文学作品的类型和体裁 PPT
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第九章2 文学作品的类型和体裁1
题材广泛多样
结构自由灵活 抒写真实感受
报告文学
一种在真人真事基础上塑造艺术形象，
及时反映现实生活的文学体裁
及时性
纪实性 文学性
本章小结
思考问题
1．如何认识现实型、理想型、象征型文学与现实主义、浪漫 主义文学的关系? 2．谈谈象征型文学与现实型、理想型文学的区别。 3．运用文学类型理论分析当代文学作品。 4．现代主义文学的类型特征是什么? 5．从诗歌基本特征看其抒情表现的艺术特长。 6．比较散文与报告文学的真实性。 7．比较小说与剧本在反映生活方面的异同。
《诗经》、《史记》 《楚辞》最早 杜甫、白居易的诗 明清章回小说 李白的诗作 《西游记》、《聊斋 志异》、《牡丹亭》
西 方
古希腊神话、 荷马史诗 埃斯库罗斯和 阿里斯多芬的戏剧
宗教文学、英雄史诗、骑士传奇
近代：文学类型的充分发展
浪漫主义、现实主义和象征主义文学分别成为理想 型、现实型和象征型文学的典型形态
现代主义文学的类型特征
一、思想内容:对现代西方资本主义文化和文 明的深切的危机意识和紧迫的变革意识。
在人类四种基本关系（人与社会、人与自然、 人与人、人与自我）上的全面扭曲和严重异化，以 及由之产生的精神创伤和变态心理、悲观绝望的情 绪和虚无主义的思想。
二、艺术特征表现为两方面： ①不重视客观现实的再现，而重视表现 非理性的现实、心理的现实、梦幻的现实， 重点表达异化感和荒诞感。 ②重点运用变形、荒诞、象征等手法， 突出了虚幻性与假定性。
文学课件ppt
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THANKS
小说背景
分析小说中的人物性格、行为和心理，探讨人物与情节之间的联系，理解人物在小说中的意义和作用。
人物塑造
分析小说的情节线索、转折点和结局，理解情节的组织和安排，探究情节与主题之间的关系。
情节结构
分析小说的语言特点、修辞手法和表达方式，理解作者的语言风格和表达技巧，探究语言对主题的传达和表现。
语言风格
情感共鸣
通过深入体验作品中的情感，与作品产生情感共鸣，理解作品所表达的人性和情感。
A
B
C
D
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
RESUME
05
文学作品选读与导读
如莎士比亚的戏剧、托尔斯泰的《战争与和平》等。
欧洲文学
美洲文学
亚洲文学
如海明威的《老人与海》、马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》等。
分析戏剧中的语言、动作和表情，理解语言的含义和动作的意义，探究戏剧的表达技巧和艺术性。
语言动作
散文主题
语言风格
结构布局
情感抒发
01
02
03
04
分析散文的主题、思想和意义，理解作者的创作意图和情感表达。
分析散文的语言特点、修辞手法和表达方式，理解作者的语言风格和表达技巧。
分析散文的结构、层次和逻辑关系，理解散文的组织和安排，探究散文的艺术效果。
THANKS
小说背景
分析小说中的人物性格、行为和心理，探讨人物与情节之间的联系，理解人物在小说中的意义和作用。
人物塑造
分析小说的情节线索、转折点和结局，理解情节的组织和安排，探究情节与主题之间的关系。
情节结构
分析小说的语言特点、修辞手法和表达方式，理解作者的语言风格和表达技巧，探究语言对主题的传达和表现。
语言风格
情感共鸣
通过深入体验作品中的情感，与作品产生情感共鸣，理解作品所表达的人性和情感。
A
B
C
D
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
RESUME
05
文学作品选读与导读
如莎士比亚的戏剧、托尔斯泰的《战争与和平》等。
欧洲文学
美洲文学
亚洲文学
如海明威的《老人与海》、马克·吐温的《哈克贝利·芬历险记》等。
分析戏剧中的语言、动作和表情，理解语言的含义和动作的意义，探究戏剧的表达技巧和艺术性。
语言动作
散文主题
语言风格
结构布局
情感抒发
01
02
03
04
分析散文的主题、思想和意义，理解作者的创作意图和情感表达。
分析散文的语言特点、修辞手法和表达方式，理解作者的语言风格和表达技巧。
分析散文的结构、层次和逻辑关系，理解散文的组织和安排，探究散文的艺术效果。
文学概论 09文学作品的类型和体裁精讲
• 1.《骆驼祥子》以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行 踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人 力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，真实的 描写了当时底层人民的生活境遇以及社会环境。 • 2.《骆驼祥子》深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶 级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切 同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦 市民生活于痛苦深渊中的图景。 • 3.《骆驼祥子》大量应用北京口语、方言，还有一些老北 京的风土人情的描写，读来亲切自然、朗朗上口，是现代 白话文小说的经典作品。北京方言在书中的运用，更是现 实型文学的表现，一种逼真感油然而生，给予读者亲切感。
第一节 文学作品的类型
• （2）朦胧性：朦胧指词语含有多层不确定的意义。象征 是抽象之物与具体之物之间的比较，其中的意义是纯粹暗 示出来的。并且由于象征经常是单独存在的，读者又很少 得到何物被象征化的暗示，因此，象征主义的作品不可避 免地具有某种内在的朦胧性。象征型文学的暗示不能用单 一的确定的意义去概括，因为它具有超出个别现象的更宽 泛的意义。象征型文学为了暗示某种深远、普遍的哲理、 李云和主观情思，或直接取材于现实事物，对他们进行变 形化、拟人化的处理，或凭借想想虚构出非现实性的事物， 从而塑造出具象与抽象、个别与一般、现实与超现实统一 的寓意性形象。在象征型文学中，有形象本身的变形，也 有形象之间关系的变形，变形的反常给读者以特殊的审美 感受。象征型文学往往淡化具体的时间与空间，使形象系 列摆脱具体环境的限制，以期赋予形象以更广泛的象征性。
文学概论 09文学作品的类型和体裁精讲共47页
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
文学概论 09文学作品的类型和体裁精 讲
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
Βιβλιοθήκη Baidu 谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文学概论 09文学作品的类型和体裁精 讲
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
文学作品的类型和体裁PPT课件
它可以分两类：第一种是立意简单而明确的，是一 般意义上的观念意象。比如中国人过去新年要在门上 贴门神，英雄佩带大红花，此外还有红双喜、五角星 、十字架等等
第二种是高级的观念意象，也就是审美意象。他是 “一种理性观念最完满的感性形象显现。”比如麦尔 维尔笔下的白鲸。
20
三、审美意象的概念：审美意象是指以表达哲理 观念为目的，以象征性，或荒诞性为其基本特征 的达到人类审美理想境界的表意之象。他是观念 意象的高级形态，也是与典型、意境一样的文学 形象的高级形态之一。 为了追求审美意象，文学家不惜以荒诞的幻象以 求意念真实的表达，在抽象思维的指导下实现最 佳的意象组合。
27
第一节叙事界定
一、叙事理论和叙事学 1、叙事理论西方与东方： （1）传统的叙事理论： A、西方：侧重于叙事文学中故事情节、人物形象 的塑造及环境描写等方面。 B、中国：相对于西方，中国的叙事性作品经历了 一个发展的过程，叙述性作品如汉代的史传、六朝的
志怪、唐代的传奇，宋元的话本，直到明朝，小说成
讲故事，就是叙事，它是所有叙事性文学的共同 特征。 叙事的简单定义：文学的叙事，简单地说，就是
用话语 虚构 社会生活事件过程。
31
文学叙事的基本特征： （1）叙事的内容是----社会生活事件过程，即 人的社会行为及其后果。 （2）叙事是话语的虚构。
32
三、叙事的意识形态性质 从叙事的内容来看，任何叙事都是对现实世界的 某种意识形态化的解释。
第二种是高级的观念意象，也就是审美意象。他是 “一种理性观念最完满的感性形象显现。”比如麦尔 维尔笔下的白鲸。
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三、审美意象的概念：审美意象是指以表达哲理 观念为目的，以象征性，或荒诞性为其基本特征 的达到人类审美理想境界的表意之象。他是观念 意象的高级形态，也是与典型、意境一样的文学 形象的高级形态之一。 为了追求审美意象，文学家不惜以荒诞的幻象以 求意念真实的表达，在抽象思维的指导下实现最 佳的意象组合。
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第一节叙事界定
一、叙事理论和叙事学 1、叙事理论西方与东方： （1）传统的叙事理论： A、西方：侧重于叙事文学中故事情节、人物形象 的塑造及环境描写等方面。 B、中国：相对于西方，中国的叙事性作品经历了 一个发展的过程，叙述性作品如汉代的史传、六朝的
志怪、唐代的传奇，宋元的话本，直到明朝，小说成
讲故事，就是叙事，它是所有叙事性文学的共同 特征。 叙事的简单定义：文学的叙事，简单地说，就是
用话语 虚构 社会生活事件过程。
31
文学叙事的基本特征： （1）叙事的内容是----社会生活事件过程，即 人的社会行为及其后果。 （2）叙事是话语的虚构。
32
三、叙事的意识形态性质 从叙事的内容来看，任何叙事都是对现实世界的 某种意识形态化的解释。
《文学的类型和体裁》课件
改编
文学作品改编需要忠实于原著，保留 原著的精华和特色，同时要结合时代 背景和观众需求进行适当的修改和调 整，使作品更具有时代感和观赏性。
文学作品的教学与学习
教学
文学作品的教学需要注重培养学生的阅读兴趣和习惯，通过引导学生深入阅读和分析作品，提高学生 的文学鉴赏能力和审美水平。
学习
文学作品的学习需要注重积累和反思，通过阅读不同类型和体裁的作品，积累文学知识，同时要结合 自己的生活经验和情感体验进行反思和总结，提高自己的文学素养和人生智慧。
诗歌类
推荐《唐诗三百首》、《宋词选》等经典诗歌集，这些作 品语言优美、意境深远，有助于培养审美情趣和文学鉴赏 能力。
散文类
推荐《朝花夕拾》、《背影》等散文集，这些作品情感真 挚、文笔流畅，有助于提高写作技巧和表达能力。
文学作品的创作与改编
创作
文学作品创作需要作者具备丰富的想 象力和扎实的文学功底，同时要关注 现实生活和社会问题，通过作品传达 自己的思想和情感。
杂文等。
类型的划分更侧重于文学作品的外部特 征，而体裁的划分更侧重于文学作品的
内部特征。
类型的划分相对固定，而体裁的划分则 更加灵活，随着文学的发展而不断演变
。
类型与体裁的相互影响
类型的划分可以促进文学作品的传播和接受，而体裁 的划分则可以推动文学的创新和发展。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
文学作品改编需要忠实于原著，保留 原著的精华和特色，同时要结合时代 背景和观众需求进行适当的修改和调 整，使作品更具有时代感和观赏性。
文学作品的教学与学习
教学
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学习
文学作品的学习需要注重积累和反思，通过阅读不同类型和体裁的作品，积累文学知识，同时要结合 自己的生活经验和情感体验进行反思和总结，提高自己的文学素养和人生智慧。
诗歌类
推荐《唐诗三百首》、《宋词选》等经典诗歌集，这些作 品语言优美、意境深远，有助于培养审美情趣和文学鉴赏 能力。
散文类
推荐《朝花夕拾》、《背影》等散文集，这些作品情感真 挚、文笔流畅，有助于提高写作技巧和表达能力。
文学作品的创作与改编
创作
文学作品创作需要作者具备丰富的想 象力和扎实的文学功底，同时要关注 现实生活和社会问题，通过作品传达 自己的思想和情感。
杂文等。
类型的划分更侧重于文学作品的外部特 征，而体裁的划分更侧重于文学作品的
内部特征。
类型的划分相对固定，而体裁的划分则 更加灵活，随着文学的发展而不断演变
。
类型与体裁的相互影响
类型的划分可以促进文学作品的传播和接受，而体裁 的划分则可以推动文学的创新和发展。
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文学作品的类型和体裁.ppt
❖ 文学类型最早产生的是神话时代的神话、史诗和 传说，塑造出各种神秘的形象，表达各种意义， 导致不确定性意义产生，属于象征型文学；但同 时，现实型文学和理想型文学也相继产生和发展 起来，进入了古代阶级社会发展状态，如中国的 《诗经》开始的现实型文学，《楚辞》开始的理 想型文学，《庄子》开始的寓言和神话等象征型 文学。近代，相继出现了浪漫主义、现实主义和 象征主义思潮，这三种思潮分别形成了近代的理 想型文学、现实型文学和象征型文学。最后，人 类发展到20世纪，文学作品发展出新的结构形态 ，出现了现代主义文学思潮，在社会主义国家还 出现了社会主义现实主义文学和两结合型文学。
作业布置
❖ （一）复习上课所学到的理论知识，完成教材 P219的复习要点并整理成笔记，下次课上课之前 检查笔记，作为平时成绩考核内容之一。
❖ （二）预习第十章的知识。 ❖ （三）讨论发言：举例子说明什么是诗？
❖ 19世纪初，现实型文学不断发展，于三四十年代 出现了现实主义文学思潮。现实主义文学创作首 要原则是按照生活的本来面目进行写作，倡导全 面细致地面对现实、反映现实、再现现实的真实 ，对现实中假丑恶进行犀利地剖析和深刻地批判 ，因此也被称为“批判现实主义”。
❖ 18世纪末，英国工业化导致环境污染等问题，“ 回归自然”呼声高涨，于是产生了浪漫主义文学 思潮。浪漫主义文学以强烈的主观态度、热烈奔 放的情感力量、无拘无束的幻想精神、奇特神秘 的艺术色彩，将理想型文学发展到了极致。强调 主观创造和自我表现，成为了浪漫主义的首要原 则。
文学作品的体裁分类ppt课件
格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗 的行数、诗句的字数或音节、声调音韵、词语对仗、 句式排列等有严格规定。
自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受 格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏。 各方面都不受限制，语言比较通俗。
散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。
.
二.散文
+ 情感目标:能够体验诗歌等文学体裁的 写作特色鉴赏不同体裁的文学作品。
.
教学重难点
1.具体分析和鉴赏不同体裁的文学作品。 2.理解文学作品类型的内容和形式诸
要素的内涵及其功能和相互作用。 3.掌握多种文学体裁样式的特色 4.三分法与四分法的掌握
.
四、教法与学法
• 讲授法 • 谈话法 • 举例法 • 讨论法 • 启发式教学 • 自主学习法。课前要求学生提前预习。 • 探究学习法、合作学习法。
.
影视文学
影视文学即电影文学、电视文学，主要是指电影故事片的文学 剧本和电视连续剧的文学剧本。
电影艺术的特点：以现代科技为手段，以画面与声音为媒介， 在运动着的时间和空间里创点击此处添加图片说明造银幕形 象，反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。
1.技术支撑性 2.多层面打综合性 3.产品化的产品特点
“蒙太奇”手法在影视中具有重要的艺术作用： 1.是创造音画一体的具体视觉形象。 2.是高度简练的叙述。蒙太奇结构可以省略掉许多过程、 细节的交待，而创造出电影自己的 时间、空间。 3.是不同的镜头组接可以产生完全不同的含义。
自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受 格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏。 各方面都不受限制，语言比较通俗。
散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。
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二.散文
+ 情感目标:能够体验诗歌等文学体裁的 写作特色鉴赏不同体裁的文学作品。
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教学重难点
1.具体分析和鉴赏不同体裁的文学作品。 2.理解文学作品类型的内容和形式诸
要素的内涵及其功能和相互作用。 3.掌握多种文学体裁样式的特色 4.三分法与四分法的掌握
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四、教法与学法
• 讲授法 • 谈话法 • 举例法 • 讨论法 • 启发式教学 • 自主学习法。课前要求学生提前预习。 • 探究学习法、合作学习法。
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影视文学
影视文学即电影文学、电视文学，主要是指电影故事片的文学 剧本和电视连续剧的文学剧本。
电影艺术的特点：以现代科技为手段，以画面与声音为媒介， 在运动着的时间和空间里创点击此处添加图片说明造银幕形 象，反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。
1.技术支撑性 2.多层面打综合性 3.产品化的产品特点
“蒙太奇”手法在影视中具有重要的艺术作用： 1.是创造音画一体的具体视觉形象。 2.是高度简练的叙述。蒙太奇结构可以省略掉许多过程、 细节的交待，而创造出电影自己的 时间、空间。 3.是不同的镜头组接可以产生完全不同的含义。
文学授课课件之第二编第四章、文学作品的体裁和分类
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第二节 诗歌
一、诗歌的起源 汉代的《毛诗序》中写道：“诗者，志之所之也，在心
为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟 叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之 舞之，足之蹈之也。” 二、诗歌的审美特征 （一）抒情性：诗歌是情感激流的表现 例如：白居易把诗的特征概括为八个字“诗者，根情， 苗言，华声，实义” 白居易的《长恨歌》写道“在天愿作比翼鸟，在地愿为 连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”
（二）中国文学的分类历史悠久，从古代到近代，大多 数文学分类始终是混杂在文章分类当中的。
1、先秦时期是中国文学分类的流觞。《诗经》和《尚书》 分别是最早的诗歌总集和散文总集，这种将诗歌和散 文分开编集的做法显示了早期的体裁观念。
例如：《诗经》中把305篇诗分为风、雅、颂。
《尚书》中的文章也有典、谟、训、诰、誓、命、等多 种类别。
本诗的内容，或者说本画的内容也很好理解：我登高台送别黎昕， 只见山川原野延伸至远处，太阳落山了，飞鸟也都回巢了，但黎 昕却是越走越远，没有停下脚步。
全诗短小简练，不过二十字，且句句是画，却自然的表现出了诗 人对友人离去的不舍，第一句，既是送别，当面对面，可友人走 了以后，诗人却不肯离去，他又登上了高台，继续目送友人远去， 表现了诗人与友人之间的感情之深厚以及诗人对友人离去的不舍。 第二句，原野空旷，不见边际，只见友人的身影越来越小直至消 失在视线中，这一画面营造了一种孤寂的气氛，表达了诗人内心 的寂寞，以及对友人离去的不舍与无奈。第三四两句，更是用了 对比手法，天晚了，外出的鸟儿都回来了，可你却一点也没有止 步的意思，不知你何时回来啊，这里的不舍之情进一步加深了
第二节 诗歌
一、诗歌的起源 汉代的《毛诗序》中写道：“诗者，志之所之也，在心
为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟 叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之 舞之，足之蹈之也。” 二、诗歌的审美特征 （一）抒情性：诗歌是情感激流的表现 例如：白居易把诗的特征概括为八个字“诗者，根情， 苗言，华声，实义” 白居易的《长恨歌》写道“在天愿作比翼鸟，在地愿为 连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”
（二）中国文学的分类历史悠久，从古代到近代，大多 数文学分类始终是混杂在文章分类当中的。
1、先秦时期是中国文学分类的流觞。《诗经》和《尚书》 分别是最早的诗歌总集和散文总集，这种将诗歌和散 文分开编集的做法显示了早期的体裁观念。
例如：《诗经》中把305篇诗分为风、雅、颂。
《尚书》中的文章也有典、谟、训、诰、誓、命、等多 种类别。
本诗的内容，或者说本画的内容也很好理解：我登高台送别黎昕， 只见山川原野延伸至远处，太阳落山了，飞鸟也都回巢了，但黎 昕却是越走越远，没有停下脚步。
全诗短小简练，不过二十字，且句句是画，却自然的表现出了诗 人对友人离去的不舍，第一句，既是送别，当面对面，可友人走 了以后，诗人却不肯离去，他又登上了高台，继续目送友人远去， 表现了诗人与友人之间的感情之深厚以及诗人对友人离去的不舍。 第二句，原野空旷，不见边际，只见友人的身影越来越小直至消 失在视线中，这一画面营造了一种孤寂的气氛，表达了诗人内心 的寂寞，以及对友人离去的不舍与无奈。第三四两句，更是用了 对比手法，天晚了，外出的鸟儿都回来了，可你却一点也没有止 步的意思，不知你何时回来啊，这里的不舍之情进一步加深了
文学概论第9章文学作品的类型和体裁 ppt课件
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10
文学类型的发展演变
浪漫主义文学
浪漫主义文学思潮兴起于18世纪末。它以强烈的主观 态度、热烈奔放的情感力量、无拘无束的幻想精神、 奇特神秘的艺术色彩，将理想型文学发展到极致。
浪漫主义文学极端强调主观精神以及主观精神在文学 生产中的创造作用，崇尚人的欲望，要求感情的解放， 并把文学创作视为感情的自由表现，由此形成一种新 的创作方式——自我表现。
文学作品的类型，是指文学作品反映现实的方 式；而文学作品的体裁，则是指文学作品话语 系统的结构形态。
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3
第一节 文学作品的类型
根据文学创造的主客体关系和文学作为意识形态 对现实的不同反映方式，我们把文学作品分为现 实型、理想型和象征型三种类型。
三种文学类型的形成，是人类文学创作活动的历 史产物。在不同的历史发展阶段，它们呈现不同 的结构形态。
按照生活的本来面目进行写作，是现实主义文学创作的 首要原则。现实主义作家倡导面对现实、反映现实、再 现生活的真实。
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12
文学类型的发展演变
象征主义文学
美国作家爱伦·坡（Edgar Allan Poe）与法国诗人波德 莱尔（Charles Baudelaire）的理论与创作，为象征主 义的兴起作了准备。其后，许多作家、诗人作了更多努 力，促使象征主义文学思潮在19世纪70年代最终形成。
9文学作品的类型和体裁
使读者忘却了艺术和现实的界限，拉近 了文学和现实的距离。
唤起人们对生活的再体验、再认识，让 读者对生活现实有了更深刻的理解。
他们反对突出作者的“自我”，主张作 家要象镜子那样如实地反映现实，他们 的社会理想和道德激情往往是通过对生 活的具体的、历史的真实描绘自然而然 地流露出来的。
茅屋为秋风所破歌 ·杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江 洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村 群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹 去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄倾风定 云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿 恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万 间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！ 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（二）理想型文学
以直接抒情的方式表现主观理想 表现性和虚幻性
理想型文学
1、表现性 把内在主观世界状况以形象呈现出来。
主观理想高于一切 直接表达情感态度 抒情性和个人化
（对待现实的态度）理想型文学则超越 现实，突出表现性，具有明显的理想主 义色彩。 现实型文学反映人类社会实际存在的现 实生活，理想型文学则艺术地创造出一 个理想的世界，表达作家超越现实的主 观愿望。
我们将唱出秋声，婉转而忧愁。 精灵呀，让我变成你，猛烈、刚强! 把我僵死的思想驱散在宇宙， 像一片片的枯叶，以鼓舞新生； 请听从我这个诗篇中的符咒， 把我的话传给全世界的人， 犹如从不灭的炉中吹出火花!
文学类文本阅读(小说阅读) ppt课件
(1)小说的情节结构。
小说情节组成部分通常包括开端、发展、高潮和结局,有时前面有
序幕,后面还有尾声。情节往往显示生活中矛盾的发展过程。情节 的巧妙安排对于刻画人物和表现主题有着重要意义。 (2)情节安排的常见叙述手法 (1)顺叙 (2)倒叙 (3)补叙 (4)插叙 (5)平叙 ①顺叙,指按照事件发生的自然顺序进行叙述的方法。顺叙具体 又可分为按事件发生的时间顺序叙述,按事件发展的阶段进行 叙述,按事件发生的空间顺序叙述等类型。顺叙使情节环环相 扣、脉络清晰。 ②倒叙,指把事件的结局或事件中最关键、最精彩、最激动人心的
（ 4 ）情节安排的常见技巧 (1)伏笔 (2)突转 (3)悬念
(4)巧合
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9
3.环境描写 环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景的描写。 (1)环境描写的分类。 环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。 ①自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草 鸟虫等的描写。 ②社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际 关系等的描写。 (2)环境描写的作用。 ①自然环境(人物活动的具体场景)描写的作用:点明故事发生的时 间、节令和地点;交代人物活动的背景,烘托人物性格、心理;渲染 气氛,奠定基调,为刻画人物作铺垫;推动故事情节的发展;暗示或象 征社会环境,深化作品主题。 ②社会环境(故事发生的时代背景)描写的作用:交代人物活动及其 成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系; 交代人物身份,表现人 10 ppt课件 物性格; 揭示社会本质特征,揭示主题。
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第三节 文学意境 1、意境-----抒情性文学 2、意境的定义：意境是文学形象的高级形态之一， 是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的 形象系统 及其诱发和开拓的审美想象的空间。他是 我国古典文论独创的一个审美范畴，也是我们民族抒 情文学审美理想的集中体现。 其实意境作为中国传统美学思想的一个重要组成部分 ，并非只有文学才具有，在中国的文学、绘画等中， 意境同样是一个重要的美学思想与范畴。
三、剧本
1、剧本是一种侧重以人物台词为手段，集中反映 矛盾冲突的文学体裁。剧本可以分为悲剧、喜剧与 正剧等，它的基本特征是：浓缩地反映生活、集中 地表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧动作。
比如曹禺的《雷雨》，在一天的时间内，反映了激 烈的矛盾冲突。
2、剧本与小说的联系与区别：相对于诗、散文等文 学体裁，小说和剧本都倾向于对现实生活的再现和 人物形象的塑造，但在反映社会生活方面，两者有 如下不同之处。小说在反映丰富多样的社会生活方 面具有较大的自由度和优势。它深入细致的人物刻 画、完整复杂的情节叙述和具体充分的环境描写等 特征，使其可以更广泛全面地描绘社会生活。 剧本 在反映社会生活方面具有集中性、浓缩性。
第一节 文学作品的体裁
一、诗歌:诗歌是一种词语凝练、结构跳 跃、富于节奏和韵律、高度集中地反映生活和表 达思想感情的文学体裁。它有三个基本特征：（1） 跳跃性（2）凝练性（3）节奏、韵律性.
二、小说 小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节 的文学体裁。它有三个基本特征：（1）深入细致的人 物刻画（2）完整复杂的情节叙述。（3）具体充分的 环境描写.比如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉的性格 刻画，贾府的兴衰变化，以及对贾府的环境的描写， 充分体现了小说的特点。
第二节 文学典型 一、定义。
文学典型是文学话语系统中突出特征的富于魅 力的性格 二、文学典型的美学特征 （1）文学典型具有特征性。比如阿Q. （2）文学典型具有强大的艺术魅力。
三、典型环境与典型人物。
所谓典型环境，是充分地体现了现实关系真实风貌的 人物的生活环境。它包括以具体独特的个别性反映出 特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，也包括 由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。（典型 环境并不是只有一种模式、一种风貌，它是特定的这 一个）
第九章 文学作品的类型和体裁
第一节 文学作品的类型
一、现实型文学 现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形 态。它可以从两个方面来理解。一是再现客观现实，这是现 实型文学的主旨。二是采用写实的方式。这是现实型文学的 主要艺术手段。 二、理想型文学 理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文 学形态。它从两个方面理解。一是表现主观理想，这是理想 型文学的主旨。二是直接抒情的方式，这是理想型文学的主 要艺术手段。 三、象征型文学 它是一种侧重暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。具有暗 示性和朦胧性的特征。 四、几种文学类型的比较：联系与区别。
典型环境与典型人物的关系
1、典型性格是在典型环境中形成的。
2、一定条件下，典型人物对环境发生反作用。如 范进中举前后，众人对它的态度的变化。
3、典型环境与典型人物互相依存。
在当前以往的文学创作中，曾经创造出了许多经典 的典型形象，在我国当前的社会主义文学创作中， 仍然需要典型，而且要与典型环境结合起来，反映 伟大的时代。
四、 散文和报告文学
散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒发真实 感受，境遇的文学题材。
报告文学是一种在真人真事的基础上塑造艺术形 象，及时反映现实生活的文学体裁，它的特征是 及时性、纪实性和文学性。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
第十章
文学作品的本文形态 和文学对象的理想形态
1、 文学意境的三个特征。
[1]情景交融。----意境创造的表现特征。（情感如何 表现）。南宋范晞文首先发现意境的这一个特征。他 说“情景交融而莫分也”。意思是说意境有两大元素 。情和景是交融在一起分不开的。清代思想家王夫之 也说“景中生情，情中含景。”这是意境的表现方法 。 清代的著名文论家王国维在论述意境中景与情的关系 时曾这样表述“一切景语皆情语”。（景对情的重要 性）为什么呢？在意境中情感的表达要靠景物来显示 ，这样，景物作为艺术形象一方面是一种生动的直观 ，另一方面又是一种情感的载体。景为情而存在，他 们的关系就像鱼和水一样。所以情与景实际不可分离 ，一切景物都不再是客观的存在物，而是包含着作者 主观感情的景，情感往往必须依靠一定的景物才能完
（1）现实型文学侧重于再现客观现实，理想型文学侧重于表现 主观理想，而象征型文学侧重寄寓某种审美意蕴。这种意蕴或侧 重主观，或侧重客观，但都具有某种超出具体现象的抽象性。 （2）现实型文学和理想型文学的再现与表现都具有直接性。再 现是对生活现象的直接描绘反映现实；表现是以直抒胸臆的方式 表达情感态度。象征型文学则以暗示的方法间接地传达某种概念 。 （3）现实型文学和理想型文学的思想内容、情感意义是相对明 确的，而象征型文学的审美意蕴则是朦胧、多义和含蓄的。 （4）现实型文学侧重从现实中取材，逼真地描绘客观事物，强 调感性状貌和细节的真实；理想型文学侧重从神话、传说、历史 故事中取材，并充分运用夸张、变形等手法，不求生活的真实， 而遵循情感的逻辑；象征型文学则从现实中取材，或虚构事物形 象，但这些形象都经过加工处理，成为概括性、虚拟性很强的假 定性形象。
在具体作品中，情与景交融的三种表现。
第一节 文学作品的本文层次 一、文学作品的本文层次问题 本文指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本 身。 二、文学作品的本文层次。 文学话语层、文学形象层面、文学意蕴层面。 （一）文学话语层面。其特点表现在内指性，心理 蕴涵性及具有阻拒性。 （二）文学形象层面。它是主客观的统一，是真实 与假定的统一。是个别与一般的统一。是确定与不 确定的统一。 （三）文学意蕴层面。包括历史内容层，哲学意味 层，审美意味层。
第三节 文学意境 1、意境-----抒情性文学 2、意境的定义：意境是文学形象的高级形态之一， 是指抒情型作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的 形象系统 及其诱发和开拓的审美想象的空间。他是 我国古典文论独创的一个审美范畴，也是我们民族抒 情文学审美理想的集中体现。 其实意境作为中国传统美学思想的一个重要组成部分 ，并非只有文学才具有，在中国的文学、绘画等中， 意境同样是一个重要的美学思想与范畴。
三、剧本
1、剧本是一种侧重以人物台词为手段，集中反映 矛盾冲突的文学体裁。剧本可以分为悲剧、喜剧与 正剧等，它的基本特征是：浓缩地反映生活、集中 地表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧动作。
比如曹禺的《雷雨》，在一天的时间内，反映了激 烈的矛盾冲突。
2、剧本与小说的联系与区别：相对于诗、散文等文 学体裁，小说和剧本都倾向于对现实生活的再现和 人物形象的塑造，但在反映社会生活方面，两者有 如下不同之处。小说在反映丰富多样的社会生活方 面具有较大的自由度和优势。它深入细致的人物刻 画、完整复杂的情节叙述和具体充分的环境描写等 特征，使其可以更广泛全面地描绘社会生活。 剧本 在反映社会生活方面具有集中性、浓缩性。
第一节 文学作品的体裁
一、诗歌:诗歌是一种词语凝练、结构跳 跃、富于节奏和韵律、高度集中地反映生活和表 达思想感情的文学体裁。它有三个基本特征：（1） 跳跃性（2）凝练性（3）节奏、韵律性.
二、小说 小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节 的文学体裁。它有三个基本特征：（1）深入细致的人 物刻画（2）完整复杂的情节叙述。（3）具体充分的 环境描写.比如《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉的性格 刻画，贾府的兴衰变化，以及对贾府的环境的描写， 充分体现了小说的特点。
第二节 文学典型 一、定义。
文学典型是文学话语系统中突出特征的富于魅 力的性格 二、文学典型的美学特征 （1）文学典型具有特征性。比如阿Q. （2）文学典型具有强大的艺术魅力。
三、典型环境与典型人物。
所谓典型环境，是充分地体现了现实关系真实风貌的 人物的生活环境。它包括以具体独特的个别性反映出 特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，也包括 由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。（典型 环境并不是只有一种模式、一种风貌，它是特定的这 一个）
第九章 文学作品的类型和体裁
第一节 文学作品的类型
一、现实型文学 现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形 态。它可以从两个方面来理解。一是再现客观现实，这是现 实型文学的主旨。二是采用写实的方式。这是现实型文学的 主要艺术手段。 二、理想型文学 理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文 学形态。它从两个方面理解。一是表现主观理想，这是理想 型文学的主旨。二是直接抒情的方式，这是理想型文学的主 要艺术手段。 三、象征型文学 它是一种侧重暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。具有暗 示性和朦胧性的特征。 四、几种文学类型的比较：联系与区别。
典型环境与典型人物的关系
1、典型性格是在典型环境中形成的。
2、一定条件下，典型人物对环境发生反作用。如 范进中举前后，众人对它的态度的变化。
3、典型环境与典型人物互相依存。
在当前以往的文学创作中，曾经创造出了许多经典 的典型形象，在我国当前的社会主义文学创作中， 仍然需要典型，而且要与典型环境结合起来，反映 伟大的时代。
四、 散文和报告文学
散文是一种题材广泛，结构灵活，注重抒发真实 感受，境遇的文学题材。
报告文学是一种在真人真事的基础上塑造艺术形 象，及时反映现实生活的文学体裁，它的特征是 及时性、纪实性和文学性。
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
第十章
文学作品的本文形态 和文学对象的理想形态
1、 文学意境的三个特征。
[1]情景交融。----意境创造的表现特征。（情感如何 表现）。南宋范晞文首先发现意境的这一个特征。他 说“情景交融而莫分也”。意思是说意境有两大元素 。情和景是交融在一起分不开的。清代思想家王夫之 也说“景中生情，情中含景。”这是意境的表现方法 。 清代的著名文论家王国维在论述意境中景与情的关系 时曾这样表述“一切景语皆情语”。（景对情的重要 性）为什么呢？在意境中情感的表达要靠景物来显示 ，这样，景物作为艺术形象一方面是一种生动的直观 ，另一方面又是一种情感的载体。景为情而存在，他 们的关系就像鱼和水一样。所以情与景实际不可分离 ，一切景物都不再是客观的存在物，而是包含着作者 主观感情的景，情感往往必须依靠一定的景物才能完
（1）现实型文学侧重于再现客观现实，理想型文学侧重于表现 主观理想，而象征型文学侧重寄寓某种审美意蕴。这种意蕴或侧 重主观，或侧重客观，但都具有某种超出具体现象的抽象性。 （2）现实型文学和理想型文学的再现与表现都具有直接性。再 现是对生活现象的直接描绘反映现实；表现是以直抒胸臆的方式 表达情感态度。象征型文学则以暗示的方法间接地传达某种概念 。 （3）现实型文学和理想型文学的思想内容、情感意义是相对明 确的，而象征型文学的审美意蕴则是朦胧、多义和含蓄的。 （4）现实型文学侧重从现实中取材，逼真地描绘客观事物，强 调感性状貌和细节的真实；理想型文学侧重从神话、传说、历史 故事中取材，并充分运用夸张、变形等手法，不求生活的真实， 而遵循情感的逻辑；象征型文学则从现实中取材，或虚构事物形 象，但这些形象都经过加工处理，成为概括性、虚拟性很强的假 定性形象。
在具体作品中，情与景交融的三种表现。
第一节 文学作品的本文层次 一、文学作品的本文层次问题 本文指由作者写成而有待于阅读的单个文学作品本 身。 二、文学作品的本文层次。 文学话语层、文学形象层面、文学意蕴层面。 （一）文学话语层面。其特点表现在内指性，心理 蕴涵性及具有阻拒性。 （二）文学形象层面。它是主客观的统一，是真实 与假定的统一。是个别与一般的统一。是确定与不 确定的统一。 （三）文学意蕴层面。包括历史内容层，哲学意味 层，审美意味层。