爱吹牛的小猪作文

[爱吹牛的小猪作文]

河边长满了许多野菜，小猪天天吃，摘了一篮又一篮，吃也吃不完，爱吹牛的小猪作文。一天，小猪心想，这么好吃的野菜何不到市场去碰碰运气？说不定还可以赚一两百块，那时我可发财了。“仙草，仙草，有病治病，无病强身。”“这叫什么草？”一位老头问。“长寿草，有病治病，无病强身，可灵了。”“真的？”“你看我，天天吃这仙草，体格强壮，精神十足，走百里路都不觉得累，扛百斤重的东西不觉得沉，脚步轻松，身子有劲儿，这都是仙草的功效，小学六年级作文《爱吹牛的小猪作文》。◆分享好文◆老头儿刚想买，可小牛及时赶到，说了是野菜。第二天小猪又到城市把先的说了一遍，一位大老板说：“你把这篮子仙草吃了，我就给你一蓝子钱，小猪吃完了，得了钱刚想走，却被大老板叫住了，大老板还把他往饭店拖。“你这是干嘛？”“因为你变成烤猪了，一定人人爱吃，你身上还有仙草呢！”小猪趁老板不注意逃走了。爱吹牛的小猪作文300字

关于吹牛的作文

关于吹牛的作文关于吹牛的作文一：吹牛（1466字）有人问我；“牛是怎么长大的？”我说；“是吹大的。”又有人问我；“牛能在天上飞吗？”我说；“可以，吹牛，吹牛，不就在天上飞嘛。”我这个人，是很爱说大话的，呵呵，大家别笑，让我细细告诉你们。我记得学校举行长跑比赛，别的同学还没跑到1米，我已经跑完全程正休息呢。还有一次，学校举行跳高比赛，结果，我跳得太高，把天上的一架飞机给撞了下来，乘客们都跳了降落桑还有一次，老师带我们去冬游，说让我们比赛爬山，别的同学才爬到半山腰，我已经爬到了山顶观看风景呢。把我等得都已经不耐烦了。还记得有一次学校举行跳远比赛，结果，我跳得太远，一下就跳到了

美国，我还得再跳回来，让老师同学们都等的个个都着急了。我说的话还不止这些，我帅到什么程度你知道吗？帅到女生们和我约会都得排队，排到了世界的各个角落。还有一次，有人对我说，你能把天上的星星摘下来吗？我说；“可以”，正遇上大白天的，我一巴掌吧太陽给打了下去，一把就把月亮给揪了出来。我立马就去摘星星，可是，用的劲太大，星星坠落了，差点把地球给毁了。好了，就说这些，还有许多许多奇妙的事有空再说。这就是我说的“大话”我不仅由以上优点，我还很会吹牛，呵呵有人问我；“牛是怎么长大的？”我说；“是吹大的。”又有人问我；“牛能在天上飞吗？”我说；“可以，吹牛，吹牛，不就在天上飞嘛。” 我这个人，是很爱说大话的，呵呵，大家别笑，让我细细告诉你们。我记得学校举行长跑比赛，别的同学还没跑到1米，我已经跑完全程正休息呢。还有一次，学校举行跳高比赛，结果，我跳得太高，把天上的一架飞

机给撞了下来，乘客们都跳了降落桑还有一次，老师带我们去冬游，说让我们比赛爬山，别的同学才爬到半山腰，我已经爬到了山顶观看风景呢。把我等得都已经不耐烦了。还记得有一次学校举行跳远比赛，结果，我跳得太远，一下就跳到了美国，我还得再跳回来，让老师同学们都等的个个都着急了。我说的话还不止这些，我帅到什么程度你知道吗？帅到女生们和我约会都得排队，排到了世界的各个角落。还有一次，有人对我说，你能把天上的星星摘下来吗？我说；“可以”，正遇上大白天的，我一巴掌吧太陽给打了下去，一把就把月亮给揪了出来。我立马就去摘星星，可是，用的劲太大，星星坠落了，差点把地球给毁了。好了，就说这些，还有许多许多奇妙的事有空再说。这就是我说的“大话”我不仅由以上优点，我还很会吹牛，呵呵有人问我；“牛是怎么长大的？”我说；“是吹大的。”又有人问我；“牛能在天上飞吗？”我说；“可以，吹牛，吹牛，不就在天上飞嘛。”

未来的房子三年级作文八篇

未来的房子三年级作文八篇未来的房子三年级作文一房子贵主要贵在地皮上，土地是不可再生资源，用一块少一块。我设计的房子可不用土地，那是建造在天空的房子，你说能不便宜吗？我想如果在每幢房子的天空造上一层空中房子，这里的房子必须是透明的，因为下面的房子也要阳光呀！我们把地面上的商场、学校、办公室等建筑全部建到天上去。这样爸爸妈妈每天上班只要坐上特制的云梯，“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住区，你说土地不是多了许多了吗？在充满阳光、四季恒温的教室里学习，不受风吹，不受雨淋，家里的房子也越来越大，你说我的注意好不好？未来的房子三年级作文二我想当一个发明家，专门发明房子，其中有一种最高级的充气式房子。这种房子的样子可多了。有些形状如水果，草莓形的、菠萝形的、苹果形的和香蕉形的；有些形状如蔬菜，白菜形的、茄子形的、萝卜形的、和西红柿形的。它的颜色也是又鲜艳又漂亮。充气房子不但美而且很保险。如果有小偷来偷东西，只要小偷摸一下房子表面就会被冲上天。充气房子还很坚固。如果洪水或地震时，只要把那绿色的开关按下，它就会变的很小。等你找到安全地点再按红色开关，房子就会恢复原来大小，还会加上一

层更坚固的防护膜。这就是我想发明的世界未来的房子，大家有没有兴趣来住一住？未来的房子三年级作文三一说高楼大厦，大家都知道。要是说未来的房子，你们知道吗？未来的房子长着像人一样的两只脚，带我们去世界各地旅行。我们上学的路上，再也不用骑自行车了。未来的房子是多种多样的，要是食品做成的，到哪都可以咬一口房子，哈哈可以吧。要是纸张做成的，走到哪里都可以往墙上画一下。当然，这房子还得遮风挡雨。未来的房子长着一双神奇得手，要是主人喊一声“做饭”，它就会自动做起饭来。要是主人喊一声“整理房间”，他就会整理起房间来。未来的房子可以变出各种各样的东西，当然它还得听从主人的命令，如果你刚刚搬到这个房子里，你说一声“茶几”，他就会变出漂亮的茶几来。要是你说一声“沙发”他就会变出你喜欢的的沙发来。未来的房子的形状是多种多样的，有蘑菇房子，香蕉房子、番茄房子、书本房子……. 看我设计的未来的房子不错吧！到时候邀请你来做客啊！未来的房子三年级作文四

可爱的小猪作文300字_0

可爱的小猪作文300字第一篇：可爱的小猪今天早上，爷爷乐呵呵地告诉我们，昨晚老母猪生了一大窝的小猪。我和妹妹一听喜出望外，嚷着要爷爷带我们去看。一来到猪棚外，我已顾不得难闻的味道了，迫不及待地拉着妹妹的手往里跑。只见地上铺着一层厚厚的棉被，一群喝得像醉汉似的小猪躺在上面。十来头小猪胖乎乎的身子，白里透红，有一对饺子皮大小的耳朵。嘴巴和鼻子长得和《西游记》里的猪八戒一模一样，看起来十分可爱。我在一边叫唤着，可他们就像没听到一样，对我不理不睬的。过了一会儿，一只小猪可能是肚子饿了，哼哼地跑到母猪跟前，用鼻子撞着奶头。紧接着，十几只小猪像讲好了似的，一拥而上。猪妈妈就侧身躺在地上给它的宝宝喂奶。小猪们找到奶头就狠命地吮吸起来。没过多久，有几只小猪不安分起来，有的把脚架到旁边小猪脑袋上，还有两三只叠在一起抢一个奶头在尖叫声中，吃到奶的小猪两只后腿挺得笔直，嘴巴不停地吮吸着美味的乳汁，贴在屁股后面的小尾巴不停地摆动，似乎很得意。看到这一幕，我才懂得什么叫做使上吃奶的劲了。瞧！这就是我家的可爱的小猪。第二篇：自私的小猪小猪丁丁很自私，大家都不喜欢他。北风呼啸，寒冷的冬天来到了。一天，丁丁戴着一顶漂亮的帽子

出了门。他一边散步一边悠闲的哼着歌。北风爷爷看到了自私的丁丁，决定惩罚他一下。他轻轻地吹了一口气，丁丁的帽子便飞了起来。丁丁使劲地追。他跑啊跑啊，一边跑还一边跳，想抓住帽子。可是，帽子像是和他开玩笑，丁丁试了几次都没有够到。帽子飞呀飞，不小心被树枝勾住了。小猪不会爬树，站在树底下干着急，就在丁丁急得抓耳挠腮时，他看见树上有一只猴子。丁丁问：猴子哥哥，你可以帮我把挂在树枝上的帽子拿下来吗？猴子想了想，答应了。他向挂着帽子的树枝爬去，就在猴子即将抓住帽子的那一刻，北风爷爷吹了一口气，帽子又飞了起来。小猪继续向前追去。他遇到了长颈鹿伯伯。小猪恳求长颈鹿：长颈鹿伯伯，您能帮我拿回我的帽子吗？长颈鹿伸出长脖子，想要截住帽子。北风爷爷却又：呜呜，地吹了两口气，帽子越飞越高，长颈鹿伯伯也无能为力了。小猪继续追呀追。他看见天空中飞来了一只小鸟，丁丁向小鸟求助：小鸟，求求你了，帮我拿回我的帽子吧！小鸟爽快地答应了：没问题。她飞向帽子，把帽子用嘴衔住，交到了小猪手中。小猪很感动，他连声说：谢谢你，小鸟。小鸟说：不用谢，帮助别人是一件很快乐的事情。从此，小猪变得不再自私，在别人有困难的时候，他经常帮助别人，他感到很快乐，最终和大家成为了好朋友。第三篇：我的小猪

幼儿园大班语言教学反思《吹牛大王》

幼儿园大班语言教学反思《吹牛大王》第一次上亮相课,不免有些紧张，面对下面那么多的领导和老师，上课的感觉会跟平常不一样，自己都觉得乱了，脑子也转不过来了……原本是选择上社会活动，但是听了小班两位老师的活动后，发觉我的社会活动相对而言太枯燥，幼儿也许并不感兴趣，也不知道他们能听多久，能听懂多少。于是当天下午我就着手改教案，选择了这节有趣又生动的语言活动，”吹牛大王”，目的是让幼儿发挥想象，敢于表达，语言连贯。应该说这些目标都达成得很好，幼儿在活动中举手发言都很积极，有一些幼儿也想象得很丰富，表达得很清楚。记得以前上课的时候需要我再三强调和表扬举手的幼儿，才能让他们更加积极地举手回答问题，可是在上这个活动的时候，我都不用提醒他们多举手，他们的小手就都举得高高的，等着我叫他们。我想是因为这个活动是他们感兴趣的，可以让他们毫无约束地想象、吹牛，不像以前上课比较枯燥，设计得也不够精细，幼儿肯定也就没有回答我问题的兴致和积极性了。由于他们的配合，这个活动进行的比较顺利，也比较丰富、有趣。但是这个活动也有许多不足和缺陷，目标的定位中还需要让幼儿了解吹牛与撒谎的区别，但是在这个活动中，由于紧张，我只是简单得带过了，幼儿也不是很清楚。这个活动很有趣，幼儿举手很积极，然而这也导致了我紧张的情绪，因为平常比较少，而现在几乎每个幼儿都在举手，我一下子就急了，不知道该叫哪个好，也没有想到让他们自

由地与边上的幼儿吹吹牛，让他们能够都动动嘴巴，满足他们想说的愿望。后来经过点评才想到，真的是一个很大的失误。在评比”吹牛大王”的时候，幼儿的意见很不统一，选择了很多，让我不知道改怎么选，幸好我的师傅在关键时刻提了一下，从他们选择的5个人中再比一次，让我从尴尬中退了出来，最后统一票数最多的为”吹牛大王”。在这里也要感谢她，在这么关键的时刻提醒了我。总的来说这个活动还算顺利，有好也有不足，虽然我以前在幼儿园也工作了一年，但是，由于我的师傅半路走出，所以有许多东西我学得不足，也不好，希望在这一年里，我可以在师傅以及其他老师的帮助下成长更多，进步能更快，让我的教学水平在原有的基础上提高，让幼儿在一个优越的环境下成长，也让家长更加放心我的工作。

幼儿园大班语言《吹牛大王》教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案教学反思

幼儿园大班语言《吹牛大王》教师资格证面试试讲教案模板教师招聘试讲教案教学反思第一次上亮相课,不免有些紧张，面对下面那么多的领导和老师，上课的感觉会跟平常不一样，自己都觉得乱了，脑子也转不过来了……原本是选择上社会活动，但是听了小班两位老师的活动后，发觉我的社会活动相对而言太枯燥，幼儿也许并不感兴趣，也不知道他们能听多久，能听懂多少。于是当天下午我就着手改教案，选择了这节有趣又生动的语言活动，"吹牛大王"，目的是让幼儿发挥想象，敢于表达，语言连贯。应该说这些目标都达成得很好，幼儿在活动中举手发言都很积极，有一些幼儿也想象得很丰富，表达得很清楚。记得以前上课的时候需要我再三强调和表扬举手的幼儿，才能让他们更加积极地举手回答问题，可是在上这个活动的时候，我都不用提醒他们多举手，他们的小手就都举得高高的，等着我叫他们。我想是因为这个活动是他们感兴趣的，可以让他们毫无约束地想象、吹牛，不像以前上课比较枯燥，设计得也不够精细，幼儿肯定也就没有回答我问题的兴致和积极性了。由于他们的配合，这个活动进行的比较顺利，也比较丰富、有趣。但是这个活动也有许多不足和缺陷，目标的定位中还需要让幼儿了解吹牛与撒谎的区别，但是在这个活动中，由于紧张，我只是简单得带过了，幼儿也不是很清楚。这个活动很有趣，幼儿举手很积极，然而这也导致了我紧张的情绪，因为平常比较少，而现在几乎每个幼儿都在举手，我一下子就急了，不知道该叫哪个好，也没有想到让他们自由地与边上的幼儿吹吹牛，让他们能够都动动嘴巴，满足他们想说的愿望。后来经过点评才想到，真的是一个很大的失误。在评比"吹牛大王"的时候，幼儿的意见很不统一，选择了很多，让我不知道改怎么选，幸好我的师傅在关键时刻提了一下，从他们选择的5个人中再比一次，让我从尴尬中退了出来，最后统一票数最多的为"吹牛大王"。在这里也要感谢她，在这么关键的时刻提醒了我。

爱吹牛的爸爸作文

爱吹牛的爸爸作文爱吹牛的爸爸一提起我爸爸，我就想起一个字“吹”。他吹牛，真是天下无敌。愣是能把黑色吹成白，平日里吹，在我学习的时候吹，在我练书法的时候吹，在我写作文的时候吹，比如在我练书法的时候吧，他就吹嘘道：“你看看你写的那份字吧，切，还练了一回书法，写了些什么东西。想当年我写字，通常都是获一等奖，最差也才是二等奖的，你瞧瞧你，哼！”我有些质疑，问了问奶奶，奶奶告诉我，他最多只获过三等奖，而且就一次，切，我不禁有些轻蔑，还比不上我呢，好歹我还获过一等奖。还有一次，我在写一篇投稿的作文，我磨蹭了半天也没写出来，太难了，爸爸见写不出来，对我说：“写作文还不简单？想当年，我写的作文都被老师拿去当范文读，你瞧瞧你，没一处像我的好地方，你如果像我…。。”嗨，真是气煞我也，我就在这里心烦意乱，你竟然还让我烦上加烦，我正准备把爸爸轰出去，爸爸竟然诡秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就露两手给你看看，我今天指导你写的作文，最少能获个二等奖，瞧着吧！”嘿，真是新鲜，一向只说大话的爸爸能写出好文章吗？我半信半疑的望着他。行了，看看吧，要抱有一线希望。

我准备好了纸和笔，等待爸爸的“精彩表现”。咦，还真不简单，刚一开头，就用了好几个排比句，一个个都用的很恰当，一直写到了结尾，还顺顺畅畅的，写完了，我又照着读了一遍，哇，一个病句，一个用词不当的地方都没有，我不禁有些钦佩，没准还真能获奖呢，我洋洋得意的想道，爸爸看出了我那一副得意样，又开始吹了。不过，就这一次能好一些，其余的时候就不怎么的了，但是爸爸也有因为吹牛，让我生气的时候。老师布置了一篇作文，一份是家长写，一份是学生写，我想了想，不错，让家长写，给我加分，待到发奖状的时候，分多的可以多发奖状，有一篇还能不用我写，却还得我加分，所以我觉得很合算。我刚回家就对爸爸说了这件事，我本以为爸爸会很乐意的答应呢，谁知，他却把嘴一撇，一句对于我来说的最不愿意听到的三个字：“等着吧！“气得我火冒三丈。哎。我说：”你有这么好的写作水平，这是一个很好的锻炼机会，你为什么不干？“谁知爸爸却说他的任务是干活，不用再写了。嗯？我真是火上加火，我说了一大会儿，可他愣是不干，于是，我拿出了我的最终武器：哭，我把眼睛都哭红了，竟然还不给我写，真是把我气的，最后，实在是没有办法了，作文不太好的妈妈写字，我念着内容。过了一会儿，我写完了，爸爸拿起来看了看，竟然说道：“写了些什么，一点没有新意，快冲写吧，让我写……“。

幼儿园大班第十周课程审议：主题《开心一刻》范文

教学资料参考范本幼儿园大班第十周课程审议：主题《开心一刻》范文撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 一、集体教育活动： 1.《在海洋球里》(重点领域：美术) 从幼儿在活动中的表现来看，玩海洋球的愉快体验使他们对活动中的动态感受很深刻，他们对人物头部、躯干、四肢的倾斜这个难点把握得比较好，通过老师有目的的提问，使孩子很快观察到把头发画在旁边就可以让头斜过来了。于是，在孩子的画面中，动态丰富，人物都有各自的动作，他们大胆地表现出人物的倾斜动态，有的孩子能用双脚跷起表现自己沉到海洋球里的情景，这一点是比较成功的。在第二教时，孩子们在海洋球的重叠表现上出现了问题，有的画得小，有的没有表现重叠，有的又画了很大，很零散，而且涂染法画海洋球用时很多。建议：第二教时老师可准备两幅范画，一幅表现球的重叠、紧密，另一幅表现零散、不均匀，可以引导幼儿有目的观察讨论球的大小、重叠，以增加幼儿对重叠的观察感知和理解。 2.《不开心的小树》(重点领域：社会) 本次活动的小树手偶比较直观形象、有趣，得到了孩子们的喜爱，加深了孩子对故事的理解。并更好的感受快乐。设置看图片讲述这个环节，孩子们能很好的表达内心的想法并作出正确的判断，让幼儿能充分体验开心地感觉。 3.综合活动：《吹牛大王》通过这个活动，孩子都能将吹牛与说谎区分开来，现在孩子们知道了吹牛是一种大胆夸张的想象和幽默的表现，主要是来娱乐的。再

加上《吹牛大王》故事的倾听，让幼儿了解了吹牛是怎么一回事，如何吹牛，为了让幼儿有内容可吹，采取了让孩子画一画再吹牛的方式，在后来的“吹牛”比赛中，孩子吹得很多，在笑声中感悟到吹牛也是这么好玩的一件事。 4.《痒一痒》(重点领域：科学) 这个活动意在让幼儿了解哪些材料能引起人痒的感觉，让幼儿亲身感受一些身体经过碰触产生的感觉。在活动的第一环节，将收集的材料如：羽毛、彩笔、毛线等东西，分别分发到各组，幼儿在操作中特别感兴趣，通过自己尝试，同伴相互运用和接触，幼儿参与主动，记录认真，而且在大家的商讨下，决定︶表示痒的记号，用X表示不痒，在人体形状图上做下了详细的记录，效果明显。 5.《胡说歌》(重点领域：艺术) 老师出示“袜子”以提问的形式引出歌曲的内容，幼儿觉得非常可笑，同时对歌曲的名称也印象深刻。在学唱歌曲的过程中，幼儿在尝试念白“不会”时特别带劲，师生互动、生生互动较好。 6.《分析图形特征》(重点领域：科学) 教师范例的两张表格有一张是和孩子一样的，集体活动时，孩子们反应都很大，单独到前面完成表格情况也很好。但是小组活动操作时，还是出现了两个图形的特征勾在一行里。建议：教师在讲解时，还是要强调幼儿看清特征与要求，再开始操作，教师范例图形也可以多几个，让孩子在集体活动中了解操作要求与操作特点。二、自主性游戏 1.自制《快乐小书》在集体活动《吹牛大王》后，作为延伸活动，老师请孩子们开始制作《吹牛大王》故事书系列，虽然说是故事书，孩子们制作时还是以单页形式呈现，编的故事还是在集体活动的经验上延伸绘画，老师在指导时提出了创编意向，但孩子的创编还是不够大胆，需老师继续引导。

爱吹牛的爸爸作文

爱吹牛的爸爸作文导语：吹牛就是，夸大事实，让有一些人被骗！下面是小编收集整理的爱吹牛的爸爸作文，以供大家参考借鉴。爱吹牛的爸爸作文篇一：提起我爸爸，我就想起一个字“吹”。他吹牛，真是天下无敌。愣是能把黑色吹成白，平日里吹，在我学习的时候吹，在我练书法的时候吹，在我写作文的时候吹，比如在我练书法的时候吧，他就吹嘘道：“你看看你写的那份字吧，切，还练了一回书法，写了些什么东西。想当年我写字，通常都是获一等奖，最差也才是二等奖的，你瞧瞧你，哼！”我有些质疑，问了问奶奶，奶奶告诉我，他最多只获过三等奖，而且就一次，切，我不禁有些轻蔑，还比不上我呢，好歹我还获过一等奖。还有一次，我在写一篇投稿的作文，我磨蹭了半天也没写出来，太难了，爸爸见写不出来，对我说：“写作文还不简单？想当年，我写的作文都被老师拿去当范文读，你瞧瞧你，没一处像我的好地方，你如果像我…。。”嗨，真是气煞我也，我就在这里心烦意乱，你竟然还让我烦上加烦，我正准备把爸爸轰出去，爸爸竟然诡秘地朝我一笑：“怎么，不信是吧？那我今天就露两手给你看看，我今天指导你写的作文，最少能获个二等奖，瞧着吧！”嘿，真是新鲜，一向只说大话的爸爸能写出好文章吗？我半信半疑的望着他。

行了，看看吧，要抱有一线希望。我准备好了纸和笔，等待爸爸的“精彩表现”。咦，还真不简单，刚一开头，就用了好几个排比句，一个个都用的很恰当，一直写到了结尾，还顺顺畅畅的，写完了，我又照着读了一遍，哇，一个病句，一个用词不当的地方都没有，我不禁有些钦佩，没准还真能获奖呢，我洋洋得意的想道，爸爸看出了我那一副得意样，又开始吹了。不过，就这一次能好一些，其余的时候就不怎么的了，但是爸爸也有因为吹牛，让我生气的时候。老师布置了一篇作文，一份是家长写，一份是学生写，我想了想，不错，让家长写，给我加分，待到发奖状的时候，分多的可以多发奖状，有一篇还能不用我写，却还得我加分，所以我觉得很合算。我刚回家就对爸爸说了这件事，我本以为爸爸会很乐意的答应呢，谁知，他却把嘴一撇，一句对于我来说的最不愿意听到的三个字：“等着吧！“气得我火冒三丈。哎。我说：”你有这么好的写作水平，这是一个很好的锻炼机会，你为什么不干？“ 谁知爸爸却说他的任务是干活，不用再写了。嗯？我真是火上加火，我说了一大会儿，可他愣是不干，于是，我拿出了我的最终武器：哭，我把眼睛都哭红了，竟然还不给我写，真是把我气的，最后，实在是没有办法了，作文不太好的

未来的房子想象作文600字

未来的房子想象作文600字导读：范文一随着时间的流逝，科技也慢慢发达，人类也将与众不同了。现在的我们住的房子太不先进了，出门旅游时，又会担心小偷会来“做客”，总会让人提心吊胆。在2050年，人类过着高科技的生活，环保意识加强了。我也不甘示弱，经过多年的努力，我终于发明了第一件令人瞩目，独一无二的房子，现在先请你来和我分享我的成果吧! 第一种：零食天地这是一款专门为小朋友设计的“极乐世界”。一进门，你就会发现许多光彩夺目，各式各样的柜子，柜子的门板是用黑白相间的巧克力制作成的，里面的面板是用奶油夹心饼干和麦香葱花饼组成的，一股诱人的香味扑鼻而来。如果你玩累了，想睡觉，会发现一张“果冻床”，只要你往床上一躺，它会把你弹得老高老高，让你的屁股开“一朵小花”。当你躺在枕头上时，你又会发现这是个五彩缤纷的糖果枕头，就连被子也是世界上难见的草莓蛋糕被，怎样?听完我的介绍，你心动了吗? 第二种：高科技房我设计的这一款是“智能房”。在你开门时的`一霎那，就有一股引人的空气涌出来，门上的“猫眼”是一种最先进的探测器，它能读懂人的心思，并将人的模样，身份通过无线电波传送到主人的手表上。你就再也不用担心小偷来“做客”了。房间里住着一个样样精通

的保姆---机器人，它时刻知道主人的心思，当你想喝水时，它马上为你递过一杯清凉解渴的水;当你感觉饿的时候，它就会迅速的将准备好的饭菜送到你嘴边;当你要外出时，它会帮你整理好行李，等你出门后，它会将房子打扫得一干二净，一尘不染……在你旅游时，你可以房子折叠成小背包，在你休息时，可以感受家的温馨。夏天，它会将室外的热量吸收并储存，等到冬天时，它会将储存的热量变成暖气排放出来，这样房间里就温暖如春了! 第三种：运动天堂宽阔的场地，你可能会扫兴，到处都是空空如也，连一个运动器材都没有。其实，只要你说出你想要的运动器材，他就会立即现身。运动场上，有两个机器人，一个负责当教练;一个负责饮食，当你在运动时，机器人教练会随时纠正你的姿势，休息室饮食机器人会端上琳琅满目的点心。在雨天时，地上的排污器会将雨水转化成净水，流入游泳池…… 未来总是美好的，只要你努力学习，刻苦钻研，梦想一定能实现。范文二你想知道未来最流行的房子是什么造型吗?你想知道它有什么新功能吗?好，让我们穿越时光隧道，来到1000年看看吧! 未来的房子漂浮在水上。整间房子用青翠的竹子做成，竹叶做房顶，用来遮住夏日如火的骄阳，地板一半是绿茸茸、软软的青草地，不仅走上去又柔软又舒服，还可以在上面打滚、做游戏，不用怕摔疼

关于猪的作文200字_学生日记

关于猪的作文200字_学生日记篇一：小猪丁丁［200字］茅莘婕一个阳光明媚的早晨，妈妈让小猪丁丁去买香蕉，回来的路上小猪丁丁看着香蕉直流口水，于是它从袋子里拿出一根美美的吃了起来。吃完随手把香蕉皮扔在了地上。路旁的大象伯伯看到了连忙跑过来，用长长的鼻子把香蕉皮吸起来丢进垃圾筒。然后对小猪丁丁严肃的说：“你不能这样乱扔东西，马路都会变脏的。”丁丁说：“我才不管呢！”大象伯伯无可奈何的走了。然后丁丁又继续吃着香蕉。一会儿，迎面走来了小熊胖胖。丁丁刚想打招呼就听风“啊呀”一声，原来是小熊踩到香蕉皮摔倒了，小猪丁丁连忙跑过去把小熊扶起来，然后把香蕉皮扔进垃圾筒。小熊看到后直夸小猪爱环保。小猪红着脸说：“你别夸我了，这些香蕉皮都是我扔的，请你原谅我吧。”小熊说：“你知错能改还是好样的。” 篇二：快乐的小猪［200字］吴阳从前，有一只小猪，只是喜欢哼哼哼哼的，所以大家都叫它哼哼猪。一天，哼哼猪出来玩，看见小朋友们都围在一起在议论着什么。就说：“哼，又在背后说我什么坏话了？”小兔说：“没有，没有，我们只是在讨论怎么帮你改掉坏习惯，如果你改了，我们就不会再议论了。”小猪说：“哼，胡说！我才没有什么坏习惯呢！”小猴说：“有，小兔没胡说，就是不要总是哼就行了。”“好，不哼就不哼嘛！不过你们的和我一起玩。”哼哼猪说。好呀！说着，大家就和它玩起了躲猫猫的游戏。哼哼猪先找，不一会他就把大家都找出来了。大家都为有它这样的朋友而高兴得鼓掌，哼哼猪拍得最来劲，手都拍红了。最近，哼哼猪不再哼了，大家都很喜欢这个知错能改的小伙伴，从那以后，再也不叫它哼哼猪了。篇三：小猪学本领［200字］金子涵小猪一心想学一个本领，可又不知道学什么本领最好。一天，小猪看见小狗跑的非常快，于是就对小狗说：“小狗，你能教我跑步吗？” 小狗说“好！明天再教你。” 第二天，小狗让小猪跟着它一起跑，于是小猪跟着小狗跑了起来，跑了没多久，小猪就气踹嘘嘘，又跑了一会儿，小猪累的不行了，心想：跑步太苦了，我还是学点其他本领吧。于是小猪告别小狗，去学其他本领了。小猪觉得爬树好，于是就找大花猫去学爬树，大花猫同意了，它让小猪开始练爬树，于是小猪爬了起来，可它怎么爬都爬不上去，心想：爬树太难了，我还是不学爬树了吧。

我们班的吹牛大王

我们班的吹牛大王瞧！他有一双炯炯有神的眼睛，身材瘦小，一脸乌黑，他是谁呀？哦，原来是吹牛大王章明啊！章明可是个名副其实的吹牛大王。有一次，下课十分钟，我们正在玩抓人游戏，轮到章明抓了，他一脸嚣张地说：俗话说，人不可貌相，海水不可斗量，你们这群跑得像乌龟一样慢的东西，看我两分钟把你们一网打尽！我们听了，捂着肚子大笑起来，就差滚到地上了。开始抓人了，章明依旧满脸嚣张，看样子很是威风，可抓人的时候却是恰恰相反。看，章明正卖力地追赶着一个人，过了十分钟，章明还是追不上，坐下来大口大口地喘着气。休息好了，章明又去追人了，突然，清脆的上课铃声响了，章明到头来是一个人都没抓到，只好吐吐舌头说：切，要不是我没运动，你们统统都被我抓了。我们听见又是这个吹牛大王在说大话，便反驳说：章明，你牛皮都吹上天了。他听了，不以为然地

说：好啊，看我怎么把牛皮都吹上天。我们见他不知悔改，只好都散了。还有一次，章明去我家过生日，爸爸搬出了烧烤架，让我们自己烤烧烤吃。我们争先恐后往烧烤架那边跑，烤着烤着，有人提出来玩烧烤比赛，我们都同意了，当我们犹豫不决谁第一个去时，章明却说：让我来，我可是烧烤大师，我从大班开始学，现在的烧烤技术可算是炉火纯青的地步了吧。我们又听见这位吹牛大王在吹牛，就想看看他是怎样出丑的。他开始烤了，只见他手忙脚乱，刚把烤串放好，竟马上放料，这水平连三岁小毛孩都能看出来他不是个烧烤大师，看他满脸的紧张手忙脚乱的样子。他突然哈欠一声，差点把烧烤架给弄翻了，该翻面了他还是在烤，直到焦味传到鼻子里才赶紧翻面，一翻，哇！全糊了，恐怕给一只饥肠辘辘的狗吃，也不会要了吧。看，这就是我们班的吹牛大王。

语文人教版三年级下册想象作文《未来的房子》

未来的房子教案（赛课）袁小淋教学过程一、：导入新课（一）引入图片（PPT）：同学们请看以下几张图片，猜想今天我们学习的内容是什么？（二）谈感受：看了这么多的新型房子的图片，你有什么感受想和大家分享一下吗？（3个左右）二、介绍自己设计的未来的房子师：那么，再过20年、50年、甚至几百年，随着社会的发展，科技的进步，人类的住宅又会怎样呢？它一定比现在更进步、更环保、也许还会建在海、底、建在太空，也许你有更好的想法来跟大家探讨，下面就请同学们介绍一下你自己对未来的房子是怎样设计的吧！（4个左右）三、总结介绍的方面：（板书） 1、引导学生从以下几方面去想象，具体说说未来住宅： ①位置：房子要建在哪儿？周围环境如何？外形会是怎样？有什么特点？ ②客厅：有哪些设备、有怎样独特的功能，让用户感到方便、卫生、又舒适？ ③卧室：使用的窗户、门、床、衣柜使用的建筑材料将有什么变化？给使用者带来哪些独特享受和体验？ ④厨房和餐厅：有哪些高科技设备和功能给用户的早餐带来怎样的便捷、高效、有营养？ ⑤书房：有哪些摆设，有什么功能，给阅读者带来怎样的阅读体验？四、分组写未来房子的构造：

1、第一小组写：①位置：房子要建在哪儿？周围环境如何？外形会是怎样？有什么特点？ ②客厅：有哪些设备、有怎样独特的功能，让用户感到方便、卫生、又舒适？ 2、第二小组写：③卧室：使用的窗户、门、床、衣柜使用的建筑材料将有什么变化？给使用者带来哪些独特享受和体验？ 3、第三小组写：④厨房和餐厅：有哪些高科技设备和功能给用户的早餐带来怎样的便捷、高效、有营养？ 4、第四小组写：⑤书房：有哪些摆设，有什么功能，给阅读者带来怎样的阅读体验？比如：电梯会是怎样的？门又是怎样？门锁又怎样？窗又会怎样？保姆会是谁？她具有哪些本领等等，也可以从住宅区周边设施展开说五、展示写作片段，并示范修改 1、教师巡视。 2、片段欣赏和示范修改这里有几位同学写了几段片段，让我们来欣赏一下，开阔一下自己的思维：（选取一个孩子的习作在展示台上展示，并当场指导修改）六、同桌互相修改片段俗话说，好的作文是修改出来的，下面请孩子们先自己修改一下自己的习作，然后同桌交换修改。七、布置作业：列提纲、习作练习

二年级关于小猪的作文7篇_作文

二年级关于小猪的作文7篇 1、可爱的小猪昨天晚上吃过晚饭，爷爷打来电话说他们养的那头母猪生小猪了，叫外公外婆过去帮忙，我们就骑车去了爷爷家。一到爷爷家，我就跑到猪圈前。我看到几只小猪挤在母猪身边吃奶。外婆说母猪还会继续生小猪，过了一会儿，果然又一只小猪生了下来。小猪刚生下来身上还带着血，全身冒着热气，但是爷爷用布把它们擦干后，它们就变得又干净又可爱了，一会儿，就自己站起来去妈妈身边找奶吃。母猪一共生了十一只小猪，每只都很可爱。我想，下星期天有时间的话，我一定再去看它们。 2、我和小猪我喜欢猪，你们一定觉得猪又脏又笨吧！告诉你们：猪比狗还要聪明，管理员教猪和人打招呼，猪一遍就学会，狗要学十遍才会，这是一个很好的例子吧！我的外婆家有许多小猪，有一次，我去给猪喂料，它用尾巴摇啊摇，嘴巴发出哄哄的声音，好像在跟我打招呼，我一下子呆住了。因为我还不知道猪会有人类一样的情感呢！猪有两个又大又尖的朵，鼻子像个圆柱体，四肢细短，尾巴细长，嘴巴藏在鼻子下面。它的鼻子可以探测地雷，帮助警察寻找毒品。猪又可爱又聪明，我真的很喜欢它。 3、关于小猪的作文从前，山上住着三只小猪。一天，它们想造房子住。老大很

懒惰，造了一间稻草屋。老二很贪玩，只造了一间木头房子。而老三呢？它很勤劳，造了一间又大又牢固的砖头房子。有一天，大灰狼知道了三只小猪的家，想要吃了它们。小猪们都吓坏了！大灰狼来到老大的房子前，一吹，老大的房子就被吹倒了。老大赶紧跑到老二的房子里，大灰狼也追了过来。大灰狼说：“小猪，小猪，快开门！”小猪说：“不能开”大灰狼说：“你不开，我就吹倒你的房子。”大灰狼一吹，木头房子就倒了。兄弟俩直跑，跑到老三的房子里去了，大灰狼也过来了。大灰狼说：“快开门！”小猪说：“不开！”大灰狼什么也没再说了，它就是撞、吹。但是，怎么也吹不倒，撞不倒。小猪们都哈哈大笑起来！于是，老大、老二开始向老三学习建造砖头房子后，过起了幸福生活！ 4、猪宝宝泡温泉二舅妈送给我一个玩具猪宝宝。它身穿深蓝色的衣服，带着深蓝色的帽子。它还有白白的脸蛋，红红的圆鼻子，黑乎乎的眼睛，可漂亮了。因为我经常没洗手就抱它摸它，有时还掉在地上，所以猪宝宝变脏了，我们决定给它洗澡。妈妈先把洗衣粉倒入盆里，再倒上些水，就该我们大显身手了。我和妈妈一起把猪宝宝按入水中，开始揉啊搓呀，没多久，猪宝宝就变干净了一些。妈妈说该用清水清了。她扭开水笼头去接清水，“咦？怎么是热的。”她惊奇地说。我问一旁的姑爷，姑爷开玩笑说：“可能是温泉水吧。”我和妈妈不禁大笑起来。想起前几天我们才泡过温泉，那感觉多舒服呀。我忙和妈妈说：“我们给猪宝宝泡温泉吧。”妈妈一口答应了。于是我们打了

幼儿园大班语言活动《吹牛大王》教学反思

幼儿园大班语言活动《吹牛大王》教学反思第一次上亮相课,不免有些紧张，面对下面那么多的领导和老师，上课的感觉会跟平常不一样，自己都觉得乱了，脑子也转不过来了…… 原本是选择上社会活动，但是听了小班两位老师的活动后，发觉我的社会活动相对而言太枯燥，幼儿也许并不感兴趣，也不知道他们能听多久，能听懂多少。于是当天下午我就着手改教案，选择了这节有趣又生动的语言活动，“吹牛大王”，目的是让幼儿发挥想象，敢于表达，语言连贯。应该说这些目标都达成得很好，幼儿在活动中举手发言都很积极，有一些幼儿也想象得很丰富，表达得很清楚。记得以前上课的时候需要我再三强调和表扬举手的幼儿，才能让他们更加积极地举手回答问题，可是在上这个活动的时候，我都不用提醒他们多举手，他们的小手就都举得高高的，等着我叫他们。我想是因为这个活动是他们感兴趣的，可以让他们毫无约束地想象、吹牛，不像以前上课比较枯燥，设计得也不够精细，幼儿肯定也就没有回答我问题的兴致和积极性了。由于他们的配合，这个活动进行的比较顺利，也比较丰富、有趣。但是这个活动也有许多不足和缺陷，目标的定位中还需要让幼儿了解吹牛与撒谎的区别，但是在这个活动中，由于紧张，我只是简单得带过了，幼儿也不是很清楚。这个活动很有趣，幼儿举手很积极，然而这也导致了我紧张的情绪，因为平常比较少，而现在几乎每个幼儿都在举手，我一下子就急了，不知道该叫哪个好，也没有想到让他们自

由地与边上的幼儿吹吹牛，让他们能够都动动嘴巴，满足他们想说的愿望。后来经过点评才想到，真的是一个很大的失误。在评比“吹牛大王”的时候，幼儿的意见很不统一，选择了很多，让我不知道改怎么选，幸好我的师傅在关键时刻提了一下，从他们选择的5个人中再比一次，让我从尴尬中退了出来，最后统一票数最多的为“吹牛大王”。在这里也要感谢她，在这么关键的时刻提醒了我。总的来说这个活动还算顺利，有好也有不足，虽然我以前在幼儿园也工作了一年，但是，由于我的师傅半路走出，所以有许多东西我学得不足，也不好，希望在这一年里，我可以在师傅以及其他老师的帮助下成长更多，进步能更快，让我的教学水平在原有的基础上提高，让幼儿在一个优越的环境下成长，也让家长更加放心我的工作。

小学生作文未来的房子.docx

小学生作文未来的房子朋友，你形万千，式新，的房子？看！那就是我未来的家，个房子高11 米 10 米。个楼房的四周种着多多的花儿草儿。房子的外型可随着主人的需要而化，如果你住某种外型的有点郁 , 就可以按一下你所要的外型你就不会感到郁了。未来的房子会大小，如果你家人多它就大，人少就会小，房子的色可以随着四季而，比如：夏天房内就会成冷色，冬天就会成暖色，春秋天就会成冷暖相交。未来的房子不光万千，房内很特，未来的房子也

有厨房、生、卧室、房、客?? 有未来的房子内配有机器人，机器人可以你按摩、心、打生，有当你生病了机器人就会成丸跑到你的肚子里 , 清除害虫，清除完后就会出来。既不用上医院又不用吃。未来的房子可以防噪音，防灰等其它功能，比如: 如果洪水了房子就会成游艇浮在水面。未来的房子可以移，如果你要搬家可又舍不的

房子，这个房子就会变小，到达目地就会变大这就是未来的房子！小学生作文未来的房子二：未来的房子（320 字）有时候我们在家找一样东西，即使爬上爬下找，也会找半天都找不到，即麻烦，又浪费时间。我想如果我们未来的房子能解决这些问题。未来的房子当然于众不同，小区是一棵棵又高又大的树木，

树上挂满了各种各样的水果。这些水果当然就是房子啦！大家可能都会问：“那人怎么上去呢？”大树周围有许多翅膀，每个人都有自己的翅膀，只要输入正确的密码 , 它就会带着你飞到你自己的家里。房子里可以高节你想要的温度和背景。你想要什么背景，就会出现什么背景。如果要找什么东西，“房子”就会帮助你找，只要你说出来你要找的东西，它就会进行搜索你要找的东西的位置。如果你想看 3d 电影，只要按一下按扭，墙壁上就会

关于猪的作文900字

关于猪的作文900字大开眼界猪，人们似乎对它的印象并不好。要是你脑子不开窍（qiao），就被说成是猪脑子；孩子要是没记性，惹（re）大人生气了，会被骂成“和猪一样记吃不记打”，天蓬元帅错投了猪胎，也变得呆头呆脑，好吃懒（lan）做起来。这样评价猪实在有点冤（yuan），其实猪很聪明。有人对猪的生活习性进行长时间的观察与研究之后，证明猪是一种善良、温顺、聪明的动物。在很多方面，狗还不如猪聪明。猪经过训练后，不但能像狗一样掌握各种技巧动作，而且猪的受训时间比狗要短。经过专门训练的猪，有的会跳舞、打鼓、游泳，有的会直立推小车，有些比较机灵的猪还可以当“猪犬”使用，有的甚至还能用鼻子嗅（xiu）出埋在土里的地雷。猪演员美国马里兰州有一对夫妇，饲养了一只小白猪给孩子们玩。经过不断训练，在音乐的伴奏下，这只猪能表演跳舞、跳水、拉车、过桥等许多动作，成了一名出色的动物杂技演员。毛里求斯国吸毒者众多，国内种了不少大麻。政府利用警犬和飞机搜（sou）查，可效果甚微。于是，该国从德国引进一批野猪参与扫毒。经过训练后的野猪，在深山密林里找到了许多大麻种植园。猪歌星英国一头八个月龄的肥猪是一个“职业歌手”，被誉为“天皇巨星”。它不仅有独特的歌喉，而且还能跟你说“圣诞快乐”。芬兰，每年都要举行猪的短跑比赛。傻（sha）乎乎的“选手”们在跑道上冲冲撞撞，经常跑错跑道。主人们只能随后吆喝（yaohe），却不能抽打。在英国智力动物园内，有一头会跳摇摆舞的猪，它训练有素，能在音乐的伴奏下，大方地走到台上，摇头摆臀（tun），激烈地扭动，同时四蹄一前一后翩翩起舞，十分动人。美国有一种迷你猪，喜欢与人亲近。它个儿很小，长大只有40多磅，被认为是最小的猪。我国浙江省金华县一农民养了一头猪，约500公斤，有黄牛那么高，被认为是最大的猪。苏联摩（mo）尔达维亚共和国一个国营育种农场饲养的一头母猪，一胎产仔猪28头，被认为是产仔最多的猪。丹麦对猪特别钟爱。在奥尔胡斯市的中心广场，耸（song）立着一座巨大的猪纪念碑（bei）。阳光下，铜雕猪塑，栩栩如生。一头母猪抚育着10头小猪。有的趴在母亲怀里，使劲地吮（shun）奶，有的拥在母亲的嘴边，接受其爱抚，各有其态，生动有趣。

幼儿园大班语言教案：吹牛大王

幼儿园大班语言教案：吹牛大王一、活动目标 1、感受“吹牛”这种大胆想象方式带来的乐趣。 2、能大胆想象，能用连贯的语言进行表述。 3、能区别吹牛与说谎的不同。 4、喜欢听故事，能安静地听老师讲故事。二、活动准备在日常生活中让幼儿欣赏漫画、笑话、动画片。三、活动过程 1、引题——初步理解词语“吹牛” （1）讲述“吹牛”，激发幼儿的兴趣。 ——昨天，xx小朋友对我说，他家里有一架很大很大的飞机，比楼房还要高，还要大，可这架飞机就只坐一个人。（2）讨论：

——师：你认为刚刚的这位小朋友说的是真的吗？为什么？ ——幼：这位小朋友讲的不是真的，是在吹牛，是在说笑话的，逗着玩的）（3）教师小结。（吹牛就是说大话，把不可能发生的事情说成已经发生了） 2、感受作品中吹牛的新奇、有趣。（1）欣赏故事第一部分（“小米沙和斯大西克很喜欢吹牛”——“汽车被我踩扁了”）问：你觉得谁吹牛更有趣？为什么？（2）欣赏故事第二部分（“这时候，又有一个小朋友依果尔走过来”——“吹牛是为了开心，说着玩的，不是去骗人的”）问：1、你认为谁在吹牛，谁在撒谎？ 2、吹牛和撒谎一样吗？为什么？（3）欣赏故事第三部分（“依果尔歪着脑袋想了想”——“我飞到了”） ——吹牛真有趣、真好玩，你们想

不想来吹牛？ 3、尝试吹牛 ——吹牛大会就要开始了，现在你们赶紧准备你们的吹牛故事，我们要开始了。准备好的小朋友可以跟好朋友一起讲讲。看谁吹牛最厉害！（幼儿自由结伴说，请个别幼儿示范吹牛） 4、尝试表演根据故事内容及老师提示，请幼儿表演故事内容。四、活动结束 1、评价 2、总结附故事：《吹牛大王》小米沙和斯大西克很喜欢吹牛。这一天，他俩又在一起吹牛。小米沙问：“你几岁啦?” 斯大西克说：“九十五岁呀!” 小米沙马上说：“我一百九十岁了呢!” 斯大西克说：“我个子很高，比你爸爸还高呢。”

吹牛作文400字

吹牛返校日时，同学们看见我胖了一圈，纷纷问我：“暑假你做了什么？怎么变圆了？” 想起我这个暑假，在美国玩了二十几天，真是乐不思蜀，几乎天天都吃汉堡薯条，才会变成小胖。为了让同学们不要步上我的后尘，我决定吹个牛，让大家远离垃圾食物。我口沫横飞的吹牛着：“各位！美国好大很大，为了要玩，我们每天有八个小时穿梭在高速公路上，一路都看不见房子，偶而看见几只牛羊，很荒凉，美国真的没有大家想像中的繁华啦！万一有动物受伤，或是有人发生车祸，马上就会被秃鹰吃掉，不然就是变成熊的晚餐，超级恐怖的美国啊！” 看着同学不能置信的张大嘴巴，我得意洋洋的继续吹嘘：“最危险的地方是在沙漠，因为只要有人身上有薯条、炸鸡、汉堡和可乐，就会有一些爱吃速食的强盗骑着美洲豹把你抓走。” 听完这些话，同学们都说他们不要去美国了。篇二：爱吹牛的青蛙森林里的小溪边，住着一只非常爱吹牛的青蛙。因为他爱吹牛，所以动物们都称这只青蛙叫吹吹。吹吹的肚子大大的，非常好玩。让我们看看今天吹吹又跟谁在吹牛吧！

有一天，吹吹躺在小溪边的大石头上休息。有一只蜻蜓飞过来，蜻蜓看见吹吹大大的肚皮说：吹吹的肚子圆溜溜的，可好看了！吹吹听了非常骄傲。过了一会，一只蝴蝶飞过来，又看到了吹吹那大大的肚皮，连声说：吹吹的肚皮真好看！吹吹的肚皮真好看！吹吹听了更骄傲了。这时候，一只非常大的牛走过来喝水，蜻蜓和蝴蝶都说道：牛好大呀！牛好大呀！吹吹听后觉得很不服气。就说：臭牛！我们来比谁更大吧！牛同意了。吹吹大吸一口气，让自己的肚子大起来，显得大一点。牛也挺起身来，明显比吹吹大多了。吹吹再吸一口气，这时吹吹自己都能看见自己又大又圆的肚子了。蝴蝶见了，连忙说：吹吹，别再让自己的肚子变大啦！不然你的肚子就要爆炸啦！吹吹不听，继续用力吸气。不过一会，就听见一声啪！吹吹的肚子爆炸了！蜻蜓和蝴蝶赶紧叫来了动物医生，把吹吹的肚子缝合了，吹吹认识到了自己的错误，再也不敢吹牛了。篇三：“爱吹牛'的奶奶奶奶有个与众不同的爱好，既不是养花、草、鸟，也不是跳健美操，而是吹牛。奶奶一夜之间能把假话说的比真话还像。有一个星期六，爸爸妈妈都上班去了，我光玩电脑了，早把妈妈布置的作业忘到九霄云外去了。奶奶在旁边提醒了

未来的房子作文范文

未来的房子作文范文未来的房子作文在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是帮大家的未来的房子作文，欢迎大家分享。今天，我座着时光机来到了27世纪。看到房子有着各种各样的形状。有水母的、有小鱼的、有海豚的、还有小树的……我的房子是小兔的形状的。我先走进了我未来的家的门，到了客厅，走进一看，里面有着各种各样的颜色，在每个门的门墙上都有2个按钮。我觉得奇怪，上前按下红色按钮，哇，原来刚刚进来房子的客厅的各种颜色，变成了黄色的了。原来，红色的按钮是可以调换房子的颜色。我再按下蓝色的按钮（现在是夏天），突然，客厅变得非常得凉爽，好像装上了好多空调。哦，原来这个按钮可以按照天气的变化来调换房子的温度。真是奇妙啊！接着，我来的我的房间里，想换件漂亮的裙子。看到衣柜好小，只有个音响箱这么大。我带着好奇打开了衣柜。“疑，怎么里面什么都没有？”我自言自语地说。突然，一只小企鹅说到“你要什么

衣服？”我吓了一跳，说：“我要一件裙子。”小企鹅在我的面前晃了一下。一件漂亮的裙子摆在我面前。这真是太神奇了！ “叮铃铃，叮铃铃。”我被闹钟吵醒了。原来，这是一场梦。不过，我相信未来的房子会像我梦见的一样！未来的房子各式各样，功能也有很多，我创造的房子可不一般。让我来介绍吧！未来的房子能变形。当有客人来到家里，客人说想游泳，我就直接说游泳池吧，一秒房子变成了游泳池，游泳的装备也呈现在你面前。未来的房子棒极了！假如一个人在家很无聊，机器人就会和你说说笑笑，把你逗得哭笑不得。如果你要去厨房点餐，你不必走，只要按一下椅子下的糖果按钮，它就会自己把你送到厨房，房子还有点餐功能，比如今天你想吃西餐，牛排或各种各样的菜饭，它一分钟就会给你。你不用拿着饭，也不用自己吃饭，机器人会帮你拿着饭，还会喂你吃饭。吃完了，你只要说洗碗，碗自己就会洗干净，放到碗篮子里。