实验室建设汇报材料

实验室建设汇报材料
实验室建设汇报材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除

实验室建设汇报材料

篇一:实验室建设报告

关于实验室建设报告

(中学二级物理教师)教学仪器设备和实验室现代化建设是发展教育事业和提高教育质量不可缺少的物质条件,是增强学校教育综合实力的重要指标,也是教育现代化的重要标志。为落实我校的“把四中建设成教育强校”的目标,使我校实验室建设与州教事业改革和发展相适应,教学仪器设备和实验室设备要不断补充和更新。在常规教学仪器设备基本达标后,要分层次,分阶段,有步骤、有重点地推进学校实验室和教学手段现代化建设。现对我校实验室建设现状作以下小结:

一、现状不容乐观

总的来说,我校物理实验室建设存在着没有配备专职人员,实验场所以及实验仪器设备短缺,资金投入不足等情况,薄弱环节主要表现在以下几个方面:

1、师生认识没有到位

由于长期受“应试教育”的影响,有些教师认为实验还未正式纳入升学考试的范畴,现行的中考只是采用笔试,虽然试卷中的实验更贴近生产生活实际,但还是纸上谈兵,因此老师们只重视书本理论知识的讲授,而忽视学生实验能力的培养,惯用“一只粉笔二本书一节课”的落后的教学方法;有些教师认为做实验工作量大、麻烦、费时,因此不愿意花时间组织学生进行实验,只热衷于加班加点在黑板上“画实验”,嘴里“讲实验”,只注重“考什么,教什么”,“考多难,教多难”。由于教师如此,学生就养成了“考什么,学什么”,“不考就不学”的习惯,最终导致部分教师常用教学设备不会用,部分学生连常用教学仪器也不认识,常规实验操作也不会做。

2.实验人员配备不足

实验专业人员配备不足,根本没有专职的实验室管理人员。一个理、化、生教师不仅要兼管理、化、生日常教学、电教以及多种实验工作,与国家实验

人员配备编制相差甚远。我校的实验室管理人员,是由任课教师自己到实验室领取和准备实验,这样造成专业教师工作任务繁重,不利于专职教师从事教学教研工作,也不利于全面推进素质教育和学生能力的提高。

二、各项建设不到位

1、实验室建设、配备不到位

由于受思想认识和经济条件的制约,部分农村中学实验室是原有教室改造而成的,因此缺少必要的配套设施。有些学校的实验室面积达不到新标准要求,有些学校即使新建了实验室,也由于缺乏实验室建设的经验,加上一些建设单位出于自身利益,不采纳实验室建设标准,使实验室无法正常使用。目前,我校物理实验室缺乏排气和供水设施。还有就是实验设施落后,设备陈旧,例如物理仪器室中的电流表、电压表等仪器有的还是六、七十年代的,稳定性较差,给实验教学带来负面影响。

2、制度建设不健全

制度是实验室管理的关键,有了制度,实验室人员才能有章可循,并照章办事,从而使仪器设备管理和使用做到规范化、制度化、科学化、效益化,而我校实验室的制度基本健全,只是缺乏专职实验员,导致制度无法贯彻落实。

3、实验档案建设不到位

各种资料的收集建档,既能为领导决策提供详实的依据,又能客观地反映仪器、设备的效益,还能提高实验室教学水平及组织管理水平,是评价实验教学改革的素材和依据,我校实验室档案管理机制尚不完善、不健全,资料收集整理不是很规范。

4.实验室硬件跟不上

从实验仪器设备上看,在惠水县“两基”、“普实”验收

工作的推动下,及时补充配备了一些仪器设备,但在市场经济的作用下,很多仪器质量差,有的

根本不能使用,无法实现重复实验,在一个就是实验器材多不适应新教材内容,并以严重陈旧、老化或损坏,造成实验仪器严重不足,有的分组实验器材只有

四、五组,十多个学生堆在一起完成一个实验,实验达不到实验预期目标,一些学生根本就没有动手的机会,看的多做的少,无法让学生真正参与到实验中去。有的学校连演示实验都难完成,教师只能在黑板上讲实验,学生背实验原理、步骤,杜撰实验数据、结论。凭空演算实验计算题,如此一来,何谈培养学生的实际操作能力和创造能力。

三、改进措施和建议

实验室建设和管理工作是学校工作的重要组成部分,必须跟上时代步伐必须采取有效措施来实现实验室建设和管理科学化、规范化、制度化、标准化的目标,因此,本人对我校实验室的建设应从以下几方面考虑。

1.加强意识,热爱实验室

实验室人员应让热爱实验教学和实验管理工作的人担任,要具有全心全意为教育教学工作服务,努力提高学生能力的态度,要具有奉献精神和较强的事业心和责任心,要具有很宽的知识面和多项技能。思想上要认识自己是整个教学工作中不可缺少的教学辅助工作人员,是为教育教学工作服

务的。要用自己对本职工作的热爱与执着,对科学知识的孜孜追求,去感染学生,让实验室成为学生追求科学知识的神圣殿堂。

2.建立一支高素质的实验教师队伍

根据学科的特点,物理知识的理解和积累,是与实验教学的开展密不可分的,因此实验室工作人员,首先应掌握本学科的教材内容、实验的目的,理解重难点、操作步骤、器材使用方法、注意事项,以及仪器维修管理等知识。其次,对低学历和没有相应专业知识的人,除自己主动参与各种形式的继续教育外,学校应创造条件,鼓励他们参加各种形式的业务学习培训。

3.解除实验教师的后顾之忧

首先学校应把“实验教师”真正当成是教师的组成部分,他们才是实验室的主体,他们安排实验课,设计实验方案,计划仪器、药品的采纳,自制教具以辅导师生实验等。因此,实验教师工作是专业性很强的科学教育工作,是学校实施素质教育不可缺少的一部分。所以,在职称评定和评优的工作中要把实验教师和其他教师一视同仁。

4.加大投入

目前,我校各实验室普遍存在着缺少仪器现象,学校及有关部门应加大资金投入,每年从生均公用经费中拟定实验室专用资金,充实配齐教学需要的各种实验仪器,创造条件

实验室工作汇报(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 实验室工作汇报

实验室工作汇报 嘉泽初中化学实验室工作简单汇报 化学实验员郑朝志 XX.10 我负责化学实验室工作期间,在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现汇报如下: 一、实验室简介 建于1988年5月,共有准备室22平米,仪器室66平米,学生实验室75平米,目前仪器药品总额四万余元,虽是很早期的基础建筑,但经多次改进达省二类标准。 二、领导重视精心按排 1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。 2、领导肯花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。 3、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。 三、建全制度,用好设备 用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。 1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地 第2 页共21 页

发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验与分组实验开出率达 100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。 2、充分利用常州资产管理网,建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。 四、加强管理,妥善保管 1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写各种实验表册。凡教学业务、器材说明、技术资料记录本,工作计划和总结分门别内装订归档。 2、加强科学实验室卫生环境管理,每节课后都进行简单清扫,还组织学生定期打扫,保证室内清洁干净。 3、教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。危险品使用严格做到双人双锁。 在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。 第二篇:重点实验室工作汇报 重点实验室工作汇报 铁岭市农业科学院院长杨德忠

小学实验室设评估验收汇报材料1DOC

小学实验室评估验收工作 汇报材料 小学实验室评估工作 汇报材料 各位领导大家好: 我代表学校对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热闹的欢迎! 在上级领导的关怀和帮助下,在米东区教育局的直接指导下,经过全体有关人员的辛勤工作和共同努力,我校标准化实验室建设工作进展顺利,现己取得阶段性成果,基本实现市级教育局关于标准化实验室建设的要求,现将我校实验室建设及实验教学开展情况汇报如下: 第一部分、学校基本情况 X〃〃X小学驻XXXXXXXXXXX,距米东区中心12公里,服务于柏杨河乡5个行政村的义务教育阶段小学教育。学校占地面积53740 m2,生均占地面积215.8233 m2,生均标准值29 m2,符合标准要求;建筑面积3950 m2,生均校舍建筑面积 9.321888 m2,生均标准值6.35 m2,符合标准要求;教学及辅助用房1345 平方米,生均5.401606平方米,生均标准值5.41平方米,符合标准要求。绿化面积12054 m2,符合标准要求。 全校在编教职工88名,专任教师79名,工勤人员7名,行政领导3人。根据米东区政府和教育局的安排,2014年9月份向米东区各乡镇汉语中小学己分流47名教师,现有教职工41名,其中少数民族40名,专任教师36名,行政领导2人,工勤人员3名。45岁以上教师有9人,45岁以下教师有32人,其中领导3人,教学第一线工作36人。实验班级4个,专职实验员[名,实验教师2名,专科学历2名。教学班六个,学生总数285名,其中住宿生155 名,全是少数民族学生,是一所以双语教学为主的寄宿制小学。学校现有一幢教学楼、一幢宿舍楼、200M塑胶田径场、两个标准篮球场,教学楼有普通教室

工地试验室汇报材料

工地试验室汇报材料 篇一:试验室汇报材料 国道569曼德拉至大通公路克图至大通段KD-SG2标 工地试验室 汇报材料 中铁十一局集团国道569克图至大通隧道KDSG2项目部 二〇一五年十月二十八日 、 克图至大通隧道 KDSG2工地试验室汇报材料 尊敬的项目办及总监办领导: 我试验室对本期工作的总结汇报如下: 本月试验检测完成情况: 原材料检测情况:水泥进场数量480t,检测1批次,砂进场数量290t,检测1批次,碎石进场数量1018t,检测2批次,工字钢、无缝钢管、钢板、减水剂、速凝剂、锚固剂外委送检各一次。 现场试验检测情况:砼坍落度检测 14组,强度检测3组,基坑承载力检测6次,压实度检测24个点,泥浆指标检测17次。 检测频率和试验检测数据各项指标均满足规范及设计要求,不存在质量问题,试验检测数据均处于受控状态。 存在问题:

本项目路基采用土石混填路基,填料透水性,强度均较好,但填料稳定性较差,土石比例变化较大,采用压实度控制压实质量数据可靠性差。建仪采用控制沉降量控制压实质量。 下一步打算: 1、做好隧道初期支护强度控制 2、做好涵洞、桥台基坑承载力检测,保证基础稳定性 3、及时控制泥浆指标,保证泥浆护壁质量 4、加强进场钢筋、水泥、砂石料检测 5、配合技术部门做好各首件工程 6、把控好拌合站混凝土质量 7、及时上报桩基检测单位选定报告,对已完成桩基进行桩基完整性检测,保证墩柱施工及时开展。 8、对已完成资料出现问题,进行整改,保证资料准确性。 克图至大通隧道 KDSG2工地试验室 2014.5.26 篇二:标准化试验室汇报材料 杭长铁路客运专线浙江段七标 中心试验室(DK273+600)标准化建设 汇报材料 中铁十九局集团杭长铁路客运专线项目经理部 二O一O年八月二十五日 汇报材料 我标段中心试验室是由集团公司计量测试中心授权组建,位于江山市虎山街道江山底村3#搅拌站(DK273+600线路左侧)内,工作房屋面积为380m2。

实验室工作汇报发言稿(共8篇)

实验室工作汇报发言稿(共8篇) 篇:实验室工作汇报 202X年工作汇报 202X年12月20日 202X年度工作汇报 各位领导,各位同仁,大家好! 现在我将实验室202X年度工作情况向大家做一简单汇报: 一、生产经营方面 202X年,在全体工作人员的共同努力下,我室共完成系统内部地质样品分析*****件,化探样品分析*****件,岩矿鉴定800件,完成系统外地质样品*****件,化探样品分析*****件,零星散样802件,岩矿鉴定81件,其它样品1230件。全年在生产经营方面共完成产值万元,完成了全年生产指标800万元的%;实现利润万元。 二、内部管理方面 202X年,在管理方面实验室积极响应院里的“质量年”号召,严抓质量管理,对职工进行基本技能培训,使每位员工在思想上树立起“质量第一”的工作信念,在操作中严格按照操作规程进行,为了保证工作质量,实验室本年度投入十多万元购买了国家标准物质,在分析过程中进行质量控制,以期达到保证质量的目的。为保证地质工作顺利开展,提高找矿效率,202X年实验室的工作无论在那个方面,都是从地质工作顺利开展这个角度考虑工作的安排,为了及时完成繁重的分析任务,全室所有工作人员连续7个多月都是每天早上7点半上班,晚上9点半下班,每个周六还得加班,周日部分人还得继续加班,大家平均每人每周的工作时间都在80小时以上,我们只有一个目的,那就是尽快保质保量的完成地质样品的分析测试工作,以使地质工作早出成果。 分析方法改进方面

今年3月开始,我室对化探样品中的汞元素和化学样品中的钨、钼、磷等元素的分析方法进行了改进试验,并将摸索出的新方法投入到实际生产当中。如今,改进方法历经近一年的生产实践后,已经凸显成效,并且具备了三大特点:一是缩短了分析周期,二是节约了化验成本,三是降低了检出限,并且提高了检测准确度和精密度。 8月底,我室对新定购的等离子体质谱仪进行了安装调试,并在随后的工作中抓紧时间进行了新设备的方法试验并投入生产,如今,利用该设备对化探样品中的银、钨、钼、锡等元素的分析流程进行了改进,使这些元素的分 析结果在精度和准确度方面都完全满足分析测试的规范要求。 现在,地质行业实验室大型精密仪器除X射线荧光仪外我室已基本具备。各种新仪器、新方法的使用不仅为我室带来了很好的工作效率及经济效益,而且使我室的技术水平、业务范围等得到不断的提高与拓展。 四、人员培训方面 自3月2日开始,我室利用年初工作淡季开展了为期40天的技术培训活动。 此次培训采用半天培训、半天生产的方式,以达到培训生产两不误的目的共分三个阶段进行。第一阶段主要以基础理论知识学习为主,主要是根据具体的分析方法,结合每个人工作中遇到的实际问题有针对性的进行讲解,达到了带着问题去培训,解决问题在工作的目的。第二阶段主要以实际技能操作演练为主,通过业务骨干的示范操作,使每个人掌握正确的操作方法,基本的操作要领,并结合自己的工作岗位进行反复演练,达到熟练掌握测试操作技能的目的。第三阶段以巩固提升为主,进行理论知识与实际操作技能的考试。理论知识采取闭卷考试的方式,实际操作技能采取现场打分的形式,考试结果将计入职工年终考核。 为了给专业人才提供一个业务提升和知识拓展的平台,并以这种方式加速实验室复合型管理人才的培养和贮备速度,我室还在室里进

实验室建设规范化学校汇报材料

“实验室建设规范化学校”汇报材料 尊敬的各位领导、各位专家: 大家好! 我代表全校师生对各位领导各位专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎! 为了提高实验教学水平,全面推进素质教育,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、实践能力、科学素养等方面的作用,我校认真执行市教育局《关于在全市中小学开展创建“实验室建设规范化学校”活动的通知》(济教基字〔2006〕17号)文件精神,认真做好了我校的实验室建设工作,并按照《济宁市中学“实验室建设规范化学校”评估细则(试行)》进行了自我评估,现将我校在实验室设施、仪器装备、实验室管理、实验教学等方面的工作情况汇报如下: 一、学校概况 我校创建于1943年9月,现有教职工438人,其中男教职工247人,女教职工191人。中学高级教师109人,中学一级教师175人,省市以上优秀教师、优质课、公开课、示范课执教者180多人。教学班77个,在校学生3729 人,其中男生1902人,女生1827人。每日在校就餐师生达3000多人,住宿人数2000多人。我校是精神文明建设工作先进单位、全国中小学和谐校园创建活动先进学校、全国培养体育后备人才先进学校、山东省高中教学示范校、山东省首批规范化学校、山东省文明单位、山东省中小学素质教育工作先进单位、山东省绿色学校、山东省依法治校示范校、山东省体育传统项目学校、山东省心理健康教育先进单位、山东省卫生工作先进单位、山东省平安和谐校园建设先进单位。 2008年,市委、市政府从我市教育事业长远发展的战略出发,

启动了新一中建设工程,提出了“打造百年名校,建设精品工程”的建设目标,力争把新校建成“山东省领先、全国一流”的经典之作,传世之品。2008年10月16日,适逢我校建校65周年校庆之际,兖州一中新校在西城区举行了隆重的开工奠基仪式,掀开了我市教育发展史上崭新的一页。 为高质量完成新一中的建设,市委、市政府成立了教育重点工程领导小组,组建了工程建设指挥部,通过公示设计方案,最终确定了上海同济大学的建设方案。新校建设总投资3.5亿元,大部分资金由市政府筹集。其中两栋实验楼、图书电教办公楼、艺术楼、大讲堂、体育馆等建筑是由兖州著名民营企业家、山东太阳纸业集团董事长李洪信先生个人捐资一亿元人民币承建。 今年7月新校建设基本完工,我校整体搬迁至新校。 新校占地450亩,总建筑面积14万平方米,分为教学区、生活区、公共服务区、体育运动区四大功能组团,可容纳120个班、6000名学生就读。新校建筑造型采用新古典主义风格,具有安全、生态、现代、低碳节能四大特色,所有建筑采用框架现浇结构,抗震烈度等级高于国家规范标准;51%的绿地,1.5公顷的水面,构成了统一的生态系统;智能化管理系统、绿色班班通多媒体系统,推动了现代化、信息化教学模式的发展;低辐射中空玻璃、太阳能和地源热泵系统等新材料、新技术的采用,最大限度的实现了校区的高效低碳环保。51%的绿地、1.5公顷的水体,完善的配套设施,使校园环境更加优美、安静,更加适合学生的学习生活。 二、自评情况 (一)、实验室设施标准化 我校建有两栋高质量高标准的实验楼,华茂楼和朝阳楼。楼内建

试验室验收汇报材料

新建铁路XX线XX标 第X工地试验室汇报材料 中铁X局集团有限公司XX铁路项目经理部 二零一一年一月

一、试验室建设情况 中铁X局XX铁路X标第X工地试验室,位于XX市X 乡,承担X局管段桥涵、隧道、路基、房建等相关的各项试验检测工作。 本试验室总建筑面积265m2,设有收样室、集料室、胶凝室、化学室、土工室、混凝土室、耐久室、留样室、力学室、标养室(面积48m2)等9个操作室,办公室2间。二、试验仪器配备及所开展的主要试验项目 本试验室配置了压力机、万能试验机、养护室全自动控温控湿设备、水泥胶砂抗压抗折一体机、混凝土氯离子电通量测定仪、抗渗仪等79余台(套)试验仪器,所有仪器设备及器具均通过当地计量部门标定或自校,并在收样室、水泥室、力学室、混凝土室安装了空调。所有仪器设备的性能状况良好,能满足本试验室资质申报中的现场检测及室内试验的要求。 本试验室所开展的主要试验项目有水泥(比表面积、细度等)、碎石、砂及石材(颗粒级配、细度模数等)、级配碎石(粒径级配、针状指数等)、混凝土(砂浆)及结构混凝土(配合比设计、坍落度、电通量等)、钢筋(焊接、机械连接等)、矿物掺合料(细度、比表面积等)、外加剂、压浆料、土工试验、现场检测(混凝土强度、钢筋位置及保护层

厚度)、泥浆(含砂率、比重)等11余项。 三、人员情况及分工 本试验室共配备人员5人,其中试验室主任兼质量负责人1名,技术负责人1名,试验员2名,资料员1名,所有人员都通过了铁道部培训且持证上岗。 试验室主任兼质量负责人XXX,工程师职称,大专学历,从事试验检测工作7年,曾担任我公司XX高铁项目试验室主任,现全面负责本试验室的各项工作。 技术负责人XXX,工程师职称,中专学历,从事试验检测工作15年,现负责本试验室的技术工作。 试验员XXX、XXX,中专学历,分别从事试验检测工作6年、7年,现负责各项试验检测工作。 资料员XXX,助理工程师职称,本科学历,从事试验检测工作2年,现负责各项资料管理工作。 四、制度建设 为加强试验管理,把好工程施工源头质量,试验室建立健全了各种规章制度和岗位责任制并上墙,制定了仪器设备管理制度、样品管理制度、试验检测记录管理制度、试验检测安全与环保管理制度、档案资料管理制度等制度,确保试验工作正常进行及工程施工质量。 各项试验台账、仪器设备台账及检定(校准)台账已建立,并配齐了相关试验标准、规范53本。

教学评估评估汇报材料汇总

教学评估评估汇报材料汇总 以下是为大家整理的教学评估评估汇报材料汇总的相关范文,本文关键词为教学评估,评估,汇报,材料,汇总,求真务实,管理,与时俱进,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在教师教学中查看更多范文。 求真务实强管理与时俱进促发展 尊敬的各位领导: 大家好!首先,我代表文昌小学全体师生向保定市教育局领导的光临表示热烈的欢迎,感谢上级领导多年来对我校工作的关心和支持。我校根据教育主管部门对教学评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校的教育工作情况以“求真务实强管理与时俱进促发展”为题做一简要汇报,敬请各位领导和专家批评指导。一、基本情况 文昌小学坐落于县城西部的东关村,其前身为1994年由县政府

和香港爱国人士邵逸夫先生共同出资兴办的逸夫小学。原逸夫小学占地面积3500平方米,占地面积1976平方米。新校区文昌小学于20XX 年9月投入使用,总占地面积13320平方米,建筑面积8165平方米,现有教学班54个,在校生4644人。教职工183名,其中中学高级教师5名,小学高级117名,本科129名,专科44名,学历达标率100%。几年来,我校招生范围内的适龄儿童全部入学,入学率100%,毕业率100%。 学校教育教学设施齐全,共配备微机室、音乐教室、美术教室、图书室、书法室等专用教室。科学实验室、科学仪器室按省一类标准配备,教师演示实验和学生分组实验开出率100%。图书室共藏图书5万余册,全天开放,实行微机化管理和休闲式借阅。美术教室、音乐教室和书法室,凸显特色,张扬个性,既给学生提供了艺术创作的绝 美舞台,又给学生搭建了展示才华的艺术平台。学校所有教室配备了多媒体,教师办公实现现代化。 二、校园文化建设 1、重视校园文化建设,打造浓郁的文化氛围。依据学校的办学宗旨“为学生的终身发展奠基”,精心布置校园文化。三栋教学楼主题鲜明:三号楼感恩楼,从一楼到四楼分别是感恩父母、感恩老师、感恩大自然、感恩社会,楼道及楼梯文化墙的布置按着这些主题布置我

中心试验室工作总结

试验室年度工作总结 一、概述: ****标共建能独立开展试验检测工作的试验室6个,每个试验室配试验检测人员8-10人,共有试验检测高级工程师1名,试验检测工程师10名,助理工程师7名;建大型混凝土搅拌站8个,共计12台搅拌机。每个搅拌站配置3名试验检测人员,控制搅拌站进场原材料及混凝土质量。****共有15个架子队负责施工,每个架子队配备2-3名试验人员,共计40名试验人员,负责现场混凝土质量的控制及拌合物性能、试件的制作。 ****中心试验室位于浙江省绍兴县杨汛桥镇,行政上隶属于****工程指挥部领导,主要业务方面,完成局指领导布置的检测任务外,同时完成中****二公司的现场检测试验工作。并协同材料部门以及监理完成对所有进场原材料的现场考察调查检测工作,以及对第三方试验检测机构进行资质考察调查工作,建立试验室管理制度、计量管理制度、仪器操作规程、及各作业队及混凝土搅拌站试验工作管理制度,并制定相应的奖惩措施,规范试验室工作纪律,强化试验室工作。 二、各试验室主要工作内容 1、负责管段所有进场原材料的常规检验,控制原材料的质量,保证合格材料用于施工中。以及特殊原材的委外检验,严格按铁建设【2005】160号文规定的到期原材的委外检验工作。 2、选定合格料源、选定各标号混凝土、砂浆、压浆等配合比。 3、控制混凝土坍落度、含气量、泌水率等指标,满足高性能混凝土

要求,保证混凝土质量。 4、与物质部、工程部、安质部、各作业队、拌合站等部门单位的密切联系与配合,保证现场实体质量可控、所有资料的可追溯性。 5、积极配合监理单位工作,虚心接受监理单位的监督指导,主动向监理单位汇报工作情况。 6、认真执行落实铁道部、质检站、杭甬公司、上海华东监理的相关要求。 三、混凝土质量的过程控制 混凝土质量控制主要从三个方面进行控制:1、原材料质量控制;2、混凝土生产过程的控制;3、混凝土浇筑过程的控制 (一)原材料质量控制:1、砂石料进场前进行料源调查,进场后进行外观检测,由拌合站收料人员进行外观检测,合格后进入待检仓,然后取样进行常规检验,合格后移入合格仓进行使用,不合格清退出场; 2、粉煤灰采取每车必检的方式,合格后进储存罐,不合格拒收,并做好记录,登记不合格台帐; 3、水泥、外加剂进场后必须存放3天以上,等常规检验指标报告出来后决定是否使用。 (二)混凝土生产过程的控制:混凝土生产前,由拌合站试验人员对砂、石含水率进行测定,然后根据试验室提供的混凝土理论配合比换算出施工配合比,并请监理签字确认,搅拌机操作人员将试验人员开具的施工配合比输入配料机中,试验人员要进行复核,保证无误后开始生产混凝土,在混凝土生产过程中,不许任何人私自更改混凝土施工配合比,要严格按照施工配合比施工,如出现异常情况,要求及时通知拌合

实验室生物安全工作情况汇报

临淄区疾控中心实验室生物安全工作情况汇报 一、加强领导,明确责任,做好实验室安全的规范及应急处理工作 为做好生物安全工作,我单位成立了成立生物安全委员会,全面负责疾控中心生物安全工作。检验科负责实验室生物安全的日常管理工作,主要是定期统计汇总单位病原微实验活动的情况,加强和完善实验室环境设施、设备条件,组织实验室生物安全相关规范与知识培训,落实各项实验室规章制度及操作技术规程并开展督导检查。 成立了疾控中心实验室生物安全事件应急领导小组,负责组织指挥、协调实施我单位实验室生物安全事件应急处理工作。领导小组下设办公室和实验室生物安全处理组。我单位相关科室在处理生物安全突发事件过程中,根据科室职能做好职责范围内的工作。并做好了实验室生物安全事件防控工作所需的经费、物资、设备、技术保障和人员培训,有效组织、统一指挥、统一协调,迅速控制和处理突发事件。 二、建立健全生物安全规章制度,加强实验室规范管理 1、建立起了本单位生物安全管理体系,落实生物安全管理责任部门或责任 人; 2、定期召开生物安全管理会议,对实验室生物安全相关的重大事项作出决 定; 3、批准和发布实验室生物安全手册、生物危害评估等重要文件。 4、建立了实验室生物安全管理制度、实验室生物安全要求、实验室防火 安全制度、实验室用电安全制度、实验室化学危险品使用准则、微生物 实验室生物安全准则、实验室消毒及废弃物处理制度、实验室突发事件 紧急预案等一系列制度,并组织进行了贯彻落实。 三、对实验室安全隐患进行全面排查,及时清除各类安全隐患,确保安 全 定期对实验室安全隐患进行排查,做到心中有数,并落实整改措施,确保实验室各项安全。

化学实验室汇报材料

**一中化学实验室汇报材料 2017-3-7

目录 一.化学实验室简介、及使用情况介绍二.危化品自查报考 三.危化品管理制度 四.突发事件应急预案

**一中化学实验室工作汇报材料一 化学实验员** 2017.03一、实验室简介 新建于2011年9月,共有准备室2个,仪器室1个,药品室1个,学生实验室4个。目前学生分组实验开通两个通风化学实验室。实验员现有两名。 二、领导重视精心按排 1、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,积极参与科学教研活动。 2、领导花精力、财力,创建良好的实验环境。领导亲自参与实验室的规划和建设。 3、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时间、内容落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。 三、建全制度,用好设备 用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。 1、用好科学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新

精神和实践能力。演示实验与分组实验开出率达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。 2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。 四、加强管理,妥善保管 1、加强实验室的药品仪器管理,定期检查室用电线路,配有消防器材。 2、做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。危险品使用严格做到双人双锁。 3、定期做好危险品易制爆品的安全隐患排查。

工地试验室汇报材料

工地试验室汇报材料 篇一:试验检测工作汇报材料 汇报材料 一、工程概况(略) 本合同段位于旺苍县境内,路线在黄洋河右侧鸡爪地形中穿行,起于南坝,经南溪沟、蒙家沟、小苏家沟、柳家河坝、张家营、古天坝、至河口上,路线起讫桩号K77+160-K86+391.931,长度9.231931公里。总挖土方21.074万m3,挖石方158.823万m3,填方166.7995万m3,涵洞及通道1435m/29道,其中钢筋混凝土盖板涵1276m/27道,箱涵32m/1道,倒虹吸41m/1道,1-50m拱式渡槽(K79+620),大中桥总长2472.5m/8座,合同工期为24个月。 迄今为止,我合同段已完成了路基土石挖方约150万m3,路基土石填方约140万m3,软基处理完成碎石桩84547m,塑料插水板176691m,涵洞完成25道共814m,路基防护挡墙完成34696m3,桥梁桩基完成

233根共2911延米,系梁完成98根,墩柱完成144根共895延米,盖梁40片,梁板预制105片。 二、试验检测情况 (一)原材料检测 1、2007年水泥试验114组,2008年水泥试验39组。 2、2007 年细集料试验88组,2008年细集料试验45组。3、2007年粗集料试验95组,2008年粗集料试验56组。4、2007年钢筋试验415组,2008年钢筋试验70组。 5、2007年石料试验136组,2008年石料试验27组。 (二)现场检测 1、2007年压实度试验10234点,2008年压实度试验5967点。 2、2007年地基承载力试验202点,2008年地基承载力试验76点。 (三)砼、砂浆检测 1、2007年砼试验1096组,2008年砼试验680*2组。 2、2007年砂浆试验140组,2008年砂浆试验173*2组。

科学实验室汇报材料

小学科学实验室汇报材料 在本学期,自然实验室的工作仍旧在以往的基础上,继续标准学校来严格要求。本学期,实验室能做好各项工作:能按标准小学的要求规范存放各类仪器,并对实验器材进行保养和维修;按要求来配备自然仪器,每学期都会增添必要的实验用品;及时做好实验室的各项资料备查等等。一学期下来,工作取得了一定的成绩,也存在这一些问题以及要改进的设想,为将工作做的更好,特分如下四个方面来总结。 一、实验教学开展情况 1、本学期,各年级都能按照实验计划执行,上好开足实验课,教师和学生均能记好实验记录。同时,在实验中,教师注重发挥学生的自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。 2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。 二、实验室活动 1、在期初,实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表,组织成立了自然备课组,在每个星期组织开展活动,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。 2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。 三、成绩方面 1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时每周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。本学 2、本学期,实验教师认真辅导学生参加了金钥匙科技知识竞赛,学生们在比赛中努力为学校争光,取得了一个又一个的成绩。 3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。 四、存在问题及改进措施 1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。 2、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。 3、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

实验室年终总结汇总9篇

实验室年终总结汇总9篇 实验室年终总结汇总9篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的实验室年终总结9篇,希望对大家有所帮助。实验室年终总结篇1 XX年6月22日公司承接了汽车运输综合实验室工程及公路桥梁安全检测加固实验室工程(以下简称“桥梁实验室工程”),按照公司的总体部署,成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年,是打基础,练内功、关键性一年。分公司紧跟公司改革的步伐,按照“三个有利于”的要求,扎扎实实地开展各项工作,使本单位的经营工作、质量生产、安全文明施工以及稳定工作有了良好的开端。 XX年分公司在公司的正确领导下,在各个职能部门的支持下,解放思想,转变观念,与时俱进,认真完成公司下达的各项生产经营目标任务。经过全体员工的努力,截止12月底,分公司共完成产值1500余万元,新增合同额13.5万元,为公司创造了良好的经济效益,同时也得到了客户的好评。 (一) 成本管理工作加强项目成本管理,能有效地降低工程成本,提高资金的使用效率,增强企业的生存竞争力和盈利能力。桥梁实验室工程是分公司承揽的第一个工程,采用的是切块承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指标,分公司有一定的利润,不下大力气降低项目成本,千方百计做好成本挖潜、增加利润,是不可能达到目标的。成本管理作为项目部管理工作的重点之一,主要抓了以下几个环节:1.材料成本管理材料管理的好与坏,直接关系到项目总体的成本高与低。项目部从进场时就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先从材料管理入手,坚持材料的市场调查询价。从供应商的选择,到材料进场的计量验收以及周转材料的退场方面摸索了一定的经验,积累了一定的资源,建立了一些值得信赖的合作伙伴。分公司针对材料需求和材料使用制定相应的奖罚制度,奖罚分明,做到“谁提料,谁负责”。加强材料现场使用的管理力度,降低材料采购成本,减少材料

教学评估汇报材料

教学评估汇报材料 各位领导、专家: 大家好! 首先我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎!欢迎你们对我们的工作给予指导与评价。现在我分几个部分将我们学校的具体情况作一个简单的介绍。 第一部分,学校的概况 我校创建于1992年,是市花园式学校,建有教学楼、学生宿舍楼、礼堂、餐厅、操场、语音室、电子、电器实习实训室、形体训练室、模拟餐厅、模拟客房、校园网及机房、多媒体教室,投资几百万元建成的国内领先的通用电子电工实验室、PLC实验室、空调检验室、电子技能实训室、粮油检验实验室等各种现代化教学设施。 学校现有教职工114人,其中专任教师86人,全部为本科以上学历,高级教师38人。学生2000多人,经过几年来的探索与发展,我校创造了职业教育发展史上的一个奇迹,实现了学校超常跨越式发展,成为市职教发展的典型。在全国半工半读试点工作会议上,教育部点名我校做典型发言,现在,学校的品牌效应已卓见成效。面对新的机遇与挑战,学校正以昂扬的激情,努力实现着学校的第二次跨越。 第二部分:学校办学理念

办学模式:以就业为导向,以市场为依托,大力开展订单招生、定向培养。 办学指导思想:践行先进的教育理念,营造和谐的育人环境,建设创新型教师队伍,构筑高品位学校文化,培养优秀的技术人才,打造特色的职教品牌。 办学方针:追求专业设置与市场需求的零距离,追求学生培养质量与企业要求的零距离,追求一切理念与最前沿理念的零距离。 治校方略:以德立校、特色兴校、文化强校。 第三部分:学校所取得的主要的成绩 学校先后荣获了省、市级职业教育先进单位、全国十佳职业教育创新单位、全国百所半工半读试点学校、全国首批“百所中等职业教育德育工作实验基地”。 第四部分:学校文化德育课题 我校的《以文化引领的中职德育实践研究》经河北省教育科学规划领导小组批准,被列为河北省教育科学研究规划课题。 学校以课题为引领树立全员德育的理念,并初步形成文化管理的格局。 一、着眼德育品牌打造,稳步推进学校德育工作。 1、着力加强德育工作队伍建设,提高师德建设水平。

2021年工地试验室工作总结

年终,汉语词语,拼音niánzhōng,意思是指一年的末了。今天为大家精心准备了工地试验室年终工作总结,希望对大家有所帮助! 工地试验室工作总结 T11标工地试验室在公司的正确领导下,在项目部领导的关心与帮助下,圆满的完成了各项工作。ST11标工地试验室,紧紧围绕212年的工作目标和任务,试验室所有职工都以积极心态和饱满的热情坚守在工作岗位上,埋头苦干,扎实工作。现将212年工作总结如下。 一、项目简介 十堰至天水国家高速公路甘肃段徽县(大石碑)至天水公路土建工程ST11合同段路线起点(YK65+874、ZK65+955)位于小川隧道中,终点(YK611+68458、ZK611+7483)位于纸坊镇刘旗寨村,路线全长811km。全线共设隧道两座(小川隧道左线23米、右线23米;成州隧道左线284米、右线212.5米),单洞累计长度885米,其中III级围岩2149m,IV级围岩2446m,V级围岩4195m;中桥35m/1座、1-13m通道桥2座;涵洞7道;路基土石方4余万方,桥隧长度占路线总长的74%。本项目合同计划开工日期为212年8月1日,合同计划完工日期为214年12月31日,工期882日历天。工程重点为小川隧道(西段)和成州隧道。 二、试验室概况 ST11标工地试验室现共有人员9人,其中试验室主任1人,副主任1人,试验检测员6人,资料员1人。严格按要求把试验检测规 章制度、试验仪器操作规程以及试验检测人员岗位责任制上墙,从而保证试验检测工作有章可循,检测人员有制度可依,充分发挥试验室在工程建设中的作用。 三、综合管理情况 根据工程实际要求,试验室制订了试验室管理制度、部门职责及人员岗位职责、仪器设备管理制度、试验检测工作程序、试验检测报告的审核签发制度、档案管理制度、样品管理制度、事故分析程序及安全管理制度等,并已悬挂上墙。按照业主要求,配齐了各种试验仪器,仪器台帐已全部建立,并派专人负责试验室仪器设备的管理及维护,仪器检定工作于1月22日全部完成,并取得了检定证书。试验室资质申报材料已上报至现场办等待批复。 四、试验检测工作的开展情况 1、本工地试验室从212年8月份开始组建,逐步完成了试验室场地建设,试

高速公路中心试验室在工地试验检测专题会议发言材料

***段**至**标试验检测专题会议发言材料 一、试验检测管理方面 1、试验检测工作的类型及要求 主要包括:标准试验、验证试验、工艺试验、抽检试验、验收试验 (1)、标准试验 标准试验是在施工前对各项工程的内在品质进行数据采集,它是控制和指导施工的科学依据。包括各种混凝土配合比试验、标准击实试验、集料的级配试验、混合料的配合比试验等,试验程序按以下要求进行: 各项工程开工前,在合理的时间内,先由承包人完成标准试验,将试验成果报送监理试验室平行验证后报送中心试验室验证审批,最后报总监办及项目办备案。(按标准试验审批表要求报送)。(前期低标号砼配合比试验、土工试验等) 未经批准的任何标准试验数据,不得用于工程施工。 (2)、验证试验 验证试验是对进场材料或结构构件进行预先鉴定,以决定是否可用于工程。验证试验应按以下要求进行。 1)在材料或构件订货之前,要求承包人提供生产厂家的资质、产品合格证及检测报告。承包人应将生产厂家的产品合格证及自检报告报监理工程师审查。每批材料进场报驻监办试验监理工程师验收,并应建立进场材料台帐,用于什么工程部位必须按监理签认批准执行,并在台帐中注明。 2)工程用原材料或构件运入现场后,承包人应按相关标准规定的批量和频率进行抽样试验,在施工过程中,驻监办按不少于20%的抽检频率独立抽检试验,中心试验室则按不少于3%的抽检频率独立抽检并完成试验检测工作。 不合格的原材料或商品构件严禁用于工程。 (3)、抽检试验 抽检试验是对各项工程实施中或施工完成后的实际内在品质进行符合性的检查,内容包括各种材料的物理性能、化学性能、填筑材料的密实度、各种材料及构件的强度等项目的抽样检测工作。 1)除部分外委试验外,禁止承包人的自检资料和监理及中心试验室的抽检资料共

《初中实验室管理汇报材料》

《初中实验室管理汇报材料》初中物理实验室管理制度 一、教学仪器借用制度 1、为了保证学校实验教学的正常开展,教学仪器不得借给个人使用 2、教师确因教学需要较长时间借用仪器时,须经主管领导批准,办好借用手续,限期归还,方能借出。贵重仪器和损耗物品不得外借 3、危险药品严禁外借、挪用,以杜绝事故发生,如有丢失,应立即报告一级领导和有关部门。 4、学期结束时,借出仪器一律归还,借用仪器如有损坏或遗失,须照章赔偿。 5、如有违反规定者,应追究当事人责任。 二、教学仪器管理制度 1、教学仪器是进行实验教学,提高教学质量必不可少的条件,要有一名副校长或教导主任分管这项工作。 2、教学仪器、药品有专柜存放,专人管理,仪器的存放按国家教委对中小学教学仪器配备目录顺序,科学存放。对贵重仪器必须重点保管,对易燃、易爆,剧毒药品要严加管理、专柜存放,建立使用登记制度,并有相应的安全措施。 3、实验室教学仪器要建立完善的帐册,设总帐,分类帐,做到帐帐相等,帐物相符,各种资料及说明书装订成册妥善保管。 4、教师上实验课所需仪器、药品必须提前填好实验记录册,用

后及时归还。 5、教学仪器借用、领取和归还,均应办理登记手续。仪器设备丢失损坏和报废,都要按规定处理。 6、对于从事实验教学和实验室工作成绩显著的人员给予表扬、奖励。对于玩忽职守造成重大损失的人要予以追究。 三、实验室工作人员岗位职责 1、忠诚教育事业、热爱本职工作,全心全意为教学服务,模范地执行实验室规章制度 2、努力学习业务知识,掌握各种仪器设备的原理、构造,使用与维修技术,保持仪器完好率,保证实验教学正常开展。 3、每学期清点仪器一次。编制仪器设备添置计划,采购,领取仪器设备。做好仪器帐册,标签登记。 4、按照实验记录册所需器材做好准备,协助教师辅导学生实验和完成教材规定的实验。实验结束后清点,保养仪器,及时上架入柜。 5、总结经验,创造条件自制、改进教具,指导学生开展课外活动。 6、注意安全、严守操作规程,谨防各种事故的发生。 7、经常对学生进行爱护仪器设备、节约水电药品的教育。 四、实验室规则 1、实验室是全校师生进行实验教学和科研活动的场所,学生进入实验室后要保持肃静,遵守纪律。 2、做实验前,认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器的性能操

实验室工作总结word文档良心出品

实验室工作总结 总结一:实验室工作总结 转眼间,20XX年已经过去,回顾过去,从20XX年3月 7日开始实习,直至20XX年1月上旬,大半年的时间里,在 实验室与资产管理处的精密部署中,在机电学部的全力指导 F,在管老师的悉心教导下一路走来,经历了风风雨雨,失去了点点滴滴,也获得了多多少少。下面就从以下几个方面对我过去几个月所完成的工作做一个概述: 、迎接评估工作,是今年上半年最重要的一项工作。 配合各教研室整理并上报实验室各项评估支撑材料。按 照学院资产处的计划部署,整理、归位实验仪器及设备,完善、规范实验室名称,制作名称标牌并张贴到位,统一拆装实验室房间号牌并张贴到位,完善实验室功能简介、规章制 度、室内标语并上墙。EDA ARM DSP综合实验室的相关实验箱检修;配合江苏启动计算机有限公司售后工作人员对计算机组成原理实验箱进行调试,对高频电子线路、电子电工 实验室的模拟示波器全体进行更换保险丝管;地理信息系统 实验室、计算机原理及应用实验室的网络进行维护等。完后就是进行日常的各个实验室管理及维护工作,发放实验耗材,更新库存并补充申购等以保障实验教学正常有序进行。 二、配合各教研室顺利完成20XX届本科毕业生的毕业 答辩工作。

实验室实验员应机械、电子与通信教研室各位毕业生指 导教师的要求,作为答辩秘书,协助各教研室以完成20XX 届本科毕业生的毕业答辩的记录工作。 、新建实验室的改造、扩建以及实验室搬迁等筹备工 作。 按照学部主任的周密部署,动员各办公室,学工科,教 研室对办公物品,电脑设备,存档资料进行打包,待开学前再搬至教三楼新办公室。打包完,清点文件柜及办公桌椅数量并报至资产处以便安排搬家工作相关事宜。暑假一到,各位老师均已离校。流火七月,教二楼实验楼的改造工作也如火如荼的相继展开。八月中旬,教室结构改造,两间并一间,墙面粉刷,铺设木地板等工作接近尾声,学部实验室老师放弃休息,早已到岗。在学院资产处老师的安排下,完成实验室搬迁、调整、扩建等相关工作。对搬迁后的实验室整理、打扫,重新布线,实验设备、仪器归位。完后对各办公室,学工科,教研室的办公家具搬迁至教三楼并调整归位。 四、机房实验室系统的安装调试,专业实验室的仪器检 修等工作。 机电实验室包含三个专业机房,而学生多用U盘,机房 系统容易感染病毒,再加上部分师生的使用方法不当,对计算机系统有损坏,以导致系统经常崩盘或者蓝屏,请计算机实训中心的吴海明老师对我们给予了指导工作。机械、通信电子专业实验室实验器材众多,尤其是实验箱和电子仪器设备容易损坏,针对所有损坏的实验器材,清理出来,联系厂家统一过来维修,另外请厂商对授课教师进行相关培训工作。以提高设备正常使用率,保障实验教学正常有序进行。 五、各实验室仪器配置,清洁卫生,制度上墙等以全新 的面貌迎接开学工作。 按照实验室扩建方案的规划,将需搬迁的老实验室整体

实验教学评估汇报材料

实验教学评估汇报材料 实验教学评估汇报材料 实验教学是对学生进行科学启蒙教育的一门重要的实践活动,是对青少年进行科学教育的主阵地。掌握这项技能对培养学生的创新精神和实践能力有积极的深远的影响。因此,我们学校把实验教学工作做为重点工作之一,下面把涌泉中学实验教学工作汇报如下: 一、基本情况 我校是一所市级一类农村初级中学,占地面积35350平方米,校舍面积2710.96平方米。有主教学楼一栋,教学平房两栋,标准化食堂宿舍一栋。标准化物理实验室、化学实验室、多媒体教室、计算机教室各一个。全校藏书7951册,教学仪器设备配齐率达92%以上。学校不但拥有农村初中堪称一流的硬件设备,更有一支敬业爱岗、业务水平较高的教师队伍。现有教职工48名,在校生388人,三个学年12个教学班。其中高级教师6名,中学一级教师18名,市级骨干教师2名,县级骨干教师18名。专任教师100%拥有大专及本科学历。学校始终坚持以教学为中心,继续深化教学内容与课程体系改革,加强以德育教育为核心,以科研能力为重点的素质教育,注重培养学生具有宽厚扎实的基础理论知识和较强的现代实验技能,教育教学水平不断提高,中考成绩连续6年名列全县18个农村中学前茅。XX年,翻盖了一座将近600平方米的d级教学平房。2015年安装了全县最先进的标准化物理和化学实验室各一个。涌泉中学一步一个脚印,一步一个台阶稳步推进着可持续发展战略。 二、实验教学地位: 1、我校把实验教学摆在素质教育的重要地位,认真落实国家、省、市(行署)关于加强实验教学管理的有关政策,并有实施方案。实验教学的各项规章制度健全,并认真落实。制订了实验室建设发展五年规划和年度计划,并有具体落实措施。

相关文档
最新文档