贵溪市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

贵溪市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）9×0（）2+0
A. >
B. <
C. =
2．（2分）正方体是（）。

A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
3．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。

A. 4根
B. 5根
C. 3根
4．（2分）同学们去坐公交车已经付了12元，又加入了一位同学，每人坐车要交3元，问一共要付（）元。

A.12
B.13
C.15
D.19
5．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。

A. 30°
B. 45°
C. 90°
二、判断题
6．（2分）
7．（2分）长方体、正方体、圆都是立体图形。

8．（2分）长方体就是正方体。

（）
9．（2分）4＋4＝8，8的一半是4。

10．（2分）圆柱上下两个面是不一样大小的圆。

（）
三、填空题
11．（1分）数一数，填一填
________
12．（7分）填一填
（1）有________个，有________个，有________个，有________个。

（2）比多________个。

（3）从左数，是第________个，从右数，是第________个。

13．（2分）△＋△=8，○＋△－2=10，△是________，○是________。

14．（4分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

13 – 7________6 12 – 8________5 13 – 9________3 12 – 5________7
15．（1分）数一数，填一填。

有________ 组成的。

16．（5分）连一连。

17．（3分）数一数，每一种物品有几个?
________个苹果
________个杯子
________个球
18．（4分）数一数，下面动物各有几条腿
________.
________.
________.
________.
四、解答题
19．（5分）把结果相等的算式涂上相同颜色
20．（10分）按要求继续画。

（1）一共画8个。

（2）一共画9个。

21．（10分）在多的物体后面画“√”。

（1）
（2）
22．（5分）想一想，（）里可以填几？
（）－6 = 3 （）－3 = 4 （）－1 = 7
（）－（）= 3 （）－（）= 6 （）－（）= 4 23．（5分）
24．（5分）妈妈买来10盒牛奶，妹妹喝了2盒，给奶奶送去5盒，还有多少盒。

25．（8分）数一数，填一填。

________个________个________个________个
（3）和一共有________个。

（4）比少________个。

26．（15分）把不一样的图形用“\”划去。

（1）
（2）
（3）
贵溪市第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）一、选择题
1．【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0，2+0=2，0＜2，所以9×0＜2+0.
故答案为：B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知，0乘任何数都得0，任何数加0还得原数，据此解答. 2．【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】C
【解析】
4．【答案】C
【解析】12+3=15元。

5．【答案】C
【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。

故答案为：C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。

二、判断题
6．【答案】正确
【考点】左、右位置
【解析】
7．【答案】错误
【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。

8．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9．【答案】
10．【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
三、填空题
11．【答案】7
【解析】
12．【答案】（1）2；1；4；2
（2）2
（3）5；5
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）长方体有2个，正方体有1个，圆柱体有4个，球体有2个；
（2）圆柱体比长方体多4-2=2（个）；
（3）从左数，皮球是第5个，从右数，正方体是第5个。

故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。

13．【答案】4；8
【解析】【解答】解：△+△=8，所以△=4；○=10+2-4=8。

故答案为：4；8。

【分析】根据第一个等式判断出一个△表示的数，然后根据第二个等式计算出一个○表示的数。

14．【答案】＝；＜；＞；＝
【考点】20以内退位减法，10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：13-7=6；12-8=4，所以12-8＜5；13-9=4，所以13-9＞3；12-5=7
故答案为：=；＜；＞；=
【分析】先计算左边减法算式的差，然后比较大小即可。

15．【答案】27
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
16．【答案】
【解析】【解答】根据计算，连线如下：
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把7记在心里，往上数三个数：8、9、10，之后得出结果7+3=10；
减法：大数记在心里，小数往下数，如8-2=，把8记在心里，往下数两个数：7、6，之后得出结果8-2=6，据此方法求出其他各式的结果，然后连线即可.
17．【答案】2；4；8
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】解：一共有2个苹果，4个杯子，8个球。

故答案为：2；4；8【分析】数数时从物体的一边开始数，注意不要重复数也不要漏数。

18．【答案】2；4；6；8
【考点】数10以内的数
【解析】【解答】解：公鸡有2条腿，梅花鹿有4条腿，蚂蚁有6条腿，螃蟹有8条腿。

故答案为：2；4；6；8【分析】数数时从一边开始数，注意不要重复数也不要漏数，每数出一个就在边上写上相应的数字。

四、解答题
19．【答案】解：如图所示：
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据题意可知，利用数的分与合，先口算出9以内加减法的计算结果，然后把结果相同的涂上相同的颜色，据此解答.
20．【答案】（1）解：如图：
（2）解：如图：
【解析】【分析】（1）原来有5个，用8减去5就是需要继续画的个数；
（2）原来有3个，用9减去3就是需要继续画的个数。

21．【答案】（1）解：
（2）解：
【考点】7以内数的大小比较
【解析】
22．【答案】解：9-6=3；7-3=4；8-1=7；
6-3=3；8-2=6；9-5=4（答案不唯一）。

【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据减法的计算方法直接判断被减数，后面三题的答案是不唯一的。

23．【答案】10-2-5=3
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，原来有10个○，先划去2个○，再拿走5个○，要求还剩几个○，用减法计算，据此列式解答.
24．【答案】10-2-5=3
【解析】【解答】10-2-5=3（盒）.
答：还有3盒.
【分析】根据题意可知，用妈妈买的牛奶总盒数-妹妹喝的盒数-给奶奶的盒数=剩下的盒数，据此列式解答. 25．【答案】（1）5；2；2；1
（2）正方体；圆柱
（3）3
（4）3
【解析】
26．【答案】（1）解：
（2）解：
【解析】。