红歌大家唱评分细则

红歌比赛流程和实施方案

2016秋学期琼林学校红歌比赛实施方案

一、活动主题：《做中华儿女,唱中华红歌》合唱比赛

二、活动背景：

2016年，是中华人民共和国成立六十七周年。为国庆期间营造积极、向上、热烈、喜庆的浓厚社会氛围，进一步加强学校学生国家公民的优越性和国家小主人翁的意识，展现建新学子风采，我校计划举办一次主题为《做中华儿女,唱中华红歌》全校的红歌演唱比赛活动。

三、活动目的：

举办此次比赛，是为了庆祝建国六十二周年，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党、社会主义、伟大祖国好的主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感、使命感和责任感，进一步加强未成年人的思想道德建设；也为了进一步丰富校园文化氛围，增强校园内的爱国气氛，拓展素质教育阵地，更好地展现我校思想政治教育和素质教育的优良成果，我校特开展“唱红歌、爱祖国、抒情怀、强素质”主题教育活动。

四、活动安排

1、时间安排(时间视天气等情况由组织部门临时安排)

前期准备时间：10月8日—10月26日

各班利用音乐课、自习课等时间开展班级学唱、传唱红歌活动；每天课前时间组织学习唱红歌，训练唱红歌曲目不少于2首；认真训练，组织参加唱红歌比赛。

上报参赛曲目时间：10月12日

比赛时间：10月底11月初时间待定（比赛前1天抽签）

2、比赛地点：学校教学楼前篮球场

3、参加对象、比赛形式及人数要求

全校师生，本次比赛采取团体比赛形式，表演形式以合唱为主，以班级为单位，全员参赛。（1）参赛各班演唱1首曲目（必须合唱）。

4、比赛要求：

（1）曲目内容应健康向上，以围绕庆祝国庆或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。

建党节唱红歌活动方案(通用7篇)

建党节唱红歌活动方案（通用7篇）

建党节唱红歌活动方案篇1

为纪念中国共产党建党101周年，__街道工委决定在“七一”前夕举办“唱红歌学英模创先争优当先锋”大型歌会活动，讴歌党的丰功伟绩，讴歌改革开放的巨大成果，展示广大党员、群众在中国共产党领导下的精神风貌，彰显基层党组织和党员的先进性，推进创先争优活动深入开展。

一、主办单位:

__街道工委

__街道办事处

二、承办单位:

__工委组织人事部

__街道社区党员服务中心

__街道社区文体中心

三、协办单位:

26个社区党组织

四、活动时间:

__x

五、活动地点:

__街道六楼礼堂

六、组织方式:

1、人数:以社区党组织为单位组队参赛，本社区居民合唱队人数30-50人。参加合唱的社区居民要求身体健康。社区应积极动员驻社区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等人员单独组队参加，人数不少于10人。

2、歌曲选择:每队演唱1首歌曲，以歌颂党和祖国积极向上的主旋律为主题。

3、此次歌会将在规定的时间和地点，进行现场演唱比赛方式进行。具体比赛方案附后。

七、活动要求:

1、各社区党组织、党员服务站要高度重视此项活动，要积极动员组织辖区单位、两新组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部和社区党员群众参加歌会活动。通过歌会活动，调动单位党组织、社区党员、两新党组织的从业人员参与社区建设的积极性，展示各党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极推动创先争优活动。

2、各社区党员服务站要充分发挥文体干事的作用，同时，在社区处理好工作和排练歌曲的'关系，做到文体活动和各项工作两不误。

唱红歌活动方案(合集8篇)

唱红歌活动方案（合集8篇）

唱红歌活动方案第1篇

一、指导思想：

为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。

二、活动价值：

活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。

活动目标：

1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的`审美情趣和良好的艺术修养。

2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。

3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。

三、活动对象：

幼儿园全体师生

四、活动开始时间和地点：

20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场

五、活动细则与要求：

1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。

2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲；

3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。

4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。

唱红歌活动方案第2篇

一、活动目的

为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响xxx好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。

唱红歌比赛评分标准

“庆七一、颂祖国、唱红歌”评分标准

（一）歌曲内容（10分）

参赛曲目紧扣主题，以讴歌党95年来走过的光辉历程和所立下的丰功伟绩为主，内容符合通知要求。

（二）精神面貌（10分）

参赛队员精神饱满、富有朝气；队形排列合理；动作到位、大方、整齐、有序。

（三）艺术特色、表现（70分）

准确（15分）：音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契；

音质（15分）：吐字清楚，发音准确；音质优美，富有变化；声音统一、整体和谐；

表现力（15分）：感情投入、表情自然、动作得体；

整体效果（15分）：具有韵律感、风格感,艺术总体的完整性及感染力强；

特色（10分）：有多种演唱形式（如诗朗诵、领唱、齐唱、轮唱、声部唱等）。指挥节奏准确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。

（四）服装、伴奏（10分）

演出服装相对整齐、统一，音响伴奏清楚。

合唱大赛参考曲目

1. 中华人民共和国国歌

2. 东方红

3. 没有共产党就没有新中国

4. 妈妈教我一支歌

5. 歌唱祖国

6. 社会主义好

7. 团结就是力量

8. 革命人永远年轻

9. 中国，中国，鲜红的太阳永不落

10. 我和我的祖国

11. 太阳最红，毛主席最亲

12. 红梅赞

13. 英雄赞歌

14. 公仆赞

15. 南泥湾

16. 四渡赤水出奇兵

17. 过雪山草地

18. 游击队之歌

19. 保卫黄河

20. 延安颂

21. 祖国颂

22. 长城谣

23. 翻身农奴把歌唱

24. 七律·长征

25. 忆秦娥·娄山关

26. 春天的故事

27. 走进新时代

28. 为了谁

29. 彩色的中国

30. 五月的鲜花

31. 松花江上

红歌合唱比赛的策划书

红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念;能够引起人们心上最朴质的共鸣。红歌合唱比赛的策划书怎么写?本店铺今天在这里给大家推荐一些关于红歌合唱比赛的策划书，希望可以帮到大家!

红歌合唱比赛的策划书1

弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任

二、参赛对象：1——6年级各班学生

三、活动时间：20__年4月11日下午

四、比赛地点：学校篮球场。

五、比赛要求：

1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

六、评分标准

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

大合唱评分细则范文

第一部分：音准（30分）

1.合唱团音准全体得分占10分，音准较好得分6-10分，音准不佳得分2-5分，音准严重失调得分0-1分。

2.个人音准得分占20分，个人音准良好符合乐谱得分14-20分，个别音准有些偏离得分8-13分，个别音准明显偏差得分0-7分。

3.歌曲中高音部分各声部音准性得分较高，低音部分各声部音准性得分较低。

第二部分：节奏（20分）

1.合唱团整体节奏感得分占10分，节奏感良好得分6-10分，节奏感不佳得分2-5分，节奏感严重失控得分0-1分。

2.个人节奏感得分占10分，个人节奏感良好符合乐谱得分7-10分，个别节奏有些偏离得分4-6分，个别节奏明显偏差得分0-3分。

3.歌曲中快节奏部分个人和合唱团节奏感得分较高，慢节奏部分个人和合唱团节奏感得分较低。

第三部分：音色（20分）

1.合唱团音色整体协调得分占10分，音色整体协调得分6-10分，音色不太协调得分2-5分，音色严重不协调得分0-1分。

2.个人音色协调得分占10分，个人音色协调得分7-10分，个别音色稍有不协调得分4-6分，个别音色明显不协调得分0-3分。

3.歌曲中高音部分个人和合唱团音色协调得分较高，低音部分个人和合唱团音色协调得分较低。

第四部分：技巧（20分）

1.合唱团整体技巧得分占10分，技巧整体得分6-10分，技巧稍显欠缺得分2-5分，技巧明显不足得分0-1分。

2.个人技巧得分占10分，个人技巧得分7-10分，个别技巧稍显欠缺得分4-6分，个别技巧明显不足得分0-3分。

3.歌曲中高音部分个人和合唱团技巧得分较高，低音部分个人和合唱团技巧得分较低。

中班党史活动教育教案唱红歌

一、活动目标：

歌唱是幼儿教师必备的基本技能之一，是组织幼儿教育活动必不可少的活动方式。为庆祝国庆节，进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业技能及综合素质，着力展示我园教师“幸福生活快乐工作”的良好精神风貌和高压健康的审美追求，活跃教师的业余文化生活，我园决定举行教师歌咏比赛。

二、出席对象：

全园教师。

三、比赛内容：

教师自选一首爱国歌曲（伴奏自备）。

四、比赛形式：

比赛形式以独唱为主。每位教师的比赛顺序以抽签方式决定。

五、比赛时间和地点：

20xx年9月29日晚上，二楼音体室。

六、比赛建议：

演唱时间控制在5分钟之内。

七、歌曲挑选及建议：

内容健康向上、最好是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。歌唱吐字咬字清晰，在歌唱过程中不跑调、离调，正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，准确把握歌曲的情感、内涵。演唱完整和谐，富有表现力，整体视听效果好。

八、比赛评委：

附具体评分标准：

1、歌曲内容（10分后）：内容健康、积极向上。

2、歌唱技能（60分）：音准好，节奏准确、用气流畅，吐字清晰，音色优美。

3、精神面貌（15分后）：仪表端庄、谈吐文明、自然庄重、具备很强的感染力。

4、表现形式（15分）：歌唱形式有助于歌曲的感情表达，眼神手势恰到好处。

金秋十月，丹桂盛开，我们即将迎祖国妈妈xx岁生日。为了使幼儿介绍十月一日就是国庆节，晓得五星红旗就是中国的国旗，中国的国歌豪迈有力，天安门就是中国首都的寓意，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远就是龙的传人”，我们策划了――红歌盛赞祖国这一主题活动，使幼儿在活动中唱响熟识的经典红歌，体会国庆的冷清气氛，唤起幼儿热爱祖国的情感，同时引起幼儿做为中国人的自豪感。

红歌比赛方案

沁阳市第十五中学

“迎国庆，唱红歌，争做中国好少年”活动方案

为隆重庆祝新中国成立67周年，教育广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，激发爱国热情，立志报效祖国。根据学校学年度工作计划，我校将于9月下旬开始开展“迎国庆，唱红歌，争做中国好少年”“红歌赛”活动，活动实施方案如下：

1、活动主题

“迎国庆，唱红歌，争做中国好少年”

二、指导思想

通过“红歌”比赛活动，共同唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好，各族人民好的时代主旋律，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、民族精神和社会主义教育，弘扬社会主义核心价值体系，引领青年学生提升人生境界，树立远大理想，激发民族自尊心、自信心和自豪感，坚定走中国特色社会主义道路的信念，进一步增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感，促进学校“人文校园”建设。三、参赛对象及时间

初一二三各班（时间：9月26日地点：餐厅舞台）

彩排时间，各班自行调课安排，本周四之前将各班比赛曲目及伴奏交到贺瑞莹老师处。

四、参赛要求及比赛准备

1、各年级以班为单位进行。

2、参赛歌曲应为新中国成立以来创作的优秀红色经典歌曲，要求内容健康、旋律优美、积极向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。

3、各参赛队要精神饱满、富有朝气；力求服装统一，编排有序。

4、各参赛队应紧紧围绕本次活动主题和指导思想，广泛调动新生的参与热情，形成人人唱“红歌”，大家齐参与的喜人局面，充分展示当代青中学生热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。

五、评比表彰

班主任要高度重视，协调任课教师做好比赛的各项工作，支差应付者严格追究其责任。本次比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名，并给予物质奖励。

童心向党优秀童谣大家唱活动方案总结及记录

童心向党优秀童谣大家唱活动方案总

结及记录

“童心向党，优秀童谣大家唱”活动方案为了庆祝中国共产党建党92周年，教育我校广大师生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，为常州建设做出贡献，我校将组织开展“童心永向党”歌咏活动，要求全体少先队员用心、用情、用行动歌唱，歌唱祖国的繁荣昌盛。在重温经典红歌的同时，创立健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。

一、活动主题

紧紧围绕庆祝中国共产党成立93周年，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表示未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系的学习教育。

二、活动内容

“童心向党优秀童谣大家唱”

三、活动时间及地点

时间： 05月21日上午9:30

四、活动对象

1——6年级全体学生

五、活动领导小组

组长：孙付荣

副组长：金素静

成员：各班班主任

六、活动要求

1、演唱内容：各班自选演唱两首参赛曲目。

2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力（指挥者必须是本校学生）。

6、每首参赛曲目演唱总时长不得超过5分钟，上下场要快、静、齐。

7、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

七、活动安排

（一）宣传阶段

1、校广播站定时播放红色歌曲广泛宣传。

2、学生利用音乐课学唱红色歌曲。

3、各班主任积极动员、组织本班学生积极参加演唱活动。

唱红歌活动方案

牢记光荣使命，唱响时代旋律

红歌比赛主题活动方案

一、活动目的

为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。

二、活动宗旨

在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对

红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好

的生活环境。

三、活动时间

20018年8月30日下午

四、活动对象

全体高二学生

五、参加的领导

余文梅副校长

木尼热高二年级组长

六、活动安排

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

七、评分标准

满分10分

1、精神饱满，服装整齐。（2分）

2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）

3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）

4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）

5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）

八、其他注意事项

全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

红歌合唱大赛评分标准

一、评分标准

合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛合唱队进行评分，满分为10分。具体评分标准如下：

1、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。1分

2、指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。1分

3、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满，合唱人数符合要求。1分

4、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐。1分

5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。1分

6、能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感。3分

7、演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好，不脱节，不抢拍。方法正确，形式丰富新颖，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。2分

二、计分规则

采取百分制，小数点后保留一位有效数字，分数相同者取小数点后两位，去掉一个最高分和一个最低分，合计平均得分。

三、奖励办法

为了鼓励大家积极参与这次歌唱大赛的活动，特设一等奖3 名，二等奖3 名，三等奖3 名,

红歌演唱比赛实施方案

一、比赛宗旨。

红歌演唱比赛旨在弘扬中华民族优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，激发广大人民群众的爱国热情和文化自信，推动社会主义精神文明建设，营造浓厚的文化氛围。

二、比赛时间和地点。

比赛时间，每年的五一国际劳动节前后举行。

比赛地点，在全国各地设立分赛区，分别进行预选赛和决赛。

三、参赛对象。

1. 全国各地的群众性文艺团体、社会团体、学校、企事业单位等组织可派遣队伍参赛。

2. 个人报名参赛者需在报名时提交身份证明材料。

四、比赛内容和形式。

1. 比赛内容，参赛者需选择符合社会主义核心价值观的红色歌曲进行演唱，歌曲内容应具有积极向上的意义，能够激发人们的爱国情感和社会责任感。

2. 比赛形式，采取初赛、复赛和决赛的形式进行比赛。初赛和复赛采取现场演唱的方式，决赛则在大型演艺场所进行。

五、评审标准。

1. 歌曲选择，参赛者所选择的歌曲应当符合比赛要求，具有鲜明的红色主题。

2. 演唱技巧，参赛者的演唱技巧应当娴熟，音准、节奏、感情表达等方面应当得到评委的认可。

3. 舞台表现，参赛者在舞台上的形象、仪态、气质等方面应当与歌曲内容相匹配。

4. 观众反应，参赛者的演唱是否能够引起观众的共鸣和热烈的反响。

六、奖励办法。

1. 决赛获奖者将获得丰厚的奖金和奖品。

2. 优秀组织单位和个人将获得荣誉证书和奖金。

3. 比赛组委会将组织获奖者进行巡回演出，为他们提供更多的舞台展示机会。

七、组织保障。

1. 比赛组委会将组织专家评委团队，确保比赛评选的公正、公平。

2. 比赛期间将加强安全保障和秩序维护工作，确保比赛顺利进行。

“大家唱大家跳”活动方案

芝麻山中学“大家唱大家跳”艺术教育

活动方案

一、指导思想

为了贯彻落实《教育局关于举办“大家唱、大家跳”艺术教育活动的通知》，着力提高每位学生的艺术修养和审美情趣，努力让每一个学生享受均等的艺术教育机会，逐步在全校形成“人人会唱歌，个个能跳舞”的局面。展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生阳光、快乐、和谐的校园文化特点。经校委会研究，决定开展“大家唱大家跳”艺术教育活动，特制定如下方案：

二、组织机构

1、领导小组

组长：陈建福

副组长：刘平先袁华徐华林邓诚邱展能李凌峰高永明王国贞

张庆军

成员：张祥生袁修云程雄李先传陈京雨陈松恩田亚军李吉军2、工作小组

组长：邓诚张祥生

副组长：李先传陈京雨陈松恩

成员：李立春熊伟余凤玲吴妙莹陈济喜江慧娟熊俊及七、八年级班主任

三、活动主题

以促进学生德、智、体、美全面发展为目标，突出时代特征、校园特色和学生特点，展示我校学生热爱祖国、热爱校园、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，体现学生“向真、向善、向美、向上”和“追求理想、追求品味、追求觉悟、追求快乐、追求知识”的校园文化特色。

四、活动对象

1、七、八年级全体学生

2、班主任及科任教师

五、具体措施

1、落实训练时间。

训练的时间为每天的晨练活动时间、中午课间操活动时间及课外活动时间。由各班班主任和体音老师负责。各班级的音乐、体育科任教师也要在音乐课、体育课的时间组织训练。

2、认真加强督查。

各班要高度重视此项工作，要把普及和开展“大家唱、大家跳”艺术教育活动作为创建课外文体活动工程、开展学生阳光体育运动的重要内容。教务处每天巡查并作好记载。

“红歌会”活动方案

坊子区三马路小学

“红领巾心向党”传统革命歌曲演唱比赛活动实施方案

为了进一步培养学生的爱国主义情感和集体主义精神，让学生从小树立远大理想，形成积极向上、奋发图强的良好品质，经学校研究决定开展以“红领巾心向党”为主题的传统革命歌曲演唱比赛，现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间：11月中上旬

二、比赛地点：学校南操场（按照升国旗仪式的队形排列）

三、比赛规则：

（一）参赛方式：

本次歌咏比赛由学校统一组织，以中队为单位参赛。毎班从推荐曲目中选择1个曲目（也可另选歌曲）参加比赛，演唱时由班主任向主席台示意开始后播放伴奏，本班学生在原地站立演唱，可充分利用手中道具或动作进行表演。

（二）演唱要求：

1.演唱形式力求编排新颖，不落俗套，可采用合唱配领唱、朗诵等不同的演唱形式。

2.演唱的音高、节奏准确，声音清晰，力度层次分明，指挥、伴奏、领唱、朗诵配合协调。

3.各参赛队提前提供曲目，自行准备伴奏带，提前交少先队大队部，正式演出前进行彩排。

四、评比方法：

（一）本次活动将本着“公平竞争、公正评判”的原则，由校领导、音乐教师担任评委。

（二）本次活动拟设低中高年级段：一等奖各一名，二等奖各一名，三等奖各一名，颁发奖状和证书。

（三）每支参赛队满分10分，具体评分标准如下：

1.参赛曲目符合要求，积极、健康、向上。（1分）

2.演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（1分）

3.能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（1分）

4.演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（1分）

5.演唱的感情到位，能正确表现歌曲内容，音乐表现力与感染力强。（2分）

红歌会评分表

一、活动背景与目的

红歌会旨在弘扬爱国主义精神，传承红色文化，促进校园文化建设。通过红歌演唱，展现学生们的音乐才华和团队合作精神，提高同学们的文化素养和艺术鉴赏能力。

二、评分标准

1.歌曲内容（20分）：演唱内容积极向上，符合爱国主义精神和红色文化主

题。

2.演唱技巧（30分）：选手的演唱技巧、音准、节奏感、声音的稳定性等。

3.表现力（20分）：演唱者对歌曲情感的表达和演绎能力，以及与观众的互

动效果。

4.团队精神（10分）：选手之间的默契与合作，以及整个团队的氛围。

5.舞台效果（10分）：舞台布置、灯光音效、服装道具等效果的综合表现。

6.创意元素（10分）：演唱中是否包含创意元素，如改编经典红歌、融合其

他音乐风格等。

三、评分细则

1.歌曲内容：演唱内容应符合红歌主题，展现爱国主义精神和红色文化内涵。

主题积极向上，不得含有违法违纪或不良内容。

2.演唱技巧：要求声音清晰、音准准确、节奏感强，能够准确表达歌曲的情感

和意境。同时，注意发声方法和呼吸技巧的运用，保持声音的稳定性。

3.表现力：演唱者应充分理解歌曲内涵，准确表达歌曲情感，引起观众共鸣。

同时，要有良好的台风和舞台形象，能够吸引观众并掌控全场。

4.团队精神：整个团队的精神面貌和默契程度需良好，选手之间配合默契，能

够互补合作。团队成员不得有违反纪律或不尊重他人的行为。

5.舞台效果：舞台布置应简洁大方，体现红歌主题；灯光音效要与歌曲风格相

匹配；服装道具要得体、符合歌曲要求。

6.创意元素：演唱中可加入创意元素，如对经典红歌进行改编、融合其他音乐

建党90周年“永远跟党走”红歌大家唱活动活动主持串讲词

建党90周年“永远跟党走”红歌大家唱

活动主持词

开场语

男：尊敬的各位领导、各位来宾、各位评委，

女：亲爱的观众朋友们：

合：大家——下午（晚上）好！

男：今天（今晚），我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典！

女：今天（今晚），我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情！

男：走过季节的群山，穿越时空的遂道，在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们迎来了中国共产党90华诞。

女：从南湖红船到八一枪声，

男：从井冈号角到长征壮歌；

女：从抗日烽火到建国大业，

男：从改革春风到小康蓝图。

女：九十年风雨沧桑，

男：九十年波澜壮阔；

女：九十年峥嵘岁月，

男：九十年壮丽辉煌。

女：九十年的实践证明：（合）没有共产党就没有新中国！

男：九十年的历史印证：（合）中国共产党是伟大光荣正确的党！

男：巍巍龙山起舞，

女：悠悠涟水含笑。

男：在全市人民沉浸在党代会胜利召开的喜悦之中，

女：在“矢志发展，科学跨越”的进军号角声中，

男：在“两创”工作攻坚克难的有序推进之中，

女：我们迎来了中国共产党九十华诞，在此，让我们放声歌唱：

合：歌唱我们伟大的党！歌唱我们伟大的祖国！歌唱我们美丽的家乡！

女：由中共涟源市委、涟源市人民政府主办，

男：市委宣传部、市文化局、市广播电影电视局承办以及xxx,xxx,xxx等单位协办的庆祝建党90周年“永远跟党走”红歌大家唱活动现在开始！

女：亲临本次活动指导的领导有：XXX、XXX、XXX，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：接下来请让我们介绍担任本次比赛的各位专家评委，他们是：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX，让我们用热烈的掌声感谢他们！