语文读后感
语文名著读后感范文五篇
语文名著读后感范文五篇语文名著读后感范文1祥子是一个车夫，但他却并不平凡。
“我只想拥有自己的一辆车，然后娶个清清白白的妻子，成个家。
”要求不但不高，而且现实。
对于每一个内心纯净、清白的人来说，这都是一个特别美妙的愿望。
祥子，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最终却沦为了社会垃圾。
从前的祥子和善淳朴，正直诚恳，对生活有着像骆驼一般乐观和坚韧。
他十八岁进城，三年奋斗，最终实现了他那小小的愿望的第一步——拥有一辆自己的车。
他不断地追求，追求胜利，追求幸福。
但那种种困难险阻，一次次挫折打击，一个个阴谋，一回回哄骗，也让祥子也开头怀疑自己的选择。
祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。
他所轻力壮，正值生命的黄金时代;又勤苦耐劳，不惜用全部力气去达到这一目的。
在剧烈的信念的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。
但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车;接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，仆人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作;虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。
或许这才是现实，残酷、悲伤、无可奈何。
抱负和现实总是布满了冲突，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。
社会是现实的，它不会为了一个人的抱负而转变，也不会是完善无瑕的。
人们为了自己的抱负不断奋斗，最终却不肯定能够真正获得胜利。
就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美妙的生活，但是结局却是那样的凄惨。
布满荆棘的生活消磨着祥子的意志。
最终祥子没有像成功者一样抬起头，黑暗已将他的身躯包围。
他屈服了，他开头自暴自弃，日渐堕落。
他体内流淌着的，仿佛已不是鲜血，犹如行尸走肉，心已冻结。
由于只有纯净的人才有热血，才需要热血。
这正犹如一棵倒地腐朽的大树上盛开的蘑菇花，虽然五颜六色，明丽特别，但终究是短暂的。
祥子的一生正是最好的明证!这虽不是人们盼望看到的结局，但却是深刻的，值得深思的。
祥子所生活的那个个人主义社会，会让人们因贪念而相互残杀。
二年级上册语文课文读后感10篇
二年级上册语文课文读后感10篇读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。
下面是小编为大家收集的关于二年级上册语文课文读后感10篇，希望你喜欢。
二年级上册语文课文读后感篇一我们学习了一篇课文，名字叫《秋天的图画》。
这篇课文的内容是;秋天来了，梨熟了、苹果也熟了，高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽?蓝天上的大雁摆成一个人字形，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
学了这篇课文以后，我仿佛看见了一幅美丽的图画，友红彤彤的苹果，友火红的高粱。
这幅画的作者就是勤劳的农民。
二年级上册语文课文读后感篇二今天，我学习了课文——《秋天的图画》。
开篇用两个重复，“秋天来啦”。
引领我对秋天到来的欢迎。
再用一个比喻句，把山野比作图画。
让我仿佛进入了一个画卷，第二段，梨树挂起灯笼，苹果露出脸颊，稻海翻起波浪，高梁举起火把，通过四个拟人句。
把秋天丰收的热闹景象展现出来，金黄的、红红的、金色的、燃烧的……。
这就是秋天五颜六色的色彩，秋天真美，我的脑海里仿佛出现了一幅五谷丰登、瓜果飘香的美丽图画，看蓝天上的大雁，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——-勤劳的人们画出秋天的图画，借大雁对谁使秋天这样美丽做出了回答，让我有无穷的遐想。
读了这篇课文后，我感觉大自然真美，勤劳的人更美。
让我明白了只有勤劳的耕耘才能收获希望的果实。
二年级上册语文课文读后感篇三今天学习了《我选我》，王宁的“毛遂自荐”对我受益匪浅。
再读到“大家都愣住了”的时候，我想同学们当时肯定大吃一惊，为王宁的勇敢自信而感到惊讶，但是在王宁表达完自己的想法后，都为他感到钦佩，所以班里想起了热烈的掌声。
我认为，我们的敌人就是自己，在我们战胜自己的同时，困难也迎刃而解了。
面对自己想做的事情，一定要勇敢地努力去争取。
王宁坚强勇敢。
自信向上。
热爱劳动是我们学习的榜样。
看到王宁的话，一股想要为班级做事的强烈想法油然而生，深深地激励着我。
以后我要像他一样，勇于挑战自我，自信满满的迎接每一个美好的明天!二年级上册语文课文读后感篇四今天，我翻开课本认真读了《植物妈妈有办法》，有很大的收获。
五年级语文读后感11篇
五年级语文读后感11篇五年级语文读后感1这本书一共有七章，第一篇是冰心，走过一个世纪的爱，这一篇讲了，冰心的童年，对往事的回忆，同样也会想的自己的弟弟——冰季。
第二篇讲了文学名著故事。
第三篇讲了战争与和平在这一章里我最感兴趣的是魂飞雪原、十六秒的生死抉择和走向山下的登山者。
第四篇讲了海伦·凯勒的故事。
第五篇讲的是没有魔法的童话其中我最喜爱的是爱心树，同样也欣赏向爱心树这样的人——舍己为人的人，相反也讨厌损人不利己的人。
第六篇讲了贝多芬的故事。
第七篇讲了“奇妙的声音”走向山下的登山者，让我温暖心动的，不是这两个登山者的辉煌与荣誉，而是他们从高处走向山下的故事：一个背下来九吨垃圾，另一个背下了一条奄奄一息的生命。
这也是我的想法，我认为他们非常伟大。
特别是野口，他的想法竟然那么简单：登山者扔掉的垃圾正破坏着珠穆朗玛峰的环境，自己多捡一些垃圾下山就能让珠穆朗玛峰变得干净一些。
他一边登山一边捡垃圾，没想到在六年多的时间里，他竟然捡下了让我们大家都意想不到的垃圾数量——九吨垃圾。
魂飞雪原的主人公是“超狼”——蓝魂儿。
讲了蓝魂儿的机智借助狗熊抬手臂的力量飞出熊洞。
迎来一片赞赏，连狼王都很吃惊。
这本书让我懂得了许多知识，也懂了随机应变。
五年级语文读后感2读了钓鱼的启示这篇__，我深有感受，作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。
文中父亲严格的教导对作者启发很大。
虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼，不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理，为儿子树立了一个好榜样。
其实，我们生活中也有人，为了利益，而去做违反社会公德的事。
上次我在超市购买物品，一不小心，将货架上的一些东西碰了下来，掉了个满地。
刚想弯下腰去捡，眼随意瞟了瞟四周：没人!我松了一口气。
想：管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见，转过身，走了。
可读了这篇__后，我感到极为惭愧。
假如每个人都像自己一样，那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?今天，我读了《钓鱼的启示》这篇__，受益匪浅。
读后感50字范文五篇
读后感50字范文五篇
语文课上的读后感范文，有时候长的容易写，反而短的才难。
下面有小编来给大家分享读后感50字，欢迎大家来参阅。
读后感50字1
今天我读《坐井观天》后，使我了解到我们不论看什么问题，都要全面不要目光短浅，更不能像那只青蛙一样，要知道尺有所短，寸有所长。
做事情要互相吸取别人的长处，只有这样才会有更大的进步。
读后感50字2
读《爱的教育》后有感《爱的教育》都是悲伤的事情，我比较喜欢安利柯，因为他坚强勇敢，令我直直的佩服，我要向他学习。
读后感50字3
今天，我读了格林童话里的白雪公主。
说得是，白雪公主和七个小矮人运用自己的智慧最终战胜了邪恶的王后。
这个童话告诉我们不应该有一颗嫉妒的心，要做一个善良的人，善良会战胜邪恶，用邪恶的手段是不会取得胜利的。
要竞争就要光明正大的去竞争。
读后感50字4
今天我学了第17课小壁虎借尾巴，我知道了小壁虎的尾巴有再生的功能，我还知道了很多动物尾巴的作用。
比如老虎用尾巴当作武器，小鱼尾巴用来泼水，老牛尾巴用来赶蝇子等。
你还知道哪些动物尾巴的作用呢?
读后感50字5
今天，我读了叶圣陶爷爷的童话。
童话讲述了一只受伤的小燕子在青儿玉儿的照顾下恢复了健康后跟着妈妈回家了。
但是小燕子并没有忘记青儿和玉儿，它每天都来看她们，给她们唱歌跳舞，每年春天从南方回来都记着给她们带美丽的礼物。
这个童话故事很让我感动，在现实生活中我们要善待他人献出自己的爱心，让世界更美好。
语文读后感
语文读后感语文读后感篇一课文简介：《圆明园的毁灭》是人教课标版学校语文五班级上册第七单元第21课的课文，也是北京教育课改版学校五班级下册第三单元第10课的课文。
这样写是为了通过从前圆明园的辉煌壮丽来让读者记住屈辱的历史，增加读者的民族使命感，激发喜爱祖国绚烂文化的感情。
《匆忙》是现代闻名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。
文章紧扣“匆忙”二字，细腻地刻画了时间消逝的踪迹，表达了对时间消逝的无奈和惋惜。
文章围绕“匆忙”绽开叙述，先写日子一去不复返的特点;再写自己八千多个日子来去匆忙和稍纵即逝，思绪万千，由景及人，叹息不已。
最终，发出内心的感叹。
文章的特点：一是结构精致，层次清晰，转承自然，首尾呼应;二是文字清秀隽永，纯朴简练;三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，到处流露出对时间消逝感到无奈和惋惜。
读了圆明园的毁灭，我如怒火般的心情久久不能安静。
圆明园有着一百五十多年的历史，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
它建筑雄伟，著名于世，与其它园林相比，别具一格。
里面有蓬莱仙境，也有玲珑剔透的亭台楼阁。
身临其境，如同到了仙界神游。
可这一园林的艺术珍宝，建筑艺术的精华被英法联军掠空后烧了个一干二净。
英法联军真是可恶之极，这么残忍的手段也只有他们能做得出来!他们有什么资格去随便践踏、侵略我们的圆明园!我心里燃起了生气的火焰，真想一拳抡到那些可恶的法西斯身上。
面对敌人，我们中国人当时退缩了。
但现在，中国的字典里没有退缩这个词，没有后退这个词。
只有强大的力气才能不被人欺侮，不让祖国受到欺凌。
这个道理深深印在我心上，中国人太软弱了啊!看到火烧圆明园，我不由得想起近日日本跟中国争夺钓鱼x的大事。
日本人原来连去中国领土的资格都没有，他们凭什么去争钓鱼x，他有什么资格去争钓鱼x!现在，我们中国强大了，我们更不会让你们这些可恶的侵略者来中国领土。
中华民族已经强盛了!中国人民也振作了!随时预备迎接战斗，保家卫国时间，一去不复返。
初一语文读后感300字8篇
初一语文读后感300字8篇初一语文读后感300字（篇1）我读了《诺言》这篇文章，碑文中那个小男孩信守诺言的精神深深地感动了。
他在他“岗位”商检收到了深夜，只是为他的“指挥官”所说的一句“没有命令，不得撤退。
”的话。
也许你会觉得他这么做太天真了。
但是正是因为有这些觉得“无所谓”“没事儿”“这纯粹是个笑话”之类的话存在。
才会发生一件件因不守信用的人不守信而引发的事件。
虽然文中小男孩的思想在常人看来只是孩子的天真，但是在我看来，他却是我们生活中反面的真实写照—不要做违背天性的事情，往往一件你不经意间的举动。
都会折射出你的人格的缺陷与完美。
——别人笑我太疯癫，我笑他人太天真。
这不正是验证了这句话吗？在“天真”—词是我背后。
有隐藏着多少令人应该深思的问题呢？我认为遵守诺言不仅仅应该是真心的表现。
更应该是你的表现。
遵守诺言，意为遵守自己与他人定下的约定。
那么我认为，遵守诺言是遵守约定，及时兑现自己的承诺。
初一语文读后感300字（篇2）神秘侦探社中女主叫慕容水镜，男主叫凌羽。
他们都是神秘侦探社里的成员，当然神秘侦探社里还有燕麦、布朗。
杰克森、慕容火舞、吴剑……成员，其中余光是他们的老大。
在凌羽的身边发生了许多的命案、趣事和恐怖事件，而关于案子都是他来破案。
忘了告诉你们了，凌羽他十分擅长幻想和推理世上种种命案只要被他知道了就会马上跑过去把那一个个认人烦恼的案子查得水落石出。
就是这样女主慕容水镜和男主凌羽在各种各样的案子中做搭档并且互相喜欢对方。
男主因为破了这么多的案子而一举成名，男主知女主之间就更不用说了嘛！这个结局是多么的美好呀！读了这本书后我知道了：无论遇到怎什么困难一定要想办法去克服，还有只有两个人真心相爱那才是纯洁又美丽的爱情。
初一语文读后感300字（篇3）自从老师教了《蟋蟀的住宅》后，这，让我有很深的印象。
它这三段主要写了蟋蟀是怎么造房子的。
里面有很多拟人的语句。
当我读到这三段时，一幅幅蟋蟀盖房子的图画就出现在我的脑海中。
五年级上册语文作文《读后感》400字
五年级上册语文作文《读后感》400字全文共9篇示例，供读者参考五年级上册语文作文《读后感》400字篇1在假日里我读了《伊索寓言》这本书，对其中的一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈，一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐，小羊一再求救，这时一只牧羊狗发现了。
狐狸便把小羊抱了起来，说他正在陪羊在玩，狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了，以是便阻止了一场悲剧的发生。
这个故事让我明白了，对于强盗和恶棍，只能用强硬的态度对付它（他）。
我想如果那只狗不在场，如果狗贝狐狸骗了，那么后果会怎样呢？当然是狐狸抓住小羊，羊求救，没人来救它，它一定会被狐狸残忍的杀了，然后狐狸就大口大口地吃着美餐，还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃，一些给它在自己吃，还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。
想想就可怕，想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事，他们都是关于强盗和恶棍的，要用强硬的态度对付。
至今还是有人对小偷还认为他是客人，甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好，真是可耻，有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话，我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。
五年级上册语文作文《读后感》400字篇2标题:《读后感》亲爱的老师:今天我想和您分享一下我最近读过的一本书——《小王子》,这本书给了我很大的启迪和感触。
这本书讲述了一个从小行星B612飞来地球的小王子,在寻找朋友的过程中走遍了六颗小行星,见识了不同的大人们的生活方式。
小王子纯真善良,热爱生命,他对那些被欲望蒙蔽双眼的大人们百思不解。
他最后来到了地球,结识了一位飞行员,从飞行员那里获得了珍贵的友谊。
不过令人遗憾的是,在探索世界的过程中,小王子不幸遇毒蛇蛰咬,离开了这个世界。
读了这本书,我第一次意识到,我们人类其实都生活在一个与世隔绝的小行星上,目光短浅,只关注眼前的利益。
就像书中的国王、酒鬼、商人等,他们沉醉于自己的欲望,失去了对生命和友谊的珍视。
语文读后感15篇
语文读后感15篇《语文读后感15篇》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇语文读后感《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作，由南朝宋时刘义庆编攥，记载了后汉至南朝宋时名士贵族的遗闻轶事，堪称一部记录当时社会、政治、文学的杂史，具有很高的史学价值。
全书依资料分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”、“方正”、“雅量”等三十六门，透过人物的品评和玄远的清谈，生动的再现了魏晋时期名士大家的玄妙言谈和奇特行事，也可谓是一部文学价值极高的古典名著。
中国礼貌历史悠久而我这个深爱祖国的人却只晓其中极少的一部分，可知我还要继续努力学习和祖国一齐成长，去感受祖国文化的博大精深。
我和我的祖国是分不开的，因为我爱这个美丽的国度——中国。
许多人都会觉得我爱得不够深，但是这三个字是最简单，也是最能表达出自我对某种事物热爱之情。
让每个中国人甚至地球人都深深地记着、爱着这个国度——中国让爱传达千万里，一向永恒下去，直到天荒地老、海枯石烂。
我爱你我的祖国。
第2篇语文读后感古人云：“半部论语治天下。
”这个暑假，我就背了大半部论语。
别说里面的内容了，就单单简介就把我吓了一跳：1988年，第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎说：”如果人类想在21世纪生存下去的话，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。
”的确，我读了大半部论语，也懂得了不少做人的、学习的道理。
论语一共分二十篇，主要都是孔子说的话。
背论语，真是受益匪浅。
8月8日，是奥运会的开幕式。
有一个环节，是有2008个人在击缶，他们一边击缶一边诵论语：有朋自远方来，不亦乐乎。
；礼之用，和为贵，先王之道，斯为美。
当时，我大声地跟着背，我弟弟则在一旁跟着小小声的背。
论语蕴含的道理实在太多了，而且都是精华。
我的理解虽然有限，但也理解了好些句子：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话就是说，光读书不思考，你是不会体会到其中的精华；光思考而不去学习，也体会不到其中的精粹的。
语文作文初中生500字读后感大全
语文作文初中生500字读后感大全读书得到启蒙，读书学到礼仪，读书升华自我，读书提高了文化水平素质。
读书增长社会经验阅历，读书才使我成了有用之才，读书才使我感悟到自然人类的变迁。
世界读书日：博学今古典藏，善行美德渊源。
下面就让小编来告诉你语文作文读后感，欢迎大家阅读!语文作文读后感1这个周末，我读完了《鲁滨孙漂流记》这本书。
这本书主要讲了英国的鲁滨孙从小就喜欢航海，有一次的航海中，大船遇到了大浪，把大船打翻了，除了鲁滨孙，其他的船员都被淹死了。
于是鲁滨孙开始了荒岛求生。
他先把大船上所有的能用到的东西全部都拿上了，还做了几个羊圈，养了好多只羊，还开垦田地，种小麦。
自己建立了一个王国，这里的动物们都是他的居民。
这样悠闲的日子又过了几年，有一天，他发现了野人的脚印，还发现了许多人的骨头!他十分害怕，便加固了防御，还俘获了一个野人，将它命名为“星期五”作为仆人。
又过了几年，岛上的居民越来越多。
这时，一条来自英国的商船经过了这一个岛，船上水手叛变，鲁滨孙与星期五救下了船长，船长非常感谢，决定带鲁滨孙回国。
读了这本书，我知道了我们要知足常乐，不能一味的去追求，相比鲁滨孙，衣来伸手，饭来张口的我们已经很不错了。
我们还要学习鲁滨孙的那种善良、勇敢、理智、冷静、临危不惧、坚强、知足常乐、勤劳、乐观、有智慧、不屈不挠、有感恩之心的精神品质。
成为国家的栋梁之才为祖国效力，使国家变得更强大，更美丽!《鲁滨孙漂流记》是我的良师，也是我的益友，漫漫长路，它将随我同行。
语文作文读后感2先立乎其大者，则其小者弗能夺也。
——孟子今天的语文课，老师拿起了一本新书——《大学》。
什么是“大学”呢?四书之一，儒家经典。
但今天，老师给了不一样的答案。
《大学》，什么是大?是一个人，张开双臂去感受大自然的壮丽，去体悟天地人的灵气。
什么为大?万物皆为大，心怀天下，志存高远，便是大。
“大”是梦想，一个目标，一个希望。
梦想是一个远大的造逼于人类的理想，可能有些虚幻，有些幼稚，但如果鹰在地上扑腾，那还是鹰吗?梦想是大，梦想如那鸿鹄一般高飞于天，还不忘去关怀大地。
小学三年级语文读后感五篇
【导语】只要认真读好原作，⼀篇⽂章可以写成读后感的⽅⾯很多。
如对原⽂中⼼感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句⼦有感受也可以写成读后感。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学三年级语⽂读后感五篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】 故事⾥主要讲了后园⾥有⼀棵⼤树，树上有⼀只蝉，它⼀边喝⽔，⼀边鸣叫。
但它却不知道螳螂在它⾝后。
当螳螂举起前⽖，准备吃掉蝉的时候，螳螂也不知道黄雀正在它头上看着⾃⼰，并且准备扑过来。
读了这个故事后，我懂得了凡事保密不露，迟早有⼀天还是会被发现的。
如果不想别⼈知道，就不要做这件事情。
正所谓“若想⼈不知，除⾮⼰莫为”。
【篇⼆】 暑假⾥，我看了《⽊偶奇遇记》这本书，这本书的⼀个故事情节给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲的是⼩⽊偶匹诺曹在路上碰见了⼀只狐狸和⼀只猫，猫对⼩⽊偶说：“你把五枚⾦币都埋在地下就能长出五千枚⾦币。
”⼩⽊偶就把五枚⾦币埋在了地下。
结果被狐狸和猫骗⾛了⾦币。
是因为⼩⽊偶匹诺曹太贪⼼了，想赚⼤钱，反⽽被骗了。
这个故事告诉我们不能贪⼼，如果贪⼼的话就很容易被别⼈骗了。
【篇三】 《雷锋故事》中《红领⼱》深深地体现了雷锋助⼈为乐的精神。
有⼀次⾬下得很⼤，河⽔漫过了桥墩，吓得⼀·⼆年级的⼩同学缩在岸边，雷锋⼆话不说把他们⼀个个背过桥。
有⼀天班⾥有⼀个同学请假他利⽤放学后的时间给他补课。
同学⼩朱不专⼼听讲作业撩草，雷锋耐⼼地劝他。
雷锋帮⼀位双⽬失明的⽼⼈砍柴、跳⽔、打猪草。
雷锋那助⼈为乐、不怕脏、不怕累的精神。
【篇四】 放假前我向⽼师借了⼀本书名叫《⼤头⼉⼦和⼩头爸爸》。
我不知道为什么⼉⼦的头⼤，爸爸的头⼩，他们还做了很多有趣的事情，我就给你们说⼏件有趣的事吧！ 他们⽤围裙妈妈的*做了⼀条长长的*绳，⼜⽤裤⼦当风筝，竟然在海边能放飞起来，真是不敢想象呀。
⼤头⼉⼦把三⽉⼋⽇妇⼥节，认为奶⽜妈妈也要过这个节⽇的…… 斑点狗过⽣⽇，妈妈让⼤头⼉⼦把他的朋友请过来。
语文作文读后感500字范文6篇
语文作文读后感500字范文6篇在书的海洋里畅游，捕获知识财富;在书的大山上攀爬，登上成功顶峰;在书的绿林中阅览，陶冶休养内涵;世界读书日，多读书，在书本的世界中收获自我的硕果，愿你读书日欢乐!以下是小编为您整理的语文作文读后感，衷心希望能为您提供帮助!语文作文读后感1陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月才生产，可是生下的不是孩子，而是个大肉球，李靖以为夫人生了个妖怪。
一剑将肉球砍成两半，谁知里面竟跳出一个小男孩儿，一落地就扑到李静怀里喊“父亲”。
这时有家丁来报告说门口有道士求见，李靖将道士请进来，只听道士说：“我是太乙真人，想收将军的三公子当徒弟，不知将军意下如何”?没等李靖开口，小男孩儿就已经跪在地上拜师傅了，然后太乙真人给小孩取了个名字叫：哪吒。
太乙真人对哪吒说：“师傅下山走得匆忙，没准备什么礼物，这混天绫和乾坤圈就送给你吧”!说完便飘然而去。
李靖有点儿隐隐感到这个儿子不是凡人。
哪吒七岁的时候有一天到东海边玩耍，那时天气十分炎热，他索性跳进海里游泳。
他这一游不要紧，把东海龙宫都给震动了。
龙王就派巡海夜叉去看看上面发生了什么事儿。
夜叉想把哪吒制住。
他一言不发，举起兵器，向哪吒打去。
哪吒一看，随手抛出混天绫，打死了夜叉，然后龙王派出三太子来擒拿哪吒，可没想到哪吒三两下就把三太子打败了。
龙王听到这个消息后，向玉帝告状，派天兵来拿哪吒。
李靖自己知道这件事儿大怒，哪吒便在父亲面前说：“一人做事一人当，我不会连累你们”。
说完拔剑自刎，龙王见哪吒已死，这才撤兵离去。
最后，哪吒在太乙真人的帮助下重新活了过来。
这篇故事讲了一位勇敢的小男孩儿，从小就有强大的本领，除了自己闯下的大祸一人当也体现出了哪吒的孝心。
语文作文读后感2今天我读了《谁为奶奶哭泣》中的《拉手风琴的人》一章。
里面的拉手风琴的人悟出了人生的道理。
本书主要写了漂儿被大水堵在了一个小镇里。
他注视着街上的一切，比如一个老奶奶拿了点面包碎渣洒在地上，几只老鼠围了过来，他没有吃惊，还很悠闲。
读后感五年级第二单元作文5篇
读后感五年级第二单元作文5篇【读后感一】我非常喜欢五年级第二单元的作文课，因为老师让我们读了《刘三姐》这本书。
这本书让我很感动，也让我学到了很多东西。
刘三姐是一个非常勇敢的女孩子，她在遇到困难时并不退缩，而是想尽办法去解决问题。
她不仅能唱歌跳舞，还会驾驭船只，照顾弟妹，甚至还帮助别人解决难题。
这些让我深深地喜欢上了她。
通过阅读《刘三姐》，我也意识到了一个道理，那就是要坚持自己的目标，即便遇到了困难也不能放弃。
只有那些勇敢的人才能够成功。
总之，我非常感谢老师让我们读这本书，我深深地被里面的故事感动了。
【读后感二】我在阅读完五年级第二单元《海底两万里》后，深深地感到了海洋的神秘和奇妙。
这本书讲述了一次探险之旅，主人公纳摩教授带着两个助手在海底探险，他们看到并解决了许多难题，如鲸鱼的攻击，海底的沉船等等。
通过这本书，我了解了许多有关海洋的知识和生物，也深刻地认识到了海洋的神秘与危险。
当我在阅读这本书时，我感觉自己就在海底，能看见密集的珊瑚，漂亮的鱼儿，甚至还能听到海豚的呼吸声。
这种体验让我深深地喜欢这本书。
【读后感三】在读完五年级第二单元的《东游记》后，我感受到了传统文化的魅力之处。
这本书讲述的是年轻的唐僧带领他的三个徒弟——孙悟空、猪八戒和沙僧——前往天竺，寻求真经的故事。
在这个过程中，他们遇到了各种各样的困难和挑战，但是他们始终坚持自己的目标。
通过阅读《东游记》，我深深地被里面的故事和人物所吸引，其中孙悟空的聪明和勇气，猪八戒的幽默和良善，以及唐僧的坚定和智慧都让我特别欣赏。
我觉得，这本书不仅让我了解了那个时代的历史和文化，还让我对传统文化有了更深刻的认识和体验。
【读后感四】我在阅读完五年级第二单元的《小王子》后，感受到了童话与现实的交错。
这本书讲述了一个小王子离开自己的星球，到其他星球上旅行的经历。
在这个过程中，他遇见了各种各样的奇怪的人和事情，通过这些事件，他学会了许多道理，例如关于爱、美、友谊和责任。
语文书籍读后感500字数格式范文六篇
语文书籍读后感500字数格式范文六篇书，是人生活中不可缺少的一部分。
如果没了书，人的思想就会永远都那么的封建。
如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会改变。
小编在此整理了语文书籍读后感500字数格式范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文书籍读后感500字数格式范文1古人云：“冰冻三尺，非一日之寒”。
让自己的未来散发出耀眼的光芒,需要源源不断的从书中获得知识，通晓其中的道理。
当我打开这本《天才少年维克多》时，我看到了维克多从一只丑陋的毛毛虫蜕变成一只华丽的蝴蝶。
因为早产，说话也不清楚，六岁即被诊断为认知能力低下，因此他认为自己是个傻瓜，没有自信心，同学也嘲笑他。
一次智商测试结果错误---被看错成73，更被同学们嘲笑，说他是低能儿,让他彻底失去信心，就只因这个，他辍学了。
其实他是个173的高智商,一个偶然的机会，他找到自我，相信自己，经过不懈的努力，终于成为名扬世界的人物。
读书不是为了考试，从这本书中，我学到了许多的道路，所以很开心，但是最让我受益的是自信。
维克多成功后的一次演讲中，他借用了康拉德•希尔顿的话，“一根铁棒，如果被制成马蹄铁，会值10美元50美分;如果被制成钉子，会值3250美元;但是如果被制成手表的零件，却可以值250万美元。
”读了这句话后，我忽然明白了，即使自己有再杰出的才能，要有连自己都不相信自己，那就只能是“一根铁棒”了。
请扬起自信的风帆，如果还没有尝试，一定不要给自己的能力下定论。
请相信自己，面对挫折，要对自己有信心，要相信自己的是能行的。
这样便可以自信的面对未来，使平凡的自己变得不平凡，让不自信的自己变得勇往直前，请相信自己能与未来的美好相约于这片蓝天。
语文书籍读后感500字数格式范文2在很多人的生活中，都没有真正见到过狼，是因为有了人类的对比。
才显的狼这一凶猛的食肉动物给人留下的似乎只有残忍这一印象。
但一匹真正的狼不止是凶、残，还有它的另一面，还有它经历过的、想到的所有和人十分类似的一面。
语文读后感(精选10篇)
语文读后感《红楼梦》是我阅读过的一本经典之作。
这本书是清代作家曹雪芹所著，被誉为中国古代小说四大名著之一。
它以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，描绘了一个封建家族的衰败和崩溃过程，展示了封建社会的种种矛盾和弊端。
在阅读《红楼梦》的过程中，我深深感受到了曹雪芹独特且细腻的写作风格。
他以深情细思的笔触，描绘出细致入微的人物形象和生动的场景，让读者仿佛身临其境。
每一个细节都被作者精心雕琢，无论是人物的言谈举止，还是环境的描写，都令人感受到作者的用心和虚实结合的艺术手法。
同时，曹雪芹通过对话的方式，展示了不同人物的思想与情感，使整个故事更加生动有趣。
《红楼梦》在中国文化史上扮演着非常重要的角色。
它不仅揭示了封建社会的丑陋和道德败坏，还提出了对现实世界的批判和反思。
通过对封建家族的描写，曹雪芹展示了权力斗争、婚恋之痛、人性的复杂等诸多问题，让读者对人性和社会进行深入思考。
同时，丰富的文化内涵和社会背景让读者更好地了解中国古代封建社会的风貌和价值观。
阅读《红楼梦》给我带来了很多思考。
尤其是对女性的描写，曹雪芹以红楼中的女子为代表，展示了她们的内心世界和社会地位，并对封建婚姻制度下的女性命运进行了深入思考。
与此同时，曹雪芹对主人公贾宝玉的塑造也充满了创新。
他不同于传统的英雄形象，而是一个柔弱敏感、伤感浪漫的形象，使读者看到了另一个角度的男性形象。
总的来说，阅读《红楼梦》使我受益匪浅。
这本书的文学价值以及对社会、人性的探讨都让我深思。
作为一部古代小说，它深入探讨了人性、社会和家族关系等多个层面的问题，给我们带来了对自身处境和社会面貌的思考和启示。
同时，它也是一部具有艺术性和审美价值的作品，展示了古代文人的才华和智慧。
无论是文学作品的创作还是文化内涵的传承，《红楼梦》都具有重要的意义，值得我们一直传承和阅读下去。
总之，《红楼梦》是一部真正经典的小说，不仅仅是一部娱乐读物，更是一本具有深远意义的文学作品。
通过阅读《红楼梦》，我不仅得到了文化上的熏陶，更对社会和人性有了更深入的认识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读《一百减一等于零》有感
前段时间，我在网上看到过一篇名为《一百减一等于零》的文章，读了这篇文章之后，我对中国式的教育感到惋惜。
这篇文章大概讲的是：一个老师在开家长会时，给家长们写了四道数学题，其中有三道是正确的。
家长们看到后，纷纷指责老师有一题没有写正确。
这时老师对家长说，孩子们的卷子上，您不是也只看到了错误的了？
是的，我觉得这就是人类的本性，一百减一等于零。
当你和一个人打交道的时候，你做了九十九件让他称心如意的事情，却又做了一件与他意见不符，让他不愉快的事情。
那么他就只会记住那一件不好的，而非是那九十九件好的。
在教育孩子时我认为很多人也是如此，我所接触过的家长包括我的家长，都完美的诠释了这个人类的本性。
你可能平时并没有去关注孩子平时的学习情况，即使是考试的卷子发下来后，你也只是去关注分数与错题。
你没有看见孩子在深夜里努力的背单词，你没有看见孩子在课间时埋头苦学的身影，你没有看见他在考试紧锁的眉头，你只看见了那几道错题。
于是全盘否定。
我觉得这是一种错误的观念，孩子的成绩与家长也有莫大的关系，你平时不去关注孩子，却在月考的成绩下来之后再去关注孩子。
这会让正处在青春期叛逆期的孩子认为你只关注他的分数。
对于试卷上鲜红亮眼的分数，你只看到了比他更优秀更好的，却没有看到他在背后的努力。
我认为教育孩子是需要鼓励的，尤其是正处在青春期的孩子们。
他们很容易产生叛逆心理，你越不去鼓励他关心她，他的成绩就越不好。
相反如果你平时多关注孩子一些，多鼓励孩子一些，孩子的成绩就会大有改变。
原来我看过一本关于教育孩子的书籍，其中有提到，父母给予孩子的肯定远远要比他们想象的影响要大得多。
孩子会因为你的一句真棒或者是你真聪明而去更加用心学习。
因为他们知道在他们父母眼中她是棒的。
所以我希望孩子的家长们多去关注那九十九，多去鼓励得到九十九的孩子。
而不是始终批评孩子。