河北省教师教育学会
河北省教师教育学会
关于组织2013年科研课题申报工作的通知
冀教师学会[2013]2号
各部门：
河北省教师教育学会2013年科研课题申报工作已经开始，现将通知转发给你们，请及时通知本部门人员，组织申报。
为落实“十二五”《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，根据河北省教师教育形势发展的需要和《河北省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的要求，河北省教师教育学会于2011年制订了《河北省教师教育学会“十二五”科研课题申报指南》（简称“申报指南”），各高校、教师进修学校和各中小学校教师和会员，根据申报指南要求，积极开展了课题研究工作，对提升教师的教育科研能力和专业化水平、推动我省基础教育改革与创新起到了积极作用。为此河北省教师教育学会研究决定，2013年继续组织课题申报工作，有关事项通知如下：
一、研究目标和研究原则
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《河北省中长期教育改革和发展规划纲要》的精神，坚持教育科研为教育实践服务、为教育决策服务的基本原则，以促进教育均衡发展、可持续发展、建设一支高素质的教师队伍为目标，坚持立足基层、上下结合、突出重点、实践创新的原则组织研究。
二、课题选题参考提纲（见附件）
三、申报对象
学会单位会员、个人会员以及拟加入学会的广大教师均可申报。单位会员申报课题数量不限，个人会员限报一项。申报重点课题的主持人应具有高级职称。
四、选题要求
1、指南列举的条目仅仅是研究领域或选题方向，不是具体的课题名称。申报者可根据“课题选题参考提纲”选题进行研究，也可结合当地实际和自己的教育教学实践设计课题，确定研究题目。鼓励各学校和教师根据自身工作中存在的问题，根据自身研究基础和研究
力量，提出具有研究价值和意义、特色和优势、创新程度较高的选题，力避低水平重复研
究。
2、课题研究要侧重于应用性，紧密围绕校本、教学实际中的热点、难点和前沿问题，从中选择研究课题。
3、基于“十一五”、“十二五”教育研究的基础，建议广大教师关注课堂效益、课堂教学艺术、有效教学策略、师生关系、心理健康教育、班级管理策略、教师合作学习等重要实际问题进行研究。
五、课题经费
“十二五”教育科研课题划分为重点课题和一般课题两大类。学会将根据申报选题的内容、研究团队的力量和水平，由专家评审确定为重点或一般课题。学会将对重点课题进行适当资助。
六、申请书填写要求
1、每项课题限报一名主持人，每个课题组成员中须有一名高级职称人员，每个人同时期只能参加主持本组织的一项课题。需经所在单位审核同意，所在单位领导签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可报送。
2、明确课题完成时限。根据课题性质和成果形式，以研究报告、调查报告或论文为主要成果的应用研究、调查研究、决策咨询研究等课题，完成时限一般为1—2年；研究周期较长的实验研究和以专著为主要成果的基础研究，一般为3—4年，最长不超过5年。课题研究起始时间自批准立项之日算起。
3、申请人须使用河北省教师教育学会制样的《河北省教师教育学会课题申请书》，课题
申请书可从河北教师教育网https://www.360docs.net/doc/f512924950.html,下载（申请书位置：网站首页——网站导航——河北省教师教育学会——表格下载）。
七、课题管理
省教师教育学会主要做好课题的评审立项、中期检查工作和课题结项工作；各组织申报单位作为学会的受委托单位，应按照要求做好课题的日常管理，以保证研究课题的顺利
结题。
八、申报程序：申报者将申报材料交至本部门，由申报部门组织相关人员进行初审，并填写《2013年河北省教师教育学会课题评审意见表》（在教务、干部群共享中下载），然后报送至科研处，由科研处组织评委进行复审，提出意见，报院领导审定后，上报河北省教师教育学会。
九、申报截止日期
申请者请将课题申请书一式四份、汇总表、课题申报评审费120元/每项，申报截止日期为2013年5月15日。
科研处
2013年3月28日附件：
课题选题参考提纲：
1.河北省教师继续教育发展战略研究
2.河北省中小学教师专业发展质量状况调查研究
3.河北省高等院校教师队伍建设的现状及对策研究
4.河北省中小学教师流动状况调查研究
5.河北省幼儿教师队伍建设研究
6.河北省职业学校教师队伍建设研究
7.河北省民办学校师资建设研究
8.河北省教师教育信息化发展研究
9.教师（师范生）生涯规划与职业信念研究
10.教师教育培养模式转变与基础教育对接研究
11.城乡一体化教育发展中教师专业发展研究
12.以育人为本的教师专业发展研究
13.农村实用型、创新型人才教育培养研究
14.优化农村中小学教育结构研究
15.教师资格定期注册与教师培养监测质量研究
16.教师健康状况调查研究
17.青年教师培养机制的研究与实践
18.地方高师院校师范生顶岗实习的困境及对策研究
19.教师教学实践智慧的生成研究
20.教师职业道德状况调查研究
21.中小学教师合作学习研究
22.河北省城乡小学教师职业倦怠状况比较研究
23.师德评价方式和评价指标体系研究
24.教师道德失范行为与对策研究
25.教师专业发展的动力机制研究
26.班主任队伍专业化建设研究
27.名师（特级教师）教学艺术和成长规律的研究
28.县级教师培训机构标准化建设的研究
29.基于学习共同体的教师研训一体化研究
30.以校本培训为基础的教师发展研究
31.河北省中小学教师科研素质调查研究
32.信息技术环境下教师学习方式变革与专业发展研究
33.提高中小学教师教学反思能力的策略研究
34.教师教育课程体系的构建研究
35.校外教育机构教师素养与教师专业发展的研究
36.县域内校长、教师交流机制和政策制度的调查研究
37.中小学校长继续教育和专业发展研究
38.中小学代课教师现象的深层原因及其解决的方法途径研究
39.适应素质教育的教师绩效考核评价体系的研究
40.中小学优秀教师及团队成长的个案研究和规律探索
41.中小学教师校本培训模式研究
42.教师绩效考核与绩效工资政策落实问题的实践研究
43.鼓励教师终身从教的激励机制的实践研究
44.班主任工作管理的实践研究
45.优秀班主任工作个案和工作规律的探索研究
46.中小学教师心理健康状况调查与干预调适研究
47.依托远程教育平台促进教师专业化成长策略研究
48.河北省农村教学点的生存现状与发展策略研究
49.教师教育院校学习型组织建设研究
50.校本培训有效促进教师素质提升的实践与研究
51.中小学教师校本教研制度研究
52.教师阅读与专业素养提高的调查研究
53.中小学教师压力源分析及干预策略研究
54.中小学班主任素养结构与培训模式研究
55.农村全科型小学教师培养模式创新研究
56.教师专业发展学校的发展困境与对策研究
57.师范生课堂教学能力的培养研究
58.中小学教师专业成长支持保障体系研究
59.以学生为本的课堂教学策略研究（各学科）
60.研修共同体建设的实践研究
61.教师培训的管理及质量监控研究
62.开发学校教研组研究功能发挥的策略研究
63.新课改背景下**教师专业素养研究（各学科）
64.中小学特色教研活动案例研究
65.教学基本功的积累与提升途径的研究（各学科）
66.高中教师专业发展的困难和解决对策研究（各学科）
67.中小学课堂教学质量监控评价的研究（各学科）
68.学业问题学生的心理分析及教育引导研究
69.学校心理健康教育的实施途径、方法、模式研究
70.学科团队建设与教师专业发展研究
71.新课程背景下高中学生综合素质评价的实施研究
72.新课程改革背景下学习困难学生的诊断及其对策研究
73.中小学教学方式变革与教学效能研究
74.中小学教学中因材施教与个别化指导研究
75.通过作业设计减轻学生负担的实践研究（各学科）
76.提高学生课堂学习参与度的策略与方法研究
77采用作业分析诊断教学行为的实践研究（各学科）
78.构建自主互助学习型课堂的实践研究（各学科）
79.基于学生需求的学科教学方式研究
80.教师规范课堂用语的方法研究
81.中小学学生综合素质评价研究
82.课堂教学中有效提问的策略与方法研究（各学科）
83.利用课堂生成资源满足不同学生学习需求的案例研究（各学科）
84.提升教师解读教材能力的方法研究（各学科）
85.学困生的成因分析与改进策略研究
86.信息技术与课堂教学整合的实证研究（各学科）
87.德育回归生活的实践研究
88.中小学科学类课程教学中的人文教育研究
89.中小学作业的设计与评价研究（各学科）
90.新课程改革背景下国内不同版本**教材比较研究（各学科）91．中小学生积极心理品质的培养途径及策略研究
92.初、高三学生考前心理调适的研究
93.学校开展生命教育研究
94.大众传媒对中小学生道德的影响及对策研究
95.培养学生安全意识的研究
96.班干部培养策略研究
97.班级主题活动设计、组织与实施研究
98.创建班级（小组）学习共同体的实践研究
99.构建学校家庭社区教育共同体的实践研究
100.家校合作方式创新的实践研究
101.教师合理惩戒权研究
102.中小学学科教学资源的开发与利用研究（各学科）
103.中小学教学分层实施的策略研究（各学科）
104.音乐课在传承民族文化中的功能研究
105.提高小学生美术设计能力的研究
106.体育教学提高学生身体素质的实施途径研究
107.学科教学质量的评价标准研究（各学科）
108.小学生身体形态发育状况调查研究
109.学科教学中开展研究性学习专题设计的研究（各学科）110.学生物理化学实验操作能力的培养研究
111.地理教学中培养学生读图及应用能力的研究
112.游戏教学在英语课堂上的运用研究
113.学生口语交际能力训练的话题选择研究
114.基础薄弱校初中生英语阅读能力培养途径的研究
115.新课程背景下考试命题方式与检测方法的研究（各学科）116.课堂有效练习的实施策略研究（各学科）
117.“笔记”在复习教学中的运用研究（各学科）
118.教学中典型题目教学价值挖掘的案例研究（各学科）119.利用错题资源提高学生解题能力的实践研究（各学科）120.借助小课题实现习作生活化的实践研究
121.小学开展中华经典颂读的实践研究
122.课堂教学活动效果监测研究（各学科）
123.学科教学中背景资料运用的策略研究
124.开放性语文阅读模式研究
125.日记对提高学生写作能力的作用研究
126.教师听评课有效方法的实践研究
127.幼儿教师培养培训模式研究
128.幼儿教师入职专业水平的评价研究
129.园本教研促进幼儿园教师专业发展的研究
130.幼儿园课程管理与教学评价
………………
教育学会工作总结范文(新版)
教育学会工作总结范文(新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0111
教育学会工作总结范文(新版) 武安市教育学会在各级主管部门的领导下，认真践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以提高工作实效性为重点，坚定不移地实施市委、市政府提出的“科教兴市”和“人才兴市”战略，积极发挥学会指导、协调、服务教学的职能作用，创新工作机制，提升教师素质，加强科学研究，推进校本革命，创建高效课堂，完成了本年度的各项工作目标和任务，现总结汇报如下： 一、实施综合改革实验项目研究 今年，市教育学会、教育局成功申报和承担了河北省县域基础教育教学改革综合实验项目，我们以“县域三级课程优化组合研究”为突破口，全面启动了“教师专业化成长的管理与培训”、“教研组织和活动模式”、“有效教学、有效学习策略的理论与实践”、“高中
课程改革的理论与实践”、“幼儿教育存在问题及其对策”、“农村低龄住宿生学校生活与存在问题”等7个研究项目，同时，根据我市实际，又确定了“职业高中教育教学改革与发展机制研究”。确定了40所实验校，组建了研究团队，实施了全程管理，现已制定了48个研究方案，举办实验启动论证会，开展了武安市实验区教育教学现状调查研究，为学校布局调整、教育质量提高等教育决策提供理论依据和实践基础，取得了一定的阶段性成果。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
杨亚伶 - 河北教师教育网
杨亚伶个人介绍 石家庄市教育科学研究所 一、基本情况。 杨亚伶，女，1966年2月8日出生，汉族，2003年获得东北师大研究生学历，现工作在石家庄市教育科学研究所，从事小学数学研究工作，曾多次参加国培、省培组织的送教支教活动。 二、荣誉奖励情况。 1. 1999年荣获石家庄市长安区人民政府三等功。 2. 2000年荣获全国中小学教学改革研究中心“全国推进素质教育先进工作者”。 3. 2001年荣获中国教育学会小学数学教育研究发展中心先进个人。 4. 2001年荣获全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛组委会优秀教练员奖。 5. 2002年荣获中国教育学会小学数学教学专业委员会先进工作者。 6. 2006年荣获河北省教育厅“义务支教”先进个人。 7. 2008年荣获河北省教育学会“教育科研工作先进个人”。 8.河北省教育学会2012.2003年先进个人 9. 2011年10月被评为市级骨干教师。 10. 2011年荣获石家庄市教育局嘉奖。 11. 2012年被教育部定位国培第三批专家之一。 12. 2012年被评为市级名师。 13. 2012年荣获中国教育学会小学数学教学专业委员会先进工作者。 14. 2012--2013年度被评为石家庄市市管拔尖人才。 15. 2013年被评为河北省骨干教师。 16. 2013年荣获石家庄市教育局“三支队伍”培训先进个人。 17. 2014年被评为河北省名师。 18.2015年荣获河北省教育厅审核通过的省级培训专家团队成员。 19. 2015年被聘为“石家庄市基础教育专家库成员”。 三、科研情况。 （一）论文 1. “小学数学课堂教学刍议”发表在《教育实践与研究》2003年第7期。 2. 点评甘朋做的课《质数与合数》发表在《教育实践与研究》2003年09期。 3. 《实现高效课堂的六个“和谐”》发表在《基础教育论坛》2012年1期。 4.《让教科研贴地而行》发表在《教育科研通讯》2012（总第62期）。 5.《分数的再认识教学实录与评析》、《践行以人为本创建生命课堂》发表在 《小学数学教育》2012.7-8期。 6. 论文《新课程理念下如何备好一节课》发表在《教育实践与研究》2013 01 A. 7.《小学毕业数学总复习指导》发表在《教育实践与研究》2013 04 A. （二）学术著作 1. 参与编写了（担任副主编）一套《小学数学趣题解疑》（四、五、六年级各
河北省高等教育学会
河北省高等教育学会 关于做好河北省高等教育学会课题 研究结项工作的通知 冀高教学会[2017] 2号 各相关单位： 按照河北省高等教育学会“十二五”规划年度课题的有关要求，现就做好河北省高等教育学会课题研究结项工作提出如下意见： 一、结项范围 2015年度河北省高等教育学会课题研究立项课题。 二、申请结项条件 1.已经完成立项时约定的研究任务。 2.最终成果由课题负责人主持完成并作为第一署名人，不存在知识产权等方面的争议。 三、提交材料要求 （1）纸质版材料： 1.封面（见附件1）
报告书》（见附件2）； 3. 立项申请书； 4. 研究成果复印件（成果为论文的复印封面、版权页、目录、论 文、封底；著作的只复印封面、版权页、目录、封底即可）； 5.成果的社会反响材料复印件 6.河北省高等教育学会2015年度高等教育科学研究规划课题执行变更情况申请表（见附件3） 注：上述材料（1--6）统一装订后报送一式3份。（按统一格式装订，A4纸打印，左侧平订，封面加厚）（不得用塑料软皮夹装订材料）。 7.研究成果、成果社会反响材料的原件1份。 （二）电子版材料 1.河北省高等教育学会2015年度高等教育科学研究规划课题结题 报告书 2.研究成果电子版（著作提交内容简介电子版） 3.河北省高等教育学会2015年度高等教育科学研究规划课题结题 汇总表 注：电子版打包后，标明单位、作者姓名 四、材料报送时限 结项材料于2017年4月15日--5月15日间由单位汇总后统一报送至河北省保定市五四东路180号河北大学主楼1029室河北省高等教育学会秘书处。学会秘书处不接受个人申报。
荆盼 - 河北教师教育网
荆盼个人介绍 保定市第一中学 一、基本情况 姓名：荆盼 性别：男 出生年月：1977.06 民族：汉 最高学历：大学本科 毕业院校：河北师范大学 工作单位：河北保定一中 现任教学段学科：高二语文 承担的教育管理工作：班主任、年级主任、保定市名师荆盼工作室主持人 参加送教支教活动情况：作为保定市“特级教师送教下乡讲学团”成员为保定市各县送教讲学，经常在保定市教育科学研究所组织的“保定市高考信息会”中做专题讲座，在保定学院为河北省骨干教师、骨班主任（市级培训）作专题讲座。 二、荣誉奖励情况 2017年荣获“河北省特级教师”荣誉称号 2017年被聘为保定市“特级教师、省学科名师送教下乡讲学团”成员 2016年荣获“第一批保定市市管优秀专家”荣誉称号 2016年荣获“河北省先进德育工作者（班主任）”荣誉称号 2016、2018年荣获保定市教育局嘉奖 2015年荣获“河北省中小学学科名师”荣誉称号 2015年被聘为河北师范大学文学院特聘专家 2014年入选河北省“三三三人才工程”第三层次人选 2014年荣获保定市教育局嘉奖 2014年荣获“保定市高中语文学科名师”荣誉称号 2013年荣获“河北省骨干教师”荣誉称号 2013年被聘为“保定市语文学科专家组”成员 2013年荣获保定市教育局嘉奖 2011年荣获“保定市骨干教师”荣誉称号 2011年荣获保定市教育系统“攻坚模范星”荣誉称号 2011年荣获保定市教育局嘉奖 2010年荣获“河北省先进德育工作者（班主任）”荣誉称号 2009年荣获“保定市优秀班主任”荣誉称号 2009年荣获“北京大学优质生源选拔赛”优秀指导教师奖 2005年荣获“河北省高中语文优质课比赛”一等奖 2005年荣获“保定市高中语文优质课比赛”一等奖 2003年荣获安国市人民政府嘉奖 荣获全国各类作文大赛、演讲比赛、朗诵比赛、语文能力竞赛、综合素质能力竞
河北民办教育协会2017科研立项课题
河北民办教育协会2017年度科研立项课题 2017年度河北民办教育研究院分管立项课题名单 课题编号课题名称负责人所在学校 HBMXYJY1701 民办院校青年教师职业道德失范行为与对策研究王楠石家庄 康福外国语学校 HBMXYJY1702 中学生德育教育有效途径研究靳西领永清县第五中学 HBMXYJY1703 民办寄宿小学构建“阳光课堂”实践研究李丽平唐山英才国际学校HBMXYJY1704 民办高校学生创业就业教育研究韩芳河北外国语学院 HBMXYJY1705 浅谈民办院校韩国语教育的现状及发展构想李航河北外国语学院HBMXYJY1706 服务“一带一路”的“专业+外语”人才培养路径研究李丽河北外国语学院 HBMXYJY1707 民办高校教师队伍建设研究李霞河北外国语学院 HBMXYJY1708 国外私立高校的办学模式和政策研究施立洁河北外国语学院HBMXYJY1709 民办高校党建和思想政治工作创新发展对策研究张崇玺河北科技学院HBMXYJY1710 民办高校英语翻转课堂研究——以河北科技学院为例杨胜娟河北科技学院HBMXYJY1711 物流管理专业毕业生就业状况调查及对策研究——以河北科技学院为例 安海峰河北科技学院 HBMXYJY1712 计算机类教育人才培养模式改革研究李爱超河北科技学院 HBMXYJY1713 民办高等艺术院校本科生学情研究冯伟河北美术学院 HBMXYJY1714 应用型民办高校产学研融合发展的新路径研究—以河北美院为例陈玲玲 河北美术学院 HBMXYJY1715 河北省民办高校大学生创新创业教育研究—以河北美院为例刘建霞 河北美术学院 HBMXYJY1716 “互联网+”时代下的民办高校英语移动教学发展与改革研究张田 石家庄医学高等专科学校 HBMXYJY1717 多维互动教学模式在民办高校英语听说教学中的应用研究王岩莉 石家庄医学高等专科学校 HBMXYJY1718 河北省民办高校办学特色现状分析韩茹石家庄经济职业学院
2017年河北省教师招聘考试真题及答案
2017 年河北省教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题(本大题共40题,每小题1分,共40分。在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的, 错选、多选或未选均不得分) 1.教育的本质特征是( ) A.科学性 B. 系统性 C.知识性 D.育人性 2.教学的基本任务是() A.促进学生智力与能力的发展 B. 使学生系统地掌握科学基础知识 C.培养学生坚定正确 的政治方向 D. 培养学生的良好道德品质 3.在解决问题的过程中, 对解等问题有启发作用的相类似的事物叫() A. 原型 B. 原型启发 C.问题情境 D.问题对象 4.在下列选项中,属于教学信息输出技能的一项是( ) A.设计教法的技能 B. 钻研教材的技能 C.提纵教学技术手段的技能 D.研究学生的技能 5.个体遇到排折时，表现出与年龄身份不相符的幼稚行为这种心理防御机制称为( ) A.否认 B. 压抑 C.转移 D.退行 6.对少年期意志品质特点的描述不正确的是() A. 果新品质有发展，反应快、行动快、有轻率行为表现 B. 自制能力有所增强, 但自制力水平有局展性 C.坚韧性还很不成熟, 其行为容易虎头蛇尾、半途而废 D.意志品质还不完全成熟. 还有某些缺点 7.提出教学过程最优化思想的是( ) A.赞科夫 B. 巴班斯基 C.乌申斯基 D.维果茨基 8.教学过程的一个必要环节是() A.引起学习动机 B. 巩固知识 C.运用知识 D.领会知识 9.活动课程的主要代表人物是() A.态克逊 B. 杜威 C.克伯屁 D.巴罗 10.制定课程目标基本依据不正确的项是() A.对教材的研究 B. 对社会的研究 C.对学生的研究 D.对学科的研究 11.义务教育阶段教学计划的特征是( ) A. 普及性、基础性、发展性C.强制性、普遍性、科学性 12.初中阶段以( )课程为主。 A.分科课程为主B 综合课程为主C. 分科和综合相结合D. 以分科课程为主、综合课程为辅 13.范例教学比较适合原理规律性的知识，它是由()提出来的。 A.赞科大 B. 巴班斯基 C.瓦?根舍因 D.杜威 14.实质教育论的代表人物是() A. 英国的洛克和瑞士的裴斯泰洛齐 B 。英国的洛克和德国的赫尔巴特
河北省保定市《综合能力笔试》教师教育招聘考试【含答案】
河北省保定市《综合能力笔试》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 我国的著作权包括著作人身权和著作财产权。著作人身权指作者对自己的作品依法享有的以人身权益为内容的权利。它不包括（）。 A、发表权 B、署名权 C、再现作品获得报酬权 D、保护作品完整权 【参考答案】C 2. 仲裁裁决作出后，当事人就同一纠纷，不能再申请仲裁或向人民法院起诉。这体现仲裁的原则是（）。 A、自愿原则 B、一裁终局 C、两审终审制 D、仲裁组织依法独立行使仲裁权 【参考答案】B 3. “三教九流”中的“三教”，通常是指（）。 A、天、地、人 B、儒、法、墨 C、儒、释、道
D、儒、道、阴阳 【参考答案】C 4. 马克思主义中国化的基本要求是（）。 A、把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 B、把马克思主义同外国经验相结合 C、反对教条主义和经验主义 D、坚持调查研究和走群众路线 【参考答案】A 5. 教师在指导儿童游戏时应（）。 A、给儿童制定详细的游戏规则 B、对儿童不正确的做法进行指责 C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色 D、注重游戏的结果而不是过程 【参考答案】C 6. 在下列几种行为中,对（）不能向人民法院提起诉讼。 A、行政处罚 B、行政机关违法要求履行义务 C、由行政机关最终裁决的行为 D、行政强制措施 【参考答案】C 7. 下列不属于行政许可法调整范围的是（）。 A、老王下岗后自谋出路，想自己开一个小饭馆，于是向工商局提出
申请，工商局经审查，发给了老王营业执照 B、公安交通部门根据李某的申请，发给李某驾驶执照 C、某大学希望上级教育主管部门拨款对学校扩建，上级教育主管部门对其申请予以审批 D、进出口食品检疫机关，对某公司的出口食品鉴定后，贴上了检疫标签 【参考答案】C 8. 甲、乙、丙、丁共同投资设立一家普通合伙企业，约定利润分配为 4321。现甲、乙欲退伙，丙、丁未就合伙企业的利润分配约定新的比例；依照法律规定，现合伙企业的利润在丙、丁之间如何分配？（） A、全部利润的 30%按照 21 分配，其余部分平均分配 B、全部利润按照21 的比例分配 C、合伙人协商决定，协商不成的，由合伙人按照实缴出资比例分配、分担；无法确定出资比例的，由合伙人平均分配 D、全部利润平均分配 【参考答案】C 9. 行政强制执行，是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法（）的行为。 A、督促履行义务 B、履行义务 C、强制履行义务 D、执行义务
光和影实验教学改进与创新
教科版《科学》五年级上册第2单元《光和影》实验改进与创新 教师：田小红 秦皇岛市昌黎县第二完全小学
《光和影》实验改进与创新 河北省秦皇岛市昌黎县第二完全小学田小红 1、实验在本节课中所处的地位与作用 影子实验和阳光下物体的变化规律实验是教科版五年级上册第二单元第1课《光和影》、第2课《阳光下的影子》和第3课《光是怎样传播的》中的教学实验。通过这三课教学使学生通过实验观察光照物体的影子的变化情况、阳光下物体影子变化的规律和光是沿直线传播的。 光和影的实验在本单元教学中地位是举足轻重的地位，通过本课教学使学生逐步领会科学的本质，乐于探究，热爱科学，学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。通过该实验的操作，让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能应用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度和爱科学的思想。 2、实验原型及不足之处： 实验原型操作起来比较麻烦，学生每次实验手电筒的位置和投影的位置掌控不好。此教具制作简单，实验方便直观，能准确测量出物体影子的变化数据、阳光下物体影子变化的实验和光的直线传播实验，一个教具多种用途，减少误差，不受天气和时间制约。 3、实验创新与改进之处：
（1）创新装置： （2）创新材料： 手电筒一个、螺丝钉4个、长50cm宽30cm长方形底座一个，长30cm宽25cm的光屏一个，圆弧铝板一个，小长方体两个，打孔的木板三个 （3）创新装置使用说明： 实验过程（一）《光和影》 （1）用固定在弧槽上的手电筒照射物体，沿着弧形改变对物体照射的角度和方向，画下每次物体的影长。 （2）用方座侧面的手电筒，照射物体，沿着平板木槽由远到近拉动物体，在对面立着的光屏上读取物体的影子的长度。 （3）把物体悬起，手电筒在圆弧的中间位置和方座的侧面照射物体，画下物体的投影。 实验过程（二）《阳光下的影子》 1、用手电筒表示太阳，从东边方向打开矿灯，这时阳光下木棍影子最长太阳位置最低，影子和太阳方向相反。 2、沿着弧形匀速慢慢移动手电筒，阳光下木棍影子随之慢慢
2020年河北省邢台市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试
2020年河北省邢台市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. 元明清三朝均在四川推行过（）。 A、行省制 B、改土归流 C、土司制 D、三司制【答案】A 2. 在以下的记录类文书中，属于法定公文文种的是（）。A、会议记录B、会议纪要C、电话记录D、大事记【答案】B 3. 下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？（）A、国子学 B、觉罗学C、八旗官学D、俄罗斯馆【答案】A 4. 适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项的文种是（）。A、通告B、公告C、命令（令）D、决定【答案】A 5. 低收入阶层受通货膨胀影响的程度要大于高收入阶层，下列选项中，对这一结论解释不正确的是（）。 A、通货膨胀使低收入阶层的财务负担更重 B、通货膨胀使低收入阶层消费支出的增加幅度更大 C、通货膨胀使低收入阶层的实际收入下降可能性更大 D、通货膨胀使低收入阶层的储蓄倾向更高【答案】D 6. 城市铁路桥的铁道两边往往留有一定宽度，足够一个人行走。但是铁路桥是严禁行人通行的。禁止行人通行的主要原因是（）。 A、担心行人被高速行进中的火车上的突出物剐到 B、由于铁路桥的护栏间隙较大，行人容易从护栏间隙中坠落 C、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向外的推力，有将附近物体推下桥的危险 D、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向内的吸力，有将附近物体卷入的危险【答案】D 7. 我国宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。它表明人民民主专政是我国的（）。 A、国体 B、政体 C、根本制度 D、经济基础【答案】A 8. 在历史上中国共产党曾提出：①“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”；②“一切反动派都是纸老虎”；③“中华人民共和国万岁”；④“打倒蒋介石，解放全中国”。按时间先后顺序排列正确的是（）。 A、②④①③ B、①④③② C、②④③① D、④②③①【答案】C
河北省行业协会名单
河北省省有关行业协会： 省企业家协会、省中小企业协会、省企业风险防范促进会、省海外华侨华人工商促进会、省企业社会责任促进会、省品牌战略促进会、省招标投标协会、省工程咨询协会、省服务质量促进会、省质量效益促进会、省项目管理协会、省现代经营管理协会、省设备管理协会、省注册纳税筹划师协会、省企业市场调查促进会、省企业市场营销协会、省行业协会人才发展促进会、省环境保护产业协会、省矿业协会、省珠宝玉石首饰行业协会、省测绘行业协会、省美发美容协会、省人像摄影行业协会、省洗涤业协会、省老年产业协会、省汽车维修行业协会、省家政行业协会、省锁具安全服务协会、省汽车用品行业协会、省高新技术产业协会、省工程爆破协会、省经济技术协作促进会、省机械行业协会、省电线电缆行业协会、省铸造行业协会、省汽车工业协会、省模具行业协会、省轴承行业协会、省机械工业企业管理协会、省机械工业供销协会、省机电行业教育协会、省民用爆破器材行业协会、省汽车配件行业协会、省空调与制冷行业协会、省机械系统劳动管理协会、河北省工业密封产品协会、省现代物流协会、省交通企业协会、省城市公共交通协会、省国际货运代理协会、省物流与采购联合会、省公路物流发展促进会、省煤炭运销协会、省金属材料流通协会、省铁道经济技术合作协会、省建筑材料工业协会、省建筑业协会、省住宅与房地产业协会、省石材砂石矿产资源综合利用协会、省墙材革新和建筑节能协会、省市政工程协会、省建设机械协会、省
城镇供排水协会、省建设工程造价管理协会、省小城镇规划建设协会、省建设工程招标投标协会、省建筑门窗幕墙行业协会、省地暖行业协会、省照明行业协会、省建筑防水工程协会、省工程勘察设计咨询协会、省建设法制协会、省农业产业协会、省粮食行业协会、省喷油泵维修行业协会、省农机质量协会、省优质农产品产销协会、省村镇经济发展促进会、省林木种苗协会、省水利行业协会、省新农村经济建设促进会、省蔬菜行业协会、省农业经济技术促进会、省农村合作经济促进会、省农民专业合作社联合会、省棉花协会、省农业生产资料流通协会、省农村实用人才促进会、省农业对外交流与合作协会、省煤炭工业行业协会、省电力行业协会、省燃气协会、省城镇供热协会、省农村能源协会、省太阳能利用行业协会、省低碳产业技术改造协会、省节能协会、省生态资源综合利用行业协会、省承装修试电力设施企业协会、省轻工行业协会、省纺织与服装行业协会、省金刚石制品行业协会、省陶瓷玻璃行业协会、省造纸协会、省家具协会、省板材工业协会、省自行车行业协会、省工艺美术协会、省皮革工业协会、省产业用纺织品行业协会、省厨房用品行业协会、省石油和化学工业协会、省焦化行业协会、省监控化学品协会、省氮肥工业协会、省硫酸磷复肥工业协会、省肥料协会、省化学试剂工业协会、省农药工业协会、省农药发展与应用协会、省防腐保温行业协会、省盐业协会、省聚氨酯工业协会、省商业联合会、省酒糖副食流通协会、省进出口商会、省饭店烹饪餐饮业协会、省拍卖行业协会、省开
河北历史上出的各类名人
河北历史上出的各类名人 1. 黄帝,我们现在知道黄帝不是一个人,而是一个部落联盟的总称.史传黄帝部落由甘肃的姬水迁入今河北省中北部.并与当时来自山东的赤尤部落和河南的炎帝部落，在河北大地上（涿鹿、坂泉等地）上演了奠定中华民族的一系列战争，最终三部融合形成了中华民族的前身。在当时的生产力条件下，从甘肃迁入河北并完成一系列战争并最终融合，决不是一个很短时间内可以完成的过程，很可能是几百年甚至上千年。则从甘肃迁入河北到一系列战争的完成，可能已经在河北大地上繁衍了几代甚至几十代人。照现在的观点，完成这一系列伟大战争的黄帝（部落联盟）是河北人。 2. 尧，三皇五帝之一，史传是河北人。 3. 商王朝发迹于河北、山东东北部和河南黄河以北地区,其中河北邢台是商古都之一.则商王朝开国者,不可排除不是河北人. 4. 伯夷,不食周粟的河北(卢龙)人. 5. 赵武灵王,胡服骑射. 6. 赵奢,战国名将,战国中后期整兵团歼灭秦军之第一人. 7. 廉颇,战国四大名将之一,慷慨重义,以勇气闻于诸侯. 8. 乐毅,赵国灵寿(今河北省平山县)人,战国名将,领五国之兵连下齐国七十二城. 9. 蔺相如,战国名相,英勇大义,智慧宏达,千古佳谈. 10. 荀子, 今邯郸一带人，诸子百家之一.
11. 公孙龙，战国时哲学家，名家学说的代表人物。 12. 毛遂,战国名士,“毛遂自荐”从此成中华美谈. 13. 高渐离,战国侠士. 14. 赵陀,河北正定人,越南开国始皇帝,至今越南将其列为人文始祖. 15. 孟姜女,中华烈女,千古流传. 16. 徐福,据传为日本天皇老祖,秦时齐人徐福(沧州战国时属齐,安阳内黄战国时属赵)率三千河北儿女东渡日本,至今河北有千童县,每年有大批日本人来千童县祭祖,(可怜那群东渡的河北儿女,或许是因日本的水土起了突变,留下后来的一批孽种)河北人看了哭笑不得. 17. 董仲书,汉初大儒,罢黜百家独尊儒术的始作俑者,功罪千秋评说. 18. 赵飞燕,环肥燕瘦. 19. 东汉名臣群,刘秀起兵于河北,当时一大批河北名臣,记不清了,有兴趣者翻书看去. 20. 祖冲之,中国古代著名数学家. 21. 郦道元，北魏地理学家、散文家，范阳（今河北涿县）人。 22. 扁鹊,中华名医. 23. 李春,中国古代著名建筑学家. 24. 张角,汉末农民起义领袖. 25. 刘备,河北涿州人,蜀汉皇帝. 26. 张飞,河北涿州人,三国名将.
2018年河北教师教育学会优秀课题成果-河北教师教育网
附件： 河北省教师教育学会第九届优秀课题成果评选活动获奖名单 序号姓 名奖次题 目成果形式单 位1杜亚彬一等奖Cloning录像课张家口市东方中学2敦会敏一等奖浅谈小学低年级数学学困生转化策略作品保定市白沟新城仁和庄学校3高玲玲一等奖分析只是交汇点妙解题 作品唐山市第五十三中学4郭瑞华一等奖“自主合作探究”思想在课堂教学中的实践与思考作品唐山市玉田县彩亭桥中学5贾晓萍一等奖我的发现 日积月累录像课张家口市万全区高庙堡小学6康云霄一等奖平行四边形的性质录像课定州市悟村初级中学7李素艳一等奖开展创新手工活动，培养幼师学生的创造能力课题唐山师范学院玉田分校8李雅楠一等奖小学音乐课对学生想象力培养的研究课题廊坊市大城县孙毅小学9梁瑞一等奖传统工业区录像课秦皇岛市第三中学 10梁晓婧一等奖快乐的泼水节录像课唐山市丰南区宣庄小学 11刘海艳一等奖小学学困生的成因与辅导策略研究课题承德市宽城县大字沟中心校 12刘洪艳一等奖学习动机的激发与学生的幸福体验 ——读《这样教学生才肯学》 作品唐山市丰润区综合职业技术教育中心 13刘玉敏一等奖祖国的神圣领土——台湾省录像课定州市赵村初级中学 14刘贞棉一等奖壶口瀑布录像课定州市赵村初级中学 15马存义一等奖初中生校园欺凌对策研究课题衡水市深州市教师进修学校 16马宇艳一等奖高校英语师范生课堂教学技能的培养探讨作品唐山师范学院玉田分校 17米翠红一等奖分数的意义录像课张家口市万全区第三小学 18潘丽丽一等奖偏差行为的来源——家长学校父母成长系列课程作品廊坊市三河市燕郊高新区第三幼儿园19商向南一等奖小组合作中存在的问题与对策的研究课题承德市宽城县大字沟中心校
河北省承德市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试【含答案】
河北省承德市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是（）。 A、诱导 B、维持 C、递进 D、促进 【参考答案】A 2. 下列关于没收财产刑的说法中，正确的是（）。 A、没收财产前犯罪分子所负的任何债务都不能以没收的财产偿还 B、对犯罪分子非法取得的财产应当适用没收财产刑 C、在判处没收财产刑时不得没收犯罪分子家属应有的财产 D、对犯罪分子在犯罪中使用的本人财物应当适用没收财产刑 【参考答案】C 3. 甲厂向乙公司去函表示：“我厂生产的‘彩虹’牌衬衣，质量上乘，全棉面料，每件50 元，现有2000余件库存，如果贵公司需要，请与我厂联系，我厂一律送货上门。”乙公司回函：“我公司愿向贵厂订购‘彩虹’牌衬衣1000 件，单价不变，但每件衬衣须附送一个黑色领结。”两周后，乙公司收到甲厂发来的1000 件衬衣，但这批衬衣并没有附送领结，于是乙公司拒收，乙公司的拒
收行为是否违约?（）A、违约 B、不违约 C、部分违约 D、承诺部分生效，合同成立 【参考答案】B 4. 通过摆事实、讲道理，以影响受教育者的思想意识，提高思想道德认识的一种方法是（）。 A、说服教育法 B、自我教育法 C、情感陶冶法 D、实际锻炼法 【参考答案】A 5. 根据《刑法》，被剥夺政治权利的公民还能享有的权利是（）。 A、选举权和被选举权 B、集会、结社、游行自由的权利 C、出版著作的权利 D、宗教信仰自由的权利 【参考答案】D 6. 学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成。 A、意识和能力 B、规则和技能
河北省沧州市2019-2020学年高三12月教学质量监测历史试卷
河北省沧州市2019-2020学年高三12月教学质量监测历史试卷 注意事项： 1.本试卷分第I卷(选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。 2.考试时间90分钟，满分100分。 3.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 4.全部答案在答题卡上完成，写在本试卷上无效^ 第Ⅰ卷（选择题，共48分) 本卷共24小题。每小题2分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.西周时期，周王一般根据纳贡者的地位及其与成周距离的远近，确定向诸侯等索取贡赋的多少并形成定制。如果诸侯不按时人贡，周王可以责罚或直接征讨他们，即“刑不祭，伐不祀，征不享，让不贡。”对此理解正确的是 A.宗法关系成为了基本的社会关系 B.家国同构政治结构雏形初现 C.分封制有利于周王对地方的控制 D.中央集权行政体制已经形成 2.春秋战国时期，孔子和他的后学们认为：原来针对国家、人民所施行的“恕”，实际上需要从与自己直接互动之人际关系开始做起，最低限度是“勿失其所恶于人”，就是说即使未必对人有益，至少是无害于人。这一时期儒家对“恕”的理解 A.体现了由政治意涵到道德意涵的转变 B.成为了社会普遍认同的行为准则 C.促进了统治者治国策略的根本性变化 D.确立了儒家学说的社会主流地位 3.图1为成都市郊汉墓画像砖上的“收获图”。这反映出汉代 A.农业生产技术世界领先 B.成都平原成为农业中心 C.小农经济形态趋于成熟 D.农业工具运用较为充分 4.宋代的监察制度承袭唐制，并在此基础上有所创新，以往只负责言谏的谏官与御史台官员一样拥有了监察的权力，地方上以路作为监察区。这表明宋代
2020年河北省石家庄市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试
2020年河北省石家庄市《小学教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分） 一、单选题 1. （）是补充说明正文的依据材料。 A、附件 B、标题 C、主题词 D、签发人【答案】A 2. 学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。 A、组织 B、制度 C、精神 D、观念【答案】C 3. 幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。A、运用材料的水平B、确定游戏主题的水平C、社会性发展的水平D、建构形式发展的水平．【答案】C 4. 清初，戏剧家李渔病重。他不同意找开处方个个能医好病的医生看病，而专找开处方治死过人的先生来看病。这使妻母不解。事后，李渔说：“个个能医好病的先生，肯定见危重病人就推。不会有救治危重病人的本事，而致死过人的先生，不惧重死症，虽然死过人，可也有了经验。” 这个故事所说明的道理不包括（）。 " />A．死和活是对立统一的。医生要在危重之中救活人，就会面临死和活两种可能B．只有敢于并善于在“死”里救活人的医生才是好医生，尽管他有救不活的时候C．对人不能求全责备，不允许别人失败D．个个能医好病的先生恰恰是庸医【答案】D 5. 我国宪法规定了国家主席的替补制度，下列选项中哪个是对替补制度的正确表述?（）A、主席缺位时由副主席代理B、主席缺位时由副主席继任C、主席缺位时由全国人大补选D、主席缺位时由全国人大委员长代理【答案】B 6. 政治与教育内容的关系是（）。 A、政治决定一切教育内容 B、政治决定与劳动能力有关的教育内容 C、政治与教育内容无关 D、政治决定与思想意识有关的教育内容【答案】D 7. 教育现代化包括教育制度、教育结构、思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（）是核心。 A、教育观念现代化 B、教育手段现代化 C、教育结构现代化 D、教育制度现代化【答案】A 8. 根据《未成年人保护法》规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（）。A、追究其刑事责任B、从
河北省衡水市2019-2020学年中考第二次模拟语文试题含解析
河北省衡水市2019-2020学年中考第二次模拟语文试题 一、选择题 1．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) 倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。 A．谦虚安宁警醒丰富B．丰富谦虚安宁警醒 C．警醒丰富谦虚安宁D．安宁警醒丰富谦虚 2．下列各项中语法知识分析正确的一项是（） 在这里我无意想讨论给不给乞丐钱，乞丐到底应不应该同情的问题。我只是觉得如果你认为这件事情是对的，那么就去做吧，我也试过从他们身边走开，但是之后我的心里总会觉得不舒服，所以我不想那样……那时候，我觉得善良是天生的。它跟你读过多少书，受过多少教育并没有关系，它不是别人制定的道德约束，是内心自然而然生产的一种对全世界温柔的心情。 A．“乞丐”是名词；“舒服”是动词；“道德约束”“温柔的心情”都是偏正短语。 B．“那时候，我觉得善良是天生的。”中“那时候”是定语。 C．“如果你认为这件事情是对的，那么就去做吧。”是假设关系复句。 D．“是内心自然而然生产的一种对全世界温柔的心情”有语病，修改方法是：把“生产”改成“发生”。3．下列各项分析有误的一项是（） A．语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球 （分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。） B．时钟“当、当、当、当……”敲了9下，我断定他今晚大约不会来了。 （分析：句中“断定”和“大约”自相矛盾，修改时要删去“大约”一词。） C．《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫，让人读后难以忘怀。 （分析：这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。） D．契诃夫小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动，揭示了他见风使舵的性格特点。 4．下列各组词语中的加点字，注音和书写完全正确 ．．．．的一项是（）（2分） A．隽．（juàn）永躁．（cào）动锐不可当．（dāng）脍灸．（zhì）人口 B．湍．（tuān）急殷．（yīn）红怒发．（fà）冲冠弛．（chí）名中外 C．作揖．（yī）真谛．（dì）泉水淙淙．（cónɡ）头晕目眩．（xuàn） D．酝酿．（niàng）恐吓．（xià）张惶．（huáng）失措浮想联篇．（piān） 5．下列句子没有 ．．语病的一项是( ) A．通过翟天临论文造假牵扯出的这条灰色利益链，让大学的立身之本——学术，蒙上了一层阴影。
河北省行业协会名单
河北省行业协会名单文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
河北省省有关行业协会： 省企业家协会、省中小企业协会、省企业风险防范促进会、省海外华侨华人工商促进会、省企业社会责任促进会、省品牌战略促进会、省招标投标协会、省工程咨询协会、省服务质量促进会、省质量效益促进会、省项目管理协会、省现代经营管理协会、省设备管理协会、省注册纳税筹划师协会、省企业市场调查促进会、省企业市场营销协会、省行业协会人才发展促进会、省环境保护产业协会、省矿业协会、省珠宝玉石首饰行业协会、省测绘行业协会、省美发美容协会、省人像摄影行业协会、省洗涤业协会、省老年产业协会、省汽车维修行业协会、省家政行业协会、省锁具安全服务协会、 省汽车用品行业协会、省高新技术产业协会、省工程爆破协会、省经济技术协作促进会、省机械行业协会、省电线电缆行业协会、省铸造行业协会、省汽车工业协会、省模具行业协会、省轴承行业协会、省机械工业企业管理协会、省机械工业供销协会、省机电行业教育协会、省民用爆破器材行业协会、省汽车配件行业协会、省空调与制冷行业协会、省机械系统劳动管理协会、河北省工业密封产品协会、省现代物流协会、省交通企业协会、省城市公共交通协会、省国际货运代理协会、省物流与采购联合会、省公路物流发展促进会、 省煤炭运销协会、省金属材料流通协会、省铁道经济技术合作协会、省建筑材料工业协会、省建筑业协会、省住宅与房地产业协会、省石材砂石矿产资源综合利用协会、省墙材革新和建筑节能协会、省市政工程协会、省建设机械协会、省城镇供排水协会、省建设工程造价管理协会、省小城镇规划建设协会、省建设工程招标投标协会、省建筑门窗幕墙行业协会、省地暖行业协会、省照明行业协会、省建筑防水工程协会、省
河北省 2019年河北省重点项目公示
2019年河北省重点项目名单 一、计划开工项目（100项） 1 三河市岩峰高新技术产业园有限公司光环燕郊云计算基地（三河） 2 韵达控股公司韵达北方总部基地云计算中心（安次区） 3 河北童泰供应链管理有限公司电子商务产业园（宁晋） 4 河北深保投资发展有限公司保定深圳高新科创产业园启动区一期（莲池区） 5 京东集团华北（廊坊）云数据中心（廊坊开发区） 6 河北瑞创网络科技有限公司瑞创大数据人工智能产业基地（满城区） 7 河北海博呈盛科技发展有限公司数字金融及信息安全载体制造一期(桃城区） 8 中国电科十三所项目(鹿泉区) 9 河北国智机械设备制造有限公司意大利高端机械设备生产制造（永年区） 10 特变电工新疆新能源公司新能源装备制造（承德高新区） 11 中船重工公司涿州海洋装备科技产业园（涿州） 12 河北航天振邦精密机械公司航天精密机械产品（固安） 13 辛集市精密机械制造（辛集） 14 河北驹王专用汽车股份有限公司天然气储气装备生产（枣强） 15 中亚沧州特种设备制造有限公司化工装备生产（渤海新区） 16 河北比特动力技术有限公司军用发动机零部件产品研发及产业化（武邑） 17 高科橡塑工业有限公司新上冶金高炉智能温控传导系统生产(景县) 18 河北燕瑢科技发展有限公司军民融合产业基地项目（井陉矿区） 19 河北高成电子科技有限公司智能交通设备生产（藁城区） 20 亿华通公司燃料电池发动机及高性能燃料电池生产基地 21 张家口盛新园区建设运营有限责任公司张家口高新区冰雪运动装备产业园示范区（万全） 22 中铁十六局集团有限公司高端研发装备制造（曹妃甸区） 23 中钢集团邢机装备制造产业基地一期（邢台开发区、巨鹿县） 24 辛集市智能显示器件及石墨烯材料项目（辛集） 25 保定光启超材料技术有限公司超材料智能结构及装备产业化（徐水区） 26 河北铁科翼辰新材科技有限公司高速铁路、重载铁路用高分子材料零部件制造基地(藁城区) 27 三珊科技有限责任公司手机陶瓷背板（迁安市） 28 唐山东方雨虹防水技术有限公司新型改性沥青防水卷材（丰南区） 29 秦皇岛市雅豪新材料科技有限公司雅豪二期（山海关区） 30 沧州优美特新材料科技有限公司高分子纳微粉生产（沧州市高新区） 31 沧州明珠塑料股份有限公司海陆油田输送系统增强复合材料及管道升级（沧州市高新区） 32 天集化工助剂（沧州）有限公司高分子材料助剂及氮杂环类精细化学品中间体生产（渤海新区）
高玲玲 - 河北教师教育网
高玲玲个人介绍 唐山市第五十四中学 一、基本情况 高玲玲，女，1975年1月出生，汉族，大学本科，河北师范大学数学教育专业毕业，唐山市第五十四中学工作，现任教七年级数学，2013年作为唐山市名师讲学团成员，到唐山市丰润区、开平区、高新开发区送教，做示范课，专题讲座及现场答疑。2009年至今，每年均承担唐山师院农村脱职教师、唐山市骨干教师的培训工作，分别进行示范课及专题讲座。2014年参加河北省特级教师讲学团送教下乡活动。 二、荣誉奖励情况 2003年中国科学院心理研究所“全国优秀实验教师； 2003年被河北省教育厅、河北省教育工会评为河北省“三育人”先进个人；2004年获路北区政府二等功奖励； 2004年路北区十大杰出青年； 2004年中国科学院心理研究所“全国优秀实验教师； 2004年被河北省教育厅、人事厅、教育工会河北省委员会评为河北省模范教师；2005年获路北区政府三等功奖励； 2006年被路北区教育局评为优秀共产党员； 2006年获路北区人民政府嘉奖； 2007年被路北区教育局评为优秀共产党员； 2008年获路北区人民政府嘉奖； 2008年被唐山市教育局评为先进教学工作者； 2009年获路北区教育局年度教育特殊贡献奖； 2009年河北省教育厅评为河北省骨干教师； 2010年被唐山市委、唐山市人民政府评为唐山市劳动模范； 2011年获路北区人民政府嘉奖； 2011年被路北区人民政府评为路北区名师； 2012年被唐山市人民政府评为唐山市名师； 2013年被河北省教育厅评为河北省名师； 2013年获路北区政府三等功奖励 三、科研情况 论文、论著： 2003年主讲的《一次函数的图像和性质》VCD由河南教育音像出版社出版；2005年参编现代教育出版社《新课标新教材教师备课方略》； 2005年参编中国人口出版社《示例演练教学》教学用书； 2007年1月27日论文《中考统计试题训练七要点》“燕赵都市报”学习周刊发表；2007年3月7日论文《动感地带：图形变换中的平移和旋转》“燕赵都市报”学习周刊发表； 2007年论文《神奇的教学方法直击教学三大难题》发表在人民网上；
河北省石家庄市《教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】
河北省石家庄市《教育基础知识》教师教育招聘考试【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 某产品售价为67.1 元，在采用新技术生产节约10%成本之后，售价不变，利润可比原来翻一番。则该产品最初的成本为（）元。 A．51.2 B．54.9 C．61 D．62.5 【参考答案】C 2. 重大行政决策事项应当在会前交由（）进行合法性审查，未经合法性审查或者经审查不合法的，不能提交会议讨论、作出决策。 A、政府法律顾问 B、法制机构 C、法制研究所 D、其他 【参考答案】B 3. 现代公共政策制定技术方法的发展趋势是应用（）。 A、硬技术 B、软技术 C、“韧”技术 D、高新技术 【参考答案】C
4. 将自然数1—100 分别写在完全相同的100 张卡片上，然后打乱卡片，先后随机取出 4 张，问这 4 张先后取出的卡片上的数字呈增序的几率是多少?（） 【参考答案】B 5. 甲和乙两个公司2014 年的营业额相同，2015 年乙公司受店铺改造工程影响，营业额比上年下降300 万元。而甲公司则引入电商业务，营业额比上年增长600 万元，正好是乙公司2015 年营业额的 3 倍。则2014 年两家公司的营业额之和为多少万元。（）A．900B．1200C．1500D．1800 【参考答案】C 6. 受教育的权利和机会取决于（）。 A、社会政治经济制度 B、科学技术 C、生产力 D、文化 【参考答案】A 7. 函灵活简便，可广泛应用于公务联系的各个领域，以下事项不适宜使用函件这一形式的有（）。 A、北京市人民政府就错误错误发电厂建设问题向国家计委申请 B、上海市浦东新区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问 C、上海市公安厅就打击车匪路霸问题向华东六省的公安厅提出建议