幼儿园中班数学试题 (10)
中班数学试卷
中班数学试卷导语数学作为一门重要的学科，对于儿童的智力发展和逻辑思维能力起着至关重要的作用。
为了培养幼儿对数学的兴趣和能力，中班数学试卷的设置显得尤为重要。
本文将围绕中班数学试卷的设计理念和内容进行探讨，旨在为幼儿数学教育的推进提供参考。
第一部分：认识数字1. 设计一个数字认识游戏，通过游戏使幼儿能够认识1至10的数字并能正确点数。
要求游戏环节生动有趣且适应幼儿认知水平。
2. 探讨1和10的区别，引导幼儿理解这两个数字代表数量上的差异。
可以通过实物展示、绘本阅读等形式进行教学。
3. 给出一系列数字图片，如3个苹果、5个小鸟等，要求幼儿将其正确地与相应的数字匹配。
第二部分：数的排序和比较1. 给出一组混合的大中小球，要求幼儿按照大小顺序进行排列。
可以通过比较球的大小和使用尺子测量等方式帮助幼儿理解大小的概念。
2. 设计一个游戏任务，要求幼儿通过观察一组不同长度的小手绢并进行排列，从而培养幼儿对长度的感知和排序能力。
3. 给出两组不同数量的同类物品，如苹果和橙子，要求幼儿判断哪一组的数量更多或更少。
第三部分：简单的加法和减法1. 设计一个口算练习，要求幼儿通过观察数量图片并进行加法操作，例如：2个苹果+3个梨=？2. 通过游戏形式，将幼儿分为两组进行比赛，每组有一堆水果，要求从中拿走几个，幼儿可以通过减法运算确定最后每组剩下的水果数量。
3. 利用实物模型，例如美工纸上的苹果图案，要求幼儿进行数学操作，如：拿走其中几个苹果或者加上几个苹果，通过操作图案以强化幼儿对加法和减法的理解。
第四部分：形状和空间1. 设计一个形状识别游戏，给出一组不同形状的卡片，如圆形、方形、三角形等，要求幼儿通过观察和比较图案，将其正确分类。
2. 利用故事绘本，引导幼儿认识平面图形和立体图形，并通过展示实物模型，如立方体和圆柱体等，让幼儿对形状和空间有更直观的认识。
3. 制作一个拼贴游戏，给出几种不同形状的纸片，要求幼儿按照一定的规则将其拼贴成图案，既培养了幼儿对形状的识别能力，又锻炼了幼儿的动手操作和空间想象能力。
幼儿园中班试题(卷)大全
9-( )=2 6-( )=1 10-( )=8 7-( )=6 5-( )=2 7-( )=7 10-( )=5 9-( )=0 10-( )=4 3-( )=2 9-( )=5 0-( )=0 8-( )=2 10-( )=3 5-( )=1 6-( )=4 7-( )=4 9-( )=7 4-( )=4 8-( )=4 ( )-3=3 ( )-6=2 ( )-7=3 ( )-0=6 ( )-5=5 ( )-9=1 ( )-3=0 ( )-3=5 ( )-5=1 ( )-1=8 ( )-2=7 ( )-4=3 ( )-2=7 ( )-6=4 ( )-0=10 ( )-3=6 ( )-6=1 ( )-5=4 ( )-7=0 ( )-1=8
四、连一连 5+5
6+3 7+2
4+4 10 2+8
页脚内容20
9+1 6+4
3+5
页眉内容
五、比较
① 比较高矮，在较高的旁边的（ ）里打“ ”
（）
（）
② 比较大小，在小的旁边的（ ）里打“ ”
（）
（）
③ 比较粗细，在粗的旁边的（ ）里打“ ”
（）
（）
④ 比较长短，在长线的旁边的( )里打“ ”
（）
（4、5、6）
（2、5、7）
（3、5、9）
（10、9 、8）
五、找出图中的长方形，并圈出来。（10 分）
六.默写“1——10”的数：（10 分）
幼儿园中班数学练习题完整版
幼儿园中班数学练习题完整版1. 算一算：(1) 5 + 3 =(2) 8 - 2 =(3) 2 × 4 =(4) 10 ÷ 2 =2. 填一填：(1) 在空格中填入适当的数字使等式成立：3 + 2 = ____(2) 将下面的数字按照从小到大的顺序填入方框中：5 , 3 , 7 , 1 , 43. 找一找：找出下面每组中不属于同一类的数字，并用圈圈标出来。
(1) 1 , 2 , 3 , 6(2) 5 , 10 , 15 , 204. 快速计算：(1) 2 + 3 - 1 =(2) 4 × 2 ÷ 8 =5. 排一排：将下面的数字按照从小到大的顺序排列，并写在圆圈里：9 , 12 , 7 , 5 , 146. 比一比：比较两个数的大小，用"<"、">"或"="填空。
(1) 8 __ 6(2) 9 __ 97. 填一填：(1) 在空格中填入适当的数字使等式成立：__ × 6 = 24(2) 在空格中填入适当的数字使等式成立：12 ÷ __ = 38. 画一画：请你根据每个等式给出的提示，在相应的方框内画出相应数量的物品。
(1) 3 ×▢ = 9(2) 12 ÷▢ = 49. 凑一凑：请你在每组中找出不同的数字，并用圆圈标出来。
(1) 4 , 7 , 10 , 12(2) 2 , 5 , 8 , 1110. 练一练：小明有6个苹果，他吃掉了2个，还剩下____个苹果。
小红有9个糖果，她想要分给小明3个，她自己还剩下____个糖果。
11. 解一解：(1) 小明今天数了自己的小车，一共有9辆。
其中有5辆是蓝色的，其他的是红色的。
请问，小明有多少辆红色的小车？(2) 小猫站在一个桌子上，它瞪大眼睛，数了一下桌子上的苹果。
一共有7个苹果，小猫吃掉了3个。
请问，剩下多少个苹果？12. 形状识别：请你用直线将下面的图形与相应的名称连线起来。
幼儿园中班200道10以内的加减题
幼儿园中班200道10以内的加减题在幼儿园的中班阶段，孩子们开始接触简单的数学概念，其中加减法是他们较早学习的内容之一。
这些10以内的加减题，虽然看似简单，但对于幼儿园的孩子们来说，是他们数学学习的第一步，是培养他们数学思维和逻辑推理能力的基础。
在这200道10以内的加减题中，有一些是很基础的，比如1+1、2-1等等。
这些题目旨在让孩子们熟悉加减法的运算符号和运算顺序。
孩子们可以通过简单地计算来得出这些题目的答案，从而培养他们对数学运算的兴趣。
随着孩子们掌握了基本的加减法概念，教师们可以逐渐增加难度，引导孩子们进行更复杂的运算。
例如，对于3+4这样的题目，孩子们可以通过用手指表示出3个和4个对象，然后将它们合并在一起，来得出答案7。
这种实际操作可以帮助孩子们深入理解加法的概念。
除了加法题目，减法题目也是教师们经常给孩子们布置的任务。
减法可以通过让幼儿体验“拿走”的概念来帮助他们理解。
比如，对于9-5这样的题目，教师可以给每个孩子9个小玩具，然后让他们拿走其中的5个，从而帮助孩子们理解并得出答案4。
在教学过程中，教师们还可以通过游戏和互动的方式来教授这些加减法题目。
例如，教师可以将孩子们分成小组，让他们进行加法比赛。
每个小组轮流回答问题，正确率最高的小组将获得奖励。
这种互动的方式既可以提高孩子们对数学的兴趣，又可以激发他们学习的主动性。
此外，教师们在教授加减法时还要注重培养孩子们的思维能力和逻辑推理能力。
例如，可以设计一些思维拓展题，要求孩子们根据已知条件推断未知数的值。
这样的题目可以激发孩子们思考和解决问题的能力，培养他们的逻辑思维和创造力。
总之，幼儿园中班阶段的10以内加减法题目是孩子们学习数学的重要起点。
通过这些题目，孩子们可以掌握基础的数学概念和运算技巧，培养他们的数学思维和逻辑推理能力。
教师们可以通过创造性的教学方式和互动游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习并享受数学的乐趣。
在接下来的学习中，孩子们将逐渐掌握更复杂的运算技巧，并逐步提高他们的数学水平。
幼儿园中班数学试题-幼儿园中班数学题
幼儿园中班数学试题-幼儿园中班数学题一、连线。
1⇔32⇔4二、你会数图形吗？有5个○形有3个△形有5个□形三、画一画①画8个○形②画3个△形③画5个□形四、比较①比较高矮，在较高的旁边的空格里打“√”②比较大小，在小的旁边的空格里打“√”③比较粗细，在粗的旁边的空格里打“√”六、下面的点子图是小猴子家的电话号码，请你把它写下来。
1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）七、按顺序排列下列数字。
1（）3（）5（）7（）9幼儿园中班下学期数学期末测试一、我会从1写到50.二、我会填相邻数。
4)5(。
6)(。
8)7(。
9)(。
1)3(。
2)8)9(。
10)三、我会把大的数字圈起来。
10658924四、我会看图画圈。
XXX★★3五、我会看图列式并计算。
XXX★★XXX★★5)+(。
4)=(。
9)6)+(。
7)=( 13)8)+(。
7)=( 15)2)+(。
3)=(。
5)幼儿园中班数学期末测试题一、你会写数吗？（在田字格里正确书写1—8）二、你会数数吗？（看图写数）XXXXXXXXX☆8）（。
6）（ 10）（。
5）（。
9）三、你会连一连吗？（连接相同数量的图形）XXXXXXXXX☆四、你会按顺序填数吗？（填入缺失的数字）1）6、（。
7）、8、（。
9）、102）3、（。
4）、（。
5）、6、7、（。
8）、9、（ 10）3）5、（。
6）、7、（。
8）、（。
9）、10五、你会填画图形吗？（根据数字填充相应数量的图形）6953六、比较（最高的打√，最矮的打×。
）七、找一找（在下列物品中找出与数字“6”相对应的数量圈出来。
）八、你会比较吗？（在高的后边画“√”，在小的后边画“√”，在粗的后边画“√”）①（√）（）②（√）（√）（）（√）三、比较：最高的打√，最矮的打×。
四、找一找：在下列物品中找出与数字“6”相对应的数量，圈出来。
五、比较粗细：最粗的下打“√”，最细的下打“×”。
六、模仿秀，完成下列题目。
幼儿园中班试卷大全(供参考)
七、数一数、每堆小花有几个，将①②③④⑤⑥
八、数一数，机器人里边的每个图形各有几个。 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个
九、找朋友，连一莲。
5 1 7
世博幼姓名
得分
一、 数一数，在后面的（ ）里填上相应的数字。（20 分）
5+4=
3+6=
4+2=
9+0=
2+7=
1+7=
6+4=
7+3=
2+3=
0+10=
10-2= 9-3=
有（
）个
2+2= （ ） 1+5= （ ） 6+3= （ ） 4+3= （ ） 2+6= （ ）
小天鹅幼儿园大班第一学期数学期中测试题
姓名：（
）
（）
（）
（）
（）
（）
二、将图画与数字连起来。
9
5
3
6
4
三、请在空格里填上所缺的数。
12
5
7
10
四、写出下列 10 个数中的单数和双数。
小天鹅幼儿园中班第一学期数学期中测试题
一、小宝2
4
二、小宝宝，你会数数吗？
7
9
（）
（）
三、比较（最高的打√ ，最矮的打× 。）
（）
（）
（）
（）
四、找一找（在下列物品中找出与数字“6”相对应的数量圈出来。）
五、比较粗细（最粗的下打“√”，最细的下打“×”） 六、模仿秀，完成下列的题。
有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 一共有（ ）个
二、按规律填空
①2 （） 4 5 （） ②3 （） 5 （） 7 ③5 6 （） 8 （） ④6 7 （） 9 （）
幼儿园小中班数学试题18套
幼儿园小中班数学试题18套在幼儿园小中班的数学教学中，试题的练习是非常重要的一部分。
通过试题的练习，孩子们可以更好地理解和掌握数学知识，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
本文将介绍18套适合幼儿园小中班使用的数学试题，帮助家长和教师为孩子们提供更好的数学教育。
请将一个数字减去一个特定的数字得到另一个数字。
请比较下列两个数字的大小并用大于、小于或等于符号表示。
请比较下列两个图形的数量并用大于、小于或等于符号表示。
请将下列数字按从小到大的顺序排列并用逗号隔开。
请将下列图形按从大到小的顺序排列并用逗号隔开。
请将下列物品分成两堆，使两堆物品的数量相等。
请将下列物品放在桌子上并描述它们的相对位置。
以上是18套适合幼儿园小中班使用的数学试题，这些试题包括了认识数字、加法、减法、比较大小、简单的排序、计数和集合、简单的判断、空间感知和时间感知等数学知识点。
通过这些试题的练习，孩子们可以更好地理解和掌握数学知识，提高他们的思维能力和解决问题的能力。
这些试题也能够帮助家长和教师更好地了解孩子们的学习情况，为他们的数学教育提供更好的指导。
认读拼音：请小朋友们大声朗读下面的拼音，并尝试拼出对应的汉字。
bà ba yíng zài xià wǔ jiàng lǐ yīng gāi lǐng dǎo lǐng dǎo d īng lǐng dīng lǐng dīng dīng lǐng dīng dīng dīng lǐng dīng d īng dīng lǐng dīng dīng dāng lōng bàng bāng dāng lōng bàng b āng xiǎng lōng bàng bāng dāng lōng bàng bāng dāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng b āng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng bāng xiǎo lóng认读汉字：请小朋友们大声朗读下面的汉字，并尝试组出对应的词语。
幼儿园中班数学试题
一、连线。
123二、你会数图形吗？有( ）个有（）个有( ）个有( ）个三、画一画① 8个○形 ② 3个△形 ③ 5个□形四、比较五、① 比较高矮,在较高的旁边的(）里打“ ”（ ）） ② 比较大小,在小的旁边的( ）里打“ ”）（） ③ 比较粗细，在粗的旁边的（ )里打“ " ） （）六、下面的点子图是小猴子家的电话号码，请你把它写下来。
( ） （） （ )（ ）（） （ ） ( ）七、按顺序排列下列数字。
1（ ）3（ ）5（ ）7（ )（ ）10幼儿园中班下学期数学期末测试姓名一、我会从1写到50.二、我会填相邻数。
（）5（）（ )7( ）( )3（）( ）9（）四、我会看图画圈。
△△△△△△□□□□□五、我会看图列式并计算。
+ ★★★★+★★( )+（ )=( ）（ )+( )=（） + ★★★★★+★★★( )+( ）=( ） ( ）+( )=（ )幼儿园中班数学期末测试题一、你会写数吗？（在田字格里正确书写1-8）二、你会数数吗?（看图写数）△△△☆☆☆☆△△△☆☆☆（）（） ( ）（）三、你会连一连吗？（）□□□□△△△△△△☆☆☆☆☆◇◇◇四、你会按顺序填数吗？五、(1) 6、（）、8、（）、10（2） 3、（）、( ）、6、7、( )、9、( ）（3） 5、（ )、7、（）、（）、10五、你会添画图形吗?(12分）六、比较（最高的打√ ,最矮的打× .)。
中班数学试卷
中班数学试卷一、选择题（每题10分，共40分）1. 下列哪种形状不是三角形？A. 正方形B. 矩形C. 圆形D. 梯形2. 用哪个数字可以表示小狗的数量？A. 花花B. 火车C. 4D. 蜜蜂3. 下列哪一个是个圆形？A. 篮球B. 菱形C. 纸杯D. 铅笔4. 在下列形状中，哪一个没有直线？A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形二、计算题（每题10分，共40分）1. 用10颗葡萄和5颗苹果，一共有多少个水果？2. 哥哥有8本故事书，妹妹有6本故事书，一共有多少本故事书？3. 如果你有3个苹果，你可以分给两个朋友，每人可以得到几个苹果？4. 请你用数字填写下面的数列：1，2，3，4，__，__，__，8三、填空题（每题10分，共40分）1. 这个正方形有__条边和__个角。
2. 圆形的边界叫做__。
3. 如果你有5个橙子，你可以分给两个朋友，每人可以得到__个橙子。
4. 请你用数字填写下面的数列：5，10，15，__，__，__，35四、应用题（每题20分，共40分）1. 小明有7个苹果，他给了小红3个苹果，还剩下几个苹果？2. 小龙有10支铅笔，他给了小明4支铅笔，还剩下几支铅笔？3. 请你写出下面数列的规律并填写下一个数：2，4，6，8，__，__，__，__4. 小明有10个橙子，他要分给3个朋友，请问每个朋友可以得到几个橙子？注意：以上题目适用于中班幼儿，如果有需要可以适当调整难易程度。
题目中尽量使用图形或实物进行说明，帮助幼儿理解和解答。
试卷内容可以根据实际中班数学教学内容进行调整。
中班启蒙数学各类练习题
中班启蒙数学各类练习题在幼儿园的数学教学中，启蒙数学扮演着至关重要的角色。
通过启蒙数学的学习，幼儿们可以培养数学思维，激发他们的学习兴趣，并为将来的学习打下坚实的基础。
而适合中班幼儿的启蒙数学练习题，则是孩子们学习的重要一环。
一、数的认知与数量比较数的认知是幼儿启蒙数学的基础，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识数字，并学会比较数量的大小。
1. 细胞分裂：将一块巧克力分成两半，幼儿们应该告诉老师有多少块巧克力。
2. 数字拼图：给幼儿一些数字卡片，让他们按顺序将数字拼在一起。
3. 数量比较：在两个容器中放入不同数量的小球，然后让幼儿们比较两个容器中小球的数量是否相同。
二、形状与空间感知形状与空间感知是幼儿启蒙数学中的另一个重要内容。
通过练习题的形式，可以帮助幼儿们认识各种形状，并培养他们的空间感知能力。
1. 形状比较：给幼儿展示一些常见的形状，让他们找到和画出相同的形状。
2. 空间位置：用彩纸剪成一些形状，然后让幼儿按要求将它们放在正确的位置。
3. 三维物体：给幼儿展示一些立体物体，让他们观察并试图描述这些物体的形状和特征。
三、数量加减与排序数量加减与排序是幼儿启蒙数学中的进一步内容，通过练习题的形式，可以帮助幼儿们理解数的加减运算，并培养他们的排序能力。
1. 数字排序：给幼儿一些数字卡片，让他们按从小到大的顺序排列。
2. 数字加减：给幼儿一些物体，让他们模拟加减运算的过程，并写出运算结果。
3. 水果分类：给幼儿一些水果，让他们按照颜色、形状等属性进行分类。
综上所述，中班启蒙数学练习题在幼儿园数学教学中起着非常重要的作用。
通过这些练习题的学习，幼儿们不仅可以认识数字和形状，培养空间感知能力，还可以学习数量加减和排序等基础数学概念。
这些练习题可以通过游戏、实物操作等多种形式来呈现，让幼儿们在愉快的氛围中学习，并激发他们对数学的兴趣和热爱。
因此，教师们应不断创新，设计出更多有趣而有效的启蒙数学练习题，以促进幼儿们的全面发展。
幼儿园数学教育题库（含答案）（精品）
1．第1题幼儿认识几何形体的顺序是：圆柱体、正方形、球体等。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题中班幼儿学习认识圆形、正方形和三角形。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题中班幼儿目测能力显著提高。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第4题对应是比较两组以上物体的数量是否相等。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第5题中班学习等于号。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第6题10以内的加减运算是大班的学习内容答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第7题中班幼儿要求初步理解昨天、今天和明天的含义。
答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第8题中班学习按一定的规则排列顺序。
答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第9题小班学习一些常用的量词。
答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第24题自然数列没有等差关系。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.011．第25题量的正、逆排序从中班开始教学。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012．第26题大班能根据圆形、正方形和三角形等特征进行分类和排列。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013．第27题中班教授认识立体图形。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014．第28题一个集合中的元素并非具有共同属性。
答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015．第29题数学是一种精确的语言答案:正确标准答案：1您的答案：此题得分：0.016．第30题时间和空间都是比较抽象的概念。
幼儿园中班数学试题
（）（） 三、你会连一连吗？（）
△△△ ☆☆☆☆ △△△ ☆☆☆ （） （ ） （ ）
□□□□ △△△ △△△ ☆ ☆ ☆☆☆
◇◇◇
四、你会按顺序填数吗？ 五、（1） 6、（ ）、8、9、（ ） （3） 5、（ ）、7、（ ）、（ ）、10
1
5
2
4
3
三、排排队
四、数一数、每堆小花有几个，将他们与相应数字连起来。
①②③④⑤⑥
五、数一数，机器人里边的每个图形各有几个。 有（ ）个 有（ ）个
有（ ）个 八、数一数，机器人里边的每个图形各有几个。
小天鹅幼儿园中班第一学期数学期中测试题
一、小宝贝，你会按顺序填数吗？
2
4
二、小宝宝，你会数数吗？
10 6
4
5
四、我会看图画圈。
★★★★
△△△△△△
□□□□□
( )3( )
( )9( )
89 32
五、我会看图列式并计算。 +
( )+( )=( ) +
( )+( )=( )
★★★★+★★ ( )+( )=( ) ★★★★★+★★★ ( )+( )=( )
幼儿园中班数学期末测试题
一、 你会写数吗？（在田字格里正确书写 1—8） 二、 你会数数吗？（看图写数）
一、连线。 1 2 3
二、你会数图形吗？
三、画一画
有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个 有（ ）个
① 8 个○形 ② 3 个△形 ③ 5 个□形
四、比较
五、① 比较高矮，在较高的旁边的（ ）里打“ ”
（）
（）
② 比较大小，在小的旁边的（ ）里打“ ”