四年级下册小数的意义和性质练习题

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四年级下册小数的意义和性质综合练习题

四年级下册小数的意义和性质综合练习题

小数的意义和性质练习题

一、填空:

小数的意义、组成和数位顺序表。

1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数,叫做( )。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作〔 〕。

3、小数点的左边是它的〔 〕局部,最低位是〔 〕,〔 〕最高位;小

数点的右边是它的〔 〕局部,最高位是〔 〕,〔 〕最低位。

4、小数点右边第二位是〔 〕位,计数单位是〔 〕。

5、小数的计数单位,和〔 〕一样,每相邻的两个计数单位间的进率是〔 〕。

6、在6.47这个数中,6在〔 〕位上,表示〔 〕个〔 〕;4在〔 〕位上,

表示〔 〕个〔 〕;7在〔 〕位上,表示〔 〕个〔 〕。

7、0.6里面有〔 〕个0.1;0.23里面有〔 〕个0.1和〔 〕个0.01

组成;0.85里面有( )个0.01;0.64里面有〔 〕个

1001;100个0.01是〔 〕。

8、3个101和5个

100

1用小数表示是〔 〕;2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是〔 〕;72个10001用小数表示是〔 〕;0.79用分数表示是〔 〕;0.0007用分数表示是〔 〕。

9、把“1〞平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是〔 〕,用小数表

示是〔 〕。

10、6.65的计数单位是〔 〕,它有〔 〕个这样的计数单位。 11、50里面有〔 〕个0.01。

12、0.606里有〔 〕个10001;38个10

1用分数表示是〔 〕,写成小

数是〔〕。

13、把0.5改写成用十分之一作单位的数是〔〕。

小数的读法和写法。

14、0.006读作〔〕,60.56读作〔〕。

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练(含答案)

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练(含答案)

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题

训练

1.某超市“端午节”这一天进行了粽子促销活动,一种粽子买5个赠1个。这种粽子每个2.6元,李奶奶买了12个,花了多少元?

2.100千克油菜籽可以榨出45千克菜油,照这样计算,1千克油菜籽可以榨出多少千克菜油?1吨呢?

3.淘宝某网店举办“双十一”促销活动,所有笔记本买两本送一本。一本笔记本的价格是3.85元,李阿姨买了15本,花了多少钱?

4.有一种纸,100张摞起来厚0.85厘米,幸福小学刚好有1000人,如果每人每天节约一张这样的纸,每天节约的纸摞起来厚多少厘米?

5.小红、小兰、小燕和小芳四人进行50米赛跑,她们的成绩是:小红7.97秒,小兰8.01秒,小燕8.7秒,小芳7.79秒。请你帮她们排出比赛名次。

6.某商场举办“迎五一”促销活动,一种袜子买五双送一双。这种袜子每双6.48元,张阿姨买了12双,花了多少钱?

7.据测定,每100千克海水中含盐3.5千克,那么1千克海水中含盐多少千克?1吨海水中含盐多少千克?

8.春节期间,商场举办促销活动,一种奶糖买5盒送1盒。这种奶糖每盒5.18元,小红买了12盒,花了多少钱?

9.100吨废易拉罐可以提炼出90吨铝,照这样计算,1吨废易拉罐可以提炼出多少千克的铝?

10.1000只节能灯每天可节省用电32千瓦时。长安小学今年新换了100只节能灯,每天可节省用电多少千瓦时?

11.用100kg大豆可以榨出13kg豆油。1t大豆可以榨出多少千克豆油?

12.兰兰、明明、方方、萱萱四人称体重,测得的结果分别是39.6千克、41千克、40.5千克、38.72千克,已知兰兰比萱萱重但比明明轻,方方比萱萱轻,你知道他们的体重各是多少吗?

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练(含答案)

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练(含答案)
人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质应用题训练
1.10千克芝麻可以磨出芝麻油5.4千克,100千克芝麻可以磨出芝麻油多少千克?
2.老师用54.3元买了10支钢笔,每支钢笔多少元?如果要买100支这样的钢笔共要多少元?
3.在一次扑灭松毛虫的行动中,一架飞机每小时飞行5000米,喷洒农药的宽度是120米。这架飞机飞行10小时,能给多少平方千米的林地喷洒农药?
参考答案:
1.54千克
2.每支钢笔5.43元,100支这样的钢笔共要543元
3. 平方千米
4.1.3吨
5.1.17公顷
6.64元
7.58.5元
8.能
9.0.85千克;850千克
10.162元
11.85元
12.6.6km
13.4600人
14.37.6元
15.0.035千克;35千克
16.45.5元
17.90千克
11.新华书店“六一”大促销,所有图书买五送一。王老师买了12本单价为8.5元每本的《小学生获奖作文》,一共花了多少钱?
12.李力骑自行车10分钟行了2200m。照这样的速度,他从学校出发去他奶奶家需要半小时,学校到奶奶家的路程是多少千米?
13.某地区对小学生视力进行抽检,平均每100名学生中正常视力人数有46人。这个地区约小学生1万人,正常视力的人数大约是多少人?
4.用100千克大豆可以榨出13千克豆油,10吨大豆可以榨出多少吨豆油?

小学数学四年级下小数的意义和性质练习题

小学数学四年级下小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题

一、填空:

1、5.25是由()个1,()个0.1和()个0.01组成的。

2、0.01平方米扩大到它的100倍是(),1平方米缩小到它的1/1000是()。

3、4.06千米=()米 6.24公顷=()平方米

6.005吨=()千克 70平方分米=()平方米

4、0.6里面有()个0.01;0.42里面有()个0.01。

5、()扩大到它的1000倍是96;()缩小到它的1/100是0.089。

6、求5.3645的近似数,精确到千分位是(),精确到百分位是(),精确到十分位是()。

7、960米=()千米 360平方米=()公顷

1.4平方米=()平方分米 8.56吨=()吨()千克

8、2.65是由()个1,()个0.1和()个0.01组成的。

9、把0.03扩大到它的100倍是();缩小到它的1/10是()。

10、把235780000改写成用“亿”做单位的数是(),精确到0.01是()。

11、一个末尾有若干个零的多位数,把它末尾的零去掉三个。原数是新数的

()倍。

12、十分之一是小数的();十分位上的3个单位相当于()个千分位上的单位。

13、把0.96的小数点向左移动两位后,缩小为原数的()。

14、0.2的小数点向右移动三位后,在向左移动两位是()。

15、一个数的十位上是1,百分位上是5,个位和十分位上都是0,这个数是

(),读作(),精确到十分位是()。

16、5个0.1是(),8个()是0.08,()里有3个百分之一,0.16里有()个()。

17、表示近似数时,小数末尾的0()。

人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质练习题

人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质练习题

人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质(1)

一、填空题。

1、0.5里面有()个0.1,0.035里有()个0.001.

2、5.2中的5在()位上,表示()个(),2在()位上,表示()个().

3、把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向()边移动()位.

4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是().

5、六点六零六写作(),零点零零一五写作().

6、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变.

7、 0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一.

8、1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001.

9、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( ).

10、化简下面小数.

0.090=( ) 0.750米=( ) 0.30=( )

1.350=( ) 140.00元=( ) 0.2400=( )

11、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( ).

12、零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( ).

13、 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ).

14、写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( ).

15、150公顷=( )平方千米 0.65元=( )角( )分

3.6平方米=( )平方米( )平方分米 23. 800千克=( )吨

1米3分米=( )米 2.05千米=( )千米( )米

16、 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( ).

人教版四年级数学下册《小数的意义和性质》分类专项练习

人教版四年级数学下册《小数的意义和性质》分类专项练习

暑期专项巩固训练(二)

--小数

姓名第一部分

1、0.06是计数单位是(),它里面有()个这样的计数单位.

2、0.21里面有()个0.01。

3、2.5的计数单位是(),它里面有()个0.1

4、20.705里面有()个0.001。

5、一位小数表示()分之几,计数单位是0.1

两位小数表示()分之几,计数单位是0.01

三位小数表示()分之几,计数单位是0.001

6、小数的()添上“0”或去掉“0”,小数的大小()。这叫做小数的性质。

7、小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的()

移动两位,小数就缩小到原数的();

移动三位,小数就缩小到原数的();

小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的();

移动两位,小数就扩大到原数的();

移动三位,小数就扩大到原数的();

8、注意:在表示近似数时,小数末尾的0()去掉。

第二部分

一、大单位×进率小单位:(进率10小数点向右移动一位,100小数点向右移动两位,1000小数点向右移动三位…..)

1.5米= ( )分8.16平方米=( )平方分米 6.5吨=( )千克

0.15千克=()克0.09米=()毫米0.3千克=()克

1.5吨=()千克

2.05米=()厘米 2.25平方千米=()公顷

二、小单位÷进率大单位:(进率10是一位小数,100是两位小数,1000是三位小数…..—)

510米=( )千米3650克=( )千克360平方米=( )公顷

504厘米=()米600千克=( )吨7分=( )元

19克=( )千克78分米=( )米6平方分米=()平方米

三、复名数改写成单名数:

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(含答案)

四年级下册第二单元《小数的意义与性质》练习卷(1)

一、选择题

1.不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是().

A.0.007 B.0.70 C.7.00 D.0.700

2.下面说法错误的是()

A.0.8和0.80大小意义都相同B.7.4吨>7吨4千克

C.3个是0.003 D.2.56保留一位小数是2.6

3.10里面有()个0.01.

A.10 B.100 C.1000

4.大于0.2小于0.3的两位小数有()个.

A.9 B.10 C.无数个

5.一根电线长20米,第一次剪去3.8米,第二次剪去4.15米,这根电线和原来相比,短了()米.

A.12.05 B.7.95 C.3.8 D.4.15

6.0.9与0.90比较,它们()。

A.大小相等,意义相同B.大小相等,意义不同C.大小不等,意义相同

7.把2.08先扩大到原数的1000倍,再缩小到它的,结果是()

A.20.8 B.208 C.0.208

二、填空题

8.小数点左边第二位是_____位,它的计数单位是_____,第四位是_____位,它的计数单位是_____.小数点右边第一位是_____位,它的计数单位是_____,第三位的计数单位是_____.

9.0.46的计数单位是(______),它里面有(_____)个这样的计数单位,再添上(______)个这样的单位就是1.

10.一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成,这个小数写作________,保留两位小数是________.

11.(_______)的小数点向右移动三位是80;将1.8缩小到它的(_______)是0.18;0.098的小数点先向左移动三位,再扩大到所得数的100倍是(_______).

四年级下册小数的意义和性质练习题

四年级下册小数的意义和性质练习题

小数的意义和性质练习题

一、填空:

小数的意义、组成和数位顺序表。

1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数,叫做( )。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作( )。

3、小数点的左边是它的( )部分,最低位是( ),( )最高位;小数点的右边是它的( )部分,最高位是( ),( )最低位。

4、小数点右边第二位是( )位,计数单位是( )。

5、小数的计数单位,和( )一样,每相邻的两个计数单位间的进率是( )。

6、在6.47这个数中,6在( )位上,表示( )个( );4在( )位上,表示( )个( );7在( )位上,表示( )个( )。

7、0.6里面有( )个0.1;0.23里面有( )个0.1和( )个0.01组成;0.85里面有( )个0.01;0.64里面有( )个

1001;100个0.01是( )。 8、3个101和5个100

1用小数表示是( );2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是( );72个10001用小数表示是( );0.79用分数表示是( );0.0007用分数表示是( )。

9、把“1”平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是( ),用小数表示是( )。 10、6.65的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。

11、50里面有( )个0.01。

12、0.606里有( )个10001;38个10

1用分数表示是( ),写成小数是( )。 13、把0.5改写成用十分之一作单位的数是( )。

小数的读法和写法。

14、0.006读作( ),60.56读作( )。

四年级数学下《小数的意义和性质》练习题

四年级数学下《小数的意义和性质》练习题

四年级数学下《小数的意义和性质》练习题

第七讲小数的意义和性质姓名:● 课前小测递等式计算下面各题,能简算的要简算 (1)(49+32)×(84÷6) (2) 320-76-124 (3)(136-87)×15÷3 (4) 542×6+158×6

(5) 98×101 (6)168+32÷8 (7)(365+85)÷(40-15) (8) 15-15÷5

(9) 25×27×4 (10) 373+27×16+68

●、巩固练习一、填空题:(34空,每空1分,共34分) 1、10个

0.1是(),10个0.01是(),72个0.01是(),26个0.1是()。

2、0.6是()位小数,它表示()分之()。0.008是()小数,它表示()分之()。0.15是()位小数,它表示()分之()。

3、0.4的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

4、小数点左边第二位是()位,它的计数单位是(),第四位是()位,它的计数单位是()。小数点右边第一位是()位,它的计数单位是(),第三位的计数单位是()。

5、5.376是由()个1、()个0.1、()个0.01和6个()组成的。

6、在4.04中,左边的4在()位,它表示(),右边的4在()位,它表示(),左边的4是右边的4的()倍。

7、一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( )

8、一个小数由7个一百,3个一,2个十分之一,5个千分之一组成,这个小数写作()二、写出下面各数:(8分)零点零三七一千零二点零五五点八九四百点五八写作:三、读出下面各数:(8分) 0.052 100.009 32.32 48.095 写作:四、判断题:(3分) 1、12.8和12.80的大小一样,但计数单位不一样。()。 2、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。() 3、908的未尾添上两个“0”,数的大小不变。()五、写出下面各小数的意义:(8分) 83.6元 4.32米 5.08千克 0.82米六、涂色表示下面各小数:(6分)

小学数学四年级下小数的意义和性质练习题

小学数学四年级下小数的意义和性质练习题

小学数学四年级下小数的意义和性质练习题

小学数学四年级下小数的意义和性质练习题

1、5.25是由()个1.()个0.1和()个0.01组成的.

2、0.01平方米扩大到它的100倍是().1平方米缩小到它的是().

3、4.06千米=()米6.24公顷=()平方米

6.005吨=()千克70平方分米=()平方米

4、0.6里面有()个0.01;0.42里面有()个0.01.

5、()扩大到它的1000倍是96;()缩小到它的是0.089.

6、求5.3645

的近似数.精确到千分位是().精确到百分位是().精确到十分位是().

7、960米=()千米360平方米=()公顷

1.4平方米=()平方分米8.56吨=()吨()千克

8、2.65是由()个1.()个0.1和()个0.01组成的.

9、把0.03扩大到它的100倍是();缩小到它的是().

10、把235780000改写成用“亿”做单位的数是().精确到0.01是().11、一个末尾有若干个零的多位数.把它末尾的零去掉三个.原数是新数的()倍.12、十分之一是小数的();十分位上的3个单位相当于()个千分位上的单

位.13、把0.96的小数点向左移动两位后.缩小为原数的().

14、0.2的小数点向右移动三位后.在向左移动两位是().

15、一个数的十位上是1.百分位上是5.个位和十分位上都是0.这个数是().读作().精确到十分位是().

16、5个0.1是().8个()是0.08.()里有3个百分之一.0.16里有()个().

17、表示近似数时.小数末尾的0().

四年级数学下册小数的意义和性质专项练习题

四年级数学下册小数的意义和性质专项练习题

四年级数学下册小数的意义和性质专项练习题

一、填一填。

4.99是由()个一、()个十分之一和()个百分之一组成的。

4.6里面有()个0.1。

9.61里面有几个()个0.01。

把6.1的小数点向左移动两位是( )。

把5.42的小数点向左移动两位是( )。

把0.021扩大它的( )倍是21。

把475缩小它的( )是0.0475。

16dm=( )m 8643g=( )kg 3km324m=( )km

7t713kg=( )t 5.3kg=( )g 3.47m2=( )dm2

8.58km=( )m 3.4t=( )kg 66cm=( )dm

86g=( )kg 993dm=( )m 1074m=( )km

3.71m=( )mm 5.58t=( )kg 2.5m=( )dm

2.42元=( )元( )角( )分

二、读出下面各数。

5.1 0.57 0.028 3993.8

三、把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。

0.1 1.522 61.82 6.92

四、把下面的数分别缩小到原来的1/10、1/100、1/1000。

33.4 750 1281 4.3

五、比较大小。

5.1 〇 5 5.59 〇 5.86 8.121 〇 8.121

3.1 〇 3.4 0.615 〇 0.612 3.95 〇

4.23

9.09m 〇 908cm 0.643kg 〇 643g 6470m 〇 6.469km

六、求下面小数的近似数。

(1) 88.866 5.903 1.3033 (保留两位小数)

(2) 80.48 1.32 4.0128 (保留一位小数)

四年级数学下册《小数的意义和性质》的测试题

四年级数学下册《小数的意义和性质》的测试题

四年级数学下册《小数的意义和性质》的测试题

四年级数学下册《小数的意义和性质》的测试题

班级:姓名:成绩:

一、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,共12分)

(1)小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变. ( )

(2)1000个0.001是1.( )

(3)一个小数的位数越多,这个小数就越小.( )

(4)0.5=0.50,但它们的计数单位不同. ( )

(5)小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍.( )

(6)小数部分的最高位是十分位.( )

(7)整数比小数大.( )

(8)把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9.( )

(9)根据小数的性质,80.600可以写作8.6.( )

(10)把小数点移动两位,原来的数就缩小100倍.( )

(11)把1.070化简得1.07. ( )

(12)把0.9改写成三位小数是0.009. ( )

二、填空.(每空0.5分,共25分)

(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是( )位,它的计数单位是( ),整数部分最低位是( )位,它的计数单位是( )。

(2)小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )。

(3)1个10和2个0.1组成的数写作( ),表示的意义是( )。

(4)3.544是由( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。

(5)5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是( )。它是( )小数(填纯小数或带小数)。

(6)( )个0.2是2,10个0.01是( )。

小学四年级下《小数的意义和性质》专项练习(含答案)

小学四年级下《小数的意义和性质》专项练习(含答案)

《小数的意义和性质》解决问题专项

1、植树造林,绿化家园。100 m2的树林一天能吸收二氧化碳9.5 kg,照这样计算,10万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨?

2、明明的姐姐因出国留学需兑换外币,她某日在银行看到了如下图所示的信息,她用10000元人民币可以兑换多少美元?

3、一批产品有10000件。根据抽检,这批产品每100件中有合格产品96件,这批产品中合格的有多少件?

4、一块正方形地的边长缩小到原来的1

100

后,画在图纸上的面积是36 cm2。这块正方形地的面积是多少平方米?

5、用数字5、2、4、0和小数点按要求写出下面各小数(每个数字只能用一次,每题写出一个)。

(1)大于5且小数部分是三位的小数。

(2)小于1且小数部分是三位的小数。

(3)0不读出来且小数部分是两位的小数。

6、公园的长方形健身场的长和宽分别缩小到原数的1

100

后,如下图所示。

(1)请算出这个健身场的实际长和宽。

(2)它的实际占地面积是多少平方米?

7、甲、乙两数的和是814,把甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等,甲、乙两数分别是多少?

8、一个长方形的长是80 dm,宽是10 dm,它的面积是多少平方米?如果把它的

长和宽都缩小为原来的1

10

,那么面积是多少平方分米?

9、一支钢笔的价格是6.8元,是一支铅笔价格的10倍,一块手表的价格正好是这支铅笔价格的1000倍。这块手表多少钱?

10、用5,0,8,1,0这五个数字完成下面各题。(各小题中每个数字只用一次) (1)只读一个0的最大三位小数。

(2)读出两个0的最小三位小数。

人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质及小数加减法练习题

人教版小学数学四年级下册小数的意义和性质及小数加减法练习题

小数的意义和性质及小数加减法练习题

一、填空。

1、0.5里面有()个0.1,0.035里有()个0.001.

2、5.2中的5在()位上,表示()个(),2在()位上,表示()个().

3、把7.52缩小1000倍,只要把7.52的小数点向()边移动()位.

4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是().

5、0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一。1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001.

6、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( ).

7、把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小100倍,这时的小数应是(),比原数()倍。

8、把一个小数先扩大1000倍,再缩小10倍后是24.9,这个小数原来是()。

9、甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的()倍。

10、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( ).

11、零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( ).

12、2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ).

13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是( ), ( ).

14、3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ),

5在( )位上, 表示( )个( ).

15、比3.92多0.4的数是( )。比4.93少1.5的数是( )

二、化简下面小数.

0.090=( ) 0.750米=( ) 0.30=( ) 1.350=( ) 140.00元=( )

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质-小数的意义》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质-小数的意义》课后练习题(附答案)

人教版四年级数学下册

第4单元《小数的意义和性质-小数的意义》

课后练习题(附答案)

1、在方框里填上适当的小数。

2、填空题。

(1)小数的计数单位有( )、( )、( )……分别写作( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进率是( )。

(2)7个0.01是( ),60个0.001是( )。

(3)0.8里面有( )个0.1,0.75里面有( )个0.01。

3、在下面的直线上表示出0.06和0.13。

答案:

1、

2、

(1) 十分之一、百分之一、千分之一,0.1、0.01、0.001

(2)0.07、0.60

(3)8、75

3、

0.06 0.13 1.2 1.7 2.5 0.6

四年级下册数学小数的意义与性质练习题

四年级下册数学小数的意义与性质练习题

姓名:

一、知识点

1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。

2、小数是十进制分数的另一种表现形式。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……

4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。

写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数。

6.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。

7.小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,……

8、小数的大小比较:(1)统一单位。(统一成一样的单位)(2)把要比较的数写成一列(小数点必须对齐)

(3)先比较整数部分;整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,比较百分位;百分位相同,就比较千分位………

9、小数点的移动:(1)小数点向右移动 小数就扩大到原数的 乘

一位 10倍 ×10

两位 100倍 ×100 三位 1000倍 ×1000

(2)小数点向左移动 小数就缩小到原数的 除以

一位 101

÷10

两位 1001

÷100

三位 10001

÷1000

10、单位换算:

(1)高级单位转化成低级单位===乘进率,小数点向右移动。

(2)低级单位转化成高级单位===除以进率,小数点向左移动。

11、进率:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米 1千克=1000克

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小数的意义和性质练习题

一、填空:

小数的意义、组成和数位顺序表。

1、用来表示十分之几、百分之几、千分之几…… 的数,叫做( )。

2、小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…… 分别写作

()。

3、小数点的左边是它的()部分,最低位是(),()最高位;小数点的右边是它的()部分,最高位是(),()最低位。

4、小数点右边第二位是()位,计数单位是()。

5、小数的计数单位,和()一样,每相邻的两个计数单位间的进率是()。

6、在6.47这个数中,6在()位上,表示()个();4在

()位上,表示()个();7在()位上,表示()个

()。

7、0.6里面有()个0.1;0.23里面有()个0.1和()个0.01组成;0.85里面有( )个0.01;0.64里面有()个

;100个0.01是()。

8、3个

和5个

用小数表示是();2个1、7个0.1和3个0.01用小数表示是

();72个

用小数表示是();0.79用分数表示是();0.0007用分数表示是()。

9、把“1”平均分成10份,取其中的1份,用分数表示是(),用小数表示是()。

10、6.65的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

11、50里面有()个0.01。

12、0.606里有()个

;38个

用分数表示是(),写成小数是()。

13、把0.5改写成用十分之一作单位的数是()。

小数的读法和写法。

14、0.006读作(),60.56读作

()。

15、六点零四二写作(),零点零零零八五写作

()。

16、有一个数十位上和百分位上都是6,个位和十分位上都是0,这个数写作()。

17、一个数由3个一、7个百分之一和9个千分之一组成,这个数是

()。

18、小红在读一个小数时,没有看到小数点,结果读成了七万零四,原来的小数只读出一个零,原来的小数是()。

19、小淘气读数时把小数点的位置读错了,结果读成了三万八千点二,原来的小数只读出一个零,原来的小数是()。

20、用2、0、5、三个数字和小数点组成两位小数,其中最大的是

(),最小的是()。

21、用0、2、3、8这几个数字按要求写出大于8的三位小数,要求每个数字在每个数中只能出现一次,符合条件的数中最大的是(),最小的是()。

小数的性质

22、化简下面的小数。

2.40=() 4.050=

() 100.100=()

0.6000=() 100.010 =() 15.00=()

23、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。0.02=

() 100.05=()

23=() 2.50=() 5.2040=()

24、把下面各数改写成小数部分是两位的小数。

5元6角=()元 8分=

()元

7分米=()米 12厘米=

()米

25、在下面各数的末尾添“0”后,大小不变的有

()

大小有变化的有()

50平方米 3.02 0.08 110 7.8 米 8.

7 105

4.00 6.50 吨 100

小数的大小比较

26、在○里填上“>”“<”或“=”。

4○4.00 0.72○0.072 3.99○ 4 1.001○0.999

27、将0.456 0.54 60.564 0.645这四个数从小到大排列是( )

28、 7.□6>7.46 □里可填的数是()。

29、写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。()()()。

30、妈妈在超市里调查的几种水果的价格如下:苹果4.6元∕千克、

香蕉5.8元∕千克、梨4.79元∕千克、桃子5.78元∕千克。请你将这几种水果每千克的价格按由贵到便宜排列:

()。

31、骑车走同一段路程,小芳用了0.68小时,小红用了0.58小时,她俩谁的速度快?

32、先找出规律,再按规律填数。

(1) 2.1 3.2 4.3 5.4 ()

(2) 0.1 0.101 0.101001 0.1010010001 ()。

(3) 4.67 4.676 4.6767 4.

67676 ()。

小数点的移动

33、一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原数的()倍,向右移动两位,这个数就扩大到原数的()倍,向右移动三位,这个数就扩大到原数的()倍;一个数的小数点向左移动一位,这个数就缩小到原数的

(),向左移动两位,这个数就缩小到原数的(),向左移动三位,这个数就缩小到原数的()。

34、将一个数扩大到原数的10倍,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数扩大到原数的100倍,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数扩大到原数的1000倍,就是把这个数的小数点向()移动()位;将一个数缩小到原数的

,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数缩小到原数的

,就是把这个数的小数点向()移动()位,将一个数缩小到原数的

,就是把这个数的小数点向()移动()位。

35、4.2÷100×1000=() 0.3×100÷10 =()。

36、在○里填上×或÷,在()里填上合适的数。

0.072○()=7.2 3.6○()=0.0036

37、把4.009的小数点向右移动三位,小数就扩大到原数的

();把8400后面的两个0去掉,就相当于缩小到原数的();在76的后面添上一个0,这个数就比原数扩大()倍。

38、把12.58的小数点去掉,就是把它的小数点向()移动了()位,这个数是();把12.58的小数点移动到它的最高位右边,就是把它的小数点向()移动()位,这个数是()。

39、把5.102先扩大10倍,再缩小100倍,结果与原数相比

()。

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