在英语教学中培养学生的核心素养

江苏高邮实验小学（225600）陈丽

【摘要】［摘要］随着新课程的深入实施，英语教学不仅要重视培养学生的英语学习能力，而且要在教学中渗透核心素养，培养学生优良的品德、高尚的情操以及社会责任感。教师应探讨培养学生核心素养的有效策略。

【期刊名称】小学教学参考

【年(卷),期】2016(000)015

【总页数】1

【关键词】［关键词］英语教学核心素养品德

【文献来源】https://https://www.360docs.net/doc/fc17202028.html,/academic-journal-cn_reference-elementary-teaching_thesis/0201224648437.html

随着社会的飞速发展，人才需求的标准也越来越高，不仅要求学生具备扎实的专业知识，而且要求学生拥有较强的综合素养。培养学生的核心素养符合教育部“立德树人”的育人要求，是促进中国特色社会主义发展的关键，也是实现学生德、智、体、美、劳全面发展的重要手段。针对当前小学英语的教学现状，教师不仅要向学生传授知识，还要培养学生的核心素养，使其具备完善、健全的人格。笔者结合教学实践谈几点看法。

一、在教学过程中培养学生良好的品德

英语教师要在英语课堂上，结合教学内容，有效地渗透核心素养，让学生在潜移默化的英语学习中形成良好的品德。例如，在教学《The plot of the mother’s day》时，可以先介绍Sarah的话语：“Hello,boys and girls.I am Sarah. I’m helpul .I can sweep the floor.I can cook the meals.Are