重庆计算机VF二级试题真题
重庆计算机VF二级试题真题
重庆计算机VF二级试题真题<>必选项;[]可选项;…前面内容重复;I任选项1.*将任意一个三位数反向输出x=123x1=int(x/100)x2=int(mod(x,100)/10)x3=mod(x,10)x1+x2*10+x3*100 ~~~~~3212.x=123y=str(x,3) &&将数值转化为字符串right(y,1)+subs(y,2,1)+left(y,1) ~~~~~~3213.xb="女"iif(xb='男',1,iif(xb='女',2,3)) &&条件函数 ~~~~~~24.note () **或^ * / %(求余数) + -从高到低;==(精确等于),<>、#、!(不等于);Not and nor (依次降级)5.*查找姓“张”的学生at("张",姓名)=1;substr(姓名,1,2)=”张”;姓名=”张”&&非精确比较;left(姓名,2)=”张”;6.*20岁以下学生Date()-出生日期<=20*365;Year(date())-year(出生日期)<=20;7.*少数民族学生少数民族否;少数民族否=.T.;Iif(少数民族否,”少数民族”,”汉族”)=”少数民族”*use 学生&&这是vf语言首先需要做的,以下操作省略此条8~39 8.*显示第五条记录go 5display;list record 5;list for recn()=5;display for recn()=59.*显示记录号为偶数的记录list for mod(recno(),2)=0 &&recno()是记录号函数;list for recno()%2=0;list for int(recno()/2)=recno()/2;list for int(recno()/2)<>recno()/2 &&显示记录号为奇数的记录10.*显示汉族女学生的记录list for 少数民族否=.F. and 性别="女"list for !少数民族否 and 性别="女"11.*显示女学生的姓名、性别、年龄及简历list 姓名,性别,year(date())-year(出生日期),简历 for;性别="女"Use &&关闭表12.*表结构显示list/display structure;表结构修改modify structure;表记录显示list=display all;表记录修改edit/change/browse/replace··with··for/while··13.*将汉族学生数学成绩减少10分,并将外语成绩增加20分replace 数学 with 数学-10,外语 with 外语+20 for 少数民族否14.*将6号记录的出生日期修改为1983年9月7日go 6replace 出生日期 with {^1983/09/07};replace 出生日期 with {^1981/09/07} for recno()=615.*将汉族学生的数学成绩减少20分,将少数民族学生的外语成绩增加20分Replace 数学 with 数学-20 for 少数民族否=.F.Replace 外语 with 外语+20 for 少数民族否 &&必须用两条命令,因条件不同16.绝对定位 go top/bottom;相对定位skip17.* 插入记录Insert/insert blank18.*添加记录append &&用全屏方式进行添加记录append blank &&添加空白记录,在尾部19.*删除记录delete for recno()=3 or recno()=5 &&添加删除标志browset delete on &&做了删除标志的不参与运算recall &&取消删除标志pack &&物理删除记录zap=delete all 和 pack20.*复制表结构copy structure to 学生1 fields 学号,姓名,性别21.*复制表copy to new1 for 数学>=60use new1 &&显示表的记录必须先打开新表listcopy to new2 sdftype new2.txt &&查看新文本文件copy to new3 delimitedtype new3.txt &&查看新文本文件,若为字符型,带有""22.*从其他文件向表添加数据use 学生表copy stru to 学生2use 学生2list &&显示记录为空list struappend from 学生表 &&将学生表记录添加到学生2中list &&显示学生2表记录23.数据表文件的删除delete file new1.dbf &&扩展名不能省略erase 表1.dbf &&删除的文件必须关闭24.*表的排序* A(ascding 升序);D(descding 降序);C(加上忽略大小写),改变物理顺序USE 学生表sort on 数学/DC to sxuse sxlist next 525.*索引文件*种类:单索引文件:.idx;复合索引:.cdx;改变逻辑顺序*用表单设计器建立的索引号都是结构复合索引*To 单索引文件;tag 复合索引文件;compact 压缩的单索引文件*复合索引系统默认升序,单索引只能升序索引,默认普通索引*按年龄降序,年龄相同数学成绩升序(复合索引)index on str(year(date())-year(出生日期),2)+str(100-数学) tag xx desc *按数学降序(单索引)index on -数学 to su*按学号升序,不允许有编号相同的记录index on 学号 tag xh unique*按出生日期升序(非结构复合索引)index on 出生日期 tag cs of ss26.*打开索引文件*打开表后再打开索引文件set index to suset index to &&关闭当前单索引文件*表和索引文件同时打开Use 学生 index su27.*确定主控索引*go top/bottom指向逻辑顺序use 学生set index to su,nameset order to 2 &&设置name 为主索引list next 3set order to 1 &&设置su为主索引,或set order to sulist next 3set order to &&取消主索引28.*关闭索引文件,不能关闭结构索引;use 命令关闭当前表和相关索引close indexset index to29.*删除索引Delete file su &&删除单索引文件Delete tag all;delete tag cs &&删除复合索引文件索引标志30.*更新索引Reindex[compact]31.*顺序查询定位locate for !少数民族否 and 性别='男'disp 姓名,数学,year(date())-year(出生日期)continue &&继续查找下一个recno(),姓名,数学,year(date())-year(出生日期)found()32.*索引查询定位 &&继续查找下一个skipindex on 出生日期 tag sy4d={^1983/09/07}seek d &&内存变量,不加&dispindex on 姓名 tag xmfind 王大为 &&查找字符型,不需要加定界符dispseek '张大力' &&查找任意数据,需要加定界符disp33.*统计记录个数count for 性别='女' to x1count for 性别='男' to x2x1,x2/doc/0b1008458.html,e 学生aver year(date())-year(出生日期) to yy &&求表达式平均值sum 数学,外语 to a,ba,b &&求数学,外语总分calculate avg(数学),min(数学),max(数学) to x,y,zx,y,z &&avg,数值表达式平均值;max,数值,日期或字符35.*分类汇总*按性别、数学和外语成绩进行汇总index on 性别 tag xbhztotal on 性别 to hzuse hz &&先建立索引再分类汇总list在一个工作区只能打开一个表文件,且一个表文件也仅仅在一个工作区打开Select 0选择当前没有被使用的最小工作区为当前工作区36.*在1号工作区打开学生表并取别名use 学生 alias zg in 1;use 学生 alias zg in A &&1~10号别名A~J37.*表的逻辑关联Set relation to…into<工作区号>;选择additive建立一对多关系Set relation to 取消所有关联,取消后仍是两个表38.*表的物理联接Join with …to…for/fields…39.按性别对数学成绩和外语成绩汇总Index on 性别 tag cTotal on 性别 fields 数学,外语 to xbcj分别统计男女生平均年龄Average(date()-出生日期)/365 for 性别=’男’Average(date()-出生日期)/365 for 性别=’女’显示性别为女的学生数学成绩的总分,平均分,最高分和最低分Cal sum(数学),avg(数学),max(数学),min(数学) for 性别=’女’to x1,x2,x3,x4x1,x2,x3,x440.建立数据库文件:creat database 学生打开数据库:use 学生.dbc &&.dbc不能省略;open database…关闭数据库:close all/database修改数据库:modify database …删除数据库:delete database …41.建立数据库索引父表建立主索引,子表建立普通索引;清理数据库;编辑参照完整性42.数据库表设计器字段有效性规则:性别=’男’ or 性别=‘女’信息:’性别只能为男或者为女’默认值:’女’43.SQL命令动词数据查询:select数据操纵:insert update delete数据定义:creat drop alter44.*用SQL命令建立学生管理数据库,包括学生表、选课表、课程表*用creat建立数据库creat database 学生管理*建立学生表creat table 学生表(学号 c(5) primary key,姓名 c(8),性别 c(2),年龄 i, 数学 n(5,1) check (数学>0) error "成绩应该大于0!" defa 0,外语n(5,1)) *建立课程表creat table 课程表(课程号c(5) primary key,课程名c(10),学分n(1)) &&primary key 建立主索引*建立选课表creat table 选课(学号c(5),课程号c(5),成绩i check(成绩>=0 and 成绩<=100) error "成绩值范围0~100!" default 60,foreign key 学号tag 学号reference 学生,foreign key 课程号tag 课程号reference 课程号)&&reference 与 foreign key 成对出现,建立普通索引Creat table=creat dbf45.*删除表Open database 学生管理Drop table 课程46.*修改表结构*为课程表增加一个整数型的学时字段alter table 课程 add 学时 i check(学时>=16) error "学时应该大于16!" *讲课程表的课程字段名由10改为20alter table 课程 alter 课程名 C(20)*为学生表外语字段添加有效性规则alter table 学生 alter 外语 set check(外语>=0 and 外语 <=100) error "外语成绩应在0~100之间!"*删除学时字段的有效性规则alter table 课程 alter 学时 drop check*删除课程表中学时字段alter table 课程 drop column 学时*将学生表中数学字段改为数学成绩字段alter table 学生 rename column 数学 to 数学成绩*在学生表中定义学号和姓名为候选索引alter table 学生表 add unique 学号+姓名 tag ran*删除学生表候选索引ranalter table 学生表 drop unique tag ran47.*数据查询Select …from…where…order by/group by…into/to…Top与order by 连用,默认升序Into array:数组;into cursor:临时表;into dbf/table:数据表(先运行再加into)48.*简单查询*列出所有学生名单select * from 学生 &&*表示输出所有字段,以浏览方式显示*列出所有学生去掉重名select distinct 姓名 as 学生名单 from 学生select 姓名 from 学生 distinct*查询数学成绩在80~95分之间的学生select * from 学生 where 数学>=80 and 数学<=95*统计男学生人数select count(*) as 男生人数from 学生where 性别='男' &&count(*)求满足条件的数值*将所有学生数学成绩四舍五入,只显示学号,姓名,数学cjselect 学号,姓名,round(数学成绩,0) as 数学cj from 学生*求所有学生的数学平均成绩、最高分和最低分select avg(数学成绩) as 数学平均分,max(数学成绩) as 数学最高分,min(数学成绩) as 数学最低分from 学生49.*带有特殊运算符的条件查询Where 子句中的特殊运算符All:满足子查询中所有值的记录Any:满足子查询中任意一个值的记录Between:字段值在指定范围内Exists:测试子查询中查询结果是否为空,若为空,则返回.f.In:字段值是结果集合或子查询中的内容Like :对字符型数据进行字符串比较,通配符“-”代表一个字符;“%”代表0或多个字符Some:满足集合中某个值*查询数学成绩在80到95分之间的学生select 数学成绩 from 学生 where 数学成绩 between 80 and 95 *列出学号第二个字符为7的所有学生,注意学号字段类型为字符型select * from 学生 where 学号 like "-7%"select * from 学生 where left(学号,2)="7"*列出所有姓赵的学生名单select 学号,姓名 from 学生 where 姓名 like"赵%"select 学号,姓名 from 学生 where 姓名=’赵’50.*简单连接查询*等值连接与非等值连接*查询所有学生的成绩单,要求给出学号、姓名、课程号、课程名和成绩select a.学号,a.姓名,b.课程号,c.课程名,b.成绩from 学生表a,选课表 b,课程 c where a.学号=b.学号and b.课程号=c.课程号*查询男生的选课情况,要求列出学号,姓名,课程号,课程名和学分数select a.学号,a.姓名,b.课程号,c.课程名,c.学分 from 学生表 a,选课表 b,课程 c where a.学号=b.学号 and b.课程号=c.课程号 and 性别="男"*自连接查询*列出选修01102课的学生中,成绩大于学号为070410的学生该门课成绩的那些学号及成绩select a.学号,a.成绩from 选课表a,选课表b where b.课程号="01102" andb.学号="070410" and a.课程号=b.课程号 and a.成绩>b.成绩51.*嵌套查询*返回单值的子查询*列出选修“数据库原理”的所有学生的学号select 学号 from 选课表 where 课程号=(select 课程号 from 课程 where 课程名="数据库原理")*返回一组值的子查询*列出选修01101课的学生中期末成绩比选修01102课的最低成绩还要高的学生的学号和成绩select 学号,成绩from 选课表where 课程号="01101" and 成绩>any(select 成绩 from 选课表 where 课程号="01102") &&any运算符的用法*列出选修01101课的学生的成绩比选修01102课的最高还要高的学生的学号和成绩select 学号,成绩from 选课表where 课程号="01101" and 成绩>all(select 成绩 from 选课表 where 课程号="01102") &&all运算符的用法*列出选修“数据库原理”或“软件工程”课程的所有学生的学号select 学号 from 选课表 where 课程号 in(select 课程号 from 课程 where 课程名="数据库原理" or 课程名="软件工程") &&any运算符的用法in等价于=any52.*超连接查询Select…from…inner/left/right/full join…*内部链接*列出男生的学号、课程号及成绩select a.学号,b.课程号,b.成绩 from 学生表 a,选课表 b wherea.学号=b.学号 and a.性别='男'select a.学号,b.课程号,b.成绩 from 学生表 a inner join 选课表 b ona.学号=b.学号 where 性别="男"53.*排序*按性别顺序列出学生的学号、姓名、性别、课程名及成绩,性别相同的再按课程名排序,最后按成绩由高到低排序select a.学号,a.姓名,a.性别,c.课程名,b.成绩 from 学生表 a,课程 c,选课表 b where a.学号=b.学号 and b.课程号=c.课程号ord er by a.性别,c.课程名,b.成绩 desc*输出学生表中数学成绩最高的前5名学生的信息select * top 5 from 学生表 order by 数学 desc54.*查询结果输出Into array 数组;cursor 临时表;dbf/table 表To file 文本文件*输出学生表数学成绩最高的前五名保存到testselect a.学号,b.课程号,b.成绩 from 学生表 a,选课表 b;where a.学号=b.学号 and a.性别='男' to file test*输出合并*列出选修01101或01102的所有学生和学号select 学号 from 选课表 where 课程号="01101" union select 学号 from 选课表 where 课程号="01102"*分组统计查询与筛选*分别统计男女人数select 性别,count(性别) from 学生 group by 性别*分别统计男女学生中数学成绩大于85分的学生人数select 性别,count(性别) from 学生 group by 性别where 数学成绩>85&&where:分组前所有记录满足的条件错误:select 性别,count(性别) from 学生 group by 性别 having 数学>85 &&having:查询后的结果是否满足条件55.*插入记录*向学生表中添加记录insert into 学生表 values("231002","杨阳","男",87.0,88.0)insert into 学生表(学号,姓名) values ("231109","李兵")dimension a(5)a(1)="221013"a(2)="张阳"a(3)="女"a(4)=97.0a(5)=88.0insert into 学生表 from array a56.*删除记录*将学生表中所有男生的记录逻辑删Delete from 学生 where 性别=’男’*删除学生管理里学生表中所有少数民族的学生Delete from 学生管理!学生 where 少数民族否Delete from 无条件删除所有记录57.*更新记录*将学生表中姓名为杨阳的学生的外语成绩改为93分update 学生 set 外语=93 where 姓名="杨阳"*将所有男生的各科成绩加20分update 选课表set 成绩=成绩+20 where 学号in (select 学号from 学生表where 性别="男")update一次只能在单一表中更新记录58.*查询哪些仓库有工资多于1210元的职工Select distinet 仓库号 from 职工 where 工资>1210*给出在仓库WH1或WH2工作,并且工资少于1250元的职工号select 职工号 from 职工 where 工资<1250 and(仓库号="WH1" or 仓库号="WH2")*哪些城市至少有一个仓库的职工工资为1250元select dist a.城市 from 仓库 a,职工 b where 工资=1250 anda.仓库号=b.仓库号*找出和职工E4有相同工资的所有员工select * from 职工 where 工资=(select 工资 from 职工 where 职工号="E4") and 职工号!="E4"*找出供应商所在地数目select count(dist 地址) from 供应商*求所有职工的工资都多于1210元的仓库的平均面积select avg(面积) as 平均面积。
重庆计算机二级vf试题
Visual FoxPro数据库程序设计(考试时间90分钟,满分100分)一、选择题(每小题2分,共70分)下列各题A),B),C),D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。
(1)程序流程图中指有箭头的线段表示的是[C]A)图元关系 B)数据流 C)控制流 D)调用关系(2)结构化程序设计的基本原则不包括[A]A)多态性 B)自顶向下 C)模块化 D)逐步求精(3)软件设计中模块划分应遵循的准则是[B]A)低内聚低耦合 B)高内聚低耦合C)低内聚高耦合 D)高内聚高耦合(4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是[B]A)可行性分析报告 B)软件需求规格说明书C)概要设计说明书 D)集成测试计划(5)算法的有穷性是指[A]A)算法程序的运行时间是有限的 B)算法程序所处理的数据量是有限的C)算法程序的长度是有限的 D)算法只能被有限的用户使用(6)对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是[D]A)快速排序 B)冒泡排序C)直接插入排序 D)堆排序(7)下列关于栈的叙述正确的是[B]A)栈按“先进先出”组织数据 B)栈按“先进后出”组织数据C)只能在栈底插入数据 D)不能删除数据(8)在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于[C]A)需求分析阶段 B)概念设计阶段C)逻辑设计阶段 D)物理设计阶段(9)有三个关系R,S和T如下:B C Dh O k1R S TB C Da o k1b 1 n1B C Da o k1a 2 x1由关系R和S通过运算得到关系T,则应使用的运算为[D]A) 并 B) 自然连接 C)笛卡尔积 D)交(10)设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程C(课程号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),列表SC的关键字(键或码)为[C]A)课号,成绩 B)学号,成绩C)学号,课号 D)学号,姓名,成绩(11)在Visual Foxpro中,扩张名为mnx的文件是[D]A) 备注文件 B)项目文件 C) 表单文件 D)菜单文件(12)有如下赋值语句:a=”计算机”,b=”微型”,结果为”微型机”的表达式是[D]A)b+LEFT(a,3) B)b+RIGHT(a,1)C)b+LEFT(a,5,2) D)b+RIGHT(a,2)(13)在Visual Foxpro中,有如下内存变量赋值语句:[B]X={^2001-07-28 10:15:20PM}Y=.F.M=5123.45N=$123.45Z=”123.24”执行上述赋值语句之后,内存变量X,Y,M,N和Z的数据类型分别是A) D、L、Y、N、C B)T、L、Y、N、CC) T、L、M、N、C D)T、L、Y、N、S(14)下列程序的运行结果是[D]SET EXACT ONs="ni"+space(2)IF s=="ni"IF s="ni"?"one"ELSE?"two"ENDIFELSEIF s="ni"?"three"ELSEENDIFENDIFRETURNA) one B) two C)three D)four(15)如果内存变量和字段变量均有变量名“姓名”,那么引用引用内存变量的正确方法是[D]A)M.姓名 B)M->姓名 C)姓名 D)A)和B)都可以(16)要为当前表所有性别为“女”的职工增加100元工资,应使用命令[B]A)REPLACE ALL 工资 WITH 工资+100B)REPLACE 工资 WITH 工资+100 FOR 性别=“女”C)CHANGE ALL 工资 WITH 工资+100D)CHANGE ALL 工资 WITH 工资+100 FOR 性别=“女”(17)MODIFY STRUCTURE命令的功能是[B]A)修改记录值 B)修改表结构C)修改数据库结构 D)修改数据库或表结构(18)可以运行查询文件的命令是[A]A)DO B)BROWSEC)DO QUERY D)CREATE QUERY(19)SQL语句中删除视图的命令是[B]A)DROP TABLE B)DROP VIEWC)ERASE TABLE D)ERASE VIEW(20)设有订单表order(其中包含字段:订单号,客户号,职员号,签订日期,金额),查询2007年所签订单的信息,并按金额降序排序,正确的SQL命令是[A]A) SELECT*FROM order WHERE YEAR(签订日期)=2007 ORDER BY 金额 DESCB) SELECT*FROM order WHILE YEAR(签订日期)=2007 ORDER BY 金额 ASCC) SELECT*FROM order WHERE YEAR(签订日期)=2007 ORDER BY 金额 ASCD) SELECT*FROM order WHILE YEAR(签订日期)=2007 ORDER BY 金额 DESC(21)设有订单表order(其中包含字段:订单号,客户号,职员号,签订日期,金额),删除2002年1月1日以前签订的订单记录,正确的SQL命令是[C]A) DELETE TABLE order WHERE 签订日期<{^2002-1-1}B) DELETE TABLE order WHILE 签订日期>{^2002-1-1}C) DELETE FROM order WHERE 签订日期<{^2002-1-1}D) DELETE FROM order WHILE 签订日期>{^2002-1-1}(22)下面属于表单方法名(非事件名)的是 [B]A) lnit B)Release C)Destroy D)Caption(23)下列表单的哪个属性设置为真时,表单运行时将自动居中[A]A) AutoCenter B) AlwaysOnTop C)ShowCenter D)FormCenter(24)下列关于命令DO FORM XX NAME YY LINKED 的叙述中,正确的是[C]A) 产生表单对象引用变量XX,在释放变量XX时自动关闭表单B) 产生表单对象引用变量XX,在释放变量XX时并不关闭表单C) 产生表单对象引用变量YY,在释放变量YY时自动关闭表单D) 产生表单对象引用变量YY,在释放变量YY时并不关闭表单(25)表单里有一个选项按钮组,包含两个选项按钮Option1和Option2,假设Option2没有设置Click事件代码,而Option1以及选项按钮组和表单都设置了Click事件代码。
计算机二级vf笔试试题,三套,附答案
第一部分软件技术基础一、是非判断题1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10二、选择题1. 2. 3. 4. 5.第二部分一、单项选择题1.CBCAD6.DCBAC二、读程序题1.BB2.DD3.DA4.DCB5.ADD6.BDD三、程序填空题1. N<=19 INPUT N=N+12. XH CONTI UPPER LOOP3. 专业year(date())-year(出生年月)count(*)>3 成果数4. rowsourcetype 操作员.操作员passwordchar setfocus30次试题第一部分答案对错对对对对错错错对BDBCB第二部分答案1. D B C D B2. B B A A C(1) C A(2) D A D(3) A C(4) C C B(5) D D(6) C D C1、I<100 I/8 N=N+12、USE XS21 FOR NOT 性别N=N+13、ORDER TO TEMP.TEXT4、AVG(成绩)成绩.学号GROUP BY5、THISFORM.TEXT1.VALUE=“”THISFORM.RELEASETHISFORM.TEXT1.VALUE=TIME()CAPTION31次试题第一部分答案第二部分答案一、单项选择题1、BABDD 6、CBCAA 11、BBACA二、读程序题1、CDC2、CB3、DCA4、BC二、程序填空题1、选择、投影、连接2、CDX、主索引、远程3、*、PACK4、YEAR(出生日期)、N=N+15、X<=10、S=S+W6、INTO、VALUES7、ALTER、ADD8、.T.、READONLY、CLICK、VALUE33次试题第一部分错对对错错对对对错对BDCAD第二部分一。
选择题DDDAA DDCCD BCBCB二。
读程序题CC DAB BBC AB三。
填空1.数据库、DBMS主索引、更新选项卡浏览窗口、INTO TABLE2.100 INT(K/3)=K/3T=T+K3.EOF() >10 AND 数量<=50 SKIP4ALTER UPDATE课程.课程号=授课.课程号WHERE5NAME CAPTION READONLY YEAR(DATE())第三十次等级考试第一部分软件技术基础(共15分)一、是非判断题(每题1分,共10分)1、能影响中断响应次序的技术是中断优先级和终端屏蔽。
重庆市计算机二级vfp
VIF考试复习资料下面的138道题目,在二级考试中命中率极高。
一、选择题(1) 下面叙述正确的是( )A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令(或语句)的条数C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止D. 以上三种描述都不对(2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是( )A. 队列B. 线性表C. 二叉树D. 栈(3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是( ) 注:由公式2k-1得A. 8B. 16C. 32D. 15(4) 下面描述中,符合结构化程序设计风格的是( )A. 使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑B. 模块只有一个入口,可以有多个出口C. 注重提高程序的执行效率D. 不使用goto语句(5) 下面概念中,不属于面向对象方法的是( ) 注:P55-58A. 对象B. 继承C. 类D. 过程调用(6) 在结构化方法中,用数据流程图()作为描述工具的软件开发阶段是( )A. 可行性分析B. 需求分析C. 详细设计D. 程序编码(7) 在软件开发中,下面任务不属于设计阶段的是(D)A. 数据结构设计B. 给出系统模块结构C. 定义模块算法D. 定义需求并建立系统模型(8) 数据库系统的核心是(B)A. 数据模型B. 数据库管理系统C. 软件工具D. 数据库(9) 下列叙述中正确的是(C)A.数据库是一个独立的系统,不需要操作系统的支持B.数据库设计是指设计数据库管理系统C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题D.数据库系统中,数据的物理结构必须与逻辑结构一致(10) 下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注:P108A. 内模式B. 外模式C. 概念模式D. 逻辑模式(11) 算法的时间复杂度是指(C)A. 执行算法程序所需要的时间B. 算法程序的长度C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数D. 算法程序中的指令条数(12) 算法的空间复杂度是指(D)A. 算法程序的长度B. 算法程序中的指令条数C. 算法程序所占的存储空间D. 算法执行过程中所需要的存储空间(13) 设一棵完全二叉树共有699个结点,则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注:利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出A. 349B. 350C. 255D. 351(14) 结构化程序设计主要强调的是(B)A.程序的规模B.程序的易读性C.程序的执行效率D.程序的可移植性(15) 在软件生命周期中,能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(D) 注:即第一个阶段A. 概要设计B. 详细设计C. 可行性分析D. 需求分析(16) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型,数据流图由一些特定的图符构成。
2011年11月重庆市计算机二级VF真题及答案
重庆市计算机二级VF真题及答案笔试第一套一、单项选择题(每题一分,共三十分)1、在VF中,数据库文件的扩展名是()A PRGB 、DBF C、DBC D、FRM2、以下赋值语句正确的是:()A、STORE 8 TO X YB、STROE 8、9 TO X,YC、X=8+Y=9D、X=8<>93、在VF中,表文件中的字段是一种()A、常量B、变量C、运算符D、函数4、以下命令的输出是()X1=“1”X2=“3”X13=X2-X1?&X13-13A、13B、18C、31D、25、函数MOD(20,3)的值是()A、2B、-2C、1D、-16、以下关于数据库及数据表的描述,不正确的是()A、数据库表的字段或记录可以定义有效性规则B、数据库表的字段名可超过10个字符C、在数据库设计器中,既可以创建数据库表,又可以创自由表D、打开数据库之后,数据库被包含的表不一定被打开7、在定义表结构时,字段宽度是系统自动设置的有()A、字符型、货币型、数值型B、字符型、货币型、逻辑型C、备注型、逻辑型、数值型D、日期型、备注型、逻辑型8、用DIMENSION Y(2,3)命令定义数组Y后,对部份数组元素赋值:Y(1,3)=3,Y(2,1)=4,然后执行命令Y(2),Y(3),则显示的结果是()A、.f. 3B、.F. .F.C、3 4D、变量未定义的提示9、下列命令使用时不要求对数据表进行排序或索引的是:()A、SEEK,DELETEB、LOCATE,COUNTC、TOTAL,LISTD、FIND,APPEND10、设当前所使用的数据库表有10条记录,而当前记录指针指向第五条记录,则执行以下误句后,使记录指针指向第十条记录的语句是()A、LIST RESTB、LIST ALLC、LIST NEXT 6D、LIST RECORD 511、数据库表STUD.DBF中有成绩等字段,执行SQL命令“SELECT * FROM STUD INTO DBF XX ORDER BY 成绩”之后,将()A、会提示命令出错B、会生成一个按成绩字段升序排序的表文件XX.DBFC、会生成一个按成绩字段降序排序的表文件XX.DBFD、在屏幕的浏览窗口中显示一个按成绩字段排序的结果12、设已打开表文件A1.DBF,执行命令COPY STRUCRE TO B1 的作用是()A、仅将当前一条记录拷贝致表B1.DBF中B、将A1.DBF的全部记录拷贝致表B1.DBF中C、将A1.DBF和B1.DBF的内容连接后再存入B1.DBF中D、仅将表文件A1.DBF的结构复制到新建立的B1.DBF中13、表达式-3^2*2的结果为()A、18B、-18C、12D、-1214、一个逻辑表达式含三种运算符,并且未使用圆括号,该运算符的优先顺序是()A、AND NOT ORB、OR AND NOTC、NOT OR ANDD、NOT AND OR15、若要退出VF环境,可以选择菜单的“退出(X)”功能项,该菜单项属于()A、文件菜单B、编辑菜单C、工具菜单D、程序菜单16、以下关于查询的描述正确的是()A、不能根据自由表建立查询B、只能根据自由表建立查询C、只能根据数据库表建立查询D、可能根据数据库表和自由表建立查询17、职工工资数据据表按基本工资字段建立降序索引,然后执行GO TOP 命令,此时当前记录指针指向的记录是()A、1号记录B、基本工资最少的记录C、基本工资最多的记录D、不能确定18、对于学生数据表,包括学号,年龄,性别等字段,需要设计一条规则,把其中的年龄字段限制在18—23之间,则这条规则属于()A、实体完整性规则B、参照完整性规则C、域的完整性规则D、不属于以上任何一种规则19、表单运行时,在文本框中输入任何符号都显示为“#”,需要指定文本框的()属性。
计算机等级考试二级VF笔试真题及部分答案解析
计算机等级考试二级VF笔试真题及部分答案解析计算机等级考试二级VF笔试真题及部分答案解析1、下列叙述中正确的是A.对长度为n的有序的链表进行查找,最坏情况下需要的比较的次数为nB. 对长度为n的有序的链表进行对分查找,最坏情况下需要的比较的次数为n /2C. 对长度为n的有序的链表进行对分查找,最坏情况下需要的比较的次数为log2nD. 对长度为n的有序的链表进行对分查找,最坏情况下需要的比较的次数为nlog2n答案:A解析:最坏情况下全部逆序,所以要比较N次2、算法的时间复杂度是指A.算法的执行时间B.算法所处理数据和数据量C.算法程序中的语句或指令条数D.算法在实现过程中所需要的基本运算次数答案:D3、软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。
下面属于系统软件的是A.编辑软件B.操作系统C.教务管理系统D.浏览器答案:B解析:操作系统是最常见的系统软件4、软件(程序)调试的任务是A.针对和改进程序中的错误B.尽可能多的发现程序中的错误C.发的现并改正程序中的所有错误D.确定程序中错误的性质答案:A解析:B答案是程序测试的任务5、数据流程图(DFD图)是A.软件概要设计的工具B.软件详细设计的工具C.结构化方法的需求分析工具D.面向对象方法的需求分析工具的答案:C6、软件生命周期可分为定义阶段,开发阶段和维护阶段,详细设计属于A. 定义阶段B.开发阶段C.维护阶段D.上述三个阶段答案:B7、数据库管理系统中负责数据模式定义的语言是A.数据定义语言B.数据管理语言C.数据操纵语言D.数据控制语言答案:A8、在学生管理的关系数据库中,存取一个学生信息的数据单位是A.文件B.数据库C.字段D.记录答案:D9、数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它属于数据库设计的A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段C.的概念设计阶段D.物理设计阶段答案:A10、有两个关系R和T如下:RA B Ca 1 2b 2 2c 3 2d 3 2TA B Cc 3 2d 3 2则由关系R得到关系T的操作是A.选择B.投影C.交D.并答案:A解析:从一个关系中选出某一行(几行)符合条件要求的记录,称为选择从一个关系中选出某一列(几列)符合条件要求的内容,称为投影11、在VisualFoxpro中,编译后的程序文件的扩展名为A.PRGB.EXED.FXP答案:D12、假设表文件TEST.DBF已经在当前工作区打开,要修改其结构,可使用的的命令A.MODI STRUB.MODI COMM TESTC.MODI DBFD.MODI TYPE TEST答案:A13、为当前表中的所有学生的总分增加十分,可以使用的命令是A.CHANGE 总分 WITH 总分+10B.REPLACE总分 WITH总分+10C.CHANGE ALL总分WITH总分+10D.REPLACE ALL总分WITH总分+10答案:D解析:记住修改记录用REPLACE14、在VisualFoxpro中,下面关于属性、事件、方法叙述错误的是A.属性用于描述对象的状态B.方法用于描述对象的行为C.事件代码民可以象方法一样被显示调用D.基于同一个类产生的两个对象的属性不能分别设置自己的属性值15、有如下赋值语句,结果为“大家好”的表达式是a=”你好”b=”大家”A.b+AT(a,1)B.b+RIGHT(a,1)C.b+LEFT(a,3,4)D.b+RIGHT(a,2)答案:D解析:一个汉字占两个字符,从a的右边取一个字符要用函数RIGHT(a,2)16、在VisualFoxpro中,“表”是指A.报表B.关系C.表格控件D.表单答案:B解析:VF中,一个表就是一个关系17、在下面的VisualFoxpro表达式中,运算结果为逻辑真的是A.EMPTY(.NULL.)B.LIKE(‘xy?’,'xyz’)C.AT(‘xy’,'abbcxyz’)D.ISNULL(SPACE(0))答案:B18、以下关于视图的描述正确的是A.视图和表一样包含数据B.视图物理上不包含数据C.视图定义保存在命令文件中D.视图定义保存在视图文件中答案:B19、以下关于关系的说法正确的是A.列的次序非常重要B.行的次序非常重要C.列的次序无关紧要D.关键字必须指定为第一列答案:C解析:行和列的次序都无关紧要20、报表的数据源可以是A.表或视图B.表或查询C.表、查询或视图D.表或其他报表答案:C21、在表单中为表格控件指定数据源的属性是A.DataSourceB.RecordSourceC.DataFromD.RecordFrom答案:B22、如果指定参照完整性的删除规则为“级联”,则当删除父表中的记录时A.系统自动备份父表中被删除记录到一个新表中B.若子表中有相关记录,则禁止删除父表中记录C.会自动删除子表中所有相关记录D.不作参照完整性检查,删除父表记录与子表无关答案:C23、为了在报表中打印当前时间,这时应该插入一个A.表达式控件B.域控件C.标签控件D.文本控件答案:B24、以下关于查询的描述正确的是A.不能根据自由表建立查询B.只能根据自由表建立查询C.只能根据数据库表建立查询D.可以根据数据库表和自由表建立查询答案:D25、SQL语言的更新命令的关键词是A.INSERTB.UPDATEC.CREATED.SELECT答案:B解析:A 插入 C 新建 D选择26、将当前表单从内存中释放的正确语句是A.ThisForm.CloseB. ThisForm.ClearC. ThisForm.ReleaseD. ThisForm.Refresh答案:C解析:纯粹送分,多次强调内容27、假设职员表已在当前工作区打开,其当前记录的“姓名”字段值为“李彤”(C型字段)。
计算机二级vf考试试题
计算机二级vf考试试题计算机二级VF考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Visual FoxPro中,以下哪个命令用于创建新的数据库?A. CREATE TABLEB. CREATE DATABASEC. USE DATABASED. ADD DATABASE2. 以下哪个函数用于计算字符串的长度?A. LEN()B. LENGTH()C. STRLEN()D. TEXTLEN()3. 在Visual FoxPro中,要将一个数值型字段的值转换为字符型,应使用哪个函数?A. STR()B. VAL()C. CTOD()D. DTOC()4. 下列关于Visual FoxPro表单的叙述中,哪一项是错误的?A. 表单是Visual FoxPro中的一种对象B. 表单可以包含控件C. 表单可以独立运行D. 表单不能设置其属性5. 在Visual FoxPro中,要实现对表中数据的排序,应使用哪个命令?A. ORDER BYB. SORTC. INDEXD. SEARCH6. 以下哪个命令用于在Visual FoxPro中打开一个已经存在的表?A. USEB. OPENC. DISPLAYD. BROWSE7. 在Visual FoxPro中,以下哪个事件是用于表单加载时触发的?A. LOADB. INITC. ACTIVATED. DEACTIVATE8. 下列关于Visual FoxPro的数组,哪一项是正确的?A. 数组的大小是固定的B. 数组的索引从1开始C. 数组可以存储不同类型的数据D. 数组可以作为函数的参数传递9. 在Visual FoxPro中,要删除一个字段可以使用哪个命令?A. DELETE FIELDSB. REMOVE FIELDC. DROP FIELDD. ERASE FIELD10. 在Visual FoxPro中,以下哪个命令用于设置字段的默认值?A. DEFAULTB. SET DEFAULTC. SET TOD. DEFINE二、填空题(每题2分,共20分)11. 在Visual FoxPro中,使用________命令可以查看表的结构。
重庆计算机二级VF上机试题
2007年第二次全国高等学校(重庆考区)非计算机专业计算机等级考试Visual Foxpro上机考试题(第一套)(共100分)1、建立一个学生食堂IC卡管理数据库,文件名为db721.DBC,并输入数据(40分)该数据库中有两个数据表:学生信息表(XS.DBF)和食堂消费数据表(XF.DBF)。
其数据形式如下:学生信息表(XS.DBF)食堂消费数据表(XF.DBF)要求:将数据库中的XS.DBF(父表)和XF.DBF(子表)以“IC卡号”建立一对多永久关系。
2、建立程序文件COM-SQL721.PRG,要求将完成下列各小题任务的VFP数据表操作命令或VFP-SQL命令写在该程序文件中。
在程序首行用注释语句注明考生姓名和准考证号,并用注释语句标注小题号。
(30分)(1)正确修改学生信息表XS.DBF中的“有效期”字段的值。
如果“IC卡号”的第4位的数值低于“4”(不包含),则有效期改正为“2008-12”;否则更改为“2009-7”;(2)利用学生信息表和食堂消费表的一对多关联,查询并显示学生姓名为“艾世平”的食堂消费明细,包括IC卡号、时间、类别和金额;(3)按“类别”汇总2007年11月份食堂消费金额;3、表单设计。
按以下要求设计程序界面,表单文件名为:FORM721.SCX(30分)设计如图所示一个表单,包括3个标签,1个文本框,1个命令按钮(各控件的主要属性参照图形尺寸自定)。
其中:①表单的标题要显示考生自己的姓名和考号;②文本框text1的显示初值为0;③该表单运行后,可以在文本框text1中反复输入数值,左键单击“累加”命令按钮,则由2个标签分别显示累加值(大号字)和输入次数(小号字)。
注意该2标签开始没有显示;④双击表单任意空白处结束表单程序的运行。
2007年第二次全国高等学校(重庆考区)非计算机专业计算机等级考试Visual Foxpro上机考试题(第二套)(共100分)1、建立一个图书借阅管理数据库,文件名为db722.DBC,并输入数据(40分)该数据库中有两个数据表:图书基本信息表(TUJ.DBF)和图书借阅情况表(JY.DBF)。
计算机二级(VF)数据结构与算法章节练习试卷1(题后含答案及解析)
计算机二级(VF)数据结构与算法章节练习试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 选择题选择题(每小题2分,共70分)下列各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1.分析算法的目的是______。
A.找出数据结构的合理性B.研究算法中的输入和输出的关系C.分析算法的效率以求改进D.分析算法的易懂性和文档正确答案:C 涉及知识点:数据结构与算法2.计算机算法指的是______,它必须具备输入、输出,可执行性、确定性和有穷性。
A.计算方法B.排序方法C.解决问题的有限运算序列D.调度方法正确答案:C 涉及知识点:数据结构与算法3.下列关于数据结构的叙述中,正确的是______。
A.实际应用中,队列的顺序存储结构一般采用循环队列的形式B.递推算法结构程序一般比递归算法结构程序更精练C.树是一种线性结构D.用一维数组存储二叉树,总是以先序遍历的顺序存储各结点正确答案:A 涉及知识点:数据结构与算法4.在算法设计基本方法中,______是从初始条件出发,逐次推出所需求的结果。
A.递推B.递归C.列举法D.归纳法正确答案:A 涉及知识点:数据结构与算法5.设计一个“判别在表达式中左、右括号是否配对出现”的算法,采用______数据结构最佳。
A.线性表的顺序存储结构B.栈C.队列D.线性表的链式存储结构正确答案:B 涉及知识点:数据结构与算法6.一个队列的入列序号是1,2,3,4,则队列的输出系列是______。
A.4,3,2,1B.1,2,3,4C.1,4,3,2D.3,2,4,1正确答案:B 涉及知识点:数据结构与算法7.用数组A[0…m-1]存放循环队列的元素值,若其头尾指针分别为front 和rear,则循环队列中当前元素的个数为______。
A.(rear-front+re)mod mB.(rear-front+m+1)mod mC.(rear-front+m-1)mod mD.(rear-front-m-1)mod m正确答案:A 涉及知识点:数据结构与算法8.链栈与顺序栈相比,有一个比较明显的优点是______。
计算机二级VF上机考试真题及答案
一、基本操作题(共 4 小题,第 1 题和第 2 题各 7 分、第 3 题和第 4 题各 8 分,计 30 分) 在考生文件夹下完成如下操作: 1. 从数据库 stock 中移去表 stock_fk(不是删除)。 2. 将自由表 stock_name 添加到数据库中。 3. 为表 stock_sl 建立一个主索引,索引名和索引表达式均为“股票代码”。 4. 为 stock_name 表的股票代码字段设置有效性规则,“规则”是: left (股票代码, 1) = ”6”,错误提示信息是“股票代码的第一位必须是 6”。 二、简单应用(共 2 小题,每题 20 分,计 40 分) 在考生文件夹下完成如下简单应用: 1. 用 SQL 语句完成下列操作:列出所有赢利(现价大于买入价)的股票简称、现价、买入 价和持有数量,并将检索结果按持有数量降序排序存储于表 stock_temp 中。 2. 使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为 stock_name,子表为 stock_sl,从父表中选 择字段:“股票简称”;从子表中选择全部字段;两个表通过“股票代码”建立联系;按股票 代码升序排序;报表标题为:“股票持有情况”;生成的报表文件名为 stock_report。 三、综合应用(1 小题,计 30 分) 设计名为 mystock 的表单(控件名、文件名均为 mystock)。表单的标题为:“股票持有情况”。 表单中有两个文本框(text1 和 text2)和两个命令按钮“查询”(名称为 Command1)和“退 出”(名称为 Command2)。 运行表单时,在文本框 text1 中输入某一股票的汉语拼音,然后单击“查询”,则 text2 中会 显示出相应股票的持有数量。 单击“退出”按钮关闭表单。.
二级VF试题及答案
二级试题及答案(vf)一、基本操作题(共4小题,第1和2题是7分、第3和4题是8分)(1)请在考生文件夹下建立一个项目wy。
(2)将考生文件夹下的数据库ks4加入到新建的项目wy中去。
(3)利用视图设计器在数据库中建立视图view_1,视图包括gjhy表的全部字段(顺序同gjhy中的字段)和全部记录。
(4)从表hjqk中查询"奖级"为一等的学生的全部信息(hjqk表的全部字段),并按分数的降序存入新表new1中。
(1)启动Visual FoxPro后,在命令窗口输入命令:CREA TE PROJECT wy,新建一个项目管理器。
(2)在项目管理器wy中,单击"数据"选项卡,然后选中列表框中的"数据库",单击选项卡右边的"添加"命令按钮,系统弹出"打开"对话框,将考生文件下的ks4数据库文件添加到项目管理器中。
(3)在"数据"选项卡中,依次展开"数据库"-"ks4",选中ks4分支下的"本地视图",单击项目管理器右边的"新建"命令按钮,在弹出的"新建本地视图"对话框中,单击"新建视图"图标按钮,打开视图设计器,将gjhy数据表添加到视图设计器中。
根据题意,在视图设计器的"字段"选项卡中,将"可用字段"列表框中的字段全部添加到右边的"选定字段"列表框中,完成视图设计,将视图以view_1文件名保存在考生文件夹下。
(4)在"数据"选项卡中选中"查询",然后单击"新建"命令按钮,单击"新建查询"对话框中的"新建查询"图标按钮,打开查询设计器,将数据表hjqk添加到查询设计器中。
计算机二级《VF》考试试题及答案
计算机二级《VF》考试试题及答案2016年计算机二级《VF》考试试题及答案一、基本操作题1.在考生文件夹下建立数据库BOOKAUTH.DBC,把表BOOKS和AUTHORS添加到该数据库中。
2.为AUTHORS表建立主索引,索引名为“PK”,索引表达式为“作者编号”。
3.为BOOKS表建立两个普通索引,第一个索引名为“PK”,索引表达式为“图书编号”;第二个索引名和索引表达式均为“作者编号”。
4.建立AUTHORS表和BOOKS表之间的永久性联系。
二、简单应用题在考生文件夹下完成如下简单应用:1.打开表单MYFORM4-4,把表单(名称为Fomd)标题改为“欢迎您”,将文本“欢迎您访问系统”(名称为Label1的标签)改为25号黑体。
最后在表单上添加“关闭”(名称为Command1)命令按钮,单击此按钮关闭表单。
保存并运行表单。
设计一个表单MYFORM4,表单中有两个命令按钮“查询”和“退出”(名称分别为Command1和Command2)。
(1)单击“查询”命令按钮,查询BOOKAUTH数据库中出版过3本以上(含3本)图书的作者信息,查询信息包括作者姓名和所在城市;查询结果按作者姓名升序保存在表NEW-VIEW4中。
(2)单击“退出”命令按钮关闭表单。
注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能。
三、综合应用题(1)在考生文件夹下,将BOOKS表中所有书名中含有“计算机”3个字的图书复制到BOOKS_BAK表中,以下操作均在BOOKS_BAK表中完成。
(2)复制后的图书价格在原价格的基础上降低5%。
(3)从图书均价高于25元(含25)的出版社中,查询并显示图书均价最低的出版社名称及均价,查询结果保存在new_table4表中(字段名为出版单位和均价)。
【参考答案及解析】一、基本操作题【考点分析】本大题主要考查的知识点是:数据库的建立、向数据库中添加表、为表建立索引以及表间建立联系。
【解题思路】通过“新建”菜单或“新建”命令按钮实现数据库的建立,在数据库设计中完成表的添加;为表建立索引需要在表设计器中进行;为两张表建立永久性联系需要在数据库设计器中进行,并且两张表要分别在对应的字段上建立主索引和普通索引。
计算机二级(VF)数据结构与算法章节练习试卷3(题后含答案及解析)
计算机二级(VF)数据结构与算法章节练习试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 选择题选择题(每小题2分,共70分)下列各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。
1.算法的时间复杂度是指()。
A.执行算法程序所需要的时间B.算法程序的长度C.算法执行过程中所需要的基本运算次数D.算法程序中的指令条数正确答案:C 涉及知识点:数据结构与算法2.在下列选项中,哪个不是一个算法一般应该具有的基本特征?() A.确定性B.可行性C.无穷性D.拥有足够的情报正确答案:C 涉及知识点:数据结构与算法3.在一棵二叉树上第5层的结点数最多是()。
A.8B.16C.32D.15正确答案:B 涉及知识点:数据结构与算法4.下列叙述中正确的是()。
A.线性表是线性结构B.栈与队列是非线性结构C.线性链表是非线性结构D.二叉树是线性结构正确答案:A 涉及知识点:数据结构与算法5.设一棵完全二叉树共有699个结点,则在该二叉树中的叶子结点数为()。
A.349B.350C.255D.351正确答案:B 涉及知识点:数据结构与算法6.下列关于栈的叙述中正确的是()。
A.在栈中只能插入数据B.在栈中只能删除数据C.栈是先进先出的线性表D.栈是先进后出的线性表正确答案:D 涉及知识点:数据结构与算法7.在深度为5的满二叉树中,叶子结点的个数为()。
A.32B.31C.16D.15正确答案:C 涉及知识点:数据结构与算法8.数据的存储结构是指()。
A.数据所占的存储空间量B.数据的逻辑结构在计算机中的表示C.数据在计算机中的顺序存储方式D.存储在外存中的数据正确答案:B 涉及知识点:数据结构与算法9.设有下列二叉树:对此二叉树中序遍历的结果为()。
A.ABCDEFB.DBEAFCC.ABDECFD.DEBFCA正确答案:B 涉及知识点:数据结构与算法10.希尔排序法属于哪一种类型的排序法()。
全国计算机等级考试二级VF笔试真题及答案
A.椭圆形 B.矩形 C.菱形 D .三角形
4. 算法的空间复杂度是指( )。
A.算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B.算法所处理的数据量
C.算法程序中的语句或指令条数 数
D.算法在执行过程中所需要的临时工作单元
答案 A 解析:算法的空间复杂度是指执行算法所需要的内存空间,包括算法程序所占空间,输入的初始数 据所占空间和执行过程中所需要的额外空间. 5. 软件设计中划分模块的一个准则是( )。 A. 低内聚低耦合 B. 高内聚低耦合 C. 低内聚高耦合 D. 高内聚高耦合 答案 B 解析:模块内部各元素之间的联系要紧密,高内聚,模块间的连接的紧密程度要低,低耦合,这样可 以提高模块的独立性. 6. 下列选项中不属于结构化程序设计原则的是( )。 A.可封装 B.自顶向下 C.模块化 D.逐步求精 答案 A 7.软件详细设计产生的图如下
B. SELECT 教师表.系号,COUNT(*)FROM 教师表,学院表; WHERE 教师表.系号=学院表.系号 GROUP BY 教师表.系号 INTO DBF TEMP SELECT MAX(人数)FROM TEMP
C. SELECT 教师表.系号,COUNT(*)AS 人数 FROM 教师表,学院表; WHERE 教师表.系号=学院表.系号 GROUP BY 教师表.系号 TO FILE TEMP
答案 C
10.有三个关系 R,S,T 如下:
全国计算机等级考试VF二级试题集及答案(三)
全国计算机等级考试二级VF笔试试卷一、选择题(每小题2分,共70分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。
(1)下列叙述中正确的是A)程序设计就是编制程序 B)程序的测试必须由程序员自己去完成C)程序经调试改错后还应进行再测试 D)程序经调试改错后不必进行再测试(2)下列数据结构中,能用二分法进行查找的是A)顺序存储的有序线性表 B)线性链表C)二叉链表 D)有序线性链表(3)下列关于栈的描述正确的是A)在栈中只能插入元素而不能删除元素B)在栈中只能删除元素而不能插入元素C)栈是特殊的线性表,只能在一端插入或删除元素D)栈是特殊的线性表,只能在一端插入元素,而在另一端删除元素(4)下列叙述中正确的是A)一个逻辑数据结构只能有一种存储结构B)数据的逻辑结构属于线性结构,存储结构属于非线性结构C)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构不影响数据处理的效率D)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率(5)下列描述中正确的是A)软件工程只是解决软件项目的管理问题B)软件工程主要解决软件产品的生产率问题C)软件工程的主要思想是强调在软件开发过程中需要应用工程化原则D)软件工程只是解决软件开发中的技术问题(6)在软件设计中,不属于过程设计工具的是A)PDL(过程设计语言) B)PAD图 C)N-S图 D)DFD图(7)下列叙述中正确的是A)软件交付使用后还需要进行维护B)软件一旦交付使用就不需要再进行维护C)软件交付使用后其生命周期就结束D)软件维护是指修复程序中被破坏的指令(8)数据库设计的根本目标是要解决A)数据共享问题 B)数据安全问题C)大量数据存储问题 D)简化数据维护(9)设有如下关系表:R S TA B C A B C A B C 1 1 2 3 1 3 1 1 2 2 2 3 2 2 3 3 1 3则下列操作中正确的是A)T=R∩S B)T=R∪S C)T=R×S D)T=R/S(10)数据库系统的核心是A)数据模型 B)数据库管理系统C)数据库 D)数据库管理员(11)Visual FoxPro是一种关系型数据库管理系统,这里关系通常是指A)数据库文件(dbc文件) B)一个数据库中两个表之间有一定的关系C)表文件(dbf文件) D)一个表文件中两条记录之间有一定的关系(12)扩展名为mnx的文件是A)备注文件 B)项目文件 C)表单文件 D)菜单文件(13)报表的数据源可以是A)表或视图 B)表或查询 C)表、查询或视图 D)表或其他报表(14)如果添加到项目中的文件标识为“排除”,表示A)此类文件不是应用程序的一部分B)生成应用程序时不包括此类文件C)生成应用程序时包括此类文件,用户可以修改D)生成应用程序时包括此类文件,用户不能修改(15)“项目管理器”的“运行”按钮用于执行选定的文件,这些文件可以是 A)查询、视图或表单 B)表单、报表和标签C)查询、表单或程序 D)以上文件都可以(16)允许出现重复字段值的索引是A)侯选索引和主索引 B)普通索引和惟一索引C)侯选索引和惟一索引 D)普通索引和侯选索引(17)以纯文本形式保存设计结果的设计器是A)查询设计器 B)表单设计器 C)菜单设计器 D)以上三种都不是(18)以下关于视图的描述正确的是A)视图保存在项目文件中 B)视图保存在数据库文件中C)视图保存在表文件中 D)视图保存在视图文件中(19)下面有关表间永久联系和关联的描述中,正确的是A)永久联系中的父表一定有索引,关联中的父表不需要有索引B)无论是永久联系还是关联,子表一定有索引C)永久联系中子表的记录指针会随父表的记录指针的移动而移动D)关联中父表的记录指针会随子表的记录指针的移动而移动(20)下面关于类、对象、属性和方法的叙述中,错误的是A)类是对一类相似对象的描述,这些对象具有相同种类的属性和方法B)属性用于描述对象的状态,方法用于表示对象的行为C)基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值D)通过执行不同对象的同名方法,其结果必然是相同的(21)在下面的Visual FoxPro表达式中,运算结果为逻辑真的是A)EMPTY(.NULL.) B)LIKE('xy? ', 'xyz')C)AT('xy', 'abcxyz') D)ISNULL(SPACE(0))(22)依次执行以下命令后的输出结果是SET DATE TO YMD SET CENTURY ON SET CENTURY TO 19 ROLLOVER 10 SET MARK TO ". ? CTOD("49-05-01")A)49.05.01 B)1949.05.01 C)2049.05.01 D)出错(23)假设职员表已在当前工作区打开,其当前记录的“姓名”字段值为“张三”(字符型,宽度为6)。
4月重庆市计算机二级VF真题及答案Visual
4月重庆市计算机二级VF真题及答案Visual重庆二级Visual Foxpro笔试试题(A卷)(共100分)一、单项选择题(每小题1分,共30分)1.Visual Foxpro设置默认目录的命令是()A)SET ***** TO C)set date to A)数值型A)0 B)SET *****N TO 默认目录D)set deleted to 默认目录C)逻辑型D)4D)D2-MD)2357 D)日期型2.字段的宽度不是由系统自动给出的字段类型是()B)备注型3.函数len(“ABCD”-“ABCD”)的值是()B)8C)94.设D1和D2为日期型数据,M为整数,不能进行的运算是()A)D1+D2 A)-2357B)D1-D2 B)-2356.00C)D1+M5.函数round(-2356.78,-2)的值是()C)-24006.下列表达式中,运算结果为.t.的是()A)AT(“BB”,”ABCD”)=0 C)chr(ASC()) A)-20.60B)”[重庆]”$”朝天门重庆商城” D)subs(“数据库技术”,7,4) C)-20.00D)-41.007.执行?VAL(”-20.6*2”)命令后,结果是()B)41.208.连续执行以下命令之后,最后一条命令的输出结果是()SET EXACT OFF X=”重庆”?IIF(”重庆”$”双重喜庆”,”“+x, ”“-x)A 代表空格9.要使用数组arr1更新当前数据表的当前记录,应使用命令()A)scatter to arr1 C)append from arr1B)dimension arr1 D)gather from arr1 B)祝福重庆CD)10.将学生按籍贯(C,10)字段升序排列,如果籍贯相同,则按学号(N,4)升序排列,正确的表达式是()A)籍贯,学号B)籍贯+学号D)籍贯+STR(学号,4)C)籍贯,STR(学号,4)11.假设打开工资表,按基本工资建立升序索引,然后执行了赋值语句N=800,则下列各条命令中,错误的是()A)SEEK N B)SEEK FOR 基本工资=N D)LOCATE FOR 基本工资=NC)FIND 100012.下列关于视图的描述中,错误的是()A)通过视图可以对表进行查询B)对过视图可以对表进行更新C)视图是一个虚表D)视图就是一种查询13.设数据表文件在当前工作区已经打开,命令:COPY FIELDS 字段名表TO 文件名完成的工作相当于关系运算()A)连接B)选择C)自然连接D)投影14.在当前打开的图书数据表文件中,书号字段为字符型,要求将书号以字母D开头的所有图书记录复制到TS.DBF中,应使用的命令是()A)COPY TO TS for “D”$书号B)COPY TO TS for SUBSTR(书号,1,1)=“D” C)COPY TO TS for 书号=“D*”D)COPY TO TS for right(书号,1)=“D” 15.数据库系统中对数据库进行管理的核心软件是()A)DBMSB)DBC)OSD)DBS16.如果在表之间的联系中设置了参照完整性规则,并在删除规则中选择了“限制”,则当删除父表中的记录时,系统将如何处理?()A)不做对照完整性检查B)不准删除父表中的记录C)自动删除子表中所有相关记录D)若子表中有相关记录,则禁止父表中记录17.执行命令***** WHILE 性别=”女”时,屏幕上显示了若干记录,但执行命令***** WHILE 性别=”男”时,屏幕上没有显示任何记录,这说明()A)表文件是空文件B)表文件中没有性别字段值为”男”的记录C)表文件中的第一个记录的性别字段值不是“男” D)表文件中当前记录的性别字段不是“男”18.下列关于DELETE-SQL命令的正确描述是()A)该命令不需要指定删除表的名称B)可以删除一个数据库文件C)只能逻辑删除数据表中的记录D)删除的记录不能用Recall命令恢复19.在SELECT-SQL的查询结果中,消除重复记录的方法是()A)通过指定主关键字B)通过指定惟一索引D)使用HAVING子句C)使用*****T子句20.在SELECT-SQL的HAVING子句的描述中错误的是()A)HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用B)HAVING子句与GROUP BY子句无关C)使用WHERE子句的同时可以使用HAVING子句D)使用HAVING子句的作用是限定分组的条件21.在SELECT-SQL语句中,与表达式“工资Between 1000 and 1500”功能相同的表达式是()A)工资=1000 and 工资=1500 B)工资=1500 and 工资=1000 C)工资=1000 or 工资=1500 D)工资=1500 or 工资=100022.要显示数据表STU.dbf中“平均分”超过90分和不及格的全部女生记录,应使用的SQL命令是()A)SELEC * from stu where 性别=”女” .or. (平均分=90 .and. 平均分=60)B)SELEC * from stu where 性别=”女” .and. 平均分90 .and. 平均分60 C)SELEC * from stu where 性别=”女” .and. 平均分90 .or. 平均分60 D)SELEC * from stu where 性别=”女” .and. (平均分90 .and. 平均分60)23.下列对函数的说法中正确的是()A)若函数不带参数,则调用该函数时,函数名后面的圆括号可以省略B)若函数有多个参数,则各参数间应用空格隔开C)调用函数时,参数的类型、个数和顺序不一定要一致D)调用函数时,函数名后若有圆括号,则不论有无参数都不能省略24.顺序执行下列命令:X=100 Y=8 X=x+y?x,x=x+y显示结果为()A)100 .f. X=15 Y=17 Do while x=y X=x+1Enddo ?x A)15B)16C)17D)18D)计时器26.在Visual FoxPro常用的基类中,运行时不可见的是()A)命令按钮组B)复选框C)表格27.将文本框的PasswordChar属性设置为星号(*),那么,当在文本框中输入”电脑2010”时,文本框中显示的是()A)电脑2010 A)A = BA)LostFocusB)DestroyB=AB)100 .t. C)108 .t. D)108 .f.25.下面程序的运行结果是()B)__ C)__C)A=A+BB=A-BA=B-AD)错误设置,无法输入D)C=AA=BB=C28.下列哪组语句可以将变量A、B的值互换?()B)=(A+B )/2 AB=(A-B)/229.运行程序时,对象的初始化事件是()C)InitD)Click30.要运行表单文件form1.scx,下列命令正确的是()A)Do form1.scx C)run form1.scx二、判断题(每小题1分,共10分)1.内存与字段名变量都是独立于数据表而存在的。
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<>必选项;[]可选项;…前面内容重复;I任选项1.*将任意一个三位数反向输出x=123x1=int(x/100)x2=int(mod(x,100)/10)x3=mod(x,10)?x1+x2*10+x3*100 ~~~~~3212.x=123y=str(x,3) &&将数值转化为字符串?right(y,1)+subs(y,2,1)+left(y,1) ~~~~~~3213.xb="女"?iif(xb='男',1,iif(xb='女',2,3)) &&条件函数 ~~~~~~24.note () **或^ * / %(求余数) + -从高到低;==(精确等于),<>、#、!(不等于);Not and nor (依次降级)5.*查找姓“张”的学生at("张",姓名)=1;substr(姓名,1,2)=”张”;姓名=”张”&&非精确比较;left(姓名,2)=”张”;6.*20岁以下学生Date()-出生日期<=20*365;Year(date())-year(出生日期)<=20;7.*少数民族学生少数民族否;少数民族否=.T.;Iif(少数民族否,”少数民族”,”汉族”)=”少数民族”*use 学生 &&这是vf语言首先需要做的,以下操作省略此条8~39 8.*显示第五条记录go 5display;list record 5;list for recn()=5;display for recn()=59.*显示记录号为偶数的记录list for mod(recno(),2)=0 &&recno()是记录号函数;list for recno()%2=0;list for int(recno()/2)=recno()/2;list for int(recno()/2)<>recno()/2 &&显示记录号为奇数的记录10.*显示汉族女学生的记录list for 少数民族否=.F. and 性别="女"list for !少数民族否 and 性别="女"11.*显示女学生的姓名、性别、年龄及简历list 姓名,性别,year(date())-year(出生日期),简历 for;性别="女"Use &&关闭表12.*表结构显示list/display structure;表结构修改modify structure;表记录显示list=display all;表记录修改edit/change/browse/replace··with··for/while··13.*将汉族学生数学成绩减少10分,并将外语成绩增加20分replace 数学 with 数学-10,外语 with 外语+20 for 少数民族否14.*将6号记录的出生日期修改为1983年9月7日go 6replace 出生日期 with {^1983/09/07};replace 出生日期 with {^1981/09/07} for recno()=615.*将汉族学生的数学成绩减少20分,将少数民族学生的外语成绩增加20分Replace 数学 with 数学-20 for 少数民族否=.F.Replace 外语 with 外语+20 for 少数民族否 &&必须用两条命令,因条件不同16.绝对定位 go top/bottom;相对定位skip17.* 插入记录Insert/insert blank18.*添加记录append &&用全屏方式进行添加记录append blank &&添加空白记录,在尾部19.*删除记录delete for recno()=3 or recno()=5 &&添加删除标志browset delete on &&做了删除标志的不参与运算recall &&取消删除标志pack &&物理删除记录zap=delete all 和 pack20.*复制表结构copy structure to 学生1 fields 学号,姓名,性别21.*复制表copy to new1 for 数学>=60use new1 &&显示表的记录必须先打开新表listcopy to new2 sdftype new2.txt &&查看新文本文件copy to new3 delimitedtype new3.txt &&查看新文本文件,若为字符型,带有""22.*从其他文件向表添加数据use 学生表copy stru to 学生2use 学生2list &&显示记录为空list struappend from 学生表 &&将学生表记录添加到学生2中list &&显示学生2表记录23.数据表文件的删除delete file new1.dbf &&扩展名不能省略erase 表1.dbf &&删除的文件必须关闭24.*表的排序* A(ascding 升序);D(descding 降序);C(加上忽略大小写),改变物理顺序USE 学生表sort on 数学/DC to sxuse sxlist next 525.*索引文件*种类:单索引文件:.idx;复合索引:.cdx;改变逻辑顺序*用表单设计器建立的索引号都是结构复合索引*To 单索引文件;tag 复合索引文件;compact 压缩的单索引文件*复合索引系统默认升序,单索引只能升序索引,默认普通索引*按年龄降序,年龄相同数学成绩升序(复合索引)index on str(year(date())-year(出生日期),2)+str(100-数学) tag xx desc *按数学降序(单索引)index on -数学 to su*按学号升序,不允许有编号相同的记录index on 学号 tag xh unique*按出生日期升序(非结构复合索引)index on 出生日期 tag cs of ss26.*打开索引文件*打开表后再打开索引文件set index to suset index to &&关闭当前单索引文件*表和索引文件同时打开Use 学生 index su27.*确定主控索引*go top/bottom指向逻辑顺序use 学生set index to su,nameset order to 2 &&设置name 为主索引list next 3set order to 1 &&设置su为主索引,或set order to sulist next 3set order to &&取消主索引28.*关闭索引文件,不能关闭结构索引; use 命令关闭当前表和相关索引close indexset index to29.*删除索引Delete file su &&删除单索引文件Delete tag all;delete tag cs &&删除复合索引文件索引标志30.*更新索引Reindex[compact]31.*顺序查询定位locate for !少数民族否 and 性别='男'disp 姓名,数学,year(date())-year(出生日期)continue &&继续查找下一个?recno(),姓名,数学,year(date())-year(出生日期)?found()32.*索引查询定位 &&继续查找下一个skipindex on 出生日期 tag sy4d={^1983/09/07}seek d &&内存变量,不加&dispindex on 姓名 tag xmfind 王大为 &&查找字符型,不需要加定界符dispseek '张大力' &&查找任意数据,需要加定界符disp33.*统计记录个数count for 性别='女' to x1count for 性别='男' to x2?x1,x2e 学生aver year(date())-year(出生日期) to y?y &&求表达式平均值sum 数学,外语 to a,b?a,b &&求数学,外语总分calculate avg(数学),min(数学),max(数学) to x,y,z?x,y,z &&avg,数值表达式平均值;max,数值,日期或字符35.*分类汇总*按性别、数学和外语成绩进行汇总index on 性别 tag xbhztotal on 性别 to hzuse hz &&先建立索引再分类汇总list在一个工作区只能打开一个表文件,且一个表文件也仅仅在一个工作区打开Select 0选择当前没有被使用的最小工作区为当前工作区36.*在1号工作区打开学生表并取别名use 学生 alias zg in 1;use 学生 alias zg in A &&1~10号别名A~J37.*表的逻辑关联Set relation to…into<工作区号>;选择additive建立一对多关系Set relation to 取消所有关联,取消后仍是两个表38.*表的物理联接Join with …to…for/fields…39.按性别对数学成绩和外语成绩汇总Index on 性别 tag cTotal on 性别 fields 数学,外语 to xbcj分别统计男女生平均年龄Average(date()-出生日期)/365 for 性别=’男’Average(date()-出生日期)/365 for 性别=’女’显示性别为女的学生数学成绩的总分,平均分,最高分和最低分Cal sum(数学),avg(数学),max(数学),min(数学) for 性别=’女’to x1,x2,x3,x4?x1,x2,x3,x440.建立数据库文件:creat database 学生打开数据库:use 学生.dbc &&.dbc不能省略;open database…关闭数据库:close all/database修改数据库:modify database …删除数据库:delete database …41.建立数据库索引父表建立主索引,子表建立普通索引;清理数据库;编辑参照完整性42.数据库表设计器字段有效性规则:性别=’男’ or 性别=‘女’信息:’性别只能为男或者为女’默认值:’女’43.SQL命令动词数据查询:select数据操纵:insert update delete数据定义:creat drop alter44.*用SQL命令建立学生管理数据库,包括学生表、选课表、课程表*用creat建立数据库creat database 学生管理*建立学生表creat table 学生表(学号 c(5) primary key,姓名 c(8),性别 c(2),年龄 i, 数学 n(5,1) check (数学>0) error "成绩应该大于0!" defa 0,外语 n(5,1)) *建立课程表creat table 课程表(课程号 c(5) primary key,课程名 c(10),学分 n(1)) &&primary key 建立主索引*建立选课表creat table 选课(学号 c(5),课程号 c(5),成绩 i check(成绩>=0 and 成绩<=100) error "成绩值范围0~100!" default 60,foreign key 学号 tag 学号reference 学生,foreign key 课程号 tag 课程号 reference 课程号)&&reference 与 foreign key 成对出现,建立普通索引Creat table=creat dbf45.*删除表Open database 学生管理Drop table 课程46.*修改表结构*为课程表增加一个整数型的学时字段alter table 课程 add 学时 i check(学时>=16) error "学时应该大于16!" *讲课程表的课程字段名由10改为20alter table 课程 alter 课程名 C(20)*为学生表外语字段添加有效性规则alter table 学生 alter 外语 set check(外语>=0 and 外语 <=100) error "外语成绩应在0~100之间!"*删除学时字段的有效性规则alter table 课程 alter 学时 drop check*删除课程表中学时字段alter table 课程 drop column 学时*将学生表中数学字段改为数学成绩字段alter table 学生 rename column 数学 to 数学成绩*在学生表中定义学号和姓名为候选索引alter table 学生表 add unique 学号+姓名 tag ran*删除学生表候选索引ranalter table 学生表 drop unique tag ran47.*数据查询Select …from…where…order by/group by…into/to…Top与order by 连用,默认升序Into array:数组;into cursor:临时表;into dbf/table:数据表(先运行再加into)48.*简单查询*列出所有学生名单select * from 学生 &&*表示输出所有字段,以浏览方式显示*列出所有学生去掉重名select distinct 姓名 as 学生名单 from 学生select 姓名 from 学生 distinct*查询数学成绩在80~95分之间的学生select * from 学生 where 数学>=80 and 数学<=95*统计男学生人数select count(*) as 男生人数 from 学生 where 性别='男' &&count(*)求满足条件的数值*将所有学生数学成绩四舍五入,只显示学号,姓名,数学cjselect 学号,姓名,round(数学成绩,0) as 数学cj from 学生*求所有学生的数学平均成绩、最高分和最低分select avg(数学成绩) as 数学平均分,max(数学成绩) as 数学最高分,min(数学成绩) as 数学最低分from 学生49.*带有特殊运算符的条件查询Where 子句中的特殊运算符All:满足子查询中所有值的记录Any:满足子查询中任意一个值的记录Between:字段值在指定范围内Exists:测试子查询中查询结果是否为空,若为空,则返回.f.In:字段值是结果集合或子查询中的内容Like :对字符型数据进行字符串比较,通配符“-”代表一个字符;“%”代表0或多个字符Some:满足集合中某个值*查询数学成绩在80到95分之间的学生select 数学成绩 from 学生 where 数学成绩 between 80 and 95*列出学号第二个字符为7的所有学生,注意学号字段类型为字符型select * from 学生 where 学号 like "-7%"select * from 学生 where left(学号,2)="7"*列出所有姓赵的学生名单select 学号,姓名 from 学生 where 姓名 like"赵%"select 学号,姓名 from 学生 where 姓名=’赵’50.*简单连接查询*等值连接与非等值连接*查询所有学生的成绩单,要求给出学号、姓名、课程号、课程名和成绩select a.学号,a.姓名,b.课程号,c.课程名,b.成绩 from 学生表 a,选课表 b,课程 c where a.学号=b.学号and b.课程号=c.课程号*查询男生的选课情况,要求列出学号,姓名,课程号,课程名和学分数select a.学号,a.姓名,b.课程号,c.课程名,c.学分 from 学生表 a,选课表 b,课程 c where a.学号=b.学号 and b.课程号=c.课程号 and 性别="男"*自连接查询*列出选修01102课的学生中,成绩大于学号为070410的学生该门课成绩的那些学号及成绩select a.学号,a.成绩 from 选课表 a,选课表 b where b.课程号="01102" andb.学号="070410" and a.课程号=b.课程号 and a.成绩>b.成绩51.*嵌套查询*返回单值的子查询*列出选修“数据库原理”的所有学生的学号select 学号 from 选课表 where 课程号=(select 课程号 from 课程 where 课程名="数据库原理")*返回一组值的子查询*列出选修01101课的学生中期末成绩比选修01102课的最低成绩还要高的学生的学号和成绩select 学号,成绩 from 选课表 where 课程号="01101" and 成绩>any(select 成绩 from 选课表 where 课程号="01102") &&any运算符的用法*列出选修01101课的学生的成绩比选修01102课的最高还要高的学生的学号和成绩select 学号,成绩 from 选课表 where 课程号="01101" and 成绩>all(select 成绩 from 选课表 where 课程号="01102") &&all运算符的用法*列出选修“数据库原理”或“软件工程”课程的所有学生的学号select 学号 from 选课表 where 课程号 in(select 课程号 from 课程 where 课程名="数据库原理" or 课程名="软件工程") &&any运算符的用法in等价于=any52.*超连接查询Select…from…inner/left/right/full join…*内部链接*列出男生的学号、课程号及成绩select a.学号,b.课程号,b.成绩 from 学生表 a,选课表 b wherea.学号=b.学号 and a.性别='男'select a.学号,b.课程号,b.成绩 from 学生表 a inner join 选课表 b ona.学号=b.学号 where 性别="男"53.*排序*按性别顺序列出学生的学号、姓名、性别、课程名及成绩,性别相同的再按课程名排序,最后按成绩由高到低排序select a.学号,a.姓名,a.性别,c.课程名,b.成绩 from 学生表 a,课程 c,选课表 b where a.学号=b.学号 and b.课程号=c.课程号ord er by a.性别,c.课程名,b.成绩 desc*输出学生表中数学成绩最高的前5名学生的信息select * top 5 from 学生表 order by 数学 desc54.*查询结果输出Into array 数组;cursor 临时表;dbf/table 表To file 文本文件*输出学生表数学成绩最高的前五名保存到testselect a.学号,b.课程号,b.成绩 from 学生表 a,选课表 b;where a.学号=b.学号 and a.性别='男' to file test*输出合并*列出选修01101或01102的所有学生和学号select 学号 from 选课表 where 课程号="01101" union select 学号 from 选课表 where 课程号="01102"*分组统计查询与筛选*分别统计男女人数select 性别,count(性别) from 学生 group by 性别*分别统计男女学生中数学成绩大于85分的学生人数select 性别,count(性别) from 学生 group by 性别where 数学成绩>85&&where:分组前所有记录满足的条件错误:select 性别,count(性别) from 学生 group by 性别 having 数学>85 &&having:查询后的结果是否满足条件55.*插入记录*向学生表中添加记录insert into 学生表 values("231002","杨阳","男",87.0,88.0)insert into 学生表(学号,姓名) values ("231109","李兵")dimension a(5)a(1)="221013"a(2)="张阳"a(3)="女"a(4)=97.0a(5)=88.0insert into 学生表 from array a56.*删除记录*将学生表中所有男生的记录逻辑删Delete from 学生 where 性别=’男’*删除学生管理里学生表中所有少数民族的学生Delete from 学生管理!学生 where 少数民族否Delete from 无条件删除所有记录57.*更新记录*将学生表中姓名为杨阳的学生的外语成绩改为93分update 学生 set 外语=93 where 姓名="杨阳"*将所有男生的各科成绩加20分update 选课表 set 成绩=成绩+20 where 学号 in (select 学号 from 学生表where 性别="男")update一次只能在单一表中更新记录58.*查询哪些仓库有工资多于1210元的职工Select distinet 仓库号 from 职工 where 工资>1210*给出在仓库WH1或WH2工作,并且工资少于1250元的职工号select 职工号 from 职工 where 工资<1250 and(仓库号="WH1" or 仓库号="WH2")*哪些城市至少有一个仓库的职工工资为1250元select dist a.城市 from 仓库 a,职工 b where 工资=1250 anda.仓库号=b.仓库号*找出和职工E4有相同工资的所有员工select * from 职工 where 工资=(select 工资 from 职工 where 职工号="E4") and 职工号!="E4"*找出供应商所在地数目select count(dist 地址) from 供应商*求所有职工的工资都多于1210元的仓库的平均面积select avg(面积) as 平均面积。