风好正是扬帆时 策马扬鞭疾奋蹄(简报一)
风好正是扬帆时策马扬鞭疾奋蹄
——复旦大学·汶上县高端研修学习简报(一）
沪城七月，五彩斑斓。巍巍复旦，文章焕烂。在汶上县教体局统一安排下，2017年7月24日一早，在汶上县教师教育中心报告厅召开了短暂的学习动员会，教体局党委副书记殷国和教师教育中心副主任曹萍分头强调了此次学习的意义和要求。会后，汶上县高中88名骨干教师满载着振兴家乡教育、实现教育优质发展的梦想，怀揣憧憬与喜悦，远赴上海复旦大学，开启了汶上县高中骨干教师综合素养力提升研修之旅。
7月25日早7点，大家忘记了昨天的舟车劳顿，满怀期望，奔赴心仪已久的复旦大学。在美国研究中心会议室举行的开班仪式上，复旦大学科技园进修学院徐春发院长热情致辞，并向大家简单介绍了复旦的人文历史，让老师们感受到了复旦深厚的文化底蕴。复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，旨在自强不息、兴学救国；作为中国人自主创办的第一所高等学府，百年复旦厚积薄发，现已发展为一所国际著名综合性研究型高校，并朝着建设世界一流大学的宏伟目标而努力。复旦，无愧为中国最具学府气质和民主精神的大学，复旦文化和精神也正是我们学习的精髓和目
的：振兴中都教育，建设强富美新汶上。
一天的学习，紧凑而又充实。上午，国家教育部中学校长培训中心应俊峰教授给大家做了题为《教育改革与教师的使命》的报告，他认为，在教育改革的大趋势下，教师要转变理念，既要成为仰望星空
的思索者，又要成为脚踏实地的实践者，应该负起时代给予的重任，敢于担当，乐于奉献，要做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。他认为“最好的教育是针对不同差异的学生提高有利于他发展的教育”“教师的角色就是当好学生的生涯导师”。句句入心入脑，极具指导性，必将有效指导我们今后的教育教学工作。
7月25日下午，上海市第八中学校长卢起升为大家做了《学校
特色建设和教师专业发展》的报告。他的报告结合“学校特色建设的思考”“校本研修的实践”“教师专业发展的路径”“教师的读书”四个方面展开，激发了大家的思考，让大家受益颇深！
学习中，复旦“文明、健康、团结、奋发”的校风，复旦“先忧后乐交相勉”的责任担当，在不断砥砺着大家迎风扬帆、策马扬鞭的壮志豪情！“金戈铁马闻征鼓，只争朝夕启新程。”我们会努力汲取沪派教育沃土的营养，在汶上教育广阔的田野上生根、发芽、茁壮成长！相信，我们会满怀信心相见在教育改革的下一个路口。
复旦大学·汶上县高端研修班
教师演讲稿：撸起袖子加油干,不待扬鞭自奋蹄
教师演讲稿：撸起袖子加油干，不待扬鞭自奋蹄 教师演讲稿：撸起袖子加油干，不待扬鞭自奋蹄 老师们、同学们： 早上好。 春回大地，万象更新，经过一个快乐、充实的寒假，我们又回到了美丽的校园，借此机会，我谨代表学校向全校师生致以最美好的祝愿：祝愿同学们新的学期，生活快乐、学习进步、健康成长；祝愿老师们新的一年里，身体健康、事业有成、阖家幸福；祝愿我们蚌埠xx的教育事业红红火火、蒸蒸日上、欣欣向荣！ 一年之计在于春，好的开端是成功的一半，新学期伊始，借此机会，我代表学校，向全体教职员工和全体同学寄语。 教职工，我们是同舟共济的战友，是干事创业的合作伙伴。学校最关注教职工的三个指数：一是健康指数（身心和谐，家庭和睦，工作和顺）；二是幸福指数（精神自由，个性自然，生活自在）；三是魅力指数（终身学习，团队合作，创新进取）。希望老师都能成为这样的“三高”教师，希望老师都能成为有理想，有教育情怀，对工作充满激情和理性的老师；成为自信、自强、不断挑战自我，追求创新和卓越的老师；成为善于合作，在善待他人和欣赏他人的过程中发展自己的老师；成为充满爱心，受学生尊重的老师；成为爱学习爱思考，能够学
以致用、用有所成的老师；成为拥有阳光心态，能够享受到教育快乐的老师，为我们学生的健康、全面、可持续发展付出自己的努力，做出自己的贡献。 学校的各位同学，假期里无论你是畅游祖国的大好河，还是遍尝各地的舌尖美味，无论你是陶醉于中国诗词大会，还是埋头于故纸书堆，我相信每个同学回头盘点这个寒假的时候都会有属于自己的收获。但纵然你对假期有再多留恋和不舍，寒假还是结束了，我衷心地希望你们在经历一个寒假的休整、重回熟悉的校园后，能够尽快调整好心理状态，精神饱满、精力充沛地投入到新学期的紧张而充实的学习生活中。希望你们牢牢记住三句话：第一句话，勤奋比聪明更重要，习惯比方法更有效。第二句话，知识固然重要，但比知识更加重要的是理想和信念，理想和信念永远是我们不忘初心、继续前行的动力之；第三句话，生命只有一次，安全重于泰，安全出了问题，其他一切都归零！那么如何才能保障安全，那就是懂规则，守纪律！ 国有国法，家有家规，任何事情都要讲规则，我们有没有经常为了贪图小利或为了一是方便，抱着侥幸心理，违反相关的制度和规则？如有人为图方便翻越栏杆被车撞了，因闯红灯发生车祸，因插队发生口角大打出手，私自下河游泳造成溺水事故，等等这些事屡见不鲜。我们也反思一下，是不是也有很多违反规则，挑战学校的事情，比如有的同学破坏公物发泄私愤、有的不请假私自离校，有的到处乱写乱画甚至是偷拿别人财物、乱丢垃圾，等等，其实很多时候你在做这些事情的时候并不是不知道这是不对的，只是漠视了违规背后的成本，选
策马扬鞭自奋蹄众志成城求发展
策马扬鞭自奋蹄众志成城求发展 兴隆中学 一、工作目标 以科学发展观为指导，围绕市局“活力教育、生态校园、幸福师生”的 办学理念，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以“成就教师、发展学生，提升效益”为各项工作的切入点，提高学校教育现代化水平，办人民满意的教育、人民放心的教育。 二、重点工作 1.依据《学校三年发展规划》中的总体目标完善学校各项管理制度，使 学校管理走向制度化、规范化和科学化。 2.以“创建教育现代化”为契机提升学校在硬件和软件上的教育现代化水平，注重学校内涵发展。 3.坚持“先成人，后成才，学生发展为本”的育人理念，坚持德育为先，着力提高德育工作的实效性。 4.深化教育教学改革，努力打造“活力课堂”，进一步研究、完善课堂教学评价办法和标准，探索具有本校特色的课堂教学模式，努力提高学校教育教学质量。 5?加强学校特色建设，将学校“篮球特色项目”进一步推向深入。 6.加强后勤工作的改革和管理，打造一支高效服务于教育教学工作的后勤保障队伍。 三、具体措施 （一）坚持德育为首，追求德育工作的时效性。 1.上好班会课，占领主阵地。根据学校教育重点，我们将认真安排每周班会课，做到周周有主题、有教案、有内容、有记载，各班主任思想将予以高度重视，每周班会将结合本班实际，有针对性加强教育引导训练。有行政巡课或
听课，每月组织一次主题班会观摩。 2.抓好行为习惯、安全、法制等主题教育，通过橱窗、演讲、演练等形式使学生在活动中受到教育。 3.重视班主任队伍建设，着力提高班主任的理论、专业素养和工作能力，每月召开班主任工作例会，举行班主任工作论坛。每月对各班常规管理评比情况进行量化考核，并颁发流动红旗。组织班主任外出参观培训。 4?抓榜样示范，促进优良校风的形成。评选“学习标兵”、“进步之星”、“文明之星”等单项积极分子和三好学生，利用校园广播和宣传先进学生的事迹，努力使学生学有榜样，赶有目标。 （二）坚持质量强校，全面提高教育教学质量。 1.严格执行课程计划，严格做到开齐开足各类课程，认真贯彻执行 “大课间活动”，切实保证学生每天体育锻炼不少于一小时。 2.以抓“教学五认真”要求的落实为提高教学质量的支点，向常规要质量。强化对每位教师执行“教学五认真”情况的检查评估，及时发现问题、解决问题，并督促教师整改。尤其注重教师批改和课堂检测的检查。实行“教学五认真”月通报制度。 3?以提高课堂教学效益为提高质量的主阵地，努力打造高效课堂和“活力课堂”，充分调动学生学习的自主性，以理科教学的改革为突破口， 强化学生的课堂训练与测试（不少于10-15分钟），精讲多练，力求突破。实行“课堂检测跟踪随访”制度。 4?强化集体备课，充分发挥集体的智慧。教研组、备课组活动合并开展，营造浓郁的教研氛围。每周一次，教务处安排专人点名，并把教师岀席情况、教学资源上传情况、教研活动开设情况等与考核挂钩。实行“行政蹲点教研组制度”制度。 5.继续坚持'‘推门听课制度”，把每次听课作为教学研讨的契机，及时与上课教师交流，肯定成绩，指岀问题，促进课堂教学模式的转变、质量的提
公安机关纪律作风整顿演讲稿——风正扬帆 气正铸魂
公安机关纪律作风整顿演讲稿——风正扬 帆气正铸魂 公安机关纪律作风整顿演讲稿——风正扬帆气正铸魂 无论是工作、办事，还是在航天广场休闲漫步，都会在XX县公安局办公楼前看到“立警为公，执法为民”的警示大字，这八个红彤彤的大字是人民群众对我们的期待；是我们人民警察的立身之本；是指引我们前进的旗帜。以规矩促方圆，以制度严警风。实践“立警为公，执法为民”的铮铮誓言，我生不待明日，请从今日做起。 工作之余，我们或多或少听到人民群众“对公安印象不佳”的议论，有些措辞颇为偏激，令人难以接受。我们的民警在起早贪黑，加班加点的工作啊，是什么使得我们公安的形象在人们心目中变得如此之差呢？当人们的生命财产处于危难之时，我们公安民警总是冲锋陷阵，常常是献出生命也在所不惜；在与犯罪分子的较量中，我们民警的千辛万苦、斗智斗勇不足挂齿，为之流血牺牲的事件也比比皆是！一直来，我都为自己选择了这份崇高的职业而感到自豪。所以，我也与他们据理力争，还是无果而终，我才深深地感
觉到，要取得人民群众的理解和支持，并非一两句话就能解决问题，而是要我们实实在在的行动。细细想来，我们的所作所为还有不尽人意的地方，还不能满足人民群众的新期待。 人民群众的怨言与不满不是毫无来由的。君不见：某某地方民警酒后开枪打死了人，某某地方民警酒后驾车交通肇事，某某地方民警参与赌博等等。或许这些只是庞大的公安队伍中极个别的现象，而由此造成的影响之恶劣，却是震天撼地的。你看：身边的同事，在工作之余饮酒的现象时有发生。一些人酒后面红耳赤、高度兴奋，举止不端、衣冠不整、大声喧哗，群众见了心里会怎么想呢？还有，对于赌博，我们常常去抓赌，自己却又参赌，群众心里有意见是可想而知的了。我也曾听到我们的民警发自内心的“人在江湖、身不由己！”之感叹。是的，朋友之间、兄弟单位的交往，吃餐饭、喝点酒是再平常不过的事了；休息时间，好友之间玩几手扑克，来点小刺激，娱乐一下，也是人之常情。你若拒绝，人家会说你故作清高、摆臭架子。孰不知这一切严重影响了我们队伍的形象。 这次全局开展的纪律作风大整顿活动，主要解决宗旨意识淡化，工作作风不实，敬业精神不强等方面的问题。通过整顿，使我们为人民服务的信念树立的
不待扬鞭自奋蹄国旗下讲话
不待扬鞭自奋蹄国旗下讲话 老师们、同学们：大家好！ 今天我讲话的题目是：不待扬鞭自奋蹄。 我们省溧中创办于1946年，今年是我校成立65周年。六十五年的风雨历程，六十五年的沧桑岁月，一代又一代的省溧中人为学校奉献了光荣和骄傲。此刻站在这儿的我们，也正书写着省溧中的历史。我们有责任、有义务为省溧中的今天和明天创造更大的光荣和骄傲，为此，学校号召全体学生： 一、让自己更优秀，越来越优秀。 “优秀是一种习惯，不优秀也是一种习惯。”而优秀是省溧中人的责任和使命。希望全体同学不要在所谓的习惯中慢慢失去自己的优秀本性，因为我们没有理由拒绝优秀。今天的优秀，应该表现为一种自觉、和谐、激情、心智的成熟和灵魂的高贵，而不是浮躁、世俗、颓废、自以为是、低俗的时尚和小市民式的聪明。让文明、勤奋、素养成为置根于我们内心的养成，让坚持、坚定、坚韧成为我们刻入骨髓的品格，让爱心、责任、正义成为我们渗入灵魂的情感。如此，我们将真正赢得生活，以人格的脊梁挺直，真正傲然挺立于天地之间。
二、让自己更刻苦，越来越刻苦。 学习是一场艰苦持久的劳作，信心、勤奋、刻苦、坚韧是其成功的源泉，更何况是对即将高考的高三学生，即将参加学业水平测试的高二学生和刚开始高中生活的高一学生而言。希望全体同学战胜彷徨和挫折，克服悲观和懈怠，事在人为，凡事皆有可能。“只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量”。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔跑，路就不会荒芜。相信同学们，一定会在省溧中这块沃土上，创造更多的辉煌。 美国一家银行墙壁上挂着这样一段话：“所谓伟人，其实是个常做出不平凡决定的凡人。”在此，我要说，所谓成功人士，其实就是在困境中硬闯出一条路来的平常人；所谓强者，其实就是没有被困难摧垮的普通人。让我们这些凡人、平常人、普通人用不同的姿态，带着心如止水的平静，带着卧薪尝胆的信仰，带着舍我其谁的自信，带着“沧海横流方显英雄本色”的气宇轩昂，发扬“不待扬鞭自奋蹄”的进取精神，心怀敬畏与感恩，上好每一课，做好每一题。寄情于每一日，每一时的学习工作中，点滴地积累，慢慢汇成江河，终有波澜壮阔的时刻。 只要行动，就有收获；唯有坚持，才会成功！ 最后祝全体师生健康快乐，心想事成！
年终总结古诗词
年终总结古诗词 导语：又到了一年一度憋年终总结的时候啦，今年的你想好走什么路线了吗？今天，就给大家提供些古诗文参考，不仅能为你的年终总结凑字数，还能减少想开头结尾的烦恼。 年终总结古诗词感叹时光飞逝 逝者如斯夫，不舍昼夜。 ——孔子《论语》 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 ——庄子《庄子·知北游》 闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋？ ——王勃《滕王阁诗》 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 ——蒋捷《一剪梅》 白发催年老，青阳逼岁除。 ——孟浩然《岁暮归南山》 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 ——刘希夷《代悲白头翁》 及时当勉励，岁月不待人。 ——晋陶渊明《杂诗》 老去光阴速可惊。 ——欧阳修《采桑子》
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 ——黄庭坚《寄黄几复》 回首是非功绩 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ——蒲松龄（作者也有说是抗清志士金正希） 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》 东风吹尽去年愁，解放丁香结。 ——刘翰《好事近·花底一声莺》 老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓。 ——刘克庄《贺新郎·端午》 迨及岁未暮，长歌乘我闲。 ——陆机《长歌行》 感谢同事领导感君心缱绻！念我口中食，分君身上暖。——白居易《寄元九》 行来北凉岁月深，感君贵义轻黄金。 ——李白《忆旧游·寄谯郡元参军》 感君遇我厚，肝胆每倾竭。 ——袁燮《送赵冶晦之》 感君在一言，不惜为君死。 ——高启《结客少年场行》
岂不惮艰险，深怀国士恩。 ——魏徵《述怀（出关）》 自惭菲薄才，误蒙国士恩。 ——王昌龄《咏史》 今年何以报君恩。一路繁花相送、过青墩。 ——陈与义《虞美人·扁舟三日秋塘路》 来年继续努力人生如白驹过隙，死不足恨，但夙心往志，不闻于没世矣。 ——《魏书·列女传》 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 ——毛泽东《忆秦娥·娄山关》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原《离骚》 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 ——刘禹锡《浪淘沙词九首·其九》 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——郑燮《竹石》 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。 ——臧克家《老黄牛》 （化用：关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》此外，说到工作总结的质量，
风正扬帆航 人生重起时
风正扬帆航人生重起时 ——记奋进中的宁波市强制戒毒所（强制医疗所） 强制戒毒所_宁波强制隔离戒毒所专题片: 解说词:宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所）是一家管理、教育、学艺、康复设备齐全，医技水平良好，鉴定排名靠前的优秀单位，是全市公安机关监管系统和全市精神卫生事业不可缺少的重要组成部分。所内建有行政办公楼，学员宿舍楼等，占地面积38亩、山林12亩，正在运行的戒毒大楼建筑面积6303平方米，精神病住院楼建筑面积8360平方米，时建门诊楼2000平方米。为了更好地进行强制戒毒以及医疗工作，2010年10月，开工新建戒毒所（戒毒康复中心），用地8万平方米，建筑面积4万平方米，投资1.6亿元，目前已经完工，即将准备启用。 【历史沿革】 解说词：宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所）的前身是宁波市公安局安康医院（强制戒毒所），医院成立于1974年4月，强制隔离戒毒所成立于1997年。2013年6月，经市编办批准，单独设立宁波市强制隔离戒毒所，宁波市安康医院更名为宁波市强制医疗所，并在宁波市强制隔离戒毒所挂牌。经过十多年的发展演变，宁波市强制戒毒所（强制医疗所）所容所貌发生了巨大的变化。干警工作、生活条件、医疗水平、矫治条件有了很大的提升。软硬件设施居全市前列。紧紧围绕改革、发展、稳定这主题，依托“公正执法、科学管理、与时俱进、争创一流”的治所理念，积极探索强制戒毒和强制医疗工作的新思路、新办法，逐步形成双轨运行的强制隔离戒毒模式，强戒人员的身体康复、行为矫正和心理矫正成效不断提升。 【队伍建设】 宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所）拥有一个开拓创新、勇于进取、团结协作的高素质领导班子，他们秉持抓班子、带队伍、促工作的理念，大事讲原则、小事讲风格、工作讲分工、目标讲一致，密切配合、深度合作，建成了团结、凝聚的坚强领导核心。 事业要发展，队伍是关键，宁波市强制隔离戒毒所（强制医疗所），积极探索队伍正规化建设的有效途径，认真组织学习政治理论、坚定政治方向，用先进理论武装头脑，把制度建设作为有力保障，逐步形成长效机制，激励队伍始终保持旺盛的工作热情，为宁波公安监管事业做出贡献。 篇章之【隔离戒毒所】 解说词：宁波强制隔离戒毒所承担着全市强制隔离戒毒人员、戒毒康复人员、自愿戒毒人员的收戒收治工作，依法为强制隔离戒毒人员、戒毒康复人员、自愿戒毒人员提供科学规范的戒毒治疗、心理治疗、身体康复训练和卫生、道德、法制教育。强制隔离戒毒所配备了具有一定实力的医疗队伍，形成了以高级职称医师为专家，中级职称医疗为骨干，初级职称医师为基础的脱毒治疗队伍。 解说词：目前，戒毒所共有卫生技术专业职称的医务人员53名、国家二级心理咨询师7名、三级心理咨询师4名，设立心理咨询师，引进人格测试软件和心理测试软件，开展对戒毒人员的心里测试工作。做到了为每一个戒毒人员提供科学规范的戒毒治疗、疾病治疗、心理治疗、美沙酮药物替代治疗、艾滋病病毒检测治疗。对患有高血压、心脏病等严重躯体疾病的戒毒人员实行一人一案，建立个人病例，小病不出所，大病所外医，疾病进入当地综合医院绿色通道，确保戒毒康复工作顺利进行。 【制作：数据以图形方式展现】 解说词：近三年来，3000余名患病的戒毒人员得到了有效治疗，40余名重症或突发疾病者得到及时救治，100余名精神障碍患者恢复健康，35名戒毒人员被检测出携带艾滋病毒转院治疗，出所戒毒人员生理脱毒率100%。
风劲扬帆正当时 勇立潮头踏浪行1
风劲扬帆正当时勇立潮头踏浪行 -----浅谈讲述法在教学实践中的运用二千一百九十年前，古希腊西西里岛的物理学家阿基米德说过“给我一个支点，我就能举起地球！”回顾十年课改，依据课程标准的理念给了课堂教学一个支点，如今，2011版的历史课程标准的颁布，再次响起令人奋进的号角，义务教育《历史课程标准》（2011版）在教学建议中提出：“注重对基本史实进行必要的讲述”。下面我将结合在教学实践中对这一理念的理解写下来与大家分享。 讲述法成为历史课堂教学的一种基本方法,是由教师运用口头语言对历史史实进行讲述,是使学生形成历史表象的主要方法，在教学中我通过以下方式实现讲述法的功效： 一是通过语言再现历史情节,使学生的感情与史实融合,思想与史实共鸣。在南京大屠杀这一框题中，我采用了讲述法：（声音低沉而悲愤）那是1937年12月，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，丧尽天良，惨无人道的在南京城区及郊区对手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等罄竹难书的滔天战争罪行。血流成河、山河哭咽，大地为之动容。正是这日本在我中国犯下了滔天罪行，正是这日本侵略了我中国的大好河山，正是这日本制造了南京大屠杀！血染的30万呢……，此时的学生眼中含着泪花，两只小手攥得紧紧的。 二是求真求实，求新求效，力求讲述法的真谛
在讲述抗日战争的史实中，提到日本侵华战争给中国人民造成的灾难，直接损失1000亿美元，间接损失5000亿美元，伤亡3500万人。向学生展示这些数据我查阅了好几个版本的教材、参考书，力争数据的准确、可信，做到求真求实。所谓的求新求效是指寻求新的正确的历史观点，寻求历史教学的高效率。 三是讲授的内容要注意教材的前后联系与比较,讲深讲透某些疑难问题,来启发学生培养创造性思维能力。 在讲述世界史下册第12课苏联和东欧社会主义国家的改革一课中，首先回顾了赫鲁晓夫改革的背景，温习了前面学到的斯大林模式，在完成本节课的学习后，提出问题：20世纪70年代末80年代以来，中国也进行了改革，为什么中国和苏联、东欧各国的改革会出现不同的结果？ 四是取长补短，注重多种教学方法的运用 当然，讲述法仅仅是教学方法中及其普遍的一种，在教学实践过程中，综合运用分组讨论、阅读、多媒体教学等多种方法,努力创设机会让学生动脑、动手、动口,积极主动参与教学活动实现新课标中对学生的自学能力、独立思考与分析能力以及表达能力的全面培养。 雨露滋春华,桃李芬芳;山径觅秋实,真金熠光。课程标准给我们指明了方向，让我们带着新课程改革浓浓的春意，让我们再次扬帆起航。讲述法是课程改革中众多方法的一种，愿通过我们的努力，用多种教学方法实现课堂教学生命火花的碰撞与展现，愿以新课标新理念为标杆，进一步转变思想，提升个人教学素养，培养驾御课堂的能力，真
不用扬鞭自奋蹄全诗不用扬鞭自奋蹄演讲稿
不用扬鞭自奋蹄全诗不用扬鞭自奋蹄演讲稿【--竞聘演讲稿】 今天，我又一次站在这里演讲，是要竞选政教副主任和办公室主任，但更重要的，是通过参与这项活动锻炼我自己。在这之前,我进行了充分的批评与自我批评,摆正了心态,无论竞聘成功与否，我都会一如既往地工作,为八中的发展贡献自己的力量。sO100 我是68年生人，91年毕业于东北师大，迄今为止，干了八年班主任，当了八年教研组长，多多少少有一些管理经验，成绩不算丰厚，但也是摸爬滚打硬捋出来的。各项工作一直走在前边，这几年踉踉跄跄跟着大家伙学，在教学等方面取得了一定的进步,经过自己的努力和校领导及同志们的,先后被评为市级和省级骨干教师,吉林省 优秀教师.当然了，能干还要会干。这几年的工作得到了领导和师生们的认可，说明干得有方法、有效果。 个人的事儿就说这么多。下面说说如果当选总务副主任，我的一些想法。 首先，要尽快进入角色。总务工作是为学校教育教学服务的，总务主任就是学校的管家，是后勤校长的得力助手。作为总务主任，脑筋要活，腿脚要勤，眼睛要亮；政治要牢靠，视野要开阔；既要会
按原则办事，又要有创造性的工作。说起来容易，做起来难啊！不过，既然我说了，要给你们一个全新的我，那就让我告诉你：相信我，没错的。 其次，要有重点地开展工作。总务工作千头万绪，纷杂忙乱，没有大事，又个个都是大事。人员的管理、外界的来往、备品的支出、设备的维护、校园的建设、综合治理工作等等。所以，就得学会突出重围，有重点地开展工作。上半年，我校后勤也是全校的重要工作有两项，一个是搞好校园绿化工作，另一个是旧楼的维修工作。这两项工作抓好了，搞成功了，我们的校园就会发生天翻地覆的变化，大家就会看到一个生机盎然、富有艺术品味、充满人文气息、在蓝天白云映衬下的青青校园。当然，这需要做大量的、艰苦的、扎实的、细致的、而且是卓有成效的工作，要搞设计、跑手续、搞投标，要保质保量保工期，要充分利用有限资金，还要不能影响正常的教育教学秩序。为了实现这样一个美好蓝图，我会"不用扬鞭自奋蹄"；为了环境更优雅、生活更愉快、工作更舒心，我会不计个人得失，不谋私利，甘愿奉献。 当然，不是说只抓重点工作，其它的工作就忽视了，不搞了。安全四防，节水节电，也是工作的重点，绝对不可忽视，例如：新楼的电路设计不合理，超负荷工作，就是重大的火灾隐患，应尽快采取
关山初度尘未洗,策马扬鞭再奋蹄
关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄 ——任职三年体会 不经意间，踏上工作岗位已经三年有余，一个个的明天匆匆地变成了今天和昨天，时间总是快得让人来不及感慨，然而三年前怀着憧憬、揣着忐忑、紧张而又兴奋地走上讲台的那一瞬，却如同发生在昨日，恍惚而真实。三年的光阴，让一棵小树从柔弱摇摆到风中挺立；让一批孩子从稚气未脱到青春勃发；也让一名教师从初出茅庐到有所沉淀。回想我的这三年，大概可以分为两个阶段：适应阶段——梦想照进现实，积累阶段——曲折中前进。 适应阶段：梦想照进现实 2010年的夏天，仿佛比以往的每一个夏天来得更热情，整顿好行囊，向过去美好的七年大学生涯说再见，怀着满腔的憧憬与热情，我走进了左安门中学的大门。对于教学，我并不陌生，理论上，我系统地学过《教育学》、《心理学》、《课程论》、《教学法》等知识；实践上，本科阶段在北京三帆中学有过一个月的初中教学实习经历，研究生阶段也在南京九中有过一段长期实习，可以说，为了真正踏上讲台的这一瞬间，我已经做了七年的努力，准备不可谓不充足。 初出茅庐的我那时看起来真是自信极了，仿佛自己有能耐将最差最调皮的学生调教成天才一般，而对教育的美好憧憬让我周身洋溢着激情，像全身安装了马达的小超人，每天不知疲倦的转。我想，那时的我，的确有一股“教育改革，舍我其谁”的豪情壮志。从盯着学生早读到课堂上课，再到课后的备课、改作业、写反思，没有做班主任的我却也将自己的时间填得满满当当。 我始终认为，这种热情对于教育工作甚至任何一种工作来说，都是非常可贵的，然而做好一项工作仅凭热情却是远远不够的，它还需要技巧。我所面临的教育对象大多来自进城务工人员的子女，他们基本没有什么家庭教育可言，父母把所有教育孩子的责任都教给了老师，这些学生一般来说，学习基础很差，学习习惯不良，学习的热情不高。在课堂上，他们要不以捣乱为荣，要不冷漠茫然，只有一少部分同学眼里闪烁着求知的渴望。这样的状况令我有些措手不及，我从来都没有想过，我的学生会是这样子，我以为他们都像我上中学那会儿同学的学习状态：怀着出人头地的梦想，积极主动地求学，不放过任何一个可以向老师提问的机会，甚至昼夜不分的苦读。眼前的现实距离想象实在太远，我傻眼了！完全照搬书上的或者我所经历过的老师的技巧，肯定不适合我的这些学生们。“改变可以改变的，适应不能改变的！”我只能改变自己的教学方式来适应学生。 曾经的我崇尚自我的努力，认为外界的环境起不了决定作用，因此对学生的态度十分和缓，期待他们内心的觉醒，知耻而后勇。然而学生们的表现狠狠地反击了我这个思想：面对我的柔和，他们越来越嚣张，上课肆意接茬，作业总有理由忘带。这让我开始了从梦幻中清醒：这样一群缺乏自制力的学生，他们需要的是铁腕而非柔情，他们首先要做到的是好好上课，而非上好课。因此，对于他们来说，最重要的便是立规矩，俗话说的还是没错，“无规矩不成方圆”嘛。因此，我花费了一个晚上，精心地为学生量身定做了一套“规矩”，从课前预习到课堂表现，从坐姿到精神状态，洋洋洒洒，十来条。 在我和学生的斗智斗勇中，我的教学适应阶段初步画上了句号，我对教育的梦想照进了现实，现实也让我的梦想拐了个弯儿。
老牛自知夕阳晚 不用扬鞭自奋蹄
【个人简历】 赵树贤，53岁，1981年参加工作，1992年毕业于费县师范，2000年调入县实验三小任教。先后担任过乡镇中心小学教导主任、县实验小学数学、常识学科教研员、年级部主任、督导室主任等职，从教35年来，先后12次被评为市县级优秀教师，5次被评为市兼职教研员、市级教学能手、骨干教师。 我叫赵树贤，1963年出生于郯城县杨集镇，1981年参加工作，先后在梁海小学、杨集中心小学、郯城实验三小任教。连续多年担任乡镇中心小学教导主任、数学常识科教研员、年级主任等职。从教师到领导，从领导到同志，无论角色如何转变，无论工作单位如何变化，我扎根小学教研，以校为家，爱岗敬业的责任意识从未改变；投身课改，聚焦课堂，活到老学到老的钻研精神从未改变；随遇而安，服从安排的大局意识从未改变。因为35年来，我一直铭记我年轻时父亲送我的一句话“唯有事业，才是我心头永远不落的太阳……”所以，我坚信，对事业的无私奉献是成就一项事业的基石，唯有事业的支撑，生命之树才会永远长青！ 一、艰难的跋涉 1981年，我高中毕业回到梁海小学任教，从当年的毛头小伙到如今的头发稀疏，我在小学教研之路上一干就是35年。35年里，有数不清的艰辛，也有道不尽的喜悦。 最艰辛的是干民办教师的10年，当时，每月工资从最初的十几元到后来的几十元，并且经常拖欠，而村民种植瓜果、蔬菜收入每年都在几千元，差距之大，生活的艰辛可想而知。期间，好多次，亲朋好友都劝我，别干了，干什么都比这个强，我好多同事也在这种情况下都离开了岗位，我也动摇了，但每当我看到孩子们兴高采烈的样子，看到孩子们围着我问这问那的时候，我觉得我的价值得到了体现，我又坚定了干下去的信念。就这样，在动摇，坚定，再动摇，再坚定的轮回中我坚持了10年。 1991年，苦尽甘来，民师招考开始了，由于我长期以来注重学习，基本功扎实，所以，我以全县第一的成绩考取了费县师范的民师班，仅仅上了三个月后光荣转正。在感谢好政策的同时，我暗下决心，一定要对得起这份工作。2000年，因在乡中心小学教导主任的职位上工作突出，我被调往实验三小任教并担任教导处副主任，在这个职位上我一干就是16年。在三小的16年，我经历了人生中最艰难的时期。爱人是独生女，所以我们同时要赡养四位老人。如果遇上老人生病，我就必须把自己当成个机器人，白天工作晚上回老家照看老人。如今我的
对联大全带横批
对联大全带横批 篇一：七字春联大全带横批 春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山——春意盎然一干二净除旧习万水千山尽得辉——万象更新一帆风顺吉星到万事如意福临门——财源广进一年四季行好运八方财宝进家门——家和事兴绿竹别其三分景红梅正报万家春——春回大地红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春——欢度春节春临大地百花艳节至人间万象新——万事如意福星高照全家福春光耀辉满堂春——春意盎然迎新春江山锦绣辞旧岁事泰辉煌——春意盎然旧岁又添几个喜新年更上一层楼——辞旧迎新东风化雨山山翠日子红火腾腾起——迎春接福 福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴——喜气盈门财源滚滚随春到喜气洋洋伴福来——财源广进高居宝地财兴旺福照家门富生辉——心想事成春归大地人间暖福降神州喜临门——福喜盈门迎喜迎春迎富贵接财接福接平安——吉祥如意一帆风顺年年好万事如意步步高——五福临门民安国泰逢盛世
风调雨顺颂华年——民泰国安迎新春事事如意 接鸿福步步高升——好事临门心想事成兴伟业 万事如意展宏图——五福临门百世岁月当代好 千古江山今朝新——万象更新丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春——福满人间 年年顺景财源广 岁岁平安福寿多——吉星高照水如碧玉山如黛--策马扬鞭人奋雄心马奋蹄 跃马迎春春风扑面--天马行空抬头见喜喜气盈门 喜盈门天乐人亦乐--策马扬鞭春及第马驰志也驰 月圆花好鸟飞鱼跃--马到功成雨顺风调马壮人欢 神州呈瑞彩满天捷报迎旭日. 大地迎马年一路凯歌壮春风小龙辞岁，好凭妙手书鹏赋骏马迎春，当显雄才唱大风小龙舞九州，龙伴腊归留胜迹大骥驰千里，骥随春到展宏图和顺一门有百福 --万象更新平安二字值千金 一年四季春常在--喜迎新春万紫千红永开花 春满人间百花吐艳--欢度春节福临小院四季常安 喜居宝地千年旺--喜迎新春福照家门万事兴 一帆风顺年年好--吉星高照万事如意步步高 百年天地回元气--国泰民安一统山河际太平 春雨丝丝润万物--春意盎然红梅点点绣千山 一帆风顺吉星到 --财源广进万事如意福临门
风好正是扬帆时,策马扬鞭再奋蹄
风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄 ——岱岳区第七批校长驻校培训心得体会 下港镇下里小学陈公文2015年12月7日至12月10日，我们岱岳区东部片区一行15人在教研室侯主任的带领下，踏上了岱岳区第七批校长驻校培训之路。四天的路程，一天一处景点，一天一次感动，一天一次历练，一天一次拔节。一路走来，欢歌笑语连连，内心涟漪泛泛。静心梳理一番，整理感动片段，风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。 （一）明霞路上，风景无限，幸福无限12月7日，我早早的起来，收拾完毕，天还未亮，我就积极地驱车踏上了培训之路第一站—山口中心小学。因为片区教研和“明霞工作室”，我来这里培训学习已经多次，对学校有所熟悉，但内心仍然充满期待。因为每次来，都会有不同的感动，不同的惊喜。结果一天下来，真是风景无限，震撼无限，幸福无限。 只是近黄昏，夕阳无限好。魏校长年近花甲，但精力旺盛，青春风采依旧。聆听他的报告，深深地被他亲切和蔼透满谦逊的笑容感染着，他孜孜不倦、咬定青山不放松的执着和无怨无悔的坚守与守望教育的精神深深打动着我。在他身上熠熠闪耀着一位专注于做事的专家的风采和魅力。让我一下子想起河北唐山张斌利校长的一句话“教育缺少的不是精力而是精神”。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。学校较早的把网络引入教研。魏校长带领全校40名教师利用晚上、节假日写博客、写评论，乐此
不疲。今年又有多名教师加入了“明霞工作室”，他们在这个充满正能量的大熔炉中提高修养，提升境界。取得了丰硕的成果。在教师成长博客中不只魏传栋校长山东省排名第一，推荐博客和活跃博客均列全国第一，也不只山东省前50名中，他们占了44名。网站首页显示的全国20名活跃博客和推荐博客中，教师分别占了11名和8名。就连他们的学生都已经有了自己的博客在不断的发表文章进行网络交流。网络教研确实成了岱岳区乃至泰安市一道亮丽的风景线。真是“待到山花烂漫时，他在丛中笑”。 读写引领，彰显幸福。在魏校长的引领下，学校实施了“打造读写文化，成就学校特色”的活动。全校上下，师生共读，一起成长。欣赏师生的精彩演讲不仅感受到师生的素质之高，更明显地体会出他们作为山口中心人特有的自豪和幸福。教师善于工作，乐于工作，享受工作。教师因工作变得美丽幸福，学生也因为教师幸福的迁移而变得更加美丽幸福。 （二）潜心办学内涵发展特色育人 12月8日，培训之路第二站----岱岳区实验小学。4年之前，第三期驻校培训，我曾在这里参加了为期五天的培训。当时我刚踏上校长管理岗位，毫无经验。它可以说是我的启蒙老师，给了我很多管理的理念和方法，受益匪浅。今天，再次来拜访我的恩师，我发现他变得更加强壮，更加成熟，更加值得敬仰。 洗尽铅华呈素姿，潜心办学育英才。学校管理从制度化、标准化、精细化已经步入了自动化常态化。课堂教学无论是数学课还是国画
风好正是扬帆时 勇立潮头竞风流
风好正是扬帆时勇立潮头竞风流 ——研修提能力，培训有心得最接地气的研修，最实在、踏实的培训，如火如荼的暑期培训临近尾声，怀着紧张却略带渴望的心情聆听完各位授课高手的讲课，深深折服于他们对课堂娴熟的驾驭能力，颇感自己的不足与压力。并深感：有效教学任重道远，精彩课堂学无止境！ 其实不管形式如何、名称怎变、口号多响，把一堂课上好上透，使学生既学到知识更学到思维方式进而领悟到一些做人的道理和精神境界，这是我们作为教师尤其是承担开拓人文、启迪民智的历史老师的永恒追求。老师们充分展示自己的才华和亮点，为我们奉上了一道道精美的教学盛宴，令我们受益匪浅。 育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。作为教师，要及时地“充电”，“取人之长，补己之短”，不断更新自己的教学思想，不断提升自身教学水平。 现将这段时间以来的所感所想，在历史教学上的丁点儿愚见，梳列一下：首先，在新课改下的历史教学情境教学法是很多人的共识。情境教学拉近了学生与历史的距离，让学生于一定的历史背景下，对具体的历史情境进行分析，得出历史结论，这种方法有利于提高学生兴趣，减少学生的思维困难，让学生结合时代背景思考问题，培养论从史出的历史思维。然后在应用过程中，应该力求形式的多样化。 一节课有一个好的开头就成功了一半，情景导学所起的作用即是如此。这次所学习的六节课都有一个精彩的开头，一开始就牢牢的吸引住学生的注意力，起到了很好的积极作用。 其次要有自己的风格。魏书生曾说：教师要有自己的风格，要坚持和发挥自
己的长处。你擅长讲授，还是板书；你是善于唱歌还是善于表演；你是乐于与学生商量，还是特别强调自己的分析与讲解。我们不仅要从学生的最近发展区着手，也必须从自己的特长和优点出发，从自身与所在学校的实际。但凡历史名师，他们都有自己的风格——像钟红军老师的煽情，刘庆亮老师的风趣，孟伟老师的亲和。学习的初级阶段是模仿，但模仿不是照搬照抄，更不能没有自己的风格。 再有，注重历史结构的建构和线索思维的培养。历史是个联系紧密异常复杂的整体，能够对历史做到博古论今、横贯中西，对历史形成一个完整的知识体系是作为一个合格落实的基本要求。授课老师对一节历史内容的知识结构和逻辑思维都要熟练把握。这样整个课堂从体系到思想上就能做到浑然一体。 但通过学习并结合自己的教学实际发现几个地方需共勉。首先是过分依赖多媒体教学，忽略了板书，这是很多年轻老师（包括我自己）普遍存在的问题。多媒体只是教学的辅助手段，常规的板书还是有必要的，它可以强化学生对知识的记忆。 其次是在有些知识点的处理上不够专业与深入。作为教师，在授课之前就应该把相关的东西搞透彻，加强个人备课和集体备课的结合。“要给别人一瓢水，自己需要一桶水。” 最后，教学环节的衔接上要有明显的过渡语言，这样才能使整节课显得紧凑，有利于学生知识体系的建立。 新课改背景下的历史教学，任重而道远，是一项长期的、艰巨的任务。作为学校的一线老师，通过学员相互的交流，能让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。我要贯彻这次培训的内容，用新的教学理念去指导在今后的教学工作，和学生一起共同提高，教学相长。
风劲扬帆正当时,爱岗敬业献青春
风劲扬帆正当时，爱岗敬业献青春人的生命只有一次，在这最宝贵的生命中，总有些记忆让你刻骨铭心，总有些承诺让你终生不渝，总有些信念让你百折不饶，总有些事业让你不惜一切为之奋斗。这就是我最热爱的工作，二次系统检修班。自从我02年7月进入了无锡供电公司这个大家庭，服务于整个无锡市的人民群众以来，总有一种强烈的责任感和信任感，让我的人生不断前进升华…… 今天，我仔细阅读了《你在为谁工作》之后，有了很大的触动。在外界看来，我们的员工犹如捧了铁饭碗，工作态度无关紧要，可我却坚持认为，工作态度决定一切。工作事，无小事，事事需尽心。一个热爱变电检修工作岗位的人，才会爱惜岗位，尊重这个岗位的劳动成果，重视劳动安全和劳动荣誉；一个尊敬变电检修工作岗位的人，会始终保持“干一行爱一行”的劲头，以一种饱满的热情对待每一项检修，努力把工作做好，甚至达到一种完美的境界。 爱岗敬业的人，会勤勤恳恳、踏踏实实地工作，持之以恒，无怨无悔，哪怕面对再艰苦的加班和检修；爱岗敬业的人，会有大局观念、全局意识，时刻把自己工作态度的好坏和成效与服务人民群众联系在一起，把自己的工作态度、工作作风、工作能力、工作水平，与无锡供电公司的形象联系起来，勇于创新，乐于奉献，敢于担当，努力为公司添彩增辉。 我们说，完美人生的基础，首先就应该从爱岗敬业做起。马斯洛提出的“人的五项需求”理论，基本需求，安全需求，社交需求，
尊重需求，不断完善人生，提升人生的需求。你如果热爱本职工作，做好本职工作，并且追求卓越进步，那么你所有的需求都将实现，你的人生也将不断完善升华。不管你处于什么位置、什么环境，都会恪尽职守，持之以恒，用优秀卓越的工作成效完善自己，升华自己。也惟如此，才能够形成一股巨大的力量，推动我们无锡供电公司不断向前发展，不断进步。 对于我的工作，对于无锡供电公司，我只想说：“因为渴望，所以我执着；因为热爱，所以我坚持；因为忠诚，所以我努力。”路漫漫，道长远，借助青春的朝气和澎湃的动力，我将和二次系统检修二班年轻的同志战友们，在今后的工作中意气风发，扬帆起航，立足本职，用青春描绘宏图。
老牛自知夕阳晚 不用扬鞭自奋蹄
老牛自知夕阳晚，不须扬鞭自奋蹄 各位领导、老师们大家好： 我是诸城市巴山小学的谭志林，1980年参加教育工作，今年57 周岁，“时间如白驹过隙，弹指一挥间”，在各位领导的亲切关怀下，在各位老师的帮助下，我在教育上已经走过了三十四个春秋。回首往事，我始终感到自己在忙碌着、收获着、成长着、快乐着。盘点过去，有喜有忧、有香有色、有花有果，我幸福、我成长、我快乐。 我时常在想，作为一名老教师，这意味着什么？为什么我的工资比较高，为什么吃饭时领导都让着坐中间，为什么吃鱼时让你先吃，为什么年轻教师有时喊我大爷或叔叔等等。这让我感到，我老了，在教育的时间越来越少了；这更说明领导都敬着你，年轻教师爱戴着你。我这样想:工资比较高，就要干最多的工作，就要出最好的成绩。领导敬着我，我就要听从领导，服从分配，绝不给领导出难题，绝不给领导添麻烦；年轻教师爱戴你，反过来老教师就应该在生活上关心年轻教师，工作上支持年轻教师，业务上帮助年轻教师。我始终坚信：老不是一种资格，老应成为教育的旗帜；老不是一种骄傲；老应成为教育正能量的传递者；老不是一种推卸，老应成为教育的责任与担当。总之一句话老教师要受人尊敬，就要起表率作用。老不是落伍的必然，我老了让我落伍我不甘心，我是这样想的，也是这样做的。
平时处处以高标准来要求、约束自己，真正做到了积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治学习，忠诚于人们的教育事业，教书育人、为人师表，模范遵守学校的各项规章制度，正确处理好与领导、教师和学生之间的关系，做到服从领导、团结同事，严于律己、宽以待人，不断发展自我、完善自我、超越自我，力争把自己打造成“师德的楷模、教育的专家、教学的能手、班级管理的行家”。 多年来我一直担任六年级或五年级的数学、科学学科的教学及班主任、级部主任、校产管理员等工作。虽然任务较重，但为了提高课堂教学效率，打造高效课堂，我还是坚持做到了“决不打无准备之仗”。为了备好每一节课，我经常翻阅《小学数学教育》、《小学数学教师》、《小学数学名师教学艺术》等书籍，认真研读新课标、研磨新教材，在备好教材的基础上，还切实搞好学情调研，认真备好学生，根据教材的特点及学生的实际情况精心设计教案，为了上好每一节课，我在课前总是精心制作好P PT、教具、学具等，为了保证课堂教学时间，我坚持做好了课前候课，总是提前几分钟到教室，指导和督促学生从心理、物质、知识等方面做好充分准备；在40分钟的课堂教学中，我始终坚持以“教师为主导、学生为主体、活动为主线”的愉快式教学，从不搞满堂灌，而是采用“先学后教、先试后导、先练后讲”的教学方法，尤其注重数学与生活的联系，使学生在知识、能力和情感、态度、价值观等方面都有所发展，我在努力地把自己的课
2021年春季开学小学校长开学典礼讲话《风正好,正是扬帆时》
2021年春季开学小学校长开学典礼讲话 《风正好，正是扬帆时》 亲爱的同学们： 伴随着温暖的东风，我们在朝气蓬勃的春天迎来了开学。经过一个寒假的休整、沉淀，我想，你们对于生活和学习又有了新的见解和认识，相信你们也期待着在新学期与自己的老师和同学们来分享自己的成长。 雪消山水见精神，满眼东风送早春。春天，是一个充满希望和生机的季节。站在如此美好的时间节点眺望未来，我们信心满满。美好，是奋斗出来的。那么，我们要怎样朝着美好的未来前进呢？在开学之际，我有一些话，想要说与你们听。 养良习，好习惯成就好人生。保持阅读的习惯，阅读可以开阔眼界，增长知识，涵养心性，塑造人格。广泛阅读，积极思考，可以使我们更加客观，辩证地看待问题。富有学识的灵魂，也将更加有趣。养成坚持锻炼的习惯，毛主席曾说，身体是革命的本钱。在和平年代，好的身体既是我们高效工作和学习的保障，也是我们享受人生的基础。坚持锻炼，可以使我们排解压力，心情舒畅。当你们在校园中奔跑、跳跃、欢笑，希望之火就被你们点燃了。养成良好的生活习惯，
学会独立和自理，保持个人卫生，坚持早睡早起。充足的睡眠是健康的保障；充沛的精力，是创造的基础。好习惯铸就好未来！ 固良善，优秀的品质是一个人的立身之本。在学习生活中，你们要用心感受得到的爱，学会感恩父母师长，学会分享爱，传递爱。学会尊重他人，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。懂得尊重他人，才能受到他人的欢迎，建立融洽的关系。 树自信，自信是一束光，心拥自信的人，无论走到哪里，都能带去光明。自信不仅是在取得成功时的自我肯定，它也可以是我们处于低谷时不放弃的执着。无条件自信的人，更能够笑对人生。 勇担当，勇气和责任使我们的生命更有价值。勇敢和担当，不是天性，而是选择。它们可以是困难险阻前的无畏和奉献，也可以是课堂中面对难题的尝试和互助。有很多时候，失败并非源自不足，而是我们缺少了尝试的勇气。希望你们能勇敢地面对生活所赋予的一切，勇于创造，敢于改变。作为祖国的未来，担负起民族复兴的使命和责任。 孩子们，我衷心祝愿你们在新学期平安、健康、快乐地生活学习。希望你们能够惜取少年时，珍惜寸光阴，不断提升、完善自我。那么，当未来的你回望今天，将无愧于逝去的青春。东风送春来，风好正扬帆。孩子们，加油！
风劲正是扬帆时范文
引子：日月钟灵云梦潺水，造化毓秀高庙丹鼎。 人杰地灵的交口县，纳山之灵气，拥水之情怀，沐天之恩泽，演人之神奇。 在历史的航程中，交口的成长曾几经沉浮。如今，年轻的交口正在县委、县政府的正确领导和全县人民的团结奋斗中茁壮成长，交口的教育事业也正在希望中奋进，劲风中扬帆。 风劲正是扬帆时 ——交口县教育事业发展巡礼 新思路展开美好愿景 2010年4月18日，在交口县第八届人民代表大会第四次会议上，徐宇平县长提出：（同期声） 从今年起，集中三年左右时间开展“教育质量提升年”活动，在县人大、县政协教育调研的基础上，广泛听取各方面意见，抓住关键环节和症结所在，以超常规的工作力度，多措并举，标本兼治，力争尽快扭转我县教育的被动局面。 一石激起千层浪，春风激荡春潮涌。一时间，在交口大地上，大办教育之风像春风一样吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹暖了交口人民的心窝。 在交口的屏幕中，这样的场景正在时刻上演着…… 县四套班子领导正在召开联席会议专题研究解决教育问题；
县人大、县政协正在联合视察教育工作； 县人大代表、政协委员正在梳理关于教育发展的议案、提案及意见和建议； 县政府主要领导正在各大名校考察调研，寻求合作办学伙伴。2011年5月19日，县二中与太原师院附中合作办学揭牌仪式正式举行，2011年5月22日，县一中与怀仁一中协作办学签字仪式隆重举行。 省、市领导正在交口调研，为交口教育发展出谋划策； 教育部门正在召开工作会议； 学校正在探索进行课改实验，2010年10月16日召开了县四套领导班子参加的全县新课改总结推进会。 人民群众正在义务投身学校建设； 高一学生正在县一中积极报名；（田宝记同期声：2010年高一招生，全县前200名有159名在县一中报名就读，学生外流现象基本得到遏制。） 一幅幅激动人心的画面，一个个催人奋进的场景，都在上演着交口人民办好教育的信心和决心，交口教育的美好愿景正在全面展开。 硬措施铺平发展道路 2010年“两会”期间，县人大代表郭文海等同志提出了加强初中教育、加大教育投入力度等三方面的意见和建议，县政协