陕西省商洛市2016届高三4月份全市统一检测理综生物试题 Word版含答案

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2016年全国卷高考理综生物试题及答案

2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试·生物试题及答案一、选择题1、下列与细胞相关的叙述，正确的是（ B ）A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B、酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D、在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2、离子泵是一种具有A TP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是（ C ）A、离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B、离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C、动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D、加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3、若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是（ C ）A、加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B、加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C、加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D、加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4、下列与神经细胞有关的叙述，错误．．的是（ B ）A、ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B、神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC、突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD、神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5、在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，各界了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识，下列说法错误．．的是（ B ）A、生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B、若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C、“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D、人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6、理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（ D ）A、常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B、常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C、X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D、X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题（一）必做题29、（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。

2016年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题(全国卷1,参考版解析)

高考衣食住用行衣：高考前这段时间，提醒同学们出门一定要看天气，否则淋雨感冒，就会影响考场发挥。

穿着自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全感，并能有效防止不良情绪产生。

食：清淡的饮食最适合考试，切忌吃太油腻或者刺激性强的食物。

如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生素。

另外，进考场前一定要少喝水！住：考前休息很重要。

好好休息并不意味着很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太早上床反而容易失眠。

考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了，但最迟不要超过十点半。

用：出门考试之前，一定要检查文具包。

看看答题的工具是否准备齐全，应该带的证件是否都在，不要到了考场才想起来有什么工具没带，或者什么工具用着不顺手。

行：看考场的时候同学们要多留心，要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车？有几种方式可以到达？大概要花多长时间？去考场的路上有没有修路堵车的情况？考试当天，应该保证至少提前20分钟到达考场。

2016年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合（生物部分）一、选择题：1.下列与细胞相关的叙述，正确的是（）A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【解析】A核糖体无膜结构，故A选项错误。

B酵母菌细胞核内存在遗传物质DNA，且存在DNA转录过程，即存在转录产物RNA，故B选项正确。

C蓝藻是原核生物，不具有线粒体，其有氧呼吸过程在细胞膜上完成，故C选项错误。

D叶绿体光合作用的暗反应进行CO2的固定，光反应过程产生ATP和[H]，故D选项错误。

2.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是（）A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率【答案】C【解析】离子泵通过消耗ATP进行离子的跨膜运输，是主动运输过程。

2016届陕西省高考全真模拟(二)考试生物试卷(带解析)

2016届陕西省高考全真模拟（二）考试生物试卷（带解析）1．2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。

它能干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。

下列相关叙述，正确的是（）A．疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同B．疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点C．在青蒿素的作用下，疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响D．在青蒿素的作用下，红细胞运输营养物质的速率明显下降【答案】C【解析】试题分析：疟原虫的细胞具有细胞膜、细胞器膜与核膜，人的成熟红细胞因没有细胞核和众多的细胞器，因而没有细胞器膜与核膜，但具有细胞膜，A项错误；疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，B项错误；由题意“青蒿素能干扰疟原虫表膜一线粒体的功能”可知：在青蒿素的作用下，疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响，但因红细胞没有线粒体，所以对红细胞运输营养物质的速率没有明显影响，C项正确，D项错误。

考点：本题考查细胞的结构和功能、细胞的物质输入与输出的相关知识，意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。

2．某生物兴趣小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，为了探究实验材料的可行性，培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右，假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（）A．用管状叶做实验材料，必须用伊红（红墨水）染色才能观察到质壁分离现象B．用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色C．若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D．用鳞片叶的内表皮细胞做该实验，可将伊红（红墨水）染料加到0．3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色【答案】D【解析】试题分析：管状叶的叶肉细胞中含有叶绿体使其细胞呈现绿色，因此用管状叶做实验材料，不必用伊红（红墨水）染色，也能观察到明显的质壁分离现象，A项错误；A区为原生质层与细胞壁的间隙，充满的是外界溶液，因此用管状叶做实验材料时，不用染色所观察到的A区域为无色，B项错误；鳞片叶的内表皮细胞的细胞液无色，若使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞，图中B区域即原生质层应是无色的，C项错误；因鳞片叶的内表皮细胞的细胞液无色，为使实验现象明显，用鳞片叶的内表皮细胞做该实验时，可将伊红（红墨水）染料加到0．3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域即原生质层与细胞壁的间隙充满的是加有伊红（红墨水）染料的0．3 g/mL的蔗糖溶液，所以为红色，D项正确。

2016届陕西省高考全真模拟(三)考试理综生物试卷(带解析)

2016届陕西省高考全真模拟（三）考试理综生物试卷（带解析）1．下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质B．同一个体不同组织细胞的细胞质基质的成分有区别C．胰岛B细胞和性腺细胞都具有分泌功能，核糖体数量都很多D．植物细胞中的叶绿体和液泡都含有色素并可吸收、转换光能【答案】B【解析】试题分析：真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，A项错误；同一个体不同组织细胞的形成离不开细胞分化，而细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，因此细胞质基质的成分有区别，B项正确；胰岛B细胞分泌的胰岛素的化学本质是蛋白质，与此功能相适应，胰岛B细胞中核糖体数量较多，性腺细胞分泌的性激素的化学本质是脂质，与此功能相适应，性腺细胞中的内质网发达，C项错误；植物细胞中的叶绿体和液泡都含有色素，但只有叶绿体中的色素可吸收、转换光能，D项错误。

考点：本题考查细胞的结构和功能、生物的遗传物质、叶绿体中色素的作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。

2．某生物兴趣小组进行“探究影响酵母菌种群数量变化因素”的实验，图甲为获得的实验结果，图乙是酵母菌部分代谢过程，下列分析正确的是A．图甲M点的酵母菌不进行细胞呼吸B．酵母菌分解葡萄糖释放的能量，一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中C．图乙中X为丙酮酸，通过两层磷脂分子进入线粒体被利用D．酵母菌数量从P点开始下降的原因有营养物质大量消耗，酒精浓度过高，培养液的PH下降等【答案】D【解析】试题分析：在M点前，没有有酒精产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸，在M点时，开始有酒精产生，说明酵母菌开始出现无氧呼吸，但此时有氧呼吸仍在进行，A项错误；酵母菌分解葡萄糖释放的能量，一部分转移至ATP,其余的以热能形式散失，B项错误；图乙中X为葡萄糖分解产生的丙酮酸，通过线粒体的外膜和内膜即四层磷脂分子进入线粒体被利用，C项错误；酵母菌数量从P点开始下降的原因有：营养物质大量消耗，酒精浓度过高，培养液的PH下降、有害代谢产物积累等，D项正确。

2016全国高考理综卷1生物部分试题及答案

2016年全国高考理科І卷综合能力测试试题及参考答案生物部分1．下列与细胞相关的叙述，正确的是A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D．在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2．离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。

下列叙述正确的是A．离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B．离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C．动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D．加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3．若除酶外所有试剂已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是A．加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B．加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C．加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D．加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4．下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A．ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B．神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC．突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD．神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想。

如：自然与人和谐统一的思想。

根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是A．常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C．X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D．X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率29．（10分）在有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子，用α、β、γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A－Pα～Pβ～Pγ或dA－Pα～Pβ～Pγ）。

2016届高三全国统一模拟考试三生物试题Word版含答案

2016年普通高等学校招生全国统一模拟考试（三）理科综合能力测试生物试题1.下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A.各种生物膜的化学组成成分及其含量都大致相同B.生物膜的选择透过性主要取决于膜上的磷脂分子C.细胞内的ATP和ADP的转化都是在生物膜上完成的D.内质网膜的组成成分可通过囊泡转移到高尔基体膜2.下列有关人体稳态与调节的叙述.正确的是（）A.炎热环境下，皮肤中的毛细血管收缩B.血糖浓度降低时，胰岛素分泌减少C.下丘脑不仅能分泌激素,还能产生冷觉D.血浆渗透压的大小取决于红细胞的多少3.科学家采用定量分析的方法，分别在不同温度条件下测定同一种酶的活性，根据所得的数据绘制成下图所示的曲线图。

下列叙述正确的是A.随着温度升高酶活性也增大B.t1时限制酶活性的主要因素是底物浓度C.温度由t1调到t2时，酶活性上升D.酶活性在t3时比t1高,故t3时更适合酶的保存4.下列关于真核细胞中染色体变异的叙述,正确的是A.染色体易位不改变基因数,但会影响个体性状B.染色体结构变异是个別碱基对增添或缺失造成的C.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加D.观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞5.在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，结果与原因分析不对应的是（ )A.染色沐染色效果差的原因是漂洗不充分B.视野中出现细胞重叠现象是解离不充分所致C.分裂期细胞所占比例小是因取材时间不恰当D.染色体不会有动态变化的原因是解离时细胞死亡6.右图中α、β是真核细胞某DNA的两条链，γ也是一条多核苷酸链，下列叙述正确的是A.由图可知，DNA复制方式是半保留复制B.图中的酶是DNA解旋且消耗ATPC.该过程为转录过程，需要氨基酸为原料D.若β中碱基G占28%，则γ中碱基G也占28%29.（9分）珍爱生命、拒绝毒品，吸食毒品会导致人体相关生理功能障碍。

研究人员对吸食阿片类毒品（如可卡因等）的吸毒者进行相关激素检测,并与漣康人的检测结果比较如下表：组别（人数）平均年龄吸毒史吸毒量促性腺激素（IU/L) 性激素（pg/mL)黄体生成卵泡刺激睾_健康者32 - - 4.65 6.30 6.51吸毒者32 4 1‘5 1.44 2.86 4.08请回答下列问题:（1）下丘脑通过释放，来促进垂沐合成和分泌，该激素促进性腺合成，分泌性激素，体现了激素分泌的分级调节。

商洛市2016届高三4月份全市统一检测理综生物试题含解析

1. 下列关于细胞中无机物的相关判断,错误的是A细胞中的水有自由水和结合水两种形式，且二者可以相互转化B．植物细胞中的自由水含量相对越多，细胞代谢越旺盛,抗旱性相对越强C．无机盐在细胞内主要以离子形式存在,有些是大分子物质的组成成分D．并不是所有的离子都是细胞所需要的，例如Pb2+【答案】B考点：本题考查细胞中的无机物相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

2. 下图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是A物质P一定是离子，物质Q一定是小分子B提高温度会一定会加快P、Q的运输速度C．物质P和Q出细胞未必都捎耗能量D．物质P和Q出细胞都需要载体【答案】C【解析】试题分析：物质P从细胞内向细胞外是从低浓度到高浓度是主动运输,但不一定是离子，物质A是高浓度到低浓度应是被动运输，但也不都是小分子，故A错误。

提高温度会加快膜的流动性，但对于需要载体蛋白质的如果因为载体蛋白的限制提高温度也不会加快，故B错误.物质P是从低浓度到高浓度应消耗能量，但被动运输不消耗能量,故C正确。

被动运输中的自由扩散不需要载体，故D错误。

考点：本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力.3.下列各项实验中所用的试剂，作用相同的是A．“体验制备细胞膜的方法”和“显微镜观察叶绿体”实验中，蒸馏水的作用B．“叶绿体色素的提取"和“检测生物组织中的脂肪”实验中，酒精的作用C．“检测生物组织中的还原糖”和“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH的作用D．“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，盐酸的作用【答案】D考点：本题考查生物学实验相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

4。

已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是Hb A和Hb s。

只有纯合子( Hb s Hb s)患镰刀型细胞贫血症，患者大多于幼年期死亡.显性纯合子易感染疟疾，只含一个致病基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症，并对疟疾具有较强的抵抗力。

16年陕西高考生物卷子带答案

16年陕西高考生物卷子带答案【一】:2022高考真题陕西卷理综生物答案一、选择题1.下列叙述错误的是．．A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上答案：D2.下列关于植物生长素的叙述,错误的是．．A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响答案：C解析：幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟细胞则比较迟钝。

3.某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%的NaCl溶液(生理盐水)20mL后，会出现的现象是A.输入的溶液会从血浆进入组织液B.细胞内液和细胞外液分别增加10mLC.细胞内液Na的增加远大于细胞外液Na的增加D.输入的Na中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液答案：A解析：输入的溶液进入血液，随血液运输，会从血浆通过毛细血管壁细胞，进入组织液。

4.下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同+B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境答案：D解析：草本阶段与灌木阶段群落相比，草本阶段丰富度低，空间结构简单，调节能力差，为灌木阶段群落形成创造了条件。

5.人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP),该蛋白无致病性。

PrP的空间结构改变后成为PrP(朊粒)，就具有了致病性。

PrP可以诱导更多PrP的转变为PrP，实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D.PrP转变为PrP的过程属于遗传信息的翻译过程答案：CA.短指的发病率男性高于女性B.红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者C.抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D.白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现答案：BcBccBccBcccBc二、非选择题29.(9分)A组：先光照后黑暗，时间各为67.5；光合作用产物的相对含量为50%B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5；光合作用产物的相对含量为70%。

2016届高考全真模拟(二)考试生物试题含答案

陕西省2016届高考全真模拟（二）理科综合考试生物试题1。

2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素。

它能干扰疟原虫表膜一线粒体的功能，阻断宿主红细胞为其提供营养，导致形成自噬泡，并不断排出到虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡，进而达到抗疟的目的。

下列相关叙述，正确的是 ( ）A.疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同B。

疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点C.在青蒿素的作用下,疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响D.在青蒿素的作用下，红细胞运输营养物质的速率明显下降2。

某生物兴趣小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，为了探究实验材料的可行性,培养了一颗洋葱，待长出较长的根和管状叶后，对其绿色管状叶（与小葱的绿色管状结构相同）的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验，绘制部分图形如右，假如整个实验操作过程标准无误，以下有关说法正确的是（）A.用管状叶做实验材料，必须用伊红(红墨水)染色才能观察到质壁分离现象B。

用管状叶做实验材料时，不用染色可以观察到A区域为绿色C.若图中B区域是紫色，则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D。

用鳞片叶的内表皮细胞做该实验,可将伊红（红墨水）染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中，质壁分离时A区域为红色3.动物细胞中的基因，一类是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态;另一类基因是选择性表达的基因。

下图是能产生抗体A的浆细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（）A．其中有一个是打开的，即A抗体基因B．其中有两个是打开的C．其中有一个是打开的,即ATP合成酶基因D．其中三个都是打开的4。

某研究小组用玉米进行了相关的实验,图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图二所示，图三示意的是一株倒伏的玉米植株．以下分析正确的是( ）A。

图二中的c处细胞对应图一的a部位B。

由图分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长C。

2016年普通高等学校招生全国统一考试课标全国卷Ⅲ(含答案)

2016年普通高等学校招生全国统一考试(课标全国卷Ⅲ)理综生物第Ⅰ卷一、选择题:本题共6小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的2.在前人进行的下列研究中,采用的核心技术相同(或相似)的一组是( )①证明光合作用所释放的氧气来自于水②用紫外线等处理青霉菌选育高产青霉素菌株③用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质④用甲基绿和吡罗红对细胞染色,观察核酸的分布A.①②B.①③C.②④D.③④3.下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误．．的是( )A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定4.为了探究生长素的作用,将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下,在黑暗中放置一段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。

根据实验结果判断,下列叙述正确的是( )A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C.胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D.琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量5.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。

若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。

下列叙述正确的是( )A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向6.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全部表现为红花。

陕西省2016年高考生物试题及答案(Word版)

陕西省2016年高考生物试题及答案（本卷满分90分，时间40分钟）一、选择题：本大题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误．．的是A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2. 某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误．．的是A. 随后细胞中的DNA复制发生障碍B. 随后细胞中的RNA转录发生障碍C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3. 下列关于动物激素的叙述，错误．．的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B. 切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C. 通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D. 血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4. 关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误．．的是A. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B. 构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C. 通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D. 黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5. 如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B. 计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C. 计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D. 求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度6. 果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。

2016陕西高考理科综合真题及答案

2016陕西高考理科综合真题及答案注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。

4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。

可能用到的相对原子质量：H1C12O16NA23AL27P31S32Ca40Fe56Ni59Cu64Zn65一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。

下列叙述错误．．的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果D.通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质，下列相关叙述错误．．的是A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的RNA转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3.下列关于动物激素的叙述，错误．．的是A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素4.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误．．的是A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的5.如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度6.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。

高三生物月考试题带答案-陕西省商洛市镇安中学2016届高三上学期第一次月考

2015-2016学年陕西省商洛市镇安中学高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共25小题，每小题3分，满分75分）1．下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是( )A．能进行光合作用但没有叶绿体B．DNA分子不与蛋白质结合C．其核物质没有核膜包被着D．其细胞质内没有核糖体这种细胞器2．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A．2个B．4个C．8个D．16个3．下列叙述正确的是( )A．各种细胞生物体内碱基A、T、G、C参与形成的核苷酸共4种B．碳元素是构成细胞的最基本元素，是因为它在细胞鲜重中含量最高C．激素和神经递质发挥作用后即失去活性D．各种糖类都可以作为生物体内的能源物质4．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，以下关于蛋白质的说法正确的是( )①所有的酶都是蛋白质②大多数抗体是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④部分激素是蛋白质⑤生物膜上的载体蛋白都是蛋白质⑥神经递质都是蛋白质．A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．②⑤⑥5．狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔子体内有b种蛋白质，20种氨基酸．狼捕食兔子后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是( )A．a+b，40 B．a，20 C．大于a，20 D．小于a，206．关于下列四图的叙述中，正确的是( )A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖7．人体内的遗传物质彻底水解后，可得到( )A．8种核苷酸B．5种含氮碱基C．1种五碳糖D．4种脱氧核苷酸8．用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成了物质X并分泌到细胞外．合成的物质X及运输途径如图：核糖体→①→②细胞膜细胞外其中的①②及物质X分别表示( )A．内质网、高尔基体、胰岛素B．内质网、线粒体、胰岛素C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶D．高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶9．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是( )A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3、清水10．如图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图，有关叙述正确的是( )A．三条曲线的差异可能是由酶制剂的量的不同引起的B．三条处理中b是最适条件C．三条曲线的差异可能是由反应底物量的不同引起的D．三条曲线的差异不可能是由处理温度不同引起的11．下列关于酶的叙述正确的是( )A．酶都在核糖体中合成B．酶的数量因参与化学反应而减少C．酶既能在细胞内起作用也能在细胞外起作用D．酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率12．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是( )①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜．A．①③B．②③C．①④D．②④13．有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示（两种细胞呼吸速率相等），在氧浓度为a时( )A．酵母菌只进行无氧呼吸B．的葡萄糖用于无氧呼吸C．的葡萄糖用于无氧呼吸D．酵母菌停止发酵14．用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察到其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如右图所示，下列对此结果的分析中，不正确的是( )A．b点时细胞正大量合成RNAB．d点时细胞中DNA含量达到最高值C．处于a﹣﹣e阶段的细胞数目较多D．c～e阶段，细胞内最容易发生基因突变15．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是( ) A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物16．在果蝇的下列细胞中，一定存在Y染色体的细胞是( )A．初级精母细胞B．精细胞C．初级卵母细胞D．卵细胞17．如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是( )A．甲、乙、丙中都有同源染色体B．卵巢中不可能同时出现这三种细胞C．能够出现基因重组的是乙D．丙的子细胞是精细胞18．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①﹣⑥为各个时期的细胞，a﹣c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是( )A．与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强B．⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同C．若⑤⑥已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D．细胞的衰老与死亡就会引起人体衰老与死亡19．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1再自交产生F2，将F2中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生F3．问F3中灰身与黑身果蝇的比例是( )A．3：1 B．5：1 C．8：1 D．9：120．如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞14N的原料，则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中（不考虑交叉互换现象），含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为( )A．100% B．50%、50% C．50%、100% D．10O%、100%21．基因重组不可能发生在下列哪种情况( )A．种植的大豆进行有性生殖B．同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C．玉米大田里出现白化苗D．豌豆的Yyrr与YyRr个体杂交22．基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为( )A．AABb B．AaBb C．AAbb D．AaBB23．灰兔和白兔杂交，F1全是灰兔，F1雌雄个体相互交配，F2中有灰兔、黑兔和白兔，比例为9：3：4，则( )A．家兔的毛色受一对等位基因控制B．F2灰兔中能稳定遗传的个体占C．F2灰兔基因型有4种，能产生4种比例相等的配子D．F1测交，后代表现型比例为1：1：224．某色盲男孩的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母色觉都正常，这个男孩的色盲基因来源、及他的兄弟患色盲的概率是( )A．父母、100% B．祖父、25% C．父母、D．外祖母、25．如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型．同时关闭活塞，在25℃下经过20min 再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是( )A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸二、解答题（共6小题，满分50分）26．右面的两个图是某研究小组围绕探究H2O2分解条件而获得的实验结果．试回答下列有关问题：（1）图一曲线不再上升的原因是__________．（2）图二曲线bc段产生的最可能原因是__________．（3）图三中温度从0→M变化过程中，酶的活性逐渐__________．27．某同学为了研究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：①在A、B、C、D、E5支试管中分别加入pH 5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5mL．再分别加入质量分数为1%的淀粉液1mL．②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1mL，摇匀．③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适．④取出各试管，分别加入斐林试剂2mL，摇匀．⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH．上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正理由（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果．（1）__________（2）__________．28．如图所示均与植物光合作用有关，图甲表示A、B两种植物光合作用效率随光照强度改变的变化曲线；图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，光合效率受光照影响的变化曲线；图丙代表植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图．请据图回答：（1）图甲中oa段的生理意义是__________．（2）图甲中适当增加CO2浓度则b点向__________移动．（3）图甲中c点时，丙图中不存在的箭头有__________；图乙中e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量__________．（填“高”“低”或“基本一致”）（4）将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量与释放量为指标．实验结果如表所示．昼夜不停地光照，温度在35℃时该植物能否生长？__________．29．下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的②过程产生的细胞叫__________，图2中的细胞__________处在该过程中．图3中从④到⑤的生理过程利用了细胞膜的__________．（2）图2中乙细胞时期处于图3中__________（填编号）阶段．（3）图3中，曲线②③阶段形成的原因是__________；曲线阶段__________（填编号）的细胞内不存在同源染色体．（4）在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有__________条．（5）有人发现图2甲图有错误．请指出错误之处是__________．30．有关果蝇的试题：果蝇的长翅（v）对残翅（v）为显性，但是，即使是纯合长翅品种的幼虫，在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇却成为残翅．这种现象称为“表现模拟”．（1）这种模拟的表现性状能否遗传？__________为什么？__________．（2）现有一只残翅果蝇，如何判断它是属于纯合vv还是“表型模拟”，请设计鉴定方案：方法步骤：①让这只残翅果蝇与果蝇（基因型为vv）交配；②使其后代在正常培养温度条件下发育．结果分析：①若后代均为__________果蝇，则这只果蝇为纯合vv；②若后代有__________果蝇出现，则说明这只果蝇为“表型模拟”．31．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上．将纯合的紫花植株（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1．回答下列问题：（1）该种植物花色性状的遗传遵循__________定律．基因型为PpRr的植株，表现型为__________．（2）若表现型为紫花和红花的两个亲本杂交，子代的表现型和比例为2紫花：1 红花：1 白花．则两亲本的基因型分别为__________．（3）为鉴定一紫花植株的基因型，将该植株与白花植株杂交得子一代，子一代自交得子二代．请回答下列问题：①表现为紫花的植株的基因型共有__________种．②根据子一代的表现型及其比例，可确定待测紫花亲本基因型的三种情况为__________．③根据子一代的表现型及其比例，尚不能确定待测紫花亲本基因型．若子二代中，紫花：红花：白花的比例为__________，则待测紫花亲本植株的基因型为PPrr．2015-2016学年陕西省商洛市镇安中学高三（上）第一次月考生物试卷一、选择题（共25小题，每小题3分，满分75分）1．下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是( )A．能进行光合作用但没有叶绿体B．DNA分子不与蛋白质结合C．其核物质没有核膜包被着D．其细胞质内没有核糖体这种细胞器考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．解答：解：A、蓝藻属于原核生物，不含叶绿体，但含有光合色素和酶，能进行光合作用，A正确；B、蓝藻属于原核生物，不含染色体，其DNA分子不与蛋白质结合，是裸露的，B正确；C、蓝藻属于原核生物，没有核膜，C正确；D、蓝藻属于原核生物，只有核糖体一种细胞器，D错误．故选：D．点评：本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．2．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )A．2个B．4个C．8个D．16个考点：细胞观察实验．分析：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数．显微镜放大的是物体的长度或宽度，所以在显微镜下，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）2．解答：解：由以上分析可知，物体的面积的放大的倍数=长度的放大倍数×宽度的放大倍数=（物镜×目镜）2．显微镜目镜为10，物镜为10，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满．物镜转换为40后，放大倍数是原来的4倍，则面积的放大倍数是原来的16倍，看到的细胞的数目是原来的，即4个．故选：B．点评：本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的相关知识，首先要求考生掌握显微镜的成像原理，明确显微镜放大的是物体的长度或宽度，而不是物体的面积；其次再根据题意判断物镜转换为40后，视野中观察到的细胞的数目．3．下列叙述正确的是( )A．各种细胞生物体内碱基A、T、G、C参与形成的核苷酸共4种B．碳元素是构成细胞的最基本元素，是因为它在细胞鲜重中含量最高C．激素和神经递质发挥作用后即失去活性D．各种糖类都可以作为生物体内的能源物质考点：动物激素的调节；DNA与RNA的异同；糖类的种类及其分布和功能；碳原子的结构特点．分析：本题是对激素调节和时间调节的特点、核酸的分类分布和基本组成单位、组成细胞的化学元素的含量、糖类的分类和作用的综合性考查，回忆激素调节和时间调节的特点、核酸的分类分布和基本组成单位、组成细胞的化学元素的含量、糖类的分类和作用，然后分析选项进行解答．解答：解：A、细胞生物体内既含有DNA，也含有RNA，碱基A、T、G、C参与形成的核苷酸共7种，A错误；B、细胞鲜重中含量最多的元素是O元素，不是C元素，B错误；C、激素调节的特点，是激素一旦发挥作用就被灭活，神经递质发挥作用后也理解被分解，C正确；D、纤维素不能作为能源物质，D错误．故选：C．点评：对激素调节和时间调节的特点、核酸的分类分布和基本组成单位、组成细胞的化学元素的含量、糖类的分类和作用的综合理解、记忆，把握知识点间的内在联系是解题的关键．4．蛋白质是细胞中重要的有机化合物，以下关于蛋白质的说法正确的是( )①所有的酶都是蛋白质②大多数抗体是蛋白质③所有的抗原都是蛋白质④部分激素是蛋白质⑤生物膜上的载体蛋白都是蛋白质⑥神经递质都是蛋白质．A．①②⑤B．②③④⑤C．④⑤D．②⑤⑥考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：绝大多数酶是蛋白质，少数酶属于RNA；所有抗体都是蛋白质；部分抗原是蛋白质；部分激素是蛋白质；膜上载体是蛋白质；部分神经递质是蛋白质．解答：解：①绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，①错误；②抗体是由浆细胞产生的免疫球蛋白，所有的抗体都是蛋白质，②错误；③抗原是指能够刺激机体产生（特异性）免疫应答，并能与免疫应答产物抗体和致敏淋巴细胞在体内外结合，发生免疫效应（特异性反应）的物质，部分抗原是蛋白质，不是所有的抗原都是蛋白质，③错误；④有些激素是蛋白质（如胰岛素），有的是固醇类（如性激素），有的是氨基酸衍生物（如甲状腺激素）等，④正确；⑤生物膜主要由磷脂分子和蛋白质分子组成，生物膜上的载体都是蛋白质，⑤正确；⑥神经递质中如乙酰胆碱等不是蛋白质，⑥错误．以上④⑤正确．故选：C．点评：本题考查蛋白质相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力；对各选项中涉及的物质的本质的判断是解题的关键．5．狼体内有a种蛋白质，20种氨基酸；兔子体内有b种蛋白质，20种氨基酸．狼捕食兔子后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是( )A．a+b，40 B．a，20 C．大于a，20 D．小于a，20考点：蛋白质的结构和功能的综合．分析：狼一个细胞中的蛋白质种类肯定少于其自身体内的蛋白质，虽然捕食了兔但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，一个细胞内氨基酸种类最可能是20种．解答：解：狼捕食兔子，兔子体内的蛋白质被狼分解成氨基酸进入狼体内，狼经过自身的新陈代谢合成自身蛋白质a，所以b种蛋白质不可能直接进入狼体内．题目所说狼体内有a种蛋白质，但狼的一个细胞中不可能全具有狼体内的所有蛋白质，一定小于a种．而氨基酸作为构成蛋白质的基本单位，无论任何生物，都是约20种．故选：D．点评：本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．关于下列四图的叙述中，正确的是( )A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖考点：核酸的基本组成单位；糖类的种类及其分布和功能；A TP的化学组成和特点．分析：据图分析，甲图DNA→RNA，表示转录，图中共有4种脱氧核苷酸，4种核糖核苷酸，核苷酸的种类8种；乙图中的A表示腺苷，一分子腺嘌呤和1分子核糖组成，丙图中的A表示腺嘌呤；组成丙物质的单糖是五碳糖，包括脱氧核糖和核糖；化合物丁二糖，动物体内应该是乳糖．解答：解：A、图甲中DNA中有4种脱氧核苷酸，RNA中有4种核糖核苷酸，共有8种核苷酸，A错误．B、乙图为ATP，含有核糖，B错误．C、丙可能是腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌呤核糖核苷酸，所以组成丙物质的单糖可能是脱氧核糖，也可能是核糖，C正确．D、蔗糖是植物特有的二糖，人的体细胞内不会检测到蔗糖，D错误．故选：C．点评：本题以图形作为信息的载体，考查转录、ATP的化学组成，核苷酸的化学组成、二糖等相关知识，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力，相对较难．7．人体内的遗传物质彻底水解后，可得到( )A．8种核苷酸B．5种含氮碱基C．1种五碳糖D．4种脱氧核苷酸考点：DNA分子的基本单位．分析：1、核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，根据碱基不同，脱氧核糖核苷酸分为四种，DNA中的四种碱基是A、T、G、C；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，根据碱基不同，核糖核苷酸分为四种，RNA中的四种碱基是A、U、G、C；2、生物体的遗传物质是DNA或RNA，由于绝大多数生物的遗传物质是DNA，因此DNA 是主要的遗传物质．解答：解：人体细胞含有DNA和RNA，但是遗传物质是DNA，因此人体内的遗传物质初步水解后可得到四种脱氧核糖核苷酸，进一步水解生成脱氧核糖、磷酸和A、T、G、C 四种碱基．故选：C．点评：对于核酸的分类和分布、DNA与RNA在组成成分上的异同点和DNA是主要的遗传物质的理解是本题考查的重点．8．用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后，合成了物质X并分泌到细胞外．合成的物质X及运输途径如图：核糖体→①→②细胞膜细胞外其中的①②及物质X分别表示( )A．内质网、高尔基体、胰岛素B．内质网、线粒体、胰岛素C．高尔基体、中心体、胰蛋白酶D．高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶考点：细胞的生物膜系统．分析：分泌蛋白质在核糖体中合成、经过内质网和高尔基体的加工和运输，这整个过程需要线粒体提供能量．中心体与动物细胞的有丝分裂有关．解答：解：A、分泌蛋白质合成和运输过程，需要核糖体、内质网、高尔基体协助．胰岛素由胰岛B细胞合成，并分泌到细胞外起作用．故A正确．B、线粒体只是为分泌蛋白的合成和运输间接提供能量．故B错误．C、中心体与动物细胞的有丝分裂有关，与分泌蛋白无关．故C错误．D、线粒体只是为分泌蛋白的合成和运输间接提供能量．呼吸氧化酶分布于细胞内，与细胞呼吸作用有关．故D错误．故选A．点评：本题考查了细胞的生物膜系统和细胞器的功能的相关内容．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．9．将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是( )A．清水、蔗糖溶液、KNO3B．KNO3、清水、蔗糖溶液C．清水、KNO3、蔗糖溶液D．蔗糖溶液、KNO3、清水考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：成熟的植物细胞有一大液泡．当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离．当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原．解答：解：植物细胞浸入清水中，细胞会少量吸水，体积增大，如A曲线．植物细胞浸入0.3 mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离，细胞体积缩小，如C曲线．植物细胞浸入0.4 mol/L的KNO3溶液中，细胞会发生质壁分离，细胞体积缩小，但由于K+和NO不断被吸收进入细胞，使细胞液浓度增大而吸水，细胞发生自动复原，细胞体积又恢复正常，如B曲线．所以曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是清水、KNO3、蔗糖溶液．故选：C．点评：本题考查物质的跨膜运输相关内容，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．10．如图为某种酶在不同处理条件下时间与生成物量的关系图，有关叙述正确的是( )A．三条曲线的差异可能是由酶制剂的量的不同引起的B．三条处理中b是最适条件C．三条曲线的差异可能是由反应底物量的不同引起的D．三条曲线的差异不可能是由处理温度不同引起的考点：探究影响酶活性的因素．分析：结合题意分析图解：酶在a曲线中最先使实验达到平衡点，因此此时的酶活性最强；c曲线仍然保持原有的水平．从三条曲线的终点看出，不同处理条件下的平衡点不变．解答：解：A、三条曲线的平衡点相同，因此只是反应速度不同，酶量会酶促反应速率，A正确；B、三条处理中，a曲线最先达到平衡点，因此a是最适条件，B错误；C、三条曲线的生成物的量相同，因此反应底物量相同，只是反应速度有所不同，C错误；D、温度也会影响酶活性，从而影响反应速率，D错误．故选：A．点评：本题难度不大，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了影响酶活性的原因分析，如：温度、PH、酶量等均会影响酶促反应速率．11．下列关于酶的叙述正确的是( )A．酶都在核糖体中合成。

陕西省商洛市2016届高三4月份全市统一检测理综物理

2016届陕西省商洛市高三4月份全市统一检测（理科综合试题）本试卷共13页，37题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1. 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

2. 非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3. 选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域内均无效。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Al 27 P 31 S 32Ca 40 Fe 56 Cu 64 Br 80 Ag 108 Si 28选择题共21小题，共126分二、选择题：本题共8 小题，每小题6 分。

在每小题给出的四个选项中，第14 -18 题只有一项合题目要求,第19-21 题有多项符合题目要求。

全部选对的得6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得0分。

14．用游标卡尺、螺旋测微器等仪器测量长度比用一般的毫米刻度尺直接测量更精确，下列物理实验与游标卡尺、螺旋测微器等仪器制成原理相同的是A．多用电表测电阻实验 B．卡文迪许实验C．伽利略理想斜面实验 D．法拉第电磁感应实验15．甲、乙两车在同一条直道上行驶，它们运动的位移s随时间t变化的关系如图所示，己知乙车做匀变速直线运动，其图线与t轴相切于10s 处，则下列说法中正确的是A ．甲车的初速度为零B ．乙车的初位置在s0=60m 处C ．乙车的加速度大小为1.6m/s2D . 5s时两车相遇，此时甲车速度较大16如图，竖直平面内有一段圆弧MN ，小球从圆心O 处水平抛出。

若初速度为v a ，将落在圆弧上的a 点；若初速度为vb ，将落在圆弧上的b 点。

已知Oa 、Ob 与竖直方向的夹角分别为α、β，不计空气阻力，则 A. βαsin sin =b a v v B.αβcos cos =b a v v C. βααβsin sin cos cos ∙=b a v v D.αββαcos cos sin sin ∙=b a v v17.真空中有一竖直向上的匀强电场，其场强大小为E ，电场中的A 、B 两点固定着两个等量异号点电荷+Q 、－Q ，A 、B 两点的连线水平，O 为其连线的中点，c 、d 是两点电荷连线垂直平分线上的两点，Oc=Od ，a 、b 两点在两点电荷的连线上，且与c 、d 两点的连线恰好形成一个菱形，则下列说法中正确的是A ．a 、b 两点的电势不同，a 点的电势低于b 点的电势B ．c 、d 两点的电场强度大小相同，方向不相同C ．将质子从a 点移到c 点的过程中，电场力对质子做负功D ．电子在O 点时的电势能大于其在b 点时的电势能18.2014年3月8日凌晨马航客机失联后，西安卫星测控中心紧急调动海洋、风云、高分、遥感4个型号近10颗卫星，为地面搜救提供技术支持．特别是“高分一号”突破了空间分辨率、多光谱与大覆盖面积相结合的大量关键技术．如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一平面内运动的示意图．“北斗”系统中两颗卫星“G 1”和“G 3”以及“高分一号”均可认为绕地心O 做匀速圆周运动．卫星“G 1”和“G 3”的轨道半径为r ，某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A 、B 两位置，“高分一号”在C 位置．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g ，地球半径为R ，不计卫星间的相互作用力．则下列说法正确的是A ．卫星“G 1”和“G 3”的加速度大小相等且为g rR B ．如果调动“高分一号”卫星快速到达B 位置的下方，必须对其加速C ．卫星“G 1”由位置A 运动到位置B 所需的时间为D ．若“高分一号”所在高度处有稀薄气体，则运行一段时间后，机械能会增大19.如图所示，50匝矩形闭合导线框ABCD 处于磁感应强度大小B=T 的水平匀强磁场中，线框面积S=0.5m 2，线框电阻不计．线框绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω=200rad/s 匀速转动，并与理想变压器原线圈相连，副线圈线接入一只“220V，60W”灯泡，且灯泡正常发光，熔断器允许通过的最大电流为10A ，下列说法正确的是A ．图示位置穿过线框的磁通量为零B．线框中产生交变电压的有效值为VC ．变压器原、副线圈匝数之比为25：11D ．允许变压器输出的最大功率为5000W20.如图所示，将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m 的环，环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d 。

陕西省商洛市镇安中学2016届高三上学期第四次月考生物试卷Word版含解析

2015-2016学年陕西省商洛市镇安中学高三（上）第四次月考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是( )A．A B．B C．C D．D2．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )A．肽键数目减少2个 B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．氧原子数目增加4个3．青蒿素（C15H22O5）是从植物黄花蒿茎叶中提取出来的，该药物在治疗疟疾上具有显著疗效．青蒿素首先作用于食物泡膜，阻止疟原虫吸收氨基酸，迅速形成自噬泡，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．则下列叙述错误的是( )A．青蒿素会改变疟原虫的膜系结构B．青蒿素抑制原虫所有蛋白质的合成C．该物质可能对线粒体、内质网、核内染色质也有一定的影响D．自噬泡中含有大量的水解酶4．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是( )A．真核细胞有丝分裂所需要的ATP不仅来自线粒体B．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变5．人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是( )A．CO2B．O2C．K+D．Na+6．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是( )A．甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丁时期C．丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离D．戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等7．一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数分别是( )A．4，8，8 B．2，4，8 C．8，16，16 D．8，0，88．进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44+XXY，该病人的双亲在形成配子时，不可能出现的情况是( )A．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一极B．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一极C．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一极D．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一极9．针对耐药菌日益增多的情况，利用噬菌体作为一种新的抗菌治疗手段的研究备受关注，下列有关噬菌体的叙述，正确的是( )A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质B．以宿主菌DNA为模板合成子代噬菌体的核酸C．外壳抑制了宿主菌的蛋白质合成，使该细菌死亡D．能在宿主菌内以二分裂方式增殖，使该细菌裂解10．下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果（非等位基因位于非同源染色体上），表中列出的部分基因型，有的以数字表示．下列叙述中不正确的是( )A．表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的B．1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的几率大小为3＞2=4＞C．F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是或D．表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体11．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是( )A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法12．在人体内环境中可以发生的生理过程是( )A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖13．某患者血液中甲抗体的浓度随时间变化的曲线如图所示，下列叙述正确的是( )A．病人在第b天时甲抗体浓度高，说明该病人此时比第a天时病情严重B．该抗原再次入侵时，机体产生的相应甲抗体快而且多，可在较短时间内消灭抗原，机体一般不会患病C．其它的浆细胞不能合成甲抗体，控制甲抗体合成的基因是该类浆细胞所特有的D．b处的浆细胞是由B细胞受抗原刺激后增殖分化而形成的14．下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是( )A．效应T细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡，不属于细胞凋亡B．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活C．健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足D．激素具有一定的特异性，胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同15．为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，在设计实验方案时，如果以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是( )A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液16．下列有关动植物生命活动调节的叙述中，错误的是( )A．正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一B．膝跳反射完成过程中存在着兴奋的传导和传递C．T细胞受到抗原刺激可增殖分化成效应T细胞D．在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输17．取新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本）如图，a、d分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；b是放置在传出神经上的电流计，用于记录神经兴奋电位；c为神经与肌细胞形成的突触．正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩，下列判断分析不正确的是( )A．如果刺激 c、a点中间任何一点，都可检测到电位变化，表明传出神经完好B．如果用a刺激神经，在b处不能记录到电位，表明传出神经受损C．如果用a刺激神经，在b处记录到电位，骨骼肌不收缩，表明部位c受损D．如果用d刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩，表明骨骼肌受损18．如图是表示人体某些信息传递机制的模式图（箭头表示信息传递方向）．下列有关叙述中，正确的是( )A．若表示反射弧，则其信息都以局部电流形式传导B．若a为下丘脑，则c的分泌物可能是雌性激素C．若表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中D．若a、b、c依次为抗原、吞噬细胞、T细胞，则该过程只能代表细胞免疫的部分阶段19．下列可遗传变异的来源属于基因突变的是( )A．将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无籽西瓜B．某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变，导致的镰刀形红细胞贫血症C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌D．黄色圆粒豌豆自交后代既有黄色圆粒，也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒20．下列符合现代生物进化理论的叙述是( )A．物种的形成可以不经过隔离B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D．自然选择通过作用于个体面影响种群的基因频率21．荠菜果实形状﹣﹣三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定．AaBb 个体自交，F1中三角形：卵圆形=301：20．在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为( ) A．B．C．D．22．一种生物个体中，如果隐性个体的成体没有繁殖能力，一个杂合子（Aa）自交，得子一代（F1）个体．在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下，F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的( )A．、B．、C．、D．、23．将状况相同的某种绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光强相同），测其重量变化，得到如下表的数据．可以得出的结论是( )A．该植物光合作用的最适温度约是27℃B．27～29℃下的净光合速率相等C．该植物呼吸作用的最适温度约是29℃D．30℃下的真正光合速率为2mg/h24．用二倍体早熟易感病茄子（aatt）和四倍体晚熟抗病茄子（AAAATTTT）为材料，培育纯合的二倍体早熟抗病茄子．以下有关叙述合理的是( )A．取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AATTB．基因型aatt与基因型AATT植株杂交，可以从F2中直接选出符合要求的植株C．取B选项F1植株花药进行离体培养，利用的原理是植物细胞具有全能性D．种植C选项得到的植株，成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株25．果蝇长翅（V）和残翅（v）由一对常染色体上的等位基因控制．假定某果蝇种群有20 000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在 4%，若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是( ) A．v基因频率降低了50% B．V基因频率增加了50%C．杂合果蝇比例降低了50% D．残翅果蝇比例降低了50%二、非选择题（共50分）26．夏季某晴朗的一天对一个密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行一天24小时的检测，结果如图l，图2是叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系图解．请回答下列问题．（1）图1中所测气体为__________；该大棚内的蔬菜一天内是否积累有机物？__________．（2）与它们各自的前一阶段相比，EC段和DB段叶肉细胞内的C3含量的变化趋势分别是__________、__________．（3）对应图1中的B点时，图2中应该进行的气体转移途径有__________，而对应图1中的DB段，图2中应该进行的气体转移途径有__________（以上均用图中字母表示）（4）大棚蔬菜一天中有机物积累量最大是在图1中的__________点（用图中字母表示），若要进一步提高大棚蔬菜的产量，可采取的措施是夜间__________．27．下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图象；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线．（1）在不考虑变异的情况下，图甲中含有等位基因的细胞有__________（2）图甲中B、E细胞各含有__________、__________个染色体组；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的__________阶段．（填标号）（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在乙图中的__________时期．（填标号）（4）基因突变最可能在甲图中的__________细胞中发生．（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系．图丁对应于图丙中的__________（填写①、②或③）；细胞IV的基因型是__________．28．如图是内环境稳态调节机制图，a为物质，b、c、d为信息分子．请据图回答以下问题：（1）图中b为__________，它通过与__________上的受体结合而引发动作电位的产生，当动作电位产生时，膜内的电位变化为__________．（2）若a仅在体液免疫中发挥作用，则a表示__________，分泌它的细胞是__________，此细胞可由__________或__________分化而来．（3）餐后参与调节的信息分子c主要为__________，其生理作用是__________．（4）若d表示促甲状腺激素，则其分泌受__________激素的调节，而d参与的激素分泌过程存在着分级调节和__________调节机制．（5）较长时间处于寒冷环境中时，人的体温仍会维持相对稳定，这是__________达到动态平衡的结果，与炎热环境下相比，此时人体内的抗利尿激素的分泌量应该是__________（增加、减少或不变）．29．某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图甲所示．基因A 控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示．图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：（1）图甲所示个体产生的配子基因组成可能有__________．等位基因B与b的本质区别在于__________ 不同．（2）图乙所示的基因控制生物性状的方式是__________．据图推测，蓝色个体的基因型有__________种．（3）2号基因型为__________，4 号基因型为__________．（4）3号与2号交配生出7 号时，产生的卵细胞基因型为__________．（5）5号为纯合子的概率为__________；若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为__________．30．植物生长素对植物的生长起着重要的调节作用．在农业生产上，生长素类似物等植物生长调节剂得到了广泛的应用．请回答下列与植物调节有关的问题：（1）如图甲表示小麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙表示将一株小麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．①图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是__________；对芽生长的效应是__________．②图乙中a侧生长素的浓度大于__________mol/L．（2）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，将胚芽鞘切段浸入蒸馏水中1h 后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中．在23℃的条件下，避光振荡培养24h后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图丙．①图丙中，对照组切段的平均长度是__________mm；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L 的溶液对切段的影响是__________．②上述实验结果能否验证生长素作用的两重性？__________，原因是__________．③实验过程中，需要把生长素类似物A溶解于__________中，以得到5种浓度的A溶液用以实验．31．如图所示，科研小组用照射棉花种子，诱变当代获得棕色（纤维颜色）新性状，诱变1代获得低酚（棉酚含量）新性状．已知棉花的纤维颜色由一对基因（A、a）控制，棉花含量由另一对基因（B、b）控制，两对基因独立遗传．（1）两个新性状，棕色是__________性状，低酚是__________性状．（2）诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株的基因型是__________，白色高酚的棉花植株基因型是__________．（3）棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高．为获得抗虫棉花新品种，研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从__________的区域中得到纯合棕色、高酚植株．请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变1代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育处抗虫高产（棕色、低酚）的纯合棉花新品种（用遗传图解和必要的文字表示）．2015-2016学年陕西省商洛市镇安中学高三（上）第四次月考生物试卷一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是( )A．A B．B C．C D．D【考点】检测还原糖的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体．【专题】实验原理；蛋白质核酸的结构与功能；糖类脂质的种类和作用．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．（6）染色体易被碱性染料染成深色，如被龙胆紫染成紫色或被醋酸洋红染成紫红色．【解答】解：A、蔗糖不是还原性糖，不与斐林试剂产生砖红色沉淀，A错误；B、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），B错误；C、线粒体用健那绿染色呈蓝绿色，甲基绿能使DNA呈绿色，RNA聚合酶是蛋白质，用双缩脲试剂检验呈紫色，C正确；D、脂肪用苏丹Ⅲ检验，呈橘黄色，而不是用龙胆紫检验，呈紫色，D错误．故选：C．【点评】本题意在考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．2．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是( )A．肽键数目减少2个 B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．氧原子数目增加4个【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某50肽，该多肽中含有2个丙氨酸（C3H7O2N），分别位于第21号和第49号，每脱掉1个丙氨酸需要断开2个肽键，因此脱掉这2个丙氨酸需要断开4个肽键．【解答】解：A、脱掉这两个丙氨酸需要断开4个肽键，即肽键数目减少4个，A错误；B、脱掉这两个丙氨酸需要断开4个肽键，每断开一个肽键就增加一个氨基和一个羧基，因此氨基和羧基分别增加4个，B正确；C、脱掉这两个丙氨酸需要断开4个肽键，每断开一个肽键需要1分子水，因此氢原子数目增加8个，C正确；D、脱掉这两个丙氨酸需要断开4个肽键，每断开一个肽键需要1分子水，因此氧原子数目增加4个，D正确．故选：A．【点评】本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握其中的相关计算，能根据图中信息准确判断去掉这两个丙氨酸后相关数据的变化情况．3．青蒿素（C15H22O5）是从植物黄花蒿茎叶中提取出来的，该药物在治疗疟疾上具有显著疗效．青蒿素首先作用于食物泡膜，阻止疟原虫吸收氨基酸，迅速形成自噬泡，使疟原虫损失大量胞浆而死亡．则下列叙述错误的是( )A．青蒿素会改变疟原虫的膜系结构B．青蒿素抑制原虫所有蛋白质的合成C．该物质可能对线粒体、内质网、核内染色质也有一定的影响D．自噬泡中含有大量的水解酶【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】蒿素首先作用于食物泡膜，阻止疟原虫吸收氨基酸，迅速形成自噬泡，使疟原虫损失大量胞浆而死亡，阻止胞内蛋白的合成，同时改变疟原虫的膜系结构．【解答】解：A、青蒿素会使细胞形成自噬泡，因此会改变疟原虫的膜系结构，A正确；B、青蒿素只能抑制原虫体内部分蛋白质的合成，B错误；C、青蒿素会阻止细胞对氨基酸的吸收，这会影响所以含有蛋白质的结构，故对线粒体、内质网、核内染色质也有一定的影响，C正确；D、自噬泡中含有大量的水解酶，加速自身的分解，D正确．故选：B．【点评】本题主要借助青蒿素材料考查细胞膜系统相关概念，要善于从材料中查找信息．4．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是( )A．真核细胞有丝分裂所需要的ATP不仅来自线粒体B．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞凋亡的含义；细胞癌变的原因．【专题】正推法；有丝分裂；细胞的分化、衰老和凋亡．【分析】细胞增殖的分裂期不能进行DNA复制，但要进行蛋白质的合成．凋亡细胞内与调亡有关的基因表达增强，与调亡有关的酶活性也增强．原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖；在致癌因子的作用下抑癌基因和原癌基因发生突变，使细胞发生转化而引起癌变．【解答】解：A、真核细胞有丝分裂所需要的ATP可以来自细胞质基质和线粒体，A正确；B、分裂期细胞不再进行DNA复制，但分裂期需要很多酶的参与，所以有蛋白质的合成，B错误；C、细胞凋亡是基因程序性表达的结果，不是所有基因的表达都下降，而酶活性减弱是细胞衰老的特征不是细胞凋亡的特征，C错误；D、原癌基因和抑癌基因突变都会使细胞癌变，D错误．故选：A．【点评】本题综合考查细胞的增殖、分化、癌变和调亡等相关知识，要求考生能够识记产生ATP的场所；掌握有丝分裂过程中遗传信息表达的时间；掌握癌变的机理，再结合所学知识进行判断，属于对识记、理解层次的考查．5．人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是( )A．CO2B．O2C．K+D．Na+【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】小分子物质的跨膜运输方式是主动运输和被动运输，其中被动运输包括自由扩散和协助扩散，这两种被动运输方式都是顺浓度梯度进行的，不需要消耗能量，而主动运输是逆浓度梯度进行的，需要消耗能量．【解答】解：A、人体肝细胞内CO2分压高于细胞外，运输出细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，故A错误；B、人体肝细胞外的O2分压低于细胞外，运输进细胞是顺浓度梯度的，属于自由扩散，故B错误；C、人体肝细胞内K+浓度高于细胞外，而肝细胞能吸收K+，即K+是逆浓度梯度运输进细胞的，属于主动运输，故C正确；D、人体肝细胞内Na+浓度低于细胞外，所以Na+是顺浓度梯度进入肝细胞的，不属于主动运输，故D错误．故选：C．【点评】本题考查物质跨膜运输方式，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．6．如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是( )A．甲→乙的过程中细胞内DNA数目加倍B．观察染色体形态和数目通常在丁时期C．丙→戊的过程中不可能发生同源染色体的分离D．戊阶段细胞中染色体数与核DNA分子数相等【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【分析】分析图形：图中甲→乙表示染色体的复制；乙→丙表示前期染色质变成染色体；丁图表示中期染色体，其行为比较固定；戊表示着丝点的分裂．【解答】解：A、甲→乙的过程表示染色体的复制，复制后的染色体着丝点数目不变，因此染色体数目不变，而DNA加倍，A正确；B、有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，应选择图中的丁时期，B正确；C、该染色体变化行为同样适用于减数分裂，丙图可表示减数第一次分裂前期，戊图表示减数第二次分裂后期，而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，C错误；D、戊阶段一条染色体上有一个DNA分子，因此染色体数和DNA分子数相等，D正确．故选：C．【点评】本题通过染色体行为变化图考查了有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，难度适中，题中的染色体行为变化图是本题的切入点．7．一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体，则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA分子数分别是( )A．4，8，8 B．2，4，8 C．8，16，16 D．8，0，8【考点】细胞的减数分裂．【分析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：。