五笔输入法练习技巧

五笔输入法练习技巧
五笔输入法练习技巧

五笔输入法练习技巧

五笔不一定是最好的输入法,也不一定是最快的输入法,但我肯定,五笔有着拼音无可比拟的优势,不是难学这个借口就值得放弃的。你想试试每分钟80字的感觉吗?你想知道什么是真正的盲打吗?加入我

们五笔吧。

本方法一年前已经在我朋友身上试了,现在把方法写出来大家分享,也好让五笔输入法发扬光

大。

首先说明的三点:

第一、这不是什么奇法,所以你还是要努力,我只是改了人们学五笔传统的错误学习方法。

第二、如果你说两天三小时换来只是学会五笔,每分钟打不到10字,每个句子有一半要问人怎样打,这样太无聊的话你也不要看下去,也不要妄想你会学会五笔了。

第三,五笔是一种人和电脑的语言,学语言不要妄想你会飞快的进步。

现在先说明一下传统五笔学习法的不足。传统的方法是“背字根-学拆字-学末笔码-正式打字”,任何说五笔难的人都是说第一步背字根和第二步拆字难。关于背字根表,好多五笔老手会说自己背不出字根表,但手放在键盘上就会打得出字,因为键盘上那个字母根本和字根一点联系也没有,字根是由键的位置设计出来的。所以我在这里也一定会叫所有人千万别背字根,就算背了也会忘的。而我的方法是一开始就

正式打字,不要想其他任何东西。

现在开始准备工作了:

1、你要一个可以拼音反查并有字根表显示功能的五笔输入法。首选极点,次选酷极。

2、找连续的两天。

3、一只笔和几张纸(不是学打字吗?要纸笔干啥?不要管,做就是了!重要)

4、你要一个会五笔的人帮你过第一关。

第一天

如果你找到了人帮手的话就开始吧。

让他告诉你:

1、五笔中五笔是指那五笔,它在键盘里如何分布?

2、字根表每个键里有一个数字,如G11、V5

3、U42等那个数字什么?

3、从GFDSA HJKLM TREWQ YUIOP NBVCX 的顺序解释每一个键里的每一个字根并最少举一个但不要多于4个例子。举例时只要讲这个字是用这个字根,不要讲整个字的拆法。这个过程要在纸面上进行。(不是叫你背,千万不要背,看完就好了,不明白也没关系)现在过了大半小时了,如果完成这

步你已经走了很大段路了。

4、依次打开电脑、五笔输入法、字根表、如果是极点的话把“五笔临拼”改为“五笔拼音”。

5、开始看着字根表打字。

6、打开WORD把字号选为初号(最大那个)

7、在保证用十分正确的指法和不看键盘的前提下,问他什么是键名?如何打?并打下来。一定要用正确的指法且不看键盘,这是十分重要的。(这里补充一个大部分五笔使用者都不知道的指法规则:空格应该用那只手指打?答案是如果最后一笔在TGB键以左就用右大母指,如果YHN以右的就用左大母

指。初学者一定要养成这个习惯)

说出来很多人不相信,我学五笔只花了两个多小时。这里指的是上机直接打字的时间,如果把阅读那本五笔教材的时间算在一起,应该是三个多小时。上机打了两个多小时之后我自己测试了一下,大概一小时能够打一千字左右,字根字位,拆分汉字基本上就掌握了。

因为那时很多部门没有计算机,我所在的部门有台搞教学管理信息系统的计算机,归我使用。其实,我的管理信息系统并不需要输入太多的东西,但很多人因公因私要我给他们打字。打拼音好累的,有的人就说五笔好,开始我不在意,因为我打拼音的速度也比较快。当时那种没有词组,还是一排汉字出来之后,如果要打的不是第一个汉字,还要选择的那种拼音输入法,确实很累。用这种输入法,我一小时大概可以打二千多个单字。但因为太累了,我后来就找别人要了一本有五笔教材的电脑书,想学一学。

那天从下午上班开始,花了半个多小时把那本电脑书中的五笔部分阅读了一遍,便找到了这个东西的规律。打了两个多小时,一看,要下班了,就用十几分钟测试一下,大概打了三百多个字吧,估计一小时能打一千多字,这里没有打词组,是一个个单独的汉字,速度也还是可以了。当然,这是次要的,

主要的是拆分汉字和字根定位基本上掌握了。

那天上午我的一个朋友要我给他打一篇论文,这个朋友站在我身边,看着我用拼音打字。我打了一段字,后来因为工作上的事就没有打了,这个朋友就走了,说是第二天再来校对。但那天下午我学五笔去了没有打成。第二天上班时,那个朋友来了,我正好上班没有什么事,因为我搞管理信息系统,事情可以自由安排。他也是站在我身边,看到我突然用五笔打字,并且速度还可以,大吃一惊。

当然,我是在熟练作电脑的基础上学习五笔的,这是一个优势,我打英文的速度也非常快,用机械英文打字机打英文可以盲打。因为有电脑,学了之后每天都可能练习,这是第二个优势。我的手指相当灵巧,这是第三个优势。我玩过乐器,吹过竹笛和长笛。长笛需要使用双手9个指头。长笛和黑管等木管乐器可能是除了键盘乐器之外对手指灵巧度要求最高的乐器。

很多人学五笔没有学好,觉得难,那些教五笔的老师也是一个问题。什么背字根呀,念口诀呀。

我反正用的是动态记忆。

以下是我义务告诉一些人电脑打字的方法,不会五笔的有兴趣的网友可以试一试,反正也不浪费多少时间。我用这个方法告诉了很多人打字,其中学得最快的一个女孩子只用了三天就能够非常熟练地输入了。当然这也可能与智力有关。这个女孩子从未摸过电脑。三天时间包括打字母熟习键盘,打五笔,并且可以初步使用那个时候的文字处理系统WPS。我告诉人打字并不是什么学雷锋,主要是他们学会打字以后,找我打字的人就少一些。后来电脑多了,又用了WINDOWS系统,会打字的人也多了,我也

就失业了。

第一步,打二十五个一级简码即一键一个字的那二十五个汉字,一地在要工上是同和的有人我

主产不为这民了发以

第二步,打二十五个键名字即那个连击同一个键三下或四下就出来的字,王土大木工目日口田山禾

白月人金言立水火之已子女又纟

这两个过程还可以把这些汉字组成词组来打。

第三步,打二级简码。一般的五笔教材里面都有那个二级简码表,先横着打,再竖着打。

那个表中的每一个字由两个字母组成代码,每一行前一个字母是一样的,所以,横着打的时候只注意第二个字母。竖着打的时候注意第一个字母。这样,就不要考虑什么字根定位。只是跟着打,打几次之后,随着运动记忆,手指就自然指向应该的位置了。

这一过程中,打字的时候要做到口中念念有词。念什么呢,念组成那两个字的字根,确切地说,是前两个字根。这样就可以做到边打字边拆字。因为我有一个经验,用手做事情的时候,能够不用脑思考的时候就不思考,就象很多足球运动员踢球时,没有用什么脑的(当然这里指的是思考)。打字的时候口中念念有词,把大脑的精力集中了,大脑就不思考什么东西了,这样,运动记忆过程就更加有效。

这是最重要的一步,也是要花很多时间的一步,但这一步练习得好,就基本上学会五笔了。大概把那个二级简码表横着竖着反复打十遍吧,或者更多,或者更少,自己把握。这一过程完成之后,对字根定位,拆分汉字的基本的东西就掌握了。就是说,看到一个字就自动地拆分了,而手指也跟着拆分的两

个字根自动地定位到键盘上了。

因为这是二级简码,只是第一个字根与第二个字根的拆分关系。但第二个字根与第三个汉字的拆分关系也基本上是一样的,第三个字根与第四个汉字的拆分关系也基本上是一样的。这个过程练习完,基本

上就会拆字了。

这个过程中要注意的是一些字根字不是依普通拆分规则拆分的,先不要管它,照着表打。

第四步,打字根字即那些既是字根又是汉字的字,五笔教材中也有。

键盘作熟练者,可以将这一步放在第三步之前,和前面两个步骤一起。打熟练之后用所有这些

汉字组成词组练习。

初使用键盘者或初学电脑者放在这里好一些。

第五步,末笔识别码的掌握,这个五笔教材中也有。

第六步,打两个汉字组成的词组,三字词没有什么必要学。

第七步,把一些难拆的汉字集中起来练习。

这个过程完成之后,一般一小时打两千字没有什么问题。熟练自如则是以后的事了。

重要的是要把这个练习过程的东西巩固下来,有些人这个阶段过了之后就不打了,运动记忆的

东西没有保存下来,以后恢复就比较困难。

声乐技巧之开嗓的方法(优选材料)

声乐技巧之开嗓的方法 第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长 十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做: (一)“深吸慢呼气息控制延长练习” 其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉 丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复废?—6次。 (二)“深吸慢呼数字练习” 我们把第一步骤称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法 A.数数练习:“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少 次。 B.“数枣”练习:“吸提”同前。在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少(吸足气)一个 枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4—6次。C.“数葫芦”练习:“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫 芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次。 数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步。 (三)“深吸慢呼长音练习”

经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊” 是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。 (四)“托气断音练习” 这是声、气各半练习。双手插腰或护腹,由丹田托住一口气到额咽处冲出同时发声,声音以中低音为主,有弹性,腹部及横膈膜利用伸缩力同 时弹出,我们介绍三种练习: A.一口气托住,嘴里发出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次。 B.一口气绷足,先慢,后快地发出“哈工哈)—(反复)(加快)哈,哈,哈……”锻炼有进发爆发力的断音,演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。 C.一口气绷足,先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到气力不支为止,反复练习。 经过这一阶段练习,气为声之本,气为声之帅的气息,已基本饱满,“容气之所”已基本兴奋、活跃起来,而声音一直处于酝酿、保护之中,在此基础上即可开始准备声音练习了。 第二阶段:气、声、字的练习 戏曲演员尤其京剧演员包括戏曲爱好者在喊嗓练声上容易犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来,急着喊高音,猛喊甚至瞎喊乱喊,这往往是事与愿违的。我们在研究喊嗓练声时,有意地先练气息不急于发声,是利于发声练习,要大家明确一个循序渐进的规律和持之以恒的毅力。在这第三阶段,我们建议还是不急于爬音阶喊高音,而从气、声、字结合练起。这三者关系应排成这样一个顺序:气为音服务,音为腔服务,腔为字服务,字为词服务,词为情服务。从这个顺序中,我们可以看到字的位置居于中心,前面牵着“音”和“腔”,后面联着“词”与“情”。当中一塌,满盘皆输。字音的真切,决定着声音的圆润,“以字行腔”正是这个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系,应是托足了“气”,找准了“音”,咬真了“字”。具体方法是:用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓,以字练声,然后加快,同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的灵活性。 ①唇音练习:(先放慢,放大念一遍逐渐加快到念绕口令) 八一百一标一兵一奔—北一坡一 北一坡一炮一兵一并一排一跑—

最全最详细的五笔打字教程(内含五笔字根表和口诀,新手入门必备)

五笔字根是五笔输入法的基本单元,由王永民在1983年8月发明。练好五笔字根是学习五笔字型的首要条件。五笔字根有86版和98版两种,主要用于使用简体中文的中国大陆。中文名:五笔字根 G--------11 王旁青头戋(兼)五一,(“兼”与“戋”同音) F--------12 土士二干十寸雨,一二还有革字底,("一二"指五笔中12号键,即F) D--------13 大犬三羊古石厂,羊有直斜套去大(“羊”指羊字去掉上面两点) S--------14 木丁西, A--------15 工戈草头右框七。(“右框”即“匚”) H--------21 目具上止卜虎皮, J--------22 日早两竖与虫依。 K--------23 口与川,字根稀, L--------24 田甲方框四车力。(“方框”即“囗”) M--------25 山由贝,下框几。 T--------31 禾竹一撇双人立,(“双人立”即“彳”) 反文条头共三一。(“条头”即 “夂”) R--------32 白手看头三二斤,(“三二”指五笔中32号键,即R) E--------33 月彡(衫)乃用家衣底,爱头豹头和豹脚,舟下象腿三三里 W--------34 人和八 Q--------35 金勺缺点无尾鱼, (指“勹) 犬旁留叉儿一点、夕氏无七(妻)。 Y--------41 言文方广在四一,高头一捺谁人去。 U--------42 立辛两点六门病(疒), I--------43 水旁兴头小倒立。 (指“氵”) O--------44 火业头,四点米, P--------45 之宝盖,摘礻(示)衤(衣)。 (即“之、宀、冖、廴、辶”) N--------51 已半巳满不出己,左框折尸心和羽。 B--------52 子耳了也框向上,(“框向上”即“凵”) V--------53 女刀九臼山朝西, (“山朝西”即“彐”) C--------54 又巴马,丢矢矣,(“矣”去“矢”为“厶”) X--------55 慈母无心弓和匕,幼无力。(“幼”去“力”为“幺”) Z--------无

五笔输入法教案

五笔输入法教案 第一节对方块汉字的认识 引言:二十世纪六十年代以来,电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明,同学们都知道计算机是由美国人发明的,输入信息的主要设备是键盘,而键盘是由英文字母、数字、符号等组成,如何让计算机“认识”方块汉字,这是计算机在我国普及的关键,为此老一辈的计算机专家做出了不懈的努力,至今为止先后发明了1000多种汉字输入的方法。我们常用的汉字输入法是拼音法(音码)和五笔字型(形码),拼音法同学们都会使用,我们重点学习五笔字型汉字输入法。 一、汉字的基本结构:人们常说:木子“李”,双木“林”,三人“众”,可见方块汉字是由几个象积木的部分拼合而成的,这些小积木中构成汉字的最基本的单位,被称为字根。比如:木、子、人等; 1、字根:由若干笔划复合、连接、交叉而成的相对不变的结构。它是构成汉字的灵魂部分。 2、汉字的三个层次:笔划→字根→单字 五笔字型就是遵循汉字的这三个层次,并从人们的书写顺序出发,以字根为基本单位,笔划只起辅助作用组字编码的。 二、五笔字型及基本思想: 1、五笔字型: 五笔:一(1)丨(2)丿(3)丶(4)乙(5) 字型:左右型(1)上下型(2)杂合型(3) 2、字根的选取的原则: I组字频率高; II在日常汉字中出现的频率高。 按这两个原则筛选了130个基本字根。 3.基本思想:汉字组合的逆过程。 三、130个基本字根在键盘上的分布规律:共分为五区五位,在25个键位上遵循以下规律: 1.90%以上的字根起笔笔划代表其所在的区; 2.70%以上的字根第二笔划代表其所在的位; 3.30%的字根在音或形上与同键位上的其它字根相似。 四、启动金山打字的方法及其界面 第二节 130个基本字根在25个键位上的分布及讲解 一、一区字根助记词

强烈推荐:五笔输入法经典教程

五笔输入法经典教程(86版) [小博士]如果你想让自己的打字速度上一个大台阶,就来学习五笔字型输入法吧! [晓宇]五笔!五笔的大名早如雷贯耳了,但总感觉很高深,挺难学吧! [小博士]五笔的确有点儿难学,不过你千万不要被吓倒,现在我手把手地教你,保管你能学会。 [晓宇]好啊,我一定认真学。 [小博士]现在我们要讲的是86版的五笔。因为这种输入法最有代表性,使用者也最多。 [小博士]单击任务栏右侧托盘上的“En”图标,从弹出的菜单中选择“王码五笔型输入法86版”。我们先来输入一句话,“中华人民共和国成立于1949年”。 [晓宇]这么快就输完啦! [小博士]我刚才只敲了16下键,就把这句话录入了,而且不用看屏幕。如果用拼音输入法,至少要敲二十几下。 [晓宇]五笔果然神奇,那你赶快教我学吧! [小博士]好啊!但要记住,学习五笔最重要的是耐心和恒心,很多人都学过五笔,但因为缺乏够的耐心,很快就放弃了。你可一定要坚持到底哟! [晓宇]没问题! 一、字根与五笔键盘 1. 五笔是怎么回事 [小博士]下面我先讲一下五笔的基本原理。汉字都是由笔划或部首组成的。为了输入这些汉字,我们把汉字拆成一些最常用的基本单位,叫做字根,字根可以是汉字的偏旁部首,也可以是部首的一部分,甚至是笔划。 取出这些字根后,把它们按一定的规律分类;再把这些字根依据科学原理分配在键盘上,作为输入汉字的基本单位;

当要输入汉字时,我们就按照汉字的书写顺序依次按键盘上与字根对应的键,组成一个代码;系统根据输入字根组成的代码,在五笔输入法的字库中检索出所要的字。 [晓宇]字显示在屏幕上,也就是说我们输入了这个字。 噢,原来是这样!那要想学会五笔,我们该做些什么呢? [小博士]五笔输入法的发明者们已经把所有汉字都按照一定的规则拆成了一些字根,并且将这些字根按类分配到键盘上了;在输入法中,也有了汉字与代码一一对应的库。如果你想输入某个字,只要知道在键盘上敲哪些键就行了。 [晓宇]我怎么知道要敲什么键? [小博士]所以你才要学习五笔呀!学习五笔要掌握这么几项内容: ?知道键盘上的每个键位对应着哪些字根; ?学习如何把汉字拆成五笔字根; ?输入字根对应的字母,必要时要键入识别码; 如果掌握了每个汉字的输入方法,再学习词汇的输入就容易多了。 一、字根与五笔键盘 2. 键盘分区和区位号 [晓宇]要学这么多东西!那我们从哪里开始学呢? [小博士]我们先讲五笔的键盘分布。 五笔字型中,字根多数是传统的汉字偏旁部首,比如“”,同时还把一些还有少量的笔划结构作为字根,比如这几个:“”;也有硬造出的一些“字根”,比如这几个: “”。五笔基本字根有130种,加上一些基本字根的变型,共有200个左右。这些字根对应在键盘上的25个键上。 [晓宇]哪25个键呢? [小博士] 键盘上有26个英文字母键,五笔字根分布在除Z之外的25个键上。这样每个键位都对应着几个甚至是十几个字根。

五笔字型86版输入法及字根表

五笔字型输入法 一、认识五笔字形 五笔字形码是一种形码,它是按照汉字的字形(笔划、部首)进行编码的,在国内非常普及。下面,简单介绍一下五笔字型的拆分规则。 1. 汉字的笔画 一般从书写形态上认为汉字的笔形有:点、横、竖、撇、捺、挑(提)、钩、(左右)折等八种。 在五笔字型方法中,把汉字的笔划只归结为横、竖、撇、捺(点)、折五种。把“点”归结为“捺”类,是因为两者运笔方向基本一致;把挑(提)归结于“横”类;除竖能代替左钩以外,其他带转折的笔划都归结为“折”类。 2. 笔画的书写顺序 在书写汉字时,应该按照如下规则:先左后右,先上后下,先横后竖,先撇后捺,先内后外,先中间后两边,先进门后关门等。 3. 汉字的部件结构 在五笔字型编码输入方案中,选取了大约130个部件作为组字的基本单元,并把这此部件称为基本字根。众多的汉字全部由它们组合而成。如,明字由日月组成,吕字是由两个口组成;在这些基本字根中有些字根本身就是一个完整的汉字,例如:日月人火手等。 4. 汉字的部位结构 基本字根按一定的方式组成汉字,在组字时这些字根之间的位置关系就是汉字的部位结构。 (1)单体结构由基本字根独立组成的汉字,例如:目、日、口、田、山等。 (2)左右结构左右结构的字由左右两部分或左中右三部分构成,例如:朋、引、彻、喉等。 (3)上下结构上下结构的字由上下两部分或自上往下几部分构成,例如:吕、旦、党、意等。 (4)内外结构汉字由内外部分构成,例如:国、向、句、匠、达、库、厕、问等。 5.汉字的字型信息

在五笔字型输入法中,为获取的字型信息,把汉字信息分成三类: 1型:左右部位结构的汉字,例如:肚、拥、咽、枫等。虽然“枫”的右边是两个基本字根按内外型组合成的,但整字仍属于左右型。 2型:部位结构是上下型的字,例如:字、节、看、意、想、花等。 3型:称为杂合型。包括部位结构的单字和内外型的汉字,即:没有明显的上下和左右结构的汉字。 在向计算机输入汉字时,只靠告诉计算机该字是由哪几个字根组成的,往往还不够,例如:“叭”和“只”字,都是由“口”和“八”两个字根组成的,为了区别究竟是哪一个字还必须把字型信息告诉计算机。 二、五笔编码输入法 1. 五笔的字根及排列 在五笔字型编码输入法中,选取了组字能力强、出现次数多的130个左右的部件作为基本字根,其余所有的字,包括那些虽然也能作为字根,但是在五笔字型中没有被选为基本字根的部件,在输入时都要经过拆分成基本字根的组合。 对选出的130多种基本字根,按照其起笔笔划,分成五个区。以横起笔的为第一区,以竖起笔的为第二区,以撇起笔的为第三区,以捺(点)起笔的为第四区,以折起笔的为第五区。(如下图)

如何有效的进行声乐训练

如何有效的进行声乐训练 声乐训练是一个系统、复杂的工程。 我们如何将这些繁杂的理论整合、删繁就简,一语中的,这才是我们声乐教师的责任。金铁霖老师说得好:一个好的声乐老师就是要尽可能的缩短学生在声乐学习中的不自然阶段。那么,我们到底如何有效的进行声乐训练呢? 首先,我认为要让学生树立一种正确的歌唱意识,只有明确了正确的歌唱意识,学生才有可能沿着老师既定的方向走下去,达到预期的目的。那么,如何树立正确的歌唱意识呢? 要告诉学生声线”的正确的运动方向,声音的真正的动力源泉;你可以形象的告诉学生声音与气息的关系。我们的声音就像水一样沿着我们的声线”流出去。我们假定的通道从小腹到眉心”而声音与气息的关系就像线与珠子之间的关系”;喉咙打开的状态就像把鸡蛋从后面放进咽喉”;声音与气息的对抗就像是风 筝与线轴”等等。通过一系列理解、掌握、熟悉;大量的巩固训练与反复的歌唱实践,通过记忆、联想,以及触类旁通的积累,确立正确的歌唱意识。 其次,学生的歌唱状态。这是一个恒久的话题。确立什么样的歌唱状态为好 呢?第一,自然、放松。沈湘老师不止一次的在讲座中提到:要求下巴、脖子、 肩、胸要完全放松。众所周知,放松的状态是松、透、亮”声音的根本,如果学生在演唱时,不能在放松的状态下去调整呼吸、调整自己的发声器官,那就谈不上自然的舒服的歌唱。没有自然放松的歌唱就不会有我们追求的松、透、亮”。这是因为松、透、亮”的要求首先起源就是放松、自然的歌唱。所以沈湘老师在声乐训练中第一时间要求学生解决的问题就是下巴、脖子、肩、胸’要放松;而邹文琴老师也提出了全身放松,上体的中心靠腰椎来支撑,所有这些都在强调同一个问题放松”;金铁霖老师在这个问题上也有自己精辟的见解嘴巴能自由张合而不影响声音的发声就是正确的”喉'头的位置以自己自然呼吸时的位置为最佳,歌唱时的呼吸就是生活中叹气的状态”。所有这些都无一不是在强调松”在歌唱中的重要性。 第二要积极。所谓积极有两个层面的意思。歌唱时的面部表情要积极,要有一个乐观向上,适当表达作品的丰富的面部表情,这就是我们平时说的脸上要 有戏”。就像你平时放松的、无拘无束的向别人津津有味的讲述你非常感兴趣的话题一样:眉飞色舞、激情飞扬,这就是一个积极的、良好的歌唱状态。 第三:要有一个健康向上的心理。具备一定的歌唱意识、状态之后,要有一个健康向上的歌唱心理。我们要发自内心的歌唱我们的生活,就像彭丽媛老师一样追

五笔输入法入门教程

五笔字根表 1.1 汉字的笔画 字根又是由其本笔画组成,五笔字型把汉字笔画分成五种:横(包括提)、竖(包括左竖钩)、撇、捺(包括点)、折(包括右竖钩)五种。 1.2汉字的字型 汉字字型分三种:左右型,上下型,杂合型。凡是分不清上下,左右结构的就是杂合型。 1.3 学五笔先背字根 汉字既然是由字根组成的,当然要先记住字根分别在那一个键上,现在有字根口诀(即助记词)来帮您记住字根的位置。五笔字型的字根口诀是:

1.4 单字输入的基本规则 (1)在五笔字根键位图上,除键面上的字根以外的汉字的输入规则(大部分汉字的输入方法,键面字,识别码字,成字字根字除外): 一、如果只能拆分为两个字根,就打:第一字根 + 第二字根 + 空格 如“明”字,拆分为“日”和“月”两个字根打“J” “E”再打空格 二、如果只能拆分为三个字根,就打:第一字根 + 第二字根 + 第三字根 + 空格 如“些”字,拆分为“止”和“匕” “二” 三个字根打“H” “X” “F”再打空格 三、如果只能拆分为四个字根,就打:第一字根 + 第二字根 + 第三字根 + 第四字根 如“命”字,拆分为“人” “一” “口” “卩”四个字根打“W” “G” “K” “B” 四、如果拆分超过四个字根,就打:第一字根 + 第二字根 + 第三字根 + 最末字根 如“厨”字,拆分为“厂” “一” “口” “寸”四个字根打“D” “G” “K” “F” (2)键面上汉字的输入规则: 一、键面字(键面上第一个字根)的输入规则:把所在键连打四下,例如:“土”字就是边打四下“F”,即“FFFF”。

键面字一共有二十五个,它们所在的键位如下图: 二、成字字根(除键面字以外的其它字根)的输入规则: 报户口 + 第一单笔画 + 第二单笔画 + 最末单笔画, 例如“雨”字,先打“F”键(打“雨”字所在的键,俗称“报户口”),然后再打“一” “|” “丶”三个单笔画所在的键,所以“雨”字的编码就是 FGHY 举例:“士” 拆分为“一” “|” “一” 编码为: FGHG ,“文” 拆分为“丶” “一” “丶” 编码为:YYGY [识别码字] 本来按上述规则就可打所有的单个汉字了,但五笔字型为了减少重码,为了避免因打字选字降低打字速度,人为地识了一个一个识别码,就是说打完所有拆分字根后,如果还没有四码就加一个识别码。 例如:“只” “叭”两个字的编码都是“ KW”,为了在打出KW编码后不要用数字键选字,就必须再加打一个识别码,以区分这两个字。“只”是上下结构,同时,它的最后一笔是点,那它的识别码就是“U”,“叭”,它的最后一笔是也是点,但它是左右结构,它的识别码是“Y”,这样就把这两个字区分开来了,“只”的编码

声乐讲座】歌唱技法与发声技巧+

一、歌唱发声练习的目的和要求 歌唱发声练习的目的,简要地说,就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节,通过有规律、有步骤的发声练习,逐步提高歌唱发声的生理机能,调节各歌唱器官的协作运动,养成良好的歌唱状态,使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段,为达到声情并茂的演唱服务。 我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态,把良好的歌唱状态保持到歌唱中去,改变平时生活中自然的发声习惯,使之成为符合歌唱发声的习惯和状态,所以必须明确我们练声的目的,而不是简单的“开开声”而已。 歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能,掌握歌唱发声的基本原理,全面理解其精神实质,通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求: 1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。 2)打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协 调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。 3)要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。 4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。 5)在歌唱发声时,还要注意对音准、节奏的训练,通过发声练习,逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧,丰富歌曲的表现手段,增强歌曲演唱能力。 6)在每次练习时,都要保持正确的歌唱姿势,正确的歌唱姿势是进入良好歌唱状态的前提。 7)在练声、唱歌前,一定要摒除一切杂念,稳定情绪,要有非常好的心理状态,要有良好的歌唱欲望,要充满信心、放松自如地进入歌唱状态,否则是唱不好歌的。 8)从开始练声起,就要同音乐结合起来,即练声也要有良好的乐感。音程、音阶一方面是肌肉、音准、气息、共鸣等方面的技术练习,同时它们又都是乐曲的组成部分,要给它们以音乐的活力和生命。因此练声一开始,要求每个歌唱者把音程、音阶、练声乐句也唱得悦耳、动听。以上我们可以领悟到,在歌唱发声的过程中,呼吸、共鸣、吐字、表现缺一不行,它们是相互联系、相互促进、相辅相成的,这就是我们所要求的“整体歌唱”的涵义。

五笔输入法教程

五筆輸入法教程 [小博士]如果你想让自己的打字速度上一个大台阶,就来学习五笔字型输入法吧! [晓宇]五笔!五笔的大名早如雷贯耳了,但总感觉很高深,挺难学吧! [小博士]五笔的确有点儿难学,不过你千万不要被吓倒,现在我手把手地教你,保管你能学会。 [晓宇]好啊,我一定认真学。 [小博士]现在我们要讲的是86版的五笔。因为这种输入法最有代表性,使用者也最多。 [小博士]单击任务栏右侧托盘上的“En”图标,从弹出的菜单中选择“王码五笔型输入法86版”。我们先来输入一句话,“中华人民共和国成立于1949年”。 [晓宇]这么快就输完啦! [小博士]我刚才只敲了16下键,就把这句话录入了,而且不用看屏幕。如果用拼音输入法,至少要敲二十几下。 [晓宇]五笔果然神奇,那你赶快教我学吧! [小博士]好啊!但要记住,学习五笔最重要的是耐心和恒心,很多人都学过五笔,但因为缺乏够的耐心,很快就放弃了。你可一定要坚持到底哟! [晓宇]没问题! 一、字根与五笔键盘 1. 五笔是怎么回事 [小博士]下面我先讲一下五笔的基本原理。汉字都是由笔划或部首组成的。为了输入这些汉字,我们把汉字拆成一些最常用的基本单位,叫做字根,字根可以是汉字的偏旁部首,也可以是部首的一部分,甚至是笔划。 取出这些字根后,把它们按一定的规律分类;再把这些字根依据科学原理分配在键盘上,作为输入汉字的基本单位; 当要输入汉字时,我们就按照汉字的书写顺序依次按键盘上与字根对应的键,组成一个代码;系统根据输入字根组成的代码,在五笔输入法的字库中检索出所要的字。 [晓宇]字显示在屏幕上,也就是说我们输入了这个字。 噢,原来是这样!那要想学会五笔,我们该做些什么呢? [小博士]五笔输入法的发明者们已经把所有汉字都按照一定的规则拆成了一些字根,并且将这些字根按类分配到键盘上了;在输入法中,也有了汉字与代码一一对应的库。如果你想输入某个字,只要知道在键盘上敲哪些键就行了。 [晓宇]我怎么知道要敲什么键? [小博士]所以你才要学习五笔呀!学习五笔要掌握这么几项内容: ?知道键盘上的每个键位对应着哪些字根; ?学习如何把汉字拆成五笔字根; ?输入字根对应的字母,必要时要键入识别码; 如果掌握了每个汉字的输入方法,再学习词汇的输入就容易多了。 一、字根与五笔键盘

五笔输入法全部规则讲课教案

五笔输入法全部规则

第一章 了解汉字 汉字是一种拼形文字,它是将一些构字的基本单位按照一定的规律组合成不同的汉字,构成相对独立的结构。五笔字型是王永民发明的一种字根拼形输入方案,五笔字型将构成汉字的基本单位称为"字根"。这些字根多数取自于传统的汉字编旁,少数是根据这套编码方案的需要而确定的。每个字根所对应于键盘上的字母称为"编码"。五笔字型方案规定以130个字根为字根的基本单位编码,笔划启辅助作用。在计算机上要输入某个汉字,就首先要找出构成这个字的字根,根据字根对应键盘上的字母编码,在五笔字型输入状态下输入这几个字母键。 汉字的字型层次 汉字可以划分为三个层次:笔划,字根和单字。 笔划:汉字的笔划归纳为横、竖、撇、捺、折五种。 字根:由若干笔划复合连接,交叉形成的相对不变的结构组合就是字根。它是构成汉字的最重要,最基本的单位。 单字:这些基本单位的拼形组合就构成了单字。 汉字五种笔画 笔划是书写汉字时,一次写成的连续不断的线段。对汉字加以分析,只考虑笔划的方向,不计长短,轻重,可以得出汉字的五种笔划。汉字的五种基本笔划是"一、丨、丿、\ 、乙",除基本笔划外,对其它笔势变形进行了归类,因为在汉字的具体形态结构中,基本笔划常因笔势和结构上的匀称关系而产生某些变形,但它们仍具有基本笔划的形态特征。如表2-1所示。

表2-1 笔划键位表 汉字的字型 五笔字型汉字编码是把汉字分解成构字的基本单位:字根。而字根组字又按一定的规律构成,这种组字规律就称为汉字的字型。汉字可以分为三种字型:左右型、上下型、杂合型,这些字型的代号分别为1、2、3。如表2-2所示。 表2-2 汉字字型表 1)左右型汉字 如果一个汉字能分成有一定距离的左右两部分或左中右三部分,则称这汉字为左右型汉字。有的左右型汉字的一边由一部分构成,另一边由两部分或三部分构成。 如:"汪哈旧棵地倍"等字是左右型汉字。 2)上下型汉字

经典快速10分钟学会五笔教程

五笔打字教程(86版简明教程) 1.1 汉字的构成 中国人常说:“木子--- 李”,“日月--- 明”,可见方块汉字是由较小的块组成的,这些小块如:“木”、“子”、“日”、“月”等,我们把它们叫“五笔字根”,五笔输入法的五笔字根有120多个,它们分布在键盘的25个键上,如“木”在“S”键,“子”在“B”键,所以“李”字的编码就是SB。,您只要击打键盘“S” “B”两键再按空格就可打出“李”字,同理“日”在“J”键,“月”在“E”键,“明”字的打法就是按“J” “E”两键再按空格就可打出“明”字。(五笔字根表见下图) 1.2 汉字的笔画 字根又是由其本笔画组成,五笔字型把汉字笔画分成五种:横(包括提)、竖(包括左竖钩)、撇、接(包括点)、折(包括右竖钩)五种。 1.3 汉字的字型 汉字字型分三种:左右型,上下型,杂合型。凡是分不清上下,左右结构的就是杂合型。 1.4 学五笔先背字根 汉字既然是由字根组成的,当然要先记住字根分别在那一个键上,现在有字根口诀(即助记词)来帮您记住字根的位置。五笔字型的字根口诀是: 五笔字根口诀各句的解释 11G 王旁青头戋五一

解释:G键位上有字根:王,青的上部,戋,五,一,共5个字根。 12F 土士二干十寸雨 解释:F键位上有字根:土,士,二,干,十,寸,雨,共8个字根。 补充口诀:不要忘了革字底,在F键位上,其实还有一个字根,即“革”字的下面部份那个字根。 13D 大犬三(羊)古石厂 解释:在D键位上有字根:大,犬,三,“羊底字根”古,石,厂共7个字根。 补充口诀:套上套下,龙头左右百(摆) 补充口诀说明:D键位上包括了“套”字的上下两部分字根:即:大,镸;还包括:龙的左上部分字根,左右两个字的左上部分字根,还包括“百”字的上面部分字根,即“丆”字根。 14S 木丁西 解释:S键位上字根只有三个,即:木,丁,西 15A 工戈草头右框七(“右框”即“匚”) 解释:A键位上的字根有:工,戈,艹,匚,七,共5个字根,此外,草头字根还包括:廿,;“七”字根还包括多个变种,如“东”字上面部分,即去掉小的部分,也是“七”字根,还有“切”字左边部分字根。 21H 目具上止卜虎皮(“具”指具字的上部)

怎么输入五笔字型

怎么输入五笔字型.txt爱情是艺术,结婚是技术,离婚是算术。这年头女孩们都在争做小“腰”精,谁还稀罕小“腹”婆呀?高职不如高薪,高薪不如高寿,高寿不如高兴。怎么输入五笔字型 五笔字型输入法是目前中文输入法中最快的一种输入法之一,专业的人员都使用它来输入汉字。可字型虽然好,但是它比较难学,一般人都因为它难度较大而放弃了。其实,据笔者的经验,要学好字型输入法并不难,在此笔者提出几个建议,帮助大家学好字型,帮助您做到“键步如飞”。 1、实现盲打 众所周知,用输入法输入汉字时,我们使用的是仍是PC键盘,而想熟练地输入中文,您首先就必须学会盲打。只有学会了盲打,才能够使得您的字符输入速度大大提高,为熟练地使用字型输入法输入汉字奠定基础。在练习时要注意把键盘分区,循序渐进地学习。现在现在市面上练习打字的小软件非常多,大多带有游戏的味道,而且您也可以智能地设置练习字符的范围,相信只要坚持练习,不要几天您的英文字符输入水平一定会有一个大的飞跃。 2、了解字型的性质 要学好字型就必须了解它的特征和性质,只有理解了这些才能够深入地领会其实质,才能够记住字根。字型属于型码,它把汉字的笔划分为五种:横、竖、撇、捺、折,为了便于记忆和应用,并依次用1、2、3、4、5作为它们的代号,这就产生了区号;而再根据字根的第二笔划的种类,产生了位号,因为区号和位号都有5种,所以共有5×5=25种组合,继而分配到A————X25个键,留有一个Z键作为万能帮助键。懂得了这些原理后,在记忆字根时就容易多了,而且在拆字时也容易拆。 3、熟记字根表 了解了字型的性质和笔划后,接下来就要记字根了,因为在字型输入法中字根是构成汉字的基本部件,只要是合法移植装配的“字型”其输入方法都是完全相同的。学会“字型”编码的关键是熟记字根表。而熟记字根表的关键是多做书面的拆分编码练习。您甚至不摸一下电脑,也可以把“字型”编码法学得呱呱叫。如果您做了500常用字的拆分编码(只需1天时间)25个键位的字根表自然就滚瓜烂熟了。这如同您背25个人的名单很吃力,但只要跟25个人在一起交谈一个小时,您就能把人与名字对起来一样。 4、指法训练 在熟记了字型字根后,接下来要根据字型的字根进行指法训练(这是建立在盲打基础之上的),学会全部汉字的“字型”编码,小学以上文化水平者,至多需要2天时间,但指法何时可以熟练,严格来讲,只跟年龄有关,跟“字型”无关。如您是10~20岁,一般一周即可熟练。如果您输入起来仍有困难的话,可以考虑购买一个键面上有字型字根的键盘,可以时不时地看一看,不必刻意去背诵,只有多加练习,熟能生巧。 5、记住特殊结构 在使用字型的过程,要根据汉字的结构进行拆字,但是有些字在拆字根时有些特殊,这些您可以在平日里多加留心,并把它们给记住,时间一长,一些难拆的字也被您攻克了。 6、借助拼音查码 在用字型输入时,有的时候有些字往往不易把它的笔划分开,怎么也打不出来,浪费了不少时间,最后只好用拼音输入,但是使用拼音输入法后,如果不记住这个字的拆法,下次仍要借助于拼音。用过UCDOS的朋友可能还记得,我们可以通过按

传统声乐气息训练的方法

传统声乐气息训练的方法 1.边吸边唱 这个说法真的很多人都听过,咋一听觉得这个气息方法牛掰的不行,那么会了“边吸边唱”以后是不是就可以不用换气了?可以一直唱下去了?说实话一开始我听到这个方法时也脑洞大开,然后就试了下发现怎么都做不到,后来又问了很多听说过这个技巧的人,他们也没有回答出确切的技术方法,有人会吗?至今没发现。 如果这个方法真的是有可行性,那么现在的歌坛中天王天后级的人物里,没有发现一个人使用这种方法,岂不是在另一方面就证实了这种方法没有什么合理性? 在我们初中的时候都学习过生物,我对人体的呼吸原理还是记得的,虽然不是很到位但是我还是尝试简单的描述下。 “吸气时,横膈膜往下运动,肋间肌带动肋骨往外运动使胸腔的体积扩大,同等质量的气体,体积增大则压力变小所以肺中的气压变小,则人体周围环境中的空气因为压力差的作用而进入肺中。呼气时则相反,横膈膜上升,胸腔体积变小,气压大,空气从肺往外走。” 这就是人体呼吸时肌肉动作的状态,从图中可以看到,人体吸气和呼气是使用的同一个系统,所以横膈膜根本不可能做到“既上又下”,

这是违反人体呼吸的自然规律的,所以从生理上说这种“边吸边唱”是完全行不通的。你怎么可能要求自己的一条胳膊在向里拐的同时又要向外拐呢? 但是为何市面上又有人在传说这个技术呢?我翻了很多的资料终于在一篇文章中找到了一些关于“边吸边唱”的技术描述,现摘抄如下。 声乐气息训练的方法 歌唱呼吸的支持力来源于吸进气以后,吸气肌肉群还需继续工作,不能放松,继续保持吸气的状态,使呼与吸形成对抗,这个对抗就是我们常说的"呼吸的支持"……歌唱时保持在吸气的基础上发声,呼与吸形成的对抗伴随着一个乐句的演唱始终保持着,只有在一个乐句唱完时才放松,接着吸气。 这段话是对“边吸边唱”这个技术最贴切的描述,从中可以看到所谓的“边吸”其实不是指的吸气,而是要保持吸气的肌肉动作,来保持

五笔输入法教程

五笔输入法教程|五笔打字教程|五笔输入法口诀 第一天、记忆五笔字根口诀,同时简单分析五笔字根的分布规则 五笔输入法为什么会称为五笔,并不是需要输入五次笔画(事实上绝大部份一级简码、二级简码、三级简码的汉字只需要输入一至两次即可),而是因为五笔字根表分为五类,这五类笔画分别是:横(一)、竖(丨)、撇(丿)、捺(丶)、折(乙) 横区拆字规则(1区):(括号内为该键包含的字根) 11 G 王旁青头兼五一 (王 戋五一) 12 F 土士二干十寸雨 (土士二干十寸雨) 13 D 大犬三羊古石厂 (大犬三羊古石厂丆 镸) 14 S 木丁西 (木朩丁西覀) 15 A 工戈草头右框七 (工戈弋艹 匚匸七廾廿) 分析上面的五组口诀字根,可以发现,所在字根第一画都是横,所以当你看到一个以横打头的字根时,比如:土、大、王,首先要定位到1区,即GFDSA这五个键位,这样能大大缩小键位的思考时间 竖区拆字规则(2区): 21 H 目具上止卜虎皮 (目止卜亅|) 22 J 日早两竖与虫依 (日早刂虫曰) 23 K 口与川字根稀 (口川) 24 L 田甲方框四车力 (田甲四车力皿罒囗) 25 M 山由贝下框几 (山由贝冂几) 撇区拆字规则(3区): 31 T 禾竹一撇双人立反文条头共三一 (禾 竹丿彳夂攵) 32 R 白手看头三二斤 (白手扌 斤) 33 E 月彡乃用家衣底 (月彡乃爫豖豕用) 34 W 人和八三四里 (人亻癶八) 35 Q 金勺缺点无尾鱼犬旁留乂儿一点夕氏无七 (金釒钅勹儿乄乂犬 ) 捺区(4区): 41 Y 言文方广在四一高头一捺谁人去 (言讠讠文方广彳亠丶乀) 42 U 立辛两点六门病 (立辛冫丬丷六门疒) 43 I 水旁兴头小倒立 (水氵小 ) 44 O 火业头四点米 (火米灬) 45 P 之宝盖摘示衣 (之宀冖礻衤辶廴) 折区(5区): 51 N 已半巳满不出己左框折尸心和羽 (已巳己乛乙乚尸忄心 羽) 52 B 子耳了也框向上 (子孑卩耳了也凵巜阝 )

少儿声乐训练基本方法

少儿声乐训练基本方法 少儿声乐训练基本方法 (一)呼吸练习 刚开始接触声乐的孩子往往是张口就唱的,这样就容易把声音都挤压在喉咙里,从而导致声音生硬,听起来很刺耳。要让孩子们明白,呼吸是唱歌发声的基础动力,歌唱的呼吸要比正常呼吸更深一些,气息控制在下肋周围,形成歌唱发声的支持点。同时经常纠正 孩子们的呼吸紧张,吸气过多,吸气发出声音,耸肩等不良习惯。(建议让孩子们弯腰咳嗽找到下肋和横膈膜的扩张感觉,从而引导孩 子们运用正确的呼吸方法。) (二)发声练习 刚开始的发声练习要以中声区为主。中声区的训练比较容易见效,因为练中低音的呼气压力较小,声带可以很自然地放松,不会对孩 子的声带造成太大压力。可以先用“嗼”或“咪”母音进行下行音 阶的训练,在练习的过程当中引导孩子尝试运用胸腔与头腔的共鸣。在掌握了一定的技巧之后,再慢慢向高音扩展。高声区的训练难度 比较大,因为音域越高气息压力越大,容易造成声带和喉头的紧张,这个时候应该改用“呜”母音,轻声高位地寻找头腔共鸣位置,不 断巩固、扩大音量。声音要求圆润,位置集中稍靠后一点。由于儿 童的声带发育不成熟,比较稚嫩,唱到高音时,声带都是边缘振动,这个时候如果不用假声发声的话就比较容易损害声带(所以全球著名 的“维也纳童声合唱团”就要求采用假声发声,这样既可以使音色 优美,又可以在不损害声带的.前提下学会声乐的发声方法)。因此 不要盲目的追求音高也不要一味的让孩子的音色往成人的音色上靠,正确的声音是通透圆润而不是尖亮。 (三)把握适当的声乐训练时间,力度以及歌曲的难易程度

孩子们的声带很稚嫩,在训练的过程要很准确的确保今天的训练量不会影响到孩子的声带健康。声带在震动的过程当中必然会出现 轻微的充血,再科学的演唱方法也避免不了这一点,所以在孩子声 带充血的时候就必须停止以便让声带得到休息、恢复。(轻微充血属 于正常现象,但是如果不注意训练的“量”,导致声带严重充血的 时候,就有可能引起病变造成声带损伤。)对于歌曲难度这个问题更 要掌握好,如果长期让孩子唱超过他音域范围的歌曲,很容易会让 孩子养成挤压喉头的坏习惯,这对于后期的声乐学习是非常有害的。

声乐高音练习方法

高音教学方法 下面介绍一些练高音的方法,不过是属于比较专业的,你可以根据需要选择要不要看. 建立正确的声音观念,学习声乐最重要的是脑子要清楚,一定要清楚什么样的声音是最好的,是你所追求的。 第一部分 下面就突破高音的技巧谈谈我的见解: 一、建立一个自下而上的腔体通道,最主要的手段是用咽腔哼鸣,去找高点共鸣的感觉,?quot;冷笑"来体会: 练声曲:565 454 343 232 1-- 二、建立良好的中低声区是成功通向高音的保障。声音要松弛、自然、开放,一直唱到F能怎么开就怎么开,只要不是喊, 保持一种微笑的歌唱状态。 练声曲:1234 5―――5671 1――― ki ye ya o ki yeyao 范唱选段:我的太阳 三、建立正确的换声区系统: 练声曲:1 3 5 1---啊 从F母音变圆,啊变噢,#F--G bA叫换声区,啊变噢,A- -bB二次开放,呜变啊,B--3C,啊变诶(e),总之,从换 声点F到高音C,一个音一个感觉,腔体是 靠母音的变换去调节。从中低声曲一直到2bB要有胸腔共鸣,唱到2B、3C以后要摔掉胸腔,这样可获得一个轻松的"海C"。在练习的

过程中要不断的磨合,要经过一个长时间的练习,唱出的高音让别人听起就是一个方法、一个感觉。 范唱选段:1、重归苏连托 2、负心人 四、男高音A、i是一个最好的关闭音。A 、O找不到感觉的学生,可以先唱A母音。 练声曲:1351 1--- AOei---- 打开喉咙,推舌根,在咽腔里形成一个大的空间,发出一个集中而饱满的A母音,腔体感觉巩固好后,可变换其他母音。 范唱选段:1、冰凉的小手 2、今夜无人入睡 3、你是这样的人 五、对于高音能力差、咽肌能力差的学生,要循序渐进,进行较长时间的咽腔肌肉群训练。 练声曲:1351 3153 1--- i---- ie---- iA---- 1351 531――- le---- lO----

五笔输入法教程

五笔输入法 前言 学习五笔时,必须要掌握的几项内容: 1、知道键盘上的每个键位对应着哪些字根; 2、学习如何把汉字拆成五笔字根; 3、输入字根对应的字母,必要时要键入识别码。 如果掌握了每个汉字的输入方法,再学习词汇的输入就容易多了。 键盘与五笔字根 键盘上有26个字母,除“Z”之外的25个键上,各自都分布着不等的五笔字根。 汉字是由五种基本笔划:横、竖、撇、捺、折组成的,包括所有的五笔字根也是由这五种笔划组成的。 为了方便记忆,可以把这些字根按特点分区。按照每个字根的起笔笔划,把这些字根分为五个“区”。 以横起笔的在“1”区,在键盘上的位置是,从字母“G”到“A”; 以竖起笔的在“2”区,在键盘上的位置是,从字母“H”到“L”,再加上“M”; 以撇起笔的在“3”区,在键盘上的位置是,从字母“T”到“Q”; 以捺起笔的在“4”区,在键盘上的位置是,从字母“Y”到“P”; 以折起笔的在“5”区,在键盘上的位置是,从字母“N”到“X”。 为了便于区分,我们把每个区划分为五个位置。一个字母占一个位置,简称为一个“位”。第个区有五个位,按一定顺序编号,就叫区位号:比如1区顺序是从“G”到“A”,“G”为1区第一位,它的区位号就是“11”,“F”1区的第二位,区位号就是“12”…… 以此类推,D就是13、S就是14、A就是15…… 区位号的顺序都是有一定规律的,都是从键盘中间开始,向外扩展进行编号。所以5区(折区)从字母N开始,N的区位号就是51,B的区位号是52……X的区位号是55。 提示:当我们了解了这一点,五笔字根就不难记了。比如“禾”的第一笔是撇,所以我们可以把它的范围缩短了一大半。 规律一: 根据第一笔来记,这是一种非常有用的方法。通过字根表,我们可以看出大部分字根的首笔与所在的区是一致的。那么根据首笔能首选字根在哪个区,这样就把范围一下子缩小了

五笔打字教程(86版简明教程)

1.1 汉字的构成 中国人常说:“木子--- 李”,“日月--- 明”,可见方块汉字是由较小的块组成的,这些小块如:“木”、“子”、 “日”、“月”等,我们把它们叫“五笔字根”,五笔输入法的五笔字根有120多个,它们分布在键盘的25个键上,如“木” 在“S”键,“子”在“B”键,所以“李”字的编码就是SB。,您只要击打键盘“S”“B”两键再按空格就可打出“李”字, 同理“日”在“J”键,“月”在“E”键,“明”字的打法就是按“J”“E”两键再按空格就可打出“明”字。(五笔字根 表见下图) 1.2 汉字的笔画 字根又是由其本笔画组成,五笔字型把汉字笔画分成五种:横(包括提)、竖(包括左竖钩)、撇、捺(包括 点)、折(包括右竖钩)五种。 1.3 汉字的字型 汉字字型分三种:左右型,上下型,杂合型。凡是分不清上下,左右结构的就是杂合型。 1.4 学五笔先背字根 汉字既然是由字根组成的,当然要先记住字根分别在那一个键上,现在有字根口诀(即助记词)来帮您记住字根的位置。五笔 字型的字根口诀是: G 王旁青头戋(兼)五一(“兼”与“戋”同音)H 目具上止卜虎皮(“具上”指具字的上部) F 土士二干十寸雨(可别忘了革字底)J 日早两竖与虫依 D 大犬三羊古石厂(羊底龙头套上套下) K 口与川,字根稀 S 木丁西L 田甲方框四车力(“方框”即“口”) A 工戈草头右框七(“右框”即“匚”) M 山由贝,下框几 T 禾竹一撇双人立,反文条头共三一Y 言文方广在四一,高头一捺谁人去(Y的键盘布局

编号为41) R 白手看头三二斤(R的键盘布局编号为32)U 立辛两点六门疒 E 月彡(衫)乃用家衣底(爱头豹脚舟字底)I 水旁兴头小倒立 W 人和八,登祭头O 火业头,四点米 Q 金勺缺点无尾鱼,犬旁留叉儿一点夕,氏无七P 之字军,摘礻(示)衤(衣)(之字军盖建道底) N 已半巳满不出己,左框折尸心和羽 B 子耳了也框向上。(“框向上”即“凵”) V 女刀九臼山朝西。(“山朝西”即“彐”) C 又巴马,丢矢矣,(“矣”去“矢”为“厶”) X 慈母无心弓和匕,幼无力(“幼无力”即“幺”) 1.5 单字输入的基本规则 ①在五笔字根键位图上,除键面上的字根以外的汉字的输入规则(大部分汉字的输入方法,键面字,识别码字,成字字根字除外): 一,如果只能拆分为两个字根,就打:第一字根+ 第二字根+ 空格 如“明”字,拆分为“日”和“月”两个字根打“J”“E”再打空格二,如果只能拆分为三个字根,就打:第一字根+ 第二字根+ 第三字根+ 空格 如“些”字,拆分为“止”和“匕”“二”三个字根打“H”“X”“F”再打空格 三,如果只能拆分为四个字根,就打:第一字根+ 第二字根+ 第三字根+ 第四字根 如“命”字,拆分为“人”“一”“口”“卩”四个字根打“W”“G”“K”“B” 四,如果拆分超过四个字根,就打:第一字根+ 第二字根+ 第三字根+ 最末字根 如“厨”字,拆分为“厂”“一”“口”“寸”四个字根打“D”“G”“K”“F” ②键面上汉字的输入规则: 一、键面字(键面上第一个字根)的输入规则:把所在键连打四下,例如:“土”字就是边打四下“F”,即“FFFF”。 键面字一共有二十五个,它们所在的键位如下图:

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