部编人教版五年级上册语文句子及答案(完整版)
2021年部编人教版五年级语文上册句子及答案(完整版)
2021年部编人教版五年级语文上册句子及答案（完整版）
一、按要求改写句子。
1．中秋节前后，桂花开了，香飘十里。（照样子写句子）
____________________________________________
2．这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。（改为反问句）
_____________________________________________
3．他拖着沉重的脚步迅速地向前走。（修改病句）
_____________________________________________
4．将军说：“我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的早饭。”（改为转述句）_____________________________________________
二、按要求写句子。
1．蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）
______________________________________________________
2．游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。（用句子中的说明方法写一个句子）
_______________________________________________________________ 3．根据“风浪”的不同意思造句。
A．水面上的风和波浪。
______________________________________
B．比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
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部编人教版五年级语文上册句子及答案(A4打印版)
部编人教版五年级语文上册句子及答案（A4打印版）
一、按要求写句子。
1．我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。（改为反问句）
_____________________________________
2．我的幼稚的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）
缩句：____________________________
3．刘老师对我说：“放学后到我办公室来，我有事找你。”（改为转述句）___________________________________________
4．明天下雪。我们不去看电影了。（用上恰当的关联词语，将两句话合成一句话。）
_________________________________________
5．我们讨论并听取了校长的《安全教育报告》。（修改病句）
_________________________________________
二、按要求写句子。
1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅美妙无比的图案。（缩写句子）
_______________________________________________
2．太阳离我们大约有一亿五千万千米左右。（修改病句）
________________________________________________
3．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句）
________________________________________________
4．生活里没有书籍，就像大地没有阳光。（仿写句子）
部编版五年级语文上册句子专项练习(附答案)
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五年级语文上册句子专项训练
1、句式变换
（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
（3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：
（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。缩句：
（5）孩子们看书。（至少扩三处）
扩句：_
（6）郑和出使西洋。（至少扩三处）
扩句：_ （7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
改成陈述句：
（8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗？
改成陈述句：
（9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗？
改成陈述句：
（10）我们不能同情像狼一样的恶人。
改成反问句：
（11）三亚落日，形奇色艳，谁都说它美。
改成反问句：
（12）见到叶圣陶这么有名的大作家，我很激动。
改成反问句：
（13）张先生已等候在门口。
改变词序，但意思不变：
（14）因为时间是宝贵的，所以我们要加倍地珍惜它。
改成果在前，因在后的句子：
（15）瓦尼亚结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗子外面去了。”改成不用引号的句子：_ （16）对岸出现了无数火把。
改成比喻句：
（17）鸟儿飞翔。
改成拟人句：
2、修改病句
（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。
（2）凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
（3）王静和李宁是好朋友，每天都去约他上学。
（4）老师的脸上铺满了皱纹。
（5）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。
（6）除夕的夜晚，明月如盘，群星闪烁。
（7）这部彩电是爸爸妈妈辛辛苦苦攒来的。
(部编版)五年级语文上册句子专项练习(含答案)
统编版五年级语文上册
期末复习--句子专项练习
一、扩句。（共6分）
1.[扩句]把下列句子补充完整。（2分）
的太阳炙烤着的大地。
2.[扩句]扩写句子。（至少扩两处）（4分）
（1）月亮爬上树梢。
（2）弟弟在吃食物。
二、缩句。（共5分）
1.[缩句]缩写句子。（2分）
我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。
2.[缩句]下列缩句正确的一项是（）。（3分）
嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
A.嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀。
B.小麻雀拍打着翅膀。
C.小麻雀无可奈何。
D.无可奈何地拍打着翅膀。
三、句式转换。（共22分）
1.[“把”字句与“被”字句]按要求完成句子练习。（4分）
霞光照得小孩子的脸红红的。
（1）改为“把”字句：
（2）改为“被”字句：
2.[陈述句和反问句]按要求完成句子练习。（4分）
（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
3.[直述句与转述句]按要求完成句子练习。（4分）
（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）
（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句）
4.[肯定句与双重否定句]按要求完成句子练习。（4分）
（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。（改为双重否定句）
（2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
5.[句式转换]下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。（3分）
A.这件事你得告诉他。这件事你非告诉他不可。
B.没有谁不被山城的夜景所迷住。谁能被山城的夜景所迷住呢？
新部编版五年级语文上册句子及答案(必考题)
新部编版五年级语文上册句子及答案（必考题）
一、按要求写句子。
1.人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
_______________________________
2.昙花在夜里开放了。（改为拟人句）
_______________________________
3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）
_______________________________
4.例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。（仿写句子）
这火锅真辣，我辣得____________，__________________。
二、句子乐园。
1.张军坚持锻炼身体。张军长得很结实。（用关联词语使两句合并为一句）___________________________________________
2．一群孩子从公园里挤了出来。（改成比喻句）
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3.李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国。（改成“把”字句）
____________________________________________
4.黄山笼罩着轻纱似的薄雾。（改成“被”字句）
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5.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。(修改病句）
____________________________________________
6.老师要求学生们明确学习目的和学习态度。（修改病句）
最新五年级语文上学期部编人教版句子课后练习题(含答案)
最新五年级语文上学期部编人教版句子课后练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________
一、按要求完成句子。
1.我既．腼腆又．得意扬扬。（用加点字造句）
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2.几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
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3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（给句子换个说法，保持意思不变）
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二、按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句）________________________________________
2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）
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3.在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找着。（变换语序，保持句意不变）
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4.做笔记锻炼了我的记忆力，也增加了我的理解力。（修改病句）
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三、按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
2020部编人教版五年级语文上册句子专项练习(含答案)
2020部编人教版五年级语文上册句子专项练习（含答案）
1. 句子练习。
①照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）
③牡丹花开了。（改成拟人句）
④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）
⑤小鸡破壳而出。（扩句）
⑥淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）
2. 按要求写句子。
（1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句）
（2）饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处）
（3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）
（4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）
（5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变）
（6）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
（7）依次填入横线的句子排列正确的一项是（）
这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，________；你要住在崖下________；你要住在林间，________；你要住在村头，________……这就是休闲山庄了。
①可听月下虫鸣夜鸟梦
②可观石上生云
③可看水中腾雾
④田园牧歌便不再是画上风景
3. 按要求改写句子。
部编人教版小学五年级语文上册句子专项训练按要求写句子(含答案)
部编人教版小学五年级上册语文按要求写句子（含答案）
按要求写句子
（1）白鹭是诗。（扩句）
________________________________________________________（2）那．雪白的蓑毛，那．全身的流线型结构，那．铁色的长喙，那．青色的脚。（用加点词语造句）
________________________________________________________（3）这难道不是写作的最佳方法吗？（换一种说法，不改变句子的意思。）
________________________________________________________（4）不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。（根据提示仿写句子）
________________________________________________________ （5）香气迷人的桂花在中秋节前后盛开了。（缩句）
________________________________________________________（6）经过治疗，小明的病已经恢复了健康。（修改病句）
________________________________________________________（7）难道你不该为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？
（换一种说法，不改变句子的意思。）
________________________________________________________（8）桂花开了，在很远的地方就闻到了香味。（改为夸张句）________________________________________________________
新部编人教版五年级上册语文句子专项基础练习及答案
新部编人教版五年级上册语文句子专项基础练习及答案
一、按要求写句子。
1．面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。（缩句）
_____________________________________________________________ 2．柳条拂动着湖面。（扩句）
____________________________________________________________
3．我把书当成了朋友。（“被”字句）
___________________________________________________________
4．这本散文集深深地吸引着我。（“被”字句）
____________________________________________________________
二、按要求完成句子练习。
1．按要求用“辉煌”一词造句。
（1）表示光辉灿烂：____________________________
（2）表示成绩显著：____________________________
2．按要求改写句子。
（1）我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢？
改为陈述句：____________________________________
（2）你快把那本书给我拿来！
改为委婉说法：____________________________________
3．修改病句。
（1）《牛郎织女》是我国著名的四大民间故事。
______________________________________________
部编版五年级上册语文句子修改及答案(完整版)
部编版五年级上册语文句子修改及答案（完整版）
一、仔细读题，按要求写句子。
1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________
2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）
_______________________________________________________
3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句）
________________________________________________________
4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句）
________________________________________________________
二、按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
_______________________________________________________________
2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
_______________________________________________________________
3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
_______________________________________________________________
部编人教版五年级语文上册句子专项综合练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册句子专项综合练习（含答案）
1. 按要求改写句子。
①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）
②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番。（用划线字造句）
③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）
2. 照样子，写句子。
（1）例：他们又一起飞回窝里。（叽叽喳喳地）
他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。
今天哥哥回来了。（高高兴兴地）
（2）例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
______和______。
3. 句子练习。
①照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）
③牡丹花开了。（改成拟人句）
④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）
⑤小鸡破壳而出。（扩句）
⑥淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）
4. 修枝剪叶。（缩句）
（1）微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝。
（2）那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
（3）从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。
（4）我们一路上尽情地欣赏山间云雾。
5. 按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。觉得它们并不存在。（用合适的关联词语连成一句话）
②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。（缩句）
③园子留下回忆。（扩句）
6. 按要求写词句。
（1）下面每组词语都有共同特点，请照样子再写两个。
部编人教版五年级语文上册句子及答案(考题)
部编人教版五年级语文上册句子及答案（考题）
一、按要求写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句）
_________________________________
2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）
___________________________________________
3．他们俩手拉着
．．山头，回到
．．草房。（照样子，用连续的动
．．树林，翻过
．．手，穿过
词写句子）
___________________________________________
4．《猎人海力布》是在内蒙古自治区流行很广的一个民间故事。（修改病句）______________________________________
二、按要求改写句子。
1．广场的东北角，有几株柳树。（运用比喻的修辞手法，把画面写具体）
____________________________。
2．学校要开冬季运动会，全校师生和少先队员纷纷报名参加。（修改病句）____________________________。
3．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（换个说法，意思不变）
_______________________________。
三、按照要求完成句子。
1．根据给出的例句，把画面写具体。
例：窗外，大雪纷纷扬扬。
_________________________________________________
2．我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句）
统编教材五年级上册语文全册课后习题参考答案完整版
部编版五年级上册语文全册课后习题参考答案
1 白鹭
1、朗读课文。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
答：这是一篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧以及白鹭觅食、栖息、飞行时的韵味。朗读时，情感亲切，语速稍慢些，语调自然舒缓，体现出一种诗的韵味，表达出作者对白鹭的喜爱和赞美。从下面这几个地方可以让我们感受到“白鹭是一首精巧的诗”。（1）白鹭外形精巧、匀称、和谐如诗。（2）白鹭水田钓鱼画面如诗。（3）白鹭枝头眺望悠闲如诗。（4）白鹭黄昏低飞意境如诗。（5）白鹭如歌又不张扬，质朴、含蓄如诗。
2、课文第六至八自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
答：第一幅图画（六）：白鹭水田钓鱼图。第二幅图画（七）：白鹭枝头眺望图。第三幅图画（八）：白鹭黄昏低飞图。
3、背诵课文。抄写你喜欢的自然段。
答：背诵的时候可以用想象画面来背诵，根据文字的描绘在脑海中想象出相应的画面，然后再根据画面重现文字内容。例如可以抄第五自然段：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。第六自然段：在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。第七自然段：晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？第八自然段：黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
部编版五年级语文上册期末复习—— 句子(有答案)
部编版五年级语文上册期末专项复习——句子（有答案）
班级姓名成绩
一、下列句子不是比喻句的一项是( )。
A．三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
B．榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。
A．在夏夜的微风中,无数只萤火虫像星星一样闪闪发光。
D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
二、将下列句子排成一段连贯的话。(3分)
( )雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。
( )在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更金黄了。
( )阳春三月，雨是最寻常的。
( )只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。
( )瞧，又下起雨来了。
( )柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。
三、按要求改写句子。
1．火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这令人扫兴。(改为感叹句)
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2、那些美好的印象，一辈子也不会忘记。(修改病句)
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3．三支桨有规律地在水里划，发出声音。(改为比喻句)
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4、月亮出现在穿衣镜上。(改为拟人句)
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四、按要求完成句子练习。
部编版五年级上册语文专项训练句子(含答案)
部编五上期末复习句子专项
一、按要求写句子。
1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）
2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）
3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）
4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）
6.秋天的黄昏很美。（扩句，写具体不少于20字）
7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然
．．收获了。（用加点词写句子）
9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）
二、关联词语我会用。
1.填写关联词语正确的一组是（）。
①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……
④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……
（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。
（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。
（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。
（4）花生（）不好看，（）很有用。
（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。
（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。
A.①②③④⑤⑥
B.④①③②⑤⑥
C.④③②①⑤⑥
D.③①④②⑤⑥
2.给句子填写上恰当的关联词。
（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。
（2）（）海力布焦急的催促大家，（）没有人相信他。
（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
部编人教版五年级语文上册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册句子专项全能训练（含答案）
1. 句子加工厂。（按要求写句子）
（1）保罗收到礼物。（扩句）
______
（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。（改为反问句）
______
（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。（修改病句）
______
2. 照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
①今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗？
②这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
③这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？
3. 仿一仿，写一写。
本文开头先总写，然后再从几个方面具体地写，请你照样子写一个习作提纲。
总写：大自然有许多美妙的声音。
分写一：风，是大自然的音乐家……
分写二：水，也是大自然的音乐家……
分写三：动物是大自然的歌手……
仿写提纲
总写：春雨过后，大自然是一幅美丽的图画。
分写一：______
分写二：______
分写三：______
4. 句子练习。
①照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。
②我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）
③牡丹花开了。（改成拟人句）
④从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）
⑤小鸡破壳而出。（扩句）
⑥淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）
5. 仿写句子。
（1）春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是______；秋天的树是______；冬天白勺树是______；
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部编人教版五年级上册语文句子及答案（完整版）
一、按要求写句子。
1.摇花对我来说是件大事。我总是缠着母亲问。（用恰当的关联词合并成一句话）
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2.父亲把诗扔回原处，说：“我看这首诗糟糕透了。”（改为转述句）
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3.瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。（请你照样子描写一种小动物的外形）
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4.我国发现过一头鲸，舌头重得很。（运用作比较的说明方法，把句子写具体）
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二、按要求写句子。
1．天色看看黑了，倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？（给句子换个说法，保持意思不变）
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2．你把灯草挑灭一茎。我放心了。（用关联词连成一句话）
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3．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。（请仿照这个句子的说明方法写一个句子。）
______________________________________
4．严监生伸着两个指头，把手从被单里拿出来。（修改病句）
_________________________________________
三、按要求完成句子。
1.但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）
______________________________
2.白鹭是诗。（扩句）
_________________________________________
3.母亲对我们说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”（改为转述句）
_________________________________________
4.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照本句的写法描写一种植物或动物）
_____________________________________
5.用“骄傲”的不同意思写句子。
表示自豪：_____________________
表示自满：____________________
四、按要求写句子。
1．成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。（缩句）
_________________________________。
2．海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。（改为转述句）
______________________________________。
3．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）
_______________________________________。
4．小鸟肥肥的身子像_______________。（补写成比喻句）
5．我手中有一本书。我会忘了吃忘了睡。（用关联词合并成一句话）
__________________________。
五、按要求写句子。
1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。
缩写句子：_________________________________________
2.他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？
改为陈述句：_________________________________________
3.跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
仿写排比句：_________________________________________
4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。
改变语序，保持句意不变：______________________________
六、按要求完成句子练习。
1．将军说：“战士们吃什么我就吃什么。”（改为转述句）
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2．我出生的那间卧室，光线潮湿，地面很暗，但我非常爱它。（修改病句）__________________________________________________
3．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（缩句）
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4．教室里真安静。（改为夸张句）
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七、按要求改写句子。
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）
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2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）
________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话）
_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
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