最新人教版九年级物理全一册课件【全册】
最新人教版九年级物理上册 全册优秀课件全集(398张)
课堂小结
比热容 1.定义 2.单位: 焦耳每千克摄氏度，符号是J/(kg·℃) 3.比热容是物质的一种属性，用字母c表示
随堂训练
1.烧杯中装有酒精, 现用去一半, 则剩余酒精的下列物理
量中, 发生改变的是（ ）A
A.质量
B.密度
C.比热容
D.沸点
随堂训练
2.小黄同学为了研究物质的比热容, 取质量相等的甲、乙两种 液体, 用同样的电热器同时加热（不计热损失）。过一段时间 后, 发现甲液体升高的温度比乙液体大, 由此判断甲、乙两物 质的比热容的大小关系是甲 乙。小于
讲授新课
观察与思考 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述
固体分子间距
液体分子间距
气体分子间距
讲授新课
归纳与小结
分子间距决定了分子间的作用力, 从而决定了 固体、液体和气体的特征。
气体Βιβλιοθήκη Baidu子之间的距离就很远, 彼此之间几乎没 有相互作用力。
讲授新课
观察与思考 下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性, 请
实验与探究 演示实验: 我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮 气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板。
讲授新课
归纳与小结
不同的物质在接触时彼此进入对方的现象, 叫作扩散现象。
讲授新课
交流与讨论 在我们日常生活中，扩散现象很常见，小组之间交流讨论一 下，能否举出几个例子？
人教版初中九年级物理全一册全套课件
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一、教学内容
1. 热学基础知识
2. 光学基础知识
3. 声学基础知识
4. 电磁学基础知识
5. 能源与可持续发展
二、教学目标
1. 理解并掌握物理基础知识，提高学生的科学素养。
2. 培养学生的实验操作能力，激发学生探索科学的兴趣。
3. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：光学、电磁学部分的概念理解及计算。
2. 教学重点：实验操作、现象观察以及基本原理的应用。
四、教具与学具准备
1. 教具：光学实验器材、电磁学实验器材、声学实验器材等。
2. 学具：学生分组实验器材、学习手册、计算器等。
五、教学过程
1. 实践情景引入：通过生活实例、实验演示等方式引导学生进入
学习状态。
2. 例题讲解：针对重难点知识，进行典型例题的讲解与分析。
3. 随堂练习：设计具有针对性的练习题，巩固所学知识。
4. 分组讨论：学生分组讨论，合作解决问题，提高团队协作能力。
六、板书设计
1. 知识框架：以章节为单位，列出主要知识点。
2. 关键概念：突出重点，明确概念。
3. 例题与解答：精选典型例题，展示解题过程。
七、作业设计
1. 作业题目：
热学部分：计算题、选择题、填空题。
光学部分：实验题、简答题、计算题。
声学部分：选择题、填空题、实验报告。
电磁学部分：计算题、简答题、实验题。
能源与可持续发展：论述题、调查报告。
八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：推荐相关学习资源，鼓励学生深入探索，提高自主学习能力。
重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定
2. 实践情景引入的设计
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一、教学内容
1. 第九章电功和电功率
1.1 电功
1.2 电功率
1.3 焦耳定律
1.4 电流的热效应
2. 第十章电磁铁与磁现象
2.1 磁场
2.2 电流的磁效应
2.3 电磁铁
2.4 磁化
3. 第十一章电磁感应
3.1 电磁感应现象
3.2 发电机原理
3.3 交流电
3.4 变压器
二、教学目标
1. 让学生掌握电功、电功率、焦耳定律等基本概念，理解电流的热效应。
2. 使学生了解磁场、电流的磁效应、电磁铁和磁化等现象，掌握相关原理。
3. 培养学生运用电磁感应、发电机原理、交流电和变压器等知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：
（1）电功率的计算和应用
（2）磁场的分布和磁感线
（3）电磁感应现象的理解和应用
2. 教学重点：
（1）电功、电功率、焦耳定律等基本概念
（2）磁场、电流的磁效应、电磁铁和磁化等现象
（3）电磁感应、发电机原理、交流电和变压器等知识
四、教具与学具准备
1. 教具：
（1）电流表、电压表、电阻箱、电池等实验器材
（2）磁铁、铁钉、导线、电流表等实验器材
（3）感应线圈、磁铁、电池、导线等实验器材
2. 学具：
（1）学生分组实验器材
（2）学生个人学习笔记、教材
五、教学过程
1. 实践情景引入：
以生活中的电器为例，引导学生思考电器的工作原理，激发学生学习兴趣。
2. 例题讲解：
（1）电功、电功率的计算和应用
（2）磁场、电流的磁效应、电磁铁和磁化等现象的实验演示和原理分析
（3）电磁感应、发电机原理、交流电和变压器等知识的讲解
3. 随堂练习：
（1）电功、电功率的计算题
最新人教版初中九年级物理全一册《电能、电功》ppt教学课件
电能的计算方法：转盘的实际转数（n）÷表牌上转数（N） 单位是“度”(千瓦时)
如图所示是某家用电子式电能表的表盘，该表盘上显示已用电 _5_5_4__6_._7_kw·h。电能表指示灯闪烁了32次．该用电器在上述时 间内消耗的电能为 0.02 kw·h，消耗电能 7.2×104 J
笔记： 1、国际制单位：焦耳（J）；常用单位：“度”、千瓦时。
小结收 获
通过本节课的学习，你有什么 收获呢？
归纳总 结
学习了这节课你还有什 么困惑？与同学相互交流讨 论。
如图中的甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下 列说法正确的是（D ） A．电能表是测电功率的仪表 B．该家庭在这段时间内总共用电2000kw·h C．电能表的计量单位是kw·h，1kW·h相当于3.6×105J D．该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kw·h
小明学习了电能表的知识后，回到家里观察电能表的示数
有两个定值电阻的阻值分别为R1=12Ω、R2=24Ω，现将这 两个电阻并联，接到电压为6V的电源两端，求： (1)电路中的电流； (2)通电10s电流做的功。
I1
U R1
6V 12
0.5 A
wenku.baidu.comI2
U R2
6V 24
0.25A
I I1 I2 0.5A 0.25A 0.75A W UIt 6V 0.75A10s 45J
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一、教学内容
1. 第十四章：电磁现象
14.1 电流
14.2 电阻
14.3 电路
14.4 电磁感应
2. 第十五章：磁场
15.1 磁场及其描述
15.2 磁场对电流的作用
15.3 电磁铁及其应用
3. 第十六章：电磁波
16.1 电磁波的发现
16.2 电磁波的性质
16.3 电磁波的应用
二、教学目标
1. 理解并掌握电磁现象的基本概念和原理。
2. 学会分析简单电路，了解磁场对电流的作用。
3. 了解电磁波的基本性质及其应用。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：电路分析、磁场对电流的作用、电磁波的性质。
2. 教学重点：电流、电阻、电路、电磁感应、磁场、电磁波的基本概念及原理。
四、教具与学具准备
1. 教具：电流表、电压表、电阻器、导线、电磁铁、磁场演示器、无线电发射器等。
2. 学具：实验手册、电流表、电压表、导线、电阻器、电磁铁、
指南针等。
五、教学过程
1. 导入：通过展示生活中常见的电磁现象，激发学生学习兴趣，
引导学生进入学习状态。
2. 知识讲解：
第十四章：讲解电流、电阻、电路的基本概念，分析简单电路，介绍电磁感应现象。
第十五章：讲解磁场及其描述，分析磁场对电流的作用，介
绍电磁铁及其应用。
第十六章：讲解电磁波的发现、性质和应用。
3. 例题讲解：针对每个章节的重点、难点，选取典型例题进行讲解。
4. 随堂练习：布置与例题相似的练习题，让学生巩固所学知识。
5. 实践活动：组织学生进行实验，观察电磁现象，加深对知识的
理解。
六、板书设计
1. 第十四章：
电流、电阻、电路基本概念
简单电路分析
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0002页 0052页 0065页 0115页 0186页 0230页 0255页 0257页 0307页 0361页 0422页 0480页 0511页 0549页 0607页 0666页 0697页
第十三章 内能 第2节 内能 第十四章 内能的利用 第2节 热机的效率 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路 第4节 电流的测量 第十六章 电压 电阻 第2节 串、并联电路中电压的规律 第4节 变阻器 第1节 电流与电压和电阻的关系 第3节 电阻的测量 第十八章 电功率 第2节 电功率 第4节 焦耳定律 第1节 家庭电路 第3节 安全用电
第十三章 内能
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第1节 分子热运动
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Байду номын сангаас
第2节 内能
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一、教学内容
1. 第八章《电磁波》
8.1 电磁波的传播
8.2 电磁波的反射和折射
8.3 电磁波的应用
2. 第九章《电和磁》
9.1 静电现象
9.2 磁现象
9.3 电流的磁效应
9.4 电磁感应
二、教学目标
1. 理解电磁波的传播、反射、折射现象及其应用。
2. 掌握静电现象、磁现象、电流的磁效应和电磁感应现象。
3. 能够运用所学知识解决实际问题，提高科学素养。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：电磁波的传播、反射、折射；电磁感应现象。
2. 教学重点：静电现象、磁现象；电流的磁效应。
四、教具与学具准备
1. 教具：电磁波演示仪、磁铁、电流表、导线、电池等。
2. 学具：学生分组实验器材，包括电磁波演示仪、磁铁、导线、电池等。
五、教学过程
1. 实践情景引入：通过观察生活中的电磁波现象，如手机通信、
电视信号等，引发学生思考。
2. 例题讲解：讲解电磁波的传播、反射、折射等基本概念，结合
例题进行分析。
3. 随堂练习：针对教学内容，设计相关练习题，巩固所学知识。
4. 分组实验：分组进行电磁波传播、反射、折射实验，观察现象，分析原因。
5. 知识拓展：介绍电磁波在科技领域的应用，提高学生的科学素养。
六、板书设计
1. 九年级物理《电磁波与电和磁》
2. 目录：八章、九章章节名称及详细内容
3. 重点、难点：用不同颜色粉笔标注，突出显示
4. 关键概念：用框图或表格形式呈现，便于学生记忆
七、作业设计
1. 作业题目：
解释电磁波的传播、反射、折射现象。
列举生活中电磁波的应用。
简述静电现象、磁现象、电流的磁效应和电磁感应现象。
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[演示2] 用自制的热功互换器实验
1.观察到的现象有哪些？ 打气—瓶塞跳起—出现水雾
2.瓶塞跳起说明了什么？ —获得了动能，瓶内空气对瓶塞做了功。
3.出现了水雾是什么现象？说明了什么？ —水蒸气液化 —空气温度降低了
4.水雾起了什么作用？ —转换法，显示空气的温度降低了。
组成这个物体的所有分子的动能总和增加 这个物体的内能也就增加
想想议议:
如何来改变物体的内能? 生活中通过改变温度来改变内能的实例有哪些?
有一根铁丝，你能通过哪些方法使它的温度升高？ （使它的内能增加）
A.放在太阳下晒； B.在石头上摩擦； C.放在热水中烫； D.放在火上烧；
E.用锤子敲
F.放在手中捂
设问:物体吸收热量的多少除了与物体的质量、物体升 高的温度有关外,还与什么因素有关?
猜想:
启发:(1)同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同 的温度时，它们吸收的热量_相__等___。
(2)不同种物质,当它们质量相同、让它们升高相同的 温度时，它们吸收的热量__？___?
研究的问题: 不同物质,当它们质量相同、让它们升高相同的温度时 ，它们吸收的热量是否相等?
热平衡原理： Q吸=Q放
热量:在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。 单位：焦耳（J） 符号：Q
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一、教学内容
1. 热学基础知识
2. 光学基础知识
3. 声学基础知识
4. 电磁学基础知识
5. 能源与可持续发展
详细内容包括：
1. 热学：温度、热量、热力学第一定律、热传递、物态变化等。
2. 光学：光的传播、反射、折射、透镜、光学仪器等。
3. 声学：声音的产生与传播、声音的特性、声音的利用等。
4. 电磁学：电荷、电场、磁场、电磁感应、电路等。
5. 能源：能源的分类、能源的转换与传递、可持续发展等。
二、教学目标
1. 让学生掌握物理基础知识，提高学生的物理素养。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 使学生了解物理学在生活中的应用，激发学生学习物理的兴趣。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：热力学第一定律、电磁感应、电路等。
2. 教学重点：光的传播、声音的产生与传播、能源的分类与转换等。
四、教具与学具准备
1. 教具：温度计、光源、透镜、声音发生器、电路元件等。
2. 学具：实验器材、学习资料、随堂练习本等。
五、教学过程
1. 导入：通过实际生活中的物理现象，引导学生思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：讲解本章内容，阐述重点、难点。
3. 例题讲解：结合实际案例，详细讲解物理原理。
4. 随堂练习：设计针对性练习题，巩固所学知识。
5. 实践操作：分组实验，让学生亲自动手，提高实际操作能力。
六、板书设计
1. 九年级物理（全一册）
2. 章节内容：热学、光学、声学、电磁学、能源
3. 重点、难点：用不同颜色粉笔标注，突出重点、难点。
七、作业设计
1. 作业题目：
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电子显微镜下的金分子
分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量 度分子。
二、分子热运动
1．扩散 不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现
象，叫做扩散。 实验观察1 气体扩散现象
气体扩散现象
二、分子热运动
实验观察2 液体扩散现象
10日后
20日后 30日后
固体间的扩散现象
长时间堆放煤的墙角 会变黑，用笤帚扫都 扫不干净。
练一练
3．“破镜不能重圆”是因为将玻璃合起来时， 镜子断裂处绝大多数分子距离过大，分子间几乎没 有 相互作用的力 。
练一练
4．下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观 的特性，请完成这个表格。
课堂小结
分子动理论的初步知识： （1）物质是由分子构成的； （2）构成物质的分子在不停地做热运动； （3）分子间存在着引力和斥力。
2．改变物体内能的方法 （1）热传递可以改变内能
物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能 减少。
吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。
热传递的本质： 内能从一个物体转移到另一个物体。
（2）做功可以改变内能 实验观察1
实验观察2
空气结两对物的论个物体内：实 体 对能验 ？ 做 外中 功 做，，功通内，过能内什增能么加减途，少径温，度温改升度变高 降了。 低玻。璃容器内
第十三章 第２节
内能
最新人教版初中九年级物理全一册《热机》教学课件
笔记： 1、热机：内能转化为机械能的机械。 2、内燃机：汽油机、柴油机。
二、汽油机
阅读课本P18“汽油机”，认识汽油机的工作原理。
阀门：进气门
； 排气门
。
活塞运动方向： 。
吸入气体:
。
阀门：进气门
； 排气门
。
活塞运动方向： 。
燃料混合物：压强 ， 温度 。
能量转化： 能转化为 能。
阀门：进气门
； 排气门
。
活塞运动方向： 。
点火。
能量转化： 能转化为 能。
阀门：进气门
； 排气门
。
活塞运动方向： 。
Baidu Nhomakorabea排出 。
一个工作循环： 包含 个冲程； 对外做功 次； 飞轮转 圈； 活塞往返 次。
问题： （1）在四个冲程中，哪些冲程发生了能量转化？ （2）哪个冲程使机械获得动力？其他几个冲程中活塞的运动是靠 什么来完成的？ （3）哪个冲程排出了废气？ （4）一个工作循环，包含几个冲程，对外做功几次，活塞往复运 动几次，飞轮转动几圈？
三、柴油机
喷油嘴 进气门
活塞
连杆
排气门 气缸
曲轴
阅读课本P19“柴油机”，总结汽油机与柴油机的区别。
吸气：吸入空气 压缩：压缩程度比汽油机大 做功：喷油嘴喷出柴油
点燃方式：压燃 排气：排出废气
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一、教学内容
二、教学目标
1. 理解物理基本概念，掌握物理定律，提高学生的科学素养。
2. 培养学生的实验操作能力，激发学生的科学探究兴趣。
3. 使学生能够运用物理知识解决实际问题，增强学生的实践能力。
三、教学难点与重点
难点：物体运动、电流与磁场、光现象等抽象概念的理解。
重点：力的作用、能量守恒、实验操作、现代物理技术应用。
四、教具与学具准备
教具：多媒体课件、实验器材（如弹簧测力计、电流表、电压表、凸透镜等）。
学具：笔记本、教材、文具（如尺子、圆规、三角板等）。
五、教学过程
1. 导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣，引导学生思
考物理现象。
2. 新课导入：详细讲解教材内容，穿插例题讲解，帮助学生理解
物理概念。
3. 随堂练习：设计具有代表性的练习题，巩固所学知识，提高学
生的应用能力。
4. 实验演示：结合教材内容，进行实验演示，让学生直观感受物
理现象。
6. 课后作业：布置具有针对性的作业，巩固所学知识。
七、作业设计
1. 作业题目：
（2）能量守恒：请举例说明能量守恒在日常生活中的应用。
2. 答案：
（1）因为地球对篮球施加了重力，使篮球落回地面。
（2）如：烧水时，水蒸气把壶盖顶起，水蒸气的内能转化为壶盖
的机械能。
（3）因为脚向后蹬地时，地面给人一个向前的摩擦力，使人向前
运动。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：本节课的教学效果如何？学生是否掌握了所学知识？
2. 拓展延伸：引导学生关注现代物理技术的发展，了解其在生活
中的应用。
重点和难点解析
1. 教学内容的章节和详细内容；
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一、教学内容
1.第一章力
1.1力的概念
1.2力的测量
1.3力的作用效果
2.第二章运动与力
2.1运动状态
2.2力的作用
2.3牛顿第一定律
3.第三章简单机械
3.1杠杆
3.2滑轮
3.3轮轴与斜面
4.第四章压强与浮力
4.1压强
4.2浮力
4.3阿基米德原理
二、教学目标
1.掌握力的概念、测量及作用效果。
2.理解运动与力的关系，掌握牛顿第一定律。
3.了解简单机械的原理，能运用杠杆、滑轮等解决实际问题。
4.掌握压强与浮力的计算，理解阿基米德原理。
三、教学难点与重点
1.重点：力的概念、测量及作用效果；牛顿第一定律；简单机械原理；压强与浮力计算。
2.难点：力的作用效果的理解；牛顿第一定律的运用；简单机械的动态分析；浮力的计算。
四、教具与学具准备
1.教具：课件、黑板、粉笔、实验器材（如弹簧测力计、滑轮、杠杆等）。
2.学具：笔记本、教材、练习本、实验器材。
五、教学过程
1.导入：通过实际生活案例，引入力的概念，激发学生兴趣。
2.新课导入：
（1）力的概念、测量及作用效果：讲解力的概念，展示力的测量方法，分析力的作用效果。
（2）运动与力：讲解运动状态，分析力的作用，引入牛顿第一定律。
（3）简单机械：介绍杠杆、滑轮等简单机械的原理，通过实例分析其应用。
（4）压强与浮力：讲解压强概念，分析浮力的计算方法，引入阿基米德原理。
3.例题讲解：针对每个知识点，精选典型例题进行讲解。
4.随堂练习：设计适量练习题，巩固所学知识。
六、板书设计
1.力的概念、测量及作用效果
2.运动与力
运动状态
力的作用
新人教版九年级物理全册课件15.2电流和电路(共18张PPT)
• 新知四通路断路短路
• ●阅读课本P39“通路断路短路” 的内容，回答下列问题。
• 1. 正常连通的电路，即用电器能够工作的电路 叫做 通路。
• 2. 电路中某部分断开，没有电流通过的电路 断路。
叫做
• 3. 直接用导线将电源的正、负极连接起来的电路 叫做 短路。
第2节 电流和电路
• 知识点一电流 • 1．关于电源和电流，下列说法中正确的是( B ) • A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的 • B．在电源外部，电流是从电源的正极流向负极 • C．在电路中只要有电源，就一定会有电流 • D．电流的方向总是从电源的正极流向负极
电路图。
第2节 电流和电路
• 知识点四通路断路短路 • 5．如图15.2-6所示的电路，
如果把开关S1、S2都断开， 电路处于 断路 状态； 把电开路关处S于1断开通、路S2闭合状，态； 如电果路把处开 于关S短1、路S2都闭状合态，。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第14章第1节热机 课件(共21张PPT) 人教版初中物理九年级全一册.ppt
知识讲解
柴油机
用柴油作燃料的内燃机叫做柴油机。请阅读课本第19-20页 关于柴油机的内容，回答以下问题：
1.柴油机与汽油机在构造上有什么不同？ 2.二者的吸气冲程有什么不同？ 3.二者的压缩冲程末的工作状态有什么不同？ 4.柴油机相比于汽油机有哪些优势？有哪些劣势？ 5.二者在工作过程中有哪些相同点？
知识讲解
汽油机
总结： （1）做功冲程将内能转化为机械能，为汽车等提供动
力；其它三个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的。 （2）汽油机在一个工作循环（四个冲程）中，活塞
往复运动2次，汽缸内的燃料燃烧1次，曲轴、连杆带动 飞轮转动2周，对外做功1次。
（3）内燃机中的能量转化过程： 压缩冲程中，机械能转化为内能 做功冲程中，内能转化为机械能。
内燃机
汽油机 ——用汽油做燃料 柴油机 ——用柴油做燃料
一种内燃机剖面图
知识讲解
四缸发动机
知识讲解
汽油机的工作过程
甲 吸气冲程：乙 压缩冲程：丙 做功冲程：在压缩 丁 排气冲程：
进气门打开， 进气门和排气 冲程结束时，火花塞产 进气门保持关
排气门关闭， 门都关闭，活 生电火花，使燃料猛烈 闭，排气门打
续行驶
获得推力
你觉得，蒸汽机、汽车和火箭的动力装置是如何 提供机械能的？
实验探究
实验现象及分析
实验现象：
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第十三章 内能 第2节 内能 第十四章 内能的利用 第2节 热机的效率 第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路 第4节 电流的测量 第十六章 电压 电阻 第2节 串、并联电路中电压的规律 第4节 变阻器 第1节 电流与电压和电阻的关系 第3节 电阻的测量 第十八章 电功率 第2节 电功率 第4节 焦耳定律 第1节 家庭电路 第3节 安全用电
第十三章 内能
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