古希腊文化与古罗马文化的异同

古希腊文化与古罗马文化的异同
古希腊文化与古罗马文化的异同

古希腊文化与古罗马文化的异同

希腊被称为欧洲文明的发源地, 创造了美丽的艺术品和令人如痴如醉的神话传说, 而罗马的文化也在欧洲历史上独树一帜,独领风骚。世界也因他们文化的不同而更精彩!下面就来比较他们的文化上的差异。

<一> 政治制度:

罗马有世界上最完美的政治制度政治制度罗马混合民主贵族君主制,另外建立了一个很大的体系,核心是组成元老院的三百个氏族,然后是罗马的公民,然后是同盟城市,最外层是行省。有执政官,元老院,百人团会议,部落会议。

而希腊, 被征服前一直在走着和其他民族一样的国王独裁制, 希腊城邦的政治制度小多了,一般就是执政官或国王,元老院或者几百人会议,民众会议,

般三个里那个权最大,就是什么制度。希腊城邦有自己的宗教系统,还有高于城邦的一些宗教系统,罗马的宗教几乎都附属于政权,政权的首领兼任大祭祀,皇帝经常被当作神崇拜。

<二> 宗教影响:

希腊城邦有自己的宗教系统,还有高于城邦的一些宗教系统,罗马的宗教几乎都附属于政权,政权的首领兼任大祭祀,皇帝经常被当作神崇拜。

罗马向来对于宗教的统治是很宽松的, 他们虽然造了万神殿来专门祭伺罗马的众神, 但他们也允许别的宗教存在并建建筑物来祭拜其他的神希腊没有什么重要的, 对与历史有很大影响的宗教, 希腊后来也从了东罗马

信基督教.

<三>罗马比希腊更尚武

罗马是靠战争而建立起来的,也是因战争而灭亡的,希腊虽然也是靠战争脱颖而出的, 但更主要的还是它的文化希腊的体育本来就都是军事训练科目,可罗马人认为只要军事训练就可以了,不用再参加体育运动。

<四>罗马人比希腊人更少文学和艺术的东西,在罗马诗人较少,并且相对不受重视,某些诗歌门类甚至会受到法律制裁。

<五>罗马人比希腊人更崇尚大的东西,更喜欢华丽的东西,罗马的建筑物一

般都比希腊的大。

<六>希腊人比罗马人更喜欢裸体。

<七>罗马艺术与希腊艺术的区别

1.罗马艺术没有希腊艺术的浪漫主义色彩和幻想成分,而是具有写实和叙事性的特征;

2.罗马艺术不象希腊艺术那样单纯。受伊特鲁里亚、希腊、埃及、两河影响;除帝国正统艺术外,还存在地方风格;

3.希腊艺术主要用于敬神,带有理性化的色彩;罗马艺术大多数是以给帝王歌功颂德、满足罗马贵族奢侈的生活需要为目的;

4.希腊人创造了古代世界最伟大的雕塑艺术;罗马人在肖像雕刻方面有独特成就。希腊雕刻强调的是共性和民族精神,罗马要求的是个性特征鲜明的肖像,不仅满足于外形的逼真,而且注重人物个性的刻画;

5.罗马人在建筑上取得了独特的成就,技术上首先开始运用三合土,结构上广泛采用拱券,类型上更丰富:希腊主要是神庙和剧院建筑,罗马除此之外还有各种类型的实用性和纪念性建筑。

6.哲学和诗歌, 在希腊很多而在罗马很少, 但不是没有, 其中最伟大是就是奥维德, 他的诗歌和书籍现在都还在出版罗马人对艺术家的作品管束很严, 奥维德就是因为了写了《爱的艺术》而被奥古斯都大帝流放而死.

7.罗马人比希腊人更少文学和艺术的东西,在罗马诗人较少,并且相对不受重视,某些诗歌门类甚至会受到法律制裁。

总之,希腊艺术是理想主义的、简朴的、强调共性的、典雅精致的;罗马艺术是实用主义的、享乐的、强调个性的、宏伟壮丽的。

< 八> 建筑风格

古希腊建筑风格的特点主要是和谐、完美、崇高。而古希腊的神庙建筑则是这些风格特点的集中体现者,也是古希腊,乃至整个欧洲最伟大、最辉煌、影响最深远的建筑。

<九> 雕塑风格

希腊雕刻的题材大部分取自神话或体育竞技。古希腊的雕刻家们对人体有丰富的知识和高度的写实技巧。处理衣纹线条生动流畅而有变化,不仅表现出衣服的质感,而且通过衣服表现人体的优美。希腊雕刻创造了崇高、典雅、完美的人物形象。

古罗马雕刻很大程度上是在继承了希腊雕刻遗产的基础上发展起来的,且在肖像雕刻方面却有独特的贡献。古罗马雕刻家较多刻画着衣人物形象。雕刻家们善于运用夸张、概括的艺术手法,细致地刻画人物,舍去繁琐的东西, 加强运动感。除此之外,古罗马雕刻家还在罗马的建筑、广场、纪念柱等上面装饰了许多圆雕和浮雕。三世纪较有名的建筑为塞普提米乌斯、谢维路斯凯旋门和卡拉卡拉的公共浴室。

古罗马雕塑是西方古代文明的重要组成部分,它对西方现实主义雕刻的发展作出了杰出的贡献。

总之,正是文化的差异才会使得世界的文化更加多姿多彩,古希腊与古罗马的文化为世界文化的多样性做出了杰出的贡献,他们永远是欧洲文化的两颗璀璨的明珠,也是世界文化不可缺少的一部分!!

浅谈古希腊文化与古罗马文化的异同

For personal use only in study and research; not for commercial use 古罗马和古希腊文化的异同 古希腊和古罗马文明共同构成了西欧古典文明,它们关系密切,人们也总是将二者相提并论。“光辉的希腊,伟大的罗马”,这是人们对古希腊古罗马文化特点的高度概括。如果说古代中国文明是东方文明的源头,那么古希腊和古罗马两大文明却是西方文明的摇篮,是西方人所津津乐道的光辉时代。古希腊文化又是罗马文化的源头,罗马文化在其基础上不断地发展与创新,创造了许许多多独树一帜的文化,艺术构想和杰作。 古希腊文化及其文化特征: 古希腊文化作为古典文化代表,在西方乃至世界都占有极其重要地位。爱琴海文明虽较古埃及文明、古巴比伦文明、古希伯来文明和古印度文明迟,但其影响却更为巨大。换言之,上述文明以淘汰于历史长河之中,而古希腊文化精神却未被湮没,足可见其文化内涵的深刻性。希腊是城联邦,各城即是独立的奴隶制国家,没有统一的政体。所谓的希腊文明是个包罗万象的文明,主要是包括雅典文明、特洛伊文明、斯巴达文明等等。比较注重文学、哲学、数学、天文学等科学,总得来说都是比较先进。 古罗马文化及其文化特征: 罗马文明更为复杂,一般我们说的古罗马文明好象说的是罗马第一帝国以及此前的罗马共和国。罗马从政体上看是统一的,实行联邦民主制度。较早地开创和实践了民主的概念。政体上很像现在的美国。与希腊文明相比较,罗马是个强大的国家,但文明远落后与希腊。因此罗马的文明是从希腊继承来的。这点与我国古代元、清等朝代有相似之处。古罗马受斯巴达很大,崇尚意志,有一种潜在的唯心哲学的雏形。另外,罗马的疆土的广大,使得罗马文明具有更大的多样性,包括继承吸收了希腊文明、迦太基文明、绯尼基文明、日尔曼文明、埃及文明甚至早期基督教文明等等。典型的强式文化,影响力大、多样、开放。在哲学、文学、建筑等方面,为全人类创造了巨大的精神财富。 在以下几个方面对比他们的不同: 一、政治与民主 一谈到民主,我们就会想到当代西方的“人权”社会,但民主这个字眼最早出现在古希腊的雅典。希腊的民主政治,一方面给予几百人或几千人以民主,另一方面又剥夺了数以万计的奴隶与自由民参与政事的权力。当时希腊民主的要义就是:多数人的统治;法律面前人人平等;个人生活自由。虽然此时的民主具有很强的阶级性,只是对于公民的民主,但在几千年前,这种观点己远远超越了它的那个时代。相比我们这个时代的民主,我认为它们的内涵是一致的。虽然当代西方政界口口声声说的是“人人平等,维护人权”,可是这种民主真实存在吗?比如美国,它的政治还是掌握在少数有钱有权的大资本家手中,体现在表象上是一个由其资助的“民主”代言人——美国总统。处于中,下层的公民在很多时候仍是被政治家玩弄于“民主”的假象间。从这个意义上说,它的民主和古希腊的民主是完全一致的。 古罗马早期的政治体制是仿照希腊的,后期从奥古斯都·凯撒起,“民主”便不存在了,转为君主专制,直到它的灭亡。罗马人最大的贡献是立法。在贵族

浅谈古希腊文化和古罗马文化的关系

浅谈古希腊文化和古罗马文化的关系 摘要:古希腊和古罗马文化是西方文化的摇篮,对欧洲甚至是整个世界都有深刻的影响。古希腊人吸收、借鉴古代埃及和西亚文化遗产,创造了丰富多彩的希腊文化。古罗马人继承希腊和东方文化成果,逐渐建立罗马文化。纵观这两个在人类历史上举足轻重的文化,它们有着千丝万缕的关系。希腊是罗马的老师,罗马的法律来自希腊雅典;罗马神话基本都是来自希腊神话;罗马的政体吸收了希腊成分。 关键词:古希腊文化古罗马文化古希腊文明古罗马文明 古希腊是指从希腊历史上公元前8世纪的古风时期开始到前146年被罗马征服之前的这段时间的希腊文明。在雅典的领导下,成功抗击了波斯的侵略,并在前5世纪到前4世纪之间达到鼎盛,被称作“黄金时期”。在被亚历山大大帝征服后希腊化文明在地中海西岸到中亚的大片地区继续繁荣发展。 在政治制度方面,古希腊是一个城邦林立的地区,因此许多不同的政治制度都有在此地区获得实践和发展,有些古希腊城邦如斯巴达一样奉行君主制,将统治权集中在国王手中;有些城邦则如雅典一样实行民主政治;还有一些城邦则是由贵族统治或由少数人控制的议会进行统治。虽然古希腊所处地域狭小,但其政治制度在广泛的时间上获得了丰富多彩的发展。仅就政体来分古希腊就经历了贵族制、民主制、寡头制和僭主制的演变。尤其突出的是古希腊的民主政治制度是古代人类对直接民主制度最早的尝试之一,对后世产生了深远的影响。 古罗马文化作为独立的文化形态与民族特性我们在探讨古罗马文化形态时,不得不涉及到古罗马文明的起源。根据英国大史学家阿诺德·约·汤因比的“母文明”与“子文明”学说,只有克里特岛上的米诺斯文明才属于母文明,其他都属于子文明,希腊罗马文明理所当然地应当纳入子文明的范畴之中。 罗马国家是以罗马城为中心逐步向外扩张而形成的地跨欧、亚、非三州的奴隶制大帝国。罗马城位于意大利半岛,而半岛上最早进入文明时代的是伊达拉里亚人。伊达拉里亚人在公元前七世纪左右便是一个强大的奴隶制国家,它通过商业贸易,外交往来,战争征服等等方式对罗马的政治、经济、文化施加影响。 古希腊文化与古罗马文化同属于地中海文明。在同一片海洋孕育下的两种不同的文化,从生活习性到社会变迁甚至是思想发展自然会有其相同之处。罗马人自称是特洛伊人埃涅阿斯的后代,当然这个可能只是罗马人抬高身价的做法。罗马人属于亚平宁半岛上的拉丁人的一支,之后融合了萨宾人。埃特鲁底亚人等意大利古民族,之后肯定还有希腊人,因为希腊人一直住在意大利南部,称大希腊地区。在罗马公民权普遍授于外省人后成分就更复杂了。 一.政治方面

古希腊文化与古罗马文化的异同

古希腊文化与古罗马文化的异同 艺术:这个不用我多说了吧,希腊被称为欧洲文明的发源地,创造了美丽的艺术品和令人如痴如醉的神话传说,而罗马,罗马人虽然征服了希腊,但却非常崇拜希腊的文化,比如,罗马的主神朱庇特就是宙斯,丘比特就是厄洛斯,朱诺就是赫拉等,罗马的神大部分都是从希腊那里“偷”来的,罗马的“五位贤帝”之一的哈德良还模仿希腊人蓄起了大胡子,在此之前罗马人是从不蓄胡子的. 哲学和诗歌,在希腊很多而在罗马很少,但不是没有,其中最伟大是就是奥维德,他的诗歌和书籍现在都还在出版,但的确,罗马人瞧不起艺术家并且对艺术家的作品管束很严,奥维德就是因为了写了《爱的艺术》而被奥古斯都大帝流放而死. 政治制度:有人曾经说过,罗马为什么那么强大,因为它有世界上最完美的政治制度(同时代相比,这是事实,和罗马同时代的任何国家的政治制度都无法和罗马相比),罗马分为两个时期,罗马国和罗马帝国(注意!!!是国!!!),罗马城刚建立时,的确是有国王的,传说到了第7个国王时,这个国王是个暴君,结果被人民赶下台,从那以后罗马人就非常厌恶国王这个称号,在此后的几百年里,罗马的“议会”元老院的地位空前加强,罗马的统治者由2个从元老院里选出来的元老来担任,被称为执政官,任期1年,不得连任. 但尽管如此,罗马的平民还是觉得罗马的统治阶级权力太大,于是便宣布,如果不让平民也得到政治权力,他们就拒绝服兵役,这对于当时四处征战树敌的罗马来说是致命的,于是元老院选择退让,在平民中每年选出2个护民官(后来增加到10人),专门设定保护平民的法律和活动. 当然,制没有善始善终,在奥古斯都(屋大维)上任后,宣布自己为罗马的终生独裁者,标志着国的结束,但因为罗马人天生的对国王的憎恨,奥古斯都称自己为“第一公民”,从那以后,元老院形同虚设,大权全部在国王的手中,罗马进入帝国时代. 谁都看得出来,古罗马的政治体制已经很现在的体制非常接近了. 而希腊,被征服前一直在走着和其他民族一样的国王独裁制,这种制度的缺陷在于,帝国的兴衰全部掌握在国王的手里,一个好国王可以使国家昌盛,而昏君和暴君则会使一个强大的帝国覆灭. 影响:罗马向来对于的统治是很宽松的,他们虽然造了万神殿来专门祭伺罗马的众神,但他们也允许别的存在并建建筑物来祭拜其他的神,但惟独一点,罗马人疯狂的迫害基督徒,因为基督徒认为他们的上帝是唯一的神,否认和诋毁其他的神并拒绝崇拜国王,这使得国王大为光火,下令将基督教定为邪教,惩罚一切有关基督教的事物. 但历史偏偏要和基督徒和罗马开一个天大的玩笑,在罗马分裂成东罗马和西罗马时,东罗马帝国的国王君士坦丁在一次辩论会上确定基督教为国教,将基督教发扬光大,决定了基督教在欧洲的宗主权. 希腊没有什么重要的,对与历史有很大影响的,希腊后来也从了东罗马信基督教. 对战争的态度:这个是在太明显了,罗马是怎么建立的?战争!怎么毁灭的?战争!希腊也是靠战争脱颖而出的,但更主要的还是它的文化,罗马人城自己为战神的子,他们从建立到灭亡,没有一秒钟不在打仗,而且大部分战争是扩战争,埃及,高卢(法国和比利时),伊比利亚半岛(西班牙和葡萄牙),迦太基(突尼斯),波斯,小亚细亚(土尔其),这些地方都是罗马的国土,全都是靠令人信服的战争征服得的.罗马的国家财经支出至少有一半都是军费开支,许多国家还是让士兵自己花钱买装备的时候,罗马就已经给士兵发装备了,这是世界军事的一大开创啊(汗...)

古希腊文化与古罗马文化论文

古希腊文化简介 古希腊是指从希腊历史上公元前8世纪的古风时期开始到前146年被罗马征服之前的这段时间的希腊文明。在雅典的领导下,成功抗击了波斯的侵略,并在前5世纪到前4世纪之间达到鼎盛,被称作“黄金时期”。在被亚历山大大帝征服后希腊化文明在地中海西岸到中亚的大片地区继续繁荣发展。 古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等诸多方面有很深的造诣。由于古希腊文明对罗马帝国有过重大影响,后者将前者的文明吸收并带到环地中海和欧洲的许多地区。因此一般认为古希腊文明为西方文明打下了基础。 由于古希腊海湾、海岛众多,航海业发达,因此同其他地区,特别是同埃及和西亚各国有着广泛的商业、文化联系。早在古希腊文明诞生之前,在西亚的两河流域的峡谷里就连绵不断的产生了苏美尔文明、巴比伦文明和亚述文明。那里已经具备了较先进的书写、冶金、纺织等手工艺术,数学、天文学、建筑学也达到相当高的水平。地处北非的埃及,在工业、农业、科学、文学艺术方面也出现了古代罕见的奇迹。这一切都对希腊文化产生了深刻影响。希腊人从古老的东方文化中吸收了丰富的营养以滋润自己,希腊文学也具有显著的东方色彩。 在政治制度方面,古希腊是一个城邦林立的地区,因此许多不同的政治制度都有在此地区获得实践和发展,有些古希腊城邦如斯巴达一样奉行君主制,将统治权集中在国王手中;有些城邦则如雅典一样实行民主政治;还有一些城邦则是由贵族统治或由少数人控制的议会(councils)进行统治。虽然古希腊所处地域狭小,但其政治制度在广泛的时间上获得了丰富多彩的发展。仅就政体来分古希腊就经历了贵族制、民主制、寡头制和僭主制的演变。尤其突出的是古希腊的民主政治制度是古代人类对直接民主制度最早的尝试之一,对后世产生了深远的影响[23]。 在教育方面,古希腊教育起源于荷马时代的贵族化传统,在公元前5 世纪受到诡辩家、柏拉图和伊索克拉底的影响,大大地民主化。在希腊化时期,体育馆的教育被认为是分享希腊文化的先决条件。古希腊普通教育制度的最著名的例外,是一个一直持续到罗马时期的城邦——斯巴达,男孩和女孩同样要接受严格的军事化的斯巴达教育训练制度(始于公元前6世纪)。 在文化方面,古希腊有着灿烂辉煌的印迹。文学的史诗,如《荷马史诗》是西方文学史上最早的正式的书面文学作品;戏剧这一表现形式中,希腊人认为悲剧是最高级的戏形式,希腊到西元前第五世纪,出现了不少悲剧作家。西方四大悲剧作家中,希腊占有其三,分别为埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯,喜剧作家以阿里斯托芬作为代表,可见希腊戏剧在戏坛的重要性,是其他民族难以企及的。

浅谈古希腊文化与古罗马文化的异同

浅谈古希腊文化与古罗马文化的异同 古罗马与古希腊文化的异同 古希腊和罗马文明共同形成了西欧古典文明。他们关系密切,人们总是将两者进行比较。“辉煌的希腊,伟大的罗马”是古希腊和古罗马文化特征的高度概括。如果说中国古代文明是东方文明的源头,那么古希腊和古罗马就是西方文明的摇篮,也是西方人津津乐道的辉煌时代。古希腊文化也是罗马化的源头。罗马文化在此基础上不断发展和创新,创造了许多独特的文化、艺术理念和杰作。古希腊文化及其文化特征:作为古典文化的代表,古希腊文化在西方乃至世界都占有极其重要的地位。虽然爱琴海文明晚于古埃及文明、古巴比伦文明、古希伯来文明和古印度文明,但其影响更大。换句话说,上述文明已经从历史的长河中消失,而古希腊文化精神并没有被抹杀,这显示了其文化内涵的深刻性。希腊是一个城市联盟,每个城市都是一个独立的奴隶制国家,没有统一的政府。所谓希腊文明是一种包罗万象的文明,主要包括雅典文明、特洛伊文明、斯巴达文明等。更多的注意力被放在文学、哲学、数学、天文学和其他科学上,这些学科通常更先进。罗马文化及其文化特征:罗马文明更加复杂。一般来说,我们谈论罗马文明就像我们谈论第一个罗马帝国和前罗马共和国一样。罗马在政治制度上是统一的,实行联邦民主制度。民主的概念是在更早的时候提出和实践的。政府制度与今天的美国非常相似。与希腊文明相比,罗马是一个强大的国家,但它的文明却远远落后于希腊。因此,罗马文明是从希腊继承的。这类似于中国古代的元、清两代。古罗马深受

斯巴达的影响,崇尚意志,并具有潜在的理想主义哲学的雏形。此外,罗马广阔的疆域使罗马文明更加多样化,包括继承和吸收希腊文明、迦太基文明、腓尼基文明、日耳曼文明、埃及文明甚至早期基督教文明。典型的强势文化具有影响力、多样性和开放性。在哲学、文学、建筑等方面,它为全人类创造了巨大的精神财富。比较它们在以下方面的差异: 一、政治与民主 当我们谈论民主时,我们会想到当代西方的“人权”社会,但是民主这个词最早出现在古希腊的雅典。一方面,希腊的民主政治给成百上千的人带来了民主;另一方面,它剥夺了成千上万的奴隶和自由人参与政府事务的权利。当时,希腊民主的本质是:多数统治;法律面前人人平等;个人生活的自由。虽然此时的民主具有强烈的阶级性,它只适用于公民,但几千年前,这种观点已经远远超出了它的时代。与我们时代的民主相比,我认为它们的内涵是相同的。尽管当代西方政界一直在说“所有人都是平等的,都维护人权”,但这种民主真的存在吗?例如,在美国,其政治仍然掌握在少数拥有金钱和权力的大资本家手中,这表现在由美国总统资助的“民主”发言人的出现。中产阶级和下层阶级的公民仍然经常被“民主”幻觉中的政客所愚弄。从这个意义上说,它的民主与古希腊的民主是完全一致的。 早期罗马的政治制度是仿照希腊的。自奥古斯都·凯撒以来,“民主”在后期就不复存在,并成为绝对的君主政体,直至其灭亡。罗马人最大的贡献是立法。在贵族和穷人之间激烈的矛盾和斗争中,第一部成

漫谈古希腊与古罗马文明的不同及原因

漫谈古希腊与古罗马文明的不同及原因.txt世上最珍贵的不是永远得不到或已经得到的,而是你已经得到并且随时都有可能失去的东西!爱情是灯,友情是影子。灯灭时,你会发现周围都是影子。朋友,是在最后可以给你力量的人。 漫谈古希腊与古罗马文明的不同及原因 9W-24E,36-45N,我们看到地中海的淼淼烟渚之上悠然泊着“三叶扁舟”。从东往西,它们分别叫做巴尔干半岛,亚平宁半岛,伊比利亚半岛。这三个半岛都是人类历史上极富传奇色彩的地域,它们都曾经作为“世界”的中心[1],无限风光:最早的是巴尔干,这里升起了古希腊文明的荣光;紧随其后的是亚平宁,古罗马文明钟情于它;最后轮到伊比利亚,它开启了乘风破浪的大航海时代。在这里,我们来谈一谈其中的古希腊和古罗马。 古希腊和古罗马文明共同构成了西欧古典文明,它们关系密切,人们也总是将二者相提并论。然而古希腊与古罗马之间却存有一道鸿沟。譬如橄榄枝与凯旋门——我认为这两个典型的意象能很好的反映它们各自代表的文明的特色,至少能表达其文明进程中一些主流的情绪:希腊向往和平,罗马热衷战争;希腊渴望与自然的血脉相亲相融,罗马梦想在交绕着各种复杂关系的人类社会里披荆斩棘。当然,用橄榄枝与凯旋门来类比古希腊与古罗马的精神差异,这尽管是简便而直观的,但也是危险的。因为那容易使人误以为古希腊与古罗马的文明完全是孑然对立的。而真实的情形当然不是这样。 首先,古希腊与古罗马的不同在于它们文明基调的不同,而这主要源自它们地理位置的差异所造成的各自文明形成初期对东方文化的汲收程度不同。 历史上溯到前三千纪,倘若说,那时的西方人自己已经有了一粒文明的种子,但还需要空气、阳光、土壤和水才能萌发,那么慷慨赠与西方人这些珍贵的生命因子的就是近东的两大文明———埃及和美索不达米亚。的确,西欧古典文明的兴起在很大程度上是近东两大文明向外辐射的产物。在遥远的上古,希腊地区在地理上比亚平宁和伊比利亚更显优势,一则希腊的岛屿、良港众多,海上交通非常便利,二则希腊非常靠近埃及和美索不达米亚。这样,希腊可以频繁地、充分地与光辉灿烂的东方文明交流,从而在后者的浸润与滋养下率先成长起来。而罗马位于地中海中部,虽然这在后来有利于它的军事扩张,但在文明之初,这种地理上远离近东文明策源地的情况使它只能依赖希腊的带动来发展自身。这样,希腊向埃及和美索不达米亚直接地学习东方文化,罗马则向希腊间接地学习东方文化。换言之,如果说希腊已经是对东方文化的“二度审美”,那么罗马就只能算是对这个“二度审美”的“二度审美“了[2]。这样“审”出来的结果当然就有很大差别——希腊文明的东方色彩浓烈一些;罗马文明的东方色彩淡薄一些。而我们知道,东方文化最大的特点就是讲究优雅、精致、细腻、修养以及生活的品位,那么希腊与罗马之间在文明基调上的不同就因各自身上所挟之东方色彩之强弱而显现了出来:前者与东方人一样,甚至更加强烈地追求着优雅、精致、细腻、修养以及生活的品位;后者则比较质朴、粗犷、务实和倾向武力。所以如果要给这样两个文明涂抹颜色,我会为希腊选择如梦如幻的蓝色,为罗马选择如火如荼的红色。

古希腊文化和古罗马文化的关系

古希腊文化和古罗马文化的关系 古希腊和古罗马文化是西方文化的摇篮,对欧洲甚至是整个世界都有深刻的影响。古希腊人吸收、借鉴古代埃及和西亚文化遗产,创造了丰富多彩的希腊文化。古罗马人继承希腊和东方文化成果,逐渐建立罗马文化。 纵观这两个在人类历史上举足轻重的文化,它们有着千丝万缕的关系。 古希腊文化与古罗马文化同属于地中海文明。在同一片海洋孕育下的两种不同的文化,从生活习性到社会变迁甚至是思想发展自然会有其相同之处。 罗马人自称是特洛伊人埃涅阿斯的后代,当然这个可能只是罗马人抬高身价的做法。罗马人属于亚平宁半岛上的拉丁人的一支(当然是说“纯种”的罗马人)。之后融合了萨宾人。埃特鲁底亚人等意大利古民族,之后肯定还有希腊人,因为希腊人一直住在意大利南部,称大希腊地区。在罗马公民权普遍授于外省人后成分就更复杂了。 希腊是罗马的老师,罗马的法律来自希腊雅典;罗马神话基本都是来自希腊神话;罗马的政体吸收了希腊成分;整个罗马时期,罗马人虽然不愿意接受希腊对戏剧,竞技的爱好,但是很多艺术,文学,还有哲学却仍然来自希腊。 一、政治方面 古希腊和古罗马是西方政治文明的源头。雅典民主政治为后世提供了一个值得参照的政体形式,为人类文明中政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路,同时也要理解其无法逾越的社会和时代的局限性;罗马法为罗马文明的内核,有力的规范了当时的社会生活,为后世的人们理解法律对社会生活的意义提供了启示。 1.就政治文明拓展的方式而言,古希腊是通过殖民建立新的城邦,吸收外部文明来拓展希腊文明的;而古罗马却是通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时来拓展罗马文明。 2.就国家的形式而言,古希腊是分散的城邦制,各城邦的主要特征是小国寡民,各邦长期独立自治;古罗马实行统一的集权制,采取行省制度,实行总督统治。 3.就政治体制和统治方式而言,古希腊经历了从君主个人统治到贵族集体统治,再到全体公民集体统治的制度演变,在古代首次实现了公民普遍参与、轮番而治的民主制度;而古罗马在摆脱了君主制后建立了共和国,但是一开始全力就集中在少数富人手中,共和国并没有进一步演化为民主制,而是一种贵族共和国,随着疆域的扩大,共和国转化为帝国,实行君主专制制度。

古希腊与古罗马文化之比较

古希腊文化与古罗马文化之比较 古希腊文化是指公元前5、6世纪,特别是希波战争以后,经济生活高度繁荣,产生了光辉灿烂的希腊文化。在这一时期内,古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等诸多方面作出了巨大的贡献。这一文明遗产在古希腊灭亡后,被古罗马人破坏性的延续下去,从而成为整个西方文明的精神源泉。 古罗马文化通常指从公元前9世纪初在意大利半岛中部兴起的文明,它是罗马人在广泛吸收四邻各族优秀文化成果,特别是古代希腊人的卓越文化成就的基础上,根据本国社会、经济、政治发展的需要,创造出来的自己独特的文化,为世界文化增添了新的内容。 古希腊文化和古罗马文化,无论在形式上还是内容上都有着一脉相承的关系,同时,又由于不同的民族性格、政治环境、经济形式、宗教等因素的影响,形成了不同的文化特色。 古希腊海湾、海岛众多,航海业和商业发达,因此希腊民族形成了一种敢于冒险、积极进取、机智、开放的特色。这也成为了其进步的民主政治和繁荣的奴隶制经济的动力和源泉。也是是因为如此,古希腊的哲人们才会萌发出对世界本原的思索,古希腊的哲学思想才得以在那时代碰撞,擦出耀眼的火花。但在古罗马哲学体系中,其哲学思想都有着深厚的宗教气息和宿命论色彩,这也恰是罗马这以农为本的内陆民族所具有的狭隘、保守的民族性格的反映。 在政治制度方面,雅典的日益发展的民主政治制度使古希腊的文化也随之繁荣起来。在这样一个相对宽松的政治环境下,公民拥有相对自由的言论权、创作权等,使当时的文化事业得以快速发展、公民素质得以提高。但古罗马虽然在文化方面多师承于古希腊,但因为其政治环境不同,因此,在君主专制制度的影响下,使其文化作品也充斥着政治色彩和宗教色彩。 或者就是由于这两个民族在文化上的差异,使古希腊和古罗马在对待宗教的态度上有所不同。希腊的宗教来自于大家耳熟能详的希腊神话,希腊神话具有一种“神人同形同性”的特点,因此希腊人在创作思想上,不会受到宗教思想的强烈约束,其作品内容也充满了人情味,体现了人文主义的特点。所以,可以说,希腊文化是比较自由的。然而,古罗马文化虽然是在吸收东方文明和希腊文化成就的基础上发展而来的,但由于受其自身的政治、经济等因素的影响,在文化成就上,只是在建筑和法学方面取得了较为杰出的成就。古罗马的法学成果后来通过罗马帝国的扩张传扬广泛,至今仍是各国制定法律的重要参考。 总体来说,古希腊文化与古罗马文化都是世界文化史上的璀璨明珠,都各有其闪耀之处。古罗马文化是在继承古希腊文化成就的基础上发展而来的。虽古罗马文化深受希腊文化的影响,但也对其进行了扬弃。因此,可以看出,古希腊和古罗马的文化虽然都有其相同之处,都含有多元文化的成分,可由于其自身的特性而形成了具有自己特色的文化。

二轮复习:易错易混专题5 古希腊文明与古罗马文明(作业)

易错易混点5 古希腊文明与古罗马文明 错因归纳:对古希腊文明与古罗马文明在文明拓展方式、国家组织形式、政治体制、对后世的贡献方面区分不清。 真题突破 1.(2019·北京高考·20)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育。这说明,古希腊( ) A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B.妇女与男子拥有同样的政治权利 C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D.妇女有权参与城邦社会文化生活 【答案】D 【解析】由材料“为妇女专设的运动会,城邦也很重视女子体育教育”可知古希腊赋予妇女参与社会文化生活的权力,故选D项;公平竞争是奥林匹克运动会的精神,排除A项;古希腊妇女没有政治权利,排除B项;材料强调的是性别区分而非阶级区别,排除C项。 2.(2018.4·浙江高考·16)卓尔不群的雅典,对人类文明的发展影响深远。限于特定的历史条件,其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是( ) ①公职选举②众多妇女和外邦人不享有公民权 ③民众组成陪审法庭④城邦建立在对广大奴隶专政的基础上 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【解析】①公职选举体现出民主性,属于民主制的“得”,故①错误;②反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故②正确;③民众组成陪审法庭体现出民主性,属于民主制的“得”,故③错误;④反映出雅典民主政治是少数人的民主,属于民主制的“失”,故④正确;选择D项符合题意。

签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。雅典的这些举措( ) A.引发了贫富之间的对立 B.说明其文化事业不发达 C.有助于社会及政治稳定 D.实现了绝对平等的理念 【答案】C 【解析】材料中指的是由最富有阶层担任战舰舰长和许多公共文化活动主管,并且有他们自己负担费用,因此不是导致贫富对立,故A项错误;材料中说明的是雅典的民主政治,不是文化事业,故B项错误;雅典民主政治的职位是由抽签选举,而公共文化事务则是由富有阶层担任并承担费用,这样做有利于社会的稳定和文化发展,故C项正确;材料主要讲述民主选举和富有阶层担任公共文化主管职位,无法体现出绝对平等的理念,故D项错误。 4.(2018·新课标全国Ⅲ卷高考·32)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典( ) A.公民必须能言善辩B.参政议政十分活跃 C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争 【答案】B 【解析】材料中“公民的成功”,即领导城邦需要“谈话、论辩与说服的能力”,能言善辩不是所有公民必备的能力,故A项错误;材料公民在“雅典公民获得更多表达自己想法的机会”,侧面反映出当时雅典民主政治发展,参政议政十分活跃,故B项正确;材料中只是反映雅典公民的参政议政,没有出现民主政治下权力的滥用,与民主政治的危机无关,故C项错误;“谈话、论辩”的雅典民主政治决策的方式,与内乱、思想纷争无关,故D项错误。 5.(2017年新课标全国Ⅱ卷32).在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典( ) A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 【答案】 【解析】由于未经正当选举上台,尽管僭主们“政绩斐然,重视平民利益”,但最终下场往往非常悲惨,说明民主政治已是人心所向,不是经过民主程序上台的领导人不能得到拥护,故D正确;ABC均不符合题意,排除。故选D。 6.(2017年北京卷20).雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响深远。二

古希腊古罗马文明

古罗马文明对西方乃至世界文明发展进程最重要的贡献是在两个方面:前半期的罗马律法,和后半期的基督教。 古罗马对人类的贡献之一是其完备的法律体系,《民法大全》对西方文明的影响仅次于《圣经》,其基本思想和原则融入西方乃至世界各国法律中,其对证据、公正、思想自由和契约精神的肯定已经深入人心,并不再受到时空限制. 1.始终具有民主思想即使是在帝制确立以后仍然保留着元老院并为以后的欧洲大陆保存了民主作风议员议会等民主制度 2.罗马是欧洲奴隶制的巅峰因此其文明也是建立在奴隶制的基础之上这表现在生活中就是生产方式的奴隶主体还有生产关系的奴隶与奴隶主的从属关系 3.在罗马帝国存在的数百年里罗马一直没有停止过征讨和战争即使有短暂的和平时期也是对于再次战争的力量积蓄这是因为其奴隶制政权的存在就是建立在对于外族和番邦的无情掠夺和奴役之上的这也是其国家强盛的源头 古希腊和古罗马两大文明的传承和发展 摘要: 古希腊和古罗马这两大文明是西方文化的摇篮,是世界文化史上两座永恒的丰碑,是西方人所津津乐道的光辉时代。勤劳的古希腊和罗马人民用他们的智慧给我们创造了一个个令人叹为观止的杰作,留给我们一个无论是文化史上还是艺术史上的维以超越的高度。其中古希腊文化又是罗马文化的源头,罗马文化在其基础上不断地发展创新,创造了许许多多独树一帜的文化,艺术构想和杰作。因此本文主要是讨论了这两个文化的异同,找出“原希腊”的东西,区分罗马的创新,给西方文化的传承和发展提供一些粗浅的线索和脉络。本文将分成经济,政治,文化艺术等方面进行探讨。 经济发展模式 让我们回到地图上,看看希腊和罗马的地理位置。希腊是由本土半岛和一些散落在爱琴海和地中海的一些小岛组成的。它三面环海,只有北面与陆地相接,且多丘陵少平原,属于温和的海洋性气候。正是因为这样的地理条件使得它的农业难以发展,为了生存,希腊人学会了和其它地区进行农产品的交换,并逐渐形成了地中海地区繁荣的贸易往来。罗马的环境和希腊类似,它地处今意大利半岛,是一个多丘陵,多沼泽的地区。因此农业也不十分发达。但罗马解决这一问题的方法并不是像希腊一样通过自由贸易,物物交换。它使用的是一种血腥的方式——侵略和扩张。为了满足罗马帝国日渐庞大的粮食、财富的需求,罗马人选择了不断地侵略。依靠着强大的军队、武器,罗马从昔日台伯河边上一个卑微的小城一跃成为统治着200万平方英里的帝国的中心。④每天码头,道路都有成百上千的船只,车辆抵达罗马,源源不断地带来从各地掠夺来的金银珠宝,粮食谷物。同时随着罗马帝国的不断膨胀,使得对这些物资的消耗急剧增多,反过来这又导致了罗马帝国的继续扩张,如此一来便形成了一个恶性循环,它由始至终都伴随着罗马帝国。相比而言,为了抵御恶劣多变的海上环境,希腊发展起来的却是一种互相合作的良性竞争模式。并且,后者己渗入当代西方人的精神领域。除此之外,希腊的经济发展主要是靠商人进行的海外和地区间的贸易往来和本土的农民耕

《古希腊与古罗马文化

【提高练习】《古希腊与古罗马文化》(历史岳麓九上) 1.某历史兴趣小组进行研究性学习,他们搜集的资料中有〝西方文明的源头〞〝雅典奴隶制共和国〞和?俄狄浦斯王?等内容。据此可推断出他们研究的主题是〔〕 A、xx B、xx帝国 C、罗马共和国 D、拜占廷帝国2.〝我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世〞〔摘自?伊利亚特?〕。这句名言出自以下哪部著作〔〕 A、?天方夜谭? B、?俄底浦斯王? C、?荷马史诗? D、?神曲? 3.成为研究希腊早期社会的重要史料的世界文学名著是〔〕A、?天方夜谭?B、?圣经?C、?复活?D、?荷马史诗? 4.书中再现了古代希腊社会的图景是研究早期社会的重要史料,该书应该是〔〕 A、?荷马史诗? B、?天方夜谭? C、?马可·波罗行纪? D、?俄底浦斯王?人。他是〔〕 5.?荷马史诗?是欧洲第一部优秀文学作品,相传创作它的是一位盲ABCD6.描写了人与命运的抗争,表达了人虽然无法摆脱命运的力量,但是在命运之前可以为自己争得尊严的思想的古希腊英雄史诗是〔〕A、?荷马史诗?B、?俄狄浦斯王?C、?神曲?D、?天方夜谭? 7.在网络飞速发展的今天,有一种〝木马〞的网络病毒程序,它的名称来源于古代著名的特洛伊战争。要想了解这次战争的一些情形,你应该查阅〔〕 A、?天方夜谭? B、?荷马史诗? C、?马可波罗游记? D、?俄狄浦斯王?8.马克思也给予这本书极高的评价,说它具有〝永久的魅力〞,是一种〝规范和高不可及的范本〞,这本书就是西方最早的一本史书〔〕A、?汉谟拉比法典?B、?荷马史诗?C、?被缚的普罗米修斯?D、?俄狄浦斯王?无关的是〔〕

九年级历史上册第二单元上古西方文明第6课《古希腊与古罗马文化》基础练习(含解析)岳麓版

《古希腊与古罗马文化》基础练习 1.古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合,涌现出许多哲学巨匠,这些“巨匠”不包括() A.苏格拉底 B.德谟克利特 C.亚里士多德 D.荷马 2.黑格尔曾说:“在荷马的作品里,每一个英雄都是许多性格特征充满生气的总和,荷马借不同的情景,把这种多方面的性格都揭示出来了。”荷马的作品再现了( ) A.罗马帝国历史 B.古巴比伦历史 C.早期希腊社会历史 D.亚历山大帝国历史 3.古代希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊为世界文明留下的宝贵遗产是()①《一千零一夜》②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④《俄狄浦斯王》 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.通过抓住关键词了解和掌握知识点是学习历史的方法之一。与“悲剧”、“英雄主义”、“索福克勒斯”这三个关键词相关的文学作品是() A.《拉奥孔》 B.《奥德赛》 C.《一千零一夜》 D.《俄狄浦斯王》 5.古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是() A.《天方夜谭》 B.《荷马史诗》 C.《奥德赛》 D.《俄底浦斯王》 6.这座建筑是罗马穹顶技术的最高代表,是古代建筑中最为宏大,保存近乎完美的,同时也是历史上最具影响力的建筑之一。这座建筑是() A.古罗马凯旋门 B.罗马大竞技场 C.万神庙 D.古罗马高架引水桥7.某同学在图书馆借了一本书,据说这本书的作者是一位盲诗人,书中有很多神话的历史传说,它是欧洲最著名的长篇文学作品之一。该书应该是() A.《伊尼特》 B.《荷马史诗》 C.《罗摩衍那》 D.《奥德赛》 8.这部著作是欧洲古典四大名著里最早的一部,它是由盲诗人荷马加工整理而成。这部著作是() A.《天方夜谭》 B.《俄底浦斯王》 C.《荷马史诗》 D.《阿拉丁和神灯》 9.创立了逻辑学科,而且被称为“百科全书式的学者”的是()

比较古希腊与古罗马的异同

比较古希腊与古罗马的异同 “辉煌的希腊,伟大的罗马”,这是人们对古希腊古罗马文化特点的高度概括。 古希腊和古罗马这两大文明是西方文化的摇篮,是世界文化史上两座永恒的丰碑,是西方人所津津乐道的光辉时代。勤劳的古希腊和罗马人民用他们的智慧给我们创造了一个个令人叹为观止的杰作,留给我们一个无论是文化史上还是艺术史上的维以超越的高度。 罗马文化是西方古典文化的重要组成部分,它与希腊文化有着千扮万缕的历史联系。无论在建筑、宗教、科学、折学,还是在文学、艺术等方面都可以看到希腊文化的影响和印记,是对希腊文化的继承和发展,更在其基础之上根据本国社会、经济、政治发展的需要,创造了自己独特的文化,为世界文化增添了新的内容。 古罗马文化与古希腊文化在很多方面有自己的特色、特点,我选取以下几个方面来大概比较他们的异同。 一,历史发展 古希腊的历史,最早可以上溯到爱琴文化时期(约公元前3000年—约公元前1100年),但它最繁荣的时期是公元前5世纪至公元前4世纪中期,史称“古典时期”。古希腊最著名的雕刻与建筑,就产生在“古典时期”及其以后的“希腊化时期”。公元前146年,古希腊被罗马所灭亡。古罗马的历史可以追溯到公元前8世纪—公元前6世纪的“伊达拉里亚时期”。以后经历了“共和时期”(公元前509年—公元前30年)、“帝国时期”(公元前27年—公元476年),以“帝国时期”最为强盛。古罗马的雕刻、建筑名作多产生于“帝国时期”。 二,文学 古希腊文学反映了欧洲从氏族社会向奴隶制社会过渡时期的现实生活,特别体现了古代世界的人们对战争与和平、人与自然之间的关系的思考。古希腊时代显赫的英雄行为和社会历史的重大变迁都在文学作品中得以深刻的体现。这些文学作品不仅为整个西方文学的发展奠定了基调,也为人们研究古希腊世界的历史与社会提供了丰富的文献资料。较有代表性的是公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊世界从氏族公社制向奴隶制社会过渡的时期,史称“英雄时代”,又称“荷马时代”,这一时期文学的主要成就是神话和史诗,如《荷马史诗》。罗马文学的发展是在统一意大利以及向海外扩张过程中大量接受希腊文化的影响,移植和改造希腊的诗歌、戏剧等文学形式的基础上取得的。罗马文化作品也是十分的丰厚的,如喜剧作品《商人》、《吹牛的军官》散文就西塞罗作品就留下了57篇的演讲稿和800多篇书信。 三哲学 古典希腊哲学,或称早期希腊哲学集中在辩论与质询的任务。在很多方面,它同时为现代科学与现代哲学铺设了道路。早期希腊哲学家对后世产生的影响从未间断,从早期穆斯林哲学到文艺复兴,再到启蒙运动和现代的普通科学。古希腊著名的哲学家主要有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等等。古罗马时期的大多数哲学家都是通过注释前辈们的著作来阐发自己的思想,虽说不乏真知灼见,但

第6课古希腊与古罗马文化教案

第6课古希腊与古罗马文化教案 教学目标 1.知识目标 (1)了解古希腊和古罗马在文字、哲学与文学领域的成就。 (2)通过学习古希腊罗马的雕塑和建筑,了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。 (3)知道古希腊罗马的科学成就。 2.能力目标 通过指导学生观察历史图片、建筑艺术风格,培养学生读图解析的能力。 3.情感、态度与价值观目标 通过介绍古希腊科学家及其成就,培养学生求真、求实和创新的科学精神。 教学重点 古希腊罗马的雕塑、建筑成就和科学成就。 教学难点 文字、哲学与文学领域的成就。 教学准备 教师准备:依据教材内容,搜集备课资料并设计教学环节。 学生准备:预习本课内容,标清难点。 教学过程 导入新课: 教师:同学们,寓言故事富有哲理,但也有很强的趣味性。现在我来给大家讲一则寓言故事: 狐狸和葡萄 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 教师:同学们,我现在抽人回答:你从故事中得到的启示是什么? 同学们回答:…… 教师:这故事说明,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 教师:寓言故事《狐狸和葡萄》出自《伊索寓言》,从一定程度上折射出了古希腊文学的伟大成就。现在我们一起来学习古希腊与古罗马文化。

讲授新课: 一、文字、哲学与文学 1.古希腊文和拉丁文对欧美国家语言文字的影响有哪些? (1)现代欧美国家的字母文字源自古希腊文和拉丁文。如英文当中,有大约50%的词或出自古希腊文,或出自拉丁文。 (2)古希腊文和拉丁文赋予欧美语言大量的词汇,深刻地影响了欧美人的思想观念。 2.古希腊人在哲学和文学领域各取得哪些成就? (1)哲学领域:形成百家争鸣的局面,涌现出许多哲学巨匠,如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。(2)文学领域:文学的主要成就是史诗、寓言和戏剧,其优秀作品成为后人取之不竭的创作源泉。《荷马史诗》是迄今所知希腊最早的史诗,相传为盲诗人荷马所作。《伊索寓言》汇集了古希腊民间流传的一些寓言故事。埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》和索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是古希腊戏剧的代表作。 古希腊在哲学与文学领域取得非凡的成就,对后世产生了深远的影响,那么在雕塑和建筑领域又取得了哪些举世闻名的成就呢? 二、雕塑和建筑 1.古希腊雕塑的地位怎样?其重要题材有哪些? (1)古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最。(2)古希腊悠久的神话传说。 2.请观察下列图片,并结合图片中的建筑,谈谈你对古希腊罗马建筑艺术的认识与评价。 雅典帕特农神庙废墟意大利古罗马君士坦丁凯旋门建筑是凝固的艺术。古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上,以宏伟壮丽、经久实用著称。其建筑形式如柱廊、雕塑、喷水池、拱券门、三角形的山墙和圆形的大屋顶,为西方建筑艺术提供了模仿与借鉴的范本。接下来我们来看看古希腊罗马人取得的科学成就。 三、科学成就

古希腊文化与古罗马文化的异同

古希腊文化与古罗马文化的异同 希腊被称为欧洲文明的发源地, 创造了美丽的艺术品和令人如痴如醉的神话传说, 而罗马的文化也在欧洲历史上独树一帜,独领风骚。世界也因他们文化的不同而更精彩!下面就来比较他们的文化上的差异。 <一> 政治制度: 罗马有世界上最完美的政治制度政治制度罗马混合民主贵族君主制,另外建立了一个很大的体系,核心是组成元老院的三百个氏族,然后是罗马的公民,然后是同盟城市,最外层是行省。有执政官,元老院,百人团会议,部落会议。 而希腊, 被征服前一直在走着和其他民族一样的国王独裁制, 希腊城邦的政治制度小多了,一般就是执政官或国王,元老院或者几百人会议,民众会议, 般三个里那个权最大,就是什么制度。希腊城邦有自己的宗教系统,还有高于城邦的一些宗教系统,罗马的宗教几乎都附属于政权,政权的首领兼任大祭祀,皇帝经常被当作神崇拜。 <二> 宗教影响: 希腊城邦有自己的宗教系统,还有高于城邦的一些宗教系统,罗马的宗教几乎都附属于政权,政权的首领兼任大祭祀,皇帝经常被当作神崇拜。 罗马向来对于宗教的统治是很宽松的, 他们虽然造了万神殿来专门祭伺罗马的众神, 但他们也允许别的宗教存在并建建筑物来祭拜其他的神希腊没有什么重要的, 对与历史有很大影响的宗教, 希腊后来也从了东罗马

信基督教. <三>罗马比希腊更尚武 罗马是靠战争而建立起来的,也是因战争而灭亡的,希腊虽然也是靠战争脱颖而出的, 但更主要的还是它的文化希腊的体育本来就都是军事训练科目,可罗马人认为只要军事训练就可以了,不用再参加体育运动。 <四>罗马人比希腊人更少文学和艺术的东西,在罗马诗人较少,并且相对不受重视,某些诗歌门类甚至会受到法律制裁。 <五>罗马人比希腊人更崇尚大的东西,更喜欢华丽的东西,罗马的建筑物一 般都比希腊的大。 <六>希腊人比罗马人更喜欢裸体。 <七>罗马艺术与希腊艺术的区别 1.罗马艺术没有希腊艺术的浪漫主义色彩和幻想成分,而是具有写实和叙事性的特征; 2.罗马艺术不象希腊艺术那样单纯。受伊特鲁里亚、希腊、埃及、两河影响;除帝国正统艺术外,还存在地方风格; 3.希腊艺术主要用于敬神,带有理性化的色彩;罗马艺术大多数是以给帝王歌功颂德、满足罗马贵族奢侈的生活需要为目的; 4.希腊人创造了古代世界最伟大的雕塑艺术;罗马人在肖像雕刻方面有独特成就。希腊雕刻强调的是共性和民族精神,罗马要求的是个性特征鲜明的肖像,不仅满足于外形的逼真,而且注重人物个性的刻画; 5.罗马人在建筑上取得了独特的成就,技术上首先开始运用三合土,结构上广泛采用拱券,类型上更丰富:希腊主要是神庙和剧院建筑,罗马除此之外还有各种类型的实用性和纪念性建筑。

第6课古希腊与古罗马文化教案

第6课古希腊与古罗 马文化教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第6课古希腊与古罗马文化教案 教学目标 1.知识目标 (1)了解古希腊和古罗马在文字、哲学与文学领域的成就。 (2)通过学习古希腊罗马的雕塑和建筑,了解古代劳动人民的创造力和审美情趣。 (3)知道古希腊罗马的科学成就。 2.能力目标 通过指导学生观察历史图片、建筑艺术风格,培养学生读图解析的能力。 3.情感、态度与价值观目标 通过介绍古希腊科学家及其成就,培养学生求真、求实和创新的科学精神。 教学重点 古希腊罗马的雕塑、建筑成就和科学成就。 教学难点 文字、哲学与文学领域的成就。 教学准备 教师准备:依据教材内容,搜集备课资料并设计教学环节。 学生准备:预习本课内容,标清难点。 教学过程 导入新课: 教师:同学们,寓言故事富有哲理,但也有很强的趣味性。现在我来给大家讲一则寓言故事: 狐狸和葡萄

饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,他边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。” 教师:同学们,我现在抽人回答:你从故事中得到的启示是什么? 同学们回答:…… 教师:这故事说明,有些人能力小,做不成事,就借口说时机未成熟。 教师:寓言故事《狐狸和葡萄》出自《伊索寓言》,从一定程度上折射出了古希腊文学的伟大成就。现在我们一起来学习古希腊与古罗马文化。 讲授新课: 一、文字、哲学与文学 1.古希腊文和拉丁文对欧美国家语言文字的影响有哪些? (1)现代欧美国家的字母文字源自古希腊文和拉丁文。如英文当中,有大约50%的词或出自古希腊文,或出自拉丁文。 (2)古希腊文和拉丁文赋予欧美语言大量的词汇,深刻地影响了欧美人的思想观念。 2.古希腊人在哲学和文学领域各取得哪些成就? (1)哲学领域:形成百家争鸣的局面,涌现出许多哲学巨匠,如苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。(2)文学领域:文学的主要成就是史诗、寓言和戏剧,其优秀作品成为后人取之不竭的创作源泉。《荷马史诗》是迄今所知希腊最早的史诗,相传为盲诗人荷马所作。《伊索寓言》汇集了古希腊民间流传的一些寓言故事。埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》和索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是古希腊戏剧的代表作。

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