工程招标与合同管理课程设计(版)
工程招投标与合同管理教案
工程招投标与合同管理教案一、教学目标1. 了解工程招投标的基本概念、流程和关键环节。
2. 掌握工程合同的类型、内容和签订流程。
3. 熟悉工程合同的管理和履行要点。
4. 提高学生对工程招投标和合同管理的实际操作能力。
二、教学内容1. 工程招投标概述工程招投标的概念工程招投标的目的和作用工程招投标的法律法规体系2. 工程招投标流程招标准备投标报名和购买招标文件编制投标文件投标文件的提交开标、评标和中标3. 工程合同管理工程合同的类型工程合同的内容工程合同的签订流程工程合同的履行和管理4. 工程合同履行要点合同履行的一般规定工程质量、进度和投资控制合同变更和解除违约责任和相关争议处理5. 工程合同管理软件应用工程合同管理软件的功能和特点工程合同管理软件的操作流程工程合同管理软件的实际应用案例三、教学方法1. 讲授法：讲解工程招投标和合同管理的基本概念、原理和流程。
2. 案例分析法：分析实际工程招投标和合同管理的案例，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论法：分组讨论工程合同管理的问题和解决方案，培养学生的团队协作能力。
4. 软件操作演示法：演示工程合同管理软件的操作流程，让学生了解实际应用。
四、教学资源1. 教材：工程招投标与合同管理教材。
2. 课件：工程招投标和合同管理的PPT课件。
3. 案例资料：实际工程招投标和合同管理的案例。
4. 软件：工程合同管理软件。
五、教学评价1. 课堂参与度：评估学生在课堂上的发言和提问。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和提出的解决方案。
3. 课后作业：评估学生对工程招投标和合同管理知识的理解和应用。
4. 期末考试：评估学生对工程招投标和合同管理知识的掌握程度。
六、教学内容6. 招投标文件编写与解析招标文件的构成和编写要求投标文件的编写要点和注意事项招标文件和投标文件的解析技巧7. 投标策略与风险管理投标策略的种类和选择投标风险的识别和评估投标风险的管理和应对措施8. 招标代理和投标咨询招标代理的职责和业务范围投标咨询的服务内容和流程招标代理和投标咨询的注意事项9. 合同价的确定与支付合同价的概念和确定方法合同支付的方式和支付流程合同价调整和变更的条件和规定10. 合同违约与争议解决合同违约的形式和责任合同争议的解决方式和方法合同纠纷的法律途径和诉讼程序七、教学方法1. 讲授法：讲解招投标文件编写与解析、投标策略与风险管理的基本概念、原理和流程。
2023《工程招投标与合同管理》课程设计任(精)正规范本(通用版)
工程招投标与合同管理一、课程设计任务简介本课程设计任务主要是为了加深学生对工程招投标与合同管理知识的理解，通过实际案例的分析与操作，培养学生的实践能力和综合素质。
学生将通过设计一个工程项目的招投标流程，并完善相关合同文件，最终实现对招投标与合同管理相关知识的实践运用。
二、课程设计流程1. 招投标流程设计首先，学生需要根据所给的案例，设计一个工程项目的招投标流程。
招投标流程设计应包括几个方面的内容：•招标文件的编制：根据工程项目的具体要求，编制详细的招标文件，明确工程项目的基本要求、技术规范和合同条款等。
•招标公告发布：学生需要选择合适的媒体进行招标公告的发布，并针对相关媒体的规定，按照规定的格式和内容进行公告编写和提交。
•投标文件的评审：学生需要设定评标委员会，并制定评审标准和流程，对提交的投标文件进行评审，选取最有竞争力的投标方。
2. 合同管理文件完善在招标流程设计完成后，学生需进一步完善合同管理文件。
合同管理文件完善应包括内容：•合同书的编写：根据所选取的投标方，编写详细的合同书，其中包括合同的主要条款、项目进度计划和付款方式等。
•合同变更管理：学生需要设计合同变更管理流程，包括合同变更申请、审批与执行等各个环节。
•合同履约管理：学生需要设定合同履约管理的关键指标和考核方法，确保项目按时按质完成。
三、课程设计要求与评分标准本课程设计的要求为学生独立完成，需提交设计报告和相关材料。
评分标准如下：•招投标流程设计：包括招标文件的编制、招标公告发布和投标文件的评审等，占总分30%。
•合同管理文件完善：包括合同书的编写、合同变更管理和合同履约管理等，占总分40%。
•设计报告：包括流程设计的合理性、文件的准确性和完整性等，占总分30%。
四、评价与建议通过本次课程设计，学生将能够深入了解工程招投标与合同管理的流程和要素，培养了实际操作和应用知识的能力。
同时，设计报告的撰写也能够提升学生的文献综述和表达能力。
工程招投标与合同管理课程设计
工程招投标与合同管理课程设计本次工程招投标与合同管理课程的设计，以培养学生的招投标与合同管理能力为核心目标，涵盖了相关知识体系的基本概念、流程、法律法规以及实践操作等方面。
本文将分别从课程目标、教学内容、教学方法、评估方式四个方面进行设计。
一. 课程目标本课程旨在培养学生从事招投标与合同管理工作的能力。
具体目标如下：1.理解工程招投标与合同管理的相关概念、流程和法律法规；2.能够独立编制招投标文件、进行现场勘察和技术分析、评估投标文件质量；3.具备制定合同条款和技术规范、合同执行管理和纠纷解决的能力；4.培养责任感和风险意识，能够根据实际情况调整招投标和合同管理的策略和方法。
二. 教学内容本课程的教学内容包括以下几个方面：1. 工程招投标的基本概念和流程2. 招投标文件的编制与评估3. 现场勘察与技术分析4. 合同的基本条款和技术规范5. 合同执行管理和纠纷解决三. 教学方法本课程主要采用多种教学方法，旨在提高学生的参与度和反应速度。
1. 理论讲解：老师将重点概念进行讲解、演示、比较分析等方式，以帮助学生理解招投标和合同管理的原理和流程。
2. 实践操作：通过模拟案例、学生小组合作等实践操作，提高学生的解决问题能力和应对策略意识。
3. 独立学习：通过课外阅读、实际调研等方式，培养学生独立思考、积极思维的习惯。
4. 现场观摩：引导学生参观工程招投标现场、合同管理现场等，体验实际工作情况、了解社会发展动向，提高学生的实践能力。
四. 评估方式为保证学生扎实掌握课程知识和技能，本课程将采用以下几种评估方式：1. 课堂测验：通过课程中的小测验，检测学生对课程内容的掌握情况；2. 课程论文：要求学生在课程学习过程中，撰写有关工程招投标和合同管理实践经验的论文，提高学生的分析、综合和表达能力；3. 课外调研：组织学生参加课外调研，考察学生对工程招投标和合同管理相关知识的理解和应用能力；4. 综合评估：将以上形式的评估结果综合起来进行评价，并及时反馈学生的学习情况，以便及时调整教学策略和方法。
《工程招投标与合同管理》课程设计任(精)
工程招投标与合同管理1. 引言在工程领域，招投标和合同管理是非常重要的环节。
招投标是指在工程项目启动前，通过公开招标的方式选择合适的施工单位和供应商，并签订合同来进行项目的实施。
合同管理则是指在工程项目实施过程中，对合同条款的执行和监督。
本文将对工程招投标和合同管理的相关内容进行综述和分析，并探讨其中的关键问题和注意事项。
2. 工程招投标流程2.1 招标文件的编制在工程项目启动前，招标人需要编制招标文件。
招标文件是招标人向潜在投标人提供的项目相关信息和要求的文件，其内容包括招标公告、投标文件、技术规范、施工图纸等。
招标文件的编制要充分考虑工程项目的特点和要求，确保公正、透明、公平的原则。
2.2 投标过程投标过程是指投标人参与招标的流程。
在投标过程中，投标人需要仔细研读招标文件，并准备相关投标文件，包括技术方案、报价单等。
投标人需要根据招标文件的要求，按时递交投标文件，并支付递交投标文件的保证金。
2.3 开标和评标开标是指在招标截止时间后，公开拆开投标文件并记录相关信息的过程。
评标是指根据预先设定的评标标准和程序，对投标文件进行评估和比较，确定最终中标人的过程。
开标和评标过程需要公正、公平、透明，同时要确保保密性。
3. 工程合同管理3.1 合同签订合同签订是指中标人与招标人达成协议，并签署正式合同的过程。
合同签订应明确双方的权利和义务，确定合同条款和规定，并在法律的框架下进行。
3.2 合同履行管理合同履行管理是指在工程项目实施过程中，对合同的执行和履行进行管理和监督。
合同履行管理需要确保合同条款的落实，包括工程进度、质量要求、支付方式等。
同时，合同履行管理还需要对合同变更和索赔进行管理和协调。
3.3 合同结算合同结算是指在工程项目完成后，中标人根据合同约定的结算方式和标准，向招标人进行结算的过程。
合同结算需要对工程量、价格、付款方式等进行核对和调整，并最终确定最终结算金额。
4. 关键问题和注意事项4.1 关键问题在工程招投标和合同管理过程中，存在一些关键问题，需要引起重视和注意。
工程招投标与合同管理课程设计
工程招投标与合同管理课程设计一、课程设计背景和意义工程招投标与合同管理是现代工程建设中不可或缺的重要环节，对于提高工程建设质量、保障工程安全、降低成本具有重要作用。
因此，开设工程招投标与合同管理课程对于培养具有现代化思维和实践能力的工程人才具有非常重要的意义。
二、课程设计目标1.了解国内外招投标法律法规及其适用范围；2.掌握招投标流程及其各个环节的操作技巧；3.熟悉合同管理流程及其各个环节的操作技巧；4.掌握项目风险评估方法及应对策略。
三、课程设计内容1.国内外招投标法律法规（1）中国政府采购法（2）建设工程招标投标办法（3）国际竞争性谈判程序（4）世界银行采购规定等2.招投标流程（1）项目立项前的准备工作（2）制定招标文件（3）公告发布和现场会议召开（4）评审和中标公示等3.合同管理流程（1）合同签订前的准备工作（2）合同签订和履行（3）合同变更和索赔处理（4）合同验收和结算等4.项目风险评估（1）风险识别和评估方法（2）风险应对策略及其实施四、课程设计方法1.理论授课：通过讲解招投标法律法规、招投标流程、合同管理流程等相关知识，使学生了解基本概念、原理及操作方法。
2.案例分析：选取一些典型的招投标案例，进行分析和讨论，使学生更好地理解招投标流程中各个环节的操作技巧。
3.模拟操作：通过模拟实际的招投标流程和合同管理流程，使学生在实践中掌握相关技能。
4.小组讨论：将学生分成小组，针对某个具体问题进行讨论，促进学生之间的交流和互动。
五、课程设计评价方式1.考试评价：通过闭卷考试来测试学生对于相关知识的掌握情况。
2.作业评价：布置一些与课程内容相关的作业，如编写招标文件、合同管理方案等，检验学生的实际操作能力。
3.课堂表现评价：对学生在课堂上的表现进行评价，如参与度、提问能力等。
六、课程设计总结通过本课程的学习，学生能够了解国内外招投标法律法规及其适用范围、掌握招投标流程和合同管理流程中各个环节的操作技巧、熟悉项目风险评估方法及应对策略等相关知识。
2023《工程招投标与标准合同管理》课程设计任(精)
工程招投标与合同管理课程设计任务本次课程设计的任务是进行工程招投标与合同管理方面的研究和实践。
通过本次课程设计，旨在提高学生在工程招投标和合同管理方面的综合应用能力，包括了解工程招投标的基本概念、流程和方法，掌握合同管理的关键环节和注意事项。
一、工程招投标1.1 工程招投标的概念工程招投标是指建设单位或招标代理机构依照法律、法规和工程建设管理的要求，通过公开发布标书，对有意向承接相应工程项目的投标人进行报名和资质审查，并通过评标程序，选择最有资质和信誉的投标人，以达到公平、公正、公开的原则，确保项目顺利实施的一种管理方式。
1.2 工程招投标的流程工程招投标的流程主要包括项目准备阶段、招标文件编制阶段、招标公告和报名阶段、招标文件的发售和评标阶段、中标公告和合同签订阶段以及履约和结算阶段。
1.3 工程招投标的方法工程招投标的方法包括公开招标、邀请招标和竞争性谈判三种常用方式。
其中，公开招标适用于对外公开征集、公开标书和公开评标，适用于一般工程项目；邀请招标适用于特定情形，即建设单位根据工程特殊性，有选择性地邀请几家或少数几家投标；竞争性谈判适用于对工程量较大、技术要求比较高的工程项目。
二、合同管理2.1 合同管理的概念合同管理是指在工程施工和项目实施过程中，对合同的签订、履行、变更和结算等合同工作进行控制和管理，以确保各方的权益得到保障，工程项目能够顺利按照合同要求完成。
2.2 合同管理的关键环节合同管理的关键环节包括合同的签订、履行、变更和结算。
其中，合同签订需要明确双方的权利和义务，达成一致的交易条件；合同履行需要控制工程的质量、进度和成本，以确保按照合同要求正常进行；合同变更需要及时处理施工中的变更事项，保证变更的合法性和合理性；合同结算需要依据合同规定进行结算工作，包括支付工程款项和处理索赔等工作。
2.3 合同管理的注意事项在合同管理过程中需要注意几个方面：•合同的合法性和合规性，确保合同符合法律法规的要求；•合同文件的保存和归档，以备查阅和核对；•合同变更的合理性和合法性，需要经过相关程序和审批；•合同履行的监管和控制，确保工程按照合同要求进行；•合同结算的精确性和公正性，避免纠纷发生。
工程招投标与合同管理课程设计
工程招投标与合同管理课程设计工程招投标与合同管理课程设计一、课程设计背景工程招投标与合同管理是现代工程项目管理中非常重要的一环，它直接关系到工程项目的成本控制、项目质量的保证以及合作方的合法权益。
因此，掌握工程招投标与合同管理的知识和技能对工程项目管理人员来说非常重要。
为了提高工程项目管理人员的综合素质和职业技能，本课程设计旨在通过实际案例和模拟项目，让学生深入了解工程招投标与合同管理的各个环节和具体操作方法，培养学生的分析、判断和决策能力，以及团队合作和沟通协调能力。
二、课程设计目标1. 了解工程招标与投标的基本知识和流程，掌握招标文件的编制要点；2. 掌握招标人/投标人的角色和责任，了解工程招标与投标过程中的各种行为规范和道德原则；3. 熟悉合同管理的基本原理和规范，掌握合同签订、履约和索赔的常用技巧；4. 培养学生的项目管理、沟通协调和问题解决能力，提高团队意识和创新思维。
三、课程设计内容和安排1. 工程招标与投标基础知识（2课时）工程招标与投标的定义和基本流程；招标文件的编制要点；招标人/投标人的角色和责任。
2. 工程招标与投标实践（4课时）案例分析：从实际工程项目中选取典型招标案例，进行招标文件的编制；模拟招标：学生分组进行模拟工程招标，包括招标公告发布、投标文件评审、中标结果公示等环节。
3. 合同管理基础知识（2课时）合同管理的定义和基本原理；合同签订和履约的主要内容；合同索赔和纠纷解决的常见方式。
4. 合同管理实践（4课时）案例分析：从实际工程项目中选取合同管理方面的案例，进行合同签订和履约的分析；模拟合同管理：学生分组进行合同签订和履约的模拟操作，包括合同审批、付款管理、变更管理等环节。
5. 综合实践项目（4课时）学生分组进行综合实践项目，模拟真实的工程招投标和合同管理过程，包括项目立项、编制招标文件、招标、合同签订和履约等环节。
四、课程设计评价方式1. 平时表现（40%）：包括课堂参与、作业完成情况等；2. 课程设计报告（40%）：要求学生撰写关于合同管理的课程设计报告，包括实践操作和案例分析；3. 团队合作评价（20%）：根据综合实践项目中的团队合作情况进行评价。
《工程招投标与合同(模板)管理》课程设计任(精)
工程招投标与合同管理1. 引言2. 目标本课程设计旨在培养学生对工程招投标和合同管理的理解和应用能力，具体目标包括：•了解工程招投标的基本概念和流程；•掌握工程招投标的方法和技巧；•学习合同管理的基本原则和注意事项；•能够分析和解决实际工程招投标和合同管理中的问题。
3. 内容和流程本课程设计主要包括内容和流程：3.1 工程招投标工程招投标是指工程项目委托方向承包方发布招标公告，承包方通过竞争报价以获取项目合同的过程。
本课程设计将重点介绍工程招投标的基本概念、流程和注意事项。
•工程招投标的概念和意义；•招标文件的编制和发布；•投标文件的编制和提交；•投标评标和中标结果的确定。
3.2 合同管理合同管理是指项目委托方和承包方根据工程项目合同的约定，对工程项目的执行过程进行管理和控制的一系列活动。
本课程设计将重点介绍合同管理的基本原则、流程和注意事项。
•合同管理的基本原则和定义；•合同的签订和生效；•合同的履行和变更；•合同的验收和结算。
4. 操作方法为了达到目标，本课程设计将采用操作方法：•理论学习：通过教材、课件和相关文献的学习，掌握工程招投标和合同管理的基本理论知识；•案例分析：通过实际案例的研究和分析，加深对工程招投标和合同管理的理解和应用能力；•课堂讨论：学生根据案例进行讨论和提问，提高解决问题和交流合作的能力；•小组项目：学生分组进行课程设计项目，通过实践提升工程招投标和合同管理的实际操作能力。
5. 实际案例分析与解决方案本课程设计将为学生提供一系列实际案例，并分析其中的问题和挑战。
学生需要通过学习相关理论知识和运用实际操作方法，提出解决方案并进行讨论。
案例分析的内容包括但不限于方面：•招标文件编制不完善导致投标失败；•承包方在招标文件中存在虚构、夸大等不当行为；•投标过程中存在不合理的竞争策略；•合同履行过程中遇到的问题和难点。
根据具体案例的情况，学生需要结合相关理论知识和实际操作方法，提出解决方案并进行讨论。
工程招投标与合同管理课程设计
工程招投标与合同管理课程设计
在现代工程建设领域，招投标和合同管理是两个至关重要的环节。
它们不仅保证了工程项目的顺利进行，还确保了工程质量和投资效益的最大化。
为了帮助相关专业的学生和从业人员更好地理解和掌握这两个环节的核心内容，我们设计了这份《工程招投标与合同管理课程设计范本》。
课程设计首先从基础理论出发，详细解析了工程招投标的法律依据、原则和流程。
通过对这些理论知识的学习，学员可以对整个招投标过程有一个全面的认识。
课程深入到实际操作层面，讲解了编制招标文件的技巧、投标策略的制定以及评标方法的选择等实用技能。
在合同管理部分，课程着重介绍了合同的订立、执行、变更、终止和争议解决等方面的知识。
通过对这些内容的系统学习，学员能够掌握如何有效地进行合同谈判，如何规避合同风险，以及如何处理合同纠纷等问题。
课程设计还特别强调了案例分析和实践操作的重要性。
通过分析大量的实际案例，学员可以更加直观地理解招投标和合同管理的复杂性和多样性。
同时，通过模拟招投标和合同管理的实践活动，学员可以在实际操作中加深对理论知识的理解和应用。
在教学方法上，我们采用了多种手段相结合的方式。
除了传统的课堂讲授之外，还引入了小组讨论、角色扮演、模拟演练等互动式教学活动。
这些活动不仅能够激发学员的学习兴趣，还能够提高他们的实际操作能力和团队协作能力。
为了确保教学效果，我们还特别设置了课程评估和反馈环节。
通过定期的考核和评价，教师可以及时了解学员的学习进度和掌握情况，从而调整教学计划和方法。
同时，通过收集学员的反馈意见，我们可以不断优化课程内容和教学方式，使其更加符合学员的需求和期望。
工程招投标与合同管理 教学设计
工程招投标与合同管理教学设计英文回答：Course Design: Engineering Bidding and Contract Management.Target Students: This course is designed for undergraduate students majoring in civil engineering, construction management, or related fields.Learning Objectives: Upon completion of this course, students will be able to:Understand the principles and procedures of engineering bidding and contract management.Identify and assess risks associated with engineering contracts.Prepare and evaluate bidding documents.Negotiate and award contracts.Manage contracts during construction and post-construction phases.Resolve contract disputes effectively.Course Outline:Module 1: Introduction to Engineering Bidding.Basics of engineering contracts.Types of bidding systems.Invitation to bid and bidding process.Module 2: Bid Preparation and Evaluation.Bid preparation strategy.Bid document preparation.Bid evaluation and award.Module 3: Contract Formation and Administration.Contract formation and types.Contract terms and conditions.Contract administration and management.Module 4: Risk Management in Engineering Contracts. Risk identification and assessment.Mitigation and allocation of risks.Insurance and bonding.Module 5: Contract Disputes and Resolution.Causes of contract disputes. Dispute resolution methods. Arbitration and litigation. Teaching Methods:Lectures.Case studies.Discussions.Role-playing exercises.Guest speakers.Assessment:Quizzes and assignments.Midterm exam.Final exam.Class participation.中文回答：课程设计，工程招投标与合同管理。
工程招投标及合同管理课程设计
工程招投标及合同管理课程设计在建筑工程行业，招投标和合同管理是确保项目顺利进行的关键环节。
一个精确、公正且透明的招投标过程，以及一份细致入微的合同文件，对于保障工程质量、控制成本和预防纠纷至关重要。
本文将提供一份工程招投标及合同管理的规范范本，旨在帮助相关人员更好地理解并实施这两个重要环节。
我们来探讨招投标过程。
这一过程始于项目的策划阶段，包括市场调研、需求分析和预算编制等步骤。
一旦明确了项目的基本要求和预算限制，就可以开始编写招标文件了。
招标文件应详细描述工程的技术规格、质量标准、工期要求以及投标者需提交的资料清单等内容。
为了确保公平竞争，招标文件还应明确评标方法和标准，避免任何形式的不正当竞争。
是发布招标公告和接收投标书的阶段。
招标公告应广泛发布，以便吸引更多合格的投标者参与竞争。
同时，为了确保投标过程的透明性，所有投标书应在规定的时间内公开递交，并确保所有投标者享有平等的机会。
评标过程是招投标中最为关键的一步。
评标委员会应由专业人士组成，他们应根据招标文件中明确的评标方法和标准，对投标书进行公正、客观的评审。
评审结果应及时公布，并向中标者发送中标通知书。
现在，我们转向合同管理的部分。
合同是工程项目成功实施的法律基础，它规定了双方的权利和义务，以及违约责任等重要条款。
合同的起草应基于招标文件和中标投标书的内容，确保双方对工程的要求有共同的理解。
合同内容通常包括但不限于工程范围、质量标准、工期、价格条款、支付方式、变更和索赔的处理机制、以及解决争议的方式等。
在合同执行过程中，双方应严格按照合同约定履行各自的义务，任何变更或调整都应通过书面形式确认，以避免未来的纠纷。
有效的合同管理还包括定期的项目进度评估和财务审计，以及及时的沟通和协调。
这些措施有助于及时发现问题并采取措施解决，确保项目按计划推进。
工程招投标与合同管理教案版
工程招投标与合同管理教案版一、引言1. 教学目标：（1）了解工程招投标与合同管理的基本概念和重要性。
（2）掌握工程招投标的基本流程和关键环节。
（3）熟悉合同管理的基本内容和实务操作。
2. 教学内容：（1）工程招投标的定义和作用。
（2）工程招投标的基本流程。
（3）合同管理的原则和内容。
（4）工程合同的类型和特点。
二、工程招投标的基本概念和重要性1. 教学目标：（1）了解工程招投标的基本概念。
（2）认识工程招投标的重要性。
2. 教学内容：（1）工程招投标的定义。
（2）工程招投标的特点。
（3）工程招投标的重要性。
三、工程招投标的基本流程1. 教学目标：（1）掌握工程招投标的基本流程。
（2）了解工程招投标各环节的关键因素。
2. 教学内容：（1）工程招投标的准备工作。
（2）招标文件的编制与发布。
（3）投标文件的编制与提交。
（4）开标、评标和定标。
（5）招标投标过程中的监管与投诉处理。
四、合同管理的基本内容和实务操作1. 教学目标：（1）熟悉合同管理的基本内容。
（2）掌握合同管理的实务操作。
2. 教学内容：（1）合同管理的原则。
（2）合同管理的流程。
（3）合同的起草、签订与履行。
（4）合同的变更、解除与终止。
（5）合同纠纷的解决。
五、工程合同的类型和特点1. 教学目标：（1）了解工程合同的类型。
（2）认识工程合同的特点。
2. 教学内容：（1）工程合同的类型。
（2）工程合同的特点。
（3）不同类型工程合同的适用场景。
六、招投标文件的编制与递交1. 教学目标：（1）了解招投标文件的组成部分。
（2）掌握招投标文件的编制要求和技巧。
（3）熟悉招投标文件的递交流程。
2. 教学内容：（1）招投标文件的组成部分：包括招标公告、投标须知、合同条款、技术规格、工程量清单等。
（2）招投标文件的编制要求：内容完整、表述清晰、格式规范、装订整齐。
（3）招投标文件的递交：按时递交、确保密封、避免逾期或遗失。
七、招投标过程中的监管与投诉处理1. 教学目标：（1）了解招投标过程中的监管措施。
工程招投标与合同管理课程设计
工程招投标与合同管理课程设计一、概述工程招投标与合同管理是工程管理专业中非常重要的课程之一，旨在培养学生对工程项目的招投标流程和合同管理流程有深入的了解与掌握。
本课程设计旨在帮助学生通过理论学习和实践操作，掌握相关知识和技能，为将来从事相关工作打下坚实的基础。
二、课程目标1. 了解工程招投标的基本概念和流程，掌握各种招标方式和常见标书的编写要求；2. 理解合同管理的重要性，学习合同的签订、执行和变更等相关知识；3. 掌握合同管理中的风险防范措施，培养学生的风险管理意识；4. 通过案例分析和实践操作，提升学生的问题解决能力和实际操作技巧。
三、课程安排1. 工程招投标基础知识- 工程招标的定义和分类- 招标文件的编制和评标方法- 电子招标的特点和应用2. 合同管理基础知识- 合同的基本要素和类型- 合同的签订程序和方式- 合同履行中的常见问题与解决方法3. 风险管理与合同变更- 风险管理的基本概念- 合同变更的程序和操作- 风险防范与应对措施4. 案例分析与实践操作- 分析实际工程项目中的招标和合同管理问题- 模拟招投标流程和合同签订过程- 基于真实案例进行角色扮演和讨论四、考核方式1. 平时表现（30%）- 出勤情况- 课堂表现- 作业完成情况2. 期中测试（20%）- 理论知识考核3. 课程设计报告（30%）- 以真实工程项目为背景，完成招投标和合同管理相关任务4. 期末考试（20%）- 综合应用能力测试五、教材与参考资料1. 主教材：《工程招投标与合同管理实务》2. 辅助教材：《建筑工程招标投标与合同管理》、《工程合同管理实务》3. 参考资料：相关法律法规、最新招标文件范本、合同样本等六、总结与展望通过工程招投标与合同管理课程设计，学生将全面了解工程项目管理中招投标和合同管理的重要性及流程，掌握相关操作技能和风险管理能力，为未来从事相关工作做好准备。
希望本课程设计能够帮助学生在实践中不断提高，成为优秀的工程管理人才。
工程招投标与合同管理课程设计
工程招投标与合同管理课程设计一、课程设计目的和背景工程招投标与合同管理是工程项目管理中的重要环节，是实施工程项目的关键性工作之一。
本课程设计旨在帮助学生全面了解工程招投标与合同管理的基本概念、原则和方法，掌握工程招投标环节的规划与实施以及合同管理的核心流程和要点。
本课程设计将通过理论学习和实践案例分析相结合的方式，使学生在课程学习中不仅能够掌握工程招投标与合同管理的基本知识，还能够熟悉实际操作方法，提高应用能力。
通过本课程的学习，学生将能够在工程项目中合理规划招投标和合同管理流程，准确把握关键环节，从而提高工程项目的管理水平和效率。
二、课程设计内容和任务1. 工程招投标基础知识•工程招投标概述•招标方式和招标范围•招标文件的编制和发布•投标准备和投标文件的编制2. 工程招投标实施流程•招标公告和投标邀请书的发布•投标文件的递交和开标•投标评标和结果公告•中标通知书和合同签订3. 合同管理基础知识•合同管理概述•合同要素和合同类型•合同的签订和履行•合同变更和索赔管理4. 合同管理实施流程•合同履行过程的管理•合同变更和索赔处理•合同验收和结算•合同的保存与归档三、课程设计方法和要求本课程设计采用教师讲授与学生参与相结合的教学方法。
教师将通过讲解相关理论知识和案例分析，引导学生理解和掌握工程招投标与合同管理的基本原则、流程和要点。
同时，鼓励学生积极参与讨论、合作实践和独立思考，培养学生的分析和解决实际问题的能力。
课程设计要求学生参与实际案例的分析和解决方案的制定，提高学生的综合运用能力。
学生需要完成一份关于工程招投标与合同管理的实践报告，对一个真实工程项目的招投标过程和合同管理情况进行分析和总结，提出改进意见和建议。
四、考核与评价本课程的考核方式既包括课堂测试，也包括实践报告的撰写和展示。
在课堂测试中，学生需要回答与招投标与合同管理相关的理论问题，以检验对基本知识的理解掌握。
在实践报告中，学生需要对一个真实工程项目的招投标与合同管理情况进行详细分析，提出自己的见解和建议，并进行课堂展示。
《工程招投标与合同管理》教案
《工程招投标与合同管理》教案一、教学目标1、让学生了解工程招投标的基本概念、程序和相关法律法规。
2、使学生掌握工程合同管理的主要内容、方法和技巧。
3、培养学生分析和解决工程招投标与合同管理中实际问题的能力。
二、教学重难点1、重点（1）工程招投标的流程和关键环节。
（2）工程合同的类型、条款和签订要点。
2、难点（1）招投标过程中的评标方法和策略。
（2）合同履行中的风险防范和纠纷处理。
三、教学方法1、讲授法：讲解工程招投标与合同管理的基本概念、原理和方法。
2、案例分析法：通过实际案例分析，加深学生对知识点的理解和应用。
3、小组讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。
四、教学过程（一）导入通过介绍一个具体的工程项目，引出工程招投标与合同管理在项目实施中的重要性，激发学生的学习兴趣。
（二）工程招投标概述1、工程招投标的概念和特点（1）解释工程招投标是一种通过竞争机制选择工程承包方和供应商的方式。
（2）强调其公开、公平、公正和择优的特点。
2、工程招投标的类型（1）详细介绍公开招标、邀请招标的适用范围和优缺点。
（2）举例说明不同类型招标在实际工程中的应用。
3、工程招投标的程序（1）从招标策划、发布招标公告、资格预审、招标文件编制到投标、开标、评标、定标等环节进行逐一讲解。
（2）结合实际案例，分析每个环节的关键要点和注意事项。
（三）工程合同管理1、工程合同的类型（1）介绍常见的工程合同类型，如施工合同、设计合同、监理合同等。
（2）比较不同合同类型的特点和适用条件。
2、工程合同的主要条款（1）讲解合同主体、标的、价款、工期、质量、违约责任等重要条款的含义和约定方式。
（2）通过实际合同样本，让学生熟悉合同条款的表述和规范。
3、工程合同的签订与履行（1）讲述合同签订的程序和要求，包括合同审查、签字盖章等。
（2）强调合同履行中的监控、变更管理和索赔处理。
（四）招投标与合同管理的关系1、招投标是合同签订的前提（1）说明招投标过程中确定的中标人及中标条件是合同签订的基础。
工程招标合同管理课程设计
工程招标合同管理课程设计课程目标本课程旨在培养学员对工程招标及合同管理的全面理解，使其能够：1. 理解工程招标的基本流程和原则。
2. 掌握招标文件的编写和评审技巧。
3. 熟悉民法典律法规及其在工程项目中的应用。
4. 学习如何在合同履行过程中进行有效管理。
5. 预防和解决合同争议的策略和方法。
课程内容第一部分：工程招标基础- 工程招标的定义与分类- 招标流程及各阶段的关键任务- 资格预审与投标邀请书的编制- 投标文件的内容和格式要求第二部分：招标文件的编写与评审- 招标文件的重要性和基本结构- 技术规格书和服务要求的撰写技巧- 商务条款的制定和风险控制- 投标评审的标准和方法第三部分：合同管理与法律基础- 民法典基本原则和相关法律框架- 工程合同的类型和特点- 合同签订前的准备工作和注意事项- 合同变更、索赔与违约处理第四部分：合同履行与风险管理- 合同履行的监督和管理技巧- 工程项目的风险识别与评估- 风险分配与应对策略- 质量控制与进度管理第五部分：争议解决与案例分析- 合同争议的预防措施- 争议解决的方式：协商、调解、仲裁与诉讼- 国内外典型案例分析与讨论教学方法- 理论讲授：通过专业讲师对知识点进行系统讲解。
- 案例分析：选取实际工程项目案例，让学员参与分析和讨论。
- 角色扮演：模拟招标投标过程，让学员亲身体验各个角色的职责。
- 小组讨论：鼓励学员分组讨论，提出问题并共同寻找解决方案。
- 实践操作：安排学员进行招标文件编写和合同管理的实操练习。
课程评估为了确保学员能够掌握课程内容，课程结束时将进行评估，包括：- 知识测试：通过书面考试检验学员对理论知识的掌握情况。
- 实践考核：通过模拟工程项目的实际操作来评估学员的实践能力。
- 课程反馈：收集学员对课程内容、教学方法和讲师表现的反馈。
工程招投标和合同管理课程设计
工程招投标和合同管理课程设计标题：工程招投标和合同管理课程设计引言：工程招投标和合同管理是项目管理中至关重要的环节，它涵盖了项目的前期准备、招标过程、合同签订和履行等方面。
本文旨在通过深度探讨工程招投标和合同管理的关键要点，帮助读者全面理解这一重要领域，并提供有价值的见解。
一、工程招投标的基本原理和流程1. 招投标的重要性：介绍工程招投标在项目管理中的重要作用，包括确保公平竞争、提高项目质量和降低成本等方面的好处。
2. 招投标的基本原理：阐述招投标的公平、公开、公正原则，并解释其与项目成功的关联。
3. 招投标流程概述：详细描述工程招投标的常用流程，包括需求确定、招标文件准备、投标评审和合同签订等环节。
二、工程合同管理的关键要点1. 合同管理的定义和重要性：明确工程合同管理的概念，并强调其在项目实施过程中的关键地位。
2. 合同类型与选择：介绍常见的工程合同类型，如总价合同、成本加利润合同和单位工程合同，并对选择合同类型的因素进行解析。
3. 合同编写和签订：探讨合同文件的编写要点，包括明确合同双方的权责、约定变更和索赔条款等内容，并阐述合同签订的流程和注意事项。
4. 合同执行和履约：阐述合同履约的关键要素，包括工程质量、工期和价格等方面的管理，以及变更管理和索赔处理的原则。
三、工程招投标和合同管理实践案例1. 案例一：某城市轨道交通项目的招投标和合同管理实施经验分享。
- 介绍项目概况及其招投标环节的挑战和解决方案。
- 详细描述合同签订后的管理手段和应对措施。
2. 案例二：某建筑工程项目中的招投标和合同管理实践案例。
- 分析项目需求确定、招投标文件编制和选标等阶段的关键问题和应对策略。
- 探讨合同履约过程中的风险管理和变更控制措施。
结论：通过本文的深度探讨，我们了解了工程招投标和合同管理的基本原理、关键要点和实践经验。
这些知识可以帮助项目管理人员更好地理解和应对工程项目中的招投标和合同管理挑战，提高项目执行的成功率和效益。
工程招投标合同管理课程设计方案
工程招投标合同管理课程设计方案一、课程设计背景随着我国建筑市场的日益繁荣，工程招投标和合同管理成为了工程建设过程中不可或缺的环节。
为了提高学生对工程招投标和合同管理的理解和实践能力，本课程设计方案旨在通过理论与实践相结合的教学方式，使学生掌握工程招投标的基本程序、合同管理的核心内容以及相关法律法规。
二、课程设计目标1. 理解工程招投标的基本原理和程序，熟悉招投标过程中的关键环节。
2. 掌握合同管理的基本知识，了解合同的订立、履行、变更和解除等过程。
3. 学习相关法律法规，提高学生的法律意识和合规能力。
4. 培养学生的实际操作能力，使其能够在实际工作中运用所学知识解决实际问题。
三、课程设计内容1. 工程招投标概述：介绍工程招投标的定义、特点、目的和意义，让学生了解招投标在工程建设中的重要性。
2. 招投标程序：详细讲解招投标的基本程序，包括招标前的准备工作、招标文件的编制、招标公告的发布、资格审查、投标、开标、评标和定标等环节。
3. 合同管理：介绍合同管理的基本概念、目标和原则，讲解合同的订立、履行、变更和解除等过程，以及合同纠纷的处理方式。
4. 法律法规：学习《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，提高学生的法律意识和合规能力。
5. 案例分析：分析工程招投标和合同管理的实际案例，让学生了解实际操作中的难点和注意事项。
6. 课程设计实践：以小组为单位，进行招投标文件的编制和合同管理模拟操作，培养学生的实际操作能力。
四、课程设计方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和法律法规，让学生掌握基本知识。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解实际操作中的难点和注意事项。
3. 小组讨论法：分组进行讨论和实践操作，培养学生的团队合作意识和实际操作能力。
4. 考试和报告：通过考试和课程设计报告，评估学生对课程内容的掌握程度。
五、课程设计时间安排1. 第一周：介绍工程招投标和合同管理的基本概念、原理和法律法规。
《工程招投标与合同管理》课程设计任(精)
工程招投标与合同管理1. 引言工程招投标和合同管理是工程项目管理中的重要环节。
在建设项目中，招投标是项目开展的前期准备工作，而合同管理则涉及到项目实施过程中的各方合同的签订、履行和管理。
本课程设计旨在通过对工程招投标与合同管理的学习和实践，使学生能够理解和掌握工程招投标和合同管理的基本原理和方法，提高工程项目管理的能力。
2. 工程招投标工程招投标是指建设项目按照法律法规和相关规定，通过公开报名或邀请方式，向符合条件的承包商、供应商或服务商发出邀请，以便招标人与投标人签订工程项目承揽合同的过程。
工程招投标的目的是确保建设项目的质量、进度和安全，并提高项目的经济效益。
2.1 招标文件的编制•项目基本情况：对招标项目的背景、业主情况、项目规模等进行介绍；•技术要求：对项目的技术要求、工程设计、施工方案等进行详细说明；•经济条件：对项目的投资估算、付款方式、工期等进行说明；•招标方式：确定招标方式，如公开招标、邀请招标等；•投标文件要求：对投标人的资格要求、报名材料、投标文件的组成等进行规定。
2.2 招标过程招标过程主要包括招标公告、投标文件的递交、开标、评标和中标等环节。
其中，开标是指公开投标文件，了解投标人的报价和技术方案，并确定中标候选人的过程；评标是指根据招标文件的要求，对投标人的技术方案、报价进行评估，确定最优投标人的过程。
2.3 招标评标方法招标评标方法在招标过程中起到了至关重要的作用。
常用的招标评标方法包括综合评估法、最低价法、综合得分法等。
其中，综合评估法综合考虑了投标人的技术能力、管理能力、工期安排和报价等因素；最低价法是根据投标人的报价选定中标人；综合得分法将各项评分指标按照一定权重分配，从而得出每个投标人的综合得分，从中选定中标人。
3. 合同管理合同管理是指在建设项目实施过程中，对合同的签订、履行和管理进行监督和控制的过程。
合同管理的目的是保证项目各方遵守合同约定，保证工程项目的质量、进度和安全，维护各方的权益。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工程招标与合同管理课程设计(最新版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN目录第Ⅰ卷商务文件Ⅰ-1 投标邀请书 --------------------------------------- 2Ⅰ-2 投标须知 ----------------------------------------- 3Ⅰ-3 评标办法 ----------------------------------------- 15Ⅰ-4 施工合同条件 ------------------------------------- 19Ⅰ-4-1 合同通用条款 ----------------------------------- 21Ⅰ-4-2 合同专用条款 ----------------------------------- 22Ⅰ-4-3附件--------------------------------------------- 27Ⅰ-5投标书格式 ---------------------------------------- 29Ⅰ-5-1投标函等、承诺书、授权委托书及投标保证金 -------- 30Ⅰ-5-2投标报价汇总表及工程预算书 ---------------------- 34Ⅰ-5-3辅助资料 ---------------------------------------- 36第Ⅱ卷技术规范技术规范 --------------------------------------- 42第Ⅰ卷商务文件1-1投标邀请书项目名称：重庆大坪控制中心综合楼裙楼二期外装修工程设计、施工工程招标编号：国计投资（2006）1549号：你单位经资格预审合格，请对本合同工程的工程建设施工进行投标。
招标文件将于2008 年3 月15 日15:00 （北京时间，下同），在重庆市第九建筑工程有限公司会议室召开标前会、发售招标文件，整套招标文件成本费为人民币捌佰元整，领取其它相关资料时交纳资料费叁佰元整（售后不退）。
同时须提交本招标文件规定金额的投标保证金。
接受投标文件的截止时间为2008年6 月15 日9:30，请在此时间前送达重庆建设工程交易中心，在此时间后送达的投标文件将不再接受，未按规定提交投标保证金的投标文件将被拒收。
本合同工程招标定于 2008 年 6 月 15 日9:30在重庆建设工程交易中心公开开标。
本通知书为招标文件的一部分，随招标文件发至各投标人。
招标人：重庆市城乡建设委员会地址：重庆市渝中区大坪招标代理机构：地址：重庆市渝中区长江一路58号电话：传真：邮政编码：联系人：日期：Ⅰ-2投标须知前附表1、工程说明1.1工程综合说明工程的说明见投标须知前附表（以下称“前附表”）第1项和第2项所述；1.2上述工程按照《中华人民共和国招标投标法》、《重庆市招标投标条例》、《重庆市房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》、《建筑工程设计招标投标管理办法》《重庆市国家投资工程建设项目招投标“十四不准”》等相关配套文件及有关法律、法规。
已办理招标申请，并得到招标管理机构核准，现通过公开招标来择优选定施工单位。
2、资金来源招标人的资金通过前附表第3项所述的方式获得，并将部份资金用于本合同项目的合同支付。
3、资质与合格条件的要求3.1为履行本合同的目的，参加投标的设计及施工企业（以下称“投标人”）必须具有独立法人资格和满足前附表第4项所要求的资质等级。
3.2投标人应提供令招标人满意的资格文件，以证明其符合投标合格条件，具有履行合同的能力。
4、投标费用投标人应承担其编制投标文件（含设计施工图及效果图）与递交投标文件所涉及的一切费用。
不管投标结果如何，招标人对上述费用不负任何责任。
二、招标文件5.招标文件的组成5.1本合同的招标文件包括下列文件及所有按本须知第7条发出的补充资料和第13条所述的答疑纪要。
招标文件包括下列内容：第Ⅰ卷商务文件Ⅰ-1 投标邀请书Ⅰ-2 投标须知Ⅰ-3 评标办法Ⅰ-4 施工合同条件Ⅰ-4-1 合同通用条款Ⅰ-4-2 合同专用条款Ⅰ-4-3附件Ⅰ-5投标书格式Ⅰ-5-1投标函、授权委托书及投标保证金Ⅰ-5-2投标报价汇总表及工程预算书Ⅰ-5-3辅助资料第Ⅱ卷技术规范5.2投标人应认真审阅招标文件中所有的投标须知、合同条件、规定格式、技术规范和图纸，并检查招标文件的所有页数（流水编号）是否齐全，如果投标人的投标文件不能符合招标文件的要求，责任由投标人自行负责。
实质上不响应招标文件要求的投标文件将被拒绝。
5.3招标文件的保密，无论投标与否，均应对招标文件保密。
6.招标文件的解释6.1投标人在收到招标文件后，若有问题需要澄清，应于收到招标文件后7日内以书面形式向招标人和招标代理机构提出，招标人和招标代理机构在投标截止期15日前，将以书面形式解答，答复将发送给所有获得招标文件的投标人。
6.2招标文件的解释权属于招标人或招标人委托的招标代理机构。
7.招标文件的修改7.1在投标截止日期15日前，招标人可能会以补充通知或有关会议记录的方式对发出的招标文件进行必要的澄清或者修改。
7.2补充通知或有关会议记录将以书面形式发给所有获得招标文件的投标人，补充通知或有关会议记录作为招标文件的组成部分，对投标人起约束作用。
7.3为使投标人在编制投标文件时把补充通知或有关会议记录内容考虑进去，招标人可以酌情延长递交投标文件的截止时间。
7.4补充通知或有关会议记录与招标文件具有同等法律效力。
三、投标文件的编制8.投标文件的语言投标文件及投标人与招标人之间与投标有关的来往通知、函件和文件均应使用中文。
9.投标文件的组成9.1投标人的投标文件应包括下列内容：(参照后附表)*投标函*承诺书*授权委托书*投标保证金*投标报价汇总表及工程预算书*辅助资料表*设计施工图及效果图*施工组织设计*按本须知规定提交的其它资料9.2在投标函中要明确：投标人的投标报价、工期、质量及招标文件中明确要求的指标。
9.3本项目基本要求9.3.1质量a、投标人承诺设计达到《建筑工程设计文件编制深度规定》（2003年版）中有关施工图的深度要求及本装修改造工程涉及的相关专业设计规范、施工工程达到国家现行建筑工程施工质量验收统一标准（GB50300-2001）及各专业工程施工质量验收规范；b、投标人在投标文件中必须编制承诺工程质量达到国家现行建筑工程质量验收统一标准（GB50300-2001）、渝建建通发[2000]230、231号文及渝建建通发[2001]62号文规定的竣工验收备案的施工组织措施，同时投标人在投标函中必须承诺严格按照这些措施进行施工和达不到国家现行建筑工程质量验收统一标准（GB50300-2001）、渝建建通[2000]230、231号文及渝建建通发[2001]62号文规定的竣工验收备案时，造成的返工及材料损失等一切费用由投标人自行承担，并报出相应奖罚承诺和具体金额；c、中标人不得将工程转包给其他企业，不得更换项目经理和重要的技术管理人员（经招标人同意或招标人提出更换要求的除外），更不准变相地个人承包，若发现上述情况，招标人有权终止合同，由此而造成的经济损失由中标人负责。
d、中标人在承建工程中，所购买的主要建材和设备必须满足设计和施工规范要求，并提供产品合格证（需试验合格后才能使用的，同时必须提供产品试验合格证）经建设单位、监理单位双方认可后方能使用，否则将视为违约，由此造成的一切费用将由施工承包方（中标人）承担。
9.3.2总工期a、本工程开工日期以招标人批准开工日期为准，总计划工期为 90日历天。
b、节假日及雷、雨、冻天气不顺延工期，若遇特大洪灾、地震等不可抗拒的自然灾害侵袭施工场地而耽误的工期可顺延。
9.3.3安全a、投标人必须按中华人民共和国国务院第393号《建设工程安全生产管理条例》的规定在投标书中编制保证安全施工的具体措施和相应的安全保证体系，工程施工中的一切伤亡事故及机械事故均由中标人自行负责；b、投标人必须编制施工用水、用电的安全措施。
9.3.4施工方案a、投标人必须根据现场情况及施工图内容在投标书中编制详尽施工方案（施工方案应完整地体现投标人对本工程施工总体思路和具体方案）；b、投标人必须承诺中标后在投标时所报工期内，以最好的施工现场管理，保证周围住户及街道行人、车辆的安全及环境卫生，尽可能减少对周围环境的干扰和影响。
9.3.5文明施工管理a、投标人必须承诺按《重庆市建设工地文明施工管理规定》作出文明施工的具体保证措施及如达不到要求的扣款承诺和金额；b、投标人必须在投标书中报出投入文明施工的专职管理人员，具体的便民措施，围场作业的方案，围场所用的材料，保证施工现场规范有序的管理措施；c、投标人必须承诺中标后对文明施工措施不足所造成的环境污染或社会纠纷等，自行协调解决，对所产生的相关费用由中标人自理。
9.4投标报价9.4.1投标报价土建部分参照《2008年建筑工程预算定额》、安装部分参照《1995年全国统一安装工程预算定额重庆市常用定额项目及基价》及结合重庆市当地当期市场价格和企业自身实力进行编制投标报价。
定额缺项部分由投标人自行询价并充分考虑市场情况及企业自身实力和其它风险因素等进行报价。
9.4.2除非合同中另有规定，具有标价的工程量预算总价以及总报价中的价格应包括施工设备、劳务、管理、材料、安装、维护、保险、利润、税金、政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任等各项应有费用。
凡应计入总报价，而未列入总报价的一切费用均视为投标人优惠招标人，结算时不再调整。
9.4.3投标人应按照招标人提供的相关资料作出设计施工图及效果图并据此计算工程量和计算工程项目的单价和合价。
投标人没有填写单价和合价的、错算漏算的、应计价而未计价的项目，招标人对这些项目不予支付价款，并认为这些项目费用已包括在工程量报价表的其他单价和合价中。
9.4.4安全技术措施费由投标人自报，金额列入总报价中，优惠率由投标人自报。
9.4.5投标人在满足施工质量、施工进度要求的前提下，本着经济、合理、适用的原则编制设计施工图、效果图，由此引起的增加费用应列入总报价，中标后包干使用，不再调整。
招标人对未中标人不予补偿。
9.4.6本工程招标以总承包方式发包给中标人，中标价为工程合同价。
9.5投标价格采用方式投标价格采用固定总价包干的方式（但因招标人要求方案变更、调整引起工程量增减的、因设计变更引起新的工作项目内容及引起使用新材料的予以调整，零星签证按第9.8条之规定另行计价）。
投标人在计算报价时应充分考虑自身的风险系数及优惠率。
9.6投标货币投标文件报价中的单价和合价全部采用人民币表示。
9.7缺陷保修期工程缺陷保修期按《建设工程质量管理条例》及有关法规规定执行，投标人必须在工程缺陷保修期内尽快完成对工程缺陷的保修工作。