财经法规与会计职业道德课程授课计划

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财经法规与职业道德授课计划

成都航空职业技术学院学期授课计划课程名称财经法规与会计职业道德课程编号43204适用专业会计授课学年/学期2011-2012第一学期教学计划总时数45学时已授课计划学时本学期计划授课时数45学时每周时数/周数3学时/15周授课班次411321班411322411323授课教师孙双林孙双林专业带头人或课程负责人签字：年月日系主任签字：年月日1课程标准简表总学时45学时开课学期/学时2011-2012第一学期/45学时教材名称与编者会计从业资格考试辅导教材编写组教学目标：使学生了解会计法律制度的构成与会计工作管理体制，深刻理解会计核算、会计监督，以及法律责任等。

熟练掌握支付结算的有关法律规定，以及税款的征收。

从而在今后的会计从业过程中遵循会计职业道德，恪守会计有关法律法规，正确运用会计核算原则，做一个合格的会计从业人员。

通过考试，取得会计资格。

教学内容：熟悉会计法律制度的构成、会计工作管理体制，掌握会计核算和会计监督及法律责任，能够正确分析会计核算和监督中的错弊，采用正确的方法。

正确理解支付结算的有关概念，并能够正确使用银行结算与票据结算。

遵从税收征管的有关法律法规，熟知违法的严重性。

理解会计从业人员应具备的职业道德，了解会计职业道德的建设组织与实施。

教学方法建议宏观：案例教学法、项目教学法微观：讲授、案例分析、模拟测试、自主练习媒介选择建议：1、电子ppt课件2、教材3、航院老师4、会计事务所培训教师考核与评价：1、过程考核，包括阶段测试综合测试平时提问2、终结考核，包括：教材内容学生已有的学习基础：1、已掌握会计学基础的知识2、已掌握财务会计课程知识3、经济法律基础知识教师应具备的能力：1、会计学基础知识2、经济法知识3、交流沟通的相关能力及经验4、具有职业教育教学论和方法论的理论知识和教学实践2学期授课计划表序号学习情境（或章、节）单元授课内容单元授课学时教学组织方式教学方法教学手段作业类型备注1第一章会计法律制度（1）1、会计法律制度的构成2、会计工作管理体制4课时教练集中讲授相关资料、教材练习题2第一章会计法律制度（2）会计核算1.会计信息质量要求2.会计核算的一般要求3.会计核算的内容等4课时教练集中讲授相关资料、教材练习题3第一章会计监督（3）1、单位内部会计监督2、会计工作的政府监督3、会计工作的社会监督4课时教练集中讲授相关资料、教材练习题4第一章会计法律制度（4）1、会计机构2、会计人员3、法律责任4课时教练集中讲授、演示相关资料、教材练习题5第一章案例分析（5）案例一：一般会计人员、会计主管人员的任用案例二：会计工作交接、管理、会计档案销毁等五个案例2课时教练集中分组讨论个人分析发言案例教学相关资料、教材同步练习备注：1．序号——以2学时为1个单位填写；2．学习情境——以一个相对独立的部分为单位，这个部分具有一个完整工作过程；3．单元----是情境下一个单元，可能是几学时，也可能是2学时；4.“单元授课学时”列应对教学单元所占的单元格进行合并后，再填写学时。

财经法规与会计职业道德_教案

财经法规与会计职业道德_教案第一章：财经法规与会计职业道德概述1.1 财经法规的概念与作用1.2 会计职业道德的概念与作用1.3 财经法规与会计职业道德的关系1.4 财经法规与会计职业道德的发展历程第二章：会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法律制度的主要内容2.3 会计法律制度的实施与监管2.4 会计法律制度的法律责任第三章：会计准则3.1 会计准则的概念与作用3.2 会计准则的主要内容3.3 会计准则的制定与修订3.4 会计准则的实施与监管第四章：会计职业道德规范4.1 会计职业道德规范的构成与特点4.2 会计职业道德规范的主要内容4.3 会计职业道德规范的制定与修订4.4 会计职业道德规范的实施与监管第五章：会计职业道德建设5.1 会计职业道德建设的重要性5.2 会计职业道德建设的主要内容5.3 会计职业道德建设的实施与监管5.4 会计职业道德建设的案例分析第六章：会计从业人员的法律责任与职业道德规范6.1 会计从业人员的法律地位与职责6.2 会计从业人员的法律责任6.3 会计职业道德规范对从业人员的要求6.4 会计从业人员职业道德违规的案例分析第七章：企业会计制度与内部控制7.1 企业会计制度的概念与作用7.2 企业会计制度的主要内容7.3 内部控制的概念与作用7.4 内部控制的主要内容与实施第八章：财务报表的编制与披露8.1 财务报表的概念与作用8.2 财务报表的主要内容与编制方法8.3 财务报表的披露要求与监管8.4 财务报表编制与披露的案例分析第九章：税收法律制度与会计处理9.1 税收法律制度的概念与作用9.2 税收法律制度的主要内容9.3 会计在税收筹划中的道德与法律约束9.4 税收法律制度会计处理的案例分析第十章：审计与会计职业道德10.1 审计的概念与作用10.2 审计的主要类型与程序10.3 会计师事务所与审计职业道德10.4 审计过程中会计职业道德的实践与挑战第十一章：财务管理中的伦理问题11.1 财务管理伦理的概念与重要性11.2 财务管理中的主要伦理问题11.3 财务管理伦理决策框架11.4 财务管理伦理案例分析第十二章：公司治理与会计职业道德12.1 公司治理的概念与结构12.2 公司治理与会计职业道德的关系12.3 公司治理中的伦理问题与挑战12.4 公司治理伦理案例分析第十三章：金融会计与职业道德13.1 金融会计的特点与作用13.2 金融会计中的伦理问题13.3 金融会计职业道德规范的要求13.4 金融会计职业道德案例分析第十四章：会计职业组织与伦理规范14.1 会计职业组织的职能与作用14.2 会计职业组织的伦理规范14.3 会计职业组织伦理规范的实施与监管14.4 会计职业组织伦理案例分析第十五章：会计职业道德教育与评价15.1 会计职业道德教育的重要性15.2 会计职业道德教育的内容与方法15.3 会计职业道德评价的原则与方法15.4 会计职业道德评价的实践与挑战重点和难点解析本文主要介绍了财经法规与会计职业道德的相关知识，涵盖了财经法规与会计职业道德的概念、作用、关系、发展历程，以及会计法律制度、会计准则、会计职业道德规范、会计职业道德建设等内容。

《财经法规与会计职业道德》教学计划

《财经法规与会计职业道德》教学计划一、课程概述《财经法规与会计职业道德》是财经类专业的一门重要课程，旨在培养学生具备法律意识、合规意识以及职业道德，提高学生对财经法规和会计职业道德的理解和应用能力。

通过本课程的学习，学生将了解国内外财经法规的基本框架和重要内容，掌握会计职业道德的基本原则和规范要求，具备良好的法律和道德素养，为未来从事财经和会计工作打下坚实的基础。

二、教学目标1.了解法律和法规的基本概念，强化法律意识，遵守法律法规；2.熟悉国内外财经法规的体系与内容，掌握主要法规的适用范围和基本规定；3.掌握会计职业道德的基本原则和规范要求，提高职业道德意识，遵守会计职业道德规范；4.培养学生的法律思维和职业道德判断能力，能够运用法律法规解决实际问题；5.培养学生分析和解决会计职业道德问题的能力，提高学生的职业素养。

三、教学内容1.法律基本概念与原理1.1法律的定义与特征1.2法律关系的构成要件1.3法律的制定和适用1.4法律的权威性和强制性1.5法律的适用范围与效力2.国内外财经法规体系与内容2.1中国宪法与法律体系2.2国际经济法与国际财务法2.3中国财经法规体系与内容2.4金融法规与证券法规3.会计职业道德概述3.1会计职业道德的基本概念3.2会计师的职业道德要求3.3会计师的核心价值观和行为规范4.会计职业道德规范与实践4.1会计师事务所的道德要求4.2会计师与客户的职业道德4.3会计师与社会公众的职业道德4.4会计师的职业保密与职业信任4.5会计师的独立性与职业审慎5.财经法规与会计职业道德应用5.1财务报告与信息披露的法律规定5.2企业财务追责与内部控制的法律要求5.3会计师的法律责任与审计业务的法律问题四、教学方法1.理论讲授：通过教师的讲授，介绍课程的基本概念、理论框架和重要内容，培养学生对财经法规和会计职业道德的理解和应用能力。

2.案例分析：通过实际案例的引入，让学生运用所学知识和原则来分析和解决实际问题，培养学生的法律思维和职业道德判断能力。

《财经法规与职业道德》授课计划

《财经法规与职业道德》授课计划
一、课程目标
本课程旨在帮助学生了解和掌握财经法规与职业道德的基本知识，培养和提高遵守财经法规和职业道德的意识和能力。

二、授课内容
（一）财经法规概述
1. 财经法规的定义和作用
2. 财经法规的主要内容
（二）金融市场监管法规
1. 证券市场监管法规
2. 银行监管法规
3. 保险监管法规
（三）企业财务活动法规
1. 财务会计制度与报告法规
2. 税务法规与纳税申报
3. 内部控制与合规管理
（四）职业道德与行为规范
1. 财经职业道德的基本原则和规范
2. 财经职业行为准则与要求
3. 违反财经法规与职业道德的后果与责任
（五）案例分析与实践操作
1. 典型财经案例分析
2. 实践操作与模拟测试
3. 小组讨论与分享
三、授课方法
本课程采用讲授、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方法，注重理论与实践相结合，引导学生积极参与，提高教学效果。

四、授课时间
本课程共计4学时，每周一次，共计2周。

每次课程安排约1学时讲授和2学时实践操作。

此外，还会根据需要进行线上或线下的补充学习。

五、课程评估
课程评估包括以下方面：学生出勤率；实践操作成果展示；个人实践报告；与其他小组或老师讨论的参与度等。

教学资源：相关法律文件、案例库、教材等。

此外，还可能涉及在线视频、讲座等辅助教学资源。

以上仅供参考，具体内容可根据您的需求进行调整优化。

财经法规与会计职业道德_教案

财经法规与会计职业道德_教案第一章：财经法规概述1.1 财经法规的定义与分类1.2 财经法规的基本原则1.3 我国财经法规体系结构1.4 财经法规的制定与实施第二章：会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法的基本原则与主要内容2.3 会计违法行为的法律责任2.4 会计法律制度的实施与监管第三章：财务管理法规3.1 财务管理法规的含义与作用3.2 企业财务管理的基本原则3.3 企业财务报告的编制与披露3.4 企业资产负债表的编制与分析第四章：税收法规与会计职业道德4.1 税收法规的基本概念与分类4.2 税收法规的制定与实施4.3 会计职业道德的概念与特征4.4 会计职业道德在税收法规中的应用与实践第五章：审计法规与会计职业道德5.1 审计法规的含义与作用5.2 审计法规的主要内容与实施5.3 会计职业道德在审计工作中的应用5.4 审计法规与会计职业道德的关系及其重要性第六章：企业会计准则与会计职业道德6.1 企业会计准则的制定与内容6.2 企业会计准则的应用与实施6.3 会计职业道德在企业会计准则中的体现6.4 企业会计准则与会计职业道德的关系第七章：金融法规与会计职业道德7.1 金融法规的基本概念与分类7.2 金融法规的主要内容与实施7.3 会计职业道德在金融法规中的应用与实践7.4 金融法规与会计职业道德的关系及其重要性第八章：电子数据处理法规与会计职业道德8.1 电子数据处理法规的基本概念与内容8.2 电子数据处理法规的制定与实施8.3 会计职业道德在电子数据处理中的作用与实践8.4 电子数据处理法规与会计职业道德的关系及其重要性第九章：会计职业道德教育与修养9.1 会计职业道德教育的概念与内容9.2 会计职业道德教育的方法与途径9.3 会计职业道德修养的意义与方法9.4 会计职业道德评价与奖惩机制第十章：会计职业道德案例分析与实践10.1 会计职业道德案例的类型与分析方法10.2 会计职业道德案例的实践与启示10.3 会计职业道德案例库的建立与运用10.4 会计职业道德在实践中的运用与挑战重点和难点解析一、财经法规概述难点解析：理解财经法规的概念，掌握不同类型财经法规的区别与联系，理解财经法规制定与实施的重要性。

法规授课计划书

《财政经法规与会计职业道德》授课计划书一、课程简介及教学目标（一）课程简介《财经法规与会计职业道德》选取的教材是人民出版社出版的会计从业资格考试辅导教材,是会计从业资格考试的必考科目。

《财经法规与会计职业道德》是为了进一步丰富会计学生的从业知识和实物操作规范而为会计电算化专业设置的必修课程之一。

通过本课程的教学，学习会计职业道德,要了解一个会计人员应该具有的职业道德，也同时提高自身的职业道德素养，要求学生能够熟练地掌握会计法律制度、金融法律制度和税收法律制度的基本理论知识，并且能在现实经济业务中运用会计法律制度、金融法律制度的相关知识。

理解税收法律制度的一般做法，培养和提高其正确分析和解决今后会计工作中法律制度方面的各种问题的能力，在会计专业的人才培养方案中占有重要的地位。

(二）教学目标针对高等职业教育的特点，结合会计专业教学的培养目标，通过《财经法规与会计职业道德》课程的学习，不仅仅要求学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，更重要的是培养学生具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识；在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规。

因此，会计专业的学生应当通过该课程的学习与训练活动，了解并掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定，会计职业道德的基本要求，最终要使学生养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯,为顺利走上会计工作岗位打下良好的基础。

使学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。

1．知识目标（1)能够根据相关会计法律制度的规定进行会计工作，明辨违反会计法律制度的行为与责任后果；（2)能够根据相关支付结算法律制度的规定进行会计工作，能够规范地填写银行票据和结算凭证，熟悉各种支付结算方式，规范使用不同的支付结算方式，明辨违反支付结算法律制度的行为与责任后果;(3)掌握税法的主要规定,能能够根据税收征收管理法律制度的规定进行会计工作，能够正确地识别发票，并规范地开具发票，能够识别不同的税款征收措施;(4）教学中采用师生研讨式学习，通过典型案例及热点问题的讨论,鼓励学生提出不同的见解，在讨论中澄清模糊认识，巩固财经法规知识.2．技能目标（1）会计专业的学生应当通过该课程的学习与训练活动,能达到独立填写支票的能力；（2）熟悉国家财政预算及政府采购，能理解政府采购的基本流程，模拟政府采购的招标和投标；（3)根据收集的现实中存在的各种财务纠纷案例，运用所学财经法规知识，正确进行分析，能准确判断违法行为类别及制裁方式与相应的法律后果，采取适当的方式制止不当行为发生，维护企业、国家合法权益.3．德育目标（1）严守秘密,明辨是非；严守准则，不做假账；严格遵守纪律，不抄袭作业；养成凭事实说话,小心谨慎的工作作风;（2）使学生养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，为顺利走上会计工作岗位打下良好的基础；（3）由于财经法规变动较大，授课中注意培养学生学法的自觉性与主动性，引导学生在工作、学习中主动发现并收集相关财务问题，培养分析问题、解决问题的能力；引导从他人违法乱纪行为中吸取教训,强化守法、规范的意识，当一名合格的会计。

财经法规与会计职业道德课程授课计划

秦皇岛职业技术学院2014– 2015学年度第一学期会计（注册会计师方向）专业2014级（财经法规与会计职业道德）课程学期授课计划系（部）经济系计划学时4×14任课教师许诺李剑云荣新艳教研室主任马艳华2014年8月20日编写说明时数分配总时数课堂习题课实验课程设计期中测验考试考查1、通过研读专业培养方案，明确本门课程开设的目的。

2、通过研读课程教学大纲，明确本门课程的教学目标。

3、授课计划周次安排须与学校教学进程表一致。

4、讲授内容可据需要填写章、节、目及其内容。

5、教学目标是指学生应掌握的能力目标，须与课程教学大纲相一致。

6、授课方式是指讲授、实验、实训、习题课、讨论、自学指导、演示、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。

7、课程性质是指公共基础课、技术专业课、选修课。

8、计划时数计算注意，考试课“考试”时数不计入总时数，考查课“考查”时数计入总时数。

9、相同课程且学时相同的，可编一授课计划，如不同班次进度不一致，以一个班为主编写，其它班次以备注形式说明。

10、授课计划须经教研室、系（部）和教务处审签后执行。

计划时数56 26 Ⅴ课程性质专业课教学大纲名称、版本学院自编审查意见教研室主任（签字）年月日系主任（签字）年月日教材及教参名称、编者、出版社、适用程度及处理意见教材：《财经法规与会计职业道德》中国铁道出版社教参：1、《会计核算基本技术》武汉大学出版社2、《基础会计》北京交通大学出版社3、《企业会计准则—应用指南》中国财政经济出版社4、《会计人员警示录》中国财政经济出版社教材基本适合，对教材内容适当删减。

一、课程开设目的本课程是会计专业（注册会计师方向）的专业课程，是学生参加国家会计技术资格考试的必修课程，是培养学生会计职业岗位能力和职业素养的关键课程。

二、课程培养目标通过本课程的学习，学生能够掌握会计岗位中会计法规、支付结算法规、税收法规、财政法规的基础知识；能养成并严格遵守会计人员职业道德；具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能；具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。

财经法规授课计划

学校
学期授课计划2013 ——2014 学年第二学期
课程名称：《财经法规与会计职业道德》
授课专业、班级：
任课老师：
专业科主任：
教务副校长：
学期授课计划编写说明2013----2014 学年第学期
课程名称《财经法规与会计职业道德》班级：13会计1、2、3、4班
学校学期授课计划表
学校学期授课计划表
学校学期授课计划表
学校学期授课计划表
学校学期授课计划表
学校学期授课计划表
学校学期授课计划表
学校学期授课计划表
四川省学校学期授课计划附表课程考核办法
2。

考核内容不能少于授课内容的60%。

财经法规与会计职业道德的教学计划

财经法规与会计职业道德的教学计划财经法规与会计职业道德是会计专业学生必修的两门核心课程，它们对于培养学生的合法合规意识和职业道德素养具有重要作用。

下面将介绍一个包括课程目标、教学内容、教学方法和评价方式的财经法规与会计职业道德的教学计划。

一、课程目标1.培养学生的法律意识和法律素养，使他们能够理解和遵守相关的财经法规。

2.培养学生的职业道德和职业操守，使他们具备良好的职业素养和道德品质。

3.培养学生分析和解决财经法规和会计职业道德问题的能力。

二、教学内容1.财经法规部分（1）国家法律法规的学习：学习宪法、民法、刑法、公司法等相关法律法规，了解法律的基本原则和内容。

（2）财经法律的学习：学习财政法、税法、审计法、证券法等相关法律法规，了解财经领域的法律规定和政策导向。

（3）企业法律事务的学习：学习企业法律事务的基本知识，包括合同法、知识产权法、劳动法等内容。

2.会计职业道德部分（1）会计职业道德的基本概念和要求：介绍会计职业道德的基本内涵，包括诚信、保密、独立性、专业判断等要求。

（3）会计职业道德案例分析：通过分析真实的会计职业道德案例，让学生了解道德冲突和抉择的真实情况。

三、教学方法1.讲授法：通过课堂讲授，介绍财经法规和会计职业道德的基本概念、原则和要求。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨和解决相关的案例和问题。

3.实践法：组织学生参观企业、法院、审计局等相关机构，让学生亲身体验财经法规和会计职业道德的应用情况。

4.案例分析法：通过分析真实的案例，让学生了解法律和道德的冲突和处理方式。

四、评价方式1.平时成绩：包括课堂表现、小组讨论等。

2.作业和实验：布置相关的作业和实验，评价学生的理论应用能力和实践能力。

3.期末考试：进行闭卷考试，测试学生对财经法规和会计职业道德的整体掌握情况。

通过以上的教学计划，可以培养学生的法律意识和道德素养，让他们能够在实践中遵守相关的财经法规和会计职业道德，更好地为社会服务。

财经法规与会计职业道德道德教案

财经法规与会计职业道德教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握财经法规的基本内容和原则。

2. 培养学生遵守会计职业道德的意识和行为。

3. 提高学生分析和解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 财经法规的基本概念和原则。

2. 会计职业道德的基本要求和规范。

3. 我国主要的财经法规和会计职业道德规范。

4. 财经法规和会计职业道德在实际工作中的应用。

5. 如何提高会计职业道德素质。

三、教学方法1. 讲授法：讲解财经法规和会计职业道德的基本概念、原则和要求。

2. 案例分析法：分析实际案例，引导学生理解和掌握财经法规和会计职业道德的应用。

3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

四、教学准备1. 教材：财经法规与会计职业道德教材。

2. 案例材料：选取与财经法规和会计职业道德相关的实际案例。

3. 教学设备：投影仪、电脑、白板等。

五、教学过程1. 导入：简要介绍财经法规和会计职业道德的概念和重要性。

2. 讲解：详细讲解财经法规的基本内容和原则，会计职业道德的基本要求和规范。

3. 案例分析：分析实际案例，让学生理解和掌握财经法规和会计职业道德的应用。

4. 小组讨论：分组讨论问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

5. 总结：总结讲解内容和学生的讨论成果，强调财经法规和会计职业道德的重要性。

6. 作业布置：布置相关作业，巩固所学知识。

7. 课后辅导：解答学生疑问，指导学生完成作业。

六、教学评估1. 平时成绩：考察学生在课堂讨论、提问和作业完成中的表现。

2. 期中考试：设置期中考试，测试学生对财经法规和会计职业道德知识的掌握。

4. 学生反馈：收集学生对教学内容的意见和建议，不断改进教学方法。

七、教学拓展1. 组织实地考察：带领学生参观企业或会计事务所，了解财经法规和会计职业道德在实际工作中的应用。

2. 举办讲座：邀请行业专家或企业人士，为学生讲解财经法规和会计职业道德的最新动态和发展趋势。

3. 开展课外活动：组织学生参加财经法规和会计职业道德相关的竞赛、研讨会等活动。

财经法规与会计职业道德课程标准

《财经法规与会计职业道德》课程标准学时数：88学时_________课程性质：专业基础课.适用专业：会计事务 _________一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系《财经法规与会计职业道德》课程是中等职业教育会计电算化专业的一门专业必修课。

使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程；掌握支付结算法规,税收法律和财政法律制度的相关规定，以及会计职业道德的基本要求。

课程通过介绍会计法律制度、支付结算法律制度，税收法律制度、财政法律制度和会计职业道德等法律法规知识，其目的是提高学员职业道德素养和培养学员树立法治观念，为学生从事会计职业，做好会计工作打下坚实基础。

二、本课程的教学目标通过本课程的学习，使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程；掌握支付结算法规，税收法律和财政法律制度的相关规定，以及会计职业道德的基本要求。

三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章会计法律制度（20学时）（-）教学内容：第一节会计法律制度的构成（4学时）第二节会计工作管理体制（4学时）第三节会计核算和会计监督（4学时）第四节会计机构与会计人员（4学时）第五节法律责任（4学时）（二）基本要求：基本要求：要求学生掌握会计法律体系的构成，理解法律、法规、规定之间的关系；了解会计工作管理体制，掌握会计核算与监督的主要规则；掌握会计机构与会计人员主要规定；识别违反会计法的行为与责任后果。

（三）教学重点、难点：重点：会计法规的理解与运用，特别是会计核算和会计监督及其会计内部监督。

难点：会计核算和单位内部会计监督的方法。

第二章支付结算法律制度（18学时）（一）教学内容：第一节支付结算概述（3学时）第二节银行结算账户（3学时）第三节票据结算方式（3学时）第四节银行卡（3学时）第五节其他结算方式（3学时）第六节网上支付（3学时）（二）基本要求：基本要求：要求学生熟悉现金管理的基本原则、掌握现金使用范围的规定和现金管理的基本要求。

财经法规与会计职业道德学期授课计划

课堂教学
实践
授课授课章节与内容摘要支付结算法律制度 12 顺序税收法律制度 12 1 会计法律制度的构成，管理体制财政法律制度 8 会计职业道德公司法复习：案例分析 4 8 4 64
据学生实际课外作业及检备注状况作相应测题目调整 3
二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六
2
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
会计核算会计监督会计机构人员，法律责任支付结算法律制度概述，现金管理银行结算账户票据结算方式税收概述主要税种税收征管财政预算法律制度政府采购法，国库集中收付制度会计职业教育道德公司法公司法复习:案例分析
√ √ √ ห้องสมุดไป่ตู้ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
2
3
2
学期授课计划（2013-2014 学年第 2 学期）教学内容时数分布大纲规定学时章节内容小计 1 2 周次 3 一 4 5 6 7 合计会计法律制度 16 课堂教学
√
计划学时习题小计 16 其他 16 教学 8 8 4 8 4 64 教具课堂教学实践习题 2 备注在教学中根学期授课计划（2013-2014 学年第 2 学期）
学期授课计划
课程：财经法规与会计职业道德班级：会计 13-1，2 教材：《财经法规与会计职业道德》，中国财经经济出版社出版，单班总学时数 64 本学期授课学时数理论教学学时实践教学学时电化教学学时周学时 4 周数 16 教务副院长： 2014 年月日系主任： 2014 年月日考试考查 64 64 教研室主任： 2014 年月日考试参考资料：若干教师姓名： 2014 年 2 月 20 日

财经法规与会计职业道德_教案

财经法规与会计职业道德_教案第一章：财经法规概述1.1 财经法规的定义与分类1.2 财经法规的作用与意义1.3 我国财经法规体系结构1.4 财经法规的制定与实施第二章：会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法律制度的主要内容2.3 会计法律制度的实施与监督2.4 违反会计法律制度的行为与法律责任第三章：财务管理法规3.1 财务管理法规的含义与作用3.2 企业财务管理的基本原则与方法3.3 企业财务报告的编制与披露3.4 企业财务管理中的内部控制与风险管理第四章：税收法律法规4.1 税收法律法规的构成与分类4.2 我国税收法律法规的主要内容4.3 税收法律法规的实施与监督4.4 违反税收法律法规的行为与法律责任第五章：金融法律法规5.1 金融法律法规的定义与分类5.2 我国金融法律法规的主要内容5.3 金融法律法规的实施与监督5.4 违反金融法律法规的行为与法律责任第六章：审计法律法规6.1 审计法律法规的定义与分类6.2 我国审计法律法规的主要内容6.3 审计法律法规的实施与监督6.4 违反审计法律法规的行为与法律责任第七章：经济合同法律法规7.1 经济合同法律法规的构成与分类7.2 我国经济合同法律法规的主要内容7.3 经济合同的订立、履行与解除7.4 违反经济合同法律法规的行为与法律责任第八章：证券法律法规8.1 证券法律法规的定义与分类8.2 我国证券法律法规的主要内容8.3 证券市场的监管与自律8.4 违反证券法律法规的行为与法律责任第九章：破产法律法规9.1 破产法律法规的定义与分类9.2 我国破产法律法规的主要内容9.3 破产程序的启动与实施9.4 违反破产法律法规的行为与法律责任第十章：会计职业道德10.1 会计职业道德的含义与作用10.2 会计职业道德的基本原则与规范10.3 会计职业道德的培养与提高10.4 违反会计职业道德的行为与后果重点和难点解析重点一：财经法规的定义与分类解析：财经法规是指调整财经活动中各方经济关系的法律法规，包括税法、金融法、会计法等。

《财经法规与会计职业道德》教案

《财经法规与会计职业道德》教案财经法规与会计职业道德是财经类专业的重要课程，旨在培养学生对法律法规和道德规范的理解和遵守能力，提高学生在财经领域的职业道德水平。

本教案将从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面详细介绍该课程的教学设计。

一、教学目标：1.知识目标：使学生了解和掌握财经法规和会计职业道德的基本概念、内容和要求。

2.技能目标：培养学生运用财经法规和会计职业道德原则解决实际问题的能力。

3.情感目标：强调学生遵守法律法规和道德规范，树立正确的职业道德观念。

二、教学内容：1.财经法规基础知识：(1)中国法律体系和法律文化；(2)中国宪法、民法、经济法、刑法等法律法规的基本概念；(3)财经类专业常见的法律法规。

2.会计职业道德：(1)会计职业道德的内涵和要求；(2)会计职业道德规范的制定和执行；(3)具体的会计职业道德标准和案例分析。

三、教学方法：1.讲授法：通过课堂讲解介绍财经法规和会计职业道德的基本概念、内容和要求，并通过案例分析展示实际应用。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，探讨财经法规和会计职业道德在具体情境中的应用和冲突，加强学生的分析和解决问题的能力。

3.角色扮演法：组织学生进行角色扮演活动，模拟真实的会计工作环境，培养学生的职业道德观念和应对实际情况的能力。

4.案例研讨法：通过案例分析，引导学生分析和评价不同会计职业道德标准的优劣，并提出自己的观点和解决方案。

四、教学评价：1.课堂表现评价：通过学生的课堂参与度、讨论质量和案例分析能力等方面进行评价。

2.成果评价：布置小组讨论成果或个人研究报告，并要求学生对财经法规和会计职业道德进行分析和评价，评价内容包括理论知识运用、问题分析和解决方法等。

3.课后作业评价：布置相关法律法规和案例的阅读和分析，要求学生自主思考和总结。

通过以上教学设计，可以加强学生对财经法规和会计职业道德的认识和理解，提高学生的职业道德素养和问题解决能力，为培养高素质财经人才奠定基础。

财经法规与会计职业道德-教案

财经法规与会计职业道德-教案第一章：财经法规与会计职业道德概述1.1 财经法规的含义与作用1.2 会计职业道德的概念与特点1.3 财经法规与会计职业道德的关系1.4 财经法规与会计职业道德的重要性第二章：我国的财经法规体系2.1 财经法规体系的构成2.2 我国的主要财经法规2.3 财经法规的制定与实施2.4 财经法规的遵守与监督第三章：会计职业道德的基本原则3.1 诚实守信原则3.2 客观公正原则3.3 保密原则3.4 独立性原则第四章：会计职业道德的具体要求4.1 会计职业道德规范的内涵4.2 会计职业道德规范的实践要求4.3 会计职业道德与职业行为4.4 会计职业道德与法律责任第五章：会计职业道德建设与教育5.1 会计职业道德建设的意义与目标5.2 会计职业道德教育的途径与方法5.3 会计职业道德评价与激励机制5.4 会计职业道德建设的现状与展望第六章：财经法规在会计工作中的应用6.1 会计准则与国家财经法规的关系6.2 会计核算中的财经法规应用6.3 会计监督中的财经法规应用6.4 违反财经法规的法律责任第七章：会计职业道德在实践中的体现7.1 日常会计工作中的职业道德体现7.2 会计信息披露中的职业道德7.3 会计职业关系中的职业道德7.4 会计职业道德在审计和评估中的应用第八章：会计职业道德的困境与挑战8.1 全球化背景下的会计职业道德挑战8.2 信息技术发展对会计职业道德的影响8.3 会计职业道德教育与实践的脱节问题8.4 应对会计职业道德困境的策略第九章：会计职业道德的案例分析9.1 国内外会计职业道德违规案例概述9.2 会计职业道德违规案例的成因分析9.3 案例中的会计职业道德问题及后果9.4 案例对会计职业道德教育的启示第十章：会计职业道德的持续发展与完善10.1 会计职业道德发展的重要性10.2 会计职业道德完善的目标与方向10.3 会计职业道德建设的未来趋势10.4 持续推动会计职业道德发展的措施和建议重点和难点解析一、财经法规与会计职业道德概述重点：财经法规与会计职业道德的关系，以及它们在会计工作中的重要性。

财经法规与会计职业道德培训教案

财经法规与会计职业道德培训教案第一部分：背景介绍在当今社会，财经法规和会计职业道德的重要性日益凸显。

随着经济全球化的深入发展，财务活动越来越频繁，而合规性和职业道德更是成为企业发展的基石。

因此，为了确保财务活动的准确可靠，以及保持行业的良好声誉，财经法规与会计职业道德培训显得尤为重要。

第二部分：课程内容1.财经法规–《企业会计准则》解读–税务法规概述–金融监管法规引导2.会计职业道德–会计职业操守与利益冲突–道德行为规范–道德决策模型介绍第三部分：培训方式1.理论讲解–由专业讲师深入浅出地介绍财经法规和会计职业道德的概念、原则和重要性。

2.案例分析–运用真实案例对财经法规和会计职业道德进行深入剖析，让学员更易于理解和掌握相关知识。

3.角色扮演–学员分角色进行模拟演练，提升实践能力，培养应对风险和挑战的能力。

第四部分：教学目标1.系统性地掌握财经法规和会计职业道德的相关内容；2.培养学员对财务活动的风险识别和管理能力；3.强化学员对职业道德的重视，提升专业素养和责任意识。

第五部分：教学效果评估1.学员评估–通过考试、作业和讨论，对学员掌握的知识进行评估，及时发现问题。

2.实际应用考核–要求学员在实际工作中结合所学知识，对相关问题做出MMD 决策。

第六部分：总结与展望财经法规与会计职业道德培训教案不仅有助于提高会计从业者的专业水平和综合素质，更能够保障财务活动的合规性和透明度，推动企业可持续发展。

希望通过本次培训，学员们能够深刻理解财经法规和会计职业道德的重要性，不断完善自身素养，为行业的繁荣发展贡献一份力量。

财经法规与会计职业道德_教案

财经法规与会计职业道德_教案第一章：财经法规概述1.1 财经法规的基本概念与分类讲解财经法规的定义和特点介绍财经法规的分类和体系1.2 财经法规的制定与实施阐述财经法规的制定过程和原则讲解财经法规的实施机制和监督1.3 我国财经法规的主要内容分析我国财经法规的核心要素列举我国财经法规的主要法律法规第二章：会计法律制度2.1 会计法律制度的基本概念与构成讲解会计法律制度的定义和特点介绍会计法律制度的构成和内容2.2 会计法律制度的制定与实施阐述会计法律制度的制定过程和原则讲解会计法律制度的实施机制和监督2.3 我国会计法律制度的主要内容分析我国会计法律制度的核心要素列举我国会计法律制度的主要法律法规第三章：会计职业道德基本原则与规范3.1 会计职业道德的基本概念与意义讲解会计职业道德的定义和特点阐述会计职业道德的重要性3.2 会计职业道德基本原则分析会计职业道德基本原则的内容和作用讲解会计职业道德基本原则的实践应用3.3 会计职业道德规范介绍会计职业道德规范的分类和内容讲解会计职业道德规范的实践应用第四章：会计职业道德建设4.1 会计职业道德建设的重要性阐述会计职业道德建设的作用和意义分析会计职业道德建设的现状和问题4.2 会计职业道德建设的途径与方法讲解会计职业道德建设的具体途径介绍会计职业道德建设的有效方法4.3 会计职业道德建设的组织实施与评价阐述会计职业道德建设的组织实施过程讲解会计职业道德建设的评价指标和体系第五章：财经法规与会计职业道德的案例分析5.1 财经法规案例分析分析违反财经法规的典型案例讲解财经法规案例的教训和启示5.2 会计职业道德案例分析分析违反会计职业道德的典型案例讲解会计职业道德案例的教训和启示5.3 财经法规与会计职业道德案例的综合分析分析财经法规与会计职业道德案例的关联性讲解财经法规与会计职业道德案例的综合启示第六章：财经纪律与会计职业道德的关系6.1 财经纪律的概念与内容讲解财经纪律的定义和特点介绍财经纪律的主要内容和表现6.2 财经纪律与会计职业道德的联系与区别阐述财经纪律与会计职业道德的关联性分析财经纪律与会计职业道德的不同点6.3 财经纪律在会计职业道德建设中的作用讲解财经纪律在会计职业道德建设中的重要性分析财经纪律在会计职业道德建设中的应用第七章：会计职业道德教育7.1 会计职业道德教育的概念与意义讲解会计职业道德教育的定义和重要性阐述会计职业道德教育的作用和意义7.2 会计职业道德教育的内容与方法介绍会计职业道德教育的主要内容讲解会计职业道德教育的有效方法7.3 会计职业道德教育的组织实施与评价阐述会计职业道德教育的组织实施过程讲解会计职业道德教育的评价指标和体系第八章：会计职业道德修养8.1 会计职业道德修养的概念与意义讲解会计职业道德修养的定义和重要性阐述会计职业道德修养的作用和意义8.2 会计职业道德修养的内容与方法介绍会计职业道德修养的主要内容讲解会计职业道德修养的有效方法8.3 会计职业道德修养的实践与应用阐述会计职业道德修养在实践中的应用分析会计职业道德修养在实际工作中的重要性第九章：会计职业道德风险与防范9.1 会计职业道德风险的概念与分类讲解会计职业道德风险的定义和特点介绍会计职业道德风险的主要分类9.2 会计职业道德风险的成因与影响分析会计职业道德风险的产生原因讲解会计职业道德风险对个人和单位的影响9.3 会计职业道德风险的防范措施与方法介绍会计职业道德风险的防范手段讲解会计职业道德风险的有效防范方法第十章：会计职业道德评价与奖惩10.1 会计职业道德评价的概念与意义讲解会计职业道德评价的定义和重要性阐述会计职业道德评价的作用和意义10.2 会计职业道德评价的方法与指标介绍会计职业道德评价的主要方法讲解会计职业道德评价的关键指标10.3 会计职业道德奖惩机制的建立与实施阐述会计职业道德奖惩机制的建立原则讲解会计职业道德奖惩机制的实施过程和效果重点和难点解析一、财经法规与会计职业道德的关系：理解财经纪律与会计职业道德之间的联系和区别，以及财经纪律在会计职业道德建设中的作用。

财经法规与会计职业道德_教案

财经法规与会计职业道德_教案第一章：财经法规与会计职业道德概述1.1 财经法规的概念与重要性1.2 会计职业道德的基本原则与规范1.3 财经法规与会计职业道德的关系1.4 财经法规与会计职业道德的实践应用第二章：会计法律制度2.1 会计法律制度的构成与特点2.2 会计法律制度的主要内容2.3 会计法律制度的实施与监督2.4 会计法律制度的法律责任与处罚第三章：会计准则与会计制度3.1 会计准则的概念与作用3.2 国际会计准则与中国会计准则3.3 会计制度的概念与分类3.4 会计制度的制定与实施第四章：企业会计报表与财务分析4.1 企业会计报表的编制原则与要求4.2 资产负债表、利润表、现金流量表的编制与分析4.3 财务分析的方法与指标4.4 企业财务状况的评价与监督第五章：会计职业道德规范与实践5.1 会计职业道德规范的主要内容5.2 会计职业道德实践中的问题与挑战5.3 会计职业道德建设与社会责任5.4 会计职业道德教育与培训第六章：税收法律制度6.1 税收法律制度的基本概念与分类6.2 中国税收法律体系与税收政策6.3 企业所得税、个人所得税和其他主要税种的规定与计算6.4 税务申报与税务合规的重要性第七章：审计与内部控制7.1 审计的概念、目的与程序7.2 内部审计与外部审计的区别与联系7.3 内部控制的基本框架与实施要点7.4 审计报告的作用与审计意见的类型第八章：金融法律制度8.1 金融法律制度的基本构成与功能8.2 人民币管理、贷款、支付结算等方面的法律规定8.3 金融市场的监管与风险管理8.4 金融科技与金融创新的法律挑战第九章：财务管理9.1 财务管理的基本原理与目标9.2 资本预算、资本结构与融资决策9.3 现金流管理、风险管理与财务危机9.4 财务报表分析与财务决策第十章：会计职业道德案例分析10.1 会计职业道德案例的选取与分析方法10.2 违反会计职业道德的行为及其后果10.3 会计职业道德教育与实践案例分享10.4 提升会计职业道德水平的策略与建议第十一章：公司法与证券法11.1 公司法的概述与重要性11.2 公司的设立、运作和终止的法律规定11.3 证券法的基本概念与市场监管11.4 证券发行、交易和信息披露的法律要求第十二章：经济法与商业伦理12.1 经济法的概念与主要内容12.2 反垄断法、反不正当竞争法与消费者权益保护法12.3 商业伦理的基本原则与实践12.4 企业社会责任与可持续发展第十三章：会计档案管理13.1 会计档案的概念与分类13.2 会计档案管理的基本规定与要求13.3 会计档案的保存、借阅与销毁13.4 电子会计档案的管理与信息化第十四章：会计电算化与信息技术14.1 会计电算化的概念与发展历程14.2 会计信息系统的组成与功能14.3 财务软件的选择与应用14.4 信息安全与数据保护第十五章：会计职业道德的综合实践15.1 会计职业道德评价与激励机制15.2 会计职业道德困境与应对策略15.3 会计职业道德案例研讨与反思15.4 会计职业道德的未来发展趋势与挑战重点和难点解析本文档涵盖了财经法规与会计职业道德的十五个章节，主要分为三个部分：法律法规、会计职业道德以及实践应用。

财经法规与职业道德课程设计

财经法规与职业道德课程设计一、课程简介本课程旨在帮助学生了解财经领域内的法规、政策和职业道德，并提高他们在职场中的自我定位和对法规、道德的遵守意识。

本课程共分为两个部分，第一部分为财经法规学习，第二部分为职业道德探讨。

二、财经法规学习1.法律法规概述本课程将通过讲授《中华人民共和国法律法规》概述，让学生了解财经领域内的各种法律法规，包括企业法、公司法、证券法、税法等。

2.财务报表和财务分析本课程将介绍财务报表的组成、编制方法和应用，注重分析企业财务状况，了解企业运营情况，掌握投资决策和财务管理方法。

3.企业合同管理本课程将探究企业合同签订、履行、修订和终止等环节，注重培养学生的合同风险意识和应对合同纠纷技能。

4.金融市场监管本课程将介绍金融市场监管的组成、职责、方式和方法，帮助学生了解金融市场中各种法规和政策，提高学生对金融产品的选择和风险控制能力。

三、职业道德探讨1.职业道德伦理本课程将介绍职业道德伦理、道德观念和道德规范，注重培养学生诚实守信、尊重他人、负责任等社会道德，使其成为拥有高度道德信仰和职业道德的人才。

2.企业文化建设本课程将介绍企业文化的概念和特点，包括企业价值观、使命宣言、行为规范等，帮助学生了解企业文化的重要性，培养学生良好的企业文化素养，以更好地适应职场文化。

3.职场沟通技巧本课程将介绍职场沟通技巧的方法和技巧，包括语言表达、思维逻辑、情感管理等，帮助学生更好地了解自己和他人的情感和需求，提高沟通效果，增强人际交往技能。

四、课程评估本课程采用多种评估方式，旨在全面、精准评估学生的学习状态和成效，其中包括：课堂参与、作业评估、小组活动、写作批改、期末考试等。

五、结语通过本课程的学习和评估，学生将能够进一步了解财经领域内的法规、政策、职业道德和企业文化，提高自身素养和管理能力，成为具有高度职业道德和良好企业文化素养的优秀担当者。