溆浦一中教职工合理膳食知识竞赛试题(答案)

溆浦一中教职工合理膳食知识竞赛试卷

2015．5

姓名：得分：

1.饮食是保证我们身体健康的基本需求，下列关于饮食的说法正确的是( D ) A．鸡蛋含有丰富的蛋白质，人类需要的蛋白质都可以由鸡蛋提供，多吃有益

B．水果、蔬菜含有丰富的维生素，有人为了减肥，每天只吃水果蔬菜即可

C．米饭含有大量的淀粉，成人每天食用量不能超过200 g

D．要促进身体健康，各种饮食必须合理搭配

2.近年来，加“碘”食盐中较少使用碘化钾，因其口感苦涩且在贮藏和运输中易变化，目前代之加入是( D )

A. I2

B. KIO

C. NaIO3

D. KIO3

3、烧菜时，又加酒又加醋，菜就变得香喷喷的，这是因为( D )

A、有盐类物质生成

B、有酸类物质生成

C、有醇类物质生成

D、有脂类物质生成

4、有关水在人体中的作用，下列说法正确的是( AB )

A.水是一种很好的溶剂

B.水在人体内还有调节体温的作用

C.饮用水越纯净越好

D.没有污染的水就是纯净水

5、关于食物的酸碱性，下列说法正确的是( B )

A.食物溶于水后的溶液中PH<7,则为成酸性食物

B.由碳、氮、硫、磷等元素组成的蛋白质是成酸性食物

C.蔬菜、水果是碱性食物

D.柠檬酸是酸性食物

6、在饮料和果酱的生产中，为了增加酸味和控制，常要加入酸味剂，下列物质中常用作食品酸味剂的是( B )

A、盐酸和磷酸

B、柠檬酸和乳酸

C、甲酸和磷酸

D、硫酸和硝酸

7.为使以面粉为原料的面包松软可口，通常用碳酸氢钠作发泡剂，因为它①热稳定性差②增加甜味③产生二氧化碳④提供钠离子。其中合理的是( B )

A. ②③

B. ①③

C. ①④

D. ③④

8、请选出不是着色剂的选项( D )

A、胡萝卜素、苋菜红

B、日落黄、虫胶色素

C、红曲米、柠檬黄

D、山梨酸、柠檬酸

9、特大洪水过后，受灾地区的水源常被严重污染，下列物质中能被污染的饮用水起杀菌、消毒作用的是( D )

A、生石灰

B、明矾

C、绿矾

D、漂白粉

10、在食品加工或餐饮业中使用量特别要注意严加控制的物质是( D )

A. 氯化钠

B. 谷氨酸钠（味精）

C. 碳酸氢钠

D. 亚硝酸钠

11、下列做法正确的是( C )

A.为了使火腿肠颜色更鲜红，可多加一些亚硝酸钠

B.为了使婴儿对食品有浓厚兴趣，我们可以在婴儿食品中多加着色剂

C.食盐加碘是防止人体缺碘而加的营养强化剂，能预防地方性甲状腺肿

D.为保证人体所需足够蛋白质我们要多吃肉，少吃蔬菜和水果．

12、请选出不是防腐剂的选项( D )

A、山梨酸钾

B、盐

C、茶多酚

D、维生素A

13、自全面建设小康社会以来，人们的生活水平逐年提高，更注重身体健康和食品卫生。下列做法会导致食品对人体健康有害的是（ D ）A．烹饪时使用加铁酱油B．在食盐中添加适量碘元素

C．用石灰水保存鲜鸡蛋D．用硫磺（S）熏蒸漂白银耳

14、下列食品添加剂与类别对应错误的是( A )

A．着色剂——苯甲酸钠B．营养强化剂——粮制品中加赖氨酸

C．调味剂——食醋D．防腐剂——氯化钠

15、以下哪些物质不属于维生素B族( B )

A、核黄素

B、烟碱

C、烟酸

D、泛酸

16、腐烂或已发青芽的土豆（马铃薯）不能食用，是因为其中含有有毒的( D )

A、胆固醇

B、氨基酸

C、甲基橙

D、茄碱

17、点豆花或做豆腐时，需要在豆浆中加少量的（ A ）

A、石膏

B、烧碱

C、大苏打

D、明矾

18、铁在人体血液输送过程中起着交换氧的重要作用，它的存在形态应是( B )

A、Fe（0）

B、Fe （Ⅱ）

C、Fe （Ⅲ）

D、Fe （Ⅶ）

19、在不考虑水本身蒸发的这个因素外，泡菜坛子里的水是( C )

A、越泡越少

B、不变

C、越泡越多

D、可多可少

20、将发亮的银匙插到煮熟的蛋白中数分钟后，插入部分会变黑，这表明蛋白中含有( D )

A、碳

B、磷

C、氧

D、硫

一中高效6+1课堂教学模式实施计划方案

溆浦一中高效课堂6+1教学模式实施方案为了贯彻落实《教育部十二五规划纲要》、《国家中长期教育改革和发民规划纲要》及《基础教育课程改革纲要（试行）》，积极有效推进我校新课程改革实验，促进我校课堂教学改革，提高我校的办学水平和教学质量，根据相关文件，立足我校实际，特制定此方案。一、课堂教学改革的指导思想以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。在教学设计上，要侧重学生学什么，怎样学，学的结果如何，教师如何指导。充分调动、发挥学生的主体作用，把学习主动权还给学生，把发展空间留给学生，最大限度地提高课堂40分钟的教学效率。在课堂教学中，以“教会学生学习”为根本，树立学生在整个教学过程中始终是认识主体和发展主体的思想，致力于教学方式和学习方式的优化，促进学生主体的回归和学习能力的提高，关注学生的成长过程和生活质量，激发学生的内在动因，促进学生的主动发展。二、课堂教学改革的总体目标我校课堂教学改革的总体目标是：以课标和教材为依据，以学生为主体，以训练为主线，以培养学生的创新精神和实践能力为根本宗旨。倡导自主学习、合作学习、探究学习新型的学习方式，构建自主高效的课堂教学模式。注重学生的主体参与，体现生生互动和师生互动，关注学生的兴趣、动机、情感和态度，突出思维开发和能力培养；张扬学生的个性，奠定学生的自信，实现“6+1”有效教学方式和策略。三、课堂教学的现状与问题 1、只注重教师的教，忽视学生的学。主要表现有教师独霸课堂，以“灌输”为主。 2、只注重知识传授，忽视情感激发。教师的教学目标没有体现三维性，即知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。 3、只注重习题训练，忽视能力培养。教师吃不透课标和教材，更把握不准高考命题的趋势和方向。 4、学科集体备课与教学研究流于形式，没有真正发挥集体的智慧。即使教研活动搞得比较好的教研组，所研究的也仍然是浅层次的教什么。四、课堂教学改革的实施组织机构为保障“高效课堂”课堂教学改革的顺利推进，学校成立以校长为组长、校级领导为副组长，其他行政人员为成员的“高效课堂”课堂教学改革领导小组，成立以分管校长为组长，年级蹲点领导、教务处、教科室、政教处负责人为副组长，各年级、教研组、备课组负责人为组员的“高效课堂”课堂教学改革工作小组。具体名单如下： 1、“课堂教学改革”领导小组：组长：肖祥燕。副组长：邹仲荣、侯勇、张英俭、周志华、罗平秋、张和平、黄泽桃。成员：黄生友、何中华、严明、陈安平、邓黎明、黄祖康、田春和。

溆浦一中学生德育状况评价分析报告

溆浦一中学生德育状况评价分析报告为深入了解我校中学生思想品德发展的现状，把握新时期高中学生的各种新特点，为学校开展教育活动提供参考和借鉴，提高教育的针对性和主动性，在本期，我校德育处开展了一次德育状况评价分析活动。采用随机抽样、问卷调查的方式，先后组织高一年、高二年、高三年共300名学生就中学生思想道德的现状问题进行调查。内容涉及学生的理想与追求、文明礼貌、兴趣爱好、心理状态等4个方面。调查兼顾了城镇、农村的各级各类学生，基本能反映我校中学生的真实现状。在此基础上，德育处组织德育骨干进行数据统计、归因分析和对策研究，形成报告材料，以期为今后进一步加强和改进学校教育提供一些较为客观的依据。通过调查分析可以看出，我校学生的主流是积极、健康向上的，大多数学生能够胸怀祖国，紧贴时代，思想活跃，视野开阔，兴趣广泛，体现了新时期中学生鲜明的特征，但同时也反映出一些令人忧虑的状况。一、调查对象分析在被调查的300名学生中，主要来自城镇和农村。从年段结构看，高一年100人，占33.3%；高二年100人，占33.3%；高三年100人，占33.3%。从性别结构看，男生150人，占50%；女生150人，占83.3%。从年龄结构看， 15-18周岁有250人，占79%；18周岁以上的有50人，占16,7%；从团员比例看，共青团员180人，占60%；非团员120人，占40%。从上述数字可以看出，本次调查对象既具有代表性，又

具有较强的针对性和广泛的意义。二、调查的主要内容 1、理想与追求：包括当代中学生的爱国情感、理想信念以及社会责任感对社会的关注程度。 2、道德品质：包括当代中学生道德品行的养成，以及道德判断、法制观念形成的标准和依据。 3、心理品质：包括当代中学生文明素养水平、心理健康程度和青春期人格取向形成的原因，以及成长过程中遇到的种种烦恼。 4、生活品质：包括当代中学生对网络生活的认知程度、消费观念的形成原因，以及学习、生活等方面特性养成的背景因素。三、调查结果分析调查结果反映出大部分学生信念正逐渐成熟，思想道德修养等正向健康积极方面发展。主要表现在： 1、关心国家大事，关注社会现实，具有浓厚的爱国思想和民族情感。在调查过程中我们发现，当代中学生普遍具有较强的民族尊严感，绝大部分学生对祖国都抱着一种正确的情感和态度，能热爱的祖国，对社会的关注度高。其表现为：①作为一名中国人，有75.5%的同学感到骄傲和自豪；②有95.5%的同学认为热爱祖国是每个公民最基本的责任；③对中国发展社会主义的前景的看法中，充满信心的占96.5%。调查结果还显示，中学生对社会现实问题特别是社会热点问题是比较敏感的，而且他们对社会热点表现出的关注倾向也是与他们

2012年怀化市特级教师、学科带头人名单

附件：怀化市特级教师、优秀校长、学科带头人和教学名师名单一、特级教师(18人) 周睿怀化市第三中学周述贵湖南省芷江民族师范学校张华玲怀化市迎丰路小学曾永勤中方县第一中学张杨军芷江侗族自治县第一中学张桂玲沅陵县鹤鸣山小学张春晓沅陵县鹤鸣山小学周怡溆浦县警予学校黄喜溆浦县卢峰中学钟琼溆浦县屈原学校殷泽银通道侗族自治县第一完全小学熊任强靖州苗族侗族自治县第一中学吴声武会同县第一中学杨忠洪江市芙蓉中学戴喜生洪江区第一中学卢建红鹤城区幼儿园周慧明鹤城区教研室

曾洁玉辰溪县第一中学二、优秀校长（17人）赵春龙湖南省芷江民族师范学校罗向东怀化市高级技工学校左小平怀化市万昌中等专业学校李元刚怀化市中心特殊教育学校张海云中方县泸阳镇中学冯仲玉芷江侗族自治县河西小学叶艳沅陵县荷花池小学舒清红溆浦县警予学校杨永旭新晃侗族自治县第一中学左建新通道侗族自治县幼儿园欧宝生麻阳苗族自治县锦江中学丁天平靖州苗族侗族自治县大堡子镇中学龙国忠会同县第三中学易思群洪江市芙蓉小学刘雪红洪江区东方红学校肖贤红怀化市红星路小学瞿海勇怀化市舞水小学三、学科带头人（93人）

曾爱英怀化市迎丰路小学刘琦怀化市迎丰路小学刘文怀化市第三中学易晋平怀化市第三中学欧阳晓梅怀化市第三中学向重新怀化市铁路第一中学曾铁雄怀化市铁路第二中学周华怀化市实验学校于媛湖南省芷江民族师范学校张斌怀化市工业中等专业学校吴展政怀化市华美外国语学校陈外英怀化市万昌中等专业学校丁湘宁怀化市铁路第二中学陈淼怀化市实验学校钟静怀化市铁路第一小学阳富玉怀化市铁路第一中学刘崇健怀化市工业中等专业学校唐爱民怀化市湖天中学黄堪梁怀化市铁路第一中学刘丕华沅陵县第一中学姚凤英新晃侗族自治县第一中学张松柏麻阳苗族自治县第一中学

溆浦一中教职工合理膳食知识竞赛试题(答案)

溆浦一中教职工合理膳食知识竞赛试卷 2015．5 姓名：得分： 1.饮食是保证我们身体健康的基本需求，下列关于饮食的说法正确的是( D ) A．鸡蛋含有丰富的蛋白质，人类需要的蛋白质都可以由鸡蛋提供，多吃有益 B．水果、蔬菜含有丰富的维生素，有人为了减肥，每天只吃水果蔬菜即可 C．米饭含有大量的淀粉，成人每天食用量不能超过200 g D．要促进身体健康，各种饮食必须合理搭配 2.近年来，加“碘”食盐中较少使用碘化钾，因其口感苦涩且在贮藏和运输中易变化，目前代之加入是( D ) A. I2 B. KIO C. NaIO3 D. KIO3 3、烧菜时，又加酒又加醋，菜就变得香喷喷的，这是因为( D ) A、有盐类物质生成 B、有酸类物质生成 C、有醇类物质生成 D、有脂类物质生成 4、有关水在人体中的作用，下列说法正确的是( AB ) A.水是一种很好的溶剂 B.水在人体内还有调节体温的作用 C.饮用水越纯净越好 D.没有污染的水就是纯净水 5、关于食物的酸碱性，下列说法正确的是( B ) A.食物溶于水后的溶液中PH<7,则为成酸性食物 B.由碳、氮、硫、磷等元素组成的蛋白质是成酸性食物 C.蔬菜、水果是碱性食物 D.柠檬酸是酸性食物 6、在饮料和果酱的生产中，为了增加酸味和控制，常要加入酸味剂，下列物质中常用作食品酸味剂的是( B ) A、盐酸和磷酸 B、柠檬酸和乳酸 C、甲酸和磷酸 D、硫酸和硝酸 7.为使以面粉为原料的面包松软可口，通常用碳酸氢钠作发泡剂，因为它①热稳定性差②增加甜味③产生二氧化碳④提供钠离子。其中合理的是( B ) A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④ 8、请选出不是着色剂的选项( D ) A、胡萝卜素、苋菜红 B、日落黄、虫胶色素 C、红曲米、柠檬黄 D、山梨酸、柠檬酸 9、特大洪水过后，受灾地区的水源常被严重污染，下列物质中能被污染的饮用水起杀菌、消毒作用的是( D ) A、生石灰 B、明矾

溆浦一中月考题

2021年溆浦一中高二第一次质量检测试题（化学）一、选择题（本题共22个小题，每小题仅一个选项符合题意，每小题2分，共44分；请将答案填在答卷上，否则不计分。） 1．据报道，某国一集团拟在太空建造巨大的集光装置，把太阳光变成激光用于分解海水制氢：，下列说法中正确的是Ａ．水的分解反应是放热反应Ｂ．氢气是一级能源Ｃ．使用氢气作燃料有助于控制温室效应Ｄ．此反应的目的是用生成的氢气与空气中多余的CO 2反应生成甲醇储存起来，改善生存环境 2．对于反应3A==2B ，根据右图，说法不正确的是 A ．该反应为吸热反应 B ．该反应一定有能量转化成了化学能 C ．反应物比生成物稳定 D ．因为生成物的总能量高于反应物的总能量，所以该反应不需要加热 3．含NaOH 20.0g 的稀溶液与足量稀盐酸反应，放出28.6kJ 的热量，表示该反应中和热的热化学方程式正确的是Ａ． NaOH （aq ）+HCl （aq ） = NaCl （aq ）+H 2O （1） DH=+28.6kJ/mol Ｂ． NaOH （aq ）+HCL （aq ） = NaCl （aq ）+H 2O （1） DH=—28.6kJ/mol Ｃ． NaOH （aq ）+HCl （aq ） = NaCl （aq ）+H 2O （1） DH=+57.2kJ/mol Ｄ． NaOH （aq ）+HCl （aq ） = NaCl （aq ）＋H 2O （1） DH=—57.2kJ/mol 4．高温下，某反应达到平衡，平衡常数K ＝ ) ()() ()(222H c CO c O H c CO c ??。恒容时，温度升高，H 2浓度减小。下列说法正确的是

溆浦一中2016年六病防治工作计划和措施

溆浦一中2016年六病防治工作计划和措施中学生常见六病是指龋齿、近视、蛔虫病、贫血、沙眼、营养不良. 六种疾病。我中学对以上六病做到：预防为主，定期检查，发现异常，及时通知家长到医疗机构去矫治。一、近视（一）预防1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”眼距书一尺, 身距桌一拳, 指尖距笔尖一寸）（；坚持“二要二不要”二要：（（1）读书写字姿势要端正保持“一尺一拳一寸”即眼睛离书本一尺身体离桌沿一拳手指离笔尖一寸；（2）连续看书写字一小时左右要休息片刻或向远处眺望—会二不要：（1）不要在光线太暗或直射阳光下看书、写字；（2）不要躺着、走路或乘车时看书）的用眼卫生守则，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理；按时作息，保持八小时以上的睡眠时间；发现身体不适，及时到医院就医。4、班主任按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息；开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间；加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。5、经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。 6、体育教师每学年检查视力一次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率情况的统计及分析，进行分级管理。（二）治疗：1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。 2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。二、沙眼（一）预防：1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸；同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒。4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。（二）治疗：患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果；指导学生如何点眼药水及用眼药膏；指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈；对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗；同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。三、龋齿（一）预防1、做好口腔卫生宣传工作（1）利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。（2）利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性；少吃甜食的零食。4、在每年的身体检查中，及时发

溆浦一中2016年下学期教务处工作总结

溆浦一中2016年下学期教务处工作总结本学期,教务处全体成员在校行政领导下,坚持以教学为中心,以全面提高教育质量为主线,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以建设高素质师资队伍为根本,认真落实课程计划,积极推进素质教育,加强教学常规管理,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,圆满地完成了本学期初制定的各项工作计划。现就本学期工作总结如下：一、注重队伍建设,提升师资素质。俗话说“青年兴教育兴”,近几年,随着我校规模的扩大,教师队伍不断壮大,我校调进或招聘的青年教师较多,而绝大多数是刚从学校毕业的大学生。他们热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间取长补短,共同更新教学理念,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的一个现实而迫切的问题。为此,教务处协同教科室围绕培养青年教师组织了上岗课、过关课，并及时召集老教师进行评课，为青年教师的发展搭建了平台，效果良好。二、强化过程管理,提升管理水平学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务处则是学校的主管部门,为此,本学期我们主要做了： 1、落实“六认真”检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。为此我们加强对教师的教学工作“六认真”检查。开学初,全体教师根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度,教务处坚持每期两次教学“六认真”检查,定期、定时、定点检查教师的备课、作业布置与批改、听课、政治学习、业务学习、考试等情况,发现问题及时

溆浦一中食堂管理制度及应急处理预案

溆浦一中食堂管理制度及应急处理预案溆浦一中从业人员健康检查制度学校食堂从业人员的健康，直接影响师生的健康。为此，特制定食堂从业人员的健康检查制度。一、食堂从业人员必须政治思想好，心理素质好，有健康的身体，责任心强。二、食堂从业人员由学校一年一聘，学年初，学校与伙食团从业人员签定聘任合同。三、食堂从业人员必须具有有效健康证明持证上岗，食堂从业人员每年到法定机构体检一次，体检符合要求，由检查部门发给健康合格证，方可从事食堂工作。四、食堂从业人员一旦患上传染性疾病（痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性成渗性皮肤病等）不得从事伙食堂食品加工和销售工作。五、从业人员个人卫生应做四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。六、从业人员不能穿拖鞋上岗，不能戴首饰上岗。七、每天早上上岗前由学校行政领导或食堂负责同志对从业人员进行认真检查，凡是发高烧、感冒、个人卫生不符合要求的，不得上岗。

溆浦一中从业人员安全卫生知识培训制度学校食堂从业人员必须了解食品卫生知识，学校必须对食堂从业人员进行安全卫生知识培训，确保学校食堂的食品卫生。为此，特制定学校伙食团从业人员安全卫生知识培训制度。一、食堂从业人员应坚持学习《中华人民共和国食品卫生法》和相关卫生知识，增强卫生意识和安全法律意识。二、学校每学期对食堂从业人员进行安全卫生知识培训二次，做到时间落实，人员落实，培训内容落实。三、食堂从业人员必须积极认真参加培训，认真作好学习记录。四、每次培训之后，组织食堂从业人员进行一次培训安全卫生知识考核，凡不及格者，进行补考。如补考不及格，不予聘用。五、学校应收集好培训资料，作好培训记录，将考试试卷收集好，整理存档备案。溆浦一中食堂供应商资质审核制度一、为确保食品卫生安全，食堂在采购物资前由学校食品安全领导小组对物资供应商进行资质审核。尤其是大宗物品，如米、面粉、面条、米粉、食油、酱油、盐。所有供应商必须证照齐全，并有食品检

溆浦一中2016届高三年级怀化市第二次模拟考试(中考)监考

溆浦一中2016届高三年级怀化市第二次模拟考试（中考）监考安排表一、工作人员安排主考：肖祥燕副主考：侯勇巡视：罗平秋、陈安平、欧阳海组考：刘建国试卷分配：蒋艳菊、李显旺监控：武涛、田春和网评技术：侯春竹保密：武侠信号：向东磊安检：雷文华英语听力：谢王军(兼)、舒友文(兼) 三、监考员安排

30分进考室，英语考试下午2:15分进考室。各教室按照5组7号安排教室，教室多余座位要求搬离放在教室的内外走廊。教室前面黑板上要求写上“沉着认真细心守纪”。11班搬9套桌椅至12班教室，10班搬11张桌椅到503教室，每天考试完毕各班级恢复教室座位。 2.4月7日/8日上午8:00、下午2:00在阅览室考点办点名。 3.本次考试进行网上阅卷，各科目所有教师在规定时间内必须按时参加阅卷。 4.本次考试网评技术由溆浦县教育局与怀化市教科院负责。 5．按照学校要求，文科专业班、理科专业班学生全部参加考试，所有监考教师没特殊情况不许请假，谢谢合作！ 6.本次考试实施全程监考录像并保存，在年级办公室墙壁设置学生举报箱，对学生考试情况及教师监考情况实行当天通报制度。凡是学生举报教师监考不认真的教师每次举报扣除30元，点名迟到一次扣除20元，领导巡视发现不在岗或者玩手机一次扣除20元，收试卷出现错误一人次扣除20元。以上问题计入到个人年级考核并且在月考总结会议上通报。 7.考试期间，年级领导的去向一律在办公室黑板上公示，值班和巡视与监考教师共同进行，教师可以举报领导的工作情况。溆浦一中 2016-4-5 声明：此资源由本人收集整理于网络，只用于交流学习，请勿用作它途。如有侵权，请联系，删除处理。

湖南省怀化市溆浦县第一中学2019-2020学年高一(下)第一次月考物理试题

湖南省怀化市溆浦县第一中学2019-2020学年高一（下）第一次月考物理试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于质点，下列说法正确的是（） A．质点不是真实存在的，所以没有实际意义 B．描述物体运动时，只有体积小的物体才能视为质点，体积大的物体不能视为质点 C．研究火车过隧道的时间时可以把火车视为质点 D．研究地球绕太阳运动的快慢时可以把地球视为质点 2. 某人站在楼房顶层O点竖直向上抛出一个小球，上升的最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）（） A．25m，25m B．65m，25m C．25m，－25m D．65m，－25m 3. 一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s，16s末到达终点时的瞬时速度为7.5m/s，则他在全程内的平均速度是（） A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.0m/s 4. 下列说法正确的是（） A．加速度增大，速度一定增大 B．速度变化量越大，加速度就越大 C．物体有加速度，速度就增大 D．物体速度很大，加速度可能为零 5. 在匀变速直线运动中，下列说法中正确的是（） A．相同时间内位移的变化相同B．相同时间内速度的变化相同 C．相同时间内加速度的变化相同D．相同路程内速度的变化相同 6. 物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v时，位移为S，当速度为4v 时，位移为（） A．9S B．16S C．4S D．8S

7. 一物体由静止开始作匀加速运动，它在第n秒内的位移是s，则其加速度大小为（） A．B．C．D． 8. 做匀加速直线运动的物体，依次通过、、三点，位移，已知物体在段的平均速度大小为，在段的平均速度大小，那么物体在点的瞬时速度大小为（） A．B．C．D．二、多选题 9. 一物体作匀变速直线运动，速度图像如图所示，则在前4s内(设向右为正方向)( ) A．物体始终向右运动 B．物体先向左运动，2s后开始向右运动 C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方 D．在t=2s时，物体距出发点最远 10. 下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是( ) A．B．

2016年上期溆浦第一中学高一年级中考试题.doc

2016年上期溆浦县第一中学高一年级中考试题化学命题：段先祥审题：黄德奎时量：90分钟满分：100分可能用到的相对原子质量：H-1，O-16，Na-23 一、选择题（每题2分，共50分，每题只有一个选项符合题意，把符合题意的答案的序号涂填在答题栏内，如果不用铅笔涂，不得修改，否则作错误不记分。） 1．19世纪门捷列夫的突出贡献是（） A ．提出了原子学说 B ．发现了元素周期律 C ．发现了稀有气体 D ．提出了分子学说 2．决定化学反应速率的根本因素是（） A ．温度和压强 B ．反应物的浓度 C ．参加反应的各物质的性质 D ．催化剂的加入 3．下列反应中是吸热反应的是 A ．Ba(OH)2·8H 2O 与NH 4Cl 反应 B ．炭在空气中燃烧生成CO 2 C ．铝与稀盐酸 D ．盐酸与烧碱溶液混合 4．下列过程中，需要增大化学反应速率的是（） A ．钢铁腐蚀 B ．食物腐败 C ．塑料老化 D ．工业合成氨 5．下列粒子中半径最大的是 A. O B. F C. Mg D. Al 6．有关- 22168O 粒子的说法正确的是 A ．该粒子的名称是氧离子 B ．该粒子带有4个负电荷 C ．该氧元素的化合价为-2价 D ．构成该粒子的核素是O 16 8 A ． B ． C ． D ． -2O Cl Al 3+ -2S

8．下列物质中，只含有离子键，不含有共价键的是（） A．Na2O2B．KOH C．CaCl2D．CO2 9．下列排列顺序不正确．．．的是 A．原子半径：Na＞S＞O B．酸性：H3PO4＞H2SO4＞HClO4 C．热稳定性：HF＞HCl＞HBr D．元素金属性：Na＞Mg＞Al 10．关于元素周期表，下列叙述中不正确．．．的是（） A．在金属元素与非金属元素的分界线附近可以寻找制备半导体材料的元素 B．在过渡元素中可以寻找制备催化剂及耐高温和耐腐蚀的元素 C．在非金属元素区域可以寻找制备新型农药材料的元素 D．在地球上元素的分布和它们在元素周期表中的位置有密切关系 11．下列分子的结构中，原子的最外层电子不能都满足8电子稳定结构的是（）A．CO2B．HCl C．NaCl D．PCl3 12．下列变化中，不需要．．．破坏化学键的是：（） A．加热碳酸氢钠B．干冰气化 C．食盐熔化 D．氯化氢溶于水13．下列电池工作时能量转化形式与其它三个不同的是 A. 锌锰碱性电池 B. 硅太阳能电池 C. 氢燃料电池 D. 铅蓄电池14．下列关于化学反应限度的说法中正确的是 A．平衡状态是一种静止的状态，因为反应物和生成物的浓度已经不再改变 B．化学反应的限度不可以通过改变条件而改变 C．当一个可逆反应达到平衡状态时，这就是这个反应在此条件下达到的限度 D．当一个可逆反应达到平衡状态时，那么这个反应的正反应速率和逆反应速率为零

溆浦县第一中学后勤工作职责

溆浦县第一中学后勤工作职责一、实行分层管理：学校后勤实行分层管理，后勤由校长、总务两级管理，全校后勤工作由校长负总责，总务主任具体负责的管理机制。二、加强管理，规范行为：（1）、对学校财物实行分级负责制：即：学生→处室、班主任→保管员→总务处→校长负责。（2）学校物品采购制度：先填写申购表（需购部门→相关处室主任→分管副校长→总务处主任→分管后勤副校长→校长）签署意见后交总务主任办理采购手续（单件超过400元，批件超过800元报政府采购），总务主任根据采购数量和物品的性质报校长、财政部门确定采购人员和采购方式；采购到校的物品由保管员根据采购清单核对物品数量规格型号合格证等项目进行验收并登记造册入账，对与清单不符的保管员不收货，要求退换；申购部门到保管室签字领用。（3）学校维修制度：先填写申请维修表（需维修部门→相关处室主任→分管副校长→总务处主任→分管后勤副校长→校长）签署意见后交总务处组织落实，但必须做到维修经费，需报总务主任同意；维修费超过1500元，需报总务主任同意后再报分管后勤副校长同意；维修费超过2000元，需报总务主任、分管后勤副校长同意后再报校长同意；维修费超过3000元，报总务主任、分管后勤副校长、校长同意后再报政府采购中心审批，数额较大的需经行政会集体研究决定；总务主任根据维修数量和维修的性质报校长、财政部门确定验收人员和验收方式，由学校工程验收监督小组组织验收；总务主任组织结算并报相关部门评审；学校根据结算书、评审结论报账付款。

（4）学校财务审批制度：①学校一切开支，必须经经手人签字、总务主任审核、分管后勤副校长审批、校长备案，采购物品、维修、租车、招待等按程序填写好请请单，经校长批准后方实行。凡未经校长同意随意实行造成事实者，由当事人负责。②一切购物票据，需由经手人、证明人（实物验收员）、批准人三者俱全方可报销，验收人员如发现数量、质量与票据不符，不予验收签报；③凡一切借款，借条需由校长批准签字，如没有校长批准，出纳员有权拒付借款，凡经校长批准的借款待借款人公事办完之后要及时归支，超过一个月出纳员要督促借款人员及时归还借款。（5）加强对学校收入账目的监管和审核，明确会计出纳职责，会计管账，出纳管现金，学校一切收入会计要有明细账，出纳要设有现金日记账体现学校一切收入（含开学时的各项收入）：①学校的一切资金，包括财政拨款、学杂费、学校创收、各种代管代收资金以及以学校名义收取的各种收费都要纳入学校财务部门的统一管理，不能设任何形式的小金库，凡应交学校的财务部门管理的资金都要及时交回，凡对外收款的收据都有要使用县财政局印制的统一收据，学校财务部门汇总后交财政非税收入专户；②财务人员要列出学校收入项目明细表，便于接受教职工监督；③学校收入要及时入账，不得挪作他用或作临时周转资金，更不得坐支。学校财务人员对各类收入要认真核对，确认无误后经校长和分管领导、总务主任审核后及时存入学校财政专户并将存入专户的存款凭条交校长或分管校长和总务主任登记，否则视为违纪行为，出现问题要追究相关人员的责任。④加强对学杂费收、学生公寓水电收费、食堂收入、商店收入、择校费收入和其他收入的管理，防止漏洞。⑤做好财务预算工作,依据预算有计划地开支，努力做到财务收支平衡；每月12日前由会计报出上月收支明细表（学校备查）、财政会计报表，交总务主任→分管后勤副校长→校长。⑥做好工资发放、报账的规范，坚持每月10号前各部门将结构工资数据报总务处财务室，财务室汇总扣除房租