《夸夸学校新变化》说课稿

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校园新变化演讲稿范文800字

校园新变化演讲稿范文800字尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自XX学校的一名学生，很荣幸有机会在这里和大家分享我们学校最近发生的一些新变化。

近年来，我们学校在校园建设、教学管理、师资队伍等方面进行了一系列积极的改革和创新，取得了一些显著成就。

今天我就来向大家介绍一下这些变化。

首先，我们学校进行了校园环境的改造和提升。

学校新建了一座现代化的教学楼，配备了先进的教学设施和设备，为同学们提供了更加舒适、安全的学习环境。

同时，学校还新建了一个多功能活动中心，用于举办各种文体活动和社团活动，为同学们提供了更多展现自己才华的机会。

此外，学校还修建了一个大型运动场地，为同学们提供了更好的体育锻炼条件。

这些举措不仅让校园更加美丽、宜人，也为同学们提供了更多个性化的学习和成长空间。

其次，学校在教学管理方面进行了一些创新。

学校建立了一套全新的教学管理体系，包括评课评教、学风建设、课堂管理等方面的规范和制度，以提高教学质量和效果。

学校还成立了一个由多位学科专家组成的教学指导组，定期进行学科教学研究和指导，提升教师专业水平和教学能力。

同时，学校还开展了一系列课外辅导和智慧课堂建设，为同学们提供更加个性化的学习辅导和资源支持。

这些改革举措的实施，有力地提升了学校的教学质量和管理水平，为同学们的学习和成长提供了更好的保障。

最后，学校加大了师资队伍建设力度。

学校引入了一批优秀的教师和教育专家，为同学们提供更加专业和权威的教学指导和教育服务。

学校加强了师资培训和交流，不断提升教师的综合素质和专业水平。

同时，学校还建立了一个多元化的师资队伍，包括中青年教师、特聘教授、外聘教师等，为同学们提供更加多元和丰富的学习资源和教学支持。

这些措施有效地加强了学校的师资力量和团队的凝聚力，为同学们提供了更加全面和优质的教育服务。

总的来说，我们学校在校园建设、教学管理、师资队伍建设等方面进行了一系列积极的变革和进步，取得了一些显著成绩。

活动案例：夸夸我们的学校

活动案例：夸夸我们的学校
活动目标：
1、帮助儿童进一步了解学校的环境及其功能、特点。

2、帮助儿童进一步增强对学校的任同感和自豪感。

3、培养儿童的创造性，发展儿童的语言表达能力。

难点：用广告语言的方式概括学校某一特点。

活动过程：
1、导入活动：教师以记者身份出现：听说前几天小朋友们分组参观了校园，我相采访一下小朋友，你们在校园里有什么新发现？
2、引导小朋友自由地讲述自己在学校里的发现，启发小朋友从各角度进行介绍。

3、引导主题：听完大家的介绍，我才发现学校里有这么多可爱的地方，小朋友们真能干。

小朋友能不能一起来表演，用广告的形式让更多的人了解我们的学校。

4、引导学生分组讨论：你想怎样为学校做广告？宣传什么内容？
5、分组表演广告：
每组推荐一名代表上台表演。

6、自由表演：
启发儿童自由组合，用各种方式表演自己创编的广告，还可配上动作。

7、对儿童的表现给予积极评价。

学校校园新变化演讲稿范文

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同分享我们学校校园的新变化。

近年来，在全校师生的共同努力下，我们的校园发生了翻天覆地的变化。

下面，我就从以下几个方面向大家介绍这些新变化。

一、校园环境焕然一新1. 绿化面积扩大：学校加大了绿化投入，新增了草坪、花坛、绿化带等，使校园环境更加优美。

春天，绿草如茵，百花争艳；夏天，绿树成荫，清凉宜人；秋天，硕果累累，金黄一片；冬天，白雪皑皑，银装素裹。

2. 校园设施完善：学校新建了多个篮球场、排球场、羽毛球场等运动设施，丰富了同学们的课余生活。

此外，还增设了休闲亭、座椅等，让同学们在劳累之余，能够得到充分的休息。

3. 校园道路改造：学校对校园道路进行了全面改造，铺设了崭新的沥青路面，提高了道路的平整度和安全性。

同时，还增设了交通标志、标线等，规范了校园交通秩序。

二、教育教学质量不断提高1. 教师队伍建设：学校高度重视教师队伍建设，通过引进优秀人才、开展教师培训等方式，提高了教师队伍的整体素质。

如今，我们的教师们不仅在学术上有着丰富的知识储备，而且在教育教学实践中积累了丰富的经验。

2. 教学设施升级：学校不断升级教学设施，为同学们提供了更好的学习环境。

例如，新建了多媒体教室、实验室、图书馆等，使同学们能够接触到更先进的教育资源。

3. 课程改革：学校积极推进课程改革，开设了丰富多彩的选修课程，满足了同学们个性化发展的需求。

同时，学校还加强了实践教学环节，让同学们在实践中提升自己的综合素质。

三、校园文化活动丰富多彩1. 举办各类比赛：学校定期举办各类比赛，如歌唱比赛、舞蹈比赛、书法比赛等，为同学们提供了展示才华的舞台。

2. 开展志愿服务活动：学校积极组织同学们参加志愿服务活动，如支教、环保、关爱留守儿童等，培养了同学们的社会责任感。

3. 丰富校园生活：学校还举办了丰富多彩的文体活动，如篮球赛、足球赛、文艺晚会等，让同学们在紧张的学习之余，能够享受到校园生活的乐趣。

夸夸学校新变化 (1)

7 夸夸学校的新变化教学目标：1、引导学生了解学校的发展变化，增强他们对学校的亲切感。

2、使学生懂得关心学校，关心学校的发展，要有责任心。

3、培养和发展学生调查、收集、整理、表达的能力，掌握、应用一些调查的方法。

教学重点、难点：1、引导学生了解学校的发展变化，增强他们对学校的亲切感。

2、使学生懂得关心学校，关心学校的发展，要有责任心3、培养和发展学生调查、收集、整理、表达的能力，掌握、应用一些调查的方法。

教具准备：收集我国不同地区、不同时期和不同类型学校的照片教学过程：一、我的调查师：同学们，每天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，在平坦广阔的草场上锻炼，在整洁美丽的校园里玩耍。

大家喜欢我们的学校吗？那你了解我们的学校吗？课前老师请同学们对我们学校的过去做了一些调查，现在就请你们来汇报、展示一下自己的调查结果，好吗？（学生纷纷拿出自己的调查资料）师：看样子大家的收获一定不小，请×××同学先告诉大家吧！）学生观看照片，了解学校教室的面貌。

师:还有一张呢！在给大家介绍一下吧！生：这张照片是过去老师的办公室，室内的设施非常简陋。

师：你了解得真详细！，照片上的这些房子现在还有吗？生：没有了。

师：如果没有这些照片，我们还真不知道我们的学校原来是这个样子的。

我们一定要把这些旧照片好好收藏。

（高兴地回到座位上，师生掌声鼓励）师：还有谁调查到了哪些情况？生：我还了解到了过去我们的校园、草场也是坑坑洼洼的。

师：你是怎么知道的？生：是我小姨告诉我的，她小时候也在我们学校上学。

我小姨还告诉我以前我们学校的厕所又脏又臭。

生：原来学校办公室里没有电话，下通知时都是教导处的老师跑到每一个教室里说一遍。

师：你们的调查工作做得真好！老师也收集到了学校过去的一些信息，想不想看一看？（课件展示学校旧貌、短片）二、我有一双慧眼师：知道了我们学校过去是什么样子的，而现在的学校又是什么样子的呢？大家注意到了吗？说说看！生：我知道。

采访学校变化的发言稿范文

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享学校的变化。

近年来，我国教育事业取得了显著的成就，我们的学校也在这个过程中发生了翻天覆地的变化。

下面，我将从几个方面来谈谈学校的变化。

一、校园环境的改善过去，我们的学校环境相对简陋，教室设施陈旧，校园绿化不足。

如今，学校投入大量资金进行校园环境建设，教室设施焕然一新，多媒体教学设备齐全。

校园绿化面积逐年扩大，花草树木繁茂，为学生提供了一个优美、舒适的学习和生活环境。

二、教育教学质量的提升学校在教育教学方面取得了显著的成果。

首先，教师队伍素质不断提高，老师们敬业爱岗，关心学生成长。

其次，学校不断优化课程设置，开设了丰富多彩的选修课程，满足学生个性化需求。

此外，学校积极开展教育教学改革，引入先进的教育理念和方法，提高教育教学质量。

三、学生综合素质的全面提升学校注重培养学生的综合素质，通过开展各类活动，提高学生的实践能力、创新能力和团队合作精神。

近年来，我校学生在全国各类竞赛中屡获佳绩，充分展示了学校教育的成果。

同时，学校还注重学生的心理健康教育，关注学生的全面发展。

四、学校管理水平的提升学校在管理方面也取得了显著成效。

学校领导班子团结一心，严格执行国家教育政策，以学生为本，关心师生福祉。

学校不断完善各项规章制度，提高管理效率，为师生创造了良好的工作和学习环境。

五、家校合作的加强学校高度重视家校合作，定期召开家长会，加强家校沟通。

通过家校合作，共同关注学生的成长，为学生的全面发展提供有力保障。

总之，近年来，我们的学校在各方面都取得了长足的进步。

这些变化离不开校领导、老师们的辛勤付出，离不开同学们的积极参与。

在此，我衷心感谢大家为学校发展所做出的贡献。

展望未来，我们坚信，在大家的共同努力下，学校将会迎来更加美好的明天。

让我们携手共进，为学校的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。

教师发言稿谈学校变化

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同分享我们学校近年来发生的变化。

时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们学校已经走过了几十年的风雨历程。

在这期间，学校在各个方面都取得了长足的发展，为同学们提供了更加优质的教育资源。

在此，我要向大家汇报一下学校在以下几个方面发生的变化。

一、校园环境的变化近年来，学校加大了对校园环境的投入，努力营造一个优美、舒适的校园环境。

现在，我们的校园已经发生了翻天覆地的变化。

首先，校园绿化面积逐年扩大，花坛、草坪、树木等植被遍布校园，使得校园空气清新、景色宜人。

其次，教学楼、宿舍楼、食堂等基础设施得到了全面升级，室内设施更加完善，为同学们提供了良好的学习和生活条件。

此外，学校还增设了健身器材、篮球场、羽毛球场等运动设施，丰富了同学们的课余生活。

二、师资力量的提升学校一直高度重视师资队伍建设，积极引进优秀人才，提高教师队伍的整体素质。

如今，我们的教师队伍结构更加合理，年龄、学历、专业等方面均达到了较高水平。

教师们热爱教育事业，关爱学生，教育教学水平不断提高。

在全体教师的共同努力下，学校的教育教学质量逐年攀升，为同学们创造了良好的学习氛围。

三、教学设施设备的更新为了适应现代教育的发展，学校不断更新教学设施设备，为同学们提供更加先进的学习条件。

近年来，学校投入大量资金，购置了多媒体教学设备、实验室仪器、图书等资源。

同时，学校还建立了网络教学平台，实现了资源共享，使同学们能够更加便捷地获取知识。

四、校园文化的繁荣学校注重校园文化建设，积极开展各类活动，丰富同学们的校园生活。

如今，学校已经形成了丰富多彩的校园文化，包括文学、艺术、体育、科技等各个领域。

这些活动不仅锻炼了同学们的身心，还培养了他们的团队协作精神和社会责任感。

五、家校合作的加强学校高度重视家校合作，积极与家长沟通交流，共同关注学生的成长。

通过定期召开家长会、家访等活动，学校与家长建立了良好的互动关系。

家长们对学校的教育教学工作给予了充分肯定，为学校的发展提供了有力支持。

小学品德与社会泰山版三年级上册《7.夸夸学校新变化》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件

主动捡拾垃圾的五（12）中队的赵一涵
国庆节天安门广场
近10年国庆节天安门广场清扫垃圾量（吨）
2006 2007 33.7 20.8 19 27.5 13 5.4 6.8
2008
2009 2010 2011 2012
2013 2014
2015
7.68 6.7
0
卫生小白鸽
主动捡拾校园垃圾的三（8）中队的马绍博
卫生小白鸽
2015年，九寨沟景区：某节假日期间1天运出垃圾达到15吨
这不仅仅是一串数字，每一个数字的背后什么？现在，你怎么看待对于随手或不经意间扔掉的一张纸、一点儿垃圾…… 如何做一个有素质的中国人，做一个被尊重的中国人？
பைடு நூலகம்
1994年，日本广岛举行了第12届亚运会。
那里没有一片纸屑 1994年，日本广岛举行了第12届亚运会。开幕式上一片欢腾，人们尽情地欢呼、舞动和歌唱，一场体育盛会，永久地记载在历史上。但是，第二天世界上各大报刊出现的头条新闻，却是“可怕的日本民族”“难以置信的民族”。几百名记者的目光和笔触，齐刷刷地投向开幕式后的体育场：六万人退场后，所有的座位、通道、楼梯、拐角和路面，没有一张废纸和纸屑。那些曾经舞动的纸花、纸板，那些临时座位下垫身的纸页、布片，以及餐巾纸、食品包装纸，没有一张遗留在现场，人手一份的矿泉水瓶和食品盒，更是不见踪影。这么大的一个公共场所，在六万人涌入后和退场后，几乎一模一样，仅仅留下一片难以觉察的足印。
小学品德与社会泰山版三年级上册《7.夸夸学校新变化》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
植树护绿
辩论：
校园的草坪应该是开放的还是封闭的？
一片废纸的“力量”

关于班级学校变化的发言稿

关于班级学校变化的发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享一下关于我们班级和学校的一些变化和进步。

近年来，我们的班级和学校经历了一些重要的变化，这些变化既来自于学校的改革，也来自于同学们的共同努力。

下面我将从班级文化、教学环境、课程设置、校园建设以及学生活动等方面，向大家介绍我们班级学校的变化和进步。

首先，我们班级注重培养良好的班级文化。

班级文化是我们班级人与人之间的相互关系和共同价值观的集合。

我们班级鼓励同学们积极向上，互相尊重、帮助，形成了良好的班级氛围。

我们班级开展了各种有趣的班级活动，比如团建活动、班级聚餐等，增进了同学们的友谊和团队合作精神。

班里每个同学也都有自己的责任和角色，比如班长负责班级事务协调、学习委员负责学习方面的事务等，大家都互相配合，共同建设和谐的班集体。

其次，学校的教学环境得到了很大的改善。

学校建设了现代化的教学设施，每个教室都配备了多媒体教学设备和无线网络，提供了更好的教学条件。

老师们也运用各种教学方法和教学手段，让我们的学习更加生动有趣。

学校还注重激发学生的创造力和创新思维，鼓励同学们参与各种有益的竞赛和科技活动，提高了学习的竞争力和实践能力。

第三，学校的课程设置更加多样化和个性化。

学校根据不同年级和不同学生的需求，设置了丰富多样的选修课程和兴趣班。

同学们可以根据自己的兴趣和特长选择不同的课程，学习自己感兴趣的知识和技能，提高自己的综合素质和能力。

同时，学校还鼓励同学们积极参与社会实践活动和志愿服务等，培养了同学们的社会责任感和公民意识。

此外，学校的校园建设也取得了很大的成就。

学校对校园进行了整体改造和升级，建设了更多的运动场地和户外活动场所，提供了更好的学习和生活环境。

学校还注重绿化和环保，建设了多功能的花园和植物园，让同学们接触大自然，增强环保意识。

我们的班级也积极参与校园建设的活动，比如种植花草、清扫校园等，为学校的发展和进步贡献自己的力量。

赞美学校变化的演讲稿（精选5篇）

赞美学校变化的演讲稿（精选5篇）赞美学校变化的篇1尊敬的校，各位老师：大家好！一个人能不能发挥他的价值，关键在于有没有赏识他的伯乐。

而xx学校正是我的伯乐，很荣幸xx学校给了我一个发挥自我价值的平台。

让我在这里迅速成长。

在我的教育事业成长历程中，像一盏明灯引导我，关心培养我，激励帮助我，使我这个刚步入教育事业的新人能够在xx学校这个大家庭中以迅猛的速度成长，使我有机会站在这里，用自己的心声来抒发对感情。

我也许只是一滴水、一粒尘埃，没有耀眼的光华，做不出什么“惊天地、泣鬼神”的成绩。

但是，在校的指引下，在校园正在逐渐的发展之中，我愿意是一颗星星、一个火种，以更加坚定的信心，更加旺盛的斗志，更加科学的态度在自己的岗位上抒写对教育事业的忠诚与执着。

作为一名人民教师，我从来都把为的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。

这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。

是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

我自豪，我是一名教育事业者！我自豪，为有幸能把自己的微弱之躯，微薄之力奉献到人类最无私、最伟大、最辉煌的教育事业中去！未来的日子里，我要把这份自豪之情化作前进的动力，刻苦钻研，勤勤恳恳作好本职工作，服务学校，服务学生。

为xx校园贡献己的力量！今天，像一棵苍劲的青松，在经历了多的风风雨雨之后更加傲岸挺拔。

今天，像一颗璀璨的明珠，在今后的日子里将会更加闪耀夺目。

今天我们充满执着的信念，发扬“有我更精彩”的。

在未来的道路上我们将做出更优异的成绩。

让因有我而更精彩，更辉煌！腾飞吧！最后祝愿教育事业，蒸蒸日上！我的演讲完毕！谢谢！赞美学校变化的演讲稿篇2尊敬的老师们、同学们：大家好。

春天是个美丽的季节，为了衬托这美丽的春天，南宁近期开展了“花样校园”“花样班级”的活动，为的是装饰我们共同的校园，让它更光彩夺目、七彩缤纷。

学校新变化发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我校近年来的一些新变化。

近年来，我校在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。

在此，我要向为学校发展付出辛勤努力的全体师生表示衷心的感谢！一、校园环境焕然一新近年来，我校加大了对校园基础设施的投入，力求为师生创造一个优美、舒适的校园环境。

以下是学校在校园环境方面的一些新变化：1. 校园绿化：学校新增了多个绿化区域，种植了各种花草树木，使校园焕发出勃勃生机。

此外，学校还加强了校园绿化养护工作，确保花草树木茁壮成长。

2. 教学楼改造：学校对教学楼进行了全面改造，改善了教室、实验室、办公室等教学设施。

教室内部装修焕然一新，为学生提供了更加舒适的学习环境。

3. 食堂升级：学校食堂进行了全面升级，改善了餐厅环境，提高了食品安全和卫生标准。

食堂菜品丰富多样，满足了师生的不同口味需求。

4. 宿舍改造：学校对宿舍进行了改造，提升了宿舍的舒适度和安全性。

新增了独立卫生间、空调等设施，使宿舍环境更加宜人。

二、教育教学质量稳步提升学校始终把提高教育教学质量作为核心任务，近年来在以下几个方面取得了显著成效：1. 教师队伍建设：学校高度重视教师队伍建设，通过引进优秀人才、开展教师培训等方式，不断提升教师队伍的整体素质。

目前，我校拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

2. 教学改革：学校深入推进教育教学改革，不断优化课程设置，提高教学质量。

实施“一校一品”特色教育，培养学生全面发展。

3. 科研成果丰硕：近年来，我校教师在国家级、省级刊物上发表论文数百篇，承担多项国家级、省级科研项目，为学校赢得了良好的社会声誉。

4. 学生竞赛成绩斐然：我校学生在各类学科竞赛、技能比赛中屡获佳绩，充分展示了学校教育教学成果。

三、德育工作成效显著学校始终坚持立德树人根本任务，将德育工作放在首位，取得了显著成效：1. 丰富德育活动：学校开展了形式多样的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三年级品德与社会上册夸夸学校新变化教案泰山版.docx

夸夸新变化
教学目标
1．通过学习进一步了解的基本情况，能有条理地向他人介绍的变化。

2．激发学生对的自豪感和热爱之情。

教学重难点
激发学生对的自豪感和热爱之情。

教学时间：2
教学过程
（一）激趣导入
教师：同学们，现在老师要扮演一位来宾，参观我们的，你们有没有信心接待好我这位贵宾呀？
教师：伙伴们，大家好我是来自××红领巾广播站的站长。

早就听说贵校的名气，今天很荣幸有机会来参观。

哪位小导游的介绍最生动、最精彩，我就送给他一份我们小朋友捎来的小礼物。

（二）我来当导游——夸夸我们的
学生可以选取以下几个方面介绍自己的。

（1）的全称、地理位置。

（2）的环境。

（3）获得的荣誉以及自己的自豪感。

（4）的设施及其带来的便利。

（5）快乐的生活，如同学之间的友谊、课间活动的快乐时光等。

学生介绍时，教师可以随机提问：你是怎样知道这些的？（引导学生总结学习方法）（三）活动小结
教师：朋友们，你们的介绍真是让我长了不少见识，你们的确实是一所好我一定把你们的介绍给我的伙伴们。

不过，我还有一些小问题想请教你们：你们的历史有多久？校训的含义是什么？你们有哪些体育传统项目？
教师：我先将这份小礼物送给最佳小导游。

刚才我提的这些问题可能比较难，也许同学们还有更多的问题，我们可以议论一下，如何解决这些问题。

教师要鼓励学生提出自己的看法和问题，不了解的问题可以写下来，作为以后进一步发现的开始。

关于学校变化发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起分享关于学校变化的一些想法。

近年来，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，而我们的学校也在这个大背景下发生了翻天覆地的变化。

下面，我将从以下几个方面谈谈学校的变化。

一、基础设施的改善过去，我们的学校设施简陋，教室、宿舍、食堂等条件都比较落后。

如今，随着国家对教育事业的重视，学校的基础设施得到了极大的改善。

宽敞明亮的教室、舒适的宿舍、干净整洁的食堂，让同学们在学习、生活上有了更好的体验。

此外，学校还新建了图书馆、体育馆、实验室等设施，为同学们提供了更加广阔的发展空间。

二、教学质量的提高教学质量是学校的生命线。

近年来，学校在教学方面下足了功夫，不断提高教学质量。

首先，学校加大了师资力量的培养和引进力度，拥有一支高素质的教师队伍。

这些教师具备丰富的教学经验和扎实的专业知识，为同学们提供了优质的教育资源。

其次，学校积极开展教育教学改革，创新教学方法，提高课堂效率。

例如，引入翻转课堂、混合式教学等新型教学模式，激发同学们的学习兴趣，提高学习效果。

最后，学校注重培养学生的创新精神和实践能力，举办各类学科竞赛、科技活动，让同学们在实践中锻炼自己，提升综合素质。

三、校园文化的繁荣校园文化是一所学校的灵魂。

近年来，学校高度重视校园文化建设，努力营造一个充满活力、富有特色的校园氛围。

首先，学校举办各类文艺活动，如校园歌手大赛、舞蹈比赛、书法比赛等，让同学们展示自己的才艺，丰富校园生活。

其次，学校积极开展志愿服务活动，倡导同学们关爱社会、奉献爱心。

例如，组织同学们参加支教、环保等公益活动，培养同学们的社会责任感。

最后，学校注重传承优秀传统文化，举办各类传统文化讲座、展览，让同学们了解和传承中华民族的优秀文化。

四、国际交流与合作在全球化的大背景下，学校积极开展国际交流与合作，拓宽同学们的视野。

近年来，学校与国外多所知名大学建立了合作关系，开展师生互访、学术交流等活动。

这使得同学们有机会接触到国际先进的教育理念和学术成果，为他们的未来发展奠定了坚实基础。

泰山版道德与法治三上第7课《夸夸学校新变化》精品教学设计

泰山版道德与法治三上第7课《夸夸学校新变化》精品教学设计一. 教材分析《道德与法治》泰山版三上第7课《夸夸学校新变化》的内容主要围绕学校的变化展开，通过描述学校环境、设施、师资等方面的改进，使学生认识到学校的变化，并培养学生的感恩之心和爱校之情。

本课时的教学内容与学生的生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣和参与度。

二. 学情分析学生在进入三年级后，已经具备了一定的生活经验和观察能力，能够发现学校的一些变化。

他们对学校有着深厚的感情，但对学校的变化可能了解不多。

因此，在教学过程中，教师需要引导学生关注学校的变化，并通过各种方式让学生充分表达自己对学校的喜爱和感激之情。

三. 教学目标1.让学生了解学校的一些变化，认识到学校的进步。

2.培养学生热爱学校、尊敬师长的情感。

3.提高学生观察、表达和交流的能力。

四. 教学重难点1.重点：让学生通过观察和交流，发现学校的变化，表达对学校的喜爱和感激之情。

2.难点：培养学生热爱学校、尊敬师长的情感。

五. 教学方法1.情境教学法：通过展示学校的照片和视频，让学生身临其境地感受学校的变化。

2.互动交流法：引导学生积极参与课堂讨论，分享自己对学校变化的看法和感受。

3.情感教育法：通过讲述学校的发展历程，激发学生的爱校之情。

六. 教学准备1.准备学校的照片和视频资料，以便在课堂上展示。

2.准备与学校变化相关的故事和事例，用于引导学生的思考和讨论。

3.准备相关的话题，让学生在课堂上进行交流和分享。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用学校的照片和视频资料，引导学生回顾学校的一些变化，让学生初步感受到学校的进步。

2.呈现（10分钟）展示学校的变化，包括环境、设施、师资等方面的改进。

让学生认真观察，并引导学生思考和讨论学校变化的原因。

3.操练（10分钟）分组进行讨论，让学生分享自己对学校变化的看法和感受。

鼓励学生用语言、动作等方式表达自己对学校的喜爱和感激之情。

4.巩固（5分钟）邀请学生上台分享自己的感受，让全班同学一起感受学校的变化，培养学生的感恩之心和爱校之情。

学校的变化真大呀说课稿

学校的变化真大呀说课稿
《学校的变化真大呀》说课稿
尊敬的领导、老师，大家好！
今天我说课的主题是北师大版小学四年级上册品德与社会第二单元“家乡的故事”的其中一个子课题——《学校的变化真大呀》，下面我会从说教材、设计理念、设计思路、教学目标、教法学法、设计过程、板书设计七个方面来谈一谈这节课的设计。

一、说教材
（一）教材分析
本课分为回顾旧时代学校情况、新旧的对比、感受学校的变化三大板板块。

而感受学校的变化部分又分为“学校变化的缩影”和“年表的制作”两个部分，年表的制作有助于学生形象地归纳学习的内容。

（二）教学重点难点
活动重点：
本课的重点是引导学生亲自调查访问学校的过去，感受学校的变化与进步。

活动难点：
本课的难点是从学校的变化中激发学生热爱自己学校，珍惜今天美好生活的情感。

二、设计理念
品德学科是以学生生活为基础，培养学生良好品德形成的一门综合课程。

新课标指出：儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。

教育的内容必须贴近儿童的生活，反映儿童的需要。

学校的变化真大呀说课稿

学校的变化真大呀说课稿敬重的领导、老师，大家好！我们如今使用的是北师大版教材，它具有生活性、开放性和活动性的特点。

今日我说课的主题是北师大版学校四班级上册品德与社会其次单元“家乡的故事”的其中一个子课题——《学校的改变真大呀》。

这个单元与前面低班级“我爱我家”单元、三班级“家乡培育了我”单元，以及后面高班级“我的国家我的民族”单元，行成一个完好的序列。

它着眼于儿童生活，在儿童熟悉范围内并随着儿童熟悉范围的不断扩大而循序渐进地培育爱家、爱国的情感。

本课分三部分：一、“展览室里故事多”二、“从家里带出来的故事”三、“说不完的家乡故事”。

下面我会从说教材、教学目标、教学重难点、教法学法、教学设计、教学过程、板书设计七个方面来谈一谈这节课的设计。

一、说教材本课分为回顾旧时代学校状况、新旧的对比、感受学校的改变三大板板块。

而感受学校的改变部分又分为“学校改变的缩影”和“年表的制作”两个部分，年表的制作有助于同学形象地归纳学习的内容。

基于对教材分析和理解，结合对儿童进展状况的了解，对比新课标的相关要求，本人将本课的教学目标定为：二、教学目标学问与力量方面。

四班级的同学已经有了学校的概念，知道了自己是其中的一员，在这节课通过调查和收集资料等活动，要让同学了解学校的过去，看看学校的如今，从而感受学校的改变与进展。

方法与过程方面。

让同学通过调查、访问和参观，来发觉学校的巨变。

情感看法与价值观方面。

让同学从学校的巨变中，从调查、访问、参观的活动中感受学校的进展，培育对学校的喜爱之情，培育作为学校的一员为家乡建设奉献自己一份力的责任感。

三、教学重点难点活动重点：引导同学亲自调查访问学校的过去，感受学校的改变与进步。

活动难点：从学校的改变中激发同学喜爱自己学校，珍惜今日美妙生活的情感。

四、说教法、学法为了让同学到达上述教学目标，我着重抓住两点：一、整合课程资源，充分挖掘本地教育素材。

教科书中除了“调查表”予以保存，其余全部换成我们学校有关内容。

泰山版道德与法治三上第7课《夸夸学校新变化》精品说课稿

泰山版道德与法治三上第7课《夸夸学校新变化》精品说课稿一. 教材分析《道德与法治》泰山版三年级上第7课《夸夸学校新变化》，本节课内容紧密结合学生的生活实际，从学生的视角出发，以学校的新变化为线索，引导学生发现学校的发展和进步，从而激发学生对学校的热爱之情，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

教材内容丰富，通过图片、文字等多种形式，帮助学生理解和掌握知识。

二. 学情分析本节课针对的是三年级的学生，这个年龄段的学生已经具备了一定的观察力和表达能力，他们对学校的生活有了一定的了解和认识。

但是，他们对学校的变化可能没有全面的了解，通过对本节课的学习，让学生认识到学校的发展和进步，培养他们积极向上的心态。

三. 说教学目标1.知识与技能：通过观察和思考，发现学校的新变化，理解学校变化的意义。

2.过程与方法：通过小组合作、讨论等方式，培养学生的团队协作能力和表达能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对学校的热爱之情，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

四. 说教学重难点1.教学重点：引导学生发现学校的新变化，理解学校变化的意义。

2.教学难点：如何引导学生从生活细节中发现学校的变化，并激发他们对学校的热爱之情。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、小组合作法、讨论法等，引导学生主动观察、思考和表达。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、文字等，丰富教学手段，增强学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课：以学校的新变化为切入点，引导学生关注学校的发展，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习：让学生观察和思考，发现学校的新变化，并交流分享自己的发现。

3.小组合作：让学生以小组为单位，讨论学校变化的意义，培养学生团队协作能力和表达能力。

4.分享成果：邀请部分小组代表分享讨论成果，让学生体会到学校变化给他们带来的好处。

5.总结提升：教师引导学生从生活细节中发现学校的变化，并激发他们对学校的热爱之情。

6.课后作业：布置一道关于学校变化的实践作业，让学生从生活中感受到学校的发展。