电子白板使用管理办法 - 制度大全
电子白板使用管理办法-制度大全
电子白板使用管理办法之相关制度和职责，为了确保学校的日常教育教学工作顺利开展,充分利用学校的多媒体教学资源,使我校的电子白板设备的使用做到规范化,并使之能真正为日常的教育教学工作发挥作用。经学校研究决定,制定我校电子...
为了确保学校的日常教育教学工作顺利开展,充分利用学校的多媒体教学资源,使我校的电子白板设备的使用做到规范化,并使之能真正为日常的教育教学工作发挥作用。经学校研究决定,制定我校电子白板设备安全使用及维护管理办法。
一、电子白板管理,责任到人,分层落实。
1、使用室多媒体电子白板的教师,必须经过技术操作培训合格后,方可使用电子白板设备。
2、电子白板设备实行专人负责,各班班主任是本班教室多媒体电教设备的第一责任人,班主任拿钥匙,其他人不得私自配钥匙。
3、班主任应在每学期开学时进行设备总体的复检,如有情况应当及时向学校汇报。
4、任课教师人离教室锁好白板,并同时填写使用记录。班主任负责及时检查使用记录的填写。如下节课不使用,班主任要锁好控制台(包括体育课、实验课、计算机课等离开教室上课时)。
5、平时不使用时,班主任负责关闭电源,以防雷击等安全隐患发生。
二、电子白板备系统维护,定期检查,健全档案。
1.班主任要随时升级防病毒软件,保证每周进行日常病毒检测,装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查,同时做好重要数据备份工作。
2.任课教师不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。禁止安装与工作内容无关的软件,不得利用多媒体电子白板从事与教育教学无关的活动。
3.电子白板设备管理员要妥善保管硬件设备及其他相关设备的说明书、驱动程序、保修卡和重要随机材料。
三、加强电子白板使用管理,科学使用、记录及时。
1.上午、下午放学时班主任负责关闭电源,(投影仪关闭后,应等到机身上指示灯不再闪烁后才能关闭总电源),并将投影机遥控器妥善保管。每节课后上课教师务必认真填写使用记录,并将黑板闭合。
2.使用的教师需提前五分钟做好准备。禁止非正常关机。严禁击打设备,不得频繁开关设备;不得随意拔插、拆卸各种电源线,禁止随意插拨各种连接线;按综合布线设计进行用电线路铺设,不得私拉乱接。因违规操作造成设备损坏,则由责任人予以赔偿。
3.设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件,外请人员对电子白板设备进行维修时,要有网管员自始至终协同。
4.控制桌内外要保持清洁,打扫时必须切断电源,尽可能减少灰尘产生。设备不得受潮、进水;控制桌上不得堆放书籍,禁放含灰、含水物品,特别是化学物品;可定期用干毛巾清洁控制桌内外的灰尘、用微湿的软毛巾擦拭电子白板板面。
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电子白板教室使用管理制度
龙孔镇楠竹完小 电子白板教室管理使用制度 班级电教仪器是政府为创建义务教育基本均衡发展，推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证各班级电教设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，特制订本管理办法： 一、各班主任是班级电教设备的第一责任人，对班级电教设备的使用、管理、维护负首要责任。 二、各班级设立学生管理员一名。由各班主任确定一名品学兼优、热心班级服务、工作认真负责的学生担任班级电教管理员。班级电教管理员协助班主任，具体负责本班电教设备的日常使用和管理工作。在任课教师使用电教设备后，及时关机、关闭电源、锁好柜门、电子白板。 三、任课教师要充分利用班级电教设施应用于日常教学工作，管理员在《班班通使用记录表》中如实记录教师使用多媒体情况，每学期学校将通过常规工作检查、查阅班级电教设备使用记录等方式检查教师使用情况，检查结果纳入教师考核。 四、班级电教设备应由任课教师根据教育、教学需要开启和使用。无任课教师和班主任同意，严禁学生私自开启和使用电教设备。严禁在白板上乱涂乱画，严禁私自改动投影机的设置参数，严禁学生使用多用插座充电。设备使用完毕，班级电教管理员应及时上锁。 五、任课教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格遵循操作规范，随时注意设备（包括投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立
即报告学校管理员处理，并详细说明出现故障的原因。若因隐瞒不报造成的一切损失由当事人（班）负责。 六、交互式电子白板及相关辅助设施是比较昂贵的教学仪器，如发现设备出现系人为造成的故障或有损坏的，由相关责任人照价赔偿或负责修理，并对有关人员严肃处理。 七、每学期开学第一周内，各班主任要对电教设备进行除尘和安全检查，并对全体学生进行一次电教设备的爱护教育。 八、认真保管班级各项财产，晚上放学要关窗锁门，防火防盗。 九、学校信息中心每学期于期中、期末对各班级电教设施使用管理情况进行检查，检查结果纳入班级考核。 十、教师个人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害或不健康的信息。禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用交互式白板进行与教学无关的活动。
电子白板使用教程(东方中原)
东方中原互动教学支撑系统（东方中原电子白板软件） DonviewBoard 用户使用手册 （v1.6.3）
目录 一.系统特点 (4) 二.系统安装 (6) 2.1.运行环境 (6) 2.2.系统安装 (7) 三.基础操作 (8) 3.1.运行程序 (8) 3.2.基本操作 (9) 3.2.1切换模式 (9) 3.2.2关闭白板软件 (9) 3.2.3快捷功能区 (10) 3.3.工具条操作 (11) 3.4.主要功能 (12) 3.4.1书写功能 (12) 3.4.2绘图功能 (14) 3.4.3工具功能 (20) 3.4.4背景功能 (26) 3.4.5管理页面 (28) 3.4.6素材 (28) 3.4.7资源 (31) 3.4.8实验 (34) 3.4.9题库 (37) 3.5.对象编辑 (38) 3.6.页面缩放 (40) 3.7.文件功能 (41) 3.8.异常退出自动恢复功能 (42)
前言 一、东方中原互动教学支撑系统的介绍 东方中原互动教学支撑系统（以下简称东方中原白板软件）可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的电子笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。 二、适用行业和用途 1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、 电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。 2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。
小学科学实验室管理制度
小学科学实验室管 理制度
小学科学实验室管理制度 为加强小学科学实验室的管理，提高仪器设备使用率，保证教育教学的顺利进行，特制定本制度。 一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。 二、每学期末实验室应根据教学要求编制好下学期仪器设备、器材补充计划报学校审批购置，并在开学后根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划和实验室使用安排情况表 三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。?必须具有区统一印制的《教学仪器设备(器材)总帐》、《教学仪器设备(器材)明细帐》、《教学仪器(器材)添置流水帐》、《教学仪器设备(器材)报废帐》、《低值易耗品明细帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到记帐及时、流程规范、填写完整、准确无误，逐步实行帐册资料电子化管理。 四、仪器设备的存放应分门别类，入橱存放，科学有序，排列整齐，定橱定位。要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡(仪器橱内仪器存放目录卡)，保证物卡一致，帐卡相符。 五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时登记、清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。 七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。?仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借还物登记簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。 八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应予报废。单价在800元以下的，由校长审批；单价在800元以上物品，或单价在800?元以下但同一物品一次报废批量价值超过800元的，报区教育局教育技术装备办公室审批。所有报废物品，均须记入《教学仪器设备（器材）报废帐》。 九、加强档案资料的建设管理。实验室应做好财产帐务、教学业务、技术资料(说明书等)、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案资料的管理工作，年末按档案管理要求，分类装订，装盒存放。 十、做好实验室的净化、美化、防火、防盗工作。?实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备、?电器线路应定期检查，保证师生人身安全。 十一、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定。
电子白板教室管理制度
电子白板教室使用管理制度 （高二年级） 交互式电子白板是学校为推进活力课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，将课堂教学引入全新的境界，深受教师和学生的普遍欢迎。所谓的电子白板多媒体教学，是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，合理选择和运用现代多媒体教学，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息技术作用于学生，形成合理的教学过程结构，以达到最优化的教学信息化。全校师生均有管理、维护的责任和义务。为保证电子白板教室的管理，规范使用，提高电子白板设备设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务，充分发挥现代化教育资源的优势，特制定本制度。 第一条使用范围 （一）凡属学校正常教学计划内的教学，均可使用电子白板教室进行教学活动。 （二）在不影响正常教学秩序的前提下，其他会议、讲座、学生社团等非教学活动，按学校规定程序完成报批后，可使用电子白板教室。 （三）获得学校相关部门批准的其他活动。 第二条使用条件 用电子白板教室进行教学或利用相关设备举办各种会议、讲座和活动的人员，必须经过电子白板教学技术培训。首次使用电子白板教室的使用者必须提前到相应的多媒体教室了解教室状况，熟悉设备的操作规程、使用方法及注意事项，并试运行所用教学应用软件（课件）等。 第三条申请使用程序 （一）欲使用电子白板教室进行正常教学，由教务处统一安排，同时，填写《电子白板教室使用记录》的相关内容。 （二）临时使用电子白板教室的教师，向教务处提出申请，经审核批准，由教务处落实安排。特殊情况除外。 （三）会议、讲座、学生社团等非教学活动需要使用电子白板教室时，负责人需按照学校的规定程序报批，最后由教务处审核、批准并落实使用安排。 第四条应用软件安装与故障处理 （一）为了保证设备处于良好的状态，防止计算机病毒的破坏，使用设备时，不得随意下载程序。如需安装应用程序，任课教师应先进行杀毒，确保安全后方可安装。 （二）为保证硬盘的使用空间，避免因安装多种软件引起的计算机工作不正常，使用后要将相关文件及所安装的程序删除。 （三）在使用电子白板教室的过程中，设备出现问题且无法自行解决时，使用者应与负责人员联系，由负责人员解决。 第五条使用要求
电子白板使用技巧
电子白板学科通用工具使用技巧 鸿合交互式电子白板软件根据中国普教教学特色，提供了不同的教学工具，本章主要介绍学科通用工具在教学应用当中的使用技巧。 一、幕布的应用 在课堂教学过程中，教师经常会将知识点有顺序地展示在学生面前，这样更利于学生理解掌握。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了幕布工具，下面就详细介绍如何在日常教学中使用幕布工具。 具体操作步骤如下： 1、用户在菜单栏中单击工具按钮，在下拉菜单中选择“幕布”选项，整个软件页面被遮挡，可以通过调整上面、下面、左面和右面的四个方向使幕布向下、向上、向左和向右移动，遮屏效果如图6-17所示。 2、单击幕布任意位置，弹出控制菜单，如图6-18所示，用户可根据需要选择相应的功能：调整幕布颜色、改变图片位置、指定矩形等。 二、手写识别工具的应用 在课堂教学过程中，为了增加课堂的互动性，教师直接在白板页面上进行书写。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了手写识别功能，下面就详细介绍如何在日常教学中使用手写识别工具。 我们以小学语文教学中教授汉字的教学过程为例，如下图6-19和图6-20所示， 具体操作步骤如下： 1、用户在菜单栏中单击工具按钮，在下拉菜单中选择“手写识别”选项，即可弹出手写识别工具栏，如图6-21所示。 开始菜单：单击此按钮可以设置识别范围、设置抬笔识别等待时间及退出等。 退格：向前退一格 删除：删除选中的文本 回车：回车换行 空格：在文本中插入空格 笔色设置：设置笔的颜色 笔宽设置：设置笔迹的宽度 屏幕软键盘：打开屏幕软键盘 手写识别：图标为时为手写识别状态，单击按钮时图标会变为，此时转换成鼠标操作状态，再次单击即可切换成手写识别状态。 2、单击开始按钮，在下拉菜单选择“退出”即可退出手写识别功能。 三、抓屏工具的应用 在课堂教学过程中，教师可能需要将多页白板内容展示在一个页面上进行综合讲解。根据这种教学需求，鸿合交互式电子白板软件提供了抓屏工具，下面就详细介绍如何在日常教学中使用抓屏工具。 我们以初中数学解题为例，如图6-22所示，教师可将多解展示在一张白板页面上。 具体操作步骤如下： 1、用户在菜单栏中单击工具按钮，在下拉菜单中选择“抓屏”选项，即可弹出如图6-23所示的对话框。该工具提供了截取当前屏幕图像的功能，用户可以在屏幕、区域、不规则三种截取方式中选择一种。 2、单击“屏幕”按钮，用户可抓取当前屏幕内容；单击“区域”按钮，用户可在屏幕上通过拖拽的方式来选择需要截取的矩形区域；单击“不规则”按钮，用户可在屏幕上画任意
培训机构设施设备管理制度
设施设备管理制度 一、学校教学设施设备包括：学校教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房、教学仪器设备、图书资料以及开展教学活动所需的消耗物资和低值易耗品。 二、学校的教学设施设备严格执行"统一领导，分级管理，管用结合"的原则。在区教育局的统一领导下，各学校负责本校的教学设施设备的具体管理和使用。新任校长到任时，教育局与其签订《学校教学设施设备管理责任状》；校长到任后，要与学校相关人员签订《教学设施设备管理、使用责任状》。 三、学校要将教学设施设备的管理纳入重要工作日程。学校领 导和教学设施设备管理、使用人员，应明确岗位职责，熟悉业务，保证人员相对稳定。 四、教学设施设备的购置要有计划。万元以上设施设备的购置要经学校领导班子集体研究决定。要严格遵守各项审批、采购管理程序。 五、学校要加强教师教学设施设备应用能力培训，注重教学设施设备的应用研究，不断发挥教学设施设备的效应。建立教学设施设备使用考核评比制度，努力提高教学设施设备的利用率，提高教育教学质量。 六、注重教学设施设备的日常维护、维修工作，延长使用年限，不断提高教学设施设备的完好程度。 七、学校必须保证消耗物资和易耗品及时得到补充。大型、精密、贵重的设备仪器的损坏和丢失，要追查管理者和损坏者的经济责任。
大型、精密、贵重的设备仪器的报废要经有关部门鉴定，报教育局和财政局批准。 八、做好教学设施设备的防火防盗工作。按要求配备灭火器材，计算机室等专业教室的电源不得超负荷运行；计算机室等专业教室和库房门窗必须有防盗装置。 九、原则上学校的教学设施设备不得借出。确须借出的要经校长批准，事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学设施设备。 十、学校每学期要对教学设施设备进行一次全面清点核查，做到帐卡记录齐全，帐物相符；做到仪器、物品摆放规范化，库房干净整洁，管理制度化。 十一、当教学设施设备管理和使用人员工作变动时，学校要组织新老人员对教学设施设备进行清点和交接。学校校长工作变动时，教育局要对离任干部进行学校资产审计，确保学校资产的保值增值。 十二、区教育局有关部门要不定期对学校教学设施设备管理工作进行专项督导评估，并将督导评估结果列为教育局对学校和校长的综合考评项目之一。对管理不到位的，造成经济损失的，追究学校及有关责任人的责任。 美术设施、设备管理制度 1、学生进教室上课,应提前排好队，有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。
小学电子白板使用管理制度
小学电子白板使用管理制度 为了确保学校的日常教育教学工作顺利开展，充分利用学校的多媒体教学资源，使我校的电子白板设备的使用做到规范化，并使之能真正为日常的教育教学工作发挥作用。经学校研究决定，特制定我校电子白板设备安全使用及维护管理制度。 一、各班电子白板第一责任人是班主任。上课教师使用前必须先点击桌面图标打开桌面多媒体使用记录软件，填写好各项并保存（此软件记录无法补填）。教师每节课下课后应关闭投影机，以延长使用寿命，如遇下节课学生不在本教室内上课时，应同时关闭主机，锁好白板，以节省电能及减少粉尘污染。上下午最后一位上课教师下课后应先关闭投影机及主机，拉闸，遥控器及白板笔入柜，锁闭柜子，锁好白板，并盖好机柜布帘，钥匙妥善保管。 二、教师应经常使用电子白板系统辅助教学，使用时应严格执照有关规定操作设备，用白板笔触控白板板面，尽量不用手指触摸白板。用完严禁直接拉闸关机。电子白板教学系统使用中，如果出现设备故障，应及时与相关人员联系，及时排除故障。严禁击打设备，不得频繁开关设备；不得随意拔插、拆卸电源线及各种数据连接线。因违规操作造成设备损坏，则由责任人予以赔偿。 三、教师应教育学生严禁触摸电闸、严禁倚靠机柜、严禁用手触摸显示器玻璃及电子白板，严禁跳跃触碰投影机，更不能用任何东西刻划电子白板。如发生设备人为损坏现象，由本时间段责任教师负责赔偿；讲桌内系统或部件丢失的由该班负责，应赔偿丢失部分的全部金额。 四、教师在使用白板教学时，严禁登陆非法、色情等不健康的网站，自带的U盘插入后要先扫描杀毒，确保安全后再使用，并保证每周最少杀毒一次。 五、各班每天应做好机柜水晶板上面及板槽的清洁卫生，白板底边上沿有红外感应条，应随时用柔软干燥布擦拭粉尘，脏了影响正常操作。黑板用微湿的布擦除粉笔字，保持教室内干净、干燥，扫地应采用笤帚轻扫或拖把拖地，尽可能少产生灰尘，防止设备因灰尘、潮湿等原因影响其使用效果和寿命。
电子白板使用培训
电子白板使用培训 一、一键开机 1、按一次“系统开机”键，打开所有设备；在1秒内连续按两次为关闭所有设备。 2、课间可以仅仅关闭投影机。方法为点击右下方红色按键，关闭投影机，第二节课只需要点击第二行靠右按键，即可开启投影机。 3、在使用过程中，如果打不开，有以下几种情况：a、设备目前正在散热，投影机上红灯闪烁；b、主机仍在运行，仅仅关闭了投影。听一听、或者摸一摸，感受一下一体机主机是否在运行，是否只需要开启投影；c、其他情况。待投影机红灯不再闪烁，拔掉电源，重新插入电源，正常一键开机即可。 二、无线话筒 RF:红外线对频预留（基本不用） 红点：红外线 AGC：清晰音（可调节范围不大， 作用不明显） 注：一般只用到红外线，指示学 生需要注意的地方。
^：ppt上翻页v：ppt下翻页 Vol-：减小音量Vol+：增大音量 中间：开机、关机、暂停 注：长按中间键3秒左右，话筒开关机；按一次为暂停，话筒将不传输声音。 话筒显示屏：1、左上角为信号显示，与手机信号一样，必须有信号才能正常使用；2、右上角为电量显示，与手机一样，请及时充电；3、左下角有喇叭样标识。当喇叭为白底，且后面有数字或信号强弱显示时，为话筒正常使用模式；当喇叭为黑底时，为暂停模式或信号为连接，需要按开机键一次。 注意：本次安装设备音量有四重管理设置，分别为：1、电脑音量，在电脑桌面下方自行调节；2、软件音量，需要在软件中调节；3、一体机音量，需要在一体机上操作；4、话筒音量，需话筒上自行调节。
三、展台 1、展示台 2、管理（展台拍照、录像等） 3、快速抓图（直接抓图到文档） 4、对比展示 5、录屏、录像（可制作微课） 6、连接office2007 四、白板软件使用 1、登录“管理员”模式，可以设置不同的用户，可以进行个性化设置。 2、“新建页”可以新建“五线三格”、“田字格”、“拼音生字格”、“五线谱”等。 3、“打开文档”可以在软件内部打开教学软件，但是是以图片形式展示，因此ppt中设置动画等无法实现。 4、“智能笔”模式下，可以快速绘制图形、直线等；“手势笔”可以拖动黑板，适合低年级上黑板操作。 5、“填充”可以给立体图形填充颜色，便于讲解表面积计算等。 6、“视图”可以设置全屏等，建议设置成框架模式，方便在边框进行操作选择。 7、“页面回放”可以录制短时视频，便于进行识字教学或者操作题型。
电子白板常见问题及故障解决办法
电子白板常见问题及故障解决办法 一、红灯闪烁，开不了机 面板上红灯闪烁，表示才关机不久，正在散热，是电子白板系统的一种保护措施。只要稍等几分钟，红灯不闪烁了，再按开关键开机即可。 如果实在等不及，可以切断空气开关的电源，等面板上的红灯彻底熄灭了，再合上开关，然后开机。 二、电磁白板笔不起作用 一种情况是笔没电了，可以先借别班的笔试试。 第二种情况就是，不小心把电脑桌面右下角布告栏上里电子白板驱动程序里的“开机自启动”上的“√”给去掉了。解决方法是，接上鼠标，启动电子白板驱动程序，然后把驱动里的“开机自启动”勾上。 三、电磁白板笔点不准 接上鼠标，点击电脑桌面右下角布告栏上里电子白板驱动程序图标，进行“重新定位” 四、电磁白板笔的“右键”不起作用。 主要是使用方法不对。正确的方法是：笔尖不能接触到白板，而是要在笔尖“接近”白板的时候按笔上的按键。 如果是按着笔上的按键，然后再接近白板，会出现严重的后果，导致单击、双击都弹出右键菜单。 五、白板自带的资源库里的课件怎样保存和修改？ 白板的电脑里资源库自带一些课件、教案的，但没有提供“下载”功能。很多老师说无法保存和修改。其实从资源库里点击，用Powerpoint或者Word打开后，点击菜单中的“文件”-->“另存为”把文件保存，然后根据自己的需要修改后使用。 六、电子白板软件无法安装 （1）原因：交互式电子白板的软件受到电脑中防火墙、杀毒软件、保护卡等拦截或影响。 措施：关闭防火墙、杀毒软件，打开保护卡，再安装电子白板驱动软件。 （2）原因：交互式电子白板的工具软件与个别盗版操作系统不兼容。 措施：更换操作系统，再安装白板软件。 七、书写的位置与白板上显示的位置存在较远距离
巨龙交互式电子白板使用手册范本
巨龙交互式电子白板使用手册 启动驱动程序 方法1：点击“开始”菜单——进入“所有程序”——选择“Julong Educafional softw are”项——再单击“IPBOARD Software 7”——再单击下级菜单“IPBOARD D rivae 4”。 方法2：双击桌面机的快捷方式图标“IPBOARD Drivae 4”，即可启动白板驱动程序。 白板驱动程序启动后，会在右下角出现电子白板驱动的托盘图标。 登陆界面： 用户可以用公共用户的方式来登陆，即直接点击登陆按键。 定位交互式电子白板 定位目的：让电子笔精确的控制计算机。 定位方法：左键点击右下角白板图标，在弹出的菜单中选择 “交互式电子白板”——“定位”——“重新定位”——选择定位点数——根据提示进行点 击定位。 主控制工具栏 控制模式： 1．通过与电脑、投影机组成交互式演示系统，配套电子笔完全代替鼠标，直接操控电 脑。电脑的一切操作均可在电子白板上实现并同步显示，在电子白板上的操作也均可在电 脑上同步显示，并可存储。 注解模式： 利用电子笔在电子白板上进行书写、标注、任意擦除，更有普通笔、毛笔、荧光笔、排笔四种书写、标注的笔形选择，可随意调整笔的粗细和颜色，而且荧光笔还可以设置颜色的 透明度。配套功能强大的教学辅助工具，更好的实现教师和同学的互动。 一．普通基本功能 普通笔：具有书写整齐平滑特点，更加适合字母、数字书写。 毛笔：根据中国书法特点开发的毛笔书写效果，精彩展现中国毛笔书法艺术。 荧光笔：真正意义上的荧光笔功能，可自由更改其透明度，适用于标注、突 出重点 排笔：适用于书写文字、阿拉伯文字。有美术字体的效果。
小学现代教育技术装备管理制度汇编
中小学闭路电视机房管理制度 一、学校闭路电视系统（含卫星天线接收系统）是学校现代化教育、教学的重要设施，要专人负责，严格管理。所有设施要定位定号，登记入帐，不得挪作他用。 二、机房工作人员应遵守操作规程，严守工作岗位，开机后要认真监视、监测机器运行情况，确保机器设施安全运行和节目信号的正常播出，并认真做好节目播出和设备运行情况的记录。 三、遵守宣传纪律，收转播出的节目要有益学生身心健康，注意教育性，不得利用机房播放和接收与学校工作无关的信号，严禁个人磁带及碟片流入机房，严禁私自录制、翻录节目。 四、加强设备的日常维护，注意防火、防尘、防潮、防腐、防盗、防雷及电路安全。发生故障或事故，应及时报告，妥善处理。 五、严禁乱拉乱接电源线。经常检修，每日使用后及时关闭不使用的电源。 五、搞好机房卫生，创造优质工作环境。机房内严禁烟火。 六、未经同意，严禁非工作人员进入机房。
学生上机操作守则 一、进入微机室必须换上干净的拖鞋或鞋套，保持服饰干净整洁，不得将食品、水等带入微机室。 二、按老师指定的座位上机，不得高声喧哗，四处走动。严禁在座位和电脑外壳上乱刻乱画。 三、上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向老师报告。自己损坏的要主动报告，并承担赔偿责任。 四、操作电脑应按照学习内容进行，不得随意进行非学习内容的操作。 五、上机操作期间，不得私带游戏盘或来历不明的磁盘进入微机室。 六、使用过程中发现冒烟，异响等情况，应及时关机，并向老师报告，等待处理。 七、下课时要再次检查座位和计算机，并认真填写上机记录，收拾好自己的学习用品，桌面、地面不留丢弃物，按次序退出机房，不滞留机房。
电子白板教室使用管理制度
电子互动白板教室使用管理制度 为保障我校电子白板教室的管理，规范使用，充分发挥教育资源的优势，特制定本管理制度。、电子白板教室是学校信息化化教学的重要基础设施，是师生之间进行教学的场所，各班1损坏设备要按照学校的赔偿制度进行相应级要设专人负责管理和使用。师生必须倍加爱护，的赔偿。下班前各班级要指定专人进行安全检查。防盗部门，、电子白板教室应列为单位重点防火、2 同时要注意防雷、防尘、防潮。、师生要对设备精心使用，严禁击打，杜绝野蛮操作，保证设备的完好率。要保持室内优3不准随意搬运室内设备。禁止在网络教室内吃零食，美环境，不准随地吐痰和乱扔废纸脏物，（打扫时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后保持室内卫生和设备清洁，经常打扫。。须等水干后方可使用）、加强电子白板教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因4短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；远程电子白线路老化、板教室用电不得超负荷；所有任课老师要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置，关闭总各班级要指定专人于每天下班前，关闭所有用电设备，掌握切断电源的方法和步骤；电源，最后关好门窗。、当设备发生故障时，要及时报告管理人员，不得随意拆卸设备。室内设备要严格管理，5 未经学校领导批准，不能搬出室外挪作它用。 、外来人员未经允许，不能进入电子白板教室。6社会的、、任何人不得利用电子白板教室危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、7 集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。、任何人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害与不健康的信息。8 9、任何人不得从事危害计算机信息网络安全的活动。 提高教育教学10、各班级负责做好任课教师使用电子白板的使用记录，保证科学合理使用，业务能力，优化教育教学资源，提高教育教学质量。为保障系统设备的安全开展现代教育教学活动的重要设施，交互式电子白板教学系统是学校完好和正常使用，特制定此规定。一、系统组成、交互式电子白板教学系统指教室的讲台桌、计算机（含鼠标、键盘）、投影仪（含遥控器）信号分频器、音箱、白板、功放、发射器、胸麦、感应笔两支和连接线等共同构成。管理制度二、使用和交互式电子白板使用的第一责任人是班主任，只有班主任拿钥匙，早上第一节课、下一()锁好午第一节课前打开，早上、下午自习辅导完最后的相关老师自觉按操作规程关闭电源，柜子；教师在使用交互式电子白板系统时，应严格执照有关规定操作设备，因违规操作造成二) ( 学校设备损坏，按的有关规定予以赔偿；)每节课使用完胸麦，要自觉关闭胸麦电源和发射装置电源，以免浪费电池；(三交互式电子白板教学系统使用中，如果出现设备故障，教师应及时与相关人员联系，) (四及时排除故障；(五)为保证交互式电子白板的正常使用，请班主任要求学生用拖把拖地，注意教室内卫生，保持清洁; (六）学生不能在电子白板上用手摸和画，更不能用尖锐的东西刻划；如发生设备人为损坏，由责任人全额赔偿，若找不到责任人，则由班级赔偿； (七)不得利用教室的计算机进行网络游戏、聊天、浏览不良网站等活动; (八)讲桌内系统或部件丢失的由各班负责，应赔偿丢失部分的全部； (九)未按操作规程作本系统造成设备损坏的，由当事人负责赔偿损坏的设备全部和维修费用； (十)投影仪关闭后，应等到机身上指示灯不再闪烁后才能关闭总电源； 电子白板组成、使用规程和管理制度 一、电子白板组成 1、电子白板（1）+白板笔（1） 2、电脑（1）+液晶显示器(1)+键盘（1）+鼠标（1） 3、投影机（1）+遥控板（1） 4、UPS电源（1） 5、摄像头（1）+视频解压卡（1）
多点触控电子白板软件说明书
目录 第一部分软件的总体介绍......................................... 错误!未定义书签。 硬件配置....................................................... 错误!未定义书签。 软件的启动..................................................... 错误!未定义书签。 软件的脱机应用................................................. 错误!未定义书签。 软件的模式..................................................... 错误!未定义书签。 桌面模式..................................................... 错误!未定义书签。 编辑模式..................................................... 错误!未定义书签。第二部分软件主界面功能介绍..................................... 错误!未定义书签。 主界面功能按钮介绍............................................. 错误!未定义书签。 “插入”选项卡..................................................... 错误!未定义书签。 “笔盒”选项卡..................................................... 错误!未定义书签。 文件选项卡................................................... 错误!未定义书签。 软件中对象的基本操作........................................... 错误!未定义书签。 选择............................................................... 错误!未定义书签。 移动............................................................... 错误!未定义书签。 缩放............................................................... 错误!未定义书签。 旋转............................................................... 错误!未定义书签。 组合............................................................... 错误!未定义书签。 锁定............................................................... 错误!未定义书签。 翻转............................................................... 错误!未定义书签。 复制、粘贴、删除................................................... 错误!未定义书签。第三部分学科工具栏功能介绍.................................... 错误!未定义书签。 图形功能........................................................... 错误!未定义书签。 时钟和秒表......................................................... 错误!未定义书签。
触控一体机设备使用管理制度
****触控一体机设备 使用管理制度 触控一体机是学校实施现代化教学的重要设施，操作和环境的要求较高，我校于2013年自费购置两套交互式电子白板，2015年上级配发10套电子白板触摸一体机，为保证正常的教学秩序，提高设备的使用寿命，方便师生的教学生活，特制订使用制度如下： 1、触控一体机使用的负责人是班主任，对班级白板设备的使用、管理、维护负首要责任。使用教师为第一责任人。使用教师在使用触控一体机前要认真阅读使用说明书，掌握触控一体机使用程序。 2、教师使用班级电教设备时，要熟悉操作要领，严格执照有关规定操作设备，随时注意设备的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校电教人员，并详细说明出现故障的原因，以便电教人员及时处理。因违规操作造成设备损坏，由相关责任人照价赔偿或负责修理。 3、教师要对设备精心使用，杜绝野蛮操作，保证设备的完好率。学生不得操作教师用机及相关教学设备。坚决杜绝学生进行操作开关系统事件的发生。 4、班主任应教育学生不能在触控一体机上用手摸和画，更不能用尖锐的东西刻划；如发生设备人为损坏，由责任人
全额赔偿，若找不到责任人，则由班级赔偿。 5、教师自带的光盘、U盘、移动硬盘等在使用前需先进行杀毒，严禁在电脑上安装一些与教学无关的软件。严禁私自改动投影机的设置参数。 6、为保证交互式触控一体机的正常使用，请班主任要求学生扫地前先洒水，用拖把拖地，减少教室扬尘，注意教室内卫生，保持清洁。禁止在操作台上放置粉笔和重、湿物品，以免损坏设备。 7、多媒体设备的关闭应按单件一个个关到总电源的切断顺序进行；多媒体设备的开启顺序应先开总电源，然后再一个个单个开启。 8、各任课教师使用设备后，应及时关机、关闭电源、锁好触控一体机，并将钥匙、遥控器、无线键鼠等交回班主任。 9、学期末电教人员将协助德育处对设备的完好率进行盘点清查。确认设备完好后由班主任将钥匙、投影机遥控器、无线键鼠等外接设备上交至学校德育处，每学期开学第一周内，各班主任到学校德育处领取钥匙、投影机遥控器等。
鸿合电子白板使用简易教程
鸿合电子白板使用简易教程 多媒体电子白板系统是由计算机、投影仪、电子白板组成的一个交互式教学系统！本教学系统最主要的特点是：1、应用磁感应笔代替粉笔在白板上任意书写。2、把磁感应笔当作鼠标来操作计算机。使得教师能更好的应用课件教学，并能随意的做教学批注。 电子白板软件是与电子白板系统相匹配的专用软件，本培训教程将以软件的总体介绍、软件的主界面功能介绍、学科工具栏介绍、手写功能识别介绍四部分来进行讲解。 一、软件的总体介绍 1、软件的启动 本电子白板软件的启动方式有以下三种，分别是： ★在系统中，选择“开始”菜单，在“程序”菜单项中选择“HiteVision”程序选项中的“HiteBoard”，即可以启动软件。 ★在桌面上双击程序快捷方式图标，即可启动软件。 ★单击白板上的双侧快捷键中的任意一个，即可启动软件 2、软件的脱机应用 本电子白板软件可以在未连接设备的状态下进行脱机使用，用户可根据需要在单机上使用本白板软件进行备课。 用户可在未连接电子白板时，在PC 机或笔记本上进行课前的备课，在此种状态下启动软件时书写界面上将出现如图1-21 脱机备课水印页面所示的水印，水印不会影响程序中的功能使用，连接交互式电子白板并重新启动软件后，水印会消失。 图 1-21 脱机备课水印页面
3、软件的使用模式 本电子白板软件提供四种使用模式，用户可以根据需要在教学中选择不同的模式进行备课或授课，下面对四种模式依次进行详细介绍。 ?窗口模式 窗口模式类似于WINDOWS 操作模式，软件主界面分为菜单栏、工具栏、索引栏、属性浏览器、动作面板和书写区域六大部分，其主界面如图1-22 窗口模式所示。 ?边框模式 从窗口模式切换到边框模式，用户可在菜单栏中选择的“视图”，在下拉菜单中选择“边框模式”选项，如图1-23 模式切换所示。 ?全屏模式 在边框模式底部的菜单栏中选择“文件”菜单，在下拉菜单中单击全屏模式即可切换到
学校信息化设备使用管理制度1.doc
学校信息化设备使用管理制度1 马街学校信息化设备使用管理制度 为了使“信息化设备”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定马街学校教育信息化设备使用管理方法及考核办法》。 一、信息化设备管理制度 1.教室中的班班通设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学用计算机后的所有连接线，做好设备的安全管理和使用，切实加强防盗、防火、防水等安全隐患。 2.保证设备的环境卫生，一体机（或电子白板）要经常用柔软的抹布擦拭干净，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，使用完毕应当关掉电源。 3.严格按照规程操作。同时做好高台县电教设备使用登记系统的登记和相关资料存档，可在教学用计算机的D盘或E盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。 4.不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。 5.班主任要经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教管理员并查明原因，软件故障由学校管理人员处理；如发现设备硬件损坏，应及时汇报管理人员和学校领导。若因人为原因造成设备损坏，由相关责任人照价赔偿。
6.教师的笔记本电脑由自己保管维护，定期杀毒，出现故障自己维修。 二、信息化设备使用制度 1.班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，各任课教师为第二责任人，有责任和义务对设备进行管理和信息登记，并填写好《马街学校电子白板使用记录表》。 2.班主任可指派1-2名品德优良、责任心强、工作认真的学生负责班班通的协助管理，确保教师上完课后及时关闭设备，要对设备及时进行断电落锁，严禁电脑、电视、一体机、电子白板、投影（投影灯泡有使用寿命）长期于开机状态，若在学校检查管理过程中发现存在以上问题，追究相关教师责任，并在周例会进行通报。 3.班主任必须对学生进行安全教育，未经老师允许不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损坏。 4.授课教师要注意系统的维护和保养，未经杀毒的U盘和存储设备不得在教学用计算机上使用，发现故障或计算机有病毒应及时清除确保正常使用。 5.班主任必须坚持每天认真检查，做到教学用计算机及时关闭、电源断电。 6.学校电教员加强监督检查，定期检查各班班班通设备使用情况，并做好查记录，同时将定期检查高台县电教设备使用登记系统的登记情况，每周对各任课教师设备使用及登记情况进行通报，每月进行汇总反馈，检查结果在周例学校QQ群中进行通报，
华师京城交互式电子白板用户使用说明
华师京城交互式电子白板用户使用说明 一、产品介绍 交互式电子白板走进了学校的课堂，对课堂教学模式的优化起到了很大的作用，它是新时代的黑板，并优于黑板。为提高课堂教学效率，增强师生之间的合作互动，有效解决课堂教学中的重点和难点问题，对课堂教学更加活泼生动做出了很大的贡献，也为增进学生的学习兴趣，整合丰富的教育资源提供了很好的平台。 华师京城交互式电子白板采用精确定位的电磁感应式技术，与电脑进行信息通讯。将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在驱动程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作等。 二、白板启动和定位 电脑启动后，电子白板通讯软件（定位）默认为自动启动。在桌面右下角的托盘里有图标，打开此图标，选择定位，即进入到电子白板定位状态，如图： 十字光标 将电子笔的笔尖对准定位界面上的十字光标中心位置点击，并依次将陆续出现的共七个十字光标准确的点击，即可完成定位。 三、白板的在线升级功能
打开白板软件，在桌面右下角的托盘里有图标，右键打开此图标，选择在线升级，即连接远程服务器进行升级功能。如图： 四、白板软件功能说明 打开电子白板软件，双击桌面或开始程序中图标，出现以下对话框， 点击“取消”，即进入白板软件界面。 ?操作界面展示 模式说明呈现图
鼠标模式点击图标进入鼠标模 式，等同于计算机操作，电子笔完全代替鼠标，操作方便，简单易懂 注解模式点击图标进入注解模 式，可直接对计算机屏幕上的内容进行标注，并可新建页进行书写和绘画。
电子白板教室设备安全管理制度示范文本
电子白板教室设备安全管理制度示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
电子白板教室设备安全管理制度示范文 本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使 用，禁止非正常关机，禁止随意插拨各种连接线。 二、管理人员要随时升级防病毒软件，保证每周进行 日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过 病毒检查，同时做好重要数据备份工作。 三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序、严禁 利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色 情及暴力的信息。 四、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用电子 白板教室从事与教育教学无关的活动。 五、完善安全保卫措施，注意防火防盗。教室内应按
防火规定配备消防器材，管理人员要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，发现火情及时报警，并采取有效措施及时灭火。 六、加强电子白板教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；各班级要指定专人于每天下班前，关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。 七、电子白板教室管理人员要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。 八、定期检查、保养电子白板教室设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。 九、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备
电子白板的使用详细教程
天士博电磁式电子白板使用方法 第一章、概述 TRACEBoard交互式电子白板是由天士博(TRACEBoard)北京电子技术有 限公司自主研发，并拥有完全自主知识产权的国际领先水平系列产品，全球独有 的HIKey（灵巧智能键）技术，让您“一看就会用，一用就喜欢”，如同普通家用 电器一样，让您轻轻松松的使用本产品。 面对TRACEBoard交互式电子白板，您就像面对一个巨大的电脑显示器， 而电子笔可以当作鼠标一样，自由的控制计算机，利用类似幻灯片的专用演讲软 件，自由展示视频、音频、图片等各种信息。并且您在交互式电子白板上的操作 过程、声音，都可以记录下来，方便您以后重复播放和自由编辑。 神奇的电子笔，使用了国际领先的智能墨水技术(CI技术)，还可以对第三方 软件进行书写、注释。无论是Word文件，Excel表格、还是PowerPoint演示 文档、图片、都可以通过交互式电子白板进行修改、标注、储存和打印,并且不 改变文件格式。 借助Internet，还可以满足您异地沟通和交流的需要，使分布在世界各地的 人员如同在同一房间内演讲、讨论，实现了远程多点互动。当然，你还可以利用 无限广阔的互联网资源，将需要的内容随时补充到沟通内容中来，享受数码化沟 通的无穷乐趣。 基于TRACEBoard交互式电子白板的强大功能，目前广泛应用于教育教 学、军事演练、企业会议、培训、视频会议、远程教育和远程医疗讲解等多个领 域。 使用TRACEBoard交互式电子白板，使得讲述精彩，倾听着迷，让演讲者与听众有更多的沟通,让难于理解的复杂内容变得简单起来，让用户体验出前所未有的沟通乐趣。 第二章、基本功能介绍 本章主要介绍HIKey（灵巧智能键）技术的应用及使用介绍。 一、浮动工具栏” 二、HIKey1(灵巧智能键)的应用 1、鼠标左键或右键