2011中考模拟分类汇编.直角三角形与勾股定理

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中考数学专题复习之直角三角形与勾股定理

子底端到左墙脚的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米.如果保持梯子底端位置不动,
将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米.则小巷的宽度为
A.0.7米
B.1.5米
C.2.2米
图22-6
( C )
D.2.4米
基
础
知
识
巩
固
2.[2017·丰台二模]三国时期吴国赵爽创制了“勾股圆方图”(如图22-7)证明了勾股
图 22-2
D.5
基
础
知
识
巩
固
高
.[2018·昌平期末]小明学了利用勾股定理在数轴上找一个无理数的准确位置后,
又进一步进行练习:首先画出数轴,如图22-3,设原点为点O,在数轴上的2个单位长
度的位置找点A,然后过点A作AB⊥OA,且AB=3.以点O为圆心,OB为半径作弧,设
与数轴右侧交点为点P,则点P的位置在数轴上 ( C )
7.直角三角形中两条边长分别为3和4,则第三边长为 5 或 7 .
基
础
知
识
巩
固
高
频
考
向
探
究
考向一勾股定理
例 1 下列各组数中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是
( B )
A. 3, 4, 5
B.1, 2, 3
C.6,7,8
D.2,3,4
基
础
知
识
巩
固
高
频
考
向
探
究
| 考向精练 |
1.[2018·房山二模]如图22-6,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯
2
2
2
图22-10
基
础

中考数学直角三角形与勾股定理专题训练(含答案)

中考数学直角三角形与勾股定理专题训练一、选择题1. 如图，点E在正方形ABCD的边AB上，若EB=1，EC=2，那么正方形ABCD 的面积为()A.B.3 C.D.52. 如图，在5×4的正方形网格中，每个小正方形的边长都是1，△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上，则sin∠BAC的值为()A.B.C.D.3. 如图，小巷左右两侧是竖直的墙，一架梯子斜靠在左墙时，梯子底端到左墙角的距离为0.7米，顶端距离地面2.4米，如果保持梯子底端位置不动，将梯子斜靠在右墙时，顶端距离地面2米，则小巷的宽度为()A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米4. 如图，在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝8，D是线段BC上的动点(不含端点，则点D的个数共有()B，C)，若线段AD长为正整数．．．A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个5.小明学了在数轴上画出表示无理数的点的方法后，进行练习：首先画数轴，原点为O，在数轴上找到表示数2的点A，然后过点A作AB⊥OA，使AB=3(如图)．以O为圆心，OB的长为半径作弧，交数轴正半轴于点P，则点P所表示的数介于A．1和2之间B．2和3之间C．3和4之间D．4和5之间6. 如图，在△ABC中，∠B=30°，∠C=45°，AD平分∠BAC交BC于点D，DE ⊥AB，垂足为E.若DE=1，则BC的长为()A.2+B.+C.2+D.37. 如图，在△ABC中，AB＝AC，BC＝12，E为AC边的中点，线段BE的垂直平分线交边BC于点D.设BD＝x，tan∠ACB＝y，则()A. x－y2＝3B. 2x－y2＝9C. 3x－y2＝15D. 4x－y2＝218. 已知等边三角形的边长为3，点P为等边三角形内任意一点，则点P到三边的距离之和为()A.32B.332C.32D. 不能确定二、填空题9. 如图所示的网格是正方形网格，则∠P AB+∠PBA=°(点A，B，P是网格线交点).10. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝6，AC＝8.分别以点A，B为圆心，大于线段AB长度一半的长为半径作弧，相交于点E，F.过点E，F作直线EF，交AB于点D，连接CD，则CD的长是________．11. 三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置，点C 在FD 的延长线上，点B 在ED 上，AB ∥CF ，∠F=∠ACB=90°，∠E=45°，∠A=60°，AC=10，则CD 的长度是 .12. 如图，△ABC中，∠ABC=90°，BA=BC=2，将△ABC 绕点C 逆时针旋转60°得到△DEC ，连接BD ，则BD 2的值是 .13. (2019•通辽)腰长为5，高为4的等腰三角形的底边长为__________．14. 如图，在Rt △ABC 中，∠BAC ＝90°，AB ＝15，AC ＝20，点D 在边AC 上，AD ＝5，DE ⊥BC 于点E ，连接AE ，则△ABE 的面积等于________．15. 在等腰直角三角形ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝3，点P 为边BC 的三等分点，连接AP ，则AP 的长为________．16. (2019•伊春)一张直角三角形纸片ABC ，90ACB ∠=︒，10AB =，6AC =，点D 为BC 边上的任一点，沿过点D 的直线折叠，使直角顶点C 落在斜边AB 上的△是直角三角形时，则CD的长为__________．点E处，当BDE三、解答题17. 如图，已知AC⊥BC，垂足为C，AC=4，BC=3，将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60°，得到线段AD，连接DC，DB.(1)线段DC=;(2)求线段DB的长度.18. 已知:整式A=(n2-1)2+(2n)2，整式B>0.[尝试] 化简整式A.[发现] A=B2，求整式B.[联想] 由上可知，B2=(n2-1)2+(2n)2，当n>1时，n2-1，2n，B为直角三角形的三边长，如图.填写下表中B的值:直角三角形三边n2-1 2n B勾股数组Ⅰ8勾股数组Ⅱ3519. 如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AB边上一点，过点C作CF ∥AB交ED的延长线于点F.(1)求证:△BDE≌△CDF;(2)当AD⊥BC，AE=1，CF=2时，求AC的长.20. 在△ABC中，AB＝15，BC＝14，AC＝13，求△ABC的面积．某学习小组经过合作交流，给出了下面的解题思路，请你按照他们的解题思路完．．．．．．．．．．．．．成解答过程．．．．．21.如图，一艘船由A港沿北偏东60°方向航行10 km至B港，然后再沿北偏西30°方向航行10 km至C港．(1)求A，C两港之间的距离(结果保留到0.1 km，参考数据：2≈1.414，3≈1. 732)；(2)确定C港在A港的什么方向．22. 已知，如图，△ACB和△ECD都是等腰直角三角形，∠ACB＝∠ECD＝90°，D为AB边上一点．(1)求证：△ACE≌△BCD；(2)求证：2CD2＝AD2＋DB2.答案一、选择题1. 【答案】B2. 【答案】D[解析]如图，过C作CD⊥AB于D，则∠ADC=90°，∴AC===5.∴sin∠BAC==.故选D.3. 【答案】C[解析]在Rt△ACB中，∵∠ACB=90°，BC=0.7米，AC=2.4米，∴AB2=0.72+2.42=6.25.在Rt△A'BD中，∵∠A'DB=90°，A'D=2米，BD2+A'D2=A'B2，∴BD2+22=6.25，∴BD2=2.25，∵BD>0，∴BD=1.5米，∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2(米).4. 【答案】C【解析】如解图，当AD⊥BC时，∵AB＝AC，∴D为BC的中点，BD＝CD＝12BC＝4，∴AD＝AB2－BD2＝3；又∵AB＝AC＝5，∴在BD和CD之间一定存在AD＝4的两种情况，∴点D的个数共有3个．5. 【答案】C【解析】由作法过程可知，OA=2，AB=3，∵∠OAB=90°，∴OB=22222313+=+=，∴P点所表示的数就是OA AB13，∵91316<<，<<，∴3134即点P所表示的数介于3和4之间，故选C．6. 【答案】A[解析]过点D作DF⊥AC于F，如图所示，∵AD为∠BAC的平分线，且DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，∴DE=DF=1.在Rt△BED中，∠B=30°，∴BD=2DE=2.在Rt△CDF中，∠C=45°，∴△CDF为等腰直角三角形，∴CD=DF=，∴BC=BD+CD=2+.7. 【答案】B【解析】连接DE，过点A作AF⊥BC，垂足为F，过E作EG⊥BC，垂足为G.∵AB＝AC，AF⊥BC，BC＝12，∴BF＝FC＝6，又∵E是AC的中点，EG⊥BC，∴EG∥AF，∴CG＝FG＝12CF＝3，∵在Rt△CEG中，tan C＝EG CG，∴EG＝CG×tan C＝3y；∴DG＝BF＋FG－BD＝6＋3－x＝9－x，∵HD是BE的垂直平分线，∴BD＝DE＝x，∵在Rt△EGD中，由勾股定理得，ED2＝DG2＋EG2，∴x2＝(9－x)2＋(3y)2，化简整理得，2x－y2＝9.8. 【答案】B【解析】如解图，△ABC是等边三角形，AB＝3，点P是三角形内任意一点，过点P分别向三边AB，BC，CA作垂线，垂足依次为D，E，F，过点A作AH⊥BC于点H，则BH＝32，AH＝AB2－BH2＝332.连接P A，PB，PC，则S△P AB＋S△PBC＋S△PCA＝S△ABC，∴12AB·PD＋12BC·PE＋12CA·PF＝12BC·AH，∴PD＋PE＋PF＝AH＝332.二、填空题9. 【答案】45[解析]本题考查三角形的外角，可延长AP交正方形网格于点Q，连接BQ，如图所示，经计算PQ=BQ=，PB=，∴PQ2+BQ2=PB2，即△PBQ为等腰直角三角形，∴∠BPQ=45°，∴∠P AB+∠PBA=∠BPQ=45°，故答案为45.10. 【答案】5【解析】由题意知EF垂直平分AB，∴点D是AB的中点，∵∠ACB＝90°，∴CD为斜边AB的中线，∴CD＝12AB.∵BC＝6，AC＝8，∴AB＝AC2＋BC2＝82＋62＝10，∴CD＝5.11. 【答案】15-5[解析]过点B作BM⊥FD于点M，在△ACB中，∠ACB=90°，∠A=60°，AC=10，∴∠ABC=30°，BC=10×tan60°=10.∵AB∥CF，∴∠BCM=∠ABC=30°，∴BM=BC×sin30°=10=5，CM=BC×cos30°=15.在△EFD中，∠F=90°，∠E=45°，∴∠EDF=45°，∴MD=BM=5，∴CD=CM-MD=15-5.12. 【答案】8+4[解析]如图，连接AD，设AC与BD交于点O，由题意得CA=CD，∠ACD=60°，∴△ACD为等边三角形，∴AD=CD，∠DAC=∠DCA=∠ADC=60°.∵∠ABC=90°，AB=BC=2，∴AC=CD=2.∵AB=BC，CD=AD，∴BD垂直平分AC，∴BO=AC=，OD=CD·sin60°=，∴BD=，∴BD 2=()2=8+4.13. 【答案】6或25或45【解析】①如图1，当5AB AC ==，4AD =，则3BD CD ==，∴底边长为6；②如图2，当5AB AC ==，4CD =时，则3AD =，∴2BD =，∴222425BC =+=，∴此时底边长为25；③如图3，当5AB AC ==，4CD =时，则223AD AC CD =-=，∴8BD =，∴45BC = ∴此时底边长为56或54514. 【答案】78 【解析】如解图，过A 作AH ⊥BC ，∵AB ＝15，AC ＝20，∠BAC＝90°，∴由勾股定理得，BC ＝152＋202＝25，∵AD ＝5，∴DC ＝20－5＝15，∵DE ⊥BC ，∠BAC ＝90°，∴△CDE ∽△CBA ，∴CE CA ＝CD CB ，∴CE ＝1525×20＝12.法一：BC·AH ＝AB·AC ，AH ＝AB·AC BC ＝15×2025＝12，S △ABE ＝12×12×13＝78.法二：DE ＝152－122＝9，由△CDE ∽△CAH 可得，CD CA ＝ED HA ，∴AH ＝9×2015＝12，S △ABE ＝12×12×13＝78.15. 【答案】13 或10 【解析】(1)如解图①所示，当P 点靠近B 点时，∵AC ＝BC ＝3，∴CP ＝2，在Rt △ACP 中，由勾股定理得AP ＝13；(2)如解图②所示，当P 点靠近C 点时，∵AC ＝BC ＝3，∴CP ＝1，在Rt △ACP 中，由勾股定理得AP ＝10.综上可得：AP 长为13 或10.16. 【答案】3或247【解析】分两种情况：①若90DEB ∠=︒，则90AED C ∠=︒=∠，CD ED =，连接AD ，则Rt Rt ACD EAD △≌△，∴6AE AC ==，1064BE =-=，设CD DE x ==，则8BD x =-，∵Rt BDE △中，222DE BE BD +=，∴2224(8)x x +=-，解得3x =，∴3CD =；②若90BDE ∠=︒，则90CDE DEF C ∠=∠=∠=︒，CD DE =，∴四边形CDEF 是正方形，∴90AFE EDB ∠=∠=︒，AEF B ∠=∠， ∴AEF EBD △∽△，∴AF EF ED BD=，设CD x =，则EF DF x ==，6AF x =-，8BD x =-， ∴68x x x x -=-，解得247x =，∴247CD =，综上所述，CD 的长为3或247，故答案为：3或247．三、解答题17. 【答案】解:(1)4(2)∵AC=AD ，∠CAD=60°，∴△CAD 是等边三角形，∴CD=AC=4，∠ACD=60°.过点D 作DE ⊥BC 于E ，∵AC ⊥BC ，∠ACD=60°，∴∠BCD=30°.在Rt △CDE 中，CD=4，∠BCD=30°，∴DE=CD=2，CE=2，∴BE=，在Rt△DEB中，由勾股定理得DB=.18. 【答案】解:[尝试] A=(n2-1)2+(2n)2=n4-2n2+1+4n2=n4+2n2+1=(n2+1)2. [发现] ∵A=B2，B>0，∴B==n2+1.[联想] ∵2n=8，∴n=4，∴B=n2+1=42+1=17.∵n2-1=35，∴B=n2+1=37.∴填表如下:直角三角形三n2-1 2n B边勾股数组Ⅰ8 17勾股数组Ⅱ35 3719. 【答案】解:(1)证明:∵CF∥AB，∴∠B=∠FCD，∠BED=∠F.∵AD是BC边上的中线，∴BD=CD，∴△BDE≌△CDF.(2)∵△BDE≌△CDF，∴BE=CF=2，∴AB=AE+BE=1+2=3.∵AD⊥BC，BD=CD，∴AC=AB=3.20. 【答案】解：如解图，过点A作AD⊥BC，垂足为点D，设BD＝x，则CD＝14－x，根据勾股定理可得：AD2＝AB2－BD2＝AC2－CD2，即152－x2＝132－(14－x)2，解得x＝9.(3分)∴AD2＝152－x2＝152－92＝144.(5分)∵AD>0，∴AD＝12.(8分)∴S△ABC＝12BC·AD＝12×14×12＝84.(10分)21. 【答案】(1)由题意可得，∠PBC=30°，∠MAB=60°，∴∠CBQ=60°，∠BAN=30°，∴∠ABQ=30°，∴∠ABC=90°．∵AB=BC=10，∴22AB BC102．答：A、C两地之间的距离为14.1 km．(2)由(1)知，△ABC为等腰直角三角形，∴∠BAC=45°，∴∠CAM=15°，∴C港在A港北偏东15°的方向上．22. 【答案】13证明：(1)∵△ACB 和△ECD 都是等腰直角三角形，∴CD ＝CE ，AC ＝BC ，∠ECD ＝∠ACB ＝90°，∴∠ECD －∠ACD ＝∠ACB －∠ACD ，即∠ACE ＝∠BCD ，(1分) 在△ACE 与△BCD 中，⎩⎪⎨⎪⎧EC ＝DC ∠ACE ＝∠BCD AC ＝BC，(3分)∴△ACE ≌△BCD(SAS )．(4分)(2)∵△ACE ≌△BCD ，∴AE ＝BD ，∠EAC ＝∠B ＝45°，(6分)∴∠EAD ＝∠EAC ＋∠CAD ＝90°，在Rt △EAD 中，ED 2＝AD 2＋AE 2，∴ED 2＝AD 2＋BD 2，(8分)又ED 2＝EC 2＋CD 2＝2CD 2，∴2CD 2＝AD 2＋DB 2.(10分)。

中考复习模拟试题集锦——直角三角形与勾股定理

直角三角形与勾股定理一、选择题1、(2013年湖北荆州模拟5)小正方形边长为1，连接小正方形的三个顶点，可得△ABC ，则AC 边上的高是（ ▲ ）． ABCD 答案： C2、 (2013年江苏南京一模)如图，直线上有三个正方形3和4，则b 的面积为（） A ．3 B ．4 C ．5 D ．7答案：73、(2013年广东省佛山市模拟)设a ,b ,c 分别是△ABC 的三条边，且∠A =60º,那么ca bb ac +++的值是（）（原创） A.1 B.0.5 C.2 D.3 答案：A4、(2013北仑区一模)12. 如图，四边形ABCD 中，∠BAD =∠ACB =90°，AB =AD ，AC =4BC ，设CD 的长为x ，四边形ABCD 的面积为y ，则y 与x 之间的函数关系式是（ ▲ ）．A ．225y x =B ．2425y x =C ．2225y x =D ．245y x =【答案】A5．（2013郑州外国语预测卷）如图，两个等圆⊙A 、⊙B 分别与直线l 相切于点C 、D ，连接AB 与直线l 相交于点O ，∠AOB =30°，连接AC 、BD ，若AB =4，则这两个等圆的半径为（）ABC 第1题图 lABC DA ．21B ．1C ．3D ．2答案：B6．（2013辽宁葫芦岛一模）已知：直线l 1∥l 2，一块含30°角的直角三角板如图所示放置，∠1=25°，则∠2等于（）A ．30°B ．35°C ．40°D ．45°答案：B7．（2013宁波五校联考一模）如图，已知∠AOM=60°，在射线OM 上有点B ，使得AB与OB 的长度都是整数，由此称B 是“完美点”，若OA=8，则图中完美点B 的个数为（）A ． 1B ． 2C ． 3D ． 4答案：B8．（2013宁波五校联考一模）如图，已知∠AOM=60°，在射线OM 上有点B ，使得AB 与OB 的长度都是整数，由此称B 是“完美点”，若OA=8，则图中完美点B 的个数为（）A ． 1B ． 2C ． 3D ． 4答案：A9．如图，在Rt △ABC 中，AB=BC=6，点E ，F 分别在边AB ，BC 上，AE=3，CF=1，P 是斜边AC 上的一个动点，则△PEF 周长的最小值为．510、(2013年福州市初中毕业班质量检查) “赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示)若针扎到小正方形(阴影部分)的概率是19，则大、小两个正方形的边长之比是A ．3∶1 B ．8∶1 C ．9∶1 D ．22∶1A11、（2013年广西钦州市四模）图1中，每个小正方形的边长为1，ABC 的三1 2 l 1 l 2ABCD E FG第4题第5题 BEF第6题1题图边a ，b ，c 的大小关系是：（Ａ）a<c<b （Ｂ）a<b <c （Ｃ）c<a<b （Ｄ）c<b<a 答案：C12. （2013年广西钦州市四模）如图2所示，在Rt ABC △中，90A ∠=°，BD 平分6. 如图是某几何体的三视图及相关数据，请写出一个a,b,c,关系的等式 a 2+b 2=c 2且∠DAE =450，将△ADC 绕点A 顺时针旋转900后，得到△AFB ，连接EF ，下列结论：（1）△AED ≌△AEF ；（2）△ABE ∽△ACD ；（3）BE ＋DC ＝DE ；（4）2BE ＋2DC ＝2DE ．其中正确的是 ▲ ．第8题图【答案】（1) (4)9（2013河南南阳市模拟）如图，△ABC 中，∠ACB=90°，AB=8cm ，D 是AB 的中点．现将△BCD 沿BA 方向平移1cm ，得到△EFG ，FG 交AC 于H ，则GH 的长等于cm ．第9题图【答案】310、（2013温州模拟）16．将一副三角尺如图拼接：含30°角的三角尺（△ABC ）的长直角边与含45°角的三角尺（△ACD ）的斜边恰好重合．已知AB=23，E 是AC 上的一点(AE>CE)，且DE=BE ，则AE 的长为 ▲ .【答案】7511、(2013浙江永嘉一模)14．如图，在△ABC 中，∠ACB =90°，∠A =30°，点D 是AB 的中点，连结CD ．若AC，则图中长度等于1cm 的线段有 ▲ 条．12．（2013郑州外国语预测卷）如图，l ∥m ，等腰直角三角形ABC 的直角顶点C 在直线m 上，若∠β=20°，则∠α的度数为度.答案：2513．（2013江西饶鹰中考模拟）小红在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形，剩下的部分是如图所示的直角梯形，其中三边长分别为4、8、6，则原直角三角形纸片的斜边长是 .答案：20或5814、. （2013河南沁阳市九年级第一次质量检测）如图，Rt△ABC 中030,90=∠=∠A C ，在AC边上取点O 画圆使⊙O 经过A 、B 两点，下列结论中：①CO AO 2=；②BC AO=；（第2题图） AB Cl mαβ第1题图ABCDE③以O 为圆心，以OC 为半径的圆与AB 相切；④延长BC 交⊙O 与D ，则A 、B 、D 是⊙O 的三等分点．正确的序号是 (多填或错填不给分)．①③④三、解答题1、（2013浙江锦绣·育才教育集团一模）（本小题满分8分）如图，在Rt △ABC 中，∠BAC =90°，AC =2AB ，点D 是AC 的中点，将一块锐角为45°的直角三角板如图放置，使三角板斜边的两个端点分别与A 、D 重合，连结BE 、EC ．试猜想线段BE 和EC 的关系，并证明你的猜想．答案：解：数量关系为：BE =EC ，位置关系是：BE ⊥EC ．－－－－－－－－－－1分证明：∵△AED 是直角三角形，∠AED =90°，且有一个锐角是45°， ∴∠EAD =∠EDA =45°， ∴AE =DE ， ∵∠BAC =90°，∴∠EAB =∠EAD +∠BAC =90°+45°=135°， ∠EDC =∠ADC －∠EDA =180°－45°=135°， ∴∠EAB =∠EDC ， ∵D 是AC 的中点， ∴AD = AB ， ∵AC =2AB ， ∴AB =DC ， ∴△EAB ≌△EDC ，∴EB =EC ，且∠AEB =∠AED =90°， ∴∠DEC +∠BED =∠AED =∠BED =90°，A∴BE ⊥ED ．－－－－－－－－－－－－－－－8分（中间过程酌情给分）2．（2013年北京平谷区一模）已知：如图，四边形ABCD 中，90A ∠=︒，120D ∠=︒，E 是AD 上一点，∠BED=135°，BE =DC =2DE =求 (1)点C 到直线AD 的距离；（2）线段BC 的长．答案：解：（1）作CF ⊥AD 交AD 的延长线于F . ..1分 ∵ ∠ADC =120°，∴ ∠CDF =60°.在Rt △CDF 中，sin 60 3.FC CD =⋅︒=………………………………………2分即点C 到直线AD 的距离为3. （2）∵ ∠BED=135°，BE = ∴ ∠AEB =45°. ∵ 90A ∠=︒， ∴ ∠ABE =45°.∴ 2.AB AE == ………………………………………………………………………3分作BG ⊥CF 于G .可证四边形ABGF 是矩形. ∴ FG =AB =2，CG =CF -FG =1. ∵12DF CD==∴ 22 4.BG AF AE ED DF ==++=+………………………………..4分∴ BC =……………………………………………… 5分 3．（2013郑州外国语预测卷）如图，等边△ABC 中，AO 是∠BAC 的角平分线，D 为AO 上一点，以CD 为一边且在CD 下方作等边△CDE ,连结BE . (1) 求证：△ACD ≌△BCE ；(2) 延长BE 至Q , P 为BQ 上一点，连结CP 、CQ 使CP =CQ =5, 若BC =8时，求PQ 的长.A 第2题图ABCDO答案：证明：△ABC 和△CDE 均为等边三角形，∴AC =BC , CD =CE 且∠ACB =∠DCE =60° ∵∠ACD +∠DCB =∠DCB +∠BCE =60° ∴∠ACD =∠BCE ∴△ACD ≌△BCE（2）解：作CH ⊥BQ 交BQ 于H , 则PQ =2HQ在Rt △BHC 中，由已知和（1）得 ∠CBH =∠CAO =30° ∴ CH =4，在Rt △CHQ 中，HQ =345CH CQ 2222=-=-∴PQ =2HQ =64. （2013江西饶鹰中考模拟）某校九年级（1）班数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：如图1，在等腰直角△ABC 中，AB ＝AC ，∠BAC ＝90°，小明将一块直角三角板的直角顶点放在斜边BC 边的中点O 上，从BC 边开始绕点A 顺时针旋转，其中三角板两条直角边所在的直线分别AB 、AC 于点E 、F ．（1）小明在旋转中发现：在图1中，线段AE 与CF 相等。

2011中考模拟分类汇编.三角形全等

（第2题）① ② ③ A D F CBE（第3题）图）三角形全等一、选择题1. （2011深圳市全真中考模拟一）如图，将两根钢条'AA 、'BB 的中点O 连在一起，使'AA 、'BB 可以绕着点0自由转动，就做成了一个测量工件，则''A B 的长等于内槽宽AB ，那么判定△AOB △''A OB 的理由是(A)边角边 (B)角边角 (C)边边边 (D)角角边答案;A二、填空题 1、（2011北京四中模拟8）如图，∠ACB=∠ADB ，要使△ACB ≌△BDA ，请写出一个符合要求的条件答案 ∠CAB=∠DBA 或∠CBA=DAB2、（2011年北京四中模拟28）如图，某人把一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，最省事的办法是带编号为的碎片去．答案：③3．（2011年海宁市盐官片一模）如图，有一块边长为4的正方形塑料摸板ABCD ，将一块足够大的直角三角板的直角顶点落在A 点，两条直角边分别与CD 交于点F ，与CB 延长线交于点E ．则四边形AECF 的面积是．答案：16三、解答题 A 组 1、（浙江省杭州市2011年中考数学模拟）如图，在△ABC 中，D 是BC 边上的点（不与B ，C 重合），F ，E 分别是AD 及其延长线上的点，CF ∥BE ．请你添加一个条件，使△BDE ≌△CDF （不再添加其它线段，不再标注或使用其他字母），并给出证明．第1题DCB A【根据习题改编】（1）你添加的条件是：；（2）证明：答案：解：（1）DC BD =(或点D 是线段BC 的中点)，ED FD =，BE CF =中任选一个即可﹒（2）以DC BD =为例进行证明：∵ CF ∥BE ， ∴ ∠FCD ﹦∠EBD ．又∵DC BD =，∠FDC ﹦∠EDB ， ∴ △BDE ≌△CDF ．2、（2011年北京四中三模）如图，正方形ABCD 中，E 、F 分别是AB 和AD 上的点，已知CE ⊥BF ，垂足为M ，请找出和BE 相等的线段，并证明你的结论。

全国2011年中考数学试题分类解析汇编专题31直角三角形与勾股定理

t 全国2011年中考数学试题分类解析汇编(181套）专题31：直角三角形与勾股定理一、选择题1.（某某某某、某某3分）如图，某某路与某某路平行，并且与八一街垂直，曙光路与环城路垂直．如果小明站在某某路与八一街的交叉口，准备去书店，按图中的街道行走，最近的路程约为A 、600mB 、500mC 、400mD 、300m【答案】 B 。

【考点】平行的性质，全等三角形的判定和性质，勾股定理。

【分析】如图，由于BC∥AD ，那么有∠DAE=∠ACB ，由题意可知∠ABC=∠DEA=90°，BA=ED ，利用AAS 可证△ABC≌△DEA，于是AE=BC=300，再利用勾股定理可求AC=22AB BC 500+=，从而可求得CE=AC ﹣AE=200。

根据图可知从B 到E 的走法有两种：①BA＋AE=700；②BC＋CE=500。

∴最近的路程是500m 。

故选B 。

2.. （某某某某3分）如图，在Rt△ABC 中，∠C＝90°，AB ＝10，BC ＝8，DE 是△ABC 的中位线，则DE 的长度是A 、3B 、4C 、4.8D 、5【答案】A 。

【考点】勾股定理，三角形中位线定理。

【分析】由在Rt△ABC 中，∠C＝90°，AB ＝10，BC ＝8，根据勾股定理即可求得22AC AB BC 6=-=，又由DE 是△ABC 的中位线，根据三角形中位线等于第三边一半的性质，求得1DE AC 32==。

故选A 。

3．（某某某某3分）如图，在Rt△ACB 中，∠C=90°，BE 平∠ABC，ED 垂直平分AB 于D ，若AC=9，则AE 的值是A ．63B ．43C ．6D ．4【答案】C 。

【考点】角平分线的定义，线段垂直平分线的性质，的性质，等腰三角形的性质，三角形内角和定理。

【分析】由角平分线的定义得到∠CBE＝∠ABE，再根据线段的垂直平分线上的点到线段两端距离相等的性质得到EA ＝EB ，则∠A＝∠ABE，可得∠CBE＝30°，根据含30度的直角三角形三边的关系得到BE ＝2EC ，即AE ＝2EC ，由AE+EC ＝AC ＝9，即可求出AE ＝6。

中考数学复习之直角三角形的性质、勾股定理,考点过关与基础练习题

23. 直角三角形和勾股定理➢ 知识过关1.直角三角形性质梳理： 1. 从边与角的角度来考虑①直角三角形两锐角_______，且任一直角边长小于_______．②勾股定理：直角三角形两直角边的______等于斜边的____；勾股定理逆定理：如果三角形两边的______等于__________，那么这个三角形是_______三角形．2. 添加一些特殊的元素（中线或30°角）①直角三角形斜边上的中线等于______________；如果一个三角形____________________________，那么这个三角形是直角三角形．②30°角所对的直角边是_____________________；在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的锐角等于_____________．3. 特殊的直角三角形➢ 考点分类考点1直角三角形的性质例117．如图，在△ACD 中，BC ⊥AD 于B ，AC ＝AD ＝3，AB ＝2，则CD ＝（）A ．6B ．√6C ．√5D ．4ACB 45°1130°234211BCABCA BCAa 2+b 2=c2CBAC B A A BC ABC C BA2mm AB C 30°考点2勾股定理及其逆定理例2如图，在△ABC 中，AB ＝6，AC ＝9，AD ⊥BC 于D ，M 为AD 上任一点，则MC 2﹣MB 2等于（）A ．29B ．32C ．36D ．45例3等面积法例3若直角三角形两条直角边的长分别为7和24，在这个三角形内有一点P 到各边的距离都相等，则这个距离是（）A ．4B ．3C ．2D ．1➢ 真题演练1．如图，在边长为1的正方形网格中，A 、B 、C 均在正方形格点上，则C 点到AB 的距离为（）A ．3√1010B ．2√105C ．5√104D ．4√1052．如图，AB ＝AC ＝13，BP ⊥CP ，BP ＝8，CP ＝6，则四边形ABPC 的面积为（）A ．48B ．60C ．36D ．723．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB ＝90°，AB ＝6，若以AC 边和BC 边向外作等腰直角三角形AFC 和等腰直角三角形BEC ．若△BEC 的面积为S 1，△AFC 的面积为S 2，则S 1+S 2＝（）A ．36B ．18C ．9D ．44．如图，在△ABC 中，∠ACB ＝90°，AC ＝6，BC ＝8，点D 在边AB 上，AD ＝AC ，AE ⊥CD ，垂足为F ，与BC 交于点E ，则BE 的长是（）A ．3B ．5C ．163D ．65．如图，△ABC 的顶点A ，B ，C 在边长为1的正方形网格的格点上，则BC 边长的高为（）A ．√302B ．85√5 C ．45√5 D ．√1326．如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，此图是由四个全等的直角三角形拼接而成，其中AE ＝5，AB ＝13，则EF 的值是（）A ．7B ．2√3C ．√13D ．7√27．如图，∠ABC ＝∠ADB ＝90°，DA ＝DB ，AB 与CD 交于点E ，若BC ＝2，AB ＝4，则点D 到AC 的距离是（）A.5√56B ．6√55C ．4√55D ．5√548．如图，将一副直角三角尺重叠摆放，使得60°角的顶点与等腰直角三角形的直角顶点重合，且DE⊥AB于点D，与BC交于点F，则∠FCE的度数为（）A．60°B．65°C．75°D．85°9．如图，AC＝AB＝BD，∠ABD＝90°，BC＝8，则△BCD的面积为（）A．8B．12C．14D．1610．如图，四边形ABCD中，连接BD，O为BD中点，∠BAD＝∠BCD＝90°，∠BDA＝30°，∠BDC＝45°，则∠CAO＝（）A．15°B．18°C．22.5°D．30°➢课后练习1.如图，等边△ABD和等边△BCE中，A、B、C三点共线，AE和CD相交于点F，下列结论中正确的个数是（）①△ABE≌△DBC②BF平分∠AFC③AF＝DF+BF④∠AFD＝60°A．1B．2C．3D．42．如图，△ABC中，∠ACB＝60°，AG平分∠BAC交BC于点G，BD平分∠ABC交AC 于点D，AG、BD相交于点F，BE⊥AG交AG的延长线于点E，连接CE，下列结论中正确的有（）①若∠BAD＝70°，则∠EBC＝5°；②BF＝2EF；③BE＝CE；④AB＝BG+AD；⑤S△BFGS△AFD =BFAF．A．5个B．4个C．3个D．2个3．在△ABC中，AB＝AC＝2，∠BAC＝90°，直角∠EPF的顶点P是BC的中点，两边PE、PF分别交AB、AC于E、F，给出以下四个结论：当∠EPF在△ABC内绕P旋转时（点E不与A、B重合），①AE＝CF；②EF＝AP；③△EPF是等腰直角三角形；④S四边形AEPF= 12S△ABC；⑤EF的最小值为√2；⑥BE2+CF2＝EF2．则正确结论有（）A．2个B．3个C．4个D．5个4．如图，O是正△ABC内一点，OA＝6，OB＝8，OC＝10，将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′，下列结论：①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到；②点O与O′的距离为8；③∠AOB＝150°；④四边形AOBO′的面积是24+16√3；⑤S△AOC+S△AOB＝24+9√3 4．其中正确结论有（）个．A．5B．4C．3D．25．如图，Rt△ACB中，∠ACB＝90°，△ACB的角平分线AD，BE相交于点P，过P作PF ⊥AD交BC的延长线于点F，交AC于点H，则下列结论：①∠APB＝135°；②AD＝PF+PH；③DH平分∠CDE；④S四边形ABDE=74S△ABP；⑤S△APH＝S△ADE，其中正确的结论是（）A．①②③B．②③④C．①②④⑤D．①②⑤6．如图，O为△ABC内的一点，D为AB边上的一点，OD＝OB，OA＝OC，∠AOC＝∠BOD ＝90°，连接CD．下列结论：①AB＝CD；②AB⊥CD；③∠AOD+∠OCD＝45°；④S △BOC＝S△AOD．其中所有正确结论的序号是（）A．①②B．①③C．①②③D．①②③④➢冲击A+如图1，AB为圆O的直径，C为圆O上一点，连接CB，过C作CD⊥AB于点D，过点C 作∠BCE，使∠BCE＝∠BCD，其中CE交AB的延长线于点E．（1）求证：CE是圆O的切线；（2）如图2，点F在圆O上，且满足∠FCE＝2∠ABC，连接AF并延长交EC的延长线于点G．①求证：CF＝2CD；②若CD＝4，BD＝2，求线段FG的长．。

2011中考模拟分类汇编.相似形的应用

QBCADO P相似形的应用一选择题1. （2011深圳市全真中考模拟一）小华同学自制了一个简易的幻灯机，其工作情况如图所示，幻灯片与屏幕平行，光源到幻灯片的距离是30cm 幻灯片到屏幕的距离是1.5m ，幻灯片上小树的高度是10cm ，则屏幕上小树的高度是 (A)50cm ． (B)500cm ． (C)60 cm ． (D)600cm ．答案： C （第1题）2. （2011湖北武汉调考模拟二）如图2，在正方形ABCD 中，AB=4，点O 在AB 上，且OB=1，点P 是BC 上一动点，连接OP ，将线段OP 绕点D 逆时针旋转90°得到线段OQ.要使点Q 恰好落在AD 上，则BP 的长是( )A ．1B ．2C ．3D ．4（第2题）答案：C二填空题1. （2011深圳市全真中考模拟一）如图，Rt △ABC 中，∠A ＝90︒，AB ＝4，AC ＝3，D 在BC 上运动(不与B 、C 重合)，过D 点分别向AB 、Ac 作垂线，垂足分别为E 、F ，则矩形AEDF 的面积的最大值为___________。

第18题图EFCABD （第1题）答案：32.（安徽芜湖2011模拟）如图，小明在A 时测得某树的影长为2m ，B 时又测得该树的影长为8m ，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为_____m.答案: 43.（2011湖北省崇阳县城关中学模拟）如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P 处放一水平的平面镜，光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的顶端C 处，已知AB ⊥BD ，CD ⊥BD ，且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米，那么该古城墙的高度是 ▲ 米. 答案：8C4. （2011年浙江省杭州市模2）如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P 处放一水平的平面镜，光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的顶端C 处，已知AB ⊥BD ，CD ⊥BD ，且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米，那么该古城墙的高度是米. 答案：8三解答题1. 如图，在等腰A B C △中，5cm A B A C ==，6cm B C =，点P 从点B 开始沿B C 边以每秒1 cm 的速度向点C 运动，点Q 从点C 开始沿C A 边以每秒2 cm 的速度向点A 运动，D E 保持垂直平分PQ ，且交PQ 于点D ，交B C 于点E ．点P Q ，分别从B C ，两点同时出发，当点Q 运动到点A 时，点Q 、p 停止运动，设它们运动的时间为(s)x ．（1）当x = 秒时，射线D E 经过点C ；（2）当点Q 运动时，设四边形ABPQ 的面积为2(cm )y ，求y 与x 的函数关系式(不用写出自变量取值范围)；（3）当点Q 运动时，是否存在以P Q C 、、为顶点的三角形与△PD E 相似？若存在，求出x 的值；若不存在，请说明理由．答案:26.解：（1）2x = ……………3分(当D E 经过点C 时，∵D E ⊥PQ ，PD QD = ∴PC CQ =6P C x =-，2CQ x =即62x x -= 得2x = ∴当2x =时，当D E 经过点C )（2）分别过点Q 、A 作QN BC ⊥，A M ⊥B C 垂足为M 、N ． 5A B A C == cm ，6B C =cm ， ∴22534AM =-=（cm ）∵ QN AM ∥ ∴~QNC AMC △△1题 ABP DC第4题图∴Q N C Q A MC A=即245Q N x =85Q N x=……………6分又6P C x =- ∴P C Q S ∆=12P C Q N = =18(6)25x x - ∴A B C P C Q y S S ∆∆=-=1642⨯⨯－18(6)25x x - 即24241255y x x =-+（3）存在．理由如下：∵D E ⊥PQ ∴PQ ⊥A C 时△PQC ∽△PD E 此时，△PQC ∽△A M C ∴Q C P C M CA C= 即 2635x x -= ∴1813x =2.(2011浙江省杭州市10模)（本题10分）如图①，四边形ABCD 是正方形, 点G 是BC 上任意一点，DE⊥AG 于点E ，BF⊥AG 于点F. (1) 求证：DE －BF = EF ．(2) 当点G 为BC 边中点时, 试探究线段EF 与GF 之间的数量关系，并说明理由．(3) 若点G 为CB 延长线上一点，其余条件不变．请你在图②中画出图形，写出此时DE 、BF 、EF 之间的数量关系（不需要证明）． (1) 证明:∵ 四边形ABCD 是正方形, BF ⊥AG , DE ⊥AG∴ DA =AB ， ∠BAF + ∠DAE = ∠DAE + ∠ADE = 90°∴ ∠BAF = ∠ADE ∴ △ABF ≌ △DAE ∴ BF = AE , AF = DE ∴ DE －BF = AF －AE = EF（2）EF = 2FG 理由如下：∵ AB ⊥BC , BF ⊥AG , AB =2 BG∴ △AFB ∽△BFG ∽△ABG ∴2===FGBF BFAF BFAB ………6分∴ AF = 2BF , BF = 2 FG由(1)知, AE = BF ，∴ EF = BF = 2 FG (3) 如图 ……………………9分DE + BF = EF3．（2011年杭州市西湖区模拟）（本题6分）如图，A B C ∆是正方形网格中的格点三角形（顶点在格上），请在正方形网格上按下列要求画一个格点三角形与A B C ∆相似，并填空：图甲（1）在图甲中画111A B C ∆，使得111A B C ∆的周长．．是A B C ∆的周长的2倍，则11A B A B = ；（2）在图乙中画222A B C ∆，使得222A B C ∆的面积．．是A B C ∆的面积的2倍，则22A B A B= ；A B C AB C答案：（本题6分）（1）2；（2）2(每个填空题正确得1分，每个图形画正确得2分)4. （2011深圳市中考模拟五）如图，在一块如图所示的三角形余料上裁剪下一个正方形，如果△ABC 为直角三角形，且∠ACB ＝90°，AC ＝4，BC ＝3，正方形的四个顶点D 、E 、F 、G 分别在三角形的三条边上．求正方形的边长．答案：解：作CH ⊥AB 于H ， ∵四边形DEFG 为正方形，∴CM ⊥GF 由勾股定理可得AB ＝5图乙根据三角形的面积不变性可求得CH ＝512…………………2分设GD ＝x ∵GF ∥AB∴∠CGF ＝∠A ,∠CFG ＝∠B ∴△ABC ∽△GFC∴ABGF CHCM = 即5512512x x=-…………………6分整理得：12－5x ＝512x解得：x ＝3760…………………9分答：正方形的边长为3760…………………10分5. （2011深圳市中考模拟五）已知：如图所示的一张矩形纸片A B C D （AD AB >），将纸片折叠一次，使点A 与C 重合，再展开，折痕E F 交A D 边于E ，交B C 边于F ，分别连结A F 和C E ．（１）求证：四边形A F C E 是菱形；（２）若10cm A E =，A B F △的面积为224cm ，求A B F △的周长；（３）在线段A C 上是否存在一点P ，使得2AE 2＝AC·AP ？若存在，请说明点P 的位置，并予以证明；若不存在，请说明理由．答案: （１）证明：由题意可知OA ＝OC ，EF ⊥AO ∵AD ∥BC∴∠AEO ＝∠CFO ，∠EAO ＝∠FCO ∴△AOE ≌△COF ∵AE ＝CE ，又AE ∥CFQ PDABCE∴四边形AECF 是平行四边形 ∵AC ⊥EF ∴四边形AEFC 是菱形（2）∵四边形AECF 是菱形 ∴AF ＝AE ＝10…………………4分设AB ＝ａ，BF ＝ｂ，∵△ABF 的面积为24 a 2＋b 2＝100，ab ＝48(a ＋b ）2＝196 ａ＋ｂ＝14或ａ＋ｂ＝－14（不合题意，舍去） △ABF 的周长为ａ＋ｂ＋10＝24…………………8分（３）存在，过点E 作AD 的垂线，交AC 于点P ，点P 就是符合条件的点证明：∵∠AEP ＝∠AOE ＝90°，∠EAO ＝∠EAP ∴△AOE ∽△AEP ∴AEAO APAE ∴ AE 2＝AO·AP∵四边形AECF 是菱形，∴AO ＝21AC∴AE 2＝21AC·AP∴2AE 2＝AC·AP …………………12分6. （2011湖北武汉调考模拟二）在等边△ABC 中，D 、E 分别在AC 、BC 上，且AD=CE=nAC ，连AE 、BD 相交于P ，过B 作BQ ⊥AE 于点Q ，连CP. (1)∠BPQ=______,BPPQ =____(2)若BP ⊥CP ，求BPAP ；(3)当n=_____时，BP ⊥CP?（第6题）答案：(1)60°，21；(2)解：在BP 上取BK=AP ．连AK, ∵△ACE ≌△BAD,∴ ∠CAE=∠ABD, ∴BK=AP,AB=CA ,∴△ ACP ≌△BAK, ∴∠BAK=∠ACP,∴ ∠AKP=∠CPE=300. 又∠APB=1200. ∴∠AKP=∠KAP=300,∴AP=PK,∴BPAP =21 ⑶317、路边有一根电线杆AB 和一块正方形广告牌．有一天，小明突然发现，在太阳光照射下，电线杆顶端A 的影子刚好落在正方形广告牌的上边中点G 处，而正方形广告牌的影子刚好落在地面上E 点（如图），已知BC=5米，正方形边长为3米，•DE=4米．（1）求电线杆落在广告牌上的影长；（2）求电线杆的高度（精确到0.1米）．解：（1）电线杆落在广告牌上的影长为3+1.5=4.5（米）…………（2分）（2）作GH ⊥AB 于H ，依题意得：HG=BC+0.5CD=5+1.5=6.5…………（3分）因为：DEFD HGAH =,DF=3,DE=4. …………（4分）所以：AH=435.6⨯=4.875…………（5分）所以：电线杆的高度为:AB=AH+BH=AH+DF=3+4.875=7.875≈7.9．…………（6分）答：（1）广告牌上的影长为4.5米；（2）电线杆的高度为7.9米。

试卷分类汇编_直角三角形与勾股定理

直角三角形与勾股定理一、选择题1. （2012广东广州3分）在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=9，BC=12，则点C到AB的距离是【】A．B．C．D．【答案】A。

【考点】勾股定理，点到直线的距离，三角形的面积。

【分析】根据题意画出相应的图形，如图所示。

在Rt△ABC中，AC=9，BC=12，根据勾股定理得：15。

过C作CD⊥AB，交AB于点D，则由S△ABC=12AC•BC=12AB•CD，得AC BC91236CDAB155⋅⨯===。

∴点C到AB的距离是365。

故选A。

2. （2012浙江湖州3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，CD是AB边上的中线，则CD的长是【】A．20 B．10 C．5 D．5 2【答案】C。

【考点】直角三角形斜边上的中线性质。

【分析】由直角三角形的性质知：斜边上的中线等于斜边的一半，即可求出CD的长：∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，CD是AB边上的中线，∴CD=12AB=5。

故选C。

3. （2012浙江宁波3分）勾股定理是几何中的一个重要定理．在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三，股四，则弦五”的记载．如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其面积关系验证勾股定理．图2是由图1放入矩形内得到的，∠BAC=90°，AB=3，AC=4，点D，E，F，G，H，I都在矩形KLMJ的边上，则矩形KLMJ的面积为【】A．90 B．100 C．110 D．121【答案】C。

【考点】勾股定理的证明。

【分析】如图，延长AB交KF于点O，延长AC交GM于点P，所以，四边形AOLP是正方形，边长AO=AB+AC=3+4=7。

所以，KL=3+7=10，LM=4+7=11，因此，矩形KLMJ的面积为10×11=110。

故选C。

4. （2012福建漳州4分）将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠ 的度数是【】A．45o B．60o C．75o D．90o【答案】 C。

勾股定理与三角形

勾股定理与三角形勾股定理是数学中的基本定理之一，它描述了直角三角形三条边的关系。

本文将介绍勾股定理的原理和应用，以及它与三角形的关联。

1. 勾股定理的原理勾股定理由古希腊数学家毕达哥拉斯提出，它的原理可以用以下公式表示：在一个直角三角形中，设两直角边分别为a和b，斜边为c，则有：a² + b² = c²。

2. 勾股定理的应用勾股定理具有广泛的应用价值，在几何学和物理学中常被使用。

以下是其中的几个应用场景：2.1 计算直角三角形的边长已知直角三角形的两条边长，可以通过勾股定理来计算斜边的长度。

同样地，已知斜边和一条直角边的长度，也可以通过勾股定理求解剩余的边长。

2.2 判断三条边是否构成直角三角形根据勾股定理，如果三条边的边长满足 a² + b² = c²，那么这三条边可以构成一个直角三角形。

通过勾股定理，我们可以快速验证一个三角形是否为直角三角形。

2.3 判断三角形的形状对于一个非直角三角形，我们可以通过勾股定理判断其形状。

如果a² + b² < c²，那么该三角形为钝角三角形；如果 a² + b² > c²，那么该三角形为锐角三角形。

3. 勾股定理与三角形的关联勾股定理与三角形有着密切的联系，三角形的性质可以通过勾股定理来研究。

利用勾股定理，我们可以推导出正弦定理和余弦定理。

其中，正弦定理可以表示为：a/sinA = b/sinB = c/sinC，其中A、B、C为三角形的角度。

余弦定理可以表示为：c² = a² + b² - 2abcosC，其中C为三角形的夹角，a、b为两边的边长。

通过正弦定理和余弦定理，我们可以更全面地研究三角形的性质和关系，进一步拓宽勾股定理的应用范围。

结语勾股定理是数学中的重要定理之一，它描述了直角三角形边长的关系。

直角三角形与勾股定理习题与讲义【含答案】

直角三角形与勾股定理【复习目标】1．掌握直角三角形的边、角之间所存在的关系，掌握勾股定理以及逆定理。

2．熟练应用直角三角形的勾股定理和逆定理来解决实际问题． 3．掌握直角三角形常用的判定方法。

【直击考点】1．若 a 、b 、c 是Rt △ABC 的三边， 90=∠C ，则a 2＋b 2＝。

c 2 2．若 a 、b 、c 是△ABC 的三边，且a 2＋b 2＝c 2，则∠C= 。

90° 3．如图,三个正方形中的两个的面积S 1＝25，S 2＝144，则另一个的面积S 3为________． 1694．直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半；三角形中一条边上的中线等于这条边的一半，那么这条边所对的角是直角。

5．直角三角形中，30°的角所对的边等于斜边的一半；一直角边等于斜边的一半，这条直角边所对的角等于 30 度。

【名题点拔】考点1 “双垂图”中的计算问题例1 已知：在Rt △ABC 中，∠C=90°，CD ⊥BC 于D ，∠A=60°，CD=3，求线段AB 的长。

点拨：本题是“双垂图”的计算题，“双垂图”是中考重要的考点，对图形及性质应熟练掌握，能够灵活应用。

“双垂图”中有：3个直角三角形， 6条线段，4个锐角。

知道其中的任意两条线段，或一条线段和一个锐角，总可以求出其余的线段。

欲求AB ，可由AB=BD+CD ，分别在两个三角形中利用勾股定理和特殊角，求出BD=3和AD=1。

或欲求AB ，可由22BC AC AB +=，分别在两个三角形中利用勾股定理和特殊角，CD求出AC=2和BC=23。

因此AB=4。

考点2 勾股定理在轴对称问题中的应用例2 如图，有一个直角三角形纸片，两直角边AC =6c m ，BC =8c m ，现将直角边AC 沿直线AD 折叠，使它落在斜边AB 上，且与AE 重合，求CD 的长。

点拨：设CD =x ，在Rt △BDE 中使用勾股定理列方程即可。

2011年全国各地市中考数学模拟试题分类汇编--31.解直角三角形的应用

解直角三角形的应用一、选择题A 组1. （2011年北京四中中考全真模拟15）从小明家到学校有两条路。

一条沿北偏东45度方向可直达学校前门，另一条从小明家一直往东，到商店处向正北走200米，到学校后门。

若两条路的路程相等，学校南北走向。

学校的后门在小明家北偏东67.5度处。

学校从前门到后门的距离是（）米.;D.200米答案：B2.（2011.河北廊坊安次区一模）如图4，市政府准备修建一座高AB ＝6m 的过街天桥，已知天桥的坡面AC 与地面BC 的夹角∠ACB 的余弦值为45，则坡面AC 的长度为 A ．152m B ．10 m Cm D．2m 答案:B3. (2011浙江省杭州市10模)如图，小亮同学在晚上由路灯A 走向路灯B ，当他走到点P 时，发现他的身影顶部正好接触路灯B 的底部，这时他离路灯A 25米，离路灯B 5米，如果小亮的身高为1.6米，那么路灯高度为 ( ▲ ) A ．6.4米 B ． 8米 C ．9.6米 D ． 11.2米答案:C（第3题）第2题图4. (浙江省杭州市瓜沥镇初级中学2011年中考数学模拟试卷) 如图所示，平地上一棵树高为6米，两次观察地面上的影子，•第一次是当阳光与地面成60°时，第二次是阳光与地面成30°时，第二次观察长…………………( )A. B. 3- 3答案：B5．(河北省中考模拟试卷)石家庄市在“三年大变样”城中村改造建设中，计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境，已知这种草皮每平方米售价a 元，则购买这种草皮至少需要……（）A ．450a 元B ．225a 元C ．150a 元D ．300a 元答案：CB 组1．（2011杭州上城区一模）Rt △ABC 中，∠C =90°，a 、b 、c 分别是∠A 、∠B 、∠C 的对边，那么c 等于（）A.cos sin a A b B +B.sin sin a A b B +C.sin sin a b A B +D.cos sin a b A B +答案：B2．（2011浙江杭州义蓬一中一模）如图，小明发现电线杆AB 的影子落在土坡的坡面CD 和地面BC 上，量得CD=8米，BC=20米，CD 与地面成30º角，且此时测得1米杆的影长为2米，则电线杆的高度为( )A ．14米B ．28米C ．314+米D ．3214+米答案：D3.（安徽芜湖2011模拟）小明沿着坡度为1:2的山坡向上走了1000m ，则他升高了（）A ．500mB ．5200mC ．3500mD ．1000m 答案: B4.（浙江杭州进化2011一模）如图折叠直角三角形纸片的直角，使点C 落在斜边AB 上的点E 处. 已知AB=38, ∠B=30°, 则DE 的长是( ). A. 6 B. 4 C. 34 D. 23第5题（第1题）答案: B5、（2011年北京四中34模）如图，矩形ABCD 中，AB>AD ，AB=a ，过点A 作射线AM ，使得∠DAM=60°，DE ⊥AM 与E ，DF ⊥AM 与F ，则DE+CF 的值是7.13=）（） A ．a B ． a 2017 C ．a 275 D ． 2a答案：D6．（2011年浙江省杭州市模2）如图，在菱形ABCD 中，DE ⊥AB ，3cos 5A =，BE=2，则tan ∠DBE 的值是（）A．12B ．2 C答案：B二、填空题A 组1、（2011年北京四中模拟28）如图，一人乘雪橇沿坡比172米，那么他下降的高度为 __米．答案：362. （2011浙江杭州模拟7）如图为护城河改造前后河床的横断面示意图，将河床原竖直迎水面BC 改建为坡度1：0．5的迎水坡AB ，已知AB=4 5 米，则河床面的宽减少了_______ 米．(即求AC 的长)A CB．5 i 1：（第2题图）答案:43. (2011浙江省杭州市8模)如图，小明在A 时测得某树的影长为3米，B 时又测得该树的影长为12米，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为_____米.答案:64．(2011年宁夏银川)为了测量水塔的高度，取一根竹杆放在阳光下，已知2米长的竹杆投影长为1.5米，在同一时刻测得水塔的投影长为30米，则水塔高为_________米. 答案：40 B 组1.（2011灌南县新集中学一模）在△ABC 中，∠C ＝90°，AB ＝20，cosB ＝14，则BC 等于 . 答案：52.（2011灌南县新集中学一模）如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝8，CB ＝6，在斜边AB 上取一点M ，使MB ＝CB ，过M 作MN ⊥AB 交AC 于N ，则MN ＝ .答案： 33. （河南新乡2011模拟）如图，甲、乙两楼相距20米，甲楼高20米，小明站在距甲楼10米的A 处目测得点A 与甲、乙楼顶B C 、刚好在同一直线上，若小明的身高忽略不计，则乙楼的高度是米．答案：60米（第3题）A 时B 时（第2题图）NMCBA4、（北京四中2011中考模拟13）如图，沿倾斜角为30º的山坡植树，要求相邻两棵树间的水平距离AC 为m 2，那么相邻两棵树的斜坡距离 AB 约为_________m ;(结果精确到0.1m ，可能用到的数据：3≈1.732， 2≈1.414).答案：约为3.25.（北京四中2011中考模拟14）如图:为了测量河对岸旗杆AB 的高度,在点C 处测得顶端A 的仰角为30°,沿CB 方向前进20m 达到D 处,在D 点测得旗杆顶端A 的仰角为45°,则旗杆AB 的高度为__________m.(精确到0.1m)答案：27.36. （2011深圳市模四）如图所示，太阳光线与地面成60°角，一棵倾斜的大树与地面成30°角，•这时测得大树在地面上的影子约为10米，则大树的高约为________米．（•保留根号）答案：3107、（2011年北京四中33模）如图所示，某河堤的横断面是梯形ABCD ，BC//AD ，迎水坡AB 长10m ，且34tan =∠BAE ，则河堤的高BE 为 m 。

2011年中考数学试题分类汇总--直角三角形与勾股定理

第24章直角三角形与勾股定理一、选择题1.（2011山东滨州，9，3分）在△ABC中,∠C=90°, ∠C=72°,AB=10,则边AC的长约为(精确到0.1)（）A.9.1B.9.5C.3.1D.3.5【答案】C2. （2011山东烟台，7,4分）如图是油路管道的一部分，延伸外围的支路恰好构成一个直角三角形，两直角边分别为6m和8m.按照输油中心O到三条支路的距离相等来连接管道，则O到三条支路的管道总长（计算时视管道为线，中心O为点）是（）A2m B.3m（第7题图）【答案】C3. （2011台湾全区，29）已知小龙、阿虎两人均在同一地点，若小龙向北直走160公尺，再向东直走80公尺后，可到神仙百货，则阿虎向西直走多少公尺后，他与神仙百货的距离为340公尺？A．100 B．180 C．220 D．260【答案】Ｃ4. （2011湖北黄石，7，3分）将一个有45度角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上，另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30度角，如图(3)，则三角板的最大边的长为A. 3cmB. 6cmC. 32cmD. 62cm【答案】D5. （2011贵州贵阳，7，3分）如图，△ABC中，∠C=90°，AC=3，∠B=30°，点P是BC边上的动点，则AP长不可能是（第7题图）（A ）3.5 （B ）4.2 （C ）5.8 （D ）7【答案】D6. （2011河北，9，3分）如图3，在△ABC 中，∠C=90°，BC=6,D,E 分别在AB,AC 上，将△ABC 沿DE 折叠，使点A 落在点A ′处，若A ′为CE 的中点，则折痕DE 的长为（）A ．21B ．2C ．3D ．4图3A '【答案】B二、填空题1. （2011山东德州13,4分）下列命题中，其逆．命题成立的是______________．（只填写序号）①同旁内角互补，两直线平行；②如果两个角是直角，那么它们相等；③如果两个实数相等，那么它们的平方相等；④如果三角形的三边长a ，b ，c 满足222a b c +=，那么这个三角形是直角三角形．【答案】① ④2. （2011浙江温州，16，5分）我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理，创制了一幅“弦图”，后人称其为“赵爽弦图”（如图1）．图2由弦图变化得到，它是用八个全等的直角三角形拼接而成，记图中正方形ABCD ，正方形EFGH ，正方形MNKT 的面积分别为S 1,S 2，S 3．若S 1，S 2，S 3＝10，则S 2的值是．【答案】1033. (2011重庆綦江，16，4分) 一个正方体物体沿斜坡向下滑动，其截面如图所示.正方形DEFH的边长为2米，坡角∠A ＝30°,∠B ＝90°,BC ＝6米. 当正方形DEFH 运动到什么位置,即当AE ＝米时,有DC 2＝AE 2＋BC 2.【答案】：3144. （2011四川凉山州，15，4分）把命题“如果直角三角形的两直角边长分别为a 、b ，斜边长为c ，那么222a b c +=”的逆命题改写成“如果……，那么……”的形式：。

中考数学总复习《直角三角形与勾股定理》考点梳理及典例讲解课件

B
A.2，3，4 B.3，4，5 C.4，5，6 D.5，6，7
2.如果一个三角形三条边的长度之比为，且周长为，那么这个三角形的面积是( )
B
A. B. C. D.
3.三角形的三边长分别为,,，且满足，则此三角形是( )
B
A.以为斜边的直角三角形 B.以为斜边的直角三角形C.以为斜边的直角三角形 D.以,为腰的等腰三角形
3，或
（2）如图，在中，已知,,于点，且，点是边上的一动点.若为直角三角形，则的长为____________________.
，或
1.小华想用老师提供的三条线段首尾相连围成一个直角三角形，则他可以选择的三条线段的长度是( )
解法归纳探究直角三角形，直角三角形的顶点不确定时，可分类讨论直角顶点是哪个顶点或哪条边为斜边.其中有关线段长度的计算方法有：①利用勾股定理列方程求解；②利用相似三角形的对应边成比例列方程求解；③借助直角三角形边角关系中的三角函数求解；④利用图形的面积相等列方程求解.
（1）（原创）在矩形中，,，点在上，，点在上，连接，点是的中点.若是直角三角形，则的长度可能是_______________.
体验3 [2023·南昌模拟] 下图是某高铁站扶梯的示意图，扶梯的坡度12.李老师乘扶梯从底端以的速度用时到达顶端，则李老师上升的垂直高度为____．
类型一直角三角形的性质与判定
例 1 如图，已知等腰的底边，是腰上一点，连接.
（1）若，，则 .
（2）若，．
① 求证：是直角三角形.
② 求的长．
类型二与直角三角形有关的分类探究题
例 2 如图，将矩形按如图所示方式放置，点，点是线段，上的动点（不与线段端点重合）.将沿直线折叠，得到,连接，．当为直角三角形时，点的坐标可能是_____________________.

2011中考模拟分类汇编.相似形

相似形一、选择题 1、（2011年北京四中模拟26）在比例尺1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15㎝，这两地的实际距离是（）A ．0.9㎞ B. 9㎞ C.90㎞ D.900㎞答案：D2、（2011杭州模拟26）如图所示，平地上一棵树高为6米，两次观察地面上的影子，•第一次是当阳光与地面成60°时，第二次是阳光与地面成30°时，第二次观察到的影子比第一次长…………………( )A. 633-B. 43C. 63D. 323-答案：B 3．（ 2011年杭州三月月考）．如图，在R t ABC △中，90AC B ∠=°，3BC =，4A C =，A B 的垂直平分线D E 交B C 的延长线于点E ，则C E 的长为（） (A)32(B)76(C)256(D)2答案：B4．（2011年三门峡实验中学3月模拟）如图，在△ABC 中，点D 、E 分别是AB 、AC 的中点，则下列结论：①BC=2DE ；②△ADE ∽△ABC ；③A D AB A EA C=；其中正确的有（）A 、3个B 、2个C 、1个D 、0个答案：A5. （安徽芜湖2011模拟）如图，在等边△ABC 中，D 为BC 边上一点，E 为AC 边上一点，且∠ADE=60°，BD=3，CE=2，则△ABC 的边长为（）A ．9B ．12C ．15D ．18 答案: AA DB EC(第4 题)E D CBA6.（2011深圳市三模）为了弘扬雷锋精神，某中学准备在校园内建造一座高2m 的雷锋人体雕像，向全体师生征集设计方案.小兵同学查阅了有关资料，了解到黄金分割数常用于人体雕像的设计中。

如图是小兵同学根据黄金分割数设计的雷锋人体雕像的方案，其中雷锋人体雕像下部的设计高度(精确到0.01m ，参考数据：错误！未找到引用源。

≈1.414，错误！未找到引用源。

≈1.732，错误！未找到引用源。

勾股定理知识点归纳和题型归类

勾股定理知识点归纳和题型归类勾股定理是指直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，可以表示为a²+b²=c²。

证明勾股定理的方法有很多种，其中常见的是拼图法。

拼图法的思路是通过割补拼接图形，使得面积不变，然后根据同一种图形的面积不同的表示方法，列出等式，推导出勾股定理。

常用的拼图法有4S、四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积以及梯形面积等方法。

勾股定理只适用于直角三角形，对于锐角三角形和钝角三角形的三边就不具有这一特征。

因此，在应用勾股定理时，必须明确所考察的对象是直角三角形。

勾股定理可以应用于求解直角三角形的任意两边长，求解另一边的长度，或者求解已知一边长，推导出另外两边之间的数量关系。

此外，勾股定理还可以用于解决一些实际问题。

勾股定理的逆定理是指如果三角形三边长a，b，c满足a²+b²=c²，那么这个三角形是直角三角形，其中c为斜边。

逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法。

在运用逆定理时，可以用两小边的平方和a²+b²与较长边的平方c²作比较，若它们相等，则以a，b，c为三边的三角形是直角三角形；若a²+b²c²，则以a，b，c为三边的三角形是锐角三角形。

2.定理中的$a,b,c$及$a^2+b^2=c^2$只是一种表现形式，不可认为是唯一的。

例如，若三角形三边长$a,b,c$满足$a^2+c^2=b^2$，那么以$a,b,c$为三边的三角形是直角三角形，但$b$为斜边。

3.勾股定理的逆定理在用问题描述时，不能说成：“当斜边的平方等于两条直角边的平方和时，这个三角形是直角三角形。

”6.勾股数是能够构成直角三角形的三边长的三个正整数，即$a^2+b^2=c^2$中，$a,b,c$为正整数时，称$a,b,c$为一组勾股数。

记住常见的勾股数可以提高解题速度，例如$3,4,5$；$6,8,10$；$5,12,13$；$7,24,25$等。

中考模拟试题分类汇编直角三角形与勾股定理

（第3题）直角三角形与勾股定理一、选择题1、(2011浙江杭州模拟14)如图折叠直角三角形纸片的直角，使点C 落在斜边AB 上的点E 处. 已知AB=38, ∠B=30°, 则DE 的长是( ). A. 6 B. 4 C. 34 D. 23答案：B 2.（2011湖北崇阳县城关中学模拟）直角三角形两直角边和为7，面积为6，则斜边长为（）A. 5B.C. 7D.答案：A3．（2011年杭州市上城区一模）梯形ABCD 中AB ∥CD ，∠ADC +∠BCD =90°，以AD 、AB 、BC 为斜边向形外作等腰直角三角形，其面积分别是S 1、S 2、S 3 ，且S 1 +S 3 =4S 2，则CD =（） A. 2.5AB B. 3AB C. 3.5AB D. 4AB答案：B4．（2011年浙江省杭州市模2）直角三角形两直角边和为7，面积为6，则斜边长为（）A. 5B.C. 7D.答案：A二、填空题1、（2011年北京四中三模）如图是一个艺术窗的一部分，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大正方形的边长为5cm ，则正方形A 、B 、C 、D 的面积和是．答案：25cm 22．（2010－2011学年度河北省三河市九年级数学第一次教学质量检测试题）如图是两个全等的三角形纸片，其三边长之比为3：4：5，按图中方法分别将其对折，使折痕（图中虚线）过其中的一个顶点，且使该顶点所在两边重合，记折叠后不重叠部分面积分别为S A ，S B ，已知S A +S B =13，则纸片的面积是.答案：363、(2011浙江杭州模拟15)如图，将含30°角的直角三角尺ABC 绕点B 顺时针旋转150°后得到△EBD ，连结CD.若AB=4cm. 则△BCD 的面积为．答案：23cm4．(2011年宁夏银川)将一副三角尺如图所示叠放在一起，若AB =14cm ，则阴影部分的面积_________cm 2．答案：2495.(2011浙江省杭州市8模)如图1，是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四全等的直角三角形围成的，若AC =6，BC =5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是__________；(第5题图)答案:766、（2011年浙江杭州二模）如图是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图，点P 处放一水平的平面镜，光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的顶端C 处，已知AB ⊥BD ，CD ⊥BD ，且测得AB=1.2米，BP=1.8米，PD=12米，那么该古城墙的高度是米. 答案：8第2题图S AS B第4题图AEB图2ABC图1AB CBP 第6题图7、（2011年浙江杭州八模）如图，小明在A时测得某树的影长为3米，B时又测得该树的影长为12米，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为_____米.答案：6第8题图8、（2011年浙江杭州八模）如图1，是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成的，若AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图2所示的“数学风车”，则这个风车的外围周长是__________；答案：769. (浙江省杭州市党山镇中2011年中考数学模拟试卷)如图，将边长为33+的等边△ABC折叠，折痕为DE，点B与点F重合，EF和DF分别交AC于点M、N，DF⊥AB，垂足为D，AD＝1，则重叠部分的面积为.94B组1．（ 2011年杭州三月月考）将一副三角板按如图1位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合.已知AB=AC=8 cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60°后(图2),两个三角形重叠（阴影）部分的面积是▲ cm2答案：31648-2．（2011年重庆江津区七校联考一模）一元二次方程27120x x-+=的两根恰好是一直角三角形的两边长，则该直角三角形的面积为。

2011中考模拟分类汇编.三角形的基础知识

三角形的基础知识一、选择题 1、（2011年北京四中三模）如图，A 、B 两点分布在水池的两边，一学生在AB 外选取了一点C ，连接AC 和BC ，并分别找出各自中点M 、N ，若测得MN=20m,则A 、B 两点的距离为（） A ．25 B ．30 C ．35 D ．40 答案：D 2、（2011年北京四中四模）如图，若DE 是△ABC 的中位线，△ABC 的周长为1，则△ADE 的周长为（）（A ）31（B ）21 （C ）32 （D ）43答案：B 3．（2010－2011学年度河北省三河市九年级数学第一次教学质量检测试题）如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，130250∠=∠=°，°，则3∠的度数等于（） A ．50° B ．30° C ．20° D ．15°答案：C 4、（2011年黄冈中考调研六）到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的（）。

A 、三条中线的交点B 、三条高的交点C 、三条边的垂直平分线的交点D 、三条角平分线的交点答案 D5、（2011年北京四中中考模拟19）如图3，将∠BAC 沿DE 向∠BAC 内折叠，使AD 与A ’D 重合，A ’E 与AE 重合，若∠A ＝300，则∠1+∠2＝（） A 、500B 、600C 、450D 、以上都不对答案 B6、（2011杭州模拟25）用9根相同的火柴棒拼成一个三角形，火柴棒不允许剩余、重叠和折断，则能摆出不同的三角形的个数是（）（初一天天伴习题改编） (A)4种 (B) 3种 (C)2种 (D) 1种答案：B 7、（2011年浙江杭州二模）直角三角形两直角边和为7，面积为6，则斜边长为（）13 2MCBA NA. 5B.C. 7D.答案：A8、（2011年浙江杭州六模）如图，△ABC 的三边分别为a 、b 、c ，O 是△ABC 的外心，OD⊥BC ，OE ⊥AC ，OF ⊥AB ，则OD ∶OE ∶OF ＝（）A . a ∶b ∶cB . a 1∶b 1∶c1C . cosA ∶cosB ∶cosCD . sinA ∶sinB ∶sinC 答案：C9.(浙江省杭州市瓜沥镇初级中学2011年中考数学模拟试卷)如图，△ABC 中，∠A 、∠B 、∠C 所对的三边分别记为a ，b ，c ，O 是△ABC 的外心，OD ⊥BC, OE ⊥AC,OF ⊥AB,则OD:OE:OF= ………………( ) A.a ：b ：c B. 111::a b cC.cosA:cosB ：cosCD.sinA:sinB:sinC 答案：C10．（2011年江苏省东台市联考试卷）下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A ．1cm, 2cm, 3.5cm B. 4cm, 5cm, 9cm C. 5cm, 8cm, 15cm D. 6cm, 8cm, 9cm答案：DB 组：1.（2011北京四中二模）三角形两边长分别为3和6，第三边是方程2680x x -+=的解，则这个三角形的周长是( )（A ）11 （B ）13 （C ）11或13 （D ）11和13 答案：B2. （2011深圳市全真中考模拟一）已知△ABC ，(1)如图l ，若P 点是∠ABC 和∠ACB 的角平分线的交点，则∠P=1902A ︒+∠； (2)如图2，若P 点是∠ABC 和外角∠ACE 的角平分线的交点，则∠P=90A ︒-∠； (3)如图3，若P 点是外角∠CBF 和∠BCE 的角平分线的交点，则∠P=1902A ︒-∠。

直角三角形和勾股定理

直角三角形和勾股定理直角三角形是数学中一个重要的概念，它与勾股定理有着密切的关系。

下面将对直角三角形和勾股定理进行详细的介绍和论述。

一、直角三角形的定义直角三角形是由一个直角和两个锐角组成的三角形。

直角指的是一个角度为90度的角。

在直角三角形中，直角位于三角形的底边上。

二、勾股定理的表述勾股定理是指在直角三角形中，直角边的平方等于另外两条边的平方和。

以三条边分别为a，b，c，直角边长度为c，非直角边的长度为a和b，则有公式：```c^2 = a^2 + b^2```三、勾股定理的证明勾股定理的证明有多种方法，其中最著名的是毕达哥拉斯定理的证明。

该证明可以用几何方法、代数方法和三角方法进行。

1. 几何证明：通过构造三个相似三角形和应用勾股定理的变形，可以得到勾股定理的几何证明。

2. 代数证明：通过应用平方差公式和对角线平方和的关系，可以得到勾股定理的代数证明。

3. 三角证明：通过应用正弦定理、余弦定理和正切定理等三角函数的关系，可以得到勾股定理的三角证明。

四、勾股定理的应用勾股定理是应用广泛的数学定理之一，具有重要的实际意义。

它在几何学、物理学、工程学等领域中都有广泛的应用。

1. 测量直角三角形的边长：当已知直角三角形中的两条边长时，可以通过勾股定理计算出第三条边的长度。

2. 判断三条边是否能构成直角三角形：根据勾股定理，如果三条边的关系符合勾股定理的条件，则可以判断这三条边能够构成直角三角形。

3. 解决实际问题：勾股定理可以用于计算实际问题中的距离、速度、力的大小等。

五、勾股定理的发展历史勾股定理最早出现在古代的各国数学文化中，但公认的最早发现和使用勾股定理的是古希腊的毕达哥拉斯学派。

毕达哥拉斯学派将勾股定理广泛应用于几何学和数学推理中。

在中国，勾股定理被称为“勾股数学”，早在公元前11世纪的商代时期就已经有了记录。

中国古代的数学家通过勾股定理解决了很多问题，并在勾股定理的基础上发展了许多数学定理和方法。