国庆节的征文活动

国庆节的征文活动
国庆节的征文活动

国庆节的征文活动

总结xx

国庆节征文活动总结(一)

为迎接新中国成立XX周年,改革开放XX周年,根据陵水教科局《关于举行全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活动的通知》精力,陵水试验小学研讨决议,从XX年X月下旬至XX年X月下旬,在我校学生中开展“我的祖国”读书征文活动,本次活动取得了预期的效果。剖析和总结这届读书活动我们认为重要做好以下几项工作:

一、成立活动组织机构

本次活动学校引导高度器重,也得到了全体教师及学生家长的支持。接到通知后,我们敏捷成立活动组织机构。由周校长担任活动小组的组长,杨副校长担任副组长,教诲主任及各班主任担任组员。组织机构的成立确保了活动的顺利进行.

二、制定活动实行计划

成立活动组织机构后,接着就制定可行的活动实行计划。周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面做了精心安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展,使全部读书活动做到了有始有终,圆圆满满。

三、宣传到位,思想统一

为了使读书活动深入人心,学校多次召开会议,十分器重宣传发动工作。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书气氛。1、围绕新中国成立60周年,改革开放三十周年,我们学校分期出版了宣传板报共三期.

2、通过各种媒体宣传,比如各班学习园地出版宣传板报、学校挂横额等。

3、宣传发动青少年学生,积极踊跃地参加此项活动。踊跃订购“我的祖国”知识读本,班主任及科任教师认真领导学生阅读,使学生深入认识到祖国的光辉造诣。

国庆节征文活动总结(二)

感受文字之美,尽享读书之乐,此次庆“国庆”征文活动,不仅是对学生读写水平的一次检验,也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下:

一、提前通知、安排到位

在国庆节的前三周,团委就制定了以“热爱祖国,实现中国梦为主题的活动方案,并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时?瞻匆?求组织学生进行了参与。

二、凸显主题、文字优美

参赛学生的征文,都能紧扣题意进行写作,学生基本做到了文从句顺,语言优美,有的还使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的读书体验和感悟。

三、注重指导、加强阅读

本次征文活动,虽取得了一定成绩,但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议:

一是要扎实上好作文指导课,使学生端正写作态度,激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导,把讲读课文作为写作的范文,引导学生体会其写作特点和优点,让学生借鉴其写法,进行写作。也可提供作文材料进行指导,开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点,便于能够有的放矢地进行指导,另一方面又有学生提供了写作的范文。

二是要有目的地引导学生多看课外书,让学生多方面的阅读,广泛地涉猎,以开阔学生的视野,增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。

三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章,必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的,是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改,并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文,让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改,不仅文章的质量会明显提高,学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之,引导学生写好作文,应当遵循积累―构思―写作―修改的过程,在教学中精心安排、巧妙组织,这样,作文教学才可望取得较好的效果。

这次征文活动,学生参与的积极性高,共收到来搞185篇,评出一等奖7名,二等奖14名,三等奖21名。

国庆节征文活动总结(三)

为丰富我院学生课余文化生活,提高学生自身文化素养,促成我院学生养成多读书、读好书的良好习惯,并积极配合学院精神文明建设,院团委、院学生会、学院图书馆、《三峡职院报》编辑部联合举办的三峡职院首届读书征文“城市让生活更美好,读书让生活更充实”活动在青春飞扬的五月圆满结束,并取得了圆满成功。对此次活动学习部作如下总结:

1、X月―X月,院团委,院学生会,图书馆,院报编辑部共同组织开展了三峡职院首届读书征文“城市让生活更美好,读书让生活更充实”活动。

2、本次活动由本部门主要负责,经过各班的初选,系部的复选,本部的进一步筛选,再经过院报编辑部,图书馆老师的评选,最终有28名同学脱颖而出,其中一等奖2名,二等奖4名,三等奖9名,优秀奖13名,其中有15篇优秀征文被院报编辑部选中,并被发表在院报上。

3、此次活动中,同学们踊跃投稿,征文稿件络绎不绝。

4、当然,此次活动也有些许的不足:

①本次活动历时三个月,时间有点过长,这种情况势必影响同学们参与活动的积极性,对再次举办类似活动产生影响;

②在我们受到的稿件中,有许多文章格式不对,甚至没有班级,姓名及联系方式,使我们无法联系到作者,对我们的工作产生了很大影响,这是由于我们在收取稿件时没有及时考虑到这一点造成的;③宣传力度不够,覆盖面太小,评委老师也严重缺乏,尽管我们通过贴海报,登院报,广播台通知,下发文件到各系部,但还是有部分同学对活动了解不够。

总的来说,这次活动顺利进行并结束,同学们的关注和支持让活动精彩倍增,使活动取得了良好的效果,丰富了同学们的课余文化生活,也给同学们提供了一个展示自我的平台,同时也让同学们深刻地认识了城市的美好与读书的好处。

2020中学国庆节活动方案

2020中学国庆节活动方案 国庆节就是庆祝一个国家诞生之日的节日,中学同样会举行国庆节活动。下面OK了20xx中学国庆节活动方案,供你参考! 一、活动目的: 为实施素质教育,贯彻教育方针,弘扬爱国主义旋律,铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬名族精神,报效祖国。特举行“庆国庆文艺汇演”比赛通过此次活动让同学们得校园生活更丰富,从而激励同学们具有积极向上,乐观进取的精神,培养学生的爱国主义情操,培育民族精神,激发学生学习和开展文艺活动的兴趣,激活学生的创新思维,丰富学生的课余文化生活,在国庆节来临之际,特举办“南中之声----迎国庆”文艺汇演活动。 二、活动主题庆国庆、颂祖国 三、活动人员全体师生 四、活动类容与安排

1.各班围绕庆祝国庆的主题表演一个节目,形式不限,舞蹈、朗诵、器乐、合唱、独唱、相声、小品等皆可,人数不限。内容要求健康活泼、积极向上。 2.演出所用光盘、磁带、道具、服装等一律自备,着装力求统 一、整洁、美观、大方。 3.各班于9月15日前务必将节目 ___、参赛节目的类别、名称、碟子等交团支部。9月25日在学校礼堂进行节目采排以保证节目质量。 4、演出时间:9月30日(视天气情况)晚七点三十分 5、演出地点:露天舞台 6、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序 五、评分标准 1、每节目按照100分制来评比

2、节目内容健康向上,表达得体,体现南中学生良好的精神面貌(30分) 3节目有创新,层次鲜明,感情丰富。(20分) 4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序、速度快。(20分) 5、整体效果良好,富有感情感染力。(10分) 6、节奏准确,演出与伴奏配合默契。(20分) 策划:李勤撰稿:教师主持 主持:学生甲学生乙音响及 现场准备:张品富杨先俊杨云顺刘科明 调度:张拥华 记录:肖才应张品权

小学国庆节主题班会教案

小学国庆节主题班会教案 下面是CN人才网特地为大家整理收集的小学国庆节主题班会,供大家阅读与参考。 小学国庆节主题班会教案1 一、活动目的: 通过本次主题班会,对全班同学进行爱国主义教育,弘扬中华美德,激发全体同学的爱国热情,使他们深刻体会祖国的伟大,为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人,就得从小做起,从现在做起,从身边的事做起。 二、活动形式:

歌曲《歌唱祖国》,诗歌朗诵《我和我的祖国》,京剧《智斗》,沪剧《芦苇疗养院》,知识汇报等多种形式组合 三、活动准备: 主题班会幻灯片制作。 四、活动过程 出旗仪式。略 男:我们伟大的祖国,是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔,山河壮丽,巍然屹立在世界的东方。 女:壮丽的长江,豪放的黄河,雄奇的长城,挺拔的泰山,构成了中华民族的坚强脊梁。(多媒体出示相关图片)

男:九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。 合:我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁,一天一天茁壮成长。无论走多远,我们都不能忘记我们是中国人;无论到何时,我们都不能忘本,我们是炎黄子孙。啊!我自豪,我是中国人!。 《祖国,您好》主题班会现在开始。 第一篇章:祖国的古代文明成就(媒体出示) 男:古老的东方有一条龙,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。 女:听着这优美动听的歌词,不禁让人浮想联翩。

男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。 女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。 女:首先,让我们一起用歌声抒发我们热爱祖国的情感,请听大合唱《歌唱祖国》。多媒体配乐 男:我们伟大的祖国历史悠久,是世界四大文明古国之一,也是迄今四大文明古国中生生不息地存在至今的唯一国家。 女:我们的祖先创造令人叹止的古老文明,为世界文明的发展留下了灿烂的文化与先进的科技,这是令多少中华儿女为之自豪的成就。 下面,我们请同学向大家介绍我国的文明成就。

小学国庆节主题活动方案

小学国庆节主题活动方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 【小学国庆节主题活动方案】 一、活动目的 以国庆小长假为契机,以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 营造氛围喜迎国庆 月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。 3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 签名寄语倾吐心声 9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。 诗歌颂祖国经典润童心 1.利用五、六周的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 2.利用星期五下午队会时间,开展国庆节诵读展示活动。 看庆典亲自然挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求 国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 开展亲子实践和创意小制作活动。

2020国庆节活动庆祝活动策划方案【五篇】

2020国庆节活动庆祝活动策划方案 【五篇】 有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,随着20XX国庆节的到来,很多地方开展了庆祝国庆的活动。以下是小编精心收集整理的国庆节活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 国庆节活动方案1 一、活动时间 _月_日-_月_日 二、活动主题 八喜同庆,__燃情 三、活动内容 1、抢购一重喜:活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和部分精美首饰按国庆酬宾特价999元发售,每人限购一款,12点后回复原价销售。

2、红包二重喜:活动期间购买钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参加“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,100%中奖,奖项设置如下: 一等奖:现金500元红包,让您找到捡钱的感觉。 二等奖:现金100元红包,让您买到超值的首饰。 三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。 3、寻宝三重喜:来店顾客无论购买与否都可参加“国庆寻宝”活动,参与方法是在店内首饰标签处寻找“国庆宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝物,宝物是价值388元18K项链一条,共免费送出五个宝物(数量可调整)。 4、复购四重喜:如顾客以前在本店已经购买过珠宝首饰,则在活动期间再次购买镶嵌类钻石饰品“每1000元优惠101元”的惊喜复购价。 5、团购五重喜:如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购买镶嵌类钻饰,则可享受团购优惠,优惠办法是两人都可享受“购1000元即送100元现金”的特大优惠。 6、新人六重喜:凡购买镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。

学校国庆节活动方案

2016年国庆节活动方案 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 ★发动准备阶段(时间:9 月25 日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 ★具体实施阶段(时间:9 月25 日~9 月30 日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

小学国庆节“向国旗敬礼”活动方案

小学国庆节“向国旗敬礼”活动方案 本校为了深入贯彻中央文明办和省、市有关部门的工作部署,根据登封市教育局xx号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神,在今年国庆前一周,以及国庆节期间,组织全校开展“向国旗敬礼”活动,广博开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际情况制定活动方案。 一、活动主题: “向国旗敬礼” 二、活动时间: 2015年9月24日至10月11日 三、活动内容: 1、以班级为单位,组织队员在文明网进行网上面向国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言,每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱党、积极向上,反映真情实感,表达对祖国优美祝福,热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、调和富强的衷心祝愿。 2、各班在本周的课前唱歌环节必须唱学校建议的爱国歌曲。 如:国歌、歌唱祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育,使队员从小爱祖国、爱社会,在通俗小事、点滴细节上培养高尚道德情操和深刻爱国情感。3、以班级为单位,组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报,每班至少要有5份上交学校大队委存档。 4、倡议在国庆节期间,每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限,惬心爱国情怀。 四、活动安排: 广博发动阶段。首先,利用升旗仪式统一布置,通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣传和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣传教 1/ 2

育工作格局,为向国旗敬礼活动的广博开展创造深刻的氛围。第二,召开专题班主任会议,安排“向国旗敬礼”活动。 组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料,各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。 xx路小学 2015年9月14日 2/ 2

学校国庆晚会策划书

学校国庆晚会策划书 大学国庆活动策划书(一) 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展"寻找祖国的成长足迹"图片展,评选"我最喜爱的图片". 2、辐射两个面:在少先队层面开展"爱我中华"演讲赛;在儿童团层面开展"说说祖国的变化"故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的 __广场上的花坛等。

五、活动方案 发动准备阶段(时间:9 月25 日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何"迎国庆"的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于"庆国庆"的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时间:9 月25 日~9 月30 日) 1、开展一次"庆国庆"专题红领巾广播 2、举办一次"爱我中华"演讲赛(三~五年级) 3、举办一次"说说祖国的变化"故事赛(一、二年级) 4、举办一次"寻找祖国的成长足迹"全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

国庆节小学活动方案正式版

Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.国庆节小学活动方案正式 版

国庆节小学活动方案正式版 下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。现在,就来看看以下三篇国庆节小学活动方案范本吧! 国庆节小学活动方案 一、活动主题: “祖国,我为你骄傲;x小,我为你自豪!” 二、活动时间: 三、活动内容:

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感

2020年庆祝国庆节活动策划方案

2020年庆祝国庆节活动策划方案 一、活动指导思想 为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、国庆节活动主题:“怀感恩之心,唱祖国颂歌” 三、国庆节活动日期:XX年10月1日——XX年10月31日。 四、国庆节活动安排 (一)诗歌创作比赛活动 参赛主题:“感恩祖国”、“感恩母校” 参与对象:3——6年级全体学生。 活动过程:整个活动分三个阶段 第一阶段:班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束,各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxx 处, 电子稿件发送至共享目录大队部—XX国庆节安排—感恩征文文件夹。 第二阶段:校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比,各年级评选出一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%。 评委老师:xxx 第三阶段:校级展示 优秀习作展示: (1)学生誊写获奖习作,进行展览; (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。 上交截止时间: XX年10月11日

(二)板报竞赛 参赛主题:“ 祖国妈妈,我爱您” 参与对象:1——6年级全体学生 检查时间: XX年9月30日中午:00 (三)班队活动展示课。 主题:“感恩祖国——弘扬民族团结精神” 展示年级:五年级 时间:10月下旬 (四)手抄报创作比赛活动 参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题 参与对象:5——6年级全体学生。 活动要求: (1)各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国61周年以来,在民族团结上做出的努力。国庆假期结束,各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8k纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出具有特色的小报,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。 上交截止时间: XX年10月日 (五)格言征集大赛 参赛主题:“感恩母校” 参与对象:3——4年级全体学生 活动要求:各班班主任利用国庆放假时间,组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束,各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---XX国庆节安排---感恩格言文件夹。 截止时间: XX年10月日

公司国庆节庆祝活动方案

公司国庆节庆祝活动方案 为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立66周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,特此,以下为大家介绍公司国庆节庆祝活动方案,让我们一起来看看详细内容吧~ 一、活动目的: 1、中秋、国庆均是中国的重要节日,以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日; 2、给公司员工提供一个展示自我、相互交流的平台,以增进员工之间的真挚友谊,塑造公司优异企业文化,增强员工归属感。 二、活动对象: 全体员工 三、活动时间: 20XX年9月29日下午14:30——15:30(游戏时间为1小时) 四、活动地点: 公司篮球场 五、活动内容 (人人参与,得奖率预计100%):

1 、呼啦达人:转呼拉圈比赛 参加游戏者在的圆圈内进行呼拉圈比赛,以2分钟为限,不掉下者为胜,即获得兑奖券一张。(该游戏主要用于调节现场的气氛) 道具:呼拉圈1个、计时器1个 说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品) 2、眼力达人:比比谁的眼力好 工作人员准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参与者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。 道具:啤酒瓶二个,筷子十根。 说明:每人限3次机会,人员安排:1人。(此游戏预计产生40件奖品) 3、淡定达人:吹爆气球 参与者有三个气球,每次时长为3分钟,在工作人员喊开始后,参与者开始吹,在规定时间内吹爆完3个即得1张兑奖券; 道具:气球两袋,计时器1个 说明:每人一次机会。人员安排:1人。(此游戏预计产生20件奖品) 4、功夫达人:乾坤小挪移 1分钟内,将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中,乒乓球如果掉落,必须在拾回原处后,方能继续。1分钟

国庆促销策划方案完整版

编号:TQC/K783国庆促销策划方案完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

国庆促销策划方案完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一、活动目的:中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。 二、活动主题:精彩华诞,举国同庆 三、活动时间:9月31日—10月7日(据报纸消息,可能黄金周放假有所变

小学庆国庆艺术节活动方案详细版

文件编号:GD/FS-8642 (方案范本系列) 小学庆国庆艺术节活动方 案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

小学庆国庆艺术节活动方案详细版 提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 活动目的:通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日下午1点 地点:大操场(如遇下雨全校观看《唐山大地震》,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划:xx xx xx xx xx 艺术总监:xx 评委会成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长

(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人:xx 3、主持:学生与老师各一名负责人:xx 4、信息技术支持负责人:xx 5、活动现场调控负责人:xx 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”xx 横幅:xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕式xx 7、每班15个小氦气球负责人:xx 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:xx

《庆祝国庆活动方案》

《庆祝国庆活动方案》 庆祝国庆活动方案篇一活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备:开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼。祖国妈妈生日快乐。 提问。小朋友有没有发现这几天街上有什么变化。我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动。 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片开国大典片段。 教师提问。你在电脑里看到了什么。教师讲解,引导幼儿了解xx主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

(2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 庆祝国庆活动方案篇二每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达热爱之情。 活动准备: 炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动时间:xx年9月29日星期二活动内容: 1、谈话。观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花。 2、介绍国庆节。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。

学校国庆节活动方案策划

学校国庆节活动方案策 划 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

学校国庆节活动方案策划 小学2010国庆庆祝活动方案 活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助) 2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束,各班退场。 评奖办法: 1、设立年级最佳组织奖若干个。 2、评比标准: (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。

小学国庆节活动方案

XXXXXX小学国庆节活动方案 (2020-2021学年第一学期) 为了增强学生爱国情,感恩祖国,感谢党,了解新中国的变迁,体会抗“疫”战的中国力量。我校结合相关通知,特制订此活动方案。 一、活动目的 以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”“我的祖国,我的家”主题班会等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 2020年9月28日---2020年10月16日 三、活动内容 (一)营造氛围喜迎国庆 1.9月28日组织全体同学参加升旗仪式,以班级为单位,并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。 以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。 2.一至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。 3.在学校大门口悬挂彩旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二) “我的祖国,我的家”主题班会 2020年9月28日周一,各班开展主题班会教育,通过展示中国变化,结合抗疫故事,展现中国力量,提过到祖国的强大和团结,增强学生的爱国情,为自己是一个中国人而感到自豪。 (三)看庆典亲自然挥梦想(10月1日-10月8日) 1.十一小长假期间,和父母利用好居家时间,国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。 2.亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,居家期间和家长搞创作,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。 3.进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于3张。 4.观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇作文,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。(要求10月9日每班上交至少3篇优秀作文)。 (四)诗歌颂祖国,经典润童心 利用小长假开学周(10月9日-10月16日)的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学

国庆节庆祝活动方案

国庆节庆祝活动方案 为庆祝第56个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下: 一、活动主题:我是中国娃 二、活动时间:9月30日上午第四节课 三、活动对象:全校师生 四、活动内容: 1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。 2、放眼看奥运活动 老师通过选取一些有特色的奥运冠军,如:女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等,由学生抢答,并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 3、“八仙过海,各显神通”表演活动 学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情

感,激发自我奋发的斗志。 4、“查一查,找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。 五、活动要求: 1、以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动; 2、希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 3、活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。 2009“迎国庆讲文明、树新风” 主题教育实践活动方案 为迎接新中国成立60周年,进一步增强我校德育工作的针对性、实效性、创造性,在2008年中小学“文明礼仪千校创建活动”的基础上,持续深入推进学校德育工作健康发展。根据中央8号文以及《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育纲要》、《柳州市教育局2009年工作计划》和《关于在全市中小学开展“讲文明、树新风”主题教育实践活动的通知》等文件精神,结合我校实际拟定“讲文明、树新风”主题教育实践活动方案如下: 一、指导思想

2020小学国庆节活动策划方案

2020小学国庆节活动策划方案 一年一度的国庆节即将来临,为了让学生们更加爱过,增强民族自信心,我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点、活动重点 感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的'花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段(时间:9月25日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)。 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。

小学的国庆节活动方案

小学的国庆节活动方案 一、指导思想 时值中华人民共和国61华诞之际,为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志,以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象,学校根据上级文件精神和自身实际需求,努力达到营造国庆热烈氛围,歌唱社会主义好的时代主旋律,加快美好家园重建步伐,为此而特制订本方案,小学国庆节活动方案。 二、领导小组 组长:吴永富,宏观调控各活动流程,加快新学校灾后重建步伐。 副组长:任晓波,具体落实活动的实施、监督与宣传。 组员:黎汝华、董永辉、孙红、文志明分别负责部门活动的开展,各班班主任配合。银奎负责环境消杀等工作。 三、活动措施安排 1.学校支部与工会组织学校教工开展“唱红歌歌咏比赛”。本项活动也告一段落,活动中,各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入,对参见比赛的教师个人评出五名获奖者,规划方案《小学国庆节活动方案》。活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。

2.大队部举行庆国庆板报专刊竞赛活动,9月18日前,各班板报完成,学校给予评比奖励。同时学校红领巾广播站开展“我为祖国生日寄语”演讲活动,为学校升旗仪式和课间活动再添一道靓丽风景。 3.学校数字电影组9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《举起手来》等爱国主义为题材的影片,进行直观爱国主义教育。 4.学校教导处积极组织开展庆国庆征文比赛活动,争优创先为祖国生日献礼。 5.强化校园环境综合整治工作:一是实行每日“一清扫三保洁”行动,彻底消除卫生死角,同时发扬大队部环保小卫士奉献精神,对周边环境进行不定时整治。二是加大安全教育力度,要求做到消防安全,邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座,配备了必备消防器材;要求做到交通安全,邀请了区交警三大队何警官举办交通安全图文展;要求做实卫生防疫安全,在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提升学生文明素养,形成优良的班风,学风和校风。 6.结合板房实际,渲染隆重氛围。学校将于9月20日前完成迎国庆国旗、彩旗等的悬挂、标语与的张贴等,完善庆祝活动硬件建设。 7.学校相关部门全力做好国庆期间安全值班工作与国庆前后的校园宣传工作,做到行声合一!

国庆庆祝活动方案

国庆庆祝活动方案 National Day celebration program 汇报人:JinTai College

国庆庆祝活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 活动目的:通过本次庆祝活动,培养xxx小学少先队员民族 自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点 地点:江明xxx小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) 组织策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长 协助) 2、彩旗队排练负责人:

3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅:江明xxx小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:叶国军,每人写上对艺术节的`祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序: 1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华)

6、大队长王中华宣布:“江明xxx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵。 (1)一年级负责人: (2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束,各班退场。

学校国庆节活动方案2021

学校国庆节活动方案2021 【 - 国庆节致辞】 活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切 ___艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。 时间:9月30日14:00点 地点:江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后) ___策划: 艺术总监: 评委会成员: 活动准备: 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人: 3、主持:学生与老师各一名负责人: 4、信息技术支持负责人: 5、活动现场调控负责人: 6、横幅准备: ___台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶 横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人:叶 ___ 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人: 开幕式程序:

1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立,唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:王一华) 6、大队长王中华宣布:“江明中兴小学第四届艺术节 开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格) 7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位:以年级为单位六个方阵。 (1)一年级负责人:

(2)三年级负责人: (3)五年级负责人: (4)二年级负责人: (5)四年级负责人: (6)六年级负责人: 建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人:闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束,各班退场。 评奖办法: 1、设立年级 ___奖若干个。

最新小学庆祝国庆节活动方案

一、活动目的 以国庆长假为契机,以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。 二、活动时间 十月一日至十月十八日 三、活动内容 (一)营造氛围喜迎国庆 1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。 2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。 3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。 4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。 (二)签名寄语倾吐心声 9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。 (三)诗歌颂祖国经典润童心 1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。 2.利用星期五下午(10月18日)队会时间,开展国庆节诵读展示活动。 (四)看庆典亲自然挥梦想 1.一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 ①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。 ②10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。 2. 三、四年级活动安排及要求 (1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。 (2)开展亲子实践和创意小制作活动。 ①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。 ②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。 (3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。 3. 五、六年级活动安排及要求 (1)观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

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