铭记革命历史,传承红色文化

铭记革命历史,传承红色文化
铭记革命历史,传承红色文化

铭记革命历史,传承红色文化

大家都知道,作为革命老区,我们胶东地区曾涌现出了众多的革命先烈和历史文化名人,他们为了民族的解放和祖国的强大付出了巨大的代价,他们的精神将永远激励我们奋发进取、顽强拼搏。

今年暑假,我通过网络参观了山东抗战纪念馆,重温了七十多年前的抗日战争,感受颇多。

在山东抗战纪念馆里,我依次参观了山东抗战主题展的五大部分,回顾了1894年至1945年的五十多年间山东人民奋起反抗日本军国主义侵略的历史。这一幕幕鲜活的战斗画面,一件件珍贵的历史文物都在无声地诉说着当年抗战的残酷,也告诫着今天的人们要珍惜和平的来之不易。其中给我印象比较深的是一块门板,这块门板是1938年胶东雷神庙战斗后保存下来的庙门板,门板上弹痕累累,千疮百孔,昭示着当年战斗的激烈状况。我想,如果没有这样的东西来证明,在如今的和平年代,我们真的很难去想象当时战争有多残酷,有多少人为之抛头颅洒热血。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,正是无数抗日先烈的爱国奉献精神才凝聚起了中华民族不屈的脊梁。可以说,没有数不清的仁人志士为国奉献,中国的抗战是不可能胜利的。有一位叫熊绪绂的抗战老兵说:“我们常说,大刀向鬼子的头上砍去,而实际在抗战中,我们要惨烈许多。但是我们有这一种精神——我们永远不能屈服,这种精神我们永远不能忘!”

是的,我们不能忘记!我们不能忘记那段历史。重温过去,就是为铭记历史!我们牢记历史,就是因为历史不容篡改;我们铭刻

耻辱,是因为决不容历史重演。我们不能忘记,那是革命先烈用鲜血维护的尊严,用生命捍卫的完整。正因为他们的舍生忘死,才成全我们今天的幸福生活。那些柔弱的肩膀,担起的是民族的大义;那些不屈的灵魂,洗刷的是百年的耻辱。这些仁人义士的光辉事迹,不容忘却,永载史册!

我们同样不能忘记那种精神,那种临危不惧、前仆后继的精神。现在我们很幸福地生活在新中国,不必吞糠咽菜,不必经历炮火硝烟,那么我们就可以高枕无忧吗?不,我们应该饮水思源,居安思危,在惊觉生命无比珍贵时谨记:八年抗战,中华民族用鲜血和生命铸就了一个大国的尊严。是我们祖辈用生命换来和平,我们父辈用艰苦换来安康,我们和所有追求和平的人们一起,更要继续发扬彪炳史册的抗战精神,来捍卫我们这块美丽缤纷的土地。

岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。风风雨雨七十载,从任人宰割到屹立世界东方,华夏大地几经沉浮。繁荣富强的今天为祖国贫弱的昨日交上了一幅美丽的画卷,锐意进取的浪潮为祖国美好的明天奏响了进军的乐章。今天,我们追思那段血与火的历史,纪念那场伟大胜利,我们不是为了延续仇恨,而是为了汲取力量和智慧,更好地把握今天的生活和未来的方向。

作为青少年,我们一定要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,奋发图强,立志报国,把我们的祖国建设得更加繁荣富强!

【演讲稿范文】传承红色文化演讲稿

传承红色文化演讲稿 篇一 我小时候喜欢听红军歌,喜欢看红军影视剧,喜欢游览红军故地。说到这儿,我会不禁自问,红色文化是什么样的文化?她有哪些动人 的故事?她对于今天的我们,到底有什么现实价值和意义? 我带着这样的疑问走进书店,找到一本书,书名叫《红军过草地》,便有滋有味地看起来。红军为了完成任务,连野草都吃,一个 手掌大的青稞饼,几个人推让来推让去,谁都舍不得吃,这是什么样 的精神?他们团结一致,越过千山万水,宁可饿死,也不愿做敌人的 俘虏,这是什么样的精神?看到最后,我泪如雨下,红色文化,令人 感动。 我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门,红色 的枫叶像染上了血,鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我 抬头一看,青灰色的红军将领塑像整齐地排列着,徐向前、李先念、 陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅,倾听讲解员的解说:在万源的土地上,经历了三个多月的浴血奋战,数万优秀万源儿 女用鲜血浇灌了巴山,用生命换来了解放! 什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、 终生奋斗! 我们是少年,今天,我们踏着红色的足迹,传承着红军文化,努 力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的 伟大复兴,努力向前。祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲,我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想,向着理想而前进,为祖国增添一道亮丽的风景。 我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱 翔的翅膀,飞向蓝天。祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。

高一作文写人:勿忘国耻铭记历史

高一作文写人:勿忘国耻铭记历史 勿忘国耻 铭记历史 历史会永远记住这一天。1945年8月15日,日本无条件投降。在这一天,抗日战争以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束。 岁月的脚步匆匆走过60年。黄河边上的硝烟已随风而散,历史仿佛已经远去。但是,从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心的。对于中华民族来说,那是永远的国耻,永远的奋争,也是永远的追思。 历史是一面映照现实的明镜,也是一本最富哲理的教科书。将那段历史仅仅理解为灾难与愤怒,而不从中寻找其内在逻辑,理解其复杂性,则同样辜负了那些身经灾难的一代人的流血付出。” 那段历史留给我们的不仅是悲痛欲绝的哀伤、洗刷不尽的血泪、永志追思的英烈和伟岸壮阔的史诗,更是追求和平的渴望、永不再战的期盼、强国富民的决心、和睦邻友邦的祝愿。 落后就要挨打

血色黄昏:偶然背后的必然。 68年前,一个中国人民刻骨铭心的日子———1937 年7月7日,枪炮声震惊了卢沟桥。日军以士兵失踪为借口,要强行进入宛平城搜查,遭到拒绝后即枪炮相加,全面发动侵华战争。英勇不屈的中华民族也开始了长达8年的全民抗战。 “七七事变”仅仅是近代日本侵华野心的总爆发。在此之前,日本已经对中国这块富饶的土地相视已久。早在明治维新时期,日本在建立近代天皇制的同时就制定了以鲸吞中国为核心的所谓“大陆政策”,在之后的70多年里,日本曾发动了14次侵略战争,其中多次是对华战争。1894年蓄意挑起中日甲午战争,迫使战败的清政府签订《马关条约》,割让辽东半岛、台湾与澎湖列岛;10年后又在我国东北土地上发动日俄战争,强迫清政府承认日本在东北的势力范围。“进入大陆”的迷梦、畸形膨胀的野心,使得这个受中国传统文化恩惠最重的国家成为近代以来祸害中国最深 的国家。 1927年6月27日至7月7日,时任日本首相的田中义一在东京召开“东方会议”,抛出了对华侵略总战略:欲征服中国,必先征服满蒙;欲征服世界,必先征服中国。趾高气扬的日本,已掩饰不住要彻底征服中国的野心。 上世纪30年代初,严重的经济危机加速了日本的侵

铭记革命历史-传承先辈精神

铭记革命历史传承红色革命精神 尊敬的各位领导,亲爱的老师和同学们大家早上好,我叫,是来自九年级5班。今天我演讲的题目是《铭记革命历史传承红色革命精神》。 七十年过去了,中华儿女特别是涉县儿女那段可歌可泣的奋斗史,那段荡气回肠的抗争史,再一次叩开了我记忆的闸门。 1931年的9月18日,日本帝国主义对我沈阳北大营发动武装进攻,接着对我国东北地区进行大规模的武装侵略,从而也开始了日本帝国主义侵华战争的罪恶表演,也掀开了中国抗日战争的惨痛历史篇章。 忘不了,日寇对涉县的十一次扫荡;忘不了那令人发指的杀光、烧光、抢光的“三光”政策;忘不了日寇在井店、中原、东寨犯下的滔天罪行,那曾经被鲜血浸透的村庄,到处是孤魂的呻吟…… 时光飞逝,白驹过隙,抗战胜利已然65载。可这65年的海风,也吹不散那熊熊燃起的硝烟,这65年的雨水,也洗不尽那沉淀的斑斑血迹。那些早已生锈的刺刀、钢盔,见证着所谓的大和民族对中华民族犯下的滔天大罪。 在那民族存亡的紧要关头,是共产党,是八路军,带领着抗日战士,带领着涉县人民,在这片红色的土地上,前仆后继,出生入死,用热血和生命谱写了一部波澜壮阔的革命

史、艰苦卓绝的斗争史、可歌可泣的英雄史。忘不了刘邓首长指挥的神头岭、响堂铺大捷,忘不了“留得清漳吐血花”的左权将军,忘不了英勇牺牲的朝鲜抗日志士石正、陈光华,忘不了杀敌英雄樊四的,忘不了八路军母亲李才清……一个个、一批批宁死不屈、前赴后继的抗日英雄们,他们不畏艰难困苦,他们不怕流血牺牲,他们同仇敌忾,他们奋起抗争! 正是靠着这种精神,亿万中华儿女赶走了日本帝国主义,迎来了世界人民反法西斯的胜利;正是靠着这种精神,我们推翻了国民党反动派的黑暗统治,迎来了崭新的一天。1949年10月1日,中国向世人发出了最雄壮的声音,宣告了新中国的成立,开启了新的历史篇章;正是靠着这种精神,我们建立了社会主义制度,改革开放成效显著,我国人民的生活水平显著提高。 作为一名跨世纪的年轻人,从我们国家悠久的历史和伟大的现实中,我领略到了我们国家伟大的民族精神,也明白了我们肩头担负的重担,明白了我们要勤劳勇敢,我们要发奋图强,明白了我们要坚持不懈地去弘扬伟大的民族精神,去学习,去积蓄力量。 时代在前进,历史在发展。在面临难得的机遇时,涉县的发展期盼着我们,期盼着我们为之努力;在建设三省交界区域次中心城市的进程中,涉县的发展更是殷切地呼唤着我们,呼唤着我们为之奋斗。而我们新时代的涉县人,是涉县

传承经典文化,弘扬红色精神建特色校完方案

传承经典文化弘扬红色精神构建特色校园 -----新华书店希望小学 为全面地推进素质教育,使学校有特色,铸就校园浓郁人文精神,为学生终身发展打下良好基础。按照县教育局打造特色学校、注重一校一品的发展思路,努力提升学校品位,促进学校特色发展。根据本校本地区丰富的得天独厚的红色德育教育资源优势,结合传统文化教育,以红色乡土教育为核心内容,以“传承经典文化弘扬红色精神”作为创建特色学校的突破口,培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识,全面提高未成年人思想道德水平和践行能力,特拟定我校特色学校创建实施方案。 一、指导思想 石塘作为革命老区,有着光辉的革命历史,我校结合实际开展红色乡土教育,传承与弘扬适宜学生成长的精神家园的经典文化及红色文化精髓,将学校德育工作虚功实做;展现地方文化,深化校园文化内涵,创新校园红色文化,培育和提高学校师生人文素养,打造红色特色“人文校园”。引导和激励学生深入实践,走进乡土历史,了解和感受民族精神的丰富内涵,大力弘扬和培育民族精神,把口号变成行动,使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育;通过学生的实践体验,使他们的情感得到升华,行为得到内化,逐步做到言必行、行必果,增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操,培养学生艰苦奋斗、努力拼搏精神和历史使命感、责任感。 二、组织机构

1、领导小组 组长: 副组长: 组员: 2、工作小组:班主任及科任教师 三、特色学校发展的总体思路、目标 1、特色学校的工作的基本思路 坚持一个中心:内涵特色发展,建设红色校园 依托两个载体:活动为载体、班队为载体 促进三项建设:校本课程建设、校园文化建设、班队集体建设。 突出四大结合:校本课程开发研究与学科整合相结合; 特色校园的创建与班集体建设相结合; 思想道德教育与行为规范养成相结合; 学生课外活动与教师专业发展相结合; 2、培养目标: 了解并继承“艰苦奋斗、自强不息”的革命优良传统,以“做最好的自己”为起点,逐步培养“自信、自尊、自主、自强”的人格意识;以“细节养成、积淀习惯”为重点,逐步培养学生“刻苦勤奋、文明守纪、孝敬感恩、积极上进,为自己一生负责”的卓越品质,最终成为“重健体、懂礼仪、善学习、能合作、会创新”的时代新人。 四、实施途径与要求 (一)德育理念

铭记历史征文

铭记历史,展望未来 鸠鸠一过,尽乎三年;汝胜安能,尽乎忠尔。 娇之百年,尽乎树业;赢之为政,尽乎尚在。 我每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》高亢奏响的时候,一种振奋、激昂、骄傲、自豪的心情就油然而生。但每当我想起祖国母亲所受过屈辱的时候,每当我想到那些为祖国母亲流血流泪的先烈们,一种悲愤、凄凉、伤感、惆怅的心情将我围绕。我的眼里仿佛看到祖国母亲她曾经遭受的千灾百难,我的眼里仿佛看到“黄河纤夫”那拉不直问号般的身躯,我的眼里仿佛看到长城古砖挡不住洋炮的弹片。。。。。。 那是我的母亲正在受到欺凌。。。。。。 人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。 在世界的东方,有一个美丽的国度。她有着五千年的文化和传承,她古老而伟大,她神圣而不可侵犯。那里的人们,“童孺纵行歌,斑白欢游诣”。在马可波罗游记里曾这样描写过这美丽的国度“遍地黄金”,“河水喝了返老还童”,可见她的繁华昌盛,或许那就是遥远的人间仙境吧。 然而有一天一群“蛮夷”,拿着这个国度的“文明产物”,无耻的对这美丽的国度,发动了战争。或许是太久的“安逸”,或许是什么我也没办法再去找更多的借口,去掩盖,去不承认,这场战争所带来的无情、冷漠、鲜血、死亡。。。。。。

领土的不完整,国家的沦陷。割地、赔款,美丽的仙境不复存在。悲剧或许就此发生,不知什么时候在这个国度沦落成了任人宰割的状态,谁都来欺凌她,左边的邻居给了她一巴掌,右边的邻居踹了她一脚,远方的恶霸听说了更是不远万里,把她压在身下狠狠的践踏。。。。。。 我的心很痛、很痛、很痛。。。。。。那是我的母亲啊,她正在受到如此不堪的欺凌。她千千万万的儿女呢?难道会眼睁睁的看着自己最亲最爱的母亲任人如此宰割? 不会! 为了祖国,为了民族,在那封建主义的绞杀下,在那帝国主义的炮火中,无数仁人志士前仆后继,燃尽了自己的生命和青春!她千千万万的儿女用脊梁挺起了中华古老的长城。六十六年前,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!从那以后,一代新的天之骄子站立起来。 这就是我的祖国母亲,让我为之自豪的母亲,她的名字叫“中国”。 荣耀会被记住,耻辱也不能忘记。历史需要被铭记! 您的屈辱,您的悲愤。您的磅礴,您的巍峨。您的宽广,您的辽阔。我都会记住。这是我的祖国,这是她的历史,这是她的文化,这是她的身躯,而我是她哺育的千千万万儿女中的一个。 捧起一抷泥土,我说:这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说:这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说:这是我的祖国;弹一

整理传承浙西南革命精神

传承浙西南革命精神 亲爱的梦瑶: 好些日子没有联系了,今天我们上了一堂别开生面、兴致盎然的主题教育课。这堂课让我了解到丽水土地上发生的革命故事,此时仍然心情澎湃,所以我迫不及待地写了这封信,与你分享我的收获。 李老师邀请到浙西南革命根据地纪念馆的工作人员为我们做了主题教育。他首先介绍说,丽水市是浙江省唯一一个九个区县全是革命老区的地级市。浙西南革命根据地纪念馆位于浙江省丽水市莲都区大猷街135号,由5个单体建筑组成。东侧为主体展区,分为“建立党组织,开展武装斗争”、“创建浙西南革命根据地”、“抗日救亡,解放浙西南”3个展区、9个单元。 通过讲解员精心准备的PPT和有条不紊的介绍,我仿佛被带回那个波澜壮阔的革命年代;知晓了中国共产党成立前后及大革命时期、土地革命战争时期浙西南人民开展反帝反封建斗争、建立中国共产党地方组织和中国工农红军第十三军等革命武装开展斗争的历史;也听闻了粟裕、刘英、蔡鸿猷、麻植、季步高等人的英雄事迹,以及更多革命志士前仆后继,不畏牺牲,顽强斗争的故事。梦瑶,我以前真的不知道我们现在的新中国和幸福生活是这么的来之不易,是这么多人用生命和鲜血换来的。

之后的课堂讨论当中,班里好多同学都讲述了自己暑假里的红色学习之旅,有同学去过遂昌县王村口月光山粟裕同志纪念碑亭,也有同学去过庆元县竹口镇的红军桥,还有同学去过龙泉市住龙镇住溪苏维埃政府旧址廖家祠堂……看着同学们争先恐后地发言,脸上洋溢着收获的喜悦,我也由衷地为同学们的成长感到高兴,当然,我自己也是收获满满的。 李老师还给我们分享了“浙西南刘胡兰-潘香凤”的革命事迹。在党的光辉引导和身边同志的影响下,她小小年纪就担任地下交通员,机智勇敢,次次都圆满的完成组织交待的任务,被誉为“常胜女交通”。1947年,敌军疯狂地对万山地区革命根据地进行灭绝人性的“清乡”围剿,在斗争中,潘香凤不幸被捕。潘香凤被捕后,被押解到温州市永嘉县碧莲区署,面对敌人的严刑拷打,她宁死不屈。为了拯救一同被捕的父亲潘进益,还有潘金华、潘岩良等12人,她承认自己是共产党员,也是交通员,并将所有事情往自己身上揽,后来有9人因此被释放。但关于党组织的具体名单和情况,即使敌人上“老虎凳”,用烧红的铁条拷打,潘香凤从未招供一件事。在一次又一次的折磨摧残后,潘香凤伤痕累累,1948年1月13日,潘香凤在永嘉县壮烈牺牲,年仅22岁。 放学后,我带着激动的心情回到家里,向妈妈讲了我的收获。妈

弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状

弘扬“中国梦” ——江西萍乡红色文化传承与发展现状 调查人黄林 地点江西萍乡 日期:2014年2月15日

弘扬“中国梦”—江西萍乡红色文化传承与发展现状 “中国梦”,是宏大的,代表一个民族的梦想;“中国梦”,又是具体的,包含每一个中国人的梦想。在我国的红色文化的传承与发展中,长期存在着发展不均衡、发展速度缓慢等诸多问题,千篇一律的发展模式也越来越成为制约各地区红色文化传承与发展的重要因素。当我们环顾全球,会看到发达国家优秀文化的传承与发展过程中走的一些特色化,集约化,产业化的模式,正是是值得我们借鉴和学习的地方。因而,在我国悠久的文化背景和红色优良传统的继承基础之上,抓住红色文化具有优秀、多样性、适应性强的特点,大力传承和发展红色文化,无疑成为弘扬“中国梦”的一个重大举措。 江西萍乡全景图 红色安源

一、调查目的 1、积极为红色文化的传承与发展作好宣传工作。 2、调查江西安源当地新农村建设情况,发现当地红色文化的传承与发展中利用其自身文化特色发扬红色文化精神的新方法、传承与发展文化的新思路、发展自身经济的新路子,并具体调研当地如何提升文化软实力,如何将文化优势转化成经济优势。为我国其它地区的红色文化的传承与发展找到一条适合自己的新路子提供好的借鉴。 二、调查方法 1、走访安源区区委,采访安源镇民政局、综合文化站; 2、走访调研安源纪念馆; 3、调研安源博物馆。 三、江西安源红色文化的传承与发展现状 3.1、红色文化传承与发展的缩影——安源 红色文化以其强大的生命力已经深深的扎根于共和国的根基,而在传承中方显其震撼的魅力。民族、国家、历史的光荣与梦想也因红色而更加炫丽。 1、中国工人“红色之都”——安源,“工人”两个字合起来就是“天”,共和国的蓝天离下永远闪耀着工人们耀眼的光芒,这也是我们这次调研感触最深的一点。翻阅沧桑的历史安源大罢工中安源人的勇敢、战争年代里安源人激进、新中国建设时期安源人的无私、改革开放后安源人的奋进将跃然眼前,红色精神在一代代的的不断传承与发展中深深的震撼着每一个中国人。 3.2、江西安源地区红色文化传承现状调查 (一)、红色文化重受重视程度很高 安源地区的人们对红色文化的重视度很高,人们受到红色文化的影响行为言语中流露着一些优秀的品质。根据走访我们也了解到每家每户基本都有几个长辈有参军的经历,对中国共产党都有一种特殊深厚的情感,坚决拥护党的领导和党的决策,思想觉悟都很高。老一辈给年轻一代讲的总是中共的光荣历史,拥军护党已经成为大家的一种习惯,爱国气息非常的浓烈。 (二)、红色精神为主导 在安源,红色文化是主导文化,当地倡导崇高思想境界和革命道德情操,传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。当地充分利用其丰富的红色文化资源,大力开展红色文化的传承教育,每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、

初中生议论文作文:铭记历史 缅怀先烈 振兴中华

铭记历史缅怀先烈振兴中华 俗话说“多难兴邦”,中国自古以来就是一个多灾多难的民族,无论是自然灾害、战争还是疾病,中国都用她顽强的生命力度过了难关。回顾往昔,再看今朝,只觉得国旗飘扬的那片红更加鲜艳夺目。 曾几何时,五星红旗在我们脑海中有着非同寻常的绚丽;曾几何时,五星红旗在地球的面庞上闪烁起绝无仅有的光辉。七十年的风吹雨打,她容颜未老;半个多世纪的风霜雪雨,她经久不衰。今天,让我们在她的辉映下由衷地欢呼:五星红旗,您好! 今天是9月3日,是对全国人民乃至全世界人民来说是一个特殊的日子,是一个值得全世界人民永远纪念的日子。“70年前的今天,中国人民经过长达14年的艰苦卓绝的斗争,终于取得了抗日战争的伟大胜利,宣告了全世界反法西斯战争的完全胜利,和平的阳光再次普照大地。”,就在今天,天安门广场前举行了抗战胜利70周年大阅兵。 这样的阅兵,在我国的阅兵史上是独特的一次。1960年国家改革的国庆典礼制度规定,五年一小庆,十年一大庆,逢大庆举行阅兵。所以说,2020年的阅兵,它不属于国庆阅兵,而是“抗日战争胜利70周年大阅兵”,在我国历史上是第一次。这一次阅兵,不再是着眼于国内的重大意义,而是对世界和平发出的一种呼吁,一种强调。 回顾历史,缅怀先烈:为了保卫家园不受侵害,为了保卫我们赖以生存的国土,人们不惜代价,誓死抵抗,终于在1945年的8月15日,把侵略者赶出了国土。在这次战争中,有多少妻子再也见不到丈夫;有多少母亲再也见不到儿子;有多少家庭在战争中分散;又有多少文明在无声地消失……在战争中,中国军民伤亡3500人以上,财产损失1000多亿美元,间接损

失5000亿美元。这一个个触目惊心的数字,让我们怎能不牢记历史,让我们怎能不团结一致,让我们怎能不自强不息? 铭记历史,我们看到了炎黄子孙的顽强,即使在那人类的历史黑暗一页,我们也在顽强的生活着;即便在我们贫穷落后的时刻,我们也在呐喊、也在斗争!“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”。我们应该庆幸我们有中国共产党的正确领导,中国共产党的心怀天下,放眼全局;中国共产党的深入敌后,驰骋疆场;中国共产党计划深远,神机妙算,成为了抗日的中坚力量,促进了中国人民的团结。 “如果没有中国,战争的结局将会怎样?”“如果没有中国,日本法西斯可能会南下印度,西进中东,北攻苏联,并于德、意法西斯会师,人类历史的黑暗一页不可能在1945年终结”。是啊,没有中国,二战的历史将会改写。正是因为中国抗日健儿们的浴血奋战,正是因为中国抗日健儿们的顽强抵抗,正是因为中国抗日健儿们的奋勇杀敌,才没有让日本法西斯的阴谋得逞。无论在太平洋战场还是在欧洲战场,中国人民的贡献都不可磨灭,正是因为中国抗日健儿们用鲜血写下了一个个正义必胜的故事,谱写了一曲曲气贯长虹的凯歌,正是因为他们,才塑造了中国“东方主战场”的传奇! 作为一名中国新时代的学生,把中国建设的更加富强,无疑是我们的责无旁贷的任务。70年前,像我们这么大的孩子,肩上担任的是救国的重担;70年后的我们,肩上担任的是富强中国的使命。 绢绢细流,便可汇成江海。我们现在要做的就是珍惜今天的幸福生活,不忘国耻,努力学习,尽自己所能来为中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦! 初一:盛子墨 作文网专稿未经允许不得转载

2017铭记历史缅怀先烈演讲稿2分钟

2017铭记历史缅怀先烈演讲稿2分钟 2017铭记历史缅怀先烈演讲稿2分钟一 78年前的今天,日本侵略者进犯卢沟桥,炮轰宛平城,悍然发动全面侵华战争,激起我全民族抗战的总爆发。回顾那段血与火的岁月,纪念全民族抗战爆发78周年,就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 那是一段无比惨痛的历史。七七事变爆发后,短短几十天里,北平沦陷、天津沦陷、华北沦陷。其后,日本侵略军兵分三路,长驱直入,铁蹄所至,烧杀淫掠、无恶不作,生灵涂炭、民不聊生。仅一年多,祖国半壁河山落入敌手。 那是一段可歌可泣的历史。在中国共产党倡导建立的以国共合作为基础的抗日民族统一战线的旗帜下,熊熊的抗日烈火化作无与伦比的巨大力量,将中国推向一个民族觉醒、民族抗争的崭新时期。从此,白山黑水、长城内外,中原大地、黄河两岸,地无分南北,人无分老幼,父教其子,兄勉其弟,妻子送郎,救亡图存、共赴国难,展开了一场波澜壮阔的伟大民族解放战争。8年浴血、同仇敌忾,彻底打败日本帝国主义,取得近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次完全的胜利。 “中国人民在这次战争中是首先站起来同侵略者战斗的。”全民族抗战的爆发,开辟了世界反法西斯战争的东方主战场;中国军民的顽强抗击,构成了世界反法西斯战争的重要组成部分。中国战场长期牵制和抗击了日本军国主义的主要兵力,共毙伤俘日军155万余人,对日本侵略者的彻底覆灭起到了决定性作用,为世界各国人民夺取反法西斯战争胜利作出了重大贡献。中国军民为此付出了伤亡3500多万人、直接经济损失1000多亿美元、间接经济损失5000多亿美元的巨大代价。 历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。忘记历史就意味着背叛,否认罪责就意味着重犯。今天,一些日本政客一再否认甚至美化侵略历史,公然参拜靖国神社,一意孤行强推解禁集体自卫权,到处煽风点火,破坏国际互信,制造地区紧张。这不仅是对历史真相和公理正义的公然藐视,更是对以联合国为核心的战后和平国际秩序的蓄意破坏。但谎言掩盖不了血写的事实,倒行逆施改变不了历史的进程。对这些错误言行,爱好和平与正义的人们必须高度警惕、坚决反对。

红色文化的传承与创新

威海日报/2009年/9月/28日/第005版 特别报道 红色文化的传承与创新 ——威海首届红色文化论坛实录 本报记者刘倩倩 编者按 红色文化是马克思列宁主义与中国革命和建设伟大实践相结合的产物,是中华民族优秀传统文化在我国革命和建设时期的继承和发展,威海有着丰厚的历史文化底蕴,红色文化资源丰富。为深入挖掘我市红色文化资源,追忆革命先辈的丰功伟绩,深入研究红色文化的历史和现实意义,探讨红色文化的传承价值与创新发展思路,9月26日,由威海工业新区党工委、管委,威海日报社,茼山镇党委、政府共同主办,威海万发房地产公司、毛主席像章珍藏馆承办的首届威海红色文化论坛,邀请我市部分专家学者、有关部门负责人、企业家代表齐聚一堂,围绕“红色文化的传承与创新”主题畅所欲言,共谋发展。 地点:毛主席像章珍藏馆会议室_ 嘉宾名录: 钱启民:市委宣传部副部长、市文联主席 徐连新:工业新区党工委书记、管委会主任 李富胜:市民政局局长 刘新波:市广播电视台台长 王子明:工业新区党工委副书记 匡建国:市委党校行政学教研部主任、教授 徐明:工业新区管委会副主任、简山镇党委书记 于国杰:威海万发房地产公司董事长 边光伟:思成房产咨询公司总经理 于德泽:威海万发房地产公司副总经理 红色文化,一个时代的符号 王子明:在全国上下欢庆新中国成立60周年之际,举办威海红色文化论坛具有十分深远的意义,也使我们再一次深刻感受到了中国历史变迁和浓郁的红色文化。红色文化是中国民族文化的重要组成部分,是中国共产党人继承弘扬民族优秀传统文化和积极吸纳人类先进文明的产物,是老一辈无产阶级革命家和革命先烈们创造的宝贵精神财富。在新时期,大力弘扬红色文化,对激发广大干部群众的爱国热情,加快推进文化强市建设,凝心聚力,全面建设创新开放宜居幸福的现代化新威海,都具有十分重要的意义。虽然如今我们生活在国家稳步发展、社会和谐稳定的时代,绝大部分人没有经历过硝烟战火,但革命先烈英勇无畏、敢于开拓的精神是一笔宝贵的财富,需要我们继承与发扬。 徐明:我对红色文化的理解是:传承是红色文化生存和发展的基础,创新则为其注入不竭的动力,必须坚持与时俱进,不断活化载体和形式,在更高层次上谋求红色提炼、提升、创新,才能让红色精神薪火相传,转化为推进中国特色社会主义建设、构建和谐社会的强大精神力量。每个历史时期都离不开正确理论的指导,正确的理论以其恒久的生命力具备了世代传承的价值。毛泽东思想在经过邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承、创新、发展后,更具有现实指导意义。这些思想理论在本质上是一脉相承的,共同成为中华民族宝贵的精神财富。而今,以胡锦涛为总

革命历史题材小说发展研究分析

革命历史题材小说发展分析

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革命历史题材小说 一、革命历史题材小说的概念与发展过程 二、中短篇革命历史题材小说:作家与作品 三、50年代末至60年代初的长篇小说丰收 四、长篇革命历史题材小说:作家与作品※ 五、寻求新的替代:革命英雄传奇 一、革命历史题材小说的概念与发展过程 概念: 革命历史题材因所具有的革命内涵而与中国文学传统中的历史题材严格区分开来,它特指在中国共产党领导下的革命斗争历史,具体地说,中国共产党领导和参与的三次国内革命战争和抗日战争、解放战争构成了革命历史小说叙述的主要对象。 开端:解放区文学 革命历史题材小说一开始就在表现对象和思想内涵上有着较明确的规范,并由此而同“历史小说”严格区分。至于在解放区创作的那批作品,也就成了革命历史题材小说的奠基之作。特殊意义:革命历史小说承担特殊的意识形态功能和思想教育功能。 从意识形态方面来说,革命历史小说讲述的是革命之所以产生的必然性,人民由挫折、失败走向胜利的规律性,以及无产阶级及其先锋队推翻一切反动阶级取得革命胜利的合理性。为了实现教育功能,革命历史小说高扬理想主义和英雄主义精神。艰苦卓绝中的乐观主义,生死考验而前的坚贞不屈,构成了革命历史小说中常见的场景和主人公的性格核心。由于题材的特殊性,革命历史小说在表现理想主义和英雄主义时,往往比其他题材的小说更具有震撼力和崇高感。 发展原因:受到特别关注 在党和政府的重视下,革命历史小说有着诸多良好的发展条件:中国人民浴血奋战的革命历史为创作提供了丰富的素材;许多作家亲身经历了这些伟大斗争,为英雄立传的激情和责任感促使他们把笔触伸向那些可歌可泣的业绩;建国前在战争控惚的岁月里作家没有足够的精力来从容地进行艺术构思,建国后和平的环境为他们提供了有利条件。 这些都使革命历史小说在建国初期能够迅速崛起,成为与描写农村生活创作并驾齐驱的两大题材之一。其涉及作家之广,创作成果之多,艺术水准之高,持续时间之长,在本时期的创作中都是独占鳌头的。 发展过程: 50年代至60年代初期 60年代:左倾思潮带来严重干扰 本时期革命历史题材小说的艺术特点 (1)强烈的故事体和纪实体特征 (2)革命历史小说的成熟,集中地体现在长篇小说创作上,其标志是作家对“史诗性”的追求和一批作品体现出来的“史诗风范”。

铭记历史珍爱和平作文(6篇)

铭记历史珍爱和平作文(6篇) 本文是关于和平的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一:铭记历史,珍爱和平】今年,是抗日战争胜利60周年,电视上、报纸上……都在为我们讲述这段历史,也让我知道了许多英烈的故事。这些故事深深感动了我,让我知道今天的和平生活来之不易。我们要感谢为了中华人民共和国的和平而战的英雄们,没有他们的浴血奋战、英勇抗争,我们就没有了这个赖以生存的美好家园了,所以,我们要把这段历史深深地铭记在心中。 记住这段历史吧!让我们把爱国主义精神一代一代地传下去,把我们的国家建设得更加美好,更加富强。 记住这段历史吧!只有铭记过去,才能建出美好的未来,未来是属于我们的,我们一定承担起这个艰巨而又光荣的任务。 记住这段历史吧!为了曾经抛头颅、洒热血的先烈们而记住它吧!我们永远不会忘记他们所作的牺牲和奉献。 今年,我八周岁了,抗日也是花了八年的时间来取得最后的胜利。我会永远记住“8”这个数字,珍爱宝贵的和平。 【篇二:铭记历史,珍爱和平】 我们热爱和平,不喜欢战争。但在这个世界上,经常有战争的爆发。就在过去的20世纪世界发生了大大小小的战争400多次。而在两次大世界大战中人类付出了惨重的代价。

20世纪初,帝国主义国家继续在国际范围激烈争夺势力范围。英、法、俄等国结成了同盟,史称“协约国”;德国和奥匈帝国结成了另一个同盟,史称“同盟国”。 1914年7月,这两个国家集团之间爆发了战争,即第一次世界大战。这场战争一直打到1918年11月结束,历时4年多时间。这场战争的规模大,战争双方动员的总兵力超过7000万人,直接或间接被卷入战争的国家和地区有33个,人数达15亿,占当时世界人口总数的3/4。这场战争的战场大,战火从欧洲蔓延到亚洲和非洲。双方海军在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海还开辟了诸多海战场。这场战争中军人伤亡约3750万人。双方直接用于战争的费用多达1863亿美元。 第二次世界大战(1939~1945年)历时6年。这场战争是德、日、意轴心国与中、苏、美、英等同盟国和全世界反法西斯力量进行的人类历史上空前规模的战争。战争以反法西斯同盟国和世界人民的最终胜利而告终。 因为珍爱和平,所以我们回首战争。因为我们不喜欢战争,所以我们热爱和平。 【篇三:铭记历史,珍爱和平作文】 今天,是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利65周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的纪念日,也是值得中华名族永远铭记的纪念日。 发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争,

重温红色经典传承革命精神肩负时代使命

重温红色经典,传承革命精神,肩负时代使命今天的革命精神,是踏实肯干与进取创新精神的统一,是独立自主与无私奉献精神的统一,要始终将国家的利益放在首位,不断弘扬中华名族优秀传统文化,为中华民族崛起而不断奋斗。传承革命精神即“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神,是进步青年的基本价值观。 记得有人说过:物质是基础,精神是支柱 然而,反观现在的大学生,物质基础好了,很多的却在大学里昏昏噩噩的生活,理想不明确,知识不充裕,奋斗精神不足,他们的迷失,就是因为少了精神的支柱….当革命精神遇到这些大学生,学习和传承的重要性,就没有讨价还价的空间了.因此,今天我演讲的是关于当代大学生如何学习和传承革命精神. 传承第一步:追忆历史丰碑 作为21世纪的大学生,我们应该多出去走走看看。我们可以去敦煌、嘉峪关、长城之类的中国传统文化景点,也或者就去当地的革命英雄记念馆,先去这些地方被震撼,再去一些共产主义教育基地如河北保定冉庄地道战遗址,再比如湖北省的“八七会议”会址纪念馆,闻一多纪念馆,湖北省博物馆等爱国主义教育基地去领略,缅怀先烈们的英勇事迹,切身的体会革命的精神。只有自己有了感觉,有了体会,我们才有继承和传承的基础。 传承第二步:重温红色经典 肩负着继承和传承革命精神的伟大使命,我们必须时时刻刻的把祖国放在心中,唱歌时以“唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、人民军队好、人民群众好、伟大祖国好”为主题,看电影电视时多关注《建国大业》,《长征》《野火春风斗古城》等关于伟大祖国历史的影片,通过这样,我们潜意识里都会有一抹革命精神的影子,就能记住伟大的革命精神,才能更好的去继承和发扬,在此基础上,才能肩负起历史赋予我们的新使命,才能始终牢记党的重托,从而努力学好科学文化知识,树立正确的人生观、价值观,理性的爱国,以积极的心态投身到社会主义建设中去。 传承第三步:投身社会实践 在组织社会实践的过程中,多做做有革命意义的事,如对革命烈士纪念园陵进行扫墓,我觉得这是必不可少的,并且扫墓不能形式化,我们要抛却形式化,抱着虔诚,尊敬的态度,因为它是一个民族的血痛。光辉的思想是不朽的,英雄的鲜血是不能白流的,历史的长河里,闪耀着无比灿烂的精神光芒,继承、发扬、广大,是我们中华民族永不丢弃的遗产。我们在活动中可以去体验红岩精神与井冈山精神、长征精神、延安精神,他们都属于革命精神范畴,都是中国共产党优良传统的重要组成部分 传承第四步:注意生活中的小事。 生活中,不能说对祖国不利的话,不能做对祖国不利的事,我们要用实际行动将这一精神传播给更多的人。我们要宣扬救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋

传承红色发扬革命精神

传承红色发扬革命精神集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

传承红色经典发扬革命精神红色,象征着光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡......无一例外的都是因为红色而典藏的历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永存的向往的殿堂! 缅怀过去,传承未来,跨越时空的隧道,去寻找历史的足迹,你定会为之震撼;面对革命英雄的大义凛然,面对他们宁死不屈的决心,你定会为之感动;面对壮士们不畏艰险,面对他们艰苦奋斗的精神,你定会为之折服。祖国的山河中,处处闪烁着红色革命的光芒,处处印迹着红色革命的史迹。透过历史的年轮,我们不仅会了解到历史的故事,更会深刻体会出中国人民的灵魂、气质及精神!因为我们是中国人,我们爱自己的祖国,所以我们必须为中国的和平而努力奋斗,为维护祖国的领土完整而和侵略者斗争到一兵一卒,决不允许中国土地沦陷敌手。为了维护祖国的和平,大批仁者志士前赴后继,他们用信念和热血为历史写下了不朽的一页。 今年的国庆,恰逢新中国成立第69周年华诞。69年家国巨变,把我的思绪带回69年前的沧桑岁月,无数为国家独立,民族解放赴汤蹈火的志士仁人,革命先烈的形象活生生的如在眼前。我似乎一下子就回到了那战火纷飞的岁月,似乎又看到了苦命的先烈们抛头颅洒热血奋战疆场的情景。有英名长存的董存瑞舍身炸碉堡、黄继光奋力堵抢眼、刘胡兰英勇屠刀下......下面我先讲一位志士的故事吧! 1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批部队转移上山。当时,刘胡兰也接到了转移通知,但是她主

动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队来打击敌人云周西村的反动村长石佩怀,为阎锡山军队派粮派款,递送情报,成为当地一害。1946年12月的一天,刘胡兰配合武工队将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。1947年1月12日,阎锡山军突然袭击云周西村,刘胡兰叛徒告密而被被捕。她镇静地把奶奶送的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒---三件宝贵的东西交给继母后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀面前,亲眼看到匪军连铡几个人,怒问一声:我咋个死法?匪军喝叫一个样后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。 毛泽东在指挥全国战局之余,为刘胡兰题词:生的伟大,死的光荣。刘胡兰是已知的中国共产党女烈士年龄中最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念,在铡刀面临坚贞不屈,这种表现,恰恰是对共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。刘胡兰宁可牺牲自己,也不愿意说出组织的秘密,也绝不让敌人伤害其他百姓,这种精神值得我们学习。 红色故事催人奋进,红色歌曲洗涤灵魂,红色书籍改变命运,我们要时刻铭记,正是这些革命先辈用鲜血染红了国旗,铸就了历史,换来了今天。红色经典使我们想象出很多与那时红军战士有关的事情。难以忘怀他们曾经走过的景区,难以忘怀他们英勇的神情,难以忘记每个牺牲自己生命为我们做一个好的开始,结束一个糟糕的结尾。 正靠着无数革命先辈的奉献和牺牲精神,靠着他们坚定不移的革命信念,东方雄狮才发出震耳欲聋的怒吼!今天,红色精神,红色品格,作

缅怀先烈铭记历史

缅怀先烈铭记历史 历史的车轮滚滚向前,载着中华儿女炎黄子孙,一路上坎坎坷坷,曲曲折折。在这条不凡的道路上,留下的深深车辙永远记载着那段刻骨铭心的峥嵘岁月,永远记载着那些永垂不朽的英雄先烈。中华儿女永远铭记那激情的岁月,向英雄们致敬! 岁月无情,逝者如斯夫,不舍昼夜,它带走了一切美好或者残酷,但是它永远抹不掉中华民族的记忆。它深深的刻在历史的丰碑上,永恒的矗立在中国960万平方公里的国土上,它是中华儿女们心中永远的丰碑。历史的丰碑啊!你是中华56个民族的民族灵魂金字塔,牢牢扎根在中国社会前进的道路上;你是历史的长河中一叶高扬的风帆,勇往直前的航行在民族文化的海洋中;你是历史的天空中一颗闪亮的启明星,在黑夜里指引人民找到黎明的曙光。 在神圣的丰碑面前,我们竞显得如此渺小。仰望丰碑,它记载着中华民族五千年的成长过程,永恒的镌刻着那熠熠生辉的英雄先烈们历代英名。每临乱世大难必有英雄揭竿而起,每逢国运多舛总有雄杰扬眉出剑。我们的国家是由无数个钢筋铁骨铸成,我们的安乐是经披肝沥胆的奋斗赢得。一路上先烈们百折不挠、不卑不亢,筚路蓝缕的勇往直前,与外来侵略者抗争到底,抛头颅洒热血,一身铁骨,赤胆忠诚。我们永远敬

仰您,为了国家山河、人民安乐,长歌当哭,悲愤投身汨罗江的屈原先生,您的心怀天下,关心民生让我们感动;我们永远敬仰您,荆轲先生,历史上“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的慷慨悲歌,让我们懂得了真正的伟大爱国之情;我们永远敬仰您,苏武先生,牧羊风刀雪剑十五载,归心不改的民族情节教导我们每一位中华儿女;我们永远敬仰您,岳飞先生,精忠报国,兵马戎身,誓死抗倭的英雄气概感染着每一个炎黄子孙;我们永敬仰您,文天祥先生,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国气节令人佩服;我们永远敬仰您,林则徐先生,虎门销烟,大快人心,不畏列强,勇于反抗的精神值得我们学习;我们永远敬仰您,秋瑾先生,您的“身不得男儿烈,心却比男儿烈”的革命英雄气概是我们的精神榜样。我们永远敬仰您,舍生取义,视死如归的英雄先烈们! 我们的国家有着广阔富饶的土地,我们的国家有着无与伦比的中华民族美德。我们的幸福生活就是先烈们用他们的热血换来的。历史长河有多远,丰碑之路就有多么绵长;锦绣中华有多么辽阔,丰碑之墓就有多么广宽;民族根基有多么深厚,丰碑就有多么高大。巍然屹立,时空无限,那浩然正气和耿耿英魂,牵引着中华民族疾行的脚步,这就是中国的丰碑! 在人民英雄纪念碑前,我们向烈士致敬。“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人们英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永

传承红色基因 弘扬革命精神

传承红色基因弘扬革命精神 ——第三期党员干部素质提升培训班学习心得 (李然) 5月9日至14日,很荣幸参加了段在遵义举办的第三期党员干部素质提升培训班,接受了革命传统教育和爱国主义教育的洗礼。 为期5天的培训我们聆听了《遵义会议与遵义会议精神》专题讲座;瞻仰了遵义会议旧址、凤凰山烈士陵园、娄山关、苟坝会议会址群、息烽集中营等革命遗址和革命历史纪念馆;观看了《苟坝会议》《长征》《烽火不熄》等教学纪录片……当历史课本中单薄的文字图片变成了鲜活的地点,历史仿佛放电影般在眼前展现。在遵义会议会址,我们体验着党和中国的生命攸关时刻;在红军山,我们仿佛听到为中华民族艰苦奋斗的红军们的歌谣;在娄山关,我们一起赞叹娄山关大捷带给人民的雀跃;在苟坝会议会址群,我们重走那条毛泽东同志夜晚提着马灯走过的通往周恩来同志住处的小路,体会着领导人忧国忧民的责任感与使命感;在赤水河渡口,我们惊叹于毛主席行军用兵之神和红军战士攻坚克难的钢铁意志;在息烽集中营,我们仿佛看到革命先烈所受的非人折磨,看到了那个时代的腥风血雨,感受了他们坚定的共产主义信仰和视死如归的精神;在“天眼”台址,我们感叹

国家雄厚科技的实力,感悟着“天眼之父”南仁东敢为人先、忘我奉献、淡泊名利的高尚情操,…… 此次培训给我留下的不仅仅是对先烈们的无限崇敬,更多的是对自己今后的工作的冷静思考,心中充斥的浮躁,缺乏感恩的情怀、担当的精神。在接下来的学习、工作和生活中,我会以这些宝贵的精神财富来激励自己,生活和工作中秉承独立自主的信念,依靠自己的努力开拓更好的未来;在求学的过程中做到实事求是,认真对待每一次学习的机会,追求真理。在这个和平的年代里,作为一名党员,作为一名领导干部,要继承传统,坚定信仰,发挥领导干部的示范表率作用和党员的先锋模范作用,在自己积极践行这些信念的同时,也会更好地去带动和影响身边的人,给他们带来积极正面的影响。让更多的人能够为革命前辈们的精神所激励。无论何时何地都应当坚定自己的信念,敢闯新路,不拘泥于固有的思维和方法,敢于创新,敢于挑战自己,不断进步,勇攀高峰。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”我们今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅洒热血,凭着钢铁般的意志,为国家和民族的前途命运不懈战斗而换来的。新时代的我们更应当不忘初心,以先辈们的革命精神为鼓舞,立足当下,努力工作,为推动二运段高质量发展贡献自己的力量。

一、 活动主题:追忆革命岁月,传承红色文化_2

一、活动主题:追忆革命岁月,传承红色 文化 “红五月”——第二届红色革命电影原声配音大赛 二、主办单位:共青团武夷学院委员会 三、策划承办单位:武夷学院学生会 四、活动背景:中国革命波澜壮阔的历史进程,传承着可歌可泣的英雄史诗,记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹,永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际,为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,同时为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神,展示我校学生释放激情的精神风貌,特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。 五、活动目的及意义:通过以“追忆革命岁月,传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛,激扬青春生命,传承红色精神,让正义之血为之喷涌,让团结之棒为之传递,让真理之情为之坚定!这次活动,也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣,加深对红色文化的理解,提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力,成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。

六、活动对象:武夷学院全体在校学生(可以是个人或团体) 七、参赛方式: 1、报名方式:向班级学委或设点处报名(一、二期食堂门口)。 2、(1)初赛:各系学术部负责进行选拔(每系3组左右,每 组配音人数不超过5人,表演人数不超过7人); (2)复赛:校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行 选拔,选出10组进入决赛; (3)决赛:邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队; 3、选取剪辑革命电影中的经典片段,时间为8~10分钟。根据 片段中的人物安排一组参赛选手对其配音;根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。 八、活动时间及地点: 1. 初赛:xx年3月27日之前; 2. 复赛:xx年4月8日晚,瑞樟10-105、10-106; 3. 总决赛:xx年4月16日晚,校报告厅。 九、活动内容及要求: 1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后,自选一段

革命历史题材小说发展

革命历史题材小说 一、革命历史题材小说的概念与发展过程 二、中短篇革命历史题材小说:作家与作品 三、50年代末至60年代初的长篇小说丰收 四、长篇革命历史题材小说:作家与作品※ 五、寻求新的替代:革命英雄传奇 一、革命历史题材小说的概念与发展过程 概念: 革命历史题材因所具有的革命内涵而与中国文学传统中的历史题材严格区分开来,它特指在中国共产党领导下的革命斗争历史,具体地说,中国共产党领导和参与的三次国内革命战争和抗日战争、解放战争构成了革命历史小说叙述的主要对象。 开端:解放区文学 革命历史题材小说一开始就在表现对象和思想内涵上有着较明确的规范,并由此而同“历史小说”严格区分。至于在解放区创作的那批作品,也就成了革命历史题材小说的奠基之作。特殊意义:革命历史小说承担特殊的意识形态功能和思想教育功能。 从意识形态方面来说,革命历史小说讲述的是革命之所以产生的必然性,人民由挫折、失败走向胜利的规律性,以及无产阶级及其先锋队推翻一切反动阶级取得革命胜利的合理性。为了实现教育功能,革命历史小说高扬理想主义和英雄主义精神。艰苦卓绝中的乐观主义,生死考验而前的坚贞不屈,构成了革命历史小说中常见的场景和主人公的性格核心。由于题材的特殊性,革命历史小说在表现理想主义和英雄主义时,往往比其他题材的小说更具有震撼力和崇高感。 发展原因:受到特别关注 在党和政府的重视下,革命历史小说有着诸多良好的发展条件:中国人民浴血奋战的革命历史为创作提供了丰富的素材;许多作家亲身经历了这些伟大斗争,为英雄立传的激情和责任感促使他们把笔触伸向那些可歌可泣的业绩;建国前在战争控惚的岁月里作家没有足够的精力来从容地进行艺术构思,建国后和平的环境为他们提供了有利条件。 这些都使革命历史小说在建国初期能够迅速崛起,成为与描写农村生活创作并驾齐驱的两大题材之一。其涉及作家之广,创作成果之多,艺术水准之高,持续时间之长,在本时期的创作中都是独占鳌头的。 发展过程: 50年代至60年代初期 60年代:左倾思潮带来严重干扰 本时期革命历史题材小说的艺术特点 (1)强烈的故事体和纪实体特征 (2)革命历史小说的成熟,集中地体现在长篇小说创作上,其标志是作家对“史诗性”的追求和一批作品体现出来的“史诗风范”。

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