培训记录表
培训单位：德信五分公司 DX(Q-S-E)/CX04 B-4
培训单位：德信五分公司 DX(Q-S-E)/CX04 B-4
培训单位：德信五分公司 DX(Q-S-E)/CX04 B-4
培训记录表
培训单位：德信五分公司 DX(Q-S-E)/CX04 B-4
培训记录表
培训单位：德信五分公司 DX(Q-S-E)/CX04 B-4
远程培训平台模块功能
1网络培训系统 系统能够支持大规模的网络培训活动；所在区域可以根据实际情况分配角色权限；允许各地区有关单位在组织培训活动前，收集培训需求，制定培训目标， 管理维护培训课程；能够快速组建培训班，确定开始时间和结束时间，选择培训课程及参训人员；培训班成立后，可以按课程为教师布置培训作业，并能够对作业进行批阅；能够在培训期内，监控教师的学习进度，并发布学情进展，督促教 师完成培训任务；在培训期内，可以建立培训测评，考核参训教师；能够统计教 师的培训情况（学习进度、作业成绩、选课情况）；在培训班接近尾声时，能够根据教师的培训成果对教师进行学分认定，并登记学时。 系统包含在线教学系统、在线考试系统和学习管理系统等。支持面授教育的信息化管理；具有齐全的角色功能设置和权限管理功能,导航清晰，界面友好，便于操作；能实现信息统计、培训过程监控、培训学情通报、培训学时登记、在 线测评、培训需求调查、自主选学、培训过程测评、培训成绩统计查询、视频答疑、讨论交流等功能，参加培训的教师可远程学习、交流、评价、研讨。 1.1功能架构
1.2系统功能 1.2.1个人中心 为个人用户修改个人信息提供入口，并提供个人服务的快速导航，包括我的共享，我的课程，我的照片，我的问题，我的回答，我的博客，我的积分等；我 正在学习的课程中展示在培训期内的班级和课程；热门新闻展示区使参训教师及时了解到热点新闻。 1.个人信息设置 主要用于展示当前登录用户的个人信息情况，包括头像、姓名、登录名及等级情况，功能导航也涵盖在此区域中，以便于用户快捷操作。 2.快速导航 在个人中心包括我的相册、我的好友、我的博客、我的资源、我的培训、我 的积分等个人参与的模块。 1)我的相册。点击后跳转进入我的相册界面。可以上传照片、并可对 照片删除； 2)我的博客。点击我的博客、进入我的博客界面； 3)我的共享。点击进入我的资源界面（显示我上传文档和被下载的情况； 4)我的问答。点击进入我的问答界面（显示我已经参加培训的情况； 5)我的积分。点击进入我的积分界面（显示我的积分组成和汇总情况； 6)我的好友。点击进入我的好友界面（显示我添加的好友。 1.2.2新闻资讯 系统前端展示和教育相关的新闻。点击跳转进入新闻资讯功能模块后，二级菜单导航条包括：培训新闻、课程新闻、教育动态、教育政策、各界心声、考试 资讯。点击二级菜单功能导航条跳转进入该类型新闻列表。在详细新闻列表页中，点击某一条新闻，可以直接浏览该新闻内容；还可通过点击右边的列表或翻页按钮，浏览新闻。
学堂远程教育系统方案(运营版)
第1章.系统介绍 一、学堂系统简介 虚拟电子白板网络教学系统（以下简称学堂）是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统，师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。平台除了在系统构架上支持大用户并发的运营需要之外，还在功能设计上增加了对收费、免费、试听等多种服务模式的支持，作为纯软件的解决方案，能够有效地应用于政府、企业、教育、医疗、金融等各种行业的远程培训。 二、学堂系统应用图
第2章.功能介绍 一、系统体系构架 学堂平台不是一个单纯的视频会议模块，前端模块包括了：即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。
虚拟电子白板网络教学系统二、平台功能模块结构
三、即时通讯系统： 1.通用功能： 1)即时通知：即时通知的信息包括：好友上线、好友消息、好友留言、系统公告，会议 通知，系统会实时弹出窗口进行提醒。 2)即时视频音频通讯：为点对点用户提供实时的视音频通讯功能，包括音频和视频设置。 3)即时文字通讯：为用户提供实时的文字通讯功能，支持多人文字聊天功能。 4)文件传输：为点对点用户提供实时的文件传送和接收功能，支持多文件的同时发送和 接收。 5)联系人管理：用户可以自己添加、删除联系人，还可以给自己的联系人分组，以方便 管理。 2.针对教学的功能： 1)丰富的消息显示方式，支持富文本格式，并且系统提供了消息接口，能够和网站的学 习社区无缝挂接，消息点击后可以直接跳转到网站的现场页面。
XXX村党员远程教育记录
北岗村党员远程教育记录 教育内容：怎样防治鸡的常见病 主要内容： 《怎样防治鸡的常见病》，危害养鸡业的重大疫病多以冬春季节流行时最为严重。其原因有两个:一是冬春季节适宜绝大多数病毒和细菌的生存、传播；二是我国养鸡业的水平较低，饲养条件差，管理水平跟不上，冬季鸡舍的通风、温度及湿度三者矛盾加剧，导致鸡群常处于缺氧、低温、高湿、高氨、高二氧化碳的恶劣环境之中，抗病能力降低，易患各种传染性疾病。并对产蛋下降综合征、肉鸡腹水综合症、鸡肿头综合症三种鸡的常见病作了详细的介绍。使养殖户们受益匪浅。
北岗村党员远程教育记录 教育内容：流感的预防。 主要内容： 使大家更清楚了怎样来预防流感。1.勤洗手。一定要把住入口这一关，尤其是从外面回家，一定要在第一时间洗手，最好用肥皂洗≥2次。 2.多喝水. 不是有句老话吗？水可解百毒，多喝水准没错啦！清晨一杯温凉的蜂蜜水，既能润肠通便，又可以滋润皮肤，还可以增加免疫力，何乐而不为呢~~PS：糖尿病除外！ 3.不到人多的地方去。人多的地方是细菌密集的地方，空气不易流通，细菌容易传播，所以啦，不是必不得已，尽量减少外出聚会的机会。PS：现在是年尾，小偷们也在积极准备钱财回家，少出门还可以防盗哦！ 4.煮醋。有条件的话，在家里或者在单位，用电炉子搪瓷盆煮点醋，醋就买超市里最便宜的那种就行了，不但可以杀除细菌，还可以促进食欲哦！最有效果的办法.那就是接种流感育苗。
北岗村党员远程教育记录 教育内容：促进城乡经济社会统筹发展。 主要内容： 收看了《加快转变农村社会发展方式，促进城乡经济社会统筹发展》后，使大家了解了经济发展与社会发展总是相互依存相互促进的。贯彻落实科学发展观，既要转变经济发展方式，也要转变社会发展方式。而转变农村社会发展方式，必须在加快经济发展的基础上，在推进城乡一体化的前提下，全力发展社会事业，重点改善农村民生，促进城乡经济社会又好又快发展。 加快转变城市化发展方式。推进农村城市化、城乡一体化。其次，制定农村城市化发展规划，引导支持农民建城。最后，按照现代化农村要求，建设农村新社区。加快转变农村民生发展方式，推进城乡基本公共服务均等化。加快转变农村社会管理方式，推进城乡治理结构一体化。
软件培训记录表
项目培训确认 （请打√）未配选项（请打╳）①小数点位数设置 ②长度、角度单位切换的使用③图形、字体颜色的修改 ①CNC与手动模式的切换 ②两种测量模式保存与打开的区别①首先切换到手动模式 ②讲解测量点、线、圆、弧、椭圆等功能 ①自动抓取边界的操作方法及注意事项 ②单一画面与跨画面自动抓取线、圆、弧、椭圆的操作方式区分③CNC和手动模式自动寻边测量的区分 点线与线、线与圆（注意方向）、圆与圆等的交点 线中分线、垂直线、线的平移、构造线、旋转线 圆自定义圆、等分圆、构造圆 点集构造点集取线、点集取圆概述机械（世界）坐标与工件（客户）坐标的区分 建坐标系X轴+原点、Y轴+原点水平、垂直、对齐标注的区分应用 圆半径、直径、坐标测量，椭圆长轴、短轴测量距离测量垂线标注、两圆距离、线圆距离、中心距标注的区分及应用角度测量线与线夹角测量 高度测量台阶高度或孔深度测量 形位公差直线度、真圆度、平行度、垂直度、位置度、平面度的应用软件培训记录表 （2013V01) 评价 （标注）工件测量流程 基础知识 导航地图特征测量构造坐标系常用参数设置 测量模式手动测量自动寻边测量特征 位置测量 ③使用导航地图功能快速找到工件需要测量的位置 ④根据图纸分析，找到工件测量基准，确定好需要测量的尺寸，以便于提高 测量效果⑤调节好灯光亮度(轮廓光与表面光的选择)和焦距 校正取画面比例尺：比例校正方法及镜头倍率对应保存位置 ①地图导航使用操作步骤 ②地图导航鼠标中键快速定位找工件的应用 ③地图导航与投影图形的综合应用 ①启动仪器后，仪器复位完成，并核对镜头当前测量倍率 ②工件固定：把工件平稳的固定在仪器工作台测量行程内 测量仪器的启动操作流程：打开控制器电源-->启动电脑-->双击打开桌面快捷方式-->仪器复位-->确认镜头当前使用倍率 鼠标的应操作方式：左键取点或选择，右键完成或退出，鼠标中键定位（可以在“测量窗口、地图导航、投影图形”中快速定位） 软件界面布局介绍：功能栏、测量窗口、数据记录、投影图形等介绍灯光的调节方法：一般分轮廓光和表面光，选配环形光 工作台移动方向在软件上的控制方式，以及速度挡位的切换 培训内容
在线培训系统解决方案
慧视通培训宝解决方案 专业品牌服务、整体解决方案 杭州飞沃信息技术有限公司 2014/3/27
目录 第1章项目背景和需求分析 (1) 1.1 项目背景 (2) 1.2 总体需求 (2) 1.3 设计目标 (2) 第2章项目规划 (3) 2.1 服务器部署 (3) 2.2 服务器带宽 (3) 2.3 培训宝模块 (5) 2.4 培训宝介绍 (5) 2.5 互动培训 (6) 2.5 课件学习系统 (6) 2.6 商学院微课件制作 (7) 第3章售后服务 (7) 3.1 服务理念 (8) 3.2 服务特色 (8) 3.3 我们的承诺 (8) 第1章项目背景和需求分析
1.1 项目背景 1.2 总体需求 就培训而言，无论是对个人，还是对企业都有这方面的需求。人才是决定企业发展的关键因素，企业对人才的培养如同一时三餐，万万省不得。随着信息化的不断发展，传统的培训方式越来越不适应现代企业的培训要求。 传统的企业培训有如下特点： 1、传统培训一般是在规定时间内进行，员工不能合理安排自己时间进行培训，只能被动接收培训时间或者不参加培训。 2、传统培训培训地点固定，分公司或外出员工分布在全国各地，很难全部在规定时间到规定地点参加培训，不利于员工平等的享用培训资源。 3、传统培训大多对员工进行统一培训，学习进度不一样的员工很少会进行个性化的培训，很多情况下员工不能系统的学习整个课程。 针对传统培训的不足，慧视通推出培训宝产品，用于解决信息化时代企业对员工培训的问题。 1.3 设计目标 搭建一个视频培训平台，为企业提供全方位的培训服务。 在信息技术高速发展的今天，企业领导对员工的培训都尤为重视。各种内部培训、外聘讲师充斥企业，但大多数是独立进行，培训与培训之间根本没有数据汇总交互。培训宝充分发挥平台的优势，即一个平台可以满足企业未来若干年的视频培训方面的应用需求，平台建成后将实现以下几方面功能： ?标准课件便捷录制——行成企业标准学习库 ?远程互动培训——各地员工实时培训 ?企业学习库——实时互动，DV拍摄，第三方获得的视频资源进行统一管理
远程培训系统管理员操作手册
远程培训系统管理员操作手册 一、面向管理员的学习情况查询 管理员登陆集体报名系统（https://www.360docs.net/doc/e35279774.html,/Team/Accounts/SignIn.aspx）后，可以在集体报名的首页看到本集体单位的总体报名情况，包括报名单的数量、已完成支付的报名单金额、科次，以及实际的学员人数。如下图（图4-7） 图4-7 管理员进入“查询学习情况”栏目，可以查询本集体单位下全部学员的学习情况： 1)管理员进入“查询学习情况”栏目，即可看到已经完成报名的报名单下 全部课程的学习情况，包括该报名单的支付时间、实际报名人数、报名 科次，以及当时的学习结果（已合格科次和不合格科次）。 2)管理员可以通过指定查询条件，进一步查询某个报名单或某个学员的详 细学习记录。 【管理员查询本单位学习状况的操作步骤】 1.按学员查询 1)管理员可以点击“查询学习情况”下的“按学员查询”，进入学习情况查 询页面，根据分支机构名称、报名单号、学员姓名、学员账号、身份证
号等信息来查询学员学习情况。如图4-8所示： 图4-8 2) 点击上图中 “学习详情”下的“查看”可以看到该报名单下的每个学员 的学习情况，如图4-9所示： 输入相关查询信息
图4-9 3)同时，管理员可进一步点击“查看”学习记录，查询该学员该门课程的 详细学习记录，如图4-10所示： 图4-10 该表中详细列出学员的学习记录，管理员可以根据该表格对学员的学习情况进行了解和查询。 1.按报名单查询 1)管理员可以点击“查询学习情况”下的“按报名单查询”，进入学习情况 查询页面，根据报名单号、别名或报名日期等信息来查询报名单号的学 习情况。如图4-11所示：
远程教育校本培训记录
远程教育校本培训记录 时间：2014、3 地点：多媒体教室 参加人员：全校教师 主讲人： 内容：信息技术在教学中的应用 任务一：信息技术的特点 问题 1：什么叫信息技术 问题 2：他的特点是什么 问题 3：在教学中应用的优势有哪些 任务二：基于信息技术教育教学资源评价 问题1：教学资源评价标准有哪些 问题2：如何进行教学资源的选择 问题3：如何利用教学资源 任务三：在教育领域的应用 问题1：在教育领域中的地位和作用是什么问题2：在教学中应用的模式有哪些 问题3：信息技术应用案例
远程教育校本培训记录 时间：2014、3 地点：多媒体教室 参加人员：全校教师 主讲人： 内容：操作系统 任务一：基础知识 问题 1：如何操作窗口、菜单、对话框 问题 2：如何输入汉字 任务二：信息资源的查找 问题1：信息是如何存放的 问题2：游览软、硬件资源 任务三：如何管理信息 问题1：如何格式化软盘和对软盘作备份 问题2：如何创建文件夹，快捷方式图标和文件问题3：如何对文件和文件夹进行操作 问题4：如何使用打印机 问题5：如何使用多媒体功能 问题6：如何应用控制面板 问题7：如何消除和预防计算机病毒
远程教育校本培训记录 时间：2014、4 地点：多媒体教室 参加人员：全校教师 主讲人： 内容：字处理 任务一：编辑文档 问题1：误操作了怎么办 问题2：怎样设定字体与字号 问题3：文字的选取/复制/粘贴 任务二：美化文档 问题1：设置粗体/斜体/下划线 问题2：双齐 问题3：如何插入文档 任务三：建立表格 问题1：如何绘制不规则表格 问题2：表格中数据的简单处理 问题3：如何调整表格的高度与宽度
远程教育培训系统建设思路
远程教育培训系统建设思路 1、如何制定培训计划 远程教育培训系统中包含的只是部分的培训，整个企业的培训包含了网络培训和现场培训。培训计划根据各个企业的具体情况不同可以分为年度培训计划、季度培训计划、月度培训计 划。例如供电局的培训计划包含了年度培训计划、年度培训大 纲、月度培训计划。各县（区）供电局、各部门在年底上报第二年的年度培训计划给人事部，人事部组织教育培训委员会评审各部门的年度培训计划，形成年度培训大纲。每月中旬各县（区）供电局、各部门上报月度培训计划给人事部审核，审核通过后教学管理员开设课程。 2、如何建立培训课程体系 远程教育培训课程设置是建立在培训需求分析基础之上，根据培训课程的普及型、基础型和提高型将培训课程分为员工入职培训课程、专业技能固定课程和动态课程三类。 员工入职培训课程设置较为简单，属普及性培训，课程主要包括企业文化、企业政策、企业相关制度、企业发展历史等。 固定培训课程是基础性培训。是从事各类各级岗位需掌握的应知应会知识和技能，岗位调动、职位晋升、绩效考核反应知识、技能有欠缺者需加强固定课程培训。 动态培训课程是根据科技、管理等发展动态，结合企业发展目标和竞争战略做出培训分析，这类培训是保证员工能力的提升，为企业的发展提供人才支持。 不难理解，固定培训课程设置是培训工作中工作量最大的工作。
要做好这项工作，在企业中必须建立起以员工职业化为目标的分层分类员工培训体系，明确不同岗位，不同级别的人员必须掌握的知识、技能。 首先，人力资源部可以同各级部门，从岗位分析入手，对所有岗位进行分类，如分为管理类、专业类、技术类等。在分类基础上对每一类进行层次级别定义和划分。由此，按照企业的组织结构和岗位胜任模式来建立固定课程体系就有了分析的基础和依据。以各级各类岗位为基础，分析员工开展业务工作所需的职业化行为模块和行为标准，在分析这些培训时，可以遵循以下三种思路。 从培训开展的内在逻辑关系来考虑。 从培训范围来考虑。 从培训内容本身组成部分来分析。 分析支持各个职业化行为模块和行为标准所需的专业知识和专业技能。由此，确定各级各类的培训课程，从而开发出相应的培训教材。不同级别的必备知识可以是相同的，但在深度和广度上应该有所区别。 动态培训课程可以从二个层次上进行分析。 企业目标。分析企业的发展方向和竞争战略，所希望达到的目标。考虑与此相关的管理思路、管理观念和工作重点的转移，组织流程的改造及涉及新的技术领域、工艺技术，并与此确定培训课程。 从科技发展角度分析。如今科学技术、管理知识发展日新月异。当一项工作内容发生重大革新时，由此带来的新技术、新的管理理念来确定培训课程。 培训体系建立之后，培训对象的确定，可以遵循以下思路。
基于网络的教育培训系统的设计与实现
基于网络的教育培训系统的设计与实现 互联网的迅猛发展，正在深刻地改变着人类的生产、工作和生活方式，对社会政治、经济和文化生活产生了广泛而深远的影响。在信息社会中，人们的各种观念习惯都在改变，包括人们对新技术。新知识的学习，不再满足于各种条件限制的面授教学，都想充分利用现有的资源，获得较好的学习效果和效率。因此，组建一个远程教育平台越来越受到学校和企事业单位的青睐。人们可以利用现有的计算机和越来越普及的互联网网络，不受时间、地域和天气条件等限制，随时随地进行学习。 随着南京市地方税务局的组织发展，教育培训需求日益增长，传统的以教师为中心的课堂教育模式已经远远不能适应现实的需求。 首先，大规模的课堂培训组织难度大，需要投入巨大的物力、财力，同时需要占用大量的正常办公时间，严重影响正常的税收业务活动。其次，传统培训方式无法实现个性化学习。全员干部培训并不意味着培训内容的同一化。各级各类干部学习需求不尽相同，对培训内容的要求也呈现多样化、多元化，这就需要根据不同类别、不同层次、不同区域干部的特点和需求设置班次、设计课程，充分体现个性化、差别化和具体化的要求。第三，无法实现资源共享。由于南京地税干部办公地点相对分散，无法将优秀的教师资源和丰富的学习资源提供给每一位干部，学员无法享受同样高质量的教学服务，直接影响到了培训的质量。 在这样的背景之下，按照南京市地方税务局创建学习型组织的要求，为适应系统内外日益增长的教育培训需求，南京地税通过开发e-learning学习平台——“网络教育培训平台”，进一步丰富培训资源、创新培训手段，积极引导干部利用业余时间加强自主学习、自我超越，不断提高学习力、竞争力和创新力。该平台由学习咨询、网上大学、在线课堂、在线测试、在线交流、学习档案等模块组成，在网上实现教、学、考、管等各种功能。 远程在线学习是改进教育培训内容和方式的有效手段，也是信息化发展的必然趋势。南京地税局充分利用网络教育培训平台的培训资源，将进一步拓展地税干部教育的培训渠道和内容，培养南京地税广大干部的专业技能，更好地完成地税干部教育培训的任务；进行在线学习可以不受时间和地点的限制，有利于将在线学习与集中培训形成相互补充，在一定程度
远程教育培训网方案
远程教育培训网案简介 一、实施远程教育的必要性和可行性 1、远程教育及其特点 远程教育是指利用现代信息技术（计算机多媒体技术、网络技术和其它电子通信技术）来实施的双向的、交互的远距离教育和开放教育。它主要包括远程教学（教与学）、远程学习两大部分。远程教学是指在非连续面授指导的情况下，助学者（教员）和学习者（学员）之间通过各类教育资源和双向通信的式来实现教与学的双边交互活动。远程学习是指学习者（学员）利用各类学习资源，在没有助学者（教员）连续面授指导情况下的学习活动，学习者可以利用网络和各类技术媒体进行独立自主、开放灵活的学习。远程教育的主要特点：一是教员和学员在时空上相对分离；二是建立在对各种教育技术和媒体资源的开发和应用的基础之上；三是由各类学校或其它组织机构实施；四是学员自学为主，教员助学为辅，教员和学员通过双向通信实现教与学的行为的联系、交互和整合；五是远程教育的容之一远程视频会议系统可以较好的应付类似SARS之类的突发事件，同时降低会议成本。 2、实施远程教育的必要性 信息技术的迅速发展，使在装备等面发生了一系列变化。首先，知识更新加快；其次，不断投入使用的高新电力装备，越来越要求员工必须更新知识结构。这就给职业教育提出了实际问题：如使用计算机技术进行信息处理以使员工在一定的时间获得无限增长的必备知识？如培养员工的学习能力以使他们有能力操作日新月异的高科技电力装备？如快出人才，出好人才，才能满足时代对人才的迫切需求？由于传统教育训练模式培养人才的封闭单一，已经不适应对员工高科技培训的需要，而在计算机网络基础之上的远程教育由于其民主化（教育机会均等和教育平等）、终身化（终身学习）、多样化（学校教育、社会教育、在职教育等）、个性化（激发人的创造性思维）等，给员工构造了一个个体化的学习环境，并提供了丰富的信息资源，使员工不断提高综合素质。因此，实施远程教育事在必行。
远程培训系统 学员操作手册
中国证券业协会远程培训系统 学员使用手册 中国证券业协会培训中心 二零一四年四月
目录 2 系统登陆 (3) 2.1学员首次登陆 (3) 2.2学员登陆首页 (4) 3公告列表 (5) 4账户管理 (5) 4.1账户基本信息 (5) 4.2预付费账户查询 (8) 5课程报名与付费 (8) 5.1课程报名 (8) 5.2选课单 (14) 5.3选课期查询 (14) 5.4专项培训报名 (16) 5.5我的报名历史 (17) 6课程学习 (19) 6.1正在学习课程 (19) 6.2待考试课程 (22) 6.4已通过学习课程 (24) 6.3免费学习课程 (25) 7站内信箱 (25) 8调查问卷 (26) 9学员支付流程图 (29)
9.1学员购买课程流程图 (29) 9.2学员购买专项流程图 (30) 9.3学员申请退费流程图 (31)
1概述 学员可参照本文档使用中国证券业协会远程培训系统。 中国证券业协会远程培训系统学员端主要功能模块包括公告列表、账户管理、课程报名与付费、课程学习、站内信箱、调查问卷等。各模块的功能和操作流程将在本文中重点介绍。 2 系统登陆 2.1学员首次登陆 1、具有执业资格的学员用户 远程培训新系统已经与协会执业证书管理系统实现了数据共享。已具有执业资格的学员请使用执业证书管理系统中的个人账号和密码登录。学员如忘记账号，可以通过本系统的“找回账号”功能找回账号；学员如忘记密码，可以通过本系统的“找回密码”功能找回密码或者联系所在单位的资格管理员获得密码。 2、无执业资格且在ATA系统中有账号的学员 远程培训新系统使用了全新的用户名规则，我们对账号和密码进行了重新设置。因此，无执业资格但在ATA系统有账号的学员首次登陆时，请先通过本系统的“找回账号”功能获知账号，然后通过本系统的“找回密码”功能获知密码。 3、无执业资格且在ATA系统中无账号的学员（“新用户”） 新用户请在首页“个人用户登录”部分，通过自行注册获得账号
人员培训记录表.doc
人员培训记录表 编号： (2017)001 培训主题CNAS及体系文件培训 主讲人培训时间201 培训地点三楼会议室 CNAS-CL01： 2006、 CNAS-CL10：2010、CNAS-CL09:2013、《质量手册》、《文件的控制与管理程序》、《检测工作分包管理程序》、《外部支持服务和 供应及供应品管理程序》、《抽样工作管理程序》、《测量不确定度的评定与 表示管理程序》、《仪器设备计量检定管理程序》等，重点培训CNAS-CL01： 2006（条款 4.2.14.5aCNAS-CL09:20132 ）以及所涉及的相关体系文件和质 培训内容量手册的内容。 1、要求员工领会要点，提高对认可规则、准则中标识的管理使用、文 件修订管理、检测分包、服务和供应品的采购验收、抽样、不确定度重要 性的认识。 2、重视对服务和供应品的申购、验收及药品技术验收。采购过程中的 所有质量资料，包括：仪器设备及物质申购单、设备申购可行性报告、采 购合同 ( 或协议书 ) 、有关物质供应商的信息资料( 质量保证能力、服务范围、商业信誉等 ) 、已建立关系的供应商名录、采购物资范围内的认证和生产许 可证企业名录相关资料，以及采购物资、消耗性材料验收评价记录等，均 按《记录控制程序》进行管理。 3、仪器设备与标准物质管理，建立完整的档案，申购单、验收单、验 收记录、使用登记、检定（或校准）证书、检查记录等相关资料由管理员 存档保管。 4、检测室质量管理体系审核以CNAS-CL01： 2006《检测和校准检测室能力认可准则》、检测室质量体系文件、技术标准和技术规范为依据，对体 系活动的符合性和有效性做出评价和提出改进意见。 5、本检测室的产品检测用的标准方法、非标准方法、检测室自制方法
远程会议培训系统解决方案
远程会议培训系统解决方案 深圳银澎云计算有限公司是国内知名的云计算产品和服务提供商，隶属于齐心集团（股票代码：002301）。公司拥有多项创新核心技术优势，是国内荣获工信部颁发的多方通信服务牌照的云计算服务商，先后获得“德勤高科技高成长中国50强”、“ 电子政务推荐品牌”、“视频会议软件全能之星”、“中国IT市场最具成长性产品”，并通过国家高新技术企业认证、双软认证、ISO9001认证、CMMI3认证、国家电网安全评测等。 公司旗下“好视通”是国内云视频会议知名品牌，其应用范围主要包含：远程会议，远程教育，远程培训，远程医疗，远程招聘，应急指挥等，好视通“云会议”是一种高效、便捷、低成本的视频会议产品，不同于价格高昂、构建复杂的传统视频会议系统，用户只需在电脑或手机上登录好视通云会议平台，便可快速高效地与全球各地团队及客户进行音、视频沟通，并且可同步观看各类数据文档。系统采用领先的H.264+视频编码，支持1080P的高清图像，并融入QOS抗丢包技术，以及回音消除、静音检测等多项音频处理技术，为用户提供身临其境的视频远程协作体验。目前，好视通视频会议被广泛应用于企业、政府、军队、铁路、医疗、教育、金融等行业领域，在全球市场已获得了超过50000家企业用户的高度认可与信赖。 现在各政府机关与企业为了提高沟通效率，都会选择视频会议系统来降低沟通成本，提高工作效率，加强彼此的联动性。 北京铁路局是中国铁路总局管理的大型铁路运输企业的18个铁路局之一，简称“京铁”或“北京局”，是以铁路客货运输为主的特大型国有企业，所辖线路分布在北京、天津、河北“两市一省”及山东、河南、山西省的部分地区，是全国铁路网的重要枢纽，处于路网中枢位置。发展到
远程教育培训记录
远程教育培训记录时间：2010年4月22日 地点：远教室 参加人员： 主讲人: 内容：播放光碟（小学生日常安全教育） 一、播放 二、提问 1、在学习生活中应注意生么？ 2、如出现危险，你咋办？ 3、看过后你最想说什么？ 三、教师听取学生汇报及小结 培训内容笔记本电脑的使用和维护 时间2010．5. 主讲人 过程 一、杀毒软件的使用 1、升级杀毒软件 2、扫描电脑，进行查毒、杀毒。 3、防火墙（在选项中进行设置）
4、杀毒软件要及时更新。 二、电脑的基本维护 1、液晶屏的维护 不要用手指触碰，用专用抹布擦拭 2、电池的使用 使用电源时把电池拿下来。最好是两个月之内充放一次电。使用环境：30度以下的环境。不用震动。
远程教育培训记录 培训内容笔记本电脑的使用和维护 时间2010.10 主讲人 过程 电脑的基本维护 1、键盘的使用一个阶段下来用小毛刷或小的吸尘器清洁一次。 2、硬盘的维护：平放在桌面上。关机后等待10秒钟再移动笔记本。一个月进行一次磁盘扫描。 磁盘扫描：在要扫描的磁盘上右击，点击属性，点击其中的“磁盘清理”。扫描后出现一个对话框，对里面不需要的文件进行清理。完成后确定。 碎片整理：在要扫描的磁盘上右击，点击属性，点击工具，找到“碎片整理”。 3、光驱的维护 不要用磨损太大的盘片。双手将光盘放到光驱中，一只手拖住光驱，另一个手按一下。再关闭光驱。 4、触摸板的维护：要保持干净。不能放比较硬的东西。
培训内容笔记本电脑的使用和维护 时间2010.11 主讲人 过程 一、功能键 1、无线网卡按fn键＋F2键，可开关无线网卡。 2、fn＋f10 打开光驱 3、调节亮度fn＋上下键 4、静音：fn＋end键 增加音量fn＋pang up 减少音量fn＋page dn 5、显示电量：fn＋f3 6、fn＋esc 节电模式：离开时使用，进入待机状态。开机按一下开机键。 二、恢复系统 备份文件在f盘中。Ghost是用于恢复系统的。 三、其他 1、usb四个接口是不是都好 2、光盘是否正常
《远程培训系统：企业职工培训的新选择》
《远程培训系统：企业职工培训的新选择》 摘要：随着计算机互联网技术的进一步发展，它在社会政治、经济、文化、教育等各方面也扮演着越来越重要的角色。面对激烈的市场竞争，无论是企业，还是个人，都迫切需要接受继续教育，更新知识，不断充电。利用网络进行职业培训的方法正在打破传统的继续教育模式，网络培训（Online Training ）这一新的培训方法开始被越来越多的企业所采用。 一、网络培训的优势 网络培训是指在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络资源优势，通过向培训者和学员提供一种网络教和学的环境、传递数字化教学内容而开展的以学员为中心的非面授培训活动。与传统的面授培训方法相比，网络培训具有以下优势：（一）网络培训更适合在职成人学习的需要。对于成人来说，由于工作与学习的矛盾，常常造成学习影响工作或工作影响学习的情况。而网络培训最大限度地突破了教育的时空限制，非常适合这一群体。他们可以根据自己的情况安排学习时间和学习进度，从而缓解工学矛盾。 （二）网络培训有利于学员的个性化自主学习。学员参加网络培训，可以根据自身的需要和实际情况，量体裁衣，定做适合自己的学习课程，这充分体现了学员个性化发展的需求和主动学习的特
点。 （三）网络培训有利于学员终身教育目标的实现。借助丰富的网络资源，网络培训可为每个学员提供不断丰富知识的可能性，网络系统能够为学员提供有针对性的学习建议，学员能够随时随地通过网络学习紧跟知识更新的速度，从而为达成学员可持续发展的终身教育目标准备条件。 （四）网络培训有利于实现学员短期学习速见成效的愿望。网络培训中的教学者可以在考虑充分的情况下，或是请有关方面的专家，就学员提出的问题进行归纳分类，并做出深入解答。这种具有非即时性和交互性学习性质的网络培训可以使学员在工作中遇到的各种问题，在短时间内就能得以解决或得到解决方案，较好地体现了成人学习实效性的特点和要求。 二、网络培训的原则 企业在运用网络对职工进行培训时，应结合网络自身的特点及成人学习的规律，遵循以下四个原则，即4 I ： 趣味性（Interesting ） 个性化（Individualized ） 互动性（Interactive ） 主创性（Initiative ） （一）趣味性——要最大限度地发挥网络培训的优势，激发职工的学习兴趣；充分利用声音、图片和影音等多媒体文件，以喜闻乐
远程教育系统的设计与实现
XXXXXXX学院 毕业设计（论文）题目：远程教育系统的设计与实现 系部：电子信息系 专业： XXXX 学号：XXXXX 学生姓名：XXXX 指导教师：XXXXX 职称：XXXXXX 2014年 4 月 28 日
摘要 随着Internet技术的发展，人们的学习生活已经离不开网络。未来社会人们的生活和学习将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。 本设计尝试用VS2005在网络上架构一个教学网站，以使每一位学生不用出门进教室，在家里就能够通过上网来轻松学习。本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据挖掘功能教学网站进行设计与实现分析。论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术VS2005的特点、结构框架以及使用方法。接着对课程系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。 本教学网站系统是运用Visual Studio 2005技术来实现的。其主要功能有：用户管理，查看文件，分类查找，视频播放，课件下载，留言板，教学大纲，授课计划，网站管理等。论文在撰写过程中，力求将理论与实践应用相结合，对各种理论进行阐述的同时配合系统从实际应用和操作技巧上加以说明，希望能够更充分地体现到这些知识与技术在本系统中的应用与实现。 关键词：面向对象分析与设计、VS2005、视频播放、在线教学。
中石化远程培训系统学习方法
中石化远程培训系统快速赚分方法（一天之内40分↑） 天天跑现场，没有时间学习；一天到晚这事那事，忘记了学习；网络拥塞，课件打不开……天空飘来五个字：这都不是事！用我推荐的这种方法，保证你在一天内学分达到40分以上，这是经过多人实践的，绝对不是吹！废话少说，直接开始吧！ 系统登录这里就不赘述了，我们直接开始进入正题。 一、任意选课 首先是选课，如果按照一般方法，你要从大量的课程中进行筛选，要那种得分多时间少的。可用这套方法，选什么课都可以，前提条件是：一要安装多窗口浏览器，IE8就可以啦；二要你的电脑能承受的了，不要开过多的窗口。 二、善用“拖拽” 这是非常必要，也是非常基础的一个过程。未学习的章节，前面的小圈是空白的。未学完的，小圈则是一半的。 当播放轨道上的“前进”和“后退”键变为蓝色时，我们就可以进行“拖拽”了，直接把观看进度拖到最后。
当点击下一章节时，你就会发现小圈变为实心的了。可别忘了点击“保存”哦~ 二、点击“详情” 当所有的课程拖拽完后，点击课程后面的“详情”， 你会发现你的学习进度条已经达到了100%，但是得分只有50分，而这时是不会得到学分的，那是因为你的通过时长还没有达到。
图1 图2 大家注意，由于一边播放，一边在这里码字的原因，看完所有的视频我只用了10.77分钟，一般网络好的情况下，几分钟就可以了，这就是拖拽的好处。那么怎么才能把剩下的通过时长快速通过呢？大家看图1，在“学习情况”后面还有一个“详情”，点击打开。
四、多窗口打开 点击蓝色按钮，就可以逐一打开视频章节进行学习。打开过程中，会出现课程加载失败的情况。 没关系，关闭窗口以后重新打开就好了。这些蓝色按钮，第一个可以正常打开，第二个会加载失败，第三个正常，第四个失败……依此类推。 我用的是IE8浏览器，我的习惯是：在这些蓝色按钮上点击右键，在下拉菜单里点击“在新选项卡中打开链接”①或“在新窗口中打开链接”②，能正常打开的就①，加载失败的就②。最后不要忘记了，每个打开的窗口都要进行保存。 这里我只打开了5个窗口，那么学习速度就是原来的5倍，也就是说，学习1分钟，就相当于学习了5分钟。如果打开10个窗口，
信息安全培训记录
信息安全培训记录 培训时间：2017.4.11 参加人员：全体教师 1、不随便尝试不明白或不熟悉的计算机操作步骤。遇到计算机发生异常而自己无法解决时，应即时通知行政部，请专业人员解决。 2、不要随便运行或删除电脑上的文件或程序。不要随意修改计算机参数等。 3、不要随便安装或使用不明来源的软件或程序。 4、不向他人披露使用密码，防止他人接触计算机系统造成意外。 5、每隔30天定期更换开机密码及屏幕保护密码，如发现密码已泄漏，就应即刻做出更换。预设的密码及由别人提供的密码应不予采用。 6、定期使用杀毒程序扫描计算机系统。对于新的软件、档案或电子邮件，应选用杀毒软件扫描，检查是否带有病毒/有害的程序编码，进行适当的处理后才可开启使用。 7、收到无意义的邮件后，应及时清除，不要蓄意或恶意地回寄或转寄这些邮件， 不要随意开启来历不名的电子邮件或电子邮件附件。 8、先以加密技术保护敏感的数据文件，然后才通过公司网络及互联网进行传送。 在必要的情况下，利用数定证书为信息及数据加密或加上数字签名。 9、关闭电子邮件软件所备有的自动处理电子邮件附件功能，关闭电子邮件应用
系统或其它应用软件中可自动处理的功能，以防电脑病毒入侵 10、计算机系统半年进行一次电脑系统安全内部检讨。 11、对系统产生侵犯将提报主管单位并且留下记录
信息安全培训记录 培训时间：2017.11.13 参加人员：全体教师 1、什么是防火墙？什么是堡垒主机？什么是DMZ？ 防火墙是在两个网络之间强制实施访问控制策略的一个系统或一组系统。 堡垒主机是一种配置了安全防范措施的网络上的计算机，堡垒主机为网络之间的通信提供了一个阻塞点，也可以说，如果没有堡垒主机，网络间将不能互相访问。 DMZ成为非军事区或者停火区，是在内部网络和外部网络之间增加的一个子网。 2、网络安全的本质是什么？ 网络安全从其本质上来讲是网络上的信息安全。 信息安全是对信息的保密性、完整性、和可用性的保护，包括物理安全、网络系统安全、数据安全、信息内容安全和信息基础设备安全等。 3、计算机网络安全所面临的威胁分为哪几类？从人的角度，威胁网络安全的因素有哪些？ 答：计算机网络安全所面临的威胁主要可分为两大类：一是对网络中信息的威胁，二是对网络中设备的威胁。从人的因素考虑，影响网络安全的因素包括：（1）人为的无意失误。 （2）人为的恶意攻击。一种是主动攻击，另一种是被动攻击。 （3）网络软件的漏洞和“后门”。 4、网络攻击和防御分别包括那些内容？ 网络攻击：网络扫描、监听、入侵、后门、隐身； 网络防御：操作系统安全配置、加密技术、防火墙技术、入侵检测技术。 5、分析TCP／IP协议，说明各层可能受到的威胁及防御方法。 网络层：IP欺骗攻击，保护措施；防火墙过滤、打补丁； 传输层：应用层：邮件炸弹、病毒、木马等，防御方法：认证、病毒扫描、安全教育等。 6、请分析网络安全的层次体系 从层次体系上，可以将网络安全分成四个层次上的安全：物理安全、逻辑安全、操作系统安全和联网安全。 7、请分析信息安全的层次体系 信息安全从总体上可以分成5个层次：安全的密码算法，安全协议，网络安全，系统安全以及应用安全。 8、简述端口扫描技术的原理 端口扫描向目标主机的TCP／IP服务端口发送探测数据包，并记录目标主机的相应。通过分析相应来判断服务端口是打开还是关闭，就可以知道端口提供的服务或信息。端口扫描可以通过捕获本地主机或服务器的注入／流出IP数据包来监视本地主机运行情况。端口扫描只能对接受到的数据进行分析，帮助我们发现目标主机的某些内在的弱点，而不会提供进入一个系统的详细步骤。 9、缓冲区溢出攻击的原理是什么？
远程教育系统方案
远程教育系统建设方案书
前言 为了使远程教育真正与农户、产业、市场有效对接，我们要紧紧围绕建设社会主义新农村的历史任务，以开展农村先进性教育活动为契机，扎实推进农村党员干部现代远程教育试点工作，大力加强教学资源建设，增强对农村党员干部教育培训的针对性和适用性，切实加强教学组织与管理。 第一章概述 1.1、远程教育视频点播系统建设意义： 建设一个为我县农村党员干部提供政策法规、适用技术、致富经验、市场经济知识、文体卫生、休闲娱乐等多方面的视频教学共享平台，可以在同一时间内对不同空间的广大农村党员干部进行点播式教育，实现视频、数据的共享。 利用该视频互动教学平台，实现视频资源共享，使我县农村党员干部可通过这一平台，开展视频交流互动教学，分享省市级教学资源，该系统是建立在现有通讯网络基础上的一种全新教学模式，实现了农村党员干部教育培训从手段到内容的创新，极大提高了教育培训的实效性和有效性。 1.2、远程教育视频点播系统建设需求 1．与党建网进行互动对接功能，使视频点播平台成为党建网一个特色子网点。 2．对视频各种格式文件，如mp3、avi、rmvb、wmv、mpg等具有上传后可正常播放显示功能。 3．管理员可自己后台添加普通文章内容，也可以自行添加视频内容。 4、具有IP地域限制访问功能：管理员可自行维护网站允许浏览的IP段或单个IP地址。进站浏览用户的IP，必须要在IP列表允许的范围内才能浏览本站内容。否则只能看到首页。 5、对视频播放软件未安装的浏览用户，提供视频软件解码器下载。 1.3网站建设流程 网站建设流程是为了让需要建网站的客户洞察整个平台开发过程。
培训记录表_secret
安全性 □对信息系统安全性的威胁 任一系统，不管它是手工的还是采用计算机的，都有其弱点。所以不但在信息系统这一级而且在计算中心这一级(如果适用，也包括远程设备)都要审定并提出安全性的问题。靠识别系统的弱点来减少侵犯安全性的危险，以及采取必要的预防措施来提供满意的安全水平，这是用户和信息服务管理部门可做得到的。 管理部门应该特别努力地去发现那些由计算机罪犯对计算中心和信息系统的安全所造成的威胁。白领阶层的犯罪行为是客观存在的，而且存在于某些最不可能被发觉的地方。这是老练的罪犯所从事的需要专门技术的犯罪行为，而且这种犯罪行为之多比我们想象的还要普遍。 多数公司所存在的犯罪行为是从来不会被发觉的。关于利用计算机进行犯罪的任何统计资料仅仅反映了那些公开报道的犯罪行为。系统开发审查、工作审查和应用审查都能用来使这种威胁减到最小。 □计算中心的安全性 计算中心在下列方面存在弱点： 1.硬件。如果硬件失效，则系统也就失效。硬件出现一定的故障是无法避免的，但是预防性维护和提供物质上的安全预防措施，来防止未经批准人员使用机器可使这种硬件失效的威胁减到最小。 2.软件。软件能够被修改，因而可能损害公司的利益。严密地控制软件和软件资料将减少任何越权修改软件的可能性。但是，信息服务管理人员必须认识到由内部工作人员进行修改软件的可能性。银行的程序员可能通过修改程序，从自己的帐户中取款时漏记帐或者把别的帐户中的少量存款存到自己的帐户上，这已经是众所周知的了。其它行业里的另外一些大胆的程序员同样会挖空心思去作案。 3.文件和数据库。公司数据库是信息资源管理的原始材料。在某些情况下，这些文件和数据库可以说是公司的命根子。例如，有多少公司能经受得起丢失他们的收帐文件呢?大多数机构都具有后备措施，这些后备措施可以保证，如果正在工作的公司数据库被破坏，则能重新激活该数据库，使其继续工作。某些文件具有一定的价值并能出售。例如，政治运动的损助者名单被认为是有价值的，所以它可能被偷走，而且以后还能被出售。 4.数据通信。只要存在数据通信网络，就会对信息系统的安全性造成威胁。有知识的罪犯可能从远处接通系统，并为个人的利益使用该系统。偷用一个精心设计的系统不是件容易的事，但存在这种可能性。目前已发现许多罪犯利用数据通信设备的系统去作案。 5.人员。用户和信息服务管理人员同样要更加注意那些租用灵敏的信息系统工作的人。某个非常无能的人也能像一个本来不诚实的人一样破坏系统。 □信息系统的安全性 信息系统的安全性可分为物质安全和逻辑安全。物质安全指的是硬件、设施、磁带、以及其它能够被利用、被盗窃或者可能被破坏的东西的安全。逻辑安全是嵌入在软件内部的。一旦有人使用系统，该软件只允许对系统进行特许存取和特许处理。 物质安全是通过门上加锁、采用防火保险箱、出入标记、警报系统以及其它的普通安全设备就能达到的。而作为联机系统的逻辑安全主要靠“口令”和核准代码来实现的。终端用户可以使用全局口令，该口令允许利用几个信息系统及其相应的数据库；终端用户也可使用