历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政课件(共28张)北京市

合集下载

18课-罗斯福新政--人教版历史必修2优质ppt课件

18课-罗斯福新政--人教版历史必修2优质ppt课件

危机期间企业倒闭13万家以上
工业危机:企业破产
企业破产、工人游行
10
情景材料三: 美国农场主销毁牛奶
大危机中境况最惨的 还是农业,农产品大 量滞销,农民负债累 累,农产品价格已跌 到历史最低点,猪肉 三分一磅,牛肉五分 一磅,一只肥羊卖不 到一元钱。 农业危机: 农产品价格猛跌
11
情景材料四:
等候领取面包
各国的失业人数急剧增 长,失业率达到30%50%,总人数达到3000 多万。1932年,美国的 失业人数达到1100万。 据《幸福》杂志估计, 美国有3400万成年男女 和儿童没有任何收入, 许多人活活饿死,活着 的人也处境困难。
社会危机:失业人数
激增;社会恐惧感增

12
内容
具体措施
作用
整顿财政 金融体系
稳定农产品价格,
防止农产品过剩。
社会福利
推行“以工代赈”,兴办公 共工程;加强救济工作;
增加就业 , 刺激 消费 , 稳定社会。
社会立法
颁布《全国劳工关系法》; 缓和劳资矛盾 保障工人基本权利。
13
【合作探究1】
材料一: 当时部分资本家在报纸上连篇咒骂罗斯福是
“向富人敲竹杠”,“烤百万富翁”;在关于《 社会保险法》的听证会上,有人高喊“这个法案 是从《共产党宣言》第18页逐字逐句抄来的”。
7
二、实施“新政”
8
情景材料一:
1929年纽约证券交易所 股市崩溃
据统计,到1933年初,美国 银行倒闭事件已经上升到 5500家,有900万储户失去 了自己存款。1933年3月3日, 就是新任总统罗斯福宣誓就 职的前一天,全国有32个州 的银行全部关闭,整个金融 系统瘫痪,人们手拿支票, 却无法兑现。

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政北京课件(共28张)

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政北京课件(共28张)

2.对世界 资本主义开始告别“自由放任”政策占统治地位的时代,迎来以 国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。
【问题 1】20 世纪 30 年代,美国总统罗斯福在实施新政的过程 中曾说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。 为了永远 地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新 应用。”罗斯福新政的实质如何?它有何特点?它能够取得成功的原 因有哪些? 提示:本问题阐述了罗斯福新政的实质、特点及成功原因,既是 对教材知识的归纳,也是对教材知识的深化。把握本问题, 1】 1933 年罗斯福实行新政后,美国商品获得了更大的海外 市场,国内商品价格也有一定提高,债务人特别是农民的债务负担减 轻了将近一半。对这些变化起直接作用的新政措施是( ) A.整顿财政金融 B.调整农业结构 C.复兴工业生产 D.实行社会救济 解析:解答本题,应结合题目所提供的材料进行综合分析。社会救济 与海外市场的扩大没有直接联系;商品价格提高与复兴工业生产没 有直接联系;缩减耕地、销毁部分农产品与海外市场扩大没有联系。 罗斯福实行美元贬值的措施,在一定程度上刺激了出口,造成国内商 品价格上涨,客观上使债务人特别是农民的债务减轻。 答案:A
【问题 2】 在中共十一届三中全会以前,我国学术界曾长期把 罗斯福新政看做“彻头彻尾地为垄断资产阶级服务的东西”。 20 世纪 80 年代以来,我国学术界对罗斯福新政逐渐作出了较高的评价。试 谈谈你对罗斯福新政的评价。 提示:评价罗斯福新政,要运用辩证的观点,既要看到它所产生的 重大影响,也要看到它的局限性。
◆◆◆◆拓展延伸 “以工代赈”,给失业者提供了从事公共
事业的机会,激励失业者的自力更生精神和自尊心,受到了广泛的赞 誉。
5.加强社会立法 (1)罗斯福签署《全国劳工关系法》,使工人有权组织自己的工 会。 (2)成立全国劳工关系委员会,保障工人的基本权利,提高工人的 政治地位。

人教版高中历史必修(Ⅱ)第18课罗斯福新政课件 课件

人教版高中历史必修(Ⅱ)第18课罗斯福新政课件 课件
高中历史新人教版必修二
第六单元 世界资本主义经济政策的调整
第18课 罗斯福新政
Brother, Can you Spare a Dime?
Once I built a railroad, I made it run Made it race against time Once I built a railroad, now it's done Brother, can you spare a dime? Once I built a tower up to the sun Brick and rivet and lime Once I built a tower, now it's done Brother, can you spare a dime?
【新政之实施】:
1932年全国工业生产指数比1929年危机前下降 了55.6%,破产的企业不计其数。大约有1300万工 人失业,约占全国劳动人口的1/4;工人实际工资 比危机前下降了1/4左右。1930年发生了125万失 业工人联合举行的抗议示威运动。
面对这种现象罗斯福将采取何种措施? 目的何在? 加强工业计划指导,监督企业的生产。 防止盲目竞争
【思维拓展】
新政内容尽管受欢迎,但不是一帆风顺 的,最高法院先后宣布《全国工业复兴法》 《农业调整法》违宪,激起了民众的激烈反 对但在罗斯福支持下,进行了一系列的社会 立法。
请同学们阅读教材86页第一段结合“学 思之窗”思考:这些立法对解决社会问 题有什么积极作用?
三、罗斯福新政的特点:
请同学们回顾新政的内容结合以下材 料总结罗斯福新政的特点。
1、使美国经济逐渐恢复,走出危机。 2、一定程度上缓和了美国社会矛盾,避免走 上法西斯道路,巩固了资本主义民主制度。

人教版高中历史必修二第18课 罗斯福新政课件(共29张PPT)

人教版高中历史必修二第18课 罗斯福新政课件(共29张PPT)

2008年因美国次贷危机引发的全 球金融震荡,中国以4万亿人民币 紧急救市拉动内需。
责任的大国风范。
二、新政的主要内容和作用 1.整顿财政金融(最关键环节) ①措施:通过《紧急银行法》;政府贷款给银行恢复信誉; 存款政府保险;有节制货币贬值。
②目的:恢复金融体系的正常运转
2.复兴工业(根本、经济制度的核心) ①措施:通过《全国工业复兴法》
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义的转变
实质:在维护资本主义制度前提下,最大程度避免国有化 而对资本主义生产关系的局部调整。
当代资本主义的新变化(融合三种版本) 1.经济政策:国家垄断资本主义 宏观:国家调控(生产社会化)
英国:混合市场经济 法国:计划指导型经济 西德:社会市场经济 日本:政府主导型经济 微观:企业内部的自主调整 ①人民资本主义:股票的分散化(资本社会化) ②经营者革命:中产阶级出现(阶级关系淡化) 2.社会政策:福利国家(分配领域社会化) 3.经济结构:第三产业出现 ①产业结构:趋于高技术化 ②就业结构:趋于服务化 4.增长模式:知识经济
秩第一序阶段:1935年以与前就业立足于
复第改假如二兴 革:你阶是段罗斯:福1“9智以3囊供5-团总1”统9的决3成策9,员?,着你将眼如于何上言建议
二、新政的主要内容和作用 1.整顿财政金融(最关键环节) ①措施:通过《紧急银行法》;政府贷款给银行恢复信誉; 存款政府保险;有节制货币贬值。
②目的:恢复金融体系的正常运转
②评价:
防止农产品过剩,利于价格回升,增加农民收入 4.全面立法建立福利国家(最长远) ①输血:建立紧急救济署,进行直接、临时救济 ②造血:推行“以工代赈” ③通过《社会保险法》,为弱势群体提供保障。
另类声音:褒贬不一,毁誉参半的罗斯福

历史人教版必修2 第18课 罗斯福新政 课件(26张)

历史人教版必修2 第18课 罗斯福新政 课件(26张)

[概念阐释] 国家垄断资本主义 国家垄断资本主义是资本主义国家同私人垄断资本相结合而 形成的一种垄断资本主义。实质是垄断资本直接控制和利用 国家政权,并通过国家政权干预和调节社会经济生活,以保 证垄断资本获得高额垄断利润及社会经济生活的正常运转。 当资本主义国家直接参与了社会资本的再生产过程,它就成 为经济上的总的垄断资本家,或称为“理想的总资本家”。
罗斯福新政的特点 (1)新的理论和政策:放弃了自由放任政策,转向国家干预经 济(凯恩斯主义)。 (2)新的特点:具有干预经济、关注民生、协调发展等特点, 其最大特点是国家全面干预经济,但没有放弃自由竞争运行 机制。
(3)新的模式:开创了国家干预经济发展的新模式,二战后被 其他国家所借鉴。 (4)新的起点:新政是对生产关系的局部调整,资本主义制度 由此获得了新的生命力,成为资本主义制度继续发展的新起 点。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19

人教版必修2 第18课 罗斯福新政- 课件 (共24张PPT)

人教版必修2 第18课 罗斯福新政- 课件 (共24张PPT)

THANKS谢谢观赏
不足之处 多多批评指教
D 又为经济发展开拓空间的措施( )
A.恢复银行信用
B.调整农业经济
C.规范企业行为
D.举办公共工程
2、20世纪30年代英国经济学家凯恩斯在给 富兰克林·罗斯福的信中说“我们把您 任总统之日作为一个新的经济时代的开 端。”这里“新的经济时代”是指
(B)
A.自由放任的经济时代
B.国家垄断资本主义的时代
金融业恢复正常 工业生产逐渐恢复
稳定农产品价格 就业、消费、秩序 缓和了社会矛盾
4 罗大夫治病之药方药效
1.经济(直接)影响
度过危机——使 美国经济逐渐走 出低谷,度过经 济危机
2.政治(间接)影响
维护民主——一定 程度上缓和了美国 的社会矛盾;遏制 了法西斯势力,挽 救了美国民主制度
5 罗大夫治病药方之“新 我认为啊,“只有管的少,才能管得好”
4、罗斯福说:“为了纠正我们经济制度中的
严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用
,这表明罗斯福新政的特点是(
C)
A.用提高国家垄断的程度来消除经济危机
B.用发展经济的手段来缓和社会矛盾
C.在维护资本主义制度的前提下进行政策调

D.对世界经济旧秩序的一次新改革
请同学们联系第9课“社会主义市场经济 体制建立”的内容,谈谈对“资本主义也 有计划,社会主义也有市场”这一观点的 理解?下节课课前分享自己的观点。
——罗斯福的就职演说
理念
使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任
3 罗大夫治病之开药方
如果你是罗斯福的助手,请结合经济危机爆发的原因, 阅读课文并分组讨论: 罗斯福是如何在金融、工业、农业和社会福利方面进行 调整的,目的何在,效果如何?

人教版高中历史必修二第六单元第18课罗斯福新政 课件 (共27张PPT)

人教版高中历史必修二第六单元第18课罗斯福新政 课件 (共27张PPT)

阅读下列材料: 它(罗斯福新政)大体具有三方面内容:一是恢复陷 入空前严重危机的经济;二是救济大规模失业者和贫 民;三是革除垄断资本主义的某些弊病。罗斯福虽然 坚信平衡预算的所谓“健全财政”,但在出现大量失 业和饥寒交迫的人群时,他仍然不顾强大政敌的反对, 藐视经济规律,实施大规模的赤字开支。
结合材料,将你知道的新政措施,按三方面归类。
胡佛竞选口号:“最好 的经济是完全自由的市 场经济,最好的政府是 不干预经济的政府。生 产是企业的事情,国家 不应该去管 。”
罗斯福竞选口号:“在这 个不幸的时代,,我们要 制定出一些计划来,把希 望重新寄托在那些压在经 济金字塔底层,被人遗忘 了的人们的身上。”
课程标准: 列举罗斯福新政的主要内容 认识罗斯福新政的特点 探讨其在资本主义自我调节机制形成中的 作用。
立法保障新政的有效实施
通过法令
紧急银行法 农业调整法 成立管理部门 联邦储备银行 农业调整署 全国工业复兴署 联邦紧急救济署 劳工关系委员会
年月日
金融
农业 33.3.9 全国工业复兴法 工业 33.5 联邦紧急救济法 救济 33.6 全国劳工关系法 劳 33. 工 社会保险法 福 35. 公平劳动标准法 利 35. 700 多个法令
二: “新政”内 容 材料一:“我要指出一个简单的事实,你们把钱存
进银行,银行并不是把它锁在保险库里了事,而是用来 通过各种不同的信贷方式进行投资的,比如买公债、做 押款。换句话说,银行让你们的钱发挥作用,好使整个 机构转动起来……我可以向大家保证,把钱放在经过整 顿、重新开业的银行里,要比放在褥子下面更安全。”
几十个部门
保障工人的基本权利,提高了工人阶级的政治地位
第 一 阶 段 33--35

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政课件(共31张)北京

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政课件(共31张)北京

二、教材分析
(一)、地位作用
1、本节课是人教版必修二第六单元《世界资本主义经 济政策的调整》中第二节,在整个单元中起到承上启 下的作用。新政开创国家干预经济的新模式,使美国 走出了经济危机,也为二战后西方国家普遍推行国家 垄断资本主义奠定了基础,是资本主义运行机制调节 的成功典范,具有重大的历史意义 。
教学过程
新政背景
互动合作 探究求知
流程设计 简介罗斯福
一、临危受命——新政的背景
教学设计及意图
问题探究2:研习材料,学生讲述,教师 点评引导。感受罗斯福身残志坚、自信 坚定、乐观豁达、探索创新的高贵品质, 凸显情感态度价值观目标。
强化提升:为什么罗斯福能够 以绝对优势当选?
互动合作 探究求知
二、厉行改革 ——新政的内容 教学设计及意图
2 、学好本课内容,充分理解罗斯福新政的内容和意 义、体验和感悟罗斯福精神,可以为当前许多国家克服 经济危机、完善经济体制、坚定民族信念提供宝贵的 经验借鉴,具有重大的现实意义。
(二)教学目标
在新课程理念的指引下,依据《课程标准》和教学实际 对三维目标进行分解和细化。
知识与能力 《课程标准》要求:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(四)学情分析
1、高一学生具备了一定的历史知识和基本的历史 思维能力,他们思维活跃,较少受到思维教条的 束缚 ,而且求知欲旺盛,参与积极性高,教师可 以通过创设教学情景引导学生积极探究,主动建 构知识体系并获得情感体验。 2、高一学生在思维的独立性、批判性、灵活性等 方面还不够成熟,容易情绪化、简单化和偏执化, 教师在教学中应提供正确的评价方法并加强引导。
问题探究3:角色扮演,小组合作, 探究创新,理解生成。 在研习教材和 材料的基础上,通过合作探究,各小 组分别给出解决本领域问题的方案。 (并阐述目的、措施、结果或影响) 师补充强调总结,鼓励评价。

(人教版)必修二历史:第18课《罗斯福新政》ppt课件

(人教版)必修二历史:第18课《罗斯福新政》ppt课件

2.评价 (1)罗斯福新政是一系列应付突如其来的大 危机的措施,它避免了美国经济的崩溃和激 烈的社会动荡,摆脱了美国法西斯主义对民 主制度的威胁,为后来美国参加反法西斯战 争创造了有利的条件和环境,开创了国家干 预经济的新模式,并在很大程度上决定了二 战以后美国社会经济的发展方向。
全国工业复兴法 政府加强对工业的计划指导,通过
工 《____________________》,防 措 业 止生产过剩;通过国家干预,调整 施 企业关系和劳资关系
成立农业调整署,用行政手段调整
社 建立联邦紧急救济署;加强社

福 措
会保障措施;推行
“__________Байду номын сангаас”,增加就业
全国劳工关系法
以工代赈

罗斯福是通过实行什么政策使美国走出困境 的?又取得了怎样的成果呢?让我们带着这 些问题,一起来探究本课的内容吧!
目 标 导 航
●课标要求 列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新 政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制 形成中的作用。 ●时空坐标

自 主 预 习

一、临危受命——罗斯福新政的背景

材料二 有人这样形容罗斯福新政前后企业 与政府的关系的变化:新政之前,企业主是 老板,政府是“守夜人”;新政以来,企业 主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。 材料三 罗斯福总统曾说:“(政府)如果对 老者和病人不能照顾,不能为壮者提供工 作。„„听任无保障的阴影笼罩每个家庭, 那就不是一个能够存在下去,或者应该存在 下去的政府。”
经济 一战后,美国经济繁荣,经济实力雄厚, 基 为新政实施提供了经济基础 础 政治 独立战争以来形成的民主传统为新政实施 保
(2014· 南京高一检测)罗斯福新政开创了国家干 预经济发展的新模式,这种模式成功的主要原因是( A.加强了对工业的计划指导 B.缓和了生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾 C.使美国社会经济日益稳定 D.保存了美国的民主制度 )

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政(共29张)北京市PPT课件

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政(共29张)北京市PPT课件
★法新社:日本国会在首 相麻生主持下通过了1.8 万亿日元的紧急振兴方案。
第18课罗斯福新政
NEW DEAL (1933—1935---1939)
——资本主义运行机制调节的成功典范
课程标准: • 列举罗斯福新政的主要内容 • 认识罗斯福新政的特点 • 探讨其在资本主义自我调节机制形成
中的作用
一、临危受命
10
二、实施“新政”
股市崩溃 银行倒闭
材料1:据统计,到1933年初,美 国银行倒闭事件已经上升到五千五百 家,有九百万储户失去了自己的存款。 整个金融系统瘫痪,人们手拿支票, 却无法兑现。
1、整顿财 政金融体系
材料2:罗斯福就职后的第二天国 会通过《紧急银行法案》;同时,由 国家拨款30亿美元贷款给大银行,支 持其开业,并成立“联邦储蓄保险公 司”,对存款实行政府保险。
金心思始融,?考体为恢起:系工复到新的农了了政正业银怎为常生行样何运产的的先作 的信积从, 恢用极金稳 复,效融定 提促果业了 供进?开人 了了
前提保证。
11
二、实施“新政” 材料1:1932年,美国的国民收入
从1929年的874亿美元下降到417亿美
企业破产
元,工业生产1932年比1929年下降46 %,13万家工商业公司破产。失业工
1
美国经济大减速
2009年美国的经济
2
地点:美国财政部 华尔街分行 ATM:请拿好你的紧急援助款
背景链接:
★新华社:当危机进一步 恶化时,一向标榜政府不 应干预市场的美国政府通 过7000亿美元的救市计 划。
★中国日报消息:德国联 邦议院以压倒性多数通过 一项总额高达5000亿欧 元的金融救市方案。
2、胡佛反危 机措施的失 败

人教版历史必修二第18课_罗斯福新政课件(共26张PPT)

人教版历史必修二第18课_罗斯福新政课件(共26张PPT)

有学者认为:“罗斯福之所以取得了 令人瞩目的成就,重要的原因就在于 他拥有一个美国历史上独一无二的的 ‘智囊团’并能充分地发挥它的作 用。”他的智囊团里有大学教授、社 会工作者、工人活动家、律师、金融 家等,正是这批智囊人物,成为罗斯 福作出决策时的主要思想来源。
罗斯福在发表讲话
罗斯福在签署文件
到二战前夕,联邦政府支出的种种工 程费用及数目较小的直接救济费用达 180 亿 美 元 , 美 国 政 府 藉 此 修 筑 了 近 1000 座 飞 机 场 、 12000 多 个 运 动 场 、 800 多座校舍与医院,不仅为工匠、非 熟练工人和建筑业是创造了就业机会, 还给成千上万的失业艺术家提供了形形 色色的工作, 工程振兴局平均每月雇用 221.2 万人,是迄今为止美国政府承担 执行的最宏大、最成功的救济计。
四、罗斯福新政的特点
1、政府加强干预经济 2、多以立法的形式解决问题
练一练
1、罗斯福实施新政的主要意图是 A、赢得总统竞选 B、使美国摆脱经济危机 C、遏制美国法西斯势力 D、确立国家资本主义的管理模式 2、罗斯福新政的中心措施是 A、整顿银行 B、调整农业 C、调整工业 D、举办公共工程
3.罗斯福新政中既提高就业率,又为经济 发展开拓空间的措施是 A.恢复银行信用 B.调整农业生产 C.规范企业行为 D.举办公共工程 4.罗斯福新政的措施主要“新”在 A.积极推行‘以工代赈” B 用改良的方法克服危机 C.采用国有化的形式 D.采用国家干预经济的办法来摆脱经济危 机
蓝 鹰 标 志
罗斯福政府成立“全国复兴署”,由它协调国 家、企业主和劳工之间的相互关系,共同拟定公平 竞争法规……凡是接受法规的企业,一律发给印有 “我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
2、复兴工业(核心)

人教版必修二 第18课罗斯福新政 (共28张PPT)

人教版必修二 第18课罗斯福新政 (共28张PPT)

美国
中国
都是为了维护本国的社会制度
资本主义制度 社会主义制度
美国
中国
都是在调整本国的生产关系
自由主义
计划经济体制
美国
中国
都在运用计划或市场的经济手段
加强政府干预 减少干预,加强市场的作用
比较二
罗斯福新政与斯大林模式
美国 苏联
1929—1933 1928—1932
经济危机,自由放任,损失 惨重
一五计划,完成工业化
(1932年当选,1933年就职)
二、“新政”内容
“临危受命”——“危” 具体体现在哪些方面呢?
(1)股市崩溃,银行倒闭
金融危机
(2)企业破产
工业危机
(3)农产品价格猛跌
农业危机
(4)失业人数激增
就业危机
据统计,到1933年初,美国银行倒闭事 件已经上升到5500百家,有900万储户失 去了自己的存款。1933年3月3日,就是新 任总统罗斯福宣誓就职的前一天,全国已 有32个州的银行全部关闭,整个金融系统 瘫痪,人们手拿支票,却无法兑现。
思考:在金融方面, 罗斯福需要首
先采取什么措施?
整顿银行业,恢复银行信誉
1933年3月5日,罗斯福就职后的第二 天就下令全国银行一律休假四天,随后 国会通过《紧急银行法》:授权总统对 银行进行审理,凡有偿付能力的银行才 允许开业,同时,由国家拨款30亿美元 贷款给大银行,支持其开业,并成立联 邦储备银行,对存款实行政府保险。
作为一个国家,我们拒绝了任何彻 底的革命计划。为了永远地纠正我们经 济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧 民主秩序的新应用。 ——罗斯福
请思考:
1、“旧民主秩序”是指什么?
答:资本主义自由民主制度。

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政课件(共27张)北京

历史必修Ⅱ人教新课标第18课罗斯福新政课件(共27张)北京

尽管罗斯福新政缓解了当时的经济 危机,但它不能从根本上消除资本 (新政不足) 主义国家的经济危机。
第四环节: 要使经济健康发展,不仅 需要自由的市场经济,同时还 离不开政府必要的干预!ຫໍສະໝຸດ 斯福新政中哪些地方值得我们 借鉴?
建立下岗职工基本生活保障制度;
重视农业; 再就业工程等。
课堂小结:
美 国 的 罗 斯 福 新 政
失业总人数达1700万,大量人员 等待救济
引导学生讨论胡佛政府应对危机的做法:
1.对于如此严重的危机,胡佛的态度是什么?
2.胡佛在位期间,危机的发展态势如何?
经济危机
股市崩溃 银行倒闭 企业破产
胡佛政府
罗斯福政府
农产品 价格猛跌 工人失业
政 府 不 干 预 经 济
胡佛:最好的经济是完全自由的经济, 最好的政府是不干预经济的政 府。
背景——空前的经济危机
最高工时和最低工资
内容——
重点
以工代赈 社会保障制度
全面加强政 府对经济的 干预
作用—— 缓解了经济危机
最低工资、最高工时 中国的改革开放———
借鉴
社会保障制度 以工代赈
免华尔街金融危机再次升 级,美国政府已向国会提 交了最大规模的救市计划: 7000亿。这是自上世纪30 年代经济大萧条以来对金 融市场力度最大的干预措 施。
罗斯福新政的意义:
1、罗斯福积极改革的精神,鼓舞了 美国人民。 2、罗斯福新政使美国逐渐从噩梦般 的经济危机中走出来。 3、新政中的措施后来被许多资本主 义国家所借鉴。
失业人数激增
整个资本主义世界的失业人数达到 3000万以上。1932年在美国东北部,名 牌大学的毕业生很难找到工作,连纽约 百货公司开电梯的工作也要学士学位。 华盛顿州有一个人放火烧林,为的是要 别人雇他当救火员。大批工人失业,加 上在业工人的实际工资减少,社会购买 力进一步下降,国内市场更加狭小。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“我认为,我一直这样认为,而且我仍将认为私人企 业是美国健全经济的主心骨 —《罗斯福演说选》 请回答:罗斯福认为私人企业一直是美国经济的主心骨, 这说明新政有没有改变资本主义私有制?罗斯福认为新政 的实质很简单,你知道新政的实质(性质)吗?
没有,新政的实质:维护资本主义制度的前提下,对资 本主义生产关系的局部调整。
罗斯福总统的 人格魅力
罗斯福
1、身残志坚—精神力量与人格魅力比外表重要。 2、乐观自信—用微笑与自信鼓励困境中的人们。 3、改革创新—用与时俱进的改革推动社会进步。 4、爱国救民—勇于承担社会责任,为社会进步作出 贡献,实现个人社会价值。
历史给予我们的启示:
1、罗斯福其人给予我们的启示。 2、美国走出危机,走向复兴给予我们 的启示。(所谓天无绝人之路,危机可能就 是转机)
材料:“罗斯福影响其实是非常大的,在某种意 义上,有人说他挽救了市场经济。市场经济不是没 有毛病,而是出了一些毛病,在30年代的时候,他 引进了一些新政,使市场经济又回到了一个比较健 康发展的轨道” 。————《大国崛起》 开创国家干预经济新模式,二 战后欧美都采用国家干预进行 “二战后,英国、法国、联邦德国和日本„„ 虽然发展模式各不相同,但政府干预都是这些国家 社会、经济改革,从而产生深 经济发展中的共同之处”。—— 必修二课本第120页 远影响。 请思考:从经济角度看,罗斯福新政开创了什么新 模式挽救了市场经济,对美国与西欧有何影响?
A
D、 ① ③
A
三、评价新政
实质
在维护资本主义制度的前提下, 对资本主义生产关系的局部调整。 使美国渡过经济危机。------直接作用
作用
缓和社会矛盾,使美国避免走上法西斯道路, 维护了资本主义民主制。 改变了美国人的 生活。
开创国家干预经济的新模式,对后来美国与 西欧都产生深远的影响。
深远影响 局限
由于资本主义社会基本矛盾的存在,新 政不能从根本上消除经济危机。
蓝鹰标志
情景五:
材料:“三十年代,在号称进 步的康涅狄格州,年轻女工 在血汗工场每周只能挣得一 美元十分,而在锯木木厂的 男工每小时工资只有五美 分” 。 —邓蜀生《罗斯福》
1933年美国工人罢工
措施:保护劳工权利 作用:缓和劳资矛盾。
情景六:
材料:“1935年的《社会保险法》:政府实行 养老金和失业保险制度,对儿童、残疾人、 无谋生能力者提供救济”。
举办救济和公共工程 缓解失业问题,刺激消费 保护劳工权利 建立社会保障体系 缓和劳资矛盾 有助于社会稳定
材料:“富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
探究问题三:新政有何“新”意
经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看 请思考归纳:总统(联邦政府)、国会、政府执行机构 不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起 的充分介入,说明罗斯福新政在实施过程中国家力量起什么 来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时 作用?这种作用表明罗斯福新政具有什么特点?新政这种特 得以运用。 ——《大国崛起解说词》
—邓蜀生《罗斯福》
美国农场主销毁牛奶
措施:恢复农业生产。 作用:维护农产品价格,促 进农业复苏。
情景四:
田纳西水利工程
内容:举办救济与公共工程。 作用:增加就业,刺激消费,稳定社会。
情境三:
请归纳:假如你是智
囊团工业委员会成员, 你将如何解决产品过剩, 恢复工业生产?起到了 什么样的作用?
内容:恢复工业生产。 作用:加强工业计划指 导,调节企业关系。
点开创了美国经济制度上什么新模式?
请分析:罗斯福新政使资本主义调节经济的手 段发生了什么变化? 新政特点:国家(政府)干预经济 政府干预 调节 市场规律 调节 市场规律 新模式:开创了国家垄断资本主义的新模式。
起主导作用——政府力量(国家力量)
如何评价罗斯福新政呢?
罗斯福自己说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻 底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺 点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”
探究问题一:“医生”罗斯福,这 是 个怎样的人?
探究问题二:罗斯福新政具体措施及作用
参与、体验--角色扮演:
1929年大萧条,非一人之力可扭转乾 坤!假设在座的同学们生活在那个年代, “天下兴亡,匹夫有责”的社会责任感, 使你通过自己的努力成为罗斯福 “智囊团” 的成员,请你为罗斯福总统出谋划策。
3、罗斯福实施新政的主要意图是( A、赢得总统竞选 C、遏制美国法西斯势力
B、使美国摆脱经济危机 D、确立国家资本主义的管理模式
B
4、罗斯福新政的中心措施是( A、整顿银行

C
B、调整农业
C、调整工业
D、举办公共工程
5、对罗斯福新政的正确评价有( ) ①彻底消除了美国的经济危机 ②缓和了美国社会的矛盾 ③遏制了法西斯的势力 ④对美国及许多国家经济政策影响甚大 A、 ② ③ ④ B、① ② ③ C、 ① ② ③ ④
材料:
美国生产恢复柱状图 (1929--1945)
1933
材料:“1933年金融恐慌基本结束„„1939年, 经济形势完全扭转, 农业生产保持稳定,农民 收入增加”。 ——必修二课本118页
请归纳:罗斯福新政在应对当时美国经济危机起到
什么作用?
作用: 使美国渡过经济危机
材料:“‘新政’,特别是那些社会改革立法,在 资产阶级民主的框架内,对某些资本主义弊病加以 改良和限制,对暂时改善劳动人民的社会和经济地 作用:通过建立社会福利(社会保 位,还是有积极意义”。 ——邓蜀生:《罗斯福》 障体系)缓和了社会矛盾,遏止了 法西斯势力,使美国避免像德、日 “新政遏制了美国法西斯势力,使美国避免像德、 那样走上法西斯道路,维护了资本 日、意那样走上法西斯道路,因此,有人说‘新政 主义民主制。 挽救了美国的自由民主制度’” ——《大国崛起》 请总结:从政治角度看,罗斯福新政在当时应对年教授(北京师范大学历史系)指出 --本世纪(指20世纪)有两位伟大的改革家,他们都 在一定程度上挽救了不同的社会制度。
不同社会制度国家之间可以相互借鉴发展的成功经验。
他是一位杰出的美国 总统; 他是唯一一位连任四 届的美国总统(19331945) ;
他是唯一一位坐在轮 椅上的美国总统; 他是继林肯后最受美国 和世界公众欢迎的美国总 统;他被人们喻为”狮子” 和”狐狸”
材料:富兰克林·罗斯福让联 邦政府,通过社会保障体 系„„承担起保障美国人民经 济安全的责任,支持人们获得 经济上的自由。 —《大国崛起》
请思考:从社会生活角度看,罗 斯福新政建立的社会保障体系对 美国人有什么作用?
失业保险卡
作用:使社会弱势群体中相当数量 的成员首次享有法定的经济保护, 从而改变了美国人的生活。
3、不同社会制度国家之间可以相互借 鉴发展的成功经验。
历史科学学习的核心价值:
穿越历史时空, 悟做人、做事智慧!
巩固题
1、罗斯福新政首先开始于( A、整顿银行 C、调整工业 2、罗斯福新政的特点是( )
A
B、调整农业 D、举办公共工程 )
A、保存资本主义制度
C、波及范围比较广
B、打击法西斯
D
D、加强对国家经济的干预 )
经济危机
最好的经济是完全自 由的市场经济,最好 的政府是不干预经济 的政府。
如果竞选成功, 我保证将为美 国人民实行新 政!
1575万票—2280万票
59票—472票
胡 佛
罗 斯 福
· 医生治国·
罗斯福新政
(Franklin D. Roosevelt 1882-1945)
——资本主义运行机制调节的成 功典范
——必修二课本第117页
请思考: 材料体现了罗斯福新政的什么内容?有何作用? 内容:建立社会保障体系。 等待救济的儿童 作用:稳定社会。
新政五大重拳:
主要内容 整顿银行业,克 服金融危机 恢复工农业生产 结果与影响 恢复正常金融秩序和人们 对银行的信心 促进了农业和工业生产的复 苏,其中工业复苏是核心
情景创设----材料分析 情景一:
材料:“到1933年,美国已经 有5500家银行倒闭,900万户 储户失去存款。3月初,正是 银行系统总崩溃之时”。
—邓蜀生《罗斯福》
措施:整顿银行,克服金融危机。
作用:恢复银行信用。
1929年纽约证券交易所股市 崩溃
情景二:
材料:“1932年夏季,农 产品价格已跌到15581603年以来的最低点: 猪肉三分一磅,牛肉五分 一磅,棉花五分一 磅…..”。
相关文档
最新文档