羽毛球复习资料

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不好意思各位,有些我不知道或是不完整的,我划了红色下划线的,可能

需要大家集思广益了!!!!!!

羽毛球考试复习资料

一、名词解释

1、吊球:把对方击来的后场高球,以向下的弧度回击到对方的网前区,这种球称为吊球;

2、回合:

3、战术:是指运动员在比赛中为表现出高超的技术水平战胜对手而采取的计谋和行动

4、过网击球:在羽毛球比赛中,对方打过来的球还没有过网,就用球拍越过球网到对方场区击球的现象,称作过网击球。

5、力量:是指人体肌肉收缩时克服外界阻力和反作用于外界阻力的能力。

6、推球:是以推的动作把对方击来的网前球推击到对方后场底线去,球的飞行弧线较低平,速度较快,这种球成为推球

7、回动:是指每次击球以后要回到场地中间的位置为下一次击球做准备

8、半蹲快打:是双打中由守转攻最具威胁性的技术,当对方杀球时,我方站位要靠近网前,并采用半蹲的方式,将球的方位调整在肩上方,以利于使用上手平打、快打的技术,使球过网后向下飞行。

9、发球过腰:发球时,当球拍击中球的瞬间,球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰”。

10、身体训练:是指运用各种身体练习的方法与手段,全面提高与改善运动员的形态、机能、健康和素质水平等4个方面因素的训练过程

二、填空题

1.羽毛球网高1.55米,中间为1.524 米,两端为米。球网上下宽0.76 米,全长至少6.1 米。羽毛球单打场地长13.4 米,宽5.18 米。双打场地长13.4 米,宽 6.1 米,双打后发球线距端线0.72米。球应由16 根羽毛固定在球托上,羽毛顶端围成的圆形直径25~28 毫米。球重 4.74~5.50 克。

羽毛球复习资料

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第二章、羽毛球运动击球基本原理

羽毛球技术术语和战术术语有哪些?

步法技术术语

(1)步法:指脚步移动的动作方法

(2)判断起动:由接来球的准备动作开始,在对方出手击球的瞬间,判断来球的方向,同事双脚前脚掌迅速蹬地向来球方向起动。判断起动快是迅速移动到位、争取有利击球位置的前提保障。

(3)蹬步:由支撑腿向前后左右等方向用力蹬地获得力量所产生的脚步位移。

(4)跨步:一脚向前后左右跨步,伴随手臂完成击球。步法间的调整多用跨小步,跨大步用于最后击球。

(5)跳步:争取击球时间和获得击球高度而腾空跃起的击球方法。可利用跳步配合完成各种击球动作。

垫步:幅度较小速度快的一种移动步法,用于步法间的衔接。

并步:幅度较小速度快,双脚岁之离地向空中跃起,同时另一只脚向先行脚并拢,完成位移。回位:由跨步或跳步完成击球动作后立即向中心位置回动。击球后保持身体平衡是快速回位的关键。

步法慢:指场上脚步移动跟不上对方击球的速度。

(二)手法技术术语

手法:握拍手击球的动作方法。

手臂内旋:握拍手向身体内侧方向转动

手臂外旋:握拍手向身体外侧方向转动

手臂外展:拇指向桡骨侧靠拢

手腕内收:小指向尺骨侧靠拢

手腕后伸:手腕由矢状面位置开始向后移动

手腕前屈:手腕由矢状面位置开始先前移动

击球点:球拍与球接触时身体、球拍与球之间的距离位置

击球点偏前:身体、球拍与来球间距离位置相距太远,身体位置

在后,击球点在前,形成‘够’球打之势。击球位置偏前,容易下网。

击球点偏后:击球点位置在身体平行面之后。击球位置偏后,不利于发力。

击球点偏低:击球点位置距离身体太近屈臂击球。不利于发力。

羽毛球复习资料

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1.羽毛球应有( 16 )根羽毛固定在球拖部,羽毛长64毫米至70毫米,但每一

个球的羽毛从拖面到羽毛尖的长度应一致。羽毛顶端围成圆形,直径为( 58-68MM ),

球拖直径25毫米至28毫米,底部为圆形,羽毛球重4。6克至5。50克

2.一支球拍的长度不超过( 68 )厘米,其中球拍柄与球拍杆不超过

( 40 )厘米,拍诓长度为(28 )厘米,宽为( 32 )厘米。

3.随着科学技术的发展,球拍的发展向着(重量)越来越轻,(拍框)越来越硬,(拍杆弹性)越来越好的发展方向。

4.羽毛球网全长( 610)厘米,宽( 76)厘米,球网的最上端7。5厘米的白色对

折缝合,球网中心距离地面高度为(1.524)米。

5.运动员站在羽毛球场上的位置称为(站位)。战位有两种情况:一种是(受限制

的站位)。另一种是(不受限制的站位)。

6.根据对羽毛球场地的划分,又可把不受限制的战位具体分为:(左半区站位),

右半区战位,(前场战位)中常战位,后场战位。

7.羽毛球比赛分(男子双打),女子单打,男子单打,(女子双打),(混合双打),男子团体和女子团体七个项目。

8.所谓正手技术是指(握拍手同侧)的技术,反手技术是指(握拍手异侧)的技术。所谓击球路线是指(从击球点到着台点之间的连线)

9.1978年2月,世界羽毛球联合会于(香港)成立。(1981)年5月,国际羽毛球

联合会和世界羽毛球联合会正式合并。

10.拍形角度分为七种;(拍面向下),拍面稍前顷,(拍面前倾),拍面垂直,

(拍面后仰),拍面稍后仰,拍面向上。

11、在2021年北京奥运会羽毛球比赛中,中国国羽毛球队共获得奖牌 8 枚;其中金

羽毛球知识综合复习

羽毛球知识综合复习

• 1羽毛球球场为一块长方形场地,长13.20m, 宽6.10m(单打场地宽5.18m)。
• 3. 在临场裁判员视线被挡时,执行其职责或判 “重发球”。
• 4. 在只进行一局的比赛中,运动员一方得分先 到达11分时可以不交换场区。
• 5. 在双打比赛中一方连续得分时应由同一队员 在不同发球区交替连续发球。
• 1. 比赛使用何种球速的球应由裁判员来选择确定。 • 2. 双打比赛站位方法总是前后站位和左右站位经常交换。 • 3. 双打的后发球线与双打的端线不是同一条线。 • 4. 羽毛球运动属于有氧和无氧运动的综合运动。 • 5. 杀球是羽毛球运动中最具有杀伤力的进攻手段 • 6. “快,准,狠,活”技术风格,包括思想作风方面的要求。 • 7. 发球时球停在网顶,应判重发球处理。X • 8.无论击何种球,击球瞬间的握拍部位都应紧张 X • 10.击球时,球停滞在球拍上紧接着杯拖带抛出属于违例 • 11.接发球球员在接发球时举起的拍子在小弧度的挥动算违列。 • 12. 甲在网前扑球后,球拍随球过网,不算击球违例。 • 14.根据国际羽联规定,比赛整个场地外2米内不得有碍物存在。
设有附加赛,第一轮的场数为:29 ➢ 17个队参加单淘汰赛,其比赛轮数为:5
➢ 26人参加单淘汰赛,决出1-4名需赛( 26 ) 场比赛。
➢ 羽毛球运动击球技术中唯一能使球体产生旋 转、改变飞行轨迹的击球技术是:搓球。

二级羽毛球裁判员复习资料

二级羽毛球裁判员复习资料

二级羽毛球裁判员复习资料

二级羽毛球裁判员复习资料

羽毛球作为一项受欢迎的运动项目,吸引了越来越多的人参与其中。而要保证

比赛的公正和规范进行,裁判员的角色显得尤为重要。作为一名二级羽毛球裁

判员,需要具备一定的知识和技能。本文将为大家提供一些二级羽毛球裁判员

复习资料,帮助大家更好地准备考试。

一、规则知识

1. 羽毛球场地:羽毛球比赛场地由长9米、宽5米的矩形区域组成,场地中央

有一条高1.55米的网。场地分为正方形的左、右两个半场,每个半场又分为前

场和后场。

2. 羽毛球比赛规则:羽毛球比赛分为单打和双打两种形式,比赛双方分别站在

自己的半场内进行对抗。比赛中,球员需要将球击打过网,使对方无法接到并

落地在对方半场内得分。比赛中还有一些特殊规则,如发球、接发球、判罚等,裁判员需要熟悉并正确判断。

3. 羽毛球计分规则:羽毛球比赛采用的是21分制,即先到达21分的一方获胜。如果比赛出现20平,则继续比赛,先到达30分的一方获胜。在比赛中,每个

发球权的球员可以得到一分,无论输赢。

二、技术要点

1. 发球技术:发球是羽毛球比赛中的重要环节,也是裁判员需要重点关注的。

发球时,球员需要站在自己的发球区内,将球击打过网,使其落地在对方半场内。发球时,球员需要注意发球的高度、速度和方向,以及是否触碰到网。

2. 接发球技术:接发球是球员在比赛中的常见动作,也是裁判员需要判断的重

点。接发球时,球员需要站在自己的半场内,将对方发来的球击打过网,使其

落地在对方半场内。接发球时,球员需要注意接球的高度、速度和方向,以及

是否触碰到网。

羽毛球 试题 答案 复习

羽毛球 试题 答案 复习

1.一局双打比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从(B)区发球。(5分)

A.左发球

B.右发球

C.中间区域

D.无硬性规定

2.发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的(A)。(5分)

A.腰部

B.头部

C.胸部

D.无规定

3.在三局两胜制的比赛中,第一局结束后,运动员允许不超过_120___秒的休息,到了100_秒后,裁判员要宣报××场地还剩__20__秒。(5分)

4.下面哪几个是裁判员可以宣布比赛暂停的情况?(5分)

A运动员身体不适,但能很快恢复比赛 B运动员需要去厕所运动员需要擦汗 C运动员需要吃饭补充体力 D比赛中,球或球拍损坏需要更换答案:D但必须是该回合结束

5.发球时触犯下面哪几个动作应判发球违例?(5分)

A超腰 B过手 C脚移动 D眼睛不看对方答案: ABC

6.采用分组循环赛时,一般以B)分为一组进行比赛比较适宜。(5分)

A.2至4人

B.4至6人

C.6至8人

D.5至8人

7.运动员受伤的情况下,只允许B进入球场。(5分)

A.副裁判长以上和大会医生

B.裁判长和大会医生

C.裁判长和执业

医生 D.副裁判长以上和执业医生 E.运动员家长和执业医生 F.教练和裁判长答案:B.裁判长和大会医生

9.第三局比赛开始时,裁判员应宣报:决胜局、比赛开始、0比0(5分)

A.决胜局-1比1

B.决胜局-0比0

C.第三局-1比1

D.第三局-0比0

10.双打比赛,A下一局开始时由上一局胜方的任一运动员先发球,B 上一局负方的任一运动员先接发球。(5分)

A.是

B.否答案:A

11.羽毛球单打场地长13.4米、宽5.18米。对!

羽毛球 试题 答案 复习

羽毛球 试题 答案 复习

羽毛球试题答案复习

羽毛球试题答案复习

一.双打比赛开始时,每次获得发球权的一方应从(b)区发球。(5分)

a.左发球

b.右发球

c.中间区域

d.无硬性规定

2.发球者的球拍必须先击中持球器,且整个球必须低于发球者的(a)。(5分)

a.腰部

b.头部

c.胸部

d.无规定

3.在三局两胜制中,运动员在第一局结束后不得超过120秒休息时间,到100秒后,裁判将宣布比赛场地剩余20秒。(5分)

4.下面哪几个是裁判员可以宣布比赛暂停的情况?(5分)a运动员身体不适,但能很快恢复比赛b运动员需要去厕所运动员需要擦汗c运动员需要吃饭补充体力d比赛中,球或球拍损坏需要更换答案:d但必须是该回合结束

5.下列哪些行为应被判定为服务违规?(5分)a超腰B手C脚运动D眼睛不看对方回答:ABC 6当使用分组循环时,将B)分成一组更合适。(5分)

a.2至4人

b.4至6人

c.6至8人

d.5至8人7.运动员受伤的情况下,只允许b进入球场。(5分)

a、副裁判员或以上级别和大会医生B.裁判员或大会医生C.裁判员或医生D.副裁判员或以上级别和医生E.运动员的父母和医生F.教练或裁判员回答:B.裁判员或大会医生

9.第三局比赛开始时,裁判员应宣报:决胜局、比赛开始、0比0(5分)

a、决胜局-1-1b决胜局-0-0c第三盘-1-1D第三盘-0-010在双打中,a在下一场比赛开始时,任何赢得上一场比赛的球员将首先发球,B任何输掉上一场比赛的球员将首先发球。(5分)A.是B.否答案:A

11.羽毛球单打场地长13.4米、宽5.18米。对!

羽毛球双打场地对角线长14.723米。羽毛球网两端的网柱高1.55米。(5分)

大学羽毛球教学复习综合技术总复习教学比赛教案

大学羽毛球教学复习综合技术总复习教学比赛教案

大学羽毛球教学复习综合技术总复习教学比赛教案

一、教学目标

1. 复习并巩固学生对羽毛球基本技术的掌握,包括发球、接发球、挥拍、跳跃等。

2. 提高学生的羽毛球竞技水平,培养团队合作精神和竞技比赛能力。

3. 培养学生对羽毛球运动的兴趣和热情,促进身心健康。

二、教学内容

1. 复习羽毛球基本技术:发球、接发球、正手挥拍、反手挥拍、跳跃等。

2. 教学比赛:男单、女单、男双、女双、混双等比赛项目。

三、教学方法

1. 示范法:教师或优秀学生示范技术动作,引导学生模仿练习。

2. 分组练习法:学生分组进行技术练习,教师巡回指导。

3. 比赛法:组织教学比赛,提高学生的竞技水平和团队合作精神。

四、教学步骤

1. 准备活动:进行简单的热身运动,包括跑步、拉伸等,让学生充分活动身体。

2. 技术复习:教师或优秀学生示范羽毛球基本技术,引导学生模仿练习,确保学生掌握技术要领。

3. 分组练习:学生分组进行技术练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。

4. 教学比赛:组织男单、女单、男双、女双、混双等比赛项目,让学生在比赛中运用所学技术。

五、教学评价

1. 学生技术掌握程度:通过教师观察和评价学生在练习和比赛中的技术动作是

否规范。

2. 学生竞技水平:通过比赛成绩评价学生的竞技水平。

3. 团队合作精神:观察学生在比赛中的配合和协作情况,评价团队合作精神。

六、教学资源

1. 羽毛球场地:提供标准羽毛球场地,确保学生有足够的空间进行练习和比赛。

2. 羽毛球拍:为学生提供适合的羽毛球拍,确保学生能够舒适地进行练习和比赛。

3. 羽毛球:准备足够的羽毛球,用于学生练习和比赛。

羽毛球理论课初级班复习资料

羽毛球理论课初级班复习资料

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羽飞凤舞

羽毛球运动的起源与发展羽毛球运动开始起源于印度,经过几百年的

演变,现代羽毛球最终诞生于英国。1870年,英国人从印度的普那把羽

毛球游戏活动介绍回英国,并不断加以改进,研制出用羽毛、软木做成的

球和穿弦的球拍。1873年,英国公爵鲍费特在他自己位于英国格拉斯哥

郡伯明顿镇的庄园里举行了一次羽毛球游戏表演,人们便把此项活动以

“伯明顿”而命名(英语中羽毛球运动被称为Badminton)。1875年,世界

第一部羽毛球规则诞生。1875年,第一个军人羽毛球俱乐部在英国成立。1934年,由英国、法国、加拿大、丹麦、新西兰、荷兰。爱尔兰、苏格兰、威尔士等国和地区联合成立了国际羽毛球联合会,总部设在伦敦。国

际羽联重新恢复我国在国际羽联的合法席位是1980年

世界羽毛球重大赛事汤姆斯杯赛(即世界男子团体锦标赛。从1948年

开始,每三年举办一届,从1984年后,改为每两年一届);汤姆斯杯,是

由英国著名羽毛球运动员汤姆斯捐赠的汤姆斯杯高28厘米。尤伯杯赛(即

世界女子团体锦标赛。自1956年开始,每三年举办一届,1984年后改为

每两年一届);苏迪曼杯赛(即世界羽毛球混合团体赛)、从1989年开始,

每两年举办一届,比赛由男、女单打,男、女双打、混合双打五个项目组

成奥运会羽毛球赛,1985年6月5日,在国际奥委会第90次会议上决定

将羽毛球列为奥运会的正式比赛项目。在1992年的巴塞罗那奥运会最终

设立羽毛球为正式比赛项目,设臵了男、女单打和双打4个项目,在

1996年亚特兰大奥运会上增设羽毛球混合双打比赛项目。在1992年巴塞

羽毛球练习题

羽毛球练习题

羽毛球练习题

羽毛球是一项广受欢迎的体育运动,它可以锻炼身体、提高协调性和灵活性。为了帮助大家更好地提高羽毛球水平,以下是一些常见的羽毛球练习题,供大家参考和练习。

一、正手发球练习

正手发球是羽毛球比赛中的常见动作,也是比赛的重要一环。以下是正手发球练习题的一些建议:

1. 站在底线处,握拍正确,身体保持平衡。

2. 准备好球,将球放在手掌上。

3. 回拍拉至后腰位置,保持弯膝,重心向前。

4. 以手腕为轴,迅速甩掷球,手臂伸直,球出后保持平衡。

5. 练习时可以尝试调整发球的速度和力度。

二、反手发球练习

反手发球是羽毛球比赛中的一项难点动作,需要掌握正确的技巧和动作。以下是反手发球练习题的一些建议:

1. 与正手发球类似,站在底线处,握拍正确,身体保持平衡。

2. 准备好球,将球放在手掌上。

3. 回拍拉至后腰位置,注意手臂的位置和弯曲程度。

4. 手腕转动,球迅速甩出,手臂伸直,保持平衡。

5. 反手发球需要更多的练习和技巧,可以多请教教练或看一些教学视频来提高。

三、击球练习

击球是羽毛球比赛中最核心的动作之一,需要掌握好技巧和节奏。以下是一些建议:

1. 站位要正确,保持平衡,双脚分开与肩同宽。

2. 握拍正确,拍面与地面平行。

3. 注意击球的时机和力度,控制好球的速度和角度。

4. 练习时可以进行平击、挑球、放球等多种击球方式的练习。

5. 记得要放松身体,保持平稳的呼吸。

四、移动练习

羽毛球比赛中,良好的移动是至关重要的。以下是一些移动练习题的建议:

1. 练习正手横向移动,从底线到前场,反复多次。

2. 练习反手横向移动,同样从底线到前场,反复多次。

羽毛球试题答案复习

羽毛球试题答案复习

羽毛球试题答案复习

1.一局双打比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从(B)区发球。(5分)

A.左发球

B.右发球

C.中间区域

D.无硬性规定

2.发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的(A)。(5分)

A.腰部

B.头部

C.胸部

D.无规定

3.在三局两胜制的比赛中,第一局结束后,运动员允许不超过_120___秒的休息,到了100_秒后,裁判员要宣报××场地还剩__20__秒。(5分)

4.下面哪几个是裁判员可以宣布比赛暂停的情况?(5分)

A运动员身体不适,但能很快恢复比赛B运动员需要去厕所运动员需要擦汗 C运动员需要吃饭补充体力 D比赛中,球或球拍损坏需要更换答案:D但必须是该回合结束

5.发球时触犯下面哪几个动作应判发球违例?(5分)

A超腰 B过手 C脚移动 D眼睛不看对方答案: ABC

6.采用分组循环赛时,一般以B)分为一组进行比赛比较适宜。(5分)

A.2至4人

B.4至6人

C.6至8人

D.5至8人

7.运动员受伤的情况下,只允许B进入球场。(5分)

A.副裁判长以上和大会医生

B.裁判长和大会医生

C.裁判长和执业

医生D.副裁判长以上和执业医生E.运动员家长和执业医生F.教练和裁判长答案:B.裁判长和大会医生

9.第三局比赛开始时,裁判员应宣报:决胜局、比赛开始、0比0(5分)

A.决胜局-1比1

B.决胜局-0比0

C.第三局-1比1

D.第三局-0比0

10.双打比赛,A下一局开始时由上一局胜方的任一运动员先发球,

B 上一局负方的任一运动员先接发球。(5分)

A.是

B.否答案:A

11.羽毛球单打场地长13.4米、宽5.18米。对!

羽毛球复习题目

羽毛球复习题目

一、填空题

1.一块标准的羽毛球场地,它的网柱高应为______米,双打边线处的网高应为______米,

球网中央顶部高应为______米,球网全长_____米,上下宽____米。

2.羽毛球重应为____至____克。

3.双打比赛中,当裁判员宣报比分为11:12时应由____区的运动员发球。

4.比赛中,球托与球的其他部分完全分离应判_____。

5.8个人分成2组进行单循环赛,每组前2名交叉,决出前二名,共有_____轮,______

场比赛。

6.发球员发球但未能击中球,应判_____。

7.比赛时,双方运动员在近网击球,裁判员应注意_____和______。

8.标准羽毛球有______根羽毛组成。

9.除非另有商定,羽毛球一场比赛应以______定胜负。

10.中国羽毛球运动的技术风格是______、______、______、______。

11.比赛时,球落在未设司线员负责而由裁判员负责的界线外,裁判员在报分前应先____________。

12.只有接发球员才能________,如果他的同伴去接球或被触及,___________得一分。

13.一场比赛裁判员最多可以宣报有_____个局点、_____个场点。

14从球场地面起,球网中央顶部应高_____米,双打边线处网高_______米;标准场地的对角线长度为______米。

15.比赛时,换球应________,_________应对是否换球作出决定。

16.发球裁判员在宣判发球违例时,有_____个术语_____个手势。

17.40人(对)参加单淘汰赛,有_____个轮空位置,第一个1/4区有_____个轮空位置。

羽毛球专项复习题

羽毛球专项复习题

羽毛球专项复习题:

1、简述正手握拍技术与常见的握拍错误?

答;一切在身体右侧的正手正拍面击球及头顶后场击球都叫正手握拍法。正手握拍技术动作要领是:先用左手握住球拍的中部,使拍框与地面垂直。张开右手,使虎口对准拍柄斜棱上的第二条棱线,拇指和食指贴在拍柄两侧的宽面上,其余的三指自然握住拍柄。拍柄与掌心不要握紧,应留有空隙。握拍力度适宜,恰似握着一个鸡蛋,重则破损,轻则滑落。

常见的握拍错误:

答:.1、握拍方法不固定。 2、如同握拳头一样地将拍柄紧紧攥住。3、食指按在拍柄宽面的上部,而仅用其余四指攥住球拍。

2、正手发后场高远球

答:正手发后场高远球是用正手握拍法,以正拍面将球击得又高又远,球飞行到对方的端线上空后突然改变其方向,呈垂直了落至端线(底线)附近的一种发球,由于球处于对方端线,可有效地调动对方并削弱其进攻的威力。在单打中这种发球被普遍采用。正手发后场高远球的技术动作要领:

a、准备姿势:发球站位视各人的习惯选择在场地中场附近。两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网,右脚在后,脚尖稍向右侧,重心放在右脚上;用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部,自然抬举干胸前方;右手正手握拍自然屈时举至身体的右后侧,呈发球前的准备姿势。

b、击球动作持球手松开,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作,同时开始转体,当拍挥至身体右侧前下方击球点上的瞬间,前臂迅速内旋带动手腕闪动展腕发力,用正拍面将球击出,身体重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上。

c、击球后的动作身体重心完全移至左脚上,持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动。在发球的过程中,双脚均不能离开地面或移动。

羽毛球理论复习提纲

羽毛球理论复习提纲

羽毛球理论复习提纲

一、定义:

1.击球:运动员的球拍向前挥动一次。

2.回合:自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。

3.一场比赛:由双方各一名或两名运动员参加的比赛,是决定比赛胜负的最基

本单位。

4.过腰:运动员在发球时的击球瞬间,整个球未低于发球员的腰部。

5.过网击球:是指比赛进行中,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一边

的违例现象。

6.羽毛球战术:是指运动员在比赛中为表现出高超的竞技水平和战胜对手,而

采取的计谋和行动。

7.击球点:球拍与球接触是身体,球拍与球之间的距离位置。

8.跨步:一脚向前后左右跨步,伴随着手臂完成击球。

9.正手击球:采用与持拍手掌心同向的正拍面击球。

10.斜拍面击球:球拍面与球托斜着接触为斜拍面击球。

11.前场区域:前发球线附近至球网的区域。

12.回位:由跨步或跳步完成击球动作后立即向中心位置回动。

13.高手位置击球:击球打点的位置在击球选手肩部以上位置,又称主动击球。

14.持拍手:握持球拍的手。

15.握拍:持拍手与球拍柄的接触方式。

16.单打中心位置:球网至端线半场的中心稍后半步的位置。

二、历史沿革:

•1860年,在英国格拉斯哥郡的伯明顿镇有一位叫鲍弗特的公爵,在他的领地开游园会,有几个从印度回来的退役军官就向大家介绍了一种隔网用拍子来回击打毽球的游戏,人们对此产生了很大的兴趣。因这项活动极富趣味性,很快就在上层社会社交场上风行开来。“

•“伯明顿”(Badminton)即成为英文羽毛球的名字1873年第一部关于羽毛球的规则草拟于印度,1893年,英国14个羽毛球俱乐部组成羽毛球协会

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8.1.3在第三局比赛中,一方先得11分时。
8.2如果运动员未按规则8.1的规定交换场区,一经发现,在死球时立即交换。已得比分有效。
9.发球
9.1合法发球
9.1.1一旦发球员和接发球员作好准备,任何一方都不得延误发球。发球时发球员球拍的拍头做完后摆,任何迟滞都是延误发球开始(规则9.2)。
9.1.2发球员和接发球员,应站在斜对角的发球区内(图A),脚不得触及发球区和接发球区的界线。
击球、还原:击球者挥拍的最终目的集中在击球的一瞬间,击球者根据战术要求,通过控制挥拍的速度、击中球时的球拍面角度,使击中球后一个击球过程已结束,击球者必需使手臂回复到准备状态,迎击下一拍击球。
三、击球技术的基本要领
1、握拍;2、击球点;3、拍面控制;4、动作协调性;
5、击球动作的一致性。
握拍:学习打羽毛球,首先必须掌握正确的握拍方法。正确和灵活多变的握拍方法,是羽毛球手法的基础,握拍要有利于手腕的发力,能控制击球力量的大小和击出球的飞行方向有利于发力。
7.3对方“违例”或球触及对方场区内的地面成死球,则该方胜这一回合并得一分。
7.4 20平后,连续得2分的一方胜该局。
7.5 29平后,先到30分的一方胜该局。
7.6一局的胜方在下一局首先发球。
8.交换场区
8.1以下情况,运动员应交换场区:
8.1.1第一局结束。
8.1.2第二局结束(如果有第三局)。
4.3球拍
4.1球拍不允许有附加物和突出部,除非是为了防止磨损、断裂、振动或调整重心的附加物,或预防球拍脱手而将拍柄系在手上的绳索,但其尺寸和位置必须合理。
4.3.2球拍上不允许附加任何可能从本质上改变球拍形式的装置。
5.设备的批准
有关球、球拍、设备以及试制品能否用于比赛等问题,由国际羽联裁定。这种裁定可由国际羽联主动作出,也可根据对其有切身利益的个人、团体(包括运动员、技术官员、设备厂商会员协会或其他成员)的申请而作出。
9.1.7发球开始(规则9.2)后,发球员必须连续向前挥拍,直至将球发出(规则9.3)。
9.1.8发出的球向上飞行过网,如果未被拦截,球应落在规定的接发球区内(即落在线上或界内)。
9.1.9发球员发球时,应击中球。
9.2一旦运动员站好位置准备发球,发球员的球拍头第一次向前挥动,即为发球开始。
9.3一旦发球开始(规则9.2),发球员的球拍击中球或未能击中球,均为发球结束。
9.4发球员应在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球,即被视为已作好准备。
9.5双打比赛发球时,发球员和接发球员的同伴应在各自的场区内。其站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
l0.2击球顺序和位置
一回合中,球应由发球员和接球员交替从各自所在场区一边的任何位置击出,直至成死球为止(规则15)。
场地示意图
双打球场对角线长=14.723米;
单打球场对角线长=14.366米;
此球场可用于单、双打比赛;
“*”为检验球速区标记。
1.4从场地地面起,网柱高1.55米。当球网被拉紧时(规则1.10),网柱应与地面保持垂直。
1.5不论是单打还是双打比赛,网柱都应放置在双打边线上(图A)。网柱及其支撑物不得伸入场地内。
击球点:打羽毛球一定不能等球飞近身体再打,击球者一定要有很强的迎球意识,这包括①高打:尽量在高点击球,上手击球时手臂要伸直。网前球要尽量在网的上端击球。②前打:击球点要在身体前面,不要让击球点在身体后面。很重要的关键是击中球时是挥拍速度最快的瞬间,发力击中球不能太早或太迟,即,发力时间和击球点要配合的非常准。
界。
一、羽毛球技术基本环节
1、站位、准备;2、判断、起动;
3、移动、引拍;4、击球、回位。
站位、准备
到位、击球判断、起动
移动、引拍
二、击球动作的基本结构
1、准备;2、引拍;3、挥拍;4、击球(还原)。
准备:
击球员的基本准备动作是持拍手放在胸前,肘关节弯曲(约90度左右),以作好迎击任何位置的击球,双打中站在靠网前的运动员应该把拍举的更高以便在高处快速封网、拦截。任何情况握拍手垂在下面是不可取的。
2.2.3羽毛顶端围成圆形,直径为58—68毫米。
2.2.4羽毛应用线或其他适宜材料扎牢。
2.2.5球托底部为球形,直径为25-28毫水。
2.2.6球重4.74-5.50克。
2.3非天然材料制作的球。
2.3.1球裙将由合成材料制成的仿真羽毛代替天然羽毛。
2.3.2球托应如2.2.5所述。
2.3.3球的尺寸和重量应如2.2.2、2.2.3和2.2.6所述。但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异,允许有不超过10%的误差。
6.挑边
6.1比赛开始前应挑边。赢方将在6.1.1或6.1.2中做出选择。
6.1.1先发球或先接发球。
6.1.2在一个场区或另一个场区开始比赛。
6.2输的一方,在余下的一项中选择。
7.计分方法
7.1除非另有规定(“礼让比赛”和“其他记分方法”),一场比赛应以三局两胜定胜负。
7.2除规则7.4和7.5的情况外,先得21分的一方胜一局。
四、羽毛球击球技术名称分类
1、正手(上手、下手);
反手(上手、下手);
头顶。
2、前场、中场、后场。
3、拉球、杀球、吊球、挑高球、搓球、勾球、推球、扑球、抽球。
羽毛球竞赛规则
2012版
定义
运动员:参加羽毛球比赛的人。
一场比赛:由双方各一名或两名运动员进行的比赛,是羽毛球比赛决定胜负的基本单位。
单打:双方各一名运动员进行的比赛。
挥拍:这是击球员击球的发力过程。参与挥拍击球的不仅仅是手臂和手腕,确切地说,从引拍动作后当身体的重心向前转移是增加向前挥拍击球力量的开始,绝大多数的挥拍击球都要依靠击球员的身体重心的移动,无论是正手或是反手击球。所以挥拍击球是击球者的全身运动动作。也只有动员全身力量,才能使击球获得最大的力量来源。当挥拍击球的身体动作开始后,转体挥臂、闪腕是一个连贯的、不停顿的连续动作过程。所谓的动作协调性就体现在其中。
4.羽毛球拍
4.1球拍长不超过680毫米,宽不超过230毫米,由4.1.1至4.1.5所述的各主要部分构成(图C)。
4.1.1拍柄是击球者通常握拍的部分。
4.1.2拍弦面是击球者通常用于击球的部分。
4.1.3拍头界定了拍弦面的范围。
4.1.4拍杆通过4.1.5所述的部件,连接拍柄与拍头。
4.1.5连接喉(如有)连接拍杆与拍头。
羽毛球运动的起源和发展
广州体育学院羽毛球教研室
陆建峰
起源
羽毛球运动的雏形,出现在19世纪中叶;当时印度浦那城里,有一种类似羽毛球的游戏开展得十分普遍,它用圆形硬纸板或以绒线编织成球形插上羽毛,练习者手持木拍,将球在空中轮流击出。这项活动在英国驻印度军队里开展得尤其活跃。据考证,类似羽毛球活动的板羽球游戏在中国古代也早就有了。
4.2拍弦面
4.2.1拍弦面应是平的,用拍弦穿过拍头十字交叉或其他形式编织而成。编织的式样应保持一致。尤其是拍弦面中央的编织密度,不得小于其他部分。
4.2.2拍弦面长不超过280毫米,宽不超过220毫米。拍弦可延伸进连接喉区域。
4.2.2.1伸入拍弦区域的宽不得超过35毫米。
4.2.2.2包括拍弦伸入区在内的拍弦面总长不得超过330毫米。
拍面的控制:在击中球时,如果球拍面不是正击球托就会损失击球力量。这在初学者练习正手拉球时经常容易发生。高水平运动员用拍面、斜面切吊、劈杀、搓球等这是因为技战术的需要。
动作协调性:击球时要做到全身动作的协调配合,不僵硬,去除华而不实的多余动作,力量的传递要连贯,恰到好处,爆发力强。
击球动作的一致性:为增加击球的战术效果,在后场击球拉、吊、杀以及网前击球推、搓、勾的引拍动作和挥拍前期动作相一致使对方难以提前判别出是拉、是吊、是杀,或者是推、搓、勾。同时也起到假动作的效果。动作一致性必须从初学者开始就高度重视。在现代羽毛球运动中,做不到一致性,就很难成为一名高水平的羽毛球运动员。
9.1.3从发球开始(规则9.2),至发球结束(规则9-3)前,发球员和接发球员的两脚,都必须有一部分与场地的地面接触,不得移动。
9.1.4发球员的球拍,应首先击中球托。
9.1.5发球员的球拍击中球的瞬间,整个球应低于发球员的腰部。腰部指的是发球员最低肋骨下缘的水平切线。
9.1.6发球员的球拍击中球的瞬间,球拍杆应指向下方。
2.3.4在因海拔或气候等条件不适宜使用标准球的地方,只要球的一般式样、速度和飞行性能不变,经有关会员协会批准,可以变通以上规定。
3.球速的检验
3.1验球时,运动员应在端线外用低手向前上方全力击球。球的飞行方向应与边线平行。
3.2符合标准速度的球,应落在场内距离对方端线外530-990毫米之间的区域内(图B)。
11.1.5发球方每得一分后,原发球员则变换发球区再发球。
11.1.6除规则12的情况外,发球都应从与其得分相对应的发球区发出。
11.2击球顺序和位置
每一回合发球被回击后,由发球方的任何一人和接球方的任何一人,交替在各自场区的任何位置击球,如此往返直至死球(规则15)。
11.3得分和发球
11.3.1发球方胜一回合(规则7.3)则得一分。随后发球员继续发球。
11.5运动员在比赛中不得有发球、接发球顺序错误或在一局比赛中连续两次接发球(“规则”12的情况除外)。
l1.6一局胜方的任一运动员可在下一局先发球;一局负方的任一运动员可在下一局先接发球。
12.发球区错误
12.1以下情况为发球区错误:
Badminton
现代羽毛球运动起源於1873年。那年在英国伯明顿镇,有一位鲍费特公爵,在他的庄园组织了一次游艺活动,由于下雨,户外活动只能改在室内进行。应邀来宾中有好几位是英国驻印度的退役军人,他们建议进行¡®浦那¡¯游戏。当时室内场地呈葫芦状,他们在场地中间拉了一根绳子代替球网,每局比赛只能有两人参加,有一定的分数限制,大家打得非常热闹。此后,羽毛球作为一种高雅的娱乐性活动迅速传遍英国,为了纪念此项运动的诞生地,伯明顿(Badminton)就成为羽毛球的英文名字而流传于世
11.3.2接发球方胜一回合(规则7.3)则得一分。随后接发球方成为新发球方。
11.4发球顺序
每局比赛的发球权必须如此传递:
l1.4.1首先是发球员,从右发球区发球。
11.4.2其次是首先接发球员的同伴,从左发球区发球。
11.4.3然后是首先发球员的同伴。
11.4.4接着是首先接发球员。
11.4.5再接着是首先发球员,如此传递。
10.3得分和发球
10.3.1发球员胜一回合(规则7.3)则得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。
10.3.2接发球员胜一回合(规则7.3)则得一分。随后,接发球员成为新发球员。
l1.1.3接发球方上一回合最后一次发球的运动员应在原发球区接发球。他的同伴接发球的站位与其相反。
11.1.4接发球员应是站在发球员斜对角发球区的运动员。
1.11球网两端与网柱之间不应有空隙。
2羽ຫໍສະໝຸດ Baidu球
2.1球可由天然材料、人造材料或其混合制成。无论是何种材料制成的球,飞行性能应与由天然羽毛和薄皮包裹软小球托制成的球的性能相似。
2.2天然材料制作的球
2.2.1球应由16根羽毛固定在球托上。
2.2.2每根羽毛从球托面至羽毛尖的长度,统一为62-70毫米。
1.6球网应由深色优质的细绳编织成。网孔为均匀分布的方形,边长15-20毫米。
1.7球网上下宽760毫米,全长至少6.10米。
1.8球网的上沿是用宽75毫米的自带对折成的夹层,用绳索或钢丝从中穿过。夹层的上沿,必须紧贴绳索或钢丝。
1.9绳索或钢丝应牢地拉紧,并与网柱顶取平。
1.10从场地地面起至球网中央顶部应高1.524米,双打边线处网高1.55米。
引拍:当击球员要击球的第一步动作是引拍。引拍为挥拍击球做好前期准备,引拍的动作方向往往与击球挥拍方向反或不一致。引拍与挥拍两个动作之间可以停顿。羽毛球击球的引拍动作是为挥拍击球做好准备,也是一个势能积累。如后场上手拉球的引拍动作,身体向右转侧身对网,身体重心放在后脚,肘关节弯曲、肩关节外展都是为增加挥拍的工作距离做准备。
双打:双方各两名运动员进行的比赛。
发球方:有发球权的一方。
接发球方:发球方的对方。
回合:自球被发出至死球前的一次或多次连续对击。
击球:运动员试图击球的挥拍动作。
1、场地与场地设备
1.1场地应是一个长方形,用宽40毫米的线画出(图A)。
1.2线的颜色应是白色、黄色或其他容易辨别的颜色。
l.3所有的线都是它所界定区域的组成部分。
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