07任选 建筑艺术鉴赏 赵曦100

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建筑艺术赏析

建筑艺术赏析
A.拜占庭式
B.哥特式
C.罗马风
答案:B
26.以下关于北京城的描述不正确的是()
A.今天北京城的前身是元大都
B.北京城的特点之一是胡同众多
C.北京的城市建筑围绕中轴线东西对称分布
D.中轴线起于永定门,止于安定门
答案:D
?27.底比斯的卡纳克阿蒙神庙是在古埃及什么时期修建完成的
A.古王国时期
B.新王国时期
?98.中国的古典建筑属于木结构系统
B.四合院的建筑形式不便于“扩张”
C.垂花门是分隔内院与外院、内宅与外宅的一道分界门
D.四合院内全部房屋都按尊卑、长幼的次序安排使用
答案:B
?40.以下不属于故宫宫城四门的是()
A.午门
B.正阳门
C.东华门
D.西华门
答案:B
41.被誉为“欧洲中世纪建筑艺术的精粹”的圣彼得钟属于以下哪个建筑的组成部分
A.圣玛利亚大教堂
B.圣马可大教堂
C.圣莫特教堂
D.圣彼得大教堂
答案:B
?48.坦比埃多的设计者是()
A.乔托
B.米开朗琪罗
C.伯拉孟特
D.拉斐尔
答案:C
?49.孔庙(本庙)具有几进院落
A.6
B.7
C.8
D.9
答案:D
?50.四合院的广泛使用始于哪个朝代
A.汉朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
答案:C
?51.下面关于天坛的描述错误的是()
C.罗马耶稣会教堂
D.坦比哀多教堂
答案:A
?65.按结构和造型分,西安慈恩寺塔属于哪一类
A.单层塔
B.密檐塔
C.金刚宝座塔
D.楼阁式塔
答案:D

现当代建筑艺术赏析

现当代建筑艺术赏析

这两章主要介绍了后现代主义建筑思潮的历史背景、特点和代表作品。从目录 中可以看出,本书同样选择了多个具有代表性的后现代主义建筑作品进行赏析, 例如:
德国的柏林墙纪念馆这些案例都具有典型的后现代主义建筑特点,如历史主义、 文化符号、多元性等。通过这些案例的分析,读者可以更好地理解后现代主义 建筑思潮的影响和价值。
这一章主要介绍了当代建筑潮流的历史背景、特点和代表作品。从目录中可以 看出,本书选择了多个具有代表性的当代建筑作品进行赏析,例如:
英国的伦敦眼这些案例都具有典型的当代建筑特点,如绿色环保、可持续性、 城市化等。通过这些案例的分析,读者可以更好地理解当代建筑潮流的影响和 价值。
这一章主要预测了未来建筑的发展趋势,包括可持续性、智能化、定制化等方 面。这些趋势代表了未来建筑的发展方向,对未来的城市规划和建筑设计有着 重要的影响。通过深入了解这些趋势,读者可以更好地预测未来建筑的发展方 向。
这本书除了介绍这些杰出的建筑艺术作品外,还涉及到一些有关现当代建筑艺 术的理论和实践。例如,如何评估一个建筑的审美价值?如何平衡功能与形式 之间的关系?如何将环保、可持续性等理念融入到建筑设计中?这些问题不仅 对于专业人士来说具有重要参考价值,也对于普通读者来说具有启发性和思考 意义。
《现当代建筑艺术赏析》这本书是一本全面、深入地介绍了现当代建筑艺术的 著作。通过阅读这本书,我们不仅可以欣赏到各种不同类型的建筑艺术作品, 还可以了解有关现当代建筑艺术的理论和实践。这本书不仅是一本很好的参考 书,也是一本可以开阔眼界、增长知识的读物。
内容摘要
未来建筑展望部分则主要介绍了未来建筑的一些新理念和新趋势,如可持续性建筑、数字化建筑、 模块化建筑等。这些新理念和新趋势不仅为未来的建筑发展提供了新的思路和方向,也为现当代 建筑艺术的进一步发展提供了可能性和机遇。 通过本书的阅读,读者不仅能够深入了解现当代建筑艺术的发展历程和特点,还能够领略到现当 代建筑艺术的魅力所在,激发对建筑艺术的热爱和兴趣。同时,本书还通过大量的图片和案例分 析,让读者更加直观地感受和理解现当代建筑艺术的精髓。

《建筑艺术赏析》——02如何欣赏建筑艺术

《建筑艺术赏析》——02如何欣赏建筑艺术

在进入资本主义阶段且完成民族统一的中央集权君主制国家中,“巴洛克”建筑生动
活泼、随意不拘的丰富变化,表露了对世俗生活的追求和自由民主意愿迸发的喜悦(见图
2-4);
图2-4 罗马西班牙广场
现代资本主义时期建筑反映了加速发展的物质 文明和竞争法则(见图2-5);
图2-5 法国马赛公寓
后工业社会时期的后现代主 义建筑反映了高科技带来的社会
天坛祈年殿藻井(见图2-18)利用木结构特点,将逐渐扩大的圆环 与辐射两种要素交织,形成了完美的图案。
图2-18 北京天坛祈年殿藻井
此外,重复是可以不断变化着的重复,从而产生了各种韵
律,这也是当代各种曲线建筑和变异软体建筑的源头。美 国建筑师盖里设计的洛杉矶迪斯尼音乐厅(见图2-19), 看上去就像一朵盛开的花朵给人以美好的享受。
四、对比和相似
图2-14 柏林舒泽大街综合楼
柏林舒泽大街综合楼(见图2-14)是二战后市中心街区里 唯一幸存下来的建筑。意大利设计者阿尔多·罗西(Aldo Rossi)秉承《城市建筑学》的思想,认为旧建筑不应被拆 毁而应作为一个新单元纳入综合体中。如此一来,不同历 史时期的建筑立面形式就在这栋综合楼里表现出了对比和 相似关系。
“多样”是建筑创作中的必然现象。但如果对“多样”不进行处理,建筑甚至一个城市必将混乱
杂陈。混杂不可能产生艺术,只有经过“统一”的整合,才能让建筑和城市具有艺术感染力。
图2-8 北京故宫
我们只要从空中俯瞰一下北京故宫(见图2-8),
就可以发现故宫建筑群是一个主从分明、
协调统一的伟大艺术作品。它采用左右对称
图2-12 “模数”体系
现代著名建筑师勒·柯布西耶(LeCorbusier)借助于
黄金分割与人体尺度提出了一种独特的“模数” 体系(见图2-12)。由于这些矩形都因为黄金分割

建筑艺术赏析

建筑艺术赏析

《建筑艺术赏析》网上考试题库题目内容题目提示(知识点)选项A 选项B 选项C 选项D 选项E 答案中国的古典建筑属于()第一章建筑艺术概论砖石结构系统木结构系统水泥结构系统B离狮身人面像最近的金字塔是()第二章回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术胡夫金字塔海夫拉金字塔门卡乌拉金字塔B以下被列为“世界七大奇观”的建筑作品是()第二章回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术波斯波利斯宫新巴比伦城空中花园巴别塔C底比斯的卡纳克阿蒙神庙是在古埃及什么时期修建完成的?第二章回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术古王国时期新王国时期托勒密王朝时期B伊什达门是巴比伦城的()门第二章回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术东南西北D巴比伦城城墙表面琉璃砖的底色为第二章回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术红色蓝色黄色白色 B巴别塔一共建有几层?第二章回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术5 6 7 8 C巴别塔塔顶神殿供奉的神灵是第二章回眸伊甸园——古西亚与古埃及建筑艺术马都克宙斯雅典娜阿波罗 A 德尔斐在古希腊时期主要供奉的是()第三章诸神的景观——古希腊建筑艺术宙斯太阳神阿波罗雅典娜维纳斯B被称为女性柱,以纤细秀美、比例轻快等为特点的柱式是()第三章诸神的景观——古希腊建筑艺术多立克柱式爱奥尼柱式科林斯柱式B被称为男性柱,以粗大雄壮、没有柱础等为特点的柱式是()第三章诸神的景观——古希腊建筑艺术多立克柱式爱奥尼柱式科林斯柱式A以下对帕特农神庙的描述不正确的是()第三章诸神的景观——古希腊建筑艺术供奉雅典的保护女神雅典娜用晶莹洁白的大理石设计建造主要采用了科林斯柱式底部有三层基座C德尔斐城的入口在什么方向?第三章诸神的景观——古希腊建筑艺术东北西北西南东南D教科文组织的标志取材于以下哪个建筑?第三章诸神的景观——古希腊建筑艺术圣彼得大教堂帕特农神庙空中花园万神庙 B以下关于大角斗场的描述不正确的是()第四章功能至上——古罗马建筑艺术大角斗场建于罗马帝国时期观众席逐排升起,分为五区竞技场建有四座大型拱门,供拥挤的观众分散进出之用立面形式分为4层,下3层各80间券柱式,第四层是实墙A成为法国巴黎凯旋门设计蓝本的罗马凯旋门是()第四章功能至上——古罗马建筑艺术提图斯凯旋门塞维鲁凯旋门君士坦丁凯旋门C建筑学著作《建筑十书》的作者是第四章功能至上——古罗马建筑艺术维特鲁威柯布西耶索尔尼斯A万神庙的设计呈()第四章功能至上——古罗马建筑艺术正方形圆环形椭圆形长方形B被建筑史家称为“把古希腊的回廊移进了室内”的建筑是()第四章功能至上——古罗马建筑艺术圣玛利亚大教堂万神庙圣索菲亚大教堂圣彼得大教堂B以下哪项不属于中世纪教堂主要建筑风格?第五章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(上)拜占庭式罗马风哥特式巴洛克式D拜占庭建筑最高成就的集大成者是()第五章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(上)巴黎圣母院米兰大教堂圣索菲亚大教堂圣彼得大教堂C位于威尼斯的中世纪基督教最负盛名的教堂是()第五章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(上)圣玛利亚大教堂圣马可大教堂圣莫特教堂圣彼得大教堂B第 1 页,共4 页题目内容题目提示(知识点)选项A 选项B 选项C 选项D 选项E 答案古罗马时期,公共建筑形式之一的巴西利卡的平面通常呈()第五章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(上)圆形椭圆形正方形长方形 D被称为“金色大教堂”的是()第五章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(上)圣玛利亚大教堂圣马可大教堂圣莫特教堂圣彼得大教堂B以尖券、尖形肋骨拱顶、坡度很大的两坡屋面和教堂中的钟楼、扶壁、束柱、花空棂等为特点的建筑风格是()第六章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(下)拜占庭式哥特式罗马风B素有欧洲最高尖塔之称的是()第六章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(下)巴黎圣母院亚眠大教堂科隆大教堂米兰大教堂C德国第一座完全按照法国哥特盛期样式建造的教堂是()第六章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(下)巴黎圣母院亚眠大教堂科隆大教堂米兰大教堂C科隆大教堂的哥特式尖顶有()座第六章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(下)1 2 3 4 B被誉为“欧洲中世纪建筑艺术的精粹”的圣彼得钟属于以下哪个建筑的组成部分?第六章神权下的艺术——中世纪基督教堂建筑艺术(下)亚眠大教堂罗马圣彼得大教堂科隆大教堂巴黎圣母院大教堂C欧洲文艺复兴运动中,哪个国家的建筑最具典型性?第七章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(上)法国意大利德国英国B世界公认的文艺复兴建筑的第一个作品是()第七章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(上)佛罗伦萨大教堂圣彼得大教堂罗马耶稣会教堂坦比哀多教堂A下面哪个不属于圣彼得大教堂的雕刻艺术杰作?第七章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(上)米开朗琪罗的《圣殇》贝尔尼尼的雕制青铜华盖贝尔尼尼的圣彼得宝座埃克哈德与妻子乌塔的雕像D被称为“花城圣母玛利亚大教堂”的是()第七章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(上)佛罗伦萨大教堂圣彼得大教堂罗马耶稣会教堂坦比哀多教堂A被称为“现代绘画之父”的乔托为下面哪个建筑设计了钟楼?第七章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(上)佛罗伦萨大教堂圣彼得大教堂罗马耶稣会教堂坦比哀多教堂A坦比埃多的设计者是()第七章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(上)乔托米开朗琪罗伯拉孟特拉斐尔C以下哪一个是世界上最大的天主教堂?第七章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(上)佛罗伦萨大教堂圣彼得大教堂罗马耶稣会教堂坦比哀多教堂B原意是“畸形的珍珠”,被古典主义者用来称呼所谓代表奇异古怪、离经叛道的建筑风格的是()第八章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(下)哥特式巴洛克式洛可可式B位于巴黎,拥有金字塔形玻璃入口的法国古典主义建筑代表作是()第八章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(下)卢浮宫凡尔赛宫白金汉宫A法王路易十五时代著名的蓬巴杜夫人所倡导的建筑风格是()第八章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(下)罗马风哥特式巴洛克式洛可可式 D罗马耶稣会教堂的设计者是()第八章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(下)S 伯拉孟特拉斐尔维尼奥拉D以纤弱娇媚、华丽精巧、甜腻温柔、纷繁琐细为特点,题材常为蚌壳、卷涡、水草及其它植物等曲线形花纹的建筑风格是()第八章秩序下的优雅——文艺复兴建筑艺术(下)罗马风哥特式巴洛克式洛可可式D第2 页,共4 页题目内容题目提示(知识点)选项A 选项B 选项C 选项D 选项E 答案太庙的祭祀对象是()第九章天地君亲师——中国礼制与宗法建筑艺术先贤祖先自然神B下面关于天坛的描述错误的是()第九章天地君亲师——中国礼制与宗法建筑艺术圜丘是举行祭天大礼的地方祈年殿三重檐如今的颜色都是青色天坛两重垣墙所形成的内外坛,北墙呈方形,南墙为圆形C秦始皇陵内共有()个兵马俑坑?第九章天地君亲师——中国礼制与宗法建筑艺术3 4 5 6 A天坛内坛、圜丘坛和祈年坛均位于南北中轴线的哪一侧?第九章天地君亲师——中国礼制与宗法建筑艺术东西A天坛的“龙凤石”位于以下哪个建筑?第九章天地君亲师——中国礼制与宗法建筑艺术圜丘祈年殿皇穹宇B在圜丘的设计中,尺寸、石料件数等均为()第九章天地君亲师——中国礼制与宗法建筑艺术奇数偶数A 孔庙(本庙)具有几进院落?第九章天地君亲师——中国礼制与宗法建筑艺术6 7 8 9 D被认为是中国最高等级的殿堂,又俗称为“金銮殿”的是()第十章至尊与永恒——中国宫殿建筑艺术太和殿中和殿崇和殿保和殿A以下不属于故宫宫城四门的是()第十章至尊与永恒——中国宫殿建筑艺术午门正阳门东华门西华门B中国的祖庙通常设在宫殿的第十章至尊与永恒——中国宫殿建筑艺术左前方左后方右前方右后方A故宫城墙四隅耸立的角楼有几重檐?第十章至尊与永恒——中国宫殿建筑艺术 3 4 5 6 A以下关于北京城的描述不正确的是()第十一章结庐在人境——中国城镇民居建筑艺术今天北京城的前身是元大都北京城的特点之一是胡同众多北京的城市建筑围绕中轴线东西对称分布中轴线起于永定门,止于安定门D现存最完整的明清县城是()第十一章结庐在人境——中国城镇民居建筑艺术丽江古城凤凰古城平遥古城昭化古城C 以下关于北京四合院的描述不正确的是()第十一章结庐在人境——中国城镇民居建筑艺术四合院的大门基本开在东南角四合院的建筑形式不便于“扩张”垂花门是分隔内院与外院、内宅与外宅的一道分界门四合院内全部房屋都按尊卑、长幼的次序安排使用B四合院的广泛使用始于哪个朝代?第十一章结庐在人境——中国城镇民居建筑艺术汉朝隋朝唐朝宋朝 C以下哪个不属于北京内城的九个城门?第十一章结庐在人境——中国城镇民居建筑艺术崇文门安定门东安门阜成门C最早出现的中国古典园林是()第十二章人化的自然——中国园林建筑艺皇家园林私家园林A北京颐和园内被列入“吉尼斯世界纪录”的景点是()第十二章人化的自然——中国园林建筑艺术十七孔桥佛香阁画中游长廊 D苏州“四大名园”是()第十二章人化的自然——中国园林建筑艺术沧浪亭、狮子林、拙政园、网狮园沧浪亭、个园、拙政园、留园沧浪亭、狮子林、拙政园、留园豫园、狮子林、拙政园、留园C中国现存古代园林中保存的最完整的是()第十二章人化的自然——中国园林建筑艺圆明园颐和园北海景山B第 3 页,共4 页题目内容题目提示(知识点)选项A 选项B 选项C 选项D 选项E 答案颐和园的前身是()第十二章人化的自然——中国园林建筑艺御花园静宜园清漪园 C我国的“四大名亭”是()第十三章浓缩的文化——中国亭塔楼阁建筑艺术醉翁亭,陶然亭,爱晚亭,湖心亭醉翁亭,陶然亭,沧浪亭,湖心亭醉翁亭,陶然亭,爱晚亭,兰亭醉翁亭,陶然亭,烟雨亭,湖心亭A以下关于崇圣寺三塔的描述中不正确的是()第十三章浓缩的文化——中国亭塔楼阁建筑艺术崇圣寺三塔中的大塔名为千寻塔三塔均为均为密檐式空心砖塔三塔的层数均为奇数三塔上下部较小,中部较大,外部轮廓呈曲线C下面哪一项不属于我国古代的四大名楼?第十三章浓缩的文化——中国亭塔楼阁建筑艺术蓬莱阁佛香阁岳阳楼滕王阁黄鹤楼B因“欧文苏字”而冠四大名亭之首的是第十三章浓缩的文化——中国亭塔楼阁建筑艺术醉翁亭陶然亭烟雨亭湖心亭A作为建筑形式之一的塔起源于哪个国家?第十三章浓缩的文化——中国亭塔楼阁建筑艺术中国印度泰国柬埔寨B按结构和造型分,西安慈恩寺塔属于哪一类?第十三章浓缩的文化——中国亭塔楼阁建筑艺术单层塔密檐塔金刚宝座塔楼阁式塔D 蓬莱阁的主体建筑建于()第十三章浓缩的文化——中国亭塔楼阁建筑艺术唐朝宋朝元朝明朝 B中山陵祭堂南面门楣的横额上所刻的文字为()第十四章创造新纪元——现代建筑艺术民族,民权,民生天下为公浩气长存博爱A南京长江大桥被载入《吉尼斯世界纪录》的理由是()第十四章创造新纪元——现代建筑艺术世界建造时间最短的铁路、公路两用桥世界最长的铁路、公路两用桥世界最早的铁路、公路两用桥B“流水别墅”是哪个国家的著名现代建筑?第十四章创造新纪元——现代建筑艺术中国法国美国英国 C拥有世界最高的空中走廊的双子塔是以下哪一个?第十四章创造新纪元——现代建筑艺术纽约双子塔吉隆坡双子塔厦门双子塔 B 建筑艺术属于哪种艺术第一章建筑艺术概论再现艺术表现艺术行为艺术创作艺术B下列那一项不属于建筑艺术的语言第一章建筑艺术概论体型群体环境信息D代表了古希腊艺术最高成就的作品是()古代北京城与故宫是高度有机组成的第十章至尊与永恒——中国宫殿建筑艺术单体空间群体园林C第 4 页,共4 页难度(0.0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.9,1.0中的一个,必填)建议题目分值(必填)认知分类(了解|理解|应用|分析|综合|评鉴)只能是一个,必填。

小学美术《中外建筑欣赏》教案

小学美术《中外建筑欣赏》教案
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了中外建筑的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对建筑艺术的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中学会欣赏和尊重不同建筑艺术。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
3.比较中外建筑之间的异同,提高学生的审美鉴赏能力。
4.培养学生对建筑艺术的兴趣,激发他们创作建筑作品的灵感。
本节课内容与教材紧密关联,旨在帮助学生拓宽视野,感受建筑艺术的魅力,提高他们的艺术素养。
二、核心素养目标
《中外建筑欣赏》课程的核心素养目标如下:
1.知识与技能:使学生掌握中外建筑的基本知识,了解不同建筑风格和艺术特点,提高建筑艺术鉴赏能力。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和建筑模型。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“建筑艺术在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
五、教学反思
在今天的教学过程中,我发现孩子们对于《中外建筑欣赏》这一章节的内容表现出很高的兴趣。他们在课堂上积极互动,对建筑艺术有了更深入的了解。以下是我对这节课的一些思考:
1.教学内容的安排:通过对比中外著名建筑,让学生了解到不同文化的建筑特点,这样的教学内容安排有助于拓宽孩子们的视野。但在讲解过程中,我发现部分学生对建筑风格的区分仍存在困难,这说明我在教学中还需要更细致地进行引导和讲解。

中外建筑艺术赏析

中外建筑艺术赏析

中外建筑艺术赏析中外建筑艺术赏析中国古代建筑在布局上突出轴线对称、主次分明,左右均衡。

讲究虚实对比,层次变化。

园林建筑更是有着悠久的历史,创造了许多具有民族风格的园林。

苏州拙政园、留园、北京颐和园的佛香阁、避暑山庄的文昌阁等都是这方面的杰作。

建筑和自然环境结合的最高成就,当首推古希腊的柱廊。

它们全部是由巨大的石块雕凿而成,建筑形式活泼多样,灵活自由,具有很强的表现力,如雅典卫城、亚历山大城、罗马帝国的角斗场等都是其典型的范例。

西方人把它叫作“石头的交响乐”,我国则称之为“金銮宝殿”。

希腊人重视平面构图的整齐,讲究对称,喜欢用严谨的规律去支配一切,所以他们的建筑物总是显得浑然一体。

中世纪教堂的基本特征是封闭性,由于缺乏组织结构的能力,因此除了作为建筑功能之外,还将它们作为纪念物来设计,充满神秘气氛。

文艺复兴时期出现的意大利教堂体现了结构的精巧和空间的丰富,许多教堂有回廊环绕,彼此相通,门窗的形式与材料非常丰富。

教堂内部的墙面、柱子及拱顶均用石料砌成,但石料的质感和纹理千变万化,墙面装饰有壁画、雕塑和天花板。

意大利北部的教堂内部一般还附设唱诗班席位。

7、用石块和木料做成各种形状的砌体或构件,构成仿木结构的房屋。

中国木结构建筑以其自身的特点和生命力使之在建筑领域里占据着极其重要的地位,中国的土木建筑具有其他国家建筑所没有的优势,这些优势不仅使中国传统的建筑思想具有特殊的美学价值,也对世界建筑的发展产生了深远的影响。

因此,探索传统的建筑艺术是我们保护祖国建筑文化遗产的重要任务。

我国现存的大量优秀古建筑都是在千百年间经过无数次地震,火灾,风雨的侵蚀,又经过长期的人为维修才能保存下来的。

因此,做好建筑的日常维护管理工作,延长建筑物的使用寿命,并在延长寿命的同时,提高使用效率,为后人节约更多的资源,是现代建筑师的职责。

我们看到的宫殿、寺庙、城楼等都不是单独存在的,而是与周围的自然环境融合在一起的,建筑的布局、风格往往受到周围环境的影响。

中外建筑艺术赏析

中外建筑艺术赏析

中外建筑艺术赏析摘要:本文通过赏析中外代表性古建筑,了解不同国家建筑艺术都呈现出各自不同的特点,在加深对传统建筑艺术认识的同时,保护、维修好这些文物古建筑,使古建筑和现代建筑能够完美地结合在一起,对引领现代建筑艺术的发展起到一种启发作用。

关键词:建筑艺术建筑文化木结构石材结构建筑保护建筑可以算是离我们距离最近的艺术了。

不同的国家和地域都有自己不同的建筑艺术,它是形成人类文明不可缺少的一个重要组成部分,并对人类的发展产生了深远的影响。

建筑艺术与其他造型艺术一样,它主要通过视觉给人以美的感受。

同时,建筑艺术也是一种立体艺术形式,建筑艺术形象具有特殊的反映社会生活、精神面貌和经济基础的功能。

中外建筑艺术都与它所处的历史时代、地理气候、民族文化和生活习俗密切相关,同时受到材料、结构、施工技术等方面的制约。

中国建筑体系是以木结构为特色的独立的建筑,外国建筑体系是以石材结构为特色的独立建筑,属于砖石结构系统,中外建筑体系在城市规划、建筑组群、单体建筑以及材料、结构等方面的艺术处理均取得了辉煌的成就。

尤其近现代中外建筑艺术,都在继承优秀传统和吸收当今世界上建筑艺术长处的实践中,不断发展,不断创新。

中国是世界文明古国之一,中国建筑艺术的产生大约在一万年前,新石器时代后,中国原始建筑在北方古文化、南方古文化的许多地域留下了重要遗迹。

发现于内蒙古赤峰敖汉旗的兴隆洼遗址是距今八千年的原始部落,这里发掘出半穴居房址一百七十余座,被誉为“华夏第一村”。

而南方古文化建筑也由于余姚河姆渡遗址的发掘而引人注目这里发掘出新石器时代的干阑式建筑遗存,在石制、骨制、木制工具的条件下,己能采用榫卯结构,并已具备多种榫卯类别。

这表明早在七千年前,长江下游和杭州湾地区的木结构已经达到惊人的技术水平,这一时期的原始建筑是中国土木相结合的建筑体系发展的技术渊源。

夏代和商代是这一建筑体系的萌芽期,两代不仅出现了壁垒森严的城市和建在旁土台上的大殿,中国传统建筑的基本空间构成要素——廊院也形成了。

2022年北航课程考试建筑艺术欣赏考核要求答案

2022年北航课程考试建筑艺术欣赏考核要求答案

北航6月课程考试《建筑艺术欣赏》考核规定1、建筑艺术旳来源是什么?答:建筑来源于人类劳动实践和平常生活遮风雨、遮群害旳实用目旳,是人类抵御自然力旳第一道屏障。

作为人类重要旳文化形式之一,车尔尼雪夫斯一针见血地指出:“建筑作为一种艺术,比其他多种实际活动更专一无二地服从美感规定。

”而建筑艺术旳审美特性,重要是技术与艺术相结合、实用与审美相统一,建筑空间与实体旳对立统一,静态旳、固定旳、体现性旳、综合性旳实用造型艺术,内容体现上旳正面性、抽象性和象征性,建筑与环境旳协调等。

从而可知,建筑艺术与其他造型艺术同样,它重要通过视觉给人以美旳感受。

同步,建筑艺术是一种立体艺术形式,故建筑艺术形象具有特殊旳反应社会生活、精神面貌和经济基础旳功能。

历代建筑艺术与它所处旳历史时代、地理气候、民族文化和生活习俗亲密有关,同步受到材料、构造、施工技术旳制约。

中国建筑体系是以木构造为特色旳独立旳建筑,在都市规划、建筑组群、单体建筑以及材料、构造等方面旳艺术处理均获得了辉煌旳成就。

尤其近现代中国建筑艺术,则在继承优秀老式和吸取当今世上建筑艺术长处旳实践中,不停发展,有所创新。

2、建筑艺术旳体现方式有哪些?答:建筑艺术旳类别复杂而繁多,可以从不一样旳角度分类。

大体上有这样几类:(1)从使用旳角度来分类,有住宅建筑、生产建筑、文化建筑、园林建筑、纪念性建筑、陵墓建筑、宗教建筑等;(2)从使用旳建筑材料来分类,有木构造建筑、砖石建筑、钢筋水泥建筑、钢木建筑等等;(3)从民族风格上来分类,有中国式、日本式、伊斯兰式、意大利式、英吉利式、俄罗斯式等等;(4)从时代风格上来分类,可以分为古希腊式、古罗马式、哥特式、文艺复兴式、古典主义式等;(5)从流派上来分类,就更多了,仅第二次世界大战后来西方就有历史主义、野性主义、新古典主义、象征主义、有机建筑、高度技术等等不胜枚举旳流派。

3、什么是罗马风式建筑?答:罗马式建筑兴起于公元九世纪至十五世纪,是欧式基督教堂旳重要建筑形式之一。

普通高中美术欣赏教育教学案例分析

普通高中美术欣赏教育教学案例分析

普通高中美术欣赏教育教学案例分析------环境艺术设计—为中国而设计(中国当代建筑)钢城十六中赵昕教学案例:教学内容:环境艺术设计(中国当代建筑)教材依据:普通高级中学艺术欣赏美术第二册(人民美术出版社)授课年级:高一年级教学课时:2课时设计思想:在本学期的第一节课时就本学期的课程跟学生做了简单介绍,主要分为:雕塑(1、雕塑的艺术特点2、中国古代雕塑3、中国现代雕塑4、外国古代雕塑5、外国近现代雕塑)、建筑(1、建筑艺术的特点2、中国古代建筑艺术3、外国古代建筑艺术4、外国近现代建筑艺术5、城市建设开发与古建筑的保护6、环境艺术)实用美术类(1、工艺美术与现代设计艺术2、中国古代工艺美术3、现代工业设计4、现代服饰艺术5、现代商业美术6、摄影艺术7、中国民间美术与非物质文化的保护)三大类。

在每节课后都会让学生提一些关于下节课的问题,针对一些他们关心的问题带入课本,进行讲解,在准备建筑这个内容时,发现没有中国现代建筑的内容,确实在课堂上学生也有提出过相应的问题,比如:奥运会场馆,例如鸟巢、水立方的设计理念,结构、材质等问题。

在这样的背景之下,查阅了相关资料,从中央台做的一个系列纪录片中取得了一些宝贵的信息,准备了课件。

将内容融进环境艺术设计这一课。

使其可以与之前的建筑课程联系。

本课分为两节内容:第一课时内容:苏州新博物馆、金茂大厦、喜马拉雅中心、广州歌剧院第二课时内容:国家大剧院、首都机场T3航站楼、CCTV新楼、鸟巢、水立方教学内容资料简介:苏州新博物馆:设计者世界著名建筑师、美籍华人贝聿铭,这位曾经为巴黎卢浮宫设计了金字塔的大师,又一次引发了世人的强烈关注与期待。

他将在苏州的三个古典园林——拙政园、狮子林和忠王府旁边,修建一座现代化的博物馆。

如果说,当年香山饭店的建成在中国建筑界引起了巨大的轰动,同时它也为新时期我国建筑和室内设计工作者的创作起到了解放思想、开拓思路的作用。

那么,苏州博物馆,则使苏州民居风格和现代建筑和谐对接,融建筑于园林之中,化创新于传统之间,使传统与现实,东方古代文明和西方现代科技相辅相成协调相融。

《中外建筑艺术赏析》第一章要点与作业

《中外建筑艺术赏析》第一章要点与作业

《中外建筑艺术赏析》李永春教授北京大学城市环境学院高级访问学者课程介绍通过本课程学习使学生把握建筑艺术欣赏的本质,了解建筑艺术欣赏与创造、评析的关系,掌握艺术欣赏能力的途径与方法,提高自己的艺术欣赏能力与审美素质。

从而对建筑艺术课程的基本内容及指导思想有一个总体而概括的认识。

建筑艺术像我的音乐一样,如果说音乐是流动的建筑,那么建筑可以说是凝固的音乐。

——贝多芬建筑是凝固的音乐。

建筑是石头的史书。

建筑是文化的纪念碑。

参考书目⏹萧默:《文化艺术纪念碑的风采——建筑艺术的历史与审美》,中国人民大学出版社1999年。

⏹潘谷西主编:《中国建筑史》,中国建筑工业出版社2004年。

⏹陈平主编:《外国建筑史》,东南大学出版社2006年。

⏹罗小未等:《外国建筑历史图说》,同济大学出版社1986年。

⏹王其钧等:《中国建筑图解词典》,机械工业出版社2007年。

第1章绪论⏹1-1 建筑的含义及特征⏹1-2 什么是建筑艺术?⏹1-3 建筑艺术的文化内涵⏹1-4 如何欣赏建筑艺术?1-1 建筑的含义及特征1、建筑的含义(1) 定义----就广义而言,建筑是建筑物和构筑物的总称。

人们习惯上也将建筑物称为建筑。

(2) 形式(2种)建筑----人们用石材,木材等建筑材料搭建的一种供人居住和使用的物体,如住宅、学校、办公楼、影剧院、体育馆、工厂的车间等。

构筑物----人们不在其中生产、生活的建筑,如水坝、水塔、蓄水池、烟囱等。

⏹就狭义而言,建筑是满足机能(function)的需求,经由结构(structure)及构造(construction)的方式,而达到美(form)的一种人为造型。

2、建筑的构成要素(建筑三要素):1)建筑功能;2)建筑技术;3)建筑形象;1)建筑功能⏹建筑的功能是指建筑的用途,建筑的目的是获取符合使用要求的有效空间。

⏹建筑应满足人体尺度和人体活动所需的空间尺度。

⏹建筑应满足人的生理要求。

⏹建筑应满足不同类别的建筑具有不同使用特点要求。

建筑艺术欣赏

建筑艺术欣赏
世界上有三大园林体系:欧洲园林,西亚(阿 拉伯)园林,以及中国园林。其中中国园林是 世界园林之母。
中国园林:讲究生境、画境和意境三 大艺术境界,崇尚自然 ,讲究诗情画
意、步移景异;典雅精致,曲径通幽。 中国园林是属于把自然的山水和真山 真水一个非常生动自然的树木,包括 这种园林里头有竹子、桥、山石 等,
中国古典园林大致可分为皇家、私人、寺观园 林三类 。
北方皇家园林:规模宏大、豪华富丽。大多 利用自然山水加以改造而成,一般占地很大, 少则几百公顷,大的可到几百里的幅员,气派宏 伟,包罗万象。
代表是颐和园、承德避暑山庄。

颐和园全景
水因岸曲
天光水色
万绿丛中红一点
踞山临水,有君临之势
三、建筑艺术的文化内涵
1、与人类生活密切相关; 2、与人类物质生产水平和精神发展状
况相关; 3、其表现性与抽象性有极强的象征意
义。
四、建筑艺术的欣赏方法
1、了解形式美的法则:如,对称、主从、均衡、节 奏、对比、比例、明暗虚实、质感、色彩等等。多样 统一的美的规律在艺术的具体体现。多观察与分析, 主动与对象对话。对其他艺术门类欣赏体会的借鉴;
③明清阶段。经五代两宋城市经济的发展及各地 方文化,乃至蒙古、藏、阿拉伯文化的进一步交 融,至清代,中国古代建筑艺术走向最成熟的阶 段。城市街巷规格方整,宫殿陵墓建筑定型化, 但形制增多,手法多样。造园艺术空前繁荣。其 总体风格是雍容、典丽、严谨、清晰。④近现代 阶段。随着封建制度的解体、西方文化的东渐、 现代社会科学技术的发展以及现代人审美情趣和 文化心理的变迁,20世纪的中国建筑产生了较大 的变异。在传统的园林建筑中,增加了建筑的比 重,空间更加曲折多变,装饰更加繁复细丽,且 出现了大量中西合璧式的公共建筑,更加注重其 实用功能与审美功能的统一。80年代以后城市整 体布局更加开放,变革更加迅速,风格更加丰富 多样。寻找时代风格与民族风格的有机结合将是 中国现代建筑的重要课题。

华中师范大学智慧树知到“选修课”《建筑艺术赏析》网课测试题答案4

华中师范大学智慧树知到“选修课”《建筑艺术赏析》网课测试题答案4

华中师范大学智慧树知到“选修课”《建筑艺术赏析》网课测试题答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共15题)1.巴别塔塔顶神殿供奉的神灵是()A.马都克B.宙斯C.雅典娜D.阿波罗2.按结构和造型分,西安慈恩寺塔属于哪一类?()A.单层塔B.密檐塔C.金刚宝座塔D.楼阁式塔3.建筑是一门()和()相结合的艺术。

A、空间延续性B、空间不变性C、位置特定性D、环境特定性4.现存最完整的明清县城是()A.丽江古城B.凤凰古城C.平遥古城D.昭化古城5.被称为“金色大教堂”的是()A.圣玛利亚大教堂B.圣马可大教堂C.圣莫特教堂D.圣彼得大教堂6.悉尼歌剧院分为哪三个主要部分?()A、歌剧厅B、演艺厅C、音乐厅D、贝尼朗餐厅7.古罗马时期,公共建筑形式之一的巴西利卡的平面通常呈()A.圆形B.椭圆形C.正方形D.长方形8.科隆大教堂的哥特式尖顶有()座A.1B.2C.3D.49.以下关于北京城的描述不正确的是()。

A、今天北京城的前身是元大都B、北京城的特点之一是胡同众多C、北京的城市建筑围绕中轴线东西对称分布D、中轴线起于永定门,止于安定门10.世界公认的文艺复兴建筑的第一个作品是佛罗伦萨大教堂。

()A、错误B、正确11.被建筑史家称为“把古希腊的回廊移进了室内”的建筑是()A.圣玛利亚大教堂B.万神庙C.圣索菲亚大教堂D.圣彼得大教堂12.古罗马柱式在古希腊柱式的基础上增加了多立克柱式和组合柱式。

()A.错误B.正确13.南京长江大桥被载入《吉尼斯世界纪录》的理由是()。

A、世界建造时间最短的铁路、公路两用桥B、世界最长的铁路、公路两用桥C、世界最早的铁路、公路两用桥14.建筑艺术的语言包括哪些()A.单体B.面C.空间D.环境15.以下对帕特农神庙的描述不正确的是()A.供奉雅典的保护女神雅典娜B.用晶莹洁白的大理石设计建造C.主要采用了科林斯柱式D.底部有三层基座第2卷一.综合考核(共15题)1.我国的“四大名亭”是醉翁亭,陶然亭,爱晚亭,湖心亭。

建筑艺术鉴赏

建筑艺术鉴赏

同时,现代建筑艺术也注重材料的创新和技术的进步,如使用钢铁、混凝土和玻璃等材料,以及引入了框架结构和悬臂技术等
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现代建筑艺术
现代主义建筑
现代主义建筑以简洁、实用和抽象为特点,代表作为德国的柏林犹太人博物馆。现代主义建筑强调使用直线和简单的几何形状,追求建筑的抽象表现力。同时,现代主义建筑也注重使用新材料和技术,如使用钢铁、混凝土和玻璃等材料,以及引入了框架结构和悬臂技术等
古代建筑艺术
古罗马建筑
古罗马的建筑以罗马斗兽场为代表,它以其巨大的规模和复杂的结构,显示了古罗马人的雄厚实力和精湛的工程技术。古罗马建筑注重使用混凝土和拱券结构,这使得建筑可以更加高大、宽敞
中世纪建筑艺术
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中世纪建筑艺术
哥特式建筑
哥特式建筑以其高耸入云的结构和细腻的装饰著称,代表作为法国的巴黎圣母院。哥特式建筑使用了肋筋和飞券结构,使得建筑更加轻盈和灵动。同时,哥特式建筑的彩色玻璃窗花也是其独特的标志之一
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请各位老师批评指正!
XXXXXXXXXX
指导老师:XXX
答 辩 人 :XXX
THESIS DEFENSE POWERPOINT
现代建筑艺术
后现代主义建筑
后现代主义建筑是对现代主义建筑的反思和创新,它以强调建筑的符号性和文化性为主要特点。后现代主义建筑注重使用历史元素和文化符号,将其融入到现代建筑中,形成一种新的建筑风格。代表作为美国的费城市政厅和洛杉矶县艺术博物馆
结论
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结论
建筑艺术是人类文明的重要组成部分,它以其独特的语言和形式,表达了人类对生活的理解和追求
Байду номын сангаас
古代建筑艺术
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古代建筑艺术
古埃及建筑

对建筑艺术的鉴赏

对建筑艺术的鉴赏

对建筑艺术的鉴赏
韩吴轩
【期刊名称】《建筑设计管理》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】建筑是立体的画,凝固的诗.而不同民族,建筑的文化也是不同的,但它们大多具有时代的影子.但这些建筑也凝聚着不同的民族智慧,成为世界文化当中建筑的重要组成部分.本文从中西方各个时期的建筑文化入手,通过介绍中西方不同时期的建筑,分析其建筑文化,进一步的揭示了建筑艺术中对美学的追求.
【总页数】4页(P33-36)
【作者】韩吴轩
【作者单位】浙江工业大学,杭州,310014
【正文语种】中文
【中图分类】TU-8
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5.对建筑艺术的鉴赏
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建筑艺术的欣赏方法

建筑艺术的欣赏方法

三、静态欣赏与动态欣赏相结合
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在欣赏中,应该把 静态欣赏与动态欣赏有 机地结合起来, 做到静中有动、动中有 静,随着欣赏路 线的流动,欣赏者的 大脑中就会出 现一幅幅 具体可感而又 各不相同 的建筑形象 画面。Βιβλιοθήκη 、感悟建筑形象的象征意义6
建筑艺术通常借助象征意义来体现其审美意蕴,这也是建筑美
学的一个重要命题。象征意义首先是最初的象征性,即建
建筑艺术赏析
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欣赏一个建筑艺术作品,可以从以下四方面入手。
一、建筑单体欣赏与环境欣赏相结合 二、局部审美与整体审美相结合 三、静态欣赏与动态欣赏相结合 四、感悟建筑形象的象征意义
一、建筑单体欣赏与环境欣赏相结合
3
外部环境 对建筑艺术的欣赏离不开特定的

建筑的艺术形象应和它周围的环境融为一体, 有许多建筑还必须依靠特定的环境才 能形成富有个性的形象。
筑艺术在物化成特定的建筑物时就已经具有的象征意义。
建筑艺术赏析
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二、局部审美与整体审美相结合
4
欣赏建筑艺术不仅要对建筑艺术的局部 构成进行审美,而且还应该把局部的艺 术构成纳入整个建筑艺术中,从整体的审美感觉中体 悟建筑艺术的美。既要欣赏建 筑色调、尺度、比例、景观及空间变化,看其是否符 合美的规律,又要注意具体的建筑构成要 素是否实现优化组合、建筑的整体是否和谐统一,进 而把该建筑纳入建筑群的总体风貌中加以欣赏。

《中外建筑艺术赏析》课程标准

《中外建筑艺术赏析》课程标准

《中外建筑艺术赏析》课程标准一、课程性质《中外建筑赏析》是五年制高职建筑相关专业的艺术欣赏课程,是一门选修课程。

其任务是:通过对美术作品的感受、认识,帮助学生完善自己的道德品格,形成正确的审美观、世界观、人生观,在开发学生心智、潜能等方面都有重要意义。

美术欣赏强调通过学生自己亲身的美术活动,来体验和感受活动的价值,从而形成自己的艺术和价值观念。

美术欣赏是一项审美活动,它需要通过自己的思维活动,如观察、判断和想象,并以此来感悟美术作品,这种活动更需要个人的审美感受和情感的体验。

要在广泛的文化情境中去欣赏美术作品。

二、参考学时72学时。

三、学分5学分。

四、课程目标学校美术教育,是在全面发展的素质教育思想指导下学校教育体系中通过美术活动的方式去培养学生的学科,其目的不是培养专业美术家,强调通过学生自己亲身的美术活动,来体验和感受活动的价值,从而形成自己的艺术和价值观念。

艺术欣赏是一项审美活动,它需要通过自己的思维活动,如观察、判断和想象,并以此来感悟艺术作品,这种活动更需要个人的审美感受和情感的体验。

要在广泛的文化情境中去欣赏艺术作品。

而是通过美术教育让学生掌握美术方面的知识,去培养学生的种种美术方面的能力和品质。

我们应该清楚地认识到:艺术欣赏主要通过欣赏活动来培养学生的审美能力,而不是掌握多少美术史论和多少美术技法理论,其根本目的是学会用一种美好的心态面对社会、面对未来。

五、设计思路按照“以能力为本位,以职业实践为主线,以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求,以工作任务模块为中心构建工程项目课程体系。

彻底打破学科课程的设计思路,紧紧围绕项目课程体系完成的需要来选择和组织课程内容,突出工作任务与知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。

艺术欣赏课程的教学重视学生的情感因素,注重作品的文化情境,强调多元化。

以建筑装饰行业需求引领课程项目工作任务,以课程项目工作任务选择课程技能模块,以课程技能模块确定课程知识内容。

现代室内设计中的绿化设计刍议

现代室内设计中的绿化设计刍议

现代室内设计中的绿化设计刍议赵曦【摘要】在现代室内设计中,绿化设计越来越受到人们的关注和青睐。

室内绿化设计不但能够对室内起到装饰的作用,而且还能够调节室内环境,营造诗意的生态空间。

室内绿化设计是真正的绿色低碳设计,是实施可持续发展的重要手段。

%In the modern interior design, green design is being taken more seriously. Green design can decorate the interior of a room, ad just the indoor environment, and form a poetic ecological space. Interior green design is the true green and low-carbon design and a significant measure of the sustainable development strategy.【期刊名称】《商丘职业技术学院学报》【年(卷),期】2012(011)001【总页数】2页(P108-109)【关键词】室内环境;绿化设计;生态;诗意;可持续发展【作者】赵曦【作者单位】商丘师范学院美术学院,河南商丘476000【正文语种】中文【中图分类】J525.1随着社会节奏的不断加快,土地价格的飞涨,越来越多的建筑拔地而起,城市俨然成了钢筋混凝土铸就的森林。

毫无疑问,建筑为我们提供了很多便利,我们在这些建筑中工作、娱乐、学习和休息。

但是,这些建筑物却让人与自然环境之间的关系变得更加疏离,人们开始呼唤一种本质的回归,迫切渴望呼吸到大自然的气息。

在这样的时代需求下,绿化设计在现代室内设计中发挥的作用越来越受到人们的重视。

室内设计是一项系统性的设计,其目的在于“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”[1]2。

这当中既包含有“硬环境”的设计,也包含了“软环境”的设计。

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王晓静 王磊 杨倩倩 耿敏 唐燕秋 卢楚英 李洋洋 张泽量 江冯 张海玲 彭燕平 马玉磊 赵哲元 蔡纯纯 魏晓慧 段静 陈锡旺 高胜 何慧 郑亚 李立 刘小妹 陈则宇 梁威 董月月 郑志军 李三宁 李博 陆旺 陈远 刘晓旭 袁国旗 王薇 王萌 周仁发
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071212086 071212089 071212101 071212102 071212103 071212107 071212108 071212111 071212115 071212116 071212117 071212119 071212122 071212133 071212143 071212146 071212159 071212160 071212161 071212163 071212168 071212170 071212171 071212179 071212185 071212186 071212190 071212192 071212200 071212204 071212205 071212206 071212208 071212210 071212213
李宏仕 肖丽芳 肖伟立 李恪勇 许月月 唐双双 罗小刚 马宇婷 翟秋双 战燕燕 周瑶 赵传芳 雷呵洁 周凯 宋磊 逯春辉 张新 祝凤林 邢崴杰 杜雪 李根 姬忠凯 范廷峰 郑朋丽 刘朝娜 来久霞 王昭臣 李坚 朱相印 潘红樱 文贝贝 吴刚 刘靖 史宁宁 王清雅
男 女 男 男 女 女 男 女 女 女 女 女 女 男 男 男 男 女 男 女 男 男 男 女 女 女 男 男 男 女 女 男 男 男 女
商丘师范学院上课点名册⑩ 商丘师范学院上课点名册⑩
2010-2011学年第二学期 2010-2011学年第二学期 承担单位:美术学院 任课教师:[8001118]赵曦 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 行政班级 美术07-1 美术07-1 美术07-1 美术07-1 美术07-1 美术07-3 美术07-3 艺设计07-1 艺设计07-1 学号 071211006 071211007 071211030 071211043 071214070 071211189 071212217 061212067 071212003 071212006 071212008 071212023 071212031 071212035 071212054 071212055 071212057 071212061 071212062 071212069 071212073 071212077 071212081 071212085 姓名 袁玉芳 龙燕 张秋阳 郭培星 王辰玮 冯熠 李朋 张文波 王杰超 周桂贵 张玉霞 童冉 邓安琳 张露露 吴明明 刘一阳 高学翠 白云隆 孙善良 连少凯 杨坤 李利利 黄博 刘胜亚 课 程: [12311020]建筑艺术鉴赏 [120710-001]07本科 专业任选课 日期(周次/节次) 学 分: 2
上课班级: 性别 女 女 女 女 女 女 男 男 男 女 女 女 女 女 男 男 女 男 男 男 女 女 男 男
学生人数: 100
10 艺设计07-1 11 艺设计07-1 12 艺设计07-1 13 艺设计07-1 14 艺设计07-1 15 艺设计07-1 16 艺设计07-1 17 艺设计07-1 18 艺设计07-1 19 艺设计07-1 20 艺设计07-2 21 艺设计07-2 22 艺设计07-2 23 艺设计07-2 24 艺设计07-2
95 艺设计专升本09-1 96 艺设计专升本09-1 97 艺设计专升本09-1 98 艺设计专升本09-1 99 艺设计专升本09-1 100 动画专升本09-1 备注
091232016 091232017 091232029 091232030 091232041 091233006
张涵颖 刘琰 张星 郑松苗 宋佳 王建梁
071212220 071212221 071212222 071212223 071212225 071212227 071212228 071212229 071212232 071212233 071212236 071212237 071212238 071212240 071212241 071212251 071212255 071212257 071212263 071212265 071212114 071213010 071213026 071213034 071213049 071213059 071213070 071213081 071213085 071215013 071215015 071215018 071215019 071215020 091232014
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