学校基本情况

学校基本情况
学校基本情况

云南省镇沅县九甲镇中心小学基本情况

教育的发展,是社会发展进步的基石。坚持发展教育,努力提高质量,是学校永恒的主题。九甲镇中心小学,始终把办好教育,出好人才为根本,努力抓好教育工作。

九甲镇位于镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县县城东北部,是著名的“世界茶王之乡”,东与新平县者笼乡相接,南与者东镇山水相依,西与景东县花山乡隔河相望,北与双柏县锷嘉镇相接,距镇沅县城74公里,全镇总面积198.5平方公里,8个行政村113个村民小组,15891人,是一个集7种少数民族为主体的高寒山区贫困乡。2012年底,全镇经济总收入为2246万元,农民人均有粮429公斤,人均纯收入5433元。2013年3月,全镇有学校7所,42个教学班,有学生1146人其中:女生553人,苦聪学生459人。有学龄人口892人,入学890人,入学率达99.8%,巩固率达99.7%,完学率在97.3%。有教职工93人,专任教师92人,教师合格率达97.3%。学校共占地36167平方米,有校舍建筑面积8803平方米,其中:框架2615平方米、砖混6188平方米。全镇建有远程教育接收站7个,多媒体教室1个,计算机教室1 个。全镇小学有图书15066册,生均13.1册。办学以来,分别荣获省、市级“绿色学校”、荣获市级“文明学校”、荣誉称号。自1997年以来,六年级教学质量测评居全县前列。2000、2003、2005、2008、2009年教育目标管理考评获得县级一等奖。

九甲镇中心小学始终围绕镇沅县实施跨越式发展的战略发展目

标,以科学发展观,抓机遇、谋发展,教育事业突飞猛进。围绕时代发展,理清发展思路,完善管理制度,立足教育成效,完成教育目标,1995年实现了普及六年义务教育;1997年实现基本扫除青壮年文盲;1999年基本普及九年义务教育;2000年“两基”工作通过省级验收;2003年实现普及实验教学。2012年9月全镇有7—12周岁适龄儿童892人,入学890人,入学率为99.8%。多年来,在县委政府、教育局及九甲镇党委、政府高度重视下抓好“两基”工作,把教育摆在优先发展的战略地位,致力于“德育导校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,确保了“两基”成果不断巩固,办学条件不断改善,队伍建设卓有成效,教育科研亮彩纷呈,教学质量节节攀升。

九甲镇中心小学下辖的7所小学,分别是九甲中心完小、和平村小学、三台村小学、果村小、文岗村小学、甸坑村小学、勐真村小学。基本情况如下。

九甲中心完小:于1846年办学,至今已有167年的办学历史。办学以来,为上级学校和社会培养了大量的人才,培养出了罗应光这样的省厅级干部和张磊这样的清华学子,他们是下一代人学习的榜样,正因为如此,九甲人爱学习,人才多,品性好成了社会的良好口碑。现在中心校有教学班16个,有学生582人,有教职工51人。建筑面积6167平方米。教学质量名列全镇前茅。

和平村小学:1944年9月办学。先后办过扫盲班,初小,高小,完小。200年,响应上级集中办学要求,把五六年级集中到中心校就读。消除了班级多,学生少,设备差,质量低的现象。现在有教学班

3个,有学生57人,有教职工5人。建筑面积288平方米。

三台村小学:该校于1866年建校,至今100多年历史,在原先的老庙房里教学,后几经翻修,从土木到砖木,到现在的砖混、框架教学楼。2009年,把五六年级集中到中心校就读。现在有教学班4个,学生51人,有教职工5人。建筑面积270平方米。

果吉村小学:1924年办学,2000年8月,由陈文敏女士捐助20万元,各级政府和社会筹资20万元,建成一个有40万元资产的希望小学,2011年罗应光厅长争取希望工程资金60万元,建成教学一幢。改善了办学条件,为师生创造了良好的学习、工作、生活的好环境。学校响应上级集中办学要求,把五六年级集中到中心校就读。现有教学班3个,有学生37人,有教职工5人。建筑面积434平方米。

文岗村小学:1964年9月办学。现有教学班4个,学生72人,职工7人,建筑面积270平方米。

甸坑村小学:1954年9月办学,是九甲镇的第二重点完小。原是在地主家的房屋中教学。学校座落在哀牢山脉的雪锅山脚下的甸坑村驻地。甸坑村位于九甲镇东南部,与哀牢山相伴,距镇人民政府23公里,现有耕地3709.8亩,辖16个村民小组,662户,主要有汉族、傣族、拉祜族(苦聪人)等三个主体民族,共有人口2306人,人均有粮食380公斤,人均纯收入1368元,有完全小学1所,7个教学班,在校学生数196人,有教师13人,学校占地面积4002平方米,校舍建筑面积1086平方米。甸坑小学随着社会的进步和需求,将来勐真小学、文岗小学五六年级学生将并为甸坑小学就读。

勐真村小学:于1955年9月办学,也是土改地主的房屋财产地基作为学校办学家当,教起了书,育起了人。2005年,实施危改项目工程,搬迁新建到勐真村旁的新校园。属于苦聪人聚集的村寨。有5个教学班,在校学生数134人,有教师7人,学校占地面积4100平方米,校舍建筑面积288平方米。

九甲镇在普洱市属于典型的高寒山区,农民平均收入水平较低,广大人民群众生活水平较低,基本才达到温饱水平。此次向半岛都市报申请资助的30名学生,在各小学都是勤奋学习,成绩较好,品行堪为表率,家庭经济较为困难的学生,有留守儿童、单亲儿童、父母残疾儿童、亲属长期生病儿童,还有的是来地域条件受限制,难以发展更好的经济项目导致贫困的家庭的儿童。为了使九甲镇农民子女得到更好的教育,让这些孩子们走出大山,为当地的发展培养更多的人才,特此向半岛都市报提出资助请求,望给予真诚的关怀为盼。

2013-4-21

家长学校建设实施方案

×××教育系统关于加强家长学校 建设工作的实施方案 为深化家长教育工作,发挥家庭教育的积极作用,不断推进库尔勒市中小学、幼儿园家长学校的健康发展,创建家校携手共同育人的和谐局面,根据×××教育局《转发×××教育厅<印发“关于加强家长学校建设工作意见”通知>的通知》(×××…××?×号)要求,现提出如下实施方案: 一、指导思想和目标任务 指导思想:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、德育为先,以中小学和幼儿园为依托,以提高家长素质为根本,以建设和谐家庭、营造良好育人环境、培养一代“四有”新人为目标,努力创建一批组织健全、制度完善、充满活力、成效显著的家长学校。 总体目标:以教学为纽带,以管理为保障,加强全市家长学校的总体规划和宏观指导,不断增强家庭教育的科学性和规律性,充分发挥家庭教育的积极作用,逐步形成家长学校教育内容的系统化、教学管理的规范化、育人功能的最大化,形成学校、家庭教育互为补充,相互贯通,和谐共进的良好局面。 主要任务:给家长传授基本的教育知识,帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念,掌握家庭教育的科学知识和方法,为家长提供切实有效的家庭教育咨询、指导和服务;帮助家

长提高自身教育修养,营造良好的家庭教育环境,提高家庭教育水平。 二、领导小组 为切实加强××教育系统家长学校工作的领导,经×教育×××研究,决定成立×××教育系统家长学校工作领导小组,组成人员如下: 组长:×××× 副组长:×××× 。。。。。。 成员:×××× 三、家长学校建设内容 (一)各学校家长学校建设的组织与管理 1.建立健全家长学校组织领导体制。家长学校实行分级管理责任制,构建各司其职、各尽其责,上下贯通、协同一致,统一高效的组织体系。××教育局成立“家庭教育指导中心”,办公室设在×××,办公室人员由×××、×××、×××等相关科室人员组成,主要负责各学校家长学校建设的组织管理、教学科研指导和评价考核工作;各学校成立由校长、副校长、德育主任、团委(少先队)负责人,以及离退休老同志代表、教师代表、家长代表等人员组成的“家长学校校务委员会”,负责家长学校的具体管理和教学工作。 2.家长学校经费保障。各中小学、幼儿园要保证家长学校活动开展所需的经费。各学校举办过程中发生的有关教学参考资料

档案管理工作情况汇报三篇

档案管理工作情况汇报三篇 篇一:档案管理工作情况汇报 单位档案管理工作在市档案单位和市单位的精心领导和大力支持下,认真落实“全面提高档案工作管理水平,确保档案管理晋升省一级”的工作目标,按照档案管理规范化、精细化、专业化的工作要求,扎实开展档案管理升级活动,目前各项工作已基本完成。现将有关情况向评审组专家和各位领导汇报如下:一、基本情况 自建立档案室以来,我单位认真贯彻执行国家、省档案部门对档案管理工作的各项法规及文件要求,结合单位档案工作实际,将档案工作纳入领导议事日程和年度工作计划,进一步完善了档案管理工作的规章制度,调整充实了档案管理机构和工作人员,加强了档案集中统一管理,强化了档案工作的基本业务建设,同时,不断改善档案保管条件,确保档案的完整、准确和安全,有力推动了档案管理整体水平的提升。根据上级统一部署和工作需要,在市质监单位和市档案单位的指导下,开展了档案工作目标管理晋升省一级工作,经过档案人员和全单位干部职工的共同努力,经对照《**省机关档案工作目标管理考评标准》进行自查,我单位档案管理工作基本达到省一级标准。目前,我单位现有专职档案员1名,兼职档案员4名,档案室总使用面积,其中:库房面积㎡,阅览室㎡。档案室现有设备:计算机、多功能打印机、空调机、除湿机、防磁柜,铁柜、密集架、温湿度、干粉灭火器等档案管理软件1套。现存室藏档案共余件(卷),其中:文书档案件(永久件、30年存档期限件,10年存档期

限件);照片档案册,共计张;实物档案件;电子档案盘;会计档案件;科技档案卷;专业档案卷。同时,建立人事档案个专档、资料汇编余册等,编有《大事记》、《全宗介绍》等参考资料。 二、多措并举,进一步做好档案管理工作 (一)加强组织领导,健全档案管理网络。我单位一贯重视档案管理工作,将档案管理工作纳入目标考核体系,纳入领导责任制,纳入年度工作计划,与检验检测业务工作同部署,同实施,同考核。我单位领导高度重视本次档案管理达标晋级工作,坚持亲自过问,多次听取档案工作汇报,经常现场办公,协调档案管理工作中遇到的问题和困难,今年我单位在工作经费非常紧张的情况下拿出余万元投入档案管理工作,用于档案管理的设备及整理等费用,为档案规范管理和查阅工作奠定了良好的物质基础。为加强对档案工作的组织领导,我单位成立了档案综合管理工作领导小组和档案鉴定销毁工作小组,负责对档案工作的领导、监督、检查和鉴定工作。综合档案室专职档案管理人员,统一管理全单位文书、会计、声像、实物等各种档案的收集、管理、整理、保管、移交及开发利用,指导和监督各科室档案管理工作。各科室主要负责人为本科室档案管理第一责任人,安排一名同志担任兼职档案员,负责收集、整理本科室已形成的文件材料,按规定时间向站档案室移交应归档的文件材料,协助综合档案室做好有关档案整理工作。 (二)健全管理制度、加强档案规范管理。建立健全各项档案管理制度,使档案管理工作更加有组织、有计划、有程序的开展。在原有《规章制度汇编》的基础上,不断完善、细化全单位档案管理的各项要求,规范、充实了《档案管理制度》的内容,加强了档案收集、整理、移交、鉴定、统计、保管等各个环

(完整版)家长学校情况建设汇报

龙窝镇公柘小学家长学校建设情况汇报人的一生,受学校教育、家庭教育、社会教育的熏陶和影响,其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。如何让孩子得到正确的教育,是社会关注的焦点,同时,也是学校教育所面临的突出问题。我校正是基于这一点,积极落实县局《紫金县中小学家长学校建设工作实施方案》文件精神,围绕“以人为本,为孩子的终身学习打下坚实基础”的办学理念,以家长委员会为依托,以家长学校为主阵地,构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体教育网络,强化家庭的育人功能,纠正家庭教育的一些失误,有效的促进了孩子们的健康成长,有效的促进了学校实行素质教育的全面开展。 一、完善“四项落实”夯实互动基础 家长学校是引导家庭教育的有效途径,是提高家长育儿教子水平的重要平台。我校牢牢抓住这一重要平台,不断完善,不断夯实,通过完善“四项落实”,按要求成立各级家长委员会及常委,强化家庭教育的科学性,有效稳固了家校互动的基础。 1、制度落实 为在工作中做到有章可循,落到实处。我们建立并逐步完善了家长学校管理的各种制度,包括委员会章程、家校对口联系制度、家长监督制度等,形成了教育教学、日常管理,确保了家长学校管理规范,运转有序。 2、时间落实 家长学校的上课时间规定集中授课每学期1—2次,每次2学时,通过简报等形式推广家教经验,其它辅助形式根据学校实际情况合理安排,每次上课前事先通知家长,使家长心中有数,以便安排好工作按时参加。 3、条件提供

为方便工作开张,学校提供家长委员会办公场所和条件,学校领导班子每学期均不少于两次出席委员会会议,并充分听取家长委员会代表对教师的综合评价结果,同时列入教师考核结果。 4、师资落实 家长学校的教员来自三个方面,一是学校合理安排在岗教师讲课,二是根据教学内容的需要,由家长学校领导小组成员讲课;三是请在教育子女方面比较成功的家长作经验介绍。 4、教学内容落实 一是基础知识。(1)《义务教育法》、《小学生日常行为规范》等有关的教育方针、政策和法规。(2)家庭教育知识和方法。 二是专题内容。(1)让家长了解学校,了解班级,了解孩子的在校情况,向家长了解学生在家庭、社会的情况。(2)高科技时代国际国内的人才竞争和当前我国教育改革的发展趋势。(3)中小学入学和毕业专题课程。(4)问题行为和学习困难学生的引导教育以及家庭教育存在的误区。(5)智力超常学生的教育和学生特殊才能与创造力的教育。(6)青春期生理卫生知识教育和心理健康教育。(7)独生子女的个性心理特点和自主、自理、自立能力的培养。(8)如何减少网络及不良图书音像制品等消极因素对中小学生的侵袭。(9)家庭文化渗透中的美育教育。 三是其它辅助教学形式。(1)评选好家长。(2)重大节日家校联谊。(3)家庭教育问卷调查。(4)学校组织教学开放日活动。(5)其它形式的家校合作体验教育活动。 二、创新教学形式丰富活动内容 家长学校的教学活动有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授

家长学校组织机构及职责定稿版

家长学校组织机构及职责精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】

家长学校组织机构及职责校长:温海明 副校长:何永利 教导主任:许瑞刚 教师:周海风通宇平贾小凤吴晨照范海霞杨海霞 具体职责: 1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校,普及家庭教育科学知识,要促使家长树立正确的教育思想,提高家庭教育水平。增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力,使其协助学校管理好各项工作。 2.家长学校要通过建立授课制与家长交流,设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式,落实制度,加强家校沟通与家校互动互促,构建家校协同教育孩子的共同体。 3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师,编排适合新课改、新需求的课程。教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。 4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作,每学期安排一次家庭教育研讨会,对家长的学习情况考察,探讨出与教育相关的问题和方法。每学年进行一次好家长评选及其相关交流。 5.学校与社区配合,对家长进行多种形式的宣传教育,大力提倡家庭和社会参与学校工作,使学校、家庭、社会教育密切配合,形成合力。

6.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制,做到:事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。 土默特左旗回族小学 2016年8月30日 家长委员会成员及职责 主任:赵日新 副主任:巴特张海鹏 委员:郑瑞春罗耀廷袁瑞芬杨瑞霞杨海霞等三十六人 工作职责: 1.家长委员会成员应关心学校发展,站在全局高度,做学校主人。 2.与学校保持密切联系,配合学校用正确的教育思想、方法去影响家长、影响社会、使家庭教育、社会教育与学校教育相一致。协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。 3.做好学校宣传工作,扩大学校影响和知名度。宣传学校良好的办学条件和教育理念及办学成果。 4.做好家教工作,在全体家长当中起到表率作用。关心爱护学生,对学生的行为规范作正确的引导。经常与广大家长进行交流,总结家教先进方法并予以推广。协助学校办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

医院信息化基本情况调查表模板

HIS系统前期医院基本情况调查 医院信息医院名称 地址 医院规模 等级:()级()等;楼层分布情况: 床位:()张门诊量人次在院人数人 科室:全院个科室,门诊科室个病区个医技科室个 药房_ __个药库_ __个 院长电话 主管院长电话 信息科 联系人 电话 医务处 联系人 电话 接口信息 系统名称农合医保其他 厂商 何种接口方式 (中间库、直连、 webservice、其 他) 负责人 联系电话 现有硬件 名称配置详情意见服务器品牌、型 号、数量 客户端计算 机品牌、型号

UPS(型号、容 量) 发电机 防火墙 路由器 网络(光纤、几 类网线) 交换机(具体型 号) 读卡器 打印机 扫描仪 机房情况面积 防静电地板 空调 其他 软件 现用的HIS厂商名 上线时间 现HIS使用的是什么数据库 是否有进入数据库的密码 服务器使用的操作系统 现有电子病历是什么方式(纯文 本的还是结构化的) 院方是否购买杀毒软件 一卡通管理系统设备管理 门急诊挂号系统卫生材料管理信息系统 门诊分诊叫号系统管理员维护信息系统 门诊医生站信息系统系统维护系统

现有HIS 功能模块门急诊划价收费系统医保(农合)接口系统门诊药房管理系统HL7接口 病区药房管理系统合理化用药系统 药库管理信息系统重症监护系统 药剂科管理系统体检管理系统 药品会计系统 院内感染控制与传染病 上报管理系统 门急诊输液管理系统病例质量监控系统 住院入、出、转管理系 统 医疗与护理质量管理系 统 病区护士站管理系统医疗统计系统 住院医生站信息系统供应室管理系统 手术麻醉信息系统医院综合信息服务系统病案管理信息系统自定义报表管理系统 综合统计(院长查询) 信息系统 物价管理系统 财务统计管理信息系统检验信息管理系统(LIS)物资管理信息系统电子病历系统 固定资产管理PACS 现有HIS的使用情况及对相关 软件公司的评价 院方对HIS 功能兴趣点 门 诊 系统调研挂号系统 1.现有医院是集中挂号,还是分诊挂号(详细流程) 2.现有医院是否有预约挂号:是/否 3.现有医院挂号使用什么信息传递方式(挂号本、条码、磁卡) 4.现有医院挂号费如何统计(流程、格式) 5.现有医院的挂号费如何结帐上交(流程)

医院基本情况简介

医院基本情况简介 [医院概况]:固安县医院是全县唯一一所国家二级甲等综合医院。一九五三年建院,占地85亩,总建筑面积23671平方米(含新病房楼9051平方米),为国家卫生部和省卫生厅命名的“爱婴医院”、“文明服务示范医院”和“三星级文明单位”。二00七年度,被县委、县政府、行风办评为“行风建设优秀窗口单位第一名”和“先进基层党组织”。医院集医疗、教学、科研、预防、保健为一韩国和法国获得法国530.6万元。 县医院近年来狠抓综合技术实力的提高,二00四年与北京军区总医院合作,成立“联合体医院”。二00九年与廊坊市管道局医院建立了对口支援关系,并建立了活动机制,两所上级医院每年为县医院免费培养4—6名专业技术人才,各科专家定期到县医院出诊、会诊、手术、讲课等。得到了高端医院大力技术支持,使医院的综合技术实力和水平迅猛提升。区域百姓享受到专家级的服务技术,县级的服务价格。医院的诊疗服务更加贴近了百姓需求。 [技术力量]:医院在职干部职工364名,其中专业卫生技术人员280名(高级职称14名、中级职称102名、初级职称126名),行政后勤人员84名,雄厚的技术人才基础,为县医院诊疗救治工作提供了有力保障。 [科室设置]:全院设发过个哈哈、骨科病区、妇科病区、产科病区、儿科病区、五官科病区。临床科室20个:内一科、

内二科、外科、儿科、骨科、妇科、产科、眼科、中医科、风湿科、肛肠科、烧伤科、泌尿科、乳腺科、皮肤科、手术室(2个)、口腔科、急诊科及骨科专家门诊。医技科室14个: CT室、B超室、心电图、脑电地发广告会、总务科等。 [设备配置]:医院诊疗设备齐全,一定程度上满足了区域百姓诊疗需求,有些大型设备在周边县市处于领先地位,如:美国GE公司产新型全身多排螺旋CT机;眼科用美国产超声乳化仪;日本400速欧林帕斯全自动生化分析仪;日本产欧林帕斯电子胃镜、肠镜;德国徕卡公司产光电一体妇科用阴道镜,宫腔镜、腹腔镜,同时配以MS5美国菲尼斯利普刀;直视微创腹部系列手术器械;美国顺康膀胱镜风光好产科理疗仪等等,医疗设备总价值1800余万元。医院雄厚的设备基础,着实提升了医院的综合诊疗水平和救治能力。 [专业技术特色]:医院近年来立足本职,以发挥综合实力为宗旨、以体现特色医疗为重点、以完善诊疗服务质量、满足百姓需求为目标,狠抓诊疗业务和服务质量的提高,建立了一套完整的管理体系,培养了一批多学科专业技术人才,实现了人才层次、医疗水平的新跨跃。眼科开展了超声乳化白内障手术,视网膜剥脱修复术,眼底病综合治疗,今年眼科与县残联合作,对我县贫困白内障患者免费手术,充分展示了“政府医院”形象;骨科开展了全髋关节置换术、全脊柱手术,股骨头置换术、骨折外支架固定术、植皮手术。利用关节镜手术治疗各种顽固性关节疾病;

(完整版)家长学校授课教案汇总,推荐文档

家长学校授课教案——《培养孩子的责任心》 教学内容: 培养孩子的责任心 教学目的: 1、通过学习,让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。 2、通过学习,让家长明白孩子缺乏责任心的原因。 3、学习怎样培养孩子的责任心。 教学过程: 一、谈话导入: 各位家长,你们好。今天,共同来探讨-------怎样培养孩子的责任心。 在家庭,我们不难看到这样的情况:长辈对孩子关心倍致、疼爱有加,可是孩子吃东西时就忘了他们;长辈生病了,孩子却只顾自己玩耍,不去关心他们,有的甚至还吵着要求大人陪他玩。孩子报喜不报犹,在与别人产生矛盾时,先说别人的原因。 在学校,我们随时随地都可以看到或听到学生不负责任的事情。如:忘了带学习用品,作业没做完就去玩了;打扫卫生,扫把扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉塞得连书包都放不下等。甚至连语文、数学书也常有人忘带。每当老师帮助教育时,学生们都是一个理由“忘了”。那么

是不是我们的学生记性不好,是不是所有的学生都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的学生没有被培养起责任心。 可见,当前小学生表现出学习马虎、做事不认真、生活草率、过分关注自我、心中无他人、做事不计后果等一系列责任意识淡薄的现象,责任心不仅作为一种极其重要的非智力因素,影响到儿童的学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。“学会负责”是21世纪教育的主题,是推进素质教育,培养全面发展的新型人才的关键,也是当前我们学校迫切需要解决的一个重要问题。 二、孩子责任心缺乏原因分析 家长都希望孩子有责任心,可孩子的责任感并不是与生俱来的,也不能在一定的年龄自动出现。责任感需要在长年累月的生活中去经历和体会不同的情境下才能慢慢觉得的。造成孩子缺乏责任心的原因主要有两个: 第一,孩子没有独立负责的机会。我们给予孩子过度的保护,致使孩子没有机会独立做本该由他们负责的事,久而久之,孩子的依赖性越来越大。比如:孩子迟到了,家长解释迟到的原因是自己睡过了头,不愿孩子;学生完不成作业,有家长就打电话或者让学生带纸条解释完不成任务的原因,自己承担责任。许多父母把无限的爱都倾注到了孩子身上,

江苏省医院信息化建设情况调查表V

2016年度江苏省医院信息化建设情况调查表 江苏省医院协会信息管理专业委员会 目录 第一部分医院基本情况 1.医院基本情况 2.信息化组织架构 第二部分基础设施及硬件情况 1.机房情况 2.网络情况 3.安全设备情况 4.服务器情况 5.存储情况 6.终端情况 7.运维情况 第三部分信息系统情况 1.门急诊管理系统 2.临床信息系统 3.临床辅助信息系统 4.医疗监管信息系统 5.综合管理信息系统 6.患者服务信息系统

第四部分特别关注 1.电子病历建设情况 2.信息安全等级保护情况 第五部分信息化建设投入情况 1.实际投入 2.规划投入 第一部分医院基本情况 1.医院基本情况 1.1医院性质() A.综合医院 B.专科医院 1.2医院级别() A.三级甲等 B.三级乙等 C.二级甲等 D.二级乙等 E.一级甲 等 F.一级乙等 G.其他 1.3医院开放床位______张,职工人数______人 1.4医院日均门诊量______人,医院日均出院人数______ 人 1.5医院2014年度业务收入______万元 2. 信息化组织架构 2.1分管信息化工作的院领导 A.院长 B.副院长 C.书记 D.副书记 E.其他 2.2医院是否有专门的信息化部门()

A.是 B.否 2.3信息化部门负责哪些内容【多选】() A.医院信息系统建设工作 B.医院网络运行与维护 C.信息设备管理 D.图书馆 E.病案统计 F.电话系统管理 G.电视系统管理 H.停车管理系统 I.监控系统J.智能楼宇相关K.其他 2.4信息部门职工总数_____人,其中 计算机相关专业______人 信息管理相关专业______人 医学相关专业______人 其他专业______人 博士学位______人 硕士学位______人 本科学历______人 本科以下学历______人 高级职称______人 中级职称______人 初级职称______人 无职称______人 2.5外包服务情况() A.电脑外包维修 B.打印机外包维修 C.信息系统维护厂家驻

家长学校工作计划总结

家长学校工作计划 家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想: 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目标要求: 1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。 2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责

任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 3.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。 4.采用多种形式,丰富家长学校的活动容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施: (一)优化家教机构,组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。

医院意见调查表

医院意见调查表

医院意见调查表 尊敬的女士: 您好!我院为提高医疗服务品质,营造更好的医疗服务环境,请您利用几分钟的时间填写这份问卷,以提供我们改进的方向。以下问题,请您根据本次就诊的感受作答,不要有任何顾虑,在您认为合适的答案内打“√”,谢谢您的合作与支持。 一、就医背景: 1、请问您是初次来我院看病吗?□是□否 2、请问您就诊的科室是?() 3、您如何知道我们医院的?□朋友□杂志□电视□报纸□互联网□广播□社会活动□其它

7、医院洗手间干净、清洁□□□□ 8、医院地板、过道干净□□□□ 9、医院休息室布置整洁、舒心□□□□ 10、其它(请说明)_________________________________________ _________ 三、等候时间方面:非常短很短可以接受太长 1、您在等候看病的时间□□□□

2、医师为您看病的时间□□□□ 3、若有检查(验),您等候报告结果的时间□□□□ 4、您等候领药的时间□□□□ 5、其它(请说明)_________________________________________ _________________ 四、服务态度方面:(您可以将服务差的或者好的员工的姓名、编号写在下面) 非常好很好可以接受差 1、导诊的服务态度_______________________ □□□□

2、医生的服务态度_______________________ □□□□ 3、输液室护士的服务态度_________________ □□□□ 4、手术室护士服务态度___________________ □□□□ 5、B超室医生的服务态度_________________ □□□□ 6、治疗室医生的服务态度_________________ □□□□ 7、检验人员的服务态度___________________ □□□□ 8、药房工作人员服务态度_________________ □□□□

家长学校的目标

(二)家长学校的基本任务 家长学校的任务是由它的性质、办学目的和培养目标决定的。市二小家长学校在1999年正式提出家长学校的基本任务是培养合格家长。2000年又进一步把提高家长素质作为家长学校的中心任务,而培养合格家长则是它的具体化,是家长学校的奋斗目标和归宿。 家长素质是一个宽泛的概念,它既包括政治思想、伦理道德、行为品质等方面的道德素质,也包括了科学文化、艺术技能等人文修养素质,及身体、心理健康方面的素质。家长学校不可能解决所有的问题。同时,在日常生活中,“素质”又是一个敏感的词语。为此,我们对家长素质的内涵作了限制,即专指家长在教育孩子方面应具备的“教育者”的素质,大致包括以下四个方面的内容:正确的教育观,家庭教育基本知识和原则,家长自身的示范性修养,科学的教育方法和技能技巧。在此基础上,具体确定合格家长的标准。合格家长的标准分两大块内容:其一是家长自身修养方面,包括遵守社会公德,教育思想端正,以身作则,能够成为孩子学习的榜样等;其二是科学育儿方面,包括掌握一定的家庭教育知识和方法,正确教育孩子,优化家庭学习环境等。并据此制订了“合格家长考核表”。从上述目标和标准出发,家长学校的基本任务大致可概括为以下五点。 (1)宣传党和国家有关的教育方针、政策和法规,更新家长的教育观念,提高家长对搞好家庭教育重要性的认识。引导家长注重自我教育,按照党和国家的教育方针和培养目标教育孩子,使他们成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 (2)传授家庭教育科学知识和方法,使家长基本掌握家庭教育的科学知识和技能技巧,帮助家长提高家庭教育的质量和效率。 (3)介绍学校、班级的教育情况,争取家长关心并积极参与学校的教育活动,配合学校搞好家庭教育,给家长提供孩子在校的各方面表现。同时向家长了解孩子在家庭、社会上的情况,共同研究教育孩子的方法和措施,沟通家庭与学校的联系。 (4)介绍当前教育改革的一些新动向、发展新趋势等。由于学校教育本身随着社会的发展处于动态、剧烈的变化之中,随着中小学素质教育的推进,许多新的措施在出台,新的观念在形成。这些变化应该及时让家长知道,使家长能与学校同步配合。如克服片面追求升学率,新时期的人才观,应试教育向素质教育转轨,提高教育质量减轻学生负担,青春期教育等问题,都应该让家长知道,使他们能主动配合。 (5)国情教育 我国是一个大国,既有五千年悠久的历史文化和优秀的伦理道德传统,又有人口众多,人均资源相对不足等弱点,各地的经济发展又有很大差距。尤其是当前世界已进入高科技时代,国家之间的竞争实质上就是人才的竞争,教育的竞争。外国专家说未来的战争不是决定在战场,而是决定在今天的课堂(包括社会教育、家庭教育和学校教育)。家长了解这些情况,有助于从世界的变化,国家的前途等较高的角度来认识自己的孩子,教育自己的孩子。

学校基本情况统计表[1]

庄浪县实验小学学校基本情况统计表 表一:学校规模、教师队伍、校园情况表 创办时 间 学校等级及评定时间学校法人白钱珠 学校规 模年级一二三四五六其他总计班数 6 4 3 4 5 6 33 人数46 45 46 45 224 274 1550 班均 人数 46 45 46 45 45 46 47 教师队 伍总人数学历校长卫生技 术人员 职称 心理健康 教师证书 等级110 本科以 上 本科以上学历 比例(%) 专科 专科以上学历 比例(%) 中师 (高中) 达标人数达标率(%)学历职称 33 30 77 70 110 100 本科小高 c 校园总占地面积(㎡)生均占地面积(㎡)总建筑面积(㎡) 其中 生均建筑面积(不含 宿舍)(㎡) 教学和行政学生宿舍36125 23.3 12865 8800 4065 4.75

表二:教学、行政、生活用房情况表 编号名称间数使用面积 (㎡) 编号名称间数 使用面积 (㎡) 编号名称间数 使用面积 (㎡) 1 普通教室33 207 2 16 地理园(中学填) 1 210 31 教师阅览室 1 56 2 科学探究实验室(小学填) 1 56 17 生物园(中学填) 1 1930 32 学生阅览室 1 56 3 科学仪器准备室(小学填) 1 28 18 计算机室 2 112 33 展览室或校史室 1 28 4 物理实验室(中学填) 1 56 19 语音室 2 56 34 会议室 2 188 5 物理仪器室(中学填) 1 5 6 20 音乐室 1 56 35 礼堂 6 化学实验室(中学填) 1 56 21 舞蹈室 1 112 36 食堂 1 330 7 化学仪器室(中学填) 1 56 22 乐器室37 党政办公室 1 28 8 生物实验室室(中学填) 1 56 23 美术室 1 56 38 教师办公室 5 280 9 生物标本实验室 1 28 24 体育馆或室内体育室39 教务室 2 56 10 多媒体综合电教室11 672 25 体育器材室 1 28 40 政教室 1 28 11 软件制作室 1 28 26 卫生室 1 28 41 总务室 2 56 12 电教主控室27 心理辅导室 1 28 42 团(队)室 2 56 13 综合档案室 1 56 28 科技活动室 1 28 43 广播室 2 56 14 历史室(中学填) 1 28 29 劳技室(综合实践活动 室) 1 28 44 文印室 1 28 15 地理室(中学填) 1 28 30 藏书室 1 56 其它

家长学校讲座材料

家长学校讲座材料 家庭教育的重要性、及基础性 各位家长朋友们: 大家好!今天,你们在百忙之中,抽出宝贵的时间,来我校参加家长学校活动,在此,我代表羊安九年一贯制学校小学部的全体领导和老师们,向你们表示衷心的感谢!感谢你们对我校教育工作的支持和帮助!借此机会,我也想和大家一起探讨一下,有关家庭教育的重要性。基础性以及当前家庭教育中出现的误区等,更希望家长同志们提出不同的看法和建议。 大家知道,家庭教育问题自古以来就受到人们的关注,但被做为一种学科进行研究,在我国也就是近年来的事情。这是时代的发展,人才的需求,国民整体素质提高所必须涉及的问题。人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(托幼园所、学校)教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3 儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,也在这位教育学家心中占据了相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人对未成年孩子进行教育的过程。就学校而言,其教育目标应是:在孩子入校后,配合学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。有不少家长并不明白这个“配合”,是通过奠定坚实的基础实现的,而往往随着学校教育内容转,急功近利,把主要精力放在检查督促孩子完成家庭作业上,孩子上学两本书,回家还是书两本,不注意打牢基础,让子女扩大知识面、博览群书,丰富生活阅历,积累经验,增强悟性等,为子女今后甚至一生的学习创造条件。这种重复学校教育具体内容的“家庭配合”愈强烈,愈限制孩子得发展。因此,家庭教育的重点应是以品德教育为主,培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主。行

最新医院服务满意度调查表

医院服务满意度调查表 尊敬的病友: 您好! 感谢您的支持,为了提升医院的医疗服务品质,更能贴近您的需求,我们正在开展医院综合满意度调查,需要向您了解您我们医院的医疗服务情况,恳请您参与此次调查,并提出宝贵意见。 一、您对医院的服务效率和服务态度是否满意? □满意□基本满意□不满意 二、您对这里看病的过程、等候或排队的时间满意吗? □满意□基本满意□不满意 三、您对医务人员的解释、交流、服务内容满意吗? □满意□基本满意□不满意 四、您对医生的诊疗技术和服务态度是否满意? □满意□基本满意□不满意 五、您对护士的技术操作(如静脉穿刺等)是否满意? □满意□基本满意□不满意 六、您在看病期间,对医院的环境、设施、卫生等后勤服务是否满意? □满意□基本满意□不满意 七、在就诊期间医务人员有没有收受您的红包? □有□没有 八、您对医院的综合服务能力信赖程度? □可信□基本可信□不可信 九、您觉得这次住院的治疗效果是否满意? □满意□基本满意□不满意 十、您的责任护士(),对她的服务进行评价 □满意□不满意(原因:)十一、住院费用您是否满意? □满意□基本满意□不满意 十二、对餐厅饭菜质量、卫生状况、价格是否满意? □满意□基本满意□不满意 十三、门诊、收费处、医保结算处服务是否满意? □满意□基本满意□不满意(门诊收费处医保结算处)

感谢您选择我们医院为您解除病痛,您的后续情况我们将持续关注。您有任何健康问题都可随时与我联系,您的家人或朋友也可以进行免费咨询。能够发挥我的专业特长为您服务,是我的荣幸。 恳请您提出宝贵的建议,我们表示感谢! 。您的主管医生:科室电话:投诉电话:

县医院基本情况调查表

县医院基本情况调查表 医院名称:省(区)市(州) 1. 县医院 2. 县中医院医院登记号:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 医院印章: 二○○九年五月

为了进一步了解我国县医院现状,有利于国家相关部委进行决策研究,加大对县医院医疗服务能力建设的支持,进行本次对全国县医院基本情况的调查。本次调查对象为政府举办的:县医院、县中医医院、县级市的县医院、地处地市级和以上级别城市的服务对象以农村人口为主的县级综合医院。请被调查的医院认真如实填写此表。 感谢您的支持与配合! 填表说明 1.本调查表可在有关网站下载,网址:。 2.请填写电子版,如无计算机可用钢笔或签字笔填写。最好完成后可以传真或 发电子邮件(见第8条)。 3.为了分省统计,封面请把省、市(州)名称填写完全,勿空项。根据医院的 性质将医院名称填写在对应的横线中。 4.填表时请根据每栏的要求或说明填写;调查表如果某项内容医院不具备,在 三(C)、四(D)请划“×”表示,其它填“0”表示,不要空项。空项将影响继续填写。 5.“一、基本情况A3 所在县经济情况”,请向县统计局查询。 6.本调查表中以“次”、“例”、“人”、“率”等为单位的各项指标,请填报该年 度1月1日0:00-12月31日24:00的年度统计数字;如数字为非整数,请保留小数点后两位。 7.表后的联系电话请留填写人的联系电话或手机,表中数据有问题时便于联系。 8.在填写调查表的过程中,如有问题请与下列人员联系: 姓名单位联系电话E-mail 邵丽丽卫生部医院管理研究所-13(fax) 洪宓卫生部医院管理研究所(fax) 周彬卫生部医院管理研究所-16 -16

家长学校工作经验介绍

黑金家长学校工作经验介绍 众所周知,家庭教育是整个基础教育的重要组成部分,与学校教育互相依存,互相促进,共同发展,是其它任何教育也替代不了的。当前,我们的家庭教育,无论是在教育观念、教育内容上,还是在教育方法上,都还有许多不适应的地方,在新形势下,许多家长感到教子艰难,甚至无所适从。在这种状况下,根据我校实际情况,实实在在地举办家长学校,形成家庭、社会、学校三结合,齐抓共管育新人的良好局面。 由于我校家长学校工作的充分开展,有力的促进了学校的整体发展,赢得了家长和社会各界的一致赞誉。现将具体情况汇报如下: 一、我校家长学校开展工作概况 作为我市的家长实验学校,我校积极开展各方面工作,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托,三结合教育大环境,增强了教育合力的教育理念。家长学校建设不断走向规范化、系统化,为指导家庭教育工作提供了有力的保障。 1.加强领导,建立健全各项管理制度 为确保家长学校各项工作有序开展,我校在由校长任组长的家长学校工作领导小组的基础上,成立了三级家长委员会、阳光家长俱乐部和关心下一代工作委员会,制定了相关工作制度和各岗位职责。定期召开会议,商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题,有针对性的开展家长学校工作。各班级委员会由班主任牵头组建,在管理体制上我们实行分级管理,层层落实的办法,确保了家长学校

工作项项有人管,事事有人问。为使家长学校更加规范,我们建立和完善了家长学校的《家长委员会章程》、《家长委员会职责》、《阳光家长俱乐部细则》《阳光家长评选》等各种规章制度,制度的完善使学校管理逐步迈向系统化、规范化和序列化。 2.切实落实好家长学校“十有”指标 家长学校“十有”是指:有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有兼职教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料。针对“十有”内容,我校在家长学校工作领导小组的带领下,并充分发挥家委会功能,形成合力,对以上指标逐一落实。尤其是在考核评估方面,我们拓宽评估渠道,有时还要请家长填写意见反馈表,学校把各班家长的意见进行汇总,针对存在的问题制定措施,以不断提高教育教学质量。 二、主要工作和取得的成绩 (一)主要工作 1.让家长参与学校管理。 每周邀请家长来校进行校访,使家长有了近距离接触、了解学校工作的机会。家长挂着校访牌,可以进入办公室与教师交谈,进入教室听课,巡视校园,观察学生的行为规范等。此外,直接与校领导对话,就学校的各种问题向校领导提出建议。实行校访制度,引导家长参与学校管理,进一步形成家校协作教育的机制,不断优化教育资源,创设良好的教育环境。 2.定期举办讲座。 每学期学校都要请有关专家进行专题讲座。目的是使每位家长

浅谈建立档案室的基本要求

建立档案室的基本要求 一、各档案库的建筑及技术参数: 1、各馆室的最小面积应能容纳目前各资料存放,还必须考虑一定的发展空间。 2、地板承重最大容量为1240公斤/m2,采用密集架时应不大于1200公斤/m2。 3、密集柜每组分为六层搁板,每层搁板承重为80公斤,柜体自重为80公斤。 4、每组柜体存放档案盒的多少根据档案盒尺寸来计算。 5、一般档案室门高2m,宽1m,特殊档案室可加高,加宽门。要求门窗必须加防尘橡胶条密封,窗户建议采用 防盗窗,门采用防火、防盗门。 6、给水管、排水管、雨水管不宜穿越档案室,消防栓不应设在档案室内,应设在明显而又易于取用的走廊内 或楼梯间附近。 7、空调安装位置应避免空调出风直接吹向文件资料。 8、馆室内应避免真菌、霉菌等微生物的繁殖,防止啮齿类动物(如老鼠等)的存在。管道通过墙壁或楼、地 面处均应用不燃材料填塞密实,其他墙身孔洞也应采取防护措施,底层地面应采用坚实地坪。 二、档案室的采光、通风要求 1、采光度(自然光和人造光)两种,在正常的情况下,我门应该采用自然光照射,但在条件不允许的情况下 ,我们应采用人造光来照明。 2、档案室、查阅档案及其他技术用房应防日光直射,并均应消除紫外线对档案、资料的危害。 3、档案库和查阅档案等用房采用人工照明时,应选用防爆灯,防止用电时间过长发生失火。 光灯。当采用荧光灯时,应有过滤紫外线和安全防火措施。 4、档案室通风也应采用自然风,如果采用不方便的情况下我们也可以使用空调进行通风。 三、档案室温湿度要求 1、不论气候条件如何,有条件的情况下均应设置长年的温控装置,温度相对湿度要求如下表。温湿度范围温度 14℃~24℃不小于14℃不大于24℃,有温度调节设备的,温度的日变化幅度不得超过 温度 ±2℃相对湿度 45%RH~60%RH 不小于45%RH 不大于60%RH,有湿度调节设备的,相对湿度的日变化幅 度不得超过±5%注意温、湿度的测量点,是指在距地板以上1.5m和距书架柜前0.4m处测量的数值。 2、对于干燥的地区可采用加湿机,定期用湿拖把布拖地板来保证环境湿度。 3、湿度过大的地区,如南方地区可采用抽湿机。 4、档案库不宜采用以水、汽为热媒的采暖系统。确需采用时,应采取有效措施,严防漏水、漏汽,且采暖系 统不应有过热现象。 四、档案室洁净度要求 1、地面、墙面、顶棚面采用不起尘的材料。

家长学校基本情况汇报

临湘市文武学校举办家长学校的 基本情况汇报 在市教育系统关心下一代工作和教育局党委和上级关工委的正确领导下,我校开办了家长学校,现就有关情况作如下汇报临湘市文武学校家长学校成立于2010年,设有9个年级,现有固定教师30人,兼职教师10人,每年开展教学活动6次,累计听课家长人数达1500人。自家长学校开办以来,校领导十分重视家长学校工作,成立了家长学校校务委员会,明确选定校长陈青山为家长学校校长,江纯阳为副校长,彭凯为政教主任,各班班主任任组长,并把家长学校这一工作纳入学校工作的整体计划和议事日程,并建立健全了家长学校管理机构“家长学校办公室”,由办公室负责家长学校的一切管理工作、教学工作和其他事务性工作。 为保证家长学校经费开支,学校每年从微薄的财务收入中,拿出6000元用于家长学校的建设和日常开销,3年来累计投入18000余元。在经费使用上基本做到:专款专用、集体管理、精打细算。(详细收支情况见附表) 在教学活动方面,家长学校通过形式多样方式进行,如:开设知识讲座、举行家教座谈会、开办家教沙龙、进行预约谈话、展开家教辩析、开展家教经验交流,通过这些活动,不仅为学生家

长进行了家教理论指导,还帮助他们解决了在家教中遇到的热点和难点问题,许多家长纠正了重智轻德,重分轻能,简单粗暴,娇惯溺爱等不正确的教育观念和教育方法,增强了为国教子的观念,提高了科学教子的方法,不断改变和优化了家教环境。凡参加家长学校学习过的学员,都认为参加家长学校学习是“雪中送炭”、“锦上添花”的好事情。有一位学员深有感触地说:“我从小学读到大学,还没有学习过怎样教育孩子的知识,参加家长学校学习后,使我认识到家教是一门科学,运用科学方法教育孩子,使我们父子关系更加亲密了,家庭气氛更加和谐了,孩子的学习和品德都有了新的进步。” 家长参加家长学校学习带来的最大变化表现还在学生身上,出现了喜人的“五多五少”现象,即:认真学习的多了,不好好学习的少了;团结互助的多了,打架斗殴的少了;遵纪守法的多了,违反校规的少了;勤俭节约的多了,乱花钱的少了;关心集体关心别人的多了,损人利已现象少了。而且形成了学生在家孝敬老人,在学校尊重师长,在社会讲文明懂礼貌的新道德风尚。这样对于学校各项工作的顺利开展起到了非常明显的作用。 由于家长学校的成功举办,家长和学校的密切配合,学生的进步很快。学生的学习、艺术特长、体育等综合素质得到优化和发展。逐步形成了学校、家庭一体化的教育网络,具体表现在以下几个方面: 1、家庭成员互动学习,孩子养成良好的行为习惯,个性得以

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