血泪国耻----第一课

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山东人民出版社小学六年级上册品德与社会教案

山东人民出版社小学六年级上册品德与社会教案第一学期六年级社会教学计划教材分析小学品社教材从第本册开始，侧重对祖国历史的学习和了解。

本册指导学生开始认识和学习祖国的百年屈辱和抗争的有关内容，认识中国人民站起来的艰难历程，了解和认识我国在建设赋予强大的民主国家的历程中进行的探索和发展，了解我国在改革开放近３０年来取得的伟大成就，了解和感受我国在走向富强国家的步伐和历史任务。

本册的第一单元是“屈辱与抗争”，共三课。

着重介绍百年屈辱和先辈对救国之路的艰难探求。

让学生学习和了解祖国近代史的初步知识，增强学生对历史的责任感。

第二单元是“中国人民站起来了”，是在了解百年耻辱的基础上继续学习和探究在共产党的领导下，中国人民经过几十年艰苦卓绝的斗争，建立起一个独立自主的民主国家的历程。

第三单元是”建设民主富强国家”。

共２课分别是人民当家作主人\祖国走向富强.教学内容本学期共教学三个单元，八课。

第一单元屈辱与抗争第二单元中国人民站起来了第三单元建设民主富强国家教学目标1、研究学习近代中国近百年的屈辱历史，增强学生的历史责任感。

2、继续学习和探究中国人民建立人民共和国的艰难历程，认识中国共产党是中国人民的优秀领导，是中华民族的希望。

3、感受宪法赋予公民的民主权利，感受祖国改革开放以来取得的巨大成就，感受祖国走向富强的有力步伐。

教学重、难点在世界历史环境中，理解中国近代衰败的史实，深入探讨和理解造成中国百年屈辱史的深刻的原因。

理解中国共产党是中国人民的必然选择，感受带领人民球解放和求富裕强大的历史功绩。

学会宪法赋予公民的民主基本权利和义务，感受民主国家的管理方式和祖国走向富强的前进步伐。

学会胸怀历史，感受和增强初步的历史责任感。

教学进度本学期上课20周，实际授课18周，每周上课2课时，共计36课时，3课时为机动。

第一学期品德与社会教学进度表教学措施从小学生的认知规律出发，教材的知识结构注意由近及远，由具体到抽象，引导学生由感性认识上升到理性认识。

勿忘国耻诗歌

勿忘国耻（诗）----献给抗日战争胜利60周年有一种穿心刺骨的伤痛，已砌进了长城不倒的石砖里。

无论有人怎样狡辩，血的事实谁能把它歪曲或动摇！每一年的这个时候，多少冤魂都会缠成一首无限悲愤的怨曲，在哭诉胀爆肺腑的旧仇遗恨！有一种壮怀激烈的呐喊，已吼进了黄河翻滚的浪涛里。

不管有人如何粉饰，铁的佐证谁又能将它掩盖或磨火！每一代的中华儿女，回首过往都要唱起这支催人猛醒的战歌：保卫家乡保卫黄河保卫华北保卫全中国！以史为戒是为了今天的和平，牢记血泪是为了明天的正义！谁忘记了卢沟桥的隆隆炮声，谁就背叛了中华民族的良心！谁淡化了南京城的累累尸骨，谁就伤害了炎黄子孙的感情！饱受蹂躏的历史留给后人三句话：我们善良却被辱！我们仁慈却受欺！落后就要挨打！！！中国人民永远也不会忘记，1937年7月7日日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变，从此，中国人民走上了艰难的抗战征程；中国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊。

中国人民不会忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。

中国人民永远不会忘记，有多少志士任人，多少革命先辈抛头颅，撒热血，以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义。

沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。

我们肩负着跨世纪的历史使命，我们不甘心落后于前人，我们要继承和发扬先行者留给我们不怕困难，开括前进的大无畏精神。

少年兴则国兴，少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。

祖国的领土不能丢，不能被分裂侵占。

历史的书面仍在不倦地翻动，复兴中华民族的历史呼吁在古老版图上回荡不息，那雄浑的声音使每颗灼热的心为之震撼。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆！用我们的青春和热血谱写出前不负于古人，后无愧于千秋万代的历史新篇章！鲁迅先生曾经说过：中华民族自古以来就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有为民请命的人------他们是中国的脊梁。

王淑美《血泪国耻》教案设计

英发生时间: 1841 年所属年代: 清代发生地点: 广州三元里意义：三元里人民的抗英斗争，是近代中国人民第一次大规模的反侵略斗争。它对英国侵略者的沉重打击，极大地鼓舞了中国人民不畏强暴，敢于同西方列强拼搏的斗争勇气。它是近代中国人民反侵ic/0829/2816.html
道光 23 年，即 1843 年，英国政府又强迫清政府订立了中英《五口通商章程》和《五口通商附粘善后条款》(也称《虎门条约》)作为《南京条约》的附约，其中除了具体地规定《南京条约》的一些细则外，还增加了一些新条款，如英国人在中国犯罪，不受中国法律制裁；任何侵略者在中国获得特权，英国也同样可以享受等等。《南京条约》签订以后，美、法先后强迫清政府订立了中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》。从此后，各帝国主义国家纷纷效尤，通过各种手段，强迫中国订立了一系列不平等条约。这些不平等条约就象套在中国人民头上的枷锁，而《南京条约》就是套在中国人民头上的第一具枷锁。《南京条约》的签订严重破坏了中国的主权和独立，从此中国开始沦为半殖民地半封建社会。 4、学生讨论归纳（1）鸦片战争后，中国发生了哪些变化呢? （2）中国为什么会在鸦片战争中失败呢？课后延伸通过本节课的学习，谈谈你知识，开拓了学生的视野。通过鸦片的输入、鸦片的危害、林则徐虎门销烟、不平等条约的签订，使学生认识到国家贫穷落后就要挨打、受欺负，教育学生努力学习文化知识，建设祖国，使祖国更加繁荣昌盛。本节课注重是历史资料的引用，整个学习过程让学生讨论归纳，注重学习
鸦片
鸦片，是罂粟的初级产品。它有 28 属，250 多种；主要生长在北半球几乎整个温带和亚热带地区。而这个地方几乎是全人类文明的发祥地。一般将生鸦片加工成熟鸦片，然后搓成小丸或小条，在火上烤炊软后，塞进烟枪的烟锅里，翻转烟锅对准火苗，吸食燃烧产生的烟；吸毒人员中烟瘾不大者每天吸食 10～20 次，重者每天百余次；现在吸毒者常直接吞服鸦片小丸，或把鸦片溶于水中直接用针进行静脉注射，而静脉注射成为艾滋病传播的主要途径之一。 [1] 归纳总结：结合课3.htm 介绍虎门销烟

《勿忘国耻吾辈自强》班会课件

06 结语
对班级成员的期望与鼓励
勇往直前
希望班级成员能够勇敢面对困难，努力克服挑战，不断进步。
团结互助
鼓励班级成员之间要相互帮助，相互支持，共同成长。
自信自强
期望班级成员能够树立自信，自强不息，追求卓越。
对祖国的祝福与期望
繁荣昌盛
祝愿祖国越来越繁荣昌盛，国富民强。
民族复兴
期望祖国实现民族复兴，展现中华民族的伟大复兴。
勤奋努力
要有刻苦努力的精神，不断学习、实践和提高自己的能力和素质。
自我反思
要经常反思自己的行为和表现，发现自己的不足和问题，及时调整自己的态度和方法。
03 班会活动设计
主题阐述与背景介绍
背景介绍
介绍“九·一八”事变的背景、时间、原因和影响。
主题阐述
阐述本次班会的主题“勿忘国耻吾辈自强”的意义和目的。
《勿忘国耻吾辈自强》班会课件
2023-11-11
目录
• 勿忘国耻 • 吾辈自强 • 班会活动设计 • 班会活动实施 • 班会活动意义与影响 • 结语
01 勿忘国耻
国耻的定义
国耻是指一个国家的民族、阶级、团体或个人在精神、文化、政治和经济等各个方面遭受外来侵略、剥削、压迫和欺凌，从而产生的痛苦、耻辱和悲愤。
济、文化和政治基础。
国耻激起了中国人民强烈的爱国情感和民族自尊心，推动了中华
民族的觉醒和团结。
国耻促使中国人民不断反思历史，加强民族凝聚力和向心力，为实现国家繁荣富强和民族伟大复
兴而努力奋斗。
02 吾辈自强
自强的含义
自强是指个人或集体通过自我努力和奋斗，不断提高自身能力和素质，以适应不断变化的环境和

《勿忘国耻,圆梦中华》主题班会

南京下关长江边将屠杀后的尸体浇上汽油焚烧的情景
中华民族在经历这场血泪劫难的同时，文化珍品也遭到了大掠夺，共抢去图书文献88万册，超过当时日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。灭绝人性的侵略者们给我们中华民族留下了永远无法愈合的伤痛和永远难以抹去的耻辱，也给现代史留下了破天荒的残暴记录和最黑暗的那一页。
今年是我国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年，我国立法决定：9 月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
历史上的无数事实表明，一个贫穷落后、弱小的国家和民族，只能处于被压迫、被剥削、被凌辱、被掠夺的地位。火烧圆明园的历史则再次证明：国家贫穷、落后、软弱就要挨打。
1937年12月13日，日军在南京城内扫荡。
南京市区被日机“无差别级”轰炸后的惨景。
南京大屠杀期间，日军拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面
1937年12月13日，南京遭屠城后的南门前尸横遍野，血迹斑斑。
遭受劫难的南京惨景南京被日机轰炸后的惨景。
1937年8月28日下午4点，这是悲惨的一天。日军在进行周密的计划后轰炸上海火车站，一个婴儿在铁轨的废墟上哭泣，他的父母已死于刚才的轰炸。在这次轰炸中，共死亡1800人，大部分是等候撤离的妇女和儿童，只有300人活了下来。当天的上海火车站被炸成了“垃圾场”。
1937年的那个冬天，12月13日，日军全面攻占了我们南京城，进城兵力大约5万人。进城的日军大规模屠杀我们手无寸铁的老百姓。他们机枪射杀、集体活埋；他们强暴妇女，用刺刀刺杀儿童，还用刺刀把孕妇肚子里的婴儿挑出来刺死，手段极其残忍。日本侵略者在南京大屠杀持续6周之久，在这次大屠杀中有20万以上乃至30 万以上中国平民和战俘被日军杀害。

第一课血泪国耻复习课

第一课血泪国耻复习课课型：复习课课时：一课时复习目标一：记住以下内容：1、帝国主义列强用他们的坚船利炮打开了中国封闭的大门，是从什么时候开始的？2、第一次鸦片战争是从什么时候开始的？3、中国封建社会时期，经济以什么为主？4、向中国大量销售鸦片的公司是哪一个公司？5、在鸦片战争前的40年中，英国走私运入中国的鸦片情况如何？6、鸦片是什么？7、国际禁毒日是每年的几月几日？8、你了解林则徐吗？9、林则徐上书哪个皇帝坚决要求禁烟？10、林则徐的名言是什么？11、英国侵略者强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约是哪一个？12、资本主义的英国用武力打开中国大门的一场侵略战争是哪一次？它给中国人民带来了什么？13、举世闻名的皇家园林是哪一座？请你简单介绍一下。

14、火烧圆明园发生在哪次战争中？15、第二次鸦片战争的借口是什么？16、法国大作家雨果曾经这样描述：有一天，两个强盗闯入了夏宫，两个强盗分别是谁？夏宫是指哪儿？学习活动一：1、请同学们在课前完成以上学习任务，做好课堂检查的准备。

2、学生展示：有不同的同学背诵以上内容。

复习目标二：能够正确解答以下问题：1、英国为什么向中国输出鸦片？2、鸦片有什么危害？3、观察课本右下角图片，讨论这幅图片说明了什么？4、鸦片给中国带来哪些危害？5、面对鸦片的危害，清政府是怎样做的？6、什么是虎门销烟？7、英国发动鸦片战争的原因是什么？8、《南京条约》的主要内容是什么？9、鸦片战争后，中国发生了哪些变化？10、中国为什么会在鸦片战争中失败呢？11、英法联军为什么要烧掉圆明园？12、简述第二次鸦片战争的经过。

学习活动二：1、以学习小组为单位交流并回答以上问题。

2、小组展示：解答以上问题，形成统一认识。

学习目标三：解答下列检测试题，进一步提高综合运用所学知识解答问题的能力。

（提示：解答下列问题所需知识点以第一课为主，可能牵扯到其他课的内容。

）学习活动三：1、学生以学习小组为单位解决下列检测试题，并做好记录。

部编人教版八年级历史上册第一单元第一课鸦片战争公开课一等奖优秀课件

虎门销烟
时间：1839年6月3日至25日地点：广东虎门海滩
林则徐派人在虎门海滩上挖了两个纵横15丈的大池。池底平铺石板，由沟道放水人池，然后撒入盐卤，投入切开的烟土浸泡半日;再投入生石灰，池内立即沸腾、翻滚，鸦片变成泡沫。待海水退潮时，启放涵洞，使销毁的鸦片随潮入海。虎门销烟场面庄重,过程严密 ,使在场观看的外国人，也感叹佩服。
1839年4月，英国海军上将义律给英国政府的报告中说，中国禁烟运动是英国发动战争的最好理由和最有希望的机会。
如果没有林则徐的禁烟运动，英国是否会发动战争？
英国发动侵略战争的原因
直接原因 ( 借口）虎门销烟根本原因要打开中国市场
1840年6月，鸦片战争爆发
英军封锁珠江口攻陷浙江定海直趋天津道光帝将林则徐撤职查办。
形式上独立，但受外国列强控制，丧失部分主权
保留封建主义，但一定程度上发展了民族资本主义
鸦片战争的影响
鸦片战争是中国近代史的开端
• （2018·江苏常州·4）明中叶以后，中国社会已经有了近代化因素萌发的趋向，但是具有诱发作用的鸦片战争往往被确定为中国进入近代的起点，其最主要的原因是（）
牢记历史勿忘国耻
第一单元中国开始沦为半殖民半封建社会
第1课鸦片战争
古代史
近代史
中国历史
一、鸦片走私与林则徐禁烟
1、1842年前后发生了什么事？
2、为什么会发生这样的事？ 3、这件事发生后对中国造成怎样的影响？
战争前夕的中国和英国
中国（清朝）
腐败的封建主义国家闭关锁国危机四伏
英国（日不落帝国）
青少年该如何面对毒品？
珍爱生命，远离毒品！

六年级品德与社会——血泪国耻

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景
1，面向学生：□中学√小学2，学科：语文品德与社会
2，课时：1
3、学生准备：课前搜集有关鸦片战争的资料
二、教学课题
1、通过学习，了解近代中国屈辱的历史，知道鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建社会的开端。
2、继续培养学生收集、整理、分析资料的能力。
学生搜集第一次鸦片战争的相关资料。
四、教学过程
教学过程：（一）图片导入：搜索林则徐像：6e3Bip4s&W600&H464&T7416&S78&TPjpg
1、，问：你们知道这是谁吗？你了是林则徐曾经销烟的地方，他是禁烟的爱国大臣，那么为什么要禁烟呢？鸦片战争是怎么回事呢？
（三）了解鸦片危害
1、引言：鸦片贸易给英国资产阶级、英印政府、东印度公司和鸦片贩子带来了惊人的暴利，他们从中发了大财，然而对于中国、中国国民又是怎样的呢？
2、学生根据日常及媒体所见所闻，借助多媒86-1503477517.html
3、培养学生强烈的民族自豪感，并增强振兴中华的责任感。
三、教材分析
“屈辱的开端”是六年级上册第一单元“屈辱与抗争”的第一个学习主题“血泪国耻”的内容，此内容包含两个主题活动“屈辱的开端”和“火烧圆明园”。两个主题活动都是引领学生了解近代中国屈辱的历史，以此为契机，增强学生振兴中华的民族责任感。
教学准备：
4、了解斗争结果和《南京条约》的内容，想象中国社会的变化。
【设计意图】：通过正（林则徐虎门销烟和人民的反侵略斗争）反（清政府的妥协退让）两方面事例，使学生有明确的道德认识。
（五）情境对话，拓展延伸
1、设计三个层次对话：假如你是清朝国民，你会怎样？

勿忘国耻圆梦中华主题班会教案

勿忘国耻圆梦中华主题班会教案篇一：《勿忘国耻圆梦中华》主题班会教案《勿忘国耻圆梦中华》------- 152班主题班会教案一、活动目的：通过对历史的回顾，教育学生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强民族自信心和凝聚力。

二、活动准备：1、布置学生收集抗战资料，了解相关历史。

2、选好主持人，准备好台词。

3、学生收集抗日英雄故事,分组选派中心发言人。

三、活动过程：（课前准备：欣赏视频《中国抗日战争胜利日的由来》。

）1、师：今年是抗战胜利七十周年，课前同学们通过视频了解了抗战胜利纪念日的由来。

今天我们班会的主题《勿忘国耻圆梦中华》。

接下来让我们用掌声请出两位主持人。

余：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰，俯瞰历史的风云变幻。

王：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流，冲过历史翻卷的漩涡。

余：滔滔江河水, 奔腾着浩浩中华魂。

王：巍巍昆仑山, 耸立着凛凛赤子心。

合：我宣布152班《勿忘国耻，圆梦中华》主题班会现在开始！王：全体起立，齐唱《中华人民共和国国歌》。

2、回顾屈辱的历史余:雄壮的国歌声响起，把我们带回了那个充满战火硝烟的年代。

王：历史的车轮驱散了战争的硝烟，唯有那一份份记忆萦绕在我们心头。

让我们一起来重温那段屈辱的历史。

3、歌颂抗日英雄王：我悲哀的祖国啊！我不相信你永远沉沦于浩劫，我不相信你无重兴之日。

余：我们每一个中国人都不相信，怀着这股强大的愿望，为了祖国的重生，多少中华儿女抛头颅、洒热血，用鲜血浸染了祖国母亲的身躯！让我们一起来追寻英雄的足迹。

王：请听抗日英雄的故事：（1）刘胡兰的故事（2）狼牙山五壮士的故事（3）杨靖宇的故事（4）东北抗日联军著名女英雄赵一曼的故事4、展示祖国的辉煌成就余：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，道不完我们的崇敬。

是先烈们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

王：先烈们，请放慢你们急促的脚步；请相信，二十一世纪将是中国的世纪！腾飞的巨龙将在这里升起！（1）请听佘思宇同学带来的演讲《勿忘国耻振兴中华》。

关于勿忘国耻国旗下的讲话

关于勿忘国耻国旗下的讲话关于勿忘国耻国旗下的讲话稿范文5篇作为世界上最坚韧不拔的民族一员，作为炎黄子孙，让我们时刻谨记“勿忘国耻，振兴中华!为中华之崛起而读书!”下面由我来给大家共享关于勿忘国耻国旗下的讲话，欢迎大家参阅。

关于勿忘国耻国旗下的讲话1透过历史的尘封，我再次凝视您，我友爱的祖国母亲。

无人会遗忘1931年9月18 日，那一天您流泪了，您流血了。

于是千千万万个中华儿女的心声汇合出同一句话，“九一89一八，勿忘国耻，振兴中华。

1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然攻击沈阳，以武力侵占东北。

在战斗中东北军伤亡300余人。

这就是震惊中外的九一八事变。

日军法西斯的扩张，国民党不抵制的政策，导致我们的国家处于水深火热之中，此等中华国耻伤碎了祖国母亲的心，但他更激起了我们中华民族的爱国之情，那时那刻东北人在流血，整个中华儿女在流血，东北人是我们的同胞，中国人在，东北在，千千万万个有志之士喊出了统一的口号，“日本帝国主义，还我东北山河”。

九一八过去了近__年，它带给了中国人民永恒的主题“民族团结”。

20世纪30年月我们的国家还处于贫困阶段，民心涣散，外国军国主义实力便会侵害我们，九一八留给我们的教训是我们国家要富强，我们民族要团结——勿忘国耻振兴中华。

再谈血泪史，纪念他是为了勿忘国耻，是为了不要遗忘落后就挨打的历史教训，是为了坚决中华民族宏大复兴的信念，令人兴奋的是我们国家现在富强了，建国__年来，我们励精图治，奋勉图强，书写了一个又一个奇迹，震惊了全世界，但我们照旧要记得——勿忘国耻，振兴中华。

时至今日日本政府竟然惭愧于承认他们所犯下的罪行，试图篡改历史教科书，此种行径可恶之极。

历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。

只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。

绝不允许无耻者别有认真地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。

品社第一单元：第一课血泪国耻

第一单元：第一课血泪国耻（第一课时）屈辱的开端1、鸦片战争开始的时间（1840）年。

2、英国为什么向中国输出鸦片？（P2）
答：中国封建社会时期，经济以小农经济和家庭手工业为主，人们吃的、穿的、用的主要靠自己生产。

英国商船运来的货物在中国很难卖出，但是，他们从中国运走的茶叶、生丝、药材、瓷器等在英国却十分畅销，许多白银流入中国。

后来，他们发现鸦片贸易可以牟取暴利，英国东印度公司就用走私的方法，向中国大量销售鸦片。

3、什么是鸦片？它有哪些危害？(P3)
答：鸦片，俗称大烟，有罂粟果汁提炼而成，是一种麻醉毒品。

人一旦吸上了瘾就很难戒除。

它会是人体力衰竭，意志消沉，骨瘦如柴，直至丧命。

4、（1839）年（ 6 ）月（3 ）日，林则徐在广州虎门销烟。

5、（1840 ）年（6）月（英）国以（虎门销烟）为借口，发动第一次鸦片战争。

6、中国近代史签订的第一个不平等条约是（1842）年（8）月（29）日签订的《南京条约》
7、《南京条约》主要内容：(P5) 答：（1）割香港岛给英国。

（2）五口通商。

规定中国开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英国可以派驻领事等官员。

（3）赔款。

清政府向英国赔款2100万银元。

8、鸦片战争是资本主义的英国用（武力）打开中国大门的一场（侵略）战争。

勿忘国耻吾辈当自强PPT模板

日军进攻南京
• 因此，11月7日东京将上海派遣军与第10军临时编组为华中方面军的时候，将方面军的作战区域限制在苏州、嘉兴一线（即“制令线Байду номын сангаас）以东。而日军战地指挥官却强烈要求进攻南京：15日，柳川平助的第10军无视参谋本部的命令，决定趁中国军队溃退“独断敢行”地“全力向南京追击”；22日，方面军司令官松井石根鼓动参谋本部放弃“不扩大”方针，称“为了使事变迅速解决，乘现在敌人的劣势，必须攻占南京”。
难以忘却的南京大屠杀
淞沪会战失利
1937年七七事变后，日本展开对中国全面大规模侵略。同年8月13日~11月12日日本侵略军在上海及周边地区展开淞沪会战。战役初期，日军于上海久攻不下，但日军进行战役侧翼机动，11月5日在杭州湾的全公亭、金山卫间登陆，中国军队陷入严峻形势，战局急转直下。
难以忘却的南京大屠杀
历史上的国耻事件
“七七事变”揭开了全国抗日战争的序幕
• 1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥的中日军事冲突，日本就此全面进攻中国，称为七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥事变。
• 七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始，也是中国人的国耻日。
第二章节
• 中国人民抗日战争的胜利为世界反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的历史贡献，共同消除了威胁世界和平的法西斯邪恶势力，壮大了人类的进步力量，促进了全球的民族解放运动，对世界和平事业产生了深远影响。
国家公祭日简介
• 1937年12月13日日军攻入南京他要将这个好消息告诉他那苦命的爸爸，告慰他的在天之灵。（侵华日军）根本不是人，往父亲身上戳了好多刀。如今国家设立国家公祭日，这样的决定太好了，这对他们这些经历了那场灾难的幸存者来说，是个重大的安慰，大家非常拥护。

小学生开学第一课教案：铭记抗战史

小学生开学第一课教案：铭记抗战史2022小学生开学第一课教案：铭记抗战史送走了炎炎夏日，结束了快乐的暑假生活，全体泡泡娃精神抖擞地来到校园。

今年的9月3日，是中华民族抗日战争胜利70年的日子，在9月1日开学的第一天，“勿忘国耻圆梦中华——小学2015-2016学年上期开学第一课”在泡桐树小学南区大操场举行。

1.缅怀先烈不忘历史牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。

在庄严的升旗仪式后，泡小学子通过观看抗战主题公益广告开始了此次开学第一课的活动。

主持人6.3中队的郑芯卓和大队辅导员贾老师向同学们讲述了70年前为了抗击日本侵略者，为了中华民族的存亡，千千万万的中华儿女同仇敌忾，慷慨赴难，同日本侵略者进行了艰苦卓绝的战斗故事，抗战英雄们不屈的精神铸就了中华民族历史上壮丽不朽的画卷。

通过两位主持人的介绍和讲解，泡泡娃们对整个抗日战争历史背景有了一定的了解。

历史的渺渺烟尘掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先烈已经把希望的种子撒在了我们的心间。

在五星红旗下快乐成长的我们，是否能感受到先烈们用鲜血换来的幸福?第一节课的两位小小主讲人5.5中队江侑宸和5.1中队李婧瑄，带领全校同学一起回顾70年前那一段难以抹去的记忆，让全校师生对抗日战争的历史和大事记有了清晰的了解。

2.抗战精神牢记心间随后，一段短片拉开了第二节课的序幕。

中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。

而在整个抗日战争中，四川人民又为抗战的胜利作出了巨大的贡献。

3.1中队的陈静怡老师带领3.1中队的同学，通过前期在川军抗日阵亡将士纪念碑下录制的视频，带领大家一起领略川军抗日的风采。

第三节课，三位小小主讲人为我们讲述了川军抗日的小故事。

抗战八年， 40余万川军出川抗战，他们转战大江南北，几乎参加了抗战中的所有大型战役，数十万人战死沙场。

生动的讲演以及视频图片的展示，让同学们感到作为一名四川人的.自豪。

更是让同学们感受到现在的幸福生活都是先辈们用鲜血换来的，即使是在经济高速发展的今天，民族精神和自强意识，仍需要牢牢地放在心间。

勿忘国耻__振兴中华

左面巨大的石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕，隐约可见无数个骷髅，如同千万个不死之魂在呐喊，讲述着东北人民在日本帝国主义铁蹄下充满血泪的生活和不断奋起抗争的历史。
炸弹碑
象征着铁路钉
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回顾战争是因为我们珍爱和平勿忘历史是因为我们拥有未来
• 后，开始进攻辽西地区。 12月15日，关东军进攻锦州。12月17日，日本陆军中央部由日本本土增派混成第8旅，并从朝鲜调第20 师司令部、混成第38旅、重轰炸飞行中队以增援关东军。12月28日，第2师主力渡过辽河进攻锦州；12月 30日，混成第39旅进攻打虎山（今大虎山）。1932 年1月3日，第20师司令部率混成第38旅占领锦州。驻锦州的东北军第12、第20旅和骑兵第3旅已奉命撤退至河北滦东地区和热河。1月28日关东军第3旅由长春向哈尔滨进军，同时从辽西地区调第2师增援。当时为了转移国际社会对满洲的关注，日本在国际大城市上海挑起事端，引发了一· 二八事变。（开启啦淞沪抗战，最后中国军队战败）１月３１日，依兰镇守使兼第２４旅旅长李杜率吉林自卫军进行哈尔滨保卫战。激战五天，自卫军丢盔弃甲，溃不成军，撤往宾县。２月５日，日军拿下哈尔滨。
勿忘国耻振兴中华
一、九一八事变
• 九一八事变（又称沈阳事变；日本称满洲事变，因中国东北被日本称作满洲）指1931年9月18日在中国东北爆发的一次军事冲突和政治事件。冲突双方是中国东北军和日本关东军。九一八事件爆发后，日本与中国之间的矛盾进一步激化，而在日本国内，主战的日本军部地位上升，导致日本走上全面侵华的道路。这次事件爆发后的几年时间内，东北三省（辽吉黑）全部被日本关东军占领，因此被中国民众视为国耻，直至今日，9月 18日在中国许多非正式场合都被称为“国耻日”。

勿忘国耻918

+ 1927年国共关系破裂后，国民党虽逐步统一于南京国
民政府的旗臶下，但其内部派系林立，纷争不断，国民政府对南方各省的统治力度薄弱。自1927年秋至 1930年夏，中共先后组织了南昌起义、秋收起义、广州起义、年关暴动、平江起义、百色起义等上百次起义和暴动，先后创建井冈山、赣南闽西、湘鄂西、鄂豫皖边、湘鄂赣边等十多块革命根据地，发展武装十多个军、7万多人，并多次击败国军一省或多省联合的进剿和会剿。中原大战结束后，蒋介石于1930年10 月、1931年4月，先后两次对中共领导的中央苏区进行两次大规模围剿（使用均为杂牌部队），均告失败。
+ 1938年春，改任整编后的独立支队骑兵营教导员，率部驰
骋雁北、绥南与日伪军作战，屡建战功。贺龙称赞她是 “我们的女英雄”。李林在一封写给中央妇委的信中写道： “我确与过去不同了，因为我已经是中国共产党的一个党员。”同年7月，牺盟会晋绥边工委成立，调任边委会宣传委员兼管边区地方武装。后当选为晋绥边区第十一行政专员公署委员。 1940年4月，日伪军集中1．2万兵力，对晋绥边区进行 “扫荡”。晋绥边区特委、第十一行政专员公署机关和群众团体等500余人被包围。为了掩护机关和群众突围，她不顾怀有3个月的身孕，率骑兵连勇猛冲杀，将日伪军引开，自己却被围困于小郭家村荫凉山顶。26日，在腿部和胸部多处负伤后，仍英勇抗击，毙伤日伪军6人。被日伪军包围后，她宁死不屈，用最后一发子弹射进喉部，壮烈牺牲，年仅25 岁。
+ 9月19日上午8时，日军几乎未受到抵抗便
将沈阳全城占领。东北军撤向锦州。此后，东北各地的中国军队继续执行张学良的不抵抗主义，使日军得以迅速占领辽宁、吉林、黑龙江3省。 + 九一八事变是日本帝国主义长期以来推行对华扩张政策的必然结果，也是它企图把中国变为其独占的殖民地而采取的严重步骤。此后，中日民族矛盾逐步上升到顶峰，使中国国内的阶级关系发生重大变动。

山东人民版品德与社会六上《血泪国耻》说课稿

山东人民版品德与社会六上《血泪国耻》说课稿一. 教材分析《血泪国耻》是一篇关于中国近代史上的一系列国耻事件的文章，主要内容包括鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等。

这些事件使中国人民付出了巨大的代价，但也激发了中国人的爱国情怀和民族意识。

通过学习这些内容，学生可以更深入地了解中国的历史，培养他们的爱国情怀和民族意识。

二. 学情分析学生在学习本课之前，已经学习了中国历史的一些基本知识，对中国的历史有一定的了解。

但是，对于中国近代史上的一系列国耻事件，学生可能了解不多，需要通过本课的学习来加深他们的理解。

此外，学生可能对一些具体的历史事件和人物比较感兴趣，可以通过多媒体教学手段来激发他们的学习兴趣。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解中国近代史上的一系列国耻事件，认识这些事件对中国历史的影响。

2.过程与方法：通过自主学习、合作学习和探究学习，提高学生的历史素养。

3.情感态度与价值观：培养学生的爱国情怀和民族意识，激发他们为国家的繁荣富强而努力奋斗的信念。

四. 说教学重难点1.教学重点：中国近代史上的一系列国耻事件。

2.教学难点：这些事件对中国历史的影响。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作学习和探究学习相结合的方式进行教学。

2.教学手段：多媒体课件、历史图片、视频资料等。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示一些历史图片和视频资料，激发学生的学习兴趣，引出本课的主题。

2.自主学习：学生通过阅读课文，了解中国近代史上的一系列国耻事件。

3.合作学习：学生分组讨论，分析这些事件对中国历史的影响。

4.探究学习：学生通过查阅资料，了解这些国耻事件背后的历史原因。

5.课堂交流：学生分享自己的学习成果，师生共同探讨这些事件对中国历史的影响。

6.总结提升：教师引导学生总结本节课的学习内容，激发他们的爱国情怀和民族意识。

七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的主题和重点内容。

可以采用时间轴的形式，将中国近代史上的一系列国耻事件进行串联，方便学生对历史事件的理解和记忆。

教学设计血泪国耻教案

血泪国耻教学目标：1、通过了解“鸦片战争”、“火烧圆明园”以及中国人民抗击外侵的史实，向学生进行爱国主义教育，使学生理解“落后就要挨打”的道理，激发学生奋发图强的爱国志向，培养学生的爱国主义情感。

2、引导学生收集有关“鸦片战争”、“火烧圆明园”以及中国人民抗击外侵的史实资料，培养学生收集信息的能力，引导学生学会交流讨论，并在这个过程中，培养初步的分析历史问题的能力。

3、知道鸦片战争是中国近代史的开端，了解鸦片的危害以及林则徐的禁烟运动；了解两次鸦片战争的起因、经过和结果；了解《南京条约》的主要内容，认识到条约的签订对于中国社会的影响；教学重点：通过了解中国人民抗英等斗争，向学生进行爱国主义教育，使学生理解“落后就要挨打”的道理，激发学生奋发图强的爱国志向，培养学生的爱国主义情感。

课时安排： 4课时课前准备：师生共同收集鸦片战争以及中国人民抗击外侵的史实资料。

教学过程：第一课时屈辱的开端一、谈话导入：毒品已成为现代社会最大的问题之一，它是人类犯罪的根源之一。

它不但危害着个人的身体健康，也使许多家庭因它而家破人亡，同时它对国家、社会的危害极大。

禁绝毒品已成为国际性的大事。

近些年来，中国政府也下大力查禁毒品。

实际上，中国受毒品的危害并非近几年的事，早在150多年前，鸦片这一毒品已深深地危害到中国社会，并且爆发了以鸦片命名的中外战争，从某种程度上说，是鸦片翻开了中国近代历史。

这节课我们就来了解中国近代屈辱史是怎样开始的。

二、自主探究、合作交流。

活动(一)：学生小组交流课前收集的鸦片战争的背景资料。

各小组选典型材料交流，英国为什么要向中国走私鸦片。

把问题的研讨结果记录下来。

学生结合自己的资料在班级交流研讨结果。

教师小结：英国是当时世界上最强的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。

英国曾经采用外交、贸易等手段想打开中国的大门都未能遂心如意，后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利。