九年级化学上册第七单元燃料与燃烧测试卷 (新版)新人教版

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九年级化学上册第七单元燃料与燃烧测试卷 (新版)新人教版

单元测试(七)[范围：第七单元时间：30分钟分值：100分]一、选择题(每题2分，共20分)1．[吉林中考] 从保护环境角度考虑，最理想的燃料是( )A．煤 B．汽油C．氢气 D．天然气2．[长沙中考] 保护地球、防止环境污染是我们的重要职责，合理利用资源是保护地球的重要途径。

下列关于资源利用的说法中，错误的是( )A．减少煤炭资源的过度开采B．为方便出行，提倡多开私家车C．倡导“低碳”生活，绿色出行D．积极开发太阳能3．[荆州中考] 下列叙述正确的是( )A．化学反应过程中都会放热B．只有燃烧才会放热C．化学反应都伴随着能量变化D．能量都是由化学反应产生的4．[重庆中考] 煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是( )A．扇蜡烛会隔绝空气B．扇蜡烛会降低蜡烛的着火点C．扇煤炉会增大空气进入量D．扇煤炉会增加新的易燃物5．[广东中考] 由燃烧的条件判断下列说法正确的是( )A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．用玻璃杯罩住燃着的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点6．[岳阳中考] 掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾。

下列做法正确的是( )A．电器着火，迅速切断电源B．沼气池清理作业前进行灯火试验C．室内起火，迅速打开所有门窗通风D．夜间发现液化气泄漏，开灯进行检查7．[鄂州中考] 如图Z－7－1将一根铜丝绕成螺旋状网罩罩在一支燃着蜡烛的火焰处，不久蜡烛火焰熄灭，其熄灭的原因是( )图Z－7－1A．温度降低至着火点以下B．清除了可燃物C．降低了着火点D．隔绝了氧气8. [郴州中考] 下列有关燃烧、灭火的分析正确的是( )A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高温度达到可燃物的着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭9．[眉山中考] 如图Z－7－2所示，加热烧瓶中的水使之沸腾。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、乘坐公共交通工具，可携带的物品是（）A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是（）A．B．C．D．3、能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。

在多样化的能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。

该灭火方法的原埋是（）A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国，我是行动者”。

下列发电方式可能造成空气污染的是（）A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是（）A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是（）A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是（）A．镁与盐酸的反应 B．高温下碳与二氧化碳的反应C．白磷在空气中缓慢氧化 D．蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（）A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。

新人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》检测卷(答案解析)

一、选择题1．(0分)[ID：133042]用白色瓷片接近酒精灯外焰时，瓷片没有明显变化；接近焰心时，在瓷片上出现黑色粉末状固体，这是酒精没有完全燃烧时生成的炭黑．用水壶烧开水，开始时会发现：与火焰接触的壶底出现水珠和黑色的炭黑，下列说法不正确的是（）A．燃料本身也可能含有水分子B．加热时应把物体放在内焰上加热C．加大空气的流量可以减少炭黑的生成D．适当提高水壶的高度可以减少炭黑的生成2．(0分)[ID：133041]逻辑推理是一种重要的化学思维，以下推理合理的是A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．分子由原子构成，所以分子的质量和体积一定比原子的质量和体积大D．化学变化伴随着能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化3．(0分)[ID：133040]逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的（）A．催化剂在化学反应前后质量不变，则反应前后质量不变的都是催化剂B．化学反应通常伴随着能量变化，则人类利用的能量都是由化学反应提供的C．单质是由同种元素组成的纯净物，由同种元素组成的纯净物一定是单质D．碱溶液成碱性，呈碱性的溶液一定是碱溶液4．(0分)[ID：133037]“天鹊”是我国自主研发的大推力火箭发动机，它以甲烷（CH4）和液氧为推进剂。

下列有关甲烷的说法错误的是A．它具有可燃性B．它由碳元素和氢元素组成C．它的一个分子中含有两个氢分子D．它的相对分子质量为165．(0分)[ID：133029]推理是学习化学的一种重要方法.以下推理正确的是（）A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质B．点燃氢气前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯C．分子和原子都是不带电的微粒，所以不带电的微粒都是分子和原子D．稀有气体元素原子的最外层电子数一般为8，所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体元素的原子6．(0分)[ID：133011]临近期中考试,箫明同学对所学知识进行了一些总结 ,其中正确的有（）①进行实验时如果酒精灯翻倒着火,应用湿抹布盖灭火焰②在微粒中,质子数=核外电子数=核电荷数③工业制氧气用的是分离液态空气的方法④加入肥皂水搅拌后,产生大量泡沫的水是软水⑤加热固体时,试管口应略向下倾斜,以使固体受热均匀⑥对着镜子哈气,可以证明呼出气体含有的水蒸气比空气的多⑦木炭、硫粉、镁条、石蜡与氧气的反应都是化合反应⑧陕西省内河流众多,是全国人均水资源充沛的省份⑨地壳中含量最高的元素是氧元素,含量最高的金属元素是铁元素A．3条B．4条C．5条D．6条7．(0分)[ID：133001]下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢，说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩，说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A．A B．B C．C D．D8．(0分)[ID：132997]鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还必须用到的是A．装有蒸馏水的烧杯B．装有紫色石蕊的水C．冷而干燥的烧杯D．内壁有石灰水的烧杯9．(0分)[ID：132993]下列推理正确的是（）A．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物一定含有氧元素C．化合物由多种元素组成，所以由多种元素组成的物质就是化合物D．化学反应通常伴有能量的变化，所以人类利用的能量都是由化学反应提供的10．(0分)[ID：132976]人类生活需要的能量有些来自化学反应。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》单元测试卷（带答案）（时间：60分钟，满分：100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）1．（2022·山东淄博·二模）森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A．隔绝氧气B．降低着火点C．隔离可燃物D．降低至着火点以下2．（2022·山东·潍坊市坊子区尚文初级中学模拟预测）加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．【答案】D3．（2022·新疆·沙湾市教育教学研究中心九年级期末）打火机给人们生活带来方便，如图所示是普通电子打火机的实物照片。

图中符合燃烧条件能打着火的组合是（）A．①③④B．①③⑤C．①②③D．①②④4．（2022·湖北·云梦县实验外国语学校九年级期末）下列关于燃烧与灭火的说法，不合理的是（）A．家用燃气着火时关闭阀门——隔离可燃物B．用水浇灭民宅火灾——降低可燃物的着火点C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气D．用液态二氧化碳扑灭档案室火灾——隔绝氧气和降低温度5．（2022·广西·南宁市武鸣区教育局教研室一模）用下图所示装置探究燃烧的条件，有关该实验的说法正确的是（）A．该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B．该实验使用了相同的可燃物C．该实验现象是铜片上的白磷不燃烧，红磷燃烧D．该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点6．（2022·四川成都·一模）不属于新能源开发和利用的是（）A．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯7．（2022·山东东营·中考真题）生活中的下列做法不正确的是（）A．电动车应利用充电桩充电，以免引发火灾B．不因好奇点燃杨絮柳絮，以免发生危险C．高层楼房发生火灾时，立即乘电梯逃生D．避免将燃着的烟头等物品扔进下水道，以免引起爆炸8．（2022·四川绵阳·中考真题）某化学兴趣小组设计了如图所示实验来探究燃烧的条件。

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题（含答案解析）一、选择题1．利用如图1装置探究氧气的体积分数（即氧气的浓度）对燃烧的影响。

点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞，待蜡烛熄灭后，将滴管中的水全部滴入集气瓶中（生石灰与水反应放出大量热），铝盒中的白磷立即燃烧。

如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图象。

下列有关说法正确的是A．开始至t1时间段氧气含量的变化是因为白磷燃烧消耗氧气B．在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭，而白磷还没有开始燃烧C．整个实验过程中集气瓶中物质的种类和总质量均不变D．t3时反应结束，集气瓶中的气体只有二氧化碳2．下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的3．下列各组说法正确的是A B(1)用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水(2)用澄清石灰水可区分二氧化碳与氧气(1)花香四溢，说明微粒在不停地运动(2)热胀冷缩，说明微粒大小发生改变C D(1)乘坐车船时可以随身携带大量易燃品(2)火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻(1)氧气可做燃料(2)木炭用作吸附剂A．A B．B C．C D．D4．鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现有一盒火柴，还必须用到的是A．装有蒸馏水的烧杯B．装有紫色石蕊的水C．冷而干燥的烧杯D．内壁有石灰水的烧杯5．类推是化学学习中常用的思维方法。

现有下列类推：①元素周期表有7个周期，18个族②离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气；⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的，硫酸铜是由离子构成的。

其中你认为合理的有A．3个B．4个C．5个D．6个6．小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体，通过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶于水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是（）（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；（4）锌片和稀硫酸制取氢气。

2022九年级化学上册第七单元燃料及其利用检测题(新版)新人教版

第七单元检测题时间：60分钟满分：100分(相对原子质量：H—1C—12O—16)一、选择题(每小题3分，共45分)1．下列变化不是化学变化的是(C)A．沼气池中产生甲烷B．煤和石油的形成C．石油分馏得到汽油D．煤干馏得到焦炭2．(昆明中考)据《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”，“泽”指湖泊池沼；“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。

该气体是指(C)A．CO B．H2C．CH4D．O23．中国利用秸秆制乙醇生产技术获得重大突破，乙醇是一种可再生的绿色能源。

下列是四种常用的危险品标志，在装运乙醇的包装箱上应贴的标志是(C)A．B．C．D．4．(成都中考)成都将建设为“美丽宜居公园城市”。

下列做法与此不相符的是(A)A．推广燃煤锅炉B．建设天府绿道C．关停高污染企业D．严控车辆任意鸣笛5．(广安中考)下列说法正确的是(A)A．化学反应伴随着能量变化B．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点C．甲烷是最理想的清洁、高能燃料D．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒6．(益阳中考)下列做法不正确的是(A)A．发现煤气泄漏，立即打开排气扇排气B．公共场所做到人离电断C．酒精灯洒出的酒精着火，用湿抹布盖灭D．加油站、面粉厂等地严禁烟火7．(天津中考)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(C)A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．通过降低可燃物的着火点可以灭火C．空气中混有可燃性气体，遇明火可能发生爆炸D．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳8．要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是(B)①二氧化锰和双氧水②碳酸钙和稀盐酸③氧化钙和水④镁和稀盐酸A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④9．认识燃烧原理可利用和控制燃烧，下列说法正确的是(C)A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C．图书档案起火时，用干粉灭火器灭火D．用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点10．依据如图进行实验(夹持仪器略去)，实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②改通O2片刻，b中红磷燃烧。

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第七单元测试卷(满分：100分时间：80分钟)可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16一、选择题(本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题只有一个选项正确)1．下列变化不是化学变化的是( C )A ．沼气池中产生甲烷B ．煤和石油的形成C ．石油分馏得到汽油D ．煤干馏得到焦炭2．(南京中考)下列图标中表示禁止吸烟的是( D )3．燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。

燃烧需要具备的条件是( D )①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点A ．①②B ．②③C ．①③D ．①②③4．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化。

下列反应发生时吸收热量的是( D )A ．C ＋O 2=====点燃CO 2B ．Mg ＋2HCl===MgCl 2＋H 2↑C ．CaO ＋H 2O===Ca(OH)2D ．CO 2＋C=====高温2CO5．下列关于石油的说法正确的是( C )A ．石油的蕴藏量是无限的B ．石油是“清洁燃料”C ．石油主要由多种物质组成D ．石油除了作燃料，不能再开发利用了6．如图是探究燃烧条件的实验简图，下列说法正确的是( D )A ．图1中的热水只是起提高温度的作用B ．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象C ．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低D ．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触7．(达州中考)下列说法正确的是( B )A ．房屋着火，可以用水灭火，是因为降低了可燃物的着火点B ．天然气泄漏，迅速关闭阀门并开窗通风C ．家用电器着火立即用水浇灭D ．室内起火，迅速打开所有门窗通风8．能源与人类的生活和社会发展密切相关，下列关于能源的开发和利用的说法不正确的是( D )A ．因地制宜开发利用风能、水能、地热能等B ．大力推广并充分利用太阳能C ．合理、安全开发利用氢能、核能D ．能源都是通过化学反应获得的9．同时进行以下实验，蜡烛火焰最先熄灭的是( B )10．下列有关分析正确的是( B )A ．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面积B ．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C ．吹灭蜡烛：降低着火点D ．电器着火：用水浇灭11．某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。

九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷(新版)新人教版

表示一个分子表示一种物质表示该物质由两种元素组成表示一个分子由5个原子构成第七单元综合测试题（总分：100分时间：90分钟）可能用到的相对原子质量：C—12 H—1 O—16 Ca—40一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。

每小题只有1个选项符合题意）1.生活中有许多发热发光现象。

通过化学学习，你认为发热发光( )A.一定是化学变化B.一定是燃烧C.一定发生了氧化反应D.通常是一种能量向另一种能量的转化2.有一首赞美某种气体的诗，“她营造了云雾缭绕的仙境，她躯散了炎炎夏日的暑气，她奋不顾身扑向烈火，她带给大地勃勃生机……”，诗中所赞美的气体是( )A.氧气B.二氧化碳C.氮气 D稀有气体3.燃烧是生活中的一种常见现象。

下列有关燃烧或灭火的说法错误的是( )A.钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C.锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D.用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点4.环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。

下列每组气体中，三种气体都属于空气污染物的是( )A.SO2、N2、NO2B.CO2、CO、N2C.SO2、CO、NO2D.CO、H2、CH45.下图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是( )A.CO2B.CH4C.NH3D.H2CO36.下列叙述正确的是( )A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的D.化学反应一般伴随着能量变化7.点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( )A.火柴梗潮湿不易继续燃烧B.火柴梗接触氧气少C.火柴梗温度不易达到着火点D.火柴梗着火点较高8.1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。

则下列有关说法错误的是( )A.草料舱没有氧气 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热B.草料舱通风不好 D.草料温度达到了草料的着火点9.古语道：“人要实，火要虚”。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、通常情况下，下列物质属于可燃物的是（）A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于．．．化石能源的是（）A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是（）A．降低温度B．取走可燃物C．隔绝氧气供应D．降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”，下列做法不正确的是（）A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是（）A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A．煤焦油 B．润滑油 C．柴油 D．煤油8、野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是（）A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭，我们应该节约资源、合理利用。

下列资源属于纯净物的是（）A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应 D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时，用水浇灭C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是（）A．高层楼房着火乘电梯逃生 B．火灾逃生时弯腰前行C．燃气泄漏时点火检查 D．加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是（）A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。

2019-2020学年九年级化学上册《第七单元燃烧与燃料》综合检测新人教版

2019-2020学年九年级化学上册《第七单元燃烧与燃料》综合检测新人教版一、选择题：1、下列事故处理的方法中不正确提( )A、电器着火用水扑灭B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C、厨房煤气管道漏气，立即关闭阀门并开窗通风D、图书馆内图书起火，立即用泡沫灭火器扑灭2、关于易燃物和易暴生产、使用、运输、贮存的方法不正确的是( )A、存放时露天放置，紧密堆积B、搬运取用要轻拿轻放，不能摔、砸和撞击C、运输时，避开人口稠密区D、生产厂房、仓库可建在闹市区，但必须贴“严禁烟火”字样或图标3、下列关于石油的叙述不正确的是( )A、石油是一种化工产品B、石油是一种混合物C、可利用石油产品发电D、将石油分馏可得到多种产品4、下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是( )A、氧气B、氮气C、甲烷D、二氧化碳5、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是( )A、氢气B、天然气C、酒精D、汽油6、引起煤气中毒的物质是( )A、一氧化碳B、甲烷C、二氧化碳D、二氧化硫7、造成酸雨的主要物质是( )A、甲烷和一氧化碳B、二氧化硫和一氧化碳C、一氧化碳和二氧化碳D、二氧化硫和二氧化氮8、下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是( )A、石油B、天然气C、氢气D、太阳能9、下列叙述正确的是( )A、化学反应过程中都会发生放热现象B、在化学反应中只有燃烧反应都能放出热量C、化学反应着能量变化D、人类利用的能量都是通过化学反应获得的10、在“绿色化学”工艺中，理想状态是反应物中原子全部转化为欲得到的产物，即原子的利用率为100%，从根本上减少乃至杜绝污染。

下列做法符合“绿色化学”的是（）A．农民就地焚烧秸秆 B．深埋含镉、汞的废旧电池C．工业制酒精C2H4+H2O催化剂C2H6O D．化工生产中的废气向高空排放11．下列关于煤、石油和天然气的说法中错误的是（）A.都属于混合物 B．在地球上的蕴藏量是有限的C．是人类能利用的唯一能源 D．应合理开发和利用12．以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是（）13.发生森林火灾时，为防止火势蔓延，常将部分树木砍掉，设置隔离带，其灭火原理是（）A隔离空气或氧气 .B.将可燃物隔离 C.降低可燃物温度 D. 降低可燃物着火点14．用一块棉布手帕浸泡在质量分数为70％的酒精中，待均匀湿透后取出。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合检测卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．关于燃烧的说法中，错误的是A．都是化学反应B．都是氧化反应C．都是化合反应D．都是放热反应2．取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧3．下列有关能源的叙述不正确的是（）A．乙醇属于可再生能源B．化学电池是将化学能转化为热能的一种装置C．“可燃冰”将成为未来的新能源D．将煤炭加工成蜂窝煤，能使煤燃烧更充分4．常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。

下列说法不正确的是（）A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒5．不属于氢能源优点的是A．原料是水，来源丰富B．产物无污染C．相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大D．点燃氢气前，必须验纯6．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是A．厨房中因燃气泄漏而爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日烟花在空中爆炸D．矿井发生瓦斯爆炸7．下列图标中属于消防安全标志的是A．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④8．列有关能源的叙述正确的是A．石油是一种化工产品，是不可再生能源B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用C．人类需要的能量都是由化学反应产生D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难9．下列有关燃料的说法正确的是（）A．“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点B．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理C．氢气燃烧容易造成烟尘污染D．面粉、煤粉与空气充分混合，遇明火容易发生爆炸10．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质一定只含有一种元素，含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂11．下列关于能源的说法正确的是（）A．煤、石油、天然气属于可再生能源B．煤、石油、天然气属于一次能源C．风能、水能、地热能属于不可再生能源D．风能、水能、地热能属于二次能源12．下列有关燃料及其利用的说法正确的是（）A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点13．绿水青山就是金山银山。

九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷(含解析)(新版)新人教版

第七单元燃料及其利用(时间:45分钟总分值:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Cl 35.5Ca 40一、单项选择(每题4分,共32分)1.化学反响在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,以下反响发生时吸收热量的是( )A.C+O2CO2B.Mg+2HCl MgCl2+H2↑C.CaO+H2O Ca(OH)2D.CO2+C2CO2.“低碳生活〞深入人心。

倡导“低碳生活〞的主要目的是( )A.抑制臭氧层破坏B.抑制酸雨发生C.抑制温室效应D.抑制土地沙漠化3.以下做法与“创立卫生城市,建立水绿盐城〞不吻合的是( )A.植树种草B.就地燃烧垃圾C.节能减排D.公共场所制止吸烟4.以下处理事故的方法中不正确的选项是( )A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.家用电器着火,用水扑灭C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.厨房天然气管道着火,立即关闭阀门并轻轻开窗通风5.对以下词语的有关化学原理解释不合理的是( )A.火上浇油—隔绝空气B.风助火威—为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪—燃烧需要可燃物D.钻木取火—使温度到达可燃物的着火点6.以下物质在空气中燃烧时,用枯燥烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁没有水珠出现的是( )7.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致雾霾天气。

以下燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是( )A.氢气B.煤炭C.汽油D.柴油8.某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关,其中证明可燃物燃烧必须到达一定温度的实验是( )白磷不燃白磷不燃白磷不燃白磷燃烧A.①②B.②③C.②④D.③④二、积累运用(共22分)9.(8分)济南市公交系统适应形势开展,推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料。

以下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反响的微观示意图。

请根据示意图答复以下问题:(1)在上述反响中,分子分解成原子, (填“分子〞或“原子〞)重新组合成新的分子;(2)上述反响的产物C、D中,与H2O2组成元素一样的是(填序号);(3)写出上述反响的化学方程式:;(4)上述反响属于反响(填“分解〞“化合〞或“氧化〞)。

九年级化学上册第七单元燃料及其利用7.1燃烧和灭火同步测试卷新版新人教版

7.1燃烧和灭火一、选择题1. 下列因素与可燃物燃烧的剧烈程度无关的是（）A.可燃物本身是不是易燃B.大气层中二氧化碳的含量C.周围氧气的浓度D.可燃物与空气的接触面积2. 一氧化碳能使人中毒的原因是（）A.无色无味B.与人体血红蛋白结合使人缺氧而死亡C.会与氧气结合生成有毒的二氧化碳D.燃烧后会生成有毒物质3. 夜间发现液化石油气泄漏时，应采取的紧急措施是（）A.向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧B.开灯，仔细检查泄漏源C.打开所有门窗通风，关闭气源阀门D.打电话报警，并请维修人员前来维修4. 下列变化属于缓慢氧化的是（）A.白磷自燃B.食物腐败C.火药爆炸D.铁丝燃烧5. 下列说法不正确的是（）A.燃烧都会产生热量B.在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类服装C.煤井中必须采取通风，严禁烟火D.可燃物温度达到着火点即可燃烧6. 下列说法中不正确的是（）A.可燃物遇到氧气不一定燃烧B.缓慢氧化不一定能引起自燃C.自燃不一定由缓慢氧化引起D.剧烈燃烧不一定引起爆炸7. 下列说法正确的是（）A.可燃物燃烧的条件是可燃物要与氧气接触或温度要达到着火点B.爆炸一定是化学变化C.自燃一定是剧烈的氧化反应D.发热发光的变化一定是化学变化8. 在太空的国际空间站划燃火柴，火柴过一会儿会熄灭，原因是（）A.氧气不够B.空间站温度太低C.在失重情况下，空气不流通D.达不到着火点9. 一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢中充满了汽油，此时应采取的紧急措施为（）A.洒水降温溶解汽油蒸气B.打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客C.让车内乘客集中到车厢后部D.开灯查找漏油部位10. 下列物质中允许旅客带上列车的是（）A.酒精B.白糖C.橡胶水D.白磷11. 灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是（）A.隔绝空气B.降低温度C.使水分解D.使水变成水蒸气以挥发12. 要将桌上燃着的酒精扑灭，宜采取的措施是（）A.用水泼灭B.投入冰块冷却降温C.用扇子扇灭D.用湿抹布或沙子盖灭13. 对山林发生的重大火灾，下列方法适合的是（）A.砍掉或清理掉大火前面的干枯树枝、树叶等可燃物B.组织人力从山下运水到山上灭火C.用棉被等盖在大火上以隔绝空气D.打119火警电话，等待用水灭火14. 下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是（）A.用泡沫灭火器扑灭木材厂处的火灾B.酒精灯不慎打翻失火，用湿抹布扑灭C.电器因短路失火时，用水浇灭D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书馆、档案馆等处火灾15. 冬天用煤火取暖时，容易使人中毒的是（）A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.碳氢化合物二、填空题16. 写出下图煤炉里燃烧过程中发生放热反应的化学方程式：(1)____________________________。

新人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试卷(有答案解析)

一、选择题1．(0分)[ID：133047]实验是化学学习的基本方法之一，关于实验操作中的快慢，错误．．的是（）A．木炭在氧气中燃烧：将红热的木炭从瓶口缓慢伸入瓶底B．测定空气中氧气含量的实验：将点燃的红磷快速伸入瓶中并立即塞紧瓶塞C．阶梯蜡烛验证二氧化碳性质的实验：快速将二氧化碳倒入装有上下两根燃着蜡烛的烧杯中D．验证甲烷燃烧产物的实验：在火焰上方罩干冷烧杯，然后将烧杯迅速倒转注入澄清石灰水，振荡2．(0分)[ID：133036]如图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的是选项气体X水温/℃A氮气45B氧气10C空气80D二氧化碳100A．A B．B C．C D．D3．(0分)[ID：133016]如图所示，把同样大小的滤纸和乒乐球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列说法正确的是:A．实验中使用铜片，是利用了铜的可燃性B．铜片受热的一面变黑，是因为产生了碳C．实验过程中乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧D．该实验说明燃烧的条件是有氧气参与和温度达到可燃物的着火点4．(0分)[ID：133011]临近期中考试,箫明同学对所学知识进行了一些总结 ,其中正确的有（）①进行实验时如果酒精灯翻倒着火,应用湿抹布盖灭火焰②在微粒中,质子数=核外电子数=核电荷数③工业制氧气用的是分离液态空气的方法④加入肥皂水搅拌后,产生大量泡沫的水是软水⑤加热固体时,试管口应略向下倾斜,以使固体受热均匀⑥对着镜子哈气,可以证明呼出气体含有的水蒸气比空气的多⑦木炭、硫粉、镁条、石蜡与氧气的反应都是化合反应⑧陕西省内河流众多,是全国人均水资源充沛的省份⑨地壳中含量最高的元素是氧元素,含量最高的金属元素是铁元素A．3条B．4条C．5条D．6条5．(0分)[ID：133007]据报道，天津8.12 爆炸事故现场有剧毒物氰化钠库存，则氰化钠的外包装应有下列哪种标志A．B．C．D．6．(0分)[ID：133004]下列说法中不正确的是（）A．化学变化中原子不能再分B．MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用C．绿色植物在光照下吸收CO2释放出O2D．电器短路起火时，用水浇灭7．(0分)[ID：132986]下列说法中，正确的是（）A．含有氧元素的物质一定是氧化物B．燃烧一定有氧气参加C．凡是密度比空气大的气体都可以用向上排空气法收集D．只含有一种元素的物质不一定是单质8．(0分)[ID：132984]下列说法不正确的是（）A．化学变化不但生成新物质，还伴随能量变化B．做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加入少量水C．原子的质量主要集中在电子上D．食品包装袋中充入氮气，可延长食品的保质期9．(0分)[ID：132981]小杰同学在实验室利用如图装置进行实验制取气体，通过查资料得知氢气是一种密度小于空气，不溶于水的气体，硫化氢是一种密度大于空气，可溶于水的气体，则他的下列制取方案可以用这套装置制取的是（）（1）用硫化氢固体和稀硫酸溶液常温下制取硫化氢气体；（2）铁锈固体和过氧化氢溶液制取氧气；（3）二氧化锰固体和氯酸钾制取氧气；（4）锌片和稀硫酸制取氢气。

九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元综合检测题新版新人教版(含参考答案)

九年级化学上学期:第七单元检测题(时间：60分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16一、选择题(每小题3分，共45分)1．(铜仁中考)为了安全，在加油站、纺织厂和矿井内等场地，都标有“严禁烟火”字样或图标。

下列图标与燃烧和爆炸无关的是( C )2．(广州中考)煤和燃油的燃烧是造成空气污染的重要原因，下列排放物能形成酸雨的是( A )A．SO2、NO2 B．CO、CO2 C．烟尘 D．未充分燃烧的汽油3．(杭州中考)据报道，我省某民营企业研发的“天鹊”火箭发动机试车成功，这种火箭发动机用液态氧作助燃剂，液态甲烷作燃料，多项指标达到国际先进水平。

下列说法不正确的是( C )A．甲烷是化合物 B．甲烷具有可燃性C．液态氧是由氧原子直接构成的 D．一定条件下液态氧和液态甲烷能发生化学反应4．下列做法错误的是( B )A．加油站内严禁烟火 B．电器起火应立即用水灭火C．炒菜时油锅起火可盖上锅盖灭火 D．发现火情应及时拨打1195．下列对环境友好的是( B )A．提倡使用一次性木筷 B．大力增加绿地面积C．生活垃圾随意丢弃 D．大量使用燃油车代步6．(邵阳中考)2019年3月30日，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，当地政府迅速组织人员展开扑救工作。

扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带。

该方法利用的灭火原理是( D )A．隔绝空气或氧气 B．降低可燃物的着火点C．降低温度至着火点以下 D．清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离7．(盐城中考)下列做法符合安全要求的是( A )A．油锅着火，用菜扑灭 B．燃气泄漏，点火检查C．室内起火，开窗通风 D．电器着火，用水浇灭8．烧柴禾时，通常把柴禾架空一些才能燃烧更旺，这是因为( C )A．柴禾是可燃物 B．散热的速度快C．柴禾和空气能充分接触 D．可以降低可燃物的着火点9．(台州中考)消防安全，人人有责。

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第七单元燃料及其应用综合测试卷九（）班号姓名成绩（本试卷总分100分,考试时间45分钟）相对原子质量：H-1 S –32 O--16题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14号答案下列图标不适合在加油站使用的是2．下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源．．．．是A．氢气B．太阳能 C．天然气 D．石油3．维持人体生命活动所需的热量,主要由哪种能量直接转化而来A．太阳能 B．化学能 C．动能 D．电能4．下列能源开发利用过程中,由化学能转变成电能的是A．水力发电 B．风力发电 C．太阳能发电 D．燃料电池发电5． PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

为实现空气质量达标,合理的做法是A．煤炭直接燃烧 B．秸秆焚烧还田 C．开发清洁能源 D．提倡多开车6．下列有关灭火器原理的说法中,错误．．的是A．清除可燃物 B．使可燃物与其他物品隔离C．隔绝空气 D．降低可燃物的着火点7．同时进行以下实验,蜡烛火焰最先熄灭的是8．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。

下列说法正确的是A．物质与氧气反应时都会发生燃烧B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能C．增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧D．煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点9．右侧有关图标或实验操作正确的是10．当你受到来自不良环境的威胁对,必须保护好自己的身体。

如被困在火灾现场时,可采取的措施是①打119火警电话求救②烟很大时,用湿毛巾捂住口鼻③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进④立即打开所有门窗A．①④ B．②④ C．①②③ D．①②④11．一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2、CO、CH4气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是A．都是无毒无害气体 B．在自然界都大量存在C．都可以燃烧并放出大量的热 D．燃烧产物均为CO2和H2O12．近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)

九年级化学第七单元测试卷（附答案）(100分45分钟)一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题4分，共40分）1.下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是（）图7-12.当前，南海问题引起我国政府和人民的高度关注。

南海是我国固有的领海，它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源，其中天然气的主要成分是（）A．氢气B．甲烷C．一氧化碳D．氧气3.为实现“中国梦”，建设美丽中国，从化学的视角，你认为下列说法错误的是（）A．保护自然资源，发展旅游经济B．扩大公共绿地，推进绿色繁荣C．发展公共交通，提倡低碳生活D．增加烟囱高度，减少工业废气4. “酸雨”的形成主要是由于（）A．工业上大量燃烧含硫燃料B．大气中二氧化碳的含量增多C．过量施用化肥D．森林遭到乱砍滥伐，破坏了生态平衡5.下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（）A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应过程中都会发生放热现象D．化学反应伴随有能量变化6.根据如图7-2所示的实验现象，下列判断不正确的是( )图7-2A．①②说明物质燃烧需要氧气B．①说明白磷的着火点不高于80 ℃C．烧杯中的热水只起提高温度的作用D．①③说明两种可燃物的着火点不同7.用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（）A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的8.如图7-3，在密封的纸盒上挖一个直径10 cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。

蜡烛熄灭的主要原因是（）图7-3A．缺乏可燃物B．缺乏O2C．排出的气流中CO2的含量高D．温度降到了可燃物的着火点以下9.能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B．人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源10.下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（）表7-1选项着火情况灭火措施理由A 不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来用湿抹布扑盖隔绝空气，降低可燃物着火点B 在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速打开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C 歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源降低可燃物温度并隔绝空气D 林区发生火灾砍倒附近树木开辟隔离带移走可燃物二、填空题（50分）11.（10分）某日凌晨，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品——190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。

九年级化学上册 第七单元 燃料与燃烧测试卷 (新版)新人教版