犯罪学简答题

简述犯罪学与社会学之间的联系1从研究内容上看，犯罪是一种反社会行为，同时，犯罪也是一种社会现象，因此它是犯罪学和社会学的共同研究内容。社会学从其本学科的研究角度出发，从社会结构、社会过程和社会条件对犯罪的影响入手，说明犯罪的社会病症，提出社会改良的政策和方案。犯罪学也研究犯罪的社会原因和防控手段。在这一点上，两门学科的研究内容是相互渗透的。2从研究方法上看，犯罪学与社会学都以社会调查和社会统计为主要的研究方法，都以实证的和人文的研究方法为基础。3犯罪社会学是在犯罪学和社会学基础上形成的一门边缘学科，它既是犯罪学的分支学科也是社会学的分支学科。犯罪学研究的基本观点:唯物观.辩证观.系统观犯罪研究的基本原则:1定量研究与定性研究相结合的原则.2微观研究与宏观研究相结合的原则.3科学性与价值性相结合的原则。犯罪学研究的基本步骤:1确定选题阶段.2制定研究计划.3实施阶段.4对资料的处理、分析、总结阶段.5提出研究成果.简述犯罪现象发展演变的一般规律1犯罪的变现形式是随着社会的发展而不断演变的。犯罪是与社会的物质生产方式紧密联系的，有什么样的生产方式，就有什么样的犯罪形式。2犯罪的阶级性、社会性在社会发展中呈现出不同的变化趋势。犯罪的阶级性经历了一个由强到弱的发展历程。3特定的社会变迁与经济进程对不同制度国家的犯罪现象产生相同的或相似的影响。简述犯罪预测的作用1提供信息，为控制犯罪创造条件2为制定犯罪对策、采取防控措施提供预测根据3为犯罪预防规划工作提供基础。社会治安综合治理的基本原则有哪些1打击和防范并举，治标与治本兼顾，重在治本的原则2专门机关与群众路线相结合的原则3条块结合，以块为主的属地管理原则4“谁主管、谁负责”的原则。社会治安综合治理的内容：综合治理的任务是整治社会治安，打击和预防犯罪，保障社会安稳，为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的社会环境。具体说有以下几项：1打击各种危害社会的违法犯罪活动，依法严惩严重危害社会治安的刑事犯罪分子。2采取各种措施，严密各项管理制度，加强治安防范工作3加强对公民和青少年的思想教育和法制教育，提高其文化、道德素质，增强其法制观念.4鼓励群众维护社会秩序和同犯罪作斗争.5积极调解、疏导民间纠纷，消除不安因素.6加强对违法犯罪人员的教育、挽救、改造工作，妥善安置刑满释放和解除劳教人员，减少重新犯罪。我国犯罪学研究的特点:1以马克思主义理论为指导思想和基本方法论研究犯罪问题.2坚持理论与实践相结合，发展和丰富社会主义犯罪学理论.3把社会治安综合治理、为社会主义现代化建设服务作为犯罪学研究的根被任务.4批判地吸收国外犯罪学研究的有益成果，丰富我国的犯罪学理论.5及时将理论研究成果运用于实践，为预防和治理犯罪服务。简述犯罪行为的特征1.社会危害性2.形式多样性3传染性4违规性5社会性6生物性犯罪预测所依据的原理有哪些？可知性、系统性、连续性、类推行、因果性、矛盾可转化、可控性原理。犯罪预防实践体系构建应抓的重点问题（构建犯罪预防实践体系应注意的问题）:1公民自防意识的培养与树立.2犯罪预防社会责任的分解与落实.3义务防范力量的挖掘和利用.4犯罪高危人群的管理和控制.5公安运行机制的调整和改革.6加大对现代防范科技手段的运用和推广.7对城乡结合部犯罪预防和控制的重视。犯罪学的价值（作用）:犯罪学作为一门研究人类社会犯罪现象的学科，其作用主要包括1认识犯罪.2为制定和完善刑事政治、刑事法律提供依据.3为预防犯罪的实践提供理论依据.4为培育犯罪预防的社会基础提供帮助犯罪原因系统中个构成要素之间的内在联系:1决定犯罪现象产生和存在的深层次原因是犯罪的社会历史根源.2犯罪原因在具体犯罪行为的实施中起决定作用.3犯罪条件围绕犯罪原因发生作用.4犯罪的相关因素与犯罪原因的联系对犯罪的产生只具有间接影响作用。犯罪预防的原则:1可操作性原则.2讲究效益原则.3专门机关与群众相结合的原则.4讲究科学原则.5法制原则.6打防并举、预防为主的原则社会治安综合治理的意义:1是解决我国社会治安问题的根本出路.2是为经济建设创造稳定的、良好的社会秩序提供重要保证.4是坚持人民民主专政的一个重要形式和途径，是社会主义制度优越性的重要体现.5是加强社会主义法制建设的重要措施.6是专门工作和群众路线相结合的新发展。研究犯罪人的意义:1深刻理解和揭示犯罪现象构成的核心.2有利于拓展犯罪研究的范围和深化、丰富犯罪学的内容.3有利于制定犯罪的预防和控制对策.4有利于指导被害预防的实践。简述消除犯罪动力的途径（消除和转移犯罪动力是遏制和消除犯罪的根本途径）:1消除犯罪的内驱力是治本的措施.2消除犯罪的外诱力是消除犯罪内驱力的保障措施.3提高全体社会成员道德素质是遏制犯罪内驱力形成基本方法.4加强社会控制，完善以法律为核心内容的社会行为规范，是提高社会对犯罪控制力的重要手段。犯罪预防可分为哪几种1依据犯罪发生和犯罪预防切入的阶段分:犯罪前预防.犯罪

中预防.犯罪后预防2依据犯罪预防所保护和所针对的对象，以及地位和重要程度分:一般预防.重点预防.特殊预防3依据犯罪预防所凭借的力量与媒介的不同分:人防.物防.技防。4依据犯罪预防的方法和功能不同分:保护性预防.疏导性预防.堵塞性预防.控制性预防.惩戒性预防.改造性预防加强罪犯改造工作的政策与方法:1惩罚管制与思想改造相结合.2劳动生产与政治文化教育相结合.3依法严格管理与教育相结合.4实行分押、分管、分教.5开展心理咨询与矫治对犯罪进行心理疏导，强化改造效果.6坚持区别对待与给出路的政策。犯罪行为与犯罪动机:1犯罪行为时犯罪动机的重要组成部分.2犯罪动机支配犯罪行为，是犯罪行为的心理动力，犯罪行为时犯罪动力的外在表现，是犯罪动机实践的承担者。商品经济对犯罪的消极作用（经济现象中的消极因素是与犯罪想联系的因素）: 1商品货币的诱发作用.2市场机制的负效应.3商品竞争激发犯罪.4商品经济高度发展会刺激一些消费心理的畸形发展.5商品经济的等价交换原则的泛化和滥用。限制犯罪工具和手段的预防措施:1加强对枪支、弹药、民用爆炸药品的管理，最大限度地防止恶性犯罪的发生，限制犯罪的破坏能量，减轻人民群众对犯罪的恐惧感，增强他们的安全感.2加强对剧毒物品及某些可用于制作剧毒物品的物质的管理，防止犯罪分子将其用于实施犯罪活动.3加强对毒品原料的管理.4切实加强对刻字业的管理，防止不法之徒利用管理上的漏洞和空隙，刻制假公章进行欺诈犯罪活动。现代犯罪学的研究概况（特点）:1犯罪社会学居于主导地位(社会学的研究方法成为犯罪学研究的主要方法.社会原因被视为犯罪的主要原因.犯罪的社会预防成为犯罪对策的核心内容).2犯罪综合原因论成为犯罪原因理论的主流.3广义犯罪学的观点成为犯罪学研究的主流.4犯罪学早期研究思路在衰落之后又有所复兴.5犯罪被害人的研究拓展了犯罪学研究的深度和广度.6犯罪学研究的国际交流与合作已日益密切。私有经济对犯罪的消极作用:1私有经济与剥削现象紧密相连.2似有经济产生的剥削，激化了对抗性的矛盾和冲突，导致犯罪的大量发生.3私有经济业主，由于惟利是图思想的驱使，不顾法律和道德的约束，常常干出违法犯罪的勾当，破坏法律、蔑视道德.4私有经济业主，由于有了钱财，追求奢侈生活，骄奢淫逸，嫖娼、纳妾，进行犯罪活动.5私有经济业主由于有钱缺权，便采取让、认钱开路的手段，腐蚀国家干部，导致社会腐败风气盛行。开展“三抓三促”工作要点:1抓点、线、面相结合，促社会面防控能力的发展(做好“一点、一亭、一站”卡点建设，做好多警巡逻控“线”工作，派出所、社区民警管好“面”).2抓人防、物防、技防相结合，促安全防范能力的突破.3抓管、控、治相结合，促治安管控能力的突破。改革开放向纵深发展、确立市场经济后的犯罪状况:1社会转型期犯罪数量大幅增长，社会损失严重.2权力资本化犯罪突出.3公有财产已成为掠夺的对象.4群体性犯罪增多.5犯罪组织活动公开化，一度控制着部分区域.6犯罪运作的市场化.7犯罪手段更加残忍，丧失人性.8犯罪人员初犯年龄低，流动人口犯罪突出，职业犯罪比重上升。此外，当代中国犯罪还表现为：邪教犯罪发展，经济领域犯罪突出；犯罪活动方式由静态发展为动态；犯罪活动的国际化趋势日益明显；犯罪类型和手段的地区性差异缩小等特征。简述犯罪学意义上的犯罪行为与刑法意义上的犯罪行为的区别及其原因区别：在犯罪学和刑法学中认定的外延和内涵不同。在刑法学中，只指为刑法所禁止的行为，而在犯罪学中不仅包括刑法所禁止的行为，还包括其他法律、法规所禁止的违法行为以及一切严重不良后果，原因：二者之所以有这样的区别是由他们的宗旨和所要完成的任务决定的。犯罪学研究犯罪的宗旨是从防罪出发，而刑法是从治罪出发。如何提高公民的自防意识和能力：1运用新闻传媒广泛宣传犯罪预防知识2在特定处所张贴、设置警示语，提醒个体提高警惕性，加强防范意识3综合治理部门、公安机关印刷预防犯罪的宣传品，并免费向群众散发，向大众传播预防犯罪知识。4.基层派出所应该根据特定时期的犯罪动态，向特定单位、场所发放、张贴有针对性的预防宣传件5幼儿园、学校针对幼儿、学生的特定情况。综合治安形势和犯罪特点开展针对性的犯罪预防教育。犯罪学与刑事侦查学的区别:1研究目的：犯罪学是将犯罪行为作为一种社会现象来研究的，它试图通过揭示和消除犯罪的共同性原因来实现普遍的犯罪预防。刑事侦查学的研究旨在通过同个别的犯罪行为作斗争并结合侦查规律具体规划犯罪的预防。2研究内容：虽然二者都关注犯罪人、犯罪机会、犯罪起因和犯罪结果等研究内容，但侧重点不同，犯罪学从分析具体案件所反映的同类犯罪行为的共同原因入手，重点研究如何消除或抑制这种原因;通过对犯罪的时空条件、区域分布状况等的研究，为采取有针对性的犯罪预防措施提供依据，而刑事侦查学却将具体案件的犯罪原因、发生的时空特点作为确定犯罪嫌疑人的先决条件而加以研究。3研究方法不同，刑事侦查学主要是以技术和自然科学的研究方法为主，并以以其构成该

学科的综合方法体系。在犯罪学研究中，社会学、心理学、统计学等方法占主导地位。人类犯罪现象的发展演变特征:1犯罪的表现形式随着社会的发展而不断演变.2犯罪的阶级性、社会性在社会发展中呈现出不同的变化趋势.3特定的社会变迁与经济进程对不同制度国家的犯罪现象发生相同或相似的影响。简述人力防控系统的构成：1巡逻巡警2派出所管区的治安联防巡逻3厂矿校村机关街道的防护性巡逻4单位内部针对重点要害场所的防护性值班6特定场所、专项活动的保安服务。简述犯罪被害人的概念：1是指合法权益遭受犯罪行为侵害的人。对此概念要作如下理解2犯罪行为应该是犯罪学中的犯罪3被害人合法权益的所害表现为物质和精神两个方面4被害人是犯罪行为的直接或间接承受者5被害人包括自然人、法人、国家、社会定量研究和定性研究的关系：第一：定性研究是定量研究的基础。由于事物质的差别是主要差别，因而区别事物的质是认识量的前提，定性研究先于定量研究。第二，定量研究是定性研究的深化。由于事物的质总是具有一定量的基础上的质，因此，由质到量，则会导致对事物认识的深化。定量研究是定性研究的精确化。简述美国犯罪学家萨瑟兰关于违法犯罪少年的家庭特点：1家庭的其他成员中有犯罪者，或者品德行为不端及酒精中毒者2父母一方或双方死亡、离婚者、被遗弃者3父母愚昧无知或者知觉上有缺陷及因病不能管教者4父母性格简单粗暴，专制偏爱，或对子女过分干涉、过于严厉、放任、嫉妒，邻里居室过密，与近邻或亲友不和者5人种与宗教的差别，习惯不同，或是收养子女及收容单位教养不良者6失业、工资收入低，或在共同劳动中收到经济压迫者等等。从构成结构上对犯罪人进行分类可将其划分成哪些类型：无论是在犯罪学中还是在刑法学中在，从构成结果上犯罪人可划分为实体犯罪人、拟制犯罪人和自行纠集组成的群体犯罪人。实体犯罪人即犯罪的自然人，拟制的犯罪人即犯罪的社会单位或法人，自然纠集组成的群体犯罪人即犯罪团伙、犯罪集团等犯罪组织。为什么说犯罪学是多学科独立的的综合性学科：1犯罪学对学科交叉的特点是由犯罪学的学科基础决定的a对犯罪行为的认定不能完全离开法律的规定和法学的相关成果b社会学的理论和法律为研究犯罪的原因提供了重要的依据和基础c探讨犯罪行为的发生过程离不开心理学以及相关学科的知识和成果2犯罪学的综合性是由犯罪学的研究对象决定的简述犯罪预防的可能性：1犯罪规律和犯罪原因的可认识性，为犯罪预防提供了哲学依据.2犯罪学理论的深化和发展，为分析研究犯罪原因、犯罪的发展和变化规律以及犯罪预防提供了理论基础.3现代科学技术的发展与进步，为犯罪预防提供了科学的手段与方法.4预防犯罪的实践为犯罪预防提供了丰富的经验.5社会注意制度的优越性，为犯罪预防提供了可靠的制度保障.6国际的合作与交流，为犯罪预防提供了有利的条件。犯罪预防的概念犯罪预防：是指综合多种社会力量，运用各种手段和措施，通过消除或减少诱发犯罪的因素和原因的途径，有效地防止、遏制和减少犯罪的行为体系。这一犯罪预防概念，说明了以下三点问题1.犯罪预防是针对犯罪犯罪原因采取的一系列活动2犯罪预防是一个具有整体性、层次性、动态性的行为体系3犯罪预防的目的是防止、遏制和减少犯罪。年龄与犯罪的关系：1年龄与犯罪行为特征，不同年龄段的人实施犯罪、行为方式、犯罪类型、犯罪频率等都有不同2犯罪的高峰2年龄。在我国20世纪80年代18~25周岁为犯罪高峰年龄段，90年代虽有变化，但依然最高3年龄与犯罪类型。14~25周岁的犯罪人实施攻击性犯罪较为突出26~50周岁的犯罪人实施诈骗犯罪的相对突出51周岁以上的犯罪人实施侵犯人身罪的较为突出4初犯年龄，初犯年龄越低，再犯的可能性越大5年龄与被害，一般而言，青少年被害率较其他年龄段的人高，老年人被害率低犯罪与季节的关系：犯罪与季节有关，由于世界各国所处的地理位置不同，各个季节出现的时间不同，因而很难找出一个适于各国的犯罪高发月份，但是。从季节来看各国的犯罪统计是有一定规律的。侵财案件，秋冬发案较多，冬季最多，侵犯人身案件，春夏较多，夏季最多。