小学信息技术兴趣小组活动的计划

小学信息技术社团活动方案三篇

篇一：XX小学信息技术社团活动方案

近几十年来，特别是跨入21世纪之后，以计算机、微电子技术和通讯技术为特征的信息技术，正在极大地改变着我们的工作、学习和生活方式，并在很大程度上决定着一个国家、一个企业乃至一个人在激烈竞争中的生存和发展。信息社会对基础教育提出了全新的挑战，从小学就加强信息技术教育，提高学生的信息素养，以信息化带动教育的现代化已经是教育发展的必然趋势。

一、指导思想

根据小学信息技术课程的主要任务，信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏、网上聊天）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术社团活动小组。

二、活动目的

倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。要求少先队教育要发挥实践育人的优势，积极引导少先队员在实践中立志向、学知识、长本领。具体要做到：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对三年级学生）。

3、熟悉WORD软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对四五年级学生）。

2024年小学信息技术兴趣小组活动计划

一、活动目标：

1. 培养学生对信息技术的兴趣和创造力；

2. 提高学生的信息技术应用能力；

3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力；

4. 培养学生的问题解决和创新思维能力。

二、活动内容：

1. 学习编程基础知识和技能：包括编程语言的基础知识、算法思维、代码编写等；

2. 制作网页和应用程序：学习HTML、CSS等网页制作基础知识，通过实践制作个人网页和简单的小应用程序；

3. 数字媒体设计：学习使用数字媒体编辑软件，制作图片、音频、视频等数字媒体作品；

4. 电子游戏制作：学习使用游戏制作软件，制作简单的电子游戏；

5. 机器人编程：学习机器人编程基础知识，设计并编程控制机器人完成任务；

6. 信息安全与网络素养：学习网络安全知识，了解网络风险和安全防护方法；

7. 信息技术创新项目：鼓励学生进行信息技术创新项目，提供指导和支持。

三、活动安排：

1. 活动时间：每周一次，每次活动时间为1小时；

2. 活动地点：学校计算机教室；

3. 活动人员：小学三年级至六年级学生；

4. 活动形式：小组授课和实践结合，分为理论学习和实践操作两部分。

四、活动计划：

第一阶段：编程基础知识学习（4周）

1. 学习Scratch编程语言基础知识和算法思维；

2. 完成简单的Scratch项目，如动画、游戏等。

第二阶段：网页制作与应用程序设计（5周）

1. 学习HTML、CSS等网页制作基础知识；

2. 制作个人网页和小应用程序。

第三阶段：数字媒体设计（4周）

1. 学习数字媒体编辑软件基础知识；

2. 制作图片、音频、视频等数字媒体作品。

小学信息技术社团活动方案三篇

篇一：XX小学信息技术社团活动方案

近几十年来，特别是跨入21世纪之后，以计算机、微电子技术和通讯技术为特征的信息技术，正在极大地改变着我们的工作、学习和生活方式，并在很大程度上决定着一个国家、一个企业乃至一个人在激烈竞争中的生存和发展。信息社会对基础教育提出了全新的挑战，从小学就加强信息技术教育，提高学生的信息素养，以信息化带动教育的现代化已经是教育发展的必然趋势。

一、指导思想

根据小学信息技术课程的主要任务，信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏、网上聊天）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术社团活动小组。

二、活动目的

倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。要求少先队教育要发挥实践育人的优势，积极引导少先队员在实践中立志向、学知识、长本领。具体要做到：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对三年级学生）。

3、熟悉WORD软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对四五年级学生）。

小学计算机兴趣小组活动计划

那磨民族小学计算机兴趣小组活动计划

一、活动目的及要求

促进小学生全面发展，培养自主主动的学习兴趣，加强人文素养的积累，使学生能健康地发展，同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。通过开展信息技术活动，让学生掌握一定的计算机基础知识和基本技能，尽量达到教学大纲的要求，使学生对计算机知识有一个全面的了解，并在此基础上培养学生对计算机的兴趣和意识，提高其科学文化素质。

二、学生情况分析

本活动小组来源于4－6年级。他们对计算机来说很感兴趣。

1、今学期本着教好、学好的原则，努力做好学生的思想工作，摸清学生真正掌握了多少，并且将其划分层次，按照不同的程度加强指导，这样有利于学生自身素质的提高和季候的发展。

2、学生现有信息技术知识不多和掌握的计算机技能很少，需提高学生理论知识领悟能力和操作技能能力。

3、学生理解能力和操作能力都不高，要注重实践操作能力的培养，并不断培养他们对信息技术课的兴趣，使他们更多的了解未学过的知识，扩大知识面。

4、针对不同的学生，做到注重发现培养较好学生。信息技术作为现代教育技术的一门重要学科有着其他学科不可比的优势，它应用着现代最先进的教育教学工具，学生本身就有着充足的好奇心和趣味性。在教学过程中充分发挥他们动手操作能力和思维能力，以培养他们的创新实践能力。

三、活动措施

本学期的活动目标是本着培养创新精神、增强信息意识、提高实践能力、层次清晰、易教易学的原则，立足于基本知识、基本操作的掌握和应用，引导学生勤于动手，培誊他们解决实际问题的能力。1、活动内容要有针对性，目的性，检测性，并引起学生对知识的回忆，加以巩固。2、活动中利用教师示范，电教学习激发学生们学习的兴趣，以提高教学活动效果。3、加强对实践的操作，培养他们举一反三，融会贯通的技能。4、不断进行思想道德素质教育，加强对学生爱护公物的培养。5、注意、发现培养学生，组织他们积极参加上级主管部门举办的有关竞赛活动并力争夺奖。

小学信息技术兴趣小组方案范文(精选9篇)

信息技术，是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。以下是为大家整理的小学信息技术兴趣小组方案范文(精选9篇),欢迎品鉴!

小学信息技术兴趣小组方案篇1

一：学情分析

新学期开始，各项工作准备就绪。本学期承担四、五、六三个年级的信息技术科教学任务，同时兼任综合教研组的工作，工作量较大。根据当前教育需求，教师业务量不断加大，教师不仅仅承担着日常的常规教学工作，还要参与各类的教研活动。因此，合理地作好学期工作计划有利于教学教研工作的正常开展。

目前，我校计算机教学设备严重缺乏。因此，教学活动基本上都必须在教室完成，相应的教学难度也不断加大，而学生的学科基础也普遍比较薄弱。信息技术教学注重于理论与实践的结合，而缺乏实践的学习其效果不言而喻。针对这一困难，有以下工作的设想。

二、合理安排教学结构

各年级对本学科掌握的情况不同，教材有别、难度有深浅又相互联系，因此在教学的组织上应有所区别、有侧重。四年级属学习的初级阶段，特别要注重学科兴趣的培养，着重以趣味性引导和讲解的方式，让学生了解、掌握相关的知识;五年级属学习的中高阶段，他们有一定的基础积累，理解力相对较好，此阶段应注重能力的培养，因此教学主要以广播演示的形式来指导实践;六年级属学习的高级阶段，学习任务较重。因此，在本阶段要根据各班实际情况，进行相应的学习指导，教学难度和强度要适当减小。

三、根据学情重组教材

目前，由于学校整合初期，各类硬件不齐全，多数学生的基础都比较薄弱，对学科认识、掌握不均衡，这些都对教学起了一定的阻碍作用。鉴于以上

小学信息技术教研组工作计划(6篇)

小学信息技术教研组工作计划(6篇）

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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小学信息技术社团活动方案三篇

篇一：XX小学信息技术社团活动方案

近几十年来，特别是跨入21世纪之后，以计算机、微电子技术和通讯技术为特征的信息技术，正在极大地改变着我们的工作、学习和生活方式，并在很大程度上决定着一个国家、一个企业乃至一个人在激烈竞争中的生存和发展。信息社会对基础教育提出了全新的挑战，从小学就加强信息技术教育，提高学生的信息素养，以信息化带动教育的现代化已经是教育发展的必然趋势。

一、指导思想

根据小学信息技术课程的主要任务，信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。在小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术（尤其是电子游戏、网上聊天）表现出浓厚的兴趣。为了对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的基础上学有所长。根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，开设信息技术社团活动小组。

二、活动目的

倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。要求少先队教育要发挥实践育人的优势，积极引导少先队员在实践中立志向、学知识、长本领。具体要做到：

1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、熟悉画图软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对三年级学生）。

3、熟悉WORD软件的界面及各菜单，能用它完成创作作品（主要针对四五年级学生）。

信息技术教育小组策划(精选5篇)

信息技术教育小组策划（精选5篇）

一、项目背景

随着信息技术的迅速发展，其在教育领域的应用日益广泛，为提高我国教育质量和培养创新型人才提供了新的机遇。为此，我们特组建信息技术教育小组，旨在推动学校信息技术教育的发展，提升教师信息化教学能力，提高学生信息素养。

二、项目目标

1. 提升教师信息化教学水平，使教师能够熟练运用信息技术开展教育教学工作。

2. 提高学生信息素养，培养具备创新精神和实践能力的人才。

3. 加强学校信息技术教育基础设施建设，为教育教学提供有力支持。

4. 探索信息技术与教育的融合模式，推动教育教学改革。

三、项目内容

1. 开展教师信息化培训，包括信息技术应用、在线教育资源开

发与利用、教育信息化发展趋势等内容。

2. 组织学生参加信息技术竞赛，提高学生信息素养和创新能力。

3. 搭建学校信息化教学平台，实现教育教学资源的共享与交流。

4. 开展信息化教学实践，探索信息技术与教育的融合模式。

5. 定期组织学术交流活动，分享信息技术教育研究成果。

四、项目实施步骤

1. 成立项目小组，明确项目成员及职责。

2. 制定详细的项目计划，明确时间节点、任务分工和预期成果。

3. 开展教师信息化培训，组织学生参加信息技术竞赛。

4. 搭建学校信息化教学平台，推动教育教学资源的共享与交流。

5. 开展信息化教学实践，总结经验，不断优化教学模式。

6. 定期组织学术交流活动，提升项目影响力。

五、项目预期成果

1. 教师信息化教学能力得到提升，能够熟练运用信息技术开展

教育教学工作。

2. 学生信息素养得到提高，创新能力和实践能力得到培养。

小学电脑制作活动兴趣小组活动计划

第一篇：小学电脑制作活动兴趣小组活动计划

小学电脑制作活动计划

为了促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加此项活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，特制定计划如下：

活动目标任务

1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。

2、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。

3、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。

活动主要内容。

1、利用word制作课程表。

3、通过表格的设置制作出漂亮的课程表。

工作措施

1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。

2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。

3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。

4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。

5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。实施步骤

1、制定兴趣小组活动计划。

2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。

3、在熟练操作的基础上创作出富有个性的作品。

六、活动时间：每周利用一节课。

七、活动地点：微机教室。

第二篇：小学电脑制作活动兴趣小组活动计划

小学信息技术兴趣小组活动计划范文

当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处置的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充沛培养同学的能力，促进同学的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使同学学有所得，学有所长。

一．活动措施

为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

1、做好报名工作

先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约20人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让同学自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出20名个具有一定计算机基础的同学作为学员（要求为三至六年级），活动地点为学校计算机教室，时间为每周三下午第三节。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标，必需做到认真备课，耐心辅导，全面关心保护同学，管理组织教育好同学遵守同学日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要保护来之不易的计算机设备。

3、重视计算机引言课的教学，培养同学的学习兴趣

学习兴趣是同学基于自身的学习需要而表示出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”这就要求我们在计算机引言课中，要从计算机的发生、发展、最新动态和Internet网络的有关常识的介绍，同时结合本地区、本校利用计算机进行画图、制作学校网页等方面的应用，最大限度地让同学了解到计算机的重要作用，学习计算机的基础知识和技能是时代的需要，也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充沛调动同学的学习积

2024年某年小学信息技术兴趣小组活动计划

2024年某年小学信息技术兴趣小组活动计划活动一：信息技术知识讲座

时间：第一学期第二周

地点：学校多媒体教室

内容：邀请当地IT专业人士进行信息技术知识讲座，以介绍计算机基础知识、互联网安全等内容，帮助学生了解信息技术的基本概念和注意事项。

活动二：编程工作坊

时间：第一学期第四周

地点：学校计算机教室

内容：组织学生参与编程工作坊，引导学生学习基础编程概念和语言，如Scratch等。通过让学生亲自操作，培养学生的逻辑思维和创造力。

活动三：信息技术应用大赛

时间：第二学期第四周

地点：学校多媒体教室

内容：组织信息技术应用大赛，让学生展示他们在信息技术领域的应用能力。比赛内容包括制作PPT、设计网页、编写程序等，同时评选出优秀作品，并举办颁奖仪式，鼓励学生进一步发展和应用信息技术。

活动四：网络安全教育课程

时间：第二学期第六周

地点：学校班级教室

内容：邀请网络安全专家进行网络安全教育课程，教授学生如何正确使用互联网、避免网络欺诈以及保护个人信息的重要性。通过实例分析和互动讨论，使学生真正了解网络安全的重要性，并学会保护自己。

活动五：虚拟现实体验活动

时间：第二学期第八周

地点：学校多媒体教室

内容：引入虚拟现实设备，让学生亲自体验虚拟现实技术，例如游戏、旅游、教育等方面的应用。通过体验，激发学生对新兴技术的兴趣和好奇心，同时也加深了解虚拟现实技术的学习。

活动六：信息技术实践展示

时间：第二学期第十周

地点：学校多媒体教室

内容：学生自愿参与信息技术实践展示，分享他们在信息技术领域的创新应用和实践项目。展示形式可以包括口头报告、PPT 演示、实物展示等，通过互相学习和交流，促进学生之间的合作与创新。

信息技术兴趣小组活动计划

一、指导思想：

1、贯彻落实小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。

2、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。

二、活动方案的具体目标：

1.进一步培养学生对计算机的兴趣；

2.使学生初步掌握运用计算机操作的基本技能；

3.培养学生的正确的学习能力和创新思维能力；

4.培养学生协同合作和自主探索的精神；

5.发展学生个性，鼓励学生个性张扬；

6.促进学生整体素质的提高；

7.使学生的信息技术特长得到更好的发展。

三、计划达到的目标和完成的任务

第一：充分培养学生的电脑兴趣。

第二：发现和培养有潜力的学生。

四、计划从如下几方面培养学生

1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

五、参加兴趣小组的人员：

参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是信息技术方面比较有特长的学生18名。

六、采取的措施：

1、信息技术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

小学电脑兴趣班教学工作计划

小学信息技术兴趣教学工作计划

负责人：**

一．活动目的

当前我们处于二十一世纪，人类已步入信息社会时代。计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

二．学生现状分析

为要更好地开展信息技术兴趣活动，首先对我校的信息技术教学方面作一简要情况分析：我校的信息技术课在每周一节的情况下。

三、活动内容：

1、教师认真了解学生基础知识和基本技能，并为学生能独立完成一份较完整的电脑作品，

如电脑绘画、电子小报、网页作品、动画作品等，而积极准备必备知识和可用方法；

2、教师为每一次的信息技术兴趣小组活动作好充分准备，同时也布置相应的准备内容让学

生去课外完成；

3、认真指导学生完成各种电脑作品的制作步骤，并分别讲解和练习；

4、对学生的最后所交作品，评比得出一定比例的奖项，并针对活动作最后总结。

四、采取的措施：

为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：

1、做好报名工作

先初步设定信息技术活动兴趣小组人数约40人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，学校再根据各班得报名人数从中选出40名各具有一定计算机基础的学生作为学员（要求为三至五年级），活动地点为学校微机教室，时间为每周五下午。

2、加强管理

为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之

信息技术兴趣小组活动计划

信息技术兴趣小组活动计划 1

“全国中小学电脑制作活动”自 20xx 年举办以来，越来越多地得到各级教育行政部门、广阔中小学校的普遍重视，我校为了乐观响应当活动，以促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术学问，专心组织学生乐观参预此项活动，丰富中小学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推动素质教育，我校成立了电脑制作活动兴趣小组，特制定计划如下：

活动目标任务

1、连续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围

内创设电脑制作活动的深厚氛围为根本任务。

2、连续结合学校的综合实践活动的开展，进行电子报刊的制作。提高电子报刊制作的能力。

3、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指

导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。

4、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使

电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。

活动主要内容

1、结合学校综合实践活动的开展，并以此为素材，利用WORD 软件进行电子报刊的制作。

2、利用 Powerpoint 制作演示文稿和电子报告，并能利用其进行全班的报告。

3、学习利用 Flash 动画制作软件进行简洁的动画制作。

工作措施

1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格根据计划进行活动。

2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。

3、专心做好计算机的日常维护和常规工作，专心执行并遵守各项电脑制作的规章制度。

4、根据兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。

小学三年级计算机兴趣活动计划

一、活动目标

1.培养学生对计算机基本操作的兴趣与好奇心。

2.掌握计算机基础操作技能，如开关机、鼠标键盘使用等。

3.初步接触并了解计算机软件的基本应用，如画图工具、文字处理软件等。

4.通过趣味编程游戏初步培养逻辑思维和问题解决能力。

二、活动内容

1.计算机基础知识学习

-计算机硬件的认知：介绍主机、显示器、鼠标、键盘等部件及其功能。

-计算机软件的认识：学习操作系统界面的基本元素，如桌面、图标、菜单、对话框等。

2.计算机操作技能训练

-开关机练习及正确的操作姿势讲解。

-鼠标和键盘的基本操作技巧教学，包括点击、拖拽、复制粘贴等。

3.初级软件应用体验

-使用“画图”程序进行简单的图形绘制和涂色，激发创作兴趣。

-使用简易的文字处理软件（如MicrosoftWord或在线版Google文档）学习打字、编辑文本和排版。

4.编程启蒙教育

-利用Scratch等可视化编程工具，引导学生通过拖拽积木式代码块来制作简单动画、故事或小游戏，锻炼逻辑思维和创新意识。

5.网络素养启蒙

-简单介绍互联网概念和用途，强调网络安全和文明上网的重要性。

三、活动形式

-理论讲解与演示

-分组互动实践

-小组合作完成小项目

-定期举办成果展示会

四、活动时间安排

-每周一次，每次约60分钟，确保有足够的实践操作时间。

小学信息技术兴趣小组方案

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信息技术实践与创新兴趣班实施方案

电脑兴趣小组组活动方案

一、组织目的：

为了促进小学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个中学阶段的康发展；想让更多的同学们了解计算机，增长计算机知识，能够熟练操作计算机和解决简单的计算机问题，让同学们在学好课堂知识的基础上增长课外的计算机知识，开阔了视野，学会用电脑学习，同时也在于提高每位的电脑制作水平。

二、组织原则

1、计算机兴趣小组面向的是小学年级所有同学。

2、每次活动，注意课堂纪律，准时参加，不得无故缺席，不能参加须提前说明原因。

3、由于条件限制，每次活动都要靠每位成员自己自觉，由于我们的能力有限，我们所学习的内容都是相关的基础知识，想有所突破的需自己努力。

4、在学习中有上机要求的，在使用计算机过程中，请爱护计算机，遵守机房操作规则，禁止从事与上机要求无关的活动（如聊天、玩游戏等等），有特殊要求的除外。由于机房计算机数量有限，不能同时满足每位同学的要求，每班参加参加人数最多限5人。

三、培养目标：

1、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，提高学生的信息素养与信息能力。

2、把计算机作为信息技术教学的工具，使学生掌握这种工具的使用方法，并借助于这一工具来帮助他们学习，提高学生的信息素质，培养他们用信息技术解决问题的各种能力。