七年级生物绿色植物生长需要水和无机盐
初一生物绿色植物与生物圈的水循环的知识归纳
初一生物绿色植物与生物圈的水循环的知识归纳
初一生物绿色植物与生物圈的水循环的知识归纳
1．绿色植物的生活需要水和无机盐的原因
水在植物体内作用很大，水分充足时，植株才能硬挺保持直立的姿态，叶片才能舒展，水分可以保持植物的固有姿态，有利于光合作用，无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收和运输。
水分是细胞的组成成分，水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂，水会影响植物的分布，水分参与植物的代谢活动，不同植物需水量(和无机盐的需要量)不同，同一植物不同生长期需水量(和无机盐的需要量)不同，因此种植时必须进行合理灌溉(合理施肥)。
2．水进入植物体内的途径
植物主要靠根吸水分和无机盐，根吸水的主要部位是根尖的成熟区，其次是伸长区。
适于吸水的特点：根毛数量多，根毛的细胞壁薄、细胞质很少，液泡很大。
根毛吸水的原理：根毛细胞液的浓度大于周围土壤溶液的浓度时，细胞就吸水。
吸水的途径：外界溶液里的`水分→细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡。
根的失水：根毛细胞液的浓度小于周围土壤溶液的浓度时，细胞就失水。失水途径：液泡→细胞质→细胞膜→细胞壁→外界溶液。应用举例：“烧苗”、“腌菜”等等。
3．茎的结构
从外到里是：树皮内韧皮部(有筛管)、形成层、木质部(有导管)、髓。木本植物有形成层，形成层细胞具有分裂能力，不断的分裂，能使茎逐年长粗。草本植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。导管位于植物茎内的木质部，向上运输水分和无机盐。筛管位于茎内的韧皮部，向下运输有机物。
4．叶片的结构和功能
叶片包括表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉。表皮由一层细胞构成，除保卫细胞外不含叶绿体，起保护作用(表皮属保护组织)。栅栏组织叶肉细胞：接近上表皮，含叶绿体多，排列整齐，绿色深;海绵组织叶肉细胞：接近下表皮，含叶绿体少，排列疏松，绿色浅，叶绿体是光合作用制造有机物的场所。叶脉中有导管和筛管，有输导和支持作用。
初中生物中考考点过关绿色植物的生活需要水无机盐
症状
缺氮
植株矮小瘦弱，叶片发黄
缺磷
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
缺钾 植株茎秆软弱,容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
考点1 植株的生长需要水和无机盐
(3)植物的生长还需要许多其他种类的无机盐。有些无机盐的需要量 十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。例如， 缺少含硼的无机盐，油菜就会只开花而不结果实。 同种植物不同生长时期及不同植物同一生长时期，需要的无机盐和 水的量是不同的，因此需要合理施肥，合理灌溉。
2.[2021江西中考，23(2)]下图所示的环剥，切断了输导组织中 的 筛管 ，使有机物无法通过，从而能提高 Ⅰ (填“Ⅰ”或 “Ⅱ”)处果实品质。
命题点2 水、无机盐和有机物在植物体内的运输Hale Waihona Puke Baidu
3.[2021江西赣州中考，23(1) 节选]水 根吸收的水分通过 运送导到管叶等器官。
命题点2 水、无机盐和有机物在植物体内的运输
课时2 绿色植物的生活需要水和无机盐
中考生物/考点过关 主题四 生物圈中的绿色植物
老师：某某某
考点 实验 真题
1 植株的生长需要水和无机盐 2 水、无机盐和有机物在植物体内的运输 3 植物的蒸腾作用
实验4 观察叶片的结构
1 植物的生活需要水和无机盐 2 水、无机盐和有机物在植物体内的运输 3 蒸腾作用
【初中生物】绿色植物的生长需要水和无机盐PPT课件1
祝身体健康，学习进步。
俗称“一枝香”，“锅刷”
缺P大麦生长矮小，叶色深绿。
油菜缺磷，老叶呈紫红色
大麦缺磷，老叶发红
玉米缺磷，茎叶发红
钾的缺乏症。 植株茎秆柔弱，易倒伏，抗逆性差
老叶枯死有褐色烧
焦状斑点——“焦
边”。 叶缘(双子叶)或 叶尖(单子叶) 从 坏死黄斑→逐渐呈 褐色烧焦状斑点— —“焦边”。
棉花缺钾老叶呈褐色烧焦状枯死,根发育差
缺硼
正常
油菜缺硼“花而不实”
小麦缺硼 “亮穗”
正常 正常
缺 B 缺硼
Normal
玉米缺硼 结实不良
-B
缺硼甜菜 “心腐病”
3)蕃茄“脐腐病”
蚕豆缺铜 “豆眼” 退色
缺铜
正常
柑桔缺锌小叶症伴脉间失绿
番茄缺氯叶易失水萎蔫
上述图片说明了什么？
上述图片说明：无机盐是植物生 长不可缺少的物质。 大量元素：植物需要量大、对植 物生命活动具有积极其重要的作用。 如氮、磷、钾。
微量元素：植物需要量很小、也 是植物生命活动不可缺少的。如硼、 铁等。
复习巩固：
• 1、什么是无土栽培？
• 2、一般栽培的植物所需的无机盐是从 哪里来的？
• 3、为什么我们要给种植的植物施肥呢？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
七年级生物绿色植物生长需要水和无机盐
通过离子交换、渗透作用等被动 方式吸收无机盐离子，不消耗能 量。
无机盐对植物生长的促进与影响
促进生长
适量的无机盐可以促进植物生长， 提高产量和品质。
影响生理活动
缺乏或过量无机盐会影响植物生理 活动，导致生长受阻、发育异常或 死亡。
抗逆性
适量的无机盐可以提高植物的抗逆 性，如抗旱、抗寒、抗病等能力。
参与能量代谢和遗传物质合成，促进 植物生长和繁殖。
无机盐的种类
01
02
03
04
钙盐
维持细胞壁和膜结构的稳定性 ，参与信号转导。
镁盐
参与叶绿素合成，影响光合作 用和能量代谢。
硫盐
参与蛋白质合成和含硫氨基酸 的合成。
铁盐
参与氧化还原反应和酶活性调 节。
无机盐的吸收方式
主动运输
植物根系通过主动运输方式吸收 无机盐离子，需要消耗能量。
运输动力
水分运输主要依靠蒸腾作 用的拉力，同时也受到根 压的影响。
运输速度
水分运输速度受到多种因 素的影响，如植物种类、 环境条件等。
03
CHAPTER
无机盐对绿色植物生长的影 响
无机盐的种类
氮盐
钾盐
提供植物所需的氮元素，促进蛋白质 合成和细胞分裂。
调节植物体内水分平衡，维持正常代 谢活动。
磷盐
七年级生物绿色植物生长需要 水和无机盐
课时6 绿色植物的生活需要水和无机盐 考点梳理
课时6 绿色植物的生活需要水和无机盐
任务清单：背诵并理解七上4.2、18.1所有知识点后独立完成知识点默写。（浏览课本内容一遍，熟悉图形）
4.2绿色植物的生长需要水和无机盐
一、无土栽培（和土壤溶液成分相似）
1.概念
将水和各种不同比例的无机盐配制成植物培养液，用来栽培植物。
2.优点
①节省土地，培养出高品质植物。②避免污染、害虫等危害。
二、水
作用：①参与光合②植物体重要组成成分③维持植物体一定的姿态。
注意：不同植物以及同一植物的不同生长时期，对水的需求量不同。所以要适时、适量灌溉。
三、无机盐
1.植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐，还需要含铁、硼的微量元素。
2.植物缺无机盐记忆口诀：叶茎紫红，缺磷肥；叶黄缓慢，缺氮肥；叶边干枯，
缺钾肥；叶片白化是缺铁；花而不实是缺硼。
四、根的作用：①固着植物体;②吸收水分和无机盐;③储存和繁殖。
五、细胞失水与吸水
1.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度（土壤），细胞吸水。
2.细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度（土壤），细胞失水。
六、根的结构
1植物需要的水和无机盐是通过根从土壤中吸收来的。通常，根毛细胞内溶液浓度大于土壤溶液浓度。
2.根尖是从植物根最尖端到生长着根毛区域，从下到上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。
2.根冠具有保护作用；分生区细胞分裂能力强；伸长区迅速伸长，生长最快；成熟区有大量根毛，是根尖吸收水和无机盐的主要部位。根毛增加了根部与土壤的接触面积。
3.水分运输路线：土壤溶液→根毛细胞→根内导管→茎中导管→叶中导管→植物体各处。
4.施肥过多，土壤溶液浓度大，细胞失水，出现“烧苗”现象。盐碱地植物难以成活，因为细胞失水。
2019年秋七年级生物上册：绿色植物的生活需要水和无机盐教案
2019年秋七年级生物上册：绿色植物的生活需要水和无机盐教案绿色植物的生活需要水和无机盐
一、教学目标
1. 说出植物的无机营养物质是水和无机盐。
2. 说出氮、磷、钾三种矿物质的作用及其缺乏症。
二、课时安排
1课时
三、教学重点
植物的无机营养物质是水和无机盐。
四、教学难点
氮、磷、钾三种矿物质的作用及其缺乏症。
五、教学过程
（一）导入新课
各种各样的生物都需要从外界不断地获取营养物质，在体内合成自身的物质，并从这些物质中获得进行各种生命活动的能量。生命的维持离不开营养。不同的生物从外界获取物质和能量的方式是不同的：绿色植物直接从外界摄取的是无机物 ,其生命活动所需要的糖类、蛋由质、脂肪等有机物都与光合作用有关；人和动物的营养物质则来自食物。这节课我们就来先认识一下绿色植物都需要哪些营养物质。
（二）讲授新课
探究一：男性生殖系统的组成
阅读教材60页资料分析的文字资料，小组讨论，并回答问题：
1、两株植物的生长状况出现什么差异？
2、保持这样的处理，推测两株植物的生长趋势可能有什么不同？
探究二：绿色植物的生活需要多种无机盐
阅读教材60——62页的文字资料，小组讨论，并回答问题：
1.载玻片上的蒸馏水与土壤浸出液被烘干后，出现什么不同现象？
2.两周后，两株幼苗的生长状况是否相同？为什么？这说明了什么？
3.A瓶与B瓶中的液体量为什么要相等？
4.A、B两瓶中为什么要同时放入种类相同且健壮程度相近的植物幼苗？
过渡：农业生产上常用肥料有哪些？它们主要含哪些成分？
总结氮、磷、钾三种无机盐的作用及植物缺少三种无机盐时的症状。
初一苏教版生物上册植物生长需要水和无机盐重点
初一苏教版生物上册植物生长需要水和无机盐重点
植物想要健康生长，有一些物质是不可或缺的，那幺这些物质是什幺呢？今天的主要内容是植物生长需要水和无机盐重点，希望对大家期末备考有帮助！
知识点
一、植物与水
1.绿色植物的生活需要水
绿色植物与其他生物一样，生活需要水，其原因是：
①水是植物体的重要组成成分。
②水分充足时植物才能保持直立的形态，叶片才能舒张，有利于光合作用。
③绿色植物进行光合作用制造有机物时需要水，水是光合作用的原料。
④植物的生活需要无机盐，土壤中的无机盐只有溶解在水中才能被根吸收，根吸收的无机盐只有溶解在水中才能运输到茎、叶、花、果实和种子等各个器官。
⑤种子必须吸足水才能萌发成幼苗。
⑥生命活动是个很复杂的过程，而它的每一个过程都必须在有水的情况下才能进行，细胞中的含水量相对增多，则代谢越旺盛，可见植物体内的含水量与植物的生命活动密切相关。
从上面可得出下列结论：植物的生活与水息息相关，没有水，说明活动就将停止，生命也就会终结。
2.水影响植物的分布
植物的生活离不开水，因此水影响植物的分布。
沙漠、草原和森林的植物有所不同，起重要作用的是水。
①长白山森林因为有充足的水分，它的植物种类多，有草本，有灌木，还有高大的乔木。
②锡林郭勒草原因为干旱、少水，因此植物以草类为主，很少有灌木，根本没有高大的乔木，因为高大的乔木需水多。
③沙漠干旱，不下雨的地方(特干旱)没有植物的生长，而有植物生长的地方则是有水的地方，我们称之为沙漠绿洲”。
又如苔藓植物，只能生活在阴湿的环境里，可见水对植物的分布是多幺的重要。
绿色植物的生活需要水和无机盐-备战2022年中考生物母题题源解密
绿色植物的生活需要水和无机盐-备战2022年中考生
物母题题源解密
专题15 绿色植物的生活需要水和无机盐
考向1 植物生长需要的营养物质
【母题来源】2021年中考陕西卷
【母题题文】农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生长需要（）
A．水和维生素B．维生素和氨基酸
C．水和无机盐D．无机盐和氨基酸
【答案】C
【试题解析】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。因此，这句农谚说明了植物的生长需要水和无机盐。
故选C。
【命题意图】绿色植物通过根从土壤中吸收水分与无机盐供植物生命活动需要，根据这个原理我们可以对植物进行无土栽培。
【命题方向】本考点为必考考点，多以选择题的形式考查水和无机盐对植物的生
长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。建议掌握。属简答题。
【得分要点】1.不论是细胞数量增多，还是细胞体积增大，都需要不断补充营养物质———水、无机盐和有机物。
2.水和无机盐:由根从人土壤中吸收，由茎内木质部中的导管向上运输，其运输的动力来自植物的蒸腾作用。
人教版中考生物精讲本 主题三 生物圈中的绿色植物 第二节 绿色植物的生活需要水和无机盐
3．无土栽培
(1)概念：根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量，按照一定的比
例配制成营养液来栽培植物。
(2)培养液：为植物的生活提供水和无机盐，还要注意向培养液中通
气，为植物根的⑦呼呼吸 作用提供⑧氧氧气 。
(3)好处：满足不同吸植物以及同一种植气物不同的生长时期对各类⑨无无机
盐盐 的需要，使植物生长得更好。
(2)水分的运输途径：土壤溶液中的水分→⑥成成熟 区表面的根毛细胞→
成熟区的⑦导导管 →茎内木质部的导管→叶片中熟的⑧导导管 →叶肉细胞→
⑨气气孔 →大管气(水蒸气)。
管
3．孔无机盐的运输：无机盐必须溶解在水里，由根尖成熟区自下而上地
随着水的运输，通过运输管网运到植物体的各个部分。
考点3：蒸腾作用
2. 2．无机盐在植物体内的作用 (1)植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含①氮氮 、含②
磷磷 、含③钾钾 的无机盐。 农业上常常施肥，肥料的作用主要是给植 物的生长提供④无无机机盐 。
盐
(2)无机盐的作用及缺乏症状
无机盐
作用
缺乏症状
含⑤氮氮 促进细胞分裂和生长，使植株 植株矮小瘦弱，叶片发黄，
(2)观察结果 气孔的张开和闭合(电镜扫描照片)
名称 组织 组成
结构特点
作用
⑦_保_保 表皮 护护__ 上表皮、下源自文库由一层细胞组成， 保护
7上4-2绿色植物的生长需要水和无机盐
海尔蒙特的实验中,土壤减少的物质就是无机盐
促进植物生长的是什么物质呢？P62
无机盐
无机盐 庄稼一枝花，全靠肥当家
有收无收在于水，收多收少在于肥
自学指导1
无机盐的身份
请同学们阅读课本P62页， 回答下列问题
无机盐 植物生长不可缺少的物质是，其中，植物需求量最 氮 磷 钾 大的是含、、的无机盐，它们被称为植物营养的 “三要素”。植物的生长还需要其他无机盐，例如 铁 硼 含、的无机盐，需求量小，被称为“微量元素”。
小结
一、无土栽培成功的原因 二、绿色植物生长需要水和和无机盐 三、氮、磷、钾对植物生长的影响 四、根的结构及其吸水的原理
小组讨论：
1.运用你所学“溶液浓度大小对植物吸水影响” 的知识分析盐碱地不适合植物生长的原因。
盐碱地溶液浓度大，植物根不能吸水
2.分析一次施肥过多造成“烧苗”的原因。
植物失水死亡
水总是向浓度较大的方向走
失水
浓盐水
植物内部溶液
吸水
清水
植物内部溶液
吴中区木渎实验中学
二
根吸水原理
溶液浓度与植物吸水的关系
失水：
外界浓度
＞
细胞内溶液浓度
吸水：
细胞内溶液浓度 ＜ 水总是向浓度较大的方向走 外界浓度
吴中区木渎实验中学
二
讨论：P64第2题
初中生物《植物生长需要水和无机盐》说课稿
初中生物《植物生长需要水和无机盐》说课稿
一、说教材
《植物生长需要水和无机盐》是选自苏教版初中《生物》七年级上册第5章第3节的内容。本节课主要讲授了植物生长时土壤溶液浓度对植物根细胞吸收水和含氮、磷、钾无机盐对植物生长的影响。在学习本节课前,已经学习过植物种子的萌发和根的生长。同时,学习本节课将为学生之后学习植物茎的疏导作用以及植物其他的生命活动打下一个基础,因此本节课在整个生物课程中占有重要的地位作用。
二、说学情
对于初中的学生来说他们已经有了一定的生活经验,在生活中有过养花的经历,知道要给花浇水和施肥,但是对于其原理却没有研究。同时他们具有一定的知识基础,学习过种子萌发的条件,对于绿色植物的生长已经有了一个初步的了解,这对于本节课的学习都是十分有利的。因此在本节课中应充分联系学生自身的生活经验,充分发挥学生的主动性。
三、说教学目标
1.说出外界溶液浓度对于植物根细胞吸水的影响,以及氮磷钾等无机盐对植物的影响。
2.通过联系生活常识来分析实验现象,培养分析、概括、总结的能力。
3.感受生物与实际生产生活之间的密切联系,提升学习生物的兴趣。
四、说教学重难点
重点：水和无机盐对植物的影响。
难点：外界溶液对于植物根细胞吸水的影响。
五、说教法学法
我所使用的教学方法有讲授法、多媒体演示法、小组讨论法等。
六、说教学过程
1.新课导入
在新课导入部分,我将采用联系生活实际的导入方式。让学生回顾平常家中植物的生长生活需要哪些物质,再带领学生一起复习种子萌发所需要的物质,从而引入今天的课题——植物生长需要水和无机盐。采用联系生活实际的导入方式,一方面可以充分调动起学生的积极性,另一方面通过设疑引出本节课的课题,引起学生的思考。
中考生物考点解读 绿色植物的生活需要水和无机盐
知识点1 绿色植物的生活需要水和无机盐
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典题2绿色植物的生活离不开水，对于水的作用下
列叙述错误的是（ B ）
A.水是细胞的重要组成成分 B.水为生命活动提供能量 C.水能溶解并运输物质 D.生命活动大多需要水的参与
知识点1 绿色植物的生活需要水和无机盐
回首页
典题3植物生长需要量最大，被称为农业生产“三
知识点导学 知识点3 绿色植物的蒸腾作用
回首页
3.影响蒸腾作用的因素 影响蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、空气 流动速度、空气湿度。一定范围内，光照越强、环 境温度越高、空气流动速度越快，蒸腾作用越强。 而空气湿度大，蒸腾作用较弱；空气湿度小，蒸腾 作用较强。
知识点导学 知识点3 绿色植物的蒸腾作用
A.吸收作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.光合作用
考查点2 绿色植物的蒸腾作用
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5.（2017·江西节选）洋葱是生物实验中常用的材料 。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于 空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎， 富含营养物质。请据图回答下列问题。
考查点2 绿色植物的蒸腾作用
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知识点2 植物对水分和无机盐的吸收和运输
回首页
典题5假设一株白菜的根毛细胞液的浓度为10%，
那么这株白菜的根毛细胞将能够从下列哪种土壤溶
七年级生物上册3.5.3植物生长需要水和无机盐习题课件新版苏教版20190117314
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2.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含( A.氮、磷、钾的无机盐 B.碳、氢、氧的无机盐 C.钙、铁、锌的无机盐 D.磷、硫、镁的无机盐
)
关闭
A
答案
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3.(2013·江苏盐城)居家生活中,越来越多的人喜欢在阳台庭院中种 植花草果蔬。下列植物中需要多施含氮无机盐的是( ) A.青菜 B.豌豆 C.西红柿 D.兰花
解析 答案
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8.张大爷是一位经验丰富的菜农,一天他发现自己种的白菜长得很 差,叶小发黄,便施以氮肥。几天后,他发现白菜长势好转,叶色变绿。 这说明含氮无机盐能促进植物体的( A.细胞分化 B.细胞衰老 C.细胞死亡 D.细胞分裂和生长 )
关闭
D
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9.把两株同一品种同样大小的健壮幼苗分别培 养在甲(内装蒸馏水)、乙(内装与甲瓶等量的土 壤浸出液)两个瓶内,两周后观察其生长状况(如 右图)。 (1)这两棵幼苗的生长状况不同,看到甲瓶内的 幼苗长势 ,颜色 ;乙瓶内的幼 苗则 颜色 。 (2)土壤浸出液与蒸馏水的主要区别 (1)弱 发黄 根系发达,茎叶生长旺盛 鲜绿 是 里吸收来的。
绿色植物的生活需要水和无机盐 -初中生物
绿色植物的生活需要水和无机盐 -初中生物沙漠上的不毛之地
（2）水相对较多的地方形成草原，如：锡林郭勒沙漠
（3）水分充足的地方形成森林，如：长白山的森林
3、植物生长需要多种无机盐，其中需要较多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐：
（1）含氮的无机盐：能促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂。如缺少则叶片发黄，植株矮小。存在：人畜的粪尿
（2）含磷的无机盐：促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子的成熟提早。缺少，影响花和果实的形成和发育。存在：骨粉（3）含钾的无机盐：使茎杆长得粗壮，促进淀粉的形成。缺少，植株易倒状。存在：草木灰
专题05 绿色植物的生活需要水和无机盐(解析版)
6.农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这说明植物的生长需要（）
A.水和无机盐B.有机物C.维生素D.适宜的温度
【答案】A
【解析】“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水和无机盐的重要性，植物的生长需要水和无机盐。
7.无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化（如图所示）。无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要？（ ）
5.某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出如下结论，不正确的是（）
A.根尖吸水的主要部位是成熟区
B.导管中水的运输方向是“根→茎→叶”
C.根、茎、叶的导管是连通的
D.筛管是运输水和无机盐的附属结构
【答案】D
【解析】A．成熟区由于根毛的出现增大了吸水和无机盐的面积，由于导管的出现增强了水分和无机盐的疏导能力，根毛细胞也更适于吸水，使得成熟区是根尖吸水的主要部位，A正确。
（2）探究小组的人员利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜内二氧化碳浓度的变化，结果如图2曲线所示。则①：造成MN段二氧化碳浓度上升的生理过程是______，其进行的主要场所是在植物细胞内的______；②：在NP段，该装置内的氧气浓度变化是______。
（3）若图1小烧杯内为澄清的石灰水，植物换成死亡较长时间的植株，并将装置置于黑暗环境中一段时间后，小烧杯内石灰水______（填“变”或“不变”）浑浊。
中考生物会考系列练习 绿色植物的生长需要水和无机盐-七年级生物(苏科版)(原卷版)
练习5 绿色植物的生长需要水和无机盐
【知识梳理】
一、无土栽培：人们根据植物生长所需要的无机盐种类和数量的不同，将水和各种不同比例的无机盐配置成植物培养液，用来栽培植物，这种方法就是无土栽培。
（1）培养液的成分：水和无机盐
（2）优点：节省土地，还可以更好的满足植物生长的需要，培养出品质的、符合人类需要的植物。
二、植物的生长需要无机盐：植物生长需要最多的是含氮磷钾的无机盐。
三、根对水分和无机盐的吸收
（1）根的作用：一是固着作用；二是从土壤中吸收水分和无机盐
（2）根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
特点：表皮细胞一部分向外突出形成根毛，在内部出现了运输
水分和无机盐的导管
作用：是根吸收水分和无机盐的主要部位
特点：细胞内有一个大液泡，，开始迅速伸长
作用：使根长长，是根伸长最快的部位
细胞特点：细胞很小，排列紧密壁薄，核大，质浓
作用：，能不断分裂产生新细胞，使根长长
特点：细胞比较大，排列不整齐
作用：具有保护作用
（3）根能够不断长长是因为分生区细胞不断分裂和伸长区细胞不断伸长的作用。
四、溶液浓度的大小对植物吸水的影响
当细胞液浓度＞周围溶液浓度时，细胞吸水；当细胞液浓度＜周围溶液浓度时，细胞失水。
1．某植物茎秆细弱，易倒伏，叶色发黄，老叶焦枯，此植物一定缺乏（）
A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．硼肥
1
2．“追肥追得当，谷子堆满仓”，绿色植物的生长需要多种无机盐，被称为植物生长三要素的是（）A．氮、磷、硫B．氮、钾、磷C．氮、镁、钾D．钙、铁、锌
3．关于植物对无机盐的需要的叙述中，正确的是（）
A．给植物施加的无机盐越多越好B．每种植物需要一种无机盐