中国东南地区数学奥林匹克冬令营赛前培训测试题C

中国东南地区数学奥林匹克冬令营赛前培训测试题C
中国东南地区数学奥林匹克冬令营赛前培训测试题C

测试题C (陶终生供题)

学校

姓名

营员证号

一、四面体ABCD ,它的内切球O 与面ABD 切于E ,与面BCD 切于F ,

证明:∠AEB=∠CFD.

二、如图,⊙O 1、⊙O 2、⊙O 3分别外切⊙O 于A 1、B 1、C 1,同时前三个圆还分别与△ABC 的两条边相切.

求证:三条直线AA 1、BB 1、CC 1相交于一点.

三、设实数a ≥b ≥c ≥d >0,求函数

)1)(1)(1)(1(),,,(a

d b

d c a c b d b a c d c b a f ++++++++

=的最小值.

四、n 个白子○A 与n 个黑子○B (n ≥3),依次不留间隙地排成一行:○

A ○A ……○A ○

B ○B ……○B ,现作如下操作:每次将相邻的两子取出(并保持此两子的先后次序),放在其它棋子旁的空位上(仍在同一行).

证明:通过n 次如此的操作,可使它们排成黑白相间的一行,且不留间隙. (附:当n=3时,操作如图所示) 初始状态 ○A ○A ○A ○B ○B ○B 第一次操作后

A ○

B ○B ○B ○A ○A 第二次操作后 ○A ○B ○B ○A ○B ○A 第三次操作后

○B ○A ○B ○A ○B ○A

测试题C 解答 (陶终生供题)

学校

姓名

营员证号

一、四面体ABCD ,它的内切球O 与面ABD 切于E ,与面

BCD 切于F ,

证明:∠AEB=∠CFD.

证明:为叙述方便,将内切球

O 在面

,,,BCD ACD ABD ABC 上的切点分别改记为0000,,,A B C D ,因此,00,E C F A ==,设球O 的半径为r ,

棱BD ⊥面00OA C ,设垂足为P ,则

000C P A P C P ===, 因为 00,A P BD C P BD ⊥⊥, 则 00,BA BC =

00DA DC =,故0BA D 0BC D ?,因此 00BA D BC D ∠=∠,即是说,棱BD 关于两相

邻面上切点的张角相等.其它棱的情形与此类似。

在ABD 中,设000,,AC B BC D AC D αβγ∠=∠=∠=,则 0

360αβγ++=○

1 因此,000,,AD B BA C AB D αβγ∠=∠=∠=

在BCD 中,设0101,CA D BA C αγ∠=∠=,因为 0BA D β∠=,因此

11360αβγ++=,因此 11αγαγ

+=+○

2 在ABC 中,00,AD B AC B α∠=∠=001BD C BA C γ∠=∠=,设 02AD C β∠=,

则 0

21360

αβγ++=○

3 在ACD 中,02AB C β∠=,010,,CB D AB D αγ∠=∠=

则 0

12360

αβγ++=○

4 ○

3+○4得,()()0

1122720αγαγβ++++=,据此及○2得, ()0222720αγβ++=,因此 0

2360αγβ++=○

5 由 ○1、○5得,2ββ= 故○4式化为 01360αβγ++=……○6

由 ○1、○6得,1αα=,即 00AC B CA D ∠=∠,也即

.AEB CFD ∠=∠

二、如图,⊙O 1、⊙O 2、⊙O 3分别外切⊙O 于A 1、

B 1、

C 1,同时前三个圆还分别与△ABC 的两条边相切.

求证:三条直线AA 1、BB 1、CC 1相交于一点.

证明:设123,,,O O O 及O 分别是四个圆的圆心,其半径分别为123,,R R R 与

R ,ABC 的内切圆半径

为r ,明显,123,,AO BO CO 为ABC 的三条内角平分线,故相交于其内心I .设OI d =(定值).

记123,

,AI BI CI ρρρ===,112233,,AO t BO t CO t ===,关于1OIO ,因为⊙O 与

1O 的切点1A 在连心线1OO 上,点A 在1IO 的延长线上,则直线1AA 必与线段

OI 相交,其交点设为1M .

同理可设,直线 1213,BB OI M CC OI M ==.只须证123,,M M M 重合. 直线1AA 截1OIO 于11,,A A M ,由梅尼劳斯

定理,111111

1O A OM IA

A O M I AO ?

?=, 即

11111

R M I R t OM ρ?=

1 同理有

22222

R M I R t OM ρ?=

2 ,以及 33333

R M I R t OM ρ?=

3 易知

,1,2,3i i

i R r

i t ρ=

=,因此 ,1,2,3i i i R r

i R t R

ρ?==?,从而 312123M I M I M I r OM OM OM R ===,故 123OI OI OI R r OM OM OM R

+===,因此, B

123Rd

OM OM OM R r

===

+,因此123,,M M M 共点,即111,,AA BB CC 交于一点.

三、设实数a ≥b ≥c ≥d >0,求函数

)1)(1)(1)(1(),,,(a

d b d c a c b d b a c d c b a f ++++++++

=的最小值. 解:明显f 没有上界,这是由于,当1,0a b c d ==+→时,f →+∞,

又注意f 是一个零次齐次函数,且当a b c d ===时,f 的值为4

32??

???

以下证明,关于满足条件的任何正数,,,,a b c d 均有()4

3,,,2f a b c d ??

≥ ???,即要证

3333a b c b c d c d a d a b ++++++++???≥2222

a b b c c d d a

++++???

……○1 据条件,1,a b c d d d ≥≥≥设 16,16,16,a b c

x y z d d d

=+=+=+

则 0,x y z ≥≥≥○

1式化为:

()()()()12121212x y z y z z x x y +++++++++????????????????≥

()()[][]13131313x y y z z x ++++++????????……○2 活化一个常量,改记1为t ,且设

()()()()()2222t t x y z t y z t z x t x y ?=+++++++++???????????????? ()()()[][]3333t t x y t y z t z t x ψ=++++++????????

()(),t t ?ψ皆为t 的四次多项式,而 ()()()p t t t ?ψ=-为t 的二次多项式.

记 ()2

,p t At Bt C =++

为证○

2式成立,即要证,()10,p ≥因此只要证,0A ≥,0B ≥,0C ≥.

易知,()()()()()()()2

8444A x y z x y y z y z z x z x x y ??=+++++++++++??

-

-()()()()()()9999x y y z y z z x z x x y xz +++++++++????()222

3x y z =+++

8xy yz xz ++-()2232770x z xz xz ≥+-≥-≥.

()()()()()()()()()()

{}

88B x y z x y y z y z z x z x x y x y y z z x =++++++++++++++????

()()()()27272x y y z z x xz x z y -++++++????()()8x x y x z =+++

()()()()88y y x y z z z x z y ++++++()()()()5272x y y z z x xz x z y ++++-++= ()()3332222813x y z x y xy y z yz =++++++-()2214200x z xz xyz +-≥.

以上用到,()

333272120x y z xyz xyz xz ++≥≥+,32

x x z ≥,以及

()()22221313x y xy x z xz +≥+.

()()()()16810c x y y z x z x y z xz =+++++-≥????.

以上用到,()()()()1616216222x z x y z x z x z xz xz +++≥++≥=.

81xz =≥.

故()10p ≥.因此,函数(),,,f a b c d 的最小值是4

32?? ???

.

四、n 个白子○A 与n 个黑子○B (n ≥3),依次不留间隙地排成一行:○

A ○A ……○A ○

B ○B ……○B ,现作如下操作:每次将相邻的两子取出(并保持此两子的先后次序),放在其它棋子旁的空

位上(仍在同一行).

证明:通过n 次如此的操作,可使它们排成黑白相间的一行,且不留间隙. (附:当n=3时,操作如图所示) 初始状态 ○A ○A ○A ○B ○B ○B 第一次操作后

A ○

B ○B ○B ○A ○A 第二次操作后 ○A ○B ○B ○A ○B ○A

第三次操作后

○B ○A ○B ○A ○B ○A

证 :当n 4≥时,对n 归纳:

4n =时, 初始状态为: ○

A ○A ○A ○A ○

B ○B ○B ○B 第一次操作后: ○A ○A ○B ○B ○B ○B ○A ○A 第二次操作后: ○A ○B ○B ○A ○B ○B ○A ○A

第三次操作后: ○A ○B ○B ○A ○B ○A ○B ○A 第四次操作后: ○B ○A ○B ○A ○B ○A ○B ○A

为表达方便,用数字k 表示“将自左向右数的第,1k k +枚棋子取出,跨过某些棋子向右平移至最先显现的空位上”这一操作;而数字k -表示“将自右向左数的第,1k k +枚棋子取出,跨过某些棋子向左平移至最先显现的空位上”这一操作;因此,施于n 对棋子的操作步骤n T 便可用一个n 元有序数组()12,,

,n n T a a a =来表示.

因此,()()()3451,4,1,2,5,2,1,2,5,4,2,1T T T ==--=--,()62,9,4,6,2,1T =---,

()72,7,6,5,5,2,1T =---,…….

我们注意到,在4567,,,T T T T 中,都恰有一次操作“1”,即当全部操作完成后,棋子已黑白相间排列(以黑子○B 开头),且整行向右移动了两子的位置.

以下证明,当4n ≥时,n 个相连的白子和n 个相连的黑子排成一行,可经n 次移动两子的操作,使黑白相间(以黑子○B 开头),且整行向右移动了两子的位置.

对n 归纳:当n 4,5,6,7=时,结论已成立,今设结论关于n 成立,考虑n+4对棋子的情形,如有4n +对棋子黑白分段排列于一行(白子在前): ○

A ○A ○A ○A □A …□A □

B …□B ○B ○B ○B ○B 为此,采纳“杠中开花”的方法,我们设想,先把中间加方框的n 对(2n 个)棋子收藏于一条“竖杠”中,成为四对棋子的一个排列:

A ○A ○A ○A ┃○

B ○B ○B ○B 现对这四对棋子进行4T 中的前两步操作:

第一次操作后: ○A ○A │○B ○B ○B ○B ○A ○A 第二次操作后: ○A ○B ○B ○A ┃ ○B ○B ○A ○A

经这两次操作后,中间(竖杠右侧)已显现两子空位,然后,对竖杠所代表n 对加方框的棋子进行n 次操作,据归纳假设,可使黑白相间(加方框的棋子中,黑子□B 在前,且其前面有两子空位):

○A ○B ○B ○A □B □A □B □A …□B □A ○B ○B ○A ○A 这n 次操作算作4n T +的第3,4,

,2n +次操作。再把加方框的n 对棋子收藏于一条竖杠中,

又成为四对棋子的排列(竖杠左侧有两子空位):

A ○

B ○B ○A ┃○B ○B ○A ○A ,对图中的四对棋子进行4T 的后两次操作,成为:

○A ○B ○B ○A ○B ○A │○B ○A

○B ○A ○B ○A │○B ○A ○B ○A

即得到黑白间隔排列(黑子在前,竖杠左侧的两子空位已被填充,整行无间隙.) 现复原竖杠所代表n 对加方框的棋子,因此,上述两次操作就成为4n T +的第3,4n n ++次操作。且这4n +对棋子已黑白相间(黑子在前,整行无间隙,且右移了两子空位). ○

B ○A □B □A □B □A …□B □A ○B ○A ○B ○A ○B ○A 据归纳法,知所证结论成立。

儿童冬令营活动方案

儿童冬令营活动方案 【篇一:2015亲子拓展活动方案】 2015亲子拓展活动方案 亲子拓展活动方案范文一: 为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。 一、活动目的 1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。 2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。 3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。 二、活动安排 1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。 2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。 4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。 三、活动措施 1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100-200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。 2、活动时间:20xx年12月29日上午9点历时:3小时 3、活动场地:教室 4、活动记录:录像、照相 5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 准备 2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座) 3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员) 4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。 5、摄像:曾庆志摄影:天成顺 6、邀请人员: 7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭 盆和勺子、两张纸、呼啦圈等 8、哨子一个 9、学生穿校服 10、培训服务人员

开场白 尊敬的各位家长:非常感谢您的理解、支持,谢谢你们! 我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。 我的愿望是:在这次活动中 让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意 让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟 开心,就绽放的笑 感动,让泪自然的流 别刻意,别控制,别阻止 最后的收获会因你心境的不同而不同 把心定住,这次活动只属于你我 关掉手机,这段时间只属于你我 附录一:暖场 项目名称:暖场 项目任务:让大家鼓掌,为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。项目流程: 1、尊敬的各位家长,我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来! 2、同学们,为了感谢父母的到来,用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长,我要做优秀的。 3、各位家长、老师,用掌声告诉孩子你们是我们的希望,用掌声告诉孩子你们是最棒的! 4、各位家长,今天我们一起做一次游戏、一次体验,我们是游戏的参与者,请放下我们的身份,尽情的投入到游戏中。我们做的是一次体验,敞开心扉,让你的感情自然流露。我们是一个团队,用你的情绪感染我们身旁的人。家长是孩子的榜样,您是孩子体验当中的表率。放开点、开心点,让我们拉起手,围成一个圈,拍一拍,揉一揉,蹦一蹦呀跳一跳看谁还放不开? 附录二:仰卧起坐 项目名称:仰卧起坐 项目任务:最大限度完成仰卧起坐,再加5个、3个,要有鼓励。项目流程: 1、介绍规则:

历届东南数学奥林匹克试题

目录 2004年东南数学奥林匹克 (2) 2005年东南数学奥林匹克 (4) 2006年东南数学奥林匹克 (6) 2007年东南数学奥林匹克 (9) 2008年东南数学奥林匹克 (11) 2009年东南数学奥林匹克 (14) 2010年东南数学奥林匹克 (16) 2011年东南数学奥林匹克 (18) 2012年东南数学奥林匹克 (20)

2004年东南数学奥林匹克 1.设实数a、b、c满足a2+2b2+3c2=32,求证:3?a+9?b+27?c≥1. 2.设D是△ABC的边BC上的一点,点P在线段AD上,过点D作 一直线分别与线段AB、PB交于点M、E,与线段AC、PC的延长线交于点F、N.如果DE=DF,求证:DM=DN. 3.(1)是否存在正整数的无穷数列{a n},使得对任意的正整数n都有 a n+12≥2a n a n+2. (2)是否存在正无理数的无穷数列{a n},使得对任意的正整数n都有 a n+12≥2a n a n+2. 4.给定大于2004的正整数n,将1,2,3,?,n2分别填入n×n棋盘(由n行n列方格构成)的方格中,使每个方格恰有一个数.如果一个方格中填的数大于它所在行至少2004个方格内所填的数,且大于它所在列至少2004个方格内所填的数,则称这个方格为“优格”.求棋盘中“优格”个数的最大值. 5.已知不等式√2(2a+3)ccc(θ?π4)+6ssnθ+ccsθ?2csn2θ<3a+ 6对于θ∈?0,π2?恒成立,求a的取值范围. 6.设点D为等腰△ABC的底边BC上一点,F为过A、D、C三点的 圆在△ABC内的弧上一点,过B、D、F三点的元与边AB交于点E.求证:CD?EE+DE?AE=AD?AE. 7.N支球队要矩形主客场双循环比赛(每两支球队比赛两场,各有 一场主场比赛),每支球队在一周(从周日到周六的七天)内可以进

初中数学奥林匹克竞赛题及答案

初中数学奥林匹克竞赛题及答案 奥数题一 一、选择题(每题1分,共10分) 1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( ) A.a,b都是0 B.a,b之一是0 C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数 答案:C 解析:令a=2,b=-2,满足2+(-2)=0,由此a、b互为相反数。 2.下面的说法中正确的是 ( ) A.单项式与单项式的和是单项式 B.单项式与单项式的和是多项式 C.多项式与多项式的和是多项式 D.整式与整式的和是整式 答案:D 解析:x2,x3都是单项式.两个单项式x3,x2之和为x3+x2是多项式,排除A。两个单项式x2,2x2之和为3x2是单项式,排除B。两个多项式x3+x2与x3-x2之和为2x3是个单项式,排除C,因此选D。 3.下面说法中不正确的是 ( ) A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数 C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数 答案:C 解析:最大的负整数是-1,故C错误。 4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( ) A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>0 答案:D 5.大于-π并且不是自然数的整数有 ( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个 答案:C 解析:在数轴上容易看出:在-π右边0的左边(包括0在内)的整数只有-3,-2,

-1,0共4个.选C。 6.有四种说法: 甲.正数的平方不一定大于它本身; 乙.正数的立方不一定大于它本身; 丙.负数的平方不一定大于它本身; 丁.负数的立方不一定大于它本身。 这四种说法中,不正确的说法的个数是 ( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 答案:B 解析:负数的平方是正数,所以一定大于它本身,故C错误。 7.a代表有理数,那么,a和-a的大小关系是 ( ) A.a大于-a B.a小于-a C.a大于-a或a小于-a D.a不一定大于-a 答案:D 解析:令a=0,马上可以排除A、B、C,应选D。 8.在解方程的过程中,为了使得到的方程和原方程同解,可以在原方程的两边( ) A.乘以同一个数 B.乘以同一个整式 C.加上同一个代数式 D.都加上1 答案:D 解析:对方程同解变形,要求方程两边同乘不等于0的数,所以排除A。我们考察方程x-2=0,易知其根为x=2.若该方程两边同乘以一个整式x-1,得(x-1)(x-2)=0,其根为x=1及x=2,不与原方程同解,排除B。同理应排除C.事实上方程两边同时加上一 个常数,新方程与原方程同解,对D,这里所加常数为1,因此选D. 9.杯子中有大半杯水,第二天较第一天减少了10%,第三天又较第二天增加了10%,那么,第三天杯中的水量与第一天杯中的水量相比的结果是( ) A.一样多 B.多了 C.少了 D.多少都可能 答案:C 解析:设杯中原有水量为a,依题意可得, 第二天杯中水量为a×(1-10%)=0.9a; 第三天杯中水量为(0.9a)×(1+10%)=0.9×1.1×a; 第三天杯中水量与第一天杯中水量之比为0.99∶1, 所以第三天杯中水量比第一天杯中水量少了,选C。

冬令营电子竞技比赛规则

冬令营电子竞技比赛规则 比赛时间:2010年1月24日 比赛项目:魔兽争霸、反恐精英 比赛规则 一、魔兽争霸 1.名称:魔兽争霸:冰封王座(Warcraft3:The Frozen Throne) 2.游戏版本:1.20 3.参赛人数:不限 4.种类:对战类 5.比赛模式:5对5 淘汰赛,对手抽签选定,单局胜利方进入下轮比赛6.比赛地图:DOTA;真三国无双 7. 地图选择方法:自由协商或抽签选定 8. 胜负判定:其中一方所有单位被摧毁或认输退出比赛,可以继续游戏的一方胜利,一局定胜负。 详细规则: 1.比赛速度设定:fastest。 2.角色可以自由选择也可以随机,但必须提前进行双方协商并告知裁判。3.比赛最后,双方应保留最后的屏幕画面以得到裁判的确认。 4.比赛结束后,应在裁判的监督下保留比赛的录像replay。 5.比赛中禁止使用任何形式的外挂(作弊)软件。 6.禁止使用软件本身存在的漏洞。 7.比赛中禁止使用自带的脚本和其他附加程序。 8.禁止在比赛中使用粗俗语言和文字挑衅。 分组规则:自由组队,5人一组。 二、反恐精英 1.名称:反恐精英(Counter-Strike) 2.游戏版本:1.5 3.参赛人数:不限 4.种类:对战类 5.比赛模式:5对5 淘汰赛,对手抽签选定,单局胜利方进入下轮比赛6.单局时间:20分钟 7.比赛地图:De_Dust2、De_Aztec、De_Nuke 8. 地图选择方法:自由协商或抽签选定 9. 胜负判定:单局时间内,获胜回合多的一方取胜,一局定胜负。

详细规则: 1.主机设置:回合时间3分钟;买枪时间15秒;冻结时间0;初始金额800;炸弹引爆时间30秒。 2.双方角色抽签选定。 3.比赛最后,双方应保留最后的屏幕画面以得到裁判的确认。 4.比赛中禁止使用任何形式的外挂(作弊)软件,每回合已出局之人不得向队友提供信息。 5.禁止使用软件本身存在的漏洞。 6.比赛中禁止使用自带的脚本和其他附加程序。 7.禁止在比赛中使用粗俗语言和文字挑衅。 分组规则:自由组队,5人一组。 分组时间:1月23日 其他事宜请遵照公司具体安排,本活动最终解释权归长沙雅讯网络技术有限公司所有。 长沙雅讯网络技术有限公司 2010年1月11日

第十届中国东南地区数学奥林匹克试题解答

第十届东南数学奥林匹克解答 第一天 (2013年7月27日 上午8:00-12:00) 江西 鹰潭 1. 实数,a b 使得方程3 2 0x ax bx a -+-=有三个正实根.求32331 a a b a b -++的 最小值. (杨晓鸣提供) 解 设方程320x ax bx a -+-=的三个正实根分别为123,,x x x ,则由根与系数的关系可得 123122313123,,x x x a x x x x x x b x x x a ++=++==, 故0,0a b >>. 由2123122313()3()x x x x x x x x x ++≥++知:23a b ≥. 又由123a x x x =++≥= a ≥ 32331a ab a b -++23(3)31 a a b a a b -++= +332333113 a a a a a a b ++≥≥=≥++ 当9a b == 综上所述,所求的最小值为. 2. 如图,在ABC ?中,AB AC >,内切圆I 与BC 边切于点D ,AD 交内切圆I 于另一点E ,圆I 的切线EP 交BC 的延长线于点P ,CF 平行PE 交AD 于点 F ,直线BF 交圆I 于点,M N ,点M 在线段BF 上,线段PM 与圆I 交于另一 点Q .证明:ENP ENQ ∠=∠. (张鹏程提供) 证法1 设圆I 与,AC AB 分别切于点,S T 联结,,ST AI IT ,设ST 与AI 交 于点G ,则,I T A T T G A I ⊥⊥,从而有2AG AI AT AD AE ?==?,所以,,,I G E D 四点共圆. 又,IE PE ID PD ⊥⊥,所以,,,I E P D 四点共圆,从而,,,,I G E P D 五点共圆. 所以90IGP IEP ∠=∠=,即IG PG ⊥ ,

冬令营策划方案

培训学校寒假集训营策划方案 【海报一】爱?唤醒?励志 这个寒假,要来点特别的,你准备好了吗?趣味辩论赛、巧手总动员、游戏嘉年华、动手玩科学、小小金融家、才艺大比拼等你要的应有尽有,小伙伴们都报名了,就差你了,赶紧来参与吧! 营训特色: 培养孩子的储蓄和理财能力 提高孩子的动手实践能力 唤醒孩子的语言表达能力 增强孩子的主动参与性和团队合作能力 锻炼孩子的社会实践参与能力 帮助他人,快乐自己,在游戏中学习,在体验中成长,你准备好了吗?【海报二】致家长的一封信 孩子天生就有强烈的好奇心和求知欲,我们该怎样在生命的最初几年保护和激发他们这种美好的本能,让学习始终是一件赏心乐事呢?在游戏中学习,在体验中成长,让孩子对于“学习”这件事,有发自内心的喜爱。同时,从小保护孩子对周围事物的好奇和探索。那么如何从小给孩子提供良好的学习氛围,建立良好学习的习惯,帮助孩子更长久地保持好奇心和求知欲呢?在XX教育寒假营训特别活动中我们将一一为孩子揭秘! 【海报三】学员须知

1、开营仪式1个小时,闭营仪式1个小时均需家长参加。 2、在参营过程中需要听从老师安排,并积极主动帮助团队中的其 他营员。 3、在参营过程中做到自始至终,完整的参与冬训营的每一个环节。 4、为保证正常睡眠以及良好的精神状态,一定要养成早睡早起的好习馆。 5、每天做一件利己的事情。 以上你都能做到吗?那就赶紧加入我们吧!仅限120名优秀学员参与,发现更棒的你,来吧! 【海报四】 营训时间:三天(待定)(上午八点半——下午五点半) 营训地点:根据活动需要随时进行活动场地更换。 参营人员:热爱XX教育学校的120名优秀学员 参营费用:请到前台咨询 参营奖励:暂时保密(精心制作的参营光碟一份,营员手册一份,圆珠笔一只,制做 成品均可带回家)。不用写入海报,前台和老师知晓。 备注:海报有x老师制作。最上面为大标题爱?唤醒?励志 寒假特别营训活动 ——2014年XX教育冬训营环节安排

小学二年级数学奥林匹克竞赛题(附答案)

小学二年级数学奥林匹克竞赛题(附答案) 1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数?2、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题? 3、2,3,5,8,12,( ),( ) 4、1,3,7,15,( ),63,( ) 5、1,5,2,10,3,15,4,( ) ,( ) 6、○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 8、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 9、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟? 11. 修花坛要用94块砖,?第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算) 12. 王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米? 13. 食堂买来60棵白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在人多少棵? 14、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元? 15、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本? 16、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵? 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )

19、按规律填数。(1)1,3,5,7,9,( ) (2)1,2,3,5,8,13 ( ) (3)1,4,9,16,( ) ,36 (4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,( ) 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。 (1)8 8 8 8 8 8 8 8 =1000 (2) 4 4 4 4 4 =16 (3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、30名学生报名参加小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 22、用6根短绳连成一条长绳,一共要打( )个结。 23、篮子里有10个红萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2个,还剩下( ) 个。 24、2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有几个梨? 25、用1、2、3三个数字可以组成( ) 个不同的三位数。 26、有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是( ) 和( ) 27、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下( ) 盘。 28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子) ,使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。

冬令营活动策划方案

冬令营活动策划方案 篇一:2021年冬令营策划方案 活动融中西智慧赢天下 ——**学校2021年“趣味”冬令营 智慧蓬外,西部高地;智慧教育名扬川中大地,智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求,2021年“趣味”冬令营应时而生。 一、指导思想 冬令营为校内国际冬令营,聘外教团队担当国际活动课程,选聘精英教师担当国内活动课程,选聘爱心妈妈精细服务,精选、开辟高端、独具特色的活动课程,挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好,让孩子度过一个充满生命意义的寒假。 冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础,以“思维启迪言行智慧”为核心,以“能力全面高贵儒雅”为目标,致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。 二、组织机构 组长:**(负责全面工作)副组长:** (负责总体宣传策划) ** (负责课程设置及具体人员安排) ** (负责教师队伍风气的评估和人员的选拔) ** (负责招生工作及家长服务) 执行组长:** (负责活动的具体策划和实施)执行副组长:** (负责后勤物资保障) ** (负责具体的宣传工作) ** (负责协助课程的设置) **(负责全面的督导工作)

成员:各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员(负责各部分分工工作的具体落实)三、七大特点 1、夯实基础善思好学 每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”,让孩子在享受快乐活动的同时,夯实基础,拓展视野,培养好学、会学、善思的习惯。 2、足量运动身心健康 啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量,培养团队竞争。传统童年游戏,传承智慧与快乐。 3、特色活动涵品养慧 以“能力全面、高贵儒雅”为目标,精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。 4、精品活动锻造能力 孩子不是缺少爱好,二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等,在专家引领下快乐学习,激发潜能兴趣,促使能力全面发展,丰富幸福人生。 5、电影晚会购物狂欢 每晚经典电影赏析,既是真善美的视觉感受,又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”,用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质,拥有追求幸福的人生智慧。 6、欢乐探秘幸福远足

2019年第十六届中国东南地区数学奥林匹克高一年级试题答案及评析

1.求最大的实数k ,使得对任意正数a ,b ,均有2()(1)(1)a b ab b kab +++≥. 2.如图,两圆1Γ,2Γ交于A ,B 两点,C ,D 为1Γ上两点,E ,F 为2Γ上两点,满足A ,B 分别在线段CE ,DF 内,且线段CE ,DF 不相交.设CF 与1Γ,2Γ分别交于点()K C ≠,()L F ≠,DE 与1Γ,2Γ分别交于点()M D ≠,()N E ≠. 证明:若ALM ?的外接圆与BKN ?的外接圆相切,则这两个外接圆的半径相等. 3.函数**:f →N N 满足:对任意正整数a ,b ,均有()f ab 整除(){} max ,f a b .是否一定存在无穷多个正整数k ;使得()1f k =?证明你的结论. 4.将一个25?方格表按照水平方向或者竖直方向放置,然后去掉其四个角上的任意一个小方格,剩下由9个小方格组成的八种不同图形皆称为“五四旌旗”,或“八一旌旗”,简称为“旌旗”,如图所示. 现有一个固定放置的918?方格表.若用18面上述旌旗将其完全覆盖,问共有多少种不同的覆盖方案?说明理由.

5.称集合{1928,1929,1930,,1949}S =的一个子集M 为“红色”的子集,若M 中任意两个不同的元素之和均不被4整除.用x ,y 分别表示S 的红色的四元子集的个数,红色的五元子集的个数.试比较x ,y 的大小,并说明理由. 6.设a ,b ,c 为给定的三角形的三边长.若正实数x ,y ,y 满足1x y z ++=,求axy byz czx ++的最大值. 7.设ABCD 为平面内给定的凸四边形.证明:存在一条直线上的四个不同的点P ,Q ,R ,S 和一个正方形A B C D '''',使得点P 在直线AB 与A B ''上,点Q 在直线BC 与B C ''上,点R 在直线CD 与C D ''上,点S 在直线DA 与D A ''上. 8.对于正整数1x >,定义集合()(){},,,mod 2x p S p p x p x v x αααα=≡为的素因子为非负数且,其中()p v x 表示x 的标准分解式中素因子p 的次数,并记()f x 为x S 中所有元素之和.约定()11f =. 今给定正整数m .设正整数数列1a ,2a ,,n a ,满足:对任意整数n m >,()()(){}11max ,1,,n n n n m a f a f a f a m +??=++. (1)证明:存在常数A ,B ()01A <<, 使得当正整数x 有至少两个不同的素因子时,必有()f x Ax B <+; (2)证明:存在正整数Q ,使得对所有*n ∈N ,n a Q <. 第十六届中国东南地区数学奥林匹克 参考答案 1.原不等式 ()() 2221(1)a b b a b b kab ?++++≥ ()221(1)b ab b b kb a ???++++≥ ?? ? 单独考虑左边,左边可以看成是一个a 的函数、b 为参数,那么关于a 取最小值的时候有 ()()2231(1)1(1)(1)b ab b b b b b a ????++++≥++=+ ? ? ????? 于是我们只需要取32(1)k b b ?≤+即可.

全国小学生数学奥林匹克竞赛真题及答案收集

全国小学生数学奥林匹克竞赛真题及答案收集 目录 2006年小学数学奥林匹克预赛试卷及答案 (1) 2006年小学数学奥林匹克决赛试题 (4) 2007年全国小学数学奥林匹克预赛试卷 (7) 2008年小学数学奥林匹克决赛试题 (8) 2008年小学数学奥林匹克预赛试卷 (10) 2006年小学数学奥林匹克预赛试卷及答案 1、计算4567-3456+1456-1567=__________。 2、计算5×4+3÷4=__________。 3、计算12345×12346-12344×12343=__________。 4、三个连续奇数的乘积为1287,则这三个数之和为__________。 5、定义新运算a※b=a b+a+b (例如3※4=3×4+3+4=19)。 计算(4※5)※(5※6)=__________。 6、在下图中,第一格内放着一个正方体木块,木块六个面上分别写着A、B、C、D、E、 F六个字母,其中A与D,B与E,C与F相对。将木块沿着图中的方格滚动,当木块滚动到第2006个格时,木块向上的面写的那个字母是__________。 7、如图:在三角形ABC中,BD=BC,AE=ED,图中阴影部分的面积为250.75平方 厘米,则三角形ABC面积为__________平方厘米。

8、一个正整数,它与13的和为5的倍数,与13的差为3的倍数。那么这个正整数最小是 __________。 9、若一个自然数中的某个数字等于其它所有数字之和,则称这样的数为“S数”,(例: 561,6=5+1),则最大的三位数“S数”与最小的三位数“S数”之差为__________。 10、某校原有男女同学325人,新学年男生增加25人,女生减少5%,总人数增加16人, 那么该校现有男同学__________人。 11、小李、小王两人骑车同时从甲地出发,向同一方向行进。小李的速度比小王的速 度每小时快4千米,小李比小王早20分钟通过途中乙地。当小王到达乙地时,小李又前进了8千米,那么甲乙两地相距__________千米。 12、下列算式中,不同的汉字代表不同的数字,则:白+衣的可能值的平均数为 __________。 答案: 1、1000 2、22.3 3、49378 4、33 5、1259 6、E 7、2006 8、 7 9、889 10、170 11、40 12、12.25 1.【解】原式=(4567-1567)-(3456-1456)=3000-2000=1000 2.【解】原式==21.5+0.8=22.3 3.【解】原式=12345×(12345+1)-(12343+1)×12343 =+12345--12343 =(12345+12343)×(12345-12343)+2

冬令营总结报告

中科博爱·德阳市青少年心理服务中心 2014年社区冬令营活动总结 开展社区青少年冬令营活动,丰富青少年的假期生活,让孩子的父母工作安心,爷爷奶奶放心,孩子过得舒心,是做好社区青少年工作的重要手段。为此,2013年,中科博爱·德阳市青少年心理服务中心陕西馆社区开展了社区青少年心理服务活动。在为辖区内两所小学近800名3-6年级的小学生和他们的家长开展心理健康调研基础上,2014年1月,我们以开展社区冬令营的方式对孩子们进行了一次为期两天的健康人格成长教育。 *活动方案* 一、主题:放飞梦想,快乐成长 二、特色:以心理学理论为基础,通过主题活动、体验式游戏等方式培养青少年们包括建设性交流、自信心建立、耐挫力训练、团队合作与信任等情商能力,激发其学习动机,提高其学习能力。 三、内容:建设性交流、自信心建立、耐挫力训练、团队合作与信任、注意力训练、思维训练、心理辅导、手工DIY等。 四、招收对象:8岁-12岁儿童青少年 五、招收名额:20名(受活动场地条件限制,只能容纳20名营员) 五、开营时间:2014年1月10至11共2天 六、费用:全部免费 七、活动地点:陕西馆社区 八、报名方式: 方案一:通过辖区内东街和北街小学的协助招募和邀请; 方案二:通过社区和居民小组进行招募和邀请; 九、日程安排(每天上午9点开始,下午4点半结束) 时间(1月10-11日)陕西馆社区青少年冬令营活动 第一天上午开营仪式、组建团队 中午分组手工DIY(动手能力训练)、准备联谊活动节目下午分组活动“我的梦想”(学习动机培训) 第二天上午分组活动:“我的成长”(学习能力的培训和分享) 中午 榜样的力量—人生目标培训 (CCTV中国首档青年电视公开课视频欣赏) 下午 联谊活动—“炫出我自己”(自信心、人际交往能力训练) 闭营仪式颁发证书及纪念品

最新寒假托管军事冬令营方案

再有一个月就要放寒假了,孩子们放假离开学校之后,对他们进行监管和教育的责任全部落实到家长身上,目前济南大多数假期培训班托管班都只能保证6---8小时的监管。这对年底工作特别忙的家长而言,是远远不够的。我们的寒假全托管军事冬令营(公众号jnjsxly)正是为了解决这个难题。 六天高尔夫军事科技营——体验军旅生活,养成良好习惯;军事训练培养孩子坚强守纪的品质;拓展训练,挖掘潜能,开拓思维锻炼孩子沟通合作能力;应急自救演练,让孩子学会紧急情况下自我救护本领;飞机航模动手操作,科技制作的同时,又起到智力开发的作用;高端高尔夫培训体验,让孩子在游戏中享受大自然乐趣、接受体育锻炼,培养孩子的贵族气质。学会高尔夫运动的精髓——谦让礼貌以及为他人着想的优秀品质。 开营时间: 第一期:2015年2月8日—2月14日 第二期:2015年2月26日—3月4日 (此次时间为拟定时间,最终以学生放寒假时间为准,我校拥有对该时间的最终解释权。) 招生对象: 8—17岁健康青少年。(如有心脏病、癫痫、梦游、身体受伤或骨折、有严重暴力倾向、打架生事、此类人群恕不接待) 主办单位:济南思贤教育培训学校 服务保障: 1、活动保障:大巴车统一接送,孩子活动实时记录并网站公布。 2、管理保障:实行军事化、封闭式管理,教练、教官、辅导员24小时陪护; 3、课程保障:课程设计上既有军营特色,又符合青少年年龄特点;师资队伍是有 多年拓展经验的教官、专业教练和多年专注于中小学素质教育的研究专家及心理咨询师组成,为课程实施提供了强有力的保障; 4、生活保障:依据标准菜谱科学用餐,注重饮食科学,调剂品种花样。卫生监督 员进行全程监督,每餐餐具进行高温消毒,饭菜留样检验。 5、后勤保障:住宿为 2 人标准间,配有空调、电视、独立卫生间、热水器等生活 用品;高尔夫温泉军事营及5天军事营住宿标准为五星级酒店标准。 6、医疗保障:营地有医务室24小时值班,营员如有不适,可在医务室作应急处理, 情况严重者及时到合作医院疹治; 7、保险:团体由组织单位在开营前一天办理全程意外伤害保险,个人由营地提前一 天办理全程意外伤害保险。 8、服装:统一标识专用训练服装;

2009第六届中国东南地区数学奥林匹克试题及解答

第六届中国东南地区数学奥林匹克 第一天 (2009年7月28日 上午8:00-12:00) 江西·南昌 1. 试求满足方程2221262009x xy y -+=的所有整数对(,)x y 。 2. 在凸五边形ABCDE 中,已知AB =DE 、BC =EA 、AB EA ≠,且B 、C 、D 、E 四点共圆。证明:A 、B 、C 、D 四点共圆的充分必要条件是AC =AD 。 3. 设,,x y z R +∈,222(), (), ()a x y z b y z x c z x y =-=-=-。求证: 2222()a b c ab bc ca ++≥++。 4. 在一个圆周上给定十二个红点;求n 的最小值,使得存在以红点为顶点的n 个三角形,满足:以红点为端点的每条弦,都是其中某个三角形的一条边。 第二天 (2009年7月29日 上午8:00-12:00) 江西·南昌 5. 设1、2、3、…、9的所有排列129(,,,)X x x x = 的集合为A ;X A ?∈,记 1239()239f X x x x x =++++ ,{()}M f X X A =∈;求M 。(其中M 表示集合M 的元素个数) 6. 已知O 、I 分别是ABC ?的外接圆和内切圆。证明:过O 上的任意一点D ,都可以作一个三角形DEF ,使得O 、I 分别是DEF ?的外接圆和内切圆。 7. 设(2)(2)(2) (,,)131313x y z y z x z x y f x y z x y y z z x ---= ++++++++, 其中,,0x y z ≥ ,且 1x y z ++=。求(,,)f x y z 的最大值和最小值。 8. 在8×8方格表中,最少需要挖去几个小方格,才能使得无法从剩余的方格表中裁剪出一片形状如下完整的T 型五方连块? F E I O B C A D

2019年英国高中数学奥林匹克竞赛试题

2019-2020英国数学奥林匹克 第一轮 比赛时间:2019年11月29日 1.证明:存在至少3个小于200的素数p ,满足p+2,p+6,p+8,p+12均为素数.同样的,证明有且仅有一个素数q,满足q+2,q+6,q+8,q+12,q+14均为素数. 2.整数数列a 1,a 2,a 3,……满足递推关系:2214410n n n n a a a a +-+-=对任意正整数n 成立. 求a 1的所有可能的值. 3.两个圆S 1,S 2切于点P.一条不经过点P 的公切线分别与S 1,S 2交于点A,B.过P 且在△APB 外的直线CD 与S 1,S 2分别交于点C,D.证明AC ⊥BD. 4.共2019只企鹅摇摆着走向它们最喜欢的饭馆.当企鹅到达时,每只企鹅都得到了一张门票,上面写有1-2019的数字,升序排列,并被告知他们要排队就餐.第一只企鹅站在队伍的最前面.接下来,持有n 号门票的企鹅,需要找到满足m <n 且m 整除n 的最大整数m,然后钻到第持有m 号门票的企鹅后面.随后下一只企鹅加入队伍,直到2019只企鹅都排好队. (1)持2号门票的企鹅前面有多少只企鹅? (2)与持33号门票企鹅相邻的分别是持哪两个号码的企鹅? 5.有6个小孩均匀地围着圆桌坐成一圈.开始时,有一个小孩有n 个糖果,其他人没有糖果.如果有一个小孩有4个以上的糖果,那么他可以进行如下操作:吃掉一个糖果,同时给他相邻的和对面的一个人各一个糖果.如果经过某些步骤之后,每个小孩的糖果数量相同,就称这是一次”完美安排”.求可以实现”完美安排” 的所有 n 的值. 6.若定义域和值域均为整数的二元函数f(m,n)满足,对任意整数对(m,n),都有: 2f(m,n)=f(m-n,n-m)+m+n=f(m+1,n)+f(m,n+1)-1, 就称它是一个“好函数”.求所有的“好函数”. 第二轮 比赛时间:2020年1月30日

第28届全国中学生数学奥林匹克竞赛冬令营

2013年1月11日,2013年全国中学生数学冬令营暨第28届中国数学奥林匹克在沈阳的东北育才中学开幕,来自全国各赛区代表队的319名选手将参加本届CMO的比赛,另外,大赛还邀请了来自香港、澳门和俄罗斯的多位选手一同参赛。在今天上午举行的开幕式上,中国数学奥林匹克委员会主任周青教授、副主任吴建平教授和本届CMO 组委会的有关领导,各代表队的参赛选手、领队老师等欢聚一堂。 按照本届CMO的日程安排,1月12、13日,也就是明、后二天上午,将进行本届大赛的二次选拔考试。我们预计,今年CMO的试题在难度上可能会在保持去年难度的基础上略有增加,鉴于今年CMO 第一次进行了扩容,加上本届高联赛试题的特殊性,我们很难对各赛区进入集训队的人数进行预测。在此,我们预祝所有的选手发挥出最佳状态,取得好成绩,尤其要预祝以上届国家队队员刘宇韬同学领衔的上海队能展示出整体的实力,力争拿下团体第一,期待着…… 以下是来自东北育才中学对本届CMO开幕式的官方报道: 第28届全国中学生数学冬令营在我校开幕 2013年1月11日上午9时,第28届全国中学生数学冬令营在东北育才中学校区举行了开幕式,来自俄罗斯及香港、澳门等全国各

省(市)、特别行政区共34支代表队前来参赛,营员、领队、来宾近600人。 开幕式上,中国数学奥林匹克委员会主席周青、沈阳市政府副秘书长徐兴家、辽宁省数学会理事长张庆灵讲话,东北育才中学副校长刘子军致欢迎词,辽宁省数学会秘书长吕方主持开幕式。东北育才中学杨羽轩同学代表参赛选手发言。开幕式之后,与会代表合影留念,并观看了精彩的文艺演出。 中国数学奥林匹克(全国中学生数学冬令营)是由国家教育部正式批准,中国中学生级别最高、规模最大、最有影响的全国性数学竞赛,承担着选拔国家集训队并代表中国参加国际数学奥林匹克竞赛的任务。1985年,应北京大学、南开大学、复旦大学和中国科技大学的倡议,中国数学会决定自1986年起每年一月份举行全国中学生数学冬令营,后更名为中国数学奥林匹克(Chinese Mathematical Olympiad,简称CMO)。承办该项赛事,对推进学校的教育教学质量,提升沈阳教育的知名度和影响力都具有重要意义。 冬令营的营员由全国数学联赛中获得各省赛区前几名的学生构成,经数学奥林匹克冬令营的严格挑选,最后胜出的佼佼者将成为国家集训队队员,因此他们称得上是国内中学生数学方面的顶尖高手。 辽宁省的数学精英在历届冬令营中均取得了优异的成绩,至今已有5人进入过国家代表队(其中育才学子4人),在国际比赛中,获得四枚国际金牌、1枚国际银牌。近年来,辽宁省的数学学科竞赛

新人教版2020-2021三年级上册数学奥林匹克竞赛难题试卷

中心小学三上年级数学竞赛试题 小朋友,经过小学里两年多的学习,你一定掌握了不少本领,相信你一定会有大的收 获。 一、我会填(每题2分,共26分) 1、小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下,小华第一次和第二次都踢了25下, 要想超过姐姐,小华第三次最少要踢()个。 2、学校有篮球和排球共80个,篮球比排球多4个,篮球有()个。 3、7只猴子一共吃了13个桃,每只大猴吃3个,每只小猴吃1个,请你算一算,大 猴有()只。 4、某学生第一次与第二次数学测验的平均成绩是62分,第三次测验后,三次平均 成绩是68分,他第三次得()分。 5、由0、2、5、8组成的最大四位数是(),最小四位数是()。 6、在()里填上合适的数 2时=()分 8米=()分米=()厘米 5000千克=()吨 60毫米=()厘米 7、下列算式中,□,○,△,☆各代表什么数? (1)□+5=13-6; (2)28-○=15+7;(3)3×△=54; (4) 56÷☆= 7 □=(),○=(),△=(),☆=()。 8、用4个边长是1厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘 米,如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米。 9、小惠今年6岁,爸爸今年年龄是她的5倍,()年后,爸爸年龄是小惠的3 倍。 10、四月份有30天,这个月共( )个星期余( )天。 11、在○里填上“>”“<”或“=” 3时○300分60毫米○6分米6千米○5800米6+7+8+9+0○6×7×8×9×0 12、一节课40 分钟,如果10时40分上课,那么( )时( )分下课。 13、在□内填入适当的数字,使下列加法竖式成立: 二、我会判断(每题1分,共6分)

2018年第十五届东南地区数学奥林匹克试题

The 15th China Southeast Mathematical Olympiad 福建,泉州 第一天(2018年7月30日8:00-12:00) 高一年级试卷 1. 设c 是实数,若存在[]1,2x ∈,使得max ,25c c x x x x ? ?+++≥???? .求c 的取值范围.这里{}max ,a b 表示实数a 、b 中的较大者. 2. 在平面直角坐标系中,若某点的横坐标与纵坐标均为有理数,则称该点为有理点,否则称之为无理点.在平面直角坐标系中任作一个五边形,在它的五个顶点中,有理点和无理点哪个多?请证明你的结论. 3. 锐角ABC △内接于⊙O ()AB AC <,BAC ∠的平分线于BC 相交于点T ,AT 的中点是M ,点P 在ABC △内,满足PB PC ⊥.过P 作AP 的垂线,D 、E 是该垂线上不同于P 的两点,满足BD BP =,CE CP =.若直线AO 平分线段DE .证明:直线AO 与AMP △的外接圆相切. 4. 是否存在集合*A N ?,使得对每个正整数n ,{},2,3,,15A n n n n ?恰含有一个元素?证明你的结论.

The 15th China Southeast Mathematical Olympiad 福建,泉州 第二天(2018年7月31日8:00-12:00) 高一年级试卷 5. 设{}n a 为非负实数列.定义21k k i i X a ==∑,212k k k i i Y a i =??=???? ∑,1,2, k =.证明:对任意正整数n ,有100n n n n i i i i X Y Y X ?==≤? ≤∑∑.这里,[]x 表示不超过实数x 的最大整数. 6. 在ABC △中,AB AC =,⊙O 的圆心是边BC 的中点,且与AB 、AC 分别相切于点E 、F .点G 在⊙O 上,使得AG EG ⊥,过G 作⊙O 的切线,与AC 相交于点K .证明:直线BK 平分线段EF . 7. 一次会议共有24人参加,每两人之间或者握手一次,或者不握手.会议结束后发现,总共出现了216次握手,且任意握过手的两个人P 、Q ,在剩下的22人中,恰与P 、Q 之一握过手的不超过10人.一个朋友圈指的是会议中3个两两之间握过手的人所构成的集合.求这24个人中朋友圈个数的最小可能值. 8. 设m 为给定的正整数,对正整数l ,记()()()()4142451m l A l l l =+?+? ?+.证明:存在无穷多个正整数l ,使得55 m l l A 且515m l +不整除l A .并求出满足条件的l 的最小值.

小学数学奥林匹克竞赛试题 及答案(四年级)

1 小学数学奥林匹克竞赛试题及答案 (四年级) (红色为正确答案) 1、下面的△,○,□各代表一个数,在括号里填出得数: △+△+△=36 □×△=240 ○÷□=6 ○=( ) A 120 B 100 C 130 D 124 2、如果一个整数,与1,2,3这三个数,通过加减乘除运算(可以添加括号)组成算式,结果等于24,那么这个整数就称为可用的,那么,在4,5,6,7,8,9,10这七个数中,可用的数有()个. A 5 B 6 C 7 D 4 3、有100个足球队,两两进行淘汰赛,最后产生一个冠军,共要赛()场. A 97 B98 C 99 D 50 4、七个小队共种树100棵,各小队种的棵数都不同,其中种树最多的小队种了18棵,种树最少的小队至少种了()棵. A 10 B 8 C 9 D 7 5、将一盒饼干平均分给三个小朋友,每人吃了八块后,这时三个小朋友共剩的饼干数正好和开始1个人分到的同样多,问每个小朋友分到()块。 A 24 B 20 C 12 D 16 6、每次考试满分是100分,小明4次考试的平均成绩是89分,为了使用权平均成绩尽快达到94分(或更多),他至少再要考( )次. A 5 B 6 C 3 D 4 7、甲乙丙丁四个人比赛乒乓球,每两人都要赛一场,结果甲胜丁,并且甲乙丙胜的场数相同,那么丁胜的场数是()场。 A 0 B 1 C 2 D 3 8、有一位探险家,用6天时间徒步横穿沙漠。如果一个搬运工人只能运一个人四天的食物和水,那么这个探险家至少要雇用()名工人。 A 2 B 3 C 4 D 5 9、在右图的中间圆圈内填一个数,计算每一线段两 数之差(大减小),然后算出这三个数之和,那么这个 差数之和的最小值是( ). 13 32 41 13

冬令营的活动总结范文

冬令营的活动总结范文 冬令营的活动总结范文篇一 数字冬令营总结会在北京x中学召开。各实验校的骨干教师及信息中心、教委中教科、小教科、职教科的相关人员围坐一堂,总结过去,畅谈未来。会议由中教科副科长王梦娜主持,教委副主任冯洪荣、职教科科长姜婷、信息中心副主任詹伟华参加了此次会议。 王x娜副科长在会议中对今年数字冬令营活动前期的设计、安排,后期的整合、制作进行了总结,并用翔实的数据展示了数字冬令营活动所取得的丰硕成果,同时对各学校教师在假期中所付出的辛勤劳动表示深深的感谢。会上还对新学期的工作提出了具体的要求: 1、继续完善“好书推荐”和“佳文共赏”两个板块内容,引导学生开展读书活动; 2、将在数字德育网上为教师搭建交流平台,开辟教师论坛,使其成为帮助教师、引领教师、指导教师的有效途径; 3、建立网上班主任部落,利用现代化网络平台,搭建多样化的班主任培训机制; 4、结合法制教育宣传月活动,在数字德育网上开通法制知识“小英雄”闯关活动; 5、准备在原有工作模式的基础上,成立活动策划、设计宣传、网站管理等三个工作组,进一步推进数字德育的整体工作,希望大家再接再厉继续为数字德育的发展做出新的贡献。 座谈过程中,各学校教师踊跃发言,总结了学校组织学生参与活动的经验,如65中、景山学校、和一小等学校都在放假前把活动写在了家长信中,对教师、学生进行了专题培训,东四九条小学在放假前还培训了学生网管,171中学把数字冬令营活动与假期活动手册相结合,学校培训宣传到位,学生积极参与。老师们表示数字冬令营活动丰富了学生假期生活,受到了学生广泛欢迎。 冬令营的活动总结范文篇二

xx小学绝大多数孩子的父母外出务工,托付给爷爷、奶奶或外公、外婆代管或寄宿其他亲戚,由于老的一代没有读到多少书辅导不了他们的功课。利用放假离过春节还有一个月的时间,开展一次诵读经典国学活动,安排为白天读经,晚自习由辅导员辅导学生的寒假作业或看经典电影或学习《跪羊图》等手语舞蹈。这样一举两得的教学安排深受家长赞誉与认可,通过23天不断反复诵读,孩子们的记忆力得到锻炼和增强;整体认读得到提高,识字量大增;道德品质得到熏陶;理解能力和智力得到提高;养成了良好的学习习惯;培养了阅读能力;练好了标准普通话;语言表达能力得到提高;文学功底得到提升;自信心大大增强。 1.四位辅导员(其中三位是在校,有两位大学生,有一位是成教中心的学生)不但要教学生诵读经典,还要早中晚组织以班为单位的学生有序进餐厅打饭、吃饭,督促学生洗脸脚直到睡熟,为防止年龄小的学生蹬被受冻,夜里还要进行巡查。当有些同学之间发生不愉快时还要耐心细致地做思想工作,并时刻提醒注意安全,让孩子们感受到了辅导员的用心与尽责,辛勤的汗水带给了离别后学生对读经日子的怀念。结束时刘秋伶曾问我:“王老师,还会举办这样的读经活动吗?我还可以去当小老师吗?”我说会的,但除了要努力学好现在的每门功课外,还要更加努力读《孟子》、《庄子》等书籍,参悟更深的道理。等你考取大学后,到了寒暑假跟爸爸妈妈讲清楚,就可以去当读经老师了,那时也会有许多小朋友喜欢你,就像你喜欢石头哥那样。她笑得好灿烂. 2.安全责任重于泰山。两校长敢于承担责任和风险,派德高望重责任心强的张老师协助我管理安全工作,除了下课或吃完饭看管学生外,还要负责用电等方面的安全,每天下晚自习接热水给学生洗脸脚,当学生感到身体不舒服就带去看医生,学生之间发生辅导老师处理不了的矛盾他去协调。蔡老师负责采买食品,严格进货渠道,质量把关,保证了食品安全。虽然天寒地冻,但王老师夫妻俩忍寒辛勤做饭,荤素搭配,保证了一日三餐学生吃饱吃好。由于大家尽心尽责、齐心协力的做事态度,所以整个冬令营没有出现一起安全事故。 3.张丰铄,贵州民间助学促进会干事,不但负责摄影、资料收集整理工作,还主动承担论语二班辅导员。查寝观察仔细,因为褥单薄部分孩子睡觉怕冷不脱衣服,

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