幼儿防拐安全知识 PPT

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幼儿园防拐课件新

幼儿园防拐课件新

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小明、小亮、小红、 小翔、小民都去哪 了呢?那位小朋 友能告诉阿姨。
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对!他们都被人 贩子拐跑了,下 面我们看看,这 些小朋友被拐卖 后,都去干什么 了呢?
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去 要 饭
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被被 卖人
贩 子 锁 起 来 等 待
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被 拉 去 卖 艺
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这些小朋友们被拐 卖后是不是很可怕 呀!那位小朋友能 告诉我怎样防止被 拐卖呢!
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五、记住爸爸妈妈的电话号码所住的 城市和小区的名称、爸爸妈妈的名字 和工作单位。
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六、遇到困难找警察
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防止被拐卖小妙招
一、不要陌生人的任何东西(小动物 玩具、零食)。 二、不要相信陌生人的话,如果有陌 生人称代替爸爸妈妈来接你,你一定 让老师给爸爸妈妈打个电话,
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防止被拐卖小妙招
三、在人多的场合下,一定不要随意 离开爸爸妈妈,如果想去什么地方一 定要先告诉爸爸妈妈。 四、不要贪小便宜,对陌生人要提高 警惕。
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故事三:放学了,小亮的爸爸妈妈没 有来接他,来一位陌生的叔叔,这位 叔叔说:我是你妈妈同事,你爸爸妈 妈没有空,让我来接你, 你跟叔叔回家吧,小亮 想都没有想,跟这位叔 叔走了,小亮从此也再 也见不着爸爸妈妈了。
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故事四:小翔和小民两个人走在放学的路 上,两位叔叔拦住他们说,“我的车门打 不开了,你们能钻进后备箱帮助我打开车 的前门吗?我给你们五十 元钱,小翔和小民想了想 有50元的零花钱了,就钻 进了车后背箱,刚钻进去 车就开走了,从此他们也 见不着爸爸妈妈了。

小班防拐ppt课件

小班防拐ppt课件

安全教育网站和论坛推举
总结词:全面性
输标02入题
详细描述:推举一些儿童安全教育网站和论坛,如“ 儿童安全教育网”、“家长帮论坛”等,提供全面的 安全教育知识和经验分享。
01
通过模拟演练,教育孩子不要 轻易相信陌生人的话,提高自
我保护意识。
问题二
家长在孩子走失后处理方式不 当。
解决方法
家长应保持冷静,迅速报警并 寻求周围人的帮助,同时留意
孩子的安全信息。
从案例中吸取的教训和启示
教训一
家长和孩子都需要加强 防拐安全教育,提高安
全意识。
教训二
家长应时刻关注孩子的 行踪,不要让孩子离开
02
常见的诱拐手段和应对方人诱拐
是指陌生人通过各种手段诱骗幼儿,以到达其不轨的目的。
应对方法
教育幼儿不要随便相信陌生人的话,不要随便跟陌生人走,更不要接受陌生人 的食物或玩具。家长和幼儿园也应该加强安全教育,提高幼儿的安全意识。
熟人诱拐及其人:XXX
xx年xx月xx日
• 防拐教育的重要性 • 常见的诱拐手段和应对方法 • 安全教育游戏和活动 • 家长和社会的参与 • 案例分析 • 安全教育资源的分享
目录
01
防拐教育的重阶段是培养安全意识的黄金时期 ,通过防拐教育,可以让孩子从小树 立安全意识,认识到陌生人的危险性 ,从而降低被拐骗和被伤害的风险。
安全意识的培养不仅仅是在防拐教育 中进行,还需要在日常生活中不断渗 透和加强,例如在游戏、故事、儿歌 等活动中融入安全教育的内容。
幼儿自我保护能力的提升
防拐教育可以帮助幼儿提高自我保护能力,让他们学会在遇 到危险时如何求救、如何自救,以及如何避免陌生人的诱拐 和伤害。
提升幼儿自我保护能力还需要家长和幼儿园的共同努力,例 如家长要告知孩子不要随便跟陌生人走,幼儿园要教会孩子 认识常见的求救电话、安全标识等。

幼儿《防拐》安全知识课件

幼儿《防拐》安全知识课件
拐骗者通常会以各种理由诱骗受害人离开居住地,如谎称认识受害人亲友或提供其 他虚假信息等。
拐骗的常见方式
社交媒体
利用社交媒体平台发布 虚假招聘信息、交友信 息等,诱骗受害人上当
。假冒身份通过冒充受 Nhomakorabea人亲友、 同事、领导等,以紧急 情况为由诱骗受害人。
街头诈骗
利用街头表演、假冒残 疾人士、谎称捡到财物 等方式,引诱受害人参

陌生人给你糖果或玩具,你会怎么做?

不能吃陌生人的食物或接受陌生人的礼物,因为 可能含有迷药。
关于拐骗的小问题

如果有人自称是爸爸妈妈的朋 友,要带你走,你会怎么做?

不能跟陌生人走,应该告诉爸 爸妈妈或老师。

如果有人强行抱你上车,你会 怎么做?

大声呼救,踢坏人,留下标记 ,记住坏人的特征并及时报警

不要相信,保持距离并告诉身边的大人。
关于应对方法的小问题
总结词
01
掌握应对突发情况的技巧和策略

02
如果你走丢了,你会怎么做?

03
找警察、工作人员求助,站在明显的地方等待家人寻找,不要
跟陌生人走。
关于应对方法的小问题

如果你看到可疑的人或事,你会怎么 做?

及时告诉身边的大人或报警,记住坏 人的特征和逃跑方向。
幼儿《防拐》安全知识课件
汇报人: 2023-12-29
目录
• 什么是拐骗? • 如何预防拐骗? • 防拐安全教育的重要性 • 实际案例分析 • 安全知识小测验
01
什么是拐骗?
拐骗的定义
拐骗是指利用欺骗、利诱等方式,意图使对方陷入错误认识处分财物获利的行为。

2024版防拐防骗宣传教育ppt课件

2024版防拐防骗宣传教育ppt课件
介绍有效的防拐防骗措施,如不轻信陌生人、不独自外出等。
自救方法
教育儿童在遇到拐骗时如何自救,如大声呼救、寻找机会逃 跑等。同时,强调儿童在遇到危险时要保持冷静,不要惊慌 失措。
02
防拐知识普及
拐卖犯罪的定义和性质
01
拐卖犯罪是指通过非法手段,强行 绑架、诱拐、收买、贩卖、施诈、 接送、中转人口的行为。
对未来防拐防骗教育的展望
未来防拐防骗教育将更加注重实效性,针对不同人群开展有针对性的宣传教育。
将充分利用现代科技手段,如大数据、人工智能等,提高防拐防骗教育的智能化水 平。
希望通过全社会的共同努力,建立起完善的防拐防骗教育体系,为每个人的生命安 全和财产安全提供有力保障。
THANKS
感谢观看
感。
如何识别和防范拐卖犯罪
01
提高警惕性,不轻信陌 生人的话,不随意跟陌 生人走。
02
学会保护自己,遇到危 险情况及时呼救并寻求 帮助。
03
家长要加强对孩子的监 护和教育,提高孩子的 自我防范意识。
04
社会各界应积极参与防 拐宣传教育,共同营造 安全稳定的社会环境。
03
防骗知识会经验
儿童对社会复杂性和危险 性认识不足,容易轻信他 人。
防范意识薄弱
儿童通常缺乏自我保护意 识和技能,容易受到不法 分子的侵害。
儿童防拐防骗的注意事项
01
02
03
04
增强防范意识
教育儿童不轻信陌生人,不随 意接受他人的礼物或邀请。
学会拒绝
教育儿童在遇到不适当的要求 或邀请时,要敢于拒绝并寻求
定义
诈骗犯罪是指以非法占有为目的, 用虚构事实或者隐瞒真相的方法, 骗取数额较大的公私财物的行为。

幼儿《防拐》安全知识课件

幼儿《防拐》安全知识课件

03
幼儿《防拐》安全知识课件实施方案
课件的教学计划和安排
教学目标帮助幼儿掌握Fra bibliotek本的防拐安全 知识,提高他们的安全意识,
培养自我保护能力。
教学内容
包括什么是拐骗、如何避免被拐 骗、遇到拐骗怎么办等。
教学安排
每个主题内容分配合理的时间,采 用多媒体教学,配合游戏、故事等 多种方式,使幼儿在轻松愉快的氛 围中学习。
课件的教学方法和手段
教学方法
采用互动式教学法,通过提问、讨论、案例分析等方式,鼓 励幼儿积极参与,发挥他们的主观能动性。
教学手段
利用多媒体技术,包括图片、动画、音乐等,使教学内容更 加生动形象,吸引幼儿的注意力。
课件的教学评估和反馈
评估方式
通过课堂表现、提问、小组讨论等方式,对幼儿的学习情况进行实时评估,及时调整教学策略。
结构
课件采用互动式教学方式,包括图片、视频、动画等多种形式,使幼儿更容易理 解和接受。
课件的特点和优势
• 特点 • 内容全面:课件涵盖了防拐安全的各个方面,使幼儿能够全面了解防拐安全知识。 • 形式多样:课件采用多种形式进行教学,如图片、视频、动画等,使幼儿更容易理解和接受。 • 互动性强:课件设有互动环节,使幼儿能够更好地参与到学习中来,提高学习效果。 • 优势 • 针对性强:针对幼儿的特点和认知能力,设计符合他们学习需求的课件。 • 操作简单:课件操作简单,方便教师和家长使用。 • 效果显著:通过课件的学习和实践操作,幼儿可以更好地掌握防拐安全知识,提高自我保护能力。
提供了全面的安全指导。
互动性强
课件采用了大量的图片、动画 和互动式设计,能够吸引幼儿 的兴趣,提高他们的学习积极
性。
贴近实际

幼儿《防拐》安全知识课件(1)

幼儿《防拐》安全知识课件(1)

幼儿《防拐》安全知识课件(1) xx年xx月xx日•防拐安全知识•防拐安全技巧•防拐安全案例分析目录01防拐安全知识指预防幼儿被陌生人拐骗的安全知识,包括防止幼儿走失、防止幼儿被陌生人诱骗、防止幼儿被陌生人绑架等。

防拐安全知识近年来,一些犯罪分子经常利用幼儿年幼无知、贪玩等特点,以各种手段引诱、拐骗幼儿,严重威胁幼儿的人身安全。

因此,从小培养幼儿的自我保护意识和能力,对于保障幼儿的人身安全至关重要。

背景定义和背景防拐安全知识的重要性由于幼儿普遍缺乏自我保护意识和能力,因此教育幼儿如何防范陌生人拐骗对于保障幼儿的人身安全至关重要。

通过教育幼儿防拐安全知识,可以降低幼儿被陌生人拐骗的风险,保障幼儿的健康成长。

防拐安全知识教育缺失的后果如果幼儿缺乏防拐安全知识,容易被陌生人拐骗,进而遭受身心伤害甚至死亡。

例如,近年来一些地方发生了幼儿被陌生人绑架、拐卖等案件,给幼儿家庭带来了巨大的伤痛和阴影。

防拐安全知识的重要性培养幼儿的自我保护意识和能力通过教育幼儿防拐安全知识,可以培养幼儿的自我保护意识和能力,让幼儿懂得如何防范陌生人拐骗,保障自己的人身安全。

防拐安全知识的教育意义增强幼儿的防范意识教育幼儿防拐安全知识,可以让幼儿更加警惕周围环境,了解如何防范陌生人拐骗,进而增强幼儿的防范意识。

提高幼儿的警惕性教育幼儿防拐安全知识,可以让幼儿更加警惕周围环境,对于陌生人的搭讪、接近等行为保持警觉,进而提高幼儿的警惕性。

教育孩子识别陌生人教育孩子不要轻易相信陌生人,特别是不要接受陌生人的食物、玩具等物品,更不要跟陌生人走。

教育孩子不要贪玩教育孩子不要随意到公园、商场等公共场所玩耍,更不要到荒凉偏僻的地方逗留。

如何教育孩子防拐安全知识02防拐安全技巧如何避免陌生人接触不要和陌生人说话01教育幼儿不要和陌生人说话,不要告诉陌生人自己的名字、住址和联系方式等信息。

不要接受陌生人的礼物02陌生人为诱饵,糖果、小玩具等礼物可能隐藏着危险。

幼儿园防拐防骗安全教育PPT课件

幼儿园防拐防骗安全教育PPT课件

案例分析:成功与失败案例对比
01
成功案例
孩子遇到陌生人搭话时保持警 惕,及时向父母核实并成功避
免被诱拐。
孩子因轻信陌生人的话而被诱拐 ,最终通过警方和家长的共同努
力才找回孩子。
02
失败案例
03
幼儿防拐防骗技能培养
不轻易相信陌生人话语
教育幼儿不要轻信陌生人的言语,特别是那些声称自己 是父母朋友或亲戚的人。
家长和幼儿园如何配合进行技能培养
家长要与幼儿园保持密切联系,及时了 解幼儿在园内的表现和情况,共同关注
孩子的安全问题。
家长可以在家中与孩子进行角色扮演等 游戏,模拟遇到陌生人的情境,让孩子
学会如何应对。
幼儿园应定期组织防拐防骗安全教育活 动,通过游戏、故事等形式帮助幼儿掌 握相关技能。
幼儿园和家长应共同营造一个安全、温 馨的环境,让孩子在成长过程中感受到 关爱和保护。
02
好奇心强
幼儿对新奇事物有强烈的好奇 心,容易被诱惑。
03
缺乏自我保护能力
幼儿在遇到危险时,往往缺乏 自我保护的能力。
安全教育对幼儿成长意义
03
培养安全意识
提高防范能力
促进身心健康发展
通过安全教育,帮助幼儿认识到身边存在 的危险,学会保护自己。
教育幼儿掌握基本的防拐防骗技能,降低 被拐骗的风险。
鼓励家长积极参与幼儿园的安全教育活动,共同 提高孩子的安全意识。
与家长建立紧密的联系和沟通机制,及时互通信 息,共同防范潜在的安全风险。
06
总结与展望
总结本次PPT内容要点
介绍了拐骗幼儿的常见手段 和案例
强调了防拐防骗教育的重要 性和必要性
提供了针对不同年龄段幼儿 的防拐防骗教育方法和技巧

幼儿防骗防拐教育资料:PPT

幼儿防骗防拐教育资料:PPT
幼儿防骗防拐教育 资料:PPT
目录 引言 幼儿防骗教育 幼儿防拐教育 总结
引言
引言
幼儿防骗防拐教育的重要性:保护 幼儿安全,提高防范意识 目标受众:幼儿及其家长、教师等 相关人员
幼儿防骗教育
幼儿防骗教育
幼儿容易受骗的原因:天真无邪、缺乏 判断力等 常见的骗术:陌生人拐骗、诱导交友、 虚假奖励等
总结
幼儿防骗防拐教育的重要性再强调
希望通过本次教育资料,提高幼儿及其 家长、教师等相关人员的防范意识,保 护幼儿的安全。
谢谢您的观赏聆听
幼儿防骗教育
幼儿防骗策略:教会拒绝、保 持距离、向信任的人报告等
幼儿防拐教育
幼儿防拐育
幼儿遭遇拐卖的危险性:失去安全感、 身体受到伤害等 如何防止幼儿遭遇拐卖:教会幼儿个人 信息保护、不随意离开家、认识可信任 的人等
幼儿防拐教育
幼儿拐卖预警信号:不愿回家、突 然改变行为、言行举止异常等
总结

中班安全PPT课件《防拐防骗我知道》

中班安全PPT课件《防拐防骗我知道》
告诉孩子在遇到可疑人员或危险情况时,可以向附近的警察求助。
教育孩子在向警察求助时,要保持冷静,尽可能详细地描述可疑人员的特征、行为以及自己 的情况。
提醒孩子不要随意跟陌生人走,即使对方声称是父母的朋友或者亲戚也不行,必须先向父母 或警察核实身份。
在公共场所寻找工作人员帮助
教育孩子在公共场所如商场、公园、车站等地方,如 果遇到困难或危险情况,可以向工作人员求助。
监督孩子的网络行为,发现异常 情况及时与孩子沟通并采取措施。
03 应对拐卖与诈骗策略
CHAPTER
拒绝陌生人送礼物或帮助
不接受陌生人给的任何东西,包括玩具、食物等。
如果有陌生人主动提供帮助,比如领路、帮忙拿东西等,要保持警惕并 拒绝。
记住,天上不会掉馅饼,陌生人无缘无故地送礼物或帮助往往是不怀好 意。
犯罪手段多样化、隐 蔽化,难以防范。
受害者特点与影响因素
受害者多为学龄前儿童、留守儿童等 弱势群体。
儿童自我保护意识薄弱,易受到诱惑 和欺骗。
家庭监护不力、社会防范意识不足是 重要原因。
预防措施及重要性
01
加强家庭监护,提高家 长安全意识。
02
03
04
增强社会防范意识,形 成全民参与的氛围。
培养儿童自我保护能力, 提高安全防范意识。
及时与学校、老师沟通,了解 孩子在学校的安全状况。
学校安全课程设置建议
将防拐防骗教育纳入学校课程体系, 定期开展相关教学活动。
邀请专业人士进校宣讲,提高师生的 安全意识和应对能力。
利用多媒体教学资源,通过PPT、动 画等形式生动展示安全知识。
开展形式多样的安全知识竞赛、演练 等活动,增强学生的实践操作能力。
记住父母联系方式并随身携带

幼儿园防拐ppt课件

幼儿园防拐ppt课件
通过日常教育和活动,让幼儿认识到陌生人的危险性,学会拒绝 陌生人的诱惑和请求。
加强老师的安全监管
老师在幼儿园内应时刻关注幼儿的安全,特别是在课间活动和午 休时间,确保幼儿不离开老师的视线范围。
家长的合作与支持
家长应与幼儿园密切配合,教育孩子关于防拐安全的知识,共同 提高孩子的安全防范能力。
安全教育的未来展望
应对方法:家长和学校应该 教育幼儿警惕熟人的诱拐行 为,不要轻易相信熟人的话 ,不要跟随熟人离开。同时 ,家长和学校应该加强安全 教育,提高幼儿的安全意识 。
网络诱拐
• 总结词:网络诱拐是指通过网络、社交媒体等虚拟手段, 引诱幼儿进行不正当行为。
网络诱拐
详细描述
诱骗手段:网络诱拐者可能会通过社交媒体、聊天室等途径,以游戏、交友等方式引诱幼儿 进行不正当行为。
安全知识教育
教导幼儿识别陌生人的诱 拐行为,提高警惕性,不 轻易相信陌生人。
日常安全监管
家长应加强日常监管,确 保幼儿在视线范围内活动 ,避免幼儿单独外出或与 陌生人接触。
幼儿园的安全管理
门禁管理
严格控制进出幼儿园的人 员,确保只有受信任的人 员才能接触幼儿。
安全教育课程
定期开展安全教育课程, 教导幼儿如何应对陌生人 和处理紧急情况。
02
通过教育让幼儿知道诱拐的常见手段和方式,以及如何防范诱
拐。
建立安全管理制度
03
幼儿园应建立完善的安全管理制度,确保幼儿在园内的安全。
提高幼儿的自我保护能力
1 2
教会幼儿基本的自我保护技能
如遇到危险时如何快速逃跑、如何躲避等。
培养幼儿的冷静应对能力
教育幼儿在遇到紧急情况时保持冷静,不惊慌失 措。
05

幼儿防拐安全知识ppt课件

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3、公共场所中,加油站,公 园,电影院,饭店等。如果想 去洗手间,最好有大人或朋友 相伴,不要一人独自前往。
19
高压线下
高速公路
树林
20
和伙伴在一起 胜过独自一人
21
独自一人呆在家里
22
独自一人呆在家里
这时有人敲门!
23
01 不予理睬,家装家里没有人 02 如果门上有门镜,可以先看看门镜外是不是陌生人
7
误区二、坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等。
8
记住!
只要是对方是陌生人,无论对方 长成什么样都不要和对方走。
9
坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难 分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
保安
一些公共场合常常有安保人员巡逻, 大家在遇到紧急情况时可以向保安求 助。
选择合适的 求助对象
工作 人员
在商场,超市,游乐场等地方遇到意 外时,大家可以去服务台,办公室, 或周围找工作人员求助。
警车
在户外或主要都市建设的临时警务站, 如遇到困境,可以找带有警务标语标 志标识的警务站,警车,派出所寻求 帮助。
防拐骗安全教育
1
遇到不认识的人!
2
怎么办?
3
到第二大街怎么走 可以带我去吗?
01
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开
4
不认识的人给你Biblioteka 的或玩具?!小朋友,好吃 的糖果给你~
02
不要吃陌生人给的任何东 西,更不要和陌生人走。

幼儿园防拐ppt课件

幼儿园防拐ppt课件

针对不同年龄段进行心理引导
2-3岁儿童
建立基本信任感,通过 亲子互动和游戏等方式
增强安全感。
3-4岁儿童
培养自主性,鼓励孩子 尝试独立完成任务,增
强自信心。
4-5岁儿童
激发创造力,提供丰富 多样的玩具和活动,让 孩子自由发挥想象力和
创造力。
5-6岁儿童
培养社交能力,鼓励孩 子参加集体活动,学习
与他人相处和合作。
历史案例介绍
列举近年来发生的儿童被拐案例,分析其发生原因和后果。
经验教训总结
从案例中提炼出经验教训,如家长要加强监护、孩子要学会 自我保护等。
展望未来发展趋势
技术手段的应用
随着科技的发展,未来可能会有更多的技术手段应用于儿童防拐领 域,如人脸识别、定位追踪等。
社会力量的参与
呼吁更多的社会力量参与到儿童防拐工作中来,形成全社会的共同 关注和参与。
社会资源引入幼儿园教育
安全课程开发
01
利用社会资源,开发适合幼儿园的安全教育课程,通过生动有
趣的教学方式,帮助幼儿掌握基本的安全知识和技能。
专家讲座
02
邀请安全教育专家、心理学家等来园进行讲座,为幼儿和教师
提供专业的安全指导和建议。
安全实践活动
03
组织幼儿参加安全实践活动,如模拟演练、安全游戏等,让幼
建立家庭安全规则
家长可以与孩子一起制定家庭安 全规则,例如不随便给陌生人开 门、不接受陌生人的礼物等。
与孩子建立信任关系
建立亲密的亲子关系
家长应该与孩子建立亲密的亲子关系,让孩子感受到家长的关爱和支持,增强孩 子的安全感。
鼓励孩子表达自己的想法
家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受,让孩子知道他们的声音会被听到和重 视,这有助于增强孩子的自信和信任感。

幼儿园防拐ppt课件

幼儿园防拐ppt课件
详细描述
犯罪分子可能会利用孩子的同情心,伪装成迷路者或受伤者,向孩子寻求帮助 。他们可能会让孩子带路、提供食物或帮助寻找家人等,从而将孩子引入危险 境地。
通过诱饵进行拐骗
总结词
通过提供诱惑性的物品或利益,吸引孩子上钩,进而实施拐 骗。
详细描述
犯罪分子可能会利用孩子的好奇心和贪欲,用玩具、糖果、 游戏等诱饵引诱孩子。他们可能会在公园、商场、车站等公 共场所,用诱饵吸引孩子靠近,然后利用孩子的疏忽将其拐 走。
02
幼儿园应该教育孩子识别危险信号,比如陌生人的搭讪、诱拐
话语等,提高孩子的警觉性。
培养孩子的自我保护能力
03
幼儿园应该培养孩子的自我保护能力,比如遇到危险时应该大
声呼救、逃跑等。
定期进行安全演练
01
02
03
制定安全演练计划
幼儿园应该制定详细的安 全演练计划,包括演练的 时间、内容、人员分工等 。
进行模拟演练
幼儿园应该定期进行模拟 演练,比如防拐演练、火 灾演练等,提高孩子的应 对能力。
总结反馈,找出演练 中存在的问题和不足之处 ,及时进行改进。
05
儿童防拐法律和政策
国家对儿童防拐的法律法规
《中华人民共和国未成年人保护法》
明确规定了政府和社会应采取的措施,以保护未成年人的安全和权益。
鼓励孩子与家长或监护人保持亲 密关系,让他们感受到家庭的温
暖和安全。
教孩子如何求救
教孩子在遇到危险时大声呼救, 寻求周围人的帮助。
告诉孩子在公共场合遇到紧急情 况时,可以向警察、商场保安等
寻求帮助。
教孩子在紧急情况下拨打110等 紧急电话号码,寻求警方的帮助

教孩子记住重要信息

幼儿园防拐课件

幼儿园防拐课件

培养自我保护意识
强化安全意识
鼓励儿童表达
通过故事、游戏等形式,培养儿童的 自我保护意识。
鼓励儿童在遇到可疑情况时,勇敢表 达自己的疑虑和不安。
掌握基本防身技能
教育儿童掌握简单的防身技能,如挣 脱、呼救等。
02
家庭安全教育
家长监护责任
时刻关注孩子行踪
家长应时刻留意孩子的行踪,特别是在公共场所,要确保孩子在 视线范围内。
儿童心理发展特点
认知发展
儿童在成长过程中,认知能力逐渐提高,开始理解周围环境和事 物,但判断力和决策能力相对较弱。
情感依赖
儿童对家长和熟悉的人有强烈的情感依赖,容易受到他人的影响 和诱惑。
好奇心强
儿童对新鲜事物充满好奇,愿意尝试和探索,但缺乏足够的安全 意识和自我保护能力。
针对不同年龄段儿童心理特点的应对策略
02
家长应教育孩子不随意透露个人信息,如家庭住址、电话号码
等,以防被不法分子利用。
留意家庭周边环境
03
家长应留意家庭周边环境,如发现可疑人员或异常情况,应及
时报警并与邻居保持沟通。
与孩子建立信任关系
倾听孩子的想法和感受
家长应积极倾听孩子的想法和感受,让孩子感受到家长的关心和 支持。
鼓励孩子表达自己的意见
培养自信心
鼓励孩子多尝试、多挑战,让他们在成功中获得自信,在失败中学 会坚持。
提高解决问题能力
通过引导和启发,让孩子学会面对问题和困难时如何寻找解决方法 。
加强团队协作
鼓励孩子参与团队活动和集体游戏,培养他们的团队协作精神和集体 荣誉感。
05
社会资源整合与利用
政府部门支持政策宣传
1 2 3
政策制定与执行

幼儿园儿童防拐骗安全教育课件

幼儿园儿童防拐骗安全教育课件

幼儿园儿童防拐骗安全教育课件.一、教学内容本节课内容选自《幼儿园安全教育手册》第五章“防拐骗安全教育”,具体内容包括:认识拐骗,了解拐骗的形式和手段;学习如何防范拐骗,提高自我保护意识;掌握遇到拐骗情况时的应对方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解拐骗的概念,认识到拐骗的危害。

2. 培养幼儿防范拐骗的自我保护意识,提高警惕性。

3. 使幼儿掌握遇到拐骗情况时的应对方法和技巧。

三、教学难点与重点难点:让幼儿理解拐骗的形式和手段,提高防范意识。

重点:教授幼儿遇到拐骗时的应对方法和技巧。

四、教具与学具准备1. 教具:挂图、故事书、情景剧道具、防拐骗教育视频。

2. 学具:防拐骗宣传手册、练习册。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织幼儿观看情景剧《小兔乖乖》,让幼儿了解拐骗的形式和手段,引发幼儿对拐骗的关注。

2. 讲解与互动(10分钟)(1)教师通过挂图、故事书等形式,向幼儿讲解拐骗的概念、形式和手段。

(2)与幼儿互动,让幼儿分享在生活中遇到的可疑情况。

3. 举例讲解(10分钟)教师通过视频、情景剧等形式,讲解遇到拐骗时的应对方法和技巧。

4. 随堂练习(10分钟)发放防拐骗宣传手册和练习册,让幼儿进行实践操作,巩固所学知识。

六、板书设计1. 拐骗的概念、形式和手段。

2. 防范拐骗的方法和技巧。

3. 遇到拐骗时的应对策略。

七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,画一幅防拐骗的宣传画。

答案:幼儿需在画中展示拐骗的形式和手段,以及防范拐骗的方法和技巧。

2. 作业题目:编写一个关于防拐骗的小故事。

答案:故事需包含拐骗情景、幼儿应对方法、防范措施等内容。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂上的参与度,了解幼儿对防拐骗知识的掌握程度,及时调整教学方法。

2. 拓展延伸:组织家长参与防拐骗教育活动,提高家庭防拐骗意识;开展防拐骗主题活动,让幼儿在实践中提高防范能力。

重点和难点解析1. 实践情景引入的选取和设计。

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外出时 家里没人
如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向。
4
不要独自去这些地方
1、如果外出时家里没 人,可以给家人留一张 便条,告诉他们自己的 去向。
2、无人的建筑物,废 弃的大楼,空旷的楼顶 等偏僻的地方玩耍。
4、树林,高速公路,河 边,高压电附近,这些 地方容易发生迷路,交 通事故等意外
老师
如果在校园内或校园附近遇 到危险,可以向学校老师或校 内安保人员求助。
保安
一些公共场合常常有安保人员巡逻, 大家在遇到紧急情况时可以向保安求 助。
选择合适的 求助对象
工作 人员
在商场,超市,游乐场等地方遇到意 外时,大家可以去服务台,办公室, 或周围找工作人员求助。
警车
在户外或主要都市建设的临时警务站 ,如遇到困境,可以找带有警务标语 标志标识的警务站,警车,派出所寻 求帮助。
坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难 分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
1 假装求救
2 伪装身份
3 威逼利诱
1 假装求救
有些坏人会利用儿童的同情心来进行 诱拐活动。 如果陌生人说找不到路,请你帮他带 路,或者他丢了东西,请你帮他找东 西,这个时候大家要小心,不要上当 。
3、公共场所中,加油站,公 园,电影院,饭店等。如果想 去洗手间,最好有大人或朋友 相伴,不要一人独自前往。
高压线下
高速公路
树林
和伙伴在一起 胜过独自一人
独自一人呆在家里
独自一人呆在家里
这时有人敲门!
0
不予理睬,家装家里没有人
1
0
如果门上有门镜,可以先看看门镜外是不是陌生人 如果是,不要开门.
其它
找熟悉或固定性强的人如商铺。 饭店等地方的服务站点。
如何防范危险
1
外出时和家 人做好约定
无论去哪里,每次外出都要向家人打 招呼,告诉家人自己要去哪里,和谁 在一起去做什么,什么时候回家。
2
如果无法按时回家打电 话告诉家人
外出活动期间,要掌握好回家的时间, 如果无法按时回家,要及时打电话告诉 家人。
陌生人,我不理,陌生地,我不去。 人给食,要婉拒,安全歌,请牢记。
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人,邻居 ,警察,快递员,无业管理者等多种 身份。 然后编故事说带你去见父母,去陌生 的地方,或者入室检查等。这个时候 大家不要跟陌生人走或给陌生人开门 。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具,食物等诱骗儿童 上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理, 通过威吓的方式来拐骗儿童,如果陌 生人给你食物,玩具,或者吓唬你说 你弄坏了他的东西,要带你走。 这个时候要提高警惕,并寻求其他人 的帮助。
2
0
隔着门问一问对方是谁,除了家人外,不要给任 何人开门。
3
0
如果陌生人自称是无业,快递,警察,父母 的朋友等,可以请他们稍后再来。
4
0
如果陌生人赖在门外 不走可以打110报警。
5
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。
2.将家里的电视机打开,如果是晚上, 要拉好窗帘,将房间内的灯全部打开, 营造家中有人的假象。
误区二、坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等。
大家应该也有点累了,稍作休息
大 家 有 疑 问 的,可 以询问 和交流
记住!
只要是对方是陌生人,无论对方 长成什么样都不要和对方走。
防拐骗安全教育
遇到不认识的人!
怎么办?
到第二大街怎么走 可以带我去吗?
01
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开
不认识的人给你吃的或玩具?!
小朋友,好吃 的糖果给你~
02
不要吃陌生人给的任何东 西,更不要和陌生人走。
识别坏人的误区
误区一、长得和善就是好人
不要单从穿着,年纪判断一个人是好是坏。有时 候!穿着整洁的人不一定是好人,年长和善的老 人也可能会犯罪。
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