普陀区高三语文一模试题附答案
2021届上海市普陀区高三一模语文试卷及答案
普陀区高三年级第一次质量调研
语文试卷2020.12
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1），波心荡，冷月无声。（姜夔《扬州慢》）（1分）
（2）“世胄蹑高位，”出自的《咏史》。（2分）
（3）《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例，由此得出结论“，
”。（2分）
2.按题目要求选择。（5分）
（1）小区举办元宵灯会活动，张贴楹联以增添节庆气氛，你认为合适的一联是（）。（2分）
A.晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云。
B.玉轮光满大千界，银汉秋澄三五宵。
C.火树银花家家晓，淑气鸿禧处处春。
D.笙歌曲中千家月，红藕香里万颗珠。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）史前人类处于蒙昧时期，，，，部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
①因而对环境有着强烈的依赖性
②以延续自身生命为目的
③将寻觅食物视作根本之务
A.②③①
B.③②①
C.②①③
D.③①②
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
论散文结构
①中国传统文论相当重视文章的结构，只不过，古典文论家心目中的结构，更多属于谋篇布局、行文章法一类的“文章作法”，例如，金圣叹在评点作品时就特别强调“文法”，并列出了“倒插法”“草蛇灰线法”等等文法范例。
②到了现代，人们对文章结构依然认识不足。具体到散文结构上，一般都认为：“我国的整个散文创作，尤其是古典散文，在结构上同我国江南园林的布局，大体保持着一致的风格，那就是：在有限中求无限，在统一中求变化，在人工中求自然”。或者认为散文结构应讲究起、承、转、合，应有一种严谨的结构美。从总体上看，这些论述都是从外在的谋篇布局来把握散文的结构形式的。
上海市普陀区2022年高三(一模)语文试卷(原卷)
普陀区2021~2022年第一学期期末
高三年级语文学科教学质量监测试卷
（考试时间150分钟，满分150分。请将答案填写在答题纸上）
一、积累应用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1）其称文小而其指极大，________________________。（司马迁《屈原列传》）（1分）（2）人生如梦，______________。（苏轼《________·赤壁怀古》）。（2分）
（3）《六国论》中“________________，________________”八个字启示我们：面对威胁逼迫，越是退让讨好越会让对方得寸进尺。（2分）
2. 按题目要求选择。（5分）
的一句是（）。（2分）
（1）下列选项中成语使用不恰当
．．．
A.这座慧心营造的国际展览会建筑简直是鬼斧神工。
B.这篇文章观点比较一般，但在结构安排上差强人意。
C.这篇报道文笔很好，只是所谈论的问题已是明日黄花。
D.说起老教授在学术上的卓越贡献，学生们满是溢美之词。
的一项是（）。（3分）
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯
．．．．
许多研究者认为，________。________。处于现实生活中的人，受到物质需要与理性法则的强迫和约束，是不自由的，________，也就是说，________。因此，________。
①只有在非功利的自由活动中，才能痛快地摆脱这一切
②“游戏”是人类发泄过剩精力的活动，并不是维持生活所必需的
③艺术活动起源于人类所具有的“游戏”本能
④“游戏”本能成为人类创造自由艺术天地的创作动机
⑤只有通过“游戏”这样的活动，人才能获得身心解放的愉悦
2020-2021学年上海市普陀区高三一模语文试卷(含答案)
2020学年度普陀区高三年级第一次质量调研（语文试卷）
2020.12考生注意：
1.本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1）__________________，波心荡，冷月无声。（姜夔《扬州慢》）（1分）
（2）“世胄蹑高位，__________________”出_______的《咏史》。（2分）
（3）《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例，由此得出结论“__________________，__________________”。（2分）
2.按题目要求选择。（5分）
（1）小区举办元宵灯会活动，张贴楹联以增添节庆气氛，你认为合适的一联是（）。（2分）
A.晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云。
B.玉轮光满大千界，银汉秋澄三五宵。
C.火树银花家家晓，淑气鸿禧处处春。
D.笙歌曲中千家月，红藕香里万颗珠。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）史前人类处于蒙昧时期，________________。________________。_______________，部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
①因而对环境有着强烈的依赖性
②以延续自身生命为目的
③将寻觅食物视作根本之务
A.②③①
B.③②①
C.②①③
D.③①②
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
2021年上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案)
2021年上海市普陀区高三一模语文试卷（附答案）
2021年普陀区高三年级第一次质量调研（语文一模试卷）
2021.12
考生注意：
1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。 2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
阅读（80分）
一、阅读下面的文章，完成1―6题（17分）
①随着追求GDP的发展模式暴露出越来越多的问题，政府近来反复强调转换经济增长
方式，强调经济和社会的“又好又快”发展，明确把“好”的标准提到首位，而不再简单
地重复“发展是硬道理”。这是一个信号：中国的经济增长方式和社会发展模式将发生重
大转变。面对这一历史性的转变，思想文化界必须回答的问题是：这种转变需要什么样的
文化支持？没有相应的文化转型，经济和社会发展模式的转变能够独立完成吗？
②很长一段时间以来，我们对于“好”的理解主要集中在环保、低耗、节能等方面，
是环境、能源等物质方面的指标。节能、低碳、绿色、宜居等等已经被确立为社会发展的
重要考核指标。转变经济增长方式、优化产业结构、大力发展文化产业、建设宜居城市等，也成为政治家和知识分子的口头禅。
③这些当然都是必要的，但是还不够。因为这些指标基本上还是着眼于经济，“转变
经济增长方式”的核心概念依然是“经济”：如果高能耗、高污染的增长方式继续下去，
中国的经济就无法持续增长。但是经济的持续增长是“好”的全部含义么？换言之，如果
高能耗、高污染的发展能够持续下去，它就应该坚持吗？我以为不是。在经济增长的“好”背后还有一个更加根本性的标准，这就是“好生活”。“好生活”的“好”是一个综合的
2021届上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案)
2021届上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案)
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1），波心荡，冷月无声。（姜夔《扬州慢》）（1分）
（2）“世胄蹑高位，”出自的《咏史》。（2分）
（3）《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例，由此得出结论“，”。（2分）
2.按题目要求选择。（5分）
（1）小区举办元宵灯会活动，张贴楹联以增添节庆气氛，你认为合适的一联是（）。（2分）
A. 晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云。
B. 玉轮光满大千界，银汉秋澄三五宵。
C. 火树银花家家晓，淑气鸿禧处处春。
D. 笙歌曲中千家月，红藕香里万颗珠。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）史前人类处于蒙昧时期，，，，部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
①因而对环境有着强烈的依赖性
②以延续自身生命为目的
③将寻觅食物视作根本之务
A. ②③①
B. ③②①
C.②①③
D. ③①②
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
论散文结构
①中国传统文论相当重视文章的结构，只不过，古典文论家心目中的结构，更多属于谋篇布局、行文章法一类的“文章作法”，例如，金圣叹在评点作品时就特别强调“文法”，并列出了“倒插法”“草蛇灰线法”等等文法范例。
②到了现代，人们对文章结构依然认识不足。具体到散文结构上，一般都认为：“我国的整个散文创作，尤其是古典散文，在结构上同我国江南园林的布局，大体保持着一致的风格，那就是：在有限中求无限，在统一中求变化，在人工中求自然”。或者认为散文结构应讲究起、承、转、合，应有一种严谨的结构美。从总体上看，这些论述都是从外在的谋篇布局来把握散文的结构形式的。
2023届上海市普陀区高三一模语文试题(附答案和解析)
2022学年度普陀区高三年级第一次质量调研（语文试卷）
2022.12
考生注意：
1．试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、积累运用（10分）
1. 按题目要求填空。
（1）谢公宿处今尚在，___________。（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）___________，先治其国。（《___________·大学》）。
（3）《短歌行》中，诗人想象贤才屈驾前来归附自己的诗句是“___________，___________”。
【答案】①. 渌水荡漾清猿啼②. 古之欲明明德于天下者③. 礼记④. 越陌度阡⑤. 枉用相存
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“渌”“荡漾”“清猿”“礼”“度”“阡”“枉”等，要理解字义去记忆。2. 按题目要求选择。
（1）以下体现横暴权力的一项是（）
A. 家长教训不懂规矩的孩子
B. 合同违约时要求对方赔偿
C. 封建君主对百姓提高赋税
D. 在图书馆里禁止大声喧哗
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯
．．．．的一项是（）
中国的科幻文学，。，，。
①不断将人类抛入陌生化的世界中
②它以丰富的想象力消解科学的枯燥与晦涩
③以颠覆传统文学的方式赓续中国文学传统的使命
④迫使读者从异于日常生活的角度观察和思考世界
A. ④②③①
B. ③②①④
C. ①②④③
D. ②③④①
【答案】（1）C （2）B
【小问1详解】
2019年上海普陀区高三一模语文试卷(附答案)
2019年上海市普陀区高三一模语文试卷
2018.12
考生注意:
1.本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一、积累运用(10分)
1.按题目要求填空。(5分)
(1)____________________，何似在人间。(苏轼《水调歌头》(1分)
(2)“锲而不舍，________________”出自荀子的《_________》。(2分)
(3)《登楼》中借眼前古迹委婉抒怀的两句是“__________________________，__________________________。”。(2分)
2.按题目要求选择。(5分)
(1)下列选项中，名句使用不恰当的一项是()。(2分)
A.同桌在市辩论赛复赛中未能晋级，小李安慰他“尺有所短，寸有所长”。
B.小吴明白“众口铄金，积毁销骨”的道理之后，不再随意跟风指责他人。
C.小方读了伟人传记，用“高山仰止，景行行止”表达对伟人德行的赞叹。
D.老王教导子女“敬人者，人恒敬之”，告诫他们待人接物应该谦和有礼。
(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处，最合理的项是()。(3分)
在文学作品中，不只是山水花木、不只是人物房舍，可以______，_____；人的主现世界，人的情感、思绪，也可以_____从而______,成为心理的图画，也就是所谓的情感之境、思想之象。
①被展现②构成境、象③得到清晰的再现④成为笔下的境、象
2020届上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案及解题说明)
2020届普陀区高三年级第一次质量调研
（语文试卷）
2019.12
考生注意：
1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1）花近高楼伤客心，万方多难此登临。（杜甫《登楼》）（1分）
（2）“叹年来踪迹，何事苦淹留?”出自柳永的《八声甘州》。（2分）
（3）周邦彦《苏幕遮•燎沉香》中虚写故乡景物的句子是“小楫轻舟，梦入芙蓉浦”。（2分）
2.按题目要求选择。（5分）
（1）某班级同学编了一本描写自然山水的文集，以下内容适合用作广告语的一项是（ B ）。（2分）
A. 山气日夕佳，飞鸟相与还
B. 非必丝与竹，山水有清音
C. 见一叶落，而知岁之将暮
D. 临渊羡鱼，不如退而结网
（2）下列选项中用语得体的一句是（B）。（3分）
A. 小组讨论时，小王说：“大家畅所欲言，抛砖引玉，给我很多启发”。
B. 阅读交流时，小孙说：“我有两个问题不理解，还请大家不吝赐教”。
C. 同学捐款后，小李说：“感谢大家响应号召，尽了自己的绵薄之力”。
D. 同学发言后，小赵说：“大家应该向你学习，谈出自己的一得之见（谦辞：指自己对……的看法）”。
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
浪潮。/现象
方法反映真实的历史人物和事件。与虚构性写作基于“想象”的特点不同，非虚构写作是围
绕“采访”建构“真实性”
为了写作《像我这样的
黑人》，霍华德•
2020届上海市普陀区高三一模语文试卷(附答案)
2020届普陀区高三年级第一次质量调研
（语文试卷）
2019.12
考生注意：
1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1），万方多难此登临。（杜甫《登楼》）（1分）
（2）“叹年来踪迹，?”出自柳永的《》。（2分）
（3）周邦彦《苏幕遮•燎沉香》中虚写故乡景物的句子是“，”。（2分）2.按题目要求选择。（5分）
（1）某班级同学编了一本描写自然山水的文集，以下内容适合用作广告语的一项是（）。（2分）
A. 山气日夕佳，飞鸟相与还
B. 非必丝与竹，山水有清音
C. 见一叶落，而知岁之将暮
D. 临渊羡鱼，不如退而结网
（2）下列选项中用语得体的一句是（）。（3分）
A. 小组讨论时，小王说：“大家畅所欲言，抛砖引玉，给我很多启发”。
B. 阅读交流时，小孙说：“我有两个问题不理解，还请大家不吝赐教”。
C. 同学捐款后，小李说：“感谢大家响应号召，尽了自己的绵薄之力”。
D. 同学发言后，小赵说：“大家应该向你学习，谈出自己的一得之见”。
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
非虚构写作在中国兴起的多维因素
①近年来，非虚构写作在我国快速发展，佳作频现，媒体热捧，读者欢迎，掀起了一股浪潮。
②所谓“非虚构写作”指的是一种基于“事实”的文学创作活动，它采用讲故事的叙事方法反映真实的历史人物和事件。与虚构性写作基于“想象”的特点不同，非虚构写作是围绕“采访”建构“真实性”。真实事件、真实经历、真实体验是非虚构写作的基本要求。
上海市普陀区2021届高三一模语文试卷(含答案)
2020学年度普陀区高三年级第一次质量调研（语文试卷）
2020.12考生注意：
1.本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。
2.学生答题全部做在答题纸上。
3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1）__________________，波心荡，冷月无声。（姜夔《扬州慢》）（1分）
（2）“世胄蹑高位，__________________”出_______的《咏史》。（2分）
（3）《师说》中，韩愈列举孔子曾向老子、郯子等人请教学习的事例，由此得出结论“__________________，__________________”。（2分）
2.按题目要求选择。（5分）
（1）小区举办元宵灯会活动，张贴楹联以增添节庆气氛，你认为合适的一联是（）。（2分）
A.晴空一镜悬明月，夜市千灯照碧云。
B.玉轮光满大千界，银汉秋澄三五宵。
C.火树银花家家晓，淑气鸿禧处处春。
D.笙歌曲中千家月，红藕香里万颗珠。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。（3分）史前人类处于蒙昧时期，________________。________________。_______________，部落所在的位置总是获取水源、食物的理想地带。
①因而对环境有着强烈的依赖性
②以延续自身生命为目的
③将寻觅食物视作根本之务
A.②③①
B.③②①
C.②①③
D.③①②
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
上海市普陀区高三上学期质量调研(一模)语文试题(Word版,含答案)
上海市普陀区高三年级第一次质量调研
语文试卷
考生注意：
1．本试卷满分为150分，其中阅读部分80分，写作部分70分，考试时间为150分钟。2．学生答题全部做在答题纸上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
一积累运用（10分）
1.按题目要求填空。（5分）
（1），万方多难此登临。（杜甫《登楼》）（1分）
（2）“叹年来踪迹， ?”出自柳永的《》。（2分）
（3）周邦彦《苏幕遮•燎沉香》中虚写故乡景物的句子是“，”。（2分）2.按题目要求选择。（5分）
（1）某班级同学编了一本描写自然山水的文集，以下内容适合用作广告语的一项是（）。（2分）
A. 山气日夕佳，飞鸟相与还
B. 非必丝与竹，山水有清音
C. 见一叶落，而知岁之将暮
D. 临渊羡鱼，不如退而结网
（2）下列选项中用语得体的一句是（）。（3分）
A. 小组讨论时，小王说：“大家畅所欲言，抛砖引玉，给我很多启发”。
B. 阅读交流时，小孙说：“我有两个问题不理解，还请大家不吝赐教”。
C. 同学捐款后，小李说：“感谢大家响应号召，尽了自己的绵薄之力”。
D. 同学发言后，小赵说：“大家应该向你学习，谈出自己的一得之见”。
二阅读（70分）
（一）阅读下面的文章，完成3—7题（16分）
非虚构写作在中国兴起的多维因素
①近年来，非虚构写作在我国快速发展，佳作频现，媒体热捧，读者欢迎，掀起了一股
浪潮。
②所谓“非虚构写作”指的是一种基于“事实”的文学创作活动，它采用讲故事的叙事方法反映真实的历史人物和事件。与虚构性写作基于“想象”的特点不同，非虚构写作是围绕“采访”建构“真实性”。真实事件、真实经历、真实体验是非虚构写作的基本要求。
最新上海市普陀区2018届高三一模语文试题(有答案)
上海市普陀区2018届高三一模语文试题
一、积累运用
1.按题目要求填空
（1）________________________，其可怪也欤！（韩愈《师说》）
（2）郴江幸自绕郴山，________________________。（秦观《________·郴州旅馆》）（3）李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”以虚写的手法表达无限思念，杜甫《月夜》中同样虚写相聚情景的两句是“___________________，
___________________。”
【答案】(1).今其智乃反不能及(2).为谁流下潇湘去(3).踏莎行(4).何时依虚
幌(5).双照泪痕干
【解析】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“潇湘”“幌”。要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
按题目要求选择。
2.小明宣传“节俭用餐不浪费”，要在学校食堂张贴标语，以下句子合适的一项是
（）。
A. 由俭入奢易，由奢入俭难。
B. 为俭可以助廉，惟恕可以成德。
C. 俭，德之共也；侈，恶之大也。
D. 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
【答案】C
【解析】试题分析：本题考查用语要得体。本题要注意宣传的主题是“节俭用餐不浪费”，地点是学校食堂。A指：由俭朴节约的生活转变成奢华富裕的生活比较容易，而由过惯了奢华富裕的生活变成俭朴节约的日子会比较难。强调的是一种勤俭持家的生活之道。适合贴在家里。B项大意:只有节俭可以使人廉洁奉公,只有宽容可以使人养成好的品德。强调的是俭和廉之间的关系，不适合贴在食堂。D项大意：简朴的人和奢侈的人各有所报。强调俭和奢对一个人，甚至一个国家的影响。贴在食堂，语义太重了。C项意思：节俭是一切美德中最大的大德，奢侈，是邪恶中最大的恶。强调俭和奢的一般作用，适合贴在食堂。
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普陀区2015高三语文一模试题
2014.12
阅读部分（80分）
一、阅读下文，完成1——8题（25分）
在中国文化传统中，诗有着极为独特而崇高的地位。那些情态各异、匠心独具的篇什，是一缕不灭的曙光，点亮了漫长岁月里的每一个黑夜，也使得每一个白天更加灿烂和妖娆，它让我们古老的文化传统拥有了一份别样的深情和韵致。①
情感和意志，是人的本质特征之一；抒情表意，则是社会文化的一个重要内容。人类抒情表意的方法很多，诗歌是最为重要的方法之一。古人说：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。言之不足，故嗟叹之。嗟叹之不足，故咏歌之。咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”（《诗·大序》）中国人早就认识到诗歌是抒发情感、表达意志的重要方式，而且，在上古时代，诗、乐、舞功能相近，三位一体。②在人类文明的童年时期，面对着神秘莫测的洪荒自然，面对着无从把握的个体命运，人类积压了太多的惊慌、苦闷和悲伤。于是，在篝火之侧，鼓乐声中，或是幽怨、或是激昂的歌声就会在天地之间唱响，个体情感融汇成了集体意志，集体意志又传达给了神灵，个体的焦虑就此得到释放，生活也由此形成了自己的节奏。可以说，人类正是在诗歌光芒的烛照下，一步一步地走出黑暗的丛林。此时，诗歌表达了人和自然的冲突与和解，情感淳朴而深厚，节奏简单而重复，我们从《诗经》中仍然可以感受到那种原始的震撼力。③
文明的发展，使得个体与社会的关系变得重要。在这对关系中，个体仍然是渺小的，理想令人激动，挫折令人沮丧，歧路令人疑惑……这一切情绪，都必须得到□□和化解。诗歌的韵律再次出现。楚国大夫屈原有志报国却惨遭迫害，由衷感叹道：“惜诵以致愍兮，发愤以抒情。”（《九章·惜诵》）正是诗歌的力量，拯救了悲愤之中无以自拔的屈原，这位宗室政治家也就成了个体抒情诗的先驱和巨擘。此后，无论是忧心如焚的阮籍，还是深情淑世的杜甫；无论是以诗干政的白居易，还是豁达自处的苏轼；诗歌，都是个体与社会关系的润滑剂，是世俗之外的栖息处。④
在中国文化传统中，对个体自我最为幽微的探索，不是哲学，而是诗歌。无端而起却飘渺如烟的爱情，季节变换中莫名的兴奋、忧伤甚至是挣扎，山水花树里摇曳的寂寞、感动和彻悟，还有总也无法左右的命运……这些，
到底是缘于人性的脆弱，还是现实世界的虚幻呢？正是陶渊明、李白、李贺们，执著于即时的、神秘的、独特的精神体验，在风吹云动、花开叶落的境界中，揭示了此在生命的有限性，并在一定程度上突破了这种有限性，开拓了人类的精神世界，赋予短暂的生命以意义。⑤
中国诗歌，除了开拓生命的境界之外，还以其________________给人们带来无限的美感。⑥
诗和音乐相伴而生，所以，音乐节律就成了诗歌最重要的结构方式。早期诗歌，如《诗经》中的国风，多采用叠句和联章复沓的形式，循环往复，一气相贯，再加上用韵绵密，多即景起兴，涵咏中能真切体会古老的民间歌谣的情态。至楚辞，因双音词增多，诗句主体由四言而变为五言，再益一语气词“兮”字，形成以六言为主的诗句形态，而音韵婉约缠绵，风情婆娑，且多变化，读之令人沉醉。《诗经》之温柔敦厚，楚辞之沉痛悱恻，皆与各自的语言形态交相辉映，并奠定了中国古代诗歌的基本风格类型。⑦
汉代以后，文人结合《诗经》和楚辞的形态，摒弃了复沓、语助词等民歌因素，发展出了五言体诗。五言体诗算得上是中国诗歌中最为基础性的诗体，它充分体现了汉语和汉字的特点和优势，形式朴素而整齐，给人一种温润含蓄的印象。更为重要的是，它所表达的往往是一些不加修饰的、集体性、时代性的情感，因此能够直指人心。钟嵘《诗品》云：“五言居文词之要，是众作之有滋味者也，故云会于流俗。岂不以指事造形，穷情写物，最为详切者耶！”说明了五言诗在描绘事理、抒发情感方面，有着无可比拟的优势。后人在五言诗的基础上，又发展出七言。以上皆为古体诗。⑧
与古体诗相对的是近体诗或格律诗，又分为绝句、律诗、长律，各有五言和七言之分。格律，是指从汉语四声出发的声律组合的法则，它的目的是使诗读起来声韵起伏有致，自然而富于变化，形成美妙的音乐效果。如《宋书·谢灵运传论》所云：“欲使宫羽相变，低昂互节，若前有浮声，则后须切响。一简之内，音韵尽殊；两句之中，轻重悉异。妙达此旨，始可言文。”唐人在此基础上，穷尽变化，形成多种谱式，而规则也趋于谨严。在格律诗中，最为出彩的就是对仗。对仗追求的是句式和内容的对称，尤其追求错落有致中的均衡。对仗的形态有工对、宽对、流水对、扇面对、借对、当句对、错综对、蜂腰对、偷春对等。“欲穷千里目，更上一层楼”是流水对，“缈缈巫山女，归来七八年。殷殷湘水曲，留在十三弦”是扇面对，“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞”是当句对。这些精美
雅致的诗歌形态，以及蕴藏其中的丰富细腻而新颖别致的意境，是智慧和敏感心灵的结晶，是中国形式美学的高峰。⑨
1．文章第④段空格中应填入的词语正确的一项是（）。(2分)
A．宣泄 B．喧泄 C．渲泄 D．暄泄
2．写出文章第②段所引用的古文中包含的两个成语。（2分）
3．文章第①段画线句运用了比喻的修辞手法，形象而生动。请对此进行分析。（3分）
4．根据文章③——⑤段的内容，填写下面的表格。（3分）
阐述的内容诗歌的作用
面对神秘的自然界（1）
面对强大的世俗社会（2）
（3）开拓人类精神世界，赋予短暂的生命以意义。5．文章第⑥段横线上应填入的内容是（）（2分）
A．精巧而谨严的格律
B．复杂而深切的情怀
C．新颖而别致的意境
D．精致而多样的形式
6．下列各项中符合文意的一项是（）（2分）
A．中国的文化传统中，诗歌与音乐、舞蹈的功能相近，三位一体。
B．第③段中“黑暗的丛林”指的是蛮荒时代人类险恶的生活环境。
C．诗歌的体裁及相应的语言形式对意志感情的表达有重要的作用。
D．格律诗具有精美雅致的艺术形式，是中国诗歌艺术的最高成就。
7．根据文章第⑤段划线句内容，结合自身的阅读积累，阐述诗歌是如何“开拓人类精神世界”的。（4分）
8．阅读下面的诗歌，完成题目。（7分）
辋川闲居赠裴秀才迪
【唐】王维
寒山转苍翠，秋水日潺湲①。