八年级生物性状的遗传PPT优秀课件
合集下载
第四章第二课性状的遗传课件2021--2022学年济南版生物八年级上册
B.精子和卵细胞C.性状D.蛋白质
练习
4、一对夫妇脸颊都有酒窝，基因组成
皆是Bb,则其子女的基因组成为（D ）
A.bb B.BB C.Bb D.以上皆有可能 5、A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基 因，若亲代都有耳垂，其基因组成均为 Aa，试问其子代耳垂性状表现的比例
是（ A ）
A.3/4 是有耳垂，1/4 是无耳垂 B.1/4 是有耳垂，3/4 是无耳垂 C.1/2 是有耳垂，1/2是无耳垂 D.全部有耳垂
（2）、写出两亲代产 生的生殖细胞基因。从 亲代基因到生殖细胞基 因用向下箭头连接
（3）、写出两生殖细胞 结合产生子代的基因组 成及性状表现。从生殖 细胞基因到子代基因也 要用向下箭头连接
如果把豌豆子一代紫花豌豆种下去，会产生 什么性状的子二代呢？
性状比
3 ∶1
一对都有耳垂、基因组成都 为Aa的父母，产生后代的性 状表现为什么？（有耳垂为 显性，由A控制，无耳垂为
隐性，由a控制）
性状比
3 ∶1
练习
1、下列哪位生物学家在豌豆杂交实验
过程中发现了遗传规律是（B ）
A.达尔文 B.孟德尔
C.袁隆平 D.林奈
2、一个人是由耳垂还是无耳垂，决定
这个人的（ A）
A.基因组成
B.染色体组成
C.DNA组成
D.蛋白质组成
3、上一代把遗传物质传递给下一代是
通过（B ）
A.受精卵
（2）、相同位置
（3）、控制同一性状不 同形态 3、分类： （1）、显性基因
（2）、隐性基因
4、用遗传图解解释生物性状的遗传奥秘
（以纯种紫花豌豆和白花豌豆杂交为例如何书写一对 相对性状的遗传图解）
若控制豌豆紫花的基因用A表示，控制白花大的基因用a表示
练习
4、一对夫妇脸颊都有酒窝，基因组成
皆是Bb,则其子女的基因组成为（D ）
A.bb B.BB C.Bb D.以上皆有可能 5、A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基 因，若亲代都有耳垂，其基因组成均为 Aa，试问其子代耳垂性状表现的比例
是（ A ）
A.3/4 是有耳垂，1/4 是无耳垂 B.1/4 是有耳垂，3/4 是无耳垂 C.1/2 是有耳垂，1/2是无耳垂 D.全部有耳垂
（2）、写出两亲代产 生的生殖细胞基因。从 亲代基因到生殖细胞基 因用向下箭头连接
（3）、写出两生殖细胞 结合产生子代的基因组 成及性状表现。从生殖 细胞基因到子代基因也 要用向下箭头连接
如果把豌豆子一代紫花豌豆种下去，会产生 什么性状的子二代呢？
性状比
3 ∶1
一对都有耳垂、基因组成都 为Aa的父母，产生后代的性 状表现为什么？（有耳垂为 显性，由A控制，无耳垂为
隐性，由a控制）
性状比
3 ∶1
练习
1、下列哪位生物学家在豌豆杂交实验
过程中发现了遗传规律是（B ）
A.达尔文 B.孟德尔
C.袁隆平 D.林奈
2、一个人是由耳垂还是无耳垂，决定
这个人的（ A）
A.基因组成
B.染色体组成
C.DNA组成
D.蛋白质组成
3、上一代把遗传物质传递给下一代是
通过（B ）
A.受精卵
（2）、相同位置
（3）、控制同一性状不 同形态 3、分类： （1）、显性基因
（2）、隐性基因
4、用遗传图解解释生物性状的遗传奥秘
（以纯种紫花豌豆和白花豌豆杂交为例如何书写一对 相对性状的遗传图解）
若控制豌豆紫花的基因用A表示，控制白花大的基因用a表示
第二节性状的遗传课件济南版生物八年级上册
1:1
生物固有的特征代代相传根本原因。
在生殖过程中，亲代的基因随着染 色体传递给后代，并控制好后代的 性状表现，正是由于基因决定性状， 正是由于基因在亲代和后代之间的 传递，生物固有的特征代代相传。
形态 结构
生理 特性
行为 方式
基因
显性基因
控制
控制
相 性 同种性状 对
解析：兔和兔比 解析：毛的颜色 解析：白毛与黑毛
1.有的同学认为 “果蝇的长翅和蜜蜂的残翅” 是一对相 对性状。你认同他的观点吗？为什么？
不认同，因为不是同种生物
2.有的同学认为 “豌豆的紫花和豌豆的白花” 是一对相 对性状，你认同他的观点吗？为什么？
认同，因为是同一种生物同一性状的不同表现类型
蕴含遗传信息
生物的性状一般是由基因控制的的。
思考二：基因与染色体有什么关系？
二、基因与性状遗传
Aa
A和a是等位基因
基因位于染色体上。当染色 体在生物体细胞内成对存在 时，DNA也成对，基因也是 成对存在的。形成生殖细胞 时成对染色体分开，染色体 上基因也分开进入两个不同 生殖细胞。，
一对染色体
基因如何遗传给子代
怎样表示？）
2.相对性状分为显性性状 和 隐性性状 ，显性性状 由 显_性__基___因__（__A）控制，隐形性状是由 隐___性__基___因（a）
控制，当显性基因和隐性基因同时存在时则表现
显性 性状。
长翅
残翅
亲代
AA ×
aa
生殖细胞 A
a
子代
Aa 长翅
写法与 表现
规律：先找出 隐性性状 作为解题的突破口--显性基因C隐性基因c
在哪种成对基因控制下，生物个体表现出显
第三节性状遗传有一定的规律性(共30张PPT)
质的惟一媒介，
基因可以随配
子代代相传。
a
基因随着配子的结合传递给下一 代
配子结合时基因自由组合
亲 代有耳垂Aa
配精
子 子A a
有耳垂Aa
卵
细
胞A
a
AA Aa
子
Aa aa代Fra bibliotek有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂
next
亲 代
Aa 有耳垂
配
子A a
AA 有耳垂 A
子 AA
Aa
代
有耳垂 有耳垂
next
性状表现决定 于基因组成
显性性状：显性基因控制 的性状。
隐性性状：隐性基因控 制的性状。
显性基因（A）对隐性基因（a）有掩盖作用。
next
等位基因
Aa
AA
aa
隐性基因(a)
显性基因(A)
显性性状
隐性性状
next
下列基因是等位基因的是(
1
10
2
11
3
12
4
13
5
14
6
15
1和10；)
2和11； 4和13； 8和17
7
16
随配子代代相传。
如果父母的基因型是Aa或aa时，他们的性状表现是什么？又会产生什么精子或卵细胞？
我们知道，体细胞中位于染色
体上成对的基因，一个是来自父本，
一个是来自母本，那么父母的基
因（如耳垂基因）是如何传递给 精
子女的？
子
前面我们在第19章已经学过，
人是由受精卵发育而来的。
而受精卵是由精子和卵细胞
表现型
生物个体的某一具体的性状表现
next
八年级生物上册第四章第二节《性状的遗传》课件(新版)济南版
请阅读P1002、3段、P101第1段、图4.4—8，回顾思考： （1）染色体与基因( jīyīn)是什么关系？ 染色体与基因的关系
成对(chénɡ duì)的基因位于 成对(chénɡ duì)的染色体上 的同一位置，控制着一对相对 性状。
第十七页，共30页。
（2）控制性状的基因有几种？怎样(zěnyàng)表示？
即：
显性性状:在性状遗传的过程中，能够在后代中
表现出来的亲代的性状。
隐性性状：在性状遗传的过程中，不能够在后代
中表现出来的亲代的性状。
第十六页，共30页。
2. 我们知道，基因控制(kòngzhì)生物的性状，那么，怎 样的基因控制(kòngzhì)显性性状？怎样的基因控制 (kòngzhì)隐性性状？
②质疑：为何后代只有紫花？难道白花这一性状消失了吗？
第十二页，共30页。
走激进趣科学导家入
孟德尔（1822—1884）是一位 奥地利修道士。从1856年开始， 他进行了长达8年的豌豆杂交实验， 从中发现了重要的遗传规律，并 将研究成果整理成论文《植物杂 交实验》发表，被公认为遗传学 的奠基人。孟德尔成功的主要 (zhǔyào)原因之一是选取豌豆做 实验材料。豌豆是严格的自花传 粉植物，在自然状态下容易控制 外界因素对实验的干扰，且豌豆
们意想不到的事呢？接着完成遗传图解：
亲代 (qīndài)
生殖细胞
紫花 (zǐ
hDudā) ×
D
d
紫花 Dd
Dd
基因组成是Aa的个体只 表现A控制的性状不表 现a控制的性状,但a不 受A影响还会继续遗传
去。直到后代中a和a两
个隐性基因组合在一起
子代 (zǐdài)
DD Dd Dd dd
成对(chénɡ duì)的基因位于 成对(chénɡ duì)的染色体上 的同一位置，控制着一对相对 性状。
第十七页，共30页。
（2）控制性状的基因有几种？怎样(zěnyàng)表示？
即：
显性性状:在性状遗传的过程中，能够在后代中
表现出来的亲代的性状。
隐性性状：在性状遗传的过程中，不能够在后代
中表现出来的亲代的性状。
第十六页，共30页。
2. 我们知道，基因控制(kòngzhì)生物的性状，那么，怎 样的基因控制(kòngzhì)显性性状？怎样的基因控制 (kòngzhì)隐性性状？
②质疑：为何后代只有紫花？难道白花这一性状消失了吗？
第十二页，共30页。
走激进趣科学导家入
孟德尔（1822—1884）是一位 奥地利修道士。从1856年开始， 他进行了长达8年的豌豆杂交实验， 从中发现了重要的遗传规律，并 将研究成果整理成论文《植物杂 交实验》发表，被公认为遗传学 的奠基人。孟德尔成功的主要 (zhǔyào)原因之一是选取豌豆做 实验材料。豌豆是严格的自花传 粉植物，在自然状态下容易控制 外界因素对实验的干扰，且豌豆
们意想不到的事呢？接着完成遗传图解：
亲代 (qīndài)
生殖细胞
紫花 (zǐ
hDudā) ×
D
d
紫花 Dd
Dd
基因组成是Aa的个体只 表现A控制的性状不表 现a控制的性状,但a不 受A影响还会继续遗传
去。直到后代中a和a两
个隐性基因组合在一起
子代 (zǐdài)
DD Dd Dd dd
初中八年级生物上册-《性状遗传的物质基础》课件
大家知道：体细胞中位于染色体上 的基因是成对存在的。
例如：有耳垂基因（A）和无耳垂 基因（a）就是控制耳垂形状的基 因,成对存在于一对染色体上。
Aa
基因在染色体上成对存在，成对的基因可能相同， 也可能不同，当两个基因不同时如何决定性状？
即如图所示：染色体上一个是有耳垂基因，另一个是无 耳垂基因，它将决定的该人耳垂的性状是有耳垂还是无耳 垂？
特 纳 氏 综 合 症 遗 传 病 人
根据有关的信息完成下列空格
• 1、每一种动物或植物的体细胞中，染色体的 数目是 特定的 。
• 2、在生物体的体细胞中，染色体 成对 存在， 一条来自于＿＿＿父，方一条来自于＿＿，母方因此， 决定某一性状的基因也是 存成在对。
基因是生物体结构和功能的蓝图
飞机蓝图 基因组
两种，AA和Aa
• 思考2：他（她）们可能产生几种类型的精子 或卵细胞？
如果是AA的基因型的个体，他（她）只能产生 一种类型的精子或卵细胞，即A；如果是Aa基 因型的个体，那么他（她）将产生两种类型的 精子或卵细胞，即A或a。
next
一对有耳垂的夫妇，为什么会 生一个无耳垂的子女呢？
• 思考3：
•
第2节 性状遗传的物质基础
控制遗传的物质主要存在于细胞核
生物是由细 胞组成的。细胞 的细胞核中，可
以找到一种叫染 色体的结构。
电子显微镜下的染色体
染色体上有控制性状的物质， 那么染色体的组成成分是什么呢？
蛋白质
染色体
DNA 控制性状的物质是蛋白质还是DNA或 是其他的？
继续
* 细胞核里有染色体，染色体由ＤＮＡ 和蛋白质组成，基因是有遗传效应的 ＤＮＡ片段。
链接
请你思考：
八年级生物下册22.2《人的性状和遗传》ppt课件
23条
卵细胞
受精卵
46条
子 女
23对
46条
有无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因D 表示，无耳垂由隐性基因d表示。
1、写出无耳垂的基因组成是：dd
有耳垂的基因组成是：DD Dd
2、同学甲的父亲有耳垂，母亲无耳垂，则同学 甲有无耳垂？
Dd dd
DD dd
Dd d
Dd
Dd dd
Dd
同学乙的父亲有耳垂，母亲有耳垂，该同学一定有 耳垂吗？尝试写出遗传图解。
2、什么是显性基因？什么是隐性基因？ 控制显性性状的基因叫显性基因 控制隐性性状的基因叫隐性基因
例如： 有耳垂—显性性状—显性基因A控制 无耳垂—隐性性状—隐性基因a控制
3、如果我们用A来表示显性基因，a来表示隐 性基因，请问显性性状的基因组合有哪些？ 隐性性状的基因组合有哪些？
显性性状的基因组合: AA Aa
鸡的玫瑰冠与单冠
下列是否为相对性状？为什么？
× 1、同样是生长成熟的鱼，鲤___鱼_的
个体较大，_鲫__鱼_的个体较小。
√ 2、金鱼有体色透明和不透明
的，这是相对性状。
×3、狗的直__毛和狗的白__毛是相对性状。
1、在体细胞中，控制性状的基因是单独存在 还是成对存在？
一般是成对存在的
成对的基因位于成对的染色体的 同一位置上。
第二节 人的性状和遗传
本节目标
1、列举人体常见的遗传性状 2、举例说出人的相对性状 3、举例说出生物的性状是由基因控制的
小组合作探究完成以下内容
1、什么叫做遗传性状？人体常见的遗传性状 有哪些？
2、举例说明什么叫做相对性状？
3、在体细胞中，控制性状的基因是单独存在还是成 对存在？
卵细胞
受精卵
46条
子 女
23对
46条
有无耳垂是一对相对性状，有耳垂由显性基因D 表示，无耳垂由隐性基因d表示。
1、写出无耳垂的基因组成是：dd
有耳垂的基因组成是：DD Dd
2、同学甲的父亲有耳垂，母亲无耳垂，则同学 甲有无耳垂？
Dd dd
DD dd
Dd d
Dd
Dd dd
Dd
同学乙的父亲有耳垂，母亲有耳垂，该同学一定有 耳垂吗？尝试写出遗传图解。
2、什么是显性基因？什么是隐性基因？ 控制显性性状的基因叫显性基因 控制隐性性状的基因叫隐性基因
例如： 有耳垂—显性性状—显性基因A控制 无耳垂—隐性性状—隐性基因a控制
3、如果我们用A来表示显性基因，a来表示隐 性基因，请问显性性状的基因组合有哪些？ 隐性性状的基因组合有哪些？
显性性状的基因组合: AA Aa
鸡的玫瑰冠与单冠
下列是否为相对性状？为什么？
× 1、同样是生长成熟的鱼，鲤___鱼_的
个体较大，_鲫__鱼_的个体较小。
√ 2、金鱼有体色透明和不透明
的，这是相对性状。
×3、狗的直__毛和狗的白__毛是相对性状。
1、在体细胞中，控制性状的基因是单独存在 还是成对存在？
一般是成对存在的
成对的基因位于成对的染色体的 同一位置上。
第二节 人的性状和遗传
本节目标
1、列举人体常见的遗传性状 2、举例说出人的相对性状 3、举例说出生物的性状是由基因控制的
小组合作探究完成以下内容
1、什么叫做遗传性状？人体常见的遗传性状 有哪些？
2、举例说明什么叫做相对性状？
3、在体细胞中，控制性状的基因是单独存在还是成 对存在？
《性状遗传有一定的规律性》PPT 图文
因是( )
A.AA
B.aa
C.A或a
D.a
【解析】选D。本题考查体细胞和生殖细胞内基因的存在。体
细胞内基因成对存在，形成生殖细胞时，成对的基因要分开，
分别进入不同的生殖细胞内，所以生殖细胞内基因成单存在。
由于惯用左手为隐性性状，基因型为aa,他只产生一种生殖细
胞，基因是a。
10.人的耳朵有耳垂(由基因R控制)和无耳垂(由基因r控制)是 相对性状，R和r在染色体上的位置关系是( )
5.在下列基因组合中，表现出相同性状的是( )
A.Ee和EE
B.EE和ee
C.Ee 和Ff
D.Ee和ee
【解析】选A。本题考查基因与性状的关系。基因在体细胞中
成对存在，在成对的基因中，只要有显性基因的存在，生物
体就表现为显性性状，没有显性基因存在时，生物体表现为
隐性性状。C选项中不是控制同一性状的基因组合，不可能表
【解析】选D。本题考查性状的遗传。控制性状的一对基因位 于成对的染色体上，一个来自父方，一个来自母方；显性基 因用大写字母如B表示，隐性基因用小写字母如b表示；当控 制性状的基因型是bb时，后代就表现基因b控制的性状。
【规律方法】基因经生殖细胞的传递规律 (1)控制生物同一性状的基因在体细胞中是成对存在的，例如 豌豆的圆粒与皱粒，番茄的红果与黄果。体细胞中的基因型 有三种情况(DD、Dd、dd)。 (2)在生物的配子(精子、卵细胞)中控制同一性状的基因成单 存在，只有(D和d)两种情况。 (3)基因控制遗传性状或决定某一功能，如催化功能(酶)、调 节功能(激素)。在生物传种接代的过程中，传下去的是基因， 而不是性状本身。
8.父亲双眼皮，母亲单眼皮(A为显性，a为隐性)，生下的女
《性状遗传有一定的规律性》PPT优质课件
2.一对夫妇的脸颊都有酒窝，基因型皆为Bb，他们子女的基
因型是（ D ）。
A.bb
B.Bb
C.BB
D.以上都有可能
3.生物体表现出隐性性状时，则该性状的基因型是（ C ）。 A.两个都是显性基因 B.一为显性基因，另一为隐性基因 C.两个都是隐性基因 D.以上均有可能
4.A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂，
讨论：一对有耳垂的夫妇，为什么会生一个无耳垂的子女呢？ 思考1：决定有耳垂性状的基因型有可能几种类型？
两种，AA和Aa
思考2：他（她）们可能产生几种类型的精子或卵细胞？
如果是AA的基因型的个体，他（她）只能产生一种类型 的精子或卵细胞，即A；如果是Aa基因型的个体，那么他（她） 将产生两种类型的精子或卵细胞，即A或a。
5.孟德尔在一次杂交实验中，将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，
得到杂交第一代全部是高茎豌豆，杂交第一代自花受粉，将
其种子全部种下，在全部杂交第二代植株中，有90株矮茎豌
豆。请你推测，杂交第二代大约有多少株高茎豌豆？（ C ）
A. 90株
B. 180株
C. 270株
D. 30株
课堂小结
一、性状表现决定于基因组成 1.等位基因有显性基因和隐性基因之分 2.显隐性基因分别决定显隐性性状 3.显隐性基因同时存在时表现显性性状
北师版·八年级生物上册
第3节 性状遗传有一定的规律性
-.
复习回顾
1.什么是性状？ 性状：生物体的形态特征和生理特征以及行为方式在遗传学上 称为生物的性状。 2.什么是相对性状？ 相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型，称为相对性 状。 3.性状由什么决定的？ 生物的性状是由基因决定的。
《性状遗传的物质基础》PPT课件 (优秀课获奖)2022年北师大版 (3)
6.下列有关染色体、DNA、基因、性状的叙述中 哪一种错误？（C ） Ａ.DNA主要位于染色体上 Ｂ.基因位于DNA上 Ｃ.染色体的数目和基因的数目一样多
7.下列与遗传有关的结构①染色体②基因③细胞 核，由小到大的排列顺序是（ C ） A.①②③ B.①③② C.②①③ D.②③①
8.下图是关于染色体、DNA、基因三者之间关系 的图解，正确的是（ A）
死亡。
先天性愚型遗传病人
细胞中的染 色体怎么来决定
性状的呢？
染色体上有控制性状的物质， 那么染色体的组成成分是什么呢？
蛋白质
染色体
DNA 控制性状的物质是蛋白质还是DNA或 是其他的？
染色体由DNA和蛋白质组成
DNA、蛋白质和染色体的关系
DNA是位于染色体上的主要的遗传物质；
DNA分子呈长链状，每条染色体上一般只有 一个DNA分子。
• 他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真 研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中 小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部 分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的 具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。
第2节 性状遗传的 物质基础
• 一只母鸡产下两个鸡蛋,孵出一只光 腿鸡和一只毛腿鸡,问∶
4.假如你父亲是一位著名画家,你也一定是一位画家吗？
不一定,有很多性状表现是由遗传物质和环境共同作 用的结果.
染色体、DNA和基因的关系
★每一种生物的体细胞中，染色体的数目是 特定的，并且是同时成对存在的。其中一 条来自父方，一条来自母方。
★每条染色体的主要成分都是两种重要的有 机化合物--------一个DNA分子和相应的蛋白 质，每条染色体上一般只有一个DNA分子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
母亲
父亲
Bb × Bb
卵细胞 b
b 精子
张娜 bb
性状的遗传
形态
结构
生理 特性
行为 方式
基因
显性基因
控制
控制
相 性 同种性状 对 状 不同表现 性
状 控制
显性性状 隐性性状
控制
基因
隐性基因
反馈：
1、豌豆的粒色黄色（Y）对绿色 （y）为显性： ①控制绿色豌豆的基因为 yy 。 ②控制绿色豌豆的基因可能为YY Yy 。 2、一对夫妇都有耳垂(D)，而他们 的儿子无耳垂(d)，则儿子的基因组 成是 ： dd 父亲的基因组成 是： Dd 母亲的基因组成是： Dd 。
已知：控制白花的为隐性基因a
控制紫花的为显性基因A
紫花
白花
? 亲代 AA ×× aa
后代
紫花
紫花
AA × aa
卵细A
胞
a
精 子
Aa
你来推测
? 亲代 Aa × aa
Aa × aa
Aa a
后代
Aa aa
1/2 1/2
显性性状：隐形性状 = 1 : 1
? ? 亲 Aa
× Aa
代
后
代
Aa × Aa A a Aa
（4）如果用一头雄牛和多头雌牛（基因组成 是Bb）交配，共生出20头小牛，全部为黑色 小牛，则此雄牛的基因型最可能是：BB
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
AA Aa Aa aa
1/4 1/4 1/4 1/4
显性性状：隐形性状 = 3 : 1
亲子鉴定
张娜同学说：“我的父亲、 母亲都是双眼皮，我却是单眼皮， 我是不是被抱错了？”
1、你能用图解帮她解决疑惑吗？ （已知：控制双眼皮的为显性基因B
控制单眼皮的为隐性基因b） 2、假设她的父母再生一个孩子，是 单眼皮的机率是多少？
3、牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交 配产生了一头棕色小牛，请回答：
（1）黑色和棕色哪种是显性性状？黑色 （2）如果用B和b表示牛的毛色的显性基因 和隐性基因写出上述两头黑牛和棕色小牛的 基（因3）组上成述两 棕两头 色头黑 小牛牛黑的的牛基基产因因一组组成成头都是黑是bb色Bb小, 牛的可能性 是： 3／4
导学二
P83--P85 （5分钟）
1生物的性状由 基因 控制，每一种基因 在体细胞内都是成对存在的，因此一种性 状是由 一 对基因控制,基因有显性基，因
隐性基因之分（分别怎样表示？）
2相对性状分为显性性状 ， 隐形性状 ，显 性性状由 显性基因控制，隐形性状是由
隐性基因 控制，当显性基因和隐性基因 同时存在时则表现 显性 性状
第三节 性状的遗传
学习目标
1、识别生物的性状和相对性状；
2、举例说出显性基因、隐性基 因，显性性状、隐性性状的概 念及关系；
3、用遗传图解说出亲代与后代 的基因组成和性状表现
导学一
请同学们阅读P82-P83内容， 2分钟后回答以下问题:
1、什么是性状？ 2、举例说出什么是相对性状？
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌
图 7 脸颊有无酒窝
1、有酒窝 2、无酒窝
图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲
反馈一
1、 有的同学认为 “羊的黑毛和兔 的白毛”可以看作是相对性状。你 认同他的观点吗？为什么？
2、有的同学认为 “狗的短毛和 狗的卷毛” 是一对相对性状，你 认为他说的对吗？为什么？