第12课英特纳雄耐尔一定要实现
历史:第12课《“英特纳雄耐尔”一定要实现》
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼 快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 是谁创造了人类世界是我们劳动群众 一切归劳动者所有哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净鲜红的太阳照遍全球 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天
B、里昂起义 C、宪章运动 D、拿破仑远征 4、巴黎公社失败的根本原因是 ( ) A、法国无产阶级当时没有本阶级政党的领导 B、公社忽视了农民的作用,未能建立工农联盟 C、公社未能及时向凡尔赛进军,使梯也尔的军事 力量得以集结。 D、法国无产阶级尚不具备取得胜利的客观条件。
A A、五月流血周
D
5、小明要了解《国际歌》歌词创作的时代背景 , 他应查阅下列哪方面历史 ( )
国际歌
(法)鲍狄埃词 (法)狄盖特曲 起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝 要创造人类的幸福全靠我们自己
狄盖特
课堂小结
普法战争
3月18日 革命
公社的选举3、26 公社的成立3、28 巴黎公社
保卫公社的战斗4---5月 五月流血周 5.21-5.28
1871年
公社的性质和意义
图三 巴黎公社保卫战
图四 欧仁.鲍狄埃
假如你是导演,要拍反映巴黎公社浴血奋战的场 面,你会把地点选择在哪?
拉血兹神甫公墓
2.12英特耐雄纳尔一定要实现
巴黎公社 2.时间:1871年3月28日,成立自己的政府,取名“_________”, 并宣布它是唯一的合法政府。 3.措施:
国家政权 。 (1)废除一切旧政府机构,建立新的_________ 工人合作社 管理。 (2)没收逃亡资本家的工厂,归___________
劳动人民 利益的经济措施。 (3)实行一系列保护_________ 工人阶级 利益的政权。 4.性质:代表_________ 5.地位:无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
【血洒断壁·社会主义革命的伟丰碑】
材料三 一段灰色的砖墙(图一),墙上镶嵌着一块不起眼的大
理石板,1871.5.21-28的阿拉伯数字光彩夺目。这就是战士们 倒下的地方,这里残留着战斗的弹孔,这里凝固着战士的血迹。
(3)图一这面墙承载着怎样的一段历史?它又被称为什么? 提示:1871年5月21日,梯也尔军队与巴黎公社社员发生了激烈 的巷战。5月27日,最后一批公社战士牺牲在拉雪兹神甫公墓的 一堵墙下。28日,巴黎沦陷。“五月流血周”。
(5)巴黎公社仅有72天的短暂历史,有人说它的短暂存在没有多
大意义。结合材料及所学知识谈谈你的观点。 提示:这种观点是片面的。巴黎公社的历史虽然短暂 ,但是它丰 富了马克思主义关于无产阶级革命的学说 ,它的经验和教训是 国际社会主义运动的宝贵财富,20世纪东方国家无产阶级革命 和建立新政权的胜利正是对巴黎公社革命历史经验的成功借鉴 和胜利实践。
【记一记】
☉巴黎公社虽然失败了,但它是无产阶级夺取政权的第一次尝
试,体现了无产阶级的革命首创精神。
☉《国际歌》表现了革命志士们不屈的气节,表达了全世界无
产阶级与劳动人民的革命意志。 ☉巴黎公社精神是一种大无畏的革命英雄气概和伟大的创造精 神。
第12课英特纳雄耐尔一定要实现精编版
第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现课型:新授课课时:1课时授课时间:第6周〖课程标准〗讲述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。
〖教学目标〗知识与能力了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周”的基本史实。
通过学习巴黎公社采取的措施,认识公社政权的性质,提高历史分析能力。
学唱并了解《国际歌》创作过程。
过程与方法课前指导学生收集有关巴黎公社成立的史实,在课堂上讲述。
利用表现巴黎公社革命的邮票,引导学生探究巴黎公社成立、“五月流血周”、国际歌创作等历史事件。
分析与学唱《国际歌》,加深对无产阶级斗争精神理解。
情感态度与价值观巴黎公社是无产阶级建立政权、维护自身利益的第一次伟大尝试。
体现无产阶级革命首创精神。
学习“五月流血周”,感受巴黎公社战士的英勇斗争精神和彻底革命精神。
从《国际歌》中,领悟这首世界无产阶级战歌的战斗精神。
〖教学重点难点〗重点了解“五月流血周”和国际歌创作。
难点巴黎公社首创精神和彻底革命精神如何体现?巴黎公社失败了,为什么说“英特纳雄奈尔”一定要实现?〖教学方法〗运用谈话法师生共同进行探究学习。
运用讨论法让学生在合作中学习。
〖教学过程〗一)导入新课1、上课前4分钟放《国际歌》,至上课时结束。
歌词一再重复:“英特纳雄奈尔就一定要实现”,什么是“英特纳雄奈尔”?2、你所了解的共产主义是怎样的?你是通过什么途径知道的?总结学生的答案,这节课将学习巴黎公社的有关知识。
巴黎公社是130多年前无产阶级为了共产主义这人类美好的理想、通过斗争建立政权的首次尝试,《国际歌》的词作者欧仁.鲍狄埃是巴黎公社的成员,经历这场伟大的革命后,写下这不朽的战歌。
二)讲授新课一、夺取权力的尝试工业革命后,社会阶级结构发生变化,产生了工业资产阶级和工业无产阶级。
无产阶级处于被压迫、被剥削的地位。
哪里有压迫,哪里就有反抗,无产阶级不停地进行反抗斗争。
1870年的法国,随着普法战争的爆发,无产阶级和资产阶级的矛盾激化,并引发了一场无产阶级尝试夺取权力的斗争。
第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现
1、根本原因:资本主义发展还处于上升时期, 资本主义是历史发展的潮流,无产阶级革命的客 观时机尚未成熟。 2、主观原因:是由于当时法国工人阶级在政治 上还不成熟,因而使公社犯了一系列致命的错误, 如没有乘胜向反革命巢穴凡尔赛进军,没有坚决 镇压反革命等。
巴黎公社为什么 会失败?
自学指导三
请大家先用3分钟时间看课本60页(响彻世界 的歌声)内容,3分钟后完成下面问题,看 谁回答的好 • 1 、《国际歌》创作的背景是什么?词作 者和曲作者分别是谁? • 2、《国际歌》的创作有何意义? ①号召全世界无产者联合起来,坚信共产主义 一定要实现;②《国际歌》唱便全世界,成为 一首全世界无产阶级的革命战歌。
自学指导二
请大家参照自学指导开始自学,先用3分钟看课本 65-66页(血染巴黎)内容,比一比谁在3分钟后 能准确完成下列问题 • 1、请简述“五月流血周”的过程 • 2、巴黎公社的意义是什么? 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治, 建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,体现了 无产阶级革命的首创精神;巴黎公社战士所体现 的英勇不屈,不畏牺牲的革命精神永垂不朽。
第12课 “英特纳雄耐尔 ” 一定要实现
学习目标
1 、简述巴黎公社的建立过程,了解“五 月流血周”的基本史实。 2 、了解巴黎公社采取的措施,认识巴黎 公社政权的性质 3、通过学唱《国际歌》,培养学生的音 乐鉴赏能力
自学指导一
请同学们用3分钟左右的时间看课本第64-65 页(夺取权力的尝试)内容,比一比,谁 在3分钟后能准确的完成下列问题: • 1 、请说出1871年3月18日革命的背景 • 2 、巴黎公社建立的时间、采取的措施和政 权的性质分别是什么?
当堂训练
3、巴黎公社成立后,采取了一系列保护劳动人 民利益的经济措施。这说明 ( A) A、巴黎公社是代表工人阶Байду номын сангаас利益的政权 B、巴黎公社取得了胜利 C、巴黎公社得到资产阶级的支持 D、巴黎公社是马克思和恩格斯亲自领导的 4、历史上第一个工人阶级政权从起义到灭亡 存在了 ( C) A、3年 B、12天 C、72天 D、3个月
第12课-“英特纳雄耐尔”一定要实现
巴黎公社成立
二、血染巴黎
1、1871年4月2日,梯也尔与普鲁士政府相勾 结,向巴黎发动进攻。
(1)5.10 临时政府同德国缔结《法兰克福和约》, 割让阿尔萨斯和洛林东都,赔款50亿法郎。 (2)5.21 凡尔赛反革命分子在普鲁士军队的帮助下 .28)—巴黎公社 的高潮和失败 。
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现
“英特纳雄耐尔” 是 “Internationale”(法语) 的音译, 意为“国际” ,是“国际工人协会 ” 的简称。 “英特纳雄奈尔”一定要实现的意思: 共产主义一定要实现。
普法战争-法兰西第二帝国皇帝竖起了白旗
普法战争是普鲁士和法国为争 夺欧洲霸权在1870年至1871 年所进行的一场规模巨大、影响 深远的战争。这场战争直接导致 法兰西第二帝国的垮台和巴黎公 社无产阶级革命的爆发,促使普 鲁士完成了德意志统一,建立了 德意志帝国。同时,在德法之间 播下了仇恨的种子,在以后的半 个多世纪里一直影响着两国之间 的关系,并且在一定程度上影响 着整个欧洲的局势。
3、主要内容: 号召全世界无产者起来,砸碎旧世界 的锁链,坚信共产主义一定要实现。
4、意义:《国际歌》成为一首全世界无产阶级的 革命战歌。
欧仁·鲍狄埃是全世界无产 阶级的诗人。第一国际会员, 巴黎公社委员。在公社失败 的悲痛日子里,他以满腔热 诚写下了惊心动魄的诗篇 《英特纳雄奈尔》。他被列 宁誉为“最伟大的用歌作为 工具的宣传家”。
拿破仑三世投降
一、夺取权力的尝试 ——巴黎公社
1.背景: (1)1870年普法战争中法国惨败。 (2)资产阶级临时政府实行对外卖国、对内 镇压的反动政策,民族矛盾激化了阶级矛盾。 2.巴黎公社的成立: (1)“三一八起义”:1871.3.18 巴黎人民起义。 (2)公社成立: 1871.3.28.巴黎人民成立了自己 的政府——巴黎公社,并宣布它 是唯一的合法政府。
第12课英特纳雄耐尔一定要实现
1、以上文字出自哪部文献?作者是谁?
《英特纳雄耐尔》(《国际歌》);鲍狄埃
思考题
1、 你会唱《国际歌》吗?请你写出印象最深的 几句歌词,并试着分析其创作背景和创作意图。
创作背景:巴黎公社失败。
创作意图:为了纪念巴黎公社,赞扬 公社社员的创造精神和不怕牺牲的斗 争精神。
材料中“旧世界”指什么社会?“英特纳雄 耐尔”又指什么社会?
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现
1、了解巴黎公社的建立过程和 “五月流血周的”的基本史 实。 2、从《国际歌》中,领悟这首 世界无产阶级战歌的战斗精 神。
1871年德意志帝国成立,统一完成
一、夺取权力的尝试
普法战争是普鲁士和法国为争夺欧洲霸 权在1870年至1871年所进行的一场规模巨 大、影响深远的战争。法国战败,同时,在 德法之间播下了仇恨的种子,在以后的半个 多世纪里一直影响着两国之间的关系,并且 在一定程度上影响着整个欧洲的局势。
4、性质: 代表工人阶级的利益;
“没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理”。
5、巴黎公社的历史意义:
无产阶级建立政权的第一次尝试。
为什么说巴黎公社是世界上 第一个工人阶级的政权?
(1)1871年3月18日革命取得了胜利, 巴黎的无产阶级掌握了政权。 (2)在公社的选举中,当选的公社委 员大多数是工人或工人阶级的代表。 (3)巴黎公社成立后,采取一系列具 有无产阶级性质的措施,体现了人民群众 的利益。
3、巴黎公社为巩固政权的措施
(1)、废除一切旧政府机构,建立新的国家 政权;
(2)、没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社 管理。
(3)、取消面包工人的夜班,实行义务教育,公 社公职人员的工资不得超过普通技术工人的 工资。
第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现[北师大版]
一、夺取权力的尝试
快速阅读课文找出答案:
1.巴黎公社成立的时的背景 2.巴黎公社成立的时间 3.巴黎公社为巩固政权的措施是什么? 4.巴黎公社代表谁的利益?
巴黎公社为巩固政权的措施
废除一切旧政府机构,建立新的国家政 权;没收逃亡资本家的工厂,归个人合 作社管理。 取消面包工人的夜班,实行义务教育, 公社公职人员的工资不得超过普通技术 工人的工资。
狄盖特
《国际歌》
同学们听完这首歌后有什么感受?巴黎 公社的精神在这首歌中是如何体现的?
课堂小结
公社的选举3、26
普法战争
3月18日 革 命
公社的成立3、28 保卫公社的战斗4---5月 巴黎公社 五月流血周 5.21-5.28 公社的性质和意义
1871年
作业:
1.学唱《国际歌》,体会世界无产阶级 的革命信心。 2.巴黎公社从成立到失败只存在72天的 时间。学了这一课想一想:巴黎公社给 我们留下了哪些宝贵的财富?
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼 快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 是谁创造了人类世界是我们劳动群众 一切归劳动者所有哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净鲜红的太阳照遍全球 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天
巴黎公社
背景
普法战争中法国战败,法国内忧外患
性质
代表无产阶级利益的政权
巴黎公社的历史意义
第一个无产阶级政权的尝试
二、血染。 五月流血周.vob 观看了五月流血周的纪录片,你从这些 战士的身上感受到了什么?我们应该学 习公社战士的哪些精神?
第12课英特纳雄耐尔一定要实现
4.马克思认为公社“浪费了宝贵的时间” 去组织民主选举,而不是迅速地消灭凡尔 赛军。从这里可以看出巴黎公社失败的原 因之一是( ) A.缺乏广泛的群众基础 B.没有没收法兰西银行 C.没有乘胜追击梯也尔临时政府,给其以 喘息之机 D.德国释放了十万多名法军战俘
5.如图是马克思主义理论及实践的示意 图,图中的空白处应该是( )
我看我明白
巴黎公社战士构建街垒 牺牲的巴黎公社战士
公社社员墙 最后的战斗:拉雪兹墓地的屠杀
观看了“五月流血周”的图片, 你从这些战士的身上感受到了什么? 我们应该学习公社战士的哪些精神?
感受到巴黎公社战士坚强勇敢、 不怕牺牲。我们应该学习他们为 实现共产主义理想斗争到底的革 命英雄主义精神。
巴黎公社为什么失败?
哀歌。
——马克思
没有建立工农联盟
材料四:“银行是全部资本主义生活的神经,而公社不愿给人
留下强盗、小偷的印象,在斗争的中途停下来,另外没有剥夺
(法兰西银行)”
……
没有隔断敌人经济命脉
胜利的社会革命至少要有两个条件,生产力高度 发展和无产阶级准备成熟,但是在1871年这两个条 件都不具备。虽然法国在那个时候,已经是一个主要 的资本主义国家了,但它的生产力水平还没有达到可 以铲除资本主义制度的高度,大工业只处在萌芽状态, 工人阶级还没有联合在大工厂中,而主要是由一些手 工业者或在小企业中做工的工人组成。
在人民大会堂举行首映式时,瞿秋白的女儿瞿独伊献唱了一曲俄
文版《国际歌》,以此怀念父亲。她介绍瞿秋白在党内素有才子
之称,是第一个把《国际歌》正式译成汉语的人。
(1)材料一认为巴黎公社失败的根本原因是什么?它是一场什
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现
曲:[法]比尔·狄盖特
是谁创造了人类世界 是我们劳动群众 一切归劳动者所有,哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净,鲜红的太阳照遍全球 这是最后的斗争,团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争,团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现
法王拿破仑三世(右)向普鲁士国王(左)投降求和 奥托 · 冯· 俾斯麦 路易· 波拿巴(拿破仑三世)
法军的战败投降,激怒了法国人民。9月4日,巴黎人民起义, 推翻了路易·波拿巴统治的法兰西第二帝国,宣布成立共和国 (法兰西第三共和国)。组成资产阶级共和派掌权的临时政府, 名为“国防政府”,以巴黎总督特罗胥为其首脑。
第12课 现
“英特纳雄奈尔”一定要实
“英特纳雄耐尔”的英文为international。
在世界历史研究中特指“国际”的意思,所以
“英特纳雄奈尔”被翻译为《国际歌》。但在
这首歌中,作者的意思是要实现共产主义,所 以说“英特纳雄耐尔”就一定要实现的意思就 是共产主义一定会实现。
一、夺取权力的尝试
二、血染巴黎
1871年4月 梯也尔在普鲁士支持下攻进巴黎
路易· 阿道夫· 梯也尔
巴黎公社的堡垒
常称作阿道夫·梯也尔,法国政治家和历史学家。七月革命 (1830.7)后,先后担任内阁大臣(1832、1834~1836)、总理 (1836)和外交大臣(1840)之职。1871~1873年,梯也尔担任 法兰西第三共和国首任总统,血腥镇压巴黎公社起义。
五月流血周(1871.5.21-5.28)
1871年5月21日至28日,公 社战士同攻入巴黎城内的资 产阶级政府战斗,数以万计 的公社战士牺牲,这就是 “五月流血周”
九年级历史上册第12课《“英特纳雄耐尔”一定要实现》教学设计北师大版
1.板书标题:巴黎公社
2.第一行:历史意义
-工人阶级首次尝试建立自己的政权
-具有重要的历史意义
3.第二行:失败原因
-缺乏统一的领导和坚强的组织
-国内外反动势力的联合镇压
4.第三行:历史意义
-鼓舞了世界范围内的工人阶级斗争
-为后来的社会主义革命提供了经验和教训
5.第四行:巴黎公社精神
-勇敢面对压迫,敢于斗争
-追求社会主义理想
作业布置与反馈
作业布置:
1.根据本节课的教学内容,请学生总结巴黎公社的历史意义、失败原因及其对国际共产主义运动的影响。
2.请学生分析巴黎公社的民主实践,讨论其在现实社会主义运动中的借鉴意义。
3.请学生结合巴黎公社的历史背景和经过,谈谈自己对巴黎公社精神的理解。
4.请学生通过查阅资料,了解巴黎公社与其他社会主义运动的历史背景、经过和结果的异同。
问题:根据史料1和史料2,概括巴黎公社的历史意义和失败原因。
答案:历史意义:巴黎公社是工人阶级首次尝试建立自己的政权,具有重要的历史意义。
失败原因:缺乏统一的领导和坚强的组织。
2.比较分析题
示例:比较巴黎公社与俄国十月革命在历史背景、经过和结果方面的异同。
答案:相同点:都是工人阶级领导的社会主义革命;都面临着资本主义的压迫和剥削。
4.联系实际题
示例:联系现实,谈谈你对巴黎公社精神的理解。
答案:巴黎公社精神是指勇敢地面对压迫,敢于斗争,追求社会主义理想的精神。在现实生活中,我们可以将这种精神体现在努力学习、奋发向前,为实现社会主义现代化建设做出贡献。
5.评价分析题
示例:评价巴黎公社失败的原因及其历史意义。
答案:巴黎公社失败的原因主要是由于缺乏统一的领导和坚强的组织,同时也受到了国内外反动势力的联合镇压。尽管如此,巴黎公社的历史意义依然重大。它不仅是工人阶级争取社会主义的一次勇敢尝试,也为国际共产主义运动提供了宝贵的经验和教训,对后来的社会主义革命产生了深远的影响。
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现课件
阅读课本
第12课
《“英特纳雄耐尔”一定要实现》 完成 “阶梯式快乐导学”导学案
预习导学部分
第12课
“英特纳雄耐尔”一定要实现
【内容标准】
讲述“五月流血周”和 创作《国际歌》的主要过程, 感受巴黎公社的革命精神。
拉雪兹神甫公墓
巴黎公社员墙
“纪念1871年5月21—28日公社的牺牲者”
瓦尔兰是法国 工人运动优秀活动 家,第一国际会员, 3月18日起义的领导 人一。他在保卫公 社的战斗中,始终 在前方指挥战斗。5 月28日下午他被捕, 最后壮烈牺牲。
1871年
从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。 要创造人类的幸福,全靠我们自己。我们要夺回劳动果实,让思想冲破牢笼。 快把那炉火烧得通红,趁热打铁才能成功! 这是最后的斗争,团结起来,到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争,团结起来,到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。
是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 一切归劳动者所有,哪能容得寄生虫! 最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。 一旦把他们消灭干净。鲜红的太阳照遍全球! 这是最后的斗争,团结起来,到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争,团结起来,到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。
阅读课本
第12课
《“英特纳雄耐尔”一定要实现》 完成 “阶梯式快乐导学”导学案
交流探究部分
第12课
《“英特纳雄耐尔”一定要实现》
完成 “阶梯式快乐导学”导学案
当堂达标部分
课堂小结
公社的选举3月26日
普法战争
3月18日 革 命
公社的成立3月28日 保卫公社的战斗4—5月 巴黎公社 五月流血周 5月21—28 日 公社的性质和意义
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实现
第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现
【自主学习】请同学们认真阅读课文,独立完成下列问题
1、1871年年3月28日,巴黎人民在广场集会,成立了自己的政府,取名为“巴黎公社”它是代表工人阶级利益的政权。
2、1871年4月2日,逃到凡尔赛的梯也尔与普鲁士政府勾结,向巴黎发动进攻。
3从5月21日到28日,特别是27日在拉血兹神甫公墓附近,巴黎公社战士浴血奋战,最终失败,全部壮烈牺牲,这就是悲壮的“五月流血周”。
4、体现巴黎公社战士浴血奋战壮烈场面的歌曲是《英特纳雄耐尔》作词是鲍狄埃,作曲是狄盖特,这首歌曲后来成为全世界无产阶级的革命战歌。
【共同探究】阅读下面的材料,回答相关的问题。
起来,饥寒交迫的奴隶!
起来,全世界受苦的人!
满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!
旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来!
不要说我们一无所有,我们要做天下的主人!
这是最后的斗争,团结起来到明天,
英特纳雄耐尔就一定要实现!
这是最后的斗争,团结起来到明天,
英特纳雄耐尔就一定要实现!
……
(1)上述文字出自什么文献?作者是谁?
《英特纳雄耐尔》;鲍狄埃
(2)材料中“旧世界”指什么社会?“英特纳雄耐尔”又指什么社会?
资本主义社会;共产主义社会
(3)材料告诉无产阶级以弱胜强的方法是什么?
团结起来。
(4)假如你是导演,要拍反映巴黎公社浴血奋战的场面,你会把地点选择在哪?你知道。
“英特纳雄耐尔”一定要实现
(三)响彻世界的歌声
教师:巴黎公社的精神随着一首歌的出现而传唱,大发光芒,激励着无数后人为共产主义信念和理想而前赴后继的奋斗,这首歌是什么?词曲作者又是谁呢?
展示多媒体课件,屏幕显示鲍狄埃和狄盖特图像
播放《国际歌》并显示歌词
教师:同学们听完这首歌,你有什么感受?巴黎公社的精神在这首歌中是如何体现的?
(一)夺取权力的尝试
展示多媒体课件,屏幕显示图片:“纪念巴黎公社100周年”、“巴黎公社成立大会场景”并打出相关问题:
1、巴黎公社成立的时代背景。
2、巴黎公社成立的时间。
3、巴黎公社采取措施的内容是什么?
4、巴黎公社代表是谁的利益?
(二)血染巴黎
1.展示多媒体课件,屏幕显示《巴黎公社防御形势图》和《拉雪兹神甫墓地牺牲的战士》图片。
【课堂小】这节课我们学到了哪些知识?从中感受到哪些精神值得我们大家学习?
【板书设计】
教(学)后
札 记
主备:审核:主讲:
课题
第12课“英特纳雄奈尔”一定要实现
课型
新授课
教学目标
1.通过看视频,了解“五月流血周”
2.通过同学们自己搜集材料,了解《国际歌》的创作。
重点难点
通过小组合作分析巴黎公社所采取的措施,正确的评价巴黎公社。
教(学)活动
二次备课
【导入新课】
播放《国际歌》教师问“同学们,我们刚才听到的是哪首歌曲?歌中一再强调‘英特纳雄奈尔’一定要实现,那么,什么是“英特纳雄奈尔”?
教师总结,导入新知
【教学过程】
教师提出问题:“工业革命的影响是什么?”
教师总结:工业革命后,社会阶级结构发生变化,产生了工业资产阶级和工业无产阶级,无产阶级处于被压迫被剥削的地位,哪里有压迫,哪里就有反抗。无产阶级不停地进行反抗斗争,1876年的法国随着普法战争的爆发,无产阶级和资产阶级的矛盾激化,并引发了一场无产阶级尝试权利的斗争。
第12课“英特耐雄纳尔”一定要实现
第12课“英特耐雄纳尔”一定要实现第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现一、课程标准简述“五月流血周”和创作《国际歌》的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。
二、教学目标知识与能力:简述巴黎公社的建立过程,了解“五月流血周”的基本史实。
了解巴黎公社采取的措施,通过认识巴黎公社政权的性质,提高历史分析能力。
了解《国际歌》的创作过程,通过学唱《国际歌》,培养学生的音乐鉴赏能力。
过程与方法:课前知道学生搜集普法战争和巴黎公社的有关史实,在上课是根据内容需要,让学生讲述。
在对巴黎公社史实的措施进行讨论时,教师要注意点拨引导,对学生取得的每一点正确认识,教师都应给与鼓励。
知道学生朗读《国际歌》原词,语调要激昂雄壮,以加深学生对无产阶级斗争精神的理解。
情感态度与价值观:巴黎公社是无产阶级建立的、维护无产阶级自身利益的政权,是无产阶级在全人类历史上的第一次伟大尝试。
通过对“五月流血周”的学习,感受巴黎公社战士面对强敌所表现出来的不畏牺牲、英勇战斗革命精神。
学唱《国际歌》,领悟这首世界无产阶级革命战歌的战斗精神。
教学重点难点重点:了解“五月流血周”,了解《国际歌》地创作背景、经过,加强阅读、分析能力的培养,体会巴黎公众无产阶级不怕牺牲、勇于斗争的革命精神。
难点:如何联系时代背景客观共公正的人士评价巴黎公社所采取的措施。
教学时数:两课时教学方法讨论法、启发法、分析法、对比法板书设计第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现1、夺取权力的尝试(1)、背景(2)公社的建立2、血染巴黎---“五月流血周”3、响彻世界的歌声---《国际歌》三、教学过程(一)、设计思路:依据《课程标准》和教材,确定本课教师的教学活动以讨论、演示、启发相结合的综合教法为主,以多媒体课件演示为辅,通过引导学生进行体验、探究,在合作中学习的过程,增强学生的合作意识,通过《国际歌》的创作背景、经过,加强阅读、分析能力的培养,体会巴黎公众无产阶级不怕牺牲、勇于斗争的革命精神。
第12课 “英特纳雄奈尔”一定要实现
“ 英 一特 定纳第 要雄 实耐课 现尔 ”
12
1.1871年3月巴黎人民起义的背景是?这次起义的 结果是? 2.请说出巴黎人民起义后建立的政权名称,该政 权成立后采取了哪些革命措施?这些措施维护了 哪些人的利益?由此可以看出这是一个什么性质 的政权? 3.面对巴黎人民成立的革命政权,资产阶级临时 政府会善罢甘休吗?他们是如何做的? 4.面对数倍于己的敌人,巴黎公社战士是怎样保 卫革命政权的?我们从中应学习他们的什么精神? 5.《国际歌》是在什么样的情况下创作出来的? 《国际歌》的词曲作者分别是谁?
“英特纳雄耐尔” 是 “Internationale” 的音译,是 “国际”的意思。
狄盖特
一个有觉悟的工人,不管他来到哪 个国家,不管命运把他抛到哪里,不管 他怎样感到自己是异邦人,言语不通, 举目无亲,远离祖国,——他都可以凭 《国际歌》的熟悉的曲调,给自己找到 同志和朋友。 ——列宁
Байду номын сангаас
起来,饥寒交迫的奴隶, 起来,全世界受苦的人! 满腔的热血已经沸腾, 要为真理而斗争! 旧世界打个落花流水, 奴隶们起来起来! 不要说我们一无所有, 我们要做天下的主人! 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现! 从来就没有什么救世主, 也不靠神仙皇帝。 要创造人类的幸福, 全靠我们自己! 我们要夺回劳动果实, 让思想冲破牢笼。 快把那炉火烧得通红, 趁热打铁才能成功! 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现! 是谁创造了人类世界? 是我们劳动群众。 一切归劳动者所有, 哪能容得寄生虫! 最可恨那些毒蛇猛兽, 吃尽了我们的血肉。 一旦把他们消灭干净, 鲜红的太阳照遍全球! 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现。 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现!
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3 、要展现巴黎公社战士不屈场景,应该选取 (B ) A巴黎公社建立 C《国际歌》 B五月流血周 D光荣革命 ) C
4、全世界无产阶级革命战歌的作者是(
A聂耳
C鲍狄埃
B田汉
D狄盖特
阅读下面材料回答问题:
起来,饥寒交迫的奴隶! 起来,全世界受苦的人! 满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争! 旧世界打个落花流水,奴隶们起来,起来! 不要说我们一无所有,我们要做天下的主 人! 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现! 这是最后的斗争,团结起来到明天, 英特纳雄耐尔就一定要实现! ……
作词:鲍狄埃; 作曲:狄盖特。
训练反馈
(一)精挑细选(每题1分,共4分) 1、无产阶级第一次建立政权的伟大尝试是(C )
A 十月革命
B二月革命
C巴黎公社 D 中华人民共和国的建立
2、“没收逃亡资本家的工厂,归工人合作社管理”, 反映了巴黎公社的性质是( C )
A代表地主阶级利益 C代表工人阶级利益 B代表资产阶级利益 D代表农民阶级利益
Байду номын сангаас狄盖特
课堂小结
普法战争
3月18日 革命
公社的选举3、26 公社的成立3、28 巴黎公社
保卫公社的战斗4---5月 五月流血周 5.21-5.28
1871年
公社的性质和意义
图三 巴黎公社保卫战
图四 欧仁.鲍狄埃
假如你是导演,要拍反映巴黎公社浴血奋战的场 面,你会把地点选择在哪?
拉血兹神甫公墓
试唱《国际歌》,体验巴黎公社战士不屈精神。 写出《国际歌》的作词与作曲人的名字。
C
思考题
1、 你会唱《国际歌》吗?请你写出印象最深的 几句歌词,并试着分析其创作背景和创作意图。
创作背景:巴黎公社失败。
创作意图:为了纪念巴黎公社,赞扬 公社社员的创造精神和不怕牺牲的斗 争精神。
假如你是临时政府的梯也尔,你在 巴黎公社建立后有何想法?你会怎 么做?(结合课本内容) 不甘心人民政权的出现,勾结普鲁士政府准备镇压。 假如你是图二现场的观众,你听了颁布的 措施后,你认为该政权是什么性质的?措 施里那点最能体现出来? 代表工人阶级的利益;“没收逃亡资本家的 工厂,归工人合作社管理”。
A
D
5、小明要了解《国际歌》歌词创作的时代 背景 ,他应查阅下列哪方面历史 ( )
C
A、英国资产阶级革命史 B、法国大革命史 C、巴黎公社革命史 D、俄国十月革命史 6、“起来,饥寒交迫的奴隶……要为真理而斗争” 这首广为传唱的歌曲,词作者是 ( ) A、马克思 B、恩格斯 C、欧仁 .鲍狄埃 D、玻利瓦尔
二、血染巴黎
五月流血周
集体有感情地朗读65页小字部分。 五月流血周. 观看了五月流血周的图片,你从这些战士的身 上感受到了什么?我们应该学习公社战士的哪 些精神?
五月流血周
血染巴黎
血染巴黎
血染巴黎
巴黎公社失败
公社社员墙
5月27日,最 后一批公社战士退 守拉雪兹神甫墓地, 终因弹尽粮绝,在 一堵墙边全部壮烈 牺牲。1908年5月 21日,法国群众在 这堵墙上镶嵌了一 块大理石板,上面 刻写“献给1871年 5月21日至28日公 社的遇难者”字样。 这堵墙被称为“公 社社员墙”。
1、以上文字出自哪部文献?作者是谁?
《英特纳雄耐尔》(《国际歌》);鲍狄埃
材料中“旧世界”指什么社会?“英特纳雄 耐尔”又指什么社会?
资本主义社会;共产主义社会
材料告诉无产阶级以弱胜强的方法是什么?
团结起来。
课堂训练
1、 1871 年3月28日,巴黎人民成立了自己的政府, 巴黎公社 取名“ ”。 2、巴黎公社宣布: 废除 一切旧政府机构,建 立 新的国家政权,没收 逃亡资本家的工厂 , 归 工人合作社 管理。公社还实行了一系列保 护 劳动人民 利益的经济措施。
1
1、 1871 年3月28日,巴黎人民在广场集会,成 巴黎公社 立了自己的政府,取名为“ ”它是代表 工人阶级 利益的政权。 2、1871年4月2日,逃到凡尔赛的 梯也尔 与普鲁 士政府勾结,向巴黎发动进攻。 拉雪兹 3、从5月21日到28日,特别是27日在 神甫公墓 附近,巴黎公社战士浴血奋战,最终失 败,全部壮烈牺牲,这就是悲壮的“ 五月流血周 ”。 4、体现巴黎公社战士浴血奋战壮烈场面的歌曲是 《英特纳雄耐尔》 作词是 ,作曲 鲍狄埃 是 狄盖特 ,这首歌曲后来成为 全世界无产阶级的革命战歌 。
3、巴黎公社是代表 工人阶级利益的政权。
4、1871年5月 21 日至 28日,巴黎公社战士与 敌人展开了浴血奋战,最后失败。这就是悲壮的 “五月流血周 ”。 欧仁.鲍狄埃怀着满腔热血写下了一 5、1871年6月, 首诗,命为《 英特纳雄耐尔 》,坚信共产主义 一定要实现。后来,法国工人音乐家 狄盖特 为其谱曲,就是著名的 《 国际歌 》。它唱遍全世界,成为一首全世 界 无产阶级 的革命战歌。
“起来,饥寒交迫的 奴隶;起来,全世界受苦 的人!满腔的热血已经沸 腾,要为真理而斗争„„” 你一定听过这首歌吧!这 就是著名的《国际歌》。 气势磅礴的旋律、发自劳 动者肺腑的歌词把我们的 思绪又引人到那段可歌可 泣的真实历史之中。
巴黎公社成立大会
第12课 “英特纳雄耐尔”一定要实 现
1、了解巴黎公社的建立过程和 “五月流血周的”的基本史 实。 2、从《国际歌》中,领悟这首 世界无产阶级战歌的战斗精 神。
第一个无产阶级政权的尝试
巴黎公社成立庆典 1871年3月28日
巴黎公社为巩固政权的措施
废除一切旧政府机构,建立新的国家政 权;没收逃亡资本家的工厂,归工人合 作社管理。 取消面包工人的夜班,实行义务教育, 公社公职人员的工资不得超过普通技术 工人的工资。
1
下述两幅插图
图一:最后一课
图二:巴黎公社成立大会
选择题
1、世界上无产阶级建立政权的第一次尝试是在 ( ) A、伦敦 B、巴黎 C、彼得格勒 2、“巴黎公社”指的是 ( ) A、巴黎人民成立的类似于我国人民公社的机构 B 、巴黎的一个社区 C、巴黎人民成立的俱乐部 D、巴黎人民起义后成立的一个革命政权
B
D
3、来到巴黎这个城市,你会看到用法文所写 的“1871年5月21-28日公社的牺牲者”的墙 壁,它是纪念 ( ) A、五月流血周 B、里昂起义 C、宪章运动 D、拿破仑远征 4、巴黎公社失败的根本原因是 ( ) A、法国无产阶级当时没有本阶级政党的领导 B、公社忽视了农民的作用,未能建立工农联盟 C、公社未能及时向凡尔赛进军,使梯也尔的军事 力量得以集结。 D、法国无产阶级尚不具备取得胜利的客观条件。
结合所学知识,说说上面两幅图片的历史联系。 解释说明关系:图一是对图二的解释说明。《最后一课》 的背景是普法战争法国战败,割地赔款,而资产阶级临时 政府的卖国行为正是巴黎人民举行起义,建立巴黎公社的 原因之一。
假如你是图二中的巴黎公社领 导者,你会颁布怎样的措施来维 护工人的利益?
巴黎公社采取的措施任选(略)。见课本P65
一、夺取权力的尝试
快速阅读课文找出答案:
1.巴黎公社成立的背景 2.巴黎公社成立的时间 3.巴黎公社为巩固政权的措施是什么? 4.巴黎公社代表谁的利益?
巴黎公社
背景: 普法战争中法国战败,法国内
忧外患
成立时间:
1871年3月28日
性质: 代表工人阶级利益的政权 巴黎公社的历史意义:
国际歌
(法)鲍狄埃词 (法)狄盖特曲 起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争 旧世界打个落花流水奴隶们起来起来 不要说我们一无所有我们要做天下的主人 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 从来就没有什么救世主也不靠神仙皇帝 要创造人类的幸福全靠我们自己
血染巴黎
观看了五月流血周的图片,你从 这些战士的身上感受到了什么?我们 应该学习公社战士的哪些精神?
感受到巴黎公社战士坚强勇敢、 不怕牺牲。我们应该学习他们为实 现共产主义理想斗争到底的革命英 雄主义精神。
三、响彻世界的歌声
国际歌
欧仁· 鲍狄埃在公社失败的悲痛日子 里,以满腔热诚写下了惊心动魄的诗篇 《国际歌》。1888年,狄盖特为《国际 歌》谱曲。 这首气壮山河的《国际歌》是一座以 巴黎无产阶级鲜血谱写成的纪念碑。一 个世纪以来,它以气势磅礴、雄伟庄严 的旋律,把无产阶级革命真理传遍全球, 成了全世界无产阶级的战歌。
我们要夺回劳动果实让思想冲破牢笼 快把那炉火烧得通红趁热打铁才能成功 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 是谁创造了人类世界是我们劳动群众 一切归劳动者所有哪能容得寄生虫 最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉 一旦把他们消灭干净鲜红的太阳照遍全球 这是最后的斗争团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实现 这是最后的斗争团结起来到明天