知识点串讲5年级语文

高思学校 2014年

5

年级

北京市小学生第五届高思杯?360°学习体检

五年级语文?知识点串讲

高思杯是一场综合性比较强的考试，就语文学科而言，一般涉及以下几个大的板块：基础知识、综合运用、文言文阅读、现代文阅读和作文。下面，我们就这几个板块，对今年五年级高思杯语文考试的知识点做一个简单的梳理，希望对备考的同学能有所帮助。 一、基础知识运用

（一）大题说明：

在小学阶段的各类考试中，基础知识题属于传统题型，也是基本能力的体现，主要有字音、字形、成语、病句、标点、句子衔接、修辞等。除选择题外，更重基础的学校可能会要求看拼音写词语，或者给词语注音等。

（二）备考建议：

1.平时学习中打牢基础很重要，如易错的字音字形、病句的类型、标点符号的规范使用、各类修辞的判断等。

2.熟悉各类题型的考试形态和考试规律，多做练习，通过练习巩固知识，探索答题技巧，提高应试适应能力。

3.成语题目往往会与历史典故结合紧密，对常见的成语除能准确的记忆和运用外，熟悉部分成语的历史典故也很重要。

（三）样题（本大题样题全部来自2013年高思杯）

1. 下列词语中加点字读音完全相同．．．．

的一项是( )（3分） A ． 对峙． 窒．

息 置．

若罔闻 B ． 弥．漫 静谧． 风靡．一时 C ． 贻．误 怡．然 百战不殆． D ． 拎．

包

聆．

听

绫．

罗绸缎 2. 下列语句字词书写全部正确．．．．

的一项是（ ）(3分) A ． 我家楼上住着的那位聂忠君老师十分和霭可亲。

B ． 赵泽源和宋广骥两位老师都很健谈，一见面就海阔天空地聊起来没完。

C ． 日本东海岸发生的9.0级地震引发了强烈海啸，导致到处是断璧残垣。

D ． 新西兰的一个小镇以拥有全球最干净、最壮观的星空而闻名遐耳。 3. 下列成语与人物对应正确．．．．

的一项是（ ）(3分) A ． 退避三舍——勾践

B ． 四面楚歌——项羽

试卷解析

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C ． 讳疾忌医——嬴政

D ． 多多益善——范蠡

4. 下列语句没有语病．．．．

的一项是（ ）（3分） A ． 陈富利老师带着凿子、斧子和木工工具到王龙老师那里去学艺。

B ． 只有多听多练，你就能把普通话说好。

C ． 门外，细雨被秋风吹得不分方向地乱飞。

D ． 来到拉萨，我们看到了极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 5. 依次填补空白短句正确．．

的一项是（ ）（3分） 进入天山，蓝天衬着高耸的巨大雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像_________。

那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，就像_________。这飞泻下来的雪水，在山脚冲激的溪流，浪花往上抛，形成_________。

①无数撑天的巨伞 ②千万朵盛开的白莲 ③千万条闪烁的银链 ④白缎上绣了几朵银灰的暗花 A ． ②①③ B ． ③②④ C ． ④③② D ． ①④②

（四）样题答案：1. A 2. B 3. B 4. C 5. C

二、积累与运用

（一）大题说明：

本大题考查学生的语文综合能力，包括古诗文名句的默写、历史文化常识的积累与运用、语言综合运用等。考查形式主要是填空，高思杯的所有语文考试都会附带对知识点的解说与提示，并尽量结合我们的现实生活反观历史文化。文化常识题往往是大型考试中拉开差距的一个关键，它涉及的知识面很广，古今中外都能涵盖，为了帮助同学们梳理知识点，这里附上五年级高思杯语文考试主要考查的文学常识（包括但不局限，如四大名著考点此处没有列举，四大名著主要考重要人物与重点情节）：

一、 孔子 1.孔子简介

孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国伟大的思想家和教育家，儒家的创始人物，后世尊称其为“至圣”。

《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文著作。 儒家四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》

五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》（与已失传的《乐经》合称“大六艺”） 小六艺：礼乐射御书数

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2.《论语》名句：

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

3.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

4.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

5.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

6.子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 二、 《左传》和《战国策》 1.简介

《春秋》由孔子编订，是我国现存最早的编年体史书。

《左传》原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国第一部叙事详细、体系完整的编年体史书。

《战国策》，西汉刘向所编，国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略。雄辩的论说，尖刻的讽刺，耐人寻味的幽默构成独特的语言风格。

2.成语：退避三舍、一鸣惊人、狐假虎威等 三、 《孟子》和《荀子》 1.简介

孟子名轲，一说字子舆，他继承并发扬了孔子的思想，被后世尊为 “亚圣”， 与孔子合称为 “孔孟”。 孟子及其门人著有《孟子》一书。

荀子，战国时期儒家代表人物，著有《荀子》，其弟子为法家代表人物韩非子和李斯。 2.名句背诵

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 穷则独善其身，达则兼济天下。 尽信书，不如无书。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 青，出于蓝，而胜于蓝。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

试卷解析

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四、 老子和庄子 1.老子

老子，原名李耳，字聃（“聃”即大耳朵），又叫老聃，或伯阳，周朝守藏史。我国伟大的哲学家和思想家、道家学派创始人，唐高祖李渊追认为其李姓始祖。

《道德经》是老子代表作，分为《德经》和《道经》，共约五千字。 名句背诵：

“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。” “塞翁失马，焉知非福”

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” 2.庄子

庄子（约前369—前286)，名周，字子休，战国时期宋国人（宋国，是一个夹缝里的小国）。著名的思想家、哲学家、文学家，道家代表人物，继承老子思想并有所发展。代表作：《庄子》，又名《南华经》。

成语：鲲鹏之志：形容人的志向远大。近义词：鸿鹄之志。 庄周梦蝶

相濡以沫：濡，濡湿；沫，唾沫；相，互相，以，用来。泉水干了，两条鱼一同被搁浅，互相呼气、互相吐沫来润湿对方。比喻亲人或同在困难的处境的人，用微薄的力量互相帮助，延续生命。多用于形容夫妻感情深厚。

运斤成风：运：挥动；斤：横刃的斧头。挥动斧头，风声呼呼。比喻手法纯熟，技术高超，又说技巧熟练，大胆、快捷而有力。

五、 《史记》 1.司马迁

司马迁，字子长，西汉夏阳人，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家，司马谈之子，任太史令，著有《史记》被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。

2.《史记》

《史记》，又叫《太史公书》，中国第一部纪传体通史，记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

3.名句：

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》

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六、 海明威 1.简介

欧内斯特?米勒尔?海明威，美国记者和作家，被认为是20世纪最著名的小说家之一。代表作品：《老人与海》（1954年，凭借该作品获得诺贝尔文学奖。

《太阳照样升起》《永别了，武器》

海明威一向以文坛硬汉著称，他是美利坚民族的精神丰碑。海明威的作品标志着他独特创作风格的形成，在美国文学史乃至世界文学史上都占有重要地位。

七、 欧亨利 1.简介

欧?亨利，生于1862年，美国著名批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一。曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。

2.代表作品

《警察与赞美诗》、《带家具出租的房间》、《麦琪的礼物》、《最后一片藤叶》 短篇小说三圣手：俄国的契诃夫，法国的莫泊桑、美国的欧亨利 八、 马克?吐温

马克?吐温是深受美国人民爱戴的幽默讽刺大师，也是一位现实主义大师，其著名的小说《百万英镑》，以其略带夸张的艺术手法，展现一个穷困潦倒的美国小伙子在伦敦意外得到一百万英镑之后的奇遇，揭露了20世纪初英国社会的拜金主义思想。

丰富的生活经验是小说素材的重要来源，马克?吐温早年曾做过河运领航员，他的著作《汤姆?索亚历险记》和《哈克贝利?费恩历险记》便有着他这段生活的印记。

九、 普希金

亚历山大?谢尔盖耶维奇?普希金，俄国著名的文学家、伟大的诗人、小说家，及现代俄国文学的创始人。19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，同时也是现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始人。被誉为“俄国文学之父”、“俄国诗歌的太阳”（高尔基）。

代表作品：

诗歌：《致大海》、《自由颂》、《致恰达耶夫》、《假如生活欺骗了你》 诗体小说：《叶甫盖尼?奥涅金》 童话诗：《渔夫和金鱼的故事》

小说：《驿站长》《上尉的女儿》《黑桃皇后》

试卷解析

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十、 托尔斯泰

列夫?尼古拉耶维奇?托尔斯泰，19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家，哲学家。主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》、《复活》。

十一、 川端康成

川端康成（1899-1972），日本新感觉派作家，著名小说家。1899年6月14日生于大阪，代表作有《伊豆的舞女》、《雪国》、《千只鹤》《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。

1.2.（1） 葬花—— 自叹命薄 出自《红楼梦》 （2） 照镜子—— 里外不是人 出自《西游记》 （3） 误入白虎堂—— 有口难辩 出自《水浒传》 （4） 打黄盖—— 一个愿打一个愿挨 出自《三国演义》

3.仿照画波浪线的语句，在横线上续写合适的内容，再选择填空。（每空2分，共6分）

“让自己的生命为别人开一朵花：一句善意的批评是一朵花，一声真诚的赞美是一朵花，一次无偿的献血是一朵花， ， 。能为别人开花的心是善

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良的心，能为别人生活美好付出的人是不寻常的人。”这组 （A.比喻句 B.拟人句）向我们展示了人世间的真善美。

（四）样题答案：

1.（1）会当凌绝顶；望岳。

（2）或轻于鸿毛；文天祥；留取丹心照汗青。 （3）甲骨文；金文/钟鼎文；小篆 （4）普希金；《红与黑》

2.（1）（林）黛玉（2）猪八戒（3）林冲（4）周瑜

3. 一次爱心的捐助是一朵花，一次热烈的掌声是一朵花， A 三、文言文阅读

（一）大题说明：

文言文对于刚刚五年级的孩子来说，可能还是一个相对陌生的领域，虽然之前背诵理解过很多古诗词，但很少有人具体细致地学习过文言文。对于小学阶段的孩子来说，有一定的文言基础是很重要的，因为升学考试经常涉及，而且文言文是初高中的一个重难点，略有接触，能读懂一些简单的文言故事，是小学阶段应当具备的能力。五年级高思杯文言文只考最基础的文言文常识，包括最基础实词、虚词的理解，简单的句子翻译和文章内容理解等。

（二）备考建议：

1.尝试读几篇简单的文言文，熟悉基本实词、虚词的用法，培养一点基础的语感。

2.参考《小升初一本通》文言文部分的复习资料和习题，做做练习，试试手。 （三）样题（本大题样题全部来自2012年高思杯）

管仲、隰朋，从于桓公而伐孤竹（1）

，春往而冬反

（2）

，迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用

也。”乃

（3）

放老马而随之，遂得道。

——选自《韩非子?说林上》

【注释】

（1）管仲,隰（x í）朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。 （2）反：通“返”，返回。（3）乃：于是。 1.解释下列划线字。(4分)

（1）管仲、隰朋，从于桓公而伐孤竹。 ( ) （2）乃放老马而随之，遂得道。 ( ) 2.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）

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3.文中故事是成语 的来历，请简单解释一下这个成语。（3分）

（四）样题答案： 1.（1）讨伐 （2）于是 2. 可以利用老马的才智。

3. 老马识途 原意是老马认识走过的道路，比喻有经验的人对事情比较熟悉。 四、现代文阅读

（一）大题说明：

现代文阅读综合考查学生的阅读理解能力，其中包括原文字词理解、句子理解、细节理解、修辞赏析、分析能力、概括能力、问题反思等，总体而言并不算难，但很多孩子往往失分很多，这就需要培养良好的阅读习惯，训练系统的答题技巧。

（二）备考建议：

1.培养良好的答题习惯，不要偷懒少写字，将所给的格子写到接近满是得分第一前提。

2.学会看分值答题。一般1分1点，或2分1点。

3.答到点子上永远比多写字重要，因此更不要偷懒，要仔细阅读分析。答题的时候一定要记住答案不在你的脑子里，答案只在原文中，处处想着从原文中去分析概括作答。

4.尝试去研究各类题型的答题方法、答题技巧甚至出题人的出题思路，帮助自己建立做阅读理解的能力体系。

（三）样题（本大题样题全部来自2013年高思杯）

少年和海鸥

①在茫茫东海岸边,有一座荒凉的小渔村,渔村里住着一位少年。

②清晨，这个刚满十三岁的少年划着一叶轻舟，迎着海风，到海上去捕鱼。浩瀚的海面上见不到一个人影，只有一群海鸥在水面低飞，陪伴着少年。有这么一群可爱的海鸥做伴，是多么高兴呀！每当他捕到一网鱼儿时，总要把那些海鸥们喜欢吃的小鱼放在船头，让它们吃个痛快。

③开始，海鸥们不敢靠近小船；后来，它们试探着在小船附近飞翔；最后，见少年没有一点伤害它们的意思，就壮着胆子飞到船头，衔走一条条小鱼，在远处海面上慢慢地吞食。这样，一天、两天、一个月、两个月……海鸥和少年混熟了。

④每次出海捕鱼，少年总忘不了要给海鸥带些干鱼、田鼠之类的可口食物。每当少年的小船划到海上，几十只、几百只海鸥就会向他飞来。有的在小船的上空盘旋飞舞，仿佛在为少年侦察鱼情；有的停在船头上休息，好似来到自己的家里；有的飞落在少年肩膀上、怀里，好像在感谢少年为他们带来美味的食物。

⑤少年对海鸥特别的亲热，因为海鸥使他不再寂寞，还给他带来了无穷的乐趣。

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⑥有一天，少年向父亲讲述了海鸥如何同他亲热的事。父亲听了，说：“孩子，这可是难得的好事。今天同你玩耍的海鸥多不多？”少年骄傲地说：“嘿，可多了，怕有一二百只呢！”父亲的眼珠儿骨碌碌一转，拍着少年的肩膀说：“孩子，这可是一桩好买卖，你明天出海去捉几只回来给我。”少年不加考虑，随口答应了父亲的要求。

⑦第二天，少年同往常一样，划着小船到了海上。一路上，他反复默念着父亲对他的嘱咐：“孩子，要装得和平日一样，很自然地把食物放在船头并像往常一样招呼它们前来。”

⑧可是，他__________________________________________。远处一群海鸥在追逐嬉戏。少年在船头上放了比平时多几倍的食物，还不时地向海鸥招手。可那些海鸥好像看透了他的企图，只在上空盘旋，再也不停落在他身边。

⑨少年很想对海鸥们像往日那样诚挚，可是却做不出来。望着那些怒目注视着他的海鸥，少年的脸涨得通红，只好悄悄地划船回家。

⑩真正的友谊，必须用真诚的心来换取；如果心怀恶意、居心不良，一辈子也交不到真正的朋友。 1.给下列加点字注音。（2分） （1）浩瀚．

（ ）

（2）嘱．

咐（ ） 2.文章第③段中，海鸥刚开始为什么只是“试探着在小船附近飞翔”？（2分）后来为什么“壮

着胆子飞到船头，衔走一条条小鱼”？（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.文章第⑥段中，“父亲的眼珠儿骨碌碌一转”，这时他在想些什么？（2分）请分析少年的父亲是怎样的一个人。（2分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.请联系上下文，想象少年在第⑧段中的心理活动及表现出来的动作，写在下面横线上。（4分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.本文中，少年与海鸥的关系共发生了哪几次变化？（2分）造成这几次变化的原因是什么？（4分）

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

（四）样题答案： 1. (2分) （1）h àn （2）zh ǔ

2. (4分)

一开始，面对少年提供的美食，海鸥们跃跃欲试又害怕受到伤害，因此怀着戒备之心“试探着”靠近；后来因为“见少年没有一点伤害它们的意思”，才“壮着胆子飞到船头，衔走一条条小鱼”。

试卷解析

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3. (4分)

“父亲”在心里打着小算盘：也许可以利用少年和海鸥的亲密关系，让少年抓一些海鸥回来；文中的“父亲”是一个贪图利益、精明投机的人。

4. (4分)

越是默念父亲的嘱咐，心里越是紧张，手忙脚乱的，连划船的动作也乱了套。 5. (6分)

少年与海鸥的关系共发生了两次变化：第一次海鸥由戒备少年到信任少年；第二次海鸥不再信任少年。第一次变化是因为海鸥感受到了少年的友善和真诚，看出少年没有伤害它们的意图；第二次变化是因为海鸥感受到了少年的反常，看出少年有伤害它们的意图。 五、作文

（一）大题说明：

高思杯语文考试的作文由于时间限制（全卷50分钟，100分），一般不考大作文，而以各种新颖的小作文为主。这些小作文有各种形式，例如续写、改写寓言故事，想象作文，现代文阅读或文言文阅读延伸出来的话题作文等。要求这篇小作文短小精炼，表达清楚自己的观点最重要。其他关于审题、选材、立意等，与常规作文一致。

（二）备考建议：

1.审题是关键，要仔细阅读题目的要求，并认真思考题目的内涵，不要张冠李戴，将主题理解错误或者用不匹配的事例来佐证观点。考场作文宁可求稳，不要求新，在把握不准的情况下，选择不会跑题的素材和思路。

2.小作文一般不要求详细记叙一件事情，重在借助事情表达清楚自己的观点。如果是续写寓言，也重在续写部分的构思上，可以抓住最生动、最重要的细节，用大量繁复的细节凑字数是大忌。最好直入主题，不宜作太多的铺垫，避免刚谈到话题就要结尾的状况。

3.把握好时间，不要在选材上纠结，基本确定一个题目，思路清晰就下笔去写，保证能写完整的前提下再考虑其他。

（三）样题（本大题样题全部来自2013年高思杯）

题目：延续“现代文阅读”《少年与海鸥》——文章结尾写道“真正的友谊，必须用真诚的心来换取”。这告诉了我们真诚是沉甸甸的责任，真诚是沟通人与人心灵最重要的桥梁，也正是真诚创造着我们美好的世界。你对“真诚”这个话题有着怎样的理解呢？请结合自身见闻完成一篇作文，字数不少于300字。（25分）

（四）样题答案：略