初中语文语法知识词性短语句子成分练习题汇编

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初中语文语法知识词性短语句子成分练习题汇编

初中语文语法知识——词性、短语、句子成分

练习题汇编

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用符号法标出下

列句子的主干:

(1)在汉江北岸,我

遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊

醒了。

(3)我觉得我们的战

士太伟大了。

(4)消息在乡下传得

特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

初中语文语法知识句子成分划分练习题大全

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初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一

斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用符号Array法标出下列句

子的主干:

(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编(可编辑修改版)

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5
薄薄的轻雾浮起在池塘里 。 乔家忽而遭了一场很大的变故。 我已经读过两遍了。 天气比屋子里冷得多了。 绿色开花的植物有庞大的根系。 一切生物都离不开食物。 会变色的花很多。 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 一斤苹果五角钱。 小李这个人性格非常好。 爷爷一句话都没说。 全体同学都做完了语法作业。 今天星期六。 今天是星期六。 说话要简洁一些。 长江三峡曾经留下过许多人的梦。 窗外,细雨烟似的飘散着。 他身体健康。 长颈鹿脖子很长。 这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。 年轻的我们一定要学好科学文化知识。 昨天,全班同学都做完了语文作业。 鲁班从中得到启发。 蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。 鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 那个时候的社会生产力还十分落后。 鲁班接受了一项大的建筑工程任务。 他非常诚恳地征求大家的意见。 秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
6
张思德同志永远是我们学习的榜样。 汽车在望不到边际的高原上奔驰。 在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。 峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。 淡淡的朝阳刚把树梢照亮。 豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。 他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。 我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。 已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。 小学校显得那样幽静而又神秘。 心里突然感到万分沉重。 他推开门走进去站在桌子前。 连长命令我们马上休息。 祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。 陈然高兴极了! 东西就在这口井里! 一个青年躺在石制的手术台上。 皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美! 他快乐的简直要跳起来了! 《东方红 》是全国几万万人民的心声。 蹲着的,坐着的,站着的都有! 自从处死了伪村长,敌人疯狂的进行报复! 一九一六年夏天,雷锋到佳木斯执行任务! 为了保密,党组织的几个领导人看了都毁掉了! 几个月的监狱生活,使陈然增长了许多地下斗争的经验! 难翻的老界山,被我们这样笨重的队伍战胜了! 万丈高楼平地起! 我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神! 他躺在床上呼呼的睡着了! 他们所处的环境比前一代人好得多!

初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

初中语文语法——句子成分划分练习题

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用“‖”划开主谓语:

(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、

(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子成分划分:

(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习

(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

最新初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

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初中语文语法知识——句子成分划分练习

题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习题

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治

希望

二、用“‖”划开主谓语:

(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、

(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子成分划分:

(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习

(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

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一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

1、结构上全是动宾短语的一组是:()

A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望

B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒

C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气

D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当

2、谓短语充当谓语的一项是:()

A、他身材高大。

B、他的身材高大。

C、他有高大的身材。

D、身材高大的就是他。

3、选出对下边句子成分分析正确的一项。()

十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。

B、这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

C、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

4、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()

①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

5、下列短语归类有错的一项是:()

A、并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快

B、偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动

C、动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗

D、补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐

6、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()

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初中语文语法知识——句子成分划分练习题汇编

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场

颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治

希望

词类词语

名词

动词

形容词

数词

量词

代词

二、用符号法标出下列句子的主干:

(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

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一、把下面各词填入下表:

豁亮诚实中间积蓄坚固起来大伙政治希望三万哪里瞻仰校园繁忙北京战场颓唐二分之一斤朵驾驶夜晚那里自己

(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

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初中语文语法知识——句子成分划分练习题

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用“‖”划开主谓语:

(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、

(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子成分划分:

(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习

(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

(9)石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

(10)豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

初中语文语法【短语与句子成分】专题讲解及精练卷

初中语文语法【短语与句子成分】专题讲解及精练卷

初中语文语法

【短语与句子成分】专题讲解及精练卷

短语

一、并列短语

词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。

1、类型

⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)

⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)

⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)

⑷代+代我和他这样那样(名词短语)

⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)

2、并列短语一般前后可以互换位置。

例如:工厂农村我你他

但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。

⑴时间顺序:春、夏、秋、冬

⑵大小顺序:省、市、县

⑶年龄顺序:老、中、青

⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学

⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋

3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。

二、偏正短语

1、前偏后正:‚偏‛修饰、限制‚正‛。

⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐

⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走

三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词‚谁‛、‚什么‛、‚哪儿‛的。

例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争

骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠

四、后补短语

A、动+补

动补短语中的补语不能回答动词‚谁‛、‚什么‛‚哪儿‛。

例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急

B、形+补

以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。

结构助词‚得‛是补语的标志。

例如:机灵得很密得不透气漂亮极了

五、主谓短语

陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)

主语可以回答谓语‚谁‛、‚什么‛;谓语可以回答主语‚怎么样‛

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高一语文语法知识

(词、短语、句子练习题汇编)

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用符号法标出下列句子的主干:

(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

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一、把下面各词填入下表:

豁亮诚实中间积蓄坚固起来大伙政治希望三万哪里瞻仰校园繁忙北京战场颓唐二分之一斤朵驾驶夜晚那里自己

(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

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初中语文语法知识—-句子成分划分练习题

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用“‖"划开主谓语:

(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光.

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空.

(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动.

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、

(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的.

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭.

三、句子成分划分:

(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片.

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习

(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里.

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

(9) 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

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一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大

伙政治希望

二、用符号法标出下列句子的主干:

(1)在汉江北岸,我遇到一个青年战士。

(2)他被一阵哭声惊醒了。

(3)我觉得我们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习

题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习题一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望词类

名词

动词

形容词

数词

量词

代词

词语

二、用“‖”划开主谓语:

(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优良的文化传统。(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。(11)我最急于告诉你们的,是我头脑豪情的一段重要履历、(12)鲁镇旅店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的开展,与人物的活动息息相关。(14)我每忆及少年时期,就禁不住涌起视听的愉悦之感。(15)在汉江南岸偷袭仇敌的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子身分划分:

(1)长江三峡曾经留下过很多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里当真地复习(6)车间曾经完成了全年的义务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

初中语文语法知识—句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识—句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识—句子成分划分练习题及答案

初中语文语法知识——句子成分划分练习题

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用“‖”划开主谓语:

(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、

(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

三、句子成分划分:

(1)长江三峡曾经留下过许多人的梦。

(2)我家的猫最怕陌生人。

(3)祖父正在找五十年前的照片。

(4)我国的石拱桥有悠久的历史。

(5)一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习

(6)车间已经完成了全年的任务。

(7)薄薄的轻雾浮起在池塘里。

(8)乔家忽而遭了一场很大的变故。

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初中语文语法知识——词性、短语、句子成分

练习题汇编

一、把下面各词填入下表:

校园繁忙北京积蓄三万豁亮诚实中间哪里瞻仰战场颓唐

夜晚二分之一斤朵驾驶那里自己坚固起来大伙政治希望

二、用符号法

标出下列句子的主

干:

(1)在汉江北

岸,我遇到一个青

年战士。

(2)他被一阵

哭声惊醒了。

(3)我觉得我

们的战士太伟大了。

(4)消息在乡下传得特别快。

(5)他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

(6)我一直沉醉在世界的优美之中。

(7)这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

(8)理想中的女儿应该是个淑女。

(9)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。

(10)隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。

(11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

(12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。

(13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

(14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

(15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

(16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

(17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

(18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

(20)一切活的生物都离不开食物。

(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。

(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。

(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。

(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

(25)那时候,他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。

(26)片面的强调读书,而不关心政治,或片面的强调政治,而不努力读书,都是错误的。

(27)更让我动情的,则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。

(28)开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。

(29)徐悲鸿以愤激的感情,用两年的时间,创作了巨幅油画《奚我后》。

(30)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不是技术。

(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后,还大大占用我父亲应得的那一部分。

(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。

(33)我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。

(34)他的魁梧的身形,温和的脸,明净的额,慈祥的目光时时出现在会场上,课堂上,杨家岭山下的大道边。

(35)祥子喝了瓢凉水就走了出去。

(36)那壮丽的柱廊、淡雅的色调,以及四周层次繁多的建筑立面,组成了一幅庄严绚丽的图画。

(37)这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

三、用“‖”划开主谓语:

(1)西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

(2)在一天夜里,他被一陈尖叫声惊醒了。

(3)纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

(4)袁隆平视为生命的四分田地,在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。

(5)在这样的年月里,我家通年没吃过白米。

(6)他花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。

(7)我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。

(8)她教给了我生活的知识和革命的道理。

(9)我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。

(10)这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

(11)我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历、

(12)鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。

(13)人类历史的发展,与人物的活动息息相关。

(14)我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。

(15)在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来吃饭。

四、选择题:

1、结构上全是动宾短语的一组是:()

A、纯洁高尚全面衡量热烈响应热切希望

B、灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒

C、分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气

D、感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当

2、主谓短语充当谓语的一项是:()

A、他身材高大。

B、他的身材高大。

C、他有高大的身材。

D、身材高大的就是他。

3、选出对下边句子成分分析正确的一项。()

十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。

B、这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

C、这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

D、这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

4、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()

①管理②治理③昨天④推测⑤汉语⑥应该⑦清楚⑧宽阔⑨减少⑩懒惰

A、①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

B、③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

C、①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

D、①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

5、下列短语归类有错的一项是:()

A、并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快

B、偏正:新的语法大操场上跟我们学非常激动

C、动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗

D、补充:热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐

6、选出与“愚公移山”同类结构的一项:()

①大江两岸②温故知新③学习计划④襟怀坦白

7、判断下列加点的词的词性:()

(1)我在北京。

(2)游击队员们战斗在华北平原。

(3)海燕在高傲地飞翔。

(4)我们在党的关怀下成长。

A、动词副词介词介词

B、动词副词副词介词

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