牛津阅读树学习心得.doc
【别瞎读】深度分析牛津阅读树OxfordReadingTree
【别瞎读】深度分析牛津阅读树OxfordReadingTree 很多家长在咱们论坛领取了这套书之后，不知道怎么用，应该读几级，鉴于很多家长还不
太了解这套分级读物，今天主要给大家梳理下这套书的大致情况。《牛津阅读树》系列阅读
书籍是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料，在英国家喻户晓，也是小学使用最多的阅
读材料之一。几乎每个学校的小小图书馆里，都会有整套的牛津阅读树书籍供孩子们借阅。系
列阅读等级共分16个阶段，系列的第1级到第11级系列叫做 Reading Tree，孩子的阅读水平达
到11级的时候，就应该可以非常自信（confident reader）、通畅地（fluent reader）阅读同等
水平的故事书、报章、诗歌等等。从第12级开始，系列名称变成 TreeTops（第12级到16
级），相当于孩子的水平已经达到树顶了，接下来主要是根据构建好的阅读计划，在树顶上读
更多的书壮大词汇量、扩大知识面。下面是牛津树的结构图，大概可以看出每一级所对应
的年龄和难易程度：
牛津阅读树Oxford Reading Tree，像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字，文法和
英国文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。故事的插图细致，幽默，不但提高孩
子的阅读兴趣，更有助于培养孩子的观察力和理解文意的能力。 Trunk Stories(树干)包括阶
段1至9是整个阅读计划的核心，均有小男孩Kipper,其家人，爱犬Floppy和同学贯穿起来，儿童
读来培增亲切感。阶段1至4为生活故事，在阶段5，Kipper得到一把魔术钥匙，故事便从此进入
牛津树读后感
牛津树读后感
牛津树读后感
《牛津树》这本书是一个很特别的故事集，它集合了不同类型的
故事，从童话，神话，科幻到现实生活的故事，给读者带来了丰富多
样的阅读体验。我在阅读这本书的过程中，感受到了许多思考和启发，下面我将分享一些我个人的读后感。
首先，我被书中呈现的精彩故事和复杂角色深深吸引。每一个故
事都是一个小世界，里面有着不同的人物和情节。例如，《灰姑娘》
这个童话故事，在这本书中被重新诠释，让我看到了不同的细节和情感。灰姑娘的坚强和勇敢，带给了我很多启示，让我明白了不论遇到
困难和苦难，只要保持积极的心态和努力奋斗，就能够改变自己的命运。另外，科幻故事《外星人的惊喜》也让我想象力大开，通过描述
外星人访问地球的故事，让我思考了我们与外星生物可能存在的联系
和沟通方式。这样的故事让我更加热爱阅读，因为每一个故事都有着
不同的想象空间。
其次，我喜欢书中传达的情感和主题。每一个故事都有一种情感，例如喜悦、悲伤、爱和友情等等。这些情感贯穿整个故事，让我与书
中的人物建立了一种情感共鸣。例如在《银行家的猫》这个故事中，
我感受到了对爱和责任的回忆。当猫主人去世后，银行家独自生活，
但是猫却对他极尽忠诚。通过这个故事，我思考了生活中亲人离去后，对于留下来的人来说，爱和责任是如何重要。这个故事给了我很多感悟，让我更加珍惜身边的人和事物。
此外，《牛津树》也给了我阅读的乐趣和启发探索的动力。每一
个故事包含了许多未知之处，例如未知的地方、生物和情节。通过阅
读这些故事，我不仅能够获得快乐，还可以开拓视野和培养想象力。
例如在《小小火星人的冒险》这个故事中，小小火星人穿越了宇宙，
牛津阅读树 At School 学习笔记
牛津阅读树Wordsless At School 学习笔记：
1、牛津阅读树的难易分级：参考书后面的色带。见下表：
Band Stage
Lilac Stage 1
Pink Stage 1+
Red Stage 2
Yellow Stage 3
LightBlue Stage 4
Green Stage 5
Orange Stage 6
Turquoise Stage 7
Purple Stage 8
Gold Stage 9
White Stage 10
Lime Stage 11
Brown Stage 10，Stage11
Grey Stage 12，Stage13
DarkBlue Stage 13，Stage14
DarkRed Stage 15，Stage16
At school的色带是Lalic。
阅读内容难易程度来说，我一度以为无字书并不是最简单的，因为要让孩子和自己一起讨论，对于英语非母语的家长和孩子用英语讨论难度都好大。但从牛津阅读树系列介绍来看，无字书确实是英国安排小孩子最先看的系列，目的是锻炼首先孩子的读图能力和表达能力。因为阅读树的故事有丰富的情节，简单的词汇句子帮助孩子通过故事认单词学句子以至于逐渐从分享阅读导向导读到自主阅读，但并不能完全表达故事的意思，这就是绘本阅读和分级读物的区别所在吧。
2、对于英语非母语的我们怎么用无字书？达到什么目的？我个人体会，对于小宝宝来说看无字书可以帮助孩子认知故事书从左到右翻页发展的概念，短小精悍的故事也帮助读书耐心差的孩子培养兴趣，一般不会排斥。对于所有孩子都可以锻炼读图能力，表达能力，我觉得如果孩子英语听力零基础，家长口语表达也差的，不应该勉强用英语，可以先用中文看图说话和提问回答。但是书中有英文的地方，请大声郎读出来，需要解释就解释一遍，之后都用英语，比如at school，就要反复来念，第一次解释在幼儿园就可以，宝宝太小的话，幼儿园还可以要去参观一下才能有一定认知的。我们有音频资源，这一点可以帮助我们亲子共读时增色不少，我目前的体会是如果孩子没有排斥，读图没问题，有理解故事能力，可直接放音频，边放家长一边跟读模仿，鼓励孩子一起模仿他认为有趣的短语。家长有时候也听不全跟读不好，这时候是提前需要做足点儿功课的，否则孩子会因为你没有乐在其中而降低兴趣，跟读是为了增加兴趣而不是为了教学。孩子因为fun，模仿了一句话一个短语，就可鼓励他，在生活中找到应用情景，可以加深理解。At school的音频后面还有一首歌，跟唱也会很有乐趣。
牛津阅读树学习心得
牛津阅读树学习心得
牛津阅读树是一套非常经典的英语学习教材，我在学习过程中获益良多。以下是我的学习心得：
1. 分级阅读：牛津阅读树以分级阅读为特点，根据学生的英语水平划分为不同的阶段与难度。这种分级的设计让学生在逐步提高阅读能力的同时，也能够在合适的水平上进行阅读，增加学习的成功感。
2. 多样化的题材：牛津阅读树包含了丰富的题材和内容，涵盖了科学、历史、文学、艺术等方面。这样的多样性让学习变得更加有趣和富有挑战性，同时也丰富了我的知识。
3. 生动的插图与图表：牛津阅读树的插图和图表非常生动有趣，能够帮助我更好地理解词汇和故事情节。有时候，通过图像可以更直观地了解故事的内容和细节。
4. 听说读写综合训练：牛津阅读树的活动包含了听说读写的综合训练，帮助我们全面提高英语的各个方面。不仅可以进行阅读理解和写作练习，还可以进行口语交流和听力训练，使学习更加全面和有效。
5. 增加自信心：通过阅读牛津阅读树的故事和文章，我逐渐提高了自己的阅读能力，并且对于英语的理解和应用也更加自信。这对于学习英语和提升语言能力是非常重要的。
总之，牛津阅读树是一套非常优秀的英语学习教材，通过阅读其中的故事和文章，可以有效提高自己的英语水平和阅读能力，并且增加对英语的兴趣和自信心。我非常推荐学习英语的同学们使用牛津阅读树来提升自己的语言能力。
牛津阅读树学习心得文档
2020
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牛津阅读树学习心得文档
前言语料：温馨提醒，报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。按性质的不同，报告可划分为：综合报告和专题报告；按行文的直接目的不同，可将报告划分为：呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后，对你接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解
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牛津阅读树学习心得篇1
我们家是从去年9月份左右开始读牛津树，到现在已经坚持了快要一年了。两个娃一个当时3岁一个5岁，从Stage1已经阅读到stage6了。
在这期间也买过好多其他的英文读物，但是孩子们就喜欢牛津树，所以几乎这9个月的时间都是在读这套分级读物。
我的孩子从0起点到现在的突飞猛进，全拜这套书，这是我们接触的分级读物中最好的，没有之一。
据说牛津树是教材，有人就当做真正上课的教材给孩子教。
我觉得这个是对牛津树极大的误解。我们是这样有效且快乐的阅读的：
1.阅读它没有任何功利，享受绘本的无穷乐趣，牛津树的乐趣是绝无仅有的。
我根本没有看什么阅读指导，只是专注于亲子阅读中是否得
到了快乐。不得不说，牛津树是我们购买的所有绘本中最搞笑和有趣的。而且你需要善于发现。阅读的时候不要在意孩子学会了多少英文单词，而是我们是否每次都有乐趣。生活化可以模拟的情节、经常偷看的邻居叔叔、搞笑的经常飞起的帽子、时不时出现的眼镜、在背后搞笑的Floopy。每次拿出一本新书，孩子们就欢呼着一起来找这些“包袱”。
牛津树阅读三遍法 解决孩子英语启蒙难题
牛津树阅读三遍法解决孩子英语启蒙难题在孩子的英语启蒙阶段，家长常常会面临一个难题：如何帮助孩子有效学习英语，迅速提升语言能力。对于这个问题，牛津树阅读三遍法是一个行之有效的方法。本文将介绍此阅读法的原理和步骤，并探讨其对孩子英语启蒙的积极影响。
牛津树阅读三遍法源于英国的教育理念，旨在培养孩子们的阅读兴趣和习惯，提高他们的识字能力以及理解能力。这种阅读法包含三个步骤：第一遍是展示阅读，第二遍是了解内容，第三遍是熟读并教会内容。下面将详细介绍每个步骤。
第一遍，即展示阅读阶段，家长应该选取适合孩子年龄和英语水平的书籍，为孩子朗读并指导他们观察书本的插图、标题以及其他视觉元素。此阶段的目的是激发孩子的阅读兴趣，使他们对书本内容产生好奇心。
第二遍是了解内容阶段，孩子可以再次自行阅读书籍。家长应引导他们理解故事情节、人物角色和背景知识。此阶段的重点是培养孩子的理解能力，帮助他们从阅读中获取信息，并逐渐提高他们的阅读技巧。
第三遍是熟读并教会内容阶段，孩子再次阅读书籍，并努力背诵重要内容，展示对故事的理解以及语言运用能力。家长可以与孩子一起讨论书本内容，帮助他们加深对故事的理解和记忆。此阶段的目标是巩固孩子的阅读技能和语言表达能力。
牛津树阅读三遍法对孩子的英语启蒙具有积极影响。首先，它通过
展示阅读引发孩子的兴趣和好奇心，激发他们主动进行英语阅读。其次，该方法注重培养孩子的理解能力，让他们能够从阅读中获取信息，并运用所学知识。最后，通过熟读并教会内容阶段的练习，孩子可以
巩固阅读技巧和语言表达能力，提高自信心。
牛津oxford reading tree
牛津oxford reading tree
牛津阅读树，是一套英国出版的儿童阅读教材。它旨在帮助儿童
有效地学习阅读技能，阅读理解以及英语词汇的扩充。
该教材根据孩子们不同的年龄与阅读能力进行划分。一共分为11
个级别，每个级别包含了一些读物。一般情况下，每个级别需要在课
堂上授课两个学期以上。
这套教材的特点是将学习阅读技能划分为不同的阶段，每一阶段
的课程设计都与孩子们的阅读能力有关，逐步提高孩子们的阅读能力。
在教育学的理论上，这种阶段性的教学方法被称为渐进式的教学法。渐进式的教学法是指学习阶段应该分为不同的阶段。在每一阶段，老师应该针对孩子们的能力水平，提供合适的教学辅助工具来帮助孩
子逐步提高。
这种教学方法针对不同的年龄阶段，孩子们的阅读能力会有所不同，因此教材从简单到复杂，从单词到段落，从简单的故事到较复杂
的故事逐渐提高孩子们的阅读技能。
在每一级别的课程中，都会提供一系列不同难度的读物。孩子们
可以在老师的指导下完成每个级别的课程，并且根据自己的阅读能力
自主选择自己想读的故事。
课程设置旨在让孩子们在不断学习新的单词和语法基础上，逐渐
提高阅读速度、阅读技能和理解能力。
牛津阅读树的教材不仅对英语学习有益，也能够培养孩子们的阅
读兴趣与阅读习惯，让孩子们在轻松的阅读氛围中不断提高自己的阅
读能力，享受入门阅读的快乐。
总之，牛津阅读树是一套适合不同年龄段学生的英语阅读教材。
它针对孩子们的阅读能力设置不同的级别，课程内容涵盖了广泛的故事、诗歌等文本形式，帮助孩子们提高语言表达和理解能力，培养阅
读兴趣并逐渐形成阅读习惯。阅读，是人类认识外界的一条重要途径，它能够帮助我们打开不同的视角，学习丰富多彩的知识，提高我们的
牛津阅读树点读版使用心得
在英语启蒙的路上，“自然拼读”和“分级阅读”自然是绕不开的两道风景。曾经的我面对市面上那么多的分级读物，也曾手足无措过，直到身边朋友给我介绍孩宝小镇家的牛津阅读树系列，给孩子英语进阶的路上，才算出现了一盏明灯。
儿子David从4岁开始阅读牛津阅读树系列的分级读物，从去年7月开始，到现在刚好1年时间。
因为之前就有2年的英语绘本共读的积累，而且在正式读牛津阅读树之前，就陪他玩过Level 1（无情节，以学习生活拟声词为主），所以孩子学习的过程都还是比较顺利的。
David对这套书的内容很感兴趣，还经常和我说想养一只像Floppy一样的狗狗。这1年下来，我们已经完成了前面4阶（Level 1+开始）的学习。
这1年里，除了读这牛津阅读树，还会兼顾绘本的阅读。这里点赞一下买牛津时“入坑”的孩宝小镇平台：他家的原版绘本种类非常丰富，很多都配有英语音频资源。可以说这一年里，我和儿子英语阅读的书，都来自他家。
说回牛津阅读树，我和孩子读的是点读版本的。之所以说它是我们的“明灯”，是因为这套书不仅能帮助孩子做好分级阅读，还可以系统地进行自然拼读技巧的学习。
而且这个版本引进的是英国80%公立学校的指定教材，专业性有保证，剩下就靠的就是家长每天陪孩子阅读的坚持了。
简单说一下这套书的组成吧，网上看到的分法有点复杂，这里就按目前已经引进的版本来分一下。
点读版的含Level 1—Level 9，共是10个级别。按照内容组成可以分为5个系列：
1、自然拼读主教材（Sounds and Letters），涵盖1阶到5阶，共48册；
牛津阅读树解读
牛津阅读树（Oxford Reading Tree），是英国牛津大学出版社组织多位儿童阅读教育专家,经过二十多年不断研究及发展而出版的阅读教材。
以下是本人对牛津阅读树的一些解读：
1. 分级体系：牛津阅读树的分级体系非常明确，从Level 1到Level 16+，每个级别都有对应的读物，适合不同年龄段和阅读水平的孩子。这种分级体系有助于孩子们循序渐进地提高阅读能力。
2. 题材丰富：牛津阅读树的读物涵盖了故事、纪实、诗歌等多种题材，有助于激发孩子们的阅读兴趣，培养他们的阅读素养。
3. 图文结合：牛津阅读树的读物以图文结合的方式呈现，精美的插图和生动的文字相结合，有助于孩子们更好地理解文本内容。
4. 系统性：牛津阅读树不仅仅是一套阅读材料，它还提供了一系列的教学资源，如教师指导手册、学生练习册等，形成了一个完整的阅读教学体系。
5. 国际化：牛津阅读树不仅在英国广泛使用，还被翻译成多种语言，在全球范围内推广，帮助更多的孩子提高阅读能力。
总的来说，牛津阅读树是一套非常优秀的儿童阅读教材，它注重分级阅读、题材丰富、图文结合、系统性和国际化等方面，有助于孩子们提高阅读能力，培养阅读兴趣和习惯。
牛津树学习思路
牛津树阅读基本思想如下
无字书的部分：
1，能看懂插图，能通过插图理解整个故事的意思,
2，能听懂音频中的高频词，高频词一般会在封一里列出来
3，然后引导孩子自己讲述这个故事，用自己的话讲述。
有字的书的部分：
第一步也是看插图，先看封面的插图，
然后推测这个故事是讲什么的故事，接着看内容里的插图，通过上一幅插图推测下一幅插图会发生什么。
以培养孩子的观察分析以及推理的能力
第二步插图全看完之后，让孩子听音频，也就是让他用点读笔去点书上的句子，点到他会说了为止。
第三步接着让孩子用自己的话，1-2句话去概括这个故事，培养孩子的总结概括能力。然后引导孩子去归纳，这个故事开头是怎么开始的，中间是怎么发展的，最后结果是怎么样的，以培养孩子对故事构成元素的理解，为今后写作打基础
第四步陪孩子去模仿表演故事里的情节,简单说就是表演故事，
牛津的故事都非常有趣，几乎每个孩子都喜欢里面的小故事的内容，大部分都喜欢把扮演这样的故事，这样等于培养了孩子的英语学习兴趣，同时也锻炼了孩子的想象能力。因为故事的扮演是需要道具的，这些道具需要孩子自己去想象设计采用什么来模仿。
之后是根据每个故事的具体要求，做简单的写作基础练习，比如，从写自己的名字，写一句话，写一个标签，写一个菜单写一个寻物启事，写一个简单的童谣等等。
甚至还有的故事会要求孩子自己制作书，自己制作插图，用一张A4的纸分成4份。要求写上标题，配上封面插图，以及内容插图和说明，还要求写上作者的名字，然后可以把孩子自己制作的这样的书给他装订保管起来，将来长大了很有纪念价值的。
牛津树阅读三遍法,解决孩子英语启蒙难题!
牛津树阅读三遍法,解决孩子英语启蒙难题!
摘要：
1.牛津树阅读三遍法的概念和背景
2.牛津树阅读三遍法的具体步骤和方法
3.牛津树阅读三遍法对于孩子英语启蒙的好处
4.家长如何引导孩子使用牛津树阅读三遍法
5.结论：牛津树阅读三遍法是解决孩子英语启蒙难题的有效方法
正文：
【1.牛津树阅读三遍法的概念和背景】
牛津树阅读三遍法是一种针对儿童英语启蒙的阅读方法，起源于英国，由牛津大学出版社推出。该方法主要是通过阅读同一本书三次，每次阅读的重点不同，以达到加深理解和提高阅读能力的目的。
【2.牛津树阅读三遍法的具体步骤和方法】
牛津树阅读三遍法的具体步骤如下：
第一遍，阅读故事情节。主要是让孩子了解故事的内容，享受阅读的乐趣。
第二遍，阅读细节。这一遍可以让孩子关注故事中的人物、地点、时间等细节，提高他们的观察力和记忆力。
第三遍，阅读语言。这一遍让孩子注意故事的语言表达，学习新的词汇和句型，提升语言运用能力。
【3.牛津树阅读三遍法对于孩子英语启蒙的好处】
牛津树阅读三遍法可以帮助孩子建立良好的阅读习惯，提高阅读理解能力，增强英语语感，对于英语启蒙有着重要的作用。
【4.家长如何引导孩子使用牛津树阅读三遍法】
首先，家长需要选择适合孩子阅读水平和兴趣的读物。其次，家长需要陪伴孩子进行阅读，引导他们完成三遍阅读。最后，家长需要鼓励孩子分享阅读心得，激发他们的阅读兴趣。
【5.结论】
牛津树阅读三遍法是解决孩子英语启蒙难题的有效方法，通过阅读同一本书三次，每次阅读的重点不同，可以提高孩子的阅读理解能力和语言运用能力。
牛津阅读树学习心得
牛津阅读树学习心得
牛津阅读树是一组儿童语文教育专家，经过二十多年研究的结晶，由享负盛名的英国牛津大学出版，是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的系列教材。下面是为大家收集整理的牛津阅读树学习心得，欢迎大家阅读。
牛津阅读树学习心得篇1我们家是从去年9月份左右开始读牛津树，到现在已经坚持了快要一年了。两个娃一个当时3岁一个5岁，从Stage 1已经阅读到stage 6了。
在这期间也买过好多其他的英文读物，但是孩子们就喜欢牛津树，所以几乎这9个月的时间都是在读这套分级读物。
我的孩子从0起点到现在的突飞猛进，全拜这套书，这是我们接触的分级读物中最好的，没有之一。
据说牛津树是教材，有人就当做真正上课的教材给孩子教。
我觉得这个是对牛津树极大的误解。我们是这样有效且快乐的阅读的：
1. 阅读它没有任何功利，享受绘本的无穷乐趣，牛津树的乐趣是绝无仅有的。
我根本没有看什么阅读指导，只是专注于亲子阅读中是否得到了快乐。不得不说，牛津树是我们购买的所有绘本中最搞笑和有趣的。而且你需要善于发现。阅读的时候不要在意孩子学会了多少英文单
词，而是我们是否每次都有乐趣。生活化可以模拟的情节、经常偷看的邻居叔叔、搞笑的经常飞起的帽子、时不时出现的眼镜、在背后搞笑的Floopy。每次拿出一本新书，孩子们就欢呼着一起来找这些“包袱”。
牛津树的画面非常丰富，我们常常会讨论里面的细节。例如The fright in the night这本书，孩子们会模仿Biff的恶作剧，会讨论书中说的两个bedroom是哪两个，会研究Gran的卧室和厨房里面都有些什么和我们家有什么不同。牛津树真是非常精致的一本书，你会发现每个孩子和大人都有固定的穿着，孩子们有固定喜欢的玩具等等，何等精细的制作!
牛津树阅读指导
牛津阅读树系列最大的特点就是它的连贯性。读这些书就像看一部精彩的电视剧，看了一集又一集，总是放不下，必须看完才肯罢休，就是咱们常说的爱不释手。这些书里的故事非常贴近生活，有的时候就像是讲述自己的一次旅游经历。然而，这些故事又不局限于日常生活琐事，会掺入想象的成分，于是就有了一系列的魔法钥匙（magic key）引发的幻想故事（时光穿梭）。更令人百读不厌的还有一个原因：即使是幻想故事也会给孩子们很多启迪，同时也能学到很多历史知识（譬如英国的维多利亚时代人的生活和历史背景等）、了解诗歌体裁、以及很多的考古知识等等。
牛津阅读树系列就像一家人在给大家讲故事，这一家人就是贯穿整个系列书的主人公Biff, Chip, Kipper, Mum, 和Dad，同时也不能忘记他们的那条可爱的小狗Floppy。牛津阅读树里的故事就是围绕着他们一家人和他们的朋友们展开的，介绍他们生活活动的方方面面：去游泳、去沙滩、堆雪人、小朋友一起玩各种游戏等等。
►牛津阅读树分级阅读
牛津阅读树系列阅读等级共分16个阶段，第一级（stage 1）一直到第16级（stage 16），整个分系列阶就像是爬一棵大树，一步一个台阶，这也是系列书名称（Oxford Reading Tree）的由来（参考以下图片）。
（图片来源：Justin Tyler）
系列的第1级到第11级系列叫做Reading Tree，孩子的阅读水平达到11级的时候，就应该可以非常自信（confident reader）、通畅地（fluent reader）阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。从第12级开始，系列名称变
picnic time牛津树绘本读后感受
picnic time牛津树绘本读后感受英文版
Picnic Time: Reflections on Oxford Reading Tree Picture Book
Picnic Time is a delightful picture book from the Oxford Reading Tree series that tells the story of a group of animal friends who go on a picnic in the forest. The book is beautifully illustrated with vibrant colors and engaging characters that capture the imagination of young readers.
As I read through the pages of Picnic Time, I couldn't help but feel a sense of nostalgia for my own childhood picnics in the park. The author does a wonderful job of bringing to life the joy and excitement of spending time outdoors with friends, enjoying delicious food, and playing games in the sunshine.
牛津树阅读三遍法,解决孩子英语启蒙难题
牛津树阅读三遍法,解决孩子英语启蒙难题
【实用版】
目录
1.牛津树阅读三遍法的概念和背景
2.牛津树阅读三遍法的具体步骤和方法
3.牛津树阅读三遍法的优势和效果
4.牛津树阅读三遍法对英语启蒙的帮助
5.总结
正文
一、牛津树阅读三遍法的概念和背景
牛津树阅读三遍法是一种针对英语启蒙儿童的阅读方法，起源于英国，旨在帮助儿童通过阅读牛津树系列读物，循序渐进地提高英语水平。该方法经过多年实践，已被证明具有很好的效果。
二、牛津树阅读三遍法的具体步骤和方法
牛津树阅读三遍法包括以下三个步骤：
1.第一遍：家长或老师先给孩子阅读故事，让孩子了解故事的大致内容和情节。
2.第二遍：家长或老师和孩子一起阅读故事，解释生词和难句，帮助孩子理解故事。
3.第三遍：孩子自己独立阅读故事，尝试通过自己的理解来阅读和理解故事。
三、牛津树阅读三遍法的优势和效果
牛津树阅读三遍法具有以下优势：
1.培养孩子的英语阅读兴趣：通过家长或老师的引导，孩子能够更好地理解和欣赏故事，从而提高对英语阅读的兴趣。
2.提高孩子的英语阅读能力：通过三次阅读，孩子不仅能够掌握故事的内容，还能逐渐提高自己的英语阅读能力。
3.解决英语启蒙难题：对于英语启蒙的孩子来说，牛津树阅读三遍法能够帮助他们逐步克服英语阅读的困难，提高英语水平。
四、牛津树阅读三遍法对英语启蒙的帮助
牛津树阅读三遍法对于英语启蒙的孩子具有很大的帮助，主要体现在以下几个方面：
1.提供丰富的英语学习资源：牛津树系列读物涵盖了丰富的主题和内容，为孩子提供了丰富的英语学习资源。
2.建立良好的英语学习习惯：通过牛津树阅读三遍法，孩子能够逐渐养成良好的英语学习习惯，为今后的英语学习打下坚实的基础。
牛津阅读树读后感英文100字
牛津阅读树读后感英文100字
Oxford Reading Tree, a renowned series of children's books, has been a staple in my English learning journey. With its diverse range of stories and engaging characters, it not only piques my interest but also enhances my reading comprehension and vocabulary.
Each storybook in the series is carefully crafted, with engaging plots and illustrations that capture the imagination of young readers. The simple yet effective language used in the books allows readers to grasp the content easily while also learning new vocabulary and grammar structures.
One of the things I love most about Oxford Reading Tree is its渐进式的难度设计。Starting with easier books that introduce basic concepts and vocabulary, it gradually moves on to more complex stories, challenging readers to improve their reading skills. This gradual progression ensures that readers are constantly engaged and motivated to keep reading.
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牛津阅读树学习心得
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《牛津阅读树学习心得》的内容，具体内容：牛津阅读树是一组儿童语文教育专家，经过二十多年研究的结晶，由享负盛名的英国牛津大学出版，是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的系列教材。下面是我为大家收集整理...
牛津阅读树是一组儿童语文教育专家，经过二十多年研究的结晶，由享负盛名的英国牛津大学出版，是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的系列教材。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。
篇1
我们家是从去年9月份左右开始读牛津树，到现在已经坚持了快要一年了。两个娃一个当时3岁一个5岁，从Stage 1已经阅读到stage 6了。
在这期间也买过好多其他的英文读物，但是孩子们就喜欢牛津树，所以几乎这9个月的时间都是在读这套分级读物。
我的孩子从0起点到现在的突飞猛进，全拜这套书，这是我们接触的分级读物中最好的，没有之一。
据说牛津树是教材，有人就当做真正上课的教材给孩子教。
我觉得这个是对牛津树极大的误解。我们是这样有效且快乐的阅读的：
1. 阅读它没有任何功利，享受绘本的无穷乐趣，牛津树的乐趣是绝无仅有的。
我根本没有看什么阅读指导，只是专注于亲子阅读中是否得到了快乐。不得不说，牛津树是我们购买的所有绘本中最搞笑和有趣的。而且你需要善于发现。阅读的时候不要在意孩子学会了多少英文单词，而是我们是否每次都有乐趣。生活化可以模拟的情节、经常偷看的邻居叔叔、搞笑的经常飞起的帽子、时不时出现的眼镜、在背后搞笑的Floopy。每次拿出一本新书，孩子们就欢呼着一起来找这些"包袱"。牛津树的画面非常丰富，我们常常会讨论里面的细节。例如The fright in the night这本书，孩子们会模仿Biff的恶作剧，会讨论书中说的两个bedroom是哪两个，会研究Gran的卧室和厨房里面都有些什么和我们家有什么不同。牛津树真是非常精致的一本书，你会发现每个孩子和大人都有固定的穿着，孩子们有固定喜欢的玩具等等，何等精细的制作!
2. 安排个合适的阅读时间
我是安排在睡前半小时阅读，孩子们每次读完书就必须去睡觉。孩子们读完有些恋恋不舍，就会要求我再读读Before reading和After reading。通过读Before reading，孩子们掌握了常见字。现在孩子可以自主阅读牛津树。我3岁的儿子已经可以自主阅读到Stage 5，女儿可以自主阅读到Stage 3 or 4.
孩子们还将Stage 5中的一个故事带去参加CCTV英语风采比赛。
3. 安排合适的时间听音频
坐车在路上是个非常无聊的时刻，我刻录了牛津树的音频在车上。牛津树的音频有的部分挺搞笑，孩子们听了会嘎嘎大笑。因为对绘本很熟悉，听这些音频完全没有障碍。在车上因为无所事事可以很认真地听。
兴趣是一切学习的关键，有了兴趣就事半功倍，只是你发现阅读牛津树的乐趣了吗?如果你真的把它当做教材，那时一个多么痛苦的过程。
我的孩子都没有去过培训班，前几天心血来潮想送去，可尴尬的是，孩子的英语阅读水平已经超过了同龄班级，但是去小学的班心智又跟不上就作罢了。
真心推荐这套书，关键是，你怎样用它，用对了吗?
篇2
昨天和桐桐妈谈到牛津阅读树这套英文分级读物，不由自主的想和大家交流交流自己的一点心得，当然也期待从大家的分享中得到启迪。阅读在英文启蒙中的重要作用已不需赘述，但是如何选出适合自己孩子的书，并不像中文书那样让人容易做到。在这种迷茫中，直到我遇到牛津阅读树这套书，才知道这套书是在孩子中间是那么深入人心。
融融的英语学习是断断续续的，先是经历了《机灵狗》、《开心小读者》、《体验英语》、《鹂声英语》、《攀登英语》等众多读物，除了前二个系列坚持了下来，剩余的英语读物但从兴趣方面来说，没有起到悦读的效果，没有了趣味，所以也就束之高搁成了摆设。
去年10月开始，历时8个月完成了罗塞塔5个级别的学习后，有了简单的启蒙积累，自2016年元月份开始进入牛津阅读树的泛读阶段。先是买了牛3-9级，每天用点读笔边听边看，加上通过图片+猜测+必要时查字典，3—5级基本上理解消化还算顺利。接下来6级之后，伴随Kippert,Chip等每一个走进孩子内心的主要角色展开的故事情节的离奇古怪、紧抓孩子的心理，孩子认为那些主人公就是真实的自己。虽然难度加大、不认识的单词越来越多，但是丝毫不影响孩子对这个事故情节的向往，于是，我感觉这个时侯孩子对阅读的渴望，已经超越了英文，已经进入了纯粹的故事情节的追寻上了，为了把这种阅读的兴趣呵护好，我索性就把孩子不认识的单词提前查好，减少阻力，让孩子在追求故事情节中有淋漓尽致的阅读快感，他在一直渴望了解新的事故，于是，对于牛津阅读树他一直盼望能把它一口气读完，一直处于饥渴的阅读的状态，一直在盼望我能把单词尽快查好，好让他一睹为快。进入8级后，难度大增，有时孩子等不及了索性先自行浏览一遍，期待能查好字典后，进一步详细了解事故内容，印证自己的浏览猜测。
在牛津树的阅读过程中，我觉得无论是中文还是英文：还是松居直的那句话：孩子首先追求的是有趣，是好玩。
有了故事情节的深入人心，所以，才有了孩子坚持不懈的兴趣和努力。恰好这一点，牛津阅读树给了孩子一个很好的满足。
篇3
7女儿因为食物过敏问题，只能在幼儿园呆半天。幼儿园离家远，
我每天都必须在幼儿园所在的大学校园里等待女儿放学。这一个半小时到两个小时，成为我宝贵的学习时间。前一阵子在学习National Geographic 的电子书，这几天因为牛津阅读树的到来而开始看指导用书。
按照女儿现在的词汇量，第一级倘若只是要求会读，完全可以跳过。但是我很庆幸自己没有这样做，并且我把无字书和指导书都一并买回来了，这是非常明智的决定。这些指导书真是写得太好了。
每本指导用书，我都必须研究好几个小时。所以把感受记录下来也是很有必要的。
第一级的书，每页上都是寥寥几个词，看似简单得不得了。但实际上，这些词和图片的对应让孩子树立起一一对应的概念和阅读方式。女儿经常会从右到左的读句子，甚至数字也会这样，典型的CBC(我碰到过很多本土加拿大人，孩子都会这样，但进入小学后就自然地纠正过来)。通过最初六本小册子的练习，我相信她基本上能将这个"
阅读是从上到下从左到右"的概念根深蒂固地树立起来，不需要我再强制性地帮她纠正了。
自然拼读的基础在这些小册子里建立起来，必须掌握和有难度的词汇被分开，当女儿能读出"tricky words"时，给予她大大的鼓励令她信心百倍。
更为重要的是，这一级很注重让孩子推断"接下去会发生什么"。这让孩子在阅读的基础上开始思考，我认为这是进入写作的重要一步。每张图片看似简单，但在指导用书的提示下，却可以帮助家长把这本