国庆节金奖画画照片三年级上册

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篇一：20XX国庆绘画获奖名单

汤浦镇小学“喜迎国庆畅想未来”绘画比赛评选结果

为了庆祝祖国母亲64岁生日，推进我校学生素质教育，展示我

校艺术教育活动的成果，美术组开展了“喜迎国庆畅想未来”绘画

比赛活动，各班积极参与，共收到参赛作品66幅，经校领导和美术

组老师共同评选，现将结果公布如下：

一等奖：

一二年级段：二（1）徐烨丹二（4）柳哲灏一（4）叶金豪一（1）池佳捷

三四年级段：四（1）万伦韦永婷四（3）罗琴三（2）张月

五六年级段：六（1）徐燕燕六（3）罗会珊六（1）池瑜

二等奖：

一二年级段：一（4）陈宏杰一（1）陈诺二（2）徐落雁二（3）冯锴焓

三四年级段：二（2）梁思宇三（1）梁婧宇三（3）梁烨超四（1）盘文坤

三（2）罗思宇

五六年级段：六（3）罗娜五（4）盘文艳六（1）毛银凤六（4）胡斐乐

三等奖：

一二年级段：一（4）吴诗倩一（2）黄娅二（4）王可雨二（2）董栩婧

一（3）池虞锴一（4）钟佳杭

三四年级段：四（3）罗石艳四（2）孙莹三（3）梁诗笛四（1）盘庚

三（3）徐伊莎

五六年级段：六（2）池金彩六（1）吴露娜六（1）毛梦楠六（1）池琦

六（1）宋陆佳

其余作品均为参与奖

美术组

20XX年10月15日

篇二：小学三年级上册美术教案全体

小学三年级美术上学期教学计划

一、教材分析

1、教材结构分析本册教材体现国家基础教育改革的基

本精神；立足面向全体学生、面向全体教师，充分考虑学生发展的需要、教师教学的需要和教师自身提高的需要。2、

教学内容分析

以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。

3、教学重难点分析

同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神

和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。二、教学目标

1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。

2.培养学生的想象力和设计创作能力。

3.让学生在设计创作的过程中，进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。三、班级学生情况分析三年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型、表现能力需要更进一步的提高。这

一阶段的学生想象力比较丰富，画画有了自己的观点，有了一些个性化的东西，这是一个提高。四、主要教学措施

1、严格教学要求。认真上好每一节。认真完成每一次作业。规范作业评讲。

2、充分应用网络资源，不断丰富教学资源。

3、加强课前准备工作，努力按教材上好每个教学内容。

第一课我的小天地

一、教学目标：

知识与技能：显性内同与目标应知：简单了解有关居室的功能和特点，以及不同地区、民族在设计上的不同文化和习俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点，还要表现个人兴趣爱好。用线条和色彩表现自己的小天地，突出自己的兴趣和爱好，提高画面的表现能力、组织能力和想象能力。

过程与方法：引导学生结合自己家的照片或图片，采用回忆或与想象相结合的方法，按照自己的心愿去表现和设计理想中的小天地，尝试用绘画的形式表现自己的幸福生活和喜爱之情，表达对美好生活的追求。

情感态度价值观：通过感受、设计和表现自己的居室，体验生活的乐趣，引导学生做生活的有心人。培养学生善于观察自己身边的事物和健康地审美情趣，使学生更加热爱生活。二、教学重点与难点

1、重点：通过了解有关居室设计的文化习俗，加深对

自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手取实现对美好生活的憧憬。

2、难点：绘画时房间力家具与家具之间、家具与周围

环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。

三、教学准备：有关居室环境设计的课件，绘画工具和材料。四、讲授新课：

1、组织教学：激发学生的学习兴趣，准备上课。

2、导入新课课件：欣赏图片“我的小天地”。

（1）提出问题：（调动全员参与，引发学生的好奇心、求知欲，启发学生注意观察生活，激发自我表现和探究学习的欲望。互相学习，拓宽思路。）①我们每一个同学都有一

个幸福、美好的家，在这个家里有一个属于你自己活动的小天地吗？自己的小天地给你带来哪些快乐？

课件出示课题：《我的小天地》3、讲新授课：

（1）提出问题：①看看课件再结合自己的小天地说一

说图片上的小天地以什么颜色为主？②布置了哪些装饰品？装饰品越多越好吗？房间有什么特色吗？

（2）课件演示：（利用示范作品，引导学生分析。互相学习，互相提高，开阔思路。引发学生发散思考，激励学生大胆创新。）①生从以下几方面谈自己的感受。色彩、陈设、功能、特点。②观看欣赏图片说一说图片上房间里的那些设施吸引了你？你觉得这样的好处在哪？

（3）小组讨论

①怎样才能布置出自己喜欢的小天地？从色彩、陈设、功能、特点。给出一些家具摆设让小组讨论，自己选择。想一想选出的东西该怎么摆放进自己的小天地？怎样才能美

观呢？引导学生，在布置自己的小天地的时候要注意主次、前后、大小等。

②学生欣赏优秀的儿童室内设计及其优秀的学生作业。学生之间谈感受，提出自己大胆的设计思路。

五、学生作业：

作业要求：（1）可独立，也可以自由结合。（2）可先设计出草图，然后绘画表现。（3）在环境设计时，可以考虑到自己本地区的文化习俗以及自己的爱好特点。（4）在设计中还应考虑到自己的房间应具有的功能和特点。（5）要使自己的小天地实用、美观、温馨，有特点，体现出自己健康的审美情趣。

六、小结：（1）组织学生展示、交流、讲评。（2）鼓励大胆想象的学生。

课后反思：

篇三：三年级美术上册计划

猪场小学20XX—20XX学年度第一学期三年级(1)班美

术

教学工作计划

10月1日国庆节儿童画

10月1日国庆节儿童画 10月1日是我们伟大祖国的生日。下面是10月1日国庆节儿童画，欢迎参阅。 10月1日国庆节儿童画 10月1日国庆节儿童画1 10月1日国庆节儿童画2 10月1日国庆节儿童画3 10月1日国庆节儿童画4 10月1日国庆节儿童画5 国庆见闻今天是十月一日。因为国庆节放长假，一早起来我就看到路上车子特别多，人们都喜气洋洋的上街，走亲访友。我也跟着爸爸去姑姑家玩，爸爸告诉我今天有个特别的节目，是什么呢?钓鱼，哈哈，我最喜欢钓鱼啦! 河边的景色真好呀!看!一棵棵大树屹立在小河边，就仿佛是那一棵棵高大的巨人守卫着自己的家园。有的小鸟在枝头欢快地唱着歌，有的小鸟在电线上和伙伴聊天，它们交头接耳，多可爱呀!还有的小鸟飞起来，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈荡漾开去…… 吃过饭，我迫不及待地拉拉着爸爸来到河边。我们先选好位置，爸爸再拿出鱼竿，然后把蚯蚓钩在钩子上，最后用力一甩，鱼线带着响声划破水面，沉入水底。我两眼紧盯着鱼浮，激动的

心里怦怦直跳。过了一会儿，我看见鱼浮在动，爸爸说：“好像有鱼了，快拉!”我赶紧一拉，果然有一条鱼，可是只有粉笔那么长，爸爸开玩笑地说：“好大一条鱼啊!”我不服气的说：“哼，我一定会钓到大鱼的!”我又充满信心地把鱼线扔入水中，我见鱼浮不竖起来，便想重扔一次，我拉出鱼线，发现已经有一条十几公分的大鱼上钩了，我高兴地大叫起来：“爸爸，快来帮我拉，鱼上钩了!”爸爸放下手中的鱼竿，连忙帮我把鱼拉了上来，爸爸说：“嘿!还真不能小看你。”“那当然啦!”我说完又兴致勃勃地去钓鱼了…… 时间过的可真快啊，不知不觉一个下午已经过去了，傍晚，我和爸爸带着“战利品”满载而归!

小学迎国庆绘画比赛实施方案

20XX年小学迎国庆绘画比赛实施方案迎国庆“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛实施方案一、活动目的：以绘画为形式，以比赛为平台，培养学生的创作技能，激发绘画的兴趣，用色彩鲜明的画来表达对祖国的热爱幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“感悟幸福，快乐成长”绘画比赛活动。二、活动时间： 20XX年9 月22 日，下午4:00 —4：50。三、活动对象： 1――5年级全体学生。四、活动准备： 1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。（美术老师、班主任） 2.向学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。（大队部、美术老师、班主任）五、活动要求： 1.内容要求：参加绘画比赛的学生以“感悟幸福，快乐成长”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美

2.绘画要求： A.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。工具材料由参赛选手自备。（比赛前一天，班主任务必提醒学生将参赛工具带到学校。） B.统一采用学校提供的绘画纸。（活动当资料于贵大-在线天，班主任到大队部领取专用纸张。） C.要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。 D.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。六、活动地点：各自班级，班主任全程参与。七、活动评选： 1.比赛结束后，班主任组织进行初选，推选优秀作品（班级人数30%上交到综合组訾兆辉老师处。 2 .学校评委组成员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励，设置最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖。大队部综合组 20XX年9月15日

庆国庆获奖儿童画

庆国庆获奖儿童画篇一：国庆儿童画篇二：张家庄小学庆国庆手抄报、儿童画比赛总结张家庄小学“庆国庆”——爱国主题手抄报、儿童画比赛活动总结为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我班学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。一、本次活动的所得： 1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品，显得进步很多。 2、本次活动同学们准备的都很充分，学生做的很到位，作品质量提高了。我挑选出书写工整美观的手抄报，再让各位老师评选。二、获奖作品的特色 1、版面整洁，书写工整美观。 2、板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。 3、主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。 4、版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。三、本次活动的不足： 1、一些作品布局不太合理，有待调整。 2、从学生作品的比较可以看出，我班学生的水平差距比较大。 3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为学生提供学习参考的原生态资料。校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，促进了学生的汉语文字应用的提高。本次活动共评选出一等奖五名、二等奖十名、三等奖十名，望所有同学再接再厉，争取创作出更加优秀的作品。篇三：电子小报A4横排儿童画版伟大的祖国欢度十一喜迎国庆节《庆国庆获奖儿童画》出自：百味书屋

爱祖国庆国庆绘画图片

爱祖国庆国庆绘画图片篇一：庆国庆手抄报比赛 XX学校小学生“庆国庆”手抄报比赛为了丰富学生的课余文化生活，陶冶他们的爱国主义情操，教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，让他们更加热爱生活、珍惜生活，同时，让他们感受到中国悠久的历史文化，祖国65周年华诞来临之际，我校将举办“庆国庆”手抄报比赛活动。一、活动主题本次活动以“庆国庆”为主题，突出爱国精神，同时加深学生对国庆节这个特殊节日的了解。二、比赛要求各班组织学生通过网络或其他途径，搜集一些关于国庆节的故事、活动、诗句、图片等素材资料，然后由学生自己动手绘画、抄写，同时符合以下标准： 1.手抄报要突出“庆国庆”主题，内容健康，具体题目自行设计。 2.在手抄报大标题下方请标明编辑人的姓名和班级。 3.手抄报版面设计编排整洁美观，不要出现断版。 4.文字内容尽可能以短小的文章安排版面。 5.书写字体规范、美观、大小适中，参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改。

6.手抄报版面插图和标题可是黑白，也可以为彩色。 7.手抄报用纸自备，规格为4开(297*420mm) 8.各班先由班主任挑选优秀作品（二年级至少2张，三至六年级至少5张）交到XXX老师处，再由学校挑选评分。 9.上交作品时间：2019年10月8日。三、活动奖项设置低年级（二年级）：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；中年级（三至四年级）：一等奖1名、二等奖3名、三等奖3名、优秀奖若干高年级（五至六年级）：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干 XX学校小学部政教处 2019年9月15日篇二：幼儿园小班国庆节活动教案5个幼儿园小班国庆节活动教案5个第一个、幼儿园小班国庆节活动教案《国庆节》活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

庆国庆绘画活动方案

庆国庆绘画活动方案庆国庆绘画活动方案1 一、活动目的：以学校的“鱼峰歌圩”为平台，开展庆国庆绘画比赛，让孩子们用色彩鲜明的画来表达广西的山水美、传说美、山歌美。表达少数民族地区的人民对祖国的热爱，对幸福生活的赞美，营造热烈、喜庆的氛围，并促进学校文化建设，决定在学校开展“鱼峰歌圩，歌配画”绘画比赛活动。二、活动时间： 201X年9月22——28日三、活动对象：一至六年级全体学生。四、活动要求： 1.内容要求：参加绘画比赛的学生以少数民族的人民“庆国庆”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱、对幸福生活的赞美。 2.绘画要求： A.绘画形式不限，儿童想象画、剪纸画、布贴画等均可，绘画材料不限。 B.画纸统一用4开。 C.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。 3、比赛设两个组少年组(4-6)年级儿童组(1-3)年级

五、作品报送时间、地点及要求 1.每班上交10幅作品参加比赛，上交时间：201X年9月28日 2.政教处组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。(优秀作品展出在学校宣传栏)。庆国庆绘画活动方案2 绘画比赛活动方案一、参赛对象新桥完小1-6年级学生，每班选送2名优秀选手参加比赛。二、时间、地点时间：5月12日地点：学校音美室三、参赛要求 1、作品必须反映出“庆六一、迎国庆”主题。 2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可为水彩笔、蜡笔、油画棒等。四、评奖办法本次绘画比赛设一、二、三等奖，班级组织奖。五、参赛程序 1、各班必须认真组织，明确专人负责，确保比赛质量。 2、比赛时，各班老师必须带队到指定地点并负责学生安全。 3、参赛选手必须在规定时间内完成作品比赛活动总结

二年级迎国庆绘画大全_关于迎国庆绘画作品图片2016可直接使用.doc

二年级迎国庆绘画大全_关于迎国庆绘画作品图片2016 欢度国庆，举国同庆!在这美好日子里，让我用最真挚的祝福陪你度过!祝：万事大吉，心想事成，家和万事兴!国庆快乐!怎么画国庆节儿童画?下面是我为你带来的2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片大全，欢迎欣赏学习。 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片大全 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片1 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片2 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片3 v 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片4 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片5 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片6 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片7 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片8 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片9 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片10 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片11

2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片12 2016年关于二年级迎国庆绘画作品图片13 十年后的国庆节十年的时间，科技会更发达，那十年后的国庆节会是什么样的? 十年后的国庆节，我来到了北京的天安门广场，仔细一看，场面真令我吃惊! 天安门广场上人山人海，所有旧的地方都换成了新的，天安门城楼上也是焕然一新，没有一点脏东西。国庆节阅兵式开始了。咦!怎么看不见海陆空军队呀?哦!原来是比人矮一点的机器人也像人一样排成方阵一步一步的走过来。然后，天空中出现了几架飞机、轰炸机、超音速飞机还有战斗机，它们排成“人民万岁”的字样从东向西飞去。我望望远方，突然看见了一些巨大的黑影向这边走来，待他们走到近处我才发现原来是一些变形金刚，他们也排成方阵雄赳赳气昂昂的依次从天安门城楼前走过。阅兵式完毕后，游人可以四散开来随意参观，不管什么景点全都是免费的。

美术机构国庆活动方案-美术机构国庆节活动方案

我乐“涂鸦”儿童大盛会一、活动目的： ?在气势和舆论上双重造势，体现机构的文化内涵，打造亲情观念，体现学校的人性化；提升项目在市场的口碑，增加项目的亮点。?通过活动营销的带动，增加项目在市场中的感观认识，能够直接带来人气并为销售现场的后期销售做铺垫。二、活动时间： 201x年5月30日上午三、活动地点：社区休闲广场对过“涂鸦廊” 四、活动主题： “戏”迎国庆，欢乐大“涂鸦” 亲子大盛会——家长与孩子的共同节日五、活动格调： “欢乐”、“融洽” 欢乐多彩，简洁明快；现场能够形成一种欢乐的海洋，处处能够体现出孩子的阳光笑容与欢乐，一种父母与孩子的零距离相处。

七、活动内容： ◆欢乐大“涂鸦”：100名参加者分区对“涂鸦廊”进行涂鸦，要求以“我的家”、“我的爸爸、妈妈”、“我的理想”等健康向上并具有亲和作用的主题进行涂鸦； ?自由涂鸦区：整个画廊为整体，参与者可以自由发挥； ?固定涂鸦区：以个人为单位进行划区； ?绘画展优秀作品区：参与者以其参赛作品为内容进行涂鸦。 ◆拍照留念：每名参赛者作品完成后，随从父母及个人签名并拍照留念（电话通知到销售中心领取精美相框及照片）。八、参与者规定：通过预先报名及现场报名 1、预先报名者：由广播电视报组织并到学校销售现场报名100名（电话或者现场报名均可，名额满为止）。 5-6岁一组30名； 7—9岁一组40名； 10-12岁一组30名。（各组人数可适当协调） 2、现场参与者：活动当天有参与的孩子可直接向主办方当场负责人沟通（不对外明示，现场预留涂鸦空间）。九、礼品准备：

?凡参与者均可到现场领取帽子和T恤3套（以家庭为单位，到场即领取并穿戴）； ?凡参与者均可到现场领取矿泉水2-3瓶、冷饮（根据到场家长与孩子人数确定，可随时领取）； ?凡参与者均可到现场领取儿童早餐1份（早餐牛奶1盒，面包1袋）； ?凡参与者均可到现场领取涂鸦材料包1份（现场进行涂鸦）； ?凡参与者均可活动之后到销售现场领取精美木质相框及活动照片（待活动照片出来后销售现场电话通知家长到销售现场领取相框及活动照片，要求相框要精美、格调并且印制“学校名称及标志及售楼电话”）。十、媒体邀请：《日报》；电视台；房产网；广播电台等项目媒体合作伙伴；要求现场摄像、拍照并在相应的媒体上投放。十一、物料准备、时间及负责物料项目时间负责方报名登记表（10份）** 销售现场

赞美祖国的诗歌

赞美祖国的诗歌篇一：赞美祖国的诗歌：我的祖国赞美祖国的诗歌：我的祖国赞美祖国的诗歌：我的祖国在纵横万里的华夏大地上闪耀着你璀璨的光芒在饱经沧桑的九州故土中挺立着你不屈的脊梁你，目睹了春秋战国的纷争你，耳闻了百家争鸣的绝唱你，经历了秦皇汉武的一统你，感受了外敌欺凌的国殇往事越千年，蓦然回望汉武盛唐天下祥和你曾风光技不如人蛮夷狂妄你有过彷徨烧杀抢掠外贼猖狂你曾迷茫共产党人雄起东方你再度自强祖国啊，我亲爱的祖国新时代的今天你拥有无上的荣光然而兴邦大浪巨势难当汶川地震钓鱼岛上一次次考验着你涅槃崛起的力量您没有让你的儿女失望灾难重重压不垮百年脊梁

岛屿纷争绝不弃千古坚强强权干预仍不断万世流芳我伟大的祖国你现在充满力量精神高亢正以令世界震惊的速度大踏步地迈向远方神九飞天苍穹翱翔蛟龙入海汪洋斩浪航母下洋涌波起航中国狮首已高昂腾飞巨龙不可挡百年尘埃已落定华夏崛起于东方篇二：赞美祖国的一首小诗赞美祖国的一首小诗祖国要是蔚蓝的天空，我则是点缀他的白云；祖国要是辽阔无边的海，我则是汇成他的小溪；祖国要是一望无边的原野，我则是那片绿里的一点红；是祖国生了我，养了我，给了我希望，让我去追逐梦想；是祖国哺育我，呵护我，给了我斗志，让我在知识里翱翔。亲爱的祖国，我歌颂你，赞美你，祝福你，我爱你！篇三：歌颂祖国诗歌诗句歌颂祖国诗歌诗句：祖国，我为你骄傲我古老而年轻的祖国啊，我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗，摇曳在你温暖呵护的怀抱，我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟，鸣唱在你春风和煦的心头，我的血管里，

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4、千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福 !国庆佳节，盼望与你相聚! 5、没有华丽的词藻，不抄袭别人的思考，只送上我真诚的祝福和简单的问好：神啊，希望你保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼!祝国庆快乐! 6、种子生根发芽，只为迎合那灿烂的花;白云四处漂泊，天空却是永远的牵挂;问候锻造的是心意，出炉的是祝福。又到国庆佳节，祝你开心度过! 7、短信这么一发啊，别的咱不说，说一说这十一黄金周，假期打点包裹去旅游，安全首位最重要，劳逸结合身健康，开心欢乐幸福长，祝你国庆快乐! 8、巍巍中华喜洋洋，泱泱华夏添吉祥。喜迎国庆心欢畅，快乐祝愿共分享：家和业兴身体壮，加薪减税奔小康。愿君踏上幸福路，风风火火一起闯! 9、国庆佳节玩的爽，妙招助你睡的香，睡前听点轻音乐，安神催眠效果棒，晚饭吃个八成饱，太撑肠胃闹的慌，找个朋友聊聊天，愉快心情安眠好。愿睡的香甜! 10、鲜花竞相开放，让节日五彩缤纷;锣鼓响声震天，敲响节日的序曲;歌声嘹亮舞姿美妙，把快乐的心情释放;礼炮直冲云霄，将节日的气氛引向高潮。国庆节来到了，让我们一起祝祖国繁荣昌盛，国富民强! 11、我深深地爱着我的祖国, 12、国庆来到，心情向快乐出发，别忘了休息; 生活向娱乐进军，别忘了身体;饮食向美味致意，别忘了美丽;祝福，向朋友发起，别忘了回信息;祝国庆节充满笑意，幸福开心又甜蜜! 13、十一黄金周又到，让我们一起扬上快乐的帆，乘上平安的船，掌上顺利的舵，在开心的海洋上自由前进，寻找幸福的彼岸，国庆快乐! 14、国庆节快到啦，给你一组祝福“组合拳”：第一拳隔山打牛，祝你牛气冲天;第二拳降龙伏虎，愿你龙威虎猛;第三拳偷鸡摸狗，贺你鸡犬升天! 15、国庆节万民同庆，江南庆，江北庆，举国同庆。猜你感兴趣： 1. 国庆节优秀儿童画大全获奖作品 2. 最优秀的国庆节儿童画作品欣赏 3. 儿童画国庆节绘画作品图片大全 4. 优秀的国庆节儿童画范画作品

国庆节手工作品大全

竭诚为您提供优质文档/双击可除国庆节手工作品大全篇一：20XX国庆绘画制作比赛范镇中心小学庆国庆绘画、手工制作展示通知为加强学生的全面发展，丰富学校文化生活，激发学生学习的兴趣，提高学生的审美能力，进一步推进素质教育的进程。经研究，决定举行范镇中心小学庆国庆绘画手工制作展示活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全校学生。二、展示内容：每班精选10幅绘画作品，10件手工制作作品。学校提供10张A4纸作为绘画纸，也可自备绘画纸。三、展示方式：（1）、各班在教室外设立展区，绘画作品张贴到各班外墙上，要求精心设计，布局新颖。各班准备四张方桌，手工制作作品有秩序的放置在方桌上。（2）、学校组织教师评委对各班的作品公平打分，折算

后计入班级评估。四、展示时间： 10月10日下午课外活动五、参观顺序： 1、写字课时间各班主任准备好参展的作品。 2、下午第一节，各评委对各班作品打完分，上交少先队。 3、课外活动和最后一节课各年级在年级主任的带领下有秩序参观。顺序依次为一至五年级，等前一个年级参观完进入教室后，下一个年级方可参观，避免学生人多造成混乱。范镇中心小学少先队20XX-9-30. 篇二：第十一周手工纸制作1 第十周 20XX年12月10日手工纸制作课程：综合教师：巴丽江年级：初一年级活动目标： 1、学会看图折纸的方法，按照折纸图的提示折桥。 2、了解折纸图中虚线、箭头的作用，学会按照数学的提示，逐步完成作品。 3、认识到折纸作品要折痕整齐，折印清晰

活动准备： 1、范例一个。 2、折叠用纸每人两张和勾笔每人一支。活动过程：一、教师引导学生观察教学挂图上的折纸步骤图，了解折桥的方法。引导学生理解图示。师：今天老师带来了一张折纸桥的图片，请同学们看看上面都些什么?(有数字，有虚线还有箭头)。那你们知道着些虚线，箭头和数字都有什么用处吗? 教师小结：虚线就是我们将要折的印子，箭头告诉我们重叠的方向，数字告诉我们折叠的顺序。我们应该先看哪里?然后看什么呢? 二、老师示范折纸步骤： (1)先将正方形的纸边对边折，注意边要对齐，角也要对齐，折好了，用小手将折边抹抹平。 (2)再短边折一下，打开!两边的小箭头叫我们对着中间的折印折，中间就像是们缝，对中间折的就像是两扇们一样。 .....................

欢庆国庆绘画作品

欢庆国庆绘画作品篇一：国庆节绘画作品比赛 Xx小学国庆节绘画作品比赛简讯为庆祝祖国64岁华诞，xx小学少先队大队部在国庆放假前倡议全校学生以“国庆节”“中国梦·我的梦”为主题完成一幅节日小报，其中一、二年级学生以绘画的形式送上对祖国的祝福。节后，六个班共上交近60份优秀作品。同学们用稚嫩的画笔和纯真的心态描绘出了自己对“中国梦·我的梦”理解，也歌颂出了给祖国妈妈无限的爱。最后，在美术老师及少先队辅导员的认真评选下，选出了七幅绘画作品为本次活动的获奖作品。通过本次活动，让低年级的小朋友了解了国庆节的重大意义；同时为他们日后树立远大理想奠定了基础。 Xx小学少先队大队部二○一三十月十四日篇二：庆祝国庆节绘画比赛用纸程庄镇申集小学庆祝国庆节绘画比赛 20XX—20XX学年度上期20XX年__月__日篇三：20XX国庆绘画制作比赛范镇中心小学庆国庆绘画、手工制作展示通知

为加强学生的全面发展，丰富学校文化生活，激发学生学习的兴趣，提高学生的审美能力，进一步推进素质教育的进程。经研究，决定举行范镇中心小学庆国庆绘画手工制作展示活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全校学生。二、展示内容：每班精选10幅绘画作品，10件手工制作作品。学校提供10张A4纸作为绘画纸，也可自备绘画纸。三、展示方式：（1）、各班在教室外设立展区，绘画作品张贴到各班外墙上，要求精心，布局新颖。各班准备四张方桌，手工制作作品有秩序的放置在方桌上。（2）、组织教师评委对各班的作品公平打分，折算后计入班级评估。四、展示时间： 10月10日下午课外活动五、参观顺序： 1、写字课时间各班主任准备好参展的作品。 2、下午第一节，各评委对各班作品打完分，上交少先队。 3、课外活动和最后一节课各年级在年级主任的带领下有秩序参观。顺序依次为一至，等前一个年级参观完进入教室后，下一个年级方

国庆绘画大赛通知及总结

美术兴趣小组关于举办“庆国庆”绘画比赛的通知为全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质全面发展，展示学校艺术教育成果，推动学校“德智健行”向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，结合县文化艺术活动月，我校决定举办以“庆国庆”为主题的绘画大赛，现将有关事项通知如下：一、活动主题：庆国庆二、参赛对象：六、七、八年级级部全体学生三、比赛形式：绘画：中国画、素描、色彩、彩色水笔画、卡通画、儿童画、剪纸等；四、比赛要求：（1）作品题材不限，突出主题，能展示祖国巨变、家乡的建设发展、美好的校园生活及新时代学生的精神风貌，体现对祖国、家乡、学校和美好生活的热爱。（2）作品尺寸：绘画类作品尺寸统一为40×60CM（四开大小），20×40（八开大小）手抄报形式。五、参赛方式：各班级至少推荐2幅书画作品参加比赛，在作品背面注明学生姓名、班级及指导教师，并以年级部为单位，于9月28日前交政教处。六、评奖方式：学校评委组将评出一、二、三等奖若干名，对获奖者进行奖励。 2015.9.22

美术兴趣小组关于“庆国庆”绘画比赛活动总结为推动学校“德智健行”理念向纵深发展，丰富学生艺术文化生活，我校特举办此次以“庆国庆”为主题的绘画比赛。作品以素描、彩笔画、蜡笔画、油画等为主，从不同的形式和角度充分展示我校教师和学生的艺术特长和艺术创作能力。本次绘画大赛学生的参与率非常高，接近95%。自9月印发书画大赛展览的征稿通知以来，得到每个班级的积极支持。学校根据不同情况，对低年级与高年级的学生在比赛中不同对待各有要求。根据通知要求，分年级设奖，每个年级共评出绘画类一等奖5人，二等奖10人，三等奖15人，优秀奖20人。并对获奖的学生及时进行了表彰奖励，并组织了部分学生进行了参观，收到了较好的效果。本次绘画大赛及展览促进了学生的艺术发展，为一部分爱好美术的学生提供了一个展示自我的平台，促进了我校艺术教育教学的发展，为今后的艺术教学奠定了较好的基础。 2015年10月2日

国庆节手工作品

国庆节手工作品篇一：20XX国庆绘画制作比赛范镇中心小学庆国庆绘画、手工制作展示通知为加强学生的全面发展，丰富学校文化生活，激发学生学习的兴趣，提高学生的审美能力，进一步推进素质教育的进程。经研究，决定举行范镇中心小学庆国庆绘画手工制作展示活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象：全校学生。二、展示内容：每班精选10幅绘画作品，10件手工制作作品。学校提供10张a4纸作为绘画纸，也可自备绘画纸。三、展示方式：（1）、各班在教室外设立展区，绘画作品张贴到各班外墙上，要求精心设计，布局新颖。各班准备四张方桌，手工制作作品有秩序的放置在方桌上。（2）、学校组织教师评委对各班的作品公平打分，折算后计入班级评估。四、展示时间： 10月10日下午课外活动五、参观顺序：

1、写字课时间各班主任准备好参展的作品。 2、下午第一节，各评委对各班作品打完分，上交少先队。 3、课外活动和最后一节课各年级在年级主任的带领下有秩序参观。顺序依次为一至五年级，等前一个年级参观完进入教室后，下一个年级方可参观，避免学生人多造成混乱。范镇中心小学少先队20XX-9-30. 篇二：国庆节书画展梅列区第一实验学校庆国庆书画比赛为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下：一、比赛主题：迎接十月一日国庆节书画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画、手抄报、手工制作或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容健康向上，创意新颖独特。二、参赛对象全校学生。三、时间时间：20XX年10月8日。（小学部交给吴晓露老师，中学部交给徐一槟老师）四、参赛要求

国庆节绘画大全

国庆节绘画大全篇一：国庆节绘画作品比赛 xx小学国庆节绘画作品比赛简讯为庆祝祖国64岁华诞，xx小学少先队大队部在国庆放假前倡议全校学生以“国庆节”“中国梦·我的梦”为主题完成一幅节日小报，其中一、二年级学生以绘画的形式送上对祖国的祝福。节后，六个班共上交近60份优秀作品。同学们用稚嫩的画笔和纯真的心态描绘出了自己对“中国梦·我的梦”理解，也歌颂出了给祖国妈妈无限的爱。最后，在美术老师及少先队辅导员的认真评选下，选出了七幅绘画作品为本次活动的获奖作品。通过本次活动，让低年级的小朋友了解了国庆节的重大意义；同时为他们日后树立远大理想奠定了基础。 xx小学少先队大队部二○一三十月十四日篇二：20xx国庆绘画制作比赛范镇中心小学庆国庆绘画、手工制作展示通知

2020年迎国庆儿童画之庆国庆幼儿绘画展

xx年迎国庆儿童画之庆国庆幼儿绘画展本页是最新发布的《xx年迎国庆儿童画之庆国庆幼儿绘画展》的详细范文参考文章，觉得有用就收藏了，看完如果觉得有帮助请记得（）。摘取天空的星星：图画上的 ___代表了的，我们是在祖国的关怀下长大的。海底漫游：我们国家虽然不是岛国，但是三面环海，鲸鱼也是我们祖国的象征的到处都充满着喜悦，而在喜悦之后才是它的庐山真面目——拥挤带来的不便。马路上行人摩肩接踵，犹如小虫子在爬行，速度非常慢。人们不由自主地随着人潮的流动缓缓前进，从远处望去，犹如两条巨龙盘旋在马路上。... xx余载风雨年，四季轮回海桑田。崎岖险阻等闲事，嫦娥二号欲飞天。国庆感怀风雨沧桑xx年，神州劲舞庆华诞。千难万险同共济，军民鱼水渡难关。一方有难八方援，感天动地泪涟涟。

为大家了六年级十一国庆作文100字：国庆节里快乐的事的文章，望给大家带来帮助！十月一日，是祖国母亲的生日。在这天看升国旗无疑是件快乐的事。在闲暇静思的时候，我常常会问：自己生活的这片土地下，究竟埋藏着怎样的过去?妈妈说：我拥有两个家，一个是我和爸爸妈妈的小窝，另一个就是令我引以为豪的祖国!在父辈的循循教导下，我明白了祖国是经历了多少沧桑，多少风风雨雨，才... 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。新中国，如巨龙，屹立东方。今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。国庆演讲稿600字--爱国，需要实干家爱国，是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。?亚洲第一飞人?柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱，也向世界宣告：中国人不是懦夫。十一国庆见闻作文500字：国庆二日游...

国庆节金奖画画照片三年级上册

国庆节金奖画画照片三年级上册篇一：2013国庆绘画获奖名单汤浦镇小学“喜迎国庆畅想未来” 绘画比赛评选结果为了庆祝祖国母亲64岁生日，推进我校学生素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，美术组开展了“喜迎国庆畅想未来” 绘画比赛活动，各班积极参与，共收到参赛作品66幅，经校领导和美术组老师共同评选，现将结果公布如下：一等奖：一二年级段：二（1）徐烨丹二（4）柳哲灏一（4）叶金豪一（1）池佳捷三四年级段：四（1）万伦韦永婷四（3）罗琴三（2）张月五六年级段：六（1）徐燕燕六（3）罗会珊六（1）池瑜

二等奖：一二年级段：一（4）陈宏杰一（1）陈诺二（2）徐落雁二（3）冯锴焓三四年级段：二（2）梁思宇三（1）梁婧宇三（3）梁烨超四（1）盘文坤三（2）罗思宇五六年级段：六（3）罗娜五（4）盘文艳六（1）毛银凤六（4）胡斐乐三等奖：一二年级段：一（4）吴诗倩一（2）黄娅二（4）王可雨二（2）董栩婧一（3）池虞锴一（4）钟佳杭三四年级段：四（3）罗石艳四（2）孙莹三（3）梁诗笛四（1）盘庚三（3）徐伊莎五六年级段：六（2）池金彩六（1）吴露娜六（1）毛梦楠六（1）池琦六（1）宋陆佳其余作品均为参与奖美术组 2013年10月15日篇二：小学三年级上册美术教案全

体小学三年级美术上学期教学计划一、教材分析 1、教材结构分析本册教材体现国家基础教育改革的基本精神；立足面向全体学生、面向全体教师，充分考虑学生发展的需要、教师教学的需要和教师自身提高的需要。 2、教学内容分析以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。 3、教学重难点分析同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。二、教学目标 1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。 2.培养学生的想象力和设计创作能力。 3.让学生在设计创作的过程中，进一

国庆节儿童绘画图片

[标签:标题] 篇一：有关国庆节的少儿画有关国庆节的少儿画庆祝国庆诗歌：迎国庆颂祖国今天是您生日我用红色的毛笔为你写下深深的祝福蘸墨的笔尖控制不住心的颤抖成就梦想的手在九百六十万平方公里的一角写下祖国，生日快乐六十五年，您在跌撞中爬起像一匹不知劳累的骏马引领着我们一路狂奔指引着亿万中华儿女顺利驾控着疾驰的高铁祖国，世界因为有你而充满朝气没有谁能够挡住您前进的步伐一颗闪耀的明珠，屹立于世界的东方闪闪发光，光彩耀人不知沉醉了多少人的眼睛六十五年了，您经历的风雨 > 谁都会明白，那是一种伤痛在河的那一端，心从来就不曾远一样的鲜血，一样的种族怎么能没有隔离的疼痛五十六个民族如同一条腾飞的巨龙发出震撼世界的力量铿锵永不倒有关国庆节的少儿画分享篇二：幼儿园小班国庆节活动教案5个幼儿园小班国庆节活动教案5个第一个、幼儿园小班国庆节活动教案《国庆节》活动意图：每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀? (2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。活动延伸：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

小学一年级数学练习题-小学一年级迎国庆绘画作品图片大全

小学一年级数学练习题|小学一年级迎国庆绘画作品图片大全【--国庆节祝福语】国庆到了，利用一瞬间的光阴，送上一世纪的祝福。祝福大家国庆快乐！今天特地为大家整理了一些小学一年级迎国庆绘画作品及迎国庆的祝福语，喜欢的图片可以收藏下载哟! 小学一年级迎国庆绘画作品欣赏小学一年级迎国庆绘画作品1

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小学一年级迎国庆绘画作品7 小学一年级迎国庆绘画作品8 小学一年级迎国庆祝福语 1) 想去看你吧，车票难买，想给你打电话吧，线路太忙，写信给你吧，来得太慢，只好给你短信一条，朋友，国庆节好运!有空常联系! 2) 工作不用忙，长假心飞扬;在家赖个床，身心真舒畅。饮食要健康，喝点蔬菜汤;入夜有点凉，适时添衣裳。长假送祝福，健康且幸福!

3) 祝福像小溪连绵不绝，快乐像烟花朵朵灿烂，每一份温情都是那么让我开心，每一份开心都想与您共享，祝您天天快乐，国庆节开心度过! 4) 一朵花采了许久枯了也舍不得丢;一把伞撑了很久雨停了也想不起收;一条路走了很久天黑了也走不到头;一句话，等了好久...祝国庆快乐! 5) 国庆到了，利用一瞬间的光阴，送上一世纪的祝福，写上一千里的问候，报以一万年的平安，无论你在眼前还是天边，都祝你国庆节天天好心情! 6) 国庆节快到了，我怕我的祝福没有悍马的力度，奔驰的速度，宝马的气度，没法挤上短信高速公路，只有让祝福提前上路，提前祝你们国庆快乐!

7) 祖国华诞天地欢，九州同贺笑开颜;张灯结彩热闹闹，千家万户乐陶陶;安居乐业百姓欢，社会和谐更安定;齐声恭祝祖国好，繁荣富强更美好! 8) 河南旅游好去处，黄河三门峡大坝，气候宜人温暖至，土特产品种类多。灵宝苹果与大枣，牛心柿饼味道美，核桃蘑菇营养足，天然药材多又多。 9) 国庆节到了，在这美妙的十一黄金周，愿你心情比黄金更灿烂，生活比黄金更闪亮，身体比黄金更结实，天天都是你生活的黄金时间。祝国庆快乐! 10) 我用一心一意的问候，一心一意的祝福，一心一意的祝愿，愿你拥有十全十美的幸福，十全十美的快乐，十全十美的人生，十一快乐，国庆节日快乐。 11) 紧急提醒，一种新型手机病毒传播方式：由手机国

小学生国庆图画作品国庆节儿童画作品

小学生国庆图画作品国庆节儿童画作品是一个独立国家的标志,它承载着反映 ___和民族凝聚力的功能。小学生一般通过作品想祖国送上美好的祝愿，本文是 ___的小学生国庆，仅供参考。尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我要为大家演讲的题目是：祖国在我心中。同学们，你们现在，坐在温暖的教室里读书，吃着美味的食物，住在华丽的楼房里，过着丰富而多彩的生活。但是，你们知道这美好幸福的生活是谁给予你们的吗?我猜我听到的一定是同一个声音，那就是：祖国。我们的祖国是一个悠久的文明古国。京剧戏曲唱遍大千世界，板书相声说的有滋有味;声声作响，铿锵有力敦煌石窟闻名中外，西安法门寺鼎鼎大名，北京故宫驰名中外，万里长城放眼无边这些历史悠久的精华啊，更是我们中华儿女的骄傲! 我不想说有不得不说，中国悠久的历史中，也少不了悲痛的泪水与鲜血。英法联军火烧圆明园，八国联军侵略我国土地，日本弹轰南京但就因为在这样的环境中，站出了以为又一位英雄人物：董存

瑞舍身炸碉堡，赵一曼宁死不屈外国人，吉鸿昌言行下永不低头这些英雄人物的精神我们永不会忘，英雄人物的名字铭记在我们心中! 中国的确受过外 ___讥嘲轻蔑，但历史始终是历史，中国永远是罪强大的。中国看机正不断进步，神州五号载人飞船缓缓上天，神舟六号七号相继登天;袁隆平的杂交水稻解决了几万人饥饿，钱学森的导弹技术让外国人大眼相 ___也受到了很多国家的尊重：奥运会、亚运会依次在我国开展，以及刚刚举行的世界博览会，让人们交口称赞。同学们，我要告诉大家，中国，永远是最伟大的。他永远是我们的祖国，同学们，仍我们努力学习，建设祖国更美好的明天! 谢谢大家，我的演讲完毕。爱祖国十月的花，她无比灿烂辉煌，因为她在我的心中有56种芬芳

10月1日国庆节画画

10月1日国庆节画画篇一：国庆节绘画作品比赛 Xx小学国庆节绘画作品比赛简讯为庆祝祖国64岁华诞，xx小学少先队大队部在国庆放假前倡议全校学生以“国庆节”“中国梦·我的梦”为主题完成一幅节日小报，其中一、二年级学生以绘画的形式送上对祖国的祝福。节后，六个班共上交近60份优秀作品。同学们用稚嫩的画笔和纯真的心态描绘出了自己对“中国梦·我的梦”理解，也歌颂出了给祖国妈妈无限的爱。最后，在美术老师及少先队辅导员的认真评选下，选出了七幅绘画作品为本次活动的获奖作品。通过本次活动，让低年级的小朋友了解了国庆节的重大意义；同时为他们日后树立远大理想奠定了基础。 Xx小学少先队大队部二○一三十月十四日篇二：有关国庆节的少儿画有关国庆节的少儿画庆祝国庆诗歌：迎国庆颂祖国今天是您生日我用红色的毛笔为你写下深深的祝福蘸墨的笔尖控制不住心的颤抖成就梦想的手在九百六十万平方公里的一角写下祖国，生日快乐六十五年，您在跌撞中爬起像一匹不知劳累的骏马引领着我们一路狂奔指引着亿万中华儿女顺利驾控着疾驰的高铁祖国，世界因为有你而充

满朝气没有谁能够挡住您前进的步伐一颗闪耀的明珠，屹立于世界的东方闪闪发光，光彩耀人不知沉醉了多少人的眼睛六十五年了，您经历的风雨 > 谁都会明白，那是一种伤痛在河的那一端，心从来就不曾远一样的鲜血，一样的种族怎么能没有隔离的疼痛五十六个民族如同一条腾飞的巨龙发出震撼世界的力量铿锵永不倒有关国庆节的少儿画分享篇三：庆祝国庆节绘画比赛用纸程庄镇申集小学庆祝国庆节绘画比赛 2015—2016学年度上期2015年__月__日《10月1日国庆节画画》

国庆节金奖画画照片三年级上册

竭诚为您提供优质文档/双击可除国庆节金奖画画照片三年级上册篇一：20XX国庆绘画获奖名单汤浦镇小学“喜迎国庆畅想未来”绘画比赛评选结果为了庆祝祖国母亲64岁生日，推进我校学生素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，美术组开展了“喜迎国庆畅想未来”绘画比赛活动，各班积极参与，共收到参赛作品66幅，经校领导和美术组老师共同评选，现将结果公布如下：一等奖：一二年级段：二（1）徐烨丹二（4）柳哲灏一（4）叶金豪一（1）池佳捷三四年级段：四（1）万伦韦永婷四（3）罗琴三（2）张月五六年级段：六（1）徐燕燕六（3）罗会珊六（1）池瑜

二等奖：一二年级段：一（4）陈宏杰一（1）陈诺二（2）徐落雁二（3）冯锴焓三四年级段：二（2）梁思宇三（1）梁婧宇三（3）梁烨超四（1）盘文坤三（2）罗思宇五六年级段：六（3）罗娜五（4）盘文艳六（1）毛银凤六（4）胡斐乐三等奖：一二年级段：一（4）吴诗倩一（2）黄娅二（4）王可雨二（2）董栩婧一（3）池虞锴一（4）钟佳杭三四年级段：四（3）罗石艳四（2）孙莹三（3）梁诗笛四（1）盘庚三（3）徐伊莎五六年级段：六（2）池金彩六（1）吴露娜六（1）毛梦楠六（1）池琦六（1）宋陆佳其余作品均为参与奖美术组 20XX年10月15日篇二：小学三年级上册美术教案全体

小学三年级美术上学期教学计划一、教材分析 1、教材结构分析本册教材体现国家基础教育改革的基本精神；立足面向全体学生、面向全体教师，充分考虑学生发展的需要、教师教学的需要和教师自身提高的需要。2、教学内容分析以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。 3、教学重难点分析同学们应自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习，自觉地培养创新精神和美术实践能力，通过学习美术提高生活质量。二、教学目标 1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。 2.培养学生的想象力和设计创作能力。 3.让学生在设计创作的过程中，进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。三、班级学生情况分析三年级学生的造型能力、表现能力已经有了一定的训练，所以他们已具备了一些基本的美术素养。能够欣赏美术，进行一些简单的评述。但是，这只是初步的，并没有达到一个高的层次，学生的造型、表现能力需要更进一步的提高。这