班组安全教育
班组安全教育1﹑班组安全教育的种类
(一)新进人员和变换工种人员教育
新调入班组的职工(包括学徒工、临时工、合同工、代培、实习生)和变换工种的职工，要经厂、车间、班组三级安全教育。班组安全
教育由班组长或班组安全员进行。教育后应进行登记。
(二)全员安全教育
为使全体职工牢固树立“安全第一”的思想，不断提高安全意识和操作技能，除企业每年应进行一次全员安全教育和考试外，班组每
年至少应进行二次，并进行登记。
(三)复工教育
凡工伤假、病假、产假、学习、借调到外单位工作，离开生产岗位三个月以上的职工，上岗前均应结合班组情况进行安全生产思想教育，并进行登记。
(四) “四新”教育
试制新产品、采用新工艺、新设备、新材料等或当生产条件发生变更时，必须制定新的安全技术操作规程，并对操作工人进行安全技术教育后方能生产。
(五)特种作业人员教育
特种作业人员除按国家有关规定进行安全技术培训、复训外，班组还应加强对他们的日常教育，并对他们的培训和复训情况进行登记。
2﹑班组安全教育的基本内容
(一)劳动保护方针政策教育
劳动保护方针政策教育，是对广大职工进行党和政府有关安全生产
的方针、政策、法令、法规、制度的宣传教育，通过教育提高政策
水平和法制观念。
(二)安全技术知识教育
安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业
安全技术知识教育。
生产技术知识的主要内容是：班组的基本生产概况，生产技术过程，作业方法或工艺流程，与生产技术过程和作业方法相适应的各种机
器设备的性能和有关知识，工人在生产中积累的生产操作技能和经验，以及产品的构造、性能、质量和规格等。
一般安全技术知识主要包括：班组内危险设备和区域，安全防护基本知识和注意事项，有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识，个人防护用品性能和正确使用方法，本岗位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能，及使用、维护、保养方法等有关知识。
专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。它包括安全技术、工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。专业安全技术教育主要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。工业卫生技术教育主要有电磁辐射防护、噪音控制、工业防尘、工业防毒以及防暑降温等方面的内容。
(三)典型经验和事故教训教育
典型经验教育是在安全生产教育中结合典型经验进行的教育，它具有榜样的作用，有影响力大、说服力强的特点。结合这些典型经验进行宣传教育，可以对照先进找差距，具有现实的指导意义。
在安全生产教育中结合厂内外典型事故教训进行教育，可以直观地看到由于事故给受害者本人造成的悲剧，给人民生命财产带来的损失，给国家带来的不良政治影响。使职工能从中吸取教训，举一反三，经常检查各自岗位上的事故隐患，熟悉本班组易发生事故的部位，以及有毒有害因素给人体带来肋影响；从而采取措施，避免各种事故的发生。此外，还可以有针对性地开展反事故演习活动，以增强职工控制事故的能力。
班组三级安全教育培训教材
班组三级安全教育培训教材 一、班组安全教育的重要性和内容 班组是企业最基本的生产单位，抓好班组安全管理是搞好企业安全生产的基础和关键。根据统计分析，90％以上的事故发生在生产班组，80％以上的事故的直接原因是在生产过程中由于违章指挥、违章作业和各种设备、环境等隐患没有及时发现和消除所造成的。因此，要有效的防止各类事故，关键在于狠抓班组安全建设。 新职工是班组这个集体中新的活力。但是，由于新职工对安全管理情况不了解，对生产工艺、设备及安全操作规程不熟悉，对环境不能马上适应，再加上年轻好动，极易成为事故的发生源。所以，对新职工的现场安全教育是班组安全管理的重要任务。 班组安全教育，是在新职工经过厂级、车间级安全教育后的更为实际、直观的认识教育和具体的操作教育，是使新职工在以后的班组生产工作中，能正确的实行安全管理标准化，作业程序标准化，生产操作标准化，生产设备、安全设施标准化，作业环境、工具摆放标准化，安全标志和安全用语标准化，劳动防护用品使用标准化，从而达到提高自身保护能力，减少和杜绝各类事故，实现安全生产和文明生产的目的。 班组安全教育的主要内容有：①本班组的概况，包括班组成员及职责、生产工艺及设备、日常接触的各种机具、设备及其安全防护设施的性能和作用、安全生产概况和经验教训。②班组规章制度，所从事工种的安全生产职责和作业要求，安全操作规程；班组安全管理制度；如何保持工作地点和环境的整洁；以及劳动防护用品(用具)的正确使用方法；合格班组建设等。③班组危险、有害因素分析。④事故案例等。 二、班组概况 班组工作内容丰富，各项管理制度都从不同的角度去要求每个职工，使职工在班组建设中发挥他们的作用。为了使班组安全教育更具有系统性、实用性，对新职工首先要介绍班组概况，其主要内容有： 班组骨干及其职责，班组生产的产品、产量等，生产工艺流程及主要生产设备，安全操作规程、劳动纪律和作息制度。 下面以某单位的一个班组为例介绍班组概况。
班组安全生产活动记录本
班组安全生产活动记录本 工程名称华松现代花园三期 班组（工种） 班组长 班组兼职安全员 日期从2010 年月日至2010 年月日记录本编号 华松现代花园三期项目部 实事集团建设工程有限公司
班组每天班前生产活动记录表 日期年月日天气情况 作业部位班组受教育人数人 作业人数人其中作业层人车间制作人人运输人班严格遵守安全生产“六大纪律”和“十个不准”做到遵章守纪，听从指挥，作前业过程中，认真按操作规程操作，做到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤安害必须注重正确使用各种安全生产的劳动保护用品，对本人负责的操作机具认全真做好使用前的安全检查，每人作业前要对周围的安全状况认真检查，发现隐交患或险情要及时报告处理，保证作业过程中安全，严禁无关人员使用或玩弄电底气设备和机具，认真呢做好落手清工作。 内对采用新工艺，新设备材料、新技术当天变化，作业环境等可能发生以外或遇容特殊情况进行有针对性的补充安全交底内容 班前安全进入现场要把“安全第一，预防为主”装在心中。牢记安全来自警惕，事故出于麻痹，作业过程中要注意安全，同志间班组间相互提醒，工作越忙，任务越重，越不忘安全，绝不掉以轻心，做每一件事前想是否安全，是否会危害他人 教育内容和本人，不要冒险作业或蛮干，及时消除不安全因素，不要随意拆卸或损坏各种防护设施，做到时时处处心中有安全，一事一行安全预防工作做在前，确保安全生产。 作业作业环境是否安全（若有安全隐患，必须写出隐患的具体内容及整改 班前环境措施） 安全作业使用的机具设备无隐患（若有隐患，必须写出来隐患的具体内容及整检查机具改措施） 内容劳动保劳动保护用品的佩带，使用及质量情况（对设备有使用或不正确使用，护用品及质量不好的情况应记录并写明整改情况） 班中作业作业环境是否安全： 安全环境 检查人员人员是否有违章作业： 内容操作 班后安全 讲评记录
班组安全教育内容
1.由班组长组织进行班组安全教育，讲解班组 安全生产情况、工作性质和职责范围，岗位工种的特点，机具设备的操作方法，各种安全防护设施的性能作用.内容包括：钢筋机械加工设备（切断机、弯曲机、调直机、电焊机等）的安全操作规程，机械设备的保养、维修制度，机械操作人员的安全防护用品的配戴。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、 危险设备和危险场所的分布情况和控制方法，介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括：钢筋加工区主要的影响环境的因素包括：固态砂轮消耗、钢筋废渣、焊渣排放、机油消耗、运输车尾气排放、焊接烟尘排放、切割弯曲调直机等机械维修漏油、加工过程中的噪声影响等。就以上因素编制控制方法，认真实施。 3.讲解消防防火的有关事宜，讲解灭火器的使 用方法，以及火灾的预防措施，火灾发生时的报火警、逃生的方法。 4.讲解触电、火灾、爆炸及机具设备等一般事 故的抢救方法和事故报告的方法和程序。发放《急救手册》
1.由班组长组织进行班组安全教育，讲解班组 安全生产情况、工作性质和职责范围，岗位工种的特点，机具设备的操作方法，各种安全防护设施的性能作用.内容包括：木工加工设备（电锯、压刨、电钻等）的安全操作规程，模板安装及拆除技术交底，木工加工设备的保养、维修制度，木工的安全防护用品的使用。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、 危险设备和危险场所的分布情况和控制方法，介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括：木工加工区主要的影响环境的因素包括：木材消耗、加工木材屑的排放、木工房锯末粉尘排放、电锯、压刨噪音、废线绳的废气、废油刷的废弃、油漆稀料的挥发等。就以上因素编制控制方法，认真实施。 3.讲解消防防火的有关事宜，讲解灭火器的使 用方法，以及火灾的预防措施，火灾发生时的报火警、逃生的方法。 4.讲解触电、火灾、爆炸及机具设备等一般事 故的抢救方法和事故报告的方法和程序。发放《急救手册》。
班组级安全教育内容
班组级安全教育（内容） 一、杂勤工种： 特殊工种： 1、施工现场特种作业人员包括架子工、起重工、电工、电气焊工、场内驾驶员。 2、特种作业人员必须经过专业和安全技术培训，经考试合格后，取得国家劳动部门和安全生产监督部门颁发的职业资格证和操作证后方可上岗操作。未持证者不许上岗，不得将证件转借他人或找他人代岗。 3、特种作业人员必须经体检合格，无特种作业禁忌症。 4、特种作业人员必须在证件规定的操作项目范围内从事相关的特种作业，严禁超范围作业。 5、特种作业人员有责任管理好自己使用和操作的机械设备和工具，禁止他人随意操作和使用。 6、特种作业人员必须严格遵守各项安全操作规程和各种规章制度，认真落实各项安全技术措施；有权制止他人违章作业和违章指挥，有权制止无关人员进入特种作业区。 7、特种作业人员必须参加定期的健康体检，发现有不符合特种作业健康条件的，应立即停止特种作业。 8、特种作业人员必须按时参加安全知识和专业技能教育培训，不断增强安全意识，提高安全知识水平和专业技能。 架子工 1、架子作业时，必须戴好安全帽，系安全带，穿软底鞋，所用材料堆放平稳，工具应放入工具袋内，上下传递物件，不得抛掷。 2、搭设脚手架材料规格必须符合有关规定，搭设木脚手架不得使用腐朽和严重裂的木脚杆和木脚手板或虫蛀，枯脆劈裂的竹材。 3、大风、雨、雪水冻后，应对脚手架进行仔细检查，发现立杆沉陷，悬空，接点松动，架子歪斜等情况应及时处理。 4、脚手架的构造尺寸应符合有关规定要求，与墙面应设置足够的牢固拉结点，不得随意加大脚手杆距离或不设拉结，造成架子变形或倾倒。 5、脚手架地基应整平夯实或加设垫木、垫板，使戎有足够的承载力，以防止发生整体或局部沉陷。 6、脚手架搭设过程中要及时设置联墙杆，剪刀撑以及必要的拉绳吊索，避免搭免搭设过程中发生偏斜和倾倒。 7、采用里脚手架砌外墙，要沿墙外支设安全网，其伸出宽度不少于2M外口要高于里口，两网搭接应扎接牢固，每隔一次距离，应用拉绳将斜杆与地面的锚桩拉牢，安全网随楼层升高而逐步上开外还应在下面间距3－4层的部位加设一道安全网。 8、在坡度大的屋面上施工时，檐口四周应利用轻型金属挂架绑安全栏杆，设安全档板或立挂安全网。 9、脚手搭架设完毕后应进行检查验收，合格后方能使用。 10、钢管脚手架应有良好的防尘，防雪装置，应有可靠的接地每50M长应设一处。 11、脚手架拆除前应清除上面的杂物及地面障碍物。 12、拆除作业必须由上面下逐层进行，严禁上下同时作业。
班组安全活动记录
班组安全活动记录 活动时间：主持人：参加活动负责人： 参加人员： 活动内容：学习《危险化学品安全管理条例》 第十一条国家对危险化学品的生产、储存实行统筹规划、合理布局。国务院工业和信息化主管部门以及国务院其他有关部门依据各自职责，负责危险化学品生产、储存的行业规划和布局。地方人民政府组织编制城乡规划，应当根据本地区的实际情况，按照确保安全的原则，规划适当区域专门用于危险化学品的生产、储存。 第十二条新建、改建、扩建生产、储存危险化学品的建设项目（以下简称建设项目），应当由安全生产监督管理部门进行安全条件审查。建设单位应当对建设项目进行安全条件论证，委托具备国家规定的资质条件的机构对建设项目进行安全评价，并将安全条件论证和安全评价的情况报告报建设项目所在地设区的市级以上人民政府安全生产监督管理部门；安全生产监督管理部门应当自收到报告之日起45日内作出审查决定，并书面通知建设单位。具体办法由国务院安全生产监督管理部门制定。新建、改建、扩建储存、装卸危险化学品的港口建设项目，由港口行政管理部门按照国务院交通运输主管部门的规定进行安全条件审查。 第十三条生产、储存危险化学品的单位，应当对其铺设的危险化学品管道设臵明显标志，并对危险化学品管道定期检查、检测。进行可能危及危险化学品管道安全的施工作业，施工单位应当在开工的7日前书面通知管道所属单位，并与管道所属单位共同制定应急预案，采取相应的安全防护措施。管道所属单位应当指派专门人员到现场进行管道安全保护指导。 安全活动记录检查审核人签字：
班组安全活动记录 活动时间：主持人：参加活动负责人： 参加人员： 活动内容：学习《危险化学品安全管理条例》 第十四条危险化学品生产企业进行生产前，应当依照《安全生产许可证条例》的规定，取得危险化学品安全生产许可证。生产列入国家实行生产许可证制度的工业产品目录的危险化学品的企业，应当依照《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》的规定，取得工业产品生产许可证。负责颁发危险化学品安全生产许可证、工业产品生产许可证的部门，应当将其颁发许可证的情况及时向同级工业和信息化主管部门、环境保护主管部门和公安机关通报。 第十五条危险化学品生产企业应当提供与其生产的危险化学品相符的化学品安全技术说明书，并在危险化学品包装（包括外包装件）上粘贴或者拴挂与包装内危险化学品相符的化学品安全标签。化学品安全技术说明书和化学品安全标签所载明的内容应当符合国家标准的要求。危险化学品生产企业发现其生产的危险化学品有新的危险特性的，应当立即公告，并及时修订其化学品安全技术说明书和化学品安全标签。 第十六条生产实施重点环境管理的危险化学品的企业，应当按照国务院环境保护主管部门的规定，将该危险化学品向环境中释放等相关信息向环境保护主管部门报告。环境保护主管部门可以根据情况采取相应的环境风险控制措施。 第十七条危险化学品的包装应当符合法律、行政法规、规章的规定以及国家标准、行业标准的要求。危险化学品包装物、容器的材质以及危险化学品包装的型式、规格、方法和单件质量（重量），应当与所包装的危险化学品的性质和用途相适应。 第十八条生产列入国家实行生产许可证制度的工业产品目录的危险化学品包装物、容器的企业，应当依照《中华人民共和国工业产品生产许可证管理条例》的规定，取得工业产品生产许可证；其生产的危险化学品包装物、容器经国务院质量监督检验检疫部门认定的检验机构检验合格，方可出厂销售。 安全活动记录检查审核人签字：
车间班组安全教育培训内容
车间班组安全教育培训内容 培训内容 ●安全教育的意义 ●车间安全常识 ●事故应急处理 ●药箱常备药品说明 ●员工安全的要求 ● 6S管理 一、生产车间安全教育的意义 1、为什么发生安全事故 事故和伤害是设备、机械、原材料和作业环境等“物”的方面与“人”的方面相互接触中发的。物的危险因素称为不安全状态，人的危险因素称为不安全行为；当物处于不安全状态、人处于不安全行为时，就可能发生安全事故和伤害。 2、安全的出发点 安全意识始于我们对生命价值的重视和对生命脆弱的认识，是确保我们每天安全作业的出发点。有了这种安全意识，才能做到不伤害自己、不伤害他人和不被他人所伤害，才能达到安全作业的目的。 3、安全作业五要点 3.1 作业程序 安全作业首先要求严格遵守作业规程和相关操作指引，以安全、高效、优质和合理地开展各项作业。 3.2 整理与整顿 ●整理是清洁和清扫不要的东西；整顿是把作业所需的工具等整齐、正确地放置在规定的位置以方便使用。整理与整顿是“安全之母”，清洁与清扫是工作场所的“礼节”。 3.3 保养、检查与维修 ●机械设备等“物”依要求进行定期保养、检查，发现不安全的隐患要及时通知专业人员进行维修。 3.4 利用短时间将危险于班组会上预知 ●到现场时、开始作业时、下班时和员工上新岗位时，利用班组会的短时间大家一起交流自己的感受，预先告知当天作业中可能的危险并讨论应采取的对策。 二、生产车间安全常识 1、生产车间易发的安全事故 生产车间易发生的安全事故有触电、坠落、被夹卷、受物体打击和火灾等，为了防止事故发生，我们应具备必要的安全常识和技能。 ●2、电气安全 ●触电事故是指人体接触到机械设备的“带电”部分，从而产生对人体的伤害事故，且其后果一般都相关严重。生产车间里用电设备很多，每位作业人员接触电气的机会较多，故需具备和执行各项用电安全知识。
班组安全管理-安全生产活动日法(通用版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全管理-安全生产活动日 法(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
班组安全管理-安全生产活动日法(通用 版) “安全生产活动日”是班组安全管理工作的重要内容和组织形式，是班组自身进行计划、组织、协调、控制等安全活动的落脚点，也是班组学习安全文件、掌握安全法律、获取安全信息、活跃安全文化、研究安全对策、制定安全措施、总结安全经验、吸取安全教训的集中集合日，还是净化职工安全思想、陶冶职工安全情操、提高职工安全技能、规范职工安全行为、优化职工安全美德的实践阵地。因此，开展班组“安全活动日”对班组安全建设、安全生产、安全管理具有非常重要的作用。 班组开展“安全活动日”内容很多，方法也很多。在这里介绍“学、查、挂”的方法，供班组参考。 （1）学“学”是学习安全知识。要求做到两结合、两提高，即：
结合国家方针、政策和发生过的事故案例广泛地宣传教育，提高职工的安全意识；结合安全生产管理制度和安全技术规程举行安全技术比武，掌握应有的保护能力，提高职工的安全素质。在此基础上学习和贯彻厂、车间的安全生产精神和采取的一些安全措施，做到上情下达。开展活动以结合本岗位存在的安全问题为中心，把上级安全生产的方针、计划落实到解决本岗位的安全问题上，努力搞好本班组的安全生产，从而推进企业安全目标的实现。另外，还要建立各种台账、记录，力求记录齐全、填写规范，做到“五个有”，即有布置、有内容，有记录、有检查、有参加者和领导签字。 （2）查“查”是查事故隐患。班组成员之间互相交流、互相学习、互相启发，自觉地、自愿地、自发地查找生产中的不安全行为、不安全因素，也就是事故隐患。对查出的隐患，要做到三及时：一是对一般性隐患由所在班组自行及时解决；二是对有一定难度或涉及多方面的问题，班组及时上报车间或厂部；三是有关部门要及时处理上报的隐患，下达“隐患整改通知书”，短时间内或非停车不能解决的应采取临时防范措施或特别保护措施。班组查找事故隐患应
班组安全教育内容
班组安全教育内容 Prepared on 22 November 2020
钢筋班班组教育内容 1.由班组长组织进行班组安全教育，讲解班组安全生产情况、 工作性质和职责范围，岗位工种的特点，机具设备的操作方法，各种安全防护设施的性能作用.内容包括：钢筋机械加工设备（切断机、弯曲机、调直机、电焊机等）的安全操作规程，机械设备的保养、维修制度，机械操作人员的安全防护用品的配戴。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、危险设备和危 险场所的分布情况和控制方法，介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括：钢筋加工区主要的影响环境的因素包括：固态砂轮消耗、钢筋废渣、焊渣排放、机油消耗、运输车尾气排放、焊接烟尘排放、切割弯曲调直机等机械维修漏油、加工过程中的噪声影响等。就以上因素编制控制方法，认真实施。 3.讲解消防防火的有关事宜，讲解灭火器的使用方法，以及火 灾的预防措施，火灾发生时的报火警、逃生的方法。 4.讲解触电、火灾、爆炸及机具设备等一般事故的抢救方法和 事故报告的方法和程序。发放《急救手册》 木工班班组教育内容 1.由班组长组织进行班组安全教育，讲解班组安全生产情况、 工作性质和职责范围，岗位工种的特点，机具设备的操作方法，各种安全防护设施的性能作用.内容包括：木工加工设备（电锯、压刨、电钻等）的安全操作规程，模板安装及拆除技
术交底，木工加工设备的保养、维修制度，木工的安全防护用品的使用。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、危险设备和危 险场所的分布情况和控制方法，介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括：木工加工区主要的影响环境的因素包括：木材消耗、加工木材屑的排放、木工房锯末粉尘排放、电锯、压刨噪音、废线绳的废气、废油刷的废弃、油漆稀料的挥发等。就以上因素编制控制方法，认真实施。 3.讲解消防防火的有关事宜，讲解灭火器的使用方法，以及火 灾的预防措施，火灾发生时的报火警、逃生的方法。 4.讲解触电、火灾、爆炸及机具设备等一般事故的抢救方法和 事故报告的方法和程序。发放《急救手册》。 打桩班组教育内容 1.由班组长组织进行班组安全教育，讲解班组安全生产情况、 工作性质和职责范围，岗位工种的特点，机具设备的操作方法，各种安全防护设施的性能作用.内容包括：打桩机（深层水泥搅拌桩）的安全操作规程，打桩机的保养、维修制度，打桩工人的安全防护用品的使用。 2.工作的地点和环境卫生和灰尘、废水、噪音、危险设备和危 险场所的分布情况和控制方法，介绍个人防护用品、用具的使用方法。内容包括：桩基施工区主要的影响环境的因素包括：打桩机噪音排放、水消耗、污水排放、水泥粉尘排放、车轮携
安全班组活动方案
安全班组活动方案 xx公司开展创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班 组”活动实施方案 为进一步夯实公司安全生产各项基础工作，维护职工安全生产的知情权、参与权和监督权，推动公司安全生产管理上水平、上台阶。现结合公司实际，特制定创建活动方案，具体如下: 一、指导思想 班组是企业的基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。加强班组安全建设是提高职工安全素质，减少各类伤亡事故最切实最有效的办法。要通过创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班组”活动，不断提高班组安全管理水平，提高职工安全素质和自我保护能力，充分调动职工群众参与、监督安全管理的积极性，切实保护好职工群众的生命健康权益，为推动公司安全生产状况的根本好转，构建文明和谐的社会发挥积极的作用。 二、活动主题 “安全生产在班组，人人都是安全员” 三、开展范围和创建目标 开展范围:主要在公司中开展星级安全合格班组。 1 创建目标:创建活动于2011年6月启动，力争用三年时间使公司三分之二的生产班组达到“安全合格班组”标准。 四、组织领导 成立公司创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班组”活动领导小组，领导小组组成人员如下: 组长:xx
副组长:xx 成员: xxxx xxxx 五、创建标准 1、建立由班组长牵头、班组全员参与的安全生产工作网络。 2、建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。 3、积极推行班组安全标准化建设。按照国家现有行业标准，或参照其他行业标准，结合岗位实际制订班组安全标准。做到作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备标准化、安全设施标准化、作业环境标准化、安全标志标准化、安全用语标准化等。 4、全面开展班组安全建设，使班组的每一个成员知晓本岗位危险危害因素，熟练掌握本岗位安全操作规程和应急处置方法。 2 5、认真组织班组开展隐患排查治理活动。建立安全监控体系(事故隐患和职业危害监控法、持续改进机制、动态监控机制及系统评价机制)。坚持安全检查一班三检制，即班前、班中、班后进行安全检查。对检查出的隐患问题，制定相应的整改措施并及时整改，班组不能整改的及时上报。 6、坚持开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位的实际情况确定;组织职工开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。 7、坚持召开班前安全例会。班前会以安排任务、安全交底和安全培训为主要内容，按照班前签到、班前排查、布置任务、强调安全、安全培训、班前反馈等步骤进行，让每一位职工明白本岗位的隐患和问题、安全注意事项和采取的措施。班前会时间不少于15分钟。
班组安全教育内容
班组安全管理讲座（一） 班前例会和交接班记录 ???? 班前会是班组长安排布置生产任务、凝聚人心的大好时机，在每天的班前会上，班组长应该进行安全讲话，提醒班组成员注意安全生产，避免各类事故的发生，真正做到安全生产“五同时”。安全讲话的主要内容应包括以下几个方面： ???? １．当天生产任务的特点。 ???? ２．生产中可能发生的危险与预防措施。 ???? ３．上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法。 ???? ４．提醒班组成员应注意的安全事项。 ???? ５．传达上级有关安全生产的工作指示。 ???? ６．传达企业内外近期发生的伤亡事故教训及本班组预防类似事故的对策。 ???? ７．要求全组人员正确穿戴和使用劳动保护用品和用具。 ???? 班前会过后，应将班前会的内容及时进行记录，以备发生事故时查阅，达到查清原因、分清责任的目的。 ???? 通过召开班前会，大家一起讨论出现的问题，使每个人都关注安全，起到互相提醒、互相监督的作用。别人今天的失误，可能就是你明天的事故，班前会上互相交流安全信息对大家都非常有益。 ???? 在倒班作业中，应每天及时做好交接班。上一班的班组长应将班中的生产情况、设备状况、安全隐患等信息正确传达给下一班的班组长，以便使下一班正确掌握情况，避免出现上一班的隐患未整改，造成下一班操作失误酿成事故。 ???? 交接班时双方班组长应在交接班记录本上进行签名确认，交接班记录可以设计成表格形式，具体内容应涵盖：生产完成情况、设备运行情况（包括故障及排除情况）、安全隐患及可能造成的后果、其他应注意的事项等等。 ???? 交接班应做到“三交”，即：交工作量、交质量、交安全。 班组安全管理讲座（二） 施工现场主要记录 ???? 有些特殊班组还应根据法规要求和实际需要，设立相应的记录和台帐，如配电房等重要设施应设立运行记录、重要场所应设立出入人员登记记录，后勤采购班组应设立用电设备采购明细台帐，项目经理应设立员工投诉记录等等。 ???? 班组记录是班组日常管理的一个重要组成部分，从班组记录中，可以全面了解到班组的的性质和管理状态，在年终评比等活动中，班组记录也是一个重要的评价依据。在发生事故或重大失误时，班组记录是一个重要的原因分析和责任认定材料。 班组安全管理讲座（三） ???? 班组安全管理的常用规范 ???? 在岗人员10个必须遵守 ???? 1．必须树立“安全第一”的思想； 2．必须穿戴好劳动保护用品； ???? 3．必须严格按照规程操作； 4．必须服从领导听指挥； ???? 5．在岗位时必须勤了望、勤联系； 6．工具必须对号入座，放在指定位置； ???? 7．必须坚守岗位； 8．必须保持岗位文明卫生； ???? 9．发现隐患必须及时报告；
级安全教育培训内容
三级安全教育培训内容 一、厂级教育： 人力资源部及安全主任负责进行。 1. 讲解《公司》的架构，考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。 2. 讲解国家有关安全生产的政策、法规，使用劳动保护的意义、内容及基本要求，使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产，人人有责》的思想。 3. 介绍《公司》的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。 4. 介绍企业的安全生产组织架构及成员，企业的主要安全生产规章制度等等。 5. 介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解（着重讨论对案例的预防），阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 6. 提出希望和要求（如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作）。要树立《安全第一、预防为主》的主要思想，在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位，注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等等。 二、车间教育： 各车间有不同的生产特点和不同要害部位、危险区域和设备。因此，在进
行车间安全教育时，应根据各车间的特殊性详加讲解。由车间主任及安全主任负责。 1. 重点介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程，车间人员结构，安全生产组织及活动情况。 2. 车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒、有害岗位情况。 3. 车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项，事故多发部位、原因及相应的特殊规定和安全要求。车间常见事故和对典型事故案例的剖析，车间安全生产的经验与问题等。 4. 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 5. 介绍消防安全知识、走火通道。 三、班组班组： 班组是企业生产最《前线》，生产活动是以班组为基础。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常也发生在班组。因此，班组安全教育非常重要。由班组长负责。 1. 介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，用一些典型事故实例去剖析讲解。 2. 讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法。 3. 讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和
班组安全活动实施方案
仅供参考[整理] 安全管理文书 班组安全活动实施方案 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共6 页
班组安全活动实施方案 为进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，同时根据公司要求，更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，开展班组安全建设活动，现制定班组安全活动实施方案。 一、充分认识班组安全活动的重要意义 1.班组是企业的细胞，班组的安全工作，是企业安全生产的基础。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实公司安全基础，推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。 2.班组安全建设是提升管理水平的有效方法，安全管理的基础在班组，执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组安全建设，全面提升班组精细化管理水平，提高班组成员的执行力、战斗力、创造力，提高班组经济效益。 3.班组安全建设，是减少“三违”，防范事故的有效途径，企业安全事故大部分是由“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）造成的，只有始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制重大事故发生，保障安全生产。 二、组织机构： 车间成立班组安全建设活动领导小组，成员如下： 组长： 副组长： 成员：车间本次安全活动的具体实施共分为个小组，分别为： 第一组：生产一班 第 2 页共 6 页
负责人： 第二组：生产二班 负责人： 第三组：生产三班 负责人： 第四组：生产四班 负责人： 第五组：钳工班 负责人： 三、活动目标 班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。 四、班组安全活动的主要内容 〈一〉建立完善班组安全生产管理体系 1、强化班组安全制度建设。 2、抓实安全生产责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产责任制。 3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度。 〈二〉加强班组现场安全管理 1.严格执行交接班制度，要填写好交接班记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。 2.充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章 第 3 页共 6 页
班组级三级安全教育内容
钢筋班组安全生产教育内容 （三级教育） 1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。 2、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。 3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人。人工绞磨拉直，禁止用胸、肚接触推杆；并缓慢松解，不得一次松开。 4、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。 5、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。 6、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起；柱筋在4米以上应搭设工作台；柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。 7、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马凳）架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。 8、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上；钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。 9、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。 10、电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场。 11、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。
12、切断钢筋禁止超过机械负载能力；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。 13、使用卷扬机拉直钢筋，地锚应牢固坚实，地面平整。钢丝绳最少需保留三圈，操作时不准有人跨越。作业突然停电，应立即拉开闸刀。 14、电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m 高的地方，并有防雨棚。 15、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。 16、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。
班组级安全教育内容
一、安全知识： 1.安全十须知 一个方针：安全第一，预防为主。 二条守则：岗位职责；操作规程。 三不伤害：不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害。 四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。 五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。 六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查：查认识；查机构；查制度；查台账；查设备；查隐患；查措施。 八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位:领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。 十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；赌气；自满；好奇。 2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3.安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。 4.事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。 5.事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
施工班组班前安全活动记录
施工班组班前安全活动 记录 Revised as of 23 November 2020
1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带，戴好安全帽。穿软底鞋，扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时，不得在上下同一垂直面上作业，下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外，当不能满足时，上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带，戴好安全帽。穿软底鞋，扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时，不得在上下同一垂直面上作业，下层作业位 必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外，当不能满足时，上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物，清理杂物应面向内清理，防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳，禁止进行和装卸物料。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物，清理杂物应面向内清理，防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳，禁止进行和装卸物料。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。
或绳子系牢后升降，不得乱抛。3、不得在脚手架上堆放模板等材料。4、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、运料时，前后应保持一定车距，不准奔走，抢道或超车。 3、操作时必须穿胶鞋，以免水泥烧脚。 4、施工升降机起吊或放下时，必须关好安全门，头手不准伸出升降机外，待吊蓝停稳，方能进入吊蓝工作。 5、电线不准乱拖乱拉。 1、搭设前应严格进行钢管的筛选，凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外，还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩，应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆，不宜采用铅丝攀拉，必须使用埋件形式的刚性材料。 6、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 7、运料时，前后应保持一定车距，不准奔走，抢道或超车。 8、操作时必须穿胶鞋，以免水泥烧脚。 9、施工升降机起吊或放下时，必须关好安全门，头手不准伸出升降机外， 1、搭设前应严格进行钢管的筛选，凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外，还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩，应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆，不宜采用铅丝攀拉，必须使用埋件形式的刚性材料。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证，方能上岗。 2、2、高空作业必须使用安全带。 3、3、绑扎用聚乙烯编织带，宽度不小于5MM，厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有 建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 1、脚手架使用的毛竹材应为三年生长期，长5M以上，厚6MM以上新竹或经搭设连续使用保持韧性，表皮为青色或黄色的旧竹，凡有腐烂、虫蛀、通裂、刀伤、霉变等一律不得使用。 2、绑扎用聚乙烯编织带，宽度不小于5MM，厚度不小于0.6MM。 3、立杆、大横杆选用长度在7M以上的毛竹，头尾匀称顺直， 尾径不小于7.5CM，小横杆、顶撑选用毛竹头一截，小头直径不小于9CM。 4、接杆中不宜三杆间同时绑扎。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证，方能上岗。 2、高空作业必须使用安全带。 3、绑扎用聚乙烯编织带，宽度不小于5MM，厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 为了加强施工现场安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主”的指导思想，严格执行企业安全生产的各项规章制度，强化全体施工人员的安全意识和自我保护能力，把事故隐患消除在萌芽状态之中，切切实实地搞好每天的生产安全，特制定以下安全活动制度。一、各工种班组应在每天上班前30分钟开展有关各自工种安全生产内容的活动。二、活动的内容：1、学习有关安全生产的规范、规程，标准以及企业关于安全生产的各项规章制度。2、进行文明施工、安全生产宣传教育。3、劳动保护用品的正确使用。4、检查本日施工段的安全防护设施情况，查找隐患，防范未然。5、各班组应做好自检、互检、相互促进。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、进入施工现场人员必须遵守安全生产六大纪律。 2、拆除模板一般用长撬棍，人不许站在拆除的模板上，在拆除楼板时，要注意整块模板掉下来。 3、装拆模板时禁止使用2×4“木料作立人板。 4、拆模必须一次拆清，不得留下隐患。
(完整版)各班组安全生产教育内容
钢筋班组安全生产教育内容 1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。 2、严禁作业人员在酒后进入施工现场作业。 3、每位作业人员进入施工现场都必须头戴安全帽。 4、钢筋切断机作业前，应先进行试运转，检查切刀有无裂纹，安装位置是否正常，刀片固定螺丝是否紧固。正常运转后，方能进行切断作业。 5、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。 6、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。 7、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。 8、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大，可在地面上绑扎，整体竖起；柱筋在4米以上应搭设工作台；柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。 9、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马凳）架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。 10、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上；钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。 11、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。
12、电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场。 13、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。 14、切断钢筋禁止超过机械负载能力；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断短钢筋要用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。 15、使电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m高的地方，并有防雨棚。 防城至东兴高速公路土建工程N03合同段项目经理部
车间班组安全教育内容范本
工作行为规范系列 车间班组安全教育内容（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-52210车间班组安全教育内容 Workshop safety education content 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 车间、班组安全教育的内容，应根据车间、班组生产、设备、工艺、人员的特点来确定，各个车间、班组各有其侧重点。一般来说，车间、班组安全教育内容应包括四个方面。 ①安全思想教育 安全思想教育是安全教育的核心、基础，是最根本的安全教育。其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法律、法规，劳动纪律，安全生产先进经验和事故案例等内容。通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”搞好安全生产的责任感和自觉性，真正处理好安全与生产、安全与效益、安全与纪律、安全与环境、安全与行为等的关系。 ②安全生产知识教育 安全生产知识包括:一般生产技术知识，即车间、班组基
本生产情况，工艺流程，设备性能，各种原材料和产品的构造、性能、质量、规格;基本安全技术知识，即职工必须具备的安全基础知识，主要内容有车间、班组安全生产规章制度，车间、班组内危险区域和设备的基本情况和注意事项，有毒有害物质安全防护知识，起重及厂内运输安全知识，高处作业安全知识，电气安全知识，锅炉压力容器安全使用知识，防火防爆知识，个人防护用品使用知识，等等;岗位安全技术知识，即某一工种的职工必须具备的专业安全技术知识，主要内容有本工种、本岗位安全操作规程，标准化作业程序，事故易发部位，紧急处理方法，等等。 ③安全技能教育与训练 在实际生产中，仅仅有安全知识是不够的，必须把学到的知识运用到实际中去，因而还要十分重视安全技能的教育和训练。安全技能是从实际生产过程中总结提炼出来的，一般情况下，都以学习、掌握“操作规程”等来完成，有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过自身的实践，反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能的熟练程度。
班组安全生产工作计划
班组安全生产工作计划 篇一：班组年度安全生产工作总结及下年度工作计划 班组年度安全生产工作总结及下年度工作计划 一、2012年全年工作总结 12年是个不平凡的一年，在这即将过去的一年里，在领导的正确带领下，我们班组的各项工作均顺利进行，我们坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，全面落实隐患治理排查工作，在班组内部全面推行安全生产目标管理，加强“四个重点”的控制力度，确保现场作业的监督，努力打造合格班组实现了工伤事故为零，火灾事故为零，危险源点控制及整改控制的完成。 1、深入开展“隐患排查、辩识工作”、时刻加强各项规章制度和安全操作规程学习，使班组内部人员的危险源辨识能
力加强，使班组内危险源点始终处于在安全可控的范围内。 2、为了取得合格班组的成功验收和班组安全工作建设情况，全班人员齐具智慧，共同努力，使得两项工作均取得不错的成绩。 3、对于12年我们班组新分的人员我们认真落实班组级教育，同时加强节假日期间人员的安全教育。 4、加强班组安全建设，强化班组安全管理，因为班组是安全生产的基础，只有健全班组“安全生产五项制度”及班组岗前5分钟安全交底工作，才能使每个人每天对安全有深刻的认识。 5、加强重点作业的监督及落实： 由于所涉及的危险区域多而杂、例如为保证职工及身体健康，防止沼气、噪音等介质对人员的伤害，出入作业区域正确佩戴防护用品，禁止吸烟或动用明火，离心机岗位操作时必须佩戴耳塞。同时班组长、安全员还会加强现场作业的监督，从根本上杜绝事故的发生。二、
2013年安全工作安排 2013年是我厂保生产、严管理、增产减排的一年，也对我们班组提出了更高的要求，在日常工作中我们要抓住现场作业的控制、提高对重点作业的监督。 1、深入开展危险源点辩识排查整改工作，强化班组内部隐患的整改，做到有隐患必整改、减少隐患的存在，提高职工作业前的辩识能力。 2、加强13年安全工作目标的实现： 12年安全生产中的安全生产事故给我们敲响了警钟，为了切实加强现场重点作业，应做好以下几点： ⑴加强现场监督和防范措施的落实。 ⑵针对12年事故，教育职工严格遵守规章制度及操作规程。 ⑶做好新工人的安全教育，切实有效杜绝“四个重点”中的重点人的教育监督。 3、加强班组内部控制的危险源点的日常管理，确保全年安全生产目标的实