号可以省略 2 x-3 x (4 x-9)= x-6

(寸—X O H OO +X )06寸 (X 0lo )9+e L "9—x co )0o 粽L0+(L —x ) 寸 — 9"卜+X0)0

寸 L —(s H 9+x e ‘ 寸 寸 HX9+X0L —寸寸O 6LHX 寸Q+X9 ‘ 0 TX9—卜L 二 (X — L)9+0"6— x 寸 ) CO —X ( x co — 卜 ) 寸 + 寸 £ > 寸 +><

5、5-2 x=3x-25 6 、7-8 x=9-10x 7、2( x+7)=3-3( x-5) 8、34- x=6x-2(2 x+4) 9、8x-(6-3 x)=4(2 x-6)+75 10、2( x+5)-3(4-3 x)=76+2( x- 3)

一元一次方程专项练习题(含答案)

一元一次方程测试题 1、若3x+6=17,移项得_____, x=____。 2、代数式5m + 14与5(m -1 4 )的值互为相反数,则m 的值等于______。 3、如果x=5是方程ax+5=10-4a 的解,那么a=______ 4、在解方程 123123x x -+-=时,去分母得 。 5、若(a -1)x |a| +3=-6是关于x 的一元一次方程,则a =__;x =___。 6、当x=___时,单项式5a 2x+1b 2 与8a x+3b 2 是同类项。 7、方程5x 4x 123 -+-=,去分母可变形为____ __。 8、如果2a+4=a -3,那么代数式2a+1的值是________。 9、从1999年11月1日起,全国储蓄存款需征收利息税,利息税的税率是20%,张老师于2003年5月1日在银行存入人民币4万元,定期一年,年利率为1.98%,存款到期后,张老师净得本息和共计______元。 10、当x 的值为-3时,代数式-3x 2 + a x -7的值是-25,则当x =-1时,这个代数式的值为 。 11、若()022 =-+-y y x ,则x+y=___________ 12、某学校为保护环境,绿化家园,每年组织学生参加植树活动,去年植树x 棵,今年比去年增加20%,则今年植树___________棵. 二、慧眼识真! 1. 1、下列各题中正确的是( ) A. 由347-=x x 移项得347=-x x B. 由 2 3 1312-+=-x x 去分母得 )3(31)12(2-+=-x x C. 由1)3(3)12(2=---x x 去括号得 19324=---x x D. 由7)1(2+=+x x 移项、合并同类项得x =5 2、方程2- 2x 4x 7312 --=-去分母得___。 A 、2-2(2x -4)=-(x -7) B 、12-2(2x -4)=-x -7 C 、24-4(2x -4)=-(x -7) D 、12-4x +4=-x +7 3、一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住。这批宿舍的间数 为____。 A 、20 B 、15 C 、10 D 、12 4、某商品的进价是110元,售价是132元,则此商品的利润率是____。 A 、15% B 、20% C 、25% D 、10% 5、某商场上月的营业额是 a 万元,本月比上月增长 15%,那么本月的营业额是____。 A 、15%a 万元; B 、a(1+15%)万元; C 、15%(1+a)万元; D 、(1+15%)万元。 6、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,乙现在的年龄是___。 A 、10岁 B 、15岁 C 、20岁 D 、30岁 7、一个长方形周长是16cm ,长与宽的差是1cm ,那么长与宽分别为___。 A 、3cm ,5cm B 、3.5cm ,4.5cm C 、4cm ,6cm D 、10cm ,6cm

一元一次方程知识点及经典例题

精心整理一、知识要点梳理 知识点一:方程和方程的解 1.方程:含有_____________的______叫方程 注意:a.必须是等式b.必须含有未知数。 易错点:(1).方程式等式,但等式不一定是方程;(2).方程中的未知数可以用x表示,也可以用其他字母表示;(3).方程中可以含多个未知数。 考法:判断是不是方程: 例:下列式子:(1).8-7=1+0(2). 1、一元一次方程: 一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中x是未知数,a,b是已知数,且a≠0)。 要点诠释: 一元一次方程须满足下列三个条件: (1)只含有一个未知数; (2)未知数的次数是1次; (3)整式方程. 2、方程的解: 判断一个数是否是某方程的解:将其代入方程两边,看两边是否相等. 知识点二:一元一次方程的解法 1、方程的同解原理(也叫等式的基本性质) 等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果,那么;(c为一个数或一个式子)。 等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 如果,那么;如果,那么 要点诠释: 分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值不变。

即:(其中m≠0) 特别须注意:分数的基本的性质主要是用于将方程中的小数系数(特别是分母中的小数)化为整数,如方程:-=1.6,将其化为:-=1.6。方程的右边没有变化,这要与“去分母”区别开。 2、解一元一次方程的一般步骤: 解一元一次方程的一般步骤 变 形 步 骤 具体方法变形根据注意事项 去分母方程两边都乘以 各个分母的最小 公倍数 等式性质 2 1.不能漏乘不含分母的项; 2.分数线起到括号作用,去 掉分母后,如果分子是多项 式,则要加括号 去括号先去小括号,再 去中括号,最后 去大括号 乘法分配 律、去括 号法则 1.分配律应满足分配到每一 项 2.注意符号,特别是去掉括 号 移项把含有未知数的 项移到方程的一 边,不含有未知 数的项移到另一 边 等式性质 1 1.移项要变号; 2.一般把含有未知数的项移 到方程左边,其余项移到右 边 合并同类项把方程中的同类 项分别合并,化 成“b ax=”的形 式(0 ≠ a) 合并同类 项法则 合并同类项时,把同类项的 系数相加,字母与字母的指 数不变 未知数的系方程两边同除以 未知数的系数a, 得 a b x= 等式性质 2 分子、分母不能颠倒

解一元一次方程专项练习

解一元一次方程方程专项测试题 姓名 成绩 1、712=+x ; 2、825=-x ; 3、7233+=+x x ; 4、735-=+x x ; 5、914211-=-x x ; 6、2749+=-x x ; 7、162=+x ; 8、9310=-x ; 9、x x -=-324; 10、4227-=+-x x ;11、8725+=-x x ;12、32 1 41+=-x x ; 13、1623+=x x ; 14、253231+=-x x ;15、152+=--x x ; 16、23 312+=--x x ; . 17、475.0=)++(x x ;18、2-41)=-(x ; 19、511)=-(x ; 20、212)=---(x ; 21、)12(5111+=+x x ;22、32034)=-(-x x ;23、5058=)-+(x ; 24、293)=-(x ; 25、3-243)=+(x ;26、2-122)=-(x ;27、443212+)=-(x x ;28、3 23236)=+(-x ; 29、x x 2570152002+)=-(; 30、12123)=+(x ;31、452x x =+; 32、3 4 23+= -x x ; 33、)-()=+(3271131 x x ; 34、)-()=+(131141x x ; 35、14 2 312-+=-x x ;

36、)+(-)=-(2512121x x .37、)+()=+(20411471x x ; 38、)-(-)=+(731211551x x . 39、432141=-x ; 40、83457=-x ; 41、815612+= -x x ; 42、6 2 9721-=-x x ; 43、1232151)=-(-x x ; 44、1615312=--+x x ; 45、x x 241427 1 -)=+(; 25 9 300300102200103 )=-()-+(x x . 47、307221159138)=-()--()--( x x x ; 48、51413121-=+x x ; 49、13.021.02.015.0=-+--x x ; 50、 3.01-x -5 .02 +x =12.

一元一次方程不等式竞赛题

一次方程、方程组与不等式、不等式组 1.〖2006年陕西中考〗一件标价为600元的上衣,按8折销售仍可获利20元,设这件上衣的成本价为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是() A.600×0.8一x=20 B.600×8一x=20 C.600×0.8=x一20 D.600×8=x一20 【答案】A 【解析】根据利润=售价一成本,可知A正确. 【考点】本题考察了一元方程在成本问题中的应用. 2.〖第2届希望杯〗 ①若a=0,b≠0,方程ax=b无解;②若a=0,b≠0,不等式ax>b无解. ③若a≠0,方程ax=b有唯一解x=;④若a≠0,不等式ax>b的解为x>.则 (A)①、②、③、④都正确.(B)①、③正确,②、④不正确. (C)①、③不正确,②、④正确.(D)①、②、③、④都不正确. [答案]选(B) [解析]若a=0,b=-1,0x>-l,可见②有解;若a≠0,如a=-1,-x>b x<-b,④ 说法不正确.只有①,③是正确的.选(B). 【考点】本题是对含字母系数的一元一次方程(不等式)解的情况的考察. 3. 〖希望杯培训〗不等式 21 2 32 x x x +- ->+的解集是_________ 【答案】x<1 【考点】本题主要考察学生解不等式的能力,注意去分母时,每一项的变化. 4. 〖第6届希望杯〗某同学到集贸市场买苹果,买每千克3元的苹果用去所带钱数的一半,而其余的钱都买了每千克2元的苹果,则该同学所买的苹果的平均价格是每千克()元.(A)2.6.(B)2.5.(C)2.4.(D)2.3. 【答案】选(C) 【解析】 5. 〖希望杯培训〗关于

x 的不等式组???x +15 2 >x -32x +2 3<x +a 只有4个整数解,则a 的取值范围是( ). A . -5≤a ≤-143 B . -5≤a <-143 C . -5<a ≤-143 D . -5<a <-14 3 【答案】C 【解析】先求不等式组的解集,根据题意,进一步确定a 的范围. 解不等式组???x +15 2 >x -32x +2 3<x +a 得,2132<<-x a ,由不等式组有4个整数解可知这4个解应 是20,19,18,17,则a 32-应在16和17之间,即162317a ≤-<,解不等式可得a 的取值范围,选C . 6.〖2003年海淀中考〗某同学在A 、B 两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也 相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元. (1)求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元? (2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A 所有商品打八折销售,超市B 全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱? 【详解】 (1)设书包的单价为x 元,则随身听的单价为(4x 一8)元. 根据题意,得4x 一8+x =452.解这个方程,得x =92. 4x 一8=4×92—8=360. 即:该同学看中的随身听单价为360元,书包单价为92元. (2)在超市A 购买随身听与书包各一件需花费现金:450×80%=361.6(元) 因为361.6<400,所以可以选择超市A 购买. 在超市B 可先花费现金360元购买随身听,再利用得到的90元返券,加上2元现金购买书包,总计共花费现金:360+2=362(元) 因为362<400,所以也可以选择在超市B 购买. 因为362>361.6,所以在超市A 购买更省钱. 【考点】本题主要考察了一次方程的应用,本题的特点是:表述复杂,解答简单,重在分析. 1. 〖第 17届希望杯〗初一(2)班的同学站成一排,他们先自左向右从“1”开始报数,然后又自右向左从“1”开始报数,结果发现两次报数时,报“20”的两名同学之间(包括这两名同学)恰有15人,则全班同学共有______人. 【答案】 55或25 【解析】法一: 本题是发散性题目,应该分两种情况考虑.设全班一共有x 个人,根据题意可知有两种情况:(一)、从右向左报数时,报20的同学没有到达第一遍报数为20的同学所在

一元一次方程专题训练经典练习题(含答案)

一元一次方程专题训练经典练习题 一、解下列一元一次方程 1、2x+2=3x+6 2、 3x-11=25 3、2(x-1)+3(1-x)=0 4、5x(2-3.140)=2(x-6) 5、0.8x +2=1.6x-2 6、10%(x+2)=1 7、2(x+5)=3(x-6) 8、1-2(x-3)=3(x+2) 9、3(x-1)=2(x+2)+(1-x) 10、4x-[2+(3x-6)]=1 11、2x-20%(x+3)=12÷10 12、7x+5(x-2)= 2(x+10) 13、4x-4=2(2+x)-3(x+1) 14、1- 1 2 x=2 15、3- 1 3 x=2(x+1) 16、2(x- 3 4 )=8-x 17、1 2 (2x+1)+1=2(2-x) 18、x- 1 3 (x-5)= 2 3 19、-x= -3(x-4) 20、7x·(5 - 4·1 2 )= 5+x 21、0.1+x 2 =2 22、 x-1 0.2 =3(x-1) 23、x-1 0.3 + x+2 0.3 =2 24 、 1 2 + 1 3 x = 2 3 +1 25、2x-1 0.5 = 2- 3x+2 0.3 26、错误! =3x 27、错误! =3 28、错误! =错误! 29、1 2 { 1 3 [ 1 4 (x+1)+1]+2} =2 30、 2 5 (300+x)- 3 5 (200+x)=400· 1 10 二、一元一次方程应用题

1、一艘船在两个码头之间航行,水流的速度是3千米/时,顺水航行需要2小时,逆水航行需要3小时,求两码头之间的距离。 2、小华从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米? 3、小兵由A地到B地,若以每小时12千米的速度,他将比原计划的时间迟到20分,若以每小时15千米的速度前进,则比原计划的时间早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。 4、甲、乙两人同时从A地前往相距25.5千米的B地,甲骑自行车,乙步行,甲的速度比乙的速度的2倍还快2千米/时,甲先到达B地后,立即由B地返回,在途中遇到乙,这时距他们出发的时间时已过了3小时。求两人的速度。 5、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240米,乙每分钟跑200米,二人同时同地同向出发,几分钟后二人相遇? 6、一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做4天后,剩下的部分由乙单独做,还需要几天完成? 7、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求两城市间的距离。 8、有一段道路清洁工作,甲单独干需用15小时完成,乙单独干需用12小时完成,若甲先干1小时、乙又单独干4小时,剩下的工作两人合作,问:再用几小时可全部完成任务? 9、张华划船到县城办事,已知他在静水中划船的速度为10千米/时,早上逆水到县城用了9小时,下午返回时,顺水用了6小时,求该河的水流速度。 10、励志中学共有3个大餐厅和4个小餐厅,同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐.求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐。 11、某车间每天能制作甲种零件500只,或者乙种零件250只,甲、乙两种各一只配成一套产品,现要在30天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?

最新初中数学方程与不等式之一元一次方程经典测试题含答案

最新初中数学方程与不等式之一元一次方程经典测试题含答案 一、选择题 1.若代数式x+2的值为1,则x等于( ) A.1 B.-1 C.3 D.-3 【答案】B 【解析】 【分析】 列方程求解. 【详解】 解:由题意可知x+2=1,解得x=-1, 故选B. 【点睛】 本题考查解一元一次方程,题目简单. 2.某商品打七折后价格为a元,则原价为() A.a元B.10 7 a元C.30%a元D. 7 10 a元 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案.【详解】 设该商品原价为x元, ∵某商品打七折后价格为a元, ∴原价为:0.7x=a, 则x=10 7 a(元), 故选B. 【点睛】 本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键. 3.已知△ABC的三边长分别为3,5,7,△DEF的三边长分别为3,3x﹣2,2x﹣1,若这两个三角形全等,则x为() A.B.4 C.3 D.不能确定 【答案】C 【解析】 试题分析:根据三角形全等可得:3x-2=5且2x-1=7或3x-2=7且2x-1=5;第一个无解,第二个解得:x=3.

考点:三角形全等的性质 4.关于x的方程1514 () 2323 mx x -=-有负整数解,则所有符合条件的整数m的和为 () A.5 B.4 C.1 D.-1【答案】D 【解析】 【分析】 先解方程,再利用关于x的方程1514 2323 mx x ?? -=- ? ?? 有负整数解,求整数m即可. 【详解】 解方程1514 2323 mx x ?? -=- ? ?? 去括号得,1512 2323 mx x -=- 移项得,1152 2233 mx x -=-, 合并同类项得 11 1 22 m x ?? -= ? ?? , 系数化为1, 2 (1) 1 x m m =≠ - , ∵关于x的方程1514 2323 mx x ?? -=- ? ?? 有负整数解, ∴整数m为0,-1. ∴它们的和为:0+(-1)=-1. 故选:D. 【点睛】 本题主要考查了一元一次方程的解,解题的关键是用m表示出x的值. 5.某学校,安排50人打扫校园卫生,20人拉垃圾,后因两边的人手不够,又增派30人去支援,结果打扫卫生的人数是拉垃圾人数的3倍,若设支援打扫卫生的同学有x人,则下列方程正确的是() A.50+x=3×30 B.50+x=3×(20+30-x) C.50+x=3×(20-x) D.50+x=3×20 【答案】B 【解析】 【分析】 可设支援打扫卫生的人数有x人,则支援拉垃圾的人数有(30﹣x)人,根据题意可得题中

一元一次方程专项练习

一、工程问题(工作总量=工作效率×工作时间) 1、某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独工作,需要 5小时完成。如果让初一,初二学生一起工作一小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少时间完成? 2、抗洪抢险中修补一段大堤,甲队单独施工12天完成,乙队单独施工8天完成;现在由甲先工作两天,剩下的由两队合作完成,还需几天才能完成?

3、一个道路工程,甲队单独施工8天完成,乙队单独施工12天完成,现在甲、乙两队共同施工4天,由于甲另有任务,剩下的工程由乙队完成,问乙队还需几天才能完成? 5、项工作,甲单独完成要9天,乙单独完成要12天,丙单独完成要15天,若甲、乙先做3天后,甲因故离开,由丙接替甲的工作,则还要多少天能完成这项工作的。

二、销售问题(利润=售价-成本利润率=利润÷成本) 6、广州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为960元。其中一台盈利20%,另一台亏损20%。这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 7、某商品的进价是1000元,售价是1500元,由于销售情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店最多可降多少元出售此商品?

8、某商场将某种DVD产品按进价提高35%, 然后打出“九折酬宾,外送50元打的费”的广告,结果每台DVD仍获利208元,则每台DVD 的进价是多少元? 5、某商场把进价为800元的商品按标价的八折出售,仍获利10%, 则该商品的标价为多少元? 6、甲同学买进一批水果,以成本价提高40%后出售,结果卖得280

元,则这批水果的进价是多少元? 三、存款问题 (利息=本金×利率×时间本息和=本金+利息) 10、一年定期的存款,年利率为1.98%, 到期取款时须扣除利息的20%,作为利息税上缴国库,假如某人存入一年的定期储蓄1000元,到期扣税后可得利息多少元? 11、李阿姨购买了25000元某公司1年期的债券,1年后扣除20%的利息税之后得到本息和26000元,那么,这种债券的年利率是多少?

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